育才学习网他的作文怎么写
1. 大家都夸他的作文怎么写
他学习认真；他，团结友爱；他，天天向上；他，谦虚谨慎；他，勤俭节约；他，有勇有谋；他，舍身取义……
他，指的是我们班上最优秀的邵千秋同学！他有一双充满了智慧的眼睛，还架着一个小眼镜，显的特别有学问，特别有风度！他的脸上总是充满了笑容，老师从来不严厉的批评他。即使他犯了错误。老师也只不过是轻言细语的劝阻。因为老师知道他的成熟，也相信他会知错就改的。
最近发生的一件事：有一天，胡老师改到我们的家庭作业后，简直不知道气往哪儿出。前一天晚上，一些计算题数字稍微大了些，可是同学们就乱做作业，有的错了1、2道，有的错了4、5道。然而，有一个“天才”全对。那就是邵千秋。那一天，胡老师把我们全班（除了邵千秋以外）全部留下来谈话！一个二个都垂头丧气，只有邵千秋一个人高高兴兴地回家！胡老师终于破了一件大案。有的同学坦白：我在家里确实是边听音乐边做作业的；有的同学坦白：我在家里是边看电视边做作业的；有的同学坦白：不错，我是和其他同学对了答案的。听到了这些话，胡老师并没有高声批评，而是语重心长地说：“邵千秋为什么成绩好，难道他在学校复习的时间很多吗？你们谁看到他下课没有出去活动啊。然而有些人，成绩又不好，在学校看起来他很刻苦，下课还在赶作业，说明他的上课质量和回家做作业的质量相当不好。让邵千秋来做这些题完全是小菜一叠、豪不费摧毁之立。甚至他马虎一点都可能做全对。可是他这样马虎了没有？他还是按照老师的规定一步一个脚印的走啊！在瞧瞧某些人，毛病不少，还得意洋洋。例如胡欣然还说：“我绝对是全对。”你连全对的边都沾不到。你和邵千秋住得这么近，怎么不学习学习别人的认真刻苦呢！在我教到你们这个班之后，本以为邵千秋跟你胡欣然成绩差不多。看来差远了，人家是看着看着成绩就好起来了。而你胡欣然，自以为是，成绩飘拂不定！还说什么百分之一百的进二十中，在这样下去就百分之零的机会都没有了！
还不指我们班的老师夸他，全年级都知道他的鼎鼎大名。邵千秋是给谢家湾小学六年级学生树立了一个最好的榜样！所有科目的老师都会夸他。他是当之无愧的三好学生。我们要向他学习！
2. 他传作文怎么写
我的爸爸
我的爸爸是一个既让我害怕，又让我喜欢的人。
有一次，我因为急着想看电视，就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭，爸爸开始检查作业。看着看着，他的眉头皱了起来，很不高兴地对我说：“你这道题算错了。”说完，他又接着检查起来。没过一会儿，他又连着查出两个错误。爸爸这下发火了，冲着我大声嚷嚷：“你怎么老出错？我跟你说了多少遍了，别粗心，别粗心！你怎么就是改不了？”说着，他使劲摁了一下我的头。我偷偷地看了他一眼，只见爸爸两只大眼睛瞪成了“O”形，浓黑的眉毛也好像立了起来，真像只大老虎，好可怕啊！
爸爸对我的要求很高，他看我老是粗心，就给我写了做题要求。我觉得爸爸太凶，也给他提了两条意见：一是不要随便凶我，二是要讲道理。我从字典里找了些形容爸爸的成语说给爸爸听：“虎视眈眈”、“大发雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸听了忍不住哈哈大笑起来。
爸爸发火时很凶，但平时还是很随和的。有一次，我在爸爸高兴时对他说：“当小孩儿真倒霉，不能对大人凶。”爸爸说：“那我就让你发一次火吧。”我想，这回“报仇”的机会到了。我先摁了一下爸爸的头，然后掐了一下他的脖子，最后憋足了劲照着他的屁股使劲打了一下。我觉得还不过瘾，又扑上去把他的头发弄得乱七八糟，然后对他说：“这回你可是蓬头垢面了。”这时候的爸爸像只大绵羊，任凭我怎样折腾他也不发火。
爸爸还喜欢跟我闹着玩，这时候他的坏点子特别多。有一次，爸爸让我面部放松，然后把他的两只手分别放在我的嘴角两边，突然一捏我的嘴，说：“哈哈，真像个唐老鸭！”我一着急，也去捏爸爸的嘴，爸爸就紧闭着嘴。我一看不行，就向他腋下抓去。爸爸笑了起来，我趁机捏了一下他的嘴，然后说：“你也像个唐老鸭，而且是一个很凶的唐老鸭。”
