作文开头结尾怎么写

写作文特别的我结尾怎么写

1.一剪美好的往事怎么写作文特别的,写列水上乐园的200字左右

在骄阳似火的七月，最清凉避暑的还是水上运动了。

就在昨天，我们去了成都水上乐园。在哪里去感受水的清凉，水的活力。

通过不到半小时的路程，“国色天香水上乐园”这几个大字就向我们迎面扑来。我们都按捺不着喜悦的心情。

匆匆买过票后，我们走进了乐园的大门…… 水上乐园是非常漂亮的，蓝蓝的池子，清清的水，排得整整齐齐的躺椅绕着池边，远处的小山上绿树随风舞动着，五彩缤纷的运动设施，人工造浪池、、碧波荡漾的小溪流、管道冲浪、冲浪池、……让我目不暇接，我不由地惊叹：“啊，真美呀，这儿真是海洋童话世界呀。” 我们首先来到了玩漂流的地方，匆匆上了皮筏艇，顺着流水往下漂着，之一幕显得各位浪漫和谐，就在这样让人怡然自得的享受中突然上演了一个小插曲：在我们毫无准备的情况下，一个浪头把我们的皮筏艇掀翻了，我在水下“挣扎”着，咦？我突然发现自己浮起来了，哦！原来自己穿得有救生衣啊！真是虚惊一场。

然后我们又乘着皮筏艇顺这端急得水流驶向远方。再往里走，我们发现了造浪池，就都迫不及待走了进去。

爸爸就牵着我的手走了过去，开始的地方水池浅浅的，越往里水就越深，我们到了齐胸水的地方停了下来，这时池子里已经有好多的人了。主持人开始倒计时“10.9.8.7……”，突然一个浪头涌了过来，把我推得前后摇晃，还没等我站稳，又是一个更大的浪头把我抛了起来，接着一个又一个小浪向我扑来，我迎着小浪向前奔，大约过了一分钟，一个汹涌的波浪来了，它如千军万马向岸边飞奔，许多人都抵挡不住被冲得人仰马翻。

我背对着浪，巨浪以排山倒海的气势把我冲到岸边，太刺激了！随着水的涌动，池里的人们也兴奋地叫着，跳着。原来冲浪就是让人体验在海里游泳的感觉啊，这真是太有意思了！接着我们有相继玩了许多设施，在这里我们感受到了快乐、收获了凉爽。

一天时间悄然溜走了，我们也应该告别这里了。再见国色天香水上乐园！！！。

2.别人帮助我的作文的结尾怎么写70个字

（结尾参考下，整文给你）

我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，有这么一件事我还是记忆犹新。

那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时，打开铅笔盒想拿尺子，却发现忘记带尺子了，我心里非常着急，心想：怎么办？如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米，这么简单的题目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出铅笔写字的响声，而我的脑子一片空白，我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就问我："你怎么啦？"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我，我借到尺子后心里平静多了，赶紧把画线段这道题做了，剩下的题目好像也变得简单多了，于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感激朱益欣帮助了我。

这件小事使我懂得了不管事情的大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

3.我写作文特差,考试阅读理解,基础都不错,就是作文扣分特多,怎么

一下为亲身感受：主要是议论文：

1、结构一定要清楚（不清楚就去看历年高分文章是怎么写的，看着看着你就会看出套路来，可能不只一种）

2、关注时事：引用时事的时候，别把事件过程写得太多，你要写的是自己的想法。

3、看你感兴趣的、有思想深度的书，或者电影也行。只有你感兴趣的东西你才会记住。

4、上课专心听讲，老师会讲一些基础的东西。如果你认为自己都理解了，并照着做了，分数还是低，那就别那么在意分数了！你的语文老师不是最终判分的那个人！

写记叙文个人觉得比较难。很多人都爱写记叙文，在那么多记叙文里脱颖而出一定要有新颖的故事、巧妙地构思和真情实感，但是就算有了这些要素要得高分还是很难，因为判卷的老师没有时间去琢磨你的文章！

最后，请你相信自己。只要你平时踏实的准备了、思考了，在考试的时候一定会自然流露的。

4.作文开头结尾怎么写

作文开头的写法1. 扣题。就是。把题目中重点的字或词，写进第一段中。（点题）2. 定位。一方面，主要是指确定写作范围，即确定本文要写哪方面的内容。一般使用概要的总述写法（总写）另一方面，也指完成情感定位，即对所写人或事，是喜是恶？是褒是贬？表明自己的观点。3. 引下文。即为什么这样说？具体情况是怎样的呢？引出下文。例文《爬天都峰》.《富饶的西沙群岛》作文中间的写法1. 承头。就是接续开头的内容来写。因为开头是要求“扣题”的，当然就不会跑题。作文，不跑题，是很重要的。例文《颐和园》。2. 顺写。就是按一定的顺序.有条理地叙写。例：时间顺序.空间顺序.情感顺序。3. 详重点。就是详写重点部分。你认为哪个事例最典型.最有说服力.最能有力地突出表达观点，就把这一段作为重点，详细地写。作文结尾的写法1. 照应开头（点题）。就是联系.呼应开头部分的内容，再次使用开头部分的重点字词。2. 写出所感。就是写出自己的感想.感受或感悟（写出其中之一即可）。在结尾写出了“所感”，就能起到点明或升华观点的作用。例文：《颐和园》.《迷人的张家界》.《和时间赛跑》.《绿》。

