报告内容要点怎么写
1.报告的种类及写作要点
报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。
报告的类别及功用
1.例行报告(日报、周报、旬报、月报、季报、年报等)。例行报告不能变成“例行公事”,而要随着工作的进展,反映新情况,新问题,写出新意。 2.综合报告;全面汇报本机关工作情况,可以和总结工作、计划安排结合起来。要有分析,有综合,有新意,有重点。 3.专题报告:指向上级反映本机关的某项工作、某个问题,某一方面的情况,要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速,及时,一事一报。呈报、呈转要分清写明。(如:薪酬调查报告) 4.按形式职能来分的话,一般为合同范本、领导讲话、会议发言、述职报告、心得体会、竞聘演讲、礼仪致词、入党申请、法律文书、计划规划 等。
报告基本格式
标题,包括事由和公文名称。 上款,收文机关或主管领导人。 正文,结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略;报意见的,应有依据、说明、设想三部分,其中意见设想不能省去。从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。 结尾,可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。 打报告要注意做到: 情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项。 注意结语: 呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”最后写明发文机关,日期。
2.报告单的格式怎么写
原发布者:whyzs23
1基本格式 (1)标题:包括事由和公文名称。 (2)上款:收文机关或主管领导人。 (3)正文:结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略;报意见的,应有依据、说明、设想三部分,其中以建设想不能省去。从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。 (4)结尾:可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。 (5)打报告要注意做到:情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项。 (6)注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”最后写明发文机关,日期。2写作特点 (1)内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。 (2)语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。 (3)行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属于单项行文。 (4)成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后,向上级机关
3.报告怎么写
下级向上级汇报工作、反映情况、答复询问时写的文书,或有关部门和领导机构按法定程度和工作需要向特定会议所做的报告,统称工作报告。共青团中央中常用的报告可分为会议报告、工作报告和情况报告3种类型。
(1)会议报告。即本部门、本单位的工作进行到某一阶段,向某种会议就工作状况、主要成绩、经验教训、存在的问题和下一步打算等所做的报告。如团代会、少代会上的工作报告,各部门、各单位的工作会议或一个单位全体成员大会上的报告等。
会议报告的基本要求是:全面回顾本部门、本单位某一阶段或某一方面的工作,成绩要讲够,问题要讲透,并从中得出应有的经验、教训,进而提出下一步工作的指导方针、任务和措施,提交会议讨论、修改和审定。
这类报告具有总结性,指导性和号召性。
报告的内容要全面充分,思路要清晰,观点明确统一。要将本单位的工作情况研究透彻,做充分的调查;文章要结构清楚,条理分明,详略适当,思路连贯;要讲究遣词造句,语言准确。
(2)情况报告。即下级同上级反映情况的报告。有如下几种类型:①本单位、本部门的工作到一定阶段时,向上级汇报情况,下情上达,使上级单位及时掌握工作进度,成绩与不足,困难与问题,及下一步打算等,以便能及时得到指导与支持。在写法上与会议报告类似;②就某一项专门工作而写的专题报告,在写法上除了写过程的结果外,重点应放在取得成绩和总结经验上;③向上级机关反映本单位发生的或与本单位有关的新情况,新问题的报告。这类报告写法自由,以陈述情况为主,郑重于写清楚事情的原委、性质和自己的看法,也可提出处理这一问题的意见,供有关领导参考。
写这类报告要注意以下几点:①对所反映的情况要调查核实,以免失实;②简明扼要,加以筛选、剪裁,不可啰嗦;③以叙述情况为主。
(3)答复报告。这是下级机关回答上级机关询问时的一种报告。其主要特点是上级机关询问什么,下级机关回答什么,一般不涉及上级机关询问以外的情况。
撰写答复报告,要求文字简明扼要,把问题说清楚即可。
4.总结,内容怎么写
原发布者:痴人丨灬说梦
