育才学习网孩子写作文写不出来怎么办
1. 小孩写作文半天写不出一个字怎么办
“小学生怕作文，主要有两个原因：一是语言贫乏，没有写作技巧；二是对作文缺乏兴趣。
兴趣是写作的前提，没有兴趣，是根本写不出好文章来的。”想让孩子写好作文，首先要培养孩子的写作兴趣。
首先，不要以作文选集为准绳，来衡量自己孩子的作文。“你看人家的作文写得多好呀”，这样恨铁不成钢的话千万不要说，只会增加孩子的心理负担，让孩子对作文产生恐惧甚至厌恶情绪。
其次，不要视作文选集为法宝，一定要让孩子博览群书。作文选集的作用不能否认，但也容易禁锢思维，让孩子笔下的作文陷入俗套。
孩子除了读作文选集以外，还应多看其他书籍，如文学名著、科普作品等，既长知识，又学语言。 第三，家长要教孩子细心观察生活、体验生活，让孩子头脑里装有生活，生活就是作文的素材。
第四，家长辅导孩子写作，还不如静下心来听孩子讲讲一天中令他感受最深的事情。这样既会增进与孩子的沟通，又能及时了解他们的思想动态。
要通过家长的点拨，让孩子的思想意识自然而然地提高。 最后，提醒家长，无需亲自给孩子修改作文。
假如那样，时间久了，孩子就会产生依赖性。家长只要在读后，给予正确的评价即可。
不过，对于初学写作的孩子，家长一定要多去欣赏孩子的作品，尽量鼓励他，这样容易让他对写作产生兴趣。文章摘自海峡教育网。
2. 孩子写不出作文怎么办
教孩子克服写作困难小学生学习作文其实从一年级就开始了，一年级学写话，二年级学写段，三年级开始学习写作文，也被称为“习作”。其实三年级以后的孩子，一方面渴望表达自己所
难了，他们冥思苦想，抓耳挠腮，最后也只写出干巴巴的几句话。
一、从兴趣入手，介绍几个小技巧1.
让孩子自己能把一件事联系起来清楚的表达出来
这种训练不妨从孩子喜欢看的动画片开始。
动画片是孩子最感兴趣的，
你让孩子把他喜欢看的动画片里的故事讲给你听，
他觉得你对他喜欢的东西也有兴趣时会非常高兴，很乐意给你讲，这时一定要耐心听，并要时常问问与情节相关的问题。
其次，动画片一般都有引发孩子幻想的空间，
很多孩子把自己当成里面的英雄，
跟孩子一起编故事。
平时，家长可以在画报上找几幅图片，然后根据这些图片和孩子一起编一个故事。在编的过程中，家长可以把看到的比较优美的描写景致的句子说出来。在潜移默化中让孩子学习。3.
巧妙借助录音机
有很多孩子说的多，但写不出来。家长就可以借助录音机，把孩子说的话录下来，这种方法常常激起孩子的兴趣，当然很多可能都是大白话，没有关系，整理成书面语言时可以再次修改。
二、注意练习的方式1.
仿语言的表达形式
对最初接触写作的孩子来说，仿写还是很有必要的，它可以教学生学思路、方法和语言表达。仿写就像是用一个词语造不同的句子，虽然用的是同一个词语，但造出的句子却各不相同。
举一例子：黑板上写出了这样的语言表达方式：
“我的同桌（ ），他那（ ）的脸蛋上长着（ ）的眼睛。他的嘴唇（ ）一笑（ ）。他穿着（ ）的衣服。我的同桌喜欢（），比如（ ）。”学生模仿我的语言表达方式后，很快就写出来一小段通顺的话。学生修改后的作文：
①的同桌陈苏，他那圆圆的脸蛋上长着一双又细又长的眼睛。他的嘴唇厚厚的，一笑就露出两颗又长又大的兔子牙。他经穿着一身红色的运动服。我的同桌喜欢看书，他的书包里每天都装着好几本课外书。
②我的同桌杨航，他那白白的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛。他的嘴唇薄薄的特别能说，一笑起来嘴边就露出两个深深的酒窝，非常可爱。他经常穿着一身蓝色的牛仔服。杨航特别喜欢玩，每次下课铃一响，他总是第一个冲出教室……2.
