育才学习网搞活动8月怎么写
1.怎么写8月的主持词阿
（男1）：八月红花似火，朵朵花蕊让我们激情燃烧 （女1）：八月桂子飘香，累累硕果让我们心潮澎湃（男2）：今夜，朗朗星空，照亮了大地的角角落落 （女2）：今晚，载歌载舞，让我们共同歌唱伟大的祖国 （男1）：带着微笑，我们相聚在清风湖畔，尽情享受心与心凝聚的时刻 （女1）：带着真诚，我们祝福共和国最年轻的土地，一起来收获一个金甸甸的秋天 （男2）：尊敬的各位领导，各位来宾 （女2）：亲爱的观众朋友们 （合）：大家晚上好 （男1）：由xx主办，xx专场演出现在开始 （女1）：出席今晚专场演出的有：xxxx （男2）：让我们用热烈的掌声对各位xx的光临表示欢迎和衷心的感谢。
店搞活动怎么写
1. 便利店搞活动怎么搞
与大卖场相比，便利店的开业相对较为平静，而且影响范围相对较小，但这并不意味便利店就不需要做开业促销，也不意味着便利店不需要重视开业促销。事实上，虽然便利店客群范围相对较小，但如果在开业促销上多下功夫，必定能够给消费者留下深刻的印象，从而促使消费者进店消费。
·便利店开业促销建议一：买赠活动
买赠活动当然没什么从创意，但是买赠活动却是永远都不会过时的。由于便利店店铺规模较小，可结合实际情况，例如买满五十赠送五元、买满一百赠送十块，或者买满相关数额赠送有纪念意义的礼品等等。
但是在做买赠活动的时候要记住，过大买赠促销范围，都将会造成人员维护和赠品流向控制难度。
·便利店开业促销建议二：抽奖活动
抽奖活动也消费者喜爱的促销活动一样，说都想知道自己的运气如何。当然，抽签的前提是顾客需要消费一定的金额，唯有这样才能一举两得：既给消费者留下好印象，又能够带动消费。但是需要注意的是，要保证你的大部分消费者都能够满意而归，一些小礼物也能够让消费者对你的便利店留下好印象。
·便利店开业促销建议三：团购促销
以针对“便利店”周边企事业单位促销政策。每到节假日，开学期；学校和企事业单位都会数额不菲的销量。由于“便利店”在城市分布较广，获得团购机会更大。制定团购政策。应该制定专门团购方案和服务流程。如：达到一定金额给予“关键人物”返点；一定金额免费送货上门；买A送B或c等多种形式方案以供选择。前期基础工作一定要到位.如：团购政策传达门店；店内团购关键人物随时找联系到你的理货员；赠品的选择等。
·便利店开业促销建议四：主题式促销
如果你选了一个极其具有纪念意义的日子开业，例如国庆节、、中秋节等你等，那么，围绕促销活动主题，进行卖场视觉的整体设计，尤其是在春节、五一节、十一国庆、圣诞节、元旦节、店庆等几大节日中，包括海报、橱窗、商品陈列、装饰品等，从色彩、装饰方案、活动形式等均突出节日促销的主题。小天使、红灯笼、轻松欢快的音乐……卖场里一片吉祥的气氛，营造出节日的商机。此外，调整员工的情绪，促销活动事前制定销售目标与奖励政策，将任务与奖励相结合，承诺完成任务的重奖，使员工面对蜂拥而至的顾客，能够处于一种亢奋状态。
以上是便利店促销活动的几种主要方式。选择正确的便利店活动促销方式，帮助便利店老板搞好促销，帮助增长便利店销售额。但是，促销只是经营的一种手段和辅助工具，不是最终的目的。企业的重点应放到那些消费者最关心的东西上，如商品品质、便利性等。
记住一句话。做营销，就是做人性。而我们所推崇的免费模式也就是从人性出发，来做营销的。
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2. 开店促销活动要怎么做
内衣促销要从实际出发 案例一：一次偶然的机会在网上认识了林小姐，她开了家内衣店已有一年多的时间，从开业起就每个月都有搞促销活动，刚开始时，反应还不错，但是不知为什么，最近几个月就是搞了活动也没什么生意，她自己也很纳闷。
当时我就问了她搞促俏活动的大概情况：第一个月是只要有在她店里消费的，都有礼品赠送，送的礼品就视顾客的消费金额而定，当时效果还不错。第二个月是只要一次性消费到88元，就送一条小内裤，多买多送。