如何写好年终总结1、梳理全年1)四字梳理法:纵—从时间上梳理横—从事件上梳理大—从大事上梳理新—从创新(两点)上梳理其中,纵横梳理是基础梳理,大新梳理是上层梳理,真正要写进总结的报告的事情,主要是大的事情和富有创新亮点的事情2)问题梳理法:今年参与了哪些项目今年完成了哪些课题今年组织了哪些活动今年取得了怎样的业绩平时养成记录习惯,如果平时工作笔记做的很完善,那年底会更省事,尽量将每项工作的完成情况用数字表达出来。3)维度梳理法:工作内容,做了什么,哪些是琐事,哪些是里程碑事件。琐事用统计,里程碑事件则重点描述。工作方法,通过怎样的方法提升了工作效率资源整合,实现了哪些跨部门、跨公司资源的协同。团队协作,在事件中扮演的是什么角色?领导者还是参与者?并提供了怎样的贡献?特殊技能,是否有意识提升自己?人际关系,认识了哪些有意思、有能量的人?不足之处,针对以上,有哪些不足?去进行对标,找到解决方案。2、明确思路确定年终总结3个层次:今年工作概况—给今年的工作下一个整体的结论今年工作详情—详细表述你负责的每项工作的结果明年工作展望与计划—明年的预期和大体计划,列出关键事项3、明确结构1)条目式:把材料概括为要点,按一定的
5.书面报告怎么写
原发布者:zyling1208
工作报告怎么写? 导语:工作报告的写法,大家应该清楚。下面是整理的工作报告写法,供各位阅读和参考。工作报告怎么写?下级向上级汇报工作、反映情况、答复询问时写的文书,或有关部门和领导机构按法定程度和工作需要向特定会议所做的报告,统称工作报告。共青团中央中常用的报告可分为会议报告、工作报告和情况报告3种类型。会议报告。即本部门、本单位的工作进行到某一阶段,向某种会议就工作状况、主要成绩、经验教训、存在的问题和下一步打算等所做的报告。如团代会、少代会上的工作报告,各部门、各单位的工作会议或一个单位全体成员大会上的报告等。会议报告的基本要求是:全面回顾本部门、本单位某一阶段或某一方面的工作,成绩要讲够,问题要讲透,并从中得出应有的经验、教训,进而提出下一步工作的指导方针、任务和措施,提交会议讨论、修改和审定。这类报告具有总结性,指导性和号召性。报告的内容要全面充分,思路要清晰,观点明确统一。要将本单位的工作情况研究透彻,做充分的调查;文章要结构清楚,条理分明,详略适当,思路连贯;要讲究遣词造句,语言准确。情况报告。即下级同上级反映情况的报告。有如下几种类型:①本单位、本部门的工作到一定阶段时,向上级汇报情况,下情上达,使上级单位及时掌握工作进度,成绩与不足,困难与问题,及下一步打算等,以便能及时得到指导与支持。在写法上与会议报告类似;②就某一项专门工作而写的专
6.陈述报告怎么写
原发布者:欣雅网络科技
竭诚为您提供优质文档/双击可除报告怎么写篇一:报告的写法与格式报告一、综论(一)定义及特点报告是下级向上级汇报工作、反映情况、提出建议、回答上级询问的上行公文。从性质和内容上划分,报告可以分为以下五类。1.工作报告这类报告在向上级机关汇报例行工作或临时性工作情况时使用。工作报告的目的主要是为了让上级了解下级的工作情况和动向,掌握全局、指导工作,建立上下级之间的正常工作关系。有的政策性和业务性较强的机关部门,工作报告还要形成一系列制度。工作报告又可分为例行工作报告和专题工作报告两种。例行工作报告主要用于定期向上级机关汇报本机关、本部门职权范围内的工作情况,最常见的是年度工作报告和工作总结报告等。专题报告则是在一重要临时性工作完成之后或正在进行之中,专门就这一项工作的情况向上级机关汇报时使用。2.情况报告情况报告在向上级机关汇报工作中发生或发现某些情况和问题时使用。情况报告和专题工作报告的作用差不多,主要是为了让上级机关了解和掌握有关情况及动向。所不同的是,情况报告的内容比工作报告更具体,更有特定的意见。情况报告往往是就某一突发情况,某一问题或某一项工作、某一次会议的一部分事项向上级提出报告。情况报告突出工作中的“情况”,工作报告则注重工作的“全过程”。3.建议报告建议性报告在下级机关就工作中的重大问题和事项,专门向上级机关提出建议时使用。这类报告的侧重点在今后工作的意见和建议上,所以其性质与请示接近
7.写实习报告的要点
一)实事求是
述职报告要务实,要既讲成绩又讲失误,既讲优点又讲不足,不能揽功诿过。对具有较大影 响,能显示自己工作能力和水平的工作实绩,要写得深入透彻;对一般性工作、常规性工作 可尽量少写或一笔带过。述职报告还要处理好主管与协管工作之间的关系,要注意把个人成 绩和集体成绩分清,处理好个人与集体、个人与上级及同级之间的关系。述职报告重点应阐 述主管工作的情况,公正、准确,既不拔高,也不贬低,更不能有失公允,力求反映工作的 真实面貌。对于协管的工作,要讲清楚参与程度、发挥的作用,投入的精力时间,解决的困 难等。
(二)突出特点
不同的岗位、不同的层次、不同的行业的领导有不同的工作内容和方法,即使同一职务的领 导也会因分工的不同有不同的工作重点,至于工作方法,就更是各具特色了。鉴于这种情况 ,述职者要突出自己工作的特点,显示自己的工作个性,尽量避免那种千部一腔、千人一面 ,没有特点没有个性的写法。
(三)抓住重点
不论是按工作内容分类,还是按时间顺序叙述,述职报告都不要事无巨细、面面俱到,否则 ,很容易写成一篇平淡冗长的流水帐。要有意识地抓住核心问题,突出重要成绩,总结主要 教训。凡重点部分,要写得详细、具体、充分、全面。次要部分,则可约略提及,一笔带过 。
(四)虚实结合
“虚”指理论观点,“实”指具体工作情况。述职报告应该以叙事为主,论理为辅,用叙议 结合的方式来表达。既不能像大事记或记流水帐那样就事论事,堆砌材料,也不能像理论文 章一样,通篇理论阐述,缺乏事实根据。最好的方法是叙议结合,在事实的基础上加以概括 总结,使理论与事实二者有机地结合起来。
(五)语言简练
述职报告的语言要精练,要尽量写短一些、精粹一些。述职报告的撰写需要一定的综合概括 和文字表达能力,切忌数字化和概论化,也不必过于追求文字的华美。要尽量少用形容词和 诸如“大体上”、“差不多”之类模棱两可的话。对情况的交代、过程的叙述以说明问题为 宜,切忌冗长空泛,拖泥带水。
申论内容要点怎么写
1.申论写作提纲如何写
贯彻执行题是申论试卷中的重点题型,因字数多、文种多而被广大考生所畏惧。那么,还有一种常考的文种——提纲,不知道有没有引起大家注意呢?
