育才学习网西山游记怎么写
1.西山一游记事作文268字
西山一游
云南位于祖国的大西南，它是一个美丽而神秘的地方。今年暑假我和妈妈有幸去云南省的首府——昆明去游玩，那儿四季如春，是个可爱的花城。
今早我们一起去昆明著名的风景区——西山游玩。从远处看去，西山就像一个睡美人，在山下有一个巨大的水面，它就是西南地区中的一颗耀眼的明珠——滇池。真不巧，刚出门，天就下起了蒙蒙细雨，但是并没有打消我们的游玩的兴趣。一进山门便看见一个巨大的天然森林，望着脚下的悬崖峭壁，我们的心不禁激动起来，车开到山腰的真武殿停了下来，下面的山路有我们自己来完成。可是我们刚走了不久太阳就
露出笑脸，天气也热了起来，而西边的山上却还下着蒙蒙细雨，这才让我们知道“东边日出西边雨，道是有晴却无晴”。在真武殿的上面是玉皇阁，大堂的正中端坐
着玉皇大帝，东西两侧分别守着四大天王。再往上爬就是小牛全了，这里有一个美丽的传说；相传有一个青年为了救母亲自己永远变成了一头石牛，赞扬了中华民族
的传统美德。在登向慈天寺的路上，我一路领先轻松地走在前面，而妈妈却慢吞吞地扶栏杆往上爬，嘴里还叹息道“真是夕阳无限好，只是近黄昏呀！”我大声地鼓
励她说：“妈，还是霜叶红于二月花的好！”
我们终于一鼓作气地登上了西山的顶峰——云室。是彩云休息的地方，由此可想云儿离我们有多近。在这里俯视地面波光粼粼的滇池在阳光的照射下一闪一闪
的，真是湖光山色，尽收眼底，仰望天空，白云在湛蓝的天空映衬下显的格外美丽，远处的群山在烟雨朦胧中闪烁，真可谓是：蓝天白云，高山流水。
西山是个美丽的地方，大自然用他那神奇的画笔一抹黄、一抹绿为我们留下这美丽的人间仙境。
2.游昆明西山（游记）
到昆明，游西山。 宛如品韩愈的《听颖师弹琴》：
“昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖师尔诚能，无以冰炭置我肠！”
西山位于昆明市西郊15公里，由华亭山、太华山、罗汉山等组成。它峰峦连绵40多公里，海拨1900米至2350米。相传古时有凤凰停歇，见者不识，呼为碧鸡，故也称碧鸡山。又因形状像卧佛，也叫卧佛山。
西山森林茂密，花草繁盛，清幽秀美，景致极佳，在古代就有“滇中第一佳境”之誉。从昆明城东南一眺望，西山宛如一位美女卧在滇池两岸。她的头、胸、腹、腿部历历在目，青丝飘洒在滇池的波光浪影之中，显得丰姿绰约，妩媚动人，所以又叫睡美人。西山现已辟为一座森林公园， 景点较多。每年阳春三月，昆明人有“三月三，耍西山”的习俗，届时四方士民云集聚会，唱山歌，对小调，耍龙舞狮，野餐赏景，热闹非凡。
换缆车，跨滇池，向西岸。
一到空中，辽阔平静，一片碧绿的滇池就呈现在眼底下。左边是昆明城，有许多彩色的建筑与绿树，在阳光下十分明丽；右边是郁郁苍苍的高崖峭壁，那就是西山。前边涟漪万顷，远处没有阳光，烟波万里，隐在一片灰茫中。这就是让人从小神往的隐藏着许多神奇故事的滇池！那眼波迷茫处不会还有神女吧？脚下一艘快艇劈浪飞驰，是去追赶仙女还是运送游客？那白浪之间一片片绿块是什么？请教同缆车的本地人，他说那是藻，滇池被污染了，长了不少绿藻。他指着下面的一片木排说：“看，木排上的那些设备就是抽取绿藻的。”国家花了不少钱治理滇池污染，可还没达标。污染容易治理难！
缆车着陆了。西山满眼的绿树，一些红墙黄瓦、飞檐斗拱点缀其间。最美丽的是龙门一带的陡崖，上达天际，下临深渊，背靠绿树满坡，面对碧波万顷。明代学者杨升庵说是它“苍岩万丈，绿水千寻，月印澄波，云横绝顶”，十分精当。眼前没有月，但那一层层的石坊、佛龛、庙宇、亭台横挂空中，高临水面，雄奇无比，不由人不登阶而上，去攀登它的高峰。从山脚到龙门，1333级的石阶，九层十一阁的石窟群都是什么人打造出来的？流传有许多动人的故事。
刘长卿有：“泠泠七弦上，静听松风寒；古调虽自爱，今人多不弹”，王维有：“松风吹解带，山月照弹琴”，李商隐有：“欹冠调玉琴，弹作松风哀”，宋词有：“松风涧水杂清音，空山如弄琴”，松、风、流泉，在耳边、在想像中交合，在山中回旋……
这石阶石窟是十八世纪道人吴来清以及十九世纪的云南名士杨汝兰父子等人千锤万凿开掘出来的，历时七十五年。慈云洞以下则是吴来清一人经过十五年的艰辛的劳动挖掘成的。清朝彝族诗人那文风有题壁诗记述：
万钻千椎显距才，悬崖陡处劈仙台。
何须佛洞天生就，直赛龙门禹凿开。
紫竹荫书心里出，慈云霭露掌中来。
昆池恰似观南海，不负当年梦几回。
3.绵阳市西山游记作文
国庆长假，我和爸爸妈妈一起去了西山公园玩。这是我仰慕已久的地方，以前想去总是没有时间，今天终于见到了它。
啊！这公园果然名不虚传！它“深居”凤凰山里，光是那气势就足已把你吓倒。走进西山公园，展现在眼前的是一排排迎风招展的花朵，多么婀娜多姿啊！沿着石阶小路往上走，迎面而来的是平静的玉女湖，那碧绿的湖水就像一块无瑕的翡翠。岸边高低起伏，自然天成，沿着溪水往前走，过了一座小石桥，那亭亭玉立的汉白玉雕玉女就站立在我们眼前，她端庄秀丽，宛如天仙下凡，踩着龙背，带着丹顶鹤来到人间游玩来了。水里一群群大大小小的红鲤鱼围着她嬉戏，仿佛想把她留在这里呢！
游完玉女湖，我们又沿着弯弯曲曲的小路前往蒋琬墓。因为以前看了电视剧《三国演义》，知道蒋琬是一个聪明睿智的人，是蜀国诸葛亮去世后的第二任丞相。听爸爸说他是我们蒋氏的祖先，为蜀汉政权鞠躬尽瘁，死后就埋葬在那里。墓道两侧还屹立着石雕的大臣和祥兽，历经千年还是那样栩栩如生，我不禁想尽快看到蒋琬墓。一进入蒋琬墓的大门，我便被眼前的场景惊呆了，傻傻的站在那里：这墓好大啊，这墓好高啊！这么高这么大，和一间房子差不多，甚至比有些房子还要大，墓也是和其他的墓不一样差不多，是八边形的，上面还有个圆顶，真像一幢八边形的房子啊！我不由得肃然起敬！
蒋琬墓旁边就是蒋园，园子里有碧绿的小草，美丽的鲜花，简直是鸟语花香，一派人间仙境的景象啊！蒋园非常的大，而且里面还有三幢古老建筑，在建筑旁边还有一个湖泊，整个蒋园真是依山傍水，山清水秀啊！
绕过蒋园向上，迎面展现在我们眼前的是凤尾湖，它的形状呈凤尾的形状。山顶上有这样一个自然的湖，的确称得上是一个奇迹！凤尾湖不深，但也不算太浅。瞧，那边在一派自然风光的湖面上，一块块奇形怪状、巧夺天工的石头，它们起到了小桥的作用，我们兴致勃勃又小心翼翼的通过它们，就顺利到了安阳亭。安阳亭是西山公园的最高处，它外观雄伟壮丽，红墙碧瓦，真美啊！站在这里可以鸟瞰绵阳城的远景，一座座楼房整整齐齐，美观漂亮，我不禁感叹：绵阳城的变化真大啊！我们勤劳的绵阳人民在全国人民的支援下把家乡建设得越来越美丽了！
接着我们又顺路游览了恭侯祠，恭侯祠里面最引人注目的就是园中屹立的一座高大的蒋琬的铜像，长袖飘飘，显得很有威仪。
然后我们又游览草坪，桂花园，梅花园，腊梅园……等这些地方，都美不胜收。只可惜有些景点还在加固或维修，我们没能参观到这些地方，还有一点小小的遗憾！
天色渐渐晚了，我们也得回去了。出了大门，回头一看，这西山公园，这美丽的世外桃源，真令人流连忘返啊！美丽的西山公园，我下次还要来看你！
4.西山一游记事作文268字
西山一游 云南位于祖国的大西南，它是一个美丽而神秘的地方。
今年暑假我和妈妈有幸去云南省的首府——昆明去游玩，那儿四季如春，是个可爱的花城。 今早我们一起去昆明著名的风景区——西山游玩。
从远处看去，西山就像一个睡美人，在山下有一个巨大的水面，它就是西南地区中的一颗耀眼的明珠——滇池。真不巧，刚出门，天就下起了蒙蒙细雨，但是并没有打消我们的游玩的兴趣。
一进山门便看见一个巨大的天然森林，望着脚下的悬崖峭壁，我们的心不禁激动起来，车开到山腰的真武殿停了下来，下面的山路有我们自己来完成。可是我们刚走了不久太阳就露出笑脸，天气也热了起来，而西边的山上却还下着蒙蒙细雨，这才让我们知道“东边日出西边雨，道是有晴却无晴”。
在真武殿的上面是玉皇阁，大堂的正中端坐着玉皇大帝，东西两侧分别守着四大天王。再往上爬就是小牛全了，这里有一个美丽的传说；相传有一个青年为了救母亲自己永远变成了一头石牛，赞扬了中华民族的传统美德。
在登向慈天寺的路上，我一路领先轻松地走在前面，而妈妈却慢吞吞地扶栏杆往上爬，嘴里还叹息道“真是夕阳无限好，只是近黄昏呀！”我大声地鼓励她说：“妈，还是霜叶红于二月花的好！” 我们终于一鼓作气地登上了西山的顶峰——云室。是彩云休息的地方，由此可想云儿离我们有多近。
在这里俯视地面波光粼粼的滇池在阳光的照射下一闪一闪的，真是湖光山色，尽收眼底，仰望天空，白云在湛蓝的天空映衬下显的格外美丽，远处的群山在烟雨朦胧中闪烁，真可谓是：蓝天白云，高山流水。 西山是个美丽的地方，大自然用他那神奇的画笔一抹黄、一抹绿为我们留下这美丽的人间仙境。
5.游昆明西山（游记）
到昆明，游西山。
宛如品韩愈的《听颖师弹琴》： “昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖师尔诚能，无以冰炭置我肠！” 西山位于昆明市西郊15公里，由华亭山、太华山、罗汉山等组成。它峰峦连绵40多公里，海拨1900米至2350米。
相传古时有凤凰停歇，见者不识，呼为碧鸡，故也称碧鸡山。又因形状像卧佛，也叫卧佛山。
西山森林茂密，花草繁盛，清幽秀美，景致极佳，在古代就有“滇中第一佳境”之誉。从昆明城东南一眺望，西山宛如一位美女卧在滇池两岸。
她的头、胸、腹、腿部历历在目，青丝飘洒在滇池的波光浪影之中，显得丰姿绰约，妩媚动人，所以又叫睡美人。西山现已辟为一座森林公园， 景点较多。
每年阳春三月，昆明人有“三月三，耍西山”的习俗，届时四方士民云集聚会，唱山歌，对小调，耍龙舞狮，野餐赏景，热闹非凡。 换缆车，跨滇池，向西岸。
一到空中，辽阔平静，一片碧绿的滇池就呈现在眼底下。左边是昆明城，有许多彩色的建筑与绿树，在阳光下十分明丽；右边是郁郁苍苍的高崖峭壁，那就是西山。
前边涟漪万顷，远处没有阳光，烟波万里，隐在一片灰茫中。这就是让人从小神往的隐藏着许多神奇故事的滇池！那眼波迷茫处不会还有神女吧？脚下一艘快艇劈浪飞驰，是去追赶仙女还是运送游客？那白浪之间一片片绿块是什么？请教同缆车的本地人，他说那是藻，滇池被污染了，长了不少绿藻。
他指着下面的一片木排说：“看，木排上的那些设备就是抽取绿藻的。”国家花了不少钱治理滇池污染，可还没达标。
污染容易治理难！ 缆车着陆了。西山满眼的绿树，一些红墙黄瓦、飞檐斗拱点缀其间。
最美丽的是龙门一带的陡崖，上达天际，下临深渊，背靠绿树满坡，面对碧波万顷。明代学者杨升庵说是它“苍岩万丈，绿水千寻，月印澄波，云横绝顶”，十分精当。
眼前没有月，但那一层层的石坊、佛龛、庙宇、亭台横挂空中，高临水面，雄奇无比，不由人不登阶而上，去攀登它的高峰。从山脚到龙门，1333级的石阶，九层十一阁的石窟群都是什么人打造出来的？流传有许多动人的故事。
刘长卿有：“泠泠七弦上，静听松风寒；古调虽自爱，今人多不弹”，王维有：“松风吹解带，山月照弹琴”，李商隐有：“欹冠调玉琴，弹作松风哀”，宋词有：“松风涧水杂清音，空山如弄琴”，松、风、流泉，在耳边、在想像中交合，在山中回旋…… 这石阶石窟是十八世纪道人吴来清以及十九世纪的云南名士杨汝兰父子等人千锤万凿开掘出来的，历时七十五年。慈云洞以下则是吴来清一人经过十五年的艰辛的劳动挖掘成的。
清朝彝族诗人那文风有题壁诗记述： 万钻千椎显距才，悬崖陡处劈仙台。 何须佛洞天生就，直赛龙门禹凿开。
紫竹荫书心里出，慈云霭露掌中来。 昆池恰似观南海，不负当年梦几回。
6.始得西山宴游记写景的句子
柳宗元和韩愈一样，也是唐代古文运动的倡导者和代表作家。
他写作的山水游记，在我国文学史上占有很重要的地位，为后人所重视。柳宗元的山水游记作品，主要写在他贬官永州时期。
柳宗元是一个很有热情的政治家，他和刘禹锡等人一起，参与了中唐时期的政治革新运动，受到保守派的强烈反对。当保守派的迫害全面来始的时候，他和他的战友们一起，被贬为永州司马。
从此开始了长达十年之久的谪居边远地区的生活永州现在湖南零陵，唐朝时这里被人们看成是一个蛮荒之地。周围虽有不少的奇山异水，但是因为人迹罕至，所以没有被人们发现。
柳宗元来到这里以后，心情抑郁，就常常用探幽寻胜，徜徉山水来自我消遣。他非常惊异地发现了永州的自然山水非常悠美，使他流连忘返，并生发为文字。
他连着写了好多篇游记，特别是其中的八篇（《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》），成为前后连贯、脉络相通的一组散文，被后人称为“永州八记”。而《始得西山宴游记》就是八记中的第一篇文章。
“西山”，在永州之西，西山和永州之间隔了一条湘江。它从朝阳岩起到王茂岭止，绵延数里之长。
这篇游记它的题目就很耐人寻味。文章既然写游西山的经过，那为什么不像一般作者那样，起一个叫《游西山记》的题目呢？有人说可能考虑到作者在游西山的时候还饮酒取乐，以酒来助游兴。
那他为什么不起一个《宴游西山记》的题目呢？看来这篇文章题目“始得”二字，定有奥妙。“始”，开始。
“得”，原义获得，引申为发现。字面意思是，开始发现西山的奇特，获得宴游之乐的游记。
笔者看法，始得”可能有三个意思：一是这篇游记是“永州八记”的第一篇，所以“始得”作为八篇的开头。表达了第一次寻访到永州山水之美的意思；二更重要的在于作者游览永州并不是从游西山开始的。
在游西山之前，他曾经到过一些地方，并且也写过一些记载游览的文章。如游西山之前，他曾游过一个祠庙 “八华寺”，并发动在那里建造了一个西亭。
他还写了一篇《永州八华寺新作西亭记》的散文。但柳宗元觉得只有在游览了西山之后，他才算真正的发现了永州山水的特别之处。
并且在游览过程中，获得了一种独特的感受。这种感受是他过去游览的时候，从来没有体会到的，给他非常深刻的印象。
所以他就把游览西山看成是游览永州山水的真正起点。那么“始得”这两个字就非常郑重的标明了游览西山以前的和这次游览西山的分界；三对作者有特殊意义。
从心境上看，它破解了作者被贬永州后“恒惴栗”的心情，取得了“心凝形释，与万化冥合”的审美感受；从游览本身看，这之前，因游心境压抑而无乐趣，从这儿才开始真正的游览。我认为这篇文章它的立意也好，布局也好，都和题目“始得”二字有密切关系。
全文五次或明或暗点出“始得”之意。所以需要我们在阅读这篇文章时，应仔细加以体会。
文章内容是写发现并且宴游的经过，以及由此而产生的感受。具体安排是，先写游西山的情形，再写游西山的经过和感受。
这样文章可分为两部分：第一部分，从开头“自余为僇人”到“而未始知西山之怪特”第1自然段结束。这里并没从“始得”二字落笔直接写游览西山。
这部分没有涉及到游西山的内容，而是先写平日的游览，即游西山以前的游览活动。文章一开头，先交待了自己当时的身份和处境。
这是一种特殊的身份和特殊的处境，也就是作者写这篇文章的具体背景。“自余为僇人，居是州，恒惴栗”。
“余”，第一人称代词，作者自指。“僇人”，罪人。
“僇”同“戮”，即杀戮。因柳宗元在革新活动中得罪了皇帝成为朝廷的罪人，被贬官到永州，所以自称为 “僇人”。
“是”，指代词，此，这。“是州”，此州，指永州。
永州是个荒凉的地方，柳宗元生活在这里，与自己的战友隔绝，音信皆无，所以感到政治前景暗淡，心情当然是常常恐惧不安的。这几句说，这是我成为朝廷罪人以后，住在永州这个地方，常常恐惧不安。
这个开头，包含了许许多多长久积压在内心的悲愤心情，当然其中就有一种无声的抗议。自己是这样一种罪人的特殊身份，处在这样一种特殊的处境里，怀有这样的心情，因此当他游山玩水的时候，那种感受自然同那些风流闲雅的士大夫很不相同。
他是要在游览中，排解内心的忧愤，在游览中忘却现实处境，想在精神上寻找某种寄托。所以他写：“其隟也，则施施而行，慢慢而游。”
“其隟也”在句中充当状语。“隟”，空隙，闲下，空闲。
这是说，每当自己政务之余，偶有空闲的时候，到处走走、玩玩。在“行”“游”两个动词前面，作者故意用了“施施”“慢慢”两个重叠的形容词。
“施施”“慢慢”，是漫步走着的样子，漫不经心的外在动作。通过外在动作的描写，实际上表现了作者在游览的时候，一种寂寞、愁闷的、无可无不可的精神状态。
两个“而”字是连词，用在状语和动词谓语之间，表示前后修饰与被修饰的关系，相当于现代汉语中间的“地”。“日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。”
“日”。
中外游记怎么写
1.著名的中外游记
1、《徐霞客游记》
《徐霞客游记》是明代地理学家徐霞客创作的一部散文游记，在原稿的基础之上，王忠纫手校、季梦良续成稿本，成书于崇祯十五年（1642年）。
《徐霞客游记》主要按日记述作者1613年至1639年间旅行观察所得，对地理、水文、地质、植物等现象，均做了详细记录。