第三个月是只要一次性消费满200元，就可获得8折优惠，还可赠送小礼品一份。以后的一年时间里林小姐就用这三个活动轮流替换，没有什么多大的改变。
听她把情况一说，大概就知道问题所在了，其实活动搞得太频繁，有时也适得其反，顾客都有抵抗力了，还有一个就是搞来搞去就那么几个活动，一点创意也没有，顾客都麻木了。所以说活动要搞也要找个理由，不要让顾客以为你的店天天有活动，反正几时来都有优惠的，日子久了，顾客也都有免疫力了。
如果要每个月都搞活动的话，那肯定要每个月都不同的，要不日子一久就吸引不了顾客的。 案例二：王先生开店已有一年了，生意一直平平淡淡，反正赚多没有，但也过得去。
他一直想通过做促销活动来带动营业额，但是苦于没有好的促销方案，最近刚好厂家跟代理商联合要搞促销活动，某品牌的保暖内衣的进货价空前的低，还卖一送一。这么好的机会，王先生当然不会放过了，他跟代理签好了协议后，就开始宣传了，也进了1000套保暖内衣，当时代理商就跟王先生说，这么优惠的价格对顾客很有吸引力的，让王先生多进点，但是王先生怕如果促销活动不成功的话，他的库存量会增加不少，所以就不多进了。
谁知促销活动开始那天，生意奇好，人山人海的，王先生没料到生意会这么好，当时在现场就只有他们两公婆，还有两个营业员，忙得他们团团转，他只好打电话叫朋友过来帮忙，乐得合不拢嘴，第一天就把上千套保暖内衣卖得差不多了。王先生连夜坐了7、8个小时的车去进货，谁知到了代理那里，代理却告诉他由于保暖内衣价格空前的低，货差不多都被别人进光了，只剩下200多套，那个时候，王先生肠子都悔青了。
所以说在促销活动前，要做好一切准备工作，从备货到人员的安排培训，方方面面都要做到最好。 案例三： 李小姐新开了一家某品牌内衣店，新开店想搞促销活动，但是她从没开过店，没什么经验，于是就请教了在北方另外一个城市开内衣店的朋友，问朋友内衣新开店是搞什么促销活动的。
朋友跟她说自己当时开业时刚好是国庆，地点又在黄金路段，一到节假日人流量就特大，她当时就印制了几千张传单，里面还有个10元的现金抵用券，一次性消费满80元就可以用那个抵用券抵10元，国庆节当天请了几个学生在附近发，效果很好，开了个好彩头。李小姐一听觉得这个方法不错，就照搬了朋友的促销方案，在开业当天也印制了上千份传单，里面也印有10元现金抵用券，请了几个朋友在开业当天帮忙派发，但是让李小姐没有想到的是她开业当天整条街冷冷清清的，只是到了下班时间才有点人气，她的促销活动做得很失败。
李小姐只想着照搬朋友的促销方案，没有想到自己的实际情况，她的店开在小区里面，平常也只有上下班跟晚上时人气比较旺，所以根本就不适合做她朋友的促销方案，但是她却一味照抄，最后以促销失败而告终。所以说一个好的促销方案也要根据自己的实际情况而定，不可一味照抄。
从以上的几个案例，我们不难看出，其实促销做得成不成功，不但要有一个好的促销方案，更要符合自己的实际情况，如果一味照抄他人的成功促销方法，但是不考虑自己的实际情况，这样的促销活动肯定会失败。同时，如何促销活动搞得太频繁，促销方式过于单一的话，促销也不会成功。
还有一点，就是促销前要做足一切准备工作，要不到时手忙脚乱的，促销活动的效果也肯定会大打折扣。 促销，终端经营管理的永恒话题。
如何做好促销，这是行业内朋友们想破脑袋瓜的事。因为促销年年有，还要年年不尽同。
所以常规做促销做到最后就还是那几招老招式，年年搞但都没有明显的效益。究竟在当今的市场情况下，终端如何做促销，这是仁者见仁，智者见智的问题。
因为没有模式可套用，用一样的促销方法，A店用了就获得成功，B店用了同样的方法，但是效果却有天壤之别。其实促销做得成功与否也离不开天时、地利、人和。
要结合当地的市场环境，有针对性的来做促销，才可能达到一定的效果。
3. 五一期间卖门的店怎么搞活动,传单怎么写
直接就庆五一欢乐大赠送。