很多考生认为,提纲比较简单,注重内容即可。其实不是的,提纲是一种特殊文种,也是有固定要求的。如果不满足提纲的要求随意书写,也是不行的。
提纲认知
提纲,是一种概括地叙述纲目、要点的公文。不需要把全文的所有内容完完整整的写出来,只需要把那些主要内容提纲挈领式地写出来即可。提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。省考中提纲被广泛运用于各类文种中,例如讲话稿、调研报告、汇报材料的提纲等。
提纲要求
提纲的特点是具有纲要性和条理性。
纲要性即突出纲目和要点,在写作中要写大标题和小标题,分清层次。
条理性即要标注序号,大标题和小标题均需要标注序号。
写作示范
例题:
G省政府要组织一次“关于G省实施丝绸之路经济带建设e5a48de588b662616964757a686964616f31333433626536战略”的讲座,假如你是该省相关部门的一名工作人员,请根据“给定资料2”,就打造丝绸之路经济带G省黄金段的做法,拟写一份发言提纲。(20分)
要求:紧扣材料,内容具体;观点明确,切合题意;不超过500字。
书写参考:
标题:(大标题)关于打造丝绸之路经济带G省黄金段做法的发言提纲
背景:(大标题)为认真贯彻落实“一带一路”战略规划,省委省政府编制了《G省参与丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的实施方案》,细化发展目标、战略布局、重点任务和项目清单,确立了全力打造丝绸之路经济带G省黄金段的战略定位。
做法:(大标题)
1.搭建平台。(小标题)提升G省整体开放平台层级,加快口岸开放步伐,让丝绸之路经济带黄金段动起来、活起来、亮起来。
2.道路联通。(小标题)道路联通是一带一路建设重中之重。立足区位和通道优势把道路联通作为基础性工作,出台方案加大投入。
3.对外合作。(小标题)立足资源、能源和产业优势,主动走出去请进来,加强与丝绸之路沿线国家经贸合作,提升对外合作水平。
4.人文相通。(小标题)与丝绸之路有历史渊源的沿线国家和已建立友好关系的城市,在人员培训、技术合作、文化推广等领域开展政府与民间交流,促进人文相通。
2.申论要点
申论主要考察三个部分:结构,论证和语言。
一、文章是否完整,是否有标题、开头和结尾以及中间内容。
二、是否引用材料中的语言、例子。
三、第一段是否符合申论“三段论”要求(第一段是申论阅卷的重点)。
四、是否清晰明确提出正确、符合主流的论点。
五、是否采用正、反对比论证。
六、论证手段是否丰富(如:数字,归纳推理等)
七、论证逻辑是否清晰。
八、是否有标称性语言(如:关系到***,贯彻落实科学发展观***)
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3.申论怎么写
申论作文的得分要点
申论作文的重要性是不言而喻的,它分值最重,耗时最长,发挥余地最大。
如果能够清楚申论作文的得分要点,那么就相当于抓住了蛇的七寸,任你怎么玩弄,申论作为高分都属于你。
那么什么是申论作文的得分点呢?申论主要考察三个部分:结构,论证和语言。得分点主要有以下八条:
一、文章是否完整,是否有标题、开头和结尾以及中间内容。
二、是否引用材料中的语言、例子。
三、第一段是否符合申论“三段论”要求(第一段是申论阅卷的重点)。
四、是否清晰明确提出正确、符合主流的论点。
五、是否采用正、反对比论证。
六、论证手段是否丰富(如:数字,归纳推理等)
七、论证逻辑是否清晰。
八、是否有标称性语言(如:关系到***,贯彻落实科学发展观***)
另外特别注意:
第一,申论文章不是“高中议论文”,即不满足“提出问题”-“分析问题”-“解决问题”结构模式,而其结构为:“是什么”-“为什么”-“怎么做”-“效果是”模式。这一套路将在两个经典申论套路中详细说明。