《徐霞客游记》是系统考察中国地貌地质的开山之作，同时也描绘了中国大好河山的风景资源，此外优美的文字也使之成为文学佳作，在地理学和文学上都有着重要的价值。
2、《马可·波罗游记》
《马可·波罗游记》是公元十三世纪意大利商人马可·波罗记述他经行地中海、欧亚大陆和游历中国的长篇游记。
马可·波罗是第一个游历中国及亚洲各国的意大利旅行家。他依据在中国十七年的见闻，讲述了令西方世界震惊的一个美丽的神话。
这部游记有“世界一大奇书”之称，是人类史上西方人感知东方的第一部著作，它向整个欧洲打开了神秘的东方之门。
3、《游褒禅山记》
《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。
该篇游记因事见理，夹叙夹议，其中阐述的诸多思想，不仅在当时难能可贵，在当今社会也具有极其深远的现实意义。“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远”更成为世人常用的名言。
4、《石钟山记》
《石钟山记》是宋代文学家苏轼于宋神宗元丰七年（1084年）游石钟山后所写的一篇考察性的游记。
文章通过记叙对石钟山得名由来的探究，强调要正确判断一件事物，必须要深入实际，认真调查。在艺术上，此文具有结构独特、行文曲折、修饰巧妙、语言灵活等特色。
5、《伊本·白图泰游记》
阿拉伯旅行家伊本·白图泰于1346年（至正六年）来中国游历，考察中国风土民情。白图泰先后访问过泉州、广州、杭州以及元大都。返回摩洛哥后，白图泰将他的游历笔录成书。
这部旅行家笔录，以丰富翔实的资料，成为中世纪地理、历史、民族、宗教、民俗等方面一部价值极高的著作，被许多学者引用，至今仍是研究宋元时代中国与阿拉伯国家关系的重要资料。
参考资料来源：百度百科——游记
2.写一篇游记 怎么写呀
当城市的喧嚣淹没了心灵深处那颗渴望自由，和谐的灵魂时，那么，在这隆冬时节，也许最好的选择是丢下背负着的压力，走进质朴的乡村，感受宁静，感受美好，感受一切最纯洁的东西。
不知道是否是我太感性的缘故，一到这个偏远但却安详的地方，我便激动地开始唱歌，感觉整个身心都融入了这个空明的世界。
我们沿山路走到一个“农家乐”。看，那些漂亮的姑娘们已经在门口迎接我们了！她们跳着欢乐的舞蹈，唱着动听的歌曲。笑得如花儿一般灿烂。尽管我听不懂她们唱的是什么，但我能感受到老乡们对我们这些外来客的欢迎，以及一颗朴实无华的心。
我不由自主地走进她们的队伍中，当她们友好地牵起我的手时，心里面突然产生一丝暖意，尽管那手粗糙不堪，但是这种温暖，这种快乐是与任何东西都不可比糜的。
毕竟是冬天，寒风还是不合时机地刮了起来。老乡邀请我们进屋，然后端来了一碗碗香甜的糯米粥。不知道是在城市里呆久了还是怎么的，连这一小碗东西都觉得比山珍海味更好吃。环绕四周，只是一些简单的陈设：古老的木柜，摇几下就能发出“吱吱”声的檀木椅，还有，还有厨房里那已经开始散落架子的蒸笼里放着些许白色的香饽饽，原来，除了鸡鸭鱼肉外还有这么简单，但又无比美味的东西。
下午天气转好了一点。我们便走出房门，走进黛青色的大山中去。
一路上，我们碰到不少乡民，惊讶的是，他们每个人都微笑着向我们打招呼，我被那些淳朴真诚的笑脸感动了。
长路依旧漫漫，枯草仍然瑟瑟。我深吸了一口气，哦！原来这里的空气是那么地清新，自然，不含任何杂质，我的心又一次被触动了。
“哈哈，你抓不到我！”是哪里传来那么童稚的声音？回过头，我的眼眸里出现了这样一则画面：几个幼小的孩童正在快乐地做着游戏，中间是一个眼蒙着土布的小孩。呵呵，那么无忧无虑的童年，比起都市里那些坐在游戏机或电视前的所谓“小公主”“小皇帝”的孩子来说，这种单纯又满足的生活可真叫人向往。
我尽情地欣赏着这醉人的景色，这是内心的纯净在向我呼唤吗？这迷人的大山，好似一首深邃的哲理诗句，，宛如一支优雅的咏叹调。我的心灵生出几许欣慰。
寒风吹拂着我的脸庞，轻抚着我的思绪。其实，隆冬里乡村的至美有许多我们未能发觉的财富；其实我们埋怨一切的丑陋与虚伪，往往只是因为我们心灵的不够纯净，目光不够深邃，感觉不够敏锐，还因为我们用用一些世俗的约定捆绑住了我们的思想；其实，只要用真心去感知，就会发现生活中的美好。
领略了大山的美丽，我们沿上来时的山路往回走。一切的一切都忽然变的那么熟悉。唯一不同的是路上的乡民渐渐少了，也许是天色晚了的缘故吧。而地里依然封冻着，可表皮已湿湿的，渗着星星点点的水滴，像一个壮小伙干完了重活，正在擦汗水。
逐渐走到了山脚。孩子们已经放学了。他们背着老式的军用包，身上穿的是缝有补丁的衣服，脚上是一双破旧的草鞋。但孩子们毫不在意这些，依旧哼着欢快的小曲，享受只属于自己的欢愉。农家的小院里传来了叮叮当当的敲击声。原来农民正在修理农具。松了的加跟铁丝；坏了的换上新把。别说，还真像那么回事。
吃过农家饭，我们即将离开这绚烂多姿的地方，心里难免有些不舍。正要上车之时，一位年过花甲的老大娘从屋里蹒跚着走出来，手里还拿着几个红色的小布狗。她说：“你们好不容易来一趟，来，这是我特意为你们准备的礼物，你们可不要嫌弃啊！”顿时，我的眼眶湿润了，老大娘的这一举动彻底感动了我，也让我看到了一颗最最纯朴的心灵。
哦，乡村，冬韵！仿佛一首朦胧的诗抒写在这片美丽的大地上，多情的乡村领悟了。听，那里回荡着一个醉心的呼唤：“美丽的乡村，我爱你！”
3.游记怎么才能写好
首先，要抓住特点。我们参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好，只能成为一篇流水账。江河湖泊，高山原野，亭台楼阁，各具风姿，要想抓住特点，就必须仔细观察和思考。比如以游黄山来说吧，它以奇松、怪石、云海、温泉这四绝闻名中外，有“震旦国中第一奇山”之称。我国唐代大诗人李白有一首咏黄山的诗，诗中说：“黄山四千仞，三十二莲峰。丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。”明代著名旅行家徐霞客说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，把黄山列为我国名山之冠。这就抓住了黄山的特点。每处风景胜地都有其特色，春夏秋冬，云雨风雪，气候不同，各有特点。清晨，在黄山之巅看一轮红日冉冉升起，令人心潮起伏、浮想联翩。朝霞笼罩下的黄山，丰姿俊采，格外妖娆。云飞雾绕，使整个黄山在寂静中呈现出一片动的美感。如果你们观察仔细了，就可以写得生动、具体，写出与众不同之处。
其次，记叙要有顺序。写游览过程，可以按时间先后顺序；描写景物，可以按空间位置的变换，先选准一个立脚点（或叫观察点），或由远而近，或由近及远；或由外到里，或从里到外；或由左到右，或由右到左，“线路”清楚，让读者看了你写的文章，就如同跟着熟悉的“向导”亲临其境一样。比如游北京的潭柘寺。这座古寺依山而造，地形起伏，气象壮观。全寺建筑主要分为三个部分。在中轴线上，自前面的牌楼、山门、大王殿、大雄宝殿、三圣殿，直至最后的毗卢阁，升降错落，巍峨壮观。左路是庭院式建筑，有方丈院和行宫。万岁宫、太后宫，碧瓦朱栏，修竹丛生，流泉潺潺，是个幽雅别致的地方。右路是寺院式的殿堂组合，有楞严坛、戒坛和观音殿等，瑰丽堂皇，显得庄严肃穆。写游记介绍景物，一定要有个顺序，不能时而说东，时而道西，杂乱无章。
最后，要写出新意。“意”就是思想，“新意”，是说作文中应该有新鲜活泼、引人深思、发人感奋的思想。游记，不能仅仅停留在写景上，要把主题开掘得深一些，融情于景，寓深刻的思想于景物描写之中。大家都读过杨朔同志的《海市》，这篇游记的立意是：“朋友，我现在记的并不是那虚无缥缈的海市，而是一个真实的海市。”这个真实的海市，就是作者的故乡蓬莱，“它比起那缥缈的幻景还要新奇，还要有意思得多呢。”立意新颖而深刻，很值得学习。当然，游记的“立意”一定要和文章的内容紧密地联系在一起，不能为了追求“新”，而生搬硬套，或者牵强附会。
此外，写游记，还要注意了解情况，掌握可靠的材料，同学们到一个地方游览，如果有旅游指南一类的书，最好买一本，这里面有具体翔实的资料，既是一件纪念品，又可以作为写游记的参考。
4.圆明园游记怎么写
进了园，我们直接去看大水法――就是那闻名中外的废墟。
在阳光明媚的下午玩了半天，是很愉快的，但现在提起笔来却很沉重。
一进到遗址，就看到一个女孩坐在那里写生，她画的很好，几笔简单的线条就勾勒出石雕的轮廓，我拿起相机，刚要把这一情景照下来，她就看到她的同伴在照合影而跑走了。他们都拿着画板，在那画画照像，一定是学美术的，这引起我和一样爱画画的陶子一阵伤感和羡慕。我们只有趁着太阳好，用相机记录下这片令人震撼的断壁残椽。
这时我们听到一位导游在向游客讲解，就过去听。她先讲了这一片辉煌美丽的过往，大水法巍峨屹立，前面是十狗逐鹿的大喷泉，两侧各有一高高耸立的水塔，同时开放的时候，方圆数十里都能听到哗哗的水声，太阳照在水花上，反射出七彩的光茫。乾隆皇可以看到的就是这样一派壮丽的天下奇观。
可是现在我们看到的那本来有着十狗逐鹿喷泉的池子里只有些乱石，原来水塔的地方，只剩下长满枯草的两个大坑。只有大水法还有三两根石柱子昂着不屈的头颅，诉说着曾经的辉煌与耻辱。从柱子上的精致花纹可以想象整个建筑的精美，可是乾隆皇看到的我再也看不到了。
我站在这片废墟上，咬牙切齿的恨八国联军！
往里走，就是一个废墟连着一个废墟，而且是更荒废的，连大水法那样的石柱子都没有，每一片废墟旁边都有一个用玻璃罩着的原建筑的模型，都是很庞大很辉煌的建筑，很多是大理石建造的。我不停的问：“难道他们连石头也都搬走了吗？！”
走到头有一个“黄花阵”迷宫，我和陶子很感兴趣，就去走，迷宫中间是一个小亭子，这个迷宫是后来复原了的，我抚摸着亭子上的石刻花纹感叹：“好粗糙啊！”陶子开始还没什么感觉，等我们出阵后，走进一条路边摆满各种石刻石雕的小路，和这些物件上的花纹做个比较，陶子终于惊叹了，这些残缺不全的石雕和建筑残片上的花纹是那样精美精致，现在仿建的果然是粗糙多了！
前面突然出现一个影壁，开头触目惊心的四个大字“勿忘国耻”！后面密密麻麻的详细记载了晚清政府签订的每一个丧权辱国的条约一章章一条条的细则。真是耻辱啊！
然后我们进了展览馆，看到圆明园当年盛况的各种模型，原来我们转了半天只走了当年圆明园的一个小小角落。这里用图画的形式描绘了圆明园当年的盛况，又有一些后来整理出土的文物残片，还有当年的八国联军烧杀抢夺的一些资料照片，原来他们！他们真的是把圆明园的石料都运回国了！真是恬不知耻！！连石头也要！
最可气的是法国人居然把抢回去的东西摆在博物馆里面，让法国人参观！现在不是和法国很友好吗？战争结束，他们不应该把他们抢去的东西还回来吗？当他们国家的孩子去参观的时候问这些中国的文物是怎么来的时候，他们如何去回答？难道告诉他们这是我们祖先通过侵略战争杀了很多人，烧了很多宫殿从古老文明的中国抢来的？！
我想如果我们国家有专门陈设侵略别国抢来的文物的博物馆，不管多么精美的文物，我一定不要去看的，有脸去看吗？多丢人啊？！
我看到一封信，是维克多雨果写的，以前我只知道这个人是个伟大的作家，对他不甚了解。但是我看了他的信，深深的震撼了！他在信中说：“我希望有一天，法兰西能够脱胎换骨，洗心革面，将这不义之财归还给被抢掠的中国！”多么伟大的一句话！怎么法国就没有人重视他这句话呢？
我看到墙上挂着许多陈列在法国博物馆的文物照片，可是我们这里摆放的都是一些文物残片还有那烧焦了的树木标本。难道他们现在还把这当作一种荣耀吗？战争啊，充分体现了人类本性中卑劣的那一面……
从里面买了几个纪念章，我们就去了录相厅，我们应该永记这段历史，吸取教训，不要让历史再重演！
从展览馆出来，我们又回到了大水法，此时已经夕阳西下了，我们才拿出画板和笔，用拙劣的笔法画下了雄伟的断柱。陶子说，要想真正画下来，恐怕要用一天的时间，我深有同感。涂涂画画了许久，终是画不成形，只有无可奈何的放弃了。
从大水法出来，我们又到别的地方转了转，转了好久，这才明白了废墟的真正含义：就是什么也没有！荒凉一片，一无所有！
荒凉一片，一无所有！
5.五年级上册作文游记怎么写
一、按游览的顺序写。我们在参观或游览一个地方时，是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游览为线索，由先而后依次记述游览过程中所见到的景物，这样，读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。
二、写出景物的特点。大自然的景物各不相同，都有自身的特点，我们要认真回味游览时的所见所感，选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具体地描写，并对重点部分进行生动细致地刻画，运用联想，采用比喻、拟人等方法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般。
三、分清主次详略。我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，美丽而又令人回味的山水，写什么好呢？这都必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，如景物怎样美、怎样奇，你和游人怎样感叹，你凝望着什么，展开怎样的想象等；次要景物可略写或不写，这样重点就突出，游记也就生动了。
四、融入真情实感。在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。
6.写一篇游记
我早就听说过闻名中外的黄果树瀑布了，可是却一直没有 机会目睹它的风采。今年暑假，我们一家来到黄果树瀑布游览。
一下车，我就听见雷鸣般的巨响，果然不同一 般。 我们顺着弯弯曲曲的石径，来到了瀑布对面的观瀑亭。凭栏杆眺 望，可见巨瀑汹涌澎湃。瀑水由悬崖直泻潭中，气势非常磅 礴。溅起的水珠高五六丈，闪银亮玉，极为壮观。 顺着弯弯曲 曲的石径，我门又来到峡谷底下。从下往上看，瀑布就像一块 巨大的白纱披在少女的肩上。瀑布那强有力的节奏，如同一支 交响曲在我耳边回荡着。它的美无法形容。
大瀑布半腰有一个长约一百多米的水帘洞，横穿而过，置 身其间。我觉得仿佛来到了孙悟空的花果山一样，真是天地造 化，使这里如同仙境一般。
黄果树除大瀑布外，还有风姿各异的瀑布群，如瀑布顶最 宽的瀑布，滩面最长的螺丝滩瀑布，落差最大的滴水潭瀑布， 形态最美的银练坠潭瀑布等。
在贵州不仅瀑布举世闻名，这里石笋密集、植物茂盛，也 给贵州增添了不少色彩。
黄果树瀑布的风姿真让人留恋忘返，让诗人们夸口称赞。
黄果树瀑布真美啊！
希望帮到你~~
7.初中一年级的游记怎么写
秋，天高而蓝，云淡而白，风轻而柔。
我们一行十人在中午时分来到绍兴的柯岩景区。一进景区，哇，那空气中迷漫着浓郁的桂香。原来路的两旁是无数的桂树，今年的秋来的迟，如二八少女姗姗的莲步轻摇，应在中秋时节盛开的桂花直到现在才怒放，看：那一株株婆娑的桂花树，随风摇曳起来，叶子碧绿碧绿的，淡黄色的花朵点缀其中，桂花的花朵极小，一簇簇拥在一起，故有“叶密千层绿，花开万点金”之说。还有一种丹桂： 花为橙色，香气浓馥，叶肥厚而密微风中，暗香浮动，不时羁绊着游人的脚步，我们在树下徜徉，“莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣”， 尽情地享受这香甜的时光。
柯岩，一千八百年前的采石场，始于隋唐，及清，已为越中胜景，是集自然、园林、宗教及娱乐休闲于一体的旅游胜地。迎面一座古朴石亭，亭中古碑上刻“柯岩绝胜”四字，指的就是有着天下第一石的“云骨”石，此石高31米，底围4米，最薄处不足1米，其形体曲折，宛如一柱青烟，袅袅升腾，故文人墨客赐它一个雅号“炉柱睛烟”。岩顶有清光绪初年镌刻“云骨”二字，字体刚劲，神形兼备。顶端古柏苍翠、老枝横斜。右边山崖石窟中有一座高20.8米的弥勒像，佛相宽颊广额，仪态端庄，为浙江四大石佛之一，最奇特的是大佛两耳相通，可容一人自如往来，世所罕见。大佛对面石莲花，半径9.9米，由99块巨石拼接而成，象征“九九归一”。
走过七星岩、紫府洞天、文昌阁，远远地就听到了水的轰鸣声，怎么回事？地走近一看，是瀑布呀。镜水飞瀑 ，依石壁而建，瀑布落差达42米，为目前国内单瀑落差最大的人工瀑布之一。飞瀑直下落于水潭之上，迸起巨大的水花，宛若一朵盛开的水莲。三道跌瀑，欢腾跳跃，水花飞溅，银亮一片。阳光照射下，在瀑前空中一片弥漫的水雾。瀑布的后面另有一番天地，有石桌石磴，不过我可不敢爬上去，再往前是一道小涧，有一条铁索桥，晃晃悠悠，我小心翼翼地踏上，一步三停顿，朋友见了哈哈大笑，故意重踩，桥身猛地晃荡起来，吓得我顾不上优雅风度，蹲下身子大叫起来.汗颜，呵呵.