1、本次活动为一个实木门企业的五一活动，本次活动的目的是为了打造品牌的知名度，提高消费者对品牌的信 任，并通过五一活动提升专卖店销量。
2、常规的活动一般为打折或特价送礼品。本次活动希望能在常规的基础上有个突破，让活动有新鲜感，而且能 很好的吸引客户。
3、以下几个因素左右着本次活动范围，希望策划的方案与以下因素没有冲突： ——表现形式受到空间面积的影响，无法进行舞台的搭配，无法进行表演类的策划； ——目前该企业的知名度不是很高，没有必要进行报纸广告和电视的宣传（我们一般通过网络上和DM单进行传 播）； ——让利方面不需要考虑（比如通过提高零售价来腾出让利空间或打7折6折等等不需要考虑）；
4、可以考虑送礼，每户购买者送出的礼品价格在130元以内可以考虑，一般的礼品已经很过时，前面提到希望在 常规的基础上有个突破，比如一般木门专卖店的活动形式是送锁（五金件），有的送小家电，大多数就是直接 让利，毫无新意可言，怎么避免传统的方式进行活动的开展，到底是什么形式可以创新？可以让潜在消费者眼 前一亮？又受到实惠（比起那些送锁等等的方式更加实在），确实需要你的灵感和智慧；
4. 便利店如何搞活动
1、促销做到实处，给顾客带来真正的实惠，提高顾客的满意度和忠诚度。
在小小的便利店里，你的主要顾客群体是相对固定的，所以你做促销活动一定要针对这类人群，给他们带去实惠，培养他们的满意度和对你店铺的忠诚度。
2、挑选促销产品要有针对性，促销的同时注重企业形象和信誉的提升。
便利店货架上销售的一般是家庭日常必需用品，需求弹性很小，这类商品如被选做特价商品进行促销是起不到好的效果的，所以便利店在特价商品的选择上要慎重，要选取那些需求弹性较大的，真正能给常客带来实惠的商品。货真价实的做促销给顾客送去福利，有利于提升自身企业的良好形象，赢得顾客的信赖。
3、促销是一种辅助手段，根本上要做到产品质量过硬，服务便捷。
促销手段是日常销售中的一种辅助手段，要想经营好一家便利店关键还是在于自身产品的优质和良好的服务。所以商家要明确这一条根本原则，从本质上提升店铺的实力，利用质量好的便利店货架打造完美店铺形象，吸引顾客消费。
5. 母婴店搞活动'写点什么好
开业活动：开业购物送亲子套装。所有的开业都离不开赠品，但是赠送什么产品却是大有讲究，一般的赠品无非也就是些礼品、玩具、袜子之类的，消费者早已习以为常，麻木无趣了。
产品促销：店面有一定的知名度后就要开始做产品促销，产品促销目的很明确，就是为了卖产品。促销产品有两种，一是新品，二是季末产品，促销一定要联合厂家一起做，不然是没什么力度的，一定争取到一批厂家提供的特别商品，然后再加上赠品，这样才能产生影响力，假如只是平时的赠产品送双袜子之类的，不做也罢，不过促销也要配以活动形式，这样才会产生更好的效果。
老客户促销：老客户促销是针对老客户而言的，目的是为了加强客户的忠诚度。
方法一、在宝宝生日时给他们快递一束鲜花
方法二、不定期给他们发一些育婴知识短信。
方法三、有特价商品了第一时间通知他们。
方法四、偶尔请教她们，怎么样才能让自己的店做得更好，有些时候，让她有被尊重的感觉比什么效果都好。
方法五、在店里开辟一个会员宝宝图片区。
6. 超市的促销活动方案怎么写
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原发布者：在行传媒
