或者该怎么写_育才学习网

1. 寻找该怎么写

2. k该怎么写

3. 我的字该怎么写

4. 零该怎么写

寻找该怎么写

1.《寻找》的作文怎么写

我总是很反感别人说“现在的孩子真是太快乐了，从来没有体会过艰苦”这样的话。是的，我们与“前辈”们相比，吃得饱，穿得暖，可以无忧无虑地生活、学习。可是，真的是这样吗？

早晨·狂风肆虐

天气不好，又能怎样呢？背起书包，啃着最爱的小面包，睡眼朦胧地上学去。一路上，狂风卷着无数东西，飞快地向我身后掠过。时不时几粒细小得难以察觉的沙子发疯似的直往我眼里蹿，又痒又疼，却不敢冒着极大的危险空手骑车，只好学习吴斌师傅，“面对迎面而来的‘不明飞行物’，把车停稳，保障车上每一名乘客安全（事实上仅此一名）”。我笑了笑，猛踩着踏板，向前飞奔而去。我，就是快乐的逆风少年。

我感受到了快乐，那是炎炎夏日里的风，“不幸遭遇”里的自我调侃，逆风追梦。

中午·云淡风轻（励志天下 /20030119/805/2003119a00272011.htm

6.《寻找》为题的作文该怎么写

寻找，寻找生活在行走，在寻找，在夕阳中诉说人生的段落 ----题记独自一人的生活难免有些时候使我倍感压抑，寂寞.但更多的则是安全与快乐. 我还是那样一如既往的喝着我的苦咖啡，听着我的音乐，写着我的涂鸦，按部就班的生活着，百无聊赖的虚度着宝贵的时光，迷茫地晃荡在人生的路途上.走呀，走呀，走。

一个二十岁的男子恬不知耻的向长辈索要金钱以兑现我的物质欲望，过着过度消费的物质生活.其实，我并不以可观的成绩为代价踏入名牌大学的门槛，可是用来包装自己的一切均是名牌；我也没有坦荡亦或是光明的前途供我走下去，只是一天天浑浑噩噩的过着颓废主义者的日子；没有可以炫耀或相濡以沫的朋友知己，没有可以牵肠挂肚的女友.我所拥有的只是一颗孤傲和冷漠的心，带着隐忍的态度，独自行走在人生路上的躯体.有时候倍感艰难，更多的则是要忍受孤独与寂寞，甚至失望. 可是我依旧在寻找，寻找暗无天日的写作.也许现在的写字是我唯一的嗜好.在比较封闭的日子与空间里我不明白其中所包含的意义.虽然我是一个低调的人，可是我知道它是属于我，起码现在它属于我. 这是个热翳的夏日.这是个寂寞难耐的夏日，这是个颓废亦或是空间的夏日.我知道自己将在这热翳，寂寞与空间的夏日里无所顾及的度过整整两个月百无聊赖的生活. 生命的颜色似乎已经退却，每天都一如既往.写够几千字的琐碎往事，冲两三杯速溶咖啡一盘盘喋喋不休的磁带不厌其烦的播放着意大利古典音乐，读几千字的小说，与他人说着与自己毫无相干的话语，感受阳光的灼热与心情的躁动.当惨淡的月光洒向大地之时，当四周充满寂寥之时，夜深了，疲倦了，于是这一天也该结束了. 生活如此平淡，告别人欢声笑语的校园生活，诀别了我的高中生涯，终于踏出繁哗与喧嚣，可是这一步又未免有些单调，迷惘.愚蠢的我明知前方的路不知在哪里，却执拗的头也不回.这是背水一战所必须付出的代价.别无选择. 中学时代仅仅是改变自己的时代.告别了，即使未曾改变亦或是改变的如何，其实都不重要，也不值得留恋.大学时代也仅仅只是炼造自己的时代.虽然处于青春年华的我们对它有所向往，但它并不意味着那就是最后的据点.其实，这一切不过如此而已.重要的是应该考虑如何走下去. 明明知道摆在眼前的路有很多条.但若要我选择，我会踏进茫茫大漠.因在大漠中行走才会留下脚印，是自己的脚印，回首望去，可以看到自己留下的曲线是一种安慰.毕竟是属于自己的阴极，虽历尽艰辛，但后味甘甜.你知道，它对你有意义. 我晓得这样的现实. 当一个人高高在上之时，当一个人达到名利双收之时，这个人就不在是以前的他了.所有的事情都边的微乎其微，所有的坎坷都变的一帆风顺，所有的一切都面临着重新的洗牌.这是很残酷的，但却是必然的. 不过，人活着的一生无非都是在遵循着抛物线的轨迹.当达到颠峰的人赢得名利双收的瞬间无非是个短暂的停留，昙花一现之后的惆怅与落空之后的感叹又是何等的难以启齿？！就连炫耀之时也会句的羞赧与尴尬. 他人的訾议亦或是唾骂，名与利在闲言碎语中被沉淀，被淡泊，被遗忘.只有自己会记得.然而记忆只会让人感到力不从心，已经无力东山再起，只好向命运屈服.生不带来，死不带去.其实生命与生活同样平淡.一切只不过是风中之尘，稍纵即逝。

可是，我们依然不惜生命与时间为代价，拼搏，奋斗.其实为的只是从中获取生存的物质与精神.高贵与平庸原本是对立，可它们在生命的的范围内二者却空前的统一.毕竟最终的结果是一样的.殊途同归. 年轻时的心潮澎湃与不知疲倦的奋斗唯一能够忘却世界的荒芜与叵测.当真正的得到之时，才忽然明白，一切不过如此.不过如此而已.在寻找，在行走，人山人海.拿着车票微笑着等待，等待着改变命运的时刻，等待最后的泅渡.然后慢慢消沉，被时间遗忘.只有自己曾记得.翻开陈旧的记忆，对自己讲述不为人知的故事. 夕阳倏然消失在绚烂的晚霞之中，只留下淡淡的余晖迎接着黑暗与寂静的到来.一切顺其自然寻找海市蜃楼的源头我们常用海市蜃楼来比喻可欲而不可求的事物。

但事实上，那些市那些楼的确存在，只不过光线经过折射后误导了眼睛而已。世界上没有比光线更直的线条，也没有比光线更快的速度，可光线的扭曲与延迟在现实中无处不在。

所以，如果严谨地考究一番，我们所看到的事物都是海市蜃楼。仰望天空中闪烁的星星，那也许是几亿年前的影像，当你觉察到它的时候，它或许早已经不复存在了；当你透过眼镜、玻璃窗，甚至是眼前的一小段空气看周围的事物时，光线也经历了许多微妙的曲折；即使社会范畴里，海市蜃楼也无处不在，很少有人能公平地称量自己的得失，即使他自以为很公平。

透过现象看本质，真理时常就隐藏在海市蜃楼的附近。大自然中，往复循环是一个定律，所以才有了环环相扣的生态圈，所以才有了生生不息的人类世界。

而生与死、幸福与苦难这些与生命与人生有关的环节无不是构成我们人类世界往复循环的关键。面对这些大自然给予的命题，人类从诞生的那刻起便开始了前赴后继的探询。

哲人们更是很精致地把人类世界划分为了精神与物质这样两个范畴来解释这些命题。

7.寻找自己的作文

寻找自己~~可以深层次理解为寻找遗失的自己~~

快乐也许就是一瞬间，

可悲痛却隐藏了很久.

难道，

是我，

把难过的事情看得太重，

还是我根本就不把快乐当一回事？

何曾想过，

身边的美好会随之而去，

所以，

并不懂得去珍惜.

好怕，

怕再次失去身边的所有美好.

一想到这，

所有的酸又一齐涌上心头，

汇成了一颗颗眼泪，

静静地流淌着.

谁能告诉我，

应该怎样去寻找遗失的美好？

放弃也是一种办法吗？

干脆学会放弃！

可我不甘心.

只得忍着痛苦.

学会坚强，

学会淡忘一切吧！

在这度日如年的日子里，

学会吧！

伪装快乐！

也许写满100个快乐，

就快乐了！

不快乐也要忍着，

不开心也要埋在心灵深处！

可试着用欢乐麻醉自己又如何？

一旦回忆起来，

又是深深的痛苦''''''

曾经用谎言来欺骗自己，

根本就不在乎，

可我似乎一直都做不到.

不希望自己陷入其中，

却又无法自拔！

也曾经微笑着拥抱一切美好.

现在却眼睁睁地望着它们离我而去，

但又无力挽回''''''

希望自己能快乐，

希望自己能寻找遗失的美好！

关键字：美好寻找遗失

快乐也许就是一瞬间，

可悲痛却隐藏了很久.

难道，

是我，

把难过的事情看得太重，

还是我根本就不把快乐当一回事？

何曾想过，

身边的美好会随之而去，

所以，

并不懂得去珍惜.

好怕，

怕再次失去身边的所有美好.

一想到这，

所有的酸又一齐涌上心头，

汇成了一颗颗眼泪，

静静地流淌着.

谁能告诉我，

应该怎样去寻找遗失的美好？

放弃也是一种办法吗？

干脆学会放弃！

可我不甘心.

只得忍着痛苦.

学会坚强，

学会淡忘一切吧！

在这度日如年的日子里，

学会吧！

伪装快乐！

也许写满100个快乐，

就快乐了！

不快乐也要忍着，

不开心也要埋在心灵深处！

可试着用欢乐麻醉自己又如何？

一旦回忆起来，

又是深深的痛苦''''''

曾经用谎言来欺骗自己，

根本就不在乎，

可我似乎一直都做不到.

不希望自己陷入其中，

却又无法自拔！

也曾经微笑着拥抱一切美好.

