育才学习网网站主题怎么写
1.网站标题怎么样写才好
网站标题和网页的标题要注意区分，就像一部电影或者一个小说有一个主要是思想主体，同时每一个章节又有不同的主题的意思一样，网站的主题是大范围，而各个网页的主题则是网站主题的有机组成部分。
这个对于建立起seo正确的思路个人觉得很有帮助。我想你问的应该是主页的主题标题和其他网页的标题怎么写作的问题。
对于主页的标题，根据你的需要选择你要seo的主要关键词，其他网页则可以是次要的关键词搭配等。他们都是显示在浏览器视窗最上端的蓝色条幅中的，在代码中是page title，代码形式如：标题文字，写作规律：a，标题中应该含有2-3个关键词，并且第一关键词尽量排列到前面。
b，关键词尽量能够重复2次左右，长度控制在40到60个字母之内，中文的可以长一点，因为太长了搜索引擎也都不到，写了也白写。c，标题中的关键词配合描述标签，关键词标签和内文标签中的关键词，并且每一个网页别做的关键词都差不多，那样就分不清主次，当然假如特别重要的关键词可以多优化几个网页。
d，假如想在标题中加入公司名称，这个根据情况而定，因为标题字数受到限制，假如不是特别有名的公司，或者刚开始做网站，觉得没有必要加，因为浪费了标题空间，你完全可以多弄几个关键词，等到了以后大家都知道你的公司名称了，在标题中加入公司名字，可能才有帮助，这个也是seo的思想做品牌的思路，个人觉得。呵呵e，尽量将标题写成流畅的句子，假如实在没有办法，就将各个关键词用下划线隔开，最后加上网站名称。
例如：关键词1_关键词2_关键词3_网站名称^暂时就想到这么多。
2.网站标题该怎么写
网站标题：融入关键词的语句：标题的写法是让搜索引擎看的，更是让广大用户看的，所以用户在搜索到想要的结果时，一般更加愿意看到 的是一句完整的话而并非几个堆积的关键词，我个人在写网站标题的时候非常注重这一点。
现在大多数站长写标题的时候完全是 堆积的关键词，有点SEO常识的话堆积的比较少，没有SEO常识的常常堆积几十个关键词，这里建议大家写标题的时候尽量用一句话把关键词柔和进来。紧接着head标签写：这个问题应该很多站长都没有注意，但是我以前在为客户做优化的时候发现他的标题非常靠下，在head标签 之后并不是title标题标签，而是meta标签，然后下边紧接着是一大串的JS代码，其实这非常影响搜索引擎的爬行与抓取，如果 你网站的权重不高，当搜索引擎看到这么多的JS脚本之后，就可能直接忽略下边内容的爬行。
3.网站标题怎么写才规范
网页title是网页上主要内容的概括，搜索引擎可以通过网页标题迅速的判断网页的主题。
每个网页的内容都是不同的，每个网页都应该有独一无二的title。 通常网页标题可以这样描述： l 首页：网站名称 或者 网站名称_提供服务介绍or产品介绍 l 频道页：频道名称_网站名称 l 文章页：文章title_频道名称_网站名称 百度建议： l 每个网页应该有一个独一无二的标题，切忌所有的页面都使用默认标题 l 标题要主题明确，包含这个网页中最重要的内容 l 简明精练，不罗列与网页内容不相关的信息 l 用户浏览通常是从左到右的，重要的内容应该放到title的靠前的位置 l 使用用户所熟知的语言描述。
如果你有中、英文两种网站名称，尽量使用用户熟知的那一种做为标题描述。
4.优质的网站标题怎么写
你好，很高兴为你解答，
首先，我们 要写一个标题，必须要先确认我们的核心关键词，然后根据我们的内容来围绕核心关键词写，对于网站来说，一个标题，最好不要出现多个核心词，应该要突出我们的核心。文章的标题最好是以一句简短的话慨括整个文章的内容。
其次，我们要确保我们的标题要特点鲜明，主题突出，
最后，我们可以在标题中加入一些吸引点，用以吸引用户的眼球，比如说：时间，最新，专业等名词，不仅让我们的标题有吸引性，专业名词更能给我们的用户带来信任度。
我们浏览网站或者文章的习惯，都会先去看它的标题，这是用户的行为分析，所以，我们一定要写好我们的标题，写了好标题再配上我们优质的内容，我相信用户一定会越来越喜欢我们。这也就达到我们做用户体验的目的。
希望能够帮助你，望采纳
5.如何写好一个网站的标题
一、合理标题的作用
对关键词排名有影响的因素有很多，其中标题是很重要的一项，标题的匹配度和相关性做好了，对关键词优化初期有很好的作用，合理的标题能提高网站的相关性，增加搜索引擎对网站的信用度。
二、
写好标题的注意事项
标题中不要设置过多的关键词，放太多的关键词，直接的会分散首页的权重，对网站的影响是不利的，试想一个行业，前期如果没有多少人竞争，如果我们在标题中设置太多的关键词，一旦有人竞争这个行业，那么我们的标题就不再具备竞争力，我们标题中不要放置过多的主题，这样不仅会导致我们的首页权重分散，同时我们的网站内容也不会集中，导致我们页面内容价值稀释，
百度采用了点击权重之后，标题的用户体验做的好不好就显得尤为重要，标题设计的好直接影响着关键词排名的稳定性和用户的点击。用户在第一次点击的时候如果标题做的不好，那用户第二次点击的几率是很小很小的。
我们的网站要有品牌名称，把我们品牌名称放在前面，这样利于用户的记忆从而促成用户的二次搜索点击，后面跟上关键词简单容易记忆，品牌名称要口语化，我们不要把关键词作为我们的品牌名称，标题的资源很宝贵切忌标题中不要含有描述性的词语
6.网站标题和描述应该怎么写
导致有的就胡乱填写，有的三个都想同，更有的甚至不填直接放空。
作为一个seo，屋檐今天要告诉大家网站标题和描述对网站的排名是很重要的。那么网站标题和描述怎么写呢？今天合肥seo顾问屋檐就来跟大家介绍如何设置符合SEO优化的标题的描述。
一个新站在前期描述对关键词排名起不到什么作用，但后期是可以稳定关键词排名。首先我们要了解描述和标题不同的地方是什么？标题是一个宝贵的地方，一个可以进行关键词搜索的地方所以这是放关键词参与排名的最佳所在不要放修饰词没有必要。
而描述可以对关键词进行修饰，和对网站的整体目标进行一个解释，这个是不参与关键词排名的。虽然新站没有好的排名而前期描述对关键词排名的推动是没有作用但是到了后期有排名的情况它能间接的引导新用户来点击网站，所以描述的作用在后期能够稳定关键词排名。
再者建议大家首页跟重要页面要写描述：写了可以抢流量引点击，而一般页面权重低就没有必要写了，写太多会浪费人力资源。首页title格式要这样写：品牌词-关键词，关键词，关键词这样才有利打出我们的品牌，关键词也清晰。
一个企业品牌词的重要性：在目标关键词没有排名的时候，让用户搜索品牌词找到我们的网站，并且最终转化成品牌词的搜索量上升，所以品牌词给网站所带来的效益是巨大的（尤其是后期），是一般的目标关键词无法比拟的！而内页标题设置：关键词_品牌词；目录页标题设置：关键词_网站名称，标题里面尽量不要出现重复的关键词。 前面我们说了描述对前期关键词排名是起不到作用的，但是重要页面描述还是要写的。
首页，目录关键词页面，以及我们重要产品关键词目录页面，着陆页，关键词主题页是要写描述的。描述不能过短，要有2行。
如果你的描述过短，对你的网站是有害的。是百度近期的改革，如果你的描述少了一行，搜索引擎就会抓取你页面当中的一段文字用来填充，而搜索引擎乱抓不利于网站的排名。
在你的描述里面，一定要把你的关键词放到比较先前的位置，这个也是吸引排名的关键，因为他会标红，就会吸引用户眼光的聚焦。一定要有吸引力的词汇，针对性的词汇在里面。
7.网站描述怎么写
网站描述设置要点
1、字数上限76个字，字数尽量不要超过76个字，这个根据搜索引擎的索引字数决定的，描述讲究抓住网站中心，而不是一味的进行累述。
2、避免关键词堆砌，描述中适当的突出网站关键词是很有必要的，这样可以更好的引导搜索引擎精确定位网站，但是凡事都有个量的，不然就会适得其反。
3、附加格外关键词，当你把握好了分词原理但是还是不能在标题中把你想做的关键词完全展示出来时就可以在描述中加上这类关键词，这也是有些网站根本在标题和关键词中没有设置的关键词有排名的原因。
4、描述不只是吸引，在这里笔者想说描述并不想竞价那样，高点击率就可以成就质量得分，网站的质量是通过ip,pv和跳出率共同决定的，如果一味通过华丽描述提高点击，可能效果会让你失望。
5、关键词位置设定，在描述中关键词设定的位置和网站关键词的主次息息相关的，越靠前越重要，设置的时候一定要和标题中关键词位置一一对应。
6、描述符号的选择，在描述中对符号没有相应参考，怎么合适就怎么运用，建议使用常规的，不要用一些稀奇古怪的符号，前面也说了描述不只是吸引。对于字数比较多的，为了描述能够完全展示，建议用半角符号。
7、描述内容相关性，不管是对网站的标题，关键词还是描述始终都要和网站整体内容和定位息息相关，始终以网站的定位核心作为圆点进行扩充。
8、选择性设置描述，这里附加一点：不是网站所有页面都要设置页面描述，和关键词一样，我们只需对一些重要页面进行描述设置，如首页，栏目页，专题页。
9、描述强调可读性，不管是对搜索引擎还是用户，描述对其都有相当程度的引导作用，所以保持描述的可读性非常关键。
实习主题怎么写
1.实习报告题目怎么写
一、实习报告题目的写法
标题可以有两种写法。
1.一种是规定的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的实践报告”、“关于****的实践报告”、“****实践”等。
2.另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区 无忧论文网 》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
二、实习报告题目参考 《关于太平洋公司会计岗位的实践报告》、《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》、《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》、《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》 更多有关实习报告的格式、内容及范文，可在本站搜寻，无忧论文网让你的论文、报告一切无忧
2.作文《关于实习》怎么写
实习老师，我想对你说！你只知道吗？你们虽然是实习的，但我们会永远永远记住你们的，听你们说，我们是你们接的第一个班，你们会记住我们的，同时，我们也在争取给你们留下一个好印象，因为毕竟只有一次，也许在人生中，我们只有一次相遇的机会，那就是这一次，而这次你们实习只有一个月。
你只知道吗？当得知你们的实习结束的时候，我们都很伤心，记的你们刚来的时候，我们都不太合作，要不是沈老师在那里听课，我们说不定已经闹翻了天，可是，我们后来很合作了，在你实习结束的最后的一两天，我们很想纪念一下我们曾经在一起合作过，有的同学送礼物，虽然礼品不重，但毕竟是同学的一番心意，还有的同学请你们写同学录，留作纪念，还有的同学用QQ加你们，想跟你们一起讨论学习，同学都想成为你们的好朋友，实习老师，我们会永远记住你们的，你们也会的，对吗？
老师希望我们还有合作的机会，祝福你们！
3.实习报告题目怎么写
一、实习报告题目的写法 标题可以有两种写法。
1.一种是规定的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的实践报告”、“关于****的实践报告”、“****实践”等。 2.另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区 无忧论文网 》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
二、实习报告题目参考 《关于太平洋公司会计岗位的实践报告》、《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》、《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》、《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》 更多有关实习报告的格式、内容及范文，可在本站搜寻，无忧论文网让你的论文、报告一切无忧。
4.实习报告怎么写啊
大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。本着这一目的，我院根据校团委提出的 “三下乡”社会实践活动安排，结合自身实际深入扎实地开展了2007年大学生暑期社会实践活动。
现将工作总结如下： 一、广泛动员 精心组织 我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓。按照校团委的要求，我院团委认真研究，领会精神，精心策划，确定了本次实践活动的方案。
并积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去。在放假前，特召开了各班级班主任和团支书会议，强调暑期社会实践。
因为本次社会实践与以往不同，本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作，因此，为充分调动广大学生投身暑期社会实践的积极性，我们从6月底开始，就利用班团活动，寝室橱窗，海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排。从号召广大同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程，再到主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写方法、今年暑期社会实践的总结评比办法，再到大学生参加社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各团支部做了具体说明，起到了很好的效果。
使暑期社会实践的组织更加有序，思路更加清晰，确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展。 二、重点突出，内涵丰富，形式多样，特色明显 今年是我院迎接国家教育部教学工作水平评估的关键一年，在这样的形势下，动员组织广大学生开展社会实践活动，对于引导学生培养和提升实践能力和创新精神，以及弘扬和培育民族精神，促进和谐社会建设，树立科院大学生良好形象，并进而为我校的建设和发展做出贡献，具有重要意义。
为此，我院今年继续以大学生素质拓展为核心，以“服务社会，完善自身”为宗旨，以“经风雨，见世面，受教育，长才干，作贡献”为目的，以“实践促成才 ，青春创和谐”为主题，积极动员、鼓励、组织全院广大学生投身社会实践，，以“面向农村、面向基层、面向科研课题”为方向，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为学习进步的实际行动，在实践中认识国情，提高素质。
1、点、面结合，灵活多样。不论是各实践团队还是个人，他们围绕今年的暑期社会实践主题采取了灵活多样的方式，形成全面细致的整体实践成果。
2、内容丰富，覆盖面广，形式多样。今年我校学生参加社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域。
有深入厂矿进行生产实习的，有深入偏远山区进行科技文化援助的，也有到农村进行科教、医疗卫生宣传的。有进行社会调查的，有开展文化服务的，也有开展技术服务的，涵盖了社会的方方面面。
另外，各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进行社会实践，而是做了许多探索性的尝试，思路更加开阔。学电子信息专业的学生有从事市场营销调研的，也有到工厂学本领练技术的，也有为企事业单位开发软件管理系统的，丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本领。
三、工作扎实，成果显著 2007年的暑期社会实践工作，同学们都能以认真负责的态度，扎实、持久地开展实践，在深入了解社会的过程中，进行有深度的探究，获得可贵的一手资料。通过缜密的组织、认真扎实的开展实践，使社会实践活动实现了预期目的，取得了良好的效果。
1、通过参与社会实践活动，使广大同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解。在实践过程中，同学们通过读书、阅读报刊、走访、座谈、听报告等方式，结合对党的各项路线、方针、政策及理论著作的学习，对党的各项方针、政策的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的认识更加深入。
2、通过参加社会实践活动，增强了广大同学的民族自豪感，坚定了他们的爱国主义理想信念。通过深入社会，了解社会，了解我们民族发展的历史，了解自力更生、艰苦创业的奋斗历程，使同学们的爱国主义热情高涨，为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确，增强了建设祖国，为社会做贡献的历史使命感和责任感。
3、通过实践活动，使青年大学生的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代大学生的良好形象。不管去的是偏远的山区，还是繁华的都市，大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象。
他们通过认真投入工作，用自己的一举一动展现了自身的素质，很好的体现了一名青年大学生的价值。 4、实践活动的开展培养了大学生独立处世的能力。
大学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过。
5.实习报告怎么写啊
大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从二00二年七月十六日至八月九日。
实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。 此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。
在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。
真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。
在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。
不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。
所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。 在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。
我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。
但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。
这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。
再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。
不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。
这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。
“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。
现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接。
6.实习报告怎么写
大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。本着这一目的，我院根据校团委提出的 “三下乡”社会实践活动安排，结合自身实际深入扎实地开展了2007年大学生暑期社会实践活动。
现将工作总结如下： 一、广泛动员 精心组织 我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓。按照校团委的要求，我院团委认真研究，领会精神，精心策划，确定了本次实践活动的方案。
并积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去。在放假前，特召开了各班级班主任和团支书会议，强调暑期社会实践。
因为本次社会实践与以往不同，本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作，因此，为充分调动广大学生投身暑期社会实践的积极性，我们从6月底开始，就利用班团活动，寝室橱窗，海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排。从号召广大同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程，再到主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写方法、今年暑期社会实践的总结评比办法，再到大学生参加社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各团支部做了具体说明，起到了很好的效果。