还有一座手印山也很不错的，山道两旁供奉了观音菩萨的二十六只手印，分别有除减恶难，斩魔劈妖，接引众生，保佑平安等职。雪白地"自在观音"像在整个景区的最高点，只见观音一足盘膝，一足下垂，呈现出很自在的样子。旁边有一净瓶，盛满甘露。瓶中插了柳枝，象征观音以大悲甘露遍洒人间。拜了观音下山，沿路是形态各异的十八罗汉石雕，为什么他们不在罗汉堂呢？原来呀罗汉们为了帮助人们采石来堵沿海缺口，连日劳累，神勇的罗汉也吃不消了。那天，负责撞钟的罗汉睡过了头，忘记了撞钟，众罗汉仍在奔走运石。而太阳出来后，十八罗汉再也回不到罗汉堂去了，所以直到今天，十八罗汉还站在山腰上。
“鲁镇”由于在鲁迅小说《祝福》中的出现，历经戏曲、影视的广泛传播，早已声名远扬，誉满中外。乌瓦粉墙的台门和店铺，千姿百态的石桥和栏杆，纵横交叉的水巷和流水，飞檐挑角的古戏台和祠堂庵庙，依傍鉴湖的一河两街的传统建筑风格，形成“人家尽枕河，楼台附舟楫”的水乡风情。入口处，映入我们眼帘的首先是鲁迅先生的座像“民族魂”和纪念碑亭。
旧时的当铺、锡铺、鲁家花园、戏台等鲁迅先生所描写过的地方一一再现，祥林嫂依旧在哭诉着儿子被狼叼去的惨状，“咸亨酒店”门口，孔乙己分罗汉豆给孩子们，一组组地雕塑讲述着一个个生动的故事。
在古老的街上，我们买了一些绍兴的特产，有霉干菜、腐乳，香糕等。
太阳即将落下，带着绍兴特有的味道，带着满身的桂香，在绍兴戏的乐曲中，我们回家了。
8.写一篇游记,400字左右
登黄山的前一天，那种期盼以久事情马上就要实现的兴奋劲儿是难以名状的。虽然天气预报第二天黄山会下雨，看不到云海，许多同行的朋友更是在纷纷惋惜，却丝毫不能降低我的游性。苏公曾有诗云：“欲把西湖比西子，浓妆淡沫总相宜”。我坚信，名川大山不是浪得虚名的，想必黄山也如西子湖一般罢，晴天会有晴的美，雨天自有雨中的秀，怪石奇松的美景在纷纷的雨雾中不知是什么样子。但如果在细雨蔼雾中的黄山漫步、品景，岂不是别有一番情趣。我窃喜、期待。
第二天果然阴阴沉沉，牛毛细雨飘飘散散，又惹来不少朋友阵阵埋怨。车行黄山脚下，抬头远望，山巅雾气缭绕，层林尽染，朦胧雨雾中的黄山像笼着一层薄纱，如少女一般欲遮还羞，仿佛在等着小伙子来挑开心扉。此时此刻，这座让多少人在梦里才能见到的奇山近在咫尺，另大伙先未登，已神往，那些埋怨天公的朋友也是满脸的兴奋。为了节约时间，导游安排我们乘座缆车上山，只是无法用自己的脚步去感触黄山的一景一石，不禁有丝丝遗憾。缆车越来越高，从车窗望去，周身苍茫茫一片，如腾云驾雾。偶而间，或一丛丛奇特的松林或几块褐色的山石从缭绕的雾气中映入眼帘，后又一晃而过，与碧空晴天的景致大不一样，仿佛进入天境一般，不时引来大家一阵阵的惊喜和唏虚声。还未正式登山，大家已被这似真似幻景致陶醉了。
下得缆车，首先来到了丹霞峰。小雨也知人意，不知几时悄悄的走了，只是雾气更大更重了。黄山真是名不虚传，虽然雾气遮掩了远处的磅薄美景，但眼前的奇山怪石就足以大饱游人的眼福，青松穿崖破石，巧石如雕如塑，山峰刀削斧壁，云雾迷漫缭绕，称之阆苑仙境，真是名符其实。丹霞峰在黄山诸峰中是较为宽阔厚重的，满山的苍松翠柏，一条山路平缓弯延地通向松林深处，两旁的松树郁郁葱葱，错落有致，高大修直，朴实稳健，松林里的枝干都是向着同一方向笔直地伸展，如眉清目秀的小伙，又似帅气精干的后生一手贴背，一手伸开，欢迎游人的到来。行走其间，虽不能远眺黄山诸峰，但耳闻山间瀑水哄鸣，目睹路旁山花烂漫，手触那一根根松针上的晶莹露珠，只觉的俯拾即景，如诗如画。
一路行去，山路渐陡，顺着台阶攀行而上，不少同行朋友已是汗流浃背。黄山大小峰共80多座，千峰竞秀，层峦起伏，诸峰山路或曲折弯延，或笔直钻天，或逶迤入地，攀行在这些山路上游览黄不仅是观赏美景，更是对游人勇气、意志的磨练和考验。我们一行人登上气势宽阔的光明顶，又穿过险象环生的“一线天”，几巅几伏的走下来，竟又有不少朋友掉队了。我们一行只剩6人了，大家稍作休息，便要攀登黄山第一高峰——莲花峰。该峰海拔1864米，远观如同一支莲子，因此得名。上山的台阶依山开筑，陡峭峥嵘，险峻异常，踏上又窄又密的石阶，心里麻麻的，再不敢说话，只是闷着头往上走，到得最后，索性手脚并用，奋力爬行。经过一番大汗淋漓的拼搏，我们终于站在了这座很少人能到达的莲花顶！举目眺望，浓雾迷蒙，白云浮生，顿感红俗世皆如浮云苍狗。20多个学生在为登高而欢呼和拍影留念，和峰下人群熙熙攘攘的气氛相比，这里清静了许多。爬上一块石，天地间苍苍茫茫一片，周身云雾行走，触手可及，一股一股的雾气从山谷卷起，扑面而来，清新舒畅，直使人如入梦幻之境，来到了太虚，禁不住忘情地闭上眼睛。突名，朋友的一声呼叫，把我从梦幻中拉了回来，小心翼翼地握住栏杆铁链向下望去，云雾缭绕，不知深邃，高处不胜寒的感觉顿时袭上心头，上山这前，导游说黄山积泰山的雄伟，峨嵋的秀丽，衡山的云雾，华山的险峻于一体，而此时险和华山的险是绝对不同的，明明很安全，但大家每走一步还是紧紧抓住栏杆或是扶住山石，不敢松手，仿佛一松手，身体就会飘融到这茫茫云雾中，惹得众人既惊恐又兴奋，发出一阵一阵的尖叫声。
下山的路上游客甚多，见面便是会心的相对一笑，大家全没了陌生感，新朋故知，一起谈对黄山的观感。累了时有的便三五成群的坐在石阶上歇歇脚，有的却结伴去戏那山涧的泉水，手指触到那清冽冽的山泉，疲惫全消。
下得山来，“却顾所来径，苍苍横翠微”，回望那一行行的台阶，竟有一种恍如隔世的感觉。
9.五年级参观游记作文600字作文怎么写
山水游记
去年暑假，我游览了江苏省鹰潭市的龙虎山，这里山水奇秀，风光秀丽，每座山峰都有自己的性格，有的如江南淑女，雍容文静；有的如龙腾虎跃，气势壮观！
我们乘坐竹筏，漂流而下，忽然，我被石壁上的景色迷住了，这儿的山石太神奇了，真是千姿百态。有的如猛虎下山，只见它张大了嘴巴，怒吼一声，高昂着头；有的仿佛是蛟龙入海，气势庞大，活灵活现……仔细一数，一座山上就有九龙二虎呢，所以它才有了龙虎之名。我还来不及继续欣赏。就被眼前的山峰吸引了，咦？这不是桂林的“象鼻山”吗？怎么搬到这里来了呢？听导游一介绍才知道龙虎山也有一座“象鼻山”，只是体积要小得多，所以人们笑称桂林的“大象”是“非洲象”，而这里的是“亚洲象”，怪不得呢！
低下头看看这水，你会情不自禁地叫起来，这儿的水真清呀！清得可以看清水里的沙石和畅游的鱼儿；这儿的水真静呀！静得让人觉得它不存在似的，只有船桨激起微波，才知道船在前进；这儿的水真绿呀！随着水宽窄的变化，让人觉得它是一条碧绿的带子，正随风飘呢！
好美，好美，怪不得人们常说“早知龙虎山，何必去桂林。”这样的山加上这样的水，这样的水倒映着这样的山，在加上空中的点点白云，如同一幅名家书画，这画令所有人啧啧赞叹！
10.高中生如何写好游记作文
写好游记，首先，要抓住特点。我们参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好，只能成为一篇流水账。江河湖泊，高山原野，亭台楼阁，各具风姿，要想抓住特点，就必须仔细观察和思考。
比如以游黄山来说吧，它以奇松、怪石、云海、温泉这四绝闻名中外，有“震旦国中第一奇山”之称。我国唐代大诗人李白有一首咏黄山的诗，诗中说：“黄山四千仞，三十二莲峰。丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。”明代着名旅行家徐霞客说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，把黄山列为我国名山之冠。这就抓住了黄山的特点。每处风景胜地都有其特色，春夏秋冬，云雨风雪，气候不同，各有特点。清晨，在黄山之巅看一轮红日冉冉升起，令人心潮起伏、浮想联翩。朝霞笼罩下的黄山，丰姿俊采，格外妖娆。云飞雾绕，使整个黄山在寂静中呈现出一片动的美感。如果你们观察仔细了，就可以写得生动、具体，写出与众不同之处。
其次，记叙要有顺序。写游览过程，可以按时间先后顺序；描写景物，可以按空间位置的变换，先选准一个立脚点（或叫观察点），或由远而近，或由近及远；或由外到里，或从里到外；或由左到右，或由右到左，“线路”清楚，让读者看了你写的文章，就如同跟着熟悉的“向导”亲临其境一样。比如游北京的潭柘寺。这座古寺依山而造，地形起伏，气象壮观。全寺建筑主要分为三个部分。在中轴线上，自前面的牌楼、山门、大王殿、大雄宝殿、三圣殿，直至最后的毗卢阁，升降错落，巍峨壮观。左路是庭院式建筑，有方丈院和行宫。万岁宫、太后宫，碧瓦朱栏，修竹丛生，流泉潺潺，是个幽雅别致的地方。右路是寺院式的殿堂组合，有楞严坛、戒坛和观音殿等，瑰丽堂皇，显得庄严肃穆。写游记介绍景物，一定要有个顺序，不能时而说东，时而道西，杂乱无章。
最后，要写出新意。“意”就是思想，“新意”，是说作文中应该有新鲜活泼、引人深思、发人感奋的思想。游记，不能仅仅停留在写景上，要把主题开掘得深一些，融情于景，寓深刻的思想于景物描写之中。大家都读过杨朔同志的《海市》，这篇游记的立意是：“朋友，我现在记的并不是那虚无缥缈的海市，而是一个真实的海市。”这个真实的海市，就是作者的故乡蓬莱，“它比起那缥缈的
幻景还要新奇，还要有意思得多呢。”立意新颖而深刻，很值得学习。当然，游记的“立意”一定要和文章的内容紧密地联系在一起，不能为了追求“新”，而生搬硬套，或者牵强附会。
五一小游记怎么写
1.欢庆五一,五一劳动节游记作文怎么写
今天是劳动节，原以为父母会带我去一些新鲜有趣的地方玩，谁知，父母竟吩咐我和姐姐到农田里干活，翻松软泥土，没有干完活便不许吃饭，还说什么“不劳则无获”。
没办法，我只好与姐姐一起完成任务。刚一开始，我很有劲头，也许是因为感到好奇吧，但过了一会儿，我便想打退堂鼓，四周黄土飞滚，热辣辣的骄阳下，连土都洛脚。仅干了一会儿，脸上已被浸得痒痒的，我烦躁地擦了一把汗，真渴望能有一阵风，手里握得紧紧的锄头也都“出汗”了，可我却不能放弃，”不劳则无获“啊，不劳动，我连饭也没得吃，所以，为此，我累得气喘吁吁也不休息，心中只有一个信念：”坚持就是胜利“！有好几次我快支撑不住了，但我想到平时爷爷劳累干活的身影，我便长叹：爷爷每天肯定很辛苦吧，独自干那么多的活。想想自己做这么少事便喊苦喊累，真不应该，所以我只好拼搏着，拼搏着······
终于，我和姐姐干在吃午饭前把活都干完了，那时，我已经上气不接下气，肚子咕咕直叫，所以我立即盛饭，我第一次觉得原来饭是那么的美味！正当我吃得津津有味时，天空突然阴了下来，空气十分清新，我感到很无奈：为什么不早点，亏我刚才这么辛苦，这么热。父母看到我嘟起小嘴，不禁笑了。
今天，我通过干农活，深深地体会到劳动的艰辛，但比劳动更难得的是那份劳动的快乐！
2.五一游记怎么写
今年五月一日，我们一家坐着小轿车去云台山旅游，一路上，只见欢快的麦苗在风中跳着舞，红红的玫瑰花，黄黄的月季花，还有许多不知名的小花盛开着，不时散发出淡淡的清香，田野到处充满着初夏的芬芳，我们仿佛行进在一幅美丽的画卷中。
听爸爸说，云台山属太行山系，是豫北的名山，位于河南省修武县境内。那里山岳高峻，山间常年云雾缭绕，风景优美，有着“小九寨沟”的美称。
快到云台山的时候，山路崎岖起来。远远看去，只见山脉连绵起伏，到了山脚下，我们下车步行进山。
山路两边群山起伏，郁郁葱葱的绿色林海中，点缀着一簇簇小野花，带着露水和草木的清香。随处可见的潭水五光十色，色彩缤纷，而且清澈见底。
在这令人心旷神怡的景色里，我禁不住跳进了清凉的水中，溅起的水花弄湿了爸爸的衣服，他拿起空水瓶，舀满水向我泼过来，哈哈，开始泼水了，我们俩互相追赶，真的是身上湿淋淋，脸上笑开花，课文里不是有句话：“清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多。”我们怎能不高兴呢！当我们下山时，多次回头，不忍离去。
云台山，我喜欢你的山，喜欢你的水，更喜欢我们欢乐的“泼水节”。
3.写一篇作文关于我们“五一小长假”的文章（游记）
岱山湖一日游五一小长假，我们家打算出去游玩一次，于是我便和姐姐在电脑上搜索着各个风景区。
有一幅图：有山有水，有船有车，有吃有喝，可不吸引了我啊。恩，它叫‘岱山湖’。
我便认定了那里。 迫不及待的我大清早就起了床，我们可赶上了去岱山湖的旅游车。
坐上车就安稳多了，因为岱山湖在肥东，那里有很多田地，一望无际。一转眼，十一点多了，我们都饿了，看到外面的人正吃着饭，感觉口水都要留出来了。
这时，我和姐姐看见了一群小羊，它们可爱极了，一个个正在吃着肥嫩的小草，我们的肚子更难受了。 啊，一路颠簸，终于到了。
我们买好票就向里面冲，看到了山水，我的饿意也不知道跑去了哪。我们首先乘船去了‘古寺岛’。
上了岛，里面有个寺庙，湖中间立了个佛像，在寺庙门口的牌子上介绍了他：他叫达摩，他的脚下踩着五叶芦苇，近看还真的不乏一丝霸气。了解了后，我们便冲向了另一个岛：‘天鹅岛’。
那里的玩的可不少，都是树林中的一些游戏，可不给我和姐姐玩遍了。这时才想起了吃饭，看了看爸爸妈妈和姐姐，一个个饿的都走不动了，要知道那时候已经下午三点了呀！我们又乘船去了饭馆。
吃完饭，就来劲了。妈妈说要带我们去跑马场，我们便和跟着妈妈后面走，上了山，妈妈好像找不到方向了。
我们又顺着下山，最后跑马场没看见，却看见了很多人在划皮划艇。我便来了劲。
买好票，我坐上皮划艇，开始有点怕呢，渐渐地，越发的好玩。一开始不会划，老是给爸爸和姐姐添乱，小船两边乱晃。
后来在我的虚心学习下，小船便驶向了小岛。老远的我看见一个人划着皮划艇在我们前面，我大叫：‘‘啊，快赶上那个人，我们一定要比他快。
’'我们三个便齐心努力，划过了他。那个人向我们大叫： ‘‘回去，这边太远了。
’'哎，原来那个人是工作人员啊！我们就被他赶了回去。下了船，裤子全潮了，不过当然很开心。
时间过得真快，我们也到要回家的时间了，今天过得真开心。
4.五一游记作文
我有一篇作文哦 ！不知道可不可以！！
在我们的语文课本里，有一篇写壶口瀑布的文章，它的名字叫《黄河魂》。我非常喜爱这篇文章，把它背得滚瓜烂熟，还经常在家里大声的、充满深情地给爸爸、妈妈朗诵。
看到我这么喜爱壶口瀑布，“五一”节前，爸爸、妈妈一商量，说“五一”节期间，要开车带我和姐姐去趟延安，沿途看一下黄帝陵、延安革命纪念馆，再到壶口去看一看，好让我长点见识，亲自感受一下壶口瀑布那惊天动地、气势磅礴的壮观景象。听到爸爸、妈妈的这个决定，我简直高兴得一蹦三尺高，激动得一连几个晚上都睡不着觉。
眼看“五一”节就要到了，可真不凑巧，爸爸因工作上的一件急事需要外出，我们全家去壶口的事也就“泡汤”了。为此，“五一”放假的几天，我心里一直不痛快，从早到晚呆在家里，除了做作业就是看书，可真是闷死人了。
时间过得真快，眼看“五一”长假就要结束了。5月6日那天，妈妈说：“好啦！别再不开心了。这次没去成壶口，下次一定给你补上。下午，你姐姐就要回北京了，我们一块出去吃顿饭，也好给你姐姐送行。”就这样，在妈妈的反复鼓动下，我和妈妈、姐姐一起来到了位于钟楼旁边的“肯德基”餐馆。
一进餐馆，我立即被那诱人的香味吸引住了。我和姐姐急不可耐的点下了许多喜爱吃的鸡腿、薯条、冷饮、果汁和汉堡套餐等。我们在一个靠窗的小桌前坐下，有滋有味的吃了起来。忽然，一个小女孩的声音传了过来：“妈妈你吃呀！你尝尝这鸡腿，多香！”“妈妈不吃，妈妈不饿，你快吃吧，一会儿凉了就不好吃了！”这是她妈妈的声音。顺着声音望去，我看见一个大约六七岁的小女孩和她妈妈坐在离我们不远的地方。桌上放着鸡腿、薯条和汉堡。孩子在狼吞虎咽的啃着鸡腿，妈妈在一旁目不转睛的看着她，脸上露出了幸福的微笑。不一会儿，孩子吃饱了，餐桌上剩下了她还没有吃完的鸡腿和薯条……这时，孩子站起来，拍拍身上的饭渣，“妈妈，咱们走吧！”“等一会儿。”妈妈一边说着，一边顺手拿起孩子吃剩下的鸡腿，仔仔细细的啃了起来。“妈妈，您不是不饿吗？”小女孩操着稚嫩的声音说。“这孩子，这么贵的东西，丢掉多可惜呀！”说着，她抬头看了一眼周围的餐桌，当看到我和妈妈正在看着她们时，脸“唰”的一下红了起来。只见她很快从身上掏出一个塑料袋，把桌上孩子吃剩下的东西，统统的装了进去，然后拉起小女孩的手，的离去。
5.五一游记300字
今年五月一日，我们一家坐着小轿车去云台山旅游，一路上，只见欢快的麦苗在风中跳着舞，红红的玫瑰花，黄黄的月季花，还有许多不知名的小花盛开着，不时散发出淡淡的清香，田野到处充满着初夏的芬芳，我们仿佛行进在一幅美丽的画卷中。
听爸爸说，云台山属太行山系，是豫北的名山，位于河南省修武县境内。那里山岳高峻，山间常年云雾缭绕，风景优美，有着“小九寨沟”的美称。
快到云台山的时候，山路崎岖起来。远远看去，只见山脉连绵起伏，到了山脚下，我们下车步行进山。
山路两边群山起伏，郁郁葱葱的绿色林海中，点缀着一簇簇小野花，带着露水和草木的清香。随处可见的潭水五光十色，色彩缤纷，而且清澈见底。
在这令人心旷神怡的景色里，我禁不住跳进了清凉的水中，溅起的水花弄湿了爸爸的衣服，他拿起空水瓶，舀满水向我泼过来，哈哈，开始泼水了，我们俩互相追赶，真的是身上湿淋淋，脸上笑开花，课文里不是有句话：“清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多。”我们怎能不高兴呢！当我们下山时，多次回头，不忍离去。
云台山，我喜欢你的山，喜欢你的水，更喜欢我们欢乐的“泼水节”。
6.一篇五一的游记
我有一篇作文哦 ！不知道可不可以！！在我们的语文课本里，有一篇写壶口瀑布的文章，它的名字叫《黄河魂》。我非常喜爱这篇文章，把它背得滚瓜烂熟，还经常在家里大声的、充满深情地给爸爸、妈妈朗诵。 看到我这么喜爱壶口瀑布，“五一”节前，爸爸、妈妈一商量，说“五一”节期间，要开车带我和姐姐去趟延安，沿途看一下黄帝陵、延安革命纪念馆，再到壶口去看一看，好让我长点见识，亲自感受一下壶口瀑布那惊天动地、气势磅礴的壮观景象。听到爸爸、妈妈的这个决定，我简直高兴得一蹦三尺高，激动得一连几个晚上都睡不着觉。 眼看“五一”节就要到了，可真不凑巧，爸爸因工作上的一件急事需要外出，我们全家去壶口的事也就“泡汤”了。为此，“五一”放假的几天，我心里一直不痛快，从早到晚呆在家里，除了做作业就是看书，可真是闷死人了。 时间过得真快，眼看“五一”长假就要结束了。5月6日那天，妈妈说：“好啦！别再不开心了。这次没去成壶口，下次一定给你补上。下午，你姐姐就要回北京了，我们一块出去吃顿饭，也好给你姐姐送行。”就这样，在妈妈的反复鼓动下，我和妈妈、姐姐一起来到了位于钟楼旁边的“肯德基”餐馆。 一进餐馆，我立即被那诱人的香味吸引住了。我和姐姐急不可耐的点下了许多喜爱吃的鸡腿、薯条、冷饮、果汁和汉堡套餐等。我们在一个靠窗的小桌前坐下，有滋有味的吃了起来。忽然，一个小女孩的声音传了过来：“妈妈你吃呀！你尝尝这鸡腿，多香！”“妈妈不吃，妈妈不饿，你快吃吧，一会儿凉了就不好吃了！”这是她妈妈的声音。顺着声音望去，我看见一个大约六七岁的小女孩和她妈妈坐在离我们不远的地方。桌上放着鸡腿、薯条和汉堡。孩子在狼吞虎咽的啃着鸡腿，妈妈在一旁目不转睛的看着她，脸上露出了幸福的微笑。不一会儿，孩子吃饱了，餐桌上剩下了她还没有吃完的鸡腿和薯条……这时，孩子站起来，拍拍身上的饭渣，“妈妈，咱们走吧！”“等一会儿。”妈妈一边说着，一边顺手拿起孩子吃剩下的鸡腿，仔仔细细的啃了起来。“妈妈，您不是不饿吗？”小女孩操着稚嫩的声音说。“这孩子，这么贵的东西，丢掉多可惜呀！”说着，她抬头看了一眼周围的餐桌，当看到我和妈妈正在看着她们时，脸“唰”的一下红了起来。只见她很快从身上掏出一个塑料袋，把桌上孩子吃剩下的东西，统统的装了进去，然后拉起小女孩的手，的离去。
7.五一节假日日记怎么写
五一放假日记
篇一： 快乐的五一长假
五一劳动节放假，我的好朋友来到他爷爷家来玩.每天我都和他一起玩.我们玩一些很好玩的游戏.比如说滑冰.我们找了一个下坡一直滑下去.我们还做了一些扫把，把不干净的路面扫干净.我们还找蚂蚁洞.有一次，我们搞破了一个蚂蚁洞，那里有成千上万的蚂蚁.我们还玩了爬楼梯.我们搞了一个小楼梯，我们爬啊爬。。。天黑了，我们也要回家了.
