育才学习网读书报怎么写的
1. 读书报的内容怎么写要关于成语
一针见血yī zhēn jiàn xiě
[释义] 一针刺下去就见到血。常用来比喻说话（或写文章）简明扼要；能抓住本质；切中要害。
[语出] 《后汉书·郭玉传》：“一针即瘥。”
[正音] 见；不能读作“xiàn”。
[辨形] 见；不能写作“现”。
[近义] 一语道破 一语破的 一语中的 言必有中 切中要害
[反义] 言不及义 言之无物 空洞无物
[用法] 含褒义。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 偏正式。
2. 小学生读书报怎么画
小学生读书报（手抄报）怎样画：
1、先向大家介绍一下读书的好处。
2、告诉大家，读什么样的书能帮助我们学习，什么样的书能让我们生活经验更丰富等。
3、给大家介绍一些好书，可以是名著，可以是文摘，也可以是漫画，也可以是其他种类的。如《假如给我三天光明》、《三国演义》、《实用文摘》、《神探大揭秘》等。
建议：
1、补充一些卡通装饰。如：书架、桌子、人等。
2、注意排版，不要让装饰挡住文字。
3、把字写的尽量好看一些，不要写成一条斜线或者写的歪歪扭扭的，写的歪歪扭扭、写成斜线会影响手抄报的美观程度。
3. 《读书报》手抄报内容
名人名言：1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 古人勤奋读书的故事：牛角挂书 唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。
他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。
杨素于是与李密谈论，认为他是奇才（见《新唐书·李密传》）。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。
囊萤映雪 这是由两个故事组成的典故。囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光。
利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。 车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日（见《晋书·车胤传》）。
南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。
凿壁借光 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书（载《西京杂记》）。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。
韦编三绝 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。
由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开（见《史记·孔子世家》）。后泛用以形容勤奋读书。
刺股悬梁 苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。
苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。
汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。
目不窥园 此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书、专心治学。董仲舒讲学授课，三年不出屋，无暇看园中景，他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的居然没见过他的面。
他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）。后来用以形容埋头读书，足不出户。
读书的好处： 1.可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. 。
其实读书有很多好处，就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。
感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。
虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。
所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 新年快乐！新学年成绩更上一层楼。
古代的那些文人墨客，都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情，有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生.那么，读书有哪些好处呢？1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书，能让我们了解许多科学知识. 2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门，便知天下事.""运筹帷幄，决胜千里."多读一些书，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知. 3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情. 4读书能提高我们的写作水平. 5读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平. 6读书的好处还有一点，就是为我们以后的生活做准备. 7每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识 .8知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的9源泉.我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书.。 10读书可以让你聪明，打败对手。