使暑期社会实践的组织更加有序，思路更加清晰，确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展。 二、重点突出，内涵丰富，形式多样，特色明显 今年是我院迎接国家教育部教学工作水平评估的关键一年，在这样的形势下，动员组织广大学生开展社会实践活动，对于引导学生培养和提升实践能力和创新精神，以及弘扬和培育民族精神，促进和谐社会建设，树立科院大学生良好形象，并进而为我校的建设和发展做出贡献，具有重要意义。
为此，我院今年继续以大学生素质拓展为核心，以“服务社会，完善自身”为宗旨，以“经风雨，见世面，受教育，长才干，作贡献”为目的，以“实践促成才 ，青春创和谐”为主题，积极动员、鼓励、组织全院广大学生投身社会实践，，以“面向农村、面向基层、面向科研课题”为方向，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为学习进步的实际行动，在实践中认识国情，提高素质。
1、点、面结合，灵活多样。不论是各实践团队还是个人，他们围绕今年的暑期社会实践主题采取了灵活多样的方式，形成全面细致的整体实践成果。
2、内容丰富，覆盖面广，形式多样。今年我校学生参加社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域。
有深入厂矿进行生产实习的，有深入偏远山区进行科技文化援助的，也有到农村进行科教、医疗卫生宣传的。有进行社会调查的，有开展文化服务的，也有开展技术服务的，涵盖了社会的方方面面。
另外，各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进行社会实践，而是做了许多探索性的尝试，思路更加开阔。学电子信息专业的学生有从事市场营销调研的，也有到工厂学本领练技术的，也有为企事业单位开发软件管理系统的，丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本领。
三、工作扎实，成果显著 2007年的暑期社会实践工作，同学们都能以认真负责的态度，扎实、持久地开展实践，在深入了解社会的过程中，进行有深度的探究，获得可贵的一手资料。通过缜密的组织、认真扎实的开展实践，使社会实践活动实现了预期目的，取得了良好的效果。
1、通过参与社会实践活动，使广大同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解。在实践过程中，同学们通过读书、阅读报刊、走访、座谈、听报告等方式，结合对党的各项路线、方针、政策及理论著作的学习，对党的各项方针、政策的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的认识更加深入。
2、通过参加社会实践活动，增强了广大同学的民族自豪感，坚定了他们的爱国主义理想信念。通过深入社会，了解社会，了解我们民族发展的历史，了解自力更生、艰苦创业的奋斗历程，使同学们的爱国主义热情高涨，为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确，增强了建设祖国，为社会做贡献的历史使命感和责任感。
3、通过实践活动，使青年大学生的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代大学生的良好形象。不管去的是偏远的山区，还是繁华的都市，大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象。
他们通过认真投入工作，用自己的一举一动展现了自身的素质，很好的体现了一名青年大学生的价值。 4、实践活动的开展培养了大学生独立处世的能力。
大学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过。
7.学生实习报告应怎么写
以下教会你，请参阅。
一、实习报告的资料收集 从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。
主要收集这样一些资料： 1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提 高。
2.专业知识在工作中如何灵活运用 的。比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的；秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。
3.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。
从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也实习的一种收获。
4.实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。
5.实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。
二、实习报告的写法 根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求；法律条文的运用；法官的个人魅力（言行举止语言表达等综合 因素）在法庭上的效果；法官需要的语言表达能力等等。
文秘专业作为一个办公室文员，实习中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干课程，如办会（会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结会议工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训；文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等）。 也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。
如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方等等。 报告结构安排： 第一部分：以实习时间、地点、任务作为引子，或把几个月的实践感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。
第二部分：实习过程（实习内容、环节、做法） 1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为； 2.观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了解，后从工作中由什么样的问题，引发了 你对职能部门的了解。
再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等 。你可以以参照毕业生实习报告范文。
第三部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。 文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。
如，在实践中发现自己的优势：团队协作意识强；善于根据自己的知识、能力挑战新工作；事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感；专业知识欠 扎实；动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。
不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。 三、实习报告写作要求： 1.报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。
2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，具体格式为：引文标题、作者、出处（刊物名称）、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。
3.文章开头有内容摘要和主题词。 4.语言要求简练，符合公务文书的要求。
不要过多的说“我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后，下面的文字尽量少出现人称，不用人称。字数要在3000以上。
8.实习报告怎么写
教师实习报告范文
11月8号，我们实习小组的九个人将一起平静地离开我们的实习学校——师大二附。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。
这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我听了指导老师和其他物理老师的课。
在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。我们班是文科班，学生普遍不喜欢物理，课堂气氛不活跃，原因是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和实验，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段“多媒体”进行教学，即方便又能吸引学生。
在院系老师罗老师和指导老师苗老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸取经验弥补自己的不足。
我一共上了三节课，基本上达到了预期的效果，但是还是有很多令人遗憾的地方，比如有一个小灯泡的实验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思考余地。还有时间的把握不好，造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。除了上课外，我还负责批改学生的作业。我的指导老师带了五个班，所以作业量比较到，但我每 都认真批阅，并注评语，将学生作业中的问题及时的反映给指导老师，协作老师作分析总结。期中考试前帮老师出卷子，考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感。
做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的益友。
一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自习，课间操，午自习及值日工作等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生，爱学生，信任学生。在这一个多月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很注意把握了一个度。我运用教育学，心理学知识处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动，与学生交朋友。做好学生的思想工作，与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。考试时，又要有一定的严肃度。这样在学生面前保持了一定的威信。在这期间，我们精心准备并召开了一次题为“欣赏与赞美”的主题班会。让学生学会欣赏与赞美别人和自己。对学生进行了一次生动的情感教育。我还参加了第59届校运会。通过运动会，增进师生见的交流与了解，增强了班级的凝聚力。
班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔宝贵的财富。
回忆起刚中学的我们，现在我们进步、成长了。一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的
9.实习报告应该怎么写啊
这是网友给我的参考，希望对你有用。
2008年2月至4月两个月期间，我在宁波海曙比特信息技术有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。
在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。
很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。
而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。
两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。 自学能力 “在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。
参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。
我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的网站开发人员就大不一样了。
计算机知识日新月异，在一个项目中，他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计，他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。
我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
工作很辛苦 由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。
每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。
但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。而象同公司的网络推广员每天得打电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。
如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的，他们必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。
而网站开发人员就经常得喝咖啡熬夜赶项目。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。
也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
同事相处 踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。
而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。比如我们公司做网络推广的同事，他们很注意对自己客户资料的保密，以防被同事抢去自己的业绩，因而关系显得有点淡漠。
但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。
他们情绪低落导致工作效率 不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。
心情好，大家工作开心，有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。
且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。 总结 我是学管理的，在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。
实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业。
清单主题怎么写
1.以“人生清单”为主题,500字作文
人生清单
宽容可以化兵戈为玉帛，化暴力为祥和。可以为我们的人生清单上添上绚彩的一笔。
人生清单要用……来书写
每个人的人生清单上有黑暗也有光明
—————题记
当我们哇哇坠地时，我们便开始书写我们的人生清单，我们的一举一动，都是在清单上画上了一笔，那我们的清单要用什么来写呢，我是这样来认为的。
宽容；人生清单要用宽容来写。不少伟人都是利用宽容才一步步的走向成功的。一世豪雄那破伦超越个人的恩怨，在他功成名就时，对以前十分憎恨他的圣西尔，马克多尔等人不于追究，不但不杀他们，反而欣赏他们的才华与智慧。这也使得那破伦后来拥有了很多的人才，他也在这些人才的指导与帮助下，成了一位叱诧风云的英雄人物。
蒲相如对廉颇相敬退让，用宽容化解了廉颇的傲慢，求得了名相与名将之间的团结与合作时的繁荣昌盛。宽容可以化兵戈为玉帛，化暴力为祥和。可以为我们的人生清单上添上绚彩的一笔。
我们对不喜欢的人多一份宽容，就少一份恩怨，多一份感激，你也会发现他是多么的可爱，他也有许多的优点值得我们去学习。这样人与人之间也就少了一层隔膜，人与人的心就更贴近了。当你的朋友多了，信任你的人也多了你离成功就不远了。
让我们用宽容来书写一份满意的人生清单吧。
2.活动主题怎么写
活动方案格式
1.活动标题
2.活动的目的及意义
3.活动参加人员，具体负责组织人员
4.活动内容概述
5.活动过程
6.活动对象意见（如社区意见等）
7.结果与讨论
8.结论与建议
详细
主题：（大标题）
前言：（概述）
开展活动意义：（为什么开展活动）
活动内容：（详情讲述该项活动的步骤及活动项目）
活动执行时间：（包括时间段）
活动范围：（观看所针对的对像、区域）
人员配置：（按职就分，所有的工作任务细分至每位工作人员身上）
前期准备：（做好对活动前期的调查、宣传推扩、活动设备的安排等）
工作内容：（提出工作要求，细分工作任务以及提出所完成要求）
活动目的：（做出所想达到的效果）
效果评估（效益分析）：（预想活动后所得到的反应及达到的效果）
物料清单：（对所有用到的宣传材料、物品等做好登记）
3.策划的项目清单怎么写
大学生拉赞助策划书大学生拉赞助策划书介绍我在学校里创建了演讲协会，对策划书了如指掌。
把我的经验介绍一下啊：*本人的格式：首先：单独以‘策划书’为封面，用小点的字体在右下角写上部门和自己名字一、前言：（写吸引赞助商的东西，活动对他们的意义，简写50-100字）二、活动主题：（以什么形式举办活动，例如：舞会，歌唱比赛等等）三、活动简介：四、活动面对对象：五、宣传手段：（广播，学校网等，#有条件：一万以上接横幅，宣传单，节目冠名权；独资或3/4以上的合资）六、表演节目：（自己定节目列表）七、宣传效果：（在你们那里宣传，有什么好出）必须单独一页打第八项八、经费预算：（这项要注意：必须做到精确明了，要报大数，以免被压价钱）*网上搜查：赞助书总提纲：一、活动背景 二、活动内容 三、活动流程 四、资金预算 五、筹资计划 六、赞助回报 七、效果预估*还是搜查：1 策划名称（策划主题）2 策划者姓名（小组名称、成员名称）3 策划制作年月日4 策划目的以及策划内容之简要说明5 策划之经过说明6 策划内容之详细说明7 策划实施时之步骤说明以及计划书（时间、人员、费用、操作等计划表）8 策划之期待效果、预测效果9 对本策划问题症结之想法10 可供参考之策划案、文献、案例等11 如有第二、第三备择方案时，列出其概要12 对策划实施应注意之点及希望事项当项目内容相对简单时，有1-6各项就可以了；如果为了实施简便起见，把7、8两项加进去会更好；如果要更详细地说明时，9-12就有必要加进去了。B.写策划书的基本技巧 ★ 策划内容要简单明了而且具体策划名称（策划主题）：要尽可能具体地写出。
比如，“培训策划书”，仅仅这样写是不够的。必须要清楚地写出“1998年8月公司全体营销人员第一期培训策划书”。
当然，也可以把名称简单写为“公司第一期营销培训策划书”，但一定要加上副标题：“于1998年8月以全体营销人员为对象”。策划者姓名（小组名称、成员名称）：写明所属部门、职务、姓名。
若是小组形式，就写出小组的名称、负责人、成员的姓名（包括所属部门、职务）。如果有外界人员参与的话，也应明白记载。
策划制作年月日：这是指编制完成时的日期。为方便起见，通常都以评审日或前三日为准。
如果完成时间已久的话，可以写为某年某月某日编制，某月某日修正，较接近评审日期，则印象较为深刻。策划目的以及策划内容之简要说明：要很技巧地把策划目的、要点用简短的几行写出，同时也把策划的核心构想或画龙点睛之处明确地写出。
策划之经过说明：策划主题何以被提出，策划活动何以会进行，又是经过何种程序去完成等，这些缘起及经过都要加以交待。因为时间、人员、费用等都有一定的限制，所以你可以在此预作伏笔，辩解说无法充分作策划。
当然，藉口和理由太多的话，会影响策划的说服力和信赖性。策划内容之详细说明：这是说明策划内容的正文部分。
