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1. 怎样写作文
作文写够字数并不难。方法主要有：
一是练习扩句，把一个三五个字的句子扩展到十几个字甚至几十个字。
二是练习写人物，把人写得如闻其声，如：写对一个“朋友”的不满。只写成“他对他非常不满意”，和写成“他嘴角歪了一下，斜着眼睛看了看他的那位‘朋友’，鼻子‘哼’了一声”。比较一下，不但字数多了，而且从这段话，你能感觉到了他对朋友那种不满的神情。是不是？
三是练习写景物，把景物写得让别人如身临其境。
四是仿写，就是多看看作文书，照别人的样子“画个瓢”，时间长了，也就会写了。
写好作文当然不止这些。可是要知道，这些可都是写好作文的“要素”啊！
祝进步！
2. 不字的繁体字怎么写
不字的繁体字是不。
一、不的释义
1、用在动词、形容词和其他副词前面表示否定。
2、加在名词或名词性词素前面，构成形容词。
3、单用，做否定性的回答（答话的意思跟问题相反）。
4、用在句末表示疑问，跟反复问句的作用相等。
5、用在动补结构中间，表示不可能达到某种结果。
6、“不”字的前后叠用相同的词，表示不在乎或不相干（常在前边加“什么”）。
7、跟“就”搭用，表示选择。
二、说文解字
不，鸟飞上翔不下来也。从一，一犹天也。象形。凡不之属皆从不。
译文：不，是飞翔，表示鸟在高空飞翔，不降落。字形采用“一”作字根，“一”好比是天。字形像鸟在天上飞翔的样子。所有与不相关的字，都采用“不”作边旁。
三、组词
不再、不合、不在、不给、不见等。
四、字形演变（如图）
扩展资料：
一、不再 [ bù zài ]
1、放弃；停止进行。
2、结束；停止；终止；放弃。
二、不合 [ bù hé ]
1、不符合。
2、不应该。
3、合不来；不和。
三、不在 [ bù zài ]
1、指不在家或不在某处。
2、婉辞，指死亡（常带“了”）。
四、不给 [ bù gěi ]
1、供给不足；匮乏。
2、犹言不暇，来不及。
五、不见 [ bù jiàn ]
1、不见面。
2、（东西）不在了；找不着（后头必须带“了”）。
3. （ )不（ ）言怎样写
惨不忍言】不忍心把悲惨情形说出口。
【贵不可言】极其高贵，以至无法用语言来表达。旧时相面的人卜测人的前程时常说的话。
【敢怒不敢言】敢：胆量大；言：说。内心愤怒但不敢说出来。
【敢怒而不敢言】心里愤怒而嘴上不敢说。指慑于威胁，胸中愤怒不敢吐露。
【敢怨而不敢言】内心怨恨但不敢说出来。 【毫不讳言】讳言：有顾虑，不愿把真实情况说出来。
丝毫也没有隐讳不说的。 【急不择言】择：选择；言：言词。
急得来不及选择词语。 【交浅不可言深】交：交情。
对交情浅的人不能说知心话。 【苦不堪言】堪：能。
痛苦或困苦到了极点，已经不能用言语来表达。 【苦不可言】痛苦或困苦到了极点，已经不能用言语来表达。
【口不择言】指情急时说话不能正确用词表达或指说话随便。 【可以意会，不可言传】只能用心去揣摩体会，没法用话具体地表达出来。
指道理奥妙，难以说明。有时也指情况微妙，不便说明。
【妙不可言】妙：美妙。形容好得难以用文字、语言表达。
【乐不可言】快乐到了极点，没法用语言来表达。
4. 真想不到写一篇作文字
我真想不到，焦丽竟是这样的人！望着桌上的小练笔簿，我百思不解……
