怎么写小作文!

筷子小作文怎么写

1.神奇的筷子小作文该怎么写

”叮铃铃。“，上课的铃声响了。卢老师提着一个袋子走上讲台，微笑着对我们说：”同学们，这节课我就给大家表演个魔术--“”魔术？！“大家听了，热烈的掌声打断了老师的话。好一会儿，掌声才停息。老师接着说：”魔术叫‘神奇的筷子’，大家想不想看呀？“”想！“同学们异口同声地回答。”那好，我们现在就开始。“卢老师随即动手开来。

首先，卢老师从袋子里拿出一个空塑料瓶、一小袋米和一支筷子，然后将米全倒进瓶子里，再把筷子插入其中。她环视一下同学们，问：”你们谁能用筷子把瓶子米提起来？“”我能！我能！“同学们争先恐后地举起手，课室里顿时出现了一片”小树林“。结果，给何浩栩先抢到了机会。何浩栩慢慢地拉起筷子，筷子是提起来了，可那瓶子米却纹丝不动。接着，周兆铭也怀着一颗好奇心来到讲台前。绕着瓶子左瞧瞧，右看看，他以为一定有窍门：只要快且用力就可以把瓶子提起来。只见他用力地将筷子猛地一拔，筷子还是”脱轨“了。其他同学也上来试一试，但结果仍然一样，无功而返。

经过了几位同学的轮番上阵后，终于到卢老师这位”大将“大显身手了。卢老师先将筷子深深插入瓶子里，再在瓶子上装神弄鬼地施”法术“。同学们见状，都乐了。随后卢老师用拇指与食指捏起筷子，她神秘地看我们一眼，嘴里念念有词：”筷子提米，筷子提米 “说时迟，那时快，只见她顺势一提！嘿，还真提起来了！同学们不约而同地鼓起掌来。卢老师捏着筷子在教室里转了一圈，让我们仔细地观察一遍，可我们还是不知道其中的奥妙。正当老师得意洋洋之时，一直在认真思考的朱天石突然说：”是磨擦力搞的鬼！“”太对了，你真聪明！“

随后卢老师进一步解释其中的科学原理：”将筷子深深插入瓶子时，筷子和米就会磨擦，产生磨擦力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将这装米的瓶子提起来。“”哦！“同学们这才恍然大悟。

瞧，魔术也是有科学道理的。

2.神奇的筷子小作文该怎么写

”叮铃铃。

“，上课的铃声响了。卢老师提着一个袋子走上讲台，微笑着对我们说：”同学们，这节课我就给大家表演个魔术--“”魔术？！“大家听了，热烈的掌声打断了老师的话。

好一会儿，掌声才停息。老师接着说：”魔术叫‘神奇的筷子’，大家想不想看呀？“”想！“同学们异口同声地回答。”

那好，我们现在就开始。“卢老师随即动手开来。

首先，卢老师从袋子里拿出一个空塑料瓶、一小袋米和一支筷子，然后将米全倒进瓶子里，再把筷子插入其中。她环视一下同学们，问：”你们谁能用筷子把瓶子米提起来？“”我能！我能！“同学们争先恐后地举起手，课室里顿时出现了一片”小树林“。

结果，给何浩栩先抢到了机会。何浩栩慢慢地拉起筷子，筷子是提起来了，可那瓶子米却纹丝不动。

接着，周兆铭也怀着一颗好奇心来到讲台前。绕着瓶子左瞧瞧，右看看，他以为一定有窍门：只要快且用力就可以把瓶子提起来。

只见他用力地将筷子猛地一拔，筷子还是”脱轨“了。其他同学也上来试一试，但结果仍然一样，无功而返。

经过了几位同学的轮番上阵后，终于到卢老师这位”大将“大显身手了。卢老师先将筷子深深插入瓶子里，再在瓶子上装神弄鬼地施”法术“。

同学们见状，都乐了。随后卢老师用拇指与食指捏起筷子，她神秘地看我们一眼，嘴里念念有词：”筷子提米，筷子提米 “说时迟，那时快，只见她顺势一提！嘿，还真提起来了！同学们不约而同地鼓起掌来。

卢老师捏着筷子在教室里转了一圈，让我们仔细地观察一遍，可我们还是不知道其中的奥妙。正当老师得意洋洋之时，一直在认真思考的朱天石突然说：”是磨擦力搞的鬼！“”太对了，你真聪明！“ 随后卢老师进一步解释其中的科学原理：”将筷子深深插入瓶子时，筷子和米就会磨擦，产生磨擦力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将这装米的瓶子提起来。

“”哦！“同学们这才恍然大悟。 瞧，魔术也是有科学道理的。

3.以筷子为话题的作文怎么写

筷子在3000多年前就诞生了，这个小东西可蕴藏着不少的文化呢！下面，就让我们一起去研究研究这个小东西。

传说在商朝时，姜太公的老婆嫌姜太公除了钓鱼什么都不会，想毒死姜太公另嫁其人，于是在姜太公的肉里下了毒药。当姜太公拿起肉要吃时，一只青鸟飞过来，啄了一下他的手。连续3次，姜太公开始好奇了，跟着青鸟上山。只见青鸟停在一根细竹枝上，嘴里念道：“姜子牙呀姜子牙，吃肉不能用手抓，夹肉就在我脚下。” 姜子牙知道这是一只神鸟，忙摘了两根细竹回到家。老婆催他吃肉，姜子牙将细竹伸入碗中，顿时冒出一股青烟。姜子牙对老婆说：“肉怎么会冒烟，难道有毒？”说完要将肉往老婆嘴里送。老婆忙逃出门去。此事传出后，四领也纷纷用竹枝吃饭，后来效仿的人越来越多，用筷子吃饭的习俗也就传了下来。

筷子的种类也越来越多，有象牙筷、牛骨筷、银筷…….还有最普通的木筷。筷子的颜色也越来越多，有红色的、有土黄色的、有棕色的……还有些筷子上面还有花纹呢！有些筷子上面是方形的，下面是是圆形的；有些筷子一凹一凸，呈现出波浪状，十分美丽。不过这些筷子都是上粗下细的。筷子长约25厘米左右，和一支毛笔的重量差不多，是个瘦高个。

我们拿筷子的方式也是千姿百态。 ，

我拿筷子是用食指按在第一支筷子的内侧，中指压在第二支筷子的外侧，大拇指压在两支筷子的前侧。我们拿筷子时，手指都是夹在筷子中间的。因为如果拿在筷子上面夹菜容易掉，拿在下面又不容易夹着菜。所以，筷子还是拿在中间最合适了。

嘿！想不到这小小筷子还蕴藏着不浅的文化传统和礼仪风貌呢！

4.筷子的小资料改写成小作文150字

筷子在3000多年前就诞生了，这个小东西可蕴藏着不少的文化呢！下面，就让我们一起去研究研究这个小东西。

传说在商朝时，姜太公的老婆嫌姜太公除了钓鱼什么都不会，想毒死姜太公另嫁其人，于是在姜太公的肉里下了毒药。当姜太公拿起肉要吃时，一只青鸟飞过来，啄了一下他的手。连续3次，姜太公开始好奇了，跟着青鸟上山。只见青鸟停在一根细竹枝上，嘴里念道：“姜子牙呀姜子牙，吃肉不能用手抓，夹肉就在我脚下。” 姜子牙知道这是一只神鸟，忙摘了两根细竹回到家。老婆催他吃肉，姜子牙将细竹伸入碗中，顿时冒出一股青烟。姜子牙对老婆说：“肉怎么会冒烟，难道有毒？”说完要将肉往老婆嘴里送。老婆忙逃出门去。此事传出后，四领也纷纷用竹枝吃饭，后来效仿的人越来越多，用筷子吃饭的习俗也就传了下来。

筷子的种类也越来越多，有象牙筷、牛骨筷、银筷…….还有最普通的木筷。筷子的颜色也越来越多，有红色的、有土黄色的、有棕色的……还有些筷子上面还有花纹呢！有些筷子上面是方形的，下面是是圆形的；有些筷子一凹一凸，呈现出波浪状，十分美丽。不过这些筷子都是上粗下细的。筷子长约25厘米左右，和一支毛笔的重量差不多，是个瘦高个。

我们拿筷子的方式也是千姿百态。

我拿筷子是用食指按在第一支筷子的内侧，中指压在第二支筷子的外侧，大拇指压在两支筷子的前侧。我们拿筷子时，手指都是夹在筷子中间的。因为如果拿在筷子上面夹菜容易掉，拿在下面又不容易夹着菜。所以，筷子还是拿在中间最合适了。

嘿！想不到这小小筷子还蕴藏着不浅的文化传统和礼仪风貌呢

（如能帮到您，望您采纳！！！谢谢~~~）

5.多功能筷子小作文50字

我是一双结构简单的筷子，出生于中国古代，还被荣幸地称为“中国的第五大发明”。

自从我在中国扎下了根，经过长期的发展，我们筷子家族已经很庞大了，姐妹特别多。有竹制的、木制的、塑料制的，还有象牙制的、金制的、银制的，等等。通常情况下，我们的身高约为25厘米，下端圆，上端方，看上去匀称、可爱。

人们吃饭时几乎离不开我，因为我是他们吃饭的工具。人们吃饭前，都会将我从筷兜里轻轻取出，在桌上放好，等饭菜做好后就直接动用我；吃完后，又会把我收起来清洗干净后送回筷兜里。如此循环，直到我们“老掉牙”，最后“死掉”。

6.讲解筷子的200字左右的小作文

昨天陈老师居然让我们带筷子，我想来想去也想不到陈老师葫芦里卖什么药。虽然不知道，但是也很期待。

今天陈老师先给我们讲了筷子的起源和筷子的文明。在陈老师的一声令下，大家拿出自己的筷子。不一会儿教室变成了筷子的展览会。我的筷子是淡黄色的，上面刻着几朵漂亮的喇叭花。我看了看四周同学们的筷子，啊！真让人眼花缭乱，有木做的，有铁做的，有塑料做的。。。。。。最吸引人的是陈海洋的筷子，上面刻着“：一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。”

西方学者把筷子称为东方的文明，东方人伸长的一对手指。

筷子的文化内涵真丰富啊！！！

7.筷子的小资料改写成小作文150字

筷子在3000多年前就诞生了，这个小东西可蕴藏着不少的文化呢！下面，就让我们一起去研究研究这个小东西。

传说在商朝时，姜太公的老婆嫌姜太公除了钓鱼什么都不会，想毒死姜太公另嫁其人，于是在姜太公的肉里下了毒药。当姜太公拿起肉要吃时，一只青鸟飞过来，啄了一下他的手。

连续3次，姜太公开始好奇了，跟着青鸟上山。只见青鸟停在一根细竹枝上，嘴里念道：“姜子牙呀姜子牙，吃肉不能用手抓，夹肉就在我脚下。”

姜子牙知道这是一只神鸟，忙摘了两根细竹回到家。老婆催他吃肉，姜子牙将细竹伸入碗中，顿时冒出一股青烟。

姜子牙对老婆说：“肉怎么会冒烟，难道有毒？”说完要将肉往老婆嘴里送。老婆忙逃出门去。

此事传出后，四领也纷纷用竹枝吃饭，后来效仿的人越来越多，用筷子吃饭的习俗也就传了下来。 筷子的种类也越来越多，有象牙筷、牛骨筷、银筷…….还有最普通的木筷。

筷子的颜色也越来越多，有红色的、有土黄色的、有棕色的……还有些筷子上面还有花纹呢！有些筷子上面是方形的，下面是是圆形的；有些筷子一凹一凸，呈现出波浪状，十分美丽。不过这些筷子都是上粗下细的。

筷子长约25厘米左右，和一支毛笔的重量差不多，是个瘦高个。 我们拿筷子的方式也是千姿百态。

我拿筷子是用食指按在第一支筷子的内侧，中指压在第二支筷子的外侧，大拇指压在两支筷子的前侧。我们拿筷子时，手指都是夹在筷子中间的。

因为如果拿在筷子上面夹菜容易掉，拿在下面又不容易夹着菜。所以，筷子还是拿在中间最合适了。

嘿！想不到这小小筷子还蕴藏着不浅的文化传统和礼仪风貌呢（如能帮到您，望您采纳！！！谢谢~~~）。

8.800字作文《筷子的小细节》

餐桌，对家庭而言，是人员最为集中且见面频率最高的场合。

家中大小事体，都在餐桌上决定；外界有什么新鲜事，也在餐桌上说出。餐桌是家庭的会议桌，也是家庭“新闻发布会”的最佳所在。

对一个教育严格的家庭而言，餐桌往往成为教育的平台，这种餐桌教育在家庭教育中占据着举足轻重的位置。在我的经历中，餐桌教育给我影响最深的是“就餐教育”，这是餐桌教育的第一课，是人生修养的启蒙。

就餐教育讲的是吃饭的一系列规矩，从进门落座、端碗拿筷到盛饭吃饭，一点一滴，无一不要求中规中矩。细细推敲这些规矩，有时虽近苛求，但其中不少饱含着为人处世的道理。

上桌。有客人时要先让客人入座，等客人落座之后才能自己坐下；坐位置时只能坐凳子的一半，起座时要提醒客人，以免客人那端坐偏了而摔倒；双手不能全趴在桌子上，尤其拿筷子的右手及手肘要小心，不要戳到客人。

小孩不能随便上桌，要等客人吃完之后才能接着吃。小时候，我对此怎么也不能理解，总觉得受了委屈，认为父母有些不近人情。

成年后，才明白个中道理：小孩自控能力弱，看到有好吃的就只管自己先伸筷子，这样会怠慢客人；若是流着鼻涕、涎着口水如同虾米越舷地把身子都攀爬到餐桌上，则会让客人紧皱眉头、大倒胃口，客人会觉得孩子没家教，做主人的自然也就脸上无光。盛饭。

有客人来，晚辈要主动给客人盛饭，盛饭时饭铲不能碰得饭锅响，那是没有饭吃的信号，不吉利，客人听到了就不敢吃了；饭要盛满，不能太少，少了客人会认为你小气舍不得；不能装得饭冒尖，不然客人不好往碗里夹菜；不能弄得碗沿都是饭粒；在吃饭的过程中，要时时留心客人的碗，以便随时主动热情地为客人盛饭。端碗。

不能左手偷懒撑在桌子上而饭碗摆放在桌上，那是“吃老爷饭”，一定要用手端起来；大人端碗可以用手掌托住碗底，而小孩必须用大拇指配合掌心抓住碗沿，以免掉落。夹菜。

自己的筷子伸到菜碗里时，只能夹碗里位于自己胸口一方的菜，不能伸到旁边、对面的碗边去；更不能用筷子在菜碗里为寻找自己喜欢的菜而一阵胡搅乱翻，只能夹到什么是什么。因为尽管是在一个碗里吃菜，你这样做既失礼，又让人觉得不卫生。

此外，在农村家庭，作为主人还要热情地为客人夹好吃的菜，这是待客之道。不过，这一条规矩在城市家庭中已难觅踪迹，主人就是考虑到了卫生的冈素；在如今的农村这一点正在慢慢淡化，盛情之下也只用公筷招呼客人。

吃相。客人在座时，不能只顾自己吃，还要热情地招呼客人吃；筷子不能碰得碗沿叮当响；咀嚼时不能出声音，吧嗒吧嗒的实在有碍观瞻；喝汤时喝得滋滋响也是不雅观的；再饿也不能作狼吞虎咽状，而要细嚼慢咽，这样既对胃有好处，又不会让客人看出丑来。

吃完之后不能自己一抹嘴巴就走，而要等客人放碗才能走；有时还要陪着客人一起吃完。这些粼粼总总的规矩，处处透着礼让客人的待客之道，也暗含了克己复礼、先人后己的人生态度。