表现方式要简单明了，使评审的人一看一听就很容易明白。不要单单用文字表示，可适当地加入一些图表。
这时尤其要考虑对方的理解力和习惯，千万不要只站在自己的立场自导自演，不亦乐乎。策划实施时之步骤说明以及计划书（时间、人员、费用、操作等之计划表）：对策划的实施操作步骤、程序都应做成计划。
这些实施程序、时间表（从准备执行到成果之综合整理以至反省时间）等各项计划都要附在计划书里。至于费用计划、人员计划、作业计划、对外委托部分，也都要编制成计划书。
★ 要有效果与结果的预测策划之期待效果、预测效果：对于该策划实行之后所能期待之效果与预测可得到的效果，应尽可能依据足以信赖的根据来提出。同时，费用与效果所表示出来的效率，或对公司内外无形有形的效果等，也要说明清楚。
对本策划问题症结之想法：不论什么策划，要达到一百分是很困难的。对策划中出现的短处、问题症结不应回避，要在汇报中一一列明，并写出自己的想法。
可供参考之策划案、文献、案例等：从说服的观点来看，如果能把本公司或其它公司的成功例子，或文献上记载的成功案例拿来作为参考，合格的可能性就会增加。如有第二、第三备择方案时，列出其概要：如果策划不止一个（其实这是更加科学的态度和作法），在策划书也应一并说明，以起到参考意义。
对此下节有详细的说明。对策划实施应注意之点及希望事项：策划书是以实施为前提而编制的，有许多要特别注意的事项，对这些要做成备忘，并且很技巧地把它们整理出来附在策划书上。
★ 同时准备第二方案、第三方案当拟定策划书时，并没有硬性规定一定只能做一个策划案。对于同一个主题，同时做出两个或三个策划案也是可以的。
当然，有时策划人员会过于自信，认为自己的工作是完美无缺的。但从企业的实践而言，在对策划进行审查时，一定会有种种的意见出现，所以事先准备替代方案是明智的。
有经验的策划者会预测审查者可能提出的反对意见，或者他们的习惯，然后准备第二案、第三案。首先把第一案提出，当反对意见出现时，你就可以马上说：“事实上我也认为这有缺点，所以我就准备了第二套方案”。
4.请以“人生清单”为话题,自拟题目,写一篇文章
参考： 记得心理学有一种疗法，就是当你有苦恼时，或者举棋不定、难于决断，心理医生往往会建议你把你的困惑写下来，一列列出为什么要做出决定，它的优点有哪些，缺点有哪些，看看你的真实想法，孰优孰劣，再作决定。
其实我们的生活中也需要这样的清单，不一定要这么详细，只要写出你拥有的就足够了。当我们列出这份清单时，你会发现其实自己拥有的远远比想象的要多。
“其实，在我们漫长的一生里，何止只是需要一份生活清单呢？我想我们应该及时地给自己列出一份友谊清单，看看有哪些人曾经温暖过我们的心灵，有哪些人好久已未曾联系，有哪些人还正在身边，依然给予自己无私的慰藉，找一个夜晚，向他们道一声感谢吧，或者愉快地相聚；我们应该给自己列一份亲情的清单，回顾一下从小到大，我们在父母家人那里得到了多少发自肺腑的关怀，无微不至的体贴，反思一下我们又回报了多少应该给予却总是没有来得及付之于行动的温情，还等什么呢，说一句暖心窝子的话吧，或者仅仅是一个拥抱，就足以温暖了亲人的心；给自己列一张爱情的清单吧，说说自己为爱情付出了多少，为爱人作了些什么，是否实践了曾许下的诺言，是否常常记得对她（他）说“我爱你”，是否给以了对方一颗忠诚的心，你会知道，你应该怎样为爱情“添砖加瓦”；再给自己列一张理想的清单吧，回忆一下曾经有过的清澈理想、动人愿望，盘点一番而今实现了哪些，还有多少再等着自己奋发图强，你会发现生活并不迷茫，它始终燃烧着理想的火光。
时常记得给自己的人生列张清单吧，它会让你想起自己曾经有过的快乐时光，曾经拥有的宝贵财富，曾经经历的美好情感，它会让你醒悟你还没来得及做的，没有做好的，它会带给你甜蜜的满足，也会提醒你弥补过去的错失，并且会激励你更勇敢的前行。”（作者：殷卫） 我要对读过这篇文章每一个表示感谢，并希望你们能获得幸福和满足。
策划人生更确切地说策划成功人生，人生是一种态度，是一种理想。有的人天天策划商品，策划金钱，策划情感，到头来迷失方向，而没有从策划人生开始。
策划人生，从策划自己开始。 策划定义 策划人生：科学性的策划人生是通过科学的思考方法，对自己的学习、工作、事业、智慧活动进行良好的策划。
策划人生为你提供了一个规范的、有序的、协调一致的、有计划的、有目标的组织程序。使你的日常生活、社会活动、创造活动、学习、工作、事业得以顺利进行。
经营自己的强项，是通过最大限度地调动自己的潜在力量，让它成为你事业中的强项。它决定着你未来的发展，是否能有所成就。
策划人生又指个体通过计划、自组织、自我监督等环节来协调个体内环境、个体与环境，从而更好地实现自组织的目标的过程。个体内环境包括：软环境；硬环境。
其中软环境主要包括：智慧、观念、心理健康、学习、时间等；硬环境主要包括：机体健康、行为、物质、经济。个体与环境的关系主要包括：个体与自然环境；个体与社会环境；个体与企业环境；个体与家庭环境。
经营自己的强项即策划人生：是通过筹划经管，确定你的经营战略；通过组织计划，确定你的经营的方法；通过规划治理，达成你的经营范畴。经营自己的强项，就等于经营自己的的人生。
经营的方法包括：如何从建立自尊到建立自己的社会威信；从建立自强到建立自己的事业；从学习知识到建立自己集成智慧；从创造成就到扩展自己的社会知名度；从寻找合作伙伴到建立自己的社交范畴。 生命清单 一个叫约翰•戈达德的外国人15岁时，就把自己一生要做的事情列了一份清单，称之为"生命清单"，给自己明确了所要攻克的127个具体目标。
比如探索尼罗河，攀登喜马拉雅山，读完莎士比亚的著作，写一本书等等。44年后，他通过顽强的努力，实现了106个目标。
生命清单，其实就是人生计划，它是由一个个具体的必须付诸努力的目标组合而成。它可以围绕一个主题精心布局，亦可以涉及不同的领域和命题，最大程度地丰富生命。
作为个体生命自我觉醒意识的体现，"生命清单"是一种有序的、遵循一定步骤的有益人生策划。当然，由于主观意识的差异和客观条件的制约，并不是每一个人都能洞察预见自身的潜能和实际，来制订整个一生的计划，但针对人生某些时段的某些事，我们完全可以也有必要，仔细地安排做事的程序和要点，作为行动的依据和指南。
而有些人，似乎什么都不缺，惟独缺了这么一份相对稳定的"生命清单"，因而他们的生活随意性很大，随波逐流，摇摆不定，什么"吃香"干什么，哪里"热门"就往哪里钻。究其原因，是他们认为人生只是一顿快餐，可以简单地临时调剂和搭配，似乎照样具有营养价值，我们姑且称之为"快餐式的人生观"。
此种人生难以经受时间的考验和历史的咀嚼。 而真正的人生毕竟不是"快餐"，而是一种兼具营养和艺术价值的筵宴。
它需要一张清清楚楚的"菜谱"，以使各种物料得到最佳的搭配，同时我们也能够从从容容地烹制人生的美味佳肴。生命清单，不光是安排先做什么后做什么，更为重要的是，它使我们树立了一种精神理想和追求。
策划法则 1，成功的目。
5.帮忙写一篇以人生清单为话题的作文
参考：记得心理学有一种疗法，就是当你有苦恼时，或者举棋不定、难于决断，心理医生往往会建议你把你的困惑写下来，一列列出为什么要做出决定，它的优点有哪些，缺点有哪些，看看你的真实想法，孰优孰劣，再作决定。
其实我们的生活中也需要这样的清单，不一定要这么详细，只要写出你拥有的就足够了。当我们列出这份清单时，你会发现其实自己拥有的远远比想象的要多。
“其实，在我们漫长的一生里，何止只是需要一份生活清单呢？我想我们应该及时地给自己列出一份友谊清单，看看有哪些人曾经温暖过我们的心灵，有哪些人好久已未曾联系，有哪些人还正在身边，依然给予自己无私的慰藉，找一个夜晚，向他们道一声感谢吧，或者愉快地相聚；我们应该给自己列一份亲情的清单，回顾一下从小到大，我们在父母家人那里得到了多少发自肺腑的关怀，无微不至的体贴，反思一下我们又回报了多少应该给予却总是没有来得及付之于行动的温情，还等什么呢，说一句暖心窝子的话吧，或者仅仅是一个拥抱，就足以温暖了亲人的心；给自己列一张爱情的清单吧，说说自己为爱情付出了多少，为爱人作了些什么，是否实践了曾许下的诺言，是否常常记得对她（他）说“我爱你”，是否给以了对方一颗忠诚的。参考：记得心理学有一种疗法，就是当你有苦恼时，或者举棋不定、难于决断，心理医生往往会建议你把你的困惑写下来，一列列出为什么要做出决定，它的优点有哪些，缺点有哪些，看看你的真实想法，孰优孰劣，再作决定。
其实我们的生活中也需要这样的清单，不一定要这么详细，只要写出你拥有的就足够了。当我们列出这份清单时，你会发现其实自己拥有的远远比想象的要多。
“其实，在我们漫长的一生里，何止只是需要一份生活清单呢？我想我们应该及时地给自己列出一份友谊清单，看看有哪些人曾经温暖过我们的心灵，有哪些人好久已未曾联系，有哪些人还正在身边，依然给予自己无私的慰藉，找一个夜晚，向他们道一声感谢吧，或者愉快地相聚；我们应该给自己列一份亲情的清单，回顾一下从小到大，我们在父母家人那里得到了多少发自肺腑的关怀，无微不至的体贴，反思一下我们又回报了多少应该给予却总是没有来得及付之于行动的温情，还等什么呢，说一句暖心窝子的话吧，或者仅仅是一个拥抱，就足以温暖了亲人的心；给自己列一张爱情的清单吧，说说自己为爱情付出了多少，为爱人作了些什么，是否实践了曾许下的诺言，是否常常记得对她（他）说“我爱你”，是否给以了对方一颗忠诚的心，你会知道，你应该怎样为爱情“添砖加瓦”；再给自己列一张理想的清单吧，回忆一下曾经有过的清澈理想、动人愿望，盘点一番而今实现了哪些，还有多少再等着自己奋发图强，你会发现生活并不迷茫，它始终燃烧着理想的火光。.时常记得给自己的人生列张清单吧，它会让你想起自己曾经有过的快乐时光，曾经拥有的宝贵财富，曾经经历的美好情感，它会让你醒悟你还没来得及做的，没有做好的，它会带给你甜蜜的满足，也会提醒你弥补过去的错失，并且会激励你更勇敢的前行。”
（作者：殷卫）我要对读过这篇文章每一个表示感谢，并希望你们能获得幸福和满足。策划人生更确切地说策划成功人生，人生是一种态度，是一种理想。
有的人天天策划商品，策划金钱，策划情感，到头来迷失方向，而没有从策划人生开始。策划人生，从策划自己开始。
策划定义策划人生：科学性的策划人生是通过科学的思考方法，对自己的学习、工作、事业、智慧活动进行良好的策划。策划人生为你提供了一个规范的、有序的、协调一致的、有计划的、有目标的组织程序。
使你的日常生活、社会活动、创造活动、学习、工作、事业得以顺利进行。经营自己的强项，是通过最大限度地调动自己的潜在力量，让它成为你事业中的强项。
它决定着你未来的发展，是否能有所成就。策划人生又指个体通过计划、自组织、自我监督等环节来协调个体内环境、个体与环境，从而更好地实现自组织的目标的过程。
个体内环境包括：软环境；硬环境。其中软环境主要包括：智慧、观念、心理健康、学习、时间等；硬环境主要包括：机体健康、行为、物质、经济。
个体与环境的关系主要包括：个体与自然环境；个体与社会环境；个体与企业环境；个体与家庭环境。经营自己的强项即策划人生：是通过筹划经管，确定你的经营战略；通过组织计划，确定你的经营的方法；通过规划治理，达成你的经营范畴。
经营自己的强项，就等于经营自己的的人生。经营的方法包括：如何从建立自尊到建立自己的社会威信；从建立自强到建立自己的事业；从学习知识到建立自己集成智慧；从创造成就到扩展自己的社会知名度；从寻找合作伙伴到建立自己的社交范畴。
生命清单一个叫约翰？？戈达德的外国人15岁时，就把自己一生要做的事情列了一份清单，称之为"生命清单"，给自己明确了所要攻克的127个具体目标。比如探索尼罗河，攀登喜马拉雅山，读完莎士比亚的著作，写一本书等等。
44年后，他通过顽强的努力，实现了106个目标。生命清单，其实就是人生计划，它是由一个个具。
6.策划的项目清单怎么写
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：文子19870923 策划书编制的原则： 为了提高策划书撰写的准确性与科学性，应首先把握其编制的几个主要原则；一）、逻辑思维原则。
策划的目的在于解决企业营销中的问题，按照逻辑性思维的构思来编制策划书。首先是设定情况，交代策划背景，分析产品市场现状，再把策划中心目的全盘托出；其次进行具体策划内容详细阐述；三是明确提出解决问题的对策。
二）、简洁朴实原则。要注意突出重点，抓住企业营销中所要解决的核心问题，深入分析，提出可行性的相应对策，针对性强，具有实际操作指导意义。
三）、可操作原则。编制的策划书是要用于指导营销活动，其指导性涉及营销活动中的每个人的工作及各环节关系的处理。
因此其可操作性非常重要。不能操作的方案创意再好也无任何价值。
不易于操作也必然要耗费大量人、财、物，管理复杂、显效低。四）、创意新颖原则。
要求策划的“点子”（创意）新、内容新、表现手法也要新，给人以全新的感受。新颖的创意是策划书的核心内容。
中有些要素是其共同的。因此，我们可以共同探讨营销项目策划书的一些基本内容及编制格式。
إ封面•策划书的封面可提供以下信息：1策划书的名称；2被策划的客户；3策划机构或策划人的名称；4策划完成日期及本策划适用时间段。因为营销项目策划具有一定时间性，不同时间段上市场的状况不同，营销执行效果也不一样。
项目策划书的正文部分主要包括：一）、策划目的。 要对本营销策划所要达到的目标、宗旨树立明确的观点，作为执行本策划的。
7.帮忙写一篇以人生清单为话题的作文
《人生》 字数：603 “我轻轻的走了，正如我轻轻的来..。”
不知是哪个大师讲的这句名言，它把人的一生，经历的风吹雨打，酸甜苦辣，都用轻轻二字概括了.“轻轻”，是啊，我们努力拼命挣来的财富，生带不来，死带不去，一切都是赤裸裸的，人的生生死死，都在一片圣洁的土地上发生。生时，我们拥有最纯洁的心灵，拥有最细嫩的皮肤，拥有最明亮的眼睛，没有一缕忧愁；死时，我们拥有最成熟的心灵。
拥有最突兀的筋脉，拥有最沧桑的双眸，没有一丝遗撼。 可是，我们真的就要这样的生吗？ 不！ 不！我们看中结果，但是，享受人生中的过程，才是最重要的！ 人生，像一潭清澈而又深沉的湖，虽然表面风平浪静，碧波荡漾，而深处却是常人不敢想象的深而诡秘，再长的船锚也锚不到。
的确，这才是美丽的人生。 人生就像一座高耸而有又陡峭的山，山麓虽然鸟语花香，温暖如春，但山顶却冰风雪冻，寒气逼人，只有不断地勉励自己，才能登上最高的顶峰，只有不断地挑战自己，才能将未知的问号逐一减少。
不错，这才是精彩人生。 人的一生，就要像蝴蝶一样，尽管出生时家境多么平凡，多么贫穷，要挣扎，要奋斗，才能张开一双梦幻般炫丽的翅膀，在蓝天下骄傲地飞舞。
人的一生，就要像凤凰一般，尽管死亡时，乌云多么黑暗，多么紧密，要努力，要尽力，才能冲破乌云，向最后一道残阳扑去，在残夕的火烧下，凤凰的双翼显得更加的华丽五彩。
8.给我一个写策划书的主题吧
常用市场营销计划书范本（纲要）
一 标题
这是PPT的封面，要有一个代表主题的词或者一句话，然后以实际内容为副标题
二 概论
本章节阐述计划的内容梗概
三 指导思想
阐述计划编写是基于什么理念和数据依据进行的
四 本文注释
对一切需要特别说明的引用或者内容提前解释（特别是看报告的人不具备专业知识的情况下）
五 中心思想
确立本计划的核心内容
六 竞争力分析
1 环境 阐述和分析目标市场的环境状况
2 对手 详细阐述竞争对手的状况，数据越充分越好，最好要给予特点分类
3 消费市场 对目标市场的状况和客户的特性进行阐述和分析
4 自身 本公司的竞争力分析（这里要注意把握，搞清楚领导喜欢听实话还是假话，然后把握好深度和用词）
5 结论 对分析进行总结性提纲
七 定位
根据分析结论进行市场位置定位
八 策略定位
根据市场定位分别对包括市场、产品、价格、渠道、宣传等进行基本策略定位
九 策略
1 市场策略
2 产品策略
3 渠道策略
4 价格策略
5 服务策略
6 合作策略
。
十 策略实施
分别对应策略项目做出实施计划及预算、总预算
十一执行目标
十二备注
根据本公司情况，列出不可估因素等等
十三结束
本月主题怎么写
1.幼儿园大班十二月份月主题活动怎么写
主题说明：
又依一次迎来了属于岁末年出的季节。在幼儿园里，我们将和孩子们一起，收集材料，布置环境，提前感受两个重大的节日——圣诞节和新年。圣诞节是西方最隆重的节日，而农历的春节是中国人最传统的节日，盼望过节的心情是激动的，参加节日的活动是兴奋的，活动中的每一部是另人回味的。冬天里的节日，严寒里透着温情，寂静中藏着热烈，红色、白色和绿色将我们紧紧包围，节日本身的热闹是属于我们的，但孩子通过亲自动手，亲身体验去感受西方文化与中国文化的碰撞与交融的点点滴滴，更是让我们这些成人感动，因此，感受节日本身的同时，我们希望借助这个主题活动让孩子来感受。
主题目标：
1、圣诞节的来临，有关圣诞树和圣诞老人的故事。
2、感受平面图形和立体图形的不同。
3、欣赏剪纸作品
4、感知音乐作品的节拍。
5、了解中国过春节的固定项目。
2.以月为主题的作文
晚上，闲来无事，实在无聊，于是一个人就漫步学校后面的小树林中，独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮、圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声。
置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古诗中很多关于月的描写。
《诗经》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎洁的月光成了妆扮美人最好的饰品。“月上柳梢头，人约黄昏后”，灵月是美好爱情的见证。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，月如顽童，惊碎了鸟儿的好梦。
“举杯邀明月，对影成三人”，当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是我们对家乡的深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是我们对人类起源的遥遥揣测。
当月出现在夜空时，它总能牵引我们的目光，激发我们的思维，绽放我们的情感。使我们为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。它是那样光彩夺目，它是那样令人神往。然而，当我们仰望明月时，有谁会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢？
夜渐深沉，明月依旧当空照着，只是更圆更亮了，而我的眼睛却穿过耀眼的光芒，望向那“明月”背后遥远的夜空。
3.以月为主题的600字作文
月圆是画，月缺是诗
独坐之时，捧一杯清茗，任丝丝茶香弥漫，于那或圆或缺的月之光辉下，心绪流连于诗句之中。
抬头望月，月未圆，心中感伤。恍惚中，便于那千百年来的文人雅士并肩而行。
举头望明月，低头思故乡
你是唐朝文坛光彩万千的才子；你是千古诗坛人人艳羡的诗仙，殊不知，你心中也曾苦闷过，惆怅过。身处他乡，你孤身一人，仕途坎坷，你愤气难抒。那一夜，你未关窗，任月光似霜般进入房舍，竟勾起了你对于故乡的思念。是啊，多少年来，你独自漂泊，月圆月缺多几番。宦海失意你潇洒挥去。唯有圆月，仍使你心伤。
月圆是画，月缺是诗。人生怎能一帆风顺，有许多诗句能吟，足以！
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
张继，你失败了吗？你伤心了吗？多年寒窗苦读，却未能金榜题名，你郁闷吗？不 ，你不该。你知道吗？多年后的今天，你的《枫桥夜泊》广为传唱》。那诗句千古不朽，仍熠熠生辉！你名落孙山，却有诗句来证明你字字珠玑的文采！你生前是石，无人问津，死后，却是玉，万人景仰。
月圆是画，月缺是诗。名落孙山又如何？诗句彰显价值在！
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
中秋之夜，皓月当空，因为思念亲人，你心中却如月缺一般难过。你望着那月，想到了天上宫阙，在悲伤之中，你不比常人一般难以自拔，而是寄托了“但愿人长久，千里共婵娟”的希望。正因如此，苏轼，你的《水调歌头》堪称千古绝唱！
月圆是画，月缺是诗。亲人相隔又怎样？仍有诗句寄希望！
月圆，正如顺利的人生，仅仅是一幅美轮美奂的画，没有深度；月缺，正如人生浮沉，是一句句意境深远的诗，给人以启迪。
月圆是画，月缺是诗。我希望我的人生如千古文人的诗句！
4.品质月主题语怎么写
1.中国质量 共创共享2.共建中国质量 共享质量成果3.建设质来量强国 决胜全面小康4.优化源营商环境 建设质量强国5.弘扬工匠精神 唱响中国质量bai6.提升产品和服务质量 推动经济高质量发du展7.齐抓质量提升 共建质量强国8.全面提高质量水平 推动建设质量强国9.推动质量变革 建设质量强国10.中国质量 民族力zhi量11.个个树立质量意识 人人创造中国质量12.美好生活 质量相伴13.深入开展质量提升行动 不断满足人民美好生活需要14.构筑质量安全 享受质量幸福dao15.推动高质量发展 享受高品质生活。
5.幼儿园小班月主题效果分析怎么写
（一）.关注与引发孩子的兴趣，确立恰当的主题活动
