育才学习网发芽的发怎么写
1. 植物发芽日记怎么写只有7天时间要快快快
自己找几颗玉米种子种一下看看嘛，种在盆里就可以了，天气好的话三四天就能发芽了，不过感觉观察两周会好点，给每粒种子都编个号，每天都记录一下他们的生长状况，如果想多观察到一些数据，可以多找些盆子分开种，不同的盆子设置一下不同的条件，比如施肥与否，施多少肥，观察下施不同量的肥对植物的生长状况影响如何；浇水的量对植物生长的影响，阳光对植物的影响等等，自己多想想些可能影响植物生长的条件吧，相信你会观察到一些有趣的东东的，呵呵，好好学习，天天向上，祝你天天开心！
主要写的内容：
1.
写种下 浇水
2.
写没什么变化 少量浇水
3.
没什么变化
4.
有一点点绿色
5.
看得出是一个芽
6.
芽长出来了
7.
芽伸展开了
期间记得写上浇水过程，不过不能浇太多。
2. 小花发芽写一篇短文
今天，我最最亲爱的魔豆种子发芽了.它的发芽让我们家的人都乐开了花.
我起了个大早，匆匆的跑到阳台去看.只见花盆里钻出了一个嫩嫩的小芽儿，羞涩地看着这个美丽的世界，像个做错了事情的孩子，显得异常可爱.我轻轻地碰了一下它的小叶子，它的叶子十分光滑，十分幼小，如果给它浇一点儿水，水珠
肯
定像滑过小猫咪柔软的毛一样，无声无息，让人感到是多么滑呀，就像公园里的滑滑梯一样.
我轻轻地给它松了松土，再浇了水，它好象夏日里刚刚洗过澡的小猫咪一样，清爽极了.不一会儿，我从楼下摘了一些小嫩草栽到花盆里给魔豆做伴.这时，一阵风
吹过，小芽儿和小草跳起了春天欢快的舞，连我都醉了，不忍心打扰它们这曲欢快的交际舞.真是美呀！
一曲欢快的舞蹈跳完，我开始“责备“起小芽芽来.“你呀你，别的植物发芽了，你还在睡懒觉.30天啊，你想想，你比其他植物晚发芽多少天呢？“说到这儿，
我又不忍心说下去了，心里想：哎，好不容易它发了一个小芽，用得着那么责备它么？搞不好把人家的信心打垮了！我又爱抚起小芽芽来.
哦，你终于发芽了，你的发芽让我们家的嘴都开花了！
3. 作文《生豆芽》怎么写
今天，老师给我们留了一项特殊的作业，是生豆芽。我兴高彩烈地跑回了家，心里别提有多高兴了，我向妈妈要了几把绿豆子，按妈妈说得泡到了温水里，然后坐在椅子上仔细观察，可是一点反应都没有。
第二天，我一起床就跑过去看，我发现豆子裂开了一小口子，好像是热得想脱下绿色的外衣。我倒掉了水，又重新用水冲了一遍，然后倒掉上面给它盖了一块小毛巾。
第三天，我又惊奇地发现小豆子又长出了一个小芽。芽短短的，像是一只只小蝌蚪。
第四天，我发现小蝌蚪变成了又白又胖的嫩芽，而且还脱下了外衣，个个又换上了淡黄色的新装。
就这样一直到第六天，妈妈说我的豆芽已经完全发肓成功了，我非常高兴，我去一看，我的豆芽果然变成了一个个健壮的小卫士。
通过这次生豆芽，让我明白了一个道理，什么事都不是想想的那么难，只要你认真努力去干，没有干不成的事，不是有句话说：“只有想不到的事，没有办不成的事。”同学们自己动手吧，相信自己是最棒的！
4. 绿豆芽怎么发芽的作文
10月30日那天，老师给我们每位同学发了一些绿豆，我看绿豆，高兴极了，因为我是第一次种植物。
我把绿豆拿到家，找来一个小瓶子，放上一张餐巾纸，又撒上绿豆，再盖上一层纱布，还倒了一些自来水，我就开始等绿豆发芽了。周五晚上，我去看望我的小绿豆们。
“哇！”我叫了一声，原来好多绿豆都已经变成了小胖子，还有几颗已经有小芽芽了。没想到我这一叫，全家都跑过来看了，不禁发出一阵阵感叹声。
星期六早上，我一起床都先去看望我的小伙伴们，“芽芽已经一厘米左右了！”我喊到。星期天晚上我再去看它们，“芽芽已经有两厘米了，光根就有一厘米了。”
我说。星期一早上上学之前，我又看了一下它们，“耶”我开心地叫起来，“芽又长高了，而且颜色有点变淡红了。”
星期二早上，我发现它们竟然有好多根溜到了纱布的后面，拉起纱布，可以拎出好多绿豆芽。有的还长出了叶子，颜色也浓了一些。
星期三下午4时，竟然有十几根都长出了叶子！豆的颜色也就成紫红色了，长得真快。我发现绿豆的生命力很强，长的速度也很快，我一定要向它学习。
5. 发的笔顺怎么写的
发笔顺：撇折，撇，横折，捺，点。
基本信息：
发拼音：fā，fà
部首：又，四角码：23407，仓颉：ivke
