育才学习网我的得意之作怎么写
1. 我的得意之作怎么写
我的得意之作 画画是我的最爱，没事的时候，我就画几张画，有魔幻世界，有春天的风景，还有美丽的沙滩和海洋.……这些画我可费了不少功夫，但是我的得意之作是一副魔幻世界.蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑，马儿旁边有树林，树林有个大湖泊，我是用彩铅画得，其实还有别的东西，像魔力钻石，会飞的帽子…… 我首先画一个小人，头戴一顶帽子，衣服上有颗星星，这是我.手里拿着一颗魔幻钻石，感到十分高兴，好像找到了宝藏一样，我头上是蓝天，既有月亮也有太阳，它们在冲我笑呢！我旁边画一片树林，这时如果太阳很炎热，可以躲到里面去，里面十分凉爽，我又在小人右面画上一座屋子，如果天冷，就进屋子.这里不止我一个人，旁边又画了几户人家在烧火做饭，魔幻世界里的屋子没有烟囱，只有一个大布包把外面不卫生的东西吸进去；汽车和飞机没有尾巴，全靠空气运行.魔幻世界画好了，十分全面，有人家，有树林，有湖泊.画这幅画我已经绞尽脑汁了，我要让我的魔幻世界十分神奇，把现实世界的缺点全部变成优点，比如汽车的尾气筒成了吸气筒.画画能让我们想象力更加丰富，能让我们动手能力加强，还能让自己的美好愿望全部展示在纸上……画画还有更多的好处，让我们共创自己的杰作吧！一副画能让我们把一张纸由空白变得更加丰富和美好，让我们插上想象的翅膀，共同创作一幅幅美好的的画吧！我的得意之作天突然下起滂沱大雨，天苍穹茫茫，大街上车水马龙，川流不息，过马路我总是担前顾后，小心翼翼.雨水不断打落在我的头上，显得狼狈不堪.如果我有一把既能挡雨又能照明的伞子那该多好啊！多功能伞子？就做它吧！可是怎样制作这把多功能伞子呢？我请来了家里首屈一指的“工程师”——爸爸.我按照爸爸的话找来了伞子﹑导线﹑小灯﹑胶卷……咦，怎么还差电池盒？我们翻天覆地，终于给爸爸找来了一个小型电风扇.我惊讶地望着它，疑惑不解地问爸爸：“这有什么用？”爸爸笑着：“这叫就地取材，懂吗？”我茅塞顿开，小风扇也有个电池盒，这不就解决问题了吗.爸爸决定用电风扇的开关连接电灯，当按下开关，电灯和风扇就会同时打开，我不禁为这巧妙的制作沾沾自喜.可只剩下一晚的时间，这真是临拉屎挖茅坑——手忙脚乱，我急得直跺脚，像一只泄了气的皮球一屁股坐在凳子上.爸爸安慰我说：“试一次不行有两次，继续钻研，失败乃成功之母，这你应该知道吧？” 爸爸的话仿佛给我打了一支强心针，我重新振作，皮球又弹起来了.爸爸小心翼翼地把导线连接在风扇里，这时我才知道风扇的“内脏”是那么复杂，看得人眼花缭乱，可爸爸却一稳一扎，安之若素，应付自如.可是，最后当按下开关时，风扇不知为什么发出“呱呱”“呱呱”的声音.经过几次尝试，还是不行.它就像一个顽皮的孩子，不听妈妈的劝导，一直嚷着“不要”“不要”.爸爸紧皱眉头，若有所思，这时爸爸从容不迫地用镊子把导线移动.顿时，顽皮的“孩子”像如愿以偿吃到了糖果般乖兮兮的.我惊喜若狂，情不自禁地嚷着：“成功了，成功了！”喜悦之情油然而生，像一汪甘泉不断心里流露······成功了！我和爸爸一起拍手叫好，晶莹的汗水不断地从额头上流出来，但望着自己的得意之作——多功能伞，喜不自胜，一股自豪从心里涌上……。
2. 我的得意之作怎么写
我的得意之作
画画是我的最爱，没事的时候，我就画几张画，有魔幻世界，有春天的风景，还有美丽的沙滩和海洋.……这些画我可费了不少功夫，但是我的得意之作是一副魔幻世界.
蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑，马儿旁边有树林，树林有个大湖泊，我是用彩铅画得，其实还有别的东西，像魔力钻石，会飞的帽子……
我首先画一个小人，头戴一顶帽子，衣服上有颗星星，这是我.手里拿着一颗魔幻钻石，感到十分高兴，好像找到了宝藏一样，我头上是蓝天，既有月亮也有太阳，它们在冲我笑呢！我旁边画一片树林，这时如果太阳很炎热，可以躲到里面去，里面十分凉爽，我又在小人右面画上一座屋子，如果天冷，就进屋子.