4. 小学一年级的读书手抄报怎么写
这老师也太会布置任务了，一年级的孩子能把字读清楚就很不错了，还做手抄报，真难为孩子了，不过如果家长有空，和孩子一起完成这个任务肯定是有余无害的。
1，先找一张A3纸把它横起对折像一本合起的书，打开这本书，在左页上方写上报名，就叫《读书趣味手抄报》
2、给这张纸排版（先用铅笔大概筐出方块位子），然后在方块里填写文字或图画。可以仿照其他报子排版。
3、和孩子一起寻找有趣（或有意义）的文字填写到方块里，注意不要整板都是文字，要协调搭配图画。还要注意用水彩笔进行色彩装饰。如果 孩子有兴趣可以坚持一个月来一版，如果没兴趣就不要勉强孩子。但是要协助孩子完成老师布置的任务。
5. 读书小报怎么写
一、关于电子报刊
运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件，创作的电子报或电子刊物。
电子报应该含有（虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（1-2）、导读栏等报纸刊物所应包含的要素。在导读栏中应设置超级链接。
电子刊物应该含有封面、封底、目录页、（虚拟的）刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所应包含的要素。
二、电子报刊的共性
主题：报刊应具有鲜明的主题。例如，环保、重要历史事件、重要历史人物和重大发明创造等。所选文章应围绕同一主题展开。文章的内容要吸引人，文章的篇幅要适宜。
素材：要注意资料来源的广泛性、准确性和可靠性；要有一定比例的文章是作者自己撰写的；在引用别人的文章时，要注意尊重原作者。
版式：创意新颖，构图巧妙，布局合理，图文表并茂。版块的大小、排式、报头、报角、花边和中缝等都要精心设计。
校对：要重视校对工作，排版完成后一定要反复仔细检查，避免出现错别字。
三、作品选题
1、要求：
自由命题：紧密联系生活和学习实际，结合自己的兴趣爱好，创作出集知识性和趣味性于一体的电子报刊。
学科内容：有利于各学科知识理解和应用的有趣的相关内容、背景知识、典故和趣闻等。
电子报刊作品的图文部分，原创成分须占30%以上。
2、主题选择方向：
科技。如：历年获诺贝尔奖的科学家、科技史话、生命探索、宇宙奥秘、海洋探秘、生物技术、科学趣闻和信息技术等。
人文。如：历史事件、历史人物、地理知识、健康知识、现代文学、艺术鉴赏、集邮和各学科的学习专题等。
自然。如：地球家园、绿色环保、动物王国、植物天地、风景名胜和世界奇观等。
军事体育。如：战争与和平、军事百科、武器扫描、军队建设、体育知识、体育竞技和明星风采等。
学科知识。
四、一般制作步骤
1、确定电子报刊的主题：
简单分析此主题可从哪些方面展开说明，即确定小标题。这一步骤将为下一步的收集资料做准备
2、收集资料：
收集与主题相关的文字、图片等资料。
建立不同的文件夹（例如图片、文章等）分类存放资料，以方便管理与使用。
3、整理资料：
在收集到的资料中，结合第一个步骤确定的小标题，重新提炼报刊的小标题，力求使小标题能更全面、更深入地表达主题。
对收集到的资料进行整理、修改和创新，确定能表达小标题的文章、图片等。
4、制作报刊（以Word为例）：
依次点击“文件/页面设置/纸张/纸型”，设置页面大小为16K。
确定纸张的页数（依次点击“插入/分隔符/分页符”，确定纸张页数）。
根据收集到的文章的数量及长度，设计报刊版式，充分利用花边、底图、插图和艺术字等进行装饰。
充分利用插入文本框技术，将文章或图片放进文本框的区域中。
我就是这样参考做的~希望对你有帮助
或者用别人的版面，写你自己的东西也行
6. 读书报内容
关于手操报啊，首先应该有个主题，你这个的主题是关于读书的，你可以起一个亮眼的题目，例如：读书，我爱读书，大家一起来读书，其实关于主题不需要名字太难懂的，就这样的就可以了。在主题旁边可以画个大书，或以书为背景写题目。
其内容嘛，你可以分多种板块，这样就可以拟些好听的名字，可以是有个性的，也可以有内涵的，等，例如：
①阅读万象阁，在这个版块里你可以简明地介绍一些青少年必读名著：例如：《昆虫记》——读昆虫的故事，赏自然的奥妙；美丽的童话王国——《安徒生童话》；不经历风雨，怎能见彩虹——《巨人三传》。
②名家散文，你可以写一些短小精悍的小文章，因为是手操报，所以不宜写得太长。
③（寓言，人生悟语），可以写写《伊索寓言》——语重心长讲故事，情真意切说道理。可以介绍一下伊索寓言，其作者，其内容，其好处，不一定都要只介绍内容，多介绍点，简单点。这个就要你自己看着办了。可以设计出你自己的风格嘛。
④名著怡情台，（走进名著 品味人生），就是介绍名著。
⑤诗词雅韵轩——赏佳景，品真情，悟哲理
。。
还可以写下你自己的读书心得，读书历程，读书心里。
这个就要看你自己了，我上面所说的你可以参考一下，你也可以设计出你自己的风恪，其他的小地方，可以写一些小笑话，或是成语了什么的，都是可以的，但主题别要忘了，你还可以画一些背景，插图，都可以，例如；书啊，毛笔啊，等等，在不同的内容添加不同的插图。
如果还需要什么介绍名著的内容，就可以到百度上查查了，我肚子里的墨水很少的。以上都的字字句句都是我亲手打的，我也是要上网查东西的，打自己都忘了，不过我也很开心，因为我帮了别人，不知帮得是否，我已尽心了，大家如果喜欢就顶一下吧，O（∩_∩）O~