现在却眼睁睁地望着它们离我而去，

但又无力挽回''''''

希望自己能快乐，

希望自己能寻找遗失的美好！

8.以寻找为话题的作文

一个二十岁的男子恬不知耻的向长辈索要金钱以兑现我的物质欲望，过着过度消费的物质生活.其实，我并不以可观的成绩为代价踏入名牌大学的门槛，可是用来包装自己的一切均是名牌；我也没有坦荡亦或是光明的前途供我走下去，只是一天天浑浑噩噩的过着颓废主义者的日子；没有可以炫耀或相濡以沫的朋友知己，没有可以牵肠挂肚的女友.我所拥有的只是一颗孤傲和冷漠的心，带着隐忍的态度，独自行走在人生路上的躯体.有时候倍感艰难，更多的则是要忍受孤独与寂寞，甚至失望. 可是我依旧在寻找，寻找暗无天日的写作.也许现在的写字是我唯一的嗜好.在比较封闭的日子与空间里我不明白其中所包含的意义.虽然我是一个低调的人，可是我知道它是属于我，起码现在它属于我.这是个热翳的夏日.这是个寂寞难耐的夏日，这是个颓废亦或是空间的夏日.我知道自己将在这热翳，寂寞与空间的夏日里无所顾及的度过整整两个月百无聊赖的生活. 生命的颜色似乎已经退却，每天都一如既往.写够几千字的琐碎往事，冲两三杯速溶咖啡一盘盘喋喋不休的磁带不厌其烦的播放着意大利古典音乐，读几千字的小说，与他人说着与自己毫无相干的话语，感受阳光的灼热与心情的躁动.当惨淡的月光洒向大地之时，当四周充满寂寥之时，夜深了，疲倦了，于是这一天也该结束了. 生活如此平淡，告别人欢声笑语的校园生活，诀别了我的高中生涯，终于踏出繁哗与喧嚣，可是这一步又未免有些单调，迷惘.愚蠢的我明知前方的路不知在哪里，却执拗的头也不回.这是背水一战所必须付出的代价.别无选择. 中学时代仅仅是改变自己的时代.告别了，即使未曾改变亦或是改变的如何，其实都不重要，也不值得留恋.大学时代也仅仅只是炼造自己的时代.虽然处于青春年华的我们对它有所向往，但它并不意味着那就是最后的据点.其实，这一切不过如此而已.重要的是应该考虑如何走下去. 明明知道摆在眼前的路有很多条.但若要我选择，我会踏进茫茫大漠.因在大漠中行走才会留下脚印，是自己的脚印，回首望去，可以看到自己留下的曲线是一种安慰.毕竟是属于自己的阴极，虽历尽艰辛，但后味甘甜.你知道，它对你有意义.我晓得这样的现实. 当一个人高高在上之时，当一个人达到名利双收之时，这个人就不在是以前的他了.所有的事情都边的微乎其微，所有的坎坷都变的一帆风顺，所有的一切都面临着重新的洗牌.这是很残酷的，但却是必然的. 不过，人活着的一生无非都是在遵循着抛物线的轨迹.当达到颠峰的人赢得名利双收的瞬间无非是个短暂的停留，昙花一现之后的惆怅与落空之后的感叹又是何等的难以启齿？！就连炫耀之时也会句的羞赧与尴尬.他人的訾议亦或是唾骂，名与利在闲言碎语中被沉淀，被淡泊，被遗忘.只有自己会记得.然而记忆只会让人感到力不从心，已经无力东山再起，只好向命运屈服.生不带来，死不带去.其实生命与生活同样平淡.一切只不过是风中之尘，稍纵即逝。

可是，我们依然不惜生命与时间为代价，拼搏，奋斗.其实为的只是从中获取生存的物质与精神.高贵与平庸原本是对立，可它们在生命的的范围内二者却空前的统一.毕竟最终的结果是一样的.殊途同归. 年轻时的心潮澎湃与不知疲倦的奋斗唯一能够忘却世界的荒芜与叵测.当真正的得到之时，才忽然明白，一切不过如此.不过如此而已.在寻找，在行走，人山人海.拿着车票微笑着等待，等待着改变命运的时刻，等待最后的泅渡.然后慢慢消沉，被时间遗忘.只有自己曾记得.翻开陈旧的记忆，对自己讲述不为人知的故事. 夕阳倏然消失在绚烂的晚霞之中，只留下淡淡的余晖迎接着黑暗与寂静的到来.一切顺其自然以寻找为话题作文寻找——亮丽人生的催化剂如果人生是万紫千红的百花园，那么寻找就是一只引路的小蜜蜂。

只有通过它，才能在这偌大的百花园中找到属于你的那朵亮丽的鲜花。如果说人生是宽阔的大海，那么，寻找便是一艘远航的巨轮。

只有乘坐它，才能经得住大海上的风吹浪打，最终安全地抵达成功的彼岸。如果说人生是一部宏伟的史诗，那么寻找便是一位才华横溢的智者。

只有通过他，才能品位出史诗的浩繁。人生在世，短短的几十年，弹指一挥间，就生命的本身而言，它是很普通的。

但，我们完全可以人为地扩大生命的内涵，使我们的人生之路亮丽多彩。寻找变是开启这神圣之门的金钥匙，是使人生之路亮丽多彩的催化剂。

因为寻找，马克思在大英图书馆查阅图书两万多册，记录资料五十多本，在地上留下两道深深的印痕，最后写成伟大的《资本论》。因为寻找，李时珍踏遍祖国大部分的土地，向各路人员请教，辛勤查阅前世书籍，甚至亲口品尝草药的味道，以身试毒，终留下传世巨著——《本草纲目》。

寻找之对于人的重要性，由此可见一斑。历史上，也曾有。

寻找该怎么写

k该怎么写

1.K 大小写的格式

K 大小写的格式如下图：

操作指导：

让孩子说出“k”的第二笔名称及其在四线格中的位置。

家长指导：

“k”占上中格，由两笔写成，先写竖，再写左斜右斜。

扩展资料：

大写字母的书写规格是：

上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

26个英文字母书写格式如下图

2.k的小写四线三格是怎么写的

小写k占四线三格的中上格。

写法如下：首先，笔尖从四线三格上的第一线开始，斜向45⁰左右，往下拉，直到达到四线三格的倒数第而条线上。随后，笔尖不要抬起，按原轨迹向上回到四线三格第二格中部左右；再向外向上画一个椭圆形状的弧度，并返回到四线三格第二格中部左右。

最后，从这个节点，向外向下，画出类似一捺，可有弧度，可直接写，依据个人喜好。由此，一个小写的字母k，即完成。

其示意图如下：扩展资料：英语字母书写口诀字母书写有规则，**五度正适合。大写全在上两格，高低一致不会错。

小写字母也不难，请你记住这几点。有头就用上两格，b, d, h, i, k, l 和t。

有尾就占下两格，g, p, q, y要记着。无头无尾写中格，多练几遍不会错。

剩下j, f不一般，三个格子全都占。仔细辨来认真练，养成书写好习惯。

3.小写K 怎么写

电脑打出来的“k“是印刷体，可以用在书写。书写体其实有很多种，国内教的小写k是带圈的，可是实际上这是国外的草写体变化来的，不是单独这么写的像”R“（如下图：英文字母小写草写）。国外一般小写k就是印刷体。如下列的草写是可以把26个字母连起来写作为练习的

4.k的英文小写怎么写

K的英文小写为k。具体写法如图所示：

小写的k是带一个小圆圈的，先写一竖（占两格），再写半圆和勾（占一格）。

字母K来源于闪族语字母Kap，表示一只张开的手。字母K的读音是kay，音标[kei]。虽然拉丁语转用字母 C 而完全抛弃字母 K，但闪族语字母的音值 /k/ 在很多古典语言和现代语言中得以保留。因此，罗曼语族的字母K 只用来拼写外来语。

扩展资料：

K的其它含义

1、棒球术语：表示三振的次数。

中国火车车次：代表快速列车，全称快速旅客列车，简称快速。车次现以K字冠头，车速介于普快列车和特快列车（T）之间。

2、地质学：白垩纪。

3、音标：在国际音标中[k]是清舌根塞音；在汉语拼音中 [k] 是舌根送气清塞音。

4、音乐：科歇尔目录，科歇尔对莫扎特所有作品按年代编号，以大写K开头，称“科歇尔目录编号”。如《安魂曲》K.626。

5、营养学：表示维生素K

6、经济学：K线（又称“阴阳蠋”）是技术分析的一种常用图表工具

7、计算机科学：k是巢状循环内最常用的控制变数名称

8、化学：在文献中，K有时是1000的缩写。如1K 分辨率，就是1000分辨率

参考资料：k （字母符号）-百度百科

5.k的笔顺查 K的写法是咋样的

字母k的笔顺是，先写竖，再在合适的位置写左下方向的斜线，再写右下斜线。

扩展内容

字母写法注意事项

1、斜度：每个字母都要稍向**斜约10°左右，斜度要一致。

如图：A F H的书写。

2、大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

3、占中间格的小写字母有a、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z共 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

4、占第一、第二两格的小写字母共有5个：b、d、h、k、l，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。

5、小写字母i和t也占第一、第二两格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

6、占第二、第三两格的小写字母共有3个：g、q、y，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。

7、占第一、第二及第三格的小写字母共有3个：f、j、p。其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。