这里不止我一个人，旁边又画了几户人家在烧火做饭，魔幻世界里的屋子没有烟囱，只有一个大布包把外面不卫生的东西吸进去；汽车和飞机没有尾巴，全靠空气运行.
魔幻世界画好了，十分全面，有人家，有树林，有湖泊.画这幅画我已经绞尽脑汁了，我要让我的魔幻世界十分神奇，把现实世界的缺点全部变成优点，比如汽车的尾气筒成了吸气筒.
画画能让我们想象力更加丰富，能让我们动手能力加强，还能让自己的美好愿望全部展示在纸上……画画还有更多的好处，让我们共创自己的杰作吧！
一副画能让我们把一张纸由空白变得更加丰富和美好，让我们插上想象的翅膀，共同创作一幅幅美好的的画吧！
我的得意之作
天突然下起滂沱大雨，天苍穹茫茫，大街上车水马龙，川流不息，过马路我总是担前顾后，小心翼翼.雨水不断打落在我的头上，显得狼狈不堪.如果我有一把既能挡雨又能照明的伞子那该多好啊！多功能伞子？就做它吧！
可是怎样制作这把多功能伞子呢？我请来了家里首屈一指的“工程师”——爸爸.我按照爸爸的话找来了伞子﹑导线﹑小灯﹑胶卷……咦，怎么还差电池盒？我们翻天覆地，终于给爸爸找来了一个小型电风扇.我惊讶地望着它，疑惑不解地问爸爸：“这有什么用？”爸爸笑着：“这叫就地取材，懂吗？”我茅塞顿开，小风扇也有个电池盒，这不就解决问题了吗.爸爸决定用电风扇的开关连接电灯，当按下开关，电灯和风扇就会同时打开，我不禁为这巧妙的制作沾沾自喜.可只剩下一晚的时间，这真是临拉屎挖茅坑——手忙脚乱，我急得直跺脚，像一只泄了气的皮球一屁股坐在凳子上.爸爸安慰我说：“试一次不行有两次，继续钻研，失败乃成功之母，这你应该知道吧？” 爸爸的话仿佛给我打了一支强心针，我重新振作，皮球又弹起来了.
爸爸小心翼翼地把导线连接在风扇里，这时我才知道风扇的“内脏”是那么复杂，看得人眼花缭乱，可爸爸却一稳一扎，安之若素，应付自如.可是，最后当按下开关时，风扇不知为什么发出“呱呱”“呱呱”的声音.经过几次尝试，还是不行.它就像一个顽皮的孩子，不听妈妈的劝导，一直嚷着“不要”“不要”.爸爸紧皱眉头，若有所思，这时爸爸从容不迫地用镊子把导线移动.顿时，顽皮的“孩子”像如愿以偿吃到了糖果般乖兮兮的.我惊喜若狂，情不自禁地嚷着：“成功了，成功了！”喜悦之情油然而生，像一汪甘泉不断心里流露······
成功了！我和爸爸一起拍手叫好，晶莹的汗水不断地从额头上流出来，但望着自己的得意之作——多功能伞，喜不自胜，一股自豪从心里涌上……
3. 我的得意之作作文450字
我的得意之作 画画是我的最爱，没事的时候，我就画几张画，有魔幻世界，有春天的风景，还有美丽的沙滩和海洋。
……这些画我可费了不少功夫，但是我的得意之作是一副魔幻世界。 蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑，马儿旁边有树林，树林有个大湖泊，我是用彩铅画得，其实还有别的东西，像魔力钻石，会飞的帽子…… 我首先画一个小人，头戴一顶帽子，衣服上有颗星星，这是我。
手里拿着一颗魔幻钻石，感到十分高兴，好像找到了宝藏一样，我头上是蓝天，既有月亮也有太阳，它们在冲我笑呢！我旁边画一片树林，这时如果太阳很炎热，可以躲到里面去，里面十分凉爽，我又在小人右面画上一座屋子，如果天冷，就进屋子。 这里不止我一个人，旁边又画了几户人家在烧火做饭，魔幻世界里的屋子没有烟囱，只有一个大布包把外面不卫生的东西吸进去；汽车和飞机没有尾巴，全靠空气运行。
魔幻世界画好了，十分全面，有人家，有树林，有湖泊。画这幅画我已经绞尽脑汁了，我要让我的魔幻世界十分神奇，把现实世界的缺点全部变成优点，比如汽车的尾气筒成了吸气筒。
