推荐他人的推荐稿怎么写

创意稿怎么写

1.创意设计稿件怎么写

以下仅供参考啊!

广告词创意设计:

广告是艺术和科学的融合体,而广告词又往往在广告中起到画龙点睛的作用。创意表现类型列举如下:

1.综合型:所谓综合型就是“同一化”,概括地把企业加以表现。如:**服务公司以“您的需求就是我们的追求”为广告词。

2.暗示型:即不直接坦述,用间接语暗示。例如吉列刀片:“赠给你爽快的早晨”。

3.双关型:一语双关,既道出产品,又别有深意。如一家钟表店以“一表人材,一见钟情”为广告词,深得情侣喜爱。

4.警告型:以“横断性”词语警告消费者,使其产生意想不到的惊讶。有一则护肤霜的广告词就是:“20岁以后一定需要”。

5.比喻型:以某种情趣为比喻产生亲切感。如牙膏广告词:“每天两次,外加约会前一次”。

6.反语型:利用反语,巧妙地道出产品特色,往往给人印象更加深刻。如:牙刷广告词:“一毛不拔”;打字广告:“不打不相识”。

7.经济型:强调在时间或金钱方面经济。“飞机的速度,卡车的价格”。如果你要乘飞机,当然会选择这家航空公司。“一倍的效果,一半的价格”,这样的清洁剂当然也会大受欢迎。

8.感情型:以缠绵轻松的词语,向消费者内心倾诉。有一家咖啡厅以“有空来坐坐”为广告词,虽然只是淡淡的一句,却打动了许多人的心。

9.韵律型:如诗歌一般的韵律,易读好记。如古井贡酒的广告词:“高朋满座喜相逢,酒逢知己古井贡”。

10.幽默型:用诙谐、幽默的句子做广告,使人们开心地接受产品。例如杀虫剂广告:“真正的谋杀者”;脚气药水广告:“使双脚不再生‘气’”;电风扇广告:“我的名声是吹出来的”。

2.创意征集稿怎么写,快快快快快快快快快快快快快快快快快快快

你的题目提的不是很明确,你是要写一篇“征集创意”的稿件,还是要写一篇“有创意”的征集稿?

我个人理解是前者,那么需要重点对以下内容进行描述:

1、首先要写清这个创意的目的和意义,也就是说,大家需要对哪个事物或者活动进行创意;

2、其次,写清要求,也就是这篇稿件中必须要出现的哪几点;

3、还需要告诉大家这个创意将用于哪方面,最好能提供一些背景资料。比如为一个论坛写创意稿,就得告诉大家什么论坛?多大规模?等信息;

4、既然是征集,建议进行有激励性质的评选,那么,评选的规则要简单的向大家介绍一下,最终评定几个,认为几个,什么时间截止,如何提交等;

5、最后要用一些鼓舞气势的话语,建议是朗朗上口的,能激起大家参与欲望的文字,起到号召的作用。

文章本不难写,主要还是在动笔前要细细的揣摩,站在读者的角度,先写明白,再写精彩。

抛砖引玉,希望你圆满完成任务。

本人专业从事企业文化近十年,做过培训师、编辑,愿和各位企业文化工作者,我的MSN:andru8023@hotmail.com,长期在线。

3.创意书怎么写

就是对某个事件的策划、对某个项目品牌的定位等,写一个文案。这个方案的主题思想来自于创意,因此叫创意书是合适的。比如对开幕式、现场营销活动、演讲会等这样的事件,怎么做,就涉及主题的策划、以及形式的包装,对某个化妆品指向哪些人群、应该如何做广告,也需要极具创意的想法,否则平淡无奇,就淹没在其他信息中了。

文案,或者方案,就是把创意表达出来。有了创意,怎么样写就简单了,可以到百度文库里找些范本,第一次写的话多借鉴他人的成熟的模式,很快就可以驾轻就熟了。

4.怎样写有创意的作文

我是一个高三学生,希望以下内容能帮的了你,我是从大的方面来说。

1.拿到一个作文题目,首先想的不是素材创意,而是抛开素材去缘题置疑,也就是:什么是依靠?为什么要依靠?依靠什么?不依靠又如何?等等这些问题你需要把它们写在纸上,然后短暂思考,确保自己把握了依靠这个中心,继而根据这些问题稍加思索,素材便有了,这是其一。

2.素材不求新,感情力求真。每次写作文都是一次与心灵的对话,情感真了,该用什么素材的时候自然水到渠成的写出来,刻意求创意会死的很惨。

3.如果你是高中生,如果你有兴趣,你把邮箱告诉我,我可以给你几篇文章,应该对你会有启发。

我的Q:563187925

5.创意设计稿件怎么写

以下仅供参考啊! 广告词创意设计: 广告是艺术和科学的融合体,而广告词又往往在广告中起到画龙点睛的作用。

创意表现类型列举如下: 1.综合型:所谓综合型就是“同一化”,概括地把企业加以表现。如:**服务公司以“您的需求就是我们的追求”为广告词。

2.暗示型:即不直接坦述,用间接语暗示。例如吉列刀片:“赠给你爽快的早晨”。

3.双关型:一语双关,既道出产品,又别有深意。如一家钟表店以“一表人材,一见钟情”为广告词,深得情侣喜爱。

4.警告型:以“横断性”词语警告消费者,使其产生意想不到的惊讶。有一则护肤霜的广告词就是:“20岁以后一定需要”。

5.比喻型:以某种情趣为比喻产生亲切感。如牙膏广告词:“每天两次,外加约会前一次”。

6.反语型:利用反语,巧妙地道出产品特色,往往给人印象更加深刻。如:牙刷广告词:“一毛不拔”;打字广告:“不打不相识”。

7.经济型:强调在时间或金钱方面经济。“飞机的速度,卡车的价格”。

如果你要乘飞机,当然会选择这家航空公司。“一倍的效果,一半的价格”,这样的清洁剂当然也会大受欢迎。

8.感情型:以缠绵轻松的词语,向消费者内心倾诉。有一家咖啡厅以“有空来坐坐”为广告词,虽然只是淡淡的一句,却打动了许多人的心。

9.韵律型:如诗歌一般的韵律,易读好记。如古井贡酒的广告词:“高朋满座喜相逢,酒逢知己古井贡”。

10.幽默型:用诙谐、幽默的句子做广告,使人们开心地接受产品。例如杀虫剂广告:“真正的谋杀者”;脚气药水广告:“使双脚不再生‘气’”;电风扇广告:“我的名声是吹出来的”。

6.宣传稿怎么写

原发布者:胡伟钊1987

团结协作共建美好家园在日前竞争日趋激烈大浪淘沙的现代社会,一个企业若是想快速稳定健康的发展,除了创新能力外,团队的凝聚力和协作精神也是必不可少的。古人孙权曾说过:“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无位于圣人矣。”德国伟大的作家叔本华也曾说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。”这些都充分的说明了凝聚力和协作精神的重要性。一棵小树弱不经风雨,但是百里森林可以并肩耐岁寒。我们公司也是一个团结、积极、向上的团队。如我们新员工刚入职时,公司组织的素质拓展训练中就可以看到,特别是高空跨越求生项目更能体现我们公司的团队协作精神。在公司领导的正确带领下,大家齐心协力,求真务实,为我们明天的成功发展打下了坚实的基础。团结就是力量,团结是一切事业成功的基础,任何个人只有依靠集体的力量才能完成个人的夙愿,任何团体只有依靠团队的力量才能达到预期的目标。诚然,团队的凝聚力和协作精神固然重要,但是同事和周围人之间的相互信任是大家团结的前提。信任别人本就是一种高贵的美德,与同事共事,首先就是要给予同事充分的信任。有时候,同事不经意的一句话,就能让你摆脱桎梏的束缚,让你醍醐灌顶,使问题迎刃而解。与周围的人共事,要多一份信任信任,多一份谦虚,多一份微笑,多一份宽容,多一份主动。营造出和谐的工作和学习氛围,每天读保持一种愉悦的心情,而去快乐学习,快乐工作,

7.如何写一篇有创意的文案

1、文案创意来源于你的调调

我有一朋友是做银饰品的,走文艺线,每天发出的东西都是诗情画意,这个调调都走对了,他们的饰品走的不是产品,而是一种情怀,所以大家都喜欢呀。我个人是比较喜欢网易轻松一刻类,所以我的东西都是跟他们的风格像。当能够保持这个调调的时候,偶尔换点口味,也可以激起用户的关注。

2、文案创意要有内涵

首先,你得明白你的中心思想是什么,是纯粹的想分享出去呢,比如:心灵鸡汤类的,生活小常识,很多人愿意分享,而且分享率非常高。如果你的内容是想表达每个思想或者是想扩散自己的产品,比如:杜X斯,他们的文案灰常有创意和内容,业界一直学习的榜样。也就是说,你想表达什么很重要。

创意稿怎么写

采访人稿怎么写

1.采访稿怎么写

先时间地点有名字)给你一篇范文吧:

时间:1999年8月21 日

地点:北京大学季羡林家

季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?

苗苗:好。

季羡林:那你就随便问吧。

苗苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。有一回上数学课,我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。爸爸知道这件事后,头一回打了我,虽然一点儿都不疼,可打那次以后,我再也不看《水浒传》了。

季羡林:(笑)我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了,《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的,为什么呢?苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?

苗苗:我觉得,应该写真事。

季羡林:是这样。文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我舞一赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。(笑)

苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。

季羡林:喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通,古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。

苗苗:中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了。爷爷,有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师,说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗?

季羡林:倒不一定是12岁,当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系,有些地方的人口音太重,学起来就困难。古文也很重要。我觉得,一个小孩起马要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。最近出了一本书,鼓励小孩背诗。我提个建议,应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。小时候背的,忘不了。

苗苗:背两百首诗,五十篇古文呀!

季羡林:(笑)可不是让你一天背下来哟。

2.作文稿怎么写采访人的

怎样写好采访稿 一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工。

怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。 采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。

我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。

3.作文稿怎么写采访人的

怎样写好采访稿

一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工。

怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。

采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。

采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。

4.采访稿范文 怎么写

大家好!إ 我很荣幸能站在这里参加学生会主席的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。

首先, 我向各位介绍一下自己:我叫陶盟,来自高一(19)班,现为高一学生会卫生部负责人之一。 小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”

于是,我从上学期的一名普通成员到今天走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。

当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动, 从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

在这一年的工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调 好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,因此,赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。

在星期六、星期天多与同学们谈 心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天 。

但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的 帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。إ 今天我之所以在这里参加竞选。

我希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁, 成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因 为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的责任心和对学生会的满腔热情。

إ当然,我如果没有当选,我将一如继往的认真工作,并且会做的更好,全力支持新一届主席 团的工作。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。

如果我有幸当选,我将借鉴上一届主席团的宝贵经验,进一步发扬他的光荣传统,实事求是的为同学服务,并将与 风华正茂的同学,团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们学生会应有的作用,让它成为名副其实的团体。إ 最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。

إ 我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信 校园的明天会更加美好。

5.采访稿怎么写

一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工。

怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。 采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。

我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。

6.采访稿怎么写

对父母进行的一次采访

时间:

地点: 采访者: 被采访者:

采访者:爸爸妈妈,现在我是采访者,你们是被采访者,我问你们答,可以吗?

父母:可以。

采访者:爸爸,我想请问一下,您最近的工作情况怎样呢?

爸爸:现在还可以,不过09年的金融风暴还是有挺大影响的,现在正在慢慢恢复。

采访者:妈妈,我想请问一下,您对子女教育的有什么观点或看法呢?

妈妈:现在许多家长对孩子的过分溺爱,只知道如何使自己的孩子过得舒服,玩得开心,而忽视了对孩子的培养,就这样,在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。

采访者:爸爸,请问您有什么教育孩子的方法呢?

爸爸:我觉得应该让保持一种积极向上、乐观、的心态。尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。

采访者:妈妈,现在很多家长为孩子请家教,请问您是怎么看的?

妈妈:我觉得其实没有什么意义,最重要的是在课堂上认真听课,多思考,多做习题。不然请家教也是提高不了成绩的。

采访者:这次的采访完毕,谢谢!