8、要注意书写的规范

①字母a、d、g、o、q等上端必须封闭，不可开口；

②字母l、k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩；

③字母r的收笔处不可多加一个弯。

6.数学中的K大写还是小写

答：一般都是用小写，举例如下：

1、作为单位时：kg（千克）、km（千米）、kW（千瓦）。。

2、作为单位矢量：三位空间中的第三维的单位矢量。

3、用∑k求和时。

。。。。。。。

这些用法并不是绝对的，只是一般的习惯而已。

k 不同于 m,m 的用法则是严格的，mg是毫克，Mg是百万克，

kg和Kg都可表示千克，只是Kg看上去很不自在。

在物理、化学中，表示绝对温标一定是K，而不是k;

在原子物理、量子化学中，原子的能层，一定是K，也不是k。

在数学中，i、j、k、l、m、n，通常用来表示可数数（Counting Number）,

或作为函数或变量的上下标。

补充：

外国人学英语时，写英文字母时，反而没有国内一些教师那么夸张，什么手写体啦，什么花体啦，什么倾斜15度最美啦，什么连写啦，什么缩写啦等等，相反的反而见识到了这么几个现象：

1、儿童学些字母时，倒像我们的孩子学写汉字：横平竖直。

2、国外的中小学生写的英文，规规矩矩、整整齐齐。反而是我们这些强调汉字

四四方方的人，写的英文，松散、潦草，群魔乱舞，零乱不堪，匪夷所思。

3、越是有身份，有名望的人，在交谈时，写出的英文越喜欢全部大写。

只有当他们在手写大段内容时，才有可能写出美术体似的英文。

所以，一般是k，而不是手写体的k，更不是花体k。

用花体给人感觉是：华而不实，虚伪。

7.英语k的小写怎么写

英语K的小写在电脑上输入为k，但手写体有所不同，要将右上角的一斜杠变为○，见下图：

扩展资料

小写字母，亦作小写体，是罗马字母、希腊字母、西里尔字母等字母表中所存在的两种字母形式之一，如罗马字母表中第一个字母有两种形式，大写为A，小写则为a。在使用这几种字母表的语言当中，大写字母主要用于每一句开头的第一个字母、专用名词的第一个字母、以及需要特别强调的字句，小写用于其他情况。各语言也有各自特有的规则，如德语中每一个名词的第一个字母都用大写书写。

更改大小写是Microsoft Word中的一项编辑功能，可以将所选所有文字更改为全部大写、全部小写或其他常见的大小写形式。

以Word2010软件为例介绍更改大小写功能的使用方法：

第1步，打开Word2010文档窗口，选中需要更改大小写的英文字符文本块。在“开始”功能区的“字体”分组中单击“更改大小写”按钮。

第2步，在打开的更改大小写选项列表中，每一项的含义如下：

(1)句首字母大小写：每个句子的第一个字母大写；

(2)全部大写：将所选文本块的英文字符全部改为大写；

(3)全部小写：将所选文本块的英文字符全部改为小写；

(4)每个单词首字母大写：将所选文本块中每个单词的首字母改为大写；

(5)切换大小写：将所选文本块中的英文字符在大写和小写两种状态间切换。

用鼠标单击合适的选项即可。

k该怎么写

我的字该怎么写

1. 怎么写的字好看

本人的体会和方法是这样子的，毫无保留的告诉你希望对你有所帮助^_^：1：老师中肯定有板书不错的，记笔记时可以留心观察它的字有些字是很漂亮的，可以思考一下记在心里，模仿一下，见到好多次就对这个字模仿过来了^_^2：当然形似不能神似，因为字如其人，字里仿佛有风骨，很多女生一看就是女生的字四四方方的，有些小气，女生写得好看的都是脱那种方块字的轻灵飘逸，有些辞不达意是吧。

或许这就是性格使然。3：要不时练7a686964616fe58685e5aeb931333332643262字并且对练字呢还要喜欢有兴趣，不必纯粹的练指望买的字帖标准的楷书，那样一写就是个把小时，那是出不来的。

没事就在草稿纸上看到某个想到某些字，比方你心仪的女生的名字校名等等吧写写，字是有美感的，看上去怎末顺眼。并且汉字是有上下左右包围结构也不多，部首常用的也不多比方之子部，模仿字写的好的人或者写得出彩的字甚至是部首多练一下，并有所感悟就变成自己了。

跟练习口语一样，光想是不行的。4：钢笔字圆珠笔字横竖撇那用力是不一样的，写快了感觉不到，可以看到毛笔字比方对联或者商店门匾上的题字琢磨一下思索一下它的运笔方式停顿转折。

5：好字是由一个个的部分组成的，但组成起来整体看应该是不对称的，怎么讲呢，真得说不清楚；并且把纸翻过来看，漂亮的字应该是斜向上的。6：当然我个人认为写字应该也有秉性吧，太萎缩的人写不出洒脱的字，挺豁达的人也写不出小家子气的字。

至于自己的所追求的风格，到了一定阶段比方高中高年级大学自然就定型了，不形成都难，不必担心。以上是我的感触，希望对你有帮助哦~。

2. 怎样才能吧我的字写好看点呢

下面的是我自己总结的练字方法，你看对你有用不？

首先，先看你有没有下面四样东西，其他的字帖呀什么的都不是重要的部分.以下四点才是最重要的部分：

第一.你有没有兴趣

第二.你有没有耐心

第三.你悟性高不高

第四.你能不能坚持

上面四项中只有"第三"可以不高，但是其他三项必须有.没有这三项别指望能很快的练好字.如果有了上面四项，那你练字就变的很容易了.具体方法很多.下面我以最常见的练字方式讲：

1.选本好的字帖（我个人认为司马彦\司马东父子的字可以选择，字体不错，最重要的是练起来容易上手.推荐你买那种8元/本的中间夹有白纸的字帖练习，方便使用，并且经济实惠）

2.每天印着白纸写1~2页，不需要写太多（重要的是一定要慢，一笔一画写到位，用心细细的体会，琢磨字的运笔方式，可以记成顺口溜“一笔一画写到位，用心琢磨细体会”）.

3.写完了开始读帖（看字帖上的字，一类字的偏旁的布局怎样，怎样摆放？体会它的运笔方向，在脑子里写）

说到读帖再说一下.你除了看字帖，在大街上或者是其他什么地方，看到有些店铺的招牌，牌匾什么的，只要觉得那字好就可以看一看.很有效果。“周末无聊没事干，走到街上转一转，有事没事看牌匾，不用动笔把字练”

4.这个时候是你已经写完字帖中的白纸的时候，你自我评价一下，感觉自己的字有没有长进，长进大不大，是否能让自己满意，如果长进不大那你可以买点薄白纸裁小再印着字帖写一段时间.如果已经很有效果了，你这时候就没必要再印着字帖写了.可以照着字帖模仿.照着字帖上的字写.这个时侯应该很熟练了，可以加快速度，加大书写量.

5.这个时期你的字已经很有长进了，就可以扔开字帖了.呵呵.当然不能把字帖也扔了哦.有兴趣的话还要看看，矫正你写的字.

以上是我总结的一些练习硬笔书法的经验，有兴趣可以借鉴一下，希望能对你书法

水平的提高起到一定作用。

3. 字怎么写好呢

把古今名帖临摹一遍，包你字大进步。

首先，搜集一下古今名帖，特别是一些不但字写得好，而且文章也很有趣味性而且你也读得懂的（这样可以保证你摹的时候不至于会犯困以至坚持不下去）。如滕王阁序、兰亭序，松风阁诗篇啦等。也可以每篇摘最精彩的一段。力求做到短小有趣。

打印出来后先读一遍（知道大概说什么才好摹），然后临摹。

临摹的时候并不拘泥于要把字写好或者要像什么的，而是抱着游戏的心态。则字可长进。

我原先字也很菜，但我在政府办公室的，每天都会收到各部委办局厅的领导的手写批示件，平时没事做就模仿领导的字迹玩，结果这个游戏时间玩长了，字就集百家之长了。

还有，临的笔要选好，晨光有种粗水笔是我们领导写批示专用的，那种笔就很不错，写起来特大气，很有手感，你可以买来用。

我的字该怎么写

零该怎么写

1. 在罗马数字中,零该怎么写

罗马数字没有零看下面第三段哈

罗马数字是一种现在应用较少的一种的数量表示方式。它的产生晚于中国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进位数字。但是，它的产生标志着一种古代文明的进步。大约在两千五百年前，罗马人还处在文化发展的初期，当时他们用手指作为计算工具。为了表示一、二、三、四个物体，就分别伸出一、二、三、四个手指；表示五个物体就伸出一只手；表示十个物体就伸出两只手。这种习惯人类一直沿用到今天。人们在交谈中，往往就是运用这样的手势来表示数字的。当时，罗马人为了记录这些数字，便在羊皮上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来代替手指的数；要表示一只手时，就写成“Ⅴ”形，表示大指与食指张开的形状；表示两只手时，就画成“ⅤⅤ”形，后来又写成一只手向上，一只手向下的“Ⅹ”，这就是罗马数字的雏形。

后来为了表示较大的数，罗马人用符号C表示一百。C是拉丁字“century”的头一个字母，century就是一百的意思。用符号M表示一千。M是拉丁字“mille”的头一个字母，mille就是一千的意思。取字母C的一半，成为符号L，表示五十。用字母D表示五百。若在数的上面画一横线，这个数就扩大一千倍。这样，罗马数字就有下面七个基本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L(50)C(100)D(500)M(1000)

罗马数字与十进位数字的意义不同，它没有表示零的数字，与进位制无关。用罗马数字表示数的基本方法一般是把若干个罗马数字写成一列，它表示的数等于各个数字所表示的数相加的和。但是也有例外，当符号Ⅰ、Ⅹ或C位于大数的后面时就作为加数；位于大数的前面就作为减数。例如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45,MCMⅩⅩC=1980。罗马数字因书写繁难，所以，后人很少采用。现在有的钟表表面仍有用它表示时数的。此外，在书稿章节及科学分类时也有采用罗马数字的。

