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1. 作文他真（）（）怎么写
这个题目一看便知是写记叙文，下面是一篇记叙文，仅供参考
他真幽默
前不久，我们的语文老师因为有事，让一位男老师代课，这位老师已年过五旬，苍老的
脸上布满了皱纹，但是他很幽默，我们都称他“笑话老师”。
他刚来，就给每位小组取了名字，一组是“花喜鹊”小组，代表报喜事，希望他们有好运。二组是由白天鹅小组，代表高贵，是希望他们守纪律；三组是七星瓢虫小组，这名字刚一说出来，大家都笑了起来，可李老师却说：“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使，都是聪明活泼，可爱的孩子。四组是金丝猴小组，代表活泼，好动。希望他们能像金丝猴一样，他接着介绍自己，说他上知天文，下知地理，左知花喜鹊，右知金丝猴……一边说，一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。
他讲的课既生动又有趣，有一次，他拿来一大包糖，让我们描述一下他的糖，谁说的最好，他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手，他环视了一下教室，点了我，我大声说：“李老师的糖真很甜，比蜂蜜还甜；李老师的糖真香，比所有的东西都香；李老师的糖真……
我刚说完，李老师边拍手边向我这边走来，他说：“说得真好，用了排比句，你把手伸过来”。我把手伸过去，只听一阵清脆响声，我感到手特别酸痛，原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。我很好奇，问到：“您这是干什么呀？”他说：“因为你说的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知识传送到你的身体里，这是一种最新的传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来，心想：“这是真的吗？”
后来，李老师还说了些知识笑话，我们听得津津有味。
啊！这位“笑话老师”的教学方法真不同，我真喜欢上他的课
2. 【作文《他真好》如何写,给篇范文让偶看看也行啊别随便拿一篇阅读
他真好在我的记忆长河中有许多事已经淡忘了，但唯有这件事让我不能忘记.在三年级期末时，由于班里“流感”盛行，有三、四个同学都没来学校.而我们组是重灾区，有两名同学没来，我也感冒了.今天恰好又轮到我们组做值日，我的任务是一个人擦玻璃，真是“背”啊.平日里，我和好搭档刘丽一起擦玻璃，擦得既快又好.可是，今天她病了，只好我自己擦了.我先擦教室的前门玻璃，足足擦了十分钟，我一看，有一个污点一直擦不掉.我想一定是玻璃另一面的污点，我边想边把椅子拖到了教室外面.我站在椅子上又把另一侧的玻璃擦擦了一遍，我定睛仔细观察，“呀”玻璃还是没擦干净，那个小污点好象专门和我作对，就是看得见擦不着.我的头像裂开一样，越来越疼，胳膊像灌了铅一样，越来越举不起来……这时一个小脑袋出现在玻璃的另一面：“刘晴，我来帮你！是这不干净.”曹前用手指轻轻点着玻璃上的污渍.我一听别提多高兴了，可来救星了.“那麻烦你了！你都做完值日了”我兴奋地说.原来曹前做完了自己的值日，发现我还没擦完玻璃就赶来支援了.曹前的眼睛上下瞄着玻璃，透着反光仔细检查玻璃，查看是否还有死角没看到.边干边关心地问到“刘晴，你哪不舒服吧？”“我头疼.”我有气无力地说.“快下来，别擦了.”他一下子蹦到地上，从椅子上把我拽了下来，他像小大人一样用手摸了摸我的头，“呀，好烫，你发烧了，你赶紧回家吧，剩下的值日我来做” ……第二天.由于发烧我没到学校上课.晚上，我就接到曹前的热情洋溢的电话：“刘晴，今天的作业我都记好了，我告诉你……今天的课可简单了，你别着急，好好养病，有不会的题我明天给你讲，你可别小看我，我可是“百科全书”呢？”听着他亲切热情的话语，我的病好像好了一半……经过这件事，我和曹前的友谊更加坚固了，我很感激我的这为好朋友.。
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