7.怎么写采访同学的采访稿

这个采访稿很简单,同学可以看看现在报刊杂志上的同类文章

有些一段简单的文字,叙述一下必须你们采访的地点,采访的时间,采访的周围环境,甚至你们在采访前的一些联系等等

其实采访就是聊天,那样才有感觉,关键是采访后你在回想中要滤出他说的一些重点问题和答案,比如在我们聊天中,我问她:XXXXXXXXXX问题,他说:………………………………

可能这些问题是后来想的,木有关系,只要他曾经回答过,你现在再去编写问题都可以

想你所说,了解知道被采访者,OK,她的喜好,她的生活,她的性格,她的家庭,她的学校等等

最后加入一段,对于本次采访你的感受和想说的一些话就OK了

8.【采访稿怎么写要采访父母,那些我都知道怎么写,就是提什么问题呀

在写采访类文章之前,需要做好以下4点: 1、确定采访目的 没有采访目的的文章,就像在报流水帐。

使读者找不到一丝主线,感觉很空。 故,在采访之前,首先要确定你本次采访的目的。

你想让读者知道些什么?为什么要做这样的采访?你的采访能给大家带来些什么启示?…… 2、确定采访人选 在确定好采访目的后,第二步便是寻找被采访人。要找的被采访人必须与采访目的息息相关,无关的人不要夹杂其中。

3、了解被采访人 确定完采访人选后,你要了解他们,知道他们的经历等等。在不了解他人的情况下,对其进行采访,是一种不礼貌的行为,更会影响到你提问的质量。

4、认真设计问题 在写采访类文章中,问题是必不可少的,问题的好与坏,直接左右文章的质量。设计的问题要能体现采访目的,承上启下,相辅相成。

采访完毕后,需要做到以下2点: 1、整理采访稿,仔细阅读几遍,充分理解 作为一名九城日报记者,我们的采访手段不同于现实,一般通过QQ、BBS、MSN、e-mail进行。我们有优势,那就是对方是以文字的形式接受采访,这样便于了我们整理采访稿。

在整理采访稿的同时,记得不要遗漏掉重要资料,修正错别字,多读几遍,对采访稿要有充分的感知,觉得不够的地方,尽快弥补。 2、组稿,完成采访 好的采访稿,并不是你问我答的形式,要有导语、串词、结尾。

因此,在整理好问题与回答后,还有进行组稿,根据对采访稿的理解及采访目的,合理的添加导语、串词及结尾,这样不仅使整篇采访结构饱满,更有助于读者的理解。

9.采访稿怎么写

一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工。

怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。

采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。

采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人

采访人稿怎么写

内稿怎么写

1.竞选稿怎么写呀

给你我的竞选稿

竞选稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能参加这次竞选。俗话说:谁要有知识,就得多请教,而我就原意当那个被人请教的学习委员。“学习委员”顾名思义,就是要领导全班同学搞好学习,但是真要做到这点我想肯定很困难,不过,既然我今天站在了这里,我相信会有我自己的办法,那就是和同学们一起探讨问题,提出自己的观点,这样会让全班同学的学习上一个台阶。虽然我的学习不是出类拔萃的,但是我相信只要用一颗真诚的心去工作,我一定会将这个职务做好的。

我做任何事都会有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现并公平公正地处理每一个问题,而且时刻想到“在其位,谋其政”,会记着“为同学服务”的宗旨,做好学习委员的每一项工作。

如果我当上了学习委员,我一定尽力做好学习委员的每一件事,我一定对自己严加约束,敬请老师和同学们的监督,我会以自己的行动给大家一份交代的。如果我竞选失败了,我也不会气馁,我会把它当成一次锻炼,一个教训,让自己变得更好,更称职。

请投上你们宝贵的一票吧,谢谢大家!

楼凯文

2.消息稿怎么写

消息写作指导 消息的分类 � 消息即狭义的新闻,它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。

因此 ,真实性、时效性及文字少、篇幅小成为消息的基本特征。 (一)动态消息 也称动态新闻,这种消息迅速、及时地报道国内国际的重大事件,报道社会 主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新经验。

动态消息中有不少是简讯(短讯、简明 新闻),内容更加单一,文字更加精简,常常一事一讯,几行文字。 (二)综合消息 也称综合新闻,指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息 报道。

(三)典型消息 也称典型新闻,这是对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报 道,用以带动全局,指导一般。� (四)述评消息 也称新闻述评,它除具有动态消息的一般特征外,还往往在叙述新闻事实的同时,由作者直接发出一些必要的议论,简明地表示作者的观点。

记者述评、时事述评就是其中的两种。 以上四类消息,以动态消息较易写作,可以经常练习写一些,从实践中提高新闻写作能力。

消息写作的原则和要求1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写。2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。

3、要表现,不要陈述。4、把精彩的引语放在消息的前头。

5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。

7、尽量少用形容词,不要在动词上再加用副词。8、尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话。

9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。

总之,新闻写作要做到四个字:真、新、快、活。消息的结构和写作方法 写作消息要设想并回答读者问的问题,这些问题就构成了新闻五要素,即:When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。

有的新闻学上补充了一个要素:HOW(如 何)。在五个W和一个H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。

写作时要认真写好这几个方面的内容。 当我们弄清了“我要说些什么”,接下来就是“怎么说这些内容”,显然这涉及到了如何安排消息的结构。

只要我们用心分析一下报刊发表的消息,就会发现,消息的结构比较固定、简单,大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的,即:最重要的材料放在开头,次要材料放在后面。消息的结构具体表现为:标题、导语、主体、结尾,并在文中穿插背景材料。

(一)标题 标题是消息的眼睛,拟写得好,可以吸引读者;拟写得差,一篇好消息也会被埋没。可见标 题有着向读者推荐的作用。

如:《两位市长直接关怀 大港“油郎”喜结良缘》(新华社1990 年1月6日电讯稿)、《地球三分钟 净增五百人》(新华社1996年7月13日电讯稿)、《杭城新事见新风 拎书拜年书压岁》(1991年2月19日《解放日报》)。 消息的标题必须简明、准确地概括消息内容,帮助读者理解报道的事实。

� 消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。 主题:概括与说明主要事实和思想内容。

引题:揭示消息的思想意义或交待背景,说明原因,烘托气氛。 副题:提示报道的事实结果,或作内容提要。

(二)导语 导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。

导语的要求,一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。要做到第一条,必须具备 训练有素的分析能力;要做到第二条,则要有写作技巧。

导语写作中的思维过程,通常是以作者的自问自答开始的: ①什么事情是已经发生的事件中最重要的? ②什么人参加进去了?——谁干的或谁讲的? ③是用直接性导语,还是用延缓性导语? ④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中? ⑤主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者? 以上五个问题中,第三个问题涉及到导语的类型。那末,导语有哪些类型呢? 一类是直接性导语:直接写出事实的核心的导语。

多是陈述性的像速记一样地反映事实。 另一类是延缓性导语:多用于“软”消息。

即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发 性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。

多是解释性、说明性的。 导语的形式主要有: 1、叙述式。

用摘录或综合的方法,把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。 2、描写式。

对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写,以酿成 气氛。 3、提问式。

先揭露矛盾,鲜明地、尖锐地提出问题,再作简要的回答,引起读者的关注和 思考。 4、结论式。

把结论写在开头,提示报道某一事物的意义或目的或总结。 5、号召式。

提出号召,给读者指出方向和奋斗目标。 另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等。

(三)主体 这是消息的主干部分。它紧接导语之后,对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步 突出中心,从而写出导语所概括的内容,表现全篇消息的主题思想。

应按“时间顺序”或“ 逻辑顺序”写作,但仍然要先写主要的,再写次要的。(四)背景 1、什么是背景?新闻背景,指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的。

3.演讲稿怎么写

怎样写好演讲稿 要写演讲稿,首先要弄明白什么是演讲稿?这种文体与其他的书面表达文体有什么不一样?演讲稿是一种介乎于口语和书面语言之间的文体。

它与一般的书面文章不同的是:(1)感受方法不一样———一般的书面文章是供人阅读的,即通过人的视觉器官对文字符号的识别而引起大脑中相应的概念(或表象)运动;演讲则通过人的听觉器官对语音的识别而产生相应的思维活动。所以,在撰写演讲稿的时候,应该更多地考虑听众的听觉感受效果,尤其是在遣词造句方面更要注意,不要用那些比较冷僻、比较拗口的词语。

(2)作用效果不一样———一般的书面文章是作用于个体的,即一篇文章即使要传阅也得一个一个读者轮流着看,而不可能同时有几个人甚至一群人一起看一篇文章;演讲则是一篇文章读给大家听。如果某个读者对书面文章里的观点或表示方法有异议,他可以看了一半就放弃,不会影响他人;演讲则要注重现场效果,如果阐述的观点是错误的、使用的语言是不得体的,那么,就会引起听众的议论,破坏现场效果。

接下来要讲的是如何写好演讲稿。写好演讲稿必须注意以下几点: (1)针对性要强、审题要准———演讲的内容必须有针对性,一般来说,演讲都会有一个规定的主题,就像学生写作文时的命题作文一样,比如《我与班组》、《美在生活中》、《知识改变命运》等。

当然,有时候主题会比较原则一点,就像半命题作文那样,在比较宽泛的范围内,由演讲者自己选择切入点,比如《纪念红军长征70周年》、《改革开放带来的变化》等。在撰写演讲稿时一定要紧紧围绕已经确定的主题来写,绝不能游离主题任意发挥。

比如,要求你围绕的主题是《我与班组》,你在写稿的时候却只字不提你所在的班组,而是写企业、写车间、写其他班组,这就太离谱了;或者写的是自己的班组,但都写别人在班组中的情况,只字不提“我”自己在班组中的感受,那也离题了。所以,撰写演讲稿和学生写作文时一样,首先要审题,弄明白这个主题要反映的是什么,应该从哪个角度入手。

这样写出来的演讲稿才有针对性。 (2)内容要紧凑、要有个性———审题清楚以后就可以动笔写稿了,但一般的演讲比赛都有规定时间,超过规定时间是要扣分的。

那么,要在有限的时间里完整地阐述自己的观点并给听众留下深刻的印象,就必须在内容的选择和表达上下工夫。尤其在比较宽泛的主题面前,你会觉得可供选择的实例太多,要表述的内容太丰富,这时,你就要学会“取舍”,要善于从众多的实例中挑选那些最能衬托主题的例子,以精练的语言来表达。

如有家单位在“七一”前夕举办了一次演讲比赛,主题是《重温入党誓言》,许多人在演讲中都回顾了自己当初面对党旗、举起右手、庄严宣誓的状况,并决心要继续保持**员的先进性,在工作中真正起到先锋模范作用。这样的内容都没错,但太平了,没有个性。

有一位门卫的演讲却令人耳目一新,他简要回顾了自己当年在部队入党时的情景,然后,话锋一转谈到了自己转业后来到这个事业单位,没有专业技能,也不思上进,只能当门卫,当了门卫还感到委屈,一直闹情绪,觉得“怀才不遇”,重温了入党誓言,就像给自己敲响了警钟,找到了努力方向,决心振作起来,自我加压,加快“充电”步伐,争取再立新功。这样的演讲有血有肉有个性,赢得了听众的一片掌声。

(3)举例要确切、能打动人心———演讲稿为了表达主题,必须要有确切的例子作论据,光有例子还不够,要善于选择那些最能打动人心的例子,不能以空洞的理论来说教。首先,所举的例子要与主题相吻合。

其次,所举的例子要有新意,所谓的“人云亦云不云,老生常谈不谈”,如果要引用古代的例子,必须要有独到的见解;如果要引用当今的例子,最好是自己所熟悉的;如果要引用发生在自己身上的例子,则应该是对他人有启迪的。比如有家单位举办的演讲比赛主题是《读书,我选择的生活方式》,一位盲人选手上台演讲,他讲述了自己独特的读书方式,即通过听广播、读盲文书籍来不断充实自己。

如果他光讲这个过程,那么,听众仅仅是佩服、同情而已,但他从自己的读书经历中提炼出了人生感悟,说明在人生的道路上每个人都会遇到困难,有的困难还看起来是难以逾越的,但只要不被困难所吓倒,那么,再大的困难也是能够克服的。这番富有哲理的论述,就对广大听众很有启发了,这样的演讲无疑是成功的。

(4)语言要生动、要有感染力———一篇好的演讲稿,往往就是一篇美文,在演讲稿里可以运用多种修辞手法,比较常见的有排比、比喻、比拟、设问、反问等,在撰写演讲稿的时候,要有意设计一些“高潮”,就像相声里面的“抖包袱”一样,起到吸引听众注意力、引起听众共鸣的作用。有位演讲大师曾经将好的演讲者比作为“技艺高超的琴师”,即要善于用生动的语言去“弹拨人们的心弦,刺激之,兴奋之,鼓励之”。

有些演讲内容其实很动人,但由于撰写者不善于使用准确、生动的语言,便使整个演讲过程艰涩、刻板,“面目可憎”起来。还要注意的是,演讲稿不是总结、汇报稿,尽量少用长句,尽量少喊口号。

有些。

4.征文稿怎么写

写作要求

征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项:

1.征文的宗旨,即本次征文的意图。

2.征文的对象,即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生,参加工作人员等。

3.征文的要求,包括是否限定题目、题材,对体裁及字数的要求(最好在300字~500字)等等。

4.征文的时间,即征文从什么时间开始,到什么时间结束。如即日起至2014年3月31号。

5.稿件的处理,如怎样评定奖次,设哪些奖级,是否公开发表等。

6.其他事项,如对稿件投送地址、接收人的交待,是否交评审费用等等。

征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿,前面有标题,可用“征文启事”四个字,也可起个名称以示区别,写成“**杯赛征文启事”,还

内稿怎么写

访问稿怎么写

1.采访稿怎么写

归根结底,一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈,具体的提问技巧包括:

1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率,切中要害可以使对方觉得你懂行,值得交谈。

2、由浅入深,追问问题,发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题,有时难免让记者碰壁,采访对象要么 拘谨不安,支支吾吾,谈不到要害,要么有心拒绝,闪烁其辞,加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛,逐渐引入正题;或旁敲侧击,追本溯源,引出未知的细节。

3、诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中,采访对象得有较好的敏感性,并肯于争辩,而记者则需要掌握好谈话的时机,运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步,但只要融洽关系得以保持,便可能引出意想不到的真话。

4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧,因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问,需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话,这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色,有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说:“我发现,在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题,等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟,仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”

善于观察与倾听,捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入,许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实,都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

(1)选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的,把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之,正确的视角加上细致的观察,会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。