超市促销活动方案怎么写一.促销活动时间20XX年x月x日—20XX年x月26日共七天（20日—26日大年夜）二.活动主题千僖迎新，半价返还三.活动内容主要活动：千僖迎新半价返还1.7天中一天半价返还：即在7天中随机抽出一天，对当天购物的全部顾客予以购物小票金额的50%返还，以消费兑换券的方式返还；2.单张购物小票返还金额不超过2018元；3.正月初一当场公证随机抽取7天中一天，或由商场内定（可选择营业额最低的一天）；4.1月26日（初一）开始，至2月5日之间可以凭抽中日购物小票当场领取50%的购物券；5.购物券必须在2月15日之前消费，逾期无效；6.家电、电讯等商品除外（商场海报明示）；可行性：七天中抽取一天2018%返还，相当于全场8.6折；50%返还，相当于全场9.3折。加上使用消费兑换券用于再消费，因此事实上实际的成本很低。辅助活动1.男女装特卖场；2.儿童商场购物送图书；3.厂方促销活动。活动推广1.报纸广告：2.电台广告：3.现场横幅4.现场彩灯费用预算（略）超市促销活动方案一选择合适的卖场；1店方对该产品较重视，有较强烈的合作意愿，愿意配合厂方促销、备货、陈列、让利、宣传、定价等（尤对其素有砸价恶名的超市合作一定要小心）；2人流量大，形象好，地理位置好；3超市定位及其商圈的顾客群与促销产品的定位、目标消费群一致。如：玻璃瓶汽水促销店选在家属区或学校附近；休闲用品促销选在市中心高形象超市或高尚住宅区、商务区超市。二定有诱因的促销政策；1、师出
讨论搞怎么写
1. 讨论稿的格式该怎么写
标题就是关于xxxx的讨论稿。第一段写，为什么要搞这个案例分析，为什么要写这篇讨论稿，肯定是因为这样做有什么意义，有什么作用，但关于某些问题有争议，所以要讨论。
第二部分，分几段，每段写一个要讨论的话题。包括有争议的地方，讨论的方向往哪走等等。
第三部分，收尾。先拉高一下，吹一下水，为了和谐社会，为了科学发展观，为了全世界人民幸福生活，针对讨论的对象，请各位在什么时候什么地点，进行讨论，请大家做好相应的准备之类的话。如果需要请上级批示，最后则要加上请批示的内容。
2. 爱心教育讨论稿怎么写
来自网上，仅供参考爱心在行动中成长（讨论稿） ——主题班会一、活动主题：爱心在行动中成长二、产生活动背景：当有同学在学校生病呕吐时，不少同学在一旁捂嘴、嫌恶，却少有人去关心、呕吐的同学。
当父母劳累回家时， 常见有的孩子还耍混、打驴却难见关爱自己的父母，更不要说为自己的父母付出半分。当学校倡议为灾区的孩子捐献心意的时候，有多少孩子，不是碍于情面，怕被嘲笑，“被迫”捐献了自己的零用钱。
献爱心，对于许多孩子来说，只是空洞的说辞。人之初，性本善。
孩子们的心是善良的，只不过他们不知道怎样去表达，不知道如何付出自己的爱心，更不明白“赠人玫瑰，手有余香”的真正内涵。为了唤醒学生的爱心意识，通过此次主题班会，希望同学们从身边做起，从小事做起，从自我做起，学会奉献爱心，学会从奉献爱心中感悟幸福与快乐！让爱心陪伴着孩子们健康成长。
三、活动目的：1、让学生了解感悟什么是爱心，怎样做才是献爱心！结合自身的生活经历，了解献爱心应从身边做起，从小事做起。2、组织学生从身边做起、从小事做起、从自我做起，奉献一颗爱心，献出一片温暖，承担一份责任。
学会关爱父母、老师、同学、学校和社会，让爱心在行动中健康成长。四、活动形式：汇报、交流、讨论、收集资料五、活动时间：2010年6月——2010年9月 活动地点：五年级（一）班教室六、活动准备：1、收集关于爱心的事例，并对爱心做出自己的诠释2、开展为身边的人献爱心的活动3、、号召同学们课前做出爱心承诺，并制作爱心承诺卡4、收集整理本校的爱心活动事例七、活动内容及过程一、引入配乐主持人A：爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望。
主持人B：爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人得到心灵的慰藉；爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。主持人（齐）：爱心可以让得到的人感到幸福，同样让给予的人感到快乐。
主持人A：同学们，爱心还是什么呢？1队：爱心是一种同情之心，怜悯之心。2队：爱心是一种感恩之心。
3队：爱心是一种无私的奉献。4队：爱心也是一种责任。