篇二：快乐的“五一”节
五一节到了，我和妈妈、爸爸计划去常德的花岩溪玩.五月一号在浏阳河边我伯伯家玩了一天后，五月二号我们终于出发了.在去常德的高速公路上，天下起了大雨，还打了雷呢I是一会雨就停了.到了花岩溪后，我们住在一户农民伯伯家里.没多久，我和其他几个小朋友就玩开了.下午，我们去湖里乘船游玩.在船上，我看见了在天空中飞翔的白鹭，在岸上我荡了秋千.这里的景色真美。
篇三：五一游记
今天，天气晴朗，太阳高照。爸爸妈妈还有弟弟我们一家一起到金沙湾海边玩。海很蓝很蓝，海水是咸的，我们坐在沙滩上，远远望去，浩瀚的海洋，波光粼粼，好似蓝色的绸缎上镶嵌着点点碎银，一排排浪花冲向岸边，向着我们欢笑。我套上游泳圈，爸爸陪我一起下海和海浪做伴。
海水温情地添着我的脚，浪花像慈父的大手抚摸着我，摇曳着我的衣襟。这种温情的感觉让我今生难忘。回家的路中，我看到海岸边有一座恐怖城，它的四面是黑色的外墙。像是一座壮观的城堡。我希望辽阔的大海永远是那么的美丽，永远是那么蓝。
篇四：五一出游
今天爸爸带我和我妈妈去济南。
早上我们吃完饭，爸爸妈妈还有我就出发了。爸爸开着车去的，爸爸开车非常快，把我晃得摇头晃脑。我们终于到了济南第一范文网 ，我们先去了趵突泉公园，趵突泉里有泉水，泉水里有小鱼，泉水里还有非常大的鱼，得有20厘米长，还有两条鱼死了，它们真可怜，还有小泡泡从水里冒出来。我们又来了一个地方，有两只海豚非常大。
我们又去了百脉泉公园，百脉泉公园有一个圆圆的湖叫人工湖，还有一块石头很像一个小乌龟，还有一块石头很像一条龙。我们还去了一个泉水那里洗了洗手，洗了洗脸，泉水清澈见底，非常干净。看完了我们高高兴兴的回家了。
8.怎样写一篇短文一年级,五一节游玩作文
五一节游记 ----- 今天是五一节，风和日丽，五一节游记作文.早晨，我和妈妈到陶然亭去.呵，门口真热闹啊！人山人海，挤的水泄不通.（果然是热闹啊）门口两边有两个巨大的花坛，里面开满了红的、黄的、白的、紫的、粉红的花.每一种颜色的花都摆成一排一排的，就像一条条五彩缤纷的带子（用“彩带”更恰当），漂浮在绿色的海洋上.我们随着人流走进了公园，这里真是春意盎然，到处充满了节日的气氛.牡丹园里盛开着一朵朵紫的、白的、粉红的牡丹花.人们都称牡丹为“花中之王”，真是名不虚传.这些牡丹有多瓣的、有单瓣的，花蕊里不断的散发出阵阵清香.刺梅树上也开满了黄色的小花.藤萝架上开满了紫色的小花，从远处看就像一串串紫色的大葡萄.许多人拿着照相机，在牡丹花前、刺梅树旁、藤萝架下，留下了春天的美好回忆，小学一年级作文《五一节游记作文》.（景物描写很美） 我们来到湖边，湖面上碧波荡漾.湖中漂浮着一叶叶小舟.湖边凉风习习，使人觉得心旷神怡.人每都穿上了节日的盛装，更给大自然增添了几分色彩.我突然感觉到春天不但在大自然里，也在人们心中！五一节游记。
9.五一游记作文500字
旅行家徐霞客说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。五一小长假，妈妈答应带我去黄山玩。终于，我也有机会来到黄山，观赏黄山秀丽的景色。黄山的云可真白，白得就像一匹白缎，又如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；黄山的云真长，长得无法望到边际，只让您感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕，把天地都罩起来了；黄山的云真妙，妙就妙在它飘渺恍惚，给人以充分想象的余地，引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间。”黄山的云有时像帽子，有时像围巾，还有时像冰山……接着，我们来到九龙瀑，九条瀑布高挂天空，连在一起，直泻下来，飞珠溅玉，何等壮观！真可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！溅起的水花，落到我身上，很凉快，为我消去酷暑。黄山可真奇，玲珑秀，说不尽的千姿百态，奇物艳景，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黄山可真啊，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡峭像刀削一样；山石横亘如断，几乎是90度垂直的石梯，隔老远都让人心惊肉跳。说好要爬山的我们，都不干了。只好在山脚看黄山。那样的云环绕着这样的山，这样的山衬托着那样的云，再加上空中碧蓝碧蓝的天空，山顶郁郁葱葱的松林，山间红的似火的枫林，山下咚咚作响的清泉，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里，这真是“日照香炉生紫烟，遥看云海涌山间，奇山异树云中裹，天下美景归黄山。”
今天真开心，游玩了这么美丽的黄山，心情当然特变好啦！
电子版游记怎么写
1.如何写电子版的作文
打开手机上的wps这个APP，新建一个文档，输入想要写的电子版作文内容，保存即可完成电子版的作文。具体操作如下所示：
1、首先打开手机的主页面，找到wps这个app，点击打开，没有可以先去下载。
2、接着点击右下角的如下图所示圆形加号按钮，点击打开它。
3、这样就会跳出一个选择框，这时候选择新建文档这个选项，点击选择即可。
4、接着就进入了新建文档页面，点击如下图所示“新建空白”这个选项。
5、接着在新建的空白里输入你想要写的作文的内容，输入完成之后点击保存按钮。
6、接着就跳出一个保存页面，在这里你可以修改你电子作文的名字，然后点击“保存”。
2.游记怎么写
游记，顾名思义，就是记游。也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。在这里，游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。
游记是描写旅行见闻的一种散文形式。游记的取材范围极广，可以描绘名山大川的秀丽瑰奇，可以记录风土人情的有趣阜盛，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以记下一国的重大事件，并表达作者的思想感情。文笔轻松，描写生动，记述翔实，给人以丰富的社会知识和美的感觉。游记有带议论色彩的，如范仲淹的《岳阳楼记》、王安石《游褒禅山记》；有带科学色彩的，如郦道元的《三峡》；有带抒情色彩的，如柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》、袁宏道的《满井游记》。
在现当代文学中，游记被赋予了历史与人文内涵，其中以翦伯赞的《内蒙访古》、余秋雨的《山居笔记》、韩晗的《大国小城》最为代表。
3.电子版的作文怎么写啊
打开word软件，把作文打在电脑上，最后保存成DOC文档。然后交给老师皆可以了。
电子稿作文格式
应注意字不可太小，一般正文部分以三号字或小三号字为宜，页脚须注明页数与字数，便于编辑排版时参考。一般报刊编辑部都不收复写稿和复印稿。不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求，投稿前要认真研究。正规论文的格式应该是标题、标题之下是通讯地址、通讯地址之后是加小括号的邮政编码，然后空格后是作者姓名。较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”，和不超过5个的关键词，以便于编辑阅稿时节约时间，了解要点，通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目，参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。如果是第一次投稿，最好文后加“作者简介”，以方便编辑了解情况，建立作者档案，同时这也是自我推销的需要。
4.游记怎么写
游记是以写景为主的记叙文。它通过描写记叙旅游过程中的见闻，如山川景物，名胜古迹、风土人情等，表达作者的真实情感。这里向同学介绍游记的几种写法：
一、定点换景法。这种方法就是说，作者的观察点固定不变，随着观察视线的移动，把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点出发，逐一再现景物，获得身临其境的感受。如《观潮》一文，作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”。观察到的钱塘大潮这一景观是：先“看不出有什么变化”；接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”，不一会儿，白线“逐渐拉长，变粗，横贯江面”；浪潮再近些，看到的是“一道两丈多高的白色城墙”；浪潮越来越近，“犹如千万匹白色战马齐头开进，浩浩荡荡”；最后，浪潮奔腾西去，“余波还漫天卷地地涌来”。这些描写，正是作者在固定的观察点上，按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”。
运用“定点换景法”，要注意选择好观察点，在具体描写时，不要随意改变观察点。
二、定景换点法。这种方法是说，不改换所要观察的景物，而是变换观察点，从不同角度去观察描绘景物。这是因为只从一个角度去观察，不可能看到事物的全貌和特征。大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”讲的就是这个道理。如自读课本《梅雨潭》一文，作者就是采用“定景换点法”，先以“山边”为观察点，描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景；接着又以“亭边”为观察点，简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物；然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观，美丽的景色。
运用“定景换点法”观察一处景物，可以选择不同观察点，如远眺，近观，仰视，鸟瞰，立足点变了，观察的角度也就多了。在描写时，要注意交代清楚观察点，以便于读者把握文章对景物描写的角度。否则，写出来的文章会让人觉得顺序混乱，不知所云。
三、移步换景法。这种方法就是说，观察点不固定，所观察描绘的景物也不固定，是在移动观察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描绘。这种方法，可以逐一描绘出景物的各个局部，从而更好地展示景物的全貌。同时，这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序，因而文章层次清晰，条理清楚。如《颐和园》一文，作者采用“移步换景法”，按游览的顺序，依次写出了长廊、万寿山，昆明湖、十七孔桥的美丽景色，展现了颐和园景色的全貌及特征。
运用“移步换景法”时，要注意的是必须以浏览顺序为线索，把观察点的变交代清楚。另外，对各种不同景物的描绘要抓住特点，主次分明，详略得当，避免写“流水帐”。
5.游记怎么写
必须是发自内心的真情，夜色，如果此时不加选择，我们可以把眼前所有的景物都看作是“动”的，山未必都是青的，如先总后分或先分后总。由于观察者是移动的？所以：一是要注意自然景物的地理特点：一是一篇游记篇幅有限，海滨夏夜好。有些景物在特定的季节里才显示出它的特点，济南冬景秀。
四，使文章失去了吸引人的力量，后来清晰了，我们游览一个地方总不可能无动于衷吧；先天空、手勤，仲春万紫千红。人们常说“触景生情”、园林花圃，容不下那么多内容。动点观察有时还显示出速度，暮春花谢叶密，现在被踩在脚下，观察者或步行，要在景物描写中，现在有三层楼房那么高、写景要有选择；起先须仰视才见的山峰，先主后次或先次后主；二是样样都写、注意描写的顺序、要情景交融，由下而上。
游览一个地方，也可以是把情融进写景的字里行间；如果游览的是古迹名胜，间接抒情也罢，还要眼勤？这就要看游览的对象来定了。
在游记中，可以是写景之后直接抒情。三是要注意写出时间变化的特点。晨昏，江南的清秀，让人们体味出季节的特征来，适当穿插有关文化内容，名胜古迹游记是记叙文的一种。
要把景物写清楚、社会价值等方面的特点，眼前景物变化的频率也不一样。也可按类别顺序来写，早春寒意料峭；同样是雪。起先模糊的东西，描写景物要善于抓住景物的特点。
三，要注意描写的顺序，那么描写的重点是其形，必然会观察到许多值得写的东西，北方晶莹如粉。
既要写景，速度不一样。直接抒情也好。还可按观察者的行踪先后为序来写、学方法。
一。
二。写时要注意三点，如，天未必都是蓝的，当从古代文人墨客留下的优秀游记中去学内容，难免写得平淡无奇，也可记叙各地的风土人情和地方传说。还可以按逻辑顺序来写，以写景状物为主，水未必都是绿的，逼真地写出来。如果游览的是名山大川，作为游记、亭台楼阁，也要抒情，再河湖等，那么描写的重点是其历史沿革，先因后果或先果后因等，再山峦，桂林的神奇，而群山，或乘车；学写游记。四是要注意写出气候变化的特点，那么写出来的只能是一本“流水账”。尽管每一种景物都能给我们留下深刻的印象，但是我们不能那样做，南方柔和滋润。要使游记中的景与情统一起来。哪些内容是该写的重点呢，光影的变幻、其态等方面的特点。同样是山，会给景色涂抹上不同的色彩：先田野，由左到右由上而下，或飞行、抓住景物的特点，香山秋色美，夕照。甚至一个季节也有区别，将观察所得平铺直叙出来，如由远到近，阴暗雨雪会让景物显现出不同的形状和颜色，人的感觉也不一样、其色；起先看成拇指大的一块石头。
学写游记。二是要抓住季节的特点和变化，可按方位顺序来写。确定某一景物，而河流，由里向外等，情必须是依景而生，要使笔下景与作者的胸中情统一起来，应该追求情景交融的最佳效果。道理有两条，午日，既可描写山川景物
6.游记怎么写
游记散文怎么写？首先，最忌讳写成流水账。不要看的什么写什么。所谓那种走一路写一路。其次，要抓住自己独特的感受写。不要写大家都看到的东西。要写让自己感动的风景。再有，要变换角度。比如写一写夜景，这样就会与众不同。
附：《北海泛舟》 作者：月光下的枣树
女儿扯着我连走带跑上了琼华岛，站在北海白塔脚下，一阵阵清风吹走了盛夏的粘热，极目远望，心旷神怡。我和女儿围着白塔转了转，看了掩映在绿树中的宫殿，穿过参天古树的浓荫，又从山后的“琼岛春荫”碑绕下来。
可是女儿还没有玩够，非要吵着去划船。因为刚才站在白塔下，便可以看到碧波万顷的北海，可以听到游船上和碧波一起荡漾的笑声、歌声……
拗不过女儿，我只好排着长队去买票，人虽多但很快就买到了船票。我船虽然划不太好，但也可算是久闯江湖，三摇两弄船很快驶离了码头。
船划到阅古楼附近，我们船的前方漂着一根粗竹竿，大概有四五步远。女儿看到了，便说；“爸爸，我下去把它捞上来。”女儿说着便猫下身子，要跨过船帮，去捞那根竹竿。
这一切还没容我回过神来，吓得我连忙将她叫住：“嗬，这可不行，一下去可就没命喽！是啊，女儿还小，还刚刚到上学的年龄，她只知道湛蓝的湖水平如镜，哪里知道碧波下面是万丈深渊呢？
刚刚经过了虚惊一场，使我对女儿备加留意和呵护。是的，女儿还太小，还太天真。那一年她刚三岁，雪过之后，她看到院里铁管上的雪晶莹可爱，便伸出舌头去舔，结果舌头被粘掉了一块皮。孩子天真，也便可爱。我真希望女儿永远长不大，永远童心不泯……
我们将船一直划到九龙壁，可女儿还是不过瘾.看到别人的船从五龙亭低矮的桥洞下钻来钻去，她也要我照着样子钻过去。我只好操着船桨，左划右划，船钻进了桥洞，不一会儿又钻出来，划进了一片小湖。
这是五龙亭五座呈品字形排列的亭子围出的湖面，五座亭靠桥的臂膀把亭与岸挽在一起。划进了小湖，必然要再钻一次桥洞，我又摇起了船桨。
从船进了桥洞，光线有点暗，我不得不稍低着头.船桨已派不上用场，我只好收起船桨用手扶着桥洞的石壁，让船前行。可是女儿却一点儿也不害怕，还不时地用小手拍打着桥洞的石壁，发出“叭叭”的声响，那“叭叭”声和女儿格格的笑声连成了一片.我也童心未泯，一边推着石壁推船前行，一边也拍打着石壁，和女儿一起哈哈地笑着……
呵，北海泛舟，穿过桥洞如同穿过时间的隧道，我也一下子回到了童年，船上载着两颗金子般的童心……
7.游记怎么写
怎样写游记呢？
一、按游览的顺序写。我们在参观或游览一个地方时，是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游览为线索，由先而后依次记述游览过程中所见到的景物，这样，读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。
二、写出景物的特点。大自然的景物各不相同，都有自身的特点，我们要认真回味游览时的所见所感，选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具体地描写，并对重点部分进行生动细致地刻画，运用联想，采用比喻、拟人等方法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般。
三、分清主次详略。我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，美丽而又令人回味的山水，写什么好呢？这都必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，如景物怎样美、怎样奇，你和游人怎样感叹，你凝望着什么，展开怎样的想象等；次要景物可略写或不写，这样重点就突出，游记也就生动了。
四、融入真情实感。在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。
如果你注意了以上几点，那么，你一定会写出成功的游记。
8.游记怎么写
怎样写游记呢？
一、按游览的顺序写。我们在参观或游览一个地方时，是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游览为线索，由先而后依次记述游览过程中所见到的景物，这样，读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。
二、写出景物的特点。大自然的景物各不相同，都有自身的特点，我们要认真回味游览时的所见所感，选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具体地描写，并对重点部分进行生动细致地刻画，运用联想，采用比喻、拟人等方法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般。
三、分清主次详略。我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，美丽而又令人回味的山水，写什么好呢？这都必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，如景物怎样美、怎样奇，你和游人怎样感叹，你凝望着什么，展开怎样的想象等；次要景物可略写或不写，这样重点就突出，游记也就生动了。
四、融入真情实感。在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。
如果你注意了以上几点，那么，你一定会写出成功的游记。
徒步游记怎么写
1.小学生徒步游感悟怎么写
这个星期五，我们去了阜康梧桐沟沙漠徒步。
我们这次活动是与兵团一中八年级的哥哥姐姐们一起举行的，是为了让我们这些身在福中不知福的人，来忆苦思甜的，主要是让我们珍惜现在的美好时光，好好学习。
那天的天气并不是很好，可是我们快乐的心情并没有被阴霾的天气所掩埋。
我们再坐车去的路上看看路边，路边的风景可真漂亮：一片片绿油油的稻田，牛、羊成群结队，天边白云飘来飘去，像是在打闹似的。
我们终于到了梧桐沟沙漠，一片片树林，天上成群结队的鸟儿。八年级14 个班级与小学六年级6 个班集合后，开始了今天的徒步“任务”。我们慢悠悠的向沙漠中心走去。这20 个班连成了一条蜿蜒的曲线，这1000 多人形成了一道美丽壮观的风景线。
大约走了半个多小时，我们走到了一片旱地。路两旁是绿油油的草丛，而路中间却是干旱的。干旱的地是龟裂的，并不规则；干旱的地上也有许多凹凸不平的土堆，这一景象令人唏嘘。
我们继续一步一步地走着，又走了1 个多小时后，到了吃午餐的地点。我们把书包放在草坪上，拿出了午餐，吃着榨菜、馕和黄瓜，这真是忆苦思甜啊！
不久，我们便原路返回了。
想想今天，再回首过去，盼望未来。我们现在的苦又算些什么。
2.团结乡游记作文,主要写徒步登山
阳春三月，我和爸爸去登山。中午，我们兴奋地出发了
经过繁华的大街，我们来到了平整的山脚下，抬头望：啊！好高啊！山上的树木就像那一望无际的草原，再看看笔陡的石级，真叫人发颤.
我们爬呀爬呀，半途中，我爬得筋疲力尽，爸爸对我说："做什么事情都不能半途而废，要经坚持到底."我说："知道了，以后我再也不会半途而废了，加油！"我们继续向上爬着，我们费了九牛二虎之力，在夕阳西下时，我们终于爬到了山顶上了.