(2)做一个有心的听众,邝云妙在《当代新闻采访学》中提出:一名记者,特别是一名老练的记者,应该是最善于倾听的人,而不是喋喋不休的人。的确,善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获,也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索,谈话对象的弦外之音,都会因为你的有心倾听而被发掘,对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

2.校园采访稿怎么写啊

要看你是要写什么类型的稿件了,一般的校园活动,写成消息的话,把事情来龙去脉写清楚,还有就是写上某某领导参加了就行了。

访谈的话,一定要事先准备好采访提纲,设计的问题要贴近实际,不要大而空,例如:“你对这次获奖有何感想”,这样的问题最好不要提,可以换成“赛后,你会怎么庆贺一下?”“你最想把获奖的消息告诉谁?”……总之,在校内采访,多问一些和普通学生相关的话题。还有,上一个问题与下一个问题之间应该有一个平缓的过度,这样谈话就自然多了。最后写作时,一般抓住一个点就能写一篇(一次采访通常可一些好几篇稿件)。例如校运会的采访稿件《长跑冠军厌穿皮鞋》《“我喜欢的感觉”——访长跑冠军某某》《每天跑步半小时——冠军是怎么炼成的》……如果你专门就某个问题采访了某人,那就简单一点,以一问一答的形式写一篇就行。

3.采访稿格式怎么写

采访的要求及采访稿的格式

采访具体要求:

1.时间、地址的预约;

2.如有变动,第二方案的制定;

3.采访内容的拟定,包括问题的准备;

4.事前对采访对象的背景了解和资料收集;

5.事前对中大历史要有一定了解;

6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者;

7.采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时间的控制;

8.采访时要与被采访者形成互动;

9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了;

10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问,绝对避免主观编造和添加;

11.采访后可询问是否可以提供相关资料;

12.赠送一定的礼品表示感谢;

13.将完成的采访稿寄回给被采访人,请其过目并可适当让其修改;

14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。

格式是记者问: “。。”被采访者答:“。。”

4.采访稿怎么写

先时间地点人物。然后是两个人的对话(前面有名字)给你一篇范文吧:

时间:1999年8月21 日

地点:北京大学季羡林家

季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?

苗苗:好。

季羡林:那你就随便问吧。

苗苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。有一回上数学课,我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。爸爸知道这件事后,头一回打了我,虽然一点儿都不疼,可打那次以后,我再也不看《水浒传》了。

季羡林:(笑)我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了,《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的,为什么呢?苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?

苗苗:我觉得,应该写真事。

季羡林:是这样。文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我舞一赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。(笑)

苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。

季羡林:喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通,古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。

苗苗:中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了。爷爷,有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师,说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗?

季羡林:倒不一定是12岁,当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系,有些地方的人口音太重,学起来就困难。古文也很重要。我觉得,一个小孩起马要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。最近出了一本书,鼓励小孩背诗。我提个建议,应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。小时候背的,忘不了。

苗苗:背两百首诗,五十篇古文呀!

季羡林:(笑)可不是让你一天背下来哟。

5.采访稿怎么写

人物采访稿范文

今天 50 岁的##看起来比实际年龄要年轻得多,作为一个新闻人物,本人慕名采访了他。他说话和举止都透着温和绵软,轻言轻语却又思维敏捷、条理清晰,时不时地抛出连珠的妙语,让人感到异常随意和亲切。

1969 年3月, 17岁##参军入伍,只过了四年半的部队生活,就因表现出色被组织调到外交部,在外交部这个名气大而条件艰苦的部门默默奉献,曾驻过阿尔及利亚、尼泊尔、瑞典等许多国家,这一奉献就是 18 年,直到 1991 年 9 月调到祖国改革开放的最前沿深圳。在新的岗位上,他从##区委一个平凡的办公室科员做到##区委组织部副部长的位置上,从从容容一路走来,身后,成绩斐然,好评如潮。 所有这一切,他说,都是因为祖国和人民的需要!

决然从军,实现留在部队的梦想

1952 年 8 月,##出生在湖南省隆回县一个叫龙源塘的小山村,幼年时家境贫困,父母节衣缩

食供##读完了初中,但随之而来的**打破了他去大学深造的梦想, 16 岁的##回家当起了农民。

##本来以为自己以后唯一的出路就是走祖辈种田的老路了,没想到人生还是出现了转机。 1969 年 3 月,部队到##的家乡去招兵。当时村里人对子女当兵并不积极,一是村里原来当兵的当了几年兵又都回来种了地,没见有什么出息;二是当时中苏关系紧张,怕孩子当了兵就碰上打仗。部队招兵的首长和地方武装部的干部向适龄青年及其家长反复宣传。##当时的条件并不符合,个头小而且年龄也不够。但##有一个条件很优越,那就是他是村里适龄青年中唯一的一个初中生。##就自己跑到部队首长那儿,鼓起勇气说:“首长,我想当兵,年龄就差一点不够,你能不能让我去啊?”部队首长看##直接找自己,很是欣赏他的勇气,又看他聪明伶俐,也是这次招兵中文化最高的,就一口答应了他的请求。就这样, 17 岁的##在乡亲们敲锣打鼓的欢送下光荣地入伍,奔赴海南岛。

当时,##入伍后还说不上有什么远大的理想抱负,只是觉得到部队又多了一条出路,既然到部队,就要抓住这个机会,做个最好的兵,争取以自己的成绩留在部队。

在新兵连,##的个头最小,穿连队最小的 4 号衣还嫌大。但##人小志不小,不管队列训练、技术训练,都是样样抢在前面,不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕麻烦,别人不愿意干的活他都揽过来自己干。新兵训练结束时,年龄小、个子小的##已经给领导留下了良好的印象,分配新兵下连队时,##被分到了最重要的特务连警卫排。听到这个消息,##激动了一夜,心想这下要到领导身边工作了,做梦都梦见自己腰里别个驳壳枪,雄赳赳气昂昂的,别提多神气了!

6.采访稿怎么写

一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工。

怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。

采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。

采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。 您先看下这篇,网上找的,希望您满意,祝您生活愉快

先时间地点人物。然后是两个人的对话(前面有名字)给你一篇范文吧:

时间:1999年8月21 日

地点:北京大学季羡林家

季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?

苗苗:好。

季羡林:那你就随便问吧。

苗苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。有一回上数学课,我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。爸爸知道这件事后,头一回打了我,虽然一点儿都不疼,可打那次以后,我再也不看《水浒传》了。

季羡林:(笑)我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了,《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的,为什么呢?苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?

苗苗:我觉得,应该写真事。

季羡林:是这样。文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我舞一赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。(笑)

苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。

季羡林:喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通,古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。

苗苗:中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了。爷爷,有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师,说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗?

季羡林:倒不一定是12岁,当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系,有些地方的人口音太重,学起来就困难。古文也很重要。我觉得,一个小孩起马要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。最近出了一本书,鼓励小孩背诗。我提个建议,应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。小时候背的,忘不了。

苗苗:背两百首诗,五十篇古文呀!

季羡林:(笑)可不是让你一天背下来哟。

7.采访稿怎么写

归根结底,一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈,具体的提问技巧包括:

1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率,切中要害可以使对方觉得你懂行,值得交谈。

2、由浅入深,追问问题,发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题,有时难免让记者碰壁,采访对象要么 拘谨不安,支支吾吾,谈不到要害,要么有心拒绝,闪烁其辞,加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛,逐渐引入正题;或旁敲侧击,追本溯源,引出未知的细节。

3、诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中,采访对象得有较好的敏感性,并肯于争辩,而记者则需要掌握好谈话的时机,运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步,但只要融洽关系得以保持,便可能引出意想不到的真话。

4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧,因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问,需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话,这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色,有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说:“我发现,在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题,等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟,仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”

善于观察与倾听,捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入,许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实,都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

(1)选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的,把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之,正确的视角加上细致的观察,会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。

(2)做一个有心的听众,邝云妙在《当代新闻采访学》中提出:一名记者,特别是一名老练的记者,应该是最善于倾听的人,而不是喋喋不休的人。的确,善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获,也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索,谈话对象的弦外之音,都会因为你的有心倾听而被发掘,对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

访问稿怎么写

一辨稿怎么写

1.辩论赛的一辩稿反方怎么写

原发布者:dlhss1

辩论赛反方一辩陈词 2018-03-26辩论赛反方一辩陈词各位观众,评委,主席:晚上好,很高兴在这里参加辩论赛。 首先,请允许我感谢对方一辩那慷慨激昂的陈词,但是有几点我方是无法认同的我方认为:学生干部应更加注重品德。 那么何谓品德呢?品德就是道德品质,是道德在个体身上的体现,是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时,对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。 道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。 我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。 道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。 这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。 道德总是扬善抑恶的。 我方认为学生干部应注重品德而不是能力的原因有四点。 一、品德是做人的根本。 品德一词由来已久。 早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了道德”这个词语。 道”表示事物运动变化的规则;德”表示对道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。 从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来.———道德是做人的根本”。 陶行知反复强调:道德是做人的根本。 根本一坏,纵然是你有—些学问和本领,也无甚用处;并且,没有道德的人,学问和本领愈大,为非作恶愈大

2.讲解辩论四辩稿及一辩稿的写法

四辩稿是有固定格式的,大体可以分为几个部分:1.纠错。总结对手在比赛中犯下的错误,这是需要你在赛前分析对手的论点,提前准备的,不能上场再准备。重要从逻辑,事例,论证等方面找错。2.重复论点,加以总结。这个简单,再把论点强调一遍就好,但注意和一辩沟通好,论点要一致。3.升华。将己方的观点尽量提升到一个新高度上,从更高的层面分析辩题,不仅局限于辩题本身,而要涉及更高的价值观,世界观,使听者受到鼓舞。这是最重要的!!这是一个参加过一些辩论的辩手的建议。一辩的关键在于提出你们比较的标准。

第一段要写的有,阐释辩题中出现的名词解释比如逆境、人才、人才发展,这个解释很关键,是要为你方观点服务的;

接着明确提出你方标准,即逆境是利于人才发展的。接下来就要围绕这个标准分条叙述。

下面二三段要写论据,需要分几个大的方面,比如个人,社会,然后再基于每个方面分条叙述,这部分最好引经据典,比如某某名人说过,某某历史事件证明等等,增强说服力。

你们的论据也不应暴露过多,以免被对方抓到可以攻击的地方。

最后一段大致简短总结一下,基于以上观点,我方坚持认为。.

彭雪晴

3.辩论赛的一辩稿怎么写

一辩的关键在于提出你们比较的标准。

第一段要写的有,阐释辩题中出现的名词解释比如逆境、人才、人才发展,这个解释很关键,是要为你方观点服务的;

接着明确提出你方标准,即逆境是利于人才发展的。接下来就要围绕这个标准分条叙述。

下面二三段要写论据,需要分几个大的方面,比如个人,社会,然后再基于每个方面分条叙述,这部分最好引经据典,比如某某名人说过,某某历史事件证明等等,增强说服力。

你们的论据也不应暴露过多,以免被对方抓到可以攻击的地方。

最后一段大致简短总结一下,基于以上观点,我方坚持认为。.

4.如何写好一辩稿

既然是辩稿, 一定要明确强硬的提出你方的观点 ,再论述你查找到的支持的论据就可以了, 练习朗读以下控制在规定的时间内。

格式。所谓的格式也可以理解成套路或者规矩,这是一种正式而稳定的构架。

我们在盖房子的时候第一步就是要打地基,任何事情都是这样的,基础不牢地动山摇。请将最基本的观点一一陈述出来,讲一些最基本的观点,不要耍花样,不要侃侃而谈,不要思维跳跃,不要急于标新立异。

虽然这些东西可能没什么亮点,但是这是亲近观众的第一步,也是让观众感受到“我们是一边的”这种认同感的基础。 简单明要。

一辩稿一定要简要,记住我们并不是在辩明真理,而是在阐述观点,但是注意简要不是简略。那么如何做到简要呢?就是直接讲清楚我们需要的利害关系。

俗话说得好,无利不起早,动之以情晓之以理。利既能驱使人的感情,也能够让人更有认同感。

关于利害关系我会专门写一篇。 语言的平滑度。

这是一个纯粹写作上的问题,并不是我随便说说就能解决的。一般来说一辩陈词大概会分为三点或者更多。

如果只是单纯生硬的陈述出来,那么进入别人大脑里的信息恐怕也不会有多少。抛出问题,引导听众,得出你想要的结论,你就是来带节奏的。

攻守界限。所谓的攻守界限,其实就是战场的分割,或者说是战场的选择。

请记住,所谓辩论没有可能完胜,一定要知道取舍。时间是有限的,什么该多说,什么要少说,什么不说这都是有选择的。

承认什么,不承认什么,让时间尽量停留在我们划定的战场上。当然对手肯定不会配合你,所以上面的带节奏就很重要了。

5.如何写好一辩稿

既然是辩稿, 一定要明确强硬的提出你方的观点 ,再论述你查找到的支持的论据就可以了, 练习朗读以下控制在规定的时间内。

格式。所谓的格式也可以理解成套路或者规矩,这是一种正式而稳定的构架。我们在盖房子的时候第一步就是要打地基,任何事情都是这样的,基础不牢地动山摇。请将最基本的观点一一陈述出来,讲一些最基本的观点,不要耍花样,不要侃侃而谈,不要思维跳跃,不要急于标新立异。虽然这些东西可能没什么亮点,但是这是亲近观众的第一步,也是让观众感受到“我们是一边的”这种认同感的基础。