86五笔：ntyc,98五笔：ntcy，郑码：ZMXS
统一码：53D1，总笔画数：5
基本解释：
1、交付，送出：分发。
2、放，射：发射。
3、表达，阐述：发表、发凡（陈述某一学科或一本书的要旨）、阐发。
扩展资料：
常见组词：
1、发热[fā rè]
温度增高；产生热量。
2、沙发[shā fā]
装有弹簧或厚泡沫塑料等的坐具。
3、发亮[fā liàng]
发出亮光。
4、启发[qǐ fā]
阐明事例，引起对方联想而有所领悟。
5、发誓[fā shì]
庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。
6. 写发豆芽的作文400字
星期三，老师让我们做了个有趣的实验――发豆芽。老师说：“平时我们经常吃豆芽，但我们却不知到它的奥妙所在。所以，我们要试试发豆芽。”
我回到家里，找了一个毛巾，把它浸湿，里面放满绿豆，盖上毛巾，作为豆子的温床，我就象母亲一样，看着自己心爱的小宝宝，心里充满了无比的希望和喜悦，盼望着他能早些发芽。
第二天，我放学回家，跑去一看。“咦，豆子已经变大了。”像一个胖娃娃，那“绿衣裳”已经快穿不下了。我非常高兴，看着豆子的变化子，心里也很高兴。
时间一晃几天过去了，豆芽有几厘米高了。我急忙告诉妈妈。这时候，妈妈告我：“快去淋水！”我一拍脑门，说：“对！”然后，急忙去淋水了。
放学了，回到家连忙奔向厨房。我掀开毛巾，豆芽已经长有3厘米高了。细细的根上顶有2片叶片。它看着我，仿佛冲着我笑呢！
通过这次实验，我明白了一个道理：做任何事都要一步一步来，不可以一步登天。只有坚持不懈的努力，才能取得成功。
7. 三年级学生观察豆芽日记,怎么写
豆芽观察日记
今天，赵老师让我们写一篇观察豆芽日记，于是我就和妈妈要了黄，黑，绿三种豆子，豆子摸上去又硬又滑，圆圆的，扁扁的，像一个个小精灵！
9月20日 星期五 晴
（一）我立马开始我的泡豆计划，我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡，又找来一个纱布叠成2层，把纱布浸满水，然后我把碗里的水倒掉，再把纱布盖在碗的中间，我怕水不够小豆子们喝的，又浇了一点水在纱布上，这下好了。我把豆子们放在我的写字桌上，因为我想随时注意它们的行动，到了晚上，我一看小豆子们还还没发芽，瘦小的黄豆已经吸足了水分，变成了一个个大肚子的将军了，小豆子们快快发芽吧，我在心里默默的期待它们的变化！
9月22日 星期日 晴转阴
（二） 今天放学我迫不及待的冲进家门，飞奔到我的小豆子们身边，今天的豆子有了明显的变化。哇！首先变化最大的是我的小绿豆，你瞧：小绿豆经过我的一番精心呵护，绿豆芽顶掉了绿豆皮，露出来了‘’黄板牙‘’，圆圆的小绿豆变成了‘’长逗号‘’，一条条洁白的小尾巴还高傲的翘起来，好像在和黑豆，黄豆示威！再看小黄豆当然也不甘示弱，它也脱掉了黄大褂，露出圆鼓鼓的小肚皮，豆子的一侧长出了豆芽，像小孩头上扎的马尾辫，又像小娃娃伸出手臂在向我招手，好像在感谢的我精心照顾。变化最慢的是可怜的小黑豆，像一个个沉静的小宝宝，无动于衷地在躺着睡觉。小豆豆们你们一定不要偷懒啊，要抓紧给我惊喜快快的发芽啊！
9月25日 星期三 阴
（三） 到了第四天，我还时不时的去看小豆子，我闻到一股臭臭的气味，我抓紧给豆宝宝们换水了，我一看绿豆已经长了又3分米高了，叶子也渐渐的变成深绿了，绿豆的叶柄上长出五六条细细的须，你用手轻轻的拉一下，细须就立刻直了，再一松手，绿豆马上就弹回去了变成了弯弯的，像弹簧一样好玩极了。黄豆芽的样子更是奇特，有的小芽变成‘’g''状，好像在学英语似的，有的变成‘’乙‘’状，像是在写字，有的变成‘’e''状，好像在学蜗牛画画似的。我最开心的是小黑豆终于不负众望，发了芽芽，我立刻用尺子量了量，芽大约有5毫米，黑豆的将军肚也被撑破了，好像在随时备战，又好像在和我讨好的说；主人，我还可以长的更好！
通过这几天发豆芽的观察和发现，我心想，原来养豆芽也需要这么细心呀！就像照顾婴儿一样。我明白了老师叫我们发豆芽的用心，是叫我们学习豆子那顽强的精神，和无论做什么事情都需要恒心和毅力！
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