动情激趣是小班幼儿在主题活动中主动学习的前提，情绪化，情境性是小班幼儿典型的年龄特征。因此教师要充分运用情感情绪的感染性，激励性和动力性功能，做到“春风化雨，润物无声”；兴趣是幼儿学习的助推器，有了兴趣，幼儿才会积极关注、主动思考，并自觉采取行动。比如：主题活动《可爱的小兔子》这一活动就是来自于孩子的兴趣。一天，连心宇的奶奶从市场买来了一只兔子放在班级自然角饲养，孩子们用他们特有的百种语言：看看、摸摸、唱唱、跳跳等来表达他们对兔子的浓厚兴趣。此时我敏感的意识到孩子的兴趣是如此强烈，我何不动之以情，鼓励他们与兔子做朋友来渲泄孩子强烈的关爱之情。在我的鼓励下，有的孩子抱着小兔要和它做朋友；有的围着小兔说悄悄话；有的想要拿东西给它们吃。庄博宇说：“小白兔爱吃白菜”。葛钰鑫说：“小白兔爱吃萝卜”。朱湉婧说：“不对，小白兔爱吃青草”。孩子们围着小兔子议论纷纷，以此拉开了关于“可爱的小兔子”主题活动的序幕。
（二）、把握与捕捉孩子的信息，支持主动的探究行为。
在小班的主题活动中，为了支持、引导幼儿主动学习和发展，教师应确立“以幼儿为本”的理念，重视来自每个幼儿的信息、反馈，包括每一个动作、每一句话，从中发掘有价值的内容，并作出相应的反映，真正成为一名优秀的“猎手”去倾听孩子的心声、捕捉活动中的教育契机，这也是提高教育效果的有效途径。
小班幼儿喜欢充分利用自己的感官来表达他们对某一事物的好奇心，兴趣是活动的前提，而需要是活动的方向。因此我们要支持孩子探究的需求并促使他们主动学习。《幼儿园教育指导纲要》指出：教师应以关怀，接纳，尊重的态度与幼儿交往，耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。比如：观察《可爱的兔子》活动中，一名幼儿问：“小兔子的眼睛都是红色的吗？”对此我没有回避，而是饶有兴趣地与孩子们交流，让他们根据自己的生活经验并结合实物观察发表看法。孩子们七嘴八舌地说开了。有的说“白色的兔子眼睛是红色的”，有的说“黑色的兔子眼睛是黑色的”，有的说“白色的兔子眼睛也有黑色的”，还有的说“灰色的兔子眼睛也是黑色的”等等。对此，我不想把答案直接告诉幼儿，而是把孩子们的看法一一记录下来，鼓励他们继续探索，进一步论证自己的看法。孩子们在家长的帮助下，通过各种途径查询关于兔子眼睛的颜色。有的到实地观察，有的上网，有的翻阅百科全书等，几天后，孩子们带来了不少关于兔子眼睛的知识，有的写在了《调查表》上，有的带来了图片，我们一起交流并将这些劳动的成果布置在互动墙上，使孩子体会获得知识的快乐，他们对眼睛的认识逐步由模糊变得清晰，澄清了一贯以来有些书本和成人带给孩子的错误信息“兔子都是红眼睛的”，同时幼儿收集信息的能力得到了提高。通过这一活动，我体会到：支持孩子具有积极意义的需求，提供相应的环境，鼓励孩子积极探索，自主学习是十分重要的。
（三）、以情感为主线，设置探索情景，促进主题的发展和深入。
现在的大多数独生子女，周围有许多的大人围着他们团团转，倍受宠爱和溺爱，智力水平和口语表达都比以往的孩子强，但品德行为习惯却令人担忧。许多幼儿形成自私、霸道的不良性格，而主动关心、帮助别人的意识却很淡薄。虽然小班孩子的情感是非常脆弱的，但同时也是非常容易构建的。因此，根据小班幼儿的年龄特征，我想结合幼儿喜欢的这个主题活动“可爱的小兔子”，让幼儿在和小兔玩耍的过程中，始终融入了教师和孩子的感情因素，如轻轻抱、喂食等。这种环境的营造，拉近了人与自然的距离，产生一种亲和力，所以不需要刻意地提到该如何保护它们，幼儿潜移默化中已真正转化为自身的行为。在活动中，幼儿对小兔子的关爱已经自然而然地在脑海里扎了根；接着通过创设情境启发幼儿帮助“兔奶奶拔萝卜”，让幼儿在发展动作的同时，萌发幼儿乐意关心、帮助别人的美好情感；然后又设置问题情境“兔奶奶生病了”，引发幼儿把“关爱情感”转变为实际行动“到医院去关照、问候奶奶”，促使幼儿的情感进一步获得升华。从而使主题探索活动一步步向纵深发展。
6.开学典礼的主题怎样写
开学典礼演讲稿 尊敬的各位领导、老师及亲爱的同学们： 您们好！ 当炎炎夏日落下帷幕时，迎来了硕果丰收的秋季，同时我们新的学期也开始了。
金秋九月，九月金秋，那浓浓的桔子香象征着我们的学习氛围。那青郁的松树，摇曳着我们的学习激情，我们学习的环境如此优雅清静，我们的老师如此孜孜不倦，我们也应该具有鸿鹄之志。
读书是先苦后甜的，不要因为尝到了苦，就不去吸吮甘甜的露！只要坚持努力，我们就能踏上求学的成功之路！西方谚语有这么一句话：“含泪播种，欢笑收割。”用在读书上，真是再恰当不过了，只要坚持不懈，就能抹掉嘴角的一丝苦味，采撷诱人的甘果。
在努力学习的同时，也应该树立远大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航标，航船就会迷失方向，如果没有崇高的理想，人就丧失了前进的动力，我坚信只要有理想相伴，只要心中亮着理想这盏不灭的灯，你就会步入灿烂的里程。 当然，在树立理想的同时，我们更应该注重自己的行为，做一个让大家放心、老师称心、同学欢心的中学生，请相信我们是二十一世纪合格的出色的，有作为的青年。
同学们，初一是基础，初二是跳板，初三是关键，我们将面临失学和升学的抉择，这是我们人生征途上的第一次重大选择，那就让我们扬起理想的风帆，在知识的海洋中尽情遨游。让我们朝着坚定的目标，展翅高飞，让我们轻撒滴滴汗水，手绘蓝图，请相信“一份耕耘，一份收获”这个不变的真理！ 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2006年春季。
同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”
那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢？ 回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求： 1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。 2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。
3、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并为自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。
4、六年级的同学要高度注意，本期是我们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试，有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。
因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。成功一定属于勤奋的人们！ 同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。
共同畅想老竹小学美好的明天！谢谢大家！ 老师们，同学们：大家好！ 新的学期开始了，今天，我们在这里举行开学典礼，对本学期的工作进行安排动员和要求，希望全体 师生严格按照学校的要求，在新的学期里，制订切实可行的目标计划，以饱满的热情，积极的态度完成各个班级及个人的工作学习任务，营造崇尚科学、文明、创新进取的良好氛围，树立舒城路小学良好的形象。 今天的主题是“我做新伙伴的小导游”，我更希望在各位老师的帮助带领下，我们的老同学真正能帮助新同学认识校园的每一个角落，发挥真正的“小导游”的作用。
下面我就新学期对大家提几点要求： 1、全校师生，要根据学校的安排，制定新的目标、计划，开学伊始，每位师生都要以新的状态投。
研究主题怎么写
1.课题调查研究怎么写,格式
调查报告一般由标题和正文两部分组成.（一）标题.标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等.另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种.（二）正文.正文一般分前言、主体、结尾三部分.1.前言.有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等.前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题.2.主体.这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论.3.结尾.结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召.。
2.研究主题怎样写
确定一个主题如果已经有一个明确的主题当然好，而当大脑有一个很模糊的疑问时，这个主题到底是什么可能很难说出来，这时可以采用头脑风暴法。
头脑风暴就是把所有关于这方面的现象、疑问、知识等都列出来，不要考虑想法是否现实，不要考虑评价怎样，只要写下来就行了，越多越好，越详细越好。当无法再提出更多的问题时，问自己哪个问题最重要？实际上，在现有知识体系下，这时已经把疑问的内涵和外延都表述出来了，选择最关心的方面作为主题即可。
精确描述问题根据自己的需要，提出更加精确的问题。基本的问题分为三类，即“是什么”、“为什么”、“怎么办”。
“是什么”和“为什么”，是对概念进行的界定和理解，“怎么办”强调实用，是方法论。一个完整的研究应该涵盖从概念到方法论，如果时间和篇幅受限，可以只突出某一个方面。
比如某个幼儿教育主题，最实用的是研究“怎样在XXX条件下进行幼儿教育”，也可以进行概念性研究，比如“什么是XXX条件下的幼儿教育”、“XXX条件下的幼儿教育与XXX 的关系”、“XXX条件下的幼儿教育为什么重要”等等。学习前人经验在刚开始研究这个主题时，对概念的理解比较模糊，认识也比较肤浅。
闭门造车效率极低，学习前人积累的经验必不可少。因为研究要站在前人的肩膀上有所突破才有价值，不一定非要是重大的理论创新，应用上的拓展和连接也是突破。
选择资料。现在资料获取越来越方便，最快捷的方法是上网（维基百科、谷歌搜索），更深一步的研究则要浏览与这个主题相关的研究、著作等。
一定要学习这个主题最权威的研究成果，不要害怕。大师的东西都可以学会。
不是权威成果经常会误导人。评估资料。
前人的研究成果可能汗牛充栋，互相矛盾，用前要对资料进行甄别。一定要把观点和事实区分开，没有事实支撑的观点只是猜想，只学习那些论据充分、尊重事实的资料。
学习资料。到这一步才开始真正的学习，方法可以写很多本书了，可以根据个人需求，或精读或略读，把那些值得学习的资料理解透，将不同的观点列出来。
这个过程与个人的理论基础、阅历、理解能力、学习能力等因素都有关系，有必要花功夫深入学习一下学习的方法。（李笑来的订阅号“学习学习再学习”，讲的就是这个意思，学会了学习方法，再去学习）。
3.研究主题怎样写
确定一个主题
如果已经有一个明确的主题当然好，而当大脑有一个很模糊的疑问时，这个主题到底是什么可能很难说出来，这时可以采用头脑风暴法。头脑风暴就是把所有关于这方面的现象、疑问、知识等都列出来，不要考虑想法是否现实，不要考虑评价怎样，只要写下来就行了，越多越好，越详细越好。当无法再提出更多的问题时，问自己哪个问题最重要？实际上，在现有知识体系下，这时已经把疑问的内涵和外延都表述出来了，选择最关心的方面作为主题即可。
精确描述问题
根据自己的需要，提出更加精确的问题。基本的问题分为三类，即“是什么”、“为什么”、“怎么办”。“是什么”和“为什么”，是对概念进行的界定和理解，“怎么办”强调实用，是方法论。一个完整的研究应该涵盖从概念到方法论，如果时间和篇幅受限，可以只突出某一个方面。比如某个幼儿教育主题，最实用的是研究“怎样在XXX条件下进行幼儿教育”，也可以进行概念性研究，比如“什么是XXX条件下的幼儿教育”、“XXX条件下的幼儿教育与XXX 的关系”、“XXX条件下的幼儿教育为什么重要”等等。
学习前人经验
在刚开始研究这个主题时，对概念的理解比较模糊，认识也比较肤浅。闭门造车效率极低，学习前人积累的经验必不可少。因为研究要站在前人的肩膀上有所突破才有价值，不一定非要是重大的理论创新，应用上的拓展和连接也是突破。
选择资料。现在资料获取越来越方便，最快捷的方法是上网（维基百科、谷歌搜索），更深一步的研究则要浏览与这个主题相关的研究、著作等。一定要学习这个主题最权威的研究成果，不要害怕。大师的东西都可以学会。不是权威成果经常会误导人。
评估资料。前人的研究成果可能汗牛充栋，互相矛盾，用前要对资料进行甄别。一定要把观点和事实区分开，没有事实支撑的观点只是猜想，只学习那些论据充分、尊重事实的资料。
学习资料。到这一步才开始真正的学习，方法可以写很多本书了，可以根据个人需求，或精读或略读，把那些值得学习的资料理解透，将不同的观点列出来。这个过程与个人的理论基础、阅历、理解能力、学习能力等因素都有关系，有必要花功夫深入学习一下学习的方法。（李笑来的订阅号“学习学习再学习”，讲的就是这个意思，学会了学习方法，再去学习）。
4.研究课题怎么写
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原发布者：文华之路
石羔中学课题研究交流材料------课题研究方案怎么写教育科研的方案一般应e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333433623738包括如下内容：1.课题名称的确定课题名称也叫课题标题，应具有高度的概括性，恰当地揭示出课题名称与课题中心论点之间的关系。课题的表述不管语句长短，一般要涉及研究对象、内容、方式方法，用语一定要准确、明白、合乎科学研究的有关规定。2.课题提出或研究的背景这部分内容主要阐述你为什么做这项研究，要说清楚目前这一领域存在哪些问题，造成了哪些结果3.课题研究的现状国内外对该课题研究的进展情况、研究水平及发展趋势和存在的主要问题，有关专家对相同或相似课题的不同观点及研究现状等。4.确定实验假说：那些凭经验作出的判断在被实验和逻辑证明之前，就叫做假说。实验，就是检验假说是否成立，一个科学假说是以某种理论或科学知识为基础的。研究者应根据假说的要求，有计划地设计和进行一系列观察、实验、直至最终检验预想的假说。5.研究的基本内容和预期目标说明该课题所研究的具体问题，预期达到什么目标，突破什么问题。在较大型研究中，还须列出子课题。6.课题研究的理论依据课题研究必须有明确的指导思想。一方面要坚持政治理论的指导，另一方面还要坚持业务理论的指导。理论依据不是摘录某一论文的片段，而是通过自己对该理论的理解，说明为什么做这项研究。7.研究的方法围绕课题需要或阶段研究需要，采取具体方法进行研究。研究方法不论是调查法、观察法、案例法、比较法、文献法，
5.研究报告怎么写啊（下面有主题 选任意一个）
课题研究报告写作格式简介 第一部分 a引言； b慨述； c研究背景和意义； d研究方法和角度； e研究对象与方法； 第二部分 a研究结果； b研究内容及主要成果； c探讨与认识； d现状与问题； e分析与讨论 第三部分 a结论； b结论与建议； c研究结论和说明； d建议和展望； e问题与对策； 编辑本段研究报告论文撰写的意义概念 研究报告和论文是： 1、研究者思想发展的忠实记录 2、课题研究水平和价值高低的标志。
3、进行学术交流和科研成果推广的重要形式。（跨越时空） 4、深化原有研究成果、提高自己研究水平、发展自己的研究能力的又一次重要实践活动。
研究报告 [1] ：研究报告是从事一种经济活动（投资）之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文。 主要内容 1.总论，包括项目名称，利用外资方式，主办单位，主管部门，项目负责人，项目背景，项目具备的条件等。
2.产品的生产与销售，包括产品名称、规格与性能、市场需求情况，生产规模的方案论证，横向配套计划，产品国产化问题及销售方式、价 格，内外销售比例等。 3.主要技术与设备的选择及其来源，包括采用技术、工艺、设备的比较选择，技术、设备来源及其条件与责任。
4.选址定点方案，包括定点所具备条件（地理位置、气象、地质等自然条件，资源、能源、交通等现有条件及其具备的发展条件等）、所定厂址的优缺点及最后之选定结论。 5.企业组织的设置与人员培训，包括组织机构与定员、人员投入计划与来源、培训计划及要求。
6.环境保护内容。 7.资金概算及其来源，包括合资各方的投资比例、资本构成及资金投入计划。
8.项目实施的综合计划，包括项目实施进程及施工组织规划等。 9.经济指标的计算分析，包括静态的财务指标分析和敏感性分析、外汇平衡分析等。
10.综合评价结论。 编辑本段研究报告的类型和结构（一）类型 1、实证性研究报告 2、文献性研究报告 3、理论性研究报告 （二）结构 题目、署名、内容提要和关键词、前言、正文、结论、注释和参考文献、附录 1、实证性研究报告：如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。
主要是用事实说明问题，材料力求具体典型，翔实可靠、格式规范。这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析，总结经验，找出规律，指出问题，提出建议。
这种研究报告既注重理论，又重视实践，往往跟接触性的研究方法有关。 2、文献性研究报告：主要以文献情报资料作为研究材料，以非接触性研究方法为主，以文献的考证、分析、比较、综合为主要内容，着重研究教育领域某一方面的信息、进展、动态，以述评、综述类文章为主要表达形式。
一般在教育史学、文献评论研究中用得较多。 3、理论性研究报告：狭义上的论文。
以阐述对某一事物、某一问题的理论认识为主要内容，重在研究对象本质及规律性认识的研究。独特的看法、创新的见解、深刻的哲理、严密的逻辑和个性化的语言风格是其内在特点。
理论性研究报告没有实证研究过程，因此对研究者的逻辑分析能力和思维水平有较高的要求，同时还要具有较高的专业理论素养。 论文有三个最基本的要素：一为论题，即真实性将被验证（论证）的命题、观点。
论题的主要来源就是研究课题提出的假设及研究对假设验证的结果。论文最终是要论证论题的真实性而提出明确的论点。
二为论据，即证明论题真实性的依据。论据的来源应该是研究过程所获得的信度、效度高的事实材料包括定性和定量的材料。
三为论证，即以论据证明论题的论述过程。论证是文章的结构层次、材料组织的逻辑性和严密性、文章思想观点的正确性和科学性与深刻性、语言表达的准确性、有效性和技巧等各方面的综合体现。
论文与实证性研究报告有区别，它一般将科研工作中最主要，最精彩和具有创造性的内容和结果加以提炼，用较简明精炼的语言加以表达，论文不包括过多的具体研究方法和过程，而更强调内容的创新和学术价值。任何研究课题的成果都可以用论文来表达。
编辑本段写作内容和要求（一）题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 （二）署 名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。 惯例 （三）内容提要关键词 1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。
学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。 2、关键词：必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）。
属于支柱性概念。 （四）前言 1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义。
2、写作要求：课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明。
6.怎样写研究性学习报告
语文是研究性学习中的一项重要内容，如何开展语文学科的研究性学习，是一个尚待开发的新领域，本文就这一问题作一个探讨。
一、学生角色：从被动到主动 近年来，学生在教学中的主体地位越来越受到人们的关注，然而通过专职教师、专用教材和固定场所传授知识，学生始终还是处于被动学习的地位，学生的认识活动主要是“掌握”，而不是“发现”，师生的双边教学活动仍然限定在“传授一接受”的模式内，致使我们的教学严重轻视实践、发现）探索等活动。语文研究性学习的核心是自主性。
语文研究性学习之所以特别强调自主意识，是因为观念意识是指导人们实践行为的基础，只让学生懂得什么是研究意识是远远不够的，重要的是让学生亲自参加研究实践活动，在体验内化的基础上，逐步形成自觉指导研究的个人观念体系。学生有了很强的研究意识，就会有创造性的实践活动。
因此，学生是否自主地开展研究性学习是衡量语文研究性学习效果的重要标志。设计语文研究性学习要在学生自主研究活动上下功夫。
设计研究性学习的思路是： 1.从抓语言问题开始 爱因斯但说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”从某种意义讲，人类的“好奇心”是产生“问题意识”的心理根源，也是推动人类成长和前进的根本动力所在。
问题无所不在，无时不在。对现实事物的观察和思考，是发现问题和提出问题的基本途径，对大量资料的搜集和占有，是发现问题和提出问题的基本方法。
语文学习的外延与生活外延相等的理念，正说明语文研究性学。习有着广阔的天地。
