大手拉小手内容怎么写一年级

大手拉小手征文怎么写(大手拉小手的征文怎样写)

1.大手拉小手的征文怎样写

大手拉小手，创建卫生城市

大庆的山，大庆的水，大庆的的风光惹人醉，冰城飞雪从天降，凤山无雨彩虹飞，铁人广场人如海，城市夜色美如画。大庆历经数十载的风雨历程，从泥泞和坎坷中走来，正抖落一身的风霜，微笑着，毅然前行。群山在绵亘中诉说着它的伟岸，江河在奔腾中书写着它的恢宏，蓝天在宁静中袒露着它的旷远，而岁月就在悄然中见证着它的历史。

大庆人民正沐浴着精神文明的春风，正经历着20多年的巨变，它——大庆，发生着翻天覆地的变化。不久前还是荒芜贫瘠的土地，如今工业园区正勃然兴起；不久前还是泥泞满布的碎石路，现在已是水泥大道；不久前还是鱼塘菜地的护城河畔，今天一座现代化的文体广场已经崛起。清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁。

然而，当我们再仔细打量这座城市时，我们就不难发现，她确实还缺少些什么——漂亮的街道后面，还有太多的污垢；时尚的霓虹灯下，还有随处可见的陋习……城市中的一些人为了自己的利益，污染、破坏环境。就拿北方市场来说吧，那里的小商小贩和一些道德低下的人随处乱扔垃圾，不但污染环境，而且对附近居民的生活造成了极大的影响……像这样的例子还有许多。

人无德不立，国无德不兴，天行健，君子以自强不息。。

为了倡导健康卫生的生活方式；为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境，我市在推进城市化的战略高度，发出了创建省级卫生城市的号召，和人民群众打响了轰轰烈烈的创卫总体战。

未来的日子里，我们将看到---几十条小街小巷改造后的街道路面平整，不再有污水溢流；--- 长期困扰我市的垃圾清运系统将发生极大改观，将使露天堆放中转垃圾让周边群众苦不堪言的状况根本改观；---公共卫生达到一个新的水平。有关部门将对小饮食店、小米粉店提出明确的卫生标准，改变其脏乱差的状况。---市容市貌将随着城市管理水平的提升不断改观。目前我市正在大力清除小广告等城市“牛皮癣”，整治占道经营和马路市场，清理卫生死角，整治非法营运三轮车，并在着手建立长效管理机制。

“花香蝶自来”，城市的环境卫生搞好了就会得到更多投资者和创业者的青睐，从而促进招商引资，促进我县改革开放和经济建设。，城市的品位和层次提高了，就可以吸引和聚集人才，使他们乐于在大庆工作、生活；

每一个人，无论他是普通群众、党员、干部，都应该有这样一种决心和勇气 ——从我做起，从现在做起，从点滴做起，团结一致，万众一心，群策群力，共创省级卫生城市！

让我们大手拉小手，一起共创一个省级卫生城市！

2.大手拉小手作文怎么写

大手拉小手在我上小学三年级的时侯，家和学校之间隔着条马路，我每天都要走上好几遍。都没发生过什么事，但有一天，我过那条马路时却不是这样。一想到那天发生的事我情不自禁地想起那位素不相识的老伯伯……

记得那天，我放学后准备回家。刚到马路边，路上的情景然我惊呆了：车子一辆接着一辆开，川流不息。因为这一带根本没有红绿灯，斑马线也不起作用，“十”字形交叉的路口上，卡车、公交车、轿车全在路上狂飙，谁也不肯让谁，导致车子排成了一条长龙。有的司机打开车窗，抽着香烟，吐出一团团白雾；有的司机目视远方，踩着油门，发出声音让前面的车快走；还有的司机狂鸣喇叭，但没有效果。我被吓得连连后退，心想：“我……冲过去么？不，车太多了。”现在的车还礼让行人呢，哪里啊。我试着向前走了几步，又见一辆车向离弦的箭一般飞驰过来，吓得急忙后退。

突然，一位五六十岁的大伯走到了我的身边。他看着川流不息的车辆，有回头看看我，皱起的眉头似乎已经打了一个死结，怎么解也解不开。我打量着这位老伯伯，岁月在他的额头上留下了一条条皱纹，鼻子挺拔，眼眶深陷下去。他身穿朴素的格子衬衫，下身穿着棉裤。老伯伯愤怒地凝视了车流许久，然后转过身来，慈祥地望着我，说：“孩子，才这么小年级就一个人回家了？别怕，来，跟我来！”他那灰白色的头发在阳光的照耀下显得格外的耀眼。我迟疑了一下，连连后退，怕这位伯伯是不是想……我不敢往下想。而他只是微微一笑，便靠进我一步，牵着我的手。他低着头，嘴唇微微动了几下，说：“拉着我的手，别害怕……”我轻轻地点了点头。