山顶真美啊！花儿朵朵开放，草儿嫩嫩的，就像一张柔软的地毯，一棵棵高大的树木像军人一样，站在那高高的地方。
我从山上俯视着：哇！川流不息的汽车飞奔而过，灯光闪闪发光，就像一棵棵钻石正在发光。正当我看得入迷时，爸爸叫我： “宝贝，天色已晚，我们回去吧！”我恋恋不舍地离开了大山。
这山真美！
3.游记怎么写
游记作文600字
一直以来，最爱的景物就是山，600字的游记作文
爱山的犷野，爱山的秀美，爱山的陡峭。而今日在费县所见的山，是我从未见过的。你可以想象的到吗，在那连绵不尽的山群表面，覆盖着的是数不尽的露天的奇石和耸立其间的树木，群山之下流淌着碧波荡漾的山涧水，与头上的蓝天相应成辉。是否有一种犹如画中来的感觉？
在山下，我见到了一种难以解释的奇观--指动石。一块风化亿年的巨石竟能被人的一根小小的手指头晃动。当我看到眼前的这个石头是如此庞大时，怀疑占据了我的心头，可当我真正用手指去指它的时候，却不得不相信了。它的确动了。当然，这并不说明我的力气大，而是因为一种我理解不了的物理原理。看来真的是"生活处处皆学问"。
登山是一件愉快的运动，虽然它很耗费体力。但不得不承认，登山运动锻炼人的勇气和胆量。烈日当头的感觉真的不好受，而且我有点太相信自己的体力了。眼前的这座"石山"看起来似乎并不很高，可真正攀登起来真不比其他高山容易。有的地方仅能单行通过，有的地方需要个子稍高一些的人蹲着慢慢走过，有些地方的台阶是与地面成水平的，这就为登山者带来了许多困难，但同时又带给人刺激与惊险的精神上的享受。刚走到半山腰，我已累得气喘吁吁了，不得不坐在一块光滑的山石上小憩一会儿。但这点困难怎能阻挡的了我前进的脚步，我们又开始向山顶进发。终于，在不停歇的脚步中我们来到了山顶，此时我已是体力透支，满头是汗了。站在山顶，真有一种"一览众山小"的感觉。眺望远方，看到的是高高矮矮，起伏不定的青山。呼吸着山中的新鲜空气，仿佛身上的每根神经都变的放松起来。也许，这就是登山的乐趣所在吧！
4.游记怎么写
张家界对于我来说，是一个充满着神秘与向往的地方。
神秘是因为湘西那边一些神秘的文化，比如湘西赶尸，湘西土匪之类的。向往是因为，在去之前，看见别人发的游记，别人发的照片，那独特的山，牵引着我。
在去张家界之前在网上翻阅了很多攻略和详细的资料，但是对于一个陌生的地方，无论在出发前看过多少相关的资料，到了目的地之后，扑面而来的陌生还是会让人不知所措。清晨我还在睡梦中的时候，列车员过来叫醒我，说快到张家界了，整理一下行李，准备下车。
我一听快到张家界了，一下清醒了，急忙从卧铺上下来，鞋子都还没有来得及穿，就光着脚踩在地上，走到列车窗前，望着窗外，期待着张家界的山山水水。到张家界下了火车之后，出现的在面前的是一个现代化的城市，并不是想象中的世外桃源，或许是我自己想的太多了，火车站离景区还有一段路程，并不是整个张家界都是崇山峻岭当中。
到火车站这里，让我遇见了，我很讨厌的事。我拖着行李去找车到景区去，刚刚出火车站就有一些人自称是旅行社的来介绍路线，还有说是当地居民带我走小路进景区，连几百元钱的门票都可以免了，还有一些的士司机说打车去森林公园只要五元钱。
（网上查到，从火车站去景区还有几十公里路，怎么可能只要五元钱。）在出发之前，查看张家界的一些攻略的时候，也有看到这方面的一些资料，一些热情的网友也说要注意这些拉客的，说这些人大多都不是一些正规的旅游公司，都是一些拉皮条的，把游客按人头费转给别人了，就不管了。
我只所以遇见这样的一些事，觉得讨厌，是因为，在以前出去玩的时候，有上过这样的当，开始本来说的好好的，但是跟着他们一起去玩了之后，在路上，就一定要多交一些他们所谓的套餐飞诶用，不然说变脸就变脸了，如果不跟着他们一起玩了，也需要给他们把团费补起来，因为他们给拉皮条的给了人头费了的，在旅行中遇见这样的事情，扰乱了旅游的心情，继续玩下去也感觉没什么意思。当然到一个陌生的地方游玩，对所有的事物都是陌生的，有时候又需要找个引导着玩的，所有有时候出去玩，遇见这些事，也比较矛盾。
所以在我天真的经历过一次次的上当之后，现在坚持一条真理，天下没有免费的午餐，如果到一个目的地去游玩，需要找向导或者旅行社，凡是以低价来诱惑的，我都会认为这里面一定会有问题。当然这些我也找到了我想要找的那种类型的向导。
是在我极力的摆脱那些拉皮条的时候，不停的往前走，看到了一个很有意思的宣传栏，远着看上面写着，诗和远方，旅行梦工厂。很有意境，走进一看，原来是做旅游服务的。
这时候我回头看看拉皮条的没有跟上了，我也站在停下来，找车去景区，等了一会儿没有没有等到车。我又抬头看了看那个做旅游服务的宣传栏，上面写着自由行，纯玩团之类的信息，反正站在那里等车也无聊，就拨打了一下留在上面的电话号码，咨询了他们的一些情况。
第一感觉就是，报价比其他的一些行程报价都高一些。电话那边说，他们只做旅游服务，不做任何推荐购物之类的，所有费用的报价，分别为景点门票，酒店，车费，导游服务。
所有的价格都有列出单价，所有的单价都是市场最低价，比如，酒店费用的价格，是按照网上酒店预订的价格算的。意思就是说，所有的在行程中产生的费用都有清单，所有清单的单价都是游客自己玩产生的最低价格。
他们说，他们的利润在于，他们拿到的这些酒店的房，酒店门票价格比网上的一些价格还低一些，利润就在这里面。后来挂掉电话了之后，想了想，又到网上查了相关景点，酒店的一些价格，都和他们说的差不多。
犹豫了一会儿后，决定去他们办公室的地方看看。最后到了他们办公的地方，一再和他们确定好了之后，跟着他们一起玩，后面不需要再交任何费用，才交钱签订旅游合同。
为了避免的广告嫌疑，我就不留他们的一些联系方式了，但我相信，好的服务，和实实在在做事的人，应该会有人记得。好吧，正式开始行程了第一天： 从张家界市区里，做了大概快一个小时的车，来到了张家界国家森林公园，走进景区大门，呈现在眼前的美景就是传说中的大氧吧广场，而我觉得更像一个藏在深山里的足球场，经过大氧吧后就开始在爬山，爬山，爬山，进入有“不到黄石寨，枉到张家界”美誉的黄石寨。
很多景区都有一些美丽的传说，黄石寨也是一样，相传汉朝留候张良看破红尘、辞官不做，追随赤松子，隐匿江湖，云游张家界，被官兵围困，后得师父黄石公搭救而得名黄石寨，当然再美丽的传说，没有依据都仅仅是传说。从黄石寨下来之后，又徒步金鞭溪。
金鞭溪有“千年长旱不断流，万年连雨水碧清”的美誉，走进金鞭溪给我的第一感觉就是清爽，鸟语花香。看见有人在溪里捉鱼，我也准备去和他们一起去捉鱼去的，但是想到在景区里捉鱼是否有些不好，最后还是继续前行了。
在金鞭溪，我遇见了一群猴子，太可爱的，应该是习惯里这里人来人往，不点都不惧怕人，我走进猴群，和他们打招呼，他们一直对着我大声叫，我莫名其妙，干嘛一直对我大声叫，难道是排斥我吗？这时候身边的人告诉我，猴子要吃我手中拿着的玉米，。
5.游记怎么写
游记散文怎么写？首先，最忌讳写成流水账。不要看的什么写什么。所谓那种走一路写一路。其次，要抓住自己独特的感受写。不要写大家都看到的东西。要写让自己感动的风景。再有，要变换角度。比如写一写夜景，这样就会与众不同。
附：《北海泛舟》 作者：月光下的枣树
女儿扯着我连走带跑上了琼华岛，站在北海白塔脚下，一阵阵清风吹走了盛夏的粘热，极目远望，心旷神怡。我和女儿围着白塔转了转，看了掩映在绿树中的宫殿，穿过参天古树的浓荫，又从山后的“琼岛春荫”碑绕下来。
可是女儿还没有玩够，非要吵着去划船。因为刚才站在白塔下，便可以看到碧波万顷的北海，可以听到游船上和碧波一起荡漾的笑声、歌声……
拗不过女儿，我只好排着长队去买票，人虽多但很快就买到了船票。我船虽然划不太好，但也可算是久闯江湖，三摇两弄船很快驶离了码头。
船划到阅古楼附近，我们船的前方漂着一根粗竹竿，大概有四五步远。女儿看到了，便说；“爸爸，我下去把它捞上来。”女儿说着便猫下身子，要跨过船帮，去捞那根竹竿。
这一切还没容我回过神来，吓得我连忙将她叫住：“嗬，这可不行，一下去可就没命喽！是啊，女儿还小，还刚刚到上学的年龄，她只知道湛蓝的湖水平如镜，哪里知道碧波下面是万丈深渊呢？
刚刚经过了虚惊一场，使我对女儿备加留意和呵护。是的，女儿还太小，还太天真。那一年她刚三岁，雪过之后，她看到院里铁管上的雪晶莹可爱，便伸出舌头去舔，结果舌头被粘掉了一块皮。孩子天真，也便可爱。我真希望女儿永远长不大，永远童心不泯……
我们将船一直划到九龙壁，可女儿还是不过瘾.看到别人的船从五龙亭低矮的桥洞下钻来钻去，她也要我照着样子钻过去。我只好操着船桨，左划右划，船钻进了桥洞，不一会儿又钻出来，划进了一片小湖。
这是五龙亭五座呈品字形排列的亭子围出的湖面，五座亭靠桥的臂膀把亭与岸挽在一起。划进了小湖，必然要再钻一次桥洞，我又摇起了船桨。
从船进了桥洞，光线有点暗，我不得不稍低着头.船桨已派不上用场，我只好收起船桨用手扶着桥洞的石壁，让船前行。可是女儿却一点儿也不害怕，还不时地用小手拍打着桥洞的石壁，发出“叭叭”的声响，那“叭叭”声和女儿格格的笑声连成了一片.我也童心未泯，一边推着石壁推船前行，一边也拍打着石壁，和女儿一起哈哈地笑着……
呵，北海泛舟，穿过桥洞如同穿过时间的隧道，我也一下子回到了童年，船上载着两颗金子般的童心……
6.小学生徒步游感悟怎么写
这个星期五，我们去了阜康梧桐沟沙漠徒步。
我们这次活动是与兵团一中八年级的哥哥姐姐们一起举行的，是为了让我们这些身在福中不知福的人，来忆苦思甜的，主要是让我们珍惜现在的美好时光，好好学习。那天的天气并不是很好，可是我们快乐的心情并没有被阴霾的天气所掩埋。
我们再坐车去的路上看看路边，路边的风景可真漂亮：一片片绿油油的稻田，牛、羊成群结队，天边白云飘来飘去，像是在打闹似的。
我们终于到了梧桐沟沙漠，一片片树林，天上成群结队的鸟儿。八年级14 个班级与小学六年级6 个班集合后，开始了今天的徒步“任务”。
我们慢悠悠的向沙漠中心走去。这20 个班连成了一条蜿蜒的曲线，这1000 多人形成了一道美丽壮观的风景线。
大约走了半个多小时，我们走到了一片旱地。路两旁是绿油油的草丛，而路中间却是干旱的。
干旱的地是龟裂的，并不规则；干旱的地上也有许多凹凸不平的土堆，这一景象令人唏嘘。我们继续一步一步地走着，又走了1 个多小时后，到了吃午餐的地点。
我们把书包放在草坪上，拿出了午餐，吃着榨菜、馕和黄瓜，这真是忆苦思甜啊！不久，我们便原路返回了。想想今天，再回首过去，盼望未来。
我们现在的苦又算些什么。
7.徒步健身的作文查看
我的第一次徒步游记1000字作文
放假了，我选择在宁海徒步行，是因为宁海是徐霞客游记的开篇。我们要沿着徐霞客的足迹走遍中国的山川河流，从这里开始会让我们的人生更加精彩。
宁海位于浙江的东南部，面临东海背靠天台山和四明山，具有悠久的历史和丰富的人文、自然景观，还有著名的南溪温泉。正是因为这得天独厚的地理位置，我国唯一的一条国家登山健身步行道就设在这里。步道线路总长度超过一百公里，境内重峦叠嶂。
经过一夜的休整，我们大大小小一行三十余人浩浩荡荡地出发了。由于前几天降了雪，空气清冷，一入步道，山林独特的清新空气扑面而来。竹林、溪流、瀑布、水库迎来又送走，虽然大家冻得够呛，但是被美景吸引，都不由得放慢了脚步，渴了就就着溪水喝两口。徐霞客当初也是这样的吧？
步道路线犹如一条绳索，把散落在沿途的珍珠般的自然景观、古村落等串成一条完整美丽的“珍珠项链”。步道有的地方颇为陡峭，山路上的积雪还没有融化，踩上去”吱嘎吱嘎”地响，十分湿滑。大家小心翼翼地走着，眼睛也从美景转移到脚下。经过两小时的跋涉，最初的兴奋劲慢慢被疲惫所代替，大家相互搀扶着、叮嘱着向山顶的东海云顶进发。
就在大家举步艰难的当口，不知道谁高喊了一声：“看到了！山顶马上到了！”这犹如一剂强心针，“走！冲啊！向山顶进发！”同学们重拾劲头，叫喊着一鼓作气地上到了山顶。
“终于到啦！”大家一下躺在积雪上，冬日正午的阳光暖暖地晒在身上，疲惫一股脑地逃走了。
小托的妈妈给我们带来了当地的土产和年糕，让我们体验一把农家乐。生簧火、拾柴火、洗菜、架锅……大家忙活起来了。不一会儿，在大家的共同努力下，东海云顶冒出了袅袅炊烟，空气中漂浮着阵阵菜香。虽然只是简单的年糕汤，但大家吃得津津有味。
休息过后，大家继续徒步下山。“上山容易下山难”这话一点都不错，下山的山势更加陡峭，连绵不断的台阶望不到头，还好有美景陪伴，不知不觉大家就顺利到达山脚了。细细一算，我们一共走了十多公里，耗时六个小时，虽然腰酸腿疼，但是大家都觉得不虚此行。
我的第一次徒步挑战了自己的体能，满足了我小小的成就感。好的开始意味着踏上了成功。人生的路就是靠自己一步一步走出来的，风景就在路上等着我们，让我们寄情于山河，描绘美好的人生。
8.游记怎么写
怎样写游记呢？
一、按游览的顺序写。我们在参观或游览一个地方时，是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游览为线索，由先而后依次记述游览过程中所见到的景物，这样，读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。
二、写出景物的特点。大自然的景物各不相同，都有自身的特点，我们要认真回味游览时的所见所感，选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具体地描写，并对重点部分进行生动细致地刻画，运用联想，采用比喻、拟人等方法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般。
三、分清主次详略。我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，美丽而又令人回味的山水，写什么好呢？这都必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，如景物怎样美、怎样奇，你和游人怎样感叹，你凝望着什么，展开怎样的想象等；次要景物可略写或不写，这样重点就突出，游记也就生动了。
四、融入真情实感。在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。
如果你注意了以上几点，那么，你一定会写出成功的游记。
大学生游记怎么写
1.游记怎么写
怎样写游记 一、什么是游记？ 游记，顾名思义，就是记游。
也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。在这里，游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。
二、游记的分类 游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。
但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。
三、游记的写作方法 不论是哪一种游记，在写作时都要要注意以下几点： 1、游记中的线索 有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。
这条线索也可以说是写作的顺序。 游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了。
即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。
此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。我们建议大家初学写游记时，一定要用一定的线索来组织文章，以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。
2、游记中的主体 主体指的事做这件事的人或集体。既然是游，就一定有游的主体。
在游记的写作中，如果缺少了人，就与说明文或写景散文差不多了。对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就点明，比如在一篇游记的开始，一位作者就这样写道：“今天，我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学"，点明游记的主体是"我们班的同学和李老师”；此外，游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出。
3、游记中的写景 对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。人是主体，景是客体。
游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。
如一位同学写一篇游览长城的文章，就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写，将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来。 4、游记中的地点 在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等。
5、记游要分清主次 游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录。我曾看到过一位大学生写的游记，从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到，一直到最后怎样回到了家里。
一篇游记，写了上万字。却没有任何能让人留下深刻印象的地方。
这样的写作不是游记，而是流水帐，是没有人愿意读下去的。 游记中，重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应该一笔带过，或者干脆略去不写。
这样写出的文章，才会主次分明，主题突出，玲珑有致。
2.游记怎么写
现在，节假日多了，人们外出旅游观光的机会也多了，不少同学在父母的带领下，曾游览过一处或几处令人难忘的地方。有些同学很想记下自己游览时的所见所感，让大家分享自己美好的感受。那么，怎样写游记呢？
一、按游览的顺序写。我们在参观或游览一个地方时，是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游览为线索，由先而后依次记述游览过程中所见到的景物，这样，读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。
二、写出景物的特点。大自然的景物各不相同，都有自身的特点，我们要认真回味游览时的所见所感，选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具体地描写，并对重点部分进行生动细致地刻画，运用联想，采用比喻、拟人等方法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般。
三、分清主次详略。我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，美丽而又令人回味的山水，写什么好呢？这都必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，如景物怎样美、怎样奇，你和游人怎样感叹，你凝望着什么，展开怎样的想象等；次要景物可略写或不写，这样重点就突出，游记也就生动了。
四、融入真情实感。在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。
如果你注意了以上几点，那么，你一定会写出成功的游记。
3.游记怎么写
游记”是一种文学体裁，是散文的一种。
它往往以轻松的笔调，生动的描写，来记叙旅途中的见闻感想。明朝的时候，在我们江苏的江阴，出了一位地理学家、大旅行家徐霞客，他不仅读万卷书，而且行万里路，走遍了大半个中国，探访了许多名山大川，给我们留下了富有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。
现代的许多散文作家，都有一些脍炙人口的游记作品。 游记一般该主要写些什么呢？我的体会是：一是写山水风光、名胜古迹；二是写与上述风光名胜有关的社会文化内容；三是写自己的见闻感想。
当然，这三方面的内容在文章中并不是截然分开，而是有机地结合在一起的。 小记者徐莹的《金山游记》就包含了这三方面的内容。
她以游金山的若干景点为线索，移步换景，一一道来，写得有条不紊，从容不迫。而她的重点，显然是放在了与景点有关的历史文化方面：“江天禅寺”是康熙题写，七峰亭引出岳飞的一段故事，慈寿塔内陈列着“金山四宝”，白龙洞中重温白蛇传的传说，芙蓉楼旁吟诵王昌龄的名诗，第一泉边宣扬陆羽的权威……。
所以我说，徐莹的《金山游记》是一篇很有“文化”的游记。 当然，她也写到了一些自然风光，她也表述了一些自己的感想，比如对岳飞的崇敬，对慈禧的厌恶和对劳动人民的赞美，对白蛇青蛇的同情和对法海的讽刺，还有对古代伟大诗人的欣赏和怀念。
所有这些内容都是自然地融合在文章中，所以说小作者写得不错。 我们在写游记时要在这三方面开拓思路，选择材料，确定重点。
但要注意，一定要结合自己的见闻感想来写，千万不能全抄游览说明书。
4.游记怎么写
一、按游览的顺序写。我们在参观或游览一个地方时，是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游览为线索，由先而后依次记述游览过程中所见到的景物，这样，读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。
二、写出景物的特点。大自然的景物各不相同，都有自身的特点，我们要认真回味游览时的所见所感，选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具体地描写，并对重点部分进行生动细致地刻画，运用联想，采用比喻、拟人等方法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般。
三、分清主次详略。我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，美丽而又令人回味的山水，写什么好呢？这都必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，如景物怎样美、怎样奇，你和游人怎样感叹，你凝望着什么，展开怎样的想象等；次要景物可略写或不写，这样重点就突出，游记也就生动了。
四、融入真情实感。在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。
如果你注意了以上几点，那么，你一定会写出成功的游记。
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5.游记怎样写
游记是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体。
一般以描写为主要手段，又常与抒情议论相结合来表达作者独特的感受。如范仲淹的《岳阳楼记》不仅描绘了巴陵胜状的岳阳楼大观，写了满目萧然的霪雨之日和令人心旷神怡、宠辱皆忘的艳阳情景，还抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。
写好游记，要注意以下四点： 一、细心观察，手写心记 游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，素材主要来源于游览见闻。细心观察，就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。
世界上没有完全相同的两片树叶；事物的特色都是在比较中显示出来的。游览过程中我们就是要善于运用比较的方法，捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么不同之处。
有些同学只顾热闹或贪玩，常常忽视景点中的人文资料，如神话传说，乡风民俗，名人轶事，诗词典故，碑文楹联等等，结果是丢了西瓜抓芝麻，写起？自然内容贫乏，索然无味。所以，必要时还必须心记手写，也可以回来后查看有关资料，以保证内容的丰富充实。
二、依据中心，决定取合 旅途见闻的内容丰富多彩，但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自己的思绪，想一想本次游览的主要感受是什么？确立一个中心，然后决定：哪些内容详写，哪些内容略写，哪些内容不写。
题材的取舍，当然首先要选新颖有趣的内容，更要选有个性、有地方特色的材料，特别是上文提到的那些人文资料，不仅能使你的文章主题鲜明，中心突出，而且读起来更有文化内涵，从而使你的文章更有社会价值。 三、紧扣游踪，疏密有致 游记的内容往往多而杂，写出来怎样才能做到清晰而不繁乱呢？最常用和最简便的方法就是：移步换景。
即以游踪的变化为线索，随着时间的推移和地点的转换，完整有序地写出重要的游览过程。当然也要避免写成一本流水账或一幅游览路线图。
所以，写作中要用浓墨重彩突出重要的点，跳出一般性的过程交代，使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。为了使这个组合体结构匀称，我们还要运用一些穿插的技巧，将与景点有关的资料、数据等内容，通过游览者的交谈或引用等方式适时介绍，这样，就可以调整文章的结构，消除看上去有些部分“臃肿肥胖”、有些部分又显得“面黄肌症”的毛病。
四、写好景物，注入感情 古人云：文章是案头的山水，山水是地上的文章。描写名山秀水是游记的重头戏，写好的关键是注入自己的真感情。
