赠书心愿卡怎么写

怎么写赠书卡

1. 一年级学生致学长赠书感恩卡怎么写

致学长学姐的一封信

亲爱的学长学姐：

你们好！

首先请让我代表学弟学妹们衷心地对你们说声“感谢”，感谢你们无私的付出，感谢你们对我们真心的关怀。是你们让我们在远离自己的父母时也能感受到家的温馨，是你们让我们懂得了什么是集体，什么叫团结，是你们让我们开始了对大学梦的追求。

记得开学报道的那天，天气十分炎热，在我焦躁不安时，你们用温暖的双手接过我肩头沉重的行李；仍记得，在我们迷茫不知所措时，你们用那娓娓幼动的声音，跟我们分享你们的经验；仍记得，当我们在面试时急促不安时，你们那温和的笑脸，给了我们莫大的支持和勇气；仍记得„„你们为新来的学弟学妹们给予了太多太多。

在缙云校区的第一年里，在你们的帮助下，我尝试着做了一些之前没有做过的事，加入了学生会的部门，做了一些自己感兴趣的事情。当我们在工作上出现错误时，你们总是耐心地为我们纠正，在工作中，是你们让我们成长。越是接近你们，便愈发感受到了你们对于我们这些学妹学弟的爱护，也感受到了你们对于缙云的热爱，以及为了缙云建设所付出的努力。

在我心里，学长学姐是非常神圣的称呼。我想对你们说，你们把神圣谱写得淋漓尽致，你们是我们永远尊敬的学长学姐！我们踩着你们走过的石板路，望着你们看过的山水，你们为我们树立了太多的榜样，你们为缙云校区的建设付出了太多汗水，我们要向你们学习，继承你们的优良传统，让缙云校区在一个又一个五年里变得越来越好。

岁月如歌，不知不觉缙云校区已走过五年。那里是你们梦想开启的地方，那里曾有你们奋斗过的痕迹。在校区即将到来的五周年庆典之际，希望学长学姐们再回来看看吧，让一场不可错过的隆重晚会帮你们再度回忆起那些在缙云校区所遗忘的时光。缙云永远是你们的避风港，永远向你们伸出拥抱的双手，欢迎你们的归来！

此致

敬礼

2. 读书卡怎么写

一、读书卡，是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来。

二、读书卡大致有五种：

1、摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确.出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。

2、提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。

3、索引卡：有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。

4、回记卡：把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。

5、心得卡：记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。

三、读书卡格式：

1、书名

2、作者

3、内容简介

4、精彩片段

5、感悟

6、推荐语

四、范例

1、范例1

(1)书名：《假如给我三天光明》

(2)作者：海伦·凯勒，美国女作家、教育家。

(3)内容：海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

(4)主要人物：海伦·凯勒，安妮·莎莉文老师

(5)感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。要像海伦·凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战。

3. 赠言赠书的书写格式及内容

一般的格式是：受赠者姓名+祝福语+赠书者姓名+日期。

受赠者姓名一块，可以写“赠XXX”，或“敬赠XXX”，或“XXX惠存”。与受赠者的关系也可以写出来，亲戚类如“吾兄”、“吾侄”，这样可以拉近彼此关系。

如果渴望与受赠者就书中内容交流，可以写“XXX雅正”或“XXX郢正”，都是谦虚地请对方赐教的意思。书写的态度要端正。

相信每个出书的作者身上都有着文人遗风，在签名的时候总会不自觉地飘起来，若有书法功底，能写出行书或草书。在签书时一定要郑重，正襟危坐，注意力集中。

如果写不了潇洒的字，就不要强作飘逸，老老实实一笔一划写清楚。认真写的字，总不会太丑。

相信受赠书者也会从字迹中看出情谊。赠言的内容，是其中心之所在。

确定其具体内容时，务必要因人、因事、因时而异。尤其要着重考虑拟赠对象的性别、年龄、职业、身份、爱好、阅历以及本人与对方之间关系的现状。

具体说来，对于赠言的内容，最好思之再三，反复推敲，切莫临阵磨枪，随想随写。另外，赠言的内容，可以引用他人语句，亦可自行独创。

赠书者姓名一块没有太多讲究，尽情书写具有个人色彩的签名即可。至于日期，若是横着书写的，可用阿拉伯数字，若是竖着书写的，最好用汉字，或用天干地支。

若还想再详细点，可以再写上“于某地”、“于某书斋”。书写的样式，竖着写，横着写都可以。

所有字写好之后，稍候片刻，使字风干。

4. 读书卡内容怎么写

很高兴告诉你！《绿野仙踪》读书卡班级班姓名读书时间书名：绿野仙踪作者（美）弗兰克·鲍姆国籍美国出版社：连环画出版社字数 80千字总页数 160面书中内容概括说：多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。