读书报是怎么写的
1. 读书报的内容怎么写要关于成语
一针见血yī zhēn jiàn xiě
[释义] 一针刺下去就见到血。常用来比喻说话（或写文章）简明扼要；能抓住本质；切中要害。
[语出] 《后汉书·郭玉传》：“一针即瘥。”
[正音] 见；不能读作“xiàn”。
[辨形] 见；不能写作“现”。
[近义] 一语道破 一语破的 一语中的 言必有中 切中要害
[反义] 言不及义 言之无物 空洞无物
[用法] 含褒义。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 偏正式。
2. 小学一年级的读书手抄报怎么写
这老师也太会布置任务了，一年级的孩子能把字读清楚就很不错了，还做手抄报，真难为孩子了，不过如果家长有空，和孩子一起完成这个任务肯定是有余无害的. 1、先找一张A3纸把它横起对折像一本合起的书，打开这本书，在左页上方写上报名，就叫《读书趣味手抄报》 2、给这张纸排版（先用铅笔大概筐出方块位子），然后在方块里填写文字或图画.可以仿照其他报子排版. 3、和孩子一起寻找有趣（或有意义）的文字填写到方块里，注意不要整板都是文字，要协调搭配图画.还要注意用水彩笔进行色彩装饰.如果 孩子有兴趣可以坚持一个月来一版，如果没兴趣就不要勉强孩子.但是要协助孩子完成老师布置的任务.。
3. 小学生读书报怎么画
小学生读书报（手抄报）怎样画：
1、先向大家介绍一下读书的好处。
2、告诉大家，读什么样的书能帮助我们学习，什么样的书能让我们生活经验更丰富等。
3、给大家介绍一些好书，可以是名著，可以是文摘，也可以是漫画，也可以是其他种类的。如《假如给我三天光明》、《三国演义》、《实用文摘》、《神探大揭秘》等。
建议：
1、补充一些卡通装饰。如：书架、桌子、人等。
2、注意排版，不要让装饰挡住文字。
3、把字写的尽量好看一些，不要写成一条斜线或者写的歪歪扭扭的，写的歪歪扭扭、写成斜线会影响手抄报的美观程度。
4. 读书手抄报怎么写
手抄报是要分门别类的，这个报是为谁写的？为什么要写？需要什么内容？都要明确。
因为读书与报的内容是相辅相成的，比如你要和大家分享的是什么？针对书中的场景环境？还是内容里不可缺少的人物造型？主要还是自己的感想与体会，想让大家知道其中的道理、与你共同分享所要起到的作用与反响。
手抄报的格式与布局也很重要，因为它要吸引别人的眼球，得到收看率，所以要有个规划，什么地方安排文字、什么地方有插图，照片，搞得灵活鲜艳一些，这样你才不会白费心思，对吧。
5. 读书报内容
关于手操报啊，首先应该有个主题，你这个的主题是关于读书的，你可以起一个亮眼的题目，例如：读书，我爱读书，大家一起来读书，其实关于主题不需要名字太难懂的，就这样的就可以了。在主题旁边可以画个大书，或以书为背景写题目。
其内容嘛，你可以分多种板块，这样就可以拟些好听的名字，可以是有个性的，也可以有内涵的，等，例如：
①阅读万象阁，在这个版块里你可以简明地介绍一些青少年必读名著：例如：《昆虫记》——读昆虫的故事，赏自然的奥妙；美丽的童话王国——《安徒生童话》；不经历风雨，怎能见彩虹——《巨人三传》。
②名家散文，你可以写一些短小精悍的小文章，因为是手操报，所以不宜写得太长。
③（寓言，人生悟语），可以写写《伊索寓言》——语重心长讲故事，情真意切说道理。可以介绍一下伊索寓言，其作者，其内容，其好处，不一定都要只介绍内容，多介绍点，简单点。这个就要你自己看着办了。可以设计出你自己的风格嘛。
④名著怡情台，（走进名著 品味人生），就是介绍名著。
⑤诗词雅韵轩——赏佳景，品真情，悟哲理
还可以写下你自己的读书心得，读书历程，读书心里。
这个就要看你自己了，我上面所说的你可以参考一下，你也可以设计出你自己的风恪，其他的小地方，可以写一些小笑话，或是成语了什么的，都是可以的，但主题别要忘了，你还可以画一些背景，插图，都可以，例如；书啊，毛笔啊，等等，在不同的内容添加不同的插图。
如果还需要什么介绍名著的内容，就可以到百度上查查了，我肚子里的墨水很少的。以上都的字字句句都是我亲手打的，我也是要上网查东西的，打自己都忘了，不过我也很开心，因为我帮了别人，不知帮得是否，我已尽心了，大家如果喜欢就顶一下吧，O（∩_∩）O~
6. 《读书报》手抄报内容
名人名言：1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 古人勤奋读书的故事：牛角挂书 唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。
他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。
杨素于是与李密谈论，认为他是奇才（见《新唐书·李密传》）。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。
囊萤映雪 这是由两个故事组成的典故。囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光。
利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。 车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日（见《晋书·车胤传》）。
南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。
凿壁借光 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书（载《西京杂记》）。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。
韦编三绝 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。