曾去过一位朋友家中做客，友人的独生儿子没等菜上桌，太早开始嚷嚷。菜刚端上桌，就伸手在碗中抓菜吃；吃饭时，筷子在菜碗中乱翻，一味寻找好吃的……心里不免有些不快。

虽然他是小孩子，还不懂事，但给人的感觉总是缺乏教育。每在此时，就会想起小时父母对自己在就餐方面的谆谆告诫，不免感慨系之，觉得没有规矩不成方圆，有些最基本的东西是永远不会过时的。

它们虽然细致琐碎，但若能谨记遵守，必将让人受益终生。餐桌教育除了这些就餐礼仪之外，还有关于粮食的教育，节俭的教育，礼貌的教育等等，包罗万象。

千万个家庭有千百种教育，但无论何种形式的教育，都有一个基本的主题，那就是紧紧围绕如何待人接物、如何为人处世、如何修身养性等做人的道理而进行。餐桌教育，是一个家庭所有教育的凝聚和缩影，他的教育启蒙功能、他的潜移默化影响是在课堂和书本上都难以学到的，也是难以取代的。

9.多功能筷子小作文50字

我是一双结构简单的筷子，出生于中国古代，还被荣幸地称为“中国的第五大发明”。

自从我在中国扎下了根，经过长期的发展，我们筷子家族已经很庞大了，姐妹特别多。有竹制的、木制的、塑料制的，还有象牙制的、金制的、银制的，等等。

通常情况下，我们的身高约为25厘米，下端圆，上端方，看上去匀称、可爱。人们吃饭时几乎离不开我，因为我是他们吃饭的工具。

人们吃饭前，都会将我从筷兜里轻轻取出，在桌上放好，等饭菜做好后就直接动用我；吃完后，又会把我收起来清洗干净后送回筷兜里。如此循环，直到我们“老掉牙”，最后“死掉”。

10.描写筷子的作文

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我是一根筷子，我与我的姐姐是亲密无间的搭档。主人把我们买来的时候，喜欢的不得了，可渐渐地，主人对我和姐姐越来越冷漠。

当时，主人迫不及待地打开包装，躺在床上把我们抱在手里。用手给我们搓着后背，那感觉，可真是太舒服了！我和姐姐还都在想：哦！可真是流落到一个好主人家里了。主人吃饭时，总是拿我们吃菜、吃饭。我们得到主人的加倍关心，可真是令我们高兴的比吃了蜂蜜还甜啊！每次吃完饭后，都用嘴把我们呡得干干净净。把我和姐姐都弄得浑身肉麻的发痒。并且都把我们用洗洁精与水混合在一起，洗得干干净净的。令我们浑身凉爽。

可惜，好景不长，我和姐姐都渐渐发现，主人慢慢地冷落了我们。原因是：主人有了一双新的筷子。

从此，我和姐姐就被放进了筷子筒里，那里又脏又黑，把我和姐姐的衣服都弄脏了。再一看那里面的筷子同胞们，都快成你筷子了。它们浑身是灰。这连想都不用想，肯定是主人长年累月冷落它们，不给它们洗澡，所以落下来的灰，到它们身上，时间长了，就会变成这样。现在，我和姐姐心里一想我们将来的一天也会变成这样，心里就不由得酸一下。只听筷子同胞们说：“你们看，你们看，又是一对被冷落过来的筷子，这下子，咱们又有一对新朋友了！”只听，又有一对筷子说：“当然，也让它们尝尝当年咱们刚被冷落的滋味。”听着听着，我和姐姐都哭了！我们走过去对筷子同胞们说：“主人为什么要抛弃我们呢？”结果，却遭来一阵反对：“就她，还我们的主人，哼，做梦！”又听见一对筷子说：“对啊！对啊！想当年，我和我的搭档可是超级为主人效力，可是最后嬴来了什么？最后还不是被冷落的结果。”同胞们都一致点头同意。

我和姐姐真是没有想到，原来主人对我们的好，竟然都是虚情假意。可恶！太可恶了！我和姐姐都在恶狠狠地想。

虽然我和姐姐只是一对筷子，但是，我们也有我们价值。真希望我们的主人会像原来那样善待我们。

我的老师小作文怎么写

1. 我的老师作文怎么写

老师就像灵魂的工程师，奉献自己，培养他人；还像那辛勤的园丁，带领我们走进知识的海洋。在生活中我就有着一位这样的老师，那就是作文班的高老师。

她有着一双炯炯有神的大眼睛，乌黑发亮的头发，还有着一张有着许多知识的嘴。每次来到作文班我都很高兴，因为高老师的课堂非常有趣，高老师总是用边玩边学的方法来教我们，所以我们都非常喜欢她。她是一位很有责任心的老师。记得一次上课时我正在抄笔记，这时轮到我背古诗了，由于我忘记背了，于是我半天才说：“老师，我没背古诗。”老师问我：“你为什么没背？”我回答道：“我忘背了。”老师说：“你站着把它背下来，一会儿我考你。”老师虽然严厉，可眼神里分明闪烁着对我的希望与鼓励！我心中充满动力，我背完古诗后坐了下来我就想：老师可真是位有责任心的好老师啊！我永远记着老师那希望与鼓励的眼神！

通过这件事我无论做什么事都会认认真真地去完成，使我每次考试都会取得好成绩。我真想发自肺腑地说一声：“谢谢您！高老师。”

我就像一只失去了方向的小雁，是您帮我找到了人生的方向，您就像一条小溪，时时滋润着我的心田！您的眼神与爱永远在我心头流淌！

2. 小作文我的老师怎么写不少于5句话

我的语文老师是黄老师，她圆圆的脸，大大的眼睛，留有一头长长的黑发，中等身材，每天都穿戴的整整齐齐，很爱笑，有一双会说话的眼睛显得她是那么和蔼可亲，可是有时也很严历。

黄老师和我们相处有一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的思想。记得刚上二年级黄老师就来教我们的语文，我很喜欢听她讲课，每次都讲得有声有色、声情并茂，对课文故事进行联想，教我们与生活、学习紧密联系，不时还说些名言古句，渐渐的我的说话能力提高啦。

之前，我并不是很喜欢上语文课的，也不举手发言。老师总是用关切的目光看着我，给我鼓励，给我机会，锻炼我的胆量，训练我的能力，慢慢地我喜欢上语文，我的语文成绩也上升地很快。

黄老师是一位好老师。在此，我要跟老师说声：“老师，您辛苦了！谢谢您一直以来的鼓励，我会更努力地去学习的。”正因为有您这样的好老师，我相信我会更棒的。

3. 我的老师的作文怎么写

《我的老师》

我的老师名叫张丽红，她长着一双会说话的眼睛，是一个敬职敬业、关爱

同学、无私奉献的好老师。

记得有一天，张老师刚讲完课，正好下课铃响了。这时其他老师有事儿来找她，张老师就把课本放到了课桌上，急匆匆地离开了教室。课间，我出去玩儿，顺便偷偷地看了看老师的课本，上面全都是密密麻麻的笔记。原来张老师之所以在课堂上讲得有声有色，全都是因为她在课下做好了充足的准备。我们平时的作业张老师也都是一个一个认真仔细地批阅，她还针对每一个同学的具体情况写出了不同的批语。为了提高我们的写作水平，张老师甚至把同学们的作文反复地批改三四遍呢。这就是我们敬职敬业的张老师。

自从学校让各年级班主任护送同学站路队回家，我们的张老师每天放学后都会亲自护送同学们，直到大家都安全通过路口后才回到办公室，时常需要加班批改作业并备课。每当有同学病了，她都会非常着急，不仅及时地联系生病同学的家长，而且在家长到来之前，她都会很耐心地照顾，一会儿给量量体温，一会儿给倒杯开水，还叮嘱同学们要多锻炼身体。这就是关爱同学的张老师。

张老师的每一个眼神都隐藏着一句话。每当我们犯错的时候，老师会严厉地盯我们一眼，好象在说要注意听讲，遵守纪律。每当我们把某件事做得很好的时候，老师的眼神就变得非常温和，好象在说你真棒，再接再厉。老师的眼神让我们知道了哪件事该做哪件事不该做，同时也让我们明白了很多做人的道理。

如果我们是花朵，老师就是辛勤的园丁；如果我们是小草，老师就是广阔的大地。我们的茁壮成长，甚至一点一滴的进步都离不开老师的谆谆教诲，老师就象红红的蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了我们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这不正是老师的真实写照吗？我们的张老师就是这样一位无私奉献的好老师。

4. 《我的老师》作文怎么写

“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”

现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”

5. 我的老师作文怎么写

我的老师

“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”

现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”

*************片段******************

我最尊敬的老师

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

我 的 老 师

我的老师很忙很忙，你看她一眼，说不定就有几粒汗珠从她头上滚下。

有一次，她去别的学校听课，正好全校的班主任都要去。但是听完了课，别的老师都去逛街了，而徐老师（我的老师）却不顾一切，匆匆忙忙地赶了回来，当她一下子出现在班上时，全班同学都为她的出现而感到大吃一惊，顿时，班上乱作一团：有的在议论着，有的在欢呼着，还有的起哄呢！突然，有一位同学站了起来，对老师说：“徐老师，别的老师都逛街去了，您干嘛还要回来呢？”徐老师微笑着对那位同学说：“我赶回来给父讲卷子呢！”说完，她把卷子发给每一位同学，然后认真地开始讲卷子。这时，我发现老师的耳边有一粒汗珠，一下子就滑落了下去……

这就是我们的班主任徐老师，这是一位多么有责任心的好老师呀！

6. 描写老师的作文怎么写

倪老师三十多岁，中等个儿，短短的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。

你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，Good！ ”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”上星期，倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛，同学们迫不及待地问老师：“老师得奖了没？”“你们猜！”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了！”“哦，何以见得？”“你的眼睛告诉了我们！”“你的眼睛里分明写着两个字――成功！”“知我者，你们也！”倪老师笑得更欢了。

“其实任何事，只要认真去做，都会有成功的机会！孩子们，你们说，对不对？”我们心悦诚服。 倪老师上课与众不同。

据最新统计，在所有任课老师当中，倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。

她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。

如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“Sit down please, very good”，引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。

比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但倪老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。

记得有一次，她进教室上晨会课，奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包，很神秘。

是什么呢？她微微一笑，说：“这里面装的棒棒糖，是奖励你们的……”话一出口，教室里便炸开了锅，怎么把我们当做小毛头了？她接着说：“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着棒棒糖，乐呵呵地回来；没有得奖的，东瞧西望，看一眼也幸福似的 。

同学们很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老师的孩子，甜到了心窝里。 每天放学后，倪老师很晚才回家，总是一个人坐在办公室里看书。

她在看什么书呢，看得那么专注？有一次，我终于按捺不住好奇心，轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师，什么书这么好看？能借我看看吗？”我拿过书一看，恍然大悟地说：“是江苏自学考试的书！我看不懂。”

倪老师抚摸着我的头，笑了，她的眼睛告诉我：“等你长大了，就能看懂了！”。

7. 我的老师作文怎么写,不少于400字

我的语文老师姓谢，长得不高，有着乌黑亮丽的头发，赵薇似的眼睛，小而翘的鼻子，总评长相可以说是漂亮，唯一不足的是长得矮，可老师没为这事而自卑，每每学生和她说老师我高过你耶，老师便会说；那当然了。

我的语文老师是个好老师，脾气很好，从不打骂同学，可你不要以为脾气好的人就不会生气哦！记得有一次，班上的一位同学，上课睡觉被老师抓到后老师罚同学背书，可那同学听都不听便趴在桌上睡起来了，老师见况，气不打一处来大声的说，某某你眼中还有没有我这个老师，我叫醒你是为你好罚你是因为你上课睡觉，我是为了你好，你竟然连老师的话不听还睡觉。此时全班都静下来，全班同学都有点震惊，这还是我们的语文老师吗？我的语文老师是个爱护环境的老师，记得一次体育课时，我同几位同学一起聊天，一会儿见一位教职员工把地上的果皮拾起扔进垃圾箱中，仔细一看发现那就是我的语文老师，这就是我们的语文老师！

我的语文老师有着赵薇似的眼睛，上课时无论你在做什么她都了如指掌，赵薇似的眼睛可以洞嚓同学们的动作，当这双大眼睛发现你不认真听课时她会用她那双大眼睛向你使眼神，那眼神是给你的警告，那眼神好像在说认真听课，赵薇似的眼睛使人感的亲切，有时也会感到畏惧！老师是个积极认真工作的老师，有时上晚修时会看到老师刚从办公室走出，曾几次放学回家吃饭后回学校也看见一名教职员工从办公室走出，那就是我的语文老师！

从老师任我们的语文老师到今她从不缺勤，有时因为事情耽误迟到，老师来到教室后的第一句话是，对不起，同学们刚刚因为事情耽误所以迟到了。老师从不请过病假，有一次老师患重感冒，也坚持来上课，一边咳嗽一边上课，那就是我们的语文老师啊！

这就是我的语文老师，漂亮的语文老师，爱护环境的语文老师，以身作则的语文老师，关心同学的语文老师，从不缺勤的语文老师，负责的语文老师……我们最爱的老师！

8. 我的老师作文儿怎么写呀

我的数学老师娄老师，是一位三十多岁的中年妇女，身高一米六左右，身体瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音，对待同学平易近人，就像慈母一样照顾着每一个孩子。

她讲课非常认真，改作业极端负责，有一次我们班考试成绩很差，全年级倒数第二，特别有几个同学考试成绩在二十几分，把我班平均分数拉下来，这 时娄 老师着急，因此她废寝忘食带病帮助同学们补课，特别是几个成绩很差的同学迎头赶上，进步很快，使我班的成绩越来越好，由原来倒数第二变成全校第二名，这难道不是 娄 老师的功劳吗？ 娄 老师为我们操心而生病。我们真不该不听话。

我们应该好好学习，天天向上，争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩，决不辜负老师的期望，请恩师安心养病，祝您早日康复。同学们非常想念您！我们尊敬的老师。

9. 我的老师作文400字五年级怎么写

我认识的老师中，数学老师整天板着严肃的面孔，胖胖的身材，以及摸不透的性格，给我留下了深刻的印象。

她中等个头，在她又圆又大的脸上，有一双小眼睛，不是在她生气的时候，我们很难分清是睁着的还是闭的，不过，我总能看见从她眼皮的缝隙中射出的犀利目光，让我望而生畏。

为数不多的偷窥技能。每每到数学课前，我都会把文具、书桌包括课本收拾地整整齐齐，然后翻开课本铿锵有力地读起笔记来，可是这不符合我的性格，可我为什么也要这么做呢？因为我害怕数学老师啊，每次上课前她都会用那双极具杀伤力的眼睛从后窗往里看，而且每次总有那么几个同学被筛出来，也都会被老师严厉的教训一通，而被教训的同学呢，则被吓得全蜷缩在一旁，下次就再也不敢了。不过老师有这样的“本领”并非不好，因为，她造就了一个纪律极好的班级啊！

陈老师有时对我们严厉，有时对我们温柔，在上课的时候只要有同学插嘴，他就会狠狠的去批评他，只要有同学上课说悄悄话，陈老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很严厉？

老师像明亮的灯塔，指引我走出黑暗，走向布满阳光的成功之路。我爱我的老师，一个幽默严厉还有智慧的老师。

心养 五年3班 徐辰昕

10. 我的老师这篇作文怎么写

老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”

现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”

作文怎么写我不小了

1. 作文：我不小了

"我要自己去上学，我已经长大了，我不小了。”每次我这么跟爸爸妈妈说的时候，他们总严肃地说：“不行，你才10岁，一个人上学有危险！”每次我的回答都是—“不会的，十岁已经不小了！”就这样，我跟爸爸妈妈斗得死去活来，终于，在我的强烈要求下，他们总算勉强让我单独上学了。

那天早上，我独自背着书包欢快的走在上学路上，一边走一边唱：“啦啦啦，啦啦啦，我是自己做主的小当家。”

