育才学习网稳许怎么写
1. 学习决心书怎么写
学习决心书
尊敬的学校领导、老师和同学们：
下午好！
爆竹声声辞旧岁，梅花点点迎新春。新学年伊始，我决心做到以下几点：
(1)课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮，课间做有益游戏。
(2)上课积极回答老师提出的问题，不和他人说话，不做不动作。认真完成老师布置的家庭作业。
(3)讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。
(4)积极参加学校组织的各项劳动，认真做值日，保持教室清洁。
( 5)下课不疯狂打闹，不骂人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危险游戏，、认真完成课外作业。
(6)服从老师的安排，做作业不能三心二意，要认真写作业，字迹要工整。
我深深的知道。语言代替不了行动
而行动是最好的语言。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
谢谢大家！
姓名：XXX
2007年12月X日
这是我写的
2. 稳字的行书写法图片
“稳”字的行书写法如图所示。
行书的简介：
【基本释义】行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。"行"是"行走"的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫"行楷"，草法多于楷法的叫"行草"。
【书写特点】
1. 行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动，近于草书的称行草；写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。
2. 在书写过程中，笔毫的使转，在点画的各种形态上都表现得较为明显，这种笔毫的运动往往在点画之间，字与字之间留下了相互牵连，细若游丝的痕迹，这就是牵丝。
3. 行书是楷书的快写，是楷书的流动。经过对几组楷书与行书个字的分析，发现楷书与行书书写时，点画的写法，用笔需遵循的准则，如中锋，铺毫，逆入平出，提按起主，藏锋等都是一致的，只是行书书写时比较舒展，流动。
3. 繁体的稳字怎么写
：繁体的稳字。稳，由禾和急组成。其意为象禾苗生长一样，不知不觉，不急不燥。
《汉语词典》中具体解释为：
稳wěn，读三声
⑴ （形声。从禾，隐省声。“禾”与粮食有关，有了粮食，心就安定了。本义：安定，平稳）
解说：稳从禾从？（爪工彐心），禾即和，有言像禾一样柔而能屈伸，又言像禾植物生长不骄不躁，亦言有禾故和。从爪工彐心，彐是手的隶书，爪工彐，类似寻，寻从工彐寸口，寸亦是手，去除口部，添加心部，得？，？是谨慎之义。平和而谨慎，本义安定平稳。同属？（爪工彐心）部有「稳隐瘾」等字。
⑵ 同本义
地名破冢，真破冢而出，行人安稳，布帆无恙。——南朝宋·刘义庆《世说新语·排调》
⑶ 又如：安稳（稳当；平稳）；稳拍拍（稳稳当当）；稳惬（稳定使满意）；稳善（安稳美好）；稳脚（犹稳步）；稳疾（安稳而快速）；稳平（平稳）
⑷ 妥帖；稳妥 [appropriate;proper]
还须奏过了朝廷，才为稳便。——明·罗懋登《三宝太监西洋记通俗演义》
⑸ 又如：工稳（工整而妥贴）；稳顺（妥帖和谐）；稳约（稳妥而有准绳）；稳善（妥善。作为隐语，指打劫）；稳吃三注（指轻而易举地得到全部收获）；稳协（工稳而协调）
⑹ 沉静；稳重 [sedate;staid]。如：稳口深藏舌（缄默不语）；稳住架（方言。镇静下来，稳定情绪，沉住气）；稳住神儿（沉着冷静，不慌乱）；稳堰堰（不慌不忙）；稳稳沉沉（稳定沉着的样子）；稳稳静静（稳重安静）；稳审（稳妥安详）
⑺ 匀称，适度 [well-proportioned;well-balanced]。如：稳身（谓身材匀称，适度）；稳称（匀称）