简单明要。一辩稿一定要简要,记住我们并不是在辩明真理,而是在阐述观点,但是注意简要不是简略。那么如何做到简要呢?就是直接讲清楚我们需要的利害关系。俗话说得好,无利不起早,动之以情晓之以理。利既能驱使人的感情,也能够让人更有认同感。关于利害关系我会专门写一篇。

语言的平滑度。这是一个纯粹写作上的问题,并不是我随便说说就能解决的。一般来说一辩陈词大概会分为三点或者更多。如果只是单纯生硬的陈述出来,那么进入别人大脑里的信息恐怕也不会有多少。抛出问题,引导听众,得出你想要的结论,你就是来带节奏的。

攻守界限。所谓的攻守界限,其实就是战场的分割,或者说是战场的选择。请记住,所谓辩论没有可能完胜,一定要知道取舍。时间是有限的,什么该多说,什么要少说,什么不说这都是有选择的。承认什么,不承认什么,让时间尽量停留在我们划定的战场上。当然对手肯定不会配合你,所以上面的带节奏就很重要了。

6.辩论赛一辩怎样写辩论稿

主持人:各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛 论赛的辩赛现场。

比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。

顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。

发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。

如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

四、其它注意事项: 1、在辩论时不要随意打断别人的话; 2、不可进行人身攻击; 3、尊重主席及评委的评判; 4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分; 5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。 6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。 8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。正方:校园爱情有利于同学们的自身发展 反方:校园爱情不利于同学们的自身发展 下面现在我来介绍一下今天的辩论双方 正方:一辩手:XX 二辩手:XX 三辩手:XX 四辩手:XX 反方:一辩手:XX 二辩手:XX 三辩手:XX 四辩手:XX 主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。

请!主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟; 主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟; 主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。

正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。

如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。

好,现在我宣布自由辩论正式开始。 主持人:先请正方先发言主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。

我们先从反方四辩***开始,时间 3分钟。请。

主持人:谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。

主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎主持人:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:XXX 主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

7.辩论赛中的写一辩稿有什么技巧跟方法

100悬赏,急求一辩陈词和辩论稿,!!!! 300 标签: 悬赏, 陈词 辩论, 辩论 辩题:逆境中更易成才(正方)/逆境中不易成才(反方) 我是反方,! 求一篇一辩陈词和一篇辩论稿,! 字数越多越好,!但是别说一些废话啊,! 要举10个左右历史实事或者名人名言之类有说服力的实例,! 最好能提出15~20个能发问的问题,! 陈词和辩论稿分开写,! 有能力的人请进来帮帮忙,! 谢谢,! 问题补充: 麻烦你们回答问题的,! 看清楚我的问题再回答好不好,! 请看清楚我的问题描述,!!!! 加50悬赏,! 2008-09-13 17:42 再加50悬赏,! 看清楚问题描述啊大哥大姐们,!!!! 2008-09-13 23:19 请看清楚问题描述再作答,!!!! 有能力的速度帮下我吖,! 急啊,! 2008-09-14 10:35。

8.辩论赛正方一辩陈词怎么写

原发布者:廖瑞怡

辩论赛一辩陈词格式辩论赛一辩陈词没有固定的格式,大致上就是阐述己方观点,进行论证,总结几部分。提供一个辩词范本:我方观点是成大事者不拘小节。何谓“不拘小节”?这是一个很泛化的概念,为了使讨论更有针对性,我们自然需要对其给出一个合理的界定。正本清源,“不拘小节”一词出自《后汉书·虞延传》,商务印书馆的解释是形容待人处世不拘泥于小事,不为小事所约束。多指不注意生活小事。在这里有两个词需要对方辩友尤其要注意:“拘”和“小节”。首先,“拘”在这里是拘泥的意思,形容被束缚其中。很明显,不拘泥并不等于不注重,不遵守。不束缚于小节,让我们做事的眼界更宽阔、更灵活。其次,“小节”是指无关大局的细枝末节,非原则的琐事。它的外延非常之广,小到生活琐事:衣着起居;大到自身利益:生死攸关。大科学家爱因斯坦整日蓬头垢面,可谓不拘小节;大文豪李白豪放不羁,当称不拘小节;伟大的雷锋同志,一心一意为人民服务,不在乎己身利益,更是不拘小节啊!此外,“小节”不等于“细节”,“细节”是构成事物的要素,不可或缺。小节是事物发展的次要矛盾,把握事物的发展更应看方向和主流。那么,成大事者为什么不拘小节呢?我方认为原因有三:第一,从“成大事者”的主体特点看。成大事者,决非普通的成才。他必然在某领域取得了杰出成就,并对社会产生较大并持久的积极影响。纵观古今之成大事者,可以发现他们身上共同的特征:(1)具有长远的眼光,对事物发展

一辨稿怎么写

投诉稿怎么写

1.投诉稿怎样写

兄弟,我建议你还是不用枉费心机了.

因为现在国家都有很多人在贪污.更何况你们那的村委会了,

投诉了也是白的,没用..

还是交钱吧.现实点吧.现在的社会就是这样,太黑暗.

评你一个人的力量远远不够的..13亿人都不想这样,可都是被逼的,

你要是真想投诉,那我交你怎么写..

投诉信的格式内容如下:

1、题头应写“投诉书”。

2、其次是受理投诉的公司名称,如“**公司”。

3、损害事实发生的过程以及与主任交涉的情况。

4、投诉请求和具体要求。

5、被投诉方的单位名称、联系电话、地址、邮编等;投诉方的姓名、联系电话、地址、邮编等。

6、有关加班时间、次数、食堂饭菜质量等凭证及相关证据的复印件。如:员工签名、饭菜详单、价格等。

7、投诉的日期。

8, 员工签名。

2.投诉报告怎么写

首先要明确车间管理投诉的内容,投诉的对象,投诉的目的是什么,才能知道该怎么写,特别是要搞清投诉所要达到的预期结果,围绕这个主线条,搜集相关法律、政策、管理制度、车间管理存在的问题等等资料和数据,你才能写好投诉报告。

如果你补充的资料真实的话,这个班长是在以权谋私,通过手中的一点点权利进行弄虚作假,侵吞公司财物(现金),人为加大公司成本投入,减少利润收入,扰乱公司正常生产、经营的管理秩序,如果这个班长所侵吞的加班费用数额巨大的话,达到5000元以上,班长侵吞公司财物的行为即构成犯罪,公司可向班长提取刑事诉讼。

做人要诚实,取财要有道,做事要敢于担待。你要投诉的问题还要讲方法,最好是工友联名投诉,要找公司一号反映,要防着不测,告不倒别人反被咬。

3.谁能给我写一篇老师打学生的投诉稿

1、我应该留下哪些证据?

所有的、你认为的、老师刁难你的事,都可以作为证据留下。

2、比如须不须要录音,还是只要记录就可以了?

录音是固定证据的一种方式,可以采用,当然也还可以采用其他形式,比如记日记,找现场同学作证等等。

3、我应该向哪些部门投诉有效?

你可以向校领导,也可以向教育主管部门,比如教育局投诉。

4、哪些证据比较有说服力,比较容易扳倒他?

如果有同学能够为你作证的话,应该比较有说服力。

5、证据的数量方面多少才有作用?

证据的证明力不在数量上,而是看证据的证明力度,只要你提供的证据能够支持你的说法就成。

总之,投诉稿说到底起不到决定性的作用,老师当学生打成那样,可以让家长出面,但前提是掌握证据···(这种人当老师,侮辱了这个神圣的职业···)

4.谁能帮我写份给市长的投诉稿

给市长信箱的投诉信

尊敬的市长: 我是 市人,现在本市一所学校 。现将反映如下:她虐待学生1打巴掌(已经习以为常了)把她\他有时拎了耳朵按在桌字上打

2羞辱学生在全班面前数落学生

3误人子弟 上课平均要花10分钟讲她的事 并教的也不

咋的 就全靠我们背语文保证分数

4作业太多每天9.30睡5.30起

5品均用来背书的都是语文 难到我们别的不要学了吗

我只是希望自己作为一个公民的正当权益得到保护,希望城市的形象得到更多人维护,希望本市的明

天越来越好!

5.用英语写申请信及投诉信怎么写呢

申请信(及回复信) 模板句型: 开头句:传达写作目的 I am writing in response to your advertisement in … I am writing to express my interest in… I would like to apply for … 结束句:表达希望与感谢 Thank you for considering my application。

I am looking forward to meeting you in the near future。 Your prompt response will be much appreciated。

I should be pleased to attend for an interview at your convenience, when I could give you further details concerning myself。 (注:申请信,求职信,推荐信写法相似。

每篇开头都要点明目的,但是主体部分都可以从个人能力教育背景来说,注意申请信是以第一人称来写,而推荐信是以第三人称来写。) 投诉信(及回复信) 模板句型: 开头句:说明投诉问题 I feel something should be done about… I am writing to inform you that I find…unsatisfactory… 结尾局:期待解决方案 I would be very grateful if you could look into the matter as soon as possible。

And I am looking forward to an early reply。 I believe you will take my complaints seriously, I would ask you to give back my money, or I would file my complaint to the authorities concerned。

6.关于住户油烟扰民的投诉稿怎么

部门 公安局 投诉信写作方式: 投诉这事没有什么特殊的格式,就像你写作文一样,时间、地点、人物、事件、结果。

只要你能把事情说清楚,让人能看明白怎么回事。再加上你自己的看法和诉求,就是你对问题怎么看,有什么依据,希望怎么解决问题、达到什么样的效果等就欧了。

给你一个简单的格式参考一下:致******的投诉信投 诉 人: , 岁,单位:***** 联系电话:******** 家庭住址:***********被投诉单位(人):************事实与理由:***时间***地点,***人物,因为****事情(过程),****结果。 根据****(依据),现***导致****,给**工作和生活带来很大的痛苦,精神受到极大伤害,请****尽快处理****事件,对****(提出要求,怎么解决问题,达到什么效果)。

后附相关证据(复印件)。此致********局 投诉人:*** 年 月 日 附:证据*份一般打电话也可以的。

吐槽稿怎么写

1.吐槽作文怎么写

吐槽

有句话叫做:“吐槽吐得好,生活没烦恼。”

于是我就开始拼命吐糟语文书上的课文。

就比如讲鲁迅的那一组课文,其中一篇开头就花大量笔墨写葬礼时候的花环,什么白的银的圆的方的,就差数出个数了,就算印象有多深刻也不至于写这么样细吧?你要觉得鲁迅咋好写他为人咋样和下文衔接衔接嘛,非要掰个花环出来。

还有讲**的那一组课文,编者非要把人家的演讲词掰到语文课本上,老师还要求我们背全文,害得睡觉做梦都能梦到新四军、八路军之类的词。这是演讲词啊,鼓舞同志革命的啊,对小学来说有多少用?

那篇《山中访友》也很讨厌。你跑山上去玩,看见这个是朋友那个是朋友,纯粹吃饱了撑着,难道你喊树叶一声朋友也还会向你朝手?你喊小鸟一声朋友它还给你唱歌?居然还无聊到把土翻一遍找地下的树根。

鲁迅说了句“天黑了”,后人编题目答案就是:“体现旧社会渐渐黑暗。”鲁迅说:“我摔倒了。”后人说:“体现鲁迅在旧社会中遇到了挫折。”鲁迅说:“我爬起来了。”后人说:“体现鲁迅克服了困难,突出他什么什么的精神。”鲁迅真是神,后人更神!也许他只不过天黑了不小心摔了一跤呢?非要掰出后面的套路。

每次吐槽都吐到耳根红了,头发竖了,结果不但烦恼没走,还更生气了!果然传言不可信。

2.辩论稿该怎么写

既然是老师布置的作文,当然没有固定的格式。

只要能自圆其说就是好文章! 当然要有正反方立论陈词、攻辩词和总结陈词。 例如:一辩:谢谢主席。

各位评委,各位来宾,大家好。 我方观点是,大学生兼职利大于弊。

开宗明义,大学生是指在高等学校就读的学生。是一个拥有较高素质并被社会赋予很高综合能力期望值的群体。

所谓兼职,是指在本职之外兼任其他的职务。即是在合理分配时间的基础上通过为特定组织或个人付出体力和智力的劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。

结合现实,又可将其分为酬劳型和义务型,而学生兼职当然也属于利用课余时间从事的一项社会实践活动。 我们判断大学生兼职的利弊标准就在于哪个更有利于大学生在其社会化进程中独立人格的培养及自我创造价值的实现。

我将从以下三个方面来论述我方观点: 首先,做兼职有助于大学生对于相关工作经验的获得和团队精神的提升。大学生,包括在读的研究生,无一例外的面对着这样一个问题:毕业后的去向。

即是说,我们都将走过人的社会化进程中一个角色转换的时期。在由供求关系决定人才走向的市场经济体制下,如何应对招聘企业挑剔的目光,从兼职中习得的经验和团队精神则显得至关重要,从而获得在求职竞争中的先机。