第二,申论有卷面分数,包括字体清晰和字数要求,但最多扣分不超过5分。
第三,得分点中并没有提到对策得分,对策只是作为论证手段的一个方面,切勿本末倒置,胡乱拼凑。
第四,申论文章并没有区分什么“议论文”和“策论文”,这些只是某些人臆造出来的。
第五,省部级和地市级的区别主要体现在:提出论点的高度和论证手法的深度。
第六,文笔很好固然重要,可以把文章写的神采飞扬,但必须注意到申论语言要符合官方要求,该“官方”要“官方”,做到收放自如。
领会到这些得分要点,那么也就抓住了申论的“七寸”,书写申论作文就会轻松自如、游刃有余。
4.公务员申论写法要点是什么
自从《申论》作为公务员考试的一门必考科目以来,《申论》已俨然成为广大考生的又一个“陷阱”。面对这一与古代科举文章极为相似的考试,许多语言专业、高学历的考生都遭遇了“滑铁卢”。
应该说,《申论》的考试对于选拔人才,尤其是选拔政府人才,是一个很好的途径和方法,但随着公务员考试培训的日益火爆,在各培训班和网上随处可见类似于“申论写作模板”、“申论写作套路”的文章,而伴随而来的也就是千篇一律的申论文章,据笔者与一位曾经参加过公务员考试阅卷工作的老师交流,一篇篇类似于生产线“产出”的文章,令阅卷老师十分反感和头疼,甚至有的考生的文章内容不伦不类,但套路却清晰的令人惊讶!
面对这一现状,有其可悲之处,但反过来想想,这其实也给了真正有能力和有想法的考生提供了一个展示自己更好的机会,于平淡中出波澜,这个正是所有考生所期望的效果。
首先,要真正理解申论考试,申论主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应试者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。总起来说,申论属于政论文,考生在答题中一定要注意,文章主要是讲政治,要体现对国家大政方针的熟知度,要准确把握重要政治概念的内涵,要表现出对当今社会热点的关注和个人看法,这些都是要靠平时的积累形成的,具体方法在这里笔者不详细讲解,相信考生已经看过很多了。总起来说,申论文章要体现出一个人基本的政治素养。
其次,在考试中要真正读懂读透材料,就近几年申论的试题来说,申论材料的字数越来越多,材料也就越来越长,许多学员为了节省时间,总是匆匆看完材料便着急去答题,唯恐时间不够,孰不知,这样不但不能节省时间,而且还会影响答题的质量,甚至使答题内容出离材料范围,或者背离材料所表达的意思,结果也就可想而知。读懂读透材料才能更好的理解问题的要点,根据问题快速理出答题的头绪。
最后,申论答题要站对角度,体现个性。所谓站对角度是说答题的角度,公务员考试就一定要站在一个公务员的角度,站在政府的角度去考虑和解决问题,而不是站在老百姓的角度,站错了角度,文章再精彩也是无济于事的,至少是在公务员的考试中没什么价值可言。另外,要体现个性,例如对提出对策或建议问题,规范化体现在宏观的政策层面,而个性化体现在对策或建议的具体实施上。申论文章要出彩,很重要的一方面就是要体现出个人解决问题的个性化上。
另外,需要补充一点,考生答题也要注意“人性化”,要考虑阅卷老师“阅卷疲劳”问题,因为文字分段技巧、书法艺术运用(至少保持工整)、文字大小、卷面整洁度等都可能对阅卷老师的视觉和心理产生影响,从而对《申论》得分产生微妙的影响。
5.公务员申论写法要点是什么
自从《申论》作为公务员考试的一门必考科目以来,《申论》已俨然成为广大考生的又一个“陷阱”。
面对这一与古代科举文章极为相似的考试,许多语言专业、高学历的考生都遭遇了“滑铁卢”。 应该说,《申论》的考试对于选拔人才,尤其是选拔政府人才,是一个很好的途径和方法,但随着公务员考试培训的日益火爆,在各培训班和网上随处可见类似于“申论写作模板”、“申论写作套路”的文章,而伴随而来的也就是千篇一律的申论文章,据笔者与一位曾经参加过公务员考试阅卷工作的老师交流,一篇篇类似于生产线“产出”的文章,令阅卷老师十分反感和头疼,甚至有的考生的文章内容不伦不类,但套路却清晰的令人惊讶! 面对这一现状,有其可悲之处,但反过来想想,这其实也给了真正有能力和有想法的考生提供了一个展示自己更好的机会,于平淡中出波澜,这个正是所有考生所期望的效果。