如朱自清的《荷塘月色》第一句“这几天心里颇不宁静”上句，按常规，教师说一说“不宁静”的原因就可以了，但我们多问一个“究竟是什么原因导致他颇不宁静的呢”，多查。阅一下资料，多问几个为什么，与学生一道研究，答案就不再是那么单一那么简单，有政治原因，有经济原因，有文化原因，有家庭原因，也许还有信仰问题。
这种研究就不是一般性的提问，而是一个研究小课题。发现了问题，，不应由教师来解决问题，可以放手让学生去查阅资料，设计方案，提出对策，形成课题，写成小论文。
2.强化自我意识 在传统教学中对学习态度的培养，往往采用教师和家长督促、检查、奖罚的方法，使学生感到外力胁迫而产生勉强学习的态度，从而不能主动地参与教学过程。语文研究性学习是建立在学生的自我意识、主动探索的基础上的，学生认识活动的强度和力度要比单纯接受知识大得多。
在这样的活动中，学生会逐渐形成主动学：习的心理倾向。具体要求：课题研究前自找资料、自我准备、自我设计方案；活动中自我表现、自我发挥；活动后自我总结、自我评价。
3.创设一种情境 培养人的创造能力和创新意识是信息时代学校教育的核心，而创造能力培养的关键是对信息的处理能力。因此，语文研究性学习，意在教学过程中创设一种类似科学研究的情境和途径，让学生通过主动的探氮发现和体验，学会对大量信息的收集、分析和判断，从而增进思考力和创造力。
语文研究性学习更关心学习的过程，而不是结果。语文研究性学习也讲求方法，但它较少强调学习知识的技能和方法，而更关注培养思维能力、特别是创造性思维能力的方法和途径。
在这样的学习过程中，学习者关键是能否对所学知识有所选择、判断、解释、运用，从而有所发现、有所创造。换句话说，研究性学习的过程本身也就是它所追求的结果。
创设情境应该是重点思考的一个内容。 二、教师角色：从传授到指导语文研究性学习学生是活动主体，教师的主导作用如何体现呢？ 强调学生的自主性和主体性，并不排斥教师的指导作用，事实上，学生自行组织的各种研究活动都离不开教师的指导和支持。
教师的指导作用表现在把握研究活动的目的，启发学生积极主动思考问题，帮助学生总结研究的成败得失。这种指导作用贯穿于学生研究活动的始终。
教师导在活动前，引在活动中，评在活动后，指导的形式不是直接明示，而是间接暗示。当学生在某一环节出现困难疑问时，教师适时、适当的指导是举足轻重的，这将提高学生研究的质量，有利于学生在教师高质量的指导下独立完成活动任务。
语文研究性学习要求以学生的独立探索活动为基础，但实质上这种探索活动是在教师“导演”和指导下的活动，是教师主导作用更艺术的表现。因为研究性学习是从实际问题切入的，需要运用语文学科中的大量基础知识，这不仅要求教师对语文知识有精深了解，而且要熟悉多种研究方法，还需要对当前语文学科的前沿知识有比较深透的了解，这样教师才能帮助学生设计出适宜的问题情境和活动方案，进而引导学生开展深入扎实的研究活动。
可以说，语文研究性学习要求教师发挥“导而弗牵…‘开而弗达”的主导作用，而不是传授、灌输中的主导作用。教师如何指导学生开展研究呢？ 1.引导学生选择课题 语文研究性学习最难的可能是学生不知道怎样去选择一个适合自己开展研究的课题。
教师要导，就应导在关键问题上。选择课题要注意这样几个问题：一是实际需要的原则。
研究性学习不二定要像专家那样，一定要解决什么具体。
7.论文写作之如何确定研究主题
在撰写学位论文的过程中，确定研究主题是最初的也是最重要的步骤。
可以这么说，有了一个好的选题，你的论文就已经成功了一半。选题的关键问题在于：到底哪个研究主题是最合适你的？我们建议你在考虑这个问题的时候，充分结合研究主题本身的学术价值和你本人的研究兴趣和研究能力。
当然对于研究主题本身的学术价值，你的导师或者你的其他老师会给你一些参考，比如他们所认为的有深入研究意义的题目或者他们所观察到的前沿课题。但在少数情况下，他人包括你的导师在内，可能觉得你所选定的某个研究课题毫无研究价值。
这个时候务必充分考虑你的选择。因为，从学术发展的历史来看，也许一些当初研究课题或者领域被大部分人认为毫无价值，最后却被时间证明是极其有价值的，这些研究对领域的开拓也起到了重要的作用。
一、思考你的研究兴趣兴趣是最好的老师。所以在考虑选题的时候，请思考你的研究兴趣到底在哪里？有些别人眼里看来是极其枯燥的研究主题，在你看来却是非常有吸引力的。
开展一项学术研究往往既耗时又费力，因此，你只有对该研究主题有持久的兴趣，你才有可能完成它。在开始你的选题之前，你可以回忆你在课堂上学习的知识内容，哪些课程是你最期待的，而哪些课程是你一上课就想睡觉的？可以通读课堂笔记，思考在课堂上或者讲座中你感觉有意思的东西。
同时，你可以浏览学科领域内重要的学术期刊，比如查看最近两年以来每期的目录，看是否有引起你兴趣的题目，或许很多主题是你感兴趣的，只是没有意识到而已。这正如很多日常用品你只有去超市看了之后你才会意识到自己也需要这个或那个，而在你看到之前你肯定浑然不觉。
所以，在确定选择的时候，请多回忆相关的内容，多浏览相关的文章，多思考相关的问题。还有一点很重要。
记下你认为你感兴趣的每一个你能够、愿意或者可能研究的题目；并时刻记录你认为有价值的想法。因为往往思想的火花是瞬间的，等过去之后，你想回忆却怎么也想不起来了。
这一点，相信你应该深有体会。你可以对比你所记录的所有题目，比较哪个题目更有吸引了，哪个题目更具可行性，哪个题目更有学术价值。
通过综合比较，初步选定你认为要从事的一个或几个研究主题。二、从你的研究能力出发，考虑你更适合从事哪项研究从事社会科学研究主要有三个目的：探索、描述和解释，这三个目的在某种程度上决定了从事某项研究的难易程度。
l 探索探索是一项相对困难的但又极其有价值的研究工作。探索比较适合于一个新的研究领域或者研究主题，但并不是说探索是没有任何研究基础的。
任何研究，即使是被认为具有颠覆性的研究，也都是建立在前人或同行的研究基础之上的。比如，你可能对北京如何发展创意产业感兴趣，并试图制定相关的策略或提出富有建设性的意见，这可以说是一项具有挑战性的探索性研究工作。
因为并没有现成的答案，所以你只有投入了大量的研究，才可能提出自己的建议。但在研究过程中，你可以参考其他城市的发展经验，比如伦敦或者纽约等城市的创意产业发展策略等。
l 描述许多科社会学研究的主要目的是描述情况及事件。比如，你可能对早期的学术期刊的出版历程特别感兴趣，于是你就希望对19世纪前的学术期刊出版历史做一个完整系统的梳理。
许多定性研究的基本目的就是描述，譬如，人类学的名族志就是要详细描述一些前文明社会的特殊文化。不过，一般来说，研究活动往往并不止于描述，研究者通常还会探索事物存在的理由及其隐含的意义。
l 解释如果说描述解决的是“是什么样”的问题，那么解释就是解决“为什么会这样”的问题。比如，你可能对媒体娱乐化现象感兴趣，并试图去分析和解释为什么会出现这种现象。
这个时候你就在从事解释的研究工作，你可能从宏观和微观层面，从政治、经济、文化等诸多方面对之进行分析。在解释某一现象的时候，往往需要考虑某些重要的变量，比如性别、教育程度、政治倾向等。
当然，从实际研究的角度来看，以上三个方面不是截然对立的，往往三种兼有。但对于一项相对独立的研究项目而言，我们总能判定这是一项探索性研究、描述性研究还是解释性研究。
你可以根据你的能力和特长选择从事不同目的的研究工作。三、衡量研究主题是否具备可行性研究主题的可行性不仅取决于你的研究兴趣和你的研究能力，在很多时候还取决于研究主题本身和其他客观条件。
关于研究主题本身，我们建议，不管你在哪个领域进行选择，也不管你选择哪个主题，研究的对象务必要“小”。比如对于出版史的研究，你要尽量缩小研究的范围和时段。
比如有同学曾经决定撰写“中国出版史研究”，然而，对于个人而言，这个选题显然是不具备可行性的。对于历史研究，你可以从地域和时段两个角度来加以限定，比如把题目缩小为“民国时期上海出版业研究”，这样题目就大大缩小了，当然，你还可以继续缩小这个题目，比如“民国时期上海妇女杂志的出版研究”。
这也就是定义研究对象的过程。因为，撰写学位论文不同于编著专著或者教科书，它需要有一个明确的研究对象和研究问题，而论文始终是要围绕。
8.论文写作之如何确定研究主题
在撰写学位论文的过程中，确定研究主题是最初的也是最重要的步骤。
可以这么说，有了一个好的选题，你的论文就已经成功了一半。选题的关键问题在于：到底哪个研究主题是最合适你的？我们建议你在考虑这个问题的时候，充分结合研究主题本身的学术价值和你本人的研究兴趣和研究能力。
当然对于研究主题本身的学术价值，你的导师或者你的其他老师会给你一些参考，比如他们所认为的有深入研究意义的题目或者他们所观察到的前沿课题。但在少数情况下，他人包括你的导师在内，可能觉得你所选定的某个研究课题毫无研究价值。
这个时候务必充分考虑你的选择。因为，从学术发展的历史来看，也许一些当初研究课题或者领域被大部分人认为毫无价值，最后却被时间证明是极其有价值的，这些研究对领域的开拓也起到了重要的作用。
一、思考你的研究兴趣兴趣是最好的老师。所以在考虑选题的时候，请思考你的研究兴趣到底在哪里？有些别人眼里看来是极其枯燥的研究主题，在你看来却是非常有吸引力的。
开展一项学术研究往往既耗时又费力，因此，你只有对该研究主题有持久的兴趣，你才有可能完成它。在开始你的选题之前，你可以回忆你在课堂上学习的知识内容，哪些课程是你最期待的，而哪些课程是你一上课就想睡觉的？可以通读课堂笔记，思考在课堂上或者讲座中你感觉有意思的东西。
同时，你可以浏览学科领域内重要的学术期刊，比如查看最近两年以来每期的目录，看是否有引起你兴趣的题目，或许很多主题是你感兴趣的，只是没有意识到而已。这正如很多日常用品你只有去超市看了之后你才会意识到自己也需要这个或那个，而在你看到之前你肯定浑然不觉。
所以，在确定选择的时候，请多回忆相关的内容，多浏览相关的文章，多思考相关的问题。还有一点很重要。
记下你认为你感兴趣的每一个你能够、愿意或者可能研究的题目；并时刻记录你认为有价值的想法。因为往往思想的火花是瞬间的，等过去之后，你想回忆却怎么也想不起来了。
这一点，相信你应该深有体会。你可以对比你所记录的所有题目，比较哪个题目更有吸引了，哪个题目更具可行性，哪个题目更有学术价值。
通过综合比较，初步选定你认为要从事的一个或几个研究主题。二、从你的研究能力出发，考虑你更适合从事哪项研究从事社会科学研究主要有三个目的：探索、描述和解释，这三个目的在某种程度上决定了从事某项研究的难易程度。
l 探索探索是一项相对困难的但又极其有价值的研究工作。探索比较适合于一个新的研究领域或者研究主题，但并不是说探索是没有任何研究基础的。
任何研究，即使是被认为具有颠覆性的研究，也都是建立在前人或同行的研究基础之上的。比如，你可能对北京如何发展创意产业感兴趣，并试图制定相关的策略或提出富有建设性的意见，这可以说是一项具有挑战性的探索性研究工作。
因为并没有现成的答案，所以你只有投入了大量的研究，才可能提出自己的建议。但在研究过程中，你可以参考其他城市的发展经验，比如伦敦或者纽约等城市的创意产业发展策略等。
l 描述许多科社会学研究的主要目的是描述情况及事件。比如，你可能对早期的学术期刊的出版历程特别感兴趣，于是你就希望对19世纪前的学术期刊出版历史做一个完整系统的梳理。
许多定性研究的基本目的就是描述，譬如，人类学的名族志就是要详细描述一些前文明社会的特殊文化。不过，一般来说，研究活动往往并不止于描述，研究者通常还会探索事物存在的理由及其隐含的意义。
l 解释如果说描述解决的是“是什么样”的问题，那么解释就是解决“为什么会这样”的问题。比如，你可能对媒体娱乐化现象感兴趣，并试图去分析和解释为什么会出现这种现象。
这个时候你就在从事解释的研究工作，你可能从宏观和微观层面，从政治、经济、文化等诸多方面对之进行分析。在解释某一现象的时候，往往需要考虑某些重要的变量，比如性别、教育程度、政治倾向等。
当然，从实际研究的角度来看，以上三个方面不是截然对立的，往往三种兼有。但对于一项相对独立的研究项目而言，我们总能判定这是一项探索性研究、描述性研究还是解释性研究。
你可以根据你的能力和特长选择从事不同目的的研究工作。三、衡量研究主题是否具备可行性研究主题的可行性不仅取决于你的研究兴趣和你的研究能力，在很多时候还取决于研究主题本身和其他客观条件。
关于研究主题本身，我们建议，不管你在哪个领域进行选择，也不管你选择哪个主题，研究的对象务必要“小”。比如对于出版史的研究，你要尽量缩小研究的范围和时段。
比如有同学曾经决定撰写“中国出版史研究”，然而，对于个人而言，这个选题显然是不具备可行性的。对于历史研究，你可以从地域和时段两个角度来加以限定，比如把题目缩小为“民国时期上海出版业研究”，这样题目就大大缩小了，当然，你还可以继续缩小这个题目，比如“民国时期上海妇女杂志的出版研究”。
这也就是定义研究对象的过程。因为，撰写学位论文不同于编著专著或者教科书，它需要有一个明确的研究对象和研究问题，而论文始终是要围绕。
9.探究学习为主题,怎样写作文
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，加上你平时的积累。这样的文章，才会生动感人。
2、写作非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、学会引用名人名言，古诗词句。会给你的文章增添色彩。
6、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
造型主题怎么写
1. 影评主题怎么写
当然不是叫看那么多遍，不过可以从这些角度去写，至于主题怎么定和怎么写就看你自己喜欢了。
第一遍，先看光，每个镜头中光是怎么用的，下一个镜头的光有什么变化，有没有投影的变化，有没有黑天白天的变化，有没有阴天、下雨。
第二，空间有没有大小的变化，大房间，小房间，有没有室内室外的变化。
第三，听声音，是同期还是后期，每个镜头中有有没有表现出的音空间来，它是什么样的，下个镜头的声音空间感有什么变化 。
第四，背景是什么，与前景的关系，它怎样变的（这是透视关系）。
第五遍，有没有运动，是画面内的被摄体在运动，还是摄影机在运动，是水平运动（左右横移）多还是纵深运动多。
第六遍，有没有用变焦，它是准确地表现了两个人物关系，还是造成了错误的关系。变焦用得多不多；摇镜头有没有增加新的信息或含义；
第七遍，运动的动与静的关系，是前景有运动，背景没有；或是背景有运动，前景没有；或是前后景都有，或前后景都没有；
第八遍，剪辑点在哪里，起幅的画面是怎么样的，落幅的画面是怎样的，如果是一个人在跑，注意起幅的人体造型好不好，好与不好，看的时候有什么不同；是用切换多，还是用叠化多。
第九遍，在一个镜头中人物的调度是怎样的，有没有第四面墙的舞台处理（即所有镜头中的人都排成一排面向摄影机，就象幼儿园里的排排坐，吃果果。）演员的单独表演也是力求面向第四面墙？
第十，音乐用在哪里；有没有主题歌，有作用吗？音乐与人物动作（或称表演）关系，音乐与摄影机运动的关系，音乐与色彩变化的关系，音乐与对话的情绪及节奏的关系，音乐与自然音响（即噪声）的关系等等。
第十一遍，如果是故事片，情节的转折点是用什么手段来表现的，是用嘴皮子说出来的，还是无声的段落，如果是你的话，你能用无声把这一段落表现出来吗？
第十二，画面上人物关系的变化，有变化，还是没有变化，A在整个镜头里始终站在B右边，就没有走到B的左边去过，等等。
第十三遍，画外空间是怎么用的，是作为画面内的空间的延伸，还是另外一个非叙事的空间。
第十四，对话写得是否生活化，还是舞台腔，好念吗？
第十五，每个镜头中人物都穿什么颜色的服装，他们之间的相互关系，也就是说，有没有色彩的调度，即作为流动色彩来使用。
第十六，道具的时代，地域，民族，文化方面准确吗？
第十七，时间上是否用闪回，是用什么手段来表现的，合理吗？
第十八，用长镜头吗？最长的镜头有多长，你感觉是长，还是没有实际那么长，这个长镜头内的人物关系是怎样的。全在画面，或者是一个在画内，一个在画外（正反拍不算内）。
第十九，人声，是男高音，女高音，男中音，女中音，男低音这样的搭配吗？
第二十遍，特写是作为情节中的视觉重音来用的吗？
第二十一遍，全片的声画结合如何，有精彩的地方吗？
2. pop怎么写好看
POP制作3S原则：
简单，直白、醒目
【简单】：内容简单，主题突出，不要使用长篇大论，每个POP仅展示一个主题，不要尝试在一个POP呈现多个主题。要记得客户看POP是扫视的！
【 直白】：内容浅显易懂、重点突出、口语化，对于客户价值的提炼要用心，一句话即可击中客户内心的诉求。做到 雅俗共赏。
【醒目】：要使用大号字体，粗体，POP上所有字体高度不低于8CM。在配色和造型上，能够吸引客户的目光。配色需要注意色差，一定要保证背景色和字体有足够的色差，2米外看的清楚，同时不可太花，不要超过5种颜色。
3. 如何指导学生进行主题绘画创作
主题画在小学美术教学中数量大，是小学美术教学研究的重要对象。经过幼儿阶段的绘画技法练习小学生已经积累了丰厚的造型素材， 教师要做的就是对其运用能力进行训练和提高。对此我从以下几个方面去引导。
一、挖掘主题，确定造型
要成功地表现主题就必须准确地把握主题的深刻含义。学生对主题的理解总是停留在表面，肤浅的认识使作品没有深度，缺乏内涵，需要教师加以正确的引导。在学校组织的世园在我心中主题艺术月活动中，为了更好地把握世园会的主题思想，请学生从1999年中国第一届世园会主题人与自然，迈向21世纪开始挖掘。学生查找资料、追溯历史、了解含义。明白人与自然只有和谐，才能共生存，否则会受到自然无情报复的道理。学生很快确定了合适的内容来表现主题。有的保护动物，有的植树造林，有的和动植物做朋友，从不同角度准确地体现世园精神。2011年的世园主题是天人长安·创意自然城市与自然和谐共生，含义是：天指自然，人指城市， 城市自然和谐共生；创意自然是指在尊重自然和不破坏自然的前提下，利用自然、修复自然，使自然为人类服务。于是，世界各国人民手拉手、环境保护、濒危动物、植树造林等内容跃然纸上，将人们的环保意识表现得淋漓尽致。
二、根据主题，合理造型
造型是用绘画、拓印、雕塑等造型手段和方法，创造视觉形象，表达对自然、对社会的感受和个人思想、情感的活动，使学生获得美术创作的体验、乐趣和认识，理解形式美法则，提高造型表现能力。学生造型表现经验丰富，但是根据主题的含义合理造型还很不足。比如怎样选择和主题相符的造型？怎样合理地将零散的造型组织成美观的画面？都有待于提高。 在《假如我是巨人》中，引导学生观察分析总结造型组画的要领：
1.为故事主人公设计一个形象（根据情节加上人物动态）。
2.根据主要情节画出其他人物。
3.根据故事发生的时间、地点等添上背景。
这样学生就很容易上手，画面内容表达得准确到位。
三、运用技能，进行构图
学生在构图中会遇到不少困难如：构图单一、画面内容无主次、布局欠合理、作画总是不习惯，从整体到局部不先用长线条画大形来明确构图，而习惯从局部开始，逐一刻画完毕的方法，不能把握整体的构图，结果出现画得太大或太小，甚至画不下就压缩比例和空间等现象，所以我总是向学生强调将主体画在画面的主要位置，根据画面留白去添画。在《诗情画意》中，引导学生根据古诗的分类不同进行构图。写人的古诗，可以将诗中写到的人物作为画面的主体，着重描绘。画写景的古诗，可以先确定近景且具体刻画，远景可以画得稍微简洁一些。画叙事的古诗，可以是单幅的，选择诗中最精彩的一个场面，也可以采用连环画的形式。
四、运用色彩，表达主题
绘画中的色彩主要有两种表现形式：一种是再现性色彩，另一种是表现性色彩。再现性色彩是创作者客观地再现物象的色彩，是比较写实的；表现性色彩则是创作者根据自己的理解和感受去运用色彩进行表达，表现性色彩并不是写实的。
不同的色彩带给我们不同的心理感受，这种感受会帮助我们更好地理解画面，这就是色彩的表现力。我们了解了色彩的感受力，就可以运用色彩帮助我们营造画面意境和情调，表达主题思想。《地球的新生》一课中部分学生运用青翠的绿色、纯净的蓝色、明媚的黄色表现我们美好家园，倡导大家爱护环境卫生保卫地球。也有部分学生运用白色、灰色、黑色、赭石色表达自己对环境日益恶化的忧患意识，为人们敲响环保的警钟。
五、使用文字，补充说明
为画配书更能展现艺术的高雅，书画的完美结合更能很好地体现作品的意境。唐朝诗人王维第一个把诗写进画里，一幅幅精彩的作品呈现的是书和画的完美结合。学生经过欣赏、讨论，对这种艺术形式产生浓厚的兴趣和创作欲望，总结出诗的竖式和横式表现都是可行的表现形式。并根据需求的不同（以诗为主还是以画为主）调整诗在画面中的比重，以达到诗话画合一相得益彰。
总之，在小学阶段有针对性地引导学生抓住不同主题进行创作，构建层次，提高学生的造型表现能力是我们每位美术教师义不容辞责任。
4. 图形创意设计说明应该怎么写,需要注意什么
1. 首先要明确知自己对色调，模式，风格的要求，进行细节性的描述。
2. 将自己对于每个不同细节的设计理念进行说明。道
3. 用语言将自己的图表描述出来。
4. 最后用自己的图案创意设计进行范例设计，说明自己创意的合理性。
5. 图形创意是广告设计作品的表现形式，是设计作品中敏感和备受注目的视觉中心。回答优秀的广告作品都以自己独特的图形语言准确又清晰地表达设计的主题，以最简洁有效的元素来表现富有深刻内涵的主题，由此可以看出图形创意在广告设计中具有灵魂的作用。
美容主题怎么写
1. 美容为主题的作文开头
（一）给心植上一片绿
在物欲横流充满物质诱惑的年代.在充满时尚追求外表的时代，你是否关注过自己的灵魂，你的心灵是否同你的外表一样美丽？如果答案是否定的，那你也不必着急，因为我们也可以对心灵进行美容.