画画能让我们想象力更加丰富，能让我们动手能力加强，还能让自己的美好愿望全部展示在纸上……画画还有更多的好处，让我们共创自己的杰作吧！ 一副画能让我们把一张纸由空白变得更加丰富和美好，让我们插上想象的翅膀，共同创作一幅幅美好的的画吧。
4. 我的得意之作50字
天突然下起滂沱大雨，天苍穹茫茫，大街上车水马龙，川流不息，过马路我总是担前顾后，小心翼翼。
雨水不断打落在我的头上，显得狼狈不堪。如果我有一把既能挡雨又能照明的伞子那该多好啊！多功能伞子？就做它吧！可是怎样制作这把多功能伞子呢？我请来了家里首屈一指的“工程师”——爸爸。
我按照爸爸的话找来了伞子﹑导线﹑小灯﹑胶卷……咦，怎么还差电池盒？我们翻天覆地，终于给爸爸找来了一个小型电风扇。我惊讶地望着它，疑惑不解地问爸爸：“这有什么用？”爸爸笑着：“这叫就地取材，懂吗？”我茅塞顿开，小风扇也有个电池盒，这不就解决问题了吗。
爸爸决定用电风扇的开关连接电灯，当按下开关，电灯和风扇就会同时打开，我不禁为这巧妙的制作沾沾自喜。可只剩下一晚的时间，这真是临拉屎挖茅坑——手忙脚乱，我急得直跺脚，像一只泄了气的皮球一屁股坐在凳子上。
爸爸安慰我说：“试一次不行有两次，继续钻研，失败乃成功之母，这你应该知道吧？” 爸爸的话仿佛给我打了一支强心针，我重新振作，皮球又弹起来了。爸爸小心翼翼地把导线连接在风扇里，这时我才知道风扇的“内脏”是那么复杂，看得人眼花缭乱，可爸爸却一稳一扎，安之若素，应付自如。
可是，最后当按下开关时，风扇不知为什么发出“呱呱”“呱呱”的声音。经过几次尝试，还是不行。
它就像一个顽皮的孩子，不听妈妈的劝导，一直嚷着“不要”“不要”。爸爸紧皱眉头，若有所思，这时爸爸从容不迫地用镊子把导线移动。
顿时，顽皮的“孩子”像如愿以偿吃到了糖果般乖兮兮的。我惊喜若狂，情不自禁地嚷着：“成功了，成功了！”喜悦之情油然而生，像一汪甘泉不断心里流露······成功了！我和爸爸一起拍手叫好，晶莹的汗水不断地从额头上流出来，但望着自己的得意之作——多功能伞，喜不自胜，一股自豪从心里涌上……“铃 铃 铃”闹钟响了。
我这才知道这是做梦的···。
5. 《我的得意之作》作文开头和结尾怎么写
这是我的得意之作有人说，那飘逸潇洒的毛笔字，是最美的作品；有人说，那美丽高雅的芭比娃娃是最好的作品，而我认为自己的一幅“圣诞画”是最好的作品！只见一个圣诞老人骑在一头驯鹿上，拿着一个满满的大袋子在空中奔腾，在月光的照耀下，圣诞老人的胡子显得格外雪白，圣诞老人的微笑显得特别可亲。
他火红火红的衣服上，扣着许许多多金黄金黄的纽扣，从远处看，就像无数颗一闪一闪的小星星：一个半圆形的口袋中放着一个栩栩如生的玩具熊，它正朝着我微笑呢！圣诞老人的眼睛一睁一闭的，小巧玲珑的红嘴巴笑开了花，好像在对我说：“小朋友，圣诞快乐！今天过的高兴吗？你看，这个包袱里全都是吃的，玩的，你快挑选一个。你要哪一个，我就给你哪一个，今晚，你的袜子里一定有这个你喜欢的礼物的！”我笑了起来。
正在这时，我又看见了一些不引人注意的小人儿，他们个个儿都打扮成小圣诞老人，追着圣诞老人那礼物，虽然图上没有圣诞老人给他们礼物的情景，但我仿佛看见圣诞老人从袋子中拿出了圣诞礼物，从空中扔给了他们，圣诞老人又把所有的礼物撒了下去，洒遍了整个世界，洒满了每一个角落……“妹妹，你在干什么呢？”妈妈的一句话，把我从一心作画中清醒过来，“妹妹，这幅画真的是你画的吗”我得意极了：“对呀！这就是我的得意之作！”。
6. 求作文：我的得意之作
我的得意之作 为迎接新年，学校大队部开展了红领巾巧手制作活动，我立刻想到了我的拿手戏——折纸，稍加构思，一件绝妙的小制作《美丽的家园》便胸有成竹了。
星期天，我满怀信心地找来材料：一些正方形的彩纸、一个大鞋盒盖儿、双面胶、彩笔、一些松针、毛线头、几片冬青叶、少许大米、黑米、小红豆等东西。 第一步：我首先把松针用双面胶一丛丛井井有条地粘在鞋盒盖里，不一会儿，一块墨绿的草地呈现在眼前了。