首先,要真正理解申论考试,申论主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应试者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。总起来说,申论属于政论文,考生在答题中一定要注意,文章主要是讲政治,要体现对国家大政方针的熟知度,要准确把握重要政治概念的内涵,要表现出对当今社会热点的关注和个人看法,这些都是要靠平时的积累形成的,具体方法在这里笔者不详细讲解,相信考生已经看过很多了。
总起来说,申论文章要体现出一个人基本的政治素养。 其次,在考试中要真正读懂读透材料,就近几年申论的试题来说,申论材料的字数越来越多,材料也就越来越长,许多学员为了节省时间,总是匆匆看完材料便着急去答题,唯恐时间不够,孰不知,这样不但不能节省时间,而且还会影响答题的质量,甚至使答题内容出离材料范围,或者背离材料所表达的意思,结果也就可想而知。
读懂读透材料才能更好的理解问题的要点,根据问题快速理出答题的头绪。 最后,申论答题要站对角度,体现个性。
所谓站对角度是说答题的角度,公务员考试就一定要站在一个公务员的角度,站在政府的角度去考虑和解决问题,而不是站在老百姓的角度,站错了角度,文章再精彩也是无济于事的,至少是在公务员的考试中没什么价值可言。另外,要体现个性,例如对提出对策或建议问题,规范化体现在宏观的政策层面,而个性化体现在对策或建议的具体实施上。
申论文章要出彩,很重要的一方面就是要体现出个人解决问题的个性化上。 另外,需要补充一点,考生答题也要注意“人性化”,要考虑阅卷老师“阅卷疲劳”问题,因为文字分段技巧、书法艺术运用(至少保持工整)、文字大小、卷面整洁度等都可能对阅卷老师的视觉和心理产生影响,从而对《申论》得分产生微妙的影响。
6.申论中的意见稿怎么写啊
己见,希望对你有帮助。首先,略读文章,不要花费大量时间去研读它,自然性文字可以略过,如诸多描绘性语句,产品名头,形容词,自然事件等都略过 大概看一眼知道是写哪方面就可以。整篇文章阅读掌握在30分钟以内
第一题大都让你概括全文或某段,某事件内容,要么就是概括出所反应的问题
第二题则是针对内容要你提出对策
这两题是相通的,在阅读文章时 注意每一段首句及末句 文章的首段及末段
一二题的答案都在文章里,注意划关键词。举个例子,一文开头提出“日本现在采取什么工艺,把产品的检查。。。。 ” 则一题可说我国现在怎样状况,采取国外先进经验。。。。 二题对策则可答,借鉴国外先进经验,取其精华,去其糟粕 又例文章中提到“这说明。。。监管还存在问题” 则一题答。。。。存在监管问题 二题对策答 加强。。监管,落实。。。工作
三题主要是写议论性文章,阅卷人员大都是中文系研究生导师,阅卷量大,不可能通篇全读,要做到龙头凤尾,背一些名人名言,写在文章开头,党的十七大内容 以人为本 科学发展观 和谐社会 。。。都要掌握 熟记 可用在文章的首尾,字数保证了,高度也上去了。学会写这些就帮助你打造出了官样文章 这是开头结尾,中间部分联系实际,注意少白话,多概述评论性语句,可多看人民日报社论或《半月谈》提升这部分能力,如中间部分实在写不出 可把二题对策搬上来 但注意同样的意思换个词说
另 :报个速成书法班 字好一定拉分不会少 题目写好 题目奠定好 高度有了 分就上去了 写对策不要超过6条 写文章在5段左右“ 首先 其次 再次” 条理清晰 让阅卷人看得清晰
申论很简单 把握住要点 只需你用2天复习就可获得高分 平时多阅读官样文章即可
祝好成绩!!!
