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大臣怎么写

1. 古代大臣给皇帝的奏章如何写

古代奏章一般以"臣某言""臣某闻"开头，向皇帝陈述自己对某一件事情的看法和建议.像在<<出师表>>的开头，诸葛亮就写了"臣亮言"你想问奏章格式的话那你白问了，中国那么些朝代，那么些官员，那么多种奏章，哪有固定的格式，估计就跟现在的人大建议报告似的。

你想问内容的话，那也没什么，以前的大臣嘛事都管，天家无私事，皇上结婚生孩子神马的都在奏章建议范围之内。给你个范文吧，巨出名的魏征《谏太宗十思疏》，高中学，高考考。

要不人家怎么是千古名臣呢，这奏章写的，牛啊。原文：臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。

源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重〔1〕，居域中之大〔2〕，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。凡百元首，承天景命〔3〕，善始者实繁，克终者盖寡。

岂取之易，守之难乎？盖在殷忧〔4〕，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚，则吴、越为一体；傲物，则骨肉为行路。

虽董之以严刑〔5〕，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人，载舟复舟，所宜深慎。

诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作〔6〕，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧〔7〕；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游〔8〕，则思三驱以为度〔9〕；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。总此十思，宏此九德〔10〕。

简能而任之〔11〕，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武并用，垂拱而治。

何必劳神苦思，代百司之职役哉！译文：我听说：想要树木生长，一定要稳固它的根；想要泉水流得远，一定要疏通它的源泉；想要国家安定，一定要厚积道德仁义。源泉不深却希望泉水流得远，根系不稳固却想要树木生长，道德不厚实却想要国家安定，我虽然最愚昧无知，（也）知道这是不可能的，何况（您这）明智的人呢！国君掌握着国家的重要职权，据有天地间重大的地位，不考虑在安逸的环境中想着危难，戒奢侈，行节俭，这也（如同）是砍断树根来求得树木茂盛，堵住源泉而想要泉水流远啊。

（古代）所有的君主，承受上天（赋予的）重大使命，开头做得好的实在很多，能够保持到底的（却）很少。难道是取得天下容易守住天下困难吗？因为处在深重忧患之中，一定会竭尽诚心地来对待臣民。

既已成功，则放纵自己的情感来傲视别人。竭尽诚心，就会使敌对的势力（和自己）联合，傲视别人，就会使亲人成为陌路之人。

虽然（可以）用严酷的刑罚监督（人们），用威风怒气来吓唬（人们），（人们）最终苟且免于刑罚但不会感恩戴德，表面上恭敬而在内心里却不服气。怨恨不在大小，可怕的只有老百姓；（他们像水一样）能负载船只，也能颠覆船只，这是应当深切戒慎的。

如果真的能够做到：见到自己喜欢的，就想到知足来自我克制；将要兴建什么，就要想到适可而止，来使百姓安宁；想到（自己的地位）高高在上充满危机，就要不忘谦虚来（加强）自我修养；害怕会骄傲自满，就想到要像江海那样能够容纳千百条河流；喜爱狩猎，就想到网三面，留一面；担心意志松懈，就想到（做事）要慎始慎终；害怕受蒙蔽，就想到虚心采纳臣下的意见；畏惧说坏话的人，就想到端正自己的品德来斥退奸恶小人；施加恩泽，就要考虑不要因为一时高兴而奖赏不当；动用刑罚，就要想到不要因为一时发怒而滥用刑罚。全面地做到这十件应该深思的事，发扬光大“九德”的修养，选拔有才能的人而任用他，挑选好的意见而听从它，那么有智慧的人就能充分献出他的谋略，勇敢的人就能完全尽到他的力量，仁爱的人就能散播他的恩惠，诚信的人就能献出他的忠诚；文臣武将一起任用，垂衣拱手、不亲自处理政务，天下就能治理好。

为什么一定（自己）劳神费思，代替百官的职责呢？望采纳。

2. 大臣上书皇上开头怎么写

是

表，是我国古代的一种特殊文体。在古代，臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，如乐毅《报燕惠王书》、李斯《谏逐客书》，“书”是书信、意见书的总称。到了汉代，这类文字被分成四个小类，即章、奏、表、议。刘勰在《文心雕龙·章表》里说：“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”可见，表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。统观众多表文，尽管具体内容不同，但都离不开抒情手法的运用，因此，“动之以情”也可以说是这种文体的一个基本特征。此外，这种文体还有自己的特殊格式，如开头要说“臣某言”，结尾常有“臣某诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死罪”之类的话。

可以看看《陈情表》

3. 古代封赏大臣圣旨怎么写

圣旨原文：

奉天承运，皇帝制曰：求治在亲民之吏端重循良，教忠励资，敬之忱聿，隆褒奨。尔王于樵乃山西太原府岢岚州知州王作朋之父，褆躬淳厚，垂训端严。业可开先式榖，乃宣猷之本，泽堪启后，贻谋裕作政之方。兹以覃恩封尔为“奉直大夫”。山西太原府岢岚州知州锡之诰命。於戏！克承清白之风，嘉兹报政，用慰显扬之志，畀以殊荣。

制曰：朝廷重民社之司，功推循吏，臣子凛水渊之操，教本慈帏。尔山西太原府岢岚州知州王作朋之母刘氏，淑慎其仪，柔嘉维则。宣训辞於朝夕，不忘育子之勤，集庆泽於门闾，式被自天之宠。兹以覃恩封尔为“宜人”。於戏！仰酬顾复之恩，勉思抚字载焕丝纶之色，用慰劬劳。雍正元年二月二十日。

译文：

顺承天命，皇帝下诏说：寻求安定（治理）在于亲（接）近百姓的官吏端正庄重，守法而有治绩，教（人民）忠诚，鼓励积蓄，真心实意地尊重人民，隆盛（重视）表扬奖励。王于樵是山西太原府岢岚州知州王作朋的父亲，自身质朴淳厚，教训（子孙）端正严格。其功业是宣传（做人）方法的标本、模范；其光泽能够启发后人。遗留下来的谋略充裕，可作为治政的方法。现以厚恩封你为“奉直大夫”。山西太原岢岚州知州赐给诰命。啊！能够继承清白的风气，在此嘉奖你报效政事，用来慰劳你显亲扬名的志向，给你以特殊的荣耀。

皇帝下令说：朝廷（中央）很看重管理人民的地方衙门，其功劳应首推遵礼守法的官吏，（这些）臣子有如临水渊般恐惧、谨慎的操持。从小在家中就接受基础教育，父慈子爱。山西太原府岢岚州知州王作朋的母亲刘氏，贤淑谨慎，仪表美好，行为符合规范。勤勤恳恳，早晚不忘用准则教育（训）子孙，从天子那里得到了荣宠，聚集全家共同庆祝恩德。在此以厚恩封你为“宜人”。啊！仰视皇帝顾及（你们），给予的恩德，勤勉思考“抚”的含义，圣旨上记录了（你）鲜明的事迹，焕发出发自帝王虽细微但有很大影响的语言，用以慰劳你的劳苦。雍正元年二月二十日。