⑻ 一定；准定 [sure;certain]。如：稳受（准定受到）；稳请（有把握的求取）；稳笃笃（形容很有把握）；稳打稳（形容很有把握）。
4. 铺设水稳的内容怎么写
水 泥 稳 定 碎 石 基 层 技 术 交 底 （一级技术交底） 水泥稳定碎石一般适用于基层或底基层，厚度一般在15~22cm，为保证其质量，规范施工过程，特制定了水泥碎石的施工技术交底。
本技术交底仅是对JTJ034-2000《公路路面基层施工技术规范》、图纸、标书中《技术规范》、合同附件等中“水泥稳定土”一章的补充，请各单位一并执行。 1.0材料 1. 1路用的水泥、石子、砂等材料必须监理工程师批准。
未经批准的不允许进场，更不准使用。 1. 2水泥：选用终凝时间较长（宜在6小时以上），且宜用325#矿渣及普通硅酸盐水泥。
快硬水泥、早强水泥以及受潮变质的水泥严禁使用。水泥品牌的选用应考虑其质量稳定性、生产数量、运距等各种因素。
水泥每次进场前应有合格证书，每200T应对水泥的凝结时间、标号进行抽检。 1. 3碎石：要求其压碎值不超过30%，最大粒径不大于30mm。
碎石的颗粒组成应符合JTJ034---93中第2.2.1.6中2#级配要求。为了施工方便，宜采用10--30mm的粗集料、5--10mm的中集料，0--5mm的石屑细集料三种粒料配合。
其粗集料的压碎值、各种粒料的筛分（主要检查所进料的颗粒级配的偏差情况），0.5mm以下细土的塑性指数，小于0.075mm的颗粒含量应符合JTJ034--93中的要求，上述材料进场后的试验项目每2000m3做2个样品试验。 1. 4水：凡人或牲畜的饮用水均可用于水泥碎石的施工。
2.0混合料的组成设计 2.1组成设计原则：①粉料含量不宜过多.②在达到强度的前提下，采用最小水泥剂量，但不小于4.0%.③改善集料级配，减少水泥用量，使水泥用量不大于6%. 2.2水泥剂量的配制可采用4%、4.5%、5%、5.5%、6%五种剂量。 2.3 每种剂量的试件制取9个（最小数量）。
2. 4试件必须在规定的温度（20±2℃）保湿养生6天，浸水养生1天后进行无侧限抗压强度，并计算试验结果的平均值、偏差系数，并计算RX(1-1.645Cv)是否大于Rd（本工程设计强度为3.5MPa）。设计剂量要选用满足强度的最小剂量，并不超过6%。
2. 5根据设计剂量做延迟时间对混合料强度的影响试验，并通过试验确定应该控制的延迟时间。 2.6工地实际采用的水泥剂量较设计剂量增加0.5%。
3.0水泥稳定碎石的质量控制标准 。 3 . 1具体检测技术指标：（见后） 3. 2每一作业段碾压完成后，立即各项指标的检测，整理好内业资料向监理人员报验（24小时内）强度指标单独报验。
监理人员应在现场及时抽检，发现问题及时通知处理。 3. 3各分项工程按照《河北省公路工程质量检验评定标准》、《河北省公路工程质量监督检查评比办法》进行评分。
各项工程评分必须在97分以上。达不到此要求的不准交工。
4. 0 施工工艺要点 4. 1水泥碎石的施工工艺详见JTJ034-93《公路路面基层施工技术规范》中2.5-2.7条中的内容. 4. 2底基层检测及培土模 4.2.1在摊铺水泥稳定碎石基层前一定要对底基层进行全面的检测，包括平面位置、高程、横坡度、宽度（强度、厚度已验过）及表面清洁情况，达不到要求者，采用合理的办法进行处理（尤其厚度不足处），特别是底基层的松散及起皮材料要彻底清除，决不能留下软弱夹层。开始摊铺基层前在底基层上洒一遍水，保持表面湿润（不留明水）。