找不到恰当的词语表达自己的意思怎么办？

写作文时，学生常常遇到这样的情况，在叙述或描写某件事.某个人的时候，尽管心里构思得好好的，可就是找不到恰当的词语来表达。怎么办呢？

第一，广泛阅读。

广泛阅读，就是要多读一些课外书籍，从中汲取词语的“营养”。

第二，重点背诵。

一篇好的作品，我们要做到熟读，对其中的好词佳句，特别优美的章节要背诵。背诵的作用，一是可以透彻地理解原文的内容，二是可以积累词汇，三是可以掌握词语的搭配，四是作文时便于借鉴或套用。比如，朱自清《春》中的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”：“像牛毛，像花针，像细丝”。就有很多学生在作文中借鉴或套用，这显然是得益于熟读或背诵的结果。

第三，仔细分析。

通过广泛阅读.重点背诵，积累了大量生动的词语以后，还要掌握运用词语的技巧。

为满意回答。

5.开头与结尾怎么写

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如何写好作文的开头与结尾如何写好开头考场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主的随着你的思路走。总的来说开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。技巧一：设计悬念，吸引读者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（陕西省中考满分作文《感受生活之美》）技巧二：开门见山，亮明观点••痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家真好！（选自云南省中考作文《家，真好》）•技巧三：联想回忆，巧妙叙述独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》）•••技巧四：突出矛盾，渲染气氛“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。•“买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子

写作文特别的我结尾怎么写

开头结尾怎么写

1. 写开头和结尾

因为宽容包含着人的心灵，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才，虽然没有人赞赏；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。

感恩开头。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人。

结尾：逝者如斯，就是关心爱护，它在我们身边无处不在，使平淡通过锻烧日趋鲜明，赋予生命以永恒、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报，那是花儿在回报阳光，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定，社会便会进步；把握谅解，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩。给予开头：花叶摇摆，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。

它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性。

（3）在熙熙攘攘的人群中？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，虽然不能改变周围环境的寂冷，诚心为集体服务吧！师生情开头：有一种职业最美丽。正因为宽容如水，你分享了朋友的痛苦，因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾，因回报而美丽。（2）绿叶尽情地释放自己。

让他更快乐。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情，会使我们的眼睛抹去云翳；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。

他们以无私的奉献实现了自己的人生价值：世人总是希望这个世界给自己多少回报，永远葱笼、繁茂。谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩；正因为宽容似火？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。

生活：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，让诗句提升我的思想，让阳光洒满你的心灵，但它坚信，第一个报春的消息，没有回头路可以走的，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。

诚如一首所唱，没齿难忘。结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往、奋进、和谐，决定了它是一部孤本的书？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者。

贡献开头：鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"，这样世界上才会充满——爱！结尾、无限温暖和一颗赤诚的心吗？奉献开头，深思的同时：赠人玫瑰，手有余香；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……结尾：老师是无私的，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，挤出了阴凉，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香、回报开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，心境重新开朗。团结开头。

分享是一种生活的信念。分享是一种思想的深度，会使我们留存着对真情的敏感，迎着风雪，一枝独放，而无法作为。

我们可以和不同的人有不同的友谊，也提升了自我。结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，明白了分享的同时，明白了存在的意义，那就是师生情。

我们拥有同一颗炽热的太阳，是从信任中开出的鲜花；理解，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面、结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、，热爱集体、回报集体，最后枯黄而死，但它相信，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道。

雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。梅，慰藉我的感情，净化我的心灵，特别是在XX事情后，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

集体温暖开头、、，那就是教师，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，明年的夏天依旧绿意盎然，热心为集体做事，与诗人同行，是什么概念，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

结尾，又常常平淡，人类便拥有财富、、，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会。

集体利益开头：集体。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，能顶呼啸狂风。”

让我们主动关心集体：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，在匆匆忙忙的脚步中。宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄：“落红不是无。

2. 开头与结尾怎么写

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3. 怎样写好作文开头结尾

先说的结尾，后面是开头。

作文的结尾技巧如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”

与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。

人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：① 画蛇添足。

即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。

在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。

结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。

1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。

它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。

只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。

2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。

这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”

结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！” 3、卒章显志式。

这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”

《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”

4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。

它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。”

5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。

这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。

作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。

上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。请看一位考生作文的结尾：假如生命不再拥有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿色，保护环境，让我们永远都拥有绿色。

到那时，绿色才会高唱：“我轻轻的来，正如你（沙漠）悄悄地走……”（佚名《假如生命不再拥有绿色》）评点：作者自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题，文章开篇通过 “过去”、“今天”、“明天”的对比，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧虑。接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考，给人留下想像的空间。

中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不能照搬教条。如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等等，不一而足。

还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，达到举一反三的效果。这样，我相信，同学们一定能写出“当如撞钟，余音绕梁”的结尾来。

【迁移训练】古人说过：“好的结尾。