育才学习网草怎么写的
1. 白居易的古诗《草》怎么写草（唐）白居易
白居易 《赋得古原草送别》又名《草》 离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.远芳侵古道，晴翠接荒城.又送王孙去，萋萋满别情.韵译：古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄.任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹旧蓬勃生长.远处芳草掩没古老驿道，延至荒城一片翠绿清朗.春绿草长又送游子远去，萋萋乱草可比满腹离伤.评析：这是咏物诗，也可作为寓言诗看.有人认为是讥刺小人的.从全诗看，原上草虽 有所指，但喻意并无确定.“野火烧不尽，春风吹又生，”却作为一种“韧劲”而有 口皆碑，成为传之千古的绝唱.【注释】本诗又题《草》.赋得：凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”二字.这种作法起源于“应制诗”，后来广泛用于科举“试帖诗”.此诗为作者准备科举考试而拟题的习作，所以也加了“赋得”二字.“又送”两句诗意，本自《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋.” 【简析】这首诗是作者少年时代的作品，也是当时传诵的名篇.全诗结构严紧，格调清新，通过对荒原野草的赞颂，反映了作者积极进取的精神.。
2. 【怎样写小草作文】
“离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.”世上许多人都赞美花，赞美树，就是没有人赞美小草.小草，虽然没有花的美丽，也没有花的芳香；更没有树的高大.正是因为小草很渺小，在人们眼中微不足道，所以，从来没有人注意过它们.而我偏偏就喜欢小草.喜欢小草坚强的品质，喜欢它“野火烧不尽，春风吹又生”的精神. 在我家院子里就有一棵小草，我亲眼目睹了小草那坚强的品质.记得那天下起了大雨，还刮起了大风.我站在窗前，观望着小草，小草被风吹的东倒西歪，摇摇欲坠的.一整天我一直担心小草会被这无情的大风给弄枯萎了.令我意想不到的是，小草竟然活了下来，依然挺拔的站在那里.小草在一场暴风雨的洗礼下显得更加坚强.我不禁为小草的这种坚强的品质而打动了.并且，我决定我要像小草学习. 以后的每天，我都会去看望小草，并且每天照顾它.小草开的更加的旺盛了.我看着小草心里有种说不出的美.快考试了，我把精力都放在了学习上，几乎没有时间去照顾小草了.我觉得小草肯定枯死了.等考完试，我一看，小草依然好好的站在阳光下，我不禁赞叹小草的生命力这么旺盛呀！ 不管是风吹，还是雨打；也不管是骄阳的暴晒，小草都不畏艰难，毅然决然的挺了下来，小草那种坚强的品质深深的打动了我的心. ★★★★★请及时给予好评或采纳， （*^__^*）。
3. 白居易的《草》这首古诗写合适的诗句是什么
草离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.远芳侵古道，晴翠接荒城.又送王孙去，萋萋满别情.注解1、离离：历历，分明的样子.2、远芳：伸展到远处的草.3、萋萋：茂盛的样子.译文古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄.任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹依旧蓬勃生长.远处芳草掩没古老驿道，延至荒城一片翠绿清朗.春绿草长又送游子远去，萋萋乱草可比满腹离伤.赏析这是咏物，也可作为寓言诗看.有人认为是讥刺小人的.从全诗看，原上草虽有所指，但喻意并无确定.“野火烧不尽，春风吹又生，”却作为一种“韧劲”而有口皆碑，成为传之千古的绝唱.。
4. 白居易的《草》的全诗,以及写这首诗的历史背景.我记得好象是他考试
离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹及生.远芳侵古道，晴翠接荒城.又送王孙去，萋萋满别情.白居易虽出身于官宦之家，但家境并不富裕，又因战乱而随父颠沛流离.他自幼好学，五六岁便学写诗，九岁谙识声韵，他这样勤奋刻苦，夜以继日，以至口舌生疮、手肘成骶.据说，白居易初到长安，携诗拜访京城的名士顾况.起先，他看到“居易”的名字打趣地说：“长安米贵，居大不易.”待他读到白居易早年的习作《赋得古原草送别》时，被其中的四句诗“离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生”所吸引，不禁大为赞赏说：“有句如此，居亦何难！”白居易一生写诗近三千首，终于成为一代大家.。
5. 草这首诗怎么写
《草》
唐代：白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
译文：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
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此诗属于双关题，即题目涉及一物一事两项：物为草，事为“送别”。《楚辞·招隐》有“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”名句，故草与送别两项又有着密切联系。
写作这类诗既要求两项都须关顾到，又不能各自为政，互不关联，也不能分庭抗礼，不分宾主。此诗的写法即是以咏草为主，兼及送别，主次十分分明。
第一句即着题，点题中的“原”字与“草”字。唐代试帖诗爱用叠词，此诗也是如此，开始就用叠词咏草。“离离”写野草茂盛浓密的样子。
第一句并不是一个语法上的完整句子，只是一个句子的主语部分，第二句紧接着对第一句加以陈述，说草在一年之中荣一次，枯一次。第二句与第一句共同构成一个完整的句子，并且领起下文。“离离”、“枯”、“荣”都紧扣“草”的性质，体现了咏物的特点。
三、四句紧承第二句来。第三句紧承第二句的“枯”字。每年冬季，野草枯黄，人们往往会点火烧荒，认为可以增加地的肥力。第四句承接第二句的“荣”字，春天到来，被野火烧掉的野草经春风吹拂，又生长繁荣起来。
三四两句是千古名句，紧紧扣住原上野草的特性，表现了野草坚韧旺盛的生命力。如果仅此而已，它也不会千古流传，咏物贵在有比兴寄托，贵在借物写人，这两句是在借野草表现人的精神，表现人的百折不挠、坚强不屈的意志，成为自古至今激励无数人的警句。
在三、四句咏草写过野草之性之后，五、六二句扣住诗题中的“古原”，转写古原野草之景。两句是用泼墨写意的手法，写放眼望去所见辽阔的草原景色，野草不仅侵入古道，而且连着荒城。
“远芳”、“晴翠”指代野草，“远芳”见其辽阔，“晴翠”见其鲜嫩，“侵”与“接”则有力地表现了野草长势之猛。这两句是对第三句的延伸，是对野草顽强生命力的进一步咏赞。
这两句又是由咏草向送别的过渡，这种过渡是巧妙地通过“古道”“荒城”两个意象暗中进行的，因为“古道”“荒城”既是野草丛生的地方，也是行人离去的处所。这种过渡自然而不露痕迹。
最后两句扣住题中“送别”二字抒发离情，这两句是用《招隐》语意，又略有变化。《招隐》原句“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”，意思是盼游子归来，春草萋萋表示时间又过了一年。
白居易此诗则是写在春天送别，“萋萋”一句除了写离别之景之外，还含有比拟之意：离别之情就像辽阔无边的茂盛生长的野草一样。最后两句把“送别”与“咏草”两条线扭结在一起，显示了章法的严整。
参考资料来源：搜狗百科-赋得古原草送别
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