7.申论的写作要点
申论:
一是把握几个原则。格式正确,卷面整洁,政府立场,首尾相应,这是申论写作中要把握的最基本的几个原则。首先,正确的格式,整洁的卷面,会给阅卷老师一个良好的印象,这一点,对于已经历过中考、高考的考生们来说,应该是人人皆知的道理。其次,在公务员考试中,应该树立公务员的虚拟身份,站在政府的角度看问题,分析问题,解决问题,语言要公平、公正,体现政府的立场。再次,一定要做到首尾相应,在文章结尾部分再次点明主题,和开头相呼应,这样才体现出文章的完整性。当然,掌握了这几个原则,只是写好一篇文章的前提而已。冰冻三尺非一日之寒,申论写作水平的提高也不是一蹴而就的事情,它是考生在日积月累过程中知识积淀的结果。二是提炼出适合自己的答题套路。有些考生并没有深厚的文字功底作基础,而且可能常常会觉得无从下笔,或者言之无物,这个时候,不妨多看一些关于申论写作技巧和写作方法,从中提炼出适合自己的答题套路。尤其在文章的论述部分,对策分析和论证是这一部分的重点,也是整篇文章的重中之重,对于对策的探讨可以从思想认识、制度建设、政策法规、监督管理、教育培训等方面入手,在答题时对此加以灵活运用。当然,也有不少专家并不赞成将申论写作格式化,写成毫无特色的“八股文”,这种反对是有道理的,但是,对于相当一部分基础较为薄弱的考生来说,总结答题套路仍然不失为一个较为适用而且颇有成效的选择。因为,四平八稳的写作方法虽然不会让你的文章很出彩,但它至少可以保证你不会在申论考试中分数太低。三是提升答题高度。上述第二条只能保证你考试分数不会太低,但文无定法,真正要想取得高分,在考试中脱颖而出,必须将自己的能力提升到一个新的高度,在写作时能有所创新。申论考试资料一般取材于社会生活中的时事热点,所以考生平时就应该有意识地关注一些社会热点问题,收集一些时事热点资料,掌握一些常用的基本概念,了解政府立场及政府相关机关对某些问题的应对策略和政府的大政方针,答题时将自己的思路提高到相应政策的高度,提出具体的有针对性的对策方案,而不仅仅是一些空洞、抽象的套话。一些考生在平时的备考中,往往把主要精力放在行测上,而认为申论不用备考,或者认为备考成效不大。在此,建议你,一定要走出这种认识误区,认真备考申论,多看公考教材中提供的一些规范化的范文,掌握一定的答题技巧和答题方法,同时还要有计划地做一些练习,以提高自己的答题能力。
采访要点怎么写
1. 采访提纲怎么写
采访提纲在记者的调查采访活动中发挥着至关重要的作用.如果采访前没有拟定一个相关的采访提纲,采访时就很可能会陷入盲目,成为一只“无头苍蝇”.当今很多新闻专业学生一提到采访提纲就头疼,不知这个东西究竟要如何着手.下面我就来谈一谈采访提纲的问题.首先要明确两个概念.新闻的采访提纲和报道提纲不是一样的.很多人易混淆这两者,错误地把报道提纲当成了采访提纲.从广义上来说,新闻的报道提纲包括两个方面,一是采访提纲,二是写作提纲.显然,报道提纲的内涵大于采访提纲,它包括采访提纲.采访提纲,说起来也可以包括两个方面,一是采访计划,二是调查纲目.所谓采访计划,是指大体的活动步骤、方式,确定要采访的部门、人员名单及其先后顺序,设想一下写什么体裁、多少字、采写周期等.所谓调查纲目,是指所要提问的大纲细目.举个例子,长沙市某地新出土一批汉代古墓,报社第一时间指派你去进行采访报道.你在去之前可以利用几分钟的时间拟定一个简单的采访提纲:关于采访长沙市某地出土汉墓的采访提纲采访计划:1,记者赶到汉墓出土地进行现场观察,出土盛况、文物实景;2,采访现场考古部门负责人或专家,听取专业解释.调查纲目(问题):1,文物何时、何地、何人最先发现?2,汉墓的具体年代?墓主是谁?什么身份?3,墓中有些什么文物?数量多少?有什么价值?4,和以前出土的汉墓相比,有什么异同?5,该处汉墓的出土有什么意义?6,其他补充性的考古专业知识.(视临场情况待问)实际采访活动中,可以既写出采访计划,又列出调查纲目,也可以只拟定其中一个.一般来说,记者更多的是列出调查纲目,即在本子上列出自己所要提的问题,而采访计划心中是有数的,没必要一一写出来.所以说,谈到拟定一个好的采访提纲,关键是看所列出的问题是否到位.以上只是一份简短的采访提纲,熟练的记者只需要几分钟就可以搞定的.真正遇到某些深度报道之类的任务,采访提纲比这复杂得多.如果时间充足,这个采访提纲可以拟定得更详细,多采访一些内容,如采访现场围观群众,看他们有何反应等等,会使报道更生动详实.但以上所列的,是必备内容.我认为,我们在实际新闻工作中,应该有一个认真勤恳的精神,不管什么采访,哪怕预计发出来的稿子将只是一则简短的消息,都要尽心尽力地去采访,去尽量完备手中的材料,这样写出来的报道才可以得心应手、灵活自如.。
2. 怎样写采访提纲
用较多的时间寻找线索、收集资料,并拟订一个完善的采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者应该善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲。
但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。
所以,只要记者精于提问,往往就会有收获。然而,单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。
在Why(原因)和How(怎么样)上的探究,使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。 首先,通过对社会现实状态和发展变化的研究分析,找准受众普遍关注的热点、难点问题。
能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉,对社会动态有明智的把握。
《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏,那些看似冷点的新闻事件,却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”,新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。 其次,作好背景资料的收集和分析。
新闻事件的背景大致包括:补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等,收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的,对报道的全过程也有深远的推动作用,包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士,就在准备了大量相关背景材料的基础上,分析了基辛格博士的性格特点,然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜,还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处,最终使基辛格接受了独家访问。