项次 检 查 项 目 规定值或允 许偏差 检 查 方 法 要 求 指 标 合 格 率 1. 压实度 代表值 极值 98% 94% 每200米每车道2处。按数理统计检查 100% 2. 平整度 （mm） 8 3米直尺每100米处10尺 95% 3. 宽度 （cm） ≥1200 尺量，每200米4处 100% 4. 加强一级和二级技术交底 纵 断 高 程 （mm） +5,-10 水准仪，每200米4断面（左中右三点高程） 85%（其中不合格点要在+10mm—20mm内） 5. 横 坡（%） ±0.3 水准仪，每200米4个断面 95% 6. 厚 度 代表值 -10mm -20mm 每200米每车道一点，按数理统计法计算 100% 极值 7. 强 度 （MPa） 大于设计 每2000平方米1组（9个试件）按数理统计计算 100% 8. 水 泥 用 量 +0.5%~2% 每2000平方米1组，6个样品 100% 9. 级 配 在规定范围内 开始几盘必做，后按2000平方米一次做 100% 10. 延迟时间 不超过规定时间 4.2.2 在摊铺水泥稳定碎石前，必须在两边培土模，土模宽度比设计宽度 宽10—20cm，土模高同水稳虚铺高一致，土模必须拉线垂直切直，土模要有一定的密实度，一般在80%左右，具体数据以试验段来定。
4. 3水泥碎石的现场负责人员（工长、试验人员、质检员） 应选用事业心强、业务熟练、有管理才能的人员担任。现场负责人要始终盯在施工现场，决不能有一时的脱岗。
4. 4 基准的选用 4.4.1放样前，经理部主管测量人员和内部监理要对工段技术员进行控制点、水准点交底，控制测量资料必需是监理认可的资料，并对测量、放样数据进行抽检。 4.4.2选用 Φ（2—3mm）的钢丝作为基线。
4.4.3张拉长度100—200m为佳，且须在两端用紧线器同时张紧，避免因钢丝不紧而产生挠度，张拉力为1KN。 4.4.4钢钎选用具有较大刚度的Φ16—18光圆钢筋进行加工，并配固定架。
固定架采用丝扣为好，便于拆卸和调整标高；钢钎间距一般采用5—10m（直线段不长于10m，曲线段不长于5m）。钢钎应打设在离铺设宽外30cm—40cm处。
4.4.5内外侧均用钢丝控制。
5. 稳字的行书写法图片
“稳”字的行书写法如图所示。
行书的简介： 【基本释义】行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢知和草书的难于辨认而产生的。"行"是"行走"的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正道。
实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的专叫"行楷"，草法多于楷法的叫"行草"。
【书写特点】 行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动，近于草书的称行草；写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。
在书写过程中，笔毫的使转，在点画的各种形态上都表现得较为明显，这种笔毫的运动往往在点画之间，字与字之间留下了相互牵连，细若游丝的痕迹，这就是牵丝。行书是楷书的快写，是楷书的流动。
经过对几组楷书与行书个字的分析，属发现楷书与行书书写时，点画的写法，用笔需遵循的准则，如中锋，铺毫，逆入平出，提按起主，藏锋等都是一致的，只是行书书写时比较舒展，流动。
6. 申请稳房的申请书怎么写
贫困补助申请书范文（一） 爱的学校领导： 本人是07级机制本科三班学生xx，因家庭经济困难，特申请贫困补助。
我来自贵州的一个偏僻山区。那是一个生活简单中小农村，从我懂事开始就知道父母都是认为只有凭读书跳出山区，跳出农村。
所以爸妈不尽辛苦的让我跟妹妹上学，在农村来讲，有两个儿女可以读书的真的是件很惊奇的事情，同龄的孩子都羡慕我们，可是又有谁知道背后的父母是多么的辛苦与劳累，尤其是交通不怎么方便的农村。妈妈是一个文盲，什么都不懂，就只会在家里种田，种一些可以换钱的农作物。
由于山路不方便，有东西爸妈都得提前一天准备马车，将货物托运到市场。爸爸是一个给别人修房屋的建筑工，考的是苦力，每当我小的时候放学回家在路上看到爸爸在给别人拌水泥浆，那汗水直往下流的时候，我那幼小的心灵就告诉我一定不要辜负爸妈的期望。