由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开（见《史记·孔子世家》）。后泛用以形容勤奋读书。
刺股悬梁 苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。
苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。
汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。
目不窥园 此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书、专心治学。董仲舒讲学授课，三年不出屋，无暇看园中景，他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的居然没见过他的面。
他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）。后来用以形容埋头读书，足不出户。
读书的好处： 1.可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. 。
其实读书有很多好处，就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。
感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。
虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。
所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 新年快乐！新学年成绩更上一层楼。
古代的那些文人墨客，都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情，有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生.那么，读书有哪些好处呢？1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书，能让我们了解许多科学知识. 2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门，便知天下事.""运筹帷幄，决胜千里."多读一些书，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知. 3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情. 4读书能提高我们的写作水平. 5读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平. 6读书的好处还有一点，就是为我们以后的生活做准备. 7每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识 .8知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的9源泉.我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书.。 10读书可以让你聪明，打败对手。
7. 读书手抄报内容
世界阅读日的由来 随着生活节奏的加快，人类读书时间呈现整体性下滑，为了鼓励人们多读书，联合国教科文组织（UNESCO）自1995年起，把4月23日定为“世界阅读日”（World Book & Copyright Day也称“世界图书与版权日”），希望藉着这个重要的日子，向大众，尤其是年青人和儿童推广阅读和写作，以及宣扬跟阅读关系密切的版权意识。
为何会把世界阅读日定在4月23日？ 原来“4.23”在文学界有种特殊意义，莎士比亚这位伟大的文学家便是于1616年4月23日逝世，除此之外，许多杰出的作家如Maurice Druon、K.Laxness、Vladimir Nabokov、JosepPla和Manuel Mejia Vallejo，都在4月23日出生或辞世，把4月23日定为世界阅读日可说是别具意义。◆国际上的通行做法 除了“世界阅读日”之外，设立国家阅读节是国内外比较普遍的通行做法。
现在世界上美、英、法、日、德、俄等许多国家都设立了全国性的读书节。 布什上任后，提出“不让任何一个孩子落在后面”的教育改革方案，并将“阅读优先”作为政策主轴，提拨50亿美元的经费，希望在5年内让美国所有学童在小学3年级以前具备基本阅读能力。
布什夫人也推出“阅读、阅读、再阅读”计划…… 在我国，团中央及许多省、市已经成功举办多类型阅读节，部分的大学、中小学也早已举办过多种形式的读书节。但这种区域性、零星的读书节很难影响到全社会，在我们的现实生活中，读书依然不是许多人的习惯和生活方式。
为此，朱永新在今年的提案中再次建议，把每年的 9 月 25 日作为中国的阅读节 制作方法 1、报纸格式。报头及其位置确定，包括：出版日期、期号、编辑人员等。
2、排版。排版是报纸的总体构思，要求有新意，做到整体中求变化，板块之间方圆结合、大小结合、横竖结合，同时可以借鉴其他报纸及黑板报的排版经验。
3、插图。插图是小报中不可缺少的“味精”。
具体操作时有两种方法，一是先用淡彩画背景图案，然后进行文字誊写；二是在文字誊写后再用水彩笔画插图。4、题图和尾花。
题图的设计很重要，一篇文稿，给它一个醒目的题目，能增强它的表现效果。题图设计的时候，一要重视对题目文字的设计，字号要明显区别于正文，字体可以由内容来确定；二要重视对图案的穿插，要图文并茂；三是题图的位置摆放可灵活处理，上下、左右兼顾。