我嘴上挂着微笑，得意洋洋地想：我终于自己上学喽，不用爸爸妈妈牵着走喽，我长大喽。。我越想越开心，就连肩上重重的书包都觉得轻了很多。

可正当我兴奋时，一只凶猛的大黑狗猛的出现在我的面前挡住了我的去路。它恶狠狠地盯着我，好像在说：“哈哈，今天我正好肚子饿了，拿你当食物能吃一个星期呢！”妈呀！我最怕狗了，更何况是条大黑狗！我的脸上一下就滴下了豆大的汗珠，手不停的颤抖着，脚都快站不稳了，我忐忑不安地想：怎么办，怎么办？再看看表时间已经不早了，要迟到了。和爸爸妈妈强烈要求要一个人走，现在遇到只狗就退缩了吗？而这时，我又想起了爸妈常对我说的：“遇事要沉着，不要害怕，就会成功的。”我横下一条心，捡起地上一根粗棍子，用尽全力，直往狗身上打过去。。惨啦！狗不但没伤着，反而更气势汹汹地向我吼着，要来追我啦！天哪！棍子也没了，怎么办？怎么办？我的心跳越来越快，脚步也越来越沉重。我急中生智，赶紧将手中的早饭—两个香喷喷的肉包子扔在地上。狗闻到香味，嘿，也顾不上追我了，马上去吃那美味的肉包啦，我连忙趁机逃跑，飞也似地到了学校。

迈进学校大门，我那颗紧绷的心总算松了下来。虽然第一次上学险象环生，但又怎么样，我能解决，有勇气！—所以，我想对爸妈说—我不小了，我已经长大了。

2. 小事不小的作文怎样写

小事不小，或曰，小事不可小看，这句话说的千真万确.实践证明，是否重视细微小事，往往会得出截然不同的结果. 忽视小事酿大祸。二十世纪六十年代，前苏联著名宇航员弗拉迪米尔·科马洛夫驾驭的联盟一号宇宙飞船，因在地面检查时忽视了一个小数点而使飞船坠毁。能说小事小看吗？如果当初地面检查时重视了这个小数点，会发生飞船坠毁的惨剧吗？ 忽视小事遭惨败。中日甲午海战前，日本间谍到中国军舰上侦察。当时，中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本，举国上下一片陶醉，以为中日海战，中国毕胜无疑。可是那个日本间谍看到中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子。于是，就把这件细小事情写在情报中，并由此分析道：这是一支纪律松弛，管理混乱的军队，不会有强大的战斗力。果然，海战一开，中方惨败，几乎全军覆没，先进的军舰竟成了日本的战利品。你能说这小事小看吗？他们只是把衣服晾在军舰上，却能让敌人看出弊端，如果当初他们可以严格要求自己，也许事情的结果不会是这样！ 忽视小事失巨款。1992年6月11日《钱江晚报》报道：浙江三门县一家商行向内蒙古呼和浩特的一家皮货收购站购买一批羊皮，其质量要求是：“每张羊皮大小在四平方尺以上无剪刀斑痕。”可在购销合同上却写成：羊皮“四平方尺以上，有剪刀斑痕的不要。”句中的句号误写成顿号，这样羊皮大小的要求刚好与原意相反。结果，精明的卖贩却卖给这家商行的都是四平方尺以下的劣质羊皮。这一优一劣，差价竟达10万元之巨。如果当时这家商行不忽视运用标点这件看来很小的事，也不会让卖方钻空子。以至于招来十万元巨大损失。 小事是华美乐章的一个音符，是宏篇巨制的一个单词，是万顷波涛中的一朵浪花，是万仞高山上的一个石子。是一些大事情成败与否的关键，所以说小事不小

3. 妈妈我不小了三百字作文.

有一个人，她像家庭里的太阳，永远地照护我这棵“小苗”，她就是——我的妈妈。

妈妈有一张圆圆的脸，上面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。这双大眼睛好像会说话，每当我拿着三好学生的奖状，妈妈就会露出欣喜的目光，笑眯眯地看着我，我读到了妈妈的眼睛在说：做得很好，要继续努力。每当我做题目粗心了，犯了错误，妈妈皱了皱眉头，她的眼睛好像在说：做什么事情都应该细心，每一次作业就好像一次小考。

妈妈特别关心我的学习和生活。我参加的心算、围棋、礼仪等各种比赛，妈妈都会全力支持我，陪伴我，鼓励我。赢了，她会说：“别骄傲，不是以后的比赛都会一帆风顺。”输了，她会说：“别不高兴，输赢乃兵家常事，以后还有机会。”每次我生病了，妈妈就特别着急，赶紧给我吃药，怕我的病越来越严重。每年暑假，妈妈都会带我外出旅游，增长我的见识。

这就是我的妈妈，我爱我亲爱的妈妈。

4. 大事不小怎么写的作文

每当我忙忙刷牙洗脸时，每当我潦潦草草书写作业时，我都不由会想起这句话。

唉，也不知道古人是真的能预测未来，还是他们真的很有远见，每当我们现代人做出一些事情时，它总能象先知似的出现在人们眼前。

刷牙洗脸时，它出现了：“慢点洗，记住，欲速则不达！”

书写作业时，它又出现了：“认真写，切记，见小利则大事不成。”

正是因为它的及时出现，我才没有在勿忙中出现错误；正是因为它的及时提醒，我才没有因为懒惰而笑话百出。

这句话就象在我脑海中点起一盏明灯：是呀，事情不一定要贪快，当然太慢了更不行，只有不慌不忙、不急不慢才能将事情做得又快又艰险。同样，只看重小的利益、不顾全大局者，根本就不能做成大事。人，要学会高瞻远瞩，不能像某些贪官，为了目前的利益，大肆掠夺，而葬送了自己原本美好的前程。

有时侯，一句小小的话里可能就蕴藏着人生的大智慧呢！

5. "写一篇《小事不小》的作文

小事不小

小事不小，没有任何小事可以忽视。路边的野花不要采，人人一朵片片衰；生活小恶不要为，次次为之积恶多；路边垃圾不要丢，人人丢之积攒多。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”小事不小，恶事不小，拿人一分，他日必失一分，恶有恶报；小事不小，善事不小，不失本分，诚实待人，必有善报。

路边的树很多，砍一棵无伤大雅，那每个人都砍一棵呢？那还有树了？还不是一片荒原！有人想做一点小坏事没事，那所有人都这样想呢？

歌词里说：“只要人人都献出一点爱，那么世界将变得更美好！”如果人人都抱有这样的信念，那么世界将会变得多么美好。

小事不小，聚集就大，人人贡献出自己的一点力量，却丝毫不计较，那么我想，所有人都会很快乐的！恶事不小，但“好事不出门恶事行千里。”善事再小，也有“滴水之恩当涌泉相报。”

小事不小，别以为事情小做了没关系，记住“若想人不知，除非己莫为。”

“人人都贡献出一点爱，世界将变得更美好。”小事不小，相信你我，可以有小事引出大智慧。

6. 别说我小的作文怎么写

别说我小

今天，我一回家就看见妈妈在包饺子，就说：“妈妈，我来做吧！”妈妈点点头，我洗好手就开始动工了. 摊皮、放肉、沾水、按牢，一个饺子就做好了，看着这个饺子，我觉得它太平 凡了，一点趣味都没有，突发奇想，想做只不同凡响的饺子.经过一翻努力，一只 饺子终于诞生了.你瞧，大大的尾巴；长长的脖子；圆圆的肚子；细细的腿，多象

一只白孔雀呀！安详，端庄.

看着这只“孔雀”我的兴趣越来越大，没一会工夫就做了一大堆奇形怪状的饺子：那有大大尾巴的是松鼠包，有长长的耳朵的是兔子包，那有长脖子的是长颈鹿.

你瞧！那只熊猫的眼，还是用黑芝麻做的呢……这些饺子像一个个天真可爱的小朋友，都带着欢快的笑容，又像出战的士兵，昂首挺胸，不过也有例外的，你瞧那只老鼠鬼鬼祟祟的，不知想偷什么，而那只老虎，凶得简直没法形容……

快煮了，这些士兵临危不惧，个个抬头挺胸地跳进锅里，英勇牺牲.煮开了，又象一只只小天鹅，浮在水面上游来游去，好不自在.

啊呜，我毫不留情地一口口把“士兵”个个吞掉，嘿！还真香！

吃自己做的特别饺子，味道就是好！

7. 我不再胆小了这篇作文开头怎么写

我不再胆小了 小的时候，我的胆子是最小的，什么都已不敢做，就连蹦蹦床都不敢，总害怕掉下去。

可是，在上五年级的一天，一次活动彻底改变了我！ 在五年级下学期时，学校组织我们去山青世界为期三天的体验学习。在离开山青世界的最后几个小时，成了我必须面对勇敢、必须鼓起勇气的几个小时，那几个小时，我永远都不会忘记。

那天，我们队的教官带领我们来到了一条河的旁边，这条河的上面都很多“玩”的器材，有钢丝绳、独木桥、打网……等等。这些器材原本并没有什么，可它们的下面却是几十米深的河水啊！看着就眼晕，我在心里默默哀求了几千次，几万次，但是没有用，因为教官他听不到啊！没有办法，只好听天由命了，谁知，教官真的不放过我们，先让我们走钢丝绳，然后再从一个废旧器材下面的保护网上爬过来，“天哪！那么大的洞，怎么怕呀？这不是要人命吗！神呀，你救救我吧！”我默默哀求着。

轮到我了，我摘下眼镜，慢慢走上钢丝，一低头，”妈呀！这么高！”我猛地抬起头，开始往前走，走走停停，停停走走……5分钟后，终于走到了另一头，下钢丝绳后，我两腿发软，站不稳了，我又来到保护网前，小心翼翼地爬上网，一点一点的往前“蹭”，终于在“蹭”了若干分钟后，“上了岸”，上岸后，我已经大汗淋漓了。

虽然，这次经历令我十分害怕，但它让我变得不再胆小，因为我成功了。通过这次体验，使我在今后的生活中，会勇敢的面对每一次挫折和磨难，笑对人生。

8. 小事不小作文600字

小事不小

有这样的一本书——书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但没个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。善于读这本书的人，不仅会从中有所发现，得到启示，还会为这本书增添更新更美的篇章。

一天晚上，万籁俱静，深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。我走进卫生间，准备洗把脸，然后舒舒服服地躺在床上谁大觉。然而，我刚走进去，就有一只蟑螂向我迎面扑来。我躲开它的攻击，迅速端起一瓢水，往蟑螂身上冲去，蟑螂顺着水流走，在一滩水里停了下来。它拼命地挣扎，努力想跳出去，但是却无济于事。它在努力，努力地想逃出困境，虽然这是徒劳，但是，蟑螂总是不肯放弃。

十秒钟。十五秒钟。三十秒钟。蟑螂仍然在垂死挣扎，哪怕只有一线希望，它也要抓祝它不停地扭动着、扭动着，直到生命的最后一刻……我的心“腾”地一跳，被这一只小小的蟑螂感动了！它是多么的坚强！身处这样的困境下还不愿放弃，蟑螂求生的欲望令我震惊。使我明白——人生在于奋斗。

那一晚，我深深地感受到生活的魅力。在我的眼中，生活就好似一束百合，外看普普通通，香味却沁人心脾。 希望能帮到你

9. 小事不小作文600字写事

小事不小

生活中每一天都会发生许多的小事，也许我们从后来都未真正的注意过他们，然而我们却偏偏就是再这些小事中包含的大智慧、大道理中懂得了许多的知识和道理，就是从小事中发现一个的精神风貌……其实，小事他并不小。

记得在四年级的时候，那天正好是傍晚，同学们都走了，只剩我们几个值日生在做值日，还有几个同学在做作业。过了一会儿，几个做作业的同学收拾好书包飞一样冲出教室，教室边的扫把被他们给弄倒了。一位同学回过头来说：“呀！扫把倒了！”另一个同学使劲拽着他说：“值日生会捡的，快走吧！”说完，他们头也不回地走了。他们走了以后，谁也没有去扶扫把。这时候，打水的同学回来了，她提着满满的一桶水向教室走来，她看见倒下的扫把，便放下水桶，慢慢地走过去扶起扫把。作为一名小学生，一把扫帚放在门槛上，出来进去，视而不见，这反映出有些学生不爱劳动的思想，对集体漠不关心的态度，“事不关己，高高挂起”的自由主义恶习。由小见大，见微知着。如果一个学生连把扫帚都不愿拾起，“大嫂”遇雨他也不会递上雨衣；儿童落入冰窟，他也不会扑进寒流；森林起火，人民的财产遭受损失时，他也不会挺身而出……

我们敬爱的**生前就是一个从来不把小事看小的典范。对于一个总理来说，一个几岁小孩子的事情一定是件小事的。但是当总理和一个小孩子乘坐的飞机遇到冰冻的时候，飞机上正好缺少一个伞包，我们的总理却大一个小孩子的小事当成比自己生命都还大的大事来看、来做。

所以我们也要像我们总理那样，认真地做好每一件事情，不管它是大事还是所谓的小事。只有把每一件事都做好的人，才可以算是一个合格的人，一个有用的人。

小绿豆作文怎么写

1. 泡绿豆作文该怎么写

自己把时间改一下！泡绿豆

2010年9月26日

今天晚上，我将一把绿豆放进一个小碗里，再加了点水，刚好淹住绿豆，准备观查绿豆发芽。向碗里加水时，碗里搅起很大的波浪和漩涡，小绿豆像是在钱塘江大潮里冲浪一样上下翻滚。等水平静下来，绿豆在清水里一个个像翠绿的翡翠。我把碗放在窗台上，便开始做作业、看书。三个小时过去了。我想：“绿豆应该有变化了吧？”于是，我去查看，可是，绿豆仍那样安详地挤在一起躺在那儿，毫无一点变化，我急了，问妈妈：“妈妈，都三个小时了，怎么还不发芽呀？”妈妈笑着说：“傻孩子，豆芽不是一下就长出来的，生长要很长时间呢，你先睡觉吧，明天你起床时它就会有变化了。”

长大了

2010年9月27日

今天早上一起来，第一件事就是去看绿豆有没有变化。真的像妈妈说的那样，有变化了，他们一个个长大长胖了，跟黄豆一般大小了，胖乎乎、绿油油的，精神抖擞，像一个个威武的士兵在为我的窗台站岗放哨，我的碗被“绿豆战士”们防守得严严密密。

破壳了

2010年9月28日

今天中午放学回家，我放下书包一溜烟儿地奔向窗台。只见“绿豆士兵”的铠甲一个个都炸开了，露出了雪白的肚皮，从肚皮裂口处出现一个小尾巴，一毫米左右长。现在“绿豆士兵”变成了“，”，一个个像白乎乎的蝌蚪，只是这种“蝌蚪”我还是第一次见。

掉皮长尾巴了

2010年9月29日

早晨，我匆匆地跑到窗台，只见“绿豆士兵”把整套军装都脱下来了，而且白肚皮变成黄肚皮，缝也变大了，小尾巴长得有一厘米长了，在豆子上绕了半圈，接着向上长，现在怎么看怎么像音符。这些音符欢快地唱着一曲欢乐的“绿豆士兵胜利进行曲”。

尾巴长长了

2010年10月2日

今天，我看到绿豆尾巴长了约两厘米长了，白白的，从水中伸出它那白白的长尾巴，芽变黄了。它们个个像少女在表演水上芭蕾，灯光照在水面上，水面就一闪一闪，美丽无比。

芽炸开了

2010年10月4日

上午八点左右，我走近窗台，只见一个个黄色的小芽炸开了，出现了一条很大很大的缝隙，要是把豆芽倒着看是个“丫”字，横着看像个眼镜蛇，怎么看都像一个有趣的东西。现在这些豆芽和菜市场上卖得一模一样了，只是有点小。我仔细地端详了好久好久，心想：“这些豆子终于不负我望长成豆芽了。”

豆芽长眠了

2010年10月7日

今天，我还没到窗台前，就闻到一股臭味，像是什么东西发酵的味道。起先，我还以为是窗外飘进来的味道，可我一走到窗台，我大吃一惊，只见水面上飘满了白沫，在碗面上飞着许多小飞虫，有许多白灰色的枝杆伸出积满白沫的水面，就像雪地里的几株树杆，我断定，豆芽死了，它们不吭一声地离开了人世。我端起碗一看，绿豆的芽已变成了咖啡色，看来，现在已经无药可救了。