伯伯的声音是那么的温柔，和蔼大手拉小手作文800字5篇作文。我牵着他的手，手虽然粗糙，并且青筋都露了出来，可是却十分有力，我感觉有一股暖流流进了我的心中。

走到了马路中间，伯伯有转过头来，用他那和蔼的双眼看着我，说：“这里车子最多了，小心点儿。“同时，伯伯的手拉得更紧了，生怕我有什么闪失。我也牢牢抓住他的手，我们就这样，相依相随。

3.大手拉小手的作文怎么写只要几十个字左右

大手和小手是一对好朋友。因为小手拉打手，很幸福。

有一天，小手来找大手，大手正好也要找小手，两个人在一起玩得非常高兴。他们玩累了，想休息一会儿，可是这里连个台阶都没有，小手不高兴的说，“连个休息的地方都没有，咳！真没劲。”这时，他们看见有一个小女孩向他们走过来，这个小姑娘看起来有点不高兴。大手问﹕“你怎么了？”小女孩回答﹕“我的红皮球掉到水沟里了去了。”大手和小手一起说：“没关系，我们帮你够出来。”于是，大手和小手手拉手一起把皮球够出来了交给了小女孩。小女孩说﹕“谢谢你们！”大手和小手说﹕“不用客气。”小女孩开心地笑了，大手和小手也笑了。然后，他们就一起玩拍皮球。

大手拉小手，小手拉打手真幸福。

4.大手拉小手征文

我教广播体操

新学期开始了，转眼见我们就是六年级的大哥哥大姐姐们了，教一年级广播体操的“重任”当然落到了我们的肩上。

每天早晨做操铃响了，我们便兴高采烈地下楼教一年级小弟弟小妹妹们做操。我教了两个可爱的小妹妹，一个长着一双水汪汪的大眼睛，雪白的皮肤，另一个高高的鼻梁，乌黑的头发，一看就知道是两个聪明的小家伙，我心里暗暗自喜，“碰到了这么机灵的小妹妹们，肯定一点就通。”

我在前面做示范，用细细柔柔的声音说：“预备节，头先转向右边，然后快速转回来，脚尖踮起，点四下，”我回过头来，看见他们已经自如的做了起来，心想：“呵！学的真快，原来这么好教，”我便不再复习，检查，直接过关。“第一节 ……” 做到一半时，我偷看了看她们，她们手舞足蹈地跟我着我一起做，目不转睛地盯着我，当我说：“停！”他们就立刻停了下来，站得笔直。我转过身，弯下腰亲切地问他们：“会做了吗？”她们互相看看，笑着，不好意思地点点头，我站到旁边微笑地说：“那么你们从预备节做第一节，我来给你们喊口号，好吗？一二，一二三四 ……” 我的口令发出了，可是她们一动不动，眼睛眨巴眨巴地看着我，我蹲下来，好奇地问：“怎么不做？”一个女孩扭捏地低着头说：“大姐姐，我……我忘了。”“忘了！唉，看来不不能这么狼吞虎咽地教，还得一点一点慢慢来，必须让她们学透实”我摇摇头，心理暗暗想到。看来又要从头开始教了。哈！办法还真管用，学了不会忘，现在我都教到第六节了！我这个小老师当的不错吧。

这次学校举办的大手拉小手活动——教广播体操，让我当了会小老师，也让我明白了许都道理。

大手拉小手，共创卫生城

人无德不立，国无德不兴，天行健，君子以自强不息。。

让我们大手拉小手，一起共创一个省级卫生城市！

5.大手拉小手文明伴我行征文怎么写

我们的家乡柳林发展飞快，高楼大厦随处可见，汽车再也不是什么稀罕之物了，平均下来，每家拥有一辆汽车。汽车为我们的出行带来了方便，可谁又曾想过，汽车也使柳林的环境遭到了严重的破坏，再加上柳林人随地吐痰，乱扔垃圾等不文明行为导致了我们柳林的环境状况日益受到破环。

平日里，我们一出门，抬头仰望天空都是灰朦朦一片，空气不再新鲜，到处乌烟瘴气，地面上垃圾捅周围垃圾成堆，恶臭阵阵。

在街上，不讲文明、不爱护环境的例子随处可见。过往人群随手将塑料袋、废纸扔在地面，而垃圾捅就在旁边也不屑一顾；小孩、青年人、甚至中年人们随地大小便比比皆是，而公厕就在旁边；再看看过马路的叔叔阿姨们，不走斑马线，强跨栏杆，横穿马路，而“请走斑马线”的横联就在旁边。