主持人B：其实爱心就在我们的身边，@@同学就给大家带了一个感人的爱心故事。二、爱心在身边1、（音乐、视频）讲述住在廉租房的陈静大姐姐的故事。
（穿插邱波、秦梅老师的讲述视频）2、请陈静和他的爸爸上台3、老师向大家介绍陈静的爸爸，问：陈静爸爸，你是一个好心人，也是个有爱心的爸爸，为了陈静你付出了很多很多，今天你能给我们讲一讲你和陈静的故事吗？4、老师小结：孩子们，这就是爱心，是陈静父母的爱心让陈静有了一个温暖的家，是陈静同学们和老师们的爱心，打开了她的心灵之窗，是社会的爱心让陈静这个可爱的姑娘和我们一样在学校里获取知识、健康成长，让我们用掌声再次祝福陈静，祝福她健康！快乐！5、同学们，我们身边有着许许多多这样感人的爱心故事，也许你不曾发现；我们身边还有许许多多需要你帮助的人，也许被你忽略掉了。在我们五一班责任银行分行处，有两位储户，他们都因为献爱心得到过责任红星，但他们的感受却各不相同，下面就让我们就听听他们两位同学是怎么做的。
1）经常帮助同学、老师做事的老好人同学2）调皮捣蛋的@@同学，因为一次好人好事得到了一颗难得的责任红星。6、小结：是呀！我们的身边有许多人都需要得到我们的关爱，父母、老师、同学、邻居……献爱心其实并不遥远，在我们的身边，我们就可以做。
主持人A：同学们，在我们身边你认为怎样做就是献出了我们的爱心呢？（讨论、举手发言）（1）主动为老师抱作业本 （2）为学习困难的同学讲解难题 （3）帮助低年级的同学做清洁小结：让我们的爱心从关爱身边的每一个人开始，爱心的种子就会在我们的心中生根发芽！活动三：爱心的升华主持人B：除了我们身边的人需要爱心，还有很多人需要得到我们的爱。同学们还记得吗？在遥远的甘孜阿坝州地区有一所格萨希望小学，学校里有这样一群孩子，他们生活困难，学习条件艰苦，没有宽敞明亮的教室；没有课桌；没有课本；缺少纸笔，只有一位藏族的喇嘛是他们唯一的老师。
主持人A：当同学们知道这个情况后，纷纷捐书捐物，并书写卡片表达自己的一份爱心。让我们一起来回顾这温馨的一幕。
（视频：画卡片、捐书、祝福语）主持人A：蓝天爱心社的叔叔阿姨们为我们带来了格萨小学的同学们给我们的回信，因为他们不会写汉字，所以带给我们一幅画。想看吗？（说明画，解释画意。）
主持人B：了解到格萨的同学们已经拿到了我们带去的书本，看到他们送给我们的图画。你有什么话想说。
预设：1、我觉得自己奉献了爱心我感到快乐、幸福2、我愿意和他们做朋友，只要他们需要帮助，我们就义不容辞。3、我想问问他们还需要什么，我们可以帮助他们的。
活动四：爱心的延续主持人B：同学们，需要得到我们爱心的人还有很多，父母、家人、老师、同学、邻居、还有社会上很多遇到困难的陌生人……让我们成为一个。
3. 选择一个话题写一篇讨论稿
时间就像一条奔流的小河，总是悄无声息地从我们身边溜走，不知不觉，值得回忆的2012年过去了，迎来了激动人心的2013年元旦节，开始了一年的新旅程。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
过了2013年元旦节，新年新气象，我相信我会迎来新的一年新的希望…
4. 关于学生交通安全的讨论稿怎么写
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
所以我们要遵守交通规则。 我们家附近有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。
小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。
吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。
放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。