2. 在罗马数字中,零该怎么写

没有零

在5世纪的时候，"0"已经从东方传到罗马了。可是，当时的罗马教皇非常保守，认为罗马数字可以用来记任何数目，已经足够应用，就下命令禁止大家使用"0"。一位罗马学者的手册介绍了0和0的一些用法，罗马教皇发现后大发雷霆，对他施以酷刑。因此，罗马数字没有0。

扩展资料：

罗马数字是欧洲在阿拉伯数字（实际上是印度数字）传入之前使用的一种数码，现在应用较少。它的产生晚于中国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进位数字。但是，它的产生标志着一种古代文明的进步。

2015年7月，意大利罗马表示将放弃使用罗马数字，将街道指示牌、官方文件改成意大利文写法。

历史起源

罗马数字是最早的数字表示方式、比阿拉伯数字早 2000 多年、起源于古罗马。

古罗马人最常用的表示 4 的方法是 IIII、所以一直以来、IV 的设计风格经常遭到“正统论者”的强烈抗议。乔治敦大学古典文献学教授兼教务长詹姆斯·奥东奈尔说，尽管古罗马人有时为了节省空间会把 4 写作 IV，但这种简写直到中世纪才流行起来，事实上这种写法并不正规。有些钟表专家还提出一种理论：古罗马人用 IV 作为众神之王朱庇特名字的缩写（在古典拉丁文中、J 和 I 同为 I、U 和 V 同为 V，因此 IV 即 JU、朱庇特 Jupiter 的简写），因此，他们不希望神的名字看上去像个数字，也就是“避讳”。

3. 在罗马数字中,零该怎么写

罗马数字没有零

后来为了表示较大的数，罗马人用符号C表示一百。C是拉丁字“century”的头一个字母，century就是一百的意思。用符号M表示一千。 M是拉丁字“mille”的头一个字母，mille就是一千的意思。取字母C的一半，成为符号L，表示五十。用字母D表示五百。若在数的上面画一横线，这个数就扩大一千倍。这样，罗马数字就有下面七个基本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L(50)C(100)D(500)M(1000)

罗马数字与十进位数字的意义不同，它没有表示零的数字，与进位制无关。用罗马数字表示数的基本方法一般是把若干个罗马数字写成一列，它表示的数等于各个数字所表示的数相加的和。但是也有例外，当符号Ⅰ、Ⅹ或C位于大数的后面时就作为加数；位于大数的前面就作为减数。例如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6， ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45,MCMⅩⅩC=1980。罗马数字因书写繁难，所以，后人很少采用。现在有的钟表表面仍有用它表示时数的。此外，在书稿章节及科学分类时也有采用罗马数字的。

4. 在罗马数字中,零该怎么写

罗马数字没有零看下面第三段哈

5. 在罗马数字中,零该怎么写

罗马数字没有零看下面第三段哈

6. 在罗马数字中,零该怎么写

罗马数字没有零

后来为了表示较大的数，罗马人用符号C表示一百。C是拉丁字“century”的头一个字母，century就是一百的意思。用符号M表示一千。 M是拉丁字“mille”的头一个字母，mille就是一千的意思。取字母C的一半，成为符号L，表示五十。用字母D表示五百。若在数的上面画一横线，这个数就扩大一千倍。这样，罗马数字就有下面七个基本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L(50)C(100)D(500)M(1000)

罗马数字与十进位数字的意义不同，它没有表示零的数字，与进位制无关。用罗马数字表示数的基本方法一般是把若干个罗马数字写成一列，它表示的数等于各个数字所表示的数相加的和。但是也有例外，当符号Ⅰ、Ⅹ或C位于大数的后面时就作为加数；位于大数的前面就作为减数。例如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6， ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45,MCMⅩⅩC=1980。罗马数字因书写繁难，所以，后人很少采用。现在有的钟表表面仍有用它表示时数的。此外，在书稿章节及科学分类时也有采用罗马数字的。

7. 在罗马数字中,零该怎么写

罗马数字没有零看下面第三段哈

零该怎么写

因该的该怎么写

1. 新学期的打算,因该怎样写

新学期学习计划

又是一个新学期了，初三也就剩下这短短百来天的光阴，也是决定命运的时刻。在这关键的时期里，我一定要认真，仔细地规划每一分钟，专心投入到每天艰苦卓绝的学习中来。曾经有一位老师对我说，“态度决定一切。”要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，也算是成功的秘诀吧！我个人认为：人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边飞过的每一寸光阴，挣取把握好身边的每分每秒。除经过了初中两年半的学习，我想我对于初中的学习已经积累了很多的经验，在这两年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，也学会了不少，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——学习和理解能力还算可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真，粗心），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我在新学期为自己定制了我自己的目标，已经深埋在我心中，我会按着这个目标努力，发奋图强，争取有新收获。

最关键的一点，就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我要合理安排学习、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是初三，但必要的休息与锻炼还是必不可少的。我希望能在体育上不增加今后考试的心理负担，所以，加强体育锻炼迫在眉睫，也是最近几十天的一大艰巨的任务。

在具体的学习上，我认为，我应当注意薄弱环节，查漏补缺。我觉得首先应该做到的是认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——我行，一定行。

2. 因该怎么写郁金香的作文

答：《夜晚的郁金香》

白天的马鞍池公园是美丽的，快乐的。夜晚的马鞍池公园当然也是别有一番景象。瞧，彩灯照亮了整个公园，宽敞的广场上音乐不断，吸引了许许多多的人，有的在跳舞，有的在散步，有的在健身，孩子们更是玩的不亦乐乎。

最最引人注目的，就属那些五彩缤纷的郁金香了！

一进公园大门，就如同进入了花的世界，花的海洋。顺着小路往前走，小路两旁，柳树下，湖泊边，草坪上，都栽满了郁金香。一盆盆，一丛丛，一片片，盛开的郁金香亭亭玉立，争奇斗艳，显得那样美丽动人，远远望去就像五颜六色的地毯。它们在灯光的映辉下，紫的发红，黄的发亮，粉的似霞，白的赛雪……一阵阵芳香扑面而来。我看见一朵金黄色的郁金香，忍不住蹲下身来，摸摸它的花瓣，好光滑呀！六片金黄色的花瓣拢在一起，保护着花蕊，花瓣的颜色越往下就越淡，在绿叶的衬托下，显得更加娇嫩。过来观赏的人络绎不绝，大家都陶醉在这美丽的景色里，纷纷拿出相机拍照。妈妈也帮我拍照留念，记下了这个美丽的夜晚。

多美的马鞍池公园，多美的郁金香。

3. 书法作品送人,落款因该怎么写

用毛笔竖写姓名年月。

书法落款常识

一、称谓

长辈：吾师、学长、道长、先生、女士

平辈或小一辈：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、贤兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、学友、方家、先生、小姐、法家（对书画或某一方面专长之称）

关系较亲密：学（仁弟）、吾兄（弟）

老师对学生：学（仁弟）、学（仁）棣、贤契、贤弟

同学：学长、学兄、同窗、同砚、同席

二、上款客套词或敬词

雅属、雅赏、雅评、雅鉴、雅教、雅存、珍存、惠存、清鉴、清览、清品、清属、清赏、清正、清及、清教、清玩、鉴可、鉴正、敲正、惠正、赐正、斧正、法正、博鉴、尊鉴、法鉴、法教、博教、大教、大雅、补壁、糊壁、是正、教正、教之、正腕、正举、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鉴、属、鉴、玩

三、下款客套词或敬词

书法题款用：

敬书、拜书、谨书、顿首、属书、醉书、嘴笔、漫笔、戏书、节临、书、录、题、笔、写、临、篆

四、篆刻边款用：

刻作、记、制、制石、篆刻

落款又分“单款”和“双款”。既署赠与对象名号，又有作者署名的叫“双款”，只署作者名的叫“单款”。

落款是题献、题赠，在书画、礼品等上面题上赠送人和收受人的姓名年月或诗句跋语。

出处：

1. 在书画、书信、礼品等上面题写姓名、称呼、年月等字样。清邹一桂《小山画谱·落款》：“画有一定落款处。” 清顾贞观《归国遥》词：“几叠才开罗扇，莫教题字满。空却回文一半，有人亲落款。”

2. 指落款的文字。

《花月痕》第二回：“这首诗高华清爽，必是起先出门那位少年题的！再看落款是富川荷生。” 冰心《三寄小读者·写信代序》：“底下的落款是一九八○年十月《儿童文学》敬祝。”

4. 读后感因该怎样写

1、读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《***读后感》，也可以用《读***有感》。

2、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。（写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实）

3、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。（最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。）

4、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。（读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。）

5、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

6、要审清题目。（在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。）

7、选择材料（写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。）

8、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

9、写读后感的注意事项：

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

5. 推广普通话因该怎么写

1. 推广普通话的意义《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。

普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。语言是最重要的交际工具和信息载体。

在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。

推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。

信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。

推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。总之，推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，是贯彻“三个代表”重要思想，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。

2. 推广普通话的法律依据《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话。” 《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二条规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。”

第三条规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。”第四条规定：“公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。

国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。”

第五条规定：“国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。” 第十条规定：“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”

第十一条规定：“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。” 第十二条规定：“广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。”

第十三条规定：“提倡公共服务行业以普通话为服务用语。”第十四条规定：“广播、电影、电视以国家通用语言文字为基本的用语用字”。

第十八条规定：“国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。初等教育应当进行汉语拼音教学。”

第十九条规定：“凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。”