尾花的设计同样具有装饰效果，一篇文稿的中间或最后，有意识地空下一些位置，画上一些装饰图案，效果往往很别致。5、内容采编。
文稿来源途径主要有：自己写稿，包括好文章及老师评语；资料整理稿；剪辑有关刊物内容；其他来源稿。 手抄报制作指南 （1）：给手抄报定个好主题 为什么制作手抄报要先定主题呢？这是因为手抄报只有小小一张纸，能够容纳的文章并不多。
如果把一个话题方方面面的内容都堆上去，那给读者的感觉可不好。 最好的办法是，从大主题中选一个小主题，围绕这个小主题做好文章。
选出这件印象最深的事———这就是你的手抄报的主题了！ （2）：好报名给人好印象 给手抄报取个好报名，就是制作手抄报的“点睛”之处。 确定了主题，选好了材料，下一步关键就是取一个好报名。
“报名”是读者对报纸的第一印象。报纸的名称一般来说，可以从四个角度来选取。
第一，表明该报的出版地域和出版周期。如《羊城晚报》、《南方日报》等。
第二，表明该报的读者对象，如《现代小学生报》、《农民日报》等。 第三，表明该报的办报方向。
如《计算机报》、《中学语文报》等。 第四，表明该报的办报方向或该报的主张。
如《新快报》、《希望报》等。 取一个新颖、贴切、有创意的报名是手抄报小主编们最值得思考的。
从手抄报大赛以往的情况来看，一些被评委称好的“报名”有两个特点： 一是贴切，有童趣。如1997年关于香港回归主题的手抄报“报名”，有《羊城小晚报·回归特刊》、《归航》、《小小日报·回归特刊》等；又如2002年手抄报大赛主题“快乐”，好报名就有《流行乐报》、《乐斋》、《欢乐谷》等。
二是寓意深远，具有象征性。同是香港回归主题的手抄报“报名”，有《紫荆》、《不倒翁报》、《蓓蕾》、《虎啸》等。
又如2000年手抄报主题为“考试”，好报名就有《足迹》、《号角》、《心语》等。 （3）：精心编制好栏目 一份报纸的内文由文稿和图片等构成。
一般情况下，除部分新闻和照片外，许多文稿和图片都有栏目。 在报纸中，栏目的设置很值得花心思。
学员在参赛时，应精心设置好一些栏目，但不必每篇文章都设。在设置好栏目后，还可以按栏目的意图，创设一些栏目小标图，以此活跃栏目，美化版面。
手抄报“长”得够不够漂亮，关键就看版面制作。文章的标题、内文、栏线、小题图全靠手写、手画，如果运用图片、照片，可用粘贴方式，当然也可以手绘仿制。
同学们写字、画画，一定要把字写端正、整洁，图也要画得干净、得体。 手抄报毕竟是一份报纸，而不是一张图画，因此编制中一定要注意保证报纸的各种要素。
第一步，大家要根据自己年龄符合的参赛组别，按要求找一张合符规格的白纸。为了保证涂色效果，纸张太厚、吸墨性能差的纸不要采用，。
读书报读书怎么写
1. 小学生读书报怎么画
小学生读书报（手抄报）怎样画：
1、先向大家介绍一下读书的好处。
2、告诉大家，读什么样的书能帮助我们学习，什么样的书能让我们生活经验更丰富等。
3、给大家介绍一些好书，可以是名著，可以是文摘，也可以是漫画，也可以是其他种类的。如《假如给我三天光明》、《三国演义》、《实用文摘》、《神探大揭秘》等。
建议：
1、补充一些卡通装饰。如：书架、桌子、人等。
2、注意排版，不要让装饰挡住文字。
3、把字写的尽量好看一些，不要写成一条斜线或者写的歪歪扭扭的，写的歪歪扭扭、写成斜线会影响手抄报的美观程度。
2. 读书手抄报怎么写
手抄报是要分门别类的，这个报是为谁写的？为什么要写？需要什么内容？都要明确。
因为读书与报的内容是相辅相成的，比如你要和大家分享的是什么？针对书中的场景环境？还是内容里不可缺少的人物造型？主要还是自己的感想与体会，想让大家知道其中的道理、与你共同分享所要起到的作用与反响。
手抄报的格式与布局也很重要，因为它要吸引别人的眼球，得到收看率，所以要有个规划，什么地方安排文字、什么地方有插图，照片，搞得灵活鲜艳一些，这样你才不会白费心思，对吧。
3. 读书报的内容怎么写要关于成语
一针见血yī zhēn jiàn xiě
[释义] 一针刺下去就见到血。常用来比喻说话（或写文章）简明扼要；能抓住本质；切中要害。
[语出] 《后汉书·郭玉传》：“一针即瘥。”
[正音] 见；不能读作“xiàn”。
[辨形] 见；不能写作“现”。
[近义] 一语道破 一语破的 一语中的 言必有中 切中要害
[反义] 言不及义 言之无物 空洞无物
[用法] 含褒义。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 偏正式。
4. 读书小报怎么写
一、关于电子报刊 运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件，创作的电子报或电子刊物。
电子报应该含有（虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（1-2）、导读栏等报纸刊物所应包含的要素。在导读栏中应设置超级链接。
电子刊物应该含有封面、封底、目录页、（虚拟的）刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所应包含的要素。 二、电子报刊的共性 主题：报刊应具有鲜明的主题。
例如，环保、重要历史事件、重要历史人物和重大发明创造等。所选文章应围绕同一主题展开。
文章的内容要吸引人，文章的篇幅要适宜。 素材：要注意资料来源的广泛性、准确性和可靠性；要有一定比例的文章是作者自己撰写的；在引用别人的文章时，要注意尊重原作者。
版式：创意新颖，构图巧妙，布局合理，图文表并茂。版块的大小、排式、报头、报角、花边和中缝等都要精心设计。
校对：要重视校对工作，排版完成后一定要反复仔细检查，避免出现错别字。 三、作品选题 1、要求： 自由命题：紧密联系生活和学习实际，结合自己的兴趣爱好，创作出集知识性和趣味性于一体的电子报刊。