一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢？是不是出事了？还是家里有什么事？小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊！ 交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。
现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。
我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！ 注意安全 注意安全 同学们，你们注意安全吗？你们一定会异口同声地说：“有。”
可是，你们知道吗？骑自行车的时候，同学们有的可能会忘记要注意安全。 有一次，我去街上散步，看到一个小朋友骑着单车，他骑的速度很快，横冲直撞的，我和街上的其他人真替他担心，生怕他出事，没想到，被我说中了，那个小朋友撞到一辆摩托车，幸好，那个摩托车上的叔叔紧急刹车，那个小朋友只是从单车上跌下来，没出什么大事，只是皮肉之伤。
那个小朋友还挺乖的，爬起来后，没等摩托车上的那个叔叔先开口，那个小朋友就马上向摩托车上的那个叔叔说：“叔叔，对不起我骑得太快撞着您了！”那个叔叔温和地说：“小朋友，没关系，以后别骑太快就行了，不要东看西看的，很容易出事的！” 我看了。跑过去对那个小朋友说：“小朋友，你以后骑单车可要注意安全哦，不要东看西看的，要看路。”
那个小朋友又说：“我今天有事嘛！”“有事也不能那么快！”“知道了”那个小朋友说到。 通过这件事，我教育了他人，也教育了自己，不能只会教育他人，自己也要做到（有时我也起太快了）。
小朋友，你知道吗？到目前为止，在浩瀚的宇宙中，除了咱们的地球之外，科学家还没有发现第二个星球上存在生命，可见生命是多么可贵。 是的，生命对于人类的确可贵，可人类的生命也是脆弱的，任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。
因此，生命的延续需要许多人的共同努力、珍惜、爱护，更需要安全的保证。然而，我们赖以生存的世界，却不可能是绝对安全的。
环境污染、地震、水患、火灾，还有那些人为因素造成的伤害等，诸如此类那么多不安全因素无时无刻不在蚕蚀和威胁着人的生命。 安全，对于每一个人都很重要，而对于我们这些尚未长大的小朋友，这样一个特殊的弱势群体尤其重要。
可是，在我们身边，总有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风，结果不仅受到了伤害，而且耽误了学习，有的甚至造成了残疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通规则，不听从交警的指挥，横穿马路闯红灯；有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹，上下楼梯故意拥挤；有的小朋友喜欢玩锐利的剪刀、小刀；还有的小朋友放学不回家，喜欢在公共场所逗留，甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是一些不安全的行为，结果造成了不同程度的伤害。
仅去年一年，就听到好几起这样的事情。有的学校下课时没秩序，一次挤伤了七位同学；有的小朋友被鞭炮炸伤了眼睛；还有的小朋友摔伤了腿脚。
去年双庄的三位小同学由于购买了不法小贩的食品，误食了老鼠药，三人同时中毒，要不是发现早抢救及时，差点儿丢了性命。就在今年快放“五一”假的前几天，一位就快初中毕业的小姑娘，在课外活动时，不幸从两米多高的看台上摔了下来，摔坏了脑袋，她昏迷不醒，几乎没有了心跳和呼吸，虽然经过了医护人员的全力抢救，至今也没有脱离危险。
