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1. 幼儿园幼教论文：如何做好家长工作详细

幼儿园幼教论文：如何做好家长工作孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，我们要给孩子一个好的生活环境，因此家长的工作是很关键的。

家园共育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长，也是老师和家长的共同愿望。

我在**幼儿园工作已三年了，使我积累了一些经验，哪些工作是我们自身需要加强的，哪些工作是需要家长理解和支持的。站在老师的角度来看，要做好家长工作，使家园合力作用发挥到最大，尊重与理解必须是前提，家园合作要以老师对家长的尊重与理解为起点。

有些家长，望子成龙心切，要求我们多教孩子识字、计算等小学化的内容，或者适当给孩子布置一些家庭作业，而另外一些家长，则希望幼儿园教育能够顺应孩子的天性，只要求孩子能够在幼儿园里快乐、健康的成长。我们把每天上的课程在班级留言板和家校互联上都发了信息，有的家长还特意打电话说：“你们的班级留言与校讯通留言我们都收到了，感觉很好。”

所以只有得到家长的认同和赞许，教师的工作才能得到家长的支持和配合，才能更好的开展幼儿园的各项工作。做为教师我们非常清楚，家长和我们是实际意义上的合作伙伴，大家都是为了一个共同目标——教育幼儿，使他们得到良好的发展。

在与家长交谈中，我们总是从实际出发，用最浅显的话语说明一些道理，让家长明白我们教师的观点。另外，我们还要耐心听取家长的建议，尊重家长提出的一些看法，改正工作中的不足，以求在尊重平等的基础上达到共识。

家庭和幼儿园是影响幼儿发展最主要的两大环境。老师虽然受过专门的教育，有一定的育儿知识和经验。

但是，我们不能自以为是教育的行家里手，而高高在上，总觉得家长没有水平，溺爱孩子，而一味地去指挥家长。这样可能会引起家长的反感，不能真正发挥家长的作用，很难形成教育孩子的双向互动，也不可能使家园共育取得良好的效果。

实际上，幼儿园的老师受过专业的训练，在专业知识和教育技能方面是有一定的优势，但是，家长是看着孩子长大的，对孩子的了解要比我们老师深刻得多，在家庭教育实践中也积累了不少经验，双方各有长短。如果老师能以平等的态度与家长对话，充分了解他们的需要和愿望，家长也一定会真诚地配合老师，真正做到家园配合，共同教育。

例如：我班有个商泽钰的小朋友，这个孩子吃饭很慢，于是，我就主动与其家长取得联系，并且交流，老师与家长建立了平等的地位，形成了合作的关系，共同教育孩子，那么，我们的孩子才能全面地、健康地发展。幼儿园无小事，老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全快乐的。

但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方，对于我们自己工作的失误，我们一定会有勇气承担责任，敢于面对家长的质疑，以坦城、负责的精神处理善后工作，达到令家长满意的结果。宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方法。

家长和幼儿园有一个共同的纽带——孩子，家长们在望子成龙，幼儿园在培养孩子茁壮成长。有了这种共识，家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情。

2. 当代中学生应有怎样的忧患意识为内容,写一篇300字的小作文

事实警示我们，对中学生进行忧患意识与承受方面的教育势在必行，刻不容缓。？

1.忧患意识挫折教育对中学生成长的作用

在新世纪新阶段，要培养出适应未来社会需要的一代新人，必须重视对学生进行忧患意识和承受挫折的教育，引导他们自觉懂得“生于忧患，死于安乐”的道理，深刻理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”基本内涵。？

1.1忧患意识使人担忧愤闷，能正确正视自己，激励寻找不足。忧患小则忧虑自身、自家，大则忧虑国家、民族。正确对待能鼓起奋进的勇气，振动奋飞的翅膀；挫折能使人清醒，从中汲取经验教训，“吃一堑，长一智”，学会分析和处理问题的能力，砥砺人的意志和性格，变得聪明睿智。？1.2忧患与挫折是一剂良药，可以医治身心的“营养不良”，精神上的虚妄症。遭受挫折，可使人不断走向成熟，变得更加坚强。生活中往往有一些学生不能或者不敢正视现实，只喜欢听奉承话语，甚至讳疾忌医。对这类学生，我们采用奉为至尊的道理说服、情感教化等全法往往显得苍白无力。若遇到现实挫折的打击，他（她）便会幡然醒悟，渐趋成熟。？1.3中学生正处在成长发育时期，可塑性强，经受些忧患挫折磨励，可以塑造坚定的人格和乐观向上的精神。人生在世，时时事事处处如意的景况是极少有的，“大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四”。但长辈造就的温馨环境使有些人长期不能自拔，一接触现实便怨天尤人，动辄悲观失望。他们老是回味生活中那曾“闪光”的历史，或羡慕别人更美好的环境，或嫉妒他人更优越的条件，其实谁都知道放弃个人的努力是不可取的。处于成长发育期的中学生，若能具有忧患意识，经受些挫折磨练，就可以逐渐形成坚定的人格和乐观向上的精神，作到心中有目标，行动有指南。在顺境中能永往直前，即使在逆境中也能镇定自若、砥励意志、积极进取。？