然后我用大米和几粒黑米小心翼翼地粘出了一条清清的小河，又用小红豆和黑米粘出了一条弯弯曲曲的卵石小道，真可谓曲径通幽呀。再用冬青叶和毛线头做成的小野花点缀其中。
嗬，好一派迷人的风光呀。 第二步：我请来了家园的主人——各种各样的动物们。
我手里拿着一张正方形彩纸，熟练灵巧地翻折、正折、压折——一会功夫，一只可爱的考拉宝宝“诞生”了。接着一只只姿态各异、栩栩如生的动物也陆续登场了。
瞧，懒懒的小熊，表情和动作多可爱呀！角儿尖尖的犀牛，好像马上要动起来了！彩色的鹦鹉活灵活现，仿佛能听到它的鸣叫声呢！凶猛的大老虎，条纹状的皮毛多么美丽呀，告诉你，那是我折好后用彩笔画上的。看，小袋鼠坐在袋鼠妈妈的育儿袋里真舒服呀，穿着黑白相间条纹衫的斑马、憨态可掬的大熊猫、胖嘟嘟的小兔子、骄傲的大公鸡——都赶来凑热闹了。
它们悠闲自得地享受着家园的无限乐趣。 最后，我用闪光纸把“家园”的外边稍加装饰，嘿，一件精美的工艺品做成了！诱人的景色使人赏心悦目，和平共处的动物们使人倍感羡慕。
我双手捧着自己的得意之作欣赏了好一阵，灵机一动，又找来一张硬纸，勾画了一位小姑娘也置身于家园美景中了，不用问，那当然是我啦。
7. 《我的得意之作》作文开头和结尾怎么写
这是我的得意之作
有人说，那飘逸潇洒的毛笔字，是最美的作品；有人说，那美丽高雅的芭比娃娃是最好的作品，而我认为自己的一幅“圣诞画”是最好的作品！
只见一个圣诞老人骑在一头驯鹿上，拿着一个满满的大袋子在空中奔腾，在月光的照耀下，圣诞老人的胡子显得格外雪白，圣诞老人的微笑显得特别可亲。他火红火红的衣服上，扣着许许多多金黄金黄的纽扣，从远处看，就像无数颗一闪一闪的小星星：一个半圆形的口袋中放着一个栩栩如生的玩具熊，它正朝着我微笑呢！圣诞老人的眼睛一睁一闭的，小巧玲珑的红嘴巴笑开了花，好像在对我说：“小朋友，圣诞快乐！今天过的高兴吗？你看，这个包袱里全都是吃的，玩的，你快挑选一个。你要哪一个，我就给你哪一个，今晚，你的袜子里一定有这个你喜欢的礼物的！”我笑了起来。正在这时，我又看见了一些不引人注意的小人儿，他们个个儿都打扮成小圣诞老人，追着圣诞老人那礼物，虽然图上没有圣诞老人给他们礼物的情景，但我仿佛看见圣诞老人从袋子中拿出了圣诞礼物，从空中扔给了他们，圣诞老人又把所有的礼物撒了下去，洒遍了整个世界，洒满了每一个角落……
“妹妹，你在干什么呢？”妈妈的一句话，把我从一心作画中清醒过来，“妹妹，这幅画真的是你画的吗”我得意极了：“对呀！这就是我的得意之作！”
8. “赏花归去马如飞酒力微醒时已暮”,据说是秦观的得意之作,谁能读
宋朝著名诗人秦少游写过一首回形诗：“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归.”这首诗，首尾相衔，循环成趣.现在，让我们以这首诗为主题，做一个有趣的游戏.赏花归去马如飞酒力微醒时巳暮暮赏花归请你裁一张纸条，两端像图那样剪成斜角.在纸条的正面，等距离地写上7个字：“赏花归去马如飞”；然后，把纸翻转过来，在纸条的背面，再等距离写上另外7个字；“酒力微醒时已暮.”写好以后，把纸条的一端扭转180”，使两端粘在一起，也就是使斜角正好对齐.这时，顺着这个圈，就可以反复无穷地读出秦少游的这首诗.这个圈很有意思，它把正面和背面连在一起，也就是说，它没有正、背面的区别.假如把这个圈的一面涂上红色，背面涂上绿色，那么这是绝对办不到的.这个圈在数学中很有名，它是19世纪的几何学家墨比乌斯发现的，因此，叫做墨比乌斯环.。
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