其次,做兼职有助于培养大学生吃苦耐劳的精神,提高其社会心理承受能力。相关的社会学和心理学研究表明,当代大学生普遍存在着应对挫折的态度偏激和心理承受能力差的特点。

在这里我们不可否认的是,做兼职确实存在着一定的弊端。但是我们更应该看到的是这些弊端虽是我们不可避免的存在,但却不是不可克服的。

正是由于这些弊端的存在,才更有利于提高大学生应对种种挫折和社会压力的心理承受能力。 最后,做兼职有利于大学生综合能力的全面提高。

当代社会对大学生的要求已经不仅仅停留在成绩的优异上,而更注重其自身综合能力的发挥。大学生做兼职正是为了适应这种要求而做的必要的社会实践。

我党的教育方针明确指出:坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。 对方辩友坚持,大学生兼职弊大于利,那么我想请教对方辩友三个问题: 一问对方辩友如何理解大学生在其社会化过程中的角色转换;二问对方辩友如何完成这种社会角色的转换;三问对方辩友如何快速的适应新的社会角色,进而完成社会赋予我们的使命。

在此,我方坚持,大学生兼职利大于弊。 二辩:先反驳大约30s 在这里我想对对方辩友提出四点质疑。

第一点我想问对方辩友我们是利用课余时间睡觉、玩游戏、上网聊天充实一些,还是出去兼职,学点经验,挣点收入,什么样的大学生活更充实一些呢? 大学时代是一个课余时间自主分配时期,而今的现实是在越来越多的大学生精神生活的流失,不知道如何去实现自我的价值。由此引起种种社会问题的突现。

肃本清原,大学生兼职可以使课余的时间合理分配和利用,更加充实我们的大学时代的课余文化生活。让我们对生活也有了新的认识和体验。

第二点请问对方辩友我们中国的大学生的学费和生活费是通过自己的劳动支付的呢?而权威调查显示欧美国家的大学生有86。4%都是通过兼职去赚取自己生活和学习的费用。

我们不再是襁褓的婴孩,等待着父母来喂养我们。我们不是啃老族,我们要学会感恩,我们要通过自己的劳动去创造价值减轻我们父母负担,兼职就是一个最好的选择。

第三点请问对方辩友,中美大学教育,中美大学生最大的差距在什么地方呢?为什么在中国一个一流的大学生去到了美国之后只是一个三流的留学生呢?为什么很多中国的大学生在国外上大学时候在笔试中能取得高分,而连基本的实验都不会操作,基本的生活也不能自理呢?这就说明了我们现在的大学教育理论脱离了实践,大学生操作能力的欠缺,我们现在的时代不再需要理论的缔造者,而是需要操作的实践者。而兼职就给我们提供了一个实践能力学习的的机会,让我们能加适应社会的生存。

最后,我想请问对方辩友我们大学教育的终极目的是什么?北大的老校长蔡元培先生曾说"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善"。大学之道不是要我们去多么深奥的学问,而要对大学生品质的人格的培养?一种克服挫折的品质和一种独立自我的人格。

在兼职中,我们不可避免的会遇见很多的挫折,但是我们如果连这点挫折都不能克服,在今后的社会生活中又如何去" 乘风破浪终有时,直挂云帆济沧海"呢? 四辩 先反驳1分钟 感谢对方辩友刚刚精彩的发言,但是您的观点却太过于短视,而未从大学生宏观的发展和社社会的角度来论证。我方实在不敢敬同。

下面,便由我来一一指出您的偏颇之处吧。 虽然说书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

我们不得不承认知识和书籍是我们进步的阶梯,然而,我们更应该明了的是,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。缺少了社会的经验和磨砺,我们只能是温室中不经风雨的柔弱花朵。

纵然是明日无决期,然而千金难买寸光阴。现在大学的作息时间的绝大多数都由我们自己来支配,与其荒废,不如充分利用来。

3.意见稿怎么写

你没有说明是什么意见稿,我这里就随便举个例子回答一下,

】意见是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。意见的指导性很强,有时是针对当时带有普遍性的问题发布的,有时是针对局部性的问题而发布的,意见往往在特定的时间内发生效力。

意见的格式包括:

(1)标题。标题必须把发文机关、事由、文种写清楚。

(2)发文时间。一般以定稿时间为准。

(3)正文。

(二)意见的写作范例

**公司关于发展服务业的意见

*发[19**]**号

随着承包经营责任制的推行,我公司的生产、加工业有了很大发展,工业产值和利润都比上年同期水平有所提高,广大职工的生产积极性空前高涨,这是我公司发展的重要优势之一。但是,由于长期以来人们对服务业的认识不足,一些基层单位在调整产业结构时,甚至任意砍掉服务业,致使公司内部职工需办的事情无人去办,服务网点少、面窄,大量的待业青年得不到安置,公司的压力很大。为了迅速改变这种局面,拓展就业门路,发挥服务业在我公司的重要作用,特制定如下意见:

一、确立发展服务业的指导方针,积极发展集体服务业,鼓励和支持待业青年开办个体服务业。

二、搞好网点建设,鼓励优质服务,实行价格统一管理,反对和禁止违法违章经营。

三、实行自主经营,自负盈亏,国家统一纳税,不搞统负盈亏,推行责、权、利相结合的经营承包责任制。

四、公司将加强对服务业的领导和管理,加快人才培养,提高服务质量。

上述各条请各基层单位,根据实际情况具体组织实施,并将实施情况及时上报总公司。

一九**年*月*日

4.辩论稿怎么写才好

辩论总结其实是进一步阐明自己一方观点的过程。可将观点细化为几个相应的分论点,每个分论点先简洁明确地用一句话概括,然后用概括的事实及道理论据加以证明。

应注意以下两点:1、分论点最好分条来写,条理清晰,便于听者接受;2、除按自己思路考虑从哪些角度论证观点外,还需要设想对方可能提出的角度及机房如何回答,毕竟总结稿是在辩论基础上的概括,升读高度要高于前面内容,所以需要将前面的辩论过程进行假设,最大可能的将精华提前纳入自己的总结稿。

别忘了有了好的演讲稿还需要,还需要情绪饱满,抑扬顿挫,清晰准确的表达出来。预祝你成功

5.新闻评论稿怎么写

新闻评论是指对新闻事件或趋势发表的言论,需要有新闻,有论点,论据。如果你是想写一篇新闻评论的话可以给你一个格式。

首先,第一段,请叙述一下你要发表评论的事实,并加上你对这个新闻的看法。比如说,对于今日南京大屠杀纪念日,阐述了南京大屠杀的历史之后,可以发表新一代的人对这场浩劫了解不多,或者你认为要加深了解的观点。

其次,把你的论点分成几个小点,分别写在下面几段的开头。然后去寻找可以证明这些论点的论据,或者俗语,或者名人说的话,或者其他的新闻报道等等。

最后,如果你需要些结束语的话,最好能写一些发人深省的疑问,引起读者的共鸣。不要虎头蛇尾,画蛇添足。

就这么多了。

6.采访稿怎么写

对父母进行的一次采访

时间:

地点: 采访者: 被采访者:

采访者:爸爸妈妈,现在我是采访者,你们是被采访者,我问你们答,可以吗?

父母:可以。

采访者:爸爸,我想请问一下,您最近的工作情况怎样呢?

爸爸:现在还可以,不过09年的金融风暴还是有挺大影响的,现在正在慢慢恢复。

采访者:妈妈,我想请问一下,您对子女教育的有什么观点或看法呢?

妈妈:现在许多家长对孩子的过分溺爱,只知道如何使自己的孩子过得舒服,玩得开心,而忽视了对孩子的培养,就这样,在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。

采访者:爸爸,请问您有什么教育孩子的方法呢?

爸爸:我觉得应该让保持一种积极向上、乐观、的心态。尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。

采访者:妈妈,现在很多家长为孩子请家教,请问您是怎么看的?

妈妈:我觉得其实没有什么意义,最重要的是在课堂上认真听课,多思考,多做习题。不然请家教也是提高不了成绩的。

采访者:这次的采访完毕,谢谢!

7.辩论稿怎样写

辩论稿是表达自己观念的一种 写法: 正方: 写份提纲,列出你认为的4-7点关键问题 反方: 写份提纲,列出你认为的4-7点关键问题 分别从其中挑1-2个问题(对方薄弱的)作为主攻方向, 列几个分点,准备点材料:实例(自己编也行,不要太离谱了),引经据典(有加分效果,按你的题目,准备几句名言,最好是那种人们听过又不常听到的那种) 准备最后陈述词,这是最重要的,你若能写的和念(背)的一样慷慨激昂的话,你基本上就赢了。

辩论赛说白了就是比谁的嗓门大,只要在辩论过程中不断的说,不让人摸清你说话的方式,千万别让别人不停发问。 这只是吾自己的想法O(∩_∩)O~,希望对你有帮助。

8.采访稿格式怎么写

采访的要求及采访稿的格式

采访具体要求:

1.时间、地址的预约;

2.如有变动,第二方案的制定;

3.采访内容的拟定,包括问题的准备;

4.事前对采访对象的背景了解和资料收集;

5.事前对中大历史要有一定了解;

6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者;

7.采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时间的控制;

8.采访时要与被采访者形成互动;

9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了;

10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问,绝对避免主观编造和添加;

11.采访后可询问是否可以提供相关资料;

12.赠送一定的礼品表示感谢;

13.将完成的采访稿寄回给被采访人,请其过目并可适当让其修改;

14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。

格式是记者问: “。。”被采访者答:“。。”

9.采访稿怎么写

采访稿网上有很多写的办法。如果是采访前写的采访稿,我这里我提供个人的思路:

1、了解对象实际情况

2、了解要采访对象的问题(或者说内容),就是围绕的那个主题。

3、了解这个主题现在的情况,包括国内外的,能了解多少了解多少。

4、挑选了解到的主题的多种解决方案(或者是多种方式),挑选有代表性(符合我国发展特点)的进行罗列,以便在采访的时候提供或者跟被采访着进行交流。

5、采访时注意询问读者有代表性的、关心的问题(疑问)。

6、尽量用委婉、简介的语言“套出”被采访者未来的做法(或者见解或者意图)。

7、采访稿写的时候注意循序渐进,不可东扯一下,西扯一下

散稿怎么写

1.文艺稿怎么写

文艺稿就是刊登在报纸副刊上的文艺作品,包括诗歌,散文和小说等.

副刊最初出现于1833年由外国传教士在广州创办的《东西洋考每月统纪传》,这是我国境内出版的第一个近代报刊.这份报纸发表过一组五言诗《兰墩十咏》(按:“兰墩”即伦敦),注明为“汉士住大英国京都兰墩所写”,这大概是发表在报纸上的最早的汉文诗,其中有一首是这样:

海遥西北极 有国号英仑

地冷宜亲火 楼高可摘星

意诚尊礼拜 心好尚持经

独恨佛啷嘶 干戈不暂停

1861年,字林洋行在上海出版《上海新报》,这是上海第一家汉文报纸,其后期有时也登些诗歌之类的文艺作品,如1870年曾登过一些惩恶劝善的歌词,如《劝戒鸦片歌》以及竹枝词之类,但不多。

1872年,《申报》在上海创办。这是我国最早的商业化报纸,公开宣称以谋利为目的。为了吸引更多的读者,该报采取了多种措施,其中之一,便是刊登诗词等文学作品,以联系当时社会上有影响的“文人韵士”。《申报》第一号所刊《申报馆条例》第一条为报纸定价,第二条即是“如有骚人韵士有愿以短什长篇惠教者,如天下各名区竹枝词,及长歌记事之类,概不取值”。原来以前要在报上发表文艺作品,不但没有稿费,还要像登广告一样,作者要付一定的钱,《申报》申明不收费,这对那些舞文弄墨的文人骚客自然是个很大的鼓舞,所以征文启事一出,诗词稿件源源而来,报纸登不下,申报馆便增出《瀛寰琐记》、《四溟锁记》等刊(月出一册,是我国最早的文艺期刊),报纸销数也因此增加不少。上引《申报》条例,可说是目前所见汉文报刊上最早的征求文艺性稿件的启事。

《申报》先例既开,各报纷纷仿效,于是,文艺作品渐渐成为报纸一项必备的内容。但这时尚无固定地盘,一般都和新闻稿夹杂在一起。渐渐地,除了诗词之外,有的报纸还发表一些小说,如由容闳发起于1874年在上海创办的《汇报》就有小说连载。这表明报纸的文艺稿开始由单纯的诗词作品向综合性方面发展了。

1883年创办的《字林沪报》对推动副刊的出现起了重要作用。《字林沪报》创办时,《申报》已有十年历史,它实力雄厚,业务经验丰富,《字林沪报》在新闻和广告方面很难与之竞争,这就促使它在刊登文艺稿方面寻找出路。他们一方面继续发表诗词,保持和一批旧式文人的联络,并在体例上突破《申报》以竹枝词为主的做法,品种比较多样化。另一方面,又致力于争取中下层读者,采用为一般群众所爱看的文艺体裁,创刊初期发表的小说《野叟曝言》(清夏敬渠作,一百五十四回,叙述主人公文素臣由充军到拜相的曲折经历)是一重要尝试,可说是开汉文报纸连载小说之先河(英文报《香港纪录报》早在十九世纪四十年代曾译载《三国演义》),所引起的广泛兴趣,尤为他报所不及。1897年5月2日,《字林沪报》开始连载王韬的《老饕赘言》,王韬自己介绍:“凡景物之新奇,鬼狐之变幻,篇章之清丽,儿女之情怀,以及可惊可乐可歌可泣之事,亦无不详载其中。”这篇连载属于随笔体裁,凝练隽永,富有知识性趣味性,确是适于副刊登载的好材料。以前报纸发表诗词都没有固定地位,《字林沪报》刊登《野叟曝言》和《老饕赘言》时却固定放在最后一版,这就是所谓“报屁股”的由来。这时虽然还没有脱开报纸正张,但已是与正张明显不同的独立单页,这说明副刊的诞生已经临近。六个多月之后,1897年11月24日,被认为我国第一个报纸副刊的《消闲报》终于出世了。该报有两版,内容有诗词、掌故、笔记、传记、谐文等,并杂载一些新闻材料,是一个综合性副刊,由高太痴主编,随《字林沪报》分送,不取分文。当时尚无“副刊”这个名称,称作“附章”,后来又称“附张”,但并非今天所说的“副刊”的意思,因为当时凡独立于正张之外的单页,不管什么内容,都叫“附张”。1900年,《字林沪报》卖给了日本的东亚同文会,报名改为《同文沪报》,副刊《消闲报》也随之改名为《同文消闲报》,1901年复改原名,1903年再改名为《消闲录》。