仿写作方法孩子的思维是自己的，也是培养训练出来的。学会了同一种方法，并不意味着就是同一种思维。如果老师能够很好的去激发，去鼓励，去引导，学生写出来的作文也是五彩纷呈的。
①下课了，操场上顿时热闹起来。同学们有的，有的，还有的，他们笑着喊着，奔跑追逐，玩的多开心呀。
②大街上真热闹呀。
③春天到了，公园里的花真美呀。
3. 初中孩子写不不出来作文应怎么办
作文水平，不是一朝一夕之功。看点作文书，想真正提高，那是妄想。
要培养孩子学会观察生活，体验生活，并学会从不同角度观察体验，写出自己独特的体验，这是其一。
培养孩子多读书，读有用的书，有文学意味的书，刚开始可以读写杂志之类的书，从易到难，莫走捷径。熏陶孩子的文学素养。这是其二。
教会孩子感悟生活，可从耿俯钝谎墁荷惰捅伐拉平常的生活入手，凡事皆可，要让孩子从不同事情中获得感悟。这是其三。
培养孩子想想联想的能力，例子如：林黛玉看见花儿飘落，就能将自己的身世命运联系起来，引出千古绝唱《葬花吟》。这是作文能力的至高境界。这是其三。
当然家中也要形成一定的文学氛围，也很重要。
希望你的孩子能在作文意欲有所收获。
4. 小学生作文写不出来,该怎么办
【大家好，我是微雨润苗，一线语文教师，对小学语文和作文教学方面较为擅长。关注我，我将用最生动的语言为你诠释最有用的知识，即使你的孩子没去补习班，作为家长的你也能第一时间获得作文指导的策略和方法。】
导语：
便秘，不是因为肚子里没有东西，而是因为肚子里有“干货”却拉不出来，治疗方案应该是润肠和通便药物双管齐下；
小学生作文写不出来，不是因为他肚子里没有东西，而是他在写的时候有一种“狗咬刺猬无从下嘴”的感觉。所以，无论你是语文老师还是普通家长，遇到这种情况千万不要慌张，你在指导策略上应该在勤积累、讲技巧、多动笔等诸多方面“对症下药”。
废话不多说，直接撂干货，作文指导“三部曲”，请耐心看完：
让孩子多阅读，勤积累，让孩子肚子里“有墨水”。
首先，你的孩子得有一个“采蜜本”。何谓“采蜜本”？就是一个积累课内外好词佳句的专用积累本。当你的孩子遇到课外书或者课文中的好词佳句的时候，第一时间把它摘抄下来并熟读成诵，这些句子就会化为一种你孩子脑海中的“语言营养”，它们会在你孩子写作文的时候纷纷冒出来，流露于你孩子的笔尖。当你的孩子看到朝霞或者夕阳或者彩虹时心有所悟，也可以把想到的精彩语句记录在“采蜜本”中。长期坚持这种习惯，你的孩子想把作文写烂都是一大难题！
有一种学生，我们班级就有：人很懒——懒得看课外书，懒得做积累，懒得记录心得感悟，就会在最后产生作文写不出来的问题。这类学生就算硬逼着自己长篇大论，写出来的“原创作品”也如同一杯白开水，读起来味同嚼蜡，让人头痛不已。
教导孩子学会写作技巧，如同“润肠”之功效。
巴金曾经说过：“文学的最高境界是无技巧。”巴老所提的如同武学中的“无招胜有招”。对于巴金这样的文学泰斗来说，文章不讲技巧本无可厚非，但对于初学写作的小学生来说，不讲技巧就能随心所欲地写好作文，那就是无稽之谈！
写作技巧包括迅速审题、火速构思、快速成文和反复修改这四个方面。其中，要解决孩子有话不会表达的难题，就应该在火速构思这个环节“做足功课”。
在孩子写作文之前，先让他把想写的内容说给你听，再让他把刚才表达的内容花几分钟以提纲掣领的方式呈现在草稿纸上。
好的提纲，就是文章的雏形，“凤头”、“猪肚”、“豹尾”的轮廓隐约可见，文章的撰写就成功了一半。
在此基础上，让孩子勤练笔，多动笔，作文写不出来的“疑难杂症”就不攻自破。
不知不觉写了八百多字，就此打住。关注我，将为你解答更多语文教学难题
5. 小学生写作文写不出自己的感受怎么办
如何写好作文？
以下是我的一点体会，供你参考。
低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。
高年级的孩子。一定要勤练笔。
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
参考资料：原创
希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！
6. 孩子上初二,作文写不出,有什么办法吗
很简单，孩子觉得写作文是一种任务。改变一下，如果让孩子觉得写作文是一种兴趣的话就行了。