学科内容：有利于各学科知识理解和应用的有趣的相关内容、背景知识、典故和趣闻等。 电子报刊作品的图文部分，原创成分须占30%以上。
2、主题选择方向： 科技。如：历年获诺贝尔奖的科学家、科技史话、生命探索、宇宙奥秘、海洋探秘、生物技术、科学趣闻和信息技术等。
人文。如：历史事件、历史人物、地理知识、健康知识、现代文学、艺术鉴赏、集邮和各学科的学习专题等。
自然。如：地球家园、绿色环保、动物王国、植物天地、风景名胜和世界奇观等。
军事体育。如：战争与和平、军事百科、武器扫描、军队建设、体育知识、体育竞技和明星风采等。
学科知识。 四、一般制作步骤 1、确定电子报刊的主题： 简单分析此主题可从哪些方面展开说明，即确定小标题。
这一步骤将为下一步的收集资料做准备 2、收集资料： 收集与主题相关的文字、图片等资料。 建立不同的文件夹（例如图片、文章等）分类存放资料，以方便管理与使用。
3、整理资料： 在收集到的资料中，结合第一个步骤确定的小标题，重新提炼报刊的小标题，力求使小标题能更全面、更深入地表达主题。 对收集到的资料进行整理、修改和创新，确定能表达小标题的文章、图片等。
4、制作报刊（以Word为例）： 依次点击“文件/页面设置/纸张/纸型”，设置页面大小为16K。 确定纸张的页数（依次点击“插入/分隔符/分页符”，确定纸张页数）。
根据收集到的文章的数量及长度，设计报刊版式，充分利用花边、底图、插图和艺术字等进行装饰。 充分利用插入文本框技术，将文章或图片放进文本框的区域中。
我就是这样参考做的~希望对你有帮助 或者用别人的版面，写你自己的东西也行。
5. 关于读书的手抄报,可以写什么内容
1、敏而好学，不耻下问——孔子
2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5、三人行，必有我师焉 。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
读书的好处：读书，读一本好书，让我们得以明净如水丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。 读书说起来简单，会读书的人可以通过读书，来更加丰富的阅历和经验。你需要把它当作做人一样的对待。你只有对他真心，他才会对你倾心，你才能了解一个人，才能领会读书的真谛。
我们都要有读书的态度。。。.. 凿壁偷光
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
6. 小学一年级的读书手抄报怎么写
这老师也太会布置任务了，一年级的孩子能把字读清楚就很不错了，还做手抄报，真难为孩子了，不过如果家长有空，和孩子一起完成这个任务肯定是有余无害的。
1，先找一张A3纸把它横起对折像一本合起的书，打开这本书，在左页上方写上报名，就叫《读书趣味手抄报》
2、给这张纸排版（先用铅笔大概筐出方块位子），然后在方块里填写文字或图画。可以仿照其他报子排版。
3、和孩子一起寻找有趣（或有意义）的文字填写到方块里，注意不要整板都是文字，要协调搭配图画。还要注意用水彩笔进行色彩装饰。如果 孩子有兴趣可以坚持一个月来一版，如果没兴趣就不要勉强孩子。但是要协助孩子完成老师布置的任务。
7. 读书手抄报资料内容
一.写读书的好处：
1.可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。
2.可提高我们的阅读能力和写作水平。
3.可以使我们变的有修养。
4.可以使我们找到好工作。
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。
二.读书的名人故事：
1.闻一多醉书的故事。闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结 彩， 热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到 新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。 怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
2.华罗庚猜书的故事。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目 静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不 再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于 使自己沦为书的奴隶。
3.高尔基救书的故事。世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他 首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书 籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就 沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
三.关于读书的名人名言或读书格言
1.学而时习之，不亦乐乎！（《论语》）
2.浩淼无际的大海，水是那样的清澄。在大海最深的地方，居住着海王和许许多多的海类家族。
3.这匹忠实的老马要被杀害了。（《牧鹅女》）
4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
注：可以配上相应的图画。
四.如何读书
怎样养成好的读书习惯呢？
(1)看目录速读全书，掌握风格。
(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（绝大多数是少）。