瞧，这就是我的爸爸。他既是我的长辈，也是我的朋友。我既怕他，又喜欢他。
中考的脚步声近了，同学们都在玩命地复习迎考，而这更使我处于高度的紧张之中。
但我不敢懈怠，尽管我心力疲惫；真想合一会儿眼，可我又不敢，尽管双眼早已布满了血丝。
实在撑不住了，我努力地抬起眼皮向外望去。视野之内，只有路灯孤独地立在那里，发出微弱的光。四下里一片静寂，想必已经是深夜——大脑的混沌已经使我无法分清白昼和黑夜，我就这样没日没夜地学习着。
眼睛好累，反应也迟钝了，我决定小眯五分钟。可头刚接触到搁在桌上的手臂，我就昏昏地睡着了。
也不知过了多久，恍惚中，一双大而布满老茧的手，轻轻抚去遮在我眼前的几绺头发，然后推了推我：“孩子，怎么能在这儿睡呢？这样会着凉的。”哦，原来是每日这时打工回家的父亲。
“我没有睡着……只是觉得眼睛有些痒……稍微闭了会儿。”我依旧低着头，为的是不让父亲看到我那布满血丝的脸。
“你太累了，早点休息吧！这样下去，你的身体怎么吃得消呢？”
“哦，我做完这题目就去睡。爸，你也忙了一天，就先去睡吧！”
父亲无奈地走了，随手轻轻地关上了房门。
但没多大工夫，我的房门又被推开，父亲端来一杯冒着热气的茶：“喝点热茶就去睡觉啊！”
“嗯！”我接过热茶，望着父亲转身离开的身影，深深地点了点头。
此时，我耳边猛地回响起父亲时常挂在嘴边的话语：“儿子，你放心，爸努力打工挣钱，再怎么样，都会供你上学的。”
手捧热茶，我感受着热气的温度与清茶的芳香，咀嚼着父亲贴心的呵护和宽慰的话语，我的眼泪不禁簌簌地流了下来。
杯中的热茶是淡香淡香的，但融进了父爱就觉得分外香浓。
喝着这融入父爱的浓茶，我又怎会让父亲失望呢
3. （他）作文题
小时候见最多的背影，似乎是父亲。父亲总是会走在我们的前面，很多场合。或者任何场合。当然如果他走在我的后面，视野中自然没有，也不会有什么印象；偏偏到了中学课文中，和其他读物中，反复出现父亲的背影。一个温和的影子，宽厚有力。属于包容。
长大一些，读书经常不带伞。不爱带。其实家乡的山地气候，下雨是经常，一旦下雨的时候，不会是厦门一样数分钟可能会停，而是持续的。我想那个时候不带伞的原因，是家里的伞都好重，并且很长。那时候自己很矮小。五年级的时候带了一把长伞，在教学楼前撑不开。被一个个子高挑的女同学们帮忙打开，也被同学们笑。十五年之后，家乡的小街再次遇到这位女生，她已经嫁为人妇样子变化，但自己仍记得她把伞撑开的样子，袅袅婷婷的样子，虽然现在我已经比她高出很多。自己是不是从那个时候决然的少带伞，其实不记得了。
父亲会在下雨的时候给我送伞，我仍然很怕他。越怕越希望不是他来送伞，但是这却不可能，母亲总是比父亲忙，且家在母亲学校和我学校的中间，母亲是不能绕远路来送我的，尤其我出门的时候执意不带。父亲会说一句，早都说过了，晴带雨伞，饱带饥粮。然后把伞递给我。我默默的接过，然后小步走在后面。
我想我是故意走在后面的。父亲发现了，只要他慢下来，我会更慢。这样可以完全在后面去看他的背影。
有的时候，会看见雨斜斜的飘来，父亲的伞没有打正，就把衣服一点点的淋花。还有一次，父亲在路上把伞借给一对母子。告诉她们父亲和我可以撑一把伞。我看着她们走远。父亲压根没有回头，淋着雨的走在前面，我叫了一声爸，可能雨声很大，父亲没有听见。
小时候见最多的背影，似乎是父亲。父亲总是会走在我们的前面，很多场合。或者任何场合。当然如果他走在我的后面，视野中自然没有，也不会有什么印象；偏偏到了中学课文中，和其他读物中，反复出现父亲的背影。一个温和的影子，宽厚有力。属于包容。