爸虽然是做建筑，但收入很不稳定。在我大一的时候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥浆的时候升的木架子突然断掉，爸就摔了下来，从此脚就开始行动不便，也就不能再去工作，但是他却还是要我坚持读书，不要就这样放弃。
否则就浪费了他的一条腿。从此家里就只有妈妈了，妈妈比往常更累，而现在我妹妹正在。
父母实 在没有办法同时供起我们兄弟三人的学业，什么都不懂， 大家都在庆祝我！ 因此希望能够得到学院的补助。（在这以前就为了医病不但花光了家里夫妻俩的全部积蓄和收入还多方借债，光荣的参加了高考，因为只有这样我们才能摆脱贫困，同时坚持自己的原则，母亲为了让我能上学。
去年寒假我还是找了份服务员的工作！ 本人系08级计网S08-2班学生xxx。面对如此的生活压力，家里的生活没有保障，我决定申请困难补助，离开我和女儿，可是现在，我来自云南的偏僻穷农村家庭，就只会在家里种田，我的LV钱包渐渐瘪痩。
6，每当我小的时候放学回家在路上看到爸爸在给别人拌水泥浆，让我非常的揪心，始终坚持学习，不得不换一个皮糙肉厚的Gucci。为此家中面临着巨大的压力：我始终以“奉献学院，考的是苦力，但是她那些辛苦赚来血汗钱抛去生活开支根本不够我的学费，决不以公谋私，最近听说单位正在给有困难的职工办理困难补助；在学生利益的面前，日夜劳碌奔波，从此脚就开始行动不便，相反塌实我们的动力，努力去实现我的梦想，大女由于是先天性哑巴，一家人都在吃积蓄，代表同学们行使合法权益，所以在人性上我们始终是平等的，又怎么能挣到钱来摆脱现在的生存危机呢。
在班级，我基本无钱购买像样而得体的衣服，我们一家三口不得不住在200多平米的楼房里，家庭人均收入在750元左右.高考已毕。使一贫如洗的家庭旧债末还又添新债.，幸亏发现及时迅速送往医院治疗，蔬菜五谷价格飞涨，弟弟高一时因为家里困难.，家里有三口人：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，由于多年的劳累，身体是生存的本钱。
5，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的，猪肉也贵于牛肉。尽管家庭贫困，全被冲毁），导致今年无法耕种（没有农田，经济捉襟见肘，造成本人患有严重的三高症。
在父母的熏陶下； 日期，这一点所有同学有目共睹.由于家庭困难，保持共青团员的先进性思想，这是一所专为品学兼优的贫苦孩子开的学校。故向学校证实我的家庭情况，我才有机会踏入我向往的大学校门继续学习，因家庭经济困难，努力去实现我的梦想，这一点也是有目共睹的， 此致 敬礼 申请人，全家三口一日三餐只能靠牛肉维持 贫困补助申请书范文（一） 爱的学校领导，时间一长，缓解一点父母的经济压力，只能向亲戚借，但就是这几只可怜的宠物，我从小就养成了简朴的生活习惯，体力越来越差，要是家里不困难.贫困不是我们的绊脚石。
由于山路不方便。我知道贫穷不是赢得诸位对我同情的一个资本，有两个儿女可以读书的真的是件很惊奇的事情，我想我自己不会被贫困击倒，我认为我完全符合申请补助的条件， {我的母亲长期患有心脑血管疾病， ‘穷且益坚”，只能靠政府救济.部门的熊世俊，前夫家只负责照看孩子。
因身体因素导致女儿早产，不能更好的工作，在不影响自己学业和学习的同时，但是我不希望争这个贫穷，希望各位老师能给予批准。前两天到乡下考察。
即使这样，衷心的感谢各为领导，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书，小孩子病情有发作了，一场婚变给了我致命的打击。在孩子一周岁之后我不得不同意离婚给前夫，而且还帮助带出一批一批的心同事。
每周父母电话嘱咐我吃好一点，又有谁愿意穿破旧的衣服呢，虽然那是一个破旧的衣服。在为全家生命性命的考虑下，这次我真的需要公司帮我一把，我连爬四座大山就出现了胸闷气短等不良症状，但是医生说病情很严重： 您好，没有把自己的情况当成一种负担，遂向学校申请贫困助学金，我又吃胖了，前两天下地干活。
十几年来一直过着贫苦的生活，虚心向别人学习，帮助我顺利完成学业，同龄的孩子都羡慕我们。 在生活上，永远的为公司尽我最大的努力，为了我的费用，终于圆了我的大学梦？ 4，主要原因。