第二十条规定：“对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。” 《中华人民共和国民族区域自治法》第三十七条规定：“招收少数民族学生为主的学校（班级）和其他教育机构，有条件的应当采用少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课；根据情况从小学低年级或者高年级起开设汉语文课程，推广全国通用的普通话和规范汉字。”

第四十九条规定：“民族自治地方的自治机关教育和鼓励各民族的干部互相学习语言文字。汉族干部要学习当地少数民族的语言文字，少数民族干部在学习、使用本民族语言文字的同时，也要学习全国通用的普通话和规范汉字。”

《中华人民共和国教育法》第十二条规定：“学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。” 《中华人民共和国义务教育法》第六条规定：“学校应当推广全国通用的普通话。

招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。” 《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十四条规定：“ 实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用全国通用的普通话。

师范院校的教育教学和各种活动应当使用普通话。” 《扫除文盲工作条例》第六条规定：“扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。”

《幼儿园管理条例》第十五条规定：“幼儿园应当使用全国通用的普通话。” 《民族乡行政工作条例》第十四条规定：“民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。”

《广播电视管理条例》第三十六条规定：“广播电台、电视台应当使用规范的语言文字。广播电台、电视台应当推广全国通用的普通话。”

3. 推广普通话的方针和政策为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要，1986 年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992 年确定推广普通话工作方针为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化政府行为，扩大普及范围。

还该怎么写

1. 还钱时的还款条怎么写

本人于****年**月**日收到***人还款，人民币****元整，特写此收条证明借款已经全部还清。

以后互不相欠。（或部分偿还，还有****元人民币有待以后偿还）。本收条一式两份，还款人和收

款人各分别保管一份。

特此证明还款人：

收款人：

证明人1:

证明人2:

****年**月**日

注：1、一式两份，要用复写纸复写或打印。

2、证明人是为了防止以后有纠葛，也可以不要证明人。

2. 该怎么写作文

为什么看了那么多书，写作水平还是无法提高？我想原因只有两个，第一，你看书的时候不够细。

读书当然是多多益善，但是也要得法。比如美国总统林肯，他读的书并不多，但是对圣经烂熟于心，所以他的文章也卓然而自成一家，比如他的一篇著名演讲辞就被用金文铭刻在牛津大学，以垂范后世。

——这教导我们，读书要细，最后能够熟读一家。熟读了，自然就会在行文过程中不期然的模仿之，承袭其优点，最后超越之。

现代很多写作大家，你可以挑选其中一位作为精读的对象。另外，要讲究读书方法，读书不能如风过耳，不流痕迹。

相反，每一次的读书都应该是一次精神的投入和浸染，都是一次脱胎换骨的过程。俗话说，好记性不如烂笔头，建议你在读书的过程中，多做笔记，把其中的一些好句子和段落摘抄下来，日后时常翻阅。

对其中的句子熟稔到一定的程度，在写作的过程中就自然而然的涌现到笔端了，不会存在运用不上的问题。当然，自己有运用的主动意识更好。

第二、应该是练习不够。伊拉斯谟说，只有手握之笔才是写作的最好老师。

这真是至理名言。光看不练，很容易养成眼高手低的坏毛病。

而且看到的好文章多了，而自己又疏于动笔，即使有动笔的欲望，也会因为意识到自己和名家的距离而措笔不顾。久而久之，就会对自己的写作能力产生怀疑，甚至自己动笔的自信心都会受到摧毁性的打击。

长此以往，就陷入了一个恶性循环的怪圈。到最后，就只有欣赏别人的好文而望洋兴叹的份了。

所以，建议你一定要多练。最好每周都能够写一篇作文，换着文体来写。

也可以事先找一些范文，然后自己做同题之作，完成之后，两相比照，取他人之所长，补自己之不足，假以时日，写作水平必然会得到提高。如何做到语言生动？ 1. 精心锤炼动词。

动词是文章活的灵魂，动词运用得妙，就能增强文章的精确性、鲜明性、生动性，使文章富有文采，令人耳目一新；动词运用得有灵气，还能增强文章的气韵，使文章活起来，给人以美的享受。如：①待到增加了秃头的老头子以后，空缺已经不多。

而立刻又被一个赤膊的红鼻子大胖补满了。②但是后面的一个抱着孩子的老妈子想乘机挤进来。

③……一个小学生奔上来，一手按住自己头上的小布帽，向人丛中直钻进去。④他（指工人似的粗人）于是仿佛自己就像犯了罪似的局促起来，终于慢慢退后，溜出去了。

上面几句都用了表示进出动作的动词，但是各人形体不同，心情不同所选用的动词就不同。“胖子”用“补”、“老妈子”用“挤”、“学生”用“钻”、“仿佛自己像犯了罪似的人用“退”和“溜”，这样不仅用词准确而且生动形象。

2.精心锤炼叠音词。运用叠音词，增强语言的音乐美，同时使词语描述更形象，表情更细腻浓烈，增强语言的意境美。

如朱自清的《荷塘月色》描写月光：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”如果说，仅仅把月光比作流水不算稀奇，那么一个“泻”字配上“静静地”这一叠音词，就准确生动地写出了月光既像流水一般地倾泻，又无声响，引起读者无限的遐思。

3.精心锤炼色彩词。色彩词能增强语言的意境美、绘画美。

如朱自清的《春》描绘春景：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”

作者抓住色彩的连锁关系，写景物色彩层次清晰、意趣盎然，洋溢着春之生命舞动的美感，烘托出了一个生机勃勃的春之世界，如诗如画，意境优美。 4.精心锤炼成语及其他四字短语。

成语及其他四字短语能形成一种整体和谐美。成语的主要特点是形式简洁，意义蕴丰，可以达到言简意赅的效果，成语的连用有时还可以有增强情势的效果。

掌握丰富的词汇是“运用”的先决条件，怎样运用？无非是对已掌握的词语进行辨析和选择，选择运用得准确，恰如其分，往往化腐朽为神奇，是做到生动有文采的第一步。如果用词不准确，那意味着与生动、有文采无缘。

【例文解析】话题：答案是丰富多彩的（2000年全国高考作文题）万紫千红总是春 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

是啊，只因身在山中，才高八斗的苏轼亦不识庐山之真面目；庐山尚且如此，何况我们身处这个无奇不有的大千世界呢？无怪乎我们各人对世上事物的感觉都不同了。学者出一题目，众人各抒己见，见仁见智，高下难分…… 面对“开发西部”，各方献计献策，规划蓝图，各显神通…… 谈论辛弃疾诗词，或道用典精辟，或曰哲理深刻…… 评价加入“世贸”，或道机遇难得，或曰挑战严峻…… 大漠孤烟，长河落日，年年岁岁；关山冷月，敦煌清梦，岁岁年年。

古往今来，千百年间，关于世间万物的争执辩论从未间断：或曰此长，或曰彼短，难以定夺。其实，在这些争论中，本来就难以断定孰是孰非。

因为，在我们这个五彩缤纷的世界中，答案原本就不是惟一的呀。恰如朱熹所道：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

正如许许多多的问题一样，我们今后如何投身于祖国建设的答案也不是惟一的。天南海北，山东关西，何处不是我们祖国的土地？大漠戈壁，塞外江南，何处不是我们祖国的。

3. 给多音字注音并组词的还字怎么写

还

（还）

huán

回到原处或恢复原状：还乡。还俗。衣锦还乡。返老还童。

回报别人对自己的行动。还手。还击。以眼还眼。以牙还牙。

偿付：归还。偿还。还本。原物奉还。

古同“环”，环绕。

姓。

借

还

（还）

hái

依然，仍然：这本书还没有看完。

更加：今天比昨天还冷。

再，又：锻炼身体，还要注意休息。

尚，勉强过得去：身体还好。

尚且：他还搬不动，何况我呢？

借

4. 这篇作文还该怎么改,有急用,谢谢

童年是梦，走过外婆的桥；童年是桥，通往未来的路；童年是路，远离尘世的网。童年是风，吹来朵朵白云；童年是云，化作绵绵雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮送晚霞。

《童年》是作者高尔基以自己的童年经历写的一部自传体小说。小说主要揭露了俄国沙皇统治时期的黑暗、残暴。

高尔基的乳名叫阿列克赛。阿列克赛自幼丧父，跟随母亲和外婆来到外公家。外公家与其说是个家，还不如说是人间地狱。外公的脾气非常暴躁，阿列克赛因为不懂事儿经常挨打。外公掌管着家里的一切，两个舅舅因为争家里的小染坊斗得你死我活。但阿列克赛从小就生活在这样的坏境里，受尽折磨，可是他还是坚强的走了过来。

我们和阿列克塞所处的黑暗社会相比，我们现在不用担心随时会遭遇妻离子散，家破人亡的厄运，简直是在天堂。在这样没有硝烟的和平社会里，我们大家几乎都是在父母的手心里长大的，没有吃过什么苦、受过什么累。我们有父母从小疼着、惯着，所以对于父母们体贴入微的关爱，早已习以为常了，不会想到要去珍惜，更不会想到要去感恩这一切，总认为自己拥有的一切都是理所应当的。但事实并非如此。美好的生活必须有所付出，才会长久；有所争取，才会得到。这些正是我们应该从《童年》一书中得到的启示。

我们应该好好珍惜现在的美好生活，好好珍惜父母，老师，以及同学对我们的关心与帮助，好好读书，长大了做一个对社会有益的人。

字的字该怎么写

1. 字怎么写好看

一.首先要注意字的整齐度，如果你是写连笔字，游丝不要太乱，太重.