1.4忧患与挫折是知识经济社会里人人面临的一种挑战。如果说当今社会是以人才竞争和以人的素质为基础工业科技竞争的社会，那么未来社会将更是以知识经济为主体的高科技、优秀人才竞争能力社会，竞争将表现出愈来愈激烈的趋势。在激烈的竞争中如果缺乏忧患意识，缺少挫折的磨励，就会缺少坚强的毅力和战胜困难的勇气，就会因缺少运筹帷幄之策，

而坐失良机，一蹶不振。我们要培养有创新精神、独立个性，适应未来社会激烈竞争，有情感控制能力的全面发展的人才。因此，这一教育措施，必须及早从中学抓起，从入学开始抓起。？2.增强忧患意识和挫折能力的对策？2.1学校应着力加强辩证唯物主义和历史唯物主义及艰苦奋斗的优良传统教育。历史长河中卓越人才饱经忧患、磨难成长的事屡见不鲜；前辈英烈为共和国的建立，艰苦奋斗，甚至献出生命的事迹举不胜举。这些都可成为中学生活的教材，使他们认识和掌握事物曲折前进的发展规律。？

2.2有意识有目的地培养学生的独立自主能力、判断识别事物能力及情感控制、实践创新能力。我认为：①学校可定期组织一定的军训野营、爬山等活动或在节假日让学生参加义务服务队，以此磨练他们的意志，增强他们的体质，培养他们豁达的气质。②学校应经常和学生家庭沟通，建立家校互联互教机制，使有些溺爱子女的家长认识此举的错误，认识怎样才算对子女是真正的爱。？

2.3加强对学生的理想前途教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观。学校家庭应联袂对学生进行理想信念教育，加强正确的舆论导向。如定期聘请知名人士开展理想信念专题辅导，邀请本校或外校已成才的学生讲自己为理想而奋斗的历程等。？

2.4鼓励学生深入社会进行实地调查，研究了解民意国情和社情，树立远大的志向和目标，感知忧患意识，承受挫折教育在现实生活中的重要性。？

总之，中学生承担着继往开来的重任，在新世纪新阶段，进行忧患和挫折教育，提高中学生综合素质，对全面落实科学发展观，坚持人才兴国战略，实现小康社会宏伟目标具有更加深远的意义。在加强学生知识教育的同时，还要大力加强对他们思想政治方面的教育，使他们成为未来社会需要的复合型人才，为中华民族伟大复兴而努力奋斗！？

选着抄吧祝你速速抄完

3. 谁能帮我写一篇我的电脑的作文

我爱我家的电脑

在我家的书房里，有大小不一的书，有《三国演义》、《十万个为什么》、我的哑巴老师《中英文词典》、《英文词典》……我最爱的是一本上通天文、下知地理，无所不知的书——电脑。

电脑全身穿着深灰色的衣服，是液晶屏。它可是我的良师益友。

平时，我在学习单词方面，有时会遇到一些我不会读的单词，于是，我就会请教我的朋友——电脑。它会教我发音，解释单词的意思。使我从不会到会，我的单词量积累得越来越多，真该感谢我这位“好朋友”。

在学习方面，他还能帮我查找资料。有一次，学校召开“走进南非城市”的班会。我对南非的知识略知一二，于是，我通过电脑，找到了应有尽有的关于南非的资料，如：南非国歌是由祖鲁、哲豪萨、苏托、英语和南非荷兰语五种语言写成的；南非是世界上唯一一个同时存在三个首都的国家，让我对南非的印象更加深刻了。使我在主持班会上更加得心应手。

电脑的用处可多了，学校建立了一个家校互联的网站，拉近了学校与家长们的距离，家长可以通过电脑，全面、仔细、清楚地了解学生在校的情况，及时与老师沟通。电脑真不愧是家长的好帮手。

除了这些，电脑还能网上购物、娱乐、联系……在网上购物，不仅可以足不出户、节省时间，而且商品琳琅满目、应有尽有，令人眼花缭乱。在娱乐方面，可以听音乐、玩游戏、看电影……可以尽情的娱乐。如果你想和国外的朋友联络，你可以在网络上联系——发电子邮件，电子邮件不但快，而且节省时间、金钱、资源。

电脑，主要看你如何利用它的好处，给你带来更多、更新、更全面的知识！我要感谢这位良师益友——电脑。