我个人觉得，现在很多孩子对写作文都觉得头疼。就好像我小舅子，挺小的，上初一，成绩也很差。今年暑假因为小学升初中，所以没有任何功课，一整个暑假都玩疯了。后来他爸爸气着了，让他写一篇类似于《我为什么XXX》（抱歉，三个月前的事了，记不到当时他爸爸让他写什么了）的作文。一个下午过去了，晚上，他爸爸问他，写了吗。他回答，不知道怎么开头。后来这个事也就不了了之了。
后来这个问题，我仔细想过。我小舅子挺人聪明的，就是不爱学习。为什么？因为他是把学习当成了一种任务去做，一种最讨厌的任务去做。当然这样，得到的结果也就是对学习的敷衍。
我不知道你孩子的成绩如何。我个人觉得，孩子写不出作文，你可以找一件他喜欢的事当成作文题目让他去写。假如你的孩子喜欢吃肯德基，那么你就让他写一篇关于去肯德基吃东西的作文。布置好题目之后，你也不要说，几个小时之后我来检查，等我下班回来再检查这些话。你要抽出时间守在孩子身旁，或者是找一个会写文章的朋友帮你守在孩子身边。当然，我不是说让你像看守犯人一样就这样看着。是让你和孩子一起去写这篇作文。比如孩子不知道开头怎么写，你就耐心地引导他怎么去开头。假如孩子写的开头你觉得不恰当，或者是其中的某些词语不恰当，你就要去正确地引导孩子，启发孩子，要怎么去改，才能使文章的句子更加优美。最重要的是，你不要把自己当成老师，而是当成和朋友一起在完成一篇作文一样，一起商量，一起分析，这里该怎么怎么写，那里该怎么怎么写。这样孩子心情也会很好，效果会更显著。因为我发现，现在很多小孩写作文都是东拼西凑，完成字数就够了。这是一个陋习。
怎么说呢，如果你想让孩子写好作文，作为家长，必须抽出大量的时间，在旁细心的指导孩子，引导孩子。从写有兴趣的事开始写，慢慢来，这也是个日积月累的过程。再如果，你想你的孩子以后从事这方面的事，比如当作家、编辑这些的话，那你就得去找一些比较优秀的老师来教了。不过，我个人比较反对找家教。从我表弟和我小舅子找家教的效果来看，那除了浪费钱之外，对孩子没有任何实质上的帮助。
以上是我个人的看法，可信，可不信。最后还是那句话，把任务变成兴趣，过程是漫长的，但效果却是显著的。
再修改补充是一下，现在没必要去买那些这样《优秀作文大全》那样《中学生优秀作文》的书，因为孩子本身都没兴趣，买回来也只会是书架上的摆设。先将孩子的兴趣引导出来再说，到时候不用你说，孩子自己都会提议去买一些有用的书来看。
7. 初中孩子写不不出来作文应怎么办
作文水平，不是一朝一夕之功。看点作文书，想真正提高，那是妄想。
要培养孩子学会观察生活，体验生活，并学会从不同角度观察体验，写出自己独特的体验，这是其一。
培养孩子多读书，读有用的书，有文学意味的书，刚开始可以读写杂志之类的书，从易到难，莫走捷径。熏陶孩子的文学素养。这是其二。
教会孩子感悟生活，可从平常的生活入手，凡事皆可，要让孩子从不同事情中获得感悟。这是其三。
培养孩子想想联想的能力，例子如：林黛玉看见花儿飘落，就能将自己的身世命运联系起来，引出千古绝唱《葬花吟》。这是作文能力的至高境界。这是其三。
当然家中也要形成一定的文学氛围，也很重要。
希望你的孩子能在作文意欲有所收获。
8. 孩子写不出作文怎么办
首先，作为曾经也为作文头痛的笔者，也和大家一样，首先就是头疼题材。
写那种老题材吧？好像不新颖，写那种新颖的吧，貌似也没什么可写。这里纠正大家一个观点，就是不写以前写过的题材。
关于题材，如果实在是想不到要写什么，你可以就写那几个老题材，例如，“送伞”，“考试失败，父母（同学）鼓励我”的题材。虽然这些题材看起来很老，但如果你描写仔细，一样是篇佳作。
另外，就是大家可以写以前写过的题材，在拿到一个作文题时仔细想想，以前写过的XX事能不能用到这个作文里面，如果能用，接着想想，上次写的那篇，有什么不足的地方，这次可以改正，接着就可以动笔写了！这也是在不知不觉得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把这个题材写了多少遍，但至少，在中考，高考里面，摆在阅卷老师面前的就是一篇新作文，一个从没读过的题材。
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