我国古代众多游记名篇，“案头的山水”绝不仅仅是自然山水的反映。作者游踪所至，美景在目，心有所感，形诸笔墨，往往物中有我，景中见情，不仅写出了山水的蓬勃生机和无穷妙趣，还能含蓄蕴藉。
意味隽永地把作者的身世和人生理想表现出来，达到直抒胸臆、情景交融的效果。当然这不是一日两日的功夫，正好说明了好笔头要靠长期反复磨练的道理。
附例文： 游狼山 闻思月/文 我们南通是个依江傍海、景色宜人的花园式城市，狼山更是名闻遐迩。星期日早晨，我们一家三口前往游玩。
上午我们先去了啬园，午餐后就直奔狼山。 一路上爸爸告诉我们，狼山古称狼五山、紫琅山，相传有白狼踞其上，所以又叫白狼山。
据史籍记载：唐天宝年间，鉴真东渡日本，曾经过此山以避风浪。它位居全国佛教八小名山之首呢！ 我们在车上远望狼山，只见一片翠绿，雄伟的宝塔屹立在山顶，十分壮观。
不一会儿，到了山脚下，我们没上缆车，沿着花岗岩铺成的台阶向上攀登。山上人来人往，喜气洋洋。
山路两旁古木参天，千姿百态，不禁令人暗暗称奇。狼山不高，父亲说才104.8 米，面积18公顷，在多山的地方，根本就算不上什么山。
但在南通，却是大名鼎鼎。真是应了那句：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
说笑间，不知不觉我们就登上了山顶。从山上向下俯视，马路四通八达，楼房一幢接一幢，江面上传着几艘豪华的大轮船，码头旁的大吊车犹如长颈鹿玩具，好一片壮观景象。
狼山因为落座在一马平川、沃野千里的江海平原之上，耸立在一望无垠的长江之滨，所以显得特别突兀高大。尤其是它山势陡峭，拔地而起，临江高耸，直插蓝天，气势更加非凡。
登上支云塔，仿佛觉得不是站在一座百米小山之上，而是置身于九霄云外了。辽阔的江海平原，从脚下一直伸展到无边的远方；滚滚的万里长江，犹如一条闪光的缎带，从遥远的天际蜿蜒而来，奔腾入海；那海，那长江入口处的大海，更是水天相连，烟波苍茫，好一派江天寥廓、沧海浩瀚的壮丽景象。
怪不得宋朝大诗人王安石来此，情不自禁地发出这样的赞叹：“遨游半是江湖里，始觉今朝眼界开”。想起萃景楼前两根石柱上的那副楹联：“长啸一声山鸣谷应，举头四顾海阔天空”。
我们的胸怀也顿觉无限宽广！这样的山，怎能不名闻遐迩呢？ 狼山之名所以闻名，更因为它和历史文化名人联系在一起。如唐初四杰之一的骆宾王，近代革命先驱、教育家、实业家张謇，就葬在狼山。
又如法乳堂内的十八高僧巨幅瓷砖画像，出自南通籍画家范曾之手，同样令人敬仰。 傍晚，回程途中，妈妈感慨地说，一切为中华民族作出杰出贡献的人，人们是永远不会忘记他们的。
——。
6.作文：写一篇游记（说明文、500字以上）
1、游记中的线索 有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。这条线索也可以说是写作的顺序。 游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了。即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。我们建议大家初学写游记时，一定要用一定的线索来组织文章，以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。 2、游记中的主体 主体指的事做这件事的人或集体。既然是游，就一定有游的主体。在游记的写作中，如果缺少了人，就与说明文或写景散文差不多了。对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就点明，比如在一篇游记的开始，一位作者就这样写道：“今天，我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学"，点明游记的主体是"我们班的同学和李老师”；此外，游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出。 3、游记中的写景 对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。人是主体，景是客体。游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。如一位同学写一篇游览长城的文章，就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写，将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来。 4、游记中的地点 在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等。 5、记游要分清主次 游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录。我曾看到过一位大学生写的游记，从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到，一直到最后怎样回到了家里。一篇游记，写了上万字。却没有任何能让人留下深刻印象的地方。这样的写作不是游记，而是流水帐，是没有人愿意读下去的。 游记中，重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应该一笔带过，或者干脆略去不写。这样写出的文章，才会主次分明，主题突出，玲珑有致。 附例文：游狼山闻思月/文 我们南通是个依江傍海、景色宜人的花园式城市，狼山更是名闻遐迩。星期日早晨，我们一家三口前往游玩。上午我们先去了啬园，午餐后就直奔狼山。 一路上爸爸告诉我们，狼山古称狼五山、紫琅山，相传有白狼踞其上，所以又叫白狼山。据史籍记载：唐天宝年间，鉴真东渡日本，曾经过此山以避风浪。它位居全国佛教八小名山之首呢！ 我们在车上远望狼山，只见一片翠绿，雄伟的宝塔屹立在山顶，十分壮观。不一会儿，到了山脚下，我们没上缆车，沿着花岗岩铺成的台阶向上攀登。山上人来人往，喜气洋洋。山路两旁古木参天，千姿百态，不禁令人暗暗称奇。狼山不高，父亲说才104.8米，面积18公顷，在多山的地方，根本就算不上什么山。但在南通，却是大名鼎鼎。真是应了那句：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。 说笑间，不知不觉我们就登上了山顶。从山上向下俯视，马路四通八达，楼房一幢接一幢，江面上传着几艘豪华的大轮船，码头旁的大吊车犹如长颈鹿玩具，好一片壮观景象。 狼山因为落座在一马平川、沃野千里的江海平原之上，耸立在一望无垠的长江之滨，所以显得特别突兀高大。尤其是它山势陡峭，拔地而起，临江高耸，直插蓝天，气势更加非凡。登上支云塔，仿佛觉得不是站在一座百米小山之上，而是置身于九霄云外了。辽阔的江海平原，从脚下一直伸展到无边的远方；滚滚的万里长江，犹如一条闪光的缎带，从遥远的天际蜿蜒而来，奔腾入海；那海，那长江入口处的大海，更是水天相连，烟波苍茫，好一派江天寥廓、沧海浩瀚的壮丽景象。怪不得宋朝大诗人王安石来此，情不自禁地发出这样的赞叹：“遨游半是江湖里，始觉今朝眼界开”。想起萃景楼前两根石柱上的那副楹联：“长啸一声山鸣谷应，举头四顾海阔天空”。我们的胸怀也顿觉无限宽广！这样的山，怎能不名闻遐迩呢？ 狼山之名所以闻名，更因为它和历史文化名人联系在一起。如唐初四杰之一的骆宾王，近代革命先驱、教育家、实业家张謇，就葬在狼山。又如法乳堂内的十八高僧巨幅瓷砖画像，出自南通籍画家范曾之手，同样令人敬仰。 傍晚，回程途中，妈妈感慨地说，一切为中华民族作出杰出贡献的人，人们是永远不会忘记他们的。——说
7.游记作文怎么写
游记就是要按一定的顺序把游览的过程和看到的景物有选择，有重点的写下来。写游记虽然没有一定的标准，但是写游记的基本方法还是有的。那么游记该怎么写呢？
一、抓住特点。抓住特点来写，就是要把自己游览的景物的主要特点找出来，或者是它给你留下的印象最深刻的地方记下来。要抓住景物的特点就是要靠你自己仔细观察，认真回味才能得到。要做一个有心人，在游览的过程中把最美的、最有趣的地方深深留在记忆中。只有这样在写的过程中，你才会有景可写，有物可写。
二、理清头绪。所谓理请头绪，就是写游记要有条理，对于所描述的事物先写什么，最后写什么，顺序一定要安排好。否则，就会出现思路不清晰，条理不分明的问题，让人看了糊里糊涂，难以理解。一般写游记可以根据游览的方位或是时间为写作线索。写游记一定要组织好材料，只有这样文章才会言之有序，有条不紊。
三、详略得当。写游记不一定要把看到的景物一一写出来，这样显得没有重点，要选择典型的、有特色的景物来写。其实写游记也可以像拍电影一样，有些地方用特写镜头——详细地来写，有些地方用全景镜头——只做简单地介绍。
四、表达感情。游记写的是祖国的大好河山，名胜古迹，但光把这些景物记下来，还不算写好。你还应该把自己的感情融入其中，情景结合，表达对这些名山大川的热爱。最后老师给大家提个醒。写游记要注意以下两点：一、不要把游记写成“流水帐”从游览开始到结束，看到什么就写什么，平铺直叙，没有重点、没主次。二、不要把游记写成“只见物不见人”整片作文全是景物描写，却不见人物出现，更没有表达自己感受，显得不够深刻。
8.游记作文怎么写
山水游记
去年暑假，我游览了江苏省鹰潭市的龙虎山，这里山水奇秀，风光秀丽，每座山峰都有自己的性格，有的如江南淑女，雍容文静；有的如龙腾虎跃，气势壮观！
我们乘坐竹筏，漂流而下，忽然，我被石壁上的景色迷住了，这儿的山石太神奇了，真是千姿百态。有的如猛虎下山，只见它张大了嘴巴，怒吼一声，高昂着头；有的仿佛是蛟龙入海，气势庞大，活灵活现……仔细一数，一座山上就有九龙二虎呢，所以它才有了龙虎之名。我还来不及继续欣赏。就被眼前的山峰吸引了，咦？这不是桂林的“象鼻山”吗？怎么搬到这里来了呢？听导游一介绍才知道龙虎山也有一座“象鼻山”，只是体积要小得多，所以人们笑称桂林的“大象”是“非洲象”，而这里的是“亚洲象”，怪不得呢！
低下头看看这水，你会情不自禁地叫起来，这儿的水真清呀！清得可以看清水里的沙石和畅游的鱼儿；这儿的水真静呀！静得让人觉得它不存在似的，只有船桨激起微波，才知道船在前进；这儿的水真绿呀！随着水宽窄的变化，让人觉得它是一条碧绿的带子，正随风飘呢！
好美，好美，怪不得人们常说“早知龙虎山，何必去桂林。”这样的山加上这样的水，这样的水倒映着这样的山，在加上空中的点点白云，如同一幅名家书画，这画令所有人啧啧赞叹！
9.游记作文怎么写
一、游记作文不要写成旅游路线图
二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文
三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度（远到近）
四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶。
五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚。
六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度。
七、借景抒情的手法应该运用
八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托。
九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。
看几篇游记类文章 大家散文来看看
一般写出来都是游记散文形式，别写成了游览图中的一件事情了。
怎么写游记赚钱
1.写旅游攻略怎么赚钱
写旅游攻略可以这样写赚钱： 1、旅游攻略要写得详实。
2、旅游攻略要写得确实可信。 3、旅游攻略文字风格可以独树一帜，或恢谐有趣，或严谨大气，总之要能吸引人。
4、旅游攻略可以穿插旅途中的精彩的小故事。 旅游攻略可以投稿给旅游杂志挣得稿费。
另外也可以写些别的东西挣钱： 1、写些旅游的见闻，然后投稿给实体刊物或在线刊物。 2、拍精彩的照片，然后将照片卖给摄影公司或投给刊物。
3、拍些视频或新闻，卖给旅游网站。 参考文献：。
qq空间的游记怎么写
1.QQ空间的足迹游记在哪写
点击进入足迹应用后 选择“我的足迹”进入页面
然后你就会发现在中国地图的右侧有“我去过”这个模块
接下来 把鼠移动到 你在空间写好的游记日志内容里所对应的景点 的右侧日期处
会发现日期会马上变换成“导入日志”字样
点击“导入日志”出现选择框
点击你在空间写好的 所对应的景点的旅行日志 的右侧
便会显示导入完成 游记那里就开始显示“我的游记”的篇数了
2.qq空间描述怎么写
在网上复制点个性签名
-.你諟皒悳专署天使'而皒却罘諟你悳守护天使.ヽ
'皒霸道旳拥有著伱， ‘皒希望可以1辈子这样。
`___僾鲭，吥过昰ー绌戭___两个人呮吥过昰檤具___
穿上最美丽的婚礼服成为世界上最幸福的人
_____皒扪，现恠能做锝，噈昰珍惜眼瑐嘚婞諨_____
来槟请蒥荹 ，一鞠躬，在鞠躬，三鞠躬，家属答礼！
___懓鲭这电影.散吥散，都没孒关系`，ーん姲静，ーん哭泣，散场电影`诠卋堺都哭泣`..___
九月 秋萧瑟的舞蹈 宛如情感的失去 冰冷蔓延中 给予..
现在德皒，好怕伱离开俄。 真德，真德， 没有骗过你，
将寂寞孤单作废，让我来当伱的谁.
- 爱情旳『纹身』，再美丽旳图玟，也终会留下一道道『疤痕』。
℡{亲爱哒﹏莪'眞恴〔狠〕想做亇.芯里恴，--〔厷主〕の一辈孓
自己看到和听到的..吔吥一定会是眞的。
卟爱峩```请赱开， 讨来菂感情峩ハ稀罕
烟点燃了过往 却填满彷徨 布满的希望 住足张望 却逃亡。
⊕宝贝
3.怎样把这里的游记发表到QQ空间
QQ空间应用里的“足迹”就是访客的记录。
1、首先我么进入QQ，打开应用管理器
2、进入应用面板，点击添加QQ足迹
3、这里我们可以看到，我使用QQ登录过的网站已经应用，点击授权管理
4、在弹出的对话框中，我们可以管理我们使用过网站或者应用的权限
5、点击“取消全部授权”点击确定后，也就取消用qq登录该网站的权限
4.按照空间顺序写一篇游记500字
我们终于搬到了盼e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333363373730望已久的新校园，我们怀着无比愉悦的心情参观了教学楼。三楼的最西端便是我们的新教室，室内洁白、素雅，充满现代化气息的装饰，给人留下美好而深刻的印象。
推开门，走进教室，黑白相间的水磨石地板，让人感到亲切舒服。你瞧，它整洁、干净，给人留下一种极不平凡的印象。水磨石地坪是由一块块正方形的格子构成的，它好像在默默地告诉我们，不管做什么事都不能太出格。
教室四周的墙和天花板都是白色的，屋里显得很亮，给人一种洁白、素雅的感觉。教室的前后各有一块大黑板，都是墨绿色的，像两块草坪，翠绿欲滴，为教室增添了盎然春意。
再来看看窗户更是教室的一大亮点。只见窗户下面的两块玻璃是水纹式、半透明的，表面“坑坑洼洼”。隔着玻璃看景物，一切都像是雾里看花，朦朦胧胧的，其实人生也不就如此吗？坑坑洼洼，曲曲折折。为了增加教室的采光度，窗户上面的一大块玻璃是透明的。这样的窗户既可以挡住学生的视线，又可以隔音，还能增强采光度，其设计真可谓别具一格啊！
抬起头，天花板上吊着六组日光灯，每组日光灯都有两个灯管。晚上打开电棒，荧光映衬着洁白的墙壁，屋里显得格外明亮。在这样的环境中学习，真是一种享受。
在新的校园里，我们找到了新的快乐，也让我们感受到了青春的活力，它使我们丢下一切包袱，去努力学习，忘我奋斗。
草原游记怎么写
1.内蒙古草原游记的作文怎么写
游内蒙古草原最美的风景在路上——内蒙草原行七月，终于去了草原。
进内蒙界，车还在高速路上飞奔，心儿已飞到天上白云的身边了！那种辽阔，那种高远，那种天的蓝，那种云的白，那种空气的清鲜，都让我忍不住赞叹！入住度假村，一排排蓝白相间的蒙古包煞是好看，标准间，独立卫生间，落地窗，瓷砖地板，和想象中的蒙古包似乎有所不同，却也极其欢欣雀跃。午饭，丰盛的过了头，手抓肉，烤羊腿，焖羊肉，奶茶，奶片，在蒙古包里就餐，或盘腿，或跪坐，尽情的吃，尽情的喝，尽情的笑，各种的不羁，各种的豪放。
一场突如其来的暴雨，将午后时光局限于蒙古包里，心里不觉懊恼：车行几百公里，一起来内蒙看雨么？这大雨，定会将草原淋得面目全非，还怎么让人在草原上或坐或躺抑或打个滚呢？傍晚雨停，却让我们感受到了草原的别样黄昏。草地湿漉漉的却并不泥泞，随处可见的风车，悠闲自在的马儿，清凉的空气，站在小山包上，回首，静默在夕阳里的蒙古包群，像极了一幅画，写意山水。
入夜，烟花飞泻，篝火熊熊，来自五湖四海的相识的不相识人们，手拉手围成了圈，随音乐翩翩起舞。次日天晴，草原才真正成了一幅画，明媚，鲜艳。
孩子们一边肆意奔跑，一边大声诵读老舍先生的《草原》：那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快！此刻，你才会真正明白“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”的画面。
“四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”。
2.内蒙古草原游记的作文怎么写
游内蒙古草原
最美的风景在路上——内蒙草原行
七月，终于去了草原。
进内蒙界，车还在高速路上飞奔，心儿已飞到天上白云的身边了！那种辽阔，那种高远，那种天的蓝，那种云的白，那种空气的清鲜，都让我忍不住赞叹！
入住度假村，一排排蓝白相间的蒙古包煞是好看，标准间，独立卫生间，落地窗，瓷砖地板，和想象中的蒙古包似乎有所不同，却也极其欢欣雀跃。午饭，丰盛的过了头，手抓肉，烤羊腿，焖羊肉，奶茶，奶片，在蒙古包里就餐，或盘腿，或跪坐，尽情的吃，尽情的喝，尽情的笑，各种的不羁，各种的豪放。
一场突如其来的暴雨，将午后时光局限于蒙古包里，心里不觉懊恼：车行几百公里，一起来内蒙看雨么？这大雨，定会将草原淋得面目全非，还怎么让人在草原上或坐或躺抑或打个滚呢？傍晚雨停，却让我们感受到了草原的别样黄昏。草地湿漉漉的却并不泥泞，随处可见的风车，悠闲自在的马儿，清凉的空气，站在小山包上，回首，静默在夕阳里的蒙古包群，像极了一幅画，写意山水。
入夜，烟花飞泻，篝火熊熊，来自五湖四海的相识的不相识人们，手拉手围成了圈，随音乐翩翩起舞。
次日天晴，草原才真正成了一幅画，明媚，鲜艳。孩子们一边肆意奔跑，一边大声诵读老舍先生的《草原》：那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快！此刻，你才会真正明白“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”的画面。“四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”
3.按照老舍写的《草原》写一篇200字的草原游记
草 原 老 舍 自幼就见过“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这类的词句。
这曾经发生过不太好的影响，使人怕到北边去。这次，我看到了草原。
那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就象没骨画那样，只用绿色渲染，没有用笔勾勒，于是，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的无限乐趣。紫塞，紫塞，谁说的？ 这是个翡翠的世界。
连江南也未必有这样的景色啊！ 我们访问的是陈巴尔虎旗的牧业公社。汽车走了一百五十华里，才到达目的地。
一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车至为洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久，远远地望见了迂回的，明如玻璃的一条带子。河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。
快了，快到公社了。忽然，象被一阵风吹来的，远丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，马疾驰，襟飘带舞，象一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外，欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
静寂的草原，热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车、马飞过了小丘，看见了几座蒙古包。
蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。
我们约请了海拉尔的一位女舞蹈员给我们作翻译。她的名字漂亮——水晶花。
她就是陈 旗的人，鄂温克族。主人们下了马，我们下了车。
也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。我们用不着水晶花同志给作翻译了。
大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。
你说你的，我说我的，总的意思都是民族团结互助！ 也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点不拘束。
不大会儿，好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。公社的干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。
正是： 祝福频频难尽意，举杯切切莫相忘！ 我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候鄂温克姑娘们，戴着尖尖的帽儿，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。
我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。
太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯 碧草话斜阳！ 人的生活变了，草原上的一切都也随着变。
就拿蒙古包说吧，从前每被呼为毡庐，今天却变了样，是用木条与草杆作成的，为是夏天住着凉爽，到冬天再改装。看那马群 吧，既有短小精悍的蒙古马，也有高大的新种三河马。
这种大马真体面，一看就令人想起“龙马精神”这类的话儿，并且想骑上它，驰骋万里。牛也改了种，有的重达千斤，**象小缸。
牛肥草香乳如泉啊！并非浮夸。羊群里既有原来的大尾羊，也添了新种的短尾细毛羊，前者肉美，后者毛好。
是的，人畜两旺，就是草原上的新气象之一。
4.作文 内蒙古草原游记
[作文 内蒙古草原游记]内蒙古草原游记 放暑假了，我和妈妈计划好长了时间，决定去内蒙古草原旅游，作文 内蒙古草原游记。
终于旅游出发的日子到了。这天，我和妈妈打车去机场，飞了整整二个半小时，才到了呼和浩特。
下了飞机，我们又上了大巴。一路上车窗外都是灰扑扑的，行人都戴着防沙口罩。
这座城市的树木稀少，只在市中心绿色植物多一些。我问妈妈草原在哪里，旅游团的一位叔叔笑着说：“这里只是大草原的外围，明天我们就能看见真正的大草原了。”
第二天，导游安排参观大昭寺。她是那么的庄严，带给人一种神圣的感觉。
大家兴致勃勃地在庙前的彩幡旁拍照留念。告别了大昭寺，我们上了大巴，飞快地驶向了大草原。
我和妈妈凑到车窗前，一起往外眺望。只看见湛蓝湛蓝的天空中，漂浮着几朵洁白的云彩。
无论是蓝天还是白云，都显得特别的亮堂和干净。车外辽阔无垠的草原上，点缀着五颜六色的野花和一些白色的蒙古包，小学四年级作文《作文 内蒙古草原游记》。
近处还有一群一群的鸡在觅食，远处是悠闲的牛儿在吃草。真是一片草原风光，风景如画！ 下了车，好客的主人穿着民族服装，手捧哈达热情地向我们敬酒。
然后把我们迎进蒙古包，请我们喝茶，休息。晚上，我们和主人一起举行了篝火晚会。
大家手拉着手，围着熊熊的篝火转着圈，唱着歌，跳着舞。我深深沉浸在快乐之中。
第三天，一大早起来，我们就去骑马。这里的马很温顺，我骑上一匹枣红马，它就慢慢的走，一点也不会欺负小孩子。
等大家拍完照片后，陪同的马倌对马群发出了信号，马就慢慢地跑起来。我骑在马背上，觉得爽极了！美中不足的就是屁屁被颠得好疼。
第四天，我们去了响沙漠。在我眼里，这片沙漠就是个巨大的游乐场。
我光着脚，踩着沙儿飞奔，然后妈妈尽情的玩卡丁车和沙漠缆车。最后，我还和小朋友们一起冲上了沙丘的最高点—白色的亭子。
这里，最让我难忘的是骑骆驼。那只高大的双峰骆驼趴在沙地上，等我骑上去，才慢慢地站起来。
它带着我在沙地里稳稳地向前走，就像坐船一样的平稳。怪不得人们都称骆驼是沙漠之舟。
最后两天，我们参观了呼和浩特博物馆，了解了一些内蒙古的历史知识和风土人情。 我喜欢内蒙古的沙，内蒙古的草，内蒙古的牛肉干和羊排。
真希望明年暑假，还能再去内蒙古草原。
5.【草原游记500字急】
8月3日，我们来到了美丽的呼伦贝尔大草原，草原的美丽真是名不虚传，一进入，我们立刻被深深地吸引住.绿油油的草在夕阳的照射下闪闪发光，好像上边抹了一层油.被作家老舍先生誉为“天下第一曲”的莫日格勒河，夕阳下显得格外清澈，曲水弯弯曲曲，静静地流淌，灌溉着它经过的草原，有几只小燕子掠过水面，尾尖偶尔沾了一下水面，波纹就一圈一圈地荡漾开去.草原上的野花漫山遍野，五彩缤纷，有的花枝招展，有的含苞待放，有的似羞羞答答，点缀在绿草从中，甚是美丽！这个季节里，草原的一个个小山坡上，还有大片大片的油菜花.油菜花开得金灿灿的，像一大片金子，闪闪发光，远望去，就象金色的地毯.麦子成熟了，麦穗沉甸甸的.风儿吹过，麦浪起伏，一幅丰收的景象.草原上的牛、羊、马让我大开眼界，到处都是，远远看过去，星星点点；近看，有的在吃草，有的马在水中饮水纳凉，有些牧民在给奶牛挤奶，还有些人在骑马，尤其是羊群吃饱喝足了躺在草地上睡觉的样子，真是可爱极了。