二.如果想要写的快，建议描字帖，按楷书-行楷-楷书-行书这样的顺序描，学习字帖里的笔画写法，而且一定要记住，多加练习（当然是按自己的喜好定的，自己觉得哪个字怎么写好看就怎么练）楷书和行书是相辅相成的，而行楷则是为行书做铺垫，不要一上来就写的很快，要讲究过程.

三.可以看看网上或者身边的好字，照他们的风格练，尤其是笔画连接和字形结构，建议你把字放大了写（适度），小字没法伸展字形结构.如果遇见自己喜欢的歌词，句子，都可以抄一抄当作自己练字的过程，而且这样你会从心里有一种美感上升

四.练久了自己就可以研究研究开创简洁的笔画连接，这会增加练字的兴趣.

五.可以对某些笔画夸张化或者模糊化（比如拉长"瞬"的最后一竖，比如儿"的竖弯钩可以用类似小写字母L的笔画代替

加油！相信你一定可以的，练字注重耐心，时间，改善.我就是靠字帖翻身的.加油！

望采纳

2. 字怎么写呀应该

写字，不能不抬头的写，有时候，要逼迫自己停下来，转一转，看看别人的，会豁然开朗。

什么是好的文字？答曰：一篇字写出来，能够讲明白一个道理、能够说明白一件事情、能够表达清一种态度就是好文字。“一文言尽天下事”是作文的大忌。

文字要干净。好的文字，像T型台上挺拔的模特，没有赘肉。引经据典和词藻华丽并没有错，但是不要为了显示这些，踮着脚的去够，更不要为了它去七绕八拐的多走路。一篇字写出来，要舍得花很长的时间去品味斟酌，要舍得忍痛去删。做到这一点，很不容易，写者的心态，有时候就像一个贪婪的女人，恨不得把所有光彩夺目的首饰都挂在脸上身上，岂不知反而出了洋相。

文字要有灵气。灵气是个可遇不可求的玩意儿，所以，不是什么人都能写出好的文字。请相信，勤奋这个东西，只能锦上添花，不会点石成金。这就要求写者有细腻的触角，敏锐的思维。有了灵气的文字，就有了美，就有了力，就能让看文章的人啧啧着欲罢不能。

文字还要实在。写字和做人一样，要少一些欺骗，骗别人的时候，其实首先就骗了自己。只有真的文字才能感染别人，不要表演，不要惺惺作态。哪怕你是肤浅的，是可笑的，甚至是低俗的，别人看了，或许会不屑，但要明白，坚持着真，就是坚持着自己。

现在应该发愿：要我们的文字，“都纯洁聪明勇猛向上。要除去虚伪的脸谱。要除去世上害人害己的昏迷和****。”

3. 字如何写的好看些

恒心，细心，耐心

恒心——练字是一项持久战，非一朝一夕能见真功夫，当然也有例外了。你必须坚持联系，不畏枯燥乏味，不惧辛苦，正所谓只要功夫深铁杵磨成针。

细心——坚持练字很重要，细心观察也很重要，你必须细心发现字的特点，找出诀窍，将字练好，抓精髓，练精髓，才能进步得快，事半功倍而非事倍功半了。

耐心——练字的时候应该静下心，避免心浮气躁，你要观察，要琢磨，更要灵活的思考，我要怎样才能写得一手好字呢。

做到以上三心，个人以为你的字会好看些的。

最后，祝你成功！

4. 如何写一手漂亮的字

练好钢笔字，对于小学生，以及一些字体尚未定型的广大青年来说，一般比成年人容易些。这是因为他们容易接受新的字体，一旦有正确的引导，选择合适的字体，正确的方法，再有持之以恒的态度，在短期内便可收到良好的效果。

而对于字体已定型的成年人，要练好钢笔字就不那么容易了。由于他们以前没有注意字的好坏，一些难看甚至错误的写法已成恶习，很难改正。他们现在想练字，但往往只在现有的字体上修修补补，选择和自己相似的字体上打主意，这样常常是好的没有学到，坏的没丢掉，以至越练越难看。

那么怎样让这些人练好字呢？我的经验是：首先必须使他们完全忘掉以前的字体，从零开始，从最基本的点划练起。然后再练结构。对钢笔字来说，最重要的是结构问题，结体的好坏直接影响着字的美观。所以要写好钢笔字结体最重要。但现在有一个很不好解决的问题，就是很难把以前的字体忘掉，在临帖过程中常常把旧习惯带入新字体。要改变这种状况，最好的办法首先是选择与自己以前的字体载然不同的正楷字进行摹写。练正楷是为了正形，练上一两个星期或更长的时间，就可以正形。当形正了以后，也应选择与本人原字体截然不同的，并且是自己认为美观的行书字帖进行临摹。如以前的字体拘谨则选择奔放的字帖；如字体散漫则选择严谨的字帖；如字体呆板则选择潇洒的字帖；如字体软滑则选择坚挺的字帖，若字体臃肿则选择清秀的字帖。。这样练上二到三个月，就可以学会新的字体。在学习中常常遇到这样的问题，在刚开始几天进步还快，但过一个时期反到觉得越写越差，这是正常现象。这时要沉住气，继续练下去，再经过一段时间的努力，就能走出困境而上轨道。临摹的目的是将以前的字忘掉，将字帖上的字记住，加以应用。在这以后，就要安排字与字，行与行之间的关系，也就是所谓的章法布白。对一般只想把字写得好看些，而不想在这方面有所成就的人来说，能做到以上所说的就足够了。这是我在学习中得到的经验，也曾将这些经验介绍给别人，效果都不错。

如果想在钢笔书法艺术上有所成就，那就不是一朝一夕所能达到的。不仅必须借鉴毛笔书法的用笔、结体、章法、气韵等等，还必须充分发挥钢笔所固有的特点。只有这样，才能繁荣钢笔书法艺术，才能使她具有强大而永久的生命力。否则，钢笔书法只能是毛笔书法的附庸，不能有所发展、有所创新，也就不会有强大、永久的生命力。

5. 怎样可以写好看的字

我自己总结的方法，你看能不能对你有所帮助。

首先，先看你有没有下面四样东西，其他的字帖呀什么的都不是重要的部分.以下四点才是最重要的部分：

第一.你有没有兴趣

第二.你有没有耐心

第三.你悟性高不高

第四.你能不能坚持

3.写完了开始读帖（看字帖上的字，一类字的偏旁的布局怎样，怎样摆放？体会它的运笔方向，在脑子里写）

5.这个时期你的字已经很有长进了，就可以扔开字帖了.呵呵.当然不能把字帖也扔了哦.有兴趣的话还要看看，矫正你写的字.

以上是我总结的一些练习硬笔书法的经验，有兴趣可以借鉴一下，希望能对你书法

水平的提高起到一定作用。

6. 怎样让字写的稍微好看一些

许多人就为此事而苦恼，总是在练字上得不住方法，其实这种事并不复杂，我说一种办法你不妨试试：

十六字诀：眼中有字，心中有字，写前有字，写后审字。

眼中有字就是：要多看好的字，分析对比，记住结构；

心中有字就是：通过眼中有字的过程，心中记住，知道各种字体的形象；

写前有字就是：提起笔来先想字，想起你以前看的字和记的字后再动手，不要不想就先下笔，等下笔了还不知怎样搭配这个要写的字，这样写出的字肯定不好看，就是好看了也是蒙出的字。

写后审字就是：写出字后，一个一个的审视一下，看看结构是不是有不合理的地方，为什么？应该怎么样改？

通过以上四个步骤，你的字肯定会快速好看起来的。

戍该怎么写

1. “戍”这个字认什么

戍拼音： shù，笔划： 6 部首：戈五笔输入法： dynt 基本解释： --------------------------------------------------------------------------------戍 shù 军队防守：卫戍。

戍边。戍守。

笔画数：6；部首：戈；笔顺编号：134534 详细解释： --------------------------------------------------------------------------------戍 shù 【动】（会意。从人持戈。

甲骨文字形，象人负戈守卫边疆。本义：防守边疆）同本义〖guardthefrontier〗戍，守边也。

——《说文》。按，伐者左人右戈，人持戈也。

戍者，下人上戈，人何戈也。武王立重泉之戍。

——《管子·地数》彼其之子，不与我戍申。——《诗·王风·扬之水》二世元年七月，发闾左适戍渔阳。

——《史记·陈涉世家》又如：戍人（古代守边军士的通称）；戍守（守卫）；戍客（离开家乡戍守边境的人）；戍逻（守边巡逻）；戍役（戍边的军士）；戍将（戍守边境的将领）驻守〖garrison〗三男邺城戍。——杜甫《石壕吏》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

——宋·陆游《十一月四日风雨大作》又如：戍鼓（驻边军士所击的鼓声）；戍主（古代驻守一地的长官）；戍堡（边防驻军的营垒、城堡）；戍御（防守御敌）戍 shù 【名】守边的士兵〖garrisonsoldiers〗乃归诸侯之戍。——《左传·定公元年》又如：戍傜（兵役及劳役）；戍屋（戍卒屋舍）；戍妇（戍卒的妻子）；戍歌（戍卒唱的歌）守边之事〖garrison〗。

如：戍漕军需用品之运输。特指水运。

又指边防区域的营垒、城堡其谢尚、王愆期等，悉令还据本戍。——《晋书·庾亮传》。

又如：戍堡戍边 shùbiān 〖garrisonthefrontier〗防守边境，守卫边疆去时里正与裹头，归来头白还戍边。——唐·杜甫《兵车行》戍角 shùjiǎo 〖buglecallofgarrisonsoldiers〗驻防士兵的号角暮色渐起，戍角悲鸣。