她——焦丽，我们班级的留级生。在我们这群女生队伍中，她除了那双眼睛还算明亮外，丝毫没有引人注目的地方。即使她那双眼睛，也因为常常垂着头的缘故，被那长长的睫毛盖住，极少使人看到那反映心灵的眼神。上课时，她闷声不响地坐在最后，从不举手发言。只是偶尔老师叫到她，她才站起来，头低着，手不断地摆弄着衣角，似乎羞于回答老师的提问。全班女生没有一个高兴理睬她，她也从不与任何人接近，独来独往，沉默寡言。
长期的学习生活，使我渐渐地似乎对她有了一些了解。
那是六年级期中考试的前一天。因为第二天要考英语，所以我去外婆家向在外语学校学习的表哥请教，晚上八点才回家。我走在路上，还在想着那几句“中译英”，这时，迎面走来了个瘦瘦的人影——哦，是她，焦丽。
“明天要考英语了，你快回家复习复习吧！”我知道她英语学得最差，因此好意地劝她。
她咬了咬嘴唇，迸出一句：“唉，反正我已经是留级生了，还是散散步，散散心算了。”她那话好像是在对我说，又好像是在对自己说的。话语中，我似乎感觉到了什么，是哀怨？是悲观？我说不清楚。
我渴望能了解这位“古怪”女同学心灵深处的东西！
一次偶然的机会，我在她课桌上发现了她的“练习簿”。我知道她近年来语文学得不错，文章也写得挺好，于是想看看她平时小练笔写了些什么。
真是天赐良机，我竟从这里发现了我早想了解的她的内心的秘密。
翻开第一页，就见那一页上抄录了一首雷抒雁的诗：“少女时节，是花的季节，花的芳香，花的俊美以及花对果实的期待……”啊！焦丽，你也有你的希望和追求。
我一页一页地翻看着。一篇题名《我》的短文，深深地吸引了我。我慢慢读着：“我知道由于我是一个留级生，同学们都不理睬我，每天，我走在马路上，走进教室里，我遇到的几乎都是鄙视的眼光，我只一味地自卑。没有一个人知道在我的心里是多么渴望友谊，多么渴望被人尊重，多么渴望得到温暖。可是，这一切我没有得到。虽然老师也关心帮助我，但并不真正了解我……毕达格拉斯有一句名言：不要损伤自己的心。我觉得孤独、寂寞，也许我正在损伤自己的心。我有时也希望敞开自己的心扉，但稍遭挫折，我又固执地把心的门儿锁紧。因此我的内心一直十分矛盾。对我来说，生命的价值就在于什么时候能把心灵之门打开，吐露自己的情怀……”
看着这篇短文，望着这本厚厚的“练习簿”，我沉思着。真想不到，这位“古怪”的不合群的姑娘，心底里竟隐藏着这样深沉的痛苦，这样激烈的矛盾。
我真想不到，那样不起眼的同学——焦丽，和我们每个人一样，有着丰富的感情，动人的气质和可以变得更美好的心灵。
“唉！真想不到呀……”我重重地叹息着。
5. 作文：我可以说“不”应该怎么写
推荐大家都会说一个字，不，和我却不行，真的好希望自己也能像大家一样，可事实证明我不会。
在我只有一支笔时，同学向我借笔，我说不出不、邀请我玩不想玩的游戏，我不能说不、当同学来抄我题目是，我也不能说不……明知自己不该这样却吐不出一个不，为什么？就因为我太善良、太单纯？或许吧，可我一定要抓住一个机会说出来，可每次到了嘴边的话，都咽了下去。我一定要有勇气说不！也许这是个漫长的过程，但我会努力，让所有的不说到最正确的地方，用来表示对自己尊严的保护，做一个会说不的人，让我重新把这粒“纽扣”扣好吧！当我说出不时，我将会获得心灵的欢呼，尊严的呵护，不让不好的行为有机可乘，加油！抓住机会，相信自己一定会成功的！
在别人的眼里，不，很简单，意义也很平凡，甚至利用他做不好的事。我要让步子变成守护心灵的精灵！
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