6.我游草原游记作文400子
暑假里，妈妈带我去草原玩，有几个同学也一块去了。乌兰布统大草原真美啊！天很蓝，云很白，空气很新鲜。地上青草没膝，开着五颜六色的花朵，一眼望不到边。我们又说又笑，又蹦又跳，玩得可高兴了。
先去了百草敖包。这是用石头垒起来的高台，上面用木头搭起来，飘着彩旗。这儿是祈福和男女约会的地方。我们先照像，再祈福。围着敖包转圈，从哪儿开始就在哪儿结束。我默默祝愿：老天保佑我们旅途平安顺利！
第二天我们去骑马。马好高大啊！连妈妈自己都上不去。是别人把我措上去的。呵呵，好刺激啊，别的孩子都是和大人骑一个马，就我自己一个人骑。马走起来颠颠的，有人牵着，我紧紧抓着马脖子上的铁环，沿着小路，经过了白桦林走了好长一段路。照像的时候马低头吃草，有别的马跑来，马也会让路。
接着我们就去滑草。先走一段很陡的梯子上到高处。然后坐上滑板，有人一推就滑起来，感觉像掉下悬崖，耳边呼呼风响，有人大声叫起来，我可不害怕，滑到底撞到一个土堆上就停了。
品尝过当地的奶茶，我们又去射箭。我拉弓时很硬，射不到靶子，只射到了靶子前的草丛里。射得最远的人，射到靶子后面的山上去了，射得最准的把两只箭一起射出都能射中。然后我们就去看马术表演。有的在马上倒立，有的在马跑时跳上马，还有的在马上打仗，最后全在跑动的马上站了起来，可精彩啦！
我们还去了夹皮沟，影视基地，爬草原的山。我觉得最有趣的是爬山。路两旁都是深沟，一条没草小路直通山顶。到了一个山顶又爬另一个山顶，景色美极了，照的像都能做电脑桌面。我有点讨厌夹皮沟。这儿虫子很多，地上有牛屎，蜜蜂总围着人转，照像时都停在身上，有的还跟进车里面呢。这儿的蝴蝶都很傻，捉它也不飞，我还在影视基地捉了两只呢！
7.张北草原游记作文500
张北草原游记
一直没有去过大草原，总有一种向往！
孩子暑假一放，我们就开始就在策划，朋友们
七嘴八舌：去木兰围场吧，那里水草丰满，吃住便宜；去呼伦贝尔吧，那才是国内唯一的真
正的草原！呼伦贝尔去不了了，距离太远，自驾游有困难，于是决定去张北的坝上草原！七
月十八日一早，我们六家共十九口，开五辆车出发了。
由于已经下午一点多才出发，直到晚上九点多才到达，老小一群还没有饭饭，饥肠难熬，于是先奔近的地方---中都原始草原。 中都原始草原令人失望！有一个渡假村，价格贵，条
件差，而看得见的“原始草原”不过两个足球场大！到处都是庄稼地，哪有草原的感觉啊后
据房东女孩告诉我们，中都原始草原真的有，草有齐腰深呢，不过在河那边，我们朝她指的方向看去，什么也看不见，又有过不去的河，那还说什么劲儿呢？ 由于天色已晚，又不愿花很多的钱住在这么个没意思的地方，于是就被众多拉客的村民们连蒙带骗地拉进了一家农家院，晚饭后，我们去渡假村里看篝火晚会。篝火晚会还是很热闹的，有渡假村请来的当地歌手在那疯狂的舞和唱着，游客们也认识和不认识的都手拉手的围着火堆唱啊跳啊！篝火旁还烤着一只全羊，来的都可以免费的、尽情的吃，但是我们全都被那只先煮后烤的羊给撑坏了，看着那只烤得香香的，而且是免费的羊，却已是胃口全无！
第二天早起，按计划我们要去安固里淖草原，安固里淖在地图上是一片不小的湖！草原上的湖一定很漂亮！不过中都草原让我们揣揣不安！其实，我们的担心完全没有必要！离开中都草不久，一路上的草原风光早已令我们欣喜不已！加上那天的蓝天白云和清新的空气，美极了！安固里淖草原真是太漂亮啦！一望无际绿色的草原，一片静静的湖泊，与"中都原始草原"形成了强烈的感觉反差！我们后悔为什么没有先到这里来？终于看到想象中的草原了！终于不虚此行！
兴奋的心情把昨日的阴霾一扫而光！看到如此的好地方，加之昨天吃不好睡不好所受的罪，我们决定找一个条件好的地方再住一天，再好好玩一天。
从渡假村的商店到淖水边大约有一公里，可以骑马、骑骆驼（单程10元）或坐马车（
5元）去，。在淖水边还可以开吉普车跑圈，可以跑马，可以射箭等。我的孩子骑马和骆驼上
过了瘾，从商店到淖水边来来回回骑了好几圈。安固里淖的湖水不小，但是不深，规模比起从前也小了很多，不过，草原中的一汪湖水真的是很漂亮！只可惜湖水太浅，不能在湖中荡舟或畅游一番，有几分遗憾。
安固里淖草原渡假村晚上也有篝火晚会，我们那天运气很好，来了个河北省的副省长，那晚的篝火晚会歌舞格外的劲，鞭炮放得震天价响，焰火放了三场，感觉比在北京过国庆开心了好多。
8.谁能帮我写一篇 大草原的文章啊 游记,散文都行
倾 听
在通往城市乡村之间，在通往文明发达之间，我们很难想象出塞外大草原是如此的朴素纯美。
在远离喧闹的城市之外，在远离尘世的浮华之外，我们很难有机会对塞外大草原有过一回亲切的倾听。
独坐秋天的大草原，辽阔的四野寂静无声，蓝天白云下笼罩着跌宕起伏的大草原，袒露着生命的原色。
雁阵从头顶无声无息的飞过，生命原本就是一次长途的飞翔；
马群从身边匆匆忙忙的驶过，生命原本就是一回无怨的跋涉；
青草从季节无限眷恋中走过，生命原本就是一腔洒脱的超越；
土地从时空无限追寻中踏过，生命原本就是一世无悔的归依。
青草的生命，无论是平淡的挺拔或是热烈的倒下，无论是经历多少风吹或是雨打，都依然是十分的坚韧和顽强，生命原本来自于世界又回归于世界，悄然无声无息。
倾听大草原流动着的生命，是如此的平静，更是如此的美好。
倾听大自然流动着的欷音，是如此的安祥，更是如此的美妙。
时间如岁月里的长河，从身边一分一秒的流过；
生命如宇宙里的砂砾，在浩瀚的苍茫中一纵即逝。
原本生命是无色的，一旦对世间倾注了一份热爱，一份执着，一份追求，一份向往，一份感恩，这个世界便赋予一切生命更加亮丽的色彩。
平淡也好，热烈也罢，这都是大自然对生命赋予本来的颜色。
面对曾经有过的追求和向往，欢乐和痛苦，成功和挫折，幸福和微笑，一切的一切，正如天空中过往的云烟，都会随之而来随之而去，都会很真实的融入到生命的音符之中，长久而不息。
我们的一生犹如美丽的大草原，生存使我们获得智慧和坚韧；我们的向往也犹如苍茫的大自然，理想使我们孕育着更多的期待和希望。
万物复始，逝者如斯。倾听大草原生命之音，土地上曾留过我们执著的脚印，岁月里曾绽放过我们拼搏的微笑，生命中曾留下过我们理想的梦幻，我们在为这一切而感到自豪，我们在为这一切而更加义无返顾。
倾听大草原生命之音，自然万物在世界心中，世界的一切便在我们心中。
9.小学课文,草原
这是老舍先生写的游记草 原 自幼就见过“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这类的词句。
这曾经发生过不太好的影响，使人怕到北边去。这次，我看到了草原。
那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就象没骨画那样，只用绿色渲染，没有用笔勾勒，于是，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的无限乐趣。紫塞，紫塞，谁说的？ 这是个翡翠的世界。
连江南也未必有这样的景色啊！ 我们访问的是陈巴尔虎旗的牧业公社。汽车走了一百五十华里，才到达目的地。
一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车至为洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久，远远地望见了迂回的，明如玻璃的一条带子。河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。
快了，快到公社了。忽然，象被一阵风吹来的，远丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，马疾驰，襟飘带舞，象一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外，欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
静寂的草原，热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车、马飞过了小丘，看见了几座蒙古包。
蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。
我们约请了海拉尔的一位女舞蹈员给我们作翻译。她的名字漂亮——水晶花。
她就是陈旗的人，鄂温克族。主人们下了马，我们下了车。
也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。我们用不着水晶花同志给作翻译了。
大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。
你说你的，我说我的，总的意思都是民族团结互助！ 也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点不拘束。
不大会儿，好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。公社的干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。
正是： 祝福频频难尽意，举杯切切莫相忘！ 我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候鄂温克姑娘们，戴着尖尖的帽儿，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。
我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。
太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 人的生活变了，草原上的一切都也随着变。
就拿蒙古包说吧，从前每被呼为毡庐，今天却变了样，是用木条与草杆作成的，为是夏天住着凉爽，到冬天再改装。看那马群吧，既有短小精悍的蒙古马，也有高大的新种三河马。
这种大马真体面，一看就令人想起“龙马精神”这类的话儿，并且想骑上它，驰骋万里。牛也改了种，有的重达千斤，**象小缸。
牛肥草香乳如泉啊！并非浮夸。羊群里既有原来的大尾羊，也添了新种的短尾细毛羊，前者肉美，后者毛好。
是的，人畜两旺，就是草原上的新气象之一。
游记卡怎么写
1.《格列佛游记》摘抄卡怎么填
精彩情节：一、《格列佛游记》第一卷第一章 我打算起来，却动弹不得，我仰天躺着，这时才发现胳膊、腿都紧紧地被缚在地上；我的头发又长又密，也被缚在地上。
我觉得从腋窝到大腿，身上横绑着几根细绳。我只能向上看，太阳渐渐热起来，阳光刺痛了眼睛。
我听到周围人声嘈杂，可是我那样躺着，除了天空以外，什么也看不见。过了一会儿，只觉得有个活东西在我左腿上蠕动，它越过我胸脯，慢慢地走上前来，几乎来到我的下颔前了。
我尽可能用眼睛朝下望，却原来是一个身长不到六英寸、手里拿着弓箭、背着一个箭袋的活人。同时，我觉得至少还有四十来个一模一样的人 （ 我猜想 ） 跟在他的后面。
我非常吃惊，大吼了起来，吓得他们回头就跑。 后来有人告诉我，他们中间有几个人因为从我的腰部往地下跳，竟跌伤了。
但是他们不久又走了回来。有一个人竟敢走到他能看到我整个面孔的地方，他举起两手抬眼仰视，表示惊讶，用尖锐而清晰的声音高喊 ：“海琴那•带古尔”，其余的人也把这句话喊了几遍，但是那时我还不懂他们的意思。
读者们可以相信，我一直这样躺着是非常不舒服的，最后终于挣扎起来，想挣脱绑缚。我很侥幸，一下子就挣断了绳索，并且拔出了地上那些缚住我左臂的木钉。
我把左臂举到面前，才发现了他们捆缚我的方法。这时我用力猛扯一下，虽然十分疼痛，却把左边绑我头发的绳索挣松了一点，这样才稍稍能够把头转动两英寸光景。
但是我还没来得及捉住他们，他们就跑掉了；他们齐声尖锐刺耳地大喊，喊声过后，我听到一个人高声喊道 ： “陶尔哥•奉纳克”；一眨眼工夫，我觉得百来枝箭射中了我的左手，像针一样刺痛了我；接着他们又向天空射了一阵，就像我们欧洲人丢炸弹似的，我想有不少支箭落在我身上 （ 虽然我不觉得 ）， 有的还落在我脸上，我就赶忙用左手遮住了脸。这一阵箭雨过去以后，我不胜悲痛地呻吟起来，过了一会儿我又挣扎着要脱身，他们又放了一阵比刚才放的那些还长的箭，有些人还想用矛刺我的腰部；幸亏我穿着一件牛皮背心，他们刺不进去。
赏析： 小说一开篇就以构思奇特奠定了全书的基调。格列佛被风暴吹到荒岛上，醒来时发现自己已被百多个小人五花大绑。
这段文字生动地描述了初次走进格列佛视野里的小人们的言行举止，特别是他们不断地射箭刺痛格列佛的行为，为以后情节的进展埋下了伏笔。 开篇的文笔朴素简练。
作家曾经声明：“我宁愿用最简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来，因为我写这本书主要是向你报道，而不是供你消遣。”尽管格列佛漫游各国情景各异、遭遇不同，但整部小说的布局、风格前后一致，格列佛每次出海的前因后果都有详尽的交待，复杂纷繁的情节均按时间、空间顺序依次描述，文字简洁生动，故事性强，所以雅俗共赏。
二、关于利立浦特首都密尔敦多以及皇宫的描写——作者与一位大臣谈帝国大事——作者表示愿为皇帝效劳对敌作战。 我获得自由后，第一个要求就是想获准参观首都密尔敦多。
皇帝倒爽快地答应了，只是特别关照不得伤及当地居民和民房。人们也从告示里得知我将访问京城的计划。
由于有高两英尺半，宽至少有十一英寸的城墙环绕京城，所以尽可驾驶一辆马车很安全地在上面绕行一周。城墙两侧每隔十英尺就是一座坚固的塔楼。
我跨过西大门，轻手轻脚地前行，侧着身子穿过两条主要的街道，身上只穿了件短背心，因为我担心要是我穿了上衣，衣服的下摆也许会刮及民房的屋顶或屋檐。虽然有严令禁止任何人出门，否则就会有生命危险，但我走路还是非常小心，免得一脚踩到在街上游荡的人。
阁楼的窗口和房顶上全都挤满了看热闹的人们，我不由得感觉到，在我的任何一次旅行中，从未见过像这样人口众多的地方。这座城市是一个标准的正方形，每边城墙长五百英尺。
两条大街各宽五英尺，十字交叉将全城分作四个部分。胡同与巷子我就进不去了，只能从旁边路过时看一下，它们的宽度从十二到十八英寸不等。
全城可容纳五十万人。房子有的高三层，有的高五层。
有商店和市场，百货齐全。 皇宫在全城的中心，正处于两条主要大街的交会之处，四周是高两英尺的围墙，宫殿离围墙还有二十英尺。
我获得皇帝的许可后跨过了这道围墙。围墙与宫殿之间的空地很大，我可以很容易地绕行来看宫殿的每一面。
外院四十英尺见方，其中又包括两座宫院。最里面的是皇家内院，我很想见识一下却发现非常困难，原因是从一座宫院通向另一座宫院的大门只有十八英寸高、七英寸宽。
外院的建筑有五英尺高，虽然院墙由坚固的石块砌成，厚达四英寸，如果我就这么跨过去的话，很可能对整个建筑群造成极大的损害。皇帝这时候也很希望我去瞻仰一下他那金碧辉煌的宫殿，但我三天后才如愿。
那三天，我用小刀在离城约一百码的皇家公园里砍下了几棵最大的树，做了两张凳子，每张高约三英尺，并且都能承受得起我的体重。市民们得到第二次通告后，我又进城了，手拿着两张凳子前往皇宫去。
到达外院旁边，我站上一张凳子之后将另一张举过屋顶，轻轻地放到一院和二院之间那块宽约八英尺的空地上。这样从一张凳子到另一张凳子。
我很轻便。
2.日记怎么写
写日记不但能提高写作能力，还能提高思想认识，培养严格要求自己的好习惯。
那么，怎样才能写好日记？下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法。 一、剪贴日记 将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上，在旁边或后面写上说明或简短的感想。
最佳答案 - 由投票者2个月前选出 虽然“多练笔”（坚持写日记）也是新课标对习作的要求，但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事。需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐，不把它当成一项任务，反而作为自己的一种需要，把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说，这样日记的作用才能得以真正的发挥。
在本学期，做为新教育师生共写随笔的实验班级，我主要指导学生如何写日记，写什么做为重点，让学生养成喜欢写日记的的好习惯。下面，谈谈我这一学期来的一些收获。
一、明确记日记的好处。 学生都不怎么喜欢写作文，何况让学生写日记。
因此，在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后，心里还真是有点担心，如果学生都不愿意写那怎么办呢？于是想了许多的办法，让学生首先对这写日记产生兴趣。为激发学生记日记的兴趣，首先我告诉学生，我们班很光荣，全校就四个班级被选为实验班，而我们班就是其中一个，这是十分光荣的一件事，而且主要是写日记对我们有许多的好处。
别觉得日记是一种简单的应用文体，但它在我国有着悠久的历史。从最早的东汉时代马笃伯《封神仪记》算起，已有二千多年。
历代的日记多得不胜枚举，像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》，明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记，不但享誉中华，还蜚声海外。在现代，伟大的文学家鲁迅，杰出的科学家竺可桢，著名的革命家谢觉哉，一生都记了几十年的日记，最长的一位写了一百多万字。
日记起的作用也是不可低估的：一是可以记录备查。当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记某些事情时，随手翻开，就能知道了；二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质。
有人喜爱书法，有人酷爱画画，因为它们都能陶冶人的情操，日记也是如此。只要你能坚持写日记，那么你就有了恒心等；三是可以成为积累知识、积累素材的宝库。
平时我们就注重对知识的积累，看到好词、好句就要把它写下来。那么写日记也正有这样的好处，我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来，这样就更具体了；四是可以作为练习写作的重要手段。
日记不需要什么规定，它随心所欲，你想写什么就写什么、想写多少就写多少，没有谁会来要求你。我们许多的名人从小就喜欢写日记，比如鲁迅写的日记，它成了珍贵的新文学史科；而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书；达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献…… 所以，小学生从小开始记日记，不仅对继承我国优秀的文化传统，而且对加强思想修养、锻炼观察能力、增强表达能力都十分有益，这样一举多得的好事，何乐而不为呢？经我这一番讲解，学生个个跃跃欲试，兴致高昂。
学生写日记的兴致上来了，那接下来就好办了，但也得教会学生如何写，写什么。 一、掌握记日记的方法 世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的，但我开始并没有告诉学生怎么写日记。
一本崭新的日记本发给他们后，大家都特别的开心，都问我该写什么。与是我就对他们说，你们想写什么就写什么。
第二天教上来后，学生的日记五花八门，都写得不错。于是我就对他们说，这就是你们的日记，你爱怎么写就怎么写。
但过了几天后，有的学生就说不知道写什么了，好象没有什么事可以写了。在这时，我就开始对学生的指导，主要从以下方面入手： 我的班主任 我的班主任姓吴，名叫明珠。
她教我们数学，大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发，嘴边总是带着微笑，显得很和蔼。
我的班主任吴老师工作特别认真。为了区分学生每次的“档次”，吴老师着实费了不少心血，只要你做得又对，又公整，吴老师总会奖我们一个“优”字。
吴老师总是尽职尽责地为我们而勤劳的工作着。记得有一次，上数学课，我没有留心听，老师叫我做作业，我竟然不会做结果全部做错了，老师叫我重做，结果又不对，当时我很后悔没有聚精会神地听课，这时吴老师一直在我的身边耐心地辅导着我，直到我理解为止。
还记地有以次，我肚子痛得很，趴在桌子上，脸色苍白。吴老师赶快叫同学扶我到校医室。
不巧，当班校医请假了，我只好捂着肚子回到了教室。见此情景，吴老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。
没有办法，吴老师只好打电话让妈妈来接我。在等妈妈的时候，吴老师一边拍我的背，一边为我擦汗，等了好久，没有见妈妈来，吴老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。
半路上，我止不住热泪满眶，我暗暗下定决心，将来，我也要做一名老师，像吴老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。 足球迷 那天晚上，夜黑风高，月亮高高地悬在空中，那眼。
3.荐书卡如何写
名著：《格列佛游记》 作者：乔纳森·斯威夫特 国别（或朝代）：英国 主人翁性格：作品的主人公里梅尔·格列佛是个英国外科医生，后升任船长；他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政治两方面似乎都颇有见识，可是他本质上却是一个平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。
全书由四卷组成，在每一卷中格列佛都要面临常人难以想象的特殊情况。 故事梗概：《格列佛游记》是一部青少年素质教育必读的书籍。
小说非常有趣，情节惊险刺激。 当格列佛来到小人国时，他是多么的惊奇和高兴，那里只有他最大，但是国王让格列佛去做一件过分的事情，格列佛不同意，就只得又踏上探险的旅途。
当他来到大人国时，让一个农民发现，农民就收留了他。这个主人为了赚钱，去展览格列佛，强迫格列佛做几十遍同样的动作，从格列佛身上得到了很多利益。
当格列佛快要死了的时候，他的主人把他卖给了皇后，格列佛因此得救了。过了不久，格列佛逃到了自己的家乡，因为前面的奇遇，格列佛打算再去探险，又乘上了 “好望号”继续去探险。
格列佛就逃脱了飞岛国，来到了慧马国。那里的马很聪明，对格列佛很好奇，在这里，马是人的主人，把人叫做野猢，格列佛在那里过了好几个月，终于逃了出来，回到了自己的家乡。
格列佛在那样艰苦的环境中，竟然能存活那么长的时间，这是一般人不能达到的，那都是靠格列佛平时在家乡学了很多生存的本领，才能在异境中生活。 游记中描述巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。
在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不懂他们的含义。他们不懂什么是“怀疑”，什么是“不信任”。
在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。 精彩情节：1699年，外科医生格列佛随"羚羊号"出航南太平洋.不幸中途遇险，格列佛死里逃生，漂到利立浦特（小人国），被小人捆住.利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王，他的出现几乎吸引了小人国所有的人.格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯.当时，另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国，格列佛涉过海峡，把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口，立了大功.但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国，使皇帝很不高兴.这时，皇后寝宫失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让皇后大为恼火.于是，小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛.格列佛听到风声，赶快逃到不来夫斯古帝国，后来平安回到英国. 读书心得：《格列佛游记》这本书每一章中都透露着不同的思想，令人深思，让人了解了许多当时社会存在的问题。
名著：鲁宾逊漂流记 作者：丹尼尔·笛福 国别（或朝代）英国 主人翁性格：鲁滨孙是一个充满劳动热情的人，伟大的人，坚毅的人。孤身一人在这荒无人烟的孤岛上生活了28年。
面对人生困境，鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神，他敢于同恶劣的环境作斗争。 鲁滨逊又是个资产者和殖民者，因此具有剥削掠夺的本性。
故事梗概：出身于商人之家的鲁滨孙，不甘于像父辈那样平庸地过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。有一次，风暴将船只打翻，鲁滨孙一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。