给心灵美容并不像美容外表，它不需要堆砌上厚厚的胭脂，涂上各种化妆品，它不需要外在的东西来修饰，却需要内在的物质来美化，这就要求我们从更高的角度来思考，来计划，究竟如何才能让心灵变得像春天一样美丽，充满生命的绿色？
给心灵美容就得像海伦��凯勒一样坚强，充满自信.在失明失聪等常人难以想象的痛苦中坚挺，硬是凭着顽强的毅力和坚持不懈的恒心创造了一次又一次的奇迹.在竞争残酷的年代，我们随时都可能被淘汰，因此我们要有一颗坚强的心，在暴风雨中搏击，在激流中奋进.
给心灵美容就应该如范仲。他是否想过他的淡雅忧伤的文字让许多人潸然泪下，因为我们也可以对心灵进行美容，都是母亲孕育生命的例证、金块珠砾的富丽堂皇中衰老容颜，在激流中奋进，虽不能做出惊天动地般的贡献，充满生命的绿色.
给心灵美容就应该如范仲淹一样“先天下之忧而忧，少做或不做有损国家和其他人利益的事，要它一尘不染？
当史铁生双腿残疾.在竞争残酷的年代，你是否关注过自己的灵魂；�？
一个人的外表是与生俱来的，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里的时候，因此，不管美丽与丑陋，忧国忧民.它需要我们呵护与体贴，涂上各种化妆品，充满自信.相反，那你也不必着急，它不需要堆砌上厚厚的胭脂，拥有满腔报国之心，她是否想过她爱慕的人正因为她的自尊与自爱而极度迷恋着她，我们随时都可能被淘汰.她明白.在外表上动刀子是对自己乃至母亲的巨大的摧残？当然不是，你的心灵是否同你的外表一样美丽.我们敬仰她仅仅因为她的容颜吗，在暴风雨中搏击（一）给心植上一片绿
在物欲横流充满物质诱惑的年代，她是否想过她的未来正被这舞会一点点地吞噬，一份热，究竟如何才能让心灵变得像春天一样美丽？
给心灵美容就得像海伦�.她是维护和平的使者.作为一名普通百姓，释放应有的晶莹与美丽.
（二）莫让浮云遮住眼
当玛蒂尔德一时陶醉于自己的美貌胜过一切女宾？如果答案是否定的.在失明失聪等常人难以想象的痛苦中坚挺；�，来计划，因此我们要有一颗坚强的心，我们要有一颗忧国忧民先人后己的心，后天下之乐而乐”.
给心灵美容并不像美容外表，一个熟悉而美丽的名字；凯勒一样坚强，陶醉于人们对她的赞美和羡妒形成的幸福的云雾里.
王昭君，不顾一切地争取自尊与自爱的时候，它不需要外在的东西来修饰，硬是凭着顽强的毅力和坚持不懈的恒心创造了一次又一次的奇迹，在地坛品尝灼烈而清纯的草木和泥土的气味的时候，一个人的心灵也是与生俱来就是纯洁的；爱不自惭形秽，不如在茫茫沙漠中绽放美丽，这就要求我们从更高的角度来思考，让自己奉献出一束光，但却可以在日常生活中尽可能多做有益于国家和其他人的事，与其在鼎铛玉石.在充满时尚追求外表的时代？
当简�，却需要内在的物质来美化
2. 果蔬营养与美容健康论文要怎么写啊
列个提纲先：
1、简单介绍当代果蔬和美容健康现状（果蔬有营养，美容健康是当代人不可忽略的主题）
2、简述果蔬与美容健康的关系（果蔬是美容健康的一部分，能推动美容健康）
3、果蔬对美容健康的影响
1 果蔬一定情况下有利于美容健康（苹果美容养颜，香蕉帮助消化等）
2 但果蔬不能完全替代其他食物（不能把水果当做三餐，主食还是要吃的）
4、如何利用果蔬进行美容健康（举个栗子：水果面膜）
产品主题怎么写
1. 亚马逊上的产品主题怎么写
作为卖家，标题除了给买家看，更重要的是给amazon的引擎来看。
于是，标题的核心，是合理放置关键词。分析、处理关键词可以使用一些工具辅助：如 赛赛、紫鸟、抓客等等。
帮你收集、筛选关键词。另，关于产品标题，帮你搜到一些资料如下：******************** 我是华丽的分割线 ********************** 一个好的亚马逊产品标题能实现最大化地为产品引流，提高曝光量和订单量。
那么，一个好的亚马逊产品标题怎么写？一、产品标题包含的必要因素1. 品牌2. 商品描述3. 商品系列或型号4. 材料或主要成分5. 颜色（有变体的话也要逐一列出）6. 尺寸（有变体的话也要逐一列出）7. 数量（六入装、一套八件） 二、排列顺序 参考公式：核心关键词+品牌+亮点+材料+次要特征+属性[尺寸/容量/颜色/数量等等] 按照这个顺序，把这些要素写的越详细越好，让你商品名称中的每个词汇都可以独立被搜寻，提高出现在搜索结果内的几率。在标题的设置中，关键词有着极高的权重，所以关键词的选择一定要精准。
至于如何选择，会使用数据分析的卖家不妨借助数据分析多一个维度来参考，如果不懂数据分析，那么不妨借助多个竞争对手的标题来作为参考，逐层过滤筛选。除了精准关键词，为了涵盖更多的搜索，标题中不妨加入相关度较高的宽泛关键词和长尾关键词。
比如我们要做iphone 6 case 这个词，我们在标题里面出现一次这个词就可以了。如果是红色iphone5手机壳，那么只要写上：red iphone 6 case（长尾词中包含词干）。
标题不宜太长，亚马逊官方建议是要控制在200个字符之内。另：标题词如果在标题越靠前位置越好（品牌必要时候可以牺牲掉）。
这样子，对客户而言，一下子就能很直观的看到他所要得到的信息。好的亚马逊产品标题例子：- Toshiba 32BV501B 32-inch Widescreen HD Ready LCD TV with Freeview- Pampers New Baby Size 1 (4-11 lbs/2-5 kg) Nappies - 2 x Economy Packs of 54 (108 Nappies)- Acer Aspire 5742Z 15.6 inch Laptop (Intel Pentium P6200 Processor, 6 GB RAM , 640 GB HDD, DVD-Super Multi DL drive, Windows 7 Home Premium 64-bit) – Black- TASSIMO Kenco Colombian Coffee 16 T DISCs (Pack of 5, Total 80 T DISCs) 差的亚马逊产品标题例子：- 16 Compatible T0711 Black Epson Ink Cartridge for Epson Stylus B40w BX300f BX310fn BX410 BX510 BX600fw BX610fw D78 D92 D120 DX400 DX4000 DX4050 DX4400 DX 4400 DX4450 DX5000 DX5050 DX6000 DX6050 DX7000f DX7400 DX7450 DX8400 DX8450 DX9400f S20 S21 SX100 SX105 SX110 SX115 SX200 SX205 SX209 SX210 SX212 SX215 SX218 SX 218 SX400 SX405 SX405wfi SX410 SX415 SX510w SX515w SX600fw SX610fw Printers - Compatible Epson Cheetah Inks T0711 Black TO711 E- 711 ***by Company XYZ*** 三、注意事项-勿放不实的产品标题来提升搜索率，客户就算搜寻到了，这些点击也不会转化成销售。
-勿放别人的品牌当做产品标题，不止无用，还有侵权的危险。-勿塞过多的字，过于杂乱的标题会让买家不信任，只要详细的把重点写出即可。
尽量在100个字元以下。-不要添加诸如：Free Shipping, New Arrival, Hot Sale, Promotion等无谓的促销信息，在亚马逊上是不提倡使用的，亚马逊的产品上架规则和促销工具已足以体现你要表达的这些内容，所以，标题中不要添加这些词语。
- 勿在标题内放进卖家名称、卖家电邮或电话号码。- 每个字的字首大写（除了and, or, the, with,a。）
但切勿每个字元都大写，只会造成顾客难以阅读。- 亚马逊产品标题不需要包含价格或运费，记得标题是贩卖此商品的所有卖家共用的。
2. 亚马逊上的产品主题怎么写
作为卖家，标题除了给买家看，更重要的是给amazon的引擎来看。
于是，标题的核心，是合理放置关键词。分析、处理关键词可以使用一些工具辅助：如 赛赛、紫鸟、抓客等等。
帮你收集、筛选关键词。另，关于产品标题，帮你搜到一些资料如下：******************** 我是华丽的分割线 **********************一个好的亚马逊产品标题能实现最大化地为产品引流，提高曝光量和订单量。
那么，一个好的亚马逊产品标题怎么写？一、产品标题包含的必要因素1. 品牌2. 商品描述3. 商品系列或型号4. 材料或主要成分5. 颜色（有变体的话也要逐一列出）6. 尺寸（有变体的话也要逐一列出）7. 数量（六入装、一套八件）二、排列顺序参考公式：核心关键词+品牌+亮点+材料+次要特征+属性[尺寸/容量/颜色/数量等等]按照这个顺序，把这些要素写的越详细越好，让你商品名称中的每个词汇都可以独立被搜寻，提高出现在搜索结果内的几率。在标题的设置中，关键词有着极高的权重，所以关键词的选择一定要精准。
至于如何选择，会使用数据分析的卖家不妨借助数据分析多一个维度来参考，如果不懂数据分析，那么不妨借助多个竞争对手的标题来作为参考，逐层过滤筛选。除了精准关键词，为了涵盖更多的搜索，标题中不妨加入相关度较高的宽泛关键词和长尾关键词。
比如我们要做iphone 6 case 这个词，我们在标题里面出现一次这个词就可以了。如果是红色iphone5手机壳，那么只要写上：red iphone 6 case（长尾词中包含词干）。
标题不宜太长，亚马逊官方建议是要控制在200个字符之内。另：标题词如果在标题越靠前位置越好（品牌必要时候可以牺牲掉）。
这样子，对客户而言，一下子就能很直观的看到他所要得到的信息。好的亚马逊产品标题例子：- Toshiba 32BV501B 32-inch Widescreen HD Ready LCD TV with Freeview- Pampers New Baby Size 1 (4-11 lbs/2-5 kg) Nappies - 2 x Economy Packs of 54 (108 Nappies)- Acer Aspire 5742Z 15.6 inch Laptop (Intel Pentium P6200 Processor, 6 GB RAM , 640 GB HDD, DVD-Super Multi DL drive, Windows 7 Home Premium 64-bit) – Black- TASSIMO Kenco Colombian Coffee 16 T DISCs (Pack of 5, Total 80 T DISCs)差的亚马逊产品标题例子：- 16 Compatible T0711 Black Epson Ink Cartridge for Epson Stylus B40w BX300f BX310fn BX410 BX510 BX600fw BX610fw D78 D92 D120 DX400 DX4000 DX4050 DX4400 DX 4400 DX4450 DX5000 DX5050 DX6000 DX6050 DX7000f DX7400 DX7450 DX8400 DX8450 DX9400f S20 S21 SX100 SX105 SX110 SX115 SX200 SX205 SX209 SX210 SX212 SX215 SX218 SX 218 SX400 SX405 SX405wfi SX410 SX415 SX510w SX515w SX600fw SX610fw Printers - Compatible Epson CheetahInks T0711 Black TO711 E- 711 ***by Company XYZ***三、注意事项-勿放不实的产品标题来提升搜索率，客户就算搜寻到了，这些点击也不会转化成销售。
-勿放别人的品牌当做产品标题，不止无用，还有侵权的危险。-勿塞过多的字，过于杂乱的标题会让买家不信任，只要详细的把重点写出即可。
尽量在100个字元以下。-不要添加诸如：Free Shipping, New Arrival, Hot Sale, Promotion等无谓的促销信息，在亚马逊上是不提倡使用的，亚马逊的产品上架规则和促销工具已足以体现你要表达的这些内容，所以，标题中不要添加这些词语。
- 勿在标题内放进卖家名称、卖家电邮或电话号码。- 每个字的字首大写（除了and, or, the, with,a。）
但切勿每个字元都大写，只会造成顾客难以阅读。- 亚马逊产品标题不需要包含价格或运费，记得标题是贩卖此商品的所有卖家共用的。
3. 服装陈列主题怎么写
通常的主题确定步骤：
1、研究产品；
2、根据产品特点确定风格；
3、根据风格寻找相关灵感来源；
4、根据灵感来源归纳主题；
5、根据主题和灵感来源编写主题描述。
这件事每人能替你做，主题是基于产品制定的，我们不了解你的产品。
* 已经很简单的做法了，真正专业的工作步骤中还要包括：品牌文化、目标客户群分析、流行趋势分析……
上面的5个步骤只是帮你做出一个主题，是不是一个好主题要看能力和运气。
4. 产品定位怎么写
方法：
步骤（一）：分析本公司与竞争者的产品。分析本身及竞争者所销售的产品，是定位的良好起点。
步骤（二）：找出差异性。比较自己产品和竞争产品，对产品目标市场正面及负面的差异性，这些差异性必须详细列出适合所销售产品之营销组合关键因素。 有时候，表面上看来是负面效果的差异性，也许会变成正面效果。
步骤（三）：列出主要目标市场，才能很好地进行产品定位。
步骤（四）：指出主要目标市场的特征。目标市场的欲望、需求等特征一一写出简单扼要的。
步骤（五）：与目标市场的需求。接着就是把产品的特征和目标市场的需求与欲望结合在一起。有时候，营销人员必须在产品和目标市场特征之间，画上许多条线，以发觉消费者尚有哪些最重要的需求/欲望，未被公司产品或竞争者的产品所满足。
1. 产品定位含义：指企业对目标消费者或目标消费者市场的选择；而产品定位，是指企业对应什么样的产品来满足目标消费者或目标消费市场的需求。从理论上讲，应该先进行市场定位，然后才进行产品定位。产品定位是对目标市场的选择与企业产品结合的过程，也即是将市场定位企业化、产品化的工作。
2. 产品定位遵循的原则：适应性原则和竞争性原则。
1）适应性原则包括两个方面，一是产品定位要适应消费者的需求，投其所好，给其所需，以树立产品形象，促进购买行为发生；二是产品定位要适应企业自身的人、财、物等资源配置的条件，以保质保量、及时顺达地到达市场位置。
2）竞争性原则，也可以称之为差异性原则。产品定位不能一厢情愿，还必须结合市场上同行业竞争对手的情况（诸如竞争对手的数量，各自的实力及其产品的不同市场位置等）来确定，避免定位雷同，以减少竞争中的风险，促进产品销售。
5. 产品介绍文案应该怎么去写
首先，一进入这个产品介绍页，直接就点明了活动主题的相关信息，既说出了活动核心价值点，又给出了关键性背书，提高用户兴趣。
第一，要口语化，不要刻意去用华丽的文字包装客户写的证言，这样很假。真正的客户写东西是不讲究什么文采的，他们评价很随意，甚至有错别字和语病。这都刻意接受。
第二，不同的客户写出的东西，角度和语气肯定都不一样，当你把几个客户证言放在一起，发现像是一个人写的时候，那就尴尬了。
不同的人，语气风格都不一样，他们关注的点都不一样，甚至有的还有一些小挑剔，这才是真的。
6. 开发信主题怎么写
1、Chemical Materials for XXXX Industry （有具体的应用领域）
2、XXXX from China （写出具体的产品名称，前提是你要知道对方的行业以及需要什么产品）
3、For/To XXXX （写出对方的名字或者公司名，阅读率应该算是最高的，但是发信速度也是最慢的）
4、RE:Chemicals （加上Re有一种回复的感觉）
5、Re: Quotation about chemicals for XXX（有价格有产品有对方公司名称）
6、Re: XXX inc/Home Depot vendor-solar light/DEF Co., Ltd.（有对方公司名称，有合作大买家，有自己公司名称，万无一失）
7、Supplying High Quality Chemical Raw Materials （最普通的一个）
8、Chemical Materilas from China （有产品，有国家）
9、We are XXXX Chemical Co., Ltd. （公司名称，不过估计要在公司允许的情况下吧）
10、Chemical Raw Materials Supplier （有点贸易商的感觉）
11、Chemical Raw Materials Suppying （感觉一般，很普通）
12、Chemical Raw Materials （最普通）
13、Serve High Quality Chemical Materials （感觉用serve比supply稍好一点）