“绿豆芽，祝你们在天堂生活愉快！”

2. 如何写观察绿豆作文

听同学们说养绿豆很好玩，一粒小小的绿豆竟然可以长成豆芽，我便试着水培绿豆，盼望着有一天它能变成豆芽，绿豆发芽观察日记作文。

我先找来一个结实的杯子，大概倒了0、6厘米的水，然后就把杯子放到了阳台上，接着我每天都去观察它。 某月某日，天气晴朗，但吹着凉风，使人有点冷，我打开窗子，发现我昨天养的豆芽已经裂开一个小口子，我料到绿豆已经开始发育了，我真盼望它能快点长大。

某月某日，豆芽的口子又裂得大一些了，甚至有些发育的快的还脱去了它的绿衣裳长出了洁白的短短嫩芽。 某月某日，那些发育得慢的豆芽它们不堪示弱，这天它们也脱去了绿衣裳，露出了嫩芽， 某月某日，豆芽的嫩芽又长长了一截，不知为什么长出嫩芽的地方有点变紫了。

某月某日，不止长芽的地方变紫了，就连豆芽整个身子和接近豆芽身子的芽也变成紫色了，这使我很懊恼，我便去请教我的妈妈一家之“煮”妈妈带着不敢确定的语气紧缩着眉头，双手端着装着绿豆的杯子说：“我也不知道，大概是有的绿豆比较老，所以发紫，你可能养到老绿豆了，小学六年级作文《绿豆发芽观察日记作文》。”豆芽又长长了一截我觉得这个豆芽已经快成型了，真棒！ 既须劳动，又长见识这就是养绿豆乐趣。

3. 小学四年级作文 观察绿豆日记怎么写

9月27日 星期一 天气：雨

绿豆的生长变化

今天又是一个绵绵细雨的早晨，刮着风，我继续观察绿豆。

只见她又长了2,3毫米，别看数字小，可对豆芽来说是不小的数字。看到豆芽的进步，我非常高兴，不停的夸它能干。小豆芽好象不好意思了，羞涩的说：“这可用不着夸我。我呀，还会继续努力的！”

绿豆芽有的像天鹅——绿豆像天鹅的“身子”绿豆的芽长得长长的，中间的部位有点弯曲像天鹅的脖子。顶部有4毫米向前生长，像天鹅的头。有的像蛇，弯弯曲曲的，可以钩起一丁点枯草呢！现在绿豆芽已经有三厘米了，既然六天的时间可以长出三厘米，我真的非常高兴。我每天就像对待婴儿一样照顾我的小豆芽。每天给她们换水，就像给婴儿洗澡，每天给她们盖上纱布，就像给婴儿盖上温暖的被子。我觉得它们在这种环境里生活，一定很快乐。

看来我养的“小宝宝”还不错

4. 关于绿豆的作文260个字

关于描写绿豆的作文星期天早晨，我在花盆里种下了十颗小绿豆。

我细心地给它翻土浇水，过了e69da5e887aa62616964757a686964616f31333337623364一整天，从土里钻出了几棵小芽芽儿，是嫩绿色的，非常的好看。等到第三天晚上我去的时候，我看到小芽儿变成了小豆瓣，是两瓣儿的，颜色也变成了深绿色。

又过了几天，豆瓣儿慢慢地变成了小叶子，每一棵都有几个小叶子。后来，小叶子越来越高，叶子也越来越大，越来越多，长得特别快，我非常地高兴。

我每天都按时给它浇水。小豆豆儿，你们快一点儿长大吧，让我知道你们长大以后到底会变成什么样子。

希望你们快一点开花，结出更多的小绿豆！假期中，我突然对种植物感兴趣.于是，我就和我一个要好的同学商量了这件事.我们找出了些绿豆，挖了点土，我们把绿豆埋了下去，给它们浇了点水.等待它们有新的变化.第二天，我们一起去观看小绿豆们.它们一个个像"脱了绿色的衣裳，露出洁白的身子.长出了小尾巴.第三天，小绿豆们已经长出了嫩芽，嫩芽是浅绿色的.小绿豆门的茎逐渐拉长，叶子也越来越大.而且，我还发现绿豆有一个特点.就是每到傍晚7点左右，绿豆的叶子都会垂下去.这是为什么呢？应该是绿豆白天叶子展开让人们观赏它.到了睡觉的时间，就把叶子垂下来睡觉.现在，我的绿豆叶子的旁边长出了小小的，圆圆的.是小花苞来的.小绿豆呀！希望你们能够快点开花，结出更多的小绿豆来吧。

5. 绿豆芽作文500字

[绿豆芽作文500字] 我种了一些的绿豆，它们在我的精心照 料下，茁壮的成长着，从一颗颗圆溜溜绿豆到 长出绿油油的小嫩叶，它们让我的生活更加多 姿多彩，充满趣味，绿豆芽作文500字. 为了更好的观察绿豆的生长过程，我将 纸巾垫在一个小杯子中，然后再浇些水，使纸 巾湿透，再将几颗绿豆放到纸巾上，我采用无 土种植，这样绿豆便种好了. 第二天，我回到家，当我满怀希望的把 黑色塑料布打开，观察绿豆芽是否变化时，我 像发现新大陆似的惊喜的叫到：“它长的可真 快呀！”那是因为我的几个绿豆已经顶破种皮 ，长出了又白又嫩的根. 又过了一些日子，绿豆芽在我的关心于呵护下，茁壮的成长着，小学四年级作文《绿豆芽作文500字》.每天，它都会长高一 些.可是，今天当我来到它身旁，它不但没有 长高，还出现了严重干渴的现象，我大吃一惊 ，仅仅半天的时间，毒辣的太阳竞差点夺取绿 豆芽的生命，原来生机盎然的它，现在却变成 了一个快要枯死的豆芽，为了挽救它的生命.我赶紧给它浇水，让它吸收水分.果然，我的 救治有了效果，原来干扁扁的根一下子鼓了起 来，叶子也不蔫儿了，就好像垂头丧气的士兵 又重新打起精神来一样.豆芽变干这件事，就 像我生豆芽的小插曲一样，使我知道豆芽不要 在阳光下暴晒. 这些豆芽是我精心栽种的我十分喜爱它 们.。

6. 关于绿豆发芽的作文怎么写

《绿豆宝宝成长记》

2014年10月10日 星期五 天气晴

今天我泡了14颗绿豆。

为了让绿豆宝宝快快长大，我特意在网上查了一下泡绿豆需要哪些条件？1、一定的水分。2、适宜的温度。3、充足的空气。我按照电脑上的介绍做好了一切准备，便开始观察起绿豆宝宝来了。

绿豆宝宝小小的，它和黄豆、红豆、黑豆是豆类中的袖珍豆子。仔细一看，绿豆宝宝跟我们人一样，也有一个“小肚脐”。绿豆宝宝的“小肚脐”叫豆脐，豆脐是长条状的，白白的，常在绿豆宝宝侧面的身上，豆脐相对其他的地方稍微凹起一点，它们的样子可真可爱，绿豆宝宝那一身沁人心脾的绿，就想给他穿上了一件朴素、漂亮的衣裳，又像它们的皮肤。观察到这里，我情不自禁地发出感叹：“绿豆宝宝，你真美丽啊！”

绿豆宝宝，我迫不急待地想知道你们以后是什么样子，求你们快点长大吧！

2014年10月11日星期六天气晴

今天早晨我一骨碌从床上爬起来，去把绿豆宝宝叫醒。呀！可真神啦！绿豆宝宝真的被我叫醒了！瞧它们：正在撑懒腰，可能是水喝得太多，绿衣裳被胀破了，白白的肚子露了出来。绿豆宝宝一天一个样，它们比昨天又大了一点儿，豆子的世界可能一天等于一岁吧！绿豆宝宝已经一岁了，我还要为它们庆祝生日呢！当我正想给它们唱生日歌时，它们

似乎不太领情，不一会儿，又沉沉的睡去，不再发生任何变化。

嘘！别说了，别打扰绿豆宝宝睡觉。绿豆宝宝，希望你们能在优质的睡眠中快快长大，我去上学了，拜拜！

2014年10月12日星期日 天气阴

呀！早晨起来我发现绿豆宝宝发芽了，急忙去叫妈妈，只见妈妈把绿豆宝宝杯子里的水倒掉，又拿起一个菜篓，在上面垫了一片白菜叶，把绿豆宝宝倒在白菜叶上，洒了点儿水，又拿来一片白菜叶给绿豆宝宝盖上被子。妈妈说：“这是绿豆宝宝的家，菜篓可以透气，促进绿豆宝宝快点发芽，绿豆宝宝见不了光，所以给它们盖上白菜叶。”“哦！我明白了，原来是这样啊！”。

7. 种绿豆150字以上作文怎么写

开学的第一天，科学老师给我们布置了一道作业种绿豆。这下我可高兴了，因为我有许多“经验”的。

我一回到家里，第一件事就是翻找绿豆种子。种绿豆的方法很简单：第一步就是把纸巾放在塑料杯里，第二步把绿豆种子撒在上面，滴上几滴水，不要太多，刚好能浸到豆子就行。因为不管什么植物都需要阳光，水分，空气。所以我就把它放在最适合它的地方阳台上。我的“工作”已经做完了，剩下的就是精心的照料和等待了。

第二天回家，我看到了绿豆露出了白胖的身体，还悄悄地探出了脑袋一点小根，我可开心了，这一点小根是时候长出来的呢？它肯定是害羞，不想让我们看见，悄无声息地在晚上使劲地钻出来的吧。

两天啦，看看我的宝贝去，呀！芽都长出了三四厘米，白白嫩嫩的，肯定可以掐出水出来的。这么短的时间就长出这么长的芽，真是“奇迹”呀！我好奇的问妈妈：“绿豆芽怎么长的那么快呢？”妈妈说：“你把它照料的那么好，天天浇水，天天看它。加上这两天的温度很好，很适合它的成长，它是既心情高兴又身体感到很舒服，当然就长的快呀。”妈妈风趣的话，让我心里美滋滋地，绿豆芽长的那么快我可是功不可抹啊！

又隔了两天，我发现绿豆的芽不再是白嫩的，粗且硬壮了，还长出了几片嫩绿的小叶子，俨然一个小大人的样子嘛。鼓胀的绿豆已经全部被抽空了身体，只剩下了绿豆皮，皮下的根紧紧地拽着底下的纸巾，仔细一看，原来根已经穿透了纸巾的。以前我种的绿豆都只长出了长长的芽就拜拜了，还没有看到在塑料杯里它也能茁壮成长的，甭提心里有多高兴啊。

从一颗小小的绿豆种子到枝叶繁茂的绿豆，它们就像一个个奋战的勇士，冲破了敌人的火网，勇敢向前，默默无闻，埋头奋进。我们真应该学习它们那种精神啊！

8. 观察种绿豆的整个过程的作文怎么写

2007年9月17日 星期一 晴

今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。

2007年9月18日 星期二 晴

今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。

2007年9月20日 星期四 阴

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

2007年9月21日 星期五 晴

今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。

9. 作文 小绿豆生长过程

[作文 小绿豆生长过程]前几天，老师布置了作业，让我们观察一件感兴趣的事物，我选择了观察小绿豆发芽的全部过程，作文 小绿豆生长过程。

我从妈妈那里拿了几颗小绿豆，让爸爸给我找了个小花盆，里面放了些土壤，我把小绿豆种在花盆的土壤里，浇了水，就把花盆放到了阳台上。 第二天，我一大早就从床上爬了起来，立即跑到阳台上，去看我的小绿豆，哇！小绿豆张开了“小嘴巴”，并且露出了“小舌头”我用手轻轻地措它，小绿豆柔柔的，软软的，软软的，摸起来，很舒服，小学六年级作文《作文 小绿豆生长过程》。

爸爸就在这时候跑了出来，不紧不慢地说：“告诉你，这些小绿豆发芽了。”我又给小绿豆浇了水，高高兴兴地跑去上学了。

过了几天，我迫不及待地来到了阳台，来看我的小绿豆，这时小绿豆长出了两片小叶子，已经有5厘米高了，正在茁壮成长。我让爸爸给小绿豆施了一点点肥，我又浇了此水，把它放到太阳能照射到的地方。

放假后，我再一次来到阳台，观察我的小绿豆。这时，小绿豆已经长成了“盆景”似的。

在约有十二厘米高了，无数条绿绿的小叶子长得郁郁葱葱。有的还长出了花骨朵儿，看来要不了几天我的小绿豆就可以开花结果了。

通过观察这一次的绿豆从发芽生长的全部过程，我知道了，只要你不停地去观察身边的事物，就会发现它的特征，揭开事物的奥秘。

10. 小学生绿豆发芽50字的作文

我向妈妈要了黄豆、绿豆、黑豆，泡之前，它们穿了黄衣服、绿衣服和黑夹克，摸上去又硬又滑。我开始泡豆子了，我找来一个塑料杯子，接了自来水，把它们放在水里，并把它放在我写作业的桌子上。

写完作业，我一看，它们的衣服还没有被水扒掉，我捞上来摸一摸，衣服都变软，再闻一闻竟变味了！

临睡前，我又去看豆子，黄豆的衣服脱掉了，露出了大肚皮，好像一个吃饱的人露出鼓鼓的黄色大肚皮。真可爱。

观察日记（二则）

9月11日 星期四 天气晴

上午，我发现豆宝宝家里和豆子身上都布满了小气泡，这是为什么呢？唉，我也不知道。绿豆变“扁豆”了，但衣服没有破。黑豆的皮竟然也完好无缺，只是不断地掉色，把水染成深绿色的了。

下午，我发现豆子上有一个很小的可爱的小芽，妈妈看见了，便对我说：“赶快把豆子种在泥土里，让它长出小苗，到时候你会获得更多的豆子。”我想把它们种在泥土里，收获更多的豆子；可又想继续观察下去，到底怎么办呢？最后，我决定把豆宝宝们种在泥土里，到时候获得更多的豆子。

新闻小作文怎么写

1. 新闻作文怎么写啊

新闻体裁作为新闻内容的表达方式，也是新闻内容最常用的分类方式，它往往依据新闻内容的基本性质对新闻进行分类，有消息、新闻通讯、新闻特写、新闻专访、新闻分析评论等。

消息一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字简洁，时效性最强。通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。

新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以描写为主要手法，“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道，它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面，或者具有特殊意义的一两个片段，用描写手法给予集中的、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前，给人们留下深刻、鲜明的印象，使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。新闻专访是记者事先选定采访对象，对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道，是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。

新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理，有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体，是新闻媒介中各种形式评论的总称。所有这些与新闻有关的体裁，都是网络新闻资源系统中不可缺少的形式，它们从新闻写作的角度，共同建构了网络新闻资源的组织形式。

体裁属于新闻资源内部形式的基础层次。各类新闻资源都有适应自身定位和表现内容需要的常用体裁，要从资源性质和体裁的固有联系出发，在把握体裁特点和及其表现功能的基础上，紧紧围绕发挥多种体裁相互配合的互补效应，恰当调动、巧妙运用各种新闻体裁。

关于体裁规范，更多的属于新闻写作的方面的问题，和传统媒体新闻写作的规范要求相一致，这里不再赘述。

2. 怎样写新闻作文

写新闻与学校语文课的作文是很不相同的。作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美，就是好作文，不一定要求真实，也不是为了发表。新闻是新近发生的事实的报道，要面对广大读者，考虑他们的兴趣，同时还负有宣传党的政策的任务；新闻的体裁也相对分明，写作各有要求。下面谈谈主要的三种新闻体裁。