一天下午，放学之后，我手攥着一张废纸，正准备扔在地上时，发现一辆正在疾驶的车，猛然地停了下来（当时，我并没有疑惑），我把垃圾扔在地上后，正准备离开，忽然从刚才那辆车中走出一个五、六岁的小孩，手拿空可乐瓶，走着斑马线蹦蹦跳跳地过马路。这不由地引起了我的好奇心。我心想，一般从车上出来的都是大人带小孩，这小孩为何自己一人跑了出来？见这小孩的脸色红润，没有一点晕车的样子啊。。想着想着，我不由的注视着那个小男孩。

只见那孩子过马路后将可乐瓶扔进可回收垃圾捅中，接着就又蹦蹦跳跳地跑回去了。我被感动了，我被这男孩那颗保护环境、爱护柳林的心给感动了。“一个男孩为了扔一个垃圾瓶而使疾驶的汽车停了下来”这一切，若不是我亲眼所见我绝对不会相信，在生活上，在爱护环境的行为中，又有几个人可以比得上这个小男孩呢？我望着刚才扔掉的废纸，飞快的跑了过去，将它扔进了垃圾捅。

在此，我呼吁全柳林人及全人类：“真正检验我们对环境的贡献不是言行，而是行动。”虽然我们现在的环境很不理想，但是我坚信只要我们人人行动起来，从自身做起，从小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”从身边的点点滴滴做起，多给红领巾增光添彩，携手保护我们的家园，一个靓丽而又繁华的新柳林一定可以重新出现在我们面前！

6.大手拉小手1000字征文

在我上小学三年级的时侯，家和学校之间隔着条马路，我每天都要走上好几遍。都没发生过什么事，但有一天，我过那条马路时却不是这样。一想到那天发生的事我情不自禁地想起那位素不相识的老伯伯……

当我还沉浸在幸福之中时，已经到了马路对面。伯伯这才松开他那长满了老茧的手，我觉得手被握得有点儿麻麻的痛，但是心里有像吃力蜜似的甜。伯伯有叮嘱我：“下次过马路，一定要小心！”我点了点头。伯伯笑了，那既是甜蜜的笑，又是泰然的笑。我也跟着老伯伯一起笑起来。

我望着这位素不相识的老伯伯离去的背影，心中充满了说不出的感激……

7.小手拉大手作文怎么写

遵守交通规则，珍爱自己生命是大家共知的。

可是在现实生活中，道路上出现的“横冲直撞”、“非法行驶”、“街道勇士”等不良现象层出不穷，一个个鲜活生命瞬间被无情的车轮夺去，一场场车祸片刻发生，一幕幕悲剧令人万分痛惜，这一切的一切都是不按照交通规则行驶酿成的恶果，与我们今天文明城市的总方向相差甚远。我市创建文明城市的活动，关键是提升市民的文明素质，怎样提升市民的文明素质呢？是大家共同关注的话题。

笔者认为，只要人人从小事做起，大家知文明、讲文明，那么不言而喻我们的城市就文明了。怎样才能做到让大家知文明、讲文明呢？笔者建议，我们应该发挥小手拉大手的作用，充分利用学校主阵地，使广大团员青年、少先队员用课堂学到的安全知识和自己的实际行动带动身边的每一位亲人和朋友一起维护交通安全，要以主人翁的责任感和使命感向社会各界大力宣传，也可以通过发传单、交通事故案例等形式，让市民树立创建文明城市意识，达到自觉形成踊跃参与该活动的新格局，用全社会的力量来创建文明城市，坚决反对破坏城市文明的不良行为的目的。

这样，不仅为当今社会的文明建设起到作用，更重要的关注了下一代的文明成长，为他们的文明行为注入了新鲜血液，同时也发挥了小手拉大手的主要作用，也为今后社会的文明发展奠定了良好的基础。

