word文档中分式怎么写

5的分式怎么写

1. 小学五年级分式题

1:(x-8)/(x-3)-(x-9)/(x-4)=(x+7)/(x+8)-(x+2)/(x+3)2. 1、下列分式： x + y，，，— 4xy ，，中，分式的个数有（） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2.下面三个式子：，，，其中正确的有（） A、0 个 B、1 个 C、2 个 D、3 个3.把分式中的分子、分母的、同时扩大2倍，那么分式的值（） A、都扩大2倍 B、都缩小2倍 C、改变原来的 D、不改变4、如果分式 x2-1x+1 的值为零，那么x的值为（）.A、0 B、±1 C、-1 D、15、下列各分式中，最简分式是（） A、B、C、D、6、计算的结果为（） A.- B.- C.- D.-n7、小明通常上学时走上坡路，途中平均速度为m千米/时，放学回家时，沿原路返回，通常的速度为n千米/时，则小明上学和放学路上的平均速度为（）千米/时.A、B、C、D、8.若，则分式（） A、B、C、1 D、-19、关于x的方程的解为x=1，则a=( ) A、1 B、3 C、-1 D、-310、某厂接到加工720件衣服的订单，预计每天做48件，正好按时完成，后因客户要求提前5天交货，设每天应多做x件，则x应满足的方程为（） A、— B、C、D、=5 二、填空题（每小题3分，共15分）11.当x 时，分式 2x-3 有意义；12.要使的值相等，则x=__________;13. 计算： __________；14.一项工程，甲单独做x小时完成，乙单独做y小时完成，则两人一起完成这项工程需要__________小时；15.已知x=1是方程的一个增根，则k=_______。

三、解答题（每小题5分，共25分）16.计算：； 17. 计算： 18、先化简，再求值：，其中 19. 解方程：； 20. 解方程：四、解答题（每小题7分，共21分）21、已知：，求A、B的值；22、已知1a - 1b =3，求分式2a+3ab-2ba-ab-b 的值. 23.乙两人都从A地出发到B地，已知两地相距50千米，且乙的速度是甲的速度的2.5倍.现甲先出发1小时半，乙再出发，结果乙比甲先到B地1小时，问两人的速度各是多少？五、解答题（9分）24、甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生，甲组学生步行出发半小时后，乙组学生骑自行车开始出发，结果两组学生同时到达敬老院，如果步行的速度是骑自行车的速度的，求步行和骑自行车的速度各是多少？六、解答题（10分）25、阅读材料：关于x的方程：的解是，；（即）的解是；的解是，；的解是，；…… （1）请观察上述方程与解的特征，比较关于x的方程与它们的关系，猜想它的解是什么？并利用“方程的解”的概念进行验证。（2）由上述的观察、比较、猜想、验证，可以得出结论：如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和，方程的右边的形式与左边完全相同，只是把其中的未知数换成了某个常数，那么这样的方程可以直接得解，请用这个结论解关于x的方程：3.(X+2)/X=(X+5)/(X+1) X=1100/(X+3)==200/(X-1) x=-74/x+4/x=1 x=91/2+1/(x+3)=(2-x)/(x+3) x=-3/2(x+5)/(x+8)=(x+6)/(x+7) x=-13/210/2x=10/x+1/3 x=-15(x-1)/(x-3)=(x+1)/(x-1) 无解2/(x-3)=3/(x-3) 无解3/(x+4)=3/(x-4) 无解30/(x+2)=20/(x-2) x=102000\2x+1000\3x=(2000+1000)\9 x=4 x/(4+x)=4/3 x=-1690/X+120/X=35 X=6 9/x+15/20=1 X=36 80/1.5x+1=80/x+1/3 x=40 80/3x-1/3=5 x=5900/X+30=600/X X=-10 够不够？？？。