一、先搭架子再写文章

构思是一切写作的基础。提笔前一定要想好自己准备写什么，确定中心思想，通常中心思想体现在标题上。然而在来稿中，标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见。接着要考虑我怎样写，为文章搭好架子，先说什么，后说什么，结尾最后使用哪项素材等等。然而在来稿中，许多文章显然缺乏对结构的思考，走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重。这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的，但就是在这个方面，问题实在太多，包括一些专职通讯员，也常忽视这些最基本的写作要求。文字倒是通顺，却不知所云。所以，在谈具体写作时，先要求每个人自己想好：我要写什么、我准备怎样写（包括采用各种体材）

二、消息写作

消息是新闻体裁中，最常见的一种，它的目的是简洁、客观的文字，向读者报告新近发生的事实宣传什么，消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断。即使想报道宣传什么，也必须“用事实说话”，通过选择所报道事实来表达倾向，不能由记者在消息中发表议论。

一般的事实性新闻，采用“倒金字塔结构”的教多，即整条消息根据一件事实的方方面面内容，按重要性程度来安排叙述的层次和段落，于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构：

1. 导语。事实中最重要或最精彩的部分，或事实的关键点，安排在导语中向读者报告。导语中，又要把最重要、最精彩的话，作为第一语。

2. 进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料。这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排，可分为若干段落。

3. 必要的背景材料，也按照重要程度编排。

4. 次要的补充材料。

如果将这样的消息从后面删节，删到只剩下导语，甚至只剩下一句话，它仍然可以独立存在，并清楚地告诉读者发生了一件什么事情。显然，导语在消息中的位置举足轻重，一定要写好。

导语主要有四种类型：事实性导语：概括性导语；描写性导语；延缓性导语。要根据具体情况决定采用那一种。关键把握两点：理解所报道事实的关键之点；及时找到最能够打动读者，引导他们继续看下去的动词或短语。

导语一般要涉及以下四方面内容：1，简要告之读者具体、明确的事实；2，事实发生的时间；3，新闻来源；4，发生的地点。

其他常见的消息结构，还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等。

三、通讯写作

不拘一格地具体而详尽地报道事实，便形成另一主要的新闻体裁——通讯。通讯的共同特征，是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实。不论报道的是事件还是人物，它一般要始终围绕“人”做文章，通过人的活动和思想展事实，因而一般地带有情感色彩，这正是通讯的魅力所在。通讯协作比消息灵活，允许记者表达倾向（当然，某些通讯也可采用客观报道的方式），但写好了不容易，因为需要更扎实的文字表达功底。

通讯要求非常明确主题，提炼好通讯的主题，通常通讯成功的关键。这需要深入分析事实的特点，了解发生的背景和时代精神。这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低。

通讯的结构类型灵活多样，常见的有以下三种：

1，“一条龙”式，即时间上的纵向结构。

2，“破西瓜”式，即空间上的横向结构。

3，“剥竹笋”，即从简单、表达化向纵深发展，最后达到高潮，点破主题。详略得当、前后呼应，是通讯写作中需要经常考虑的问题。

3. 新闻作文怎么写

一、新闻的定义：

新闻是用概括性的叙述方式，简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体。

二、新闻的结构：

1.标题

2.导语（副标题）：是一句话或一段话，是新闻当中最有价值最核心的事实概括

3.主体：是对导语的展开补充

4.背景：是新闻的历史情况和坏境条件

5.结语：是最后一句话或一段话，具有启发与激励性的语言

三、需要注意事项：

①精心拟定标题。标题要能准确地反映消息报道的主要事实和中心意思，给人以启示。标题要力求简洁、概括、凝炼，以精炼的文字概括消息的主要内容和观点，使人一目了然。

②导语明确。要用一句话或一段话写出消息的主要事实，一般告诉读者什么时间、什么地点、什么人（单位）、什么事以及事情的经过或结果。

③主体部分要具体充实，用事实说话，不能虚构或夸张。消息的记叙不要求详尽地展开事件的情节或细节，只是简明扼要、精炼概括地记叙事实的轮廓和梗概。主体部分还必须注意条理清楚、层次分明、内容充实、生动形象。

④有时可根据情况省略导语或背景或结语。

有这些要素即可

4. 新闻小日记怎么写

新闻小日记的话应该不用太多字吧，能够记清事件和个人观点应该就成了。400字左右？

资料：

1、新闻日记的功用：

I. 帮助记忆：为免日后记忆消逝的遗憾。

II. 检讨过去，策画未来：人生的道路要走得好，便要反省、规划。

III. 提高作文能力：因为日日写、日日想，作文自然精进。

IV. 养成「今日事，今日毕」的好习惯：这是培养责任感的好办法。

V. 增加练字的机会：字，是练出来的。

2、新闻日记的材料：

I. 特别的人、事、物、语言：因为「特别」，才与众不同。

II. 读书心得：无论书、报、杂志的心得或摘要、剪报皆可。

III. 时事：当日或近日社会新闻、事件。

IV. 言情抒怀：少男、少女的心情总是诗。

V. 言行反省：人非圣贤，孰能无过？知过能改，善莫大焉。

VI. 生活或工作计画：《中庸》：「凡事豫（预备也）则立，不豫则废。」

3、新闻日记要诀：

I. 确实记载年月日、星期、天气：日后才能查考、回想。

II. 切勿作流水帐：凡是例行公事，不必常提，除非有特殊情况。

III. 言之有物：要求重点，不可泛泛。

IV. 忠於自己：忠於自己，才有真情意。

V. 用心选材：选择有意义的事，才值得记上一笔。

5. 关于新闻的作文怎么写

新闻稿的5个要素，时间，地点，人物，事件，事由。

1、首先将新闻稿分为两类，一类是活动新闻稿，一类是国家类新闻稿。

2、新闻稿的各式：

主标题：要夺人眼球，精简干练。

正文：一般的新闻稿分为三段，以总分总的形式。

第一段为总起句，描述在XXX时间，XXX地点，XXX人物，举办了XXX活动，产生了XXX影响。

第二段为正文，通过详略结合的介绍本次活动的中心内容，内容要精炼短简。

第三段为总结，作为结语要前后呼应，再次点名中心和主旨，然后再次发表影响即可。

3、新闻稿的要求：

新闻稿三个注意事项。短，小，精。

6. 关于新闻的作文要怎么写

鲁迅先生曾经说过：唯多读多写，别无它法。

系统地讲，要写好作文必须有四个方面的准备—— 1\有语言、思维、语感三方面的积累有东西写 2\把握作文的步骤 道怎么去写 3\树立好作文的标准 知道怎么写好 4\想方设法随时随地多练习（平时说话也是作文呀 多练，作文也是熟能生巧 具体地讲，你应当掌握一定的作文学法，包括： 1、大量读写，加强作文积累 剪报作文：不动笔墨不读书 语言 语感 思维 案例：“情理之中与意料之外”《怪事不怪》十则 2、学写新闻，养成作文习惯 方法：学写新闻（一句话——一段话——一大段话）——百字新事训练 作用：强化写作“真、新、简、畅”的基本要求 “麻雀虽小，五脏俱全”，小文体求精，更多精力放在写好上，如小诗、对联等 案例：文学社活动新闻报道 3、学会4X，掌握思维方法 ——想，发散思维，联想三法则 ——选，写与不写，先写与后写，详写与略写 ——写，一气呵成 ——修，语感法，冷静法 要先练后导，以不限制思维 案例：“跑的体验” 4、学以致用，在运用中学习 寻找一切机会练习、发表，破解作文“动力”障碍 ——书信、日记 ——活动公告、新闻报道、广播稿 ——毕业留言、短消息 ——答题也是作文（生物题：就学校花坛改建发表看法）。

7. 新闻作文怎么写呀

习作”是小学语文教学的重要组成部分，而小学生普遍有厌恶写、害怕写的心理倾向。

记得苏霍姆林斯基说，学生在某一学科上落后并不可怕，可怕的是他那冷漠的态度。学生只有喜爱作文，才会“乐于表达”，从而走上作文的“可持续发展”之路。

是啊，作为中年段语文教师，怎样让学生在作文起步阶段让学生喜欢上作文呢？我一直在积极探索着。 《语文课程标准》中强调“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”

同时“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。”在课程标准的指导下，我想如果教师能创造性地开发写作资源，引导学生在灵活多样的习作实践中自由表达，创意表达，充分张扬学生的个性，才能更好地凸现师生生命的创造力，从而激发学生的作文热情，改变学生难学难写的作文现象，让学生乐用，勤用用自己的笔来描绘这精彩的世界。

在实践中我遇到了一次豁然开朗的机会： 一、新闻启发，找到作文切入口 2004年9月，我校开设了“新闻文化”校本课程，本着坚持以学生发展为基本原则，以培养学生的学习兴趣，在活动中锻炼学生采集、整理、传播各种信息的能力为目标，我每周都开展一系列“新闻”主题活动，学生参与新闻活动的兴趣也很浓。同时，我又参加了校“作文教学中的综合性学习”的子课题研究，仔细研读了新课标中中年段习作目标及综合性学习目标后，我觉得新闻关注的是社会（生活）现象，而作文又来源于生活，准确、真实地记录生活，何不把新闻文化引入作文教学，让学生有机地融入社会，使学生有话可说，有话可写呢？ 二、新闻引路，引出作文活水源 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

大家都懂得作文来源于生活的道理，怎样让学生的习作鲜活起来，首先要让其生活丰富起来，其中最关键的是老师和学生都有一颗关注的心，有一个思考的脑。我们要善于引导学生用纯净的心灵去触摸这个世界，认识这个世界，用眼睛去发现大千世界的真善美，用耳朵去倾听大自然的各种声音，用心去体验成长道路的的点点滴滴。

而“新闻”是社会的晴雨表，现实的温度计，时代脉搏的记录仪，有着鲜活的内容，若以此为引子，还怕引不出学生作文的活水源？于是我带着学生用“新闻眼”探索起作文路。 记得前苏联教育家赞克夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想，感情和词语。”

可见，诱导学生写作的浓厚兴趣是提高学生写作能力的内动力，只有当学生对作文话题产生了一定的兴趣，他们才会用心去积极主动地、心情愉快地去写作。记得在一次《阳光三月》作文公开指导课上，我先让学生谈自己关注的新闻现象，当学生谈到“雷锋现象”时，有的说学雷锋应从身边的小事做起，有的说学雷锋要看别人是否真的需要帮助，有的说现在的“学雷锋”有“造假”现象，还有的说学雷锋不能“三月里来四月里走”，不要只在3月5日才做……你看，这“一石激起千层浪”，不就打开了学生写作的活水源了吗？ 三、新闻架桥，架起作文七彩虹 1、积累素材——有东西可写 （1）给学生一个看电视、看报的机会，让他们班事、校事、国家事，事事关心。

这是一个信息社会，我们的小课堂已满足不了学生的信息需求。正如也像大人一般，我们的学生也需要有饭后的谈资，而新闻文化课的开设既丰富了学生的精神家园，同时又能使学生获得大量的社会信息，因此，我们不妨给学生这样一个看电视、看报的机会，让学生把看到的，听到的信息采集起来，找到一个感兴趣的谈话主题。

因此，我还发动家长允许并引导学生看一些新闻类节目。 记得在一次“三月新闻回顾”中，学生感兴趣的新闻话题各式各样，有的是“常州来了新市长”；有的是“苏丹红事件”，有的是“我身边的好党员”；有的是“我们班级的小雷锋”；有的是“关爱残疾人”；有的是“加油——校运动队”……这些新闻有的是他们搜集的，有的是自己编写的，件件说得头头是道，谈得津津乐道。

正是由于这些新闻，有些是他们亲眼目睹的，有些是自己亲身经历的，有些是与自己家庭息息相关的，调动了学生关注生活，关注社会的热情，也为学生习作选材做了一定的向导作用。 （2）丰富的新闻活动，使学生多角度建立了一个强大的作文素材库。

无论是学生在采集新闻，还是整理新闻，或是在参与小记者活动进行新闻采访和报道的时候，丰富的实践活动，新鲜的新闻人物和事件都会成为他们作文的源头活水。文字稿件、图画、照片就是他们作文的“小仓库”。

生活中精彩的镜头、难忘的感受、解决问题的方法、典型的事例、生动的片段等无形中就组成了写作素材，帮助学生彻底解决“无米下炊——没东西写”的尴尬。 2、学习方法——有内容会写 （1）认认真真整理新闻现象 自从开设了新闻文化课，我们班同学都越来越喜欢看新闻类的电视节目了，每人都有一本新闻采集本。

但有时他们采集到的新闻内容比较长，不利于播报，这就需要一个整理加工信息的过程。由于学生还处在中年级，这方面能力。

8. 新闻作文怎么写

鲁迅先生曾经说过：唯多读多写，别无它法。

系统地讲，要写好作文必须有四个方面的准备——

1\有语言、思维、语感三方面的积累有东西写

2\把握作文的步骤 道怎么去写

3\树立好作文的标准 知道怎么写好

4\想方设法随时随地多练习（平时说话也是作文呀 多练，作文也是熟能生巧

具体地讲，你应当掌握一定的作文学法，包括：

1、大量读写，加强作文积累

剪报作文：不动笔墨不读书

语言

语感

思维

案例：“情理之中与意料之外”《怪事不怪》十则

2、学写新闻，养成作文习惯

方法：学写新闻（一句话——一段话——一大段话）——百字新事训练

作用：强化写作“真、新、简、畅”的基本要求

“麻雀虽小，五脏俱全”，小文体求精，更多精力放在写好上，如小诗、对联等

案例：文学社活动新闻报道

3、学会4X，掌握思维方法

——想，发散思维，联想三法则

——选，写与不写，先写与后写，详写与略写

——写，一气呵成

——修，语感法，冷静法

要先练后导，以不限制思维

案例：“跑的体验”

4、学以致用，在运用中学习

寻找一切机会练习、发表，破解作文“动力”障碍

——书信、日记

——活动公告、新闻报道、广播稿

——毕业留言、短消息

——答题也是作文（生物题：就学校花坛改建发表看法）

9. 以新闻形式写作文怎么写

奥运魂，民族神

2008——令所有中国人欢欣鼓舞的一年，这一年世界的目光都将投入我们的怀抱。

“北京欢迎你”多么亲切的一句话，娓娓道出了千千万万个炎黄子孙对全世界朋友的盛情邀请，包含了一种坚强的信念，夹带着一种骄傲与自豪，又仿佛是在像全世界的人宣布：29届奥运会将于2008年08月08日在中国北京举行。

这次的申奥成功不是偶然，而是必然，它是一个个民族精神的汇聚。

国家兴亡，匹夫有责——爱国主义精神；

崇尚仪仁，厚德载物——宽容的精神；

头悬梁，锥刺股——勤学精神；

锲而不舍，金石可镂——自强不息的精神；

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——不懈追求的精神；

中国人靠着这些不朽的精神，不断地战胜艰难险阻，突出重围，成功地获得了2008奥运的主办权。

回望过去，在奥运的赛场上，中国运动健儿永不忘民族精神，不畏挫折，勇往直前，创造了一个又一个的奇迹：1988年奥运会，中国乒乓球运动员拿下了有史以来的第一枚乒乓球金牌，于是乒乓球被称为我国的国球；亚特兰大奥运会，射击选手王义夫带病上场，在最后一枪射出后倒下了，最后以0.1环的成绩输给了对手。虽然最后没有拿到冠军，但他那种不畏病痛，坚持不懈的精神，是我们永远的追求；男子110米栏冠军刘翔，战胜了黑人，打破世界记录，为亚洲，为中国争光，并被誉为“亚洲飞人”。

直至今日，奥运火炬历史上第一次成功登上世界最高峰——珠穆朗玛峰。

登峰的成功象征着中国的创新科技正在不断地发展；象征着中国永立世界民族之林；正如德国哲学家黑格尔所说：“只有黄河、长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。”

民族精神，中国人的骄傲……

看！

中国正在前进，中国人正在努力着……

2008奥运……

运动健儿正为下一个奇迹的发生奋斗着，任由汗水浸透他们的衣裳。那划过眼角的泪珠，此时已分辨不出是汗还是泪，它们就像无数晶莹剔透的珍珠，在奥运赛场上不断凸显它们的光芒；