最后,拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现,一个好的采访提纲,能够帮助记者坚定信心,临阵不乱、掌握采访的主动权,使采访得到完善的结果。
杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到,美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式,有一定的指导意义。他提醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题: 目标———你们(或组织)要实现的目标是什么? 障碍———你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么? 解决———你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划? 开始———这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的? 当然,采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系,但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。
归根结底,一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈,具体的提问技巧包括: 1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。
它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率,切中要害可以使对方觉得你懂行,值得交谈。
2、由浅入深,追问问题,发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题,有时难免让记者碰壁,采访对象要么 拘谨不安,支支吾吾,谈不到要害,要么有心拒绝,闪烁其辞,加以敷衍。
这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛,逐渐引入正题;或旁敲侧击,追本溯源,引出未知的细节。
3、诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中,采访对象得有较好的敏感性,并肯于争辩,而记者则需要掌握好谈话的时机,运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。
诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步,但只要融洽关系得以保持,便可能引出意想不到的真话。
4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧,因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问,需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。
聪明的记者一般不会打断采访对象的话,这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色,有时同样有效。
美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说:“我发现,在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题,等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟,仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”
善于观察与倾听,捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。
我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入,许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实,都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。 (1)选择正确的视角进行细致入微的观察。
这个视角可能是指宏观的,把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之,正确的视角加上细致的观察,会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。
(2)做一个有心的听。
3. 【采访稿怎么写要采访父母,那些我都知道怎么写,就是提什么问题呀
在写采访类文章之前,需要做好以下4点: 1、确定采访目的 没有采访目的的文章,就像在报流水帐。
使读者找不到一丝主线,感觉很空。 故,在采访之前,首先要确定你本次采访的目的。
你想让读者知道些什么?为什么要做这样的采访?你的采访能给大家带来些什么启示?…… 2、确定采访人选 在确定好采访目的后,第二步便是寻找被采访人。要找的被采访人必须与采访目的息息相关,无关的人不要夹杂其中。
3、了解被采访人 确定完采访人选后,你要了解他们,知道他们的经历等等。在不了解他人的情况下,对其进行采访,是一种不礼貌的行为,更会影响到你提问的质量。
4、认真设计问题 在写采访类文章中,问题是必不可少的,问题的好与坏,直接左右文章的质量。设计的问题要能体现采访目的,承上启下,相辅相成。
采访完毕后,需要做到以下2点: 1、整理采访稿,仔细阅读几遍,充分理解 作为一名九城日报记者,我们的采访手段不同于现实,一般通过QQ、BBS、MSN、e-mail进行。我们有优势,那就是对方是以文字的形式接受采访,这样便于了我们整理采访稿。
在整理采访稿的同时,记得不要遗漏掉重要资料,修正错别字,多读几遍,对采访稿要有充分的感知,觉得不够的地方,尽快弥补。 2、组稿,完成采访 好的采访稿,并不是你问我答的形式,要有导语、串词、结尾。
因此,在整理好问题与回答后,还有进行组稿,根据对采访稿的理解及采访目的,合理的添加导语、串词及结尾,这样不仅使整篇采访结构饱满,更有助于读者的理解。
4. 怎样写采访提纲,有例子么
你可以参考以下要点,希望对你的新闻采访有所帮助
新闻采访提纲的要领
1、写作时应多使用动词,少使用形容词,使文章生动起来。
2、写作应先起标题后写文,增强文章逻辑性。
3、交稿时必须有三重标题,以题代文。
4、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字,两个句号,给读者阅读喘息的机会。
