效率的效的拼音怎么写

1. 效拼音怎么写

2. 效率的拼音怎么写

效拼音怎么写

1. 生字的拼音都怎么写

生

shēng

1. 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞~。滋~。~长。

2. 造出：~产。

3. 活的，有活力的：~存。~命。~物。~机。出~入死。舍~取义。

4. 有生命的东西的简称：众~。丧~。卫~。

5. 生活，维持生活的：~计。~意。

6. 整个生活阶段：一~。平~。今~。

7. 发出，起动：~病。~气。~效。~花之笔。谈笑风~。

8. 使燃料燃烧起来：~火。

9. 植物果实不成熟：~瓜。

10. 未经烧煮或未烧煮熟的：~饭。~水。

11. 不熟悉的，不常见的：~疏。~客。~字。陌~。

12. 不熟练的：~手。

13. 未经炼制的。~铁。

14. 硬：态度~硬。~吞活剥。

15. 甚，深：~怕。~疼。

16. 正在学习的人：学~。门~。

17. 有学问或有专业知识的人：儒~。医~。

18. 传统戏剧里扮演男子的角色：小~。老~。武~。

19. 词尾：好~休养。

20. 姓。

2. ”率‘的拼音怎么写

有两个

率shuài

1.带领：~领。统~。~队。~先（带头）。~兽食人（喻暴君残害人民）。

2.轻易地，不细想，不慎重：轻~。草~。~尔。~尔操觚（“觚”，供写书用的木简；意思是轻易地下笔作文）。

3.爽直坦白：直~。坦~。

4.大概，大略：~常。大~。

5.遵循：~教。~礼。

6.模范，楷模：表~。

7.漂亮，俏皮（亦作“帅”）：这字写得~。

8.姓。

率lǜ

1.比值，两数之比：效~。税~。概~。圆周~。出勤~。增长~。

3. 百香果拼音怎样写

bai xiang guo'

百香果，又叫鸡蛋果、爱情果，学名：西番莲，拉丁文名：Passiflora edulis Sims.。西番莲科、西番莲属草质藤本，茎具细条纹，无毛。叶纸质，中间裂片卵形，两侧裂片卵状长圆形，裂片边缘有内弯腺尖细锯齿，外面顶端具1角状附属器；内副花冠非褶状，顶端全缘或为不规则撕裂状，淡黄绿色；子房倒卵球形，扁棒状，柱头肾形。浆果卵球形，无毛，熟时紫色；种子多数，卵形。原产大小安的列斯群岛，现广植于热带和亚热带地区。果可生食或作蔬菜、饲料。果瓤多汁液，加入碳酸和糖，可制成芳香可口的饮料（碳酸饮料），也可以做成西番莲果派。入药具有兴奋、强壮之效。

4. 黎字的拼音怎写

“黎”字的拼音：【lí】

【黎】

拼音：lí

笔划：15

五笔：TQTI

部首：黍

结构：上下结构

笔顺：撇、横、竖、撇、点、撇、横折钩、撇、撇、捺、竖钩、点、提、撇、点

释义：1.众，众多：~民。~庶。 2.古通“黧”，黑色。 3.古国名。 4.姓。

详细释义：

【黎】【lí】

〈形〉

(1) （形声。从黍，利省声。本义：黍胶。以黍米制成。古代用以粘履）

(2) 假借为“齐”。众多，数目很多：

民靡有黎，具祸以烬。——《诗·大雅·桑柔》

黎，众也。——《尔雅》

黎民于变时雍。——《书·尧典》。传：“众也。”

以能保我子孙黎民。——《礼记·大学》。注：“众也。”

觉悟黎烝。——《汉书·司马相如传》。注：“黎烝，众庶也。”

黎民不饥不寒。——《孟子·梁惠王上》。又如：黎庶（民众；百姓）；黎氓（黎民，人民）；黎甿（黎民，人民）；黎首（黎民·黔首）

(3) 颜色黑中带黄：

土青曰黎。似黎草色也。则谓借为藜。——《释名》

今王播弃黎老。——《国语·吴语》。注：“东棃寿征也。”