作曲家正为奥运谱写美丽的乐章，那一个个跳动的音符仿佛一颗颗激动的红心；

歌唱家正用他那豪迈的歌声唱出自己内心的自豪与骄傲。听！时而婉转，时而高亢，时而倾诉，时而呐喊，那声音是多么的动听，多么的嘹亮，传遍了大江南北。

工程师们正用他们的智慧精心设计宏伟的建筑，瞬间，一座座汇聚特色的体育馆犹如雨后春笋般傲然挺立在祖国大地。

新闻工作者正通过媒体宣传公益广告，将爱心传遍祖国大地，时刻响应“绿色奥运，人文奥运，科技奥运”的十二字方针。

大家都在努力着……

而我，作为一个大学生代表，会努力成为一名优秀的志愿者，学好外语，不忘祖国的的传统美德，以一种积极、乐观、健康向上的精神面貌欢迎来自海外的每一位朋友。

“众人一心，其利断金”，我相信只要每个人都付出一点努力，奥运必将得到圆满的成功。

10. 小学生新闻怎么写作文

在我童年的生活中，有着许许多多的回忆：有趣的.可笑的.烦恼的.羞愧的.尴尬的……其中最让我记忆犹新的，是小学一年级时那件我至今想起来都要狂笑不止的事。

我上幼儿园的时候看见那些小学生带着红领巾兴致勃勃地从我家门前走过，我羡慕极了，嚷嚷说：“我要戴红领巾！我要上小学！”妈妈笑着说：“要想上小学，现在就必须学好知识，不久就能上小学了！”我似懂非懂地点了点头。如今，我上了小学一年级，学会了不少字。

一个星期天，我吃完饭后，便打开电视，津津有味地看少儿频道的节目来。正当我陶醉其中时，节目却结束了。

我就随便按了个频道，只见屏幕的右下角写着“牛间新闻”四个黑色的小字，就大声喊：“‘牛间新闻’开始了，大家快来看呀！”刚刚说完，爸爸.妈妈.爷爷和奶奶都疑惑地走过来，看看电视屏幕，都愣住了，妈妈还喃喃地说：“明明是‘午间新闻’，怎么会是‘牛间新闻’？难道是电视台弄错了？不可能呀！”这时，我们清清楚楚地听见播音员带着热情的语调说：“电视机前的观众朋友们，大家好！欢迎大家收看‘午间新闻’我是播音员……”大伙儿更摸不着头脑了，奶奶干脆走到电视机前看个清楚。正当奶奶要靠近时，"牛"字上面的那一小竖忽然飞走了！我们顿时恍然大悟，原来是一只苍蝇惹的祸：它不偏不斜，不一不歪，正好歇在‘午’字上面，加了一小竖.全家人都哈哈大笑起来，我还说："蚊子呀蚊子，你歇在别的地方不好，偏偏歇在这儿，害得我闹大笑话！笑声更欢了，都盖过了播音员的说话声.现在，只要一调到中央电视台，而且有"午间新闻"，我都会打趣道："'牛间新闻'开始了，大家快来看呀！"这时，家里总会传来一阵欢快的笑声。

小实践作文怎么写

1. 小实验作文怎么写

所谓实验作文，就是我们设计一些科学小实验，然后让小朋友边做实验边观察，记录实验过程。既是一份小实验的报告，也是一篇小作文。这样的作文写起来比较容易，因为孩子们是经过自己动手做，然后有一个观察的过程，写起来有内容，当然，通过实验还有自己的结论和观察结果。

关于写小实验作文，我有一个要求，小朋友刚开始做实验的时候，可能有点笨手笨脚的，请家长不要着急，你可以帮助引导一下，但并不一定要完全动手帮忙，因为实验是一个实践的过程，孩子们在实验过程中可以学到好多东西。不管，结果怎么样，都是他们自己动手实验的结果。毕竟，我们做实验的目的还是为了培养孩子的能力，不管是动手能力，观察思考的能力还是写作能力。所以，最近这样的实验，也可能引导孩子们对科学小常识有兴趣，另外，还可以让小朋友阅读一些百科全书，我们可能会有更多的创意。我一个人当然不能想到更多的小实验，更希望小朋友帮我一起设想。

当然，有的孩子可能会利用实验玩水，做事磨磨蹭蹭，这时，你就需要一定的督促。还有我们小朋友第一次做这样的实验，写作文，可能会有点乱，你可以在实验完成后，一起再叙述一下，帮助小朋友梳理思路，有利于在写作文时，条理清楚，还能有一些较生动的描述！这就是作文与实验报告的区别！

先写实验准备再重点写实验过程，抓住实验中实验者的动作、神态和心理活动进行描写，还要写出每一步的实验现象以及周围人的反应。最后写出实验结果及自己的感想

2. 小实验作文怎么写300

一次有趣的小实验作文

有一次，我正在吃鸡蛋，突然灵机一动：能不能在蛋上写字呢？于是我像发现新大陆一样，忙忙去问爸爸：“爸爸，在蛋能不能写字啊？”“当然可以！”爸爸疑惑地说。“可以教我写的方法吗？”我迫切地问……

我兴奋地向厨房跑去……

我先拿出一直一只鸡蛋，将它洗干净，然后小心翼翼地把它擦干；再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“小试牛刀”写了个“宋”字，之后将鸡蛋放在空气中片刻，因为据爸爸说需要等到醋蒸发。我看时间差不多了，把蛋放进了锅里——开煮。一分钟过去了，我取出了蛋，“嗨，怎么还没熟呢！时间过的真慢啊！”我极不情愿地又把它放进锅里。两分钟、三分钟过去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！”我得意地自言自语起来。鸡蛋被我放入冷水中，等待冷却，我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果。50秒钟过去了，我兴奋地剥开了鸡蛋，看着洁白光滑的蛋体，“天啊！我在蛋壳上写的宋竟然印在了蛋上。”我惊讶地说。但是，这个实验还是令我疑惑不解。

我抱着这只不一般的鸡蛋，带着疑惑冲进书房，打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后，还能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸组的，它在若酸条件下会发生水解，呈现出蓝色或紫色。“原来如此！真是令我茅塞顿开啊！”

从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！

3. 小学生社会实践活动作文怎么写

就在领通知书那天，老师像往常一样给我们布置了暑假作业，并专门把综合实践活动的详细资料发给了几位同学，并叮嘱我们要好好完成。

我就是这几个同学中的一个。我刚拿到单子，就迅速浏览了一遍，在纸张上仅有的几道大题中，只有一道社会实践活动“文明使者进社区”我一时想不出怎么来完成。

我一回到家以后，仔细想了想，觉得约几个同学一起来完成好一些，毕竟人多，就不会感觉到不好意思了。我便开始和他们联系，但打了几次电话，每次不是不在家，就是出去玩了，所以我这项活动一直没有完成。

后来，我决定独自行动，但却一直没有找到一个好机会。 转眼间，假期的第一个月就要过完了，我也渐渐忘了这件事。

一天早晨，我正在睡大觉，一阵刺耳的“嘶嘶”声把我从美梦中拉了出来，我便赶紧穿好衣服下了床，向阳台走了过去，想看个究竟。我趴在阳台上往下一看，啊！原来是几位除草工人在修剪草丛，我看着看着，灵机一动，这不是一个绝妙的机会吗！我可以帮助他们干一些力所能及的活儿，来完成综合实践活动。

我迅速下了楼，立即协助除草工人干起了活，一位在干活的老爷爷说：“小孩子懂什么，别来捣乱！”我听了，很不服气，小孩子怎么了，小孩子就不能做这些事了。我便拼命地干了起来。

老爷爷看我来真的了，便细心地向我讲起了怎样做省力，原来用手拿小扫把最好要拿在扫把的三分之一的位置上，用的力量是最少，而功效最大。我把一堆树枝扫在了一起，便一手拿着扫把，一手拿着几根树枝往手推车上丢。

可丢啊丢啊，用了好几分钟才丢了一半。老爷爷看不过了，让我丢了扫把，拿双手抱，我便听从了他的话，效率高了许多，几下就丢完了。

除此之外，除草工人还告诉我了许多我闻所未闻的新方法，使我大开眼界。 后来，我为了逞能，自己抱起了一大堆杂草。

没想到草里长满了刺，我被刺了个正着。再看看我的腿，也是被树丛里锋利的小枝划满了小口子。

现在我才知道了除草工人为什么要在炎热的夏季穿长裤工作了。 不知不觉中，一个小时过去了，我已经汗流浃背。

通过这次难忘的体验，我了解到以前我们认为非常简单的事，真正去做时，才能发现，原来是非常辛苦的。通过这次社会实践活动，我还学到了许多书本上学不到的知识。

同时，小区里的道路经过了我们的打扫，变得干净了许多。我每次路过那里，都感觉到无比的快乐。

而且每次看着周围的草木，我不禁会发出感叹：“这儿真是太美了！”。

4. 小学生暑假社会实践作文怎么写啊

今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

5. 小学生实践作文怎么写

在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢？不仅被安排了令人窒息的学习任务。而且，还失去了家长原有的地位。

回想上学的日子。每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好。肚子饿得咕咕叫，妈妈推爸爸，爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理，自己放假在家，却不让父母睡懒觉，好好休息休息。太不体谅父母的辛苦了。最后只能饿着肚子学到了中午，早饭都省了。

下午，我正在做习题。爸爸在外面喊了起来：“女儿，给我们倒杯水。”原来趁我放假在家，不必担心影响我的学习。老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。这下好，倒上一杯水，刚想出来的答案一下子给忘记了。平时一下午可以写四个练习，现在好，一下午只能写一个。以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。现在呢？热闹了， 却成了服务生。

. 每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。这个意识，在今年这个暑假特别强烈。

6. 社会实践的作文该怎么写

以“我眼中的社会”为题写一篇作文！！ 社会实践总结（这个是我去年寒假写的，希望能帮助你） 寒假来临了，暂时告别了紧张而忙碌的校园生活，接下来迎接我的就是校外的任务——社会实践。

说是任务似乎有些不恰当。应该是学习，在社会中的学习。

起初当我得知学校布置参加社会实践这项作业时，确实有些茫然，社会实践对我来说是既熟悉又陌生的。说熟悉，是因为高考后的假期中，我也参加过，但是当时只是好奇，觉得肯定是件很有意思的事，但是通过大学的生活，使我更加认识到参加社会实践，接触社会、与人相处的重要性。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我以我能在此生活而倍感荣幸。将学校学的知识联系于社会，在社会中展现自己，所以说社会是一个很好的锻炼基地。

找接收单位的过程也是痛苦的，起初我想放弃，因为找不到接收单位社会实践的这项学习任务根本就无法完成，这是任何人都能理解的，正当我要放弃时，突然发现，社会实践不是已经拉开序幕了吗？找工作本身就是实践，因为我开始进入了这个社会，开始接触到了社会上形形色色的人和物。 一次次地被拒绝，一次次地失败并没有让我放弃，反而增加了我的勇气。

终于，功夫不负有心人，我找到了合适的工作岗位，担任了办公室的文员，主要负责打字。 实践的第一天，我就发现，在社会上工作并不是我想象的那么轻松，社会是一个大家庭，要比校园复杂的多，如果说校园是一片净土，那么社会就是一个大染缸！ 在中国经济日益发展的今天，新事物不断涌现，在拥有更多机会的同时，也拥有了更多的挑战。

前天刚学到的知识，可能在今天就面临着淘汰，中国对于人才的要求越来越高，我们不仅仅要学好在学校中学到的知识，还要不断从生活中，从实践中学习其他的知识。从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报上总写着“有经验者优先”。

这次参加社会实践我的目的很明确，就是为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业后能真正走入社会，能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题。 学校要求我们要多参加社会实践，社会要求我们在实践中提高自己的素质，寻找有意义的实践活动，取得高质量的活动意义。

实践就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合，另一方面实践可为今后找工作打基础，通过一段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西，因为环境不同，接触的人与事不同，所以学到的东西就不同。要学会从实践中学习，从学习中实践。

实践是我们接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。

实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。

为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。 如果出来工作，单单是为了工作，那也太没有意思了，一是要积累点社会经验，再则赚一些自己开销的钱，毕竟不再是小孩子了，所以我们应该早一点显示自己的社会的可用之处。

有的时候，想想也对，都已经是大学生了，可以用自己的力量为自己做一些事情了。 实践不是简简单单的打工赚钱，虽然不是经历很长的时间，但是在为期不长的时间内确确实实的学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西，比如待人接物，书本上只是很简单的告诉你要如何做，而社会上交际复杂，应对各类人群，每一个人都有自己的思想和自己的个性，自己处在什么社会地位，就不同的影响着你个人的发展。

我们处的是一个大社会，大社会中又蕴藏着一个个小社会，就像全国人民组成一个大家庭，每个人员又都有自己的小家庭，每个人不得不绞尽脑汁为自己生存、生活得更好而不辞辛劳的奔波。 与已经工作的人接触，会给你带来全然不同的感觉，在言语中，在行动中，其中有关心你的人，有对你无所谓的人，有看不惯你的人，看你如何把握了。

交际中要求你在不能改变一件东西的时候，你只能学着去适应它，如果还不行，那就改变一下方法，再去适应它。 在实践的这段日子中，感受着工作的氛围，这都是在学校学习中体会不到的，而且很多时候，我不时要做工作以外的事情，有时还要做一些清洁工作。

在学校里也许有老师分配今天做些什么、明天做些什么，但在工作岗位上，不一定有人告诉你这些，你必须要自觉的做，而且要尽自己的努力做到最好。一项工作的效率就会得到别人的不同评价。

在学校只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，而这里是工作的场所，每个人都会为了获取更高的报酬而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争。

在竞争中就要不断学习别人先进的地方，提高自己的能力。记得老师曾经说过，大学是一个小社会，但我总觉得，校园里总少不了那份纯真、那份真诚。

尽管是大学高校，学生还保持着学生的身份，。

7. 小学基地实践活动作文怎么写

和写作文一样：

题目“***基地实践有感”之类的；

开头“人们常说不经历风雨怎么能见彩虹，只有真正实践了、体验了才能真正享受那份快乐。这不，最近我到***基地进行了为期*天的实践，在实践中我感受了*****的快乐。”

正文讲述一两件在基地发生的小事，加几句自己的感想。

结尾注意扣题，“*天的时间是短暂的，然而留给我的美好回忆是无限的，在着短短的几天里，我懂得了。。..，感谢这有意义的实践活动，它必将促进我今后更好的成长。”

8. 有趣的实践活动作文怎么写

星期五下午，上综合实践课，我们按老师的要求，带来了饺皮、饺馅与一些包好的饺子。一切工作准备就绪，我们只等下午“开战”了。

“嘀铃铃——”上课铃响了，我们便开始包饺子了。只见同学们有的拿饺皮，有的舀饺馅，有的往饺皮上蘸点水，让饺皮更好地粘在一起，还有的手忙脚乱地往匾中放饺子……，匾中的饺子，五花八门。有的像“包子”，有的像“扁豆”。看来，我们这些“小公主”、“小王子”，在家只会吃饺子，不会包饺子啊！

看看别组的邓志睿，包饺子竟然拿一张饺皮，舀点馅，再按几下，一个“扁豆”饺子就诞生了。我笑他说：“你太有创造力了！”他回敬了我一串笑声。

轮到我了，我先拿张饺皮，在上面蘸点水，舀上满满一勺馅，使劲合上。可没等我放好，它就破了。于是，我吸取了上次的教训，馅放少了点，这才勉强放进去。

第一锅饺子煮好了！吃到了自己包的饺子，享受着自己的劳动果实，我心里比吃了蜜还甜。

通过这次实践活动，我体会到“自己动手，丰衣足食”的乐趣。

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9. 2016小学生社会实践活动作文怎么写

星期三，我们班去实践活动，那天非常快乐。

早上，我坐上大巴车，在路上，我们唱了几首歌，到了那里，我们以为全是泥巴，谁知，竟是一个鸟语花香的乐园。我们下了车，被教官领到一片树林下，我们便开始第一个活动了。

我们想了一阵子，总算想出了一个名子是……搞好一切之后，我们开始练习，“阳光队，阳……阳光，阳光，照亮……每……”练好之后，我们便补充能量，喝了些水，今天很热，所以我不知道水带得够不够。 对另一位都表演完时，教官开始为我们讲路边两旁的植物了，有美人梅、剑松、法国东青等植物，之后，又进行了第二个活动。