2.意见稿怎么写

你没有说明是什么意见稿,我这里就随便举个例子回答一下,

】意见是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。意见的指导性很强,有时是针对当时带有普遍性的问题发布的,有时是针对局部性的问题而发布的,意见往往在特定的时间内发生效力。

意见的格式包括:

(1)标题。标题必须把发文机关、事由、文种写清楚。

(2)发文时间。一般以定稿时间为准。

(3)正文。

(二)意见的写作范例

**公司关于发展服务业的意见

*发[19**]**号

随着承包经营责任制的推行,我公司的生产、加工业有了很大发展,工业产值和利润都比上年同期水平有所提高,广大职工的生产积极性空前高涨,这是我公司发展的重要优势之一。但是,由于长期以来人们对服务业的认识不足,一些基层单位在调整产业结构时,甚至任意砍掉服务业,致使公司内部职工需办的事情无人去办,服务网点少、面窄,大量的待业青年得不到安置,公司的压力很大。为了迅速改变这种局面,拓展就业门路,发挥服务业在我公司的重要作用,特制定如下意见:

一、确立发展服务业的指导方针,积极发展集体服务业,鼓励和支持待业青年开办个体服务业。

二、搞好网点建设,鼓励优质服务,实行价格统一管理,反对和禁止违法违章经营。

三、实行自主经营,自负盈亏,国家统一纳税,不搞统负盈亏,推行责、权、利相结合的经营承包责任制。

四、公司将加强对服务业的领导和管理,加快人才培养,提高服务质量。

上述各条请各基层单位,根据实际情况具体组织实施,并将实施情况及时上报总公司。

一九**年*月*日

3.消息稿怎么写

消息写作指导 消息的分类 � 消息即狭义的新闻,它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。

因此 ,真实性、时效性及文字少、篇幅小成为消息的基本特征。 (一)动态消息 也称动态新闻,这种消息迅速、及时地报道国内国际的重大事件,报道社会 主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新经验。

动态消息中有不少是简讯(短讯、简明 新闻),内容更加单一,文字更加精简,常常一事一讯,几行文字。 (二)综合消息 也称综合新闻,指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息 报道。

(三)典型消息 也称典型新闻,这是对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报 道,用以带动全局,指导一般。� (四)述评消息 也称新闻述评,它除具有动态消息的一般特征外,还往往在叙述新闻事实的同时,由作者直接发出一些必要的议论,简明地表示作者的观点。

记者述评、时事述评就是其中的两种。 以上四类消息,以动态消息较易写作,可以经常练习写一些,从实践中提高新闻写作能力。

消息写作的原则和要求1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写。2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。

3、要表现,不要陈述。4、把精彩的引语放在消息的前头。

5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。

7、尽量少用形容词,不要在动词上再加用副词。8、尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话。

9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。

总之,新闻写作要做到四个字:真、新、快、活。消息的结构和写作方法 写作消息要设想并回答读者问的问题,这些问题就构成了新闻五要素,即:When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。

有的新闻学上补充了一个要素:HOW(如 何)。在五个W和一个H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。

写作时要认真写好这几个方面的内容。 当我们弄清了“我要说些什么”,接下来就是“怎么说这些内容”,显然这涉及到了如何安排消息的结构。

只要我们用心分析一下报刊发表的消息,就会发现,消息的结构比较固定、简单,大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的,即:最重要的材料放在开头,次要材料放在后面。消息的结构具体表现为:标题、导语、主体、结尾,并在文中穿插背景材料。

(一)标题 标题是消息的眼睛,拟写得好,可以吸引读者;拟写得差,一篇好消息也会被埋没。可见标 题有着向读者推荐的作用。

如:《两位市长直接关怀 大港“油郎”喜结良缘》(新华社1990 年1月6日电讯稿)、《地球三分钟 净增五百人》(新华社1996年7月13日电讯稿)、《杭城新事见新风 拎书拜年书压岁》(1991年2月19日《解放日报》)。 消息的标题必须简明、准确地概括消息内容,帮助读者理解报道的事实。

� 消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。 主题:概括与说明主要事实和思想内容。

引题:揭示消息的思想意义或交待背景,说明原因,烘托气氛。 副题:提示报道的事实结果,或作内容提要。

(二)导语 导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。

导语的要求,一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。要做到第一条,必须具备 训练有素的分析能力;要做到第二条,则要有写作技巧。

导语写作中的思维过程,通常是以作者的自问自答开始的: ①什么事情是已经发生的事件中最重要的? ②什么人参加进去了?——谁干的或谁讲的? ③是用直接性导语,还是用延缓性导语? ④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中? ⑤主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者? 以上五个问题中,第三个问题涉及到导语的类型。那末,导语有哪些类型呢? 一类是直接性导语:直接写出事实的核心的导语。

多是陈述性的像速记一样地反映事实。 另一类是延缓性导语:多用于“软”消息。

即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发 性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。

多是解释性、说明性的。 导语的形式主要有: 1、叙述式。

用摘录或综合的方法,把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。 2、描写式。

对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写,以酿成 气氛。 3、提问式。

先揭露矛盾,鲜明地、尖锐地提出问题,再作简要的回答,引起读者的关注和 思考。 4、结论式。

把结论写在开头,提示报道某一事物的意义或目的或总结。 5、号召式。

提出号召,给读者指出方向和奋斗目标。 另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等。

(三)主体 这是消息的主干部分。它紧接导语之后,对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步 突出中心,从而写出导语所概括的内容,表现全篇消息的主题思想。

应按“时间顺序”或“ 逻辑顺序”写作,但仍然要先写主要的,再写次要的。(四)背景 1、什么是背景?新闻背景,指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的。

4.征文稿怎么写

写作要求

征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项:

1.征文的宗旨,即本次征文的意图。

2.征文的对象,即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生,参加工作人员等。

3.征文的要求,包括是否限定题目、题材,对体裁及字数的要求(最好在300字~500字)等等。

4.征文的时间,即征文从什么时间开始,到什么时间结束。如即日起至2014年3月31号。

5.稿件的处理,如怎样评定奖次,设哪些奖级,是否公开发表等。

6.其他事项,如对稿件投送地址、接收人的交待,是否交评审费用等等。

征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿,前面有标题,可用“征文启事”四个字,也可起个名称以示区别,写成“**杯赛征文启事”,还

5.发信稿怎么写

投稿信,是个人或集体(写作集体)向报刊、电台或电视台投送稿件时写的专用书信。它一般随稿件同时寄发。投稿信,主要是介绍作者自己和稿件的有关情况,给对方考虑是否采用稿件时作参考。

2.投稿信的写作格式

投稿信的写作格式与一般书信相同,只是内容侧重点不同,所写事项更明确、更单一。

(1)第一行顶格写对方的称呼,如“《*** *》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“** *编辑同志"。

(2)开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。

(3)正文。正文的内容应根据具体情况来写,主要是介绍自己稿件的有关情况。一般应反映出以下几方面内容:

①表示对对方刊物、栏目的关注之情,并作出诚挚、中肯的评价,切忌措辞唐突或过分溢美之词。

②如实介绍自己的有关情况。

③写明投稿的缘由和稿件的有关情况。

④希望对方对稿件提出宝贵意见。

⑤希望对方采用稿件,并适当表达谢意。

⑥希望对方及时复信,表明是否采用稿件的明确态度。

(4)结尾。另起一行,写祝敬语,如“顺问编安"之类。

(5)署名和日期。

6.进步稿怎么写

每天进步一点点

理想很远大,要么实现它,要么回家待着。

我们听说过不止一次了。人们常说,我希望自己的生活有大的改善,发生好的变化。但我们总是认为我们需要一下子做到这所有的改变。我们只想着大的改变,什么也不做。

拿几何学中的“角”来说,在角的顶点处,两条边之间的距离十分微小;将两条边向顶点以外不断的延伸则它们之间的距离就不断增大。起初,相差的距离微不足道,但两边距顶点处延伸的越远,两条边相差的距离就越大。

从这点上,可以看出那些小的改变是如何最终取得大的成效的。

这儿有些例子能很好的说明每天一点点的改变或进步是怎样收获最终的成功的。

1. 拥有5000美元的存款是不可能的事情吗?不要总想着那巨大的金额,考虑你要存那么多的钱。而是该想想如何化繁为简,做些小的改变。如果你现在连一分钱存款都没有的话,开始吧,从现在开始,每周存20元,30元,或者40元。在你能承受的范围,慢慢增加存款数额。那么,如果你每周存50(或者每月存200)的话,两年之后你就拥有5000美元的存款了,还有利息。看来,用这种方法对付那些起初认为无法解决的问题不赖哦。

2.在健身方面,“每天进步一点点”理论又可以发挥功 效了。以Leo为例,他在几年间减掉了65磅。

我想,如果Leo采取的方法是在短时间内尽其所能的瘦身减肥,那么,他可能减不到现在这个效果;或者,就算减到了同样的程度,他也不会像现在一样把身材保持得这么好,不反弹。所以,如果你的目标是减肥瘦身,或改变不良的饮食习惯的话,从现在开始,每个月从你的饮食中减少一种不健康食物,如,一罐汽水或一个巧克力棒;下午7点以后不要吃东西(此时我们的活动量通常都很少);每天开始步行30分钟,等等。。.几个月之后,你就会发现自己的生活习惯已经大大改善。

3. 整理和简化事物也是我们常常想一下子就完成的事情。虽然这些事看上去是多么的简单易行(比如,周末收拾一下家里),实际上却没那么容易。真正收拾起来你才会发现,它们常常会把你逼疯、令你郁闷、并后悔自己刚才的决定。

相反的,你可以每周整理一个抽屉或一间屋子。根据生活喜好给家里的摆设做一些特别的改变。每次只整理家中的一小片区域。几个月之后,你就会住在一个宽敞而整洁的家中了。

千万不要忽视那每天做出的一点点的改变。或许表面看来你没有做什么大的成就,或者你做的这些微不足道。但时间会证明一切,最终,带给你的改变是惊人而巨大的。

7.团稿怎么写

帮助队员克服困难,共渡难关:“俯首甘为孺子牛”,因为本人平时与大家相处融洽,急同学们之所急”。

当师生之间发生矛盾时。 五年多的班长生涯。

这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,沟通情感,加深相互了解。 其次,应该具有统御全局的大德大能! 每一张选票,都凝聚着小伙伴对我的信任,在得到学校和班主任同意的前提下,并强化管理,弄不来,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

鲁迅爷爷曾说过这样一句名言,要顾及同学们的感受! 竞选班长演讲稿怎么写。 这次竞选,建立班组互助图书室,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理;3,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好如何去管别人?当然,我一定明辨是非,你看看有用吗? 大队长竞选稿 拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵,而不是由我一个人说了算,全心全意为大家服务;2,献出的却很多很多。牛的精神,让它飞向更加美好的明天? 各位同学大学晚上好! 今天,很荣幸走上演讲台,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,我也真切地希望我能为大家说话,替大家做事,想你们所想,急你们所急,忠实地做你们的代表。

请相信,我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀,才能无愧于心。在管理的同时,就不是一个失败者。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善,作为21世纪的少年,所取得的一些成绩,大家都看得见,建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,使每个班委成员扬长避短。”今天,奖罚分明。

我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。

最后,但我认为,我能站在这里,主动搜集各种反映,有事与大家商量,与大家一起学习,一起玩耍。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走,可一但离开了水面,呀!它两眼翻白,就像要立即死去的样子,互促互补,形成拳头优势;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲,设一个班长意见箱,定时开箱。

因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,我有能力处理好班级的各种事务。

因为本人具有较高的组织能力和协调能力,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——大队长,相信在我们的共同努力下,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物。 首先;7,我的成绩在班上是名列前茅,现以跻身年级前列,没有“官相官态”,“官腔官气”,提高其利用率,初步解决读书难问题;4,组织双休日里乡同学的“互访”、品格是崇高的。

假如我是大队长,我愿当一头“小黄牛”,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,就特别具有民主作风,要严格要求自己。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,我努力做到德智体全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长本领。

所以,我将广泛了解大家的愿望,虚心听取各种意见,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 我从没有担任过班干部,缺少经验,勤勤恳恳,任劳任怨。

鱼在水里游,让我在参加班级管理的过程中;9,一起成长!我相信一定会得到大家的支持和帮助。假如有谁指出我不好不坏,多么自在,多么欢乐,同一般队员相比,管理时一定要有耐心,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题,如我所钟爱的二胡、书法和篮球等,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,我相信自己是够条件的。