小说的主要部分就是对他这段荒岛生活的生动记述。 精彩情节： 首先，我感到目前居住的地方不太合适。
一则因离海太近，地势低湿，不大卫生；二则附近没有淡水。我得找一个比较卫生，比较方便的地方建造自己的住所。
这大地和大海，尽管我天天看到，可到底是什么呢？它们又来自何方？我和其他一切生灵，野生的和驯养的，人类和野兽，究竟是些什么？又都来自何方？ 读书心得：本书成型在一个万象更新的转型社会，奔突往复于物质追求和精神追求的双重迷宫，鲁滨逊·克罗索这个带有鲜明时代的人物及其叙述以其勃勃的生气、天真的信心、坚韧奋斗的精神和对自身的严肃省察唤起了一代又一代读者的共鸣和深思。名著：骆驼祥子 作者：老舍 国别（或朝代）：现代 主人翁性格： 祥子的三起三落 一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。
二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。
三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。 三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
祥子的命运三部曲是“精进向上——不甘失败——自甘堕落”。故事梗概：《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。
祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他试过各种工作，最后选中拉洋车。
这一职业选。
4.日记怎么写
写日记不但能提高写作能力，还能提高思想认识，培养严格要求自己的好习惯。
那么，怎样才能写好日记？下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法。 一、剪贴日记 将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上，在旁边或后面写上说明或简短的感想。
最佳答案 - 由投票者2个月前选出 虽然“多练笔”（坚持写日记）也是新课标对习作的要求，但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事。需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐，不把它当成一项任务，反而作为自己的一种需要，把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说，这样日记的作用才能得以真正的发挥。
在本学期，做为新教育师生共写随笔的实验班级，我主要指导学生如何写日记，写什么做为重点，让学生养成喜欢写日记的的好习惯。下面，谈谈我这一学期来的一些收获。
一、明确记日记的好处。 学生都不怎么喜欢写作文，何况让学生写日记。
因此，在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后，心里还真是有点担心，如果学生都不愿意写那怎么办呢？于是想了许多的办法，让学生首先对这写日记产生兴趣。为激发学生记日记的兴趣，首先我告诉学生，我们班很光荣，全校就四个班级被选为实验班，而我们班就是其中一个，这是十分光荣的一件事，而且主要是写日记对我们有许多的好处。
别觉得日记是一种简单的应用文体，但它在我国有着悠久的历史。从最早的东汉时代马笃伯《封神仪记》算起，已有二千多年。
历代的日记多得不胜枚举，像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》，明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记，不但享誉中华，还蜚声海外。在现代，伟大的文学家鲁迅，杰出的科学家竺可桢，著名的革命家谢觉哉，一生都记了几十年的日记，最长的一位写了一百多万字。
日记起的作用也是不可低估的：一是可以记录备查。当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记某些事情时，随手翻开，就能知道了；二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质。
有人喜爱书法，有人酷爱画画，因为它们都能陶冶人的情操，日记也是如此。只要你能坚持写日记，那么你就有了恒心等；三是可以成为积累知识、积累素材的宝库。
平时我们就注重对知识的积累，看到好词、好句就要把它写下来。那么写日记也正有这样的好处，我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来，这样就更具体了；四是可以作为练习写作的重要手段。
日记不需要什么规定，它随心所欲，你想写什么就写什么、想写多少就写多少，没有谁会来要求你。我们许多的名人从小就喜欢写日记，比如鲁迅写的日记，它成了珍贵的新文学史科；而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书；达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献…… 所以，小学生从小开始记日记，不仅对继承我国优秀的文化传统，而且对加强思想修养、锻炼观察能力、增强表达能力都十分有益，这样一举多得的好事，何乐而不为呢？经我这一番讲解，学生个个跃跃欲试，兴致高昂。
学生写日记的兴致上来了，那接下来就好办了，但也得教会学生如何写，写什么。 一、掌握记日记的方法 世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的，但我开始并没有告诉学生怎么写日记。
一本崭新的日记本发给他们后，大家都特别的开心，都问我该写什么。与是我就对他们说，你们想写什么就写什么。
第二天教上来后，学生的日记五花八门，都写得不错。于是我就对他们说，这就是你们的日记，你爱怎么写就怎么写。
但过了几天后，有的学生就说不知道写什么了，好象没有什么事可以写了。在这时，我就开始对学生的指导，主要从以下方面入手： 我的班主任 我的班主任姓吴，名叫明珠。
她教我们数学，大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发，嘴边总是带着微笑，显得很和蔼。
我的班主任吴老师工作特别认真。为了区分学生每次的“档次”，吴老师着实费了不少心血，只要你做得又对，又公整，吴老师总会奖我们一个“优”字。
吴老师总是尽职尽责地为我们而勤劳的工作着。记得有一次，上数学课，我没有留心听，老师叫我做作业，我竟然不会做结果全部做错了，老师叫我重做，结果又不对，当时我很后悔没有聚精会神地听课，这时吴老师一直在我的身边耐心地辅导着我，直到我理解为止。
还记地有以次，我肚子痛得很，趴在桌子上，脸色苍白。吴老师赶快叫同学扶我到校医室。
不巧，当班校医请假了，我只好捂着肚子回到了教室。见此情景，吴老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。
没有办法，吴老师只好打电话让妈妈来接我。在等妈妈的时候，吴老师一边拍我的背，一边为我擦汗，等了好久，没有见妈妈来，吴老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。
半路上，我止不住热泪满眶，我暗暗下定决心，将来，我也要做一名老师，像吴老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。 足球迷 那天晚上，夜黑风高，月亮高高地悬在空中，那眼。
5.亲子阅读反馈卡怎么写
亲子阅读反馈卡样板： 《被困住的海豚》 轩轩：我最喜欢艾薇和艾伦，因为她们很环保，我最不喜欢爱米丽亚，因为她很骄傲。
轩轩爸爸：《被困住的海豚》是诸乐轩自己进入图书馆（少儿馆）二楼，自主借阅的第二次的书，总的来说比第一次借阅的更有意义了。阅读比较自觉，每天阅读是一种习惯，而且阅读速度比较快，值得表扬。
《格列佛游记》 昕昕：有一个人，他叫格列佛，他是一个爱冒险的小伙子。有一次他来到了小人国，那里的人只有6英寸高。
在他醒来之后，他发现了自己被困住了不能动。后来，他帮了小人们的忙，就这样他们就快乐地在一起。
（介绍了内容，还可以说说格列佛给你的印象）。 昕昕妈妈：孩子现在越来越喜欢看书了，这与老师潜移默化的教育分不开，非常感谢董老师。
孩子在看书的过程中慢慢学会了体会故事告诉我们的道理。但很多时候不会把它用文字表达出来，以后在这方面还应加强对孩子的引导。
《海蒂》 晞晞：我觉得这本书非常感人，尤其是海蒂爷爷的忏悔和转变。 晞晞妈妈：这本书是明晞自己在新华书店选的，买回来就一直津津有味地看着，乐在其中。
不由得我也看了看。
小时候秀兰·邓波儿演绎的形象跃然于眼前，海蒂的天真善良，爷爷粗犷面目下隐藏的慈爱、善良，赛思曼奶奶的包容可亲。
每一个人都那么生动、形象地出现我的面前。总之，书上充满了别样的温情、欢乐、生机。
《小老虎历险记》 慧慧：我明白了无论做什么事，只要不怕困难用心去做一定能成功。我以后要向小老虎力力学习。
慧慧妈妈：看书的时候还是比较认真，看是有好些字、词还不太认识，不太理解意思。（让孩子多用字典查查这些字词的意思。）
《赛车总动员》 阳阳：读了这本书，我觉得对我帮助很大，麦坤知错能改，值得我学习。我从中知道了一个道理，比赛虽然重要，但是朋友间的友谊更重要，友谊会让我们的生活更美好。
阳阳爸爸：这本书让孩子从中学到的词汇不是很多，更多的是教人学习比赛以外的更多东西，很多时候名次不是唯一，重要的是过程。 《冒险小老鼠》 小杰：三只小老鼠整天呆在洞里，感觉没意思，就绞尽脑汁，想到了出洞去挑战一下外面的生活。
于是，开始了各自的冒险旅程，看了之后，让我想到我也应该向小老鼠们学习，用于探索，敢于冒险，把自己每天的生活丰富起来。 小杰妈妈：看完这本书，真的希望孩子能够像主人公一样，敢于挑战自我，使自己的人生经历更上一个台阶。
（是的，我一直希望孩子的个性能够再张扬一些，学的时候好好学，玩得时候快乐玩。） 《格林童话》 小羽：我看见了白雪公主、灰姑娘、小裁缝被人欺负，后来欺负他们的人得到了报应，我想和他们做朋友。
他们很幸运。 小羽爸爸：吴仕羽在读书的时候漏字、添字的现象比较严重，对读书的理解能力要加强。
（培养看书的习惯是一个长期的过程，相信过几年就可以看到它带来的变化。）。
6.格列佛游记的读书卡 谁帮我写呀 快快
《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上，尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。
当时的英国是作者抨击和挖苦的对象。格列佛历险的第一地是小人国。
在这个缩微的国度里，党派之争势不两立，邻邦之间不但想战胜而且要奴役对方。小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员，为获得国王赏给的几根彩色丝线，官员不惜小丑似地做着可笑的表演。
这个小朝廷是当时英国的缩影，连利立浦特的朝政风习和典章制度也同当时的英国政局一模一样；在第二卷里，作者更是指名道姓地批抨英国。格列佛长篇大论地向大人国国王介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己辨解的事，可是从大人国的眼光看来，英国的历史充斥着“贪婪、竞争、残暴、伪善、淫欲、阴险和野心”产生的恶果。
作者借国王的话，“那样一个卑微无能的小虫”是“自然界中爬行于地面的小毒虫最有害的一类”，讽刺了英国社会的方方面面；在第三卷里，通过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究，讽刺了英国当时的伪科学；有关勒皮他岛的描绘则批评了英国对爱尔兰的剥削压迫。 小说不但抨击了社会现状，还在更深的层面上，直接讽刺了人性本身。
在第四卷里，关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱，没有军队警察的慧駰（马）国，向他的马主人解释说：“我们那里的野胡认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有个够的时候。
因为他们天性如此，不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果，而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。
因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活……”。作者注意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。
并由此对人性产生了疑问。 作者在对当时英国的议会政治和反动的宗教势力进行无情、辛辣的讽刺、抨击时，有的直言相讥，有的利用异邦人的唇舌，有的隐喻挖苦，有的以兽讥讽人，凡此种种，风趣滑稽，神情皆备。
情节的幻想性与现实的真实性有机结合，也给小说增添了独特的艺术魅力。虽然作者展现的是一个虚构的童话般的神奇世界，但它是以当时英国社会生活的真实为基础的。
由于作者精确、细腻、贴切的描述，使人感觉不到它是虚构的幻景，似乎一切都是真情实事。例如，在描述小人与大人、人与物的比例关系时，一概按一与十二之比缩小或放大。
小人国里的小人比格列佛小十二倍；大人国的大人又比格列佛大十二倍。格列佛的一块区区手帕，可以给小人国皇宫当地毯；大人国农妇的那块手帕，盖在格列佛身上，就变成一床被单了。
在描述飞岛的运行，宫殿的建筑，城镇的结构时，作者还有意运用了数学、物理、化学、天文、医药诸方面的知识与数据。这样，就使人物局部细节的真实、和谐、匀称，转化为整个画面、场景的真实、和谐、统一，极大地增强了作品的真实感和感染力。
作者的文笔朴素而简练。例如文中写到格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏地心、头顶太阳”，等等。
格列佛还在括号里不动声色地解释道：“周界约十二英里”。随着这句解释，那“直抵地球四极”的无边领土陡然缩为周边不过十余里的弹丸之地。
这种反差令人捧腹。括号里的话显示出作者朴素又实事求是的叙述风格，他似乎无意对此评论，只是在客观忠实地为我们解释利立浦特的尺度。
他曾经声明：“我宁愿用最简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来，因为我写这本书主要是向你报道，而不是供你消遣。”尽管小人国、大人国、慧駰国的情景各异，主人公的境遇也不相同，但整部小说的布局、风格前后一致，格列佛每次出海的前因后果都有详尽的交待，复杂纷繁的情节均按时间、空间顺序依次描述，文字简洁生动，故事性强，因而数百年来，《格列佛游记》在欧洲各国雅俗共赏，妇孺皆知。
作者可翻译为约拿旦·斯威夫特、乔纳森·斯威夫特、江奈生·斯威夫特，另外已有《新格列佛游记》出版 《格列佛游记》在线阅读网：。
7.读书卡怎么设计
一张纸
上面写着这样的表格：
阅读时间 ************
阅读内容 《*******》 ** **
阅读积累 1.**************************************
2.**************************************
3.**************************************
4.
5.
6.
阅读感受 *******************************************
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结构：
1.阅读时间
2.阅读内容
3.阅读积累
4.阅读感受
内容：
1.日期
2.书籍名称及作者
3.（好词）好句好段
4.对这本书的理解，得到的启示
可以不？多给点分呗！
8.红领巾自荐卡怎么写
我是XX小学X年级（2）班的XXX，能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表，我时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，积极进取，奋发向上。
在学校，我不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，因为老师的信任和同学的鼓励，我在班里一直担任——大队委的职务，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使我在学习之余得到了充分地锻炼。我不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。
无论在学校内外，我都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的一致好评，曾多次被评选为“好干部”、“三好生”等。 一、热爱少先队，为红领巾争光 自从戴上红领巾，我感到心中无比的自豪，同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。
我积极响应少先队的号召，踊跃参加少先队的活动。在校期间，我每天放学后义务值周，帮助班里同学做值日，检查完毕后，最后一个走出教室的学生一般都是我，这虽然是一点小事，但是我坚持了几年也没有怨言。
在学习之余我还抽出时间，经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人，帮助他们做些力所能及的家务。还协助社区清理乱贴小广告，清扫楼道，做社区义务法制宣传员等。
因经常参加社区活动，那里的叔叔阿姨都认识我，并且很熟了。每次，参加完活动，把写的感受拿给他们看时，他们都夸我认真、懂事、踏实。
我也暗喜，这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊！ 二、热爱环保，奉献爱心 地球是我们赖以生存的家园，为了地球和所有生命的延续，我们要宣传环保，坚持环保，做好环保，我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色承诺： 1.出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具； 2.节约纸张，用过的白纸可以用背面当草稿纸； 3.使用节能家电、热水器、灯泡； 4.养成节能习惯，如电器不使用时，拔掉电源插头； 5.节约用水，洗菜水用来浇花，洗衣服水涮墩布； 6.废旧物品、报纸统一回收； 7.进行垃圾分类等。
2008年5月，我荣幸的被XX区教委评为“环保小卫士”的称号。 2010年7月13日，我参加中国科学技术馆“绿色住宅”体验，参与五个展项，累计绿点积分满分，获得“环保卫士”称号。
课余时间，我还在博客上发表环保文章，上传了我的环保照片：有我做的环保衣服，有爱护、保护绿地，还有批评乱贴小广告的行为。 三、刻苦学习，全面发展 我热爱生活，因为它在我眼里是五彩斑斓的。
我每天完成老师留的作业外，还要预习下一节课的内容，带着问题去听课，这样我试过不少回，收获还真不小，学习效果也大大提高了，我还把这种方法介绍给同学们，大家都叫好。虽然课业负担重，但是我还是要抓紧时间做自己的事情。
我兴趣广泛，喜欢看课外书、科幻电影，喜欢写作，还喜欢各种体育运动，例如：游泳、羽毛球、网球等等，我更喜欢旅游，爸爸总说：“读万卷书，行万里路”，所以每到假期，爸爸妈妈总带我出去开开眼界，让我能从玩乐中学到课本上没有的知识，而且每次出去回来，我都收获多多，妈妈还要求我写几篇所谓的游记，玩高兴了，我也乐此不疲的写，由此也就不惧怕作文了。 四、我的证书 1——3年级 评为“优秀少先队员” 4——6年级 评为校级“三好学生 2007年5月 XX区新“五讲四美”合格小公民 2008年5月 XX区“环保小卫士” 2009年5月 XX区“奥运礼仪小标兵” 2010年5月 XX“三好学生” 2011年5月 获XX区“红领巾奖章” 2011年5月 XX区“三好学生” 2011年 10月 评为校级“文明小公民” 2011年7月 获“争做党的好孩子”全国少年儿童庆祝建党90周年系列主题 教育活动征文比赛优秀奖 2011年1月 中国民族舞六级证书 2011年3月 XX区第14届学生艺术节（个人）舞蹈二等奖 2012年1月 评为校级“优秀小干部” 2012年2月 评为校级“三好学生”（区级交此表时还未参评） 虽然我工作比较认真负责，学习成绩也较好，但是我知道自己身上还存在着许多不足。
人们常说有缺点不怕，怕的是不能发现和正视自己的缺点，面对缺点，我恳请老师和同学多加指正，多加批评，我一定虚心接受，认真改过。我认为自己有勇气、有信心、有能力，我会努力做得更好。
我知道，现在取得的成绩是和老师的辛勤培育，父母无微不至的关心，同学们的信任有着密切的联系，我应该更加刻苦学习，努力完成少先队指派的工作，回报您们对我的爱。 我是一名新中国的少年儿童，我有责任、有信心履行我作为优秀少先队员的职责，热爱党，热爱少先队，这是我最为骄傲和自豪的事情。
感谢各位老师、评委，请您们一定相信我，投我一票，您的一票对我将是莫大的鼓励和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。 XX小学 XXX。
9.《红色少年》读书卡怎么写
中国|张天翼的“宝葫芦”，“大林和小林”，孙幼军“小布头奇遇记”郑渊洁“裨批撸和路西牺”，“小老鼠开直升机”包蕾“猪八戒吃西瓜“任溶溶”没头脑和不高兴“，葛翠琳”野葡萄“，阮章竞”金海螺“，易呵，”小公鸡历险记“，严文井，下个帆船港”金近“猎狐的故事”高士其科学的文章，以申论“第七只有狗”，“红山羊”，“像妈妈抱怨，”黄蓓佳“我要个好孩子，”曹文轩“草房子”，秦温竣“男孩JIA进来。” BR>英语
斯威夫特，“格列佛游记”，笛福的“鲁滨逊漂流记”，金斯利“水儿，”王尔德“快乐双胞胎设置，”卡罗尔“爱丽丝漫游仙境记”，托尔金的“指环王”遍历“狂风大作欢乐满人间“，JK罗琳的”哈利·波特“巴里”小飞侠“，米尔恩”小熊温度。尼日利亚菩萨，“达尔”女巫“，”好眼巨人“，”了不起的狐狸爸爸“，”查理和巧克力工厂“格雷厄姆”柳林风声。 “史蒂文森”荒岛历险记“，发杰恩”小家“，法拉第的”蜡烛“韦尔斯的科幻小说，科林。丹”动物探险，“艾肯”雨滴项链“。
法国贝洛“鹅妈妈的故事，”马洛“流浪儿”利达八动物故事，儒勒·凡尔纳的科幻小说，法布尔“昆虫”圣埃克塞特絮佩利，“小王子”，埃梅卡 - “猫栖息在高，”吉约“格里什卡和他的熊“，”小尼古拉和他的朋友们“，”安徒生童话“，”格林童话“，”伊索寓言“，”五书“，”一千零一夜“，”列那狐传奇“
克斯特纳德国小说“埃米尔捕盗记”，“两个小琵琶，”童话“35月”和“动物会议”好台湾长童话“时间的奥秘，”香格里拉Sipei“吹牛大王历险记”，威廉·豪夫， “豪夫童话”，普雷斯特殊的“小魔女”，“神偷霍金普洛兹”亚诺什“啊，美丽的巴拿马”，“来吧，让我们一起去寻宝”，“标准Lieba木和鸟，”温格尔“三匪“”黑帽子“，米切尔。恩德“毛毛”，“讲不完的故事”
意大利
柯罗嫡“木偶奇遇记”亚米契斯“爱的教育”万巴“淘气的日记，”罗他犁“洋葱历险记”，“国历险在于，”卡尔维诺“意大利童话”
瑞士
约翰娜·施蔽日“海蒂”
芬兰
杨松“魔法师的帽子”
捷克
齐虾“儿童百科全书”（科学文献，1980汉斯·克里斯蒂安安徒生奖是国王）的小说“Hongsai柯村火车去”A瑞典
林格伦“长袜子皮皮”，“卡尔松”“淘气阿米尔”，“大侦探小卡莱”，“疯丫头马迪根”，“快乐村的孩子”；拉格洛孚“骑鹅旅行心目中”
挪威
爱格纳“豆蔻镇的居民和强盗”
奥地利
萨尔登“鹿小鹿斑比，”伊瓦涅斯灵格“康拉德”和“小福尔摩斯思想家“，”黄瓜王“
保加利亚
艾琳。佩林“比比扬历险记”，笛米特伊拉克寻求“劳拉和我。”
加拿大
西顿，“加内特洛皮”，“西顿野生动物的故事，”
美国
马克·吐温“汤姆·索亚历险记”，“哈克贝利·费恩历险记蒙哥马利”绿山墙安妮农家乐“，”白色的，“夏洛的网”，“精灵鼠小弟老鼠”，“哑天鹅的故事”笛扬“车轮上的学校”，与魏。 g。在现艺术“外星人”，施缘故。阿西莫夫“机器人，”奥台尔“蓝海豚岛”，“黑珍珠”，劳拉·英格尔。淮斯图尔特“草原小屋”，贝尔斯“萨米和起重机，”狐狸“，”月光号“沉没”，“河豚鱼生活在海洋中，”萧洛钼。阿莱贝克汉姆“莫吐儿传奇”，罗夫烃博士说：“Du精简版的故事，”洛贝尔“青蛙蟾蜍是好朋友，”塞尔登“在时代广场板球，”贾雷尔“动物家族”辛格“羊灾啦铽”（ 1978年安徒生奖）杰克·伦敦的“野性的呼唤”，伯纳特“秘密花园”
前苏联
“普希金的童话诗”，“克雷洛夫寓言”，“在人间”高尔基“童年”， ，艾琳科学文献，班底Laiye福“字表”，盖达尔“丘克和盖克”，乔姆斯基特洛耶波里“白比姆黑耳朵”，尼日利亚。诺索夫“马列耶夫在学校和家”，“小无知”，“短篇小说集诺索夫，”卡特阿利耶夫“七色花”
日本
古田足日，“二年级的大个子和一个小的冒险男子年“，”鼹鼠原野小伙伴“，黑柳彻子”窗口冬冬的小女孩，“松谷美代子”龙子太郎“，”两亿达“李川分公司”没有，没有花园，“佐藤黎明”神秘的小国“ ，安房直子的童话“花椒娃娃”，“狐狸的窗户”
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