“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把垫子放到路上，但要有人按住，不然会飘走，A、B两队谁先到终点，谁获胜。

可最后，还是失败告终。 吃过午饭，我们到操场乏讥催客诎九挫循旦末上去玩，那的游戏有二个令我提心吊胆，有一个被我顺利通过。

可这时，我的水已经喝完了，幸亏我带了钱，我去小卖部买了水，可不过一会，又喝完了，我没有想到，我的朋友也严重缺水，来的几个班，有钱的都去买水了，没钱的只好借别人的喝了。

西瓜小作文怎么写

1. 夏天的水果西瓜写小作文怎么写三年级150字

描写西瓜的作文300字（篇1）

西瓜的形状是圆的，很象家里的皮球。但是它不能摔下去，一摔它就会四分五裂。西瓜的外表是绿色的，由深绿和淡绿组成一条一条的花纹。西瓜里边是红色的，还有黑白籽，其中的白籽最多，黑籽少一点。吃起来很好吃，很甜很甜。

我以前听过一个关于西瓜的笑话：有一只小猴发现农民伯伯种的一个西瓜，是世界上最大的西瓜，它不管三七二十一就开始大吃特吃，它钻进西瓜里吃，吃得肚子饱了还要吃，结果它就死在了西瓜里边，成了第一只死在西瓜里的动物。

描写西瓜的作文300字（篇2）

我喜欢吃西瓜，是因为西瓜非常甜。

它穿着碧绿碧绿的衣裳，身子圆圆的、胖胖的，像一个大圆球。西瓜全身都是宝，西瓜肉甜甜的，水分特别多。西瓜籽黑黑的，吃起来非常香。听妈妈说，西瓜皮还可以用来美容呢！

想起吃西瓜，我就馋得口水直流。瞧！妈妈正在厨房里切西瓜呢！我赶紧拿了一块最大的，正想一口咬下去，突然看见奶奶正望着我笑呢！我不好意思地走到奶奶身边说：“奶奶你吃这块大的吧！”“乖孙子，你喜欢吃西瓜，你就多吃点吧！”奶奶说。

我不客气起来，大口大口的吃起来，吃了一块又一块。妈妈说：“吃慢点，还有呢，小馋猫。西瓜吃多了，肚子会不舒服的哦！”我吐了吐舌头，又吃了两块，摸摸鼓鼓的肚皮，心满意足地舔了舔嘴巴。唉！谁叫西瓜这么好吃了，改天我一定还要吃个够。

西瓜真是我的最爱。

描写西瓜的作文300字（篇3）

夏天，路边的水果摊上摆满了令人眼花缭乱的水果，如有水晶梨、水蜜桃、西瓜、葡萄、荔枝……当然了，这其中我最爱吃的是——西瓜。 西瓜的品种很多，有椭圆形的，有圆球形的，有大如篮球的，有小如皮球的，据说现在还有方形的西瓜……但我们最常见的还是圆形的，看，一身绿色的衣服，衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹，显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”，显得特滑稽。只要轻轻一提，就能把它抱在怀里，滑滑的“身子”摸上去特舒服。

看着诱人的西瓜，一股清香的水果味道直钻我的鼻子，我迫不及待地把西瓜切开，西瓜才害羞的露出它那红通通的脸庞，西瓜的果肉里还有一些黑色小子儿，如同红玛瑙中镶嵌着黑珍珠，让人看了垂涎三尺。我先咬了一口，有一种甜丝丝的口感。

西瓜不仅好吃，还有许多功效呢！西瓜皮可以敷脸，夏日吃西瓜还可以去火、润喉、消暑等等。

西瓜真不愧为夏日里的水果之王。

描写西瓜的作文300字（篇4）

小朋友，你知道我最爱吃什么水果吗？告诉你们吧，我最爱吃的是西瓜。西瓜不仅味甜色美而且作用还挺大呢。

西瓜产期一般在夏、秋两季。它的形状多样，大小不一，有的像皮球，有的像椭圆，还有的像南瓜。从外表看，它的皮有浅绿的、墨绿的。剖开厚厚的皮呈现在眼前的是鲜红的西瓜囊，西瓜囊吃起来比较脆口，有沙沙的声音。囊里有许多黑子可以用来做种子，现在有些品种是无子西瓜，味道更甜。西瓜全身都是宝，它的皮可以美容制成化妆品；它可以当作药起到清凉解毒的作用；还可以做成小朋友爱吃的西瓜冰、西瓜雪糕、西瓜果冻等等。妈妈告诉我买西瓜时的小窍门：用手轻轻的敲打，听到“咚咚”的声音准是成熟的西瓜。

小朋友，你是不是也喜欢吃西瓜了？快买个来尝尝吧！

描写西瓜的作文300字（篇5）

我的家乡在甘肃临泽，家乡的特产可多了，但印象给我最深的是那大西瓜。

春天，农民伯伯在地里撒下西瓜种子，转眼间变成了绿油油的西瓜地，一朵朵淡黄色的花儿点缀其间。花儿凋谢后，瓜地里爬满了一个个小西瓜。到了夏天，西瓜就成熟了，农民伯伯忙着采摘西瓜，把西瓜送到千家万户。

夏天，天气十分炎热，明晃晃的阳光刺得人睁不开眼。就在我和妈妈准备把电扇打开时，奶奶抱出一个大西瓜说：“别开电扇了，费电，咱们吃个大西瓜。”奶奶用刀一切，只听“嘭”的一声，西瓜就成了两半。

轻轻地咬一口西瓜，甜甜的、脆脆的，浑身感觉凉快多了。刚才的热，也被我抛到了九霄云外。

我爱家乡的大西瓜，更爱我那可爱的家乡。

2. 西瓜写作文怎么写

有的人喜欢吃回味无穷的榴莲，有的人喜欢吃清香四溢的芒果，但是我最喜欢的是又甜又水的大西瓜。

看，西瓜长着圆圆的脸，身上穿着黄绿相间的衣服，挺着个鼓鼓的肚子，头上还扎着一根弯弯曲曲的小辫子。如果是成熟的西瓜，一拍就嘭嘭作响。西瓜的名字很有趣，有比较古典的叫“黑美人”，还有非常优雅的叫“黑蜜”。可是那么一个胖乎乎的身板配着这么美的名字，让我觉得实在有点名不符实，显得有些滑稽可笑。西瓜的品种多，有的瓜瓤是红色的，有的是黄色的。有的是有籽的，有的是无籽的。

夏天中午的时候，伴随着知了的叫声，远远地听到瓜农吆喝声，傍晚一切都静下来的时候，还能闻到瓜摊上西瓜传来的缕缕清香。买上一只瓜，泡在水里面，晚饭过后，切开瓜，伴着刀碰上瓜的声音，闻着香味儿，带着我的口水，“唰”咬上一大口。霎时那甜中带沙，绵中带脆的甘甜流入咽喉，七分下肚，三分留在口上。整个人的精神立马地爽透起来。

我们家一个夏天要吃很多的西瓜，每次妈妈总是细心地把瓜籽收集起来，用清水仔细地漂洗干净，然后在烈日下晒干。到了过年或闲暇时，再拿出来炒上一盘给我们吃，很脆很香。偶尔买到皮厚的西瓜也不要担心。吃完了西瓜，皮不要扔。因为正好可以做上一道美味的瓜皮炒肉，那可是我们家的拿手好菜哦；又或者把西瓜皮腌制成酸甜菜，一小碟瓜皮伴上一碗稀饭，能让人吃得十分的开胃；西瓜皮还可以拿来敷脸美容。经常看到妈妈在闲暇时，把西瓜皮敷在脸上，第一次看到就像万圣节上的小丑，当小丑敷完面后，妈妈焕然一新，由小丑变成美女了。

小时候我就特别爱吃西瓜，记得我三岁那年去照相馆拍照，错把道具西瓜也当成真的给咬一大口，结果却尝到了一嘴的橡胶味，而“西瓜”上却留下了我一行行的口水味。记得看过《小兵张嘎》这部电影，小嘎子拿西瓜朝汉奸的脸上掷了过去，汉奸立马就脸上开了花。把我们逗得哈哈大笑！

曾经吃过晶莹剔透的荔枝，还吃过小巧玲珑的龙眼，但都不如吃西瓜一口咬上去，七分入肚，三分涂在脸上，那种大快朵颐，痛快淋漓来得爽，西瓜不仅好吃，还给我们带来这么多的欢乐，我怎么能不喜欢呢？

3. 西瓜的作文怎么写

可以写西瓜的美味，你也可以从外观入手，西瓜的营养价值 然后再写农民的艰辛等等

西瓜

西瓜堪称瓜中之王，因在汉代时从西域引入，故称西瓜。西瓜是夏天的典型水果，也是夏季的主要水果，在炽热的夏日或气温闷热的夜晚，冷冻的西瓜便可消除暑热。

六、七月份，西瓜就开出了一朵朵黄澄澄的小花，像一个个小巧灵珑的田螺。那小花还发出一股淡淡的清香，让人感到十分清爽。等花凋零后，那原本特别小的西瓜便变得来越大。不久，那又大又圆的西瓜就从枝叶上长出来了，躺在地面上了。阳光把西瓜皮的颜色一点点的变绿。墨绿色的西瓜就成熟了，而浅绿色的则没有熟。没有熟的西瓜皮上的条纹十分杂乱，果肉是白色的，吃起来特别硬。而成熟的西瓜皮上的颜色又深又绿，而且条纹也十分清晰。

把西瓜切成两半后，就露出了水生生的果肉，果肉中夹杂的籽又黑又饱满，像鱼眼睛一样。吃起来汁又多又甜，果肉甜津津的。如果放在冰箱里冻一下，口感会更好。

说它浑身是宝不过分，它的营养价值可以多了去了。它富有维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、葡萄糖、蔗糖、果糖、苹果酸……西瓜还具有润喉、清火、解渴、利尿、排除体内毒素的作用。

4. 以西瓜为主题写一篇作文怎么写

西瓜，属葫芦科，原产于非洲。

西瓜是一种双子叶开花植物，形状像藤蔓，叶子呈羽毛状。它所结出的果实是假果，且属于植物学家称为假浆果的一类。

果实外皮光滑，呈绿色或黄色有花纹，果瓤多汁为红色或黄色（罕见白色）。果实有圆球、卵形、椭圆球、圆筒形等。

果面平滑或具棱沟，表皮绿白、绿、深绿、墨绿、黑色，间有细网纹或条带。果肉有乳白、淡黄、深黄、淡红、大红等色。

肉质分紧肉和沙瓤。种子扁平、卵圆或长卵圆形，平滑或具裂纹。

种皮白、浅褐、褐、黑或棕色，单色或杂色。 堪称瓜中之王，因在汉代时从西域引入，故称西瓜。

西瓜亦属葫芦科一年生草本植物，原产非洲，目前除少数边远寒冷地区外，国内各地均有种植，果味甘甜而性寒。 西瓜是夏天的典型水果，也是夏季的主要水果，在炽热的夏日或气温闷热的热带夜晚，只要有冷冻的西瓜，便具有消除暑热的效果。

西瓜，又叫水瓜，寒瓜，夏瓜，因在汉代从西域引入，故称"西瓜"西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏的佳果，既能祛暑热烦渴，又有很好的利尿作用，因此有"天然的白虎汤"之称.西瓜除不含脂肪和胆固醇外，几乎含有人体所需的各种营养成分，是一种富有营养，纯净，食用安全的食品. 据明代科学家徐光启《农政全书》记载：“西瓜，种出西域，故之名。”明李时珍在《本草纲目》中记载：“按胡娇于回纥得瓜种，名曰西瓜。

则西瓜自五代时始入中国；今南北皆有。”这说明西瓜在我国的栽培已有悠久的历史。

5. 西瓜作文500字

[西瓜作文500字] 身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛，西瓜作文500字.你知道这是什么吗？我告诉你吧，它就是西瓜. 西瓜的栽植面积很广，中国南北皆有西瓜栽培.西瓜有圆形、椭圆形和正方形，瓜皮的颜色有浓绿、绿、白等等.瓜瓤呈浓红、淡红、黄或白色.西瓜大的有80多斤重，小的也有10多斤. 西瓜堪称瓜中之王，味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏解渴消暑的佳果.西瓜的含糖量达百分之五到百分之十二. 西瓜有很多的种类，我来介绍几个.无籽西瓜：无籽西瓜平均每个只重3~3.5千克，是目前国内出口量较大的品种之一，在国际市场上有较强的竞争力，小学五年级作文《西瓜作文500字》.香味西瓜：由河南研制培育成功的香味西瓜，皮薄肉厚，比一般西瓜甜4~6倍，放在屋里香气袭人，有瓜中之后的美称. 西瓜含有大量葡萄糖、苹果酸、果糖、蛋白氨基酸及丰富的维生素C等物质，是一种富有营养的食品，可以治疗小便不利、口鼻生疮，暑热、中暑、解酒等症状.西瓜皮可以用来治水肿、肝病、糖尿病，贴在脸上还可以美容.西瓜子是深受人们欢迎的休闲食品之一，是日常零食的代表，并有通便的的作用，对咳嗽痰多和止血等症有辅助疗效. 西瓜的全身都是宝啊！五年级：贾子楠。

6. 怎么写,一篇,关于西瓜的作文

每年的夏天，家乡的西瓜地就会长满成千上万的大西瓜. 西瓜圆圆的和皮球一样大小.西瓜先是淡绿色，然后变成深绿色，最后变成光滑的墨绿色.没有熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜鲜红鲜红.你想知道西瓜熟了没有，用手指弹一弹，发出"砰砰"的响声，就知道西瓜已熟了.用刀切开它，可以看见那鲜红的瓜肉，里面一颗籽也没有，还没有吃到嘴里，就闻到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水，甜津津的，叫人越吃越爱吃，冷冻过的西瓜更清甜无比，比那刚买的还要好吃，冰凉凉的，真是夏天解暑的好水果.西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉绿皮，剩下白色的部分，把它切成一块一块的再炒，真是一道美味的小菜. 朋友们，西瓜成熟的时候，欢迎你们到我的家乡来，我会摘下最大最甜的西瓜请你们吃. 一阵微风拂过，飘来了一个鲜艳的红气球.它不知不觉地来到一片绿油油的西瓜地上空.看见一个个大大的绿绿的和自己长得相似的西瓜，"它们！那有我这么红，红得那么美丽鲜艳，它们！那有我这么活泼可爱，小孩见了都要与我相依为伴……"红气球越想越得意，想显示一下自己的风采. 于是，它清了清嗓门，就顺着微风摇晃着头长呼呼地喊："地——里——的，抬头看看我是谁 "西瓜们有些糊涂.红气球扭了扭身子笑盈盈地说："我就是顶顶有名的气球小姐啊！我还去过很多有名的地方呢……" 憨旦封秆莩飞凤时脯江 有一个年幼的小西瓜趴在地上好奇地问："那你能给我们说说吗 "红气球觉察自己又高了一大截，吹牛劲更大了."当然了，你们这些'土包子'什么都不知道.告诉你们，我沿着长城，故宫一天要走了几圈……"小西瓜笑着一张脸一动不动的，听得那么入神. 这时，有一个绿得发亮的大西瓜忍不住地搭话："是呀！是呀！你的颜色是红好得好看，但我们的心还更红，是实在的，怎么能在空中呢 "气球一听羞红了脸硬和西瓜们争辩起来. 忽然，有一只乌鸦飞来了，以为红气球是什么美食，就向它扑去，"啪"一声，便有了许许多多的小碎片，慢慢地散落在绿油油的西瓜地上.西瓜们再也听不见它那骄傲的声音了. 鲜红的气球消失了，而西瓜们仍然在大自然中生长着.。