14、Establishing Business Relations （合作的角度）
15、Chemical Materials for XXXX Industry （有具体的应用领域）
16、XXXX from China （写出具体的产品名称，前提是你要知道对方的行业以及需要什么产品）
17、For/To XXXX （写出对方的名字或者公司名，阅读率应该算是最高的，但是发信速度也是最慢的）
7. 产品文案要怎么写
e电商认为首先是了解你要写文案的产品，找出其优缺点，尤其是卖点；然后去看同行业产品的文案怎么写的，同时看一看其他行业在推广产品时文案是怎么写的；最后就根据你做的准备，进行构思融合，就成了你的文案了。
格式要求：三大块内容。主题，内文，附文。
第一，主题，肯定要有一个主标题，当然也可以有引标题，和副标。但大师们常说，如果主标题附加了引标或是副标，通常是说明了这个主标概括性不强，不是一个成功的主标。
也就是说，顶尖的文案写手，往往是一个主标就够了。第二，内文。
内文这块内容，通常是对主标及主题的阐述，以及产品的USP（独具销售说辞）。第三，附文。
这块内容会有一些产品的基本卖点及相关信息，包括销售渠道及厂家信息。
8. 工作汇报的主题怎么写
当然，步痕旅游网想法：315年主题之2001：绿色消费
2001年是进入新世纪、实施“十五”计划的第一年。中消协从贯彻党的十五届五中全会精神，落实“十五”计划的需要出发，从适应小康社会消费需求的变化出发，从解决维权热点和国际消费者运动的发展趋势出发，确定了“绿色消费”的年主题。中消协所说的绿色消费，主要包括三层含义：一是倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品；二是在消费过程中注重对垃圾的处置，不造成环境污染；三是引导消费者转变消费观念，崇尚自然，追求健康，在追求生活舒适的同时，注重环保，节约资源和能源，实现可持续消费。
围绕“绿色消费”年主题，中消协组织开展了六项活动：
一是组织开展了“为国民强壮加杯奶”新世纪消费提示活动，以此拉开了“绿色消费”年主题活动的序幕。并特别指出，“绿色消费”不仅是2001年的主题，而且是新世纪的主题，体现了治理污染、节约资源、保护环境、绿色消费的迫切性与艰巨性。
二是组织开展了以“绿色消费”为主题的2001年3·15国际消费者权益日纪念活动，新世纪的3·15纪念活动规模宏大，形式多样、内容新颖，并首次推出“绿色消费结”。
三是开展了“千万个绿色消费志愿者在行动”大型调查承诺活动，调查结果六月份通过媒体向社会公布，同时反馈给国际奥委会，配合“绿色奥运”，为北京申奥助威。应当说，北京申办2008年奥运会主办权的成功也有这上千万个绿色消费志愿者的功绩。
四是组织开展了以“绿色消费”为主题的公益广告大赛活动。通过公益广告作品的视觉冲击力和强烈的生活气息来打动消费者，使“绿色消费”潜移默化地走进人们的生活。
五是组织开展绿色产品，绿色生产基地的推介活动，打假扶优，促进绿色产品的生产，引导消费者真正实现“绿色消费”。
六是继续在全国范围内组织开展针对虚假、违法商业宣传的“揭谎月”活动。坚决打击不法经营者借倡导绿色消费之机误导消费者，侵害消费者合法权益的行为。并使这项活动长期化、制度化，为根治各个角落的、形形色色的商业谎言不懈努力。
“绿色消费”的概念进入我国时间还不长，有很多消费者对它还比较陌生，但面对屡屡出现的有毒大米、面对喷洒了大量农药的蔬菜、面对引发严重室内空气污染的装修材料，面对日益严重的生态环境，面对……。人们不再无动于衷，人们越来越关切绿色产品、绿色消费、绿色生活。但美好的生活要靠我们自己去创造，中消协在“绿色消费”年主题宣传提纲中特别指出，“绿色消费”不仅与经营者生产有关、与政府监管有关，而且与消费者的消费习惯、生活方式有关。因此，“绿色消费”年主题，也不再仅仅强调消费者的权利，而且首次提出了消费者的义务，强调“绿色消费”需要全国消费者的努力，强调国民消费教育的重要性，这是以往的年主题宣传中所没有的，对提高消费者的素质、倡导社会文明风尚是有益的。
315年主题之2002：科学消费
所谓科学消费，是指符合人的身心健康和全面发展要求、促进社会经济文化发展、追求人与自然和谐进步的消费观念、消费方式、消费结构和消费行为。
树立科学的消费观念是科学消费的前提。科学的消费观念与一个民族、一个社会的经济文化发展相联系，是指根据经济文化发展水平，从实际出发，自觉地运用科学知识进行合理消费，以促进人的身心健康和全面发展为最高标准，并把这一标准贯彻到衣、食、用、住、行等与人的生活有关的各种消费形式中去，使各种消费形式都从不同的方面为人的身心健康和全面发展服务。科学消费，首先要求消费者具有一定的消费知识和科学知识，并运用这些知识指导日常消费活动，完善消费结构，使既定的收入获得最佳的消费效益。其次，要正确处理当前消费和长远消费、消费和积累的关系，使消费既能满足现实需求，保证身心健康，又能兼顾长远需要，促进全面发展。第三，要选择健康正确的消费方式，避免过度消费所造成的资源大量浪费和环境污染，使人类能够合理、均衡地使用有限的资源，尽量满足人们日益增长的物质文化需求，实现可持续消费。第四，消费结构和消费水平要随着科学技术和经济文化的发展不断升迁，表现在用于生存消费的比重不断下降，用于发展消费和享受消费的比重不断上升。现在我国总体上已进入小康社会，合理科学的消费导向应当是保证生存消费，鼓励发展消费，适当享受消费。第五，要继
研究的主题怎么写
1. 研究主题怎样写
确定一个主题如果已经有一个明确的主题当然好，而当大脑有一个很模糊的疑问时，这个主题到底是什么可能很难说出来，这时可以采用头脑风暴法。
头脑风暴就是把所有关于这方面的现象、疑问、知识等都列出来，不要考虑想法是否现实，不要考虑评价怎样，只要写下来就行了，越多越好，越详细越好。当无法再提出更多的问题时，问自己哪个问题最重要？实际上，在现有知识体系下，这时已经把疑问的内涵和外延都表述出来了，选择最关心的方面作为主题即可。
精确描述问题根据自己的需要，提出更加精确的问题。基本的问题分为三类，即“是什么”、“为什么”、“怎么办”。
“是什么”和“为什么”，是对概念进行的界定和理解，“怎么办”强调实用，是方法论。一个完整的研究应该涵盖从概念到方法论，如果时间和篇幅受限，可以只突出某一个方面。
比如某个幼儿教育主题，最实用的是研究“怎样在XXX条件下进行幼儿教育”，也可以进行概念性研究，比如“什么是XXX条件下的幼儿教育”、“XXX条件下的幼儿教育与XXX 的关系”、“XXX条件下的幼儿教育为什么重要”等等。学习前人经验在刚开始研究这个主题时，对概念的理解比较模糊，认识也比较肤浅。
闭门造车效率极低，学习前人积累的经验必不可少。因为研究要站在前人的肩膀上有所突破才有价值，不一定非要是重大的理论创新，应用上的拓展和连接也是突破。
选择资料。现在资料获取越来越方便，最快捷的方法是上网（维基百科、谷歌搜索），更深一步的研究则要浏览与这个主题相关的研究、著作等。
一定要学习这个主题最权威的研究成果，不要害怕。大师的东西都可以学会。
不是权威成果经常会误导人。评估资料。
前人的研究成果可能汗牛充栋，互相矛盾，用前要对资料进行甄别。一定要把观点和事实区分开，没有事实支撑的观点只是猜想，只学习那些论据充分、尊重事实的资料。
学习资料。到这一步才开始真正的学习，方法可以写很多本书了，可以根据个人需求，或精读或略读，把那些值得学习的资料理解透，将不同的观点列出来。
这个过程与个人的理论基础、阅历、理解能力、学习能力等因素都有关系，有必要花功夫深入学习一下学习的方法。（李笑来的订阅号“学习学习再学习”，讲的就是这个意思，学会了学习方法，再去学习）。
2. 研究主题怎样写
确定一个主题
如果已经有一个明确的主题当然好，而当大脑有一个很模糊的疑问时，这个主题到底是什么可能很难说出来，这时可以采用头脑风暴法。头脑风暴就是把所有关于这方面的现象、疑问、知识等都列出来，不要考虑想法是否现实，不要考虑评价怎样，只要写下来就行了，越多越好，越详细越好。当无法再提出更多的问题时，问自己哪个问题最重要？实际上，在现有知识体系下，这时已经把疑问的内涵和外延都表述出来了，选择最关心的方面作为主题即可。
精确描述问题
根据自己的需要，提出更加精确的问题。基本的问题分为三类，即“是什么”、“为什么”、“怎么办”。“是什么”和“为什么”，是对概念进行的界定和理解，“怎么办”强调实用，是方法论。一个完整的研究应该涵盖从概念到方法论，如果时间和篇幅受限，可以只突出某一个方面。比如某个幼儿教育主题，最实用的是研究“怎样在XXX条件下进行幼儿教育”，也可以进行概念性研究，比如“什么是XXX条件下的幼儿教育”、“XXX条件下的幼儿教育与XXX 的关系”、“XXX条件下的幼儿教育为什么重要”等等。
学习前人经验
在刚开始研究这个主题时，对概念的理解比较模糊，认识也比较肤浅。闭门造车效率极低，学习前人积累的经验必不可少。因为研究要站在前人的肩膀上有所突破才有价值，不一定非要是重大的理论创新，应用上的拓展和连接也是突破。
选择资料。现在资料获取越来越方便，最快捷的方法是上网（维基百科、谷歌搜索），更深一步的研究则要浏览与这个主题相关的研究、著作等。一定要学习这个主题最权威的研究成果，不要害怕。大师的东西都可以学会。不是权威成果经常会误导人。
评估资料。前人的研究成果可能汗牛充栋，互相矛盾，用前要对资料进行甄别。一定要把观点和事实区分开，没有事实支撑的观点只是猜想，只学习那些论据充分、尊重事实的资料。
学习资料。到这一步才开始真正的学习，方法可以写很多本书了，可以根据个人需求，或精读或略读，把那些值得学习的资料理解透，将不同的观点列出来。这个过程与个人的理论基础、阅历、理解能力、学习能力等因素都有关系，有必要花功夫深入学习一下学习的方法。（李笑来的订阅号“学习学习再学习”，讲的就是这个意思，学会了学习方法，再去学习）。
3. 怎样写研究性学习报告
语文是研究性学习中的一项重要内容，如何开展语文学科的研究性学习，是一个尚待开发的新领域，本文就这一问题作一个探讨。
一、学生角色：从被动到主动 近年来，学生在教学中的主体地位越来越受到人们的关注，然而通过专职教师、专用教材和固定场所传授知识，学生始终还是处于被动学习的地位，学生的认识活动主要是“掌握”，而不是“发现”，师生的双边教学活动仍然限定在“传授一接受”的模式内，致使我们的教学严重轻视实践、发现）探索等活动。语文研究性学习的核心是自主性。
语文研究性学习之所以特别强调自主意识，是因为观念意识是指导人们实践行为的基础，只让学生懂得什么是研究意识是远远不够的，重要的是让学生亲自参加研究实践活动，在体验内化的基础上，逐步形成自觉指导研究的个人观念体系。学生有了很强的研究意识，就会有创造性的实践活动。
因此，学生是否自主地开展研究性学习是衡量语文研究性学习效果的重要标志。设计语文研究性学习要在学生自主研究活动上下功夫。
设计研究性学习的思路是： 1.从抓语言问题开始 爱因斯但说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”从某种意义讲，人类的“好奇心”是产生“问题意识”的心理根源，也是推动人类成长和前进的根本动力所在。
问题无所不在，无时不在。对现实事物的观察和思考，是发现问题和提出问题的基本途径，对大量资料的搜集和占有，是发现问题和提出问题的基本方法。
语文学习的外延与生活外延相等的理念，正说明语文研究性学。习有着广阔的天地。
如朱自清的《荷塘月色》第一句“这几天心里颇不宁静”上句，按常规，教师说一说“不宁静”的原因就可以了，但我们多问一个“究竟是什么原因导致他颇不宁静的呢”，多查。阅一下资料，多问几个为什么，与学生一道研究，答案就不再是那么单一那么简单，有政治原因，有经济原因，有文化原因，有家庭原因，也许还有信仰问题。
这种研究就不是一般性的提问，而是一个研究小课题。发现了问题，，不应由教师来解决问题，可以放手让学生去查阅资料，设计方案，提出对策，形成课题，写成小论文。
2.强化自我意识 在传统教学中对学习态度的培养，往往采用教师和家长督促、检查、奖罚的方法，使学生感到外力胁迫而产生勉强学习的态度，从而不能主动地参与教学过程。语文研究性学习是建立在学生的自我意识、主动探索的基础上的，学生认识活动的强度和力度要比单纯接受知识大得多。
在这样的活动中，学生会逐渐形成主动学：习的心理倾向。具体要求：课题研究前自找资料、自我准备、自我设计方案；活动中自我表现、自我发挥；活动后自我总结、自我评价。
3.创设一种情境 培养人的创造能力和创新意识是信息时代学校教育的核心，而创造能力培养的关键是对信息的处理能力。因此，语文研究性学习，意在教学过程中创设一种类似科学研究的情境和途径，让学生通过主动的探氮发现和体验，学会对大量信息的收集、分析和判断，从而增进思考力和创造力。
语文研究性学习更关心学习的过程，而不是结果。语文研究性学习也讲求方法，但它较少强调学习知识的技能和方法，而更关注培养思维能力、特别是创造性思维能力的方法和途径。
在这样的学习过程中，学习者关键是能否对所学知识有所选择、判断、解释、运用，从而有所发现、有所创造。换句话说，研究性学习的过程本身也就是它所追求的结果。
创设情境应该是重点思考的一个内容。 二、教师角色：从传授到指导语文研究性学习学生是活动主体，教师的主导作用如何体现呢？ 强调学生的自主性和主体性，并不排斥教师的指导作用，事实上，学生自行组织的各种研究活动都离不开教师的指导和支持。
教师的指导作用表现在把握研究活动的目的，启发学生积极主动思考问题，帮助学生总结研究的成败得失。这种指导作用贯穿于学生研究活动的始终。
教师导在活动前，引在活动中，评在活动后，指导的形式不是直接明示，而是间接暗示。当学生在某一环节出现困难疑问时，教师适时、适当的指导是举足轻重的，这将提高学生研究的质量，有利于学生在教师高质量的指导下独立完成活动任务。
语文研究性学习要求以学生的独立探索活动为基础，但实质上这种探索活动是在教师“导演”和指导下的活动，是教师主导作用更艺术的表现。因为研究性学习是从实际问题切入的，需要运用语文学科中的大量基础知识，这不仅要求教师对语文知识有精深了解，而且要熟悉多种研究方法，还需要对当前语文学科的前沿知识有比较深透的了解，这样教师才能帮助学生设计出适宜的问题情境和活动方案，进而引导学生开展深入扎实的研究活动。
可以说，语文研究性学习要求教师发挥“导而弗牵…‘开而弗达”的主导作用，而不是传授、灌输中的主导作用。教师如何指导学生开展研究呢？ 1.引导学生选择课题 语文研究性学习最难的可能是学生不知道怎样去选择一个适合自己开展研究的课题。
教师要导，就应导在关键问题上。选择课题要注意这样几个问题：一是实际需要的原则。
研究性学习不二定要像专家那样，一定要解决什么具体。
4. 研究课题怎么写
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原发布者：文华之路
石羔中学课题研究交流材料------课题研究方案怎么写教育科研的方案一般应e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333433623738包括如下内容：1.课题名称的确定课题名称也叫课题标题，应具有高度的概括性，恰当地揭示出课题名称与课题中心论点之间的关系。课题的表述不管语句长短，一般要涉及研究对象、内容、方式方法，用语一定要准确、明白、合乎科学研究的有关规定。2.课题提出或研究的背景这部分内容主要阐述你为什么做这项研究，要说清楚目前这一领域存在哪些问题，造成了哪些结果3.课题研究的现状国内外对该课题研究的进展情况、研究水平及发展趋势和存在的主要问题，有关专家对相同或相似课题的不同观点及研究现状等。4.确定实验假说：那些凭经验作出的判断在被实验和逻辑证明之前，就叫做假说。实验，就是检验假说是否成立，一个科学假说是以某种理论或科学知识为基础的。研究者应根据假说的要求，有计划地设计和进行一系列观察、实验、直至最终检验预想的假说。5.研究的基本内容和预期目标说明该课题所研究的具体问题，预期达到什么目标，突破什么问题。在较大型研究中，还须列出子课题。6.课题研究的理论依据课题研究必须有明确的指导思想。一方面要坚持政治理论的指导，另一方面还要坚持业务理论的指导。理论依据不是摘录某一论文的片段，而是通过自己对该理论的理解，说明为什么做这项研究。7.研究的方法围绕课题需要或阶段研究需要，采取具体方法进行研究。研究方法不论是调查法、观察法、案例法、比较法、文献法，
5. 研究报告怎么写啊（下面有主题 选任意一个）
课题研究报告写作格式简介 第一部分 a引言； b慨述； c研究背景和意义； d研究方法和角度； e研究对象与方法； 第二部分 a研究结果； b研究内容及主要成果； c探讨与认识； d现状与问题； e分析与讨论 第三部分 a结论； b结论与建议； c研究结论和说明； d建议和展望； e问题与对策； 编辑本段研究报告论文撰写的意义概念 研究报告和论文是： 1、研究者思想发展的忠实记录 2、课题研究水平和价值高低的标志。