8.大手牵小手征文

大手牵小手，合作奔成功

孩子是祖国的未来，孩子是祖国的希望，孩子是父母的宝贝疙瘩。怎样教育孩子，长期以来一直都是家长们非常关注的一个问题。随着时代的发展，科学教育观的普及，现在有很多家长已经认识到：教育，不只是把孩子送到学校，让其接受正规教育，而且家庭配合教育至关重要。学校、家庭合作，大手牵小手，伴孩子共同迈向成功。雅楠是一个很普通的女孩子，没有过目不忘的本领，也没有一目十行的能力，但是在学校里，她却是老师和同学们公认的“才女”，各类语文、数学、英语、微机竞赛，主持、舞蹈、演节目，解说、辩论会、演讲比赛等等，凡是时间能安排过来的活动，都积极参加，而且学习成绩在班级一直名列前茅。很多家长都问我是怎样教育孩子的，其实我并没有什么秘诀，只是长期以来坚持“家庭与学校合作，取长补短”。这话说起来很简单，但是做起来并不轻松。首先，要认真完成老师布置的作业。谁都知道，孩子要保质保量按时完成老师布置的作业，这是义不容辞的，但是要家长保质保量地完成老师布置的 “作业”，却是大多数家长们不屑一顾的。譬如说，英语老师布置孩子听录音、跟读三遍，要求家长签字。有些家长根本没看到孩子听、读就签字，有的家长只看到孩子在听就签字，有的家长陪着孩子听了，听到孩子读正确了才签字，有些孩子甚至不用家长签字，自己模仿家长签就行了。结果，孩子都在老师那里交差了，但从家长完成“作业”的情况来看，有些家长没做或视同没做，有些家长做的质量不高，只有部分家长是保质保量地完成了“作业”。从对孩子的影响来看，差别很大：有的孩子学到了知识，巩固了记忆，有的孩子却什么也没学到。我非常重视老师布置的“作业”，需要听录音的，跟孩子一起听；需要背诵的，跟孩子一起背；需要挑写的，认真挑写；试卷需要签字的，一定看看错题出在哪里，改后再签字。对老师布置的“作业”，每次都要认真完成，确实当时有事（如不在家等）没有时间检查的，一定跟孩子交代清楚，并在最短的时间内进行检查。其次，要和孩子一同学习。到小学高年级，有不少家长发出感慨，孩子的题越来越难，和以前都不一样了，快辅导不了了，显然，这是家长不愿和孩子同步学习的借口。我为了辅导孩子学习，每当新学期开始，我总是很详细地阅读课本，大体了解孩子在这学期的学习内容；对孩子作业中遇到的疑难问题，不懂的、忘记的，就查电脑、查资料、问同事、问朋友，实在不会的，就让孩子问老师，然后自己再问孩子，直到搞明白为止。在这反复的切磋学习过程中，不仅孩子巩固了学习成果，自己也学到了很多知识。再次，要配合学校老师的工作。我非常珍惜学校给孩子创造的的每一次锻炼机会，不管是学习方面的，还是学校、班级集体活动，我都尽最大努力进行配合。去年春节前，正是一年中最冷的季节，孩子到电视台彩排、录制节目，晚上要9点左右才能回学校，因为离家远，又担心晚接了孩子会害怕，所以早早地就骑着摩托车跑到校门口等孩子，天寒地冻，尽管穿了很多衣服，但还是很遭罪，孩子盼来了，自己却块冻僵了，一连三天，自己也觉得辛苦。但看到孩子得到锻炼，增长见识，心中就只有高兴的份了。最后，要取长补短，让孩子全面发展。毕竟，学校教育不是全面，在学校里孩子要以学为主，而且重点学习课本知识内容，但是我们都知道，知识的海洋是浩瀚无穷的，为此，我给孩子购买了大量的课外书，有世界名著、牛津少儿百科、十万个为什么、世界之最等等，以拓展孩子的知识面。同时，利用业余时间，我还鼓励孩子上特长班，学一些特长，增长见识。例如：舞蹈、声乐、美术、英语、表演与主持、电子琴、游泳、跆拳道等等，通过多年的学习，雅楠的兴趣广泛，自信心大大增强。不论是在语文、数学、英语课上，还是在音乐、美术、体育课上，雅楠都表现的游刃有余，积极回答问题，十分活跃。别人都羡慕我有一个好女儿，雅楠却夸她又一个好妈妈，雅楠最常说的一句话就是：“妈妈，你真好！”因为雅楠时刻能体会到妈妈对她的关爱，能体会到妈妈用她那温暖的大手牵着她的小手，一齐向前走，奔向成功。