厥土青黎。——《书·禹贡》

面目黎黑。——司马迁《史记》

(4) 老，年纪大。通“梨”、“耆”：

黎，老也。——《方言十二》

(5) 又如：黎老（老人）

词性变化：

〈动〉

(1) 粘。古时用黍米打糨子，用来粘鞋子：

古人作履，粘以黍米，谓之黎。——宋· 罗愿《尔雅翼》

(2) 比及，等到：

黎明，围宛城三匝。——《史记·高祖本纪》

〈名〉

(1) 古诸侯国名，在今山西黎城，一说在今长治西南

黎侯寓于卫。——《诗·邶风·式微》

(2) 少数民族名，住在海南岛。如：黎弓（黎族人所使用的弓箭）；黎单（黎族人所织青红相间的木棉布）

组词：

1.黎庶涂炭 [lí shù tú tàn]

形容人们处于水深火热的境地

出自《晋书·刘元海载记》：“黎庶涂炭，靡所控告。”

2.黎丘丈人 [lí qiū zhàng rén]

比喻困于假象、不察真情而陷入错误的人。

出自《吕氏春秋·疑似》：“梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜效人之子侄昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状扶而道苦之。……丈人智惑于似其子者而杀其真子。”

3.遗黎故老 [yí lí gù lǎo]

指前朝留下的历经世变的老人。

出自明·宋濂《曾君石表碑》：“当宋初改物，遗黎故老犹有存者。”

4.黎明 [lí míng]

天快要亮或刚亮的时候

出自朱伯庐《治家格言》：黎明即起，洒扫庭除。

5.黎庶 [lí shù]

众民，民众

出自三国演义.第一回：「上报国家，下安黎庶。」

造句：

1. 巴黎的桥不仅作为历史古迹和建筑艺术展现在人们面前，而且为花都增添了光彩。

2. 本文对海南黎族苗族自治洲师专139名黎族大学生的营养状况，进行调查。

3. 看气质和衣着，她竟和苏黎世街头养尊处优了一世的老太太并无二致。

4. 要是巴黎公社不依靠资产阶级的武装人民这个权威，它能支持一天以上中吗？

5. 昌黎县是久负盛名的花果之乡、鱼米之乡、文化之乡、旅游之乡.

效拼音怎么写

效率的拼音怎么写

1. 如何提高写作业的效率

开学快两个月了，上上总体的表现还不错.所有的作业基本上都是优，就连美术音乐课都得了很多小印章.但是磨蹭这个问题似乎越发凸显，从早上起床到吃饭，几乎都要在大人“快点，快点”的催促中完成，等到放学回来后，写作业的过程也同样如此.上上写字非常认真，简直就跟“刻字”一样，写得不好，就得擦掉重写，力求写得完美，拼音字母写得像模像样，从质量上来讲，这点非常好.但是从效率上来讲，就有些低了.写完一个拼音，好像就得停顿一下.前几天在学校的听写，就是由于写字太慢，已经会的复韵母没有时间完成.为了避免成为“橡皮擦”，我一般都不看着她写作业，只是在她需要的时候我帮她检查一下.其实作业不算多，但是还是要花费很长的时间.然后，吃晚饭，又是磨磨蹭蹭，还要练琴，还得早睡觉，总是感觉时间非常紧.刚开学的时候，老师主要是培养他们良好的坐姿和握笔姿势，作业布置的非常少.最近几天，上上说快要考试了，要多写写拼音.这不作业就稍微多了一些.昨天我仔细观察了一下，主要存在以下问题：1.拼音字母写一个看一个，一个拼读不能整体记住，这样导致速度较慢；2.音调忘记标；3.一句话的拼写由于注意力不集中，漏掉一个字.我说在旁边补上一个就行了，可人家偏偏要精益求精，还要擦掉重写.这样导致卷面不整洁，重复劳动.昨天我给她总结了这几点，她也比较接受，看今天的效果怎么样.我对她还有一个建议就是扔掉橡皮，下笔之前先想好了，一次就做对，这样既干净整洁又提高效率.PS：下午回家的时候，发现上上已经端坐在书桌旁写作业了.很高兴地把今天考试的卷子拿给我看，上面盖了个小印章，说她是班上错的最少的两个同学之一，然后告诉我错了一个拼音.今天还被老师表扬了好几次呢.看来好孩子都是表扬出来的.昨天的作业得了优加小印章，再说说今天的作业吧，非常整洁，而且没有用橡皮.非常值得表扬.昨天的作业今天的作业。