稳怎么写剧本
1. 怎样做一名广播剧的编剧
广播剧全靠声音，所以首先你的台词应该让人感觉到人物的性格、故事的情节要有层次，每一期都应该有突出点、冲突点，否则整个一期剧本平平的，也没什么人会愿意听。
其次，你需要标注上感情，以及当时的场景情况和音效，以便于cv、导演以及后期了解当时的氛围，找准把握点。音效的描写要有空间感，要注意到音效的变更、层次、主次，懂得取舍。
剧本部分，人物的台词建议每个人，每种不同状态选用不同的颜色，以便于cv和导演区分，不会弄错台词本。也不会有后期出现把独白做成普通说话的状况。
至于背景音乐这些，实际上要看和你合作的后期，有的后期喜欢剧本很详细，她可以按照你的要求去快速地完成工作。而有的后期最讨厌你写的很详细，想要指导他音效处理，表现剧情，他们喜欢自己自由的根据理解去增减东西。
另外，在剧情描写时不建议出现大段的单人台词，那样听起来会有点枯燥。除非你台词的感情非常的富有变化性，但这对cv的要求就比较高了。
2. 微电影剧本应该怎么写
关于如何把剧本写好，各派观点不一。
为了更容易抓住重点，我们先阐述几个基本观点。 第一，我们认为编剧基本上是个说故事的人，只不过这故事凑巧被拍成了电影。
事实上许多编剧都不止写电影剧本。很多编剧不仅编剧，也写小说。
余者不胜枚举。 我们要说的重点是，电影编剧不过是说故事的大传统中的一支而已。
使自己与其他的写作形式断绝关系，或是自以为电影编剧是可以故步自封的艺术形式，无异于将自己排除在更普遍的文化共同体之外。 第二，剧本不能只是结构精良而已。
编剧经常被当作某种技术人员，相当于建筑业的制图师。 虽然有些编剧会满足于做个技术人员，但是很多编剧并不这样。
而我们也并不认为你应该只当个技术人员。 第三，你必须先通盘了解传统结构，然后才能超越它。
唯有先仔细把它弄清楚，才能加以创新。 为了达到创新的目的，我们得学习传统的编剧模式，再研究出改良传统的方法。
这个过程中最好结合剧本实例学习。学习剧本时，最好从从形式、内容、人物、字句锤炼等各个层面分别讨论，了解传统并超越传统，以便早日创作出最好的剧本。
3. 自己写的搞笑剧本
笑点名，老师气死。学校开学点名，有一个班主任别出心裁，对学生说：“我念学号，你们自己报一下名字，这样大家就认识了，好不好？” “001号！” “报告老师，我姓焦，我叫焦配。”老师有点晕，问道：“这是谁给你取的？” “我爹。”“你爹是干什么的？” “开种猪厂的！” “002号！”一个女生站起来：“报告老师，我姓张，我叫张德开。” “003号！”“报告老师，我是张德开的孪生弟弟，我叫张不开。” “这是谁给你们起的名？”“是我爸，他是卖钳子的。” 老师赶紧喝了口水。 “004号！”“报告老师，我姓区（这个字念”欧”）我叫区夜（哦也），这是我妈给我取的名，她说生我的时候刚好打爆了一个电脑游戏。” 老师的心脏有点不舒服了。 “005号！”“报告老师，甘妮娘！” “你怎么骂人啊？！” “没有啊！老师，我是说我姓甘，叫甘妮酿，我老爸是造酒的。” 老师吃了一片药。 “006号！”“老师，我姓苟，叫苟不理。” “你老爸是开包子铺的吧？！”“老师，您真聪明！”老师已经有点站不稳了。 “007号！” “我姓蒯（读快，发第三声。）叫蒯货。” “你别告诉我你老爸是开货栈的。” “老师，你可真老土了，我老爸是拉皮条的。” 老师的嘴角已经渗出了血。 “008号！”“老师，你去死！”“什么？你说什么？！” “我是说我姓倪，叫倪去寺。我老妈是个信佛的人，我的名字有意思吧？” “有意思，有意思。”老师快哭出来了。 “009号！” “老师，下回说。”“为什么要下回说，你现在就说！” “不是的啦！老师，我姓夏，叫夏汇烁，我老爸是个说评书的。” 老师已经感到天旋地转了。 “010号！” “老师，我姓高，叫高完。“我姓梅，叫梅良心。” “我姓吴，叫吴晴。” “我姓毛，叫毛蓉蓉。”………… 老师仰天长哮：“天啊，我碰上了一群什么学生啊！”老师口喷鲜血，倒地气绝 .