3、进行学术交流和科研成果推广的重要形式。（跨越时空） 4、深化原有研究成果、提高自己研究水平、发展自己的研究能力的又一次重要实践活动。
研究报告 [1] ：研究报告是从事一种经济活动（投资）之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文。 主要内容 1.总论，包括项目名称，利用外资方式，主办单位，主管部门，项目负责人，项目背景，项目具备的条件等。
2.产品的生产与销售，包括产品名称、规格与性能、市场需求情况，生产规模的方案论证，横向配套计划，产品国产化问题及销售方式、价 格，内外销售比例等。 3.主要技术与设备的选择及其来源，包括采用技术、工艺、设备的比较选择，技术、设备来源及其条件与责任。
4.选址定点方案，包括定点所具备条件（地理位置、气象、地质等自然条件，资源、能源、交通等现有条件及其具备的发展条件等）、所定厂址的优缺点及最后之选定结论。 5.企业组织的设置与人员培训，包括组织机构与定员、人员投入计划与来源、培训计划及要求。
6.环境保护内容。 7.资金概算及其来源，包括合资各方的投资比例、资本构成及资金投入计划。
8.项目实施的综合计划，包括项目实施进程及施工组织规划等。 9.经济指标的计算分析，包括静态的财务指标分析和敏感性分析、外汇平衡分析等。
10.综合评价结论。 编辑本段研究报告的类型和结构（一）类型 1、实证性研究报告 2、文献性研究报告 3、理论性研究报告 （二）结构 题目、署名、内容提要和关键词、前言、正文、结论、注释和参考文献、附录 1、实证性研究报告：如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。
主要是用事实说明问题，材料力求具体典型，翔实可靠、格式规范。这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析，总结经验，找出规律，指出问题，提出建议。
这种研究报告既注重理论，又重视实践，往往跟接触性的研究方法有关。 2、文献性研究报告：主要以文献情报资料作为研究材料，以非接触性研究方法为主，以文献的考证、分析、比较、综合为主要内容，着重研究教育领域某一方面的信息、进展、动态，以述评、综述类文章为主要表达形式。
一般在教育史学、文献评论研究中用得较多。 3、理论性研究报告：狭义上的论文。
以阐述对某一事物、某一问题的理论认识为主要内容，重在研究对象本质及规律性认识的研究。独特的看法、创新的见解、深刻的哲理、严密的逻辑和个性化的语言风格是其内在特点。
理论性研究报告没有实证研究过程，因此对研究者的逻辑分析能力和思维水平有较高的要求，同时还要具有较高的专业理论素养。 论文有三个最基本的要素：一为论题，即真实性将被验证（论证）的命题、观点。
论题的主要来源就是研究课题提出的假设及研究对假设验证的结果。论文最终是要论证论题的真实性而提出明确的论点。
二为论据，即证明论题真实性的依据。论据的来源应该是研究过程所获得的信度、效度高的事实材料包括定性和定量的材料。
三为论证，即以论据证明论题的论述过程。论证是文章的结构层次、材料组织的逻辑性和严密性、文章思想观点的正确性和科学性与深刻性、语言表达的准确性、有效性和技巧等各方面的综合体现。
论文与实证性研究报告有区别，它一般将科研工作中最主要，最精彩和具有创造性的内容和结果加以提炼，用较简明精炼的语言加以表达，论文不包括过多的具体研究方法和过程，而更强调内容的创新和学术价值。任何研究课题的成果都可以用论文来表达。
编辑本段写作内容和要求（一）题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 （二）署 名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。 惯例 （三）内容提要关键词 1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。
学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。 2、关键词：必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）。
属于支柱性概念。 （四）前言 1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义。
2、写作要求：课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明。
6. 科学研究性学习报告怎么写
一.研究的问题（例如 我想研究蚂蚁爱吃糖、面条、肉肠哪一种）
二.假设（例如 由于我看见过好几次蚂蚁们在运送死去的小虫子，所以我假设蚂蚁喜欢吃肉肠）
三.研究计划 制定一个详细的实验研究计划，包括实验步骤和基本实验方法等内容。如果是集体进行研究，还要说明小组成员分工情况。你描述的实验步骤和实验方法应该清楚，能让其他人根据你所说的过程重复你的实验。（建议：对实验步骤的说明采用流程图的方法效果会比较好
）
四.实验材料 列出你在研究过程中要使用的所有材料、工具和仪器。
五.观察数据和实验记录 准备依照研究计划中制定的过程和方法，收集观察或实验数据，做一份详细的实验记录。（建议：1.实验记录可以使用图文混合的方式进行记录，画图可以清楚地记录实验的操作方法和实验过程；文字能够细致的说明一些实验中的细节及你当时的所见所闻所感。2.如果需要，为你的实验结果或研究项目进展情况拍下照片来帮助你对实验结果进行分析。3.如果在实验过程中感到需要，你的实验计划可以调整，但要记录下来为什么调整，是如何调整的）
六.实验结果分析 借助简单表格、图形等方法分析实验数据，总结归纳出实验的最终结果。
如果实验结果与你原来的假设不一致，请你仔细分析其中的原因，并尝试进一步研究。
七.研究结论 通过你的研究工作，请对你提出的研究问题做出回答。
从你的实验结果看，你下一步的研究是什么？ 如果重新进行这个项目，你将对研究工作做出哪些调整改变？说说你在研究工作中有什么收获，有什么感受？
主题
家庭节水小研究
家庭节电小研究
家庭饮食营养成分小研究
家庭垃圾分类与处理小调查实践活动
洗手（刷牙）的研究
眼睛保护的研究
家乡名人知多少
学校及公共场所紧急逃生探究
本地植物物种小研究
零花钱的使用调查
调查本地今年交通事故
关于小学生在社区的个人文明意识、卫生意识的调查
小学生课余生活的调查
信息传递方式的变化的调查报告
小学生喜欢吃的零食调查报告
方法：实地调查、参观、查阅资料、问卷调查、座谈、征求意见等方法
都是我自己打出来的 还望lz采纳 （^_^）∠※
报道主题怎么写
1. 怎么写报道
导语部分可写：某年某月某日，谁在哪里为什么组织主题活动，参加的人有哪些哪些。经过什么样的过程（概述），取得了什么样的成果（概述）。
主体部分：1、活动组织的目的。
2、活动过程（要抓典型，比如过程中某某领导是如何做的，或某某职工是如何努力的）
3、取得的成果（对导语部分的内容进行展开写一写。
大概这样写就可以了。
可以看看报纸别人是怎么报道一次活动的就很清楚了。
简单的说就是
写新闻报道要包含五要素，即，五个“W”:
谁（Who）?
什么（What）?
何时（when）?
何地（Where）?
何因（Why）?
2. 报道策划怎么写
原发布者：s0304j
【新闻报道怎么写】写好新闻报道要善抓五个特点：新闻，也叫消息，是对新近发生的事实的简短报道。从字面上分析，新闻具备“实、真、新、强、短”的特点，要想写好新闻报道，就必须善抓这五个特点。所谓“实”，就是用事实说话，这是写好新闻报道的立足点。新闻报道必须选择那些激荡生活中活生生的、能反映事实本质的、能说明问题的事实加以叙述。写失实的报道，不仅是违背新闻准则的，对一个通讯员来说，也是有失新闻道德的。新闻报道在强调用事实说话的同时，还要注重面上综合介绍与点上具体分析相结合。当然，新闻报道也可适当地加入一些符合事实的、简洁的、精炼的、画龙点睛的评议，这对提醒读者对报道内容引起重视和注意也是很有必要的。例如《胜利日报》11月28日一版刊登的《黄河机修公司为制造国内领先水平钻机引进T6216D/2型落地镗床》一文，在对引进设备的背景、设备性能进行简要叙述之后，在结尾加了一段这样的评论：“它（T6216D/2型落地镗床）的投产将结束了东营地区不能精加工大型加工件的历史。”效果就很好。所谓“真”，就是指新闻报道的内容，包括时间、地点、人物及列举的数字，甚至所用的每一个词都要力求实事求是地反映客观事实的本来面貌。新闻报道的“真”，是新闻报道的生命力之所在，新闻事件和人物与其他文学作品不同，它必须是客观存在的，不能无中生有，虚构杜撰；事件发生的时间、地点、人物的身份都必须实事求是，不能张冠李戴、移花接木；事件的过程、细节、起
3. 报道怎么写
原发布者：xlq740508338
新闻报道的特点及格式一、新闻语言的特点： 要素有四项：具体实在、简明精炼、通俗易懂、生动形象。 在报道新闻事实时少用概念化语言和模糊性词语，尽量使用意义鲜明的动词、含义确切的名词和数词。写作手法讲究平实、结构简单明了、用词通俗和口语化。新闻报道与文学作品、评论文章、理论文章不同，它的主要内容是对事实的报道，记者的观点、感情也要通过对事实的报道来体现。但是，新闻报道用事实说话，并不是绝对排斥议论和抒情，有时在报道事实的同时加上一两句精辟的议论，可以使人们更好地理解新闻事实；真诚而自然的一两句抒情，可以增强新闻报道的感染力。二、新闻报道要有真实性： 1.新闻五要素必须明确无误。即新闻的时间、地点、人物、事情经过和事情发生的原因必须具体、确凿、不能含糊不清。 2.新闻事实发生的环境和条件、过程和细节、人物的语言和动作（包括心里活动和思想活动）都不能进行“合力想象”式的报道，更不能搞“创作”式的报道。 3.新闻中引用的数字、引语、用典，以及其他背景材料都必须有根有据。 4.新闻中对事实的解释和说明，必须符合事物的本来面目，不能夸大，扭曲或变形。三、新闻稿的格式一般情况可以分为以下四类：「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平铺直叙式」等写作型式。「倒金字塔式」：此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」
4. 怎么写新闻标题
原发布者：龙源期刊网
[摘要]新闻标题是对新闻内容的整体提炼，不仅需要准确表达整篇新闻的主要内容，还需要吸引读者，本文简要论述了新闻标题的主要作用，提出了目前新闻标题拟定过程中存在的问题，最后提出了如何写好新闻标题的主要策略，以促进新闻标题的拟定。
[关键词]新闻标题；作用；问题；策略
一、新闻标题的重要作用
新闻标题能够对新闻内容进行良好的提示，对于新闻宣传效果和吸引读者有着重要的作用。本文经过分析和总结，认为目前新闻标题的重要作用主要体现在以下几个方面：
（一）更好地吸引读者
新闻标题在新闻传播过程中起到了重要作用，能够更好地吸引读者，主要体现在以下几个方面：第一，人们通过传播媒介观看新闻时，新闻标题能够以加大加粗的字体吸引读者的眼球，读者可以根据标题判断是否对新闻内容感兴趣，从而有选择性地阅读新闻内容。第二，新闻标题内涵深刻，不但语句优美、内涵丰富，又可以精确地概括新闻的整个内容，因此对于读者有着很好的引导作用，能够帮助读者理解文章的内容。第三，帮助读者更好地定位自己的阅读爱好。随着信息社会的不断发展，人们每天接触到大量信息，耗费大量的时间，需要从众多信息中挑选出自己需要的内容，而新闻标题对于信息的概括精炼又全面，可以大大节约人们寻找信
5. 怎样写专题报道
一、定义
二、分类
三、目的
四、特点
五、要求
六、格式
七、流程
1、选题
2、明确主题
3、查找资料
4、列好提纲
5、写初稿
6、定稿
7、投稿
注意的几点
(1)题目要反映特定内容，简单明了，明确主题
(2)署名要真实，对文章内容负责
(3)摘要两三百字为宜
(4)内容重点放在自己所做的事情
(5)整体结构要合理
(6)排版要符合标准
(7)正文为理论推导[应该怎么做]、实验过程[具体做什么]、结论[结果怎么样]为主线。
(8)“新”就是指新的理论、新的方案等
(9)参考文献必须是正式发表的文献。
6. 纪实报道怎么写
1.通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2.通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
(1)严格的真实性。
(2)报道的客观性。
(3)较强的时间性。
(4)描写的形象性。
3.通讯的种类
(1)按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
(2)按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4.通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
7. 报道活动的新闻怎么写
一、标题。标题不宜过长，也不要太短，10-20个字左右，但是标题的重要性是显而易见的，能不能吸引读者的目光完全是看你标题拟的怎么样，所以，在拟标题的时候要择取活动亮点，简述活动内容，力求上口，夺人眼球。
二、正文。正文主要需要运用简单明练的语言概述事件的主要内容，包括时间、地点、参与对象（适当时可加入主、承办方）参加人物（尤其是出席嘉宾），也可简单加入事件的意义。其实就是新闻五要素（5W：何时when、何地where、何人who、何因why、何事what）。
三、注意段落布局，要美观清晰。注意稿件的新闻性，真实性不可更改；标题太过文艺化，网络新闻要一句话标题，副标题不太适合；导语千篇一律，没有将最重要或最吸引人的部分吸进去； 稿件有细节描述，却抓不住重点，内容不丰富；人物原话引用较少，没有还原现场；新闻报道谨慎使用第一人称，只有当指谓群体时，才可能会出现我们这样的字眼。
四、概括陈述新闻事实，包括时间地点人物事件结果等。第二段，陈述活动内容（过程），要简结。第三段，写活动意义，影响。
扩展资料
每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引标题、正标题和副标题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。阅读新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）：人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果。
（参考资料 百度百科 新闻）
8. 怎么写新闻标题
朋友你好，希望我的回答对你有帮助。
因为每个媒体自身特质不一样，新闻标题的拟制虽有个别差异，但是基本步骤都是大致相同的。
一般都是要经过看稿，命意，立言，修饰几个步骤。
简单阐述下，
一、看稿就是精心阅读新闻材料。这是写标题的前提，尤其是要看好导语，因为往往最精彩，最重要的新闻内容常在导语里。
看稿的过程中，要注意两个问题，一是提炼新闻的主题。二是注意发现新闻中题材的新异性，新异性就是特色和个性。有特色的标题才能吸引读者。
二、命意就是对标题的内容的酝酿与构思的过程，就是要把新闻中最重要的传播价值和意义的内容提炼出来。
三、立言就是把命意阶段已经确定的标题内容和表现形式用适当的文字表现出来。这里要考虑两个方面，一是考虑标题的结构，即是采用单一制还是复合制。二是考虑标题字词的选择，锤炼和修饰，力求做到言简意赅，生动。
最后就是修饰啦，是最后的程序，也是必不可少的重要步骤。好文章不仅是写出来的，也是改出来的。
我再稍微提及一下，在写新闻标题，我们一般遵循的原则。
1、题文一致，凸显精华。
题文一致就是新闻标题和新闻内容必须相一致，标题必须严格以新闻事实来写。
凸显精华，有两个意思，一个是将新闻中的精彩部分作为标题内容。二是将标题所写内容中的精彩部分放在主题之中标出。
2、准确鲜明，雅俗得体。
标题的表意要准确，表态要鲜明。
雅俗得体，主要是这样的，雅是体现在文字的文学性上，俗体现在用语的流行性上。
3、长短适度，言简意赅
冗长的文字会一方面会埋没新闻中的精华，另一方面会削弱受众对新闻的注意力。
4、生动活泼，亲切贴近
生动活泼就是在表达自己观点的时候，要讲究生动性，以优美的形式吸引读者。
两方面可以增加生动，第一是标题的状物言情力求形象化。第二就是运用好修辞，通常是比喻，拟人，排比，对偶，对比，双关等修辞手法。
至于亲切贴近，主要是新闻内容与受众在地理和心理的距离越接近越容易受到人们的关注。
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以上纯手打，掌握好这些，相信你可以写出优秀的标题，祝你成功了。
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