长大一些，读书经常不带伞。不爱带。其实家乡的山地气候，下雨是经常，一旦下雨的时候，不会是厦门一样数分钟可能会停，而是持续的。我想那个时候不带伞的原因，是家里的伞都好重，并且很长。那时候自己很矮小。五年级的时候带了一把长伞，在教学楼前撑不开。被一个个子高挑的女同学们帮忙打开，也被同学们笑。十五年之后，家乡的小街再次遇到这位女生，她已经嫁为人妇样子变化，但自己仍记得她把伞撑开的样子，袅袅婷婷的样子，虽然现在我已经比她高出很多。自己是不是从那个时候决然的少带伞，其实不记得了。
父亲会在下雨的时候给我送伞，我仍然很怕他。越怕越希望不是他来送伞，但是这却不可能，母亲总是比父亲忙，且家在母亲学校和我学校的中间，母亲是不能绕远路来送我的，尤其我出门的时候执意不带。父亲会说一句，早都说过了，晴带雨伞，饱带饥粮。然后把伞递给我。我默默的接过，然后小步走在后面。
我想我是故意走在后面的。父亲发现了，只要他慢下来，我会更慢。这样可以完全在后面去看他的背影。
有的时候，会看见雨斜斜的飘来，父亲的伞没有打正，就把衣服一点点的淋花。还有一次，父亲在路上把伞借给一对母子。告诉她们父亲和我可以撑一把伞。我看着她们走远。父亲压根没有回头，淋着雨的走在前面，我叫了一声爸，可能雨声很大，父亲没有听见。
4. 我和他作文怎么写
又一个夏天来临了，记得一年前，我这个时候，她会拿着一本通信本（在里面我们会互相给对方写信），留着快乐的汗滴，到班上找我，把本子给我。
而我每逢星期天，都会拿着啷啷的钥匙，打开她的储物柜，把本子放到里面（我要到学校进行管乐队训练）。 前几天，我打电话给她了，她告诉我，到了她初二，可能就要到广州读书了，我不禁也会有一种失落感，虽然，我很努力的进一中（她在那间学校），是为了我的未 来， 可是，更多的是为了她因为，在以前，我也不知道怎么搞的，总会有点害怕见到她，大概是因为我害羞的缘故吧！所以，我要弥补，弥补对她的伤害。
可是，也不知道是不是天意弄人，一中，不再考试了，就直接算前两次的成绩了，我也没多大机会了。她初二有可能要去广州了，到了她大学，她又要到加拿大移民了，难道，我真的不能弥补了吗？？当然我也知道，我是不能因为自己要弥补，便阻止她到广州读书的，更不能因为自己，而组止她，到加拿大移民…… 天空一片晴朗，太阳猛烈的照着，蓝天白云，很漂亮很漂亮，电视上常说，希望在明天，难道明天，一中就会录取我吗？难道明天，我就有机会弥补吗？难道……… 可是，我知道，我们对对方都有好感，我相信，我们的感情是不会变的，我们两个的友谊之花，是不会枯萎的…… “再次握握手/只想你以后 /有眼泪 放心流 /冷淡令人很难受 / 无论日后路怎么走 /彼此老友角色似旧……"（TWINS《朋友仔》）。
5. 作文他真（）（）怎么写
这个题目一看便知是写记叙文，下面是一篇记叙文，仅供参考
他真幽默
前不久，我们的语文老师因为有事，让一位男老师代课，这位老师已年过五旬，苍老的
脸上布满了皱纹，但是他很幽默，我们都称他“笑话老师”。
他刚来，就给每位小组取了名字，一组是“花喜鹊”小组，代表报喜事，希望他们有好运。二组是由白天鹅小组，代表高贵，是希望他们守纪律；三组是七星瓢虫小组，这名字刚一说出来，大家都笑了起来，可李老师却说：“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使，都是聪明活泼，可爱的孩子。四组是金丝猴小组，代表活泼，好动。希望他们能像金丝猴一样，他接着介绍自己，说他上知天文，下知地理，左知花喜鹊，右知金丝猴……一边说，一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。
他讲的课既生动又有趣，有一次，他拿来一大包糖，让我们描述一下他的糖，谁说的最好，他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手，他环视了一下教室，点了我，我大声说：“李老师的糖真很甜，比蜂蜜还甜；李老师的糖真香，比所有的东西都香；李老师的糖真……