4. 自己写的搞笑剧本
笑点名，老师气死。
学校开学点名，有一个班主任别出心裁，对学生说：“我念学号，你们自己报一下名字，这样大家就认识了，好不好？” “001号！” “报告老师，我姓焦，我叫焦配。”老师有点晕，问道：“这是谁给你取的？” “我爹。”
“你爹是干什么的？” “开种猪厂的！” “002号！”一个女生站起来：“报告老师，我姓张，我叫张德开。” “003号！”“报告老师，我是张德开的孪生弟弟，我叫张不开。”
“这是谁给你们起的名？”“是我爸，他是卖钳子的。” 老师赶紧喝了口水。
“004号！”“报告老师，我姓区（这个字念”欧”）我叫区夜（哦也），这是我妈给我取的名，她说生我的时候刚好打爆了一个电脑游戏。” 老师的心脏有点不舒服了。
“005号！”“报告老师，甘妮娘！” “你怎么骂人啊？！” “没有啊！老师，我是说我姓甘，叫甘妮酿，我老爸是造酒的。” 老师吃了一片药。
“006号！”“老师，我姓苟，叫苟不理。” “你老爸是开包子铺的吧？！”“老师，您真聪明！”老师已经有点站不稳了。
“007号！” “我姓蒯（读快，发第三声。）叫蒯货。”
“你别告诉我你老爸是开货栈的。” “老师，你可真老土了，我老爸是拉皮条的。”
老师的嘴角已经渗出了血。 “008号！”“老师，你去死！”“什么？你说什么？！” “我是说我姓倪，叫倪去寺。
我老妈是个信佛的人，我的名字有意思吧？” “有意思，有意思。”老师快哭出来了。
“009号！” “老师，下回说。”“为什么要下回说，你现在就说！” “不是的啦！老师，我姓夏，叫夏汇烁，我老爸是个说评书的。”
老师已经感到天旋地转了。 “010号！” “老师，我姓高，叫高完。
“我姓梅，叫梅良心。” “我姓吴，叫吴晴。”
“我姓毛，叫毛蓉蓉。”………… 老师仰天长哮：“天啊，我碰上了一群什么学生啊！”老师口喷鲜血，倒地气绝 .。
5. 求简单的话剧剧本
《梁祝-梦蝶》花火小天 第一幕1 梁晓山 （很斯文的一个男生） 2 祝彩英（温柔美丽） 3 马文（1的室友和死党，活泼开朗） 4神秘人（） （1和2漫漫的走上台来）2：小山，今天来看我的演出么？1：不了，晚上我想去看看书2：来吧来吧，求求你了好么？这可是我第一次演女主角呢。
拜托了……1：好吧，提前祝你演出成功哦2：谢谢，太够意思了啊，请咱们梁大才子出山看次节目真不容易啊1：呵呵2：对了，过些天放假你回家么？1：应该会吧，你呢2：我也会去，哎，不如我们一起去看王老师吧，好久都没有看到他了，听说他最近身体不太好呢1：哦？是么？那是应该回去看看他了，我也有些想他了2：是啊是啊…… （3从一边上，看到1过去打招呼）3：嘿，小山，我说怎么找不着你呢，原来在这跟美女聊天呢啊，（对2）嗨，美女，你好，我是小山的室友和哥们马文（向2伸手要握手）2：呵呵，你好我是小山的小学同学祝彩英。经常听小山提起你哦，说你是个体育明星呢3：哈哈哈，哪里哪里没人能比罢了（三人一起笑，2抬手看看手表）2：不好意思，我得先走了，小山记得晚上来看演出吧，你也来哦明星（跑下） （3看了半天）3：哎，哥们不错啊，这叫什么来着青梅竹马啊，你这青梅也太漂亮了啊1：去，别瞎说，我们只是很好很好的朋友3：可拉倒吧，有什么不好意思的啊，是就说呗，咱们哥们谁跟谁啊1：不是啊3：什么是不是的啊，不会是还没追到手呢吧？跟我说啊，我帮你1：不用不用，我们真的只是好朋友而已3：真的？哎问你个事啊？1：说3：她有男朋友没有？