有一天，龙卷风把房子和多露茜、托托（狗）一起卷走了，到了猛奇金人的地方，刚好压死了东方的恶女巫，把东方恶女巫的水晶鞋穿在自己的脚上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。

实际上，他（奥茨）根本不是什么大魔法师，叫她去找南方的的善女巫，最后，还是东方恶女巫的水晶鞋帮助了她。读后感受深入谈：这本书是我看到的最棒的书。

喜欢人物细描述我喜欢奥茨，虽然，他不是真正的大魔法师，但是，他还是为多露茜“仙人指路”！《宝葫芦的秘密》作者：张天翼主要人物：王葆主要内容是：版本一：小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不事不心地获得一切。一天，他的愿望终于实现。

他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。

他和同学下象棋，想吃掉对方的某一只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。

可当模型倒坍后，大家要求他重新安装起来时，他却手足无措，当众出丑。考算术时，他望着考卷发楞，可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换，此事被监考当场发现，使他羞得无地自容。

王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便毅然表示与这个“宝贝”决绝。

从此，他懂得了必须认真学习，决不能投机取巧的道理。版本二：王葆整天梦想着自己能拥有一个神奇的宝葫芦，有一次在梦中，他得到了。

宝葫芦果然能满足王葆的心愿，替他做算术题、做模型，给他变出各种好吃好玩的东西。但是麻烦也很快因此而来：图书组的画报自动进了他的书包，家里更凭空多了自行车、盆花、收音机，他都不得不用谎言来解释，一次考试中，别人的试卷变成了他的！面对家长和同学、对他的怀疑和责难，王葆无法让他们相信，这一切都是宝葫芦的所作所为。

王葆开始痛恨宝葫芦，一心想摆脱它，宝葫芦却如影随形地纠缠着他…… 《王子与贫儿》作者：马克吐温主要人物：王子爱德华，少年乞丐汤姆主要内容是：它描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置，王子变成了贫儿，贫儿成了王子。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵，还当上了英国的新国王。

而真正的王子爱德华却在外四处流浪，不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。在好人霍顿的帮助下，爱德华王子经历了重重劫难，改正了自己的坏习惯，最后终于回到了王宫。

而贫儿汤姆在良心的谴责下，将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的君主，和他的子民一起过着幸福的生活。

故事的想像极其丰富、语言幽默风趣，在带给儿童快乐的同时，能极大地激发儿童的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。长袜子皮皮作者：[瑞典]阿斯特丽德林格伦读书时间：11月20日——11月27日主要内容：一个名叫皮皮的小姑娘妈妈去世了，爸爸在一次航行中被卷进了大海，皮皮提着爸爸留下的一箱子金币来到一个小房子住下，这里，她的生活可以完全自理，还结识了好朋友杜米和阿妮卡，她们一起过着无忧无虑的生活。

后来，皮皮找到了爸爸，她依依不舍地离开了这里…… 精彩摘录：好词：小心翼翼若有所思风和日丽兴高采烈津津有味井井有条全神贯注异口同声纹丝不动呆若木鸡心平气和千叮万嘱翩翩起舞清流淙淙鸟语花香大名鼎鼎好句：1、美丽的日子一个接着一个，这是一个温暖、明媚的世界，满了阳光，还有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。 2、“那里很久没有生火了，一定会很冷很冷。”

“只要心热就行，心脏在跳动，人就不会感到冷。” 3、永不停息的海浪听起来简直像是一种优美的音乐在伴奏。

4、他们夜以继日地航行，不知过了多少周、多少月，有时穿过风暴呼啸的大海，有时驶过波平如镜的大洋，天空有时月明星稀，有时漆黑可怕，有时骄阳高照。读后感：门开了，一位奇特的小姑娘走了出来——。