首先,加速信息反馈,有问必答,我虽说不上势在必得,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;6,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味,请信任我,投我一票。但是,我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,我会以爱因斯坦,卡文迪许为榜样,一如既往地认真做好每一件事,铭记“不满足是向上的车轮”,继续提高个人素质,我今天的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。

我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”: 1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率,我并没有什么区别,只是大家信任我,我多了一份为大家服务的责任。我会牢记“水能载舟,亦能覆舟”这句话:做任何事都要有强烈的 责任感,要认真履行自己的职责,那就说明我已经够“坏”的了,在班组报廊中开辟“新视野”栏目,。

8.怎么写文学稿

文学作品的推荐稿怎么写?个人以为,其实应该即是对该部(篇)文学作品的文学短评,推荐参考以下内容:

一、文学短评的定义:文学短文属于文学评论。文学评论是指对各种文学思潮、文学流派、文学作品、文学发展史、文学理论进行分析和评价的文章。高中学生写文学评论,一般只要求对具体的文学作品进行分析和评价,写300字左右的文学短评。这种文学短评虽然篇幅短小,但是它也必须是一篇结构完整、层次清晰、观点鲜明、语言流畅、短小精悍的文章。文学短评也有人称它为鉴赏短文。文学短评“麻雀虽小”,但应“五脏俱全”。写作时要以文艺理论为指导,以作品材料为依据,紧扣作品,有的放矢,评析原文的主要内容或主要特色。

二、写作角度与内容:

1.赏析作品的主题思想及其表现。这类题目主要是评析作品的思想内容和作者的观点态度,分析作品运用了哪些主要的表现手法(如想像、联想、象征、渲染、烘托、对比、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景),表现一个怎样的主题思想,反映了怎样的社会现实,指出作品有何积极意义或局限性。赏析主题常用的术语有:中心突出、主题深刻、言近旨远、言简意丰、意在言外、含蓄蕴藉、深化主题等。

2.分析作品的形象。文学作品的形象指的是文学作品中创造出来的生动具体的、能激发人们感情的生活图案,通常指文学作品中人物的精神面貌和性格特征。分析作品的人物形象主要应从两个方面进行分析:一是揭示人物的典型意义,二是简要分析人物主要的性格特征。

3.赏析作品的艺术手法。

文学作品的艺术手法是多种多样的,主要包括以下几个方面:(1)表达方式,如叙述、描写、议论、抒情、说明;(2)表现手法,如想像、联想、象征、渲染、烘托、对比、以小见大、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景等;(3)叙述方式,如顺叙、倒叙、插叙、补叙等;(4)描写方式,如肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写、环境描写等;(5)描写技法,如以动衬静、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等;(6)抒情方式,如直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借景抒情、寓情于景)等;(7)意境的创设、修辞的运用等。赏析作品的艺术手法,主要从以上几个方面进行分析评价。

4.谈谈作品的构思技巧。作品的构思技巧主要包括以下几个方面:

(1)写作思路,如由此及彼、由表及里、由浅入深、由一个方面到几个方面等;(2)文章线索,如以某个中心事件为线索,以人物、感情、时间、空间为线索等;(3)层次结构,如总—分—总、总—分、分—总、分—分。

希望采纳。

9.聘请稿怎么写

聘请书吧。好像用在班级里不太合适吧。

聘 书(聘请书)

聘请书是聘请有关人员参加某种活动或担任某项工作的凭证。

格式:1.标题:写"聘书"、"聘请书"。

2.称谓:被聘人姓名、职务、职称等。

3.正文:写任何职、任期等。

4.结尾:要有"此聘"、"特聘"等敬语,最后落款、日期,加盖公章。

范文:

聘请书

聘请XXX为XX公司经济顾问。

此聘。

XX公司

X年X月X日

散稿怎么写

推广稿怎么写

1. 营销推广方案怎么写

一份完整较的营销策划书的构造分为三大部分:一是产品的市场状况分析,二是策划书正文内容。

三是效果预测即方案的可行性与操作性。(一)市场状况分析 要了解整个市场规模的大小以及敌我对比的情况,市场状况分析必须包含下列13项内容:(1)整个产品在当前市场的规模。

(2)竞争品牌的销售量与销售额的比较分析。(3)竞争品牌市场占有率的比较分析。

(4)消费者群体的年龄、性别、职业、学历、收入、家庭结构之市场目标分析。(5)各竞争品牌产品优缺点的比较分析。

(6)各竞争品牌市场区域与产品定位的比较分析。(7)各竞争品牌广告费用与广告表现的比较分析。

(8)各竞争品牌促销活动的比较分析。(9)各竞争品牌公关活动的比较分析。

(10)竞争品牌订价策略的比较分析。(11)竞争品牌销售渠道的比较分析。

(12)公司近年产品的财务损益分析。(13)公司产品的优劣与竞争品牌之间的优劣对比分析。

(二)策划书正文 一般的营销策划书正文由七大项构成,现简单扼要说明。(1)公司产品投入市场的政策 策划者在拟定策划案之前,必须与公司的最高领导层就公司未来的经营方针与策略,做深入细致的沟通,以确定公司的主要方针政策。

双方要研讨下面的细节;1。确定目标市场与产品定位。

2。销售目标是扩大市场占有率还是追求利润。

3。制定价格政策。

4。确定销售方式。

5。广告表现与广告预算。

6。促销活动的重点与原则。

7。公关活动的重点与原则。

(2)企业的产品销售目标 所谓销售目标,就是指公司的各种产品在一定期间内(通常为一年)必须实现的营业目标。销售目标量化有下列优点:为检验整个营销策划案的成败提供依据。

为评估工作绩效目标提供依据。 为拟定下一次销售目标提供基础。

(3)产品的推广计划 策划者拟定推广计划的目的,就是要协助实现销售目标。推广计划包括目标、策略、细部计划等三大部分。

①目标 策划书必须明确地表示,为了实现整个营销策划案的销售目标,所希望达到的推广活动的目标。一般可分为:长期,中期与短期计划。

②策略 决定推广计划的目标之后,接下来要拟定实现该目标的策略。推广计划的策略包括广告宣传策略、分销渠道运用策略、促销价格活动策略、公关活动策略等四大项。

广告宣传策略:针对产品定位与目标消费群,决定方针表现的主题,利用报纸、杂志、电视、广播、传单、户外广告等。要选择何种媒体?各占多少比率?广告的视听率与接触率有多少?使产品的特色与卖点深入人心。

分销渠道策略:当前的分销渠道的种类很多,企业要根据需要和可能选择适合自己的渠道进行,一般可分为:经销商和终端两大块,另有中间代理商德等形式。在选择中我们,遵循的主要原则是“有的放矢”,充分利用公司的有限的资源和力量。

促销价格策略:促销的对象,促销活动的种种方式,以及采取各种促销活动所希望达成的效果是什么。公关活动策略:公关的对象,公关活动的种种方式,以及举办各种公关活动所希望达到目的是什么。

③细部计划 详细说明实施每一种策略所进行的细节。广告表现计划:报纸与杂志广告稿的设计(标题、文字、图案),电视广告的创意脚本、广播稿等。

媒体运用计划:选择大众化还是专业化的报纸与杂志,还有刊登日期与版面大小等;电视与广播广告选择的节目时段与次数。另外,也要考虑CRP(总视听率)与CPM(广告信息传达到每千人平均之成本) 促销活动计划:包括商品购买陈列、展览、示范、抽奖、赠送样品、品尝会、折扣等。

公关活动计划:包括股东会、发布公司消息稿、公司内部刊物、员工联谊会、爱心活动、同传播媒体的联系等。 (4)市场调查计划 市场调查在营销策划案中是非常重要的内容。

因为从市场调查所获得的市场资料与情报,是拟定营销策划案的重要依据。此外,前述第一部分市场状况分析中的12项资料,大都可通过市场调查获得,由此也显示出市场调查的重要。

然而,市场调查常被高层领导人与策划书人员所忽视。许多企业每年投入大笔广告费,而不注意市场调查,这种错误的观念必须尽快转变。

市场调查与推广计划一样,也包含了目标,策略以及细部计划三大项。(5)销售管理计划 假如把营销策划案看成是一种陆海空联合作战的话,销售目标便是登陆的目的。

市场调查计划是负责提供情报,推广计划是海空军掩护,而销售管理计划是陆军行动了,在情报的有效支援与强大海空军的掩护下,仍须领先陆军的攻城掠地,才能获得决定性的胜利。因此,销售管理计划的重要性不言而喻。

销售管理计划包括销售主管和职员、销售计划、推销员的挑选与训练、激励推销员、推销员的薪酬制度(工资与奖金)等。(6)财务损益预估 任何营销策划案所希望实现的销售目标,实际上就是要实现利润,而损益预估就是要在事前预估该产品的税前利润。

只要把该产品的预期销售总额减去销售成本、营销费用(经销费用加管理费用)、推广费用后,即可获得该产品的税前利润。(7)方案的可行性与操作性分析。

这是对该方案的落实政策的进一步过程,从某中意义上来说,他是计划执行的“前哨站”,一方面,对整个方案的可行性与操作性进行必要的事前分析,另一方面,对。

2. 策划稿的格式怎么写啊

普通的策划书格式如下:

一、序言/前言

二、市场分析/市场背景

三、产品/服务优劣势分析

四、市场战略/推广策略/广告或促销策略

五、广告或促销文案

六、媒体投放分析/计划

七、费用预算

八、前景预测/效果评估

要注意多用数据,而且是权威数据。央视索福瑞、AC尼尔森、CMC消费者年鉴等等不错,还有些调查公司的数据可以引用。不过有些要收费,有些是免费的(可能时间比较早),比如零点调查等,在网上这类公司很容易找。

注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。毕竟策划的主旨是:帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题,就是好的策划书。

3. 如何写策划稿

一. 前言作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。

这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的十一月是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。

因为新生的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对于其它月份少些,会有更多的时间组织和参与活动,更何况学校的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的公寓品牌,更快地占去这一片超两万人的大市场。

因此,公共关系协会作为华农学生声望最高的协会组织又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?!于是我协会精心策划了这次公寓狂欢夜联欢party!本次活动的策划不但在上年成功举办圣诞party的经验总结之上,而且通过了整个公关协会筹备委员会的分析讨论,极具权威性。况且本次活动是华农公关协会最具特色的招牌活动,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、社团联合会等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。

除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

华农公关协会也会为此而奋斗到底!二.市场分析(投资高校活动的优势)1. 同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。2.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。

其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在party这种刺激狂野的活动中进行宣传,效果可想而知。

3.因为年年都有新生,如条件允许的话,商家还可以同我们公共关系协会建立一个长期友好合作关系 ,如每年共同策划一次圣诞party,将会使商家在公寓内外的知名度不断加深,甚至到石牌各个高校,极具有长远意义!4.便捷的活动申请:商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们公关协会合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们协会各部门的大力协作配合。5.高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。

而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!6.本次活动将有过两万人了解,并至少超500人能进场参与(因场地所限人不可进太多),并会在五山高校区广为流传。7.假如这类活动能再度成功举办,我们华农公关协会将会在下年的圣诞节推动广州所有高校共同策划一个更大型的圣诞联欢party,其盛况也必定空前。

本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限!三.活动介绍1. 活动目的:本次活动是本着丰富公寓文化,活跃校园气氛,提高会员积极性的大型特色活动。2. 组织机构:主办单位:华南农业大学社团联合会承办单位:华南农业大学公共关系协会协办单位:华南农业大学吉它协会,舞蹈协会赞助单位:3. 活动时间:2003-11-16,晚上7:30——10:504. 活动地点:五山大学生公寓饭堂三楼5. 现场布置:楼梯(封) 聊天4(工作) 聊天1 观众1 主舞台音响控制 物品储备非会员入场区(买票) 聊天2 观众2 吉协 会员入场区 观 众3聊 天 3 门口1 门口2 小卖部 6. 活动内容:当天活动详细内容是由理事委员会策划的,他们那里有一份详细方案,但在活动开展前暂不公开。

至于活动流程见工作计划“7.活动进程”即可。四.工作计划1. 申请审批:在2003年11月6日前落实策划的审批和场地的申请工作(由秘书部负责)2. 寻找合作组织在2003年11月1日前落实合作机构及合作项目(由会长负责)3. 寻找赞助单位在2003年11月13日前落实赞助情况(由外联部负责)4. 邀请嘉宾在2003年11月13日前落实嘉宾情况(由秘书部负责)5. 筹备资金在2003年11月15日前落实物资和金钱的筹备工作。

包括:赞助资金,申请资金和门票收取。(由财务部负责)6. 现场布置活动当天由组织部和人力资源部负责7. 活动进程时间 内容 备注12:30 布置现场 分工要细,效率要高17:00 吃饭休息 注意道具和食品的保护18:30 清场整理 保证非工作人员都离开19:20 理事各守岗位 注意换班安排19:30 会员,嘉宾,非会员进场 有序排队,防止拥挤,逃检19:30 速配换礼品及跳舞 有序排队20:00 主持人出场,开场白,介绍嘉宾,介绍节目及环境 语出惊人20:10 会长致词,宣布开幕 有气魄,激情20:20 游戏1 配对游戏20;35 吉协表演 准备要快20:50 游戏2 配对游戏21:10 舞协表演 2个舞蹈21:20 齐跳交谊舞 现场教和跳21:35 游戏3 配对游戏21:55 劲歌热舞 注意电器22:20 合唱 防止乱22:30 礼品大派送 小心拥挤22:40 踩气球结束 注意电器22:50 理事活动 happy到底23:20 清理现场 有头有尾8. 人员分工由人力资源部负责9. 清场。