(3)即然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助。
(4)目标确定后，规定时间。
(5)重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。
(6)记下一些好的句子或重点段落。
(7)读书过程中，随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点
画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等。
(8)最后复习一遍，选择重点段落完善导图。
(9)自己整理笔记，总结收获。
五.好书推荐：列举必读书目，并介绍故事梗概。
8. 读书报内容
关于手操报啊，首先应该有个主题，你这个的主题是关于读书的，你可以起一个亮眼的题目，例如：读书，我爱读书，大家一起来读书，其实关于主题不需要名字太难懂的，就这样的就可以了。在主题旁边可以画个大书，或以书为背景写题目。
其内容嘛，你可以分多种板块，这样就可以拟些好听的名字，可以是有个性的，也可以有内涵的，等，例如：
①阅读万象阁，在这个版块里你可以简明地介绍一些青少年必读名著：例如：《昆虫记》——读昆虫的故事，赏自然的奥妙；美丽的童话王国——《安徒生童话》；不经历风雨，怎能见彩虹——《巨人三传》。
②名家散文，你可以写一些短小精悍的小文章，因为是手操报，所以不宜写得太长。
③（寓言，人生悟语），可以写写《伊索寓言》——语重心长讲故事，情真意切说道理。可以介绍一下伊索寓言，其作者，其内容，其好处，不一定都要只介绍内容，多介绍点，简单点。这个就要你自己看着办了。可以设计出你自己的风格嘛。
④名著怡情台，（走进名著 品味人生），就是介绍名著。
⑤诗词雅韵轩——赏佳景，品真情，悟哲理
。
还可以写下你自己的读书心得，读书历程，读书心里。
这个就要看你自己了，我上面所说的你可以参考一下，你也可以设计出你自己的风恪，其他的小地方，可以写一些小笑话，或是成语了什么的，都是可以的，但主题别要忘了，你还可以画一些背景，插图，都可以，例如；书啊，毛笔啊，等等，在不同的内容添加不同的插图。
如果还需要什么介绍名著的内容，就可以到百度上查查了，我肚子里的墨水很少的。以上都的字字句句都是我亲手打的，我也是要上网查东西的，打自己都忘了，不过我也很开心，因为我帮了别人，不知帮得是否，我已尽心了，大家如果喜欢就顶一下吧，O（∩_∩）O~
9. 读书手抄报内容
一。
写读书的好处 读书的好处有很多.我给你介绍以下几点： 1.可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. 。
二。读书的名人故事： 闻一多醉书 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。
大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。
他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。
他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。
后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。
因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。
高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。
为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
自己在搭配一下吧！！ 本人才疏学浅，名字谈不上好听！！ 名言——“金玉良言” 故事——“书之爱”（然后可以分为几个部分：醉书，猜书，抄书……） 也可以自己插入几幅图，不用太难，做个装饰就可以了！ 也可以借书抒情啊 我还找了一些资料，也许有用 如何读书 怎样读书 读万卷书，行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲，加上高考独木桥摆在面前，所以只能每天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。可怎样养成好的读书习惯呢？ （1）看目录速读全书，掌握风格 （2）回想自己所了解的，比作者多及少的地方（绝大多数是少） （3）即然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助 （4）目标确定后，规定时间 （5）重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。
（6）记下一些好的句子或重点段落。 （7）读书过程中，随时保持“批判性思维”。
让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等 （8）最后复习一遍，选择重点段落完善导图。 （9）自己整理笔记，总结收获。
三好词好句： 学而时习之，不亦乐乎！ ——《论语》 浩淼无际的大海，水是那样的清澄。在大海最深的地方，居住着海王和许许多多的海类家族。
——《海的女儿》 这匹忠实的老马要被杀害了。 ——《牧鹅女》 那个掌握生杀大权的人，就这样宣告了哈里斯的命运。