5、文章应多用动宾词组,少用偏正词组。
6、多用祈使句,少用叙述性语句。
7、消息以细节数量取胜,不追求细节的扩展,增强消息的信息量。
8、消息的结构是——标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实。
9、消息应具有细节的动感,具有事实的简洁清晰,具有信息的全面。
10、信息的筛选对于消息来说是非常重要的,而筛选的关键是在写作之前;起好标题,标题是筛选信息的最好尺度。
11、标题是一个记者最高文字水平的体现。记者应多加强标题制作的能力。
12、标题是文章的广告,要使文章引起读者的阅读欲。
13、采访是全身心的采访,而不仅仅是用嘴,视觉是消息动词的来源,眼睛采访是文章生动的重要手段。
14、多提封闭性问题能最大限度地提高采访效率,节省采访时间。
15、重要采访前必须有提问大纲,一次采访的成功取决于采访前的准备是否充分。
16、记者的基本功之一是“找人”,记者手里必须有一批人名单,要保证能在最短的时间、最迅速地找到最佳的采访人选。
17、不要过分使用录音机,录音机应与笔记本一起使用,录音机记录关键的话语数据观点,笔记本记录被访者的表述逻辑和被访者的表情。分工协作才可能提高采访效率。
18、采访前记者必须心中有数,将最重要的问题放在最前面。争取最大限度地缩短采访时间,避免与被采访者畅谈。
19、让文章生动起来的诀窍是多向被访者提这样的问题:“比如——”;“您能举个例子吗——”;“这是不是像——”;将文章的内容引向自己相对熟悉领域。
20、要学会将复杂的问题分解成简单的提问,不要期待被访者会完整地理解你提出的问题。21、学会滚动式采访,第一个被访者所谈到的内容,要成为下一个被访者的提问,滚动式采访将使你成为一个受到别人尊敬的采访者。
22、在专家面前不要装行家,虚心是赢得专家尊敬的唯一途径。
23、多做深度报道,每一篇报道都将使你向专家型记者迈进一步。
24、采访批评性报道、争议性报道,必须采访当事人双方,以示客观公正。25、电话采访目前被大量运用,但是此种采访方式也有弊病,电话采访不能视觉参与,不能确定被访者的确切身份。因此,在使用时必须慎重。电话反打是确定被访者身份的方法;通过电话让被访者描述现场细节是获得现场感的途径。作为记者,现场仍是追求的第一原则。
5. 采访提纲范文
原发布者:嚼瓤紫更加重要
如何写采访提纲 一般记者在去采访之前会准备一份采访提纲。如果要回答采访提纲怎样写的问题?我想还是先要回答什么是采访提纲。 采访提纲说白了很简单,就是你要采访对象要回答的一些问题的罗列。这些问题又不简单是干巴巴的罗列,需要的是你对他本身的认识。 一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题,而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查,快速翻阅资料,做到心中有底。 我记得自我在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。我始终认为,记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多,虽然你不可能是专家,但你能够借着快速充电成为半个专家,不然去采访,可能人就丢大了。 二、熟悉被采访人资料 举例来说,你采访的是某个事件的某个人,那么你需要了解围绕这个人以前发生过什么样的事情做个一个全面调查,比如有着自我的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么?最近他发生了什么样的事情需要说明的是,也许有些资料对记者来说可能根本就用不上,但我觉得这很难说,其实采访的过程就跟上战场一样,也讲究知己知彼,百战不殆。 三、深入了解采访背景 如果采访的是一个事件,那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查?你需要调阅超多的资料,你能够看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道,媒体不一
6. 采访提纲怎么写
原发布者:andyli127
新闻采访提纲范文 采访提纲范例《07年编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》 采访目的: 1、了解编辑记者、播音员主持人资格考试 2、了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用 3、了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试,为什么参加? 4、参加考试者复习的情况。 采访要求: 1、言简意赅。 2、用词适当。 采访步骤: 1、采访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人士 2、采访参加编辑记者、播音员主持人资格考试的人员 采访方法: 1、专访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人员 2、随机采访编辑记者、播音员主持人资格考试参考人员 采访时间:10月10日 采访对象: 1、国家广电总局人教股股长 2、资格考试网站站长 3、参加考试的大学生、已参加工作人员 采访问题:(注:这是采访提纲中最为重要的部分) (1)采访国家广电总局人教股股长 1、请您给我们介绍一下全国编辑记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试? 2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试? 3、哪些人员可以参加资格考试? 4、过了资格考试就可以得到编辑记者证或者播音员主持人证吗?如果不能还需要些什么步骤? 5、目前,这个资格考试已经进行了几届?每届参加考试的有多少人?主要是哪些职业的人员参加? (2)采访记者考试网站长 1、大概有多少人光顾你的记者考试网?他们主要面临的问题
7. 采访稿怎么写
采访稿网上有很多写的办法。如果是采访前写的采访稿,我这里我提供个人的思路:
1、了解对象实际情况
2、了解要采访对象的问题(或者说内容),就是围绕的那个主题。
3、了解这个主题现在的情况,包括国内外的,能了解多少了解多少。
4、挑选了解到的主题的多种解决方案(或者是多种方式),挑选有代表性(符合我国发展特点)的进行罗列,以便在采访的时候提供或者跟被采访着进行交流。
5、采访时注意询问读者有代表性的、关心的问题(疑问)。
6、尽量用委婉、简介的语言“套出”被采访者未来的做法(或者见解或者意图)。
7、采访稿写的时候注意循序渐进,不可东扯一下,西扯一下
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