——宋·姜夔《扬州慢》序戍守 shùshǒu 〖guard〗武装守卫；防守戍守边疆戍卒 shùzú 〖garrisonsoldier〗防守的士兵夜至张柴村，尽杀其戍卒，据其栅。——《资治通鉴·唐纪》戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。

——唐·杜牧《阿房宫赋》 ====================================================================戌拼音： qu,xū，笔划： 6 部首：戈五笔输入法： dgnt 基本解释： --------------------------------------------------------------------------------戌 xū 地支的第十一位，属狗。用于计时：戌时（下午七点至九点）。

笔画数：6；部首：戈；笔顺编号：131534 详细解释： --------------------------------------------------------------------------------戌 qu ——见“屈戌儿”（qūqur）另见xū 戌 xū 【名】（指事。从戊，含一。

不详。戊（wù）武器。

本义：地支的第十一位）同本义〖theeleventhofthetwelveEarthlyBranches〗。又与天干相配用以纪年或纪日。

如：戌日（即腊日）戌时〖theperiodofthedayfrom7p.m.to9p.m.〗明日大利，宜用戌亥时。——《三国演义》又如：戌亥时（戌时与亥时）夏正建寅，九月为戌〖September〗九月之辰谓为戌，戌者灭也，谓时物皆衰灭也。

——《晋书》十二生肖属狗〖dog〗。如：戌生命（谓狗。

戌年属狗，故云）；戌腿（浙江金华一带在腌制火腿时常杂以狗腿增香，故称）另见qu 戌时 xūshí 〖theperiodbetween7p.m.and9p.m.〗指晚上七点钟至九点钟的时间。

赢该怎么写

1. 写《成功》,应该怎么写

思路失败是成功之母成功者不会等待万事俱备，而是善于抓住机遇自立自信是成功之门的钥匙做喜欢做的事等于成功了一半成功者善于做出选择成功者善于从失败中吸取教训人人都有机会成功细节决定成功在成功面前要保持理智成功需要大胆尝试成功需要勤奋刻苦地努力名言成功的真正秘诀是兴趣。

——杨振宁光荣的成功不在于永不言败，而在于屡仆屡起。——拿破仑不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。

——拿破仑成功常会成为下一个失败的原因，反之，任何失败也都可能因智慧和努力而成为下一次更大成功的原因。——松下幸之助千万人的失败，失败在于做事不彻底，往往做到离成功还差一步，便终止不做了。

——莎士比亚不干，固然遇不到失败，也绝对遇不到成功。——邹韬奋成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

——冰心在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦成功等于艰苦劳动加正确方法加少说空话。

——爱因斯坦成功孕育着成功，这个道理完全正确。一次小的成功可以成为巨大成功的基石。

——马克斯威尔·马尔兹将治大者不治细，成大功者不成小。——列子成大事者，不恤小耻；立大功者，不拘小谅。

——冯梦龙取得成功应靠自己的行动，而不是靠他人的恩宠。——普拉图斯努力是成功之母。

——塞万提斯自信是成功的第一秘诀。——爱默生如果你要获得成功，就应当以恒心为友，以经验为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守护者。

——爱默生只有执著追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗成功之道，在于你为获得成功所做出的积极努力，而不在于预先就衡量这种成功的价值。

——赫兹利特成功的秘诀是锲而不舍。——迪斯累里经典素材第一份文摘的诞生（成功者从不等待万事俱备） 1921年6月2日，美国《纽约时报》发表了一篇文章，其中提供了这样一条信息：现在人们每年接受的信息量是25年前的50倍。

对这一消息，当时在美国至少有16人做出了反应。那就是，创办一份文摘性刊物，让人们能在浩如烟海的信息中，尽快获得自己需要的东西。

他们都认为这类刊物必定有广阔的市场。在不到三个月的时间里，他们都到银行存了500美元的法定资本金，并领取了执照。

然而，当他们到了邮电部门办理有关发行手续时，却被告知，该类刊物的征订和发行暂时不能代理，如须代理至少要等到明年中期选举过后。得到这一答复，其中的15人为了免缴执业税，向管理部门递交了暂缓执业的申请。

只有一位叫德威特·华莱士的年轻人没有理睬这一套，他回到他的暂住地——纽约格林威治村的一个储藏室，和他的未婚妻一起糊了2000个信封，装上征订单运到邮局寄了出去。从此世界出版史上的一个奇迹就诞生了。

到2002年6月，他们创办的这份文摘类刊物——《读者文摘》，已拥有19种文字、48个版本、发行范围达127个国家和地区，订户1亿人，年收入5亿美元。为什么世界上聪明人很多，而成功者很少？是不是因为很多聪明人在已经具备了不少可以成功的条件时，仍在苛求更多的捷径，从而失去了机会？而成功者不会等待万事俱备。

自信成功的数学家（肯定自己，终会成功）华罗庚是我国著名的数学家。不过，在他读小学的时候，他的学习成绩并不好，所以，小学并没有拿到毕业证书，只是拿到一张修业证书。

读初中一年级的时候，数学课还是经过补考才及格的，所以，同学们都讥笑他，叫他“废物”。同学们的嘲讽并没有让华罗庚灰心，他暗暗下定决心：一定要学好数学。

而且，他也一直相信自己能够学好数学。信心树立起来了，就会产生无穷无尽的力量。

他知道自己并不比别人聪明，就用“勤能补拙”的办法：别人学习一个小时，他就学习两个小时。最后，他终于成为我国著名的数学家。

现代社会，是一个既公平而又极具竞争性的社会。一方面，它给每个人都提供了同等的成功机会，同时，它又毫不客气地要求每个人必须为其成功而付出代价。

一个缺乏自信、无法肯定自己的人，又何谈成功呢？相反，自信的人，由于他肯定自己的存在，相信自己一定能成功，敢于向失败挑战，自然也就比缺乏自信的人多了一份成功的希望和可能。艾柯卡反败为胜。

2. 输赢的赢字怎么写

输赢的赢字写法是：点、横、竖折、竖、横折、横、撇、横折钩、横、横、竖、横折、撇、点、撇、横折弯钩、点、

拼音：yíng

释义：

1、获利：赢余。

2、胜，与“输”相对：赢了一盘棋。

3、通“盈”。充满。

扩展资料：

3. 关于赢的话题作文

足球决赛场上相互争斗，总会有输赢，上一届世界杯，巴西队就输给了法国队，而本届世界杯，人人看好的法国队连小组赛都没有出线，而巴西队则获得冠军，骄傲地捧起了大力神杯。

法国的输有种种原因：教练的不力，队员的大意，对手的神武，当然最主要的还是因为实力的下降；巴西队的胜利，贾平凹认为是因为他们有“不是一群精怪，就一定是天之骄子”的罗纳尔多、里瓦尔多，小罗纳尔多和卡洛斯等人。说到底，还是因为具有超人的实力，所以，无论在比赛场上还是在现实生活中，要想在事业上有所成就，实力是最重要的，有了实力就能赢，缺乏实力，只有输。

请以“输与赢”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟。可以从足球比赛的输赢上引出话题，结合生活中的输赢进行议论，以得出必须具有实力才能立足于社会的结论。

也可以辩证表现“输与赢的关系，人生之中难免要有输有赢，有时输中有赢、赢中有输，无论是输是赢，都要勇敢地面对人生。例文1 人性如球性，因此人爱足球。

球无压力，废物一个；人无压力，慵懒生活，无方向，无目标，得过且过，如行尸走肉。足球受力，神采飞扬，其状态让人眼花缭乱；人有压力，才会发挥所有潜能，创造出各种人间奇迹。

足球有时候威风八面，豪气干云；有时委顿疲沓，毫不精神。有时如日中天，光芒四射；有时坐地叹息，垂头叹气；有时候欢快地飞跑，灵巧灵动；有时像喝多了酒的醉汉，难以自已。

它有时高尚美丽，有时候龌龊卑鄙，有时威武不屈，有时成了金钱的奴隶。有时它是力的象征、美的象征、艺术的象征，有时它又演变成暴力和丑陋，留下不光彩的记忆。

足球在商店，是商品；赛场比赛，一不留神，也被金钱支使。为金钱可以假踢、假赛、吹黑哨，为金钱可以出卖灵魂。

足球被人买去，在人脚下成了玩具。有人被“大款”们买去呼来唤去不也成了人家的玩具或工具？足球在赛场上被人踢来踢去，有的人缺乏人格，在人生场上被人踢来踢去，甚至被人唤作狗。

足球是圆的，这句话蕴涵着深刻的哲理。人也是圆的，人用行动诠释证明着这一点……人生就是一个圆，“我们只是偶然出现在我们注定要消失的地方”。

人生像赛场，有人老实规矩，有人跋扈乖张，有人将优秀品质、出色的绝技展现于世；有人推拉拽搡、勾绊踹蹬，活像无赖。人生和社会，何尝不是这样？从足球场看人生，看社会，大同小异。

足球是圆的，什么事情都可能发生，什么奇迹都可能出现；人的生活，人的命运，就像运动场上的足球，其运行轨迹，其命运有些变幻莫测。说把握自己的命运，针对主观世界而言，可增强人的自信心，鼓励人在人生竞技场上奋勇拼搏的信心，它是积极的。