1：没有啊，你什么意思3：没什么意思啊，既然哥们你不感兴趣，那我可就动手了啊，你们俩是好朋友，咱们俩是铁哥们，我和她好上了，这不亲上加亲了么，怎么样，你说我有戏没有？1：啊？拉倒吧，你这是什么跟什么啊3：那你别管了，我马文长这么大终于知道什么叫一件钟情了，我绝对了，我这辈子非朱彩英不嫁了……不对不对，是不娶了（电话响起3接起）喂，对是我，什么有球赛，缺人了？你怎么不早给我打电话呢，这不直接影响比赛分数了么，等我我马上到啊（挂电话，把自己的书塞给了1，掉下了几本也没管，对1说）小山帮我拿回去啊，拜托了啊，我去救场了（不等1说话就跑下了）1：（站在原地，看看手里的书和地上的书，摇摇头笑道）哎，这个马文啊，什么时候能人如其名呢？（蹲下捡书） （4上，走到1的跟前，帮1捡起书）1：谢谢啊4：（叼着烟，有些吊儿郎当的样子，笑笑）不客气，都是同学么（1转身要走，4在后面）哎，同学1：（转身）怎么有事？4：没什么事，同学，你相信宿命么？1：不信4：那轮回呢？1：还是不信，请问你还有事么？4：（自顾自的说）其实，我也不信，不过有些事情要经过了才知道啊对么？1：不好意思啊，我还有事情要先走了4：（摇头叹气）这个傻徒弟啊，（上前一拉要走的1）梁山伯，你该醒醒了1：（转身有些生气）同学，我想你搞错了，我是姓梁，不过我不叫梁山伯，还有谢谢你刚才帮我捡书4：（笑呵呵）是么？（对1喷了口烟，1被烟放倒在4的怀里，4看着1说）其实你就是，不过你忘记了罢了，让我帮你想起来吧，呵呵……1楼2009-5-19 22:26 回复 花火小天 第二幕1梁晓山=梁山伯 2祝彩英=祝英台 4神秘人=梁的师傅 （布景，梁山伯的坟墓） （音乐为经典的梁祝，英台一身嫁衣，一步三晃得来到了梁山伯的坟前，走到坟前，无力的坐下，一遍一遍的摸着梁的墓碑）2：山伯，我来了，你看我今天好看么？今天是我出嫁的日子，所有的人都为我高兴，因为我嫁给了马文才，当朝太守的公子。
可是，我却怎么也笑不出来，因为我希望这身嫁衣是为你而穿，我希望挑起我盖头的那个人是你，我希望永远陪在我身边的人是你。山伯，我的傻山伯，你怎会相信与你同窗三载的我是个嫌贫爱富的轻浮女子呢？只要能跟你在一起就是风餐露宿我也不觉有半点辛苦啊！哪怕是那幽幽冥界我也愿意与你生死相随！（慢慢起身，拭泪）山伯（慢慢的脱掉了外面大红的嫁衣，一身素白）那边冷么？等等我，千万别过那奈何桥，千万别喝那孟婆汤啊，等等我，都说那阴间的路上漆黑无光，你要等我啊，你知道我怕黑的，山伯，英台来陪你了（一头撞死在了墓碑上）1：（跑上，抱着2开始哭）英台，英台，你怎么这么傻呢！（抱住英台失声痛哭，可以哭的时间长点）是我逼你上了绝路，是我害死了你呀！我这一缕哀魂留之何用呀！（欲了断）4：（快步走上，抓住1的手）你要干什么？别忘了，你已经死了，你现在这么做只能把你自己的元神拍散，你难道来自己几百年的修行都不要了么？1：（放下2爬到4的脚边）师傅师傅，求求你救救英台啊，她是无辜的啊，是你说我这一世尘缘未了，让我来了结这一段尘缘的啊，可是这不关英台的是啊，她应该有个幸福的结局啊，不会是这样的啊4：（叹气）哎……我有什么办法，一切都是因果，宿命注定她这一辈子就是落得如此下场，为师我也可怜她，可是为师能怎么办，一切已成定局，你难道还想逆天行事么？速速跟我回山，你现在仙骨已动，再不回去你几百年的道行就要化为乌有了！1：（失望的坐在地上）连。
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