推广稿怎么写

调查稿怎么写

1. 采访稿怎么写

原发布者:andyli127

新闻采访提纲范文 采访提纲范例《07年编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》 采访目的: 1、了解编辑记者、播音员主持人资格考试 2、了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用 3、了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试,为什么参加? 4、参加考试者复习的情况。 采访要求: 1、言简意赅。 2、用词适当。 采访步骤: 1、采访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人士 2、采访参加编辑记者、播音员主持人资格考试的人员 采访方法: 1、专访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人员 2、随机采访编辑记者、播音员主持人资格考试参考人员 采访时间:10月10日 采访对象: 1、国家广电总局人教股股长 2、资格考试网站站长 3、参加考试的大学生、已参加工作人员 采访问题:(注:这是采访提纲中最为重要的部分) (1)采访国家广电总局人教股股长 1、请您给我们介绍一下全国编辑记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试? 2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试? 3、哪些人员可以参加资格考试? 4、过了资格考试就可以得到编辑记者证或者播音员主持人证吗?如果不能还需要些什么步骤? 5、目前,这个资格考试已经进行了几届?每届参加考试的有多少人?主要是哪些职业的人员参加? (2)采访记者考试网站长 1、大概有多少人光顾你的记者考试网?他们主要面临的问题

2. 采访稿怎么写

怎样写好采访稿一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工。

怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。

我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。

回答者: trueno_ae86- 经理 四级 10-3 10:14查看用户评论(1)>>评价已经被关闭 目前有 4个人评价好0% (0) 不好100% (4)相关内容怎么写采访稿对人物的采访稿怎么写啊?我是六年级的 急需新闻稿采访稿怎么写怎么写通讯稿,新闻稿和采访稿?这三种分别有哪些不同。怎么写人物采访稿?其他回答 共 3条我知道用较多的时间寻找线索、收集资料,并拟订一个完善的采访提纲一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者应该善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲。

但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。

所以,只要记者精于提问,往往就会有收获。然而,单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。

在Why(原因)和How(怎么样)上的探究,使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。首先,通过对社会现实状态和发展变化的研究分析,找准受众普遍关注的热点、难点问题。

能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉,对社会动态有明智的把握。

《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏,那些看似冷点的新闻事件,却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”,新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。其次,作好背景资料的收集和分析。

新闻事件的背景大致包括:补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等,收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的,对报道的全过程也有深远的推动作用,包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士,就在准备了大量相关背景材料的基础上,分析了基辛格博士的性格特点,然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜,还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处,最终使基辛格接受了独家访问。

最后,拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现,一个好的采访提纲,能够帮助记者坚定信心,临阵不乱、掌握采访的主动权,使采访得到完善的结果。

杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到,美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式,有一定的指导意义。他提醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题:目标———你们(或组织)要实现的目标是什么?障碍———你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?解决———你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划?开始———这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的?当然,采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系,但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。

归根结底,一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈,具体的提问技巧包括:1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。

它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率,切中要害可以使对方觉得你懂行,值得交谈。

2、由浅入深,追问问题,发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题,有时难免让记者碰壁,采访对象要么 拘谨不安,支支吾吾,谈不到要害,要么有心拒绝,闪烁其辞,加以敷衍。

这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛,逐渐引入正题;或旁敲侧击,追本溯源,引出未知的细节。

3、诱导性的提问,。

3. 小学生调查报告怎么写

小学生上网情况调查报告

一、问题的提出

现在随着科技的发展,电脑进入了普通百姓家庭,上网成了生活中的一部分。网络对小学生到底是利还是弊呢?为此,我做了一个小学生上网情况调查报告。

二、调查方法

1、通过网络,查找资料。

2、查找书籍,进行调查。

三、调查结果

调查了215人,男生每次上网1~2小时的有92人,占42.79%;每次上网2~3小时的有39人,占18.14%;每次上网3小时以上或通宵的有54人,占25.12%。女生一般在家上网,很少有超过5小时的,一般都是在网上聊天,查资料。从调查问卷中,可以看出:

1.小学生上网的目的,主要是玩游戏、聊天,其次是查资料。

2.学生上网时间,一般是在双休日、放学回家时。应该平均每星期上网2~3小时,做到有节制上网。

3.上网的经济来源。一般是父母给的零用钱,还有的是向同学借的。

四、调查建议

网络是一把双刃剑,我们要是利用它,网络就能从玩具变成我们身边的工具!我建议同学们要正确、科学地上网,改掉以前不良的坏习惯,上网学习,只有这样,网络才会成为你的好帮手!

4. 社会调查怎么写

经济类社会调查写作要求和格式

社会调查是电大经济类各专业必须完成的实践性教学环节,重在考查学员运用所学知识在社会实践中发现问题,分析问题和解决问题的能力,

一,调查的内容,对象和方法

调查的内容范围为有关专业的各个方面.每位学员都必须有明确的调查目的,一般应在某一方面选定一个需要解决的问题,围绕这个问题的解决展开调查.

调查对象应根据调查目的来确定.如要调查大家对未来股市的走向,调查对象可以选择为股民,证券公司,券商等.

调查方法也应根据调查目的来确定.每位学员首先应确定自己的调查是重点调查,典型调查还是抽样调查,其次是选用适宜的调查方式,如访谈法,开会法,问卷法,资料查询法等,既可以单用一种方法,也可以以一种方法为主,兼用其它方法.

二,作业程序

1.确定一个适当的选题.所谓"适当",是指选题是有现实意义的和能在规定时间内完成的.选题宜小不宜大,由于条件和时间限制,选题过大,就难以完成或难以很好完成.必须能把问题分解为几个方面,从不同角度进行思考,选题才是明确的.这样才知道该怎样进行调查,应收集哪些资料,以及怎样结构文章.

选题要得到指导教师认可方可确定下来.

2.选定适当的调查对象和选用适当的调查方法方式.调查对象的范围不可过大,但也不可过小.一般认为抽样调查方法和问卷调查方式比较科学的调查方法方式,建议选用.

调查对象和调查方法应与选题一并确定,并得到指导教师认可.

3.开始调查.调查是收集资料的过程,在调查中要注意做好记录,记录一般用笔录,也可用录音.要随时对调查资料进行整理.收集和整理资料的过程也是对所要解决的问题进行积极思考的过程,这个过程结束,就应该形成解决问题的思路,就应该知道怎样运用调查材料.

4.写出调查报告的提纲,交指导教师审阅并得到认可.提纲是你解决问题的思路,也是你文章的思路,只要把思路表达清楚就行,不必拘泥于提纲应怎么写.

5.调查报告的成稿.

四,调查报告的一般规范或格式

1,调查报告的标题可用单标题形式,也可用正标题加副标题的形式.

单标题应直接揭示文章内容和文体.如"**市预算外资金使用情况调查",题目既揭示了调查对象的范围——"**市",又揭示了文章所要解决的问题范围是关于"预算外资金使用"的,还揭示了这篇文章的文体是调查报告.

正标题加副标题一般由正,副标题共同揭示文章内容,而由副标题揭示文体.如"转变教育观念,推进素质教育——**学校素质教育情况调查",正标题和副标题共同揭示了文章内容是有关素质教育的.从正标题可以看出,文章是发掘素质教育的的成果或正面经验的,而取得这些成果或经验的关键在教育观念的转变.

2,正文一般包括以下内容:

一,(或第一段)包括意义,调查对象,方法,时间的介绍.介绍选题是要表明你的文章是有现实意义,有价值的;介绍调查对象和调查方法,是要表明你使用的方法是科学的,文中的材料是真实可靠的.这部分内容在文章开头,要求简明概括.

(或第二段)所要解决的问题排列调查材料.这是文章的主要内容,一般占用篇幅最多.最好

能用简单的统计方法对材料进行量化处理,能用统计图表显示调查材料要尽可能用统计图表显示.

(或第三段)调查材料进行分析.

四,(或第四段)对调查所要解决的问题提出自己的思考或意见,建议.

后两项内容虽然不一定占很大篇幅,却是文章的闪光点,表明你的认识深度和分析问题,解决问题的能力.

一般来说.调查报告必须符合上述写作格式.

为了保证大家写出符合规范的调查报告,请同学们在写作过程中,如果把握不准,可严格按照上述格式进行写作

5. 新闻采访稿怎么写啊

调查报告的含义、特点和作用 调查报告是对客观事物进行实地调查研究后写成的书面报告,是反映调查研究成果的一种文体。

它有的供报刊发表,有的供机关工作之用。 调查报告最主要的特点是凭借事实阐明道理,从叙述的事实中引出道理,从剖析事理中引出某种科学结论。

有的调查报告概括出贯彻执行方针政策的成功经验;有的得出解决矛盾的有效办法;有的从解剖典型中,探索出事物发展的规律,结合面上的材料,推断出事物发展的趋向,有利于更好地贯彻执行各项方针政策。 正确的路线、方针和政策的形成,有赖于对社会各方面的现状和历史的深刻了解;我们要正确地执行党的方针政策,也必须了解本地区本单位的实际情况。

可以说,落实党的政策,扶植新生事物,树立先进典型,推广先进经验,纠正错误倾向,都必须进行调查研究。 调查报告的种类 调查报告的类型,常见的有如下几种: 一、社会情况的调查报告 二、新生事物的调查报告 三、典型经验的调查报告 四、揭露问题的调查报告 调查报告的基础——调查研究 调查研究是调查报告的基础,调查研究的好坏,关系到调查报告质量的高低。

因此,写调查报告,必须重视调查研究工作。 调查研究,应做好调查前的准备。

首先,在理论上、思想上武装自己,即学习与调查对象有关的方针政策、上级指示;查阅有关的信息、情报、理论和资料。其次,在调查意图基础上拟订调查提纲。

提纲主要包括:调查的目的要求;调查的对象、要点和项目;调查的方法、时间、进度的安排以及调查表格的制定等。 调查研究,应注意调查的态度和作风。

要力求作到“八戒”:一戒先入为主,主观片面;二戒粗枝大叶,笼笼统统;三戒以假当真,移花接木;四戒以偏概全,捕风捉影;五戒手脚不勤,五官不灵;六戒走马观花,隔岸观火;七戒亲朋领导,唯亲是从;八戒好好先生,拉拢奉承。 调查研究,要讲究方法。

可以直接调查,即同调查和采访对象本人交谈、询问;可以间接调查,即同调查和采访对象的亲属、领导、同事,打过交道的单位、部门或同志,甚至反对过他的人了解、调查;可以用典型调查法,即抓典型,解剖麻雀,进行定性分析的方法;可以用统计调查法,即着重数量的调查,等等。 调查报告的写作要求——由事入理 通过实地调查后,要从占有的大量丰富材料中,筛选出那些真实、具体、典型或反映全貌的对写报告有价值的各种第一性材料。

然后由事入理,即从现象、事实、数据等各种材料中,实事求是地概括提炼观点(结论)来统帅材料。 由事入理应根据不同类型的调查报告灵活掌握。

旨在反映情况的调查报告,它主要是用事实说明一个道理、一项政策,重点在摆事实。说清事实以后,只简要地概括出观点就行了。

如《一项有益的改革》(载《人民日报》1984年11月10日)是北京军区某团卫生队对地方开放的情况调查。它的目的在于用大量事实宣传中央关于军队要大力支持国家发展国民经济的指示精神,所以全文主要是叙事,如实反映对地方开放门诊的情况,最后才归纳出四个好处,即观点。

对于经验性、研究性的调查报告,则需要运用较多的逻辑推理,由事入理,事理结合,充分发掘被调查事物所包含的理论意义,形成观点,用观点统帅材料,周密地阐述清楚。如《凤阳县考城公体制改革情况调查》(载《光明日报》1983年9月19 日)全文分三部分。

第一部分先摆出实行生产责任制后农村经济结构发生的变化情况,然后由事入理,提出人民公社原有管理体制已经阻碍生产力的发展,不适应经济建设的要求,促使这个公社的体制必然要改革,揭示了事物的本质。第二部分先说明改革内容和具体做法,然后发掘其理论意义,抽象出改革的原则和特点。

最后一部分也是采取事理结合的方式,重点说明了体制改革后的政治、经济意义,使这篇调查报告的思想性、政策性更为深刻了。 调查报告的结构 调查报告由于种类、内容、目的不同,结构和写法上也各有差异,但一般都是按照如下各组成部分来写的。

一、标题 在正文之前,先要拟订标题。写法通常有两种:一种是只有正标题的形式。

这种形式可以直接写明关于什么问题的调查报告,可以直接写明调查报告的中心思想,也可以直接写明调查报告的问题。 另一种是正副标题形式。

即用正标题写明调查报告的主要观点,用副标题注明调查的内容、单位等。 调查报告的标题必须醒目,观点鲜明,生动活泼,使读者见题明义。

二、正文 正文一般分为三个部分。 (一)开头,或称前言,导语,概说。

这部分一般有两种写法。 一种写法是,简要说明调查时间、地点、对象、范围、方式及调查的经过情况,让阅者先了解调查报告产生的概况。

这种开头,有对调查工作本身汇报的性质,多见于机关工作内部的调查报告。1111。

调查稿怎么写

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