一个活泼可爱的小姑娘一下子就变成了呆愣愣的植物人，一朵含苞待放的花朵就这样枯萎了，一个幸福的家庭就这样给毁了，怎能不让人为之痛心…… 从上面的例子我们可以看出，我们身边的不安全因素太多了！安全对。
5. 数学集体备课中的讨论稿怎么写
《“公顷和平方千米”备课稿》摘要：1公顷的大小 教学方法 自主探索，讨论交流 课前准备 图片，在操场上画出边长100米的正方形 知识点 梳理分析 通过观察，计算，推理，想象，实际测量等活动丰富1公顷的表象，在运用知识解决简单的实际问题的过程中加深对公顷。
相 关：◇ 小学数学第七册第五单元试卷（B）◇ 综合能力训练（五）◇ 小学数学第七册第五单元试卷（A）◇ 土地面积单位―――平方千米教学内容 课 题 认识公顷 讨论记录教学建议课 时 第一课时教学目标 1，使学生知道常用的土地面积单位公顷，通过实际观察和推算，体会1公顷的实际大小，知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算.2，使学生能借助计算器，应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题.3，使学生在学习活动中进一步体会数学与生活的联系，培养相互合作的能力.教学重点 认识1公顷〔要领指导〕形成1公顷的观念，知道它有多大，学生可以在听和看中接受，也可以在操作实践中体会.教学中要为学生选择多种渠道，各种形式的活动，在头脑中留下1公顷的印象.可以让学生经历以下活动：想象边长100米的正方形的大小，计算1公顷是多少平方米，实际感知1公顷，联系实际寻找参照物等.教学难点 体会1公顷的实际大小〔要领指导〕通过具体形象的活动，让学生借助可感的事物体会1公顷的大小教学方法 自主探索，讨论交流课前准备 图片，在操场上画出边长100米的正方形知识点梳理分析 通过观察，计算，推理，想象，实际测量等活动丰富1公顷的表象，在运用知识解决简单的实际问题的过程中加深对公顷的认识.教学活动设计思路 一，创设情景，引入公顷1，谈话：同学们，我们学过哪些常用的面积单位想一想：1平方厘米，1平方分米，1平方米有多大2，欣赏一些图片，读一读文字.问：你有什么发现 你想知道什么3，揭题二，自主探究，认识公顷1，认识1公顷的含义.（1）猜一猜：1公顷有多大（2）找一找：1公顷有多大 （阅读书本）（3）算一算：1公顷等于多少平方米2，体会1公顷的实际大小.3，尝试单位换算三，联系实际，解决问题四，课堂小结，开展评价.2006-2007学年固城中心小学五数集体备课教案集体备课讨论稿 主备人：赵幸龙教学内容 课 题 认识平方千米 讨论记录教学建议课 时 第二课时教学目标 1，帮助学生认识平方千米的实际含义，体会1平方千米的实际大小，知道平方千米，平方米和公顷之间的进率，能进行单位换算.2，让学生体会数学与生活的联系，能解决相应的实际问题，培养主动探索的习惯.教学重点 认识1平方千米〔要领指导〕教学时可先让学生根据对已学的面积单位的认识，猜1平方千米可能是边长是多少的正方形的面积，接着揭示1平方千米的含义.在此基础上引导学生推算平方千米，公顷和平方米之间的进率.教学难点 感受1平方千米的实际大小以及与平方米，公顷间的进率〔要领指导〕学生很难借助熟悉的情境体会1平方千米的实际大小，教学时主要让学生认识1平方千米的含义.教学方法 自主探索，讨论交流课前准备 图片，知识点梳理分析 教材利用实物图片呈现数据，在此基础上指出边长1000米的正方形土地面积是1平方千米，再让学生通过计算，发现平方千米，平方米，公顷之间的进率，认识1平方千米的含义.教学活动设计思路 一，创设情景，引入平方千米二，在丰富，多样的活动中感受1平方千米1，告诉学生1平方千米是多大2，算一算1平方千米是多少平方米.3，想办法算出平方千米和公顷之间的进率.4，联系实际，解决问题三，活动总结，明理内化.。
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