——《汤姆叔叔的小屋》 读书格言： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 好书推荐： 书名：《米老鼠》 作者：华特·迪斯尼 出版社：童趣出版社 推荐理由：图画很有趣 精彩片段：娃呀，快住手！这不公平！们还一个都没吃呢。 书名：《小口袋文学》 作者：让-皮埃尔·玛丽等 出版社：开明出版社 推荐理由：情节引人入胜，共20本，读起来很过瘾呢 精彩片段：嗯，龟龙，这个名字不错！ 书名：《淘气包埃米尔》 作者：林格伦 出版社：中国少年儿童出版社 推荐理由：特好玩 精彩片段：俄要俄的猫子 书名：《小学生科学认知》 作者：佐藤正彦 出版社：新蕾出版社 推荐理由：趣问妙答 精彩片段：针叶是朝哪个方向长的？ ◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”
意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。
◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。
如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程 侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上。
读书报怎么写
1. 读书报的内容怎么写要关于成语
一针见血yī zhēn jiàn xiě
[释义] 一针刺下去就见到血。常用来比喻说话（或写文章）简明扼要；能抓住本质；切中要害。
[语出] 《后汉书·郭玉传》：“一针即瘥。”
[正音] 见；不能读作“xiàn”。
[辨形] 见；不能写作“现”。
[近义] 一语道破 一语破的 一语中的 言必有中 切中要害
[反义] 言不及义 言之无物 空洞无物
[用法] 含褒义。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 偏正式。
2. 读书手抄报怎么写
手抄报是要分门别类的，这个报是为谁写的？为什么要写？需要什么内容？都要明确。
因为读书与报的内容是相辅相成的，比如你要和大家分享的是什么？针对书中的场景环境？还是内容里不可缺少的人物造型？主要还是自己的感想与体会，想让大家知道其中的道理、与你共同分享所要起到的作用与反响。
手抄报的格式与布局也很重要，因为它要吸引别人的眼球，得到收看率，所以要有个规划，什么地方安排文字、什么地方有插图，照片，搞得灵活鲜艳一些，这样你才不会白费心思，对吧。
3. 小学生读书报怎么画
小学生读书报（手抄报）怎样画：
1、先向大家介绍一下读书的好处。
2、告诉大家，读什么样的书能帮助我们学习，什么样的书能让我们生活经验更丰富等。
3、给大家介绍一些好书，可以是名著，可以是文摘，也可以是漫画，也可以是其他种类的。如《假如给我三天光明》、《三国演义》、《实用文摘》、《神探大揭秘》等。
建议：
1、补充一些卡通装饰。如：书架、桌子、人等。
2、注意排版，不要让装饰挡住文字。
3、把字写的尽量好看一些，不要写成一条斜线或者写的歪歪扭扭的，写的歪歪扭扭、写成斜线会影响手抄报的美观程度。
4. 读书小报怎么写
一、关于电子报刊 运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件，创作的电子报或电子刊物。
电子报应该含有（虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（1-2）、导读栏等报纸刊物所应包含的要素。在导读栏中应设置超级链接。
电子刊物应该含有封面、封底、目录页、（虚拟的）刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所应包含的要素。 二、电子报刊的共性 主题：报刊应具有鲜明的主题。
例如，环保、重要历史事件、重要历史人物和重大发明创造等。所选文章应围绕同一主题展开。
文章的内容要吸引人，文章的篇幅要适宜。 素材：要注意资料来源的广泛性、准确性和可靠性；要有一定比例的文章是作者自己撰写的；在引用别人的文章时，要注意尊重原作者。
版式：创意新颖，构图巧妙，布局合理，图文表并茂。版块的大小、排式、报头、报角、花边和中缝等都要精心设计。
校对：要重视校对工作，排版完成后一定要反复仔细检查，避免出现错别字。 三、作品选题 1、要求： 自由命题：紧密联系生活和学习实际，结合自己的兴趣爱好，创作出集知识性和趣味性于一体的电子报刊。
学科内容：有利于各学科知识理解和应用的有趣的相关内容、背景知识、典故和趣闻等。 电子报刊作品的图文部分，原创成分须占30%以上。
2、主题选择方向： 科技。如：历年获诺贝尔奖的科学家、科技史话、生命探索、宇宙奥秘、海洋探秘、生物技术、科学趣闻和信息技术等。
人文。如：历史事件、历史人物、地理知识、健康知识、现代文学、艺术鉴赏、集邮和各学科的学习专题等。
自然。如：地球家园、绿色环保、动物王国、植物天地、风景名胜和世界奇观等。
军事体育。如：战争与和平、军事百科、武器扫描、军队建设、体育知识、体育竞技和明星风采等。
学科知识。 四、一般制作步骤 1、确定电子报刊的主题： 简单分析此主题可从哪些方面展开说明，即确定小标题。
这一步骤将为下一步的收集资料做准备 2、收集资料： 收集与主题相关的文字、图片等资料。 建立不同的文件夹（例如图片、文章等）分类存放资料，以方便管理与使用。
3、整理资料： 在收集到的资料中，结合第一个步骤确定的小标题，重新提炼报刊的小标题，力求使小标题能更全面、更深入地表达主题。 对收集到的资料进行整理、修改和创新，确定能表达小标题的文章、图片等。
4、制作报刊（以Word为例）： 依次点击“文件/页面设置/纸张/纸型”，设置页面大小为16K。 确定纸张的页数（依次点击“插入/分隔符/分页符”，确定纸张页数）。
根据收集到的文章的数量及长度，设计报刊版式，充分利用花边、底图、插图和艺术字等进行装饰。 充分利用插入文本框技术，将文章或图片放进文本框的区域中。
我就是这样参考做的~希望对你有帮助 或者用别人的版面，写你自己的东西也行。
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