我刚说完，李老师边拍手边向我这边走来，他说：“说得真好，用了排比句，你把手伸过来”。我把手伸过去，只听一阵清脆响声，我感到手特别酸痛，原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。我很好奇，问到：“您这是干什么呀？”他说：“因为你说的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知识传送到你的身体里，这是一种最新的传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来，心想：“这是真的吗？”
后来，李老师还说了些知识笑话，我们听得津津有味。
啊！这位“笑话老师”的教学方法真不同，我真喜欢上他的课
6. 《他》的周记怎么写一百字
永恒的瞬间作文800字
于是，许多点滴在瞬间便涌上心头，萦绕不去。我开始认真想着，想这短短一瞬，短短的被定格的那一瞬。
我想起，被世人赞颂的蒙娜丽莎，那一抹似笑非笑的神情，被画师在瞬间捕获，永远地定格在画板上，供后人欣赏着，猜测着，探讨着，赞美着。即使再高明的画家临摹揣测，都难以达到完全一致。只因，就在那短短一瞬，画师抓住那一抹微笑，将其描绘而出，跃然于纸上，直至今日。
我记起，巨大弹坑边，一辆弹痕累累的坦克旁，几个衣衫破旧、手拿课本的孩童睁大一双双惊恐而无助的眼睛，凝望着镜头，空洞却渴望。当这一画面被无限放大及传阅时，全世界的目光不由自主地都集中在两河流域，集中在世界上战火与冲突最频繁的地方。硝烟弥漫，战火蔓延，家园残破，生活流离。就是这一幅真实的照片，将战争中孩童眼里的脆弱和对和平的希冀，在一瞬间被凝固，凝固在那幅黑白画面中，无声地警告着人们：停止战争，维护和平。
7. 《他是个性格 的人》作文怎么写
她——一个想哭就哭，想笑就笑的“疯丫头”。
她喜欢笑，是大笑，很豪爽的笑，很清脆的笑，可是在她笑的时候，你会发现她的牙齿上有矫正牙齿的牙箍，所以大家都戏称她的牙齿为“铁齿铜牙”。虽说大家是开玩笑的，可她却常常较真，一听到这话，嘴巴便立马闭上，一幅哭笑不得的模样。
她个子不高，皮肤不白，单眼皮的眼睛却是炯炯有神。嘿！你别看她矮小了一点，相貌普通了一点，她可是一个长跑能手呢。
开运动会的时候，她跑来和我说她害怕，我让她笑，是那种自信的笑，她笑了，还是如此的灿烂，我也笑了，因为我看到了她的“铁齿铜牙”。她不再担心。
比赛开始了，哨声一响，好几个选手都冲了出去，只有她还是在那里不紧不慢地跑着。我急了，冲她喊，“快跑啊！”她不理我，只是又对我展开了一个灿烂的笑容。
看到她这笑容的时候，我不再为她紧张，我相信她，因为她的笑是成功者的笑，自信者的笑.第三圈开始了，而她还落在中等偏后的位置，可就在这时候，她突然冲刺，一直杀到了前几个位置，我不禁暗自佩服她的机灵，看来她早已是胸有成竹啊，等别人体力消耗到没多少的时候再去追，真聪明！最后一圈快要结束的时候，我看见她又想冲，可是没力气了，还是落在了那几个人高马大的女生后头。体育委员早就等在终点处，我跑去看她的时候，她趴在体育委员身上，气喘得厉害，额上满是汗，一副累得要虚脱的样子，我真为她捏了把汗，还好没多少问题。
等她稍稍好了些，我陪她在操场上走走，她很难过，告诉我她只是小组第四。我说：“嘿嘿！疯丫头，这有什么关系，只要自己尽了力就好，我想大家不会说你的。
笑一笑把，疯丫头！”她很听我的话，又笑了。她笑着对我说：对，没什么，下次继续努力就可以了。
我和她能够成为不错的朋友，就是因为她的这一份和我恰恰相反的开朗。而她对学习更是始终保持着一种开朗和少有的乐观。
考试不好，她很坚强，即使心里再难过，也不让眼泪流出来，还是带着笑容坦然面对。心里暗暗给自己信心和鼓励，就冲这份信心，下次她准会进步。
而当她进步的时候，我看到的又将是一个阳光的笑容，因为她成功了。我的周围，只有她，能够带着微笑去面对生活，不管有伤心，不管有多快乐，更不管自己有“铁齿铜牙”。
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