大手拉小手征文怎么写

大手拉小手内容怎么写

1. 主题：大手拉小手,禁毒创和谐,的手抄报的内容如何写

先画画边在画方格加图案写字彩金笔大手牵小手，劳动争前头，不怕流汗水，勤劳品德优。

大手牵小手，共读有节奏，学习不怕苦，努力获丰收。

大手牵小手，锻炼不可丢，运动身体棒，健康永相守。

大手牵小手，从容向前走，无论风和雨，前进不回首。

大手牵小手，引着娃娃走，迈出第一步，曙光在前头。

大手牵小手，一步一步走，跌倒不要紧，勇敢向前走。

大手牵小手，掰着手指头，学习不怕苦，努力向前头。

大手牵小手，从小向大走，无论风和雨，前进不回首。

2. 大手拉小手内容

还记得那场音乐会的烟火

还记得那个凉凉的深秋

还记得人潮把你推向了我

游乐园拥挤的正是时候

一个夜晚坚持不睡的等候

一起泡温泉奢侈的享受

有一次日记里愚蠢的困惑

因为你的微笑幻化成风

你大大的勇敢保护着我

我小小的关怀喋喋不休

感谢我们一起走了那么久

又再一起回到凉凉深秋

给你我的手

像温柔野兽

把自由交给草原的辽阔

我们小手拉大手

一起交游

今天别想太多

你是我的梦

像北方的风

却正能帮我悠扬的哀愁

今天加油向昨天挥挥手

又一起回到凉凉深秋

我们一直就这样向前走

却正南方暖洋洋的哀愁

梁静茹-小手拉大手

lalala。

lalalalala。

今天为我加油

舍不得挥挥手

3. 大手拉小手手抄报该写什么资料

一、维护城市环境卫生。让我们不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱搭乱建，不乱涂乱画，不乱张贴广告，不做损坏城市形象的事。

二、保持家庭干净整洁。让我们的家庭每天都窗明几净，卫生整洁；让我们的社区、街道环境优雅，赏心悦目。

三、搞好家庭饮食卫生。让我们了解饮食健康知识，把好家庭食品卫生关，不买“三无”产品，不买腐烂变质、有毒有害的食物，让全家人身心健康。

四、自觉遵守交通秩序。让我们共同遵守交通规则，服从交通管理，热爱生命，学会生存，充分展现金华市民的文明意识和文明程度。

五、遵守公共场所秩序。让我们人人文明礼貌，保护公共环境，倡导文明新风。

4. 大手拉小手手抄报内容有哪些

婷婷出名后，全国数百家报刊、杂志都作了报道。

于是全国各地，前来取经的人络绎不绝，令我应接不暇。印象最深的是来自合肥的一个家庭。

爷爷奶奶、公公婆婆、爸爸妈妈，还有那个小宝贝，一家七口全部出动了。我被他们的诚挚精神所感动，毫无保留地讲了一整天，恨不得把心掏出来，目的是让他们多分享一些教育宝藏。

可任凭我讲得口干舌燥，他们的眼里仍充满了疑惑。当他们悻悻离去的时候，都用无限羡慕的目光看着婷婷仿佛在说："你周弘福气多好啊！生了个神童，我们要是也生个神童该多好！"此刻我才感觉到，有些东西似乎只可意会不可言传，把心中的奥秘让别人分享，比登天还难。

但我坚信，宇宙的潜能蕴藏在每个孩子的生命中，我不愿看到，一个个孩子的无限潜能被混灭。这种强烈的信念，使我换一个角度来思考。

不是说越是真理越明了，越是大道越简捷吗？既然教孩子学说话的方法是人世间最好的教育方法，我能不能用一个字把其中的奥秘揭示出来，让所有的家长一听就懂，一学就会？找到了，我终于找到了地球覆盖着绿色的树木，一棵树孕育在一粒种子里，平凡的真理往往包含在一粒小小的种子里。 1991年元旦过后，我突然接到了著名儿童文学家杨臻老师的一封信，他说他看了我们的材料后，兴奋异常，想把婷婷培养成世界一流的作家，并让我写一本书，总结教育女儿的奥秘，以造福于所有的家庭。

一个苦苦挣扎了十年的聋儿家长，此刻的心情常人是无法想象的，我兴奋地拿着信往家跑，一种从未有过的体验涌上心头，我尝到了心口发甜的滋味。怎么个甜法？像一股凉风沁入心扉，心头发痒，忍不住想哈哈大笑。

当晚我躺在床上，辗转反侧，难以入眠，用一个什么样的字高度概括成功的奥秘呢？想啊想……脑海里出现了电影《芙蓉镇》里的一幕情景：**期间，一位忧国忧民的老支部书记感到前途迷茫，喝醉酒后在空旷的田野上发酒疯，手里抱着酒瓶，跟踉跄跄，嘴里重复着两句话：完--了！没完！讲完了，就倒在地上，好像断了气。一讲没完，就立即站起来，眼里露出必胜的光芒。

然后又完--了，没完；完--了，没完我脑海里突然像一道闪电一亮，豁然开朗。找到了，我终于找到了！原来成功的奥秘源于家长的一种良好心态，源于教孩子学说话学走路时，所有家长在心灵最深处都是绝对地，无条件地、百分之百地坚信自己的孩子"行"这一个字上。