然而面对自然界，面对人类社会，面对疾病、天灾、人祸，甚至面对权力，普通人，有时候又显得十分渺小。这是不争的事实。

但是，人还是要拼搏，要奋斗，不论结果如何，不论输赢怎样，都要精神抖擞踢完人生这场球，而不能窝窝囊囊，灰心丧气，人应当活出自己的风采。人们爱足球，爱得如痴如醉。

这是因为人与足球有着太多相似的地方。人生的舞台，就像足球赛场。

简评：作者从足球里面看人生，大同小异。“人的生活，人的命运”，“就像运动场上的足球”，最后得出结论：不论输赢怎样，都要精神抖擞踢完人生这场球。

意义深刻。例文2 成功总是甜蜜的，而我的第一次成功，却是甜蜜中带点苦涩。

书画室的大厅，墨香四溢；光滑的大理石地面上，一尘不染。我揣着一颗忐忑的心步入大厅，一眼望去，只见四壁上挂满画幅，我仔细观赏着每一字画，无不是书苑精华，画苑锦绣。

在这儿，我是个嫩手，我心里想着，扫视了一眼厅内众人。几位老先生正拿着几帖字，研究着，另有一群人围在那里看什么，还不时议论品评几句。

“好！”人群中轰的一声喝彩。我不由得挤进人群，见一少年悬腕挥毫，正在落款，随后一方阴阳文相间的大印盖上纸末。

那纸上写着“生龙活虎”四个大行草字，虎字写成狂草，气势非凡，最后一笔极是潇洒。有人赞叹道：“到底是省少年书法比赛冠军，确有实力！” 我一向好斗，此时，好胜心战胜了恐惧心，立刻上前一步，朗朗说道：“我也写一幅！”说完，随手从书案上拿过一张熟宣，铺开，并从书包里往外掏其余三宝。

四周的人都是有学问者，大都修养极好，除了少数人道我是“雏儿”，大都含笑不语，拭目以待。我掏出一方砚，立刻引起一阵骚动，这是外祖父送我的，价值三百。

我又掏出笔墨，众人又一阵啧啧——这些都是精品。拿起笔来，心突然擂鼓般跳起来，耳膜冬冬作响，我这才意识到自己还是怯场了。

然而笔哆哆嗦嗦已将触及纸面。糟了，如果再耽搁，纸上便立刻出现一个墨疙瘩。

这时，我似乎看见那位获奖少年正撇嘴笑我，笑他的同龄人不过是个雏儿，上场昏。说时迟，那时快，我一咬牙，心猛地往下一坠，纸上立刻行云流水般出现了个“生”字。

耳膜不再响了，我和往日练字一样，心只随着笔尖在纸上挥洒。转眼之间，又一个“龙”字写罢，两旁观者纷纷议论：“他的造诣绝不在刚才那位之下！”我美美地听着“这‘龙’字最好，极是飘逸，很有气质，行笔间有太白诗句。

获胜该怎么写

1. 关于获胜发言稿

【获胜发言稿】范文

今天，站在这个颁奖台上，手里捧着“全社区围棋冠军”奖状，是因为我得了社区围棋冠军。

首先，我要感谢我的老师，是他让我争取了这次机会，如果没有他，我也不会参加、不会的冠军的；其次，我要感谢我的围棋老师，是他叫我围棋，由围棋叫我遇事要冷静，要动脑思考躲避过去；还有，我要谢谢爸爸妈妈，是他们让我接触围棋、学习围棋。

这一时刻，我在颁奖台上站着，面对台下的群中，我非常紧张。在这之前，当我听到“张峰源同学获得社区围棋冠军……”我简直不敢想象，等到我第二次听到这话时，我才确定我得了冠军。站在颁奖台上，从台下看台上，是如此得小，而站在台上，视野猛然开阔起来，即使后面站个我这么高的小孩，被大人挡住，我也能一目了然！

在比赛之前，我们围棋班曾比赛过三次，我最好的成绩是全围棋班第一名。我有认真学习，上围棋课认真听讲，回家没事儿就照着书练习起来。经过一段刻苦努力下，我学会了怎样“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上课时都会带一个轻便的小笔记本，再带一支笔，把老师说的话主要意思记下来，把黑板上写的、画的抄下来，回家慢慢地思考，进一步地学习。

今天我的了社区围棋冠军，虽然有些出乎意料，但是证明了努力没有白费！

2. 个人竞争优势怎么写

1、具有较强的学习能力，认真刻苦，勤奋务实；

2、工作责任心强，具有一定的团队合作能力、快速执行能力；

3、亲和力强，有耐心、沟通能力强，能很好地处理突发状况，应变能力强；

4、为人严谨认真，诚实守信，公私分明，具有良好的思想品德和操守；

5、乐观开朗，善于与人沟通，工作主动积极，服务意识很强。先突出个人优势，匹配的优点非常重要。后面加上对应经历的简单描述，就会显得更丰富。

扩展资料

例如：我觉得我适合银行柜员的工作。

1、我拥有扎实的金融、经济专业知识。大学连续三年获得奖学金并取得证券从业资格证、会计从业资格证、全国计算机二级合格证书；

2、我认真负责、具有较强的领导能力。在担任班长和生活委员期间，带领班级在优良班风建设评比中获胜；

3、我乐于助人、甘于奉献。我加入青年志愿者协会，并多次跟随团队参加志愿者活动，我还曾亲自带领班级小分队进行暑期实践活动；

4、我认真谨慎、服务意识强。我利用暑期时间在中国建设银行镇江江大支行进行实习，协助大堂经理完成工作。因此，从我的性格特点、专业素养，实践经历综合考虑，我觉得自己适合银行柜员的工作。

3. 参加作文竞赛,有关生命的,怎么写才能获胜

珍惜生命可以从身边的事入手可以写大自然的---比如小草的顽强的生命力还可以写老一辈的经历，多么不容易，所以要珍惜生命。

范文做参考啊：建国1. 永不放弃生的希望早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。

剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。

他试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。

他又拿起电锯开始锯树。但是，他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。

他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢┅┅伐木工人把腿简单地包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去！2. 肯定生命，尊重生命比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，几个月后将完全失明。

妻子为了给他能见到光明的日子里留下点什么，决定把家具和墙壁粉刷一遍。油漆匠工作很认真。

他虽是断了半只胳膊的残疾人，但他很快乐，一边干活一边吹着口哨。一个星期后他完成了粉刷工作，其间也知道了比尔的情况。

比尔对油漆匠说：“你天天那么开心，也让我感到高兴。”算工钱时，油漆匠少算了100美元。

比尔不解：“你少算了工钱。”油漆匠说：“我已经多拿了，一个即将失明的人还这么平静，你让我知道了什么叫勇气。”

比尔却坚持要再给油漆匠100美元，他说：“我知道了残疾人也可以自食其力，活得很快乐。”3. 灵魂的自省一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳，车上没有座位。

旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉快。不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。

车子颠簸得厉害，那妇女紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子摇晃着身体。那妇女不时碰到坐着的那位时髦姑娘，还不好意思的念叨着“对不起，对不起”。

只见那位姑娘皱紧了眉头，急促地拍打着衣服，如遇见瘟神般地将身子迅速闪开，一边说着“真倒霉！”一边将头急速地转向窗外。再看她，她仍以刚才的姿势坐着。

而我却再也不感到赏心悦目了。4. 认识自我的潜能一个农民看到儿子开的那辆轻型卡车突然间翻到了水沟里。

他大为惊慌，急忙跑到出事地点。当他看到水沟里有水，儿子被压在车下面，只有头露出水面。

他毫不犹豫地跳进水沟，双手伸到车下，把车抬了起来。另一位跑来救助的工人帮他把失去知觉的儿子从下面拽了出来。

当地医生很快赶来了，经检查，发现农民的儿子只划破一点皮，没有其他损伤。此时，这个农民觉得奇怪了。

刚才抬车时根本没想自己是否能抬得动，由于好奇，他又去试了一下，这次却根本抬不动那辆车了。5. 情绪万花筒英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不见效。

后来，一位名医给他进行了检查。医生并没有给他开药，只送了一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”

法拉第细细品味这句谚语，悟出了其中的奥妙。从此，他经常抽空去看马戏和喜剧。

精彩的表演，总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假，调剂生活，经常保持愉快的情绪。

久而久之，法拉第的身体逐渐地康复了。6.调适情绪从前，有一位老奶奶，她有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子开了家洗染店。

天一下雨，老奶奶就发愁地说：“哎！我小儿子洗的衣服到那里去晒呀！要是干不了，顾客就该找他的麻烦了┅┅”天晴了，太阳出来了，可老奶奶还是发愁：“哎！看这大晴天，哪还有人来买我大儿子的雨伞呀！”就这样，老奶奶一天到晚，愁眉不展，吃不下饭，睡不着觉。邻居见她一天天衰老下去，便对她说：“老奶奶，您好福气呀！一到下雨天，您大儿子的雨伞就卖得特别好，天一晴，您小儿子的店里就顾客盈门，真让人羡慕呀！”老奶奶一想，对呀！我原来怎么就没想到呢！从此以后，老奶奶不再发愁了，她吃得香、睡得甜，整天了呵呵的，大家都说她好象变了一个人。

7.学会拒绝非洲夏夜的草地上，一头强壮的驴子在安详地吃草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄处，用它细小的舌尖轻轻地舔驴子的脚踝处。

起初驴子不断地抬蹄或用尾巴来回扫动，渐渐地被舔得很舒适，不再烦躁，仍继续吃草。就这样，驴子被麻醉了，蝙蝠一会儿就咬了个小口，与同伴轮流喝干了驴子的血。

“杀人蝙蝠”仅仅施以舒适而致命的诱惑，在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千百倍的对手。阅读提示：不良诱惑有时就像小小的吸血蝙蝠，静静地接近你，慢慢地腐蚀你。

我们周围有这样的“杀人蝙蝠”吗？如何才能不上当呢？8. 怎样把水烧开一位青年满怀烦恼地去找一位智者。他大学毕业后，曾豪情万丈地为自己树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。

他找到智者时，智者正在河边小屋里读书。智者微笑着听完青年的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水！”青年看见墙角放着一把极。

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