7. 关于西瓜的作文怎么写

西瓜圆圆的和皮球一样大小.西瓜先是淡绿色，然后变成深绿色，最后变成光滑的墨绿色.没有熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜鲜红鲜红.你想知道西瓜熟了没有，用手指弹一弹，发出"砰砰"的响声，就知道西瓜已熟了.用刀切开它，可以看见那鲜红的瓜肉，里面一颗籽也没有，还没有吃到嘴里，就闻到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水，甜津津的，叫人越吃越爱吃，冷冻过的西瓜更清甜无比，比那刚买的还要好吃，冰凉凉的，真是夏天解暑的好水果.西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉绿皮，剩下白色的部分，把它切成一块一块的再炒，真是一道美味的小菜.。

8. 以西瓜为主题写一篇作文怎么写

西瓜，属葫芦科，原产于非洲。

西瓜是一种双子叶开花植物，形状像藤蔓，叶子呈羽毛状。它所结出的果实是假果，且属于植物学家称为假浆果的一类。

果实外皮光滑，呈绿色或黄色有花纹，果瓤多汁为红色或黄色（罕见白色）。果实有圆球、卵形、椭圆球、圆筒形等。

果面平滑或具棱沟，表皮绿白、绿、深绿、墨绿、黑色，间有细网纹或条带。果肉有乳白、淡黄、深黄、淡红、大红等色。

肉质分紧肉和沙瓤。种子扁平、卵圆或长卵圆形，平滑或具裂纹。

种皮白、浅褐、褐、黑或棕色，单色或杂色。 堪称瓜中之王，因在汉代时从西域引入，故称西瓜。

西瓜亦属葫芦科一年生草本植物，原产非洲，目前除少数边远寒冷地区外，国内各地均有种植，果味甘甜而性寒。 西瓜是夏天的典型水果，也是夏季的主要水果，在炽热的夏日或气温闷热的热带夜晚，只要有冷冻的西瓜，便具有消除暑热的效果。

西瓜，又叫水瓜，寒瓜，夏瓜，因在汉代从西域引入，故称"西瓜"西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏的佳果，既能祛暑热烦渴，又有很好的利尿作用，因此有"天然的白虎汤"之称.西瓜除不含脂肪和胆固醇外，几乎含有人体所需的各种营养成分，是一种富有营养，纯净，食用安全的食品. 据明代科学家徐光启《农政全书》记载：“西瓜，种出西域，故之名。”明李时珍在《本草纲目》中记载：“按胡娇于回纥得瓜种，名曰西瓜。

则西瓜自五代时始入中国；今南北皆有。”这说明西瓜在我国的栽培已有悠久的历史。

9. 西瓜怎么写作文七十字

一走进水果市场，一种种颜色各异、味道鲜美的水果映入眼帘，但最引人注目的还是那椭圆形、绿油油的西瓜。

西瓜看起来就像是个强壮有力的小胖墩。他穿着一件带有一条条黑色波纹的青蛙装，看上去可爱极了。西瓜分量很大，最轻的就约有7、8斤中，而最终的可达到20斤左右，是水果中重量大之一。拿起水果切一刀，呈现出来的就是两大块红通通的瓜肉，再切两刀就变成一块一块的了。拿起嘴边尝一口，甜丝丝的瓜汁，滋润喉咙，仿佛一股清泉流入人心田，双扣美味，真是沁人肺腑！让人情不自禁就想吃第二口。

西瓜不但味道鲜美可口，而且还有许多令人想不到的作用呢！西瓜可以榨成西瓜汁，夏天在冰箱里冰着然后再拿出来喝，会使人神清气爽！西瓜可以在人们生病时给予帮助，因为只要吃上几块又甜又脆、水分十足的西瓜，病情就马上会改善了。西瓜还可以拥有美容功效，只要瓜汁在脸上擦一擦，那么皮肤就会保持光滑、健康，焕发出迷人的光泽。西瓜还有很多的作用，比如说：西瓜可以做成菜，可以做药材……。

西瓜是一种冰凉可口适于夏天食用的水果，人人都喜欢吃。他还有许许多多让人意想不到的作用呢！所以人人都夸西瓜是夏天的宝。

端午节的小作文怎么写

1. 端午节的作文怎么写

学生作文：儿时的端午节

端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重，粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都是端午节的特色。

小时候过端午节我足足能提前兴奋上一周，因为可以吃上香喷喷的粽子了，那个时候生活比较单调，也很苦，不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子，它不仅好吃，最主要的是在包粽子的过程中，体现着乐趣。每年端午一到，母亲在头一天晚上跑上一盆糯米，第二天早上便是我和母亲一起包，绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，包成三棱形的粽子，包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头，之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内，凉了以后细细地拨开竹叶，咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，那时吃起来是那么的香甜可口，耐人回味。

端午节前夕，家家把在山上采的艾蒿插在门上，说是为了避邪，我们小孩只是效仿着做，不懂其中的含义。

端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。

回忆儿时过节是快乐的，节日的气氛也比现在浓。

可以拿这些来参照！希望能帮到你

2. 端午节的作文怎么写300字

粽香万里话端午农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。

虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。

端午节这一天有许多风俗活动，如插艾枝于门，食粽，制粽，赛龙舟活动。 插艾于门——因为艾能僻邪，这一天插艾于门上能保平安。

食粽——粽子是一种用猪肉或甜豆沙制成的食物，一边甜一边咸，用竹叶包成六角状拳头大小的包团子。它的由来是由中国传来的。

是中中国水乡百姓纪念大诗人屈原的一种风俗食物。 赛龙舟——来自对屈原的怀念。

沿江水乡在端午节前后组织龙舟竞赛。今天，奶奶家也包起了粽子。

我学着奶奶的样子拿出两片一大一小的粽叶，学着奶奶的样子折出一角，再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米，塞上一大块肥肥大猪肉，又用糯米盖得严严实实的。我开始有点沾沾自喜了，心想：简单的包粽子根本难不住聪明的我。

可是当我再把粽叶盖好时，糯米就像一个顽皮的孩子似的不听我的使唤，接二连三地都跳了出来。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，幸好奶奶替我“解了围”——把一些糯米弄掉一点，我才舒了一口气，心里的一块沉重的大石头放了下来。

我经过了一些小挫折，总算到了最后的一个步骤——扎棕绳。粽子要包扎严实才好吃，所以我接过棕绳，把粽子捆了一圈又一圈，这才交给奶奶。

这时我才明白包粽子是门手艺活儿，包起来非常不容易。 我感受到人们通过各种丰富多彩的活动纪念屈原这种伟大的爱国精神，久而久之就形成了端午节的传统风俗。

蕴涵着祖国人们深深的情感，承载着中华民族绚丽的文化，它起源于中国，发展于中国，我们要保护它，传承它，让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。

3. 端午节的作文怎么写300字

端午节是我国重要传统节日。时在夏历五月初五。因此日又称端五、重五、端阳，故亦称“端午节”、“重五节”、“端阳节”。因是节正值夏季，又是夏季最大节日，故称夏节；节日中有用兰汤林浴之举，故又称“沐兰节”、浴兰节；节俗活动中有装饰小儿女及请嫁女归宁之俗，故又称女儿节，按阴阳家之说，是日称天中、朱明，故亦称天中节；在道教则为五腊之一的地腊；晚近以来也称诗人节，是抗战时期的文化人为纪念屈原而确立的。此外尚有蒲节、五月节、棕包节、龙船节、女娲节的称谓。端五节的来源有诸种说法。一说源于夏、商、周三代的夏至习俗；一说起源于恶月、恶日之说。这两种说法可以解说端五节辟五毒、浴兰等节俗，为端五节部分节俗的信仰基础。闻一多以吴越民族图腾祭解说赛龙舟等俗。最为流行的端五起源说是汉末以后逐渐定型的纪念屈原说，且已逐渐被人们认可。屈原为战国时期的楚国人，生于湖北秭归，少有抱负，决心革新政治，曾任仅次于宰相的左徒之职，后楚怀王听信谗言，放逐了他。公元前278年的五月五日，屈原投入汨罗江自尽，包粽子及赛龙舟之俗即为纪念屈原而来。在民俗传说中，端五节还和介于推、伍子胥、曹娥、陈临等历史人物有关。

4. 有关端午节的作文怎么写

“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”端午节不久就到了，想必大家对去年过端午节的情形仍记忆犹新吧！现在我就介绍一下我家乡的端午节吧！我的家乡――永昌，位于祖国的大西北，是座古城，历史悠久，可如今也只是知道者微乎其微的小镇而已。在彼，人们留心于早晚的云蒸霞蔚，四时的风花雪月，并不太在意小小的端午节；在此，人们向往着都市的灯红酒绿，生活的纸醉金迷，而忽略了小小的城镇。他们都喜欢心目中美好的东西，却不知在此边陲小镇中，端午节也是热闹非凡的。家乡的端午习俗可谓多种多样。插茱萸。在端午的前几天，人们就弄一枝茱萸（或一柳条）插于门楣之上，据说可以驱妖避邪。戴香包。大人们用布缝制成小布包，并将艾、苍术、板蓝根等草药包于其中，让孩子或戴于项下，或系于腰间，可增强免疫力。我的家乡由于缺水，所以并不像江南等地划龙舟。在我家乡，最典型的风俗便是吃粽子了（有些地方吃油糕）。将糯米洗净，并配一把包，用棕叶宝成三角锥形，蒸熟，便成了香气四溢、味甘可人的粽子了。在永昌吃粽子有一个讲究，那就是在吃之前先祭屈原，在祭祖先，然后才能吃。我最爱吃粽子。每逢端午节，我总要吃个够，直到再也吃不下为止。妈妈做的粽子十分可口。轻轻将棕叶撕破，便露出了又白又嫩的糯米糕，忍不住吃一口，甜汁溢入口中，那感觉简直妙不可言。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。吃惯妈妈包的粽子，吃起别人包的，总觉得有些干涩，不如妈妈包的香嫩。不知怎的，每次吃粽子都会有同一种感觉。满口喷香的糯米，氤氲香气中，仿佛升腾起成败英雄不灭的屈原，自己也仿佛回到了失落千年的楚国。不禁对靳尚、张仪与郑袖的卑鄙无耻嗤之以鼻，为屈原的气节所折服。何为英雄？生死契阔，气吞山河？金戈铁马，仰天长啸？都不是！而是喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举！隐隐的，似乎可见你将那无尽的沉沦抛进滚滚汨罗江，只有那涓涓流水重复着永不改变的晨昏。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来！你的心胸可吞日月，可囊星汉！整个世界因你而美丽！折断柳条留不住的，是岁月的裙袂，挽短罗衣留不住的，还有你追寻真理的脚步…… 忽然，一切都消失了，只剩下幽雅的餐桌。原来，手中的粽子已尽，才明白富贵名禄过眼云烟，君王霸业恒河沙数，最终空留叹嗟，沉沦不已…… 粽子在口，母亲在身边，家乡在心中。

5. 端午节的作文怎么写

端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重，粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都是端午节的特色。

小时候过端午节我足足能提前兴奋上一周，因为可以吃上香喷喷的粽子了，那个时候生活比较单调，也很苦，不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子，它不仅好吃，最主要的是在包粽子的过程中，体现着乐趣。

每年端午一到，母亲在头一天晚上跑上一盆糯米，第二天早上便是我和母亲一起包，绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，包成三棱形的粽子，包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头，之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内，凉了以后细细地拨开竹叶，咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，那时吃起来是那么的香甜可口，耐人回味。 端午节前夕，家家把在山上采的艾蒿插在门上，说是为了避邪，我们小孩只是效仿着做，不懂其中的含义。

端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。

有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。 回忆儿时过节是快乐的，节日的气氛也比现在浓。

端午节纪念屈原作文 战国时代楚秦争夺霸权，诗人屈原位列右大夫，很受楚王器重。后来，屈原的主张遭到上官大夫靳尚为首的守旧派的反对，他们不断在楚怀王的面前诋毁屈原，楚怀王渐渐疏远了屈原。

有着远大抱负的屈原倍感痛心，他怀着难以抑制的忧郁悲愤，写出了《离骚》、《天向》等不朽诗篇。 公无前229年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。

屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会，一到秦国就被囚禁起来，楚怀王悔恨交加，忧郁成疾，三年后客死于秦国。

楚顷襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚国，顷襄王仓惶撤离京城，秦兵攻占郢都。屈原在流放途中，接连听到楚怀王客死和郢都攻破的噩耗后，万念俱灰，仰天长叹一声，投入了滚滚激流的汩罗江。

江上的渔夫和岸上的百姓听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江上奋力打捞屈原的尸体，同时拿来了粽子、鸡蛋投入江中。有些郎中还把雄黄酒倒入江中，以便药昏蛟龙水兽使屈原大夫尸体免遭伤害。

从此，每年五月初的屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人，端午节的风俗就这样流传下来。 端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。

“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。

五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。

端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。

关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。 迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。

在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。

农历五月初五，俗称“端午节”。“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等，它是我国汉族人民的传统节日。

这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。

至于挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。尽管端午节年年过，但是关于端午节的来历，却不甚清楚，归纳起来，大致有以下诸说。

一，纪念屈原说。此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周宗惊《荆楚岁时记》的记载。

据说，屈原于五月初五自投汩罗江，死后为蚊龙所困，世人 哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蛟龙。又传，屈原投汩罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。

那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。

为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀《端午》诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。” 二，迎涛神说。

此说出自东汉《曹娥碑》。春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后，化为涛神，世人哀而祭之，故有端午节。

三，龙的节日说。这种说法来自闻一多的《端午考》和《端午的历史教育》。

他认为，五月初五是古代吴越地区“龙”的部落。

6. 小学生端午节作文怎么写

农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。

端午节到了，我乖乖地在奶奶身旁耳染目睹，认为简单的包粽子根本难不住天才的我，不学自通。谁知，当我真正去包时，才明白包粽子是门手艺，能包得漂亮而结实非常不容易。

初四下午，我就跟着妈妈学包粽子，妈妈拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着妈妈的样子，拿了一张粽叶，想 把它卷成圆锥形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了，就在旁边指点：“左手捏住粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在妈妈的指点下，我卷好了粽叶。

接着，妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包得紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶弄破了，就是糯米包不紧。妈妈说：“摇动筷子的时候要轻一些，把粽叶捏紧些。你看――”妈妈边说边示范，我边听边学。哈哈！我包的粽子像点样子了。

最后一道工序捆绳。只见妈妈两手捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。

吃着自己包的可爱的粽子，幸福极了。通过这次包粽子，我懂得了一个道理：要学好一种本领，就必须诚心、细心，还要有恒心。 农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。

端午节到了，我乖乖地在奶奶身旁耳染目睹，认为简单的包粽子根本难不住天才的我，不学自通。谁知，当我真正去包时，才明白包粽子是门手艺，能包得漂亮而结实非常不容易。

初四下午，我就跟着妈妈学包粽子，妈妈拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着妈妈的样子，拿了一张粽叶，想 把它卷成圆锥形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了，就在旁边指点：“左手捏住粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在妈妈的指点下，我卷好了粽叶。

接着，妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包得紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶弄破了，就是糯米包不紧。妈妈说：“摇动筷子的时候要轻一些，把粽叶捏紧些。你看――”妈妈边说边示范，我边听边学。哈哈！我包的粽子像点样子了。

最后一道工序捆绳。只见妈妈两手捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。

吃着自己包的可爱的粽子，幸福极了。通过这次包粽子，我懂得了一个道理：要学好一种本领，就必须诚心、细心，还要有恒心。

7. 关于端午节的作文怎么写

农历五月初五，是家乡最有特色的日子----端午节.虽然端午节是中国人民中一个十分盛行的隆重节日，无论在中国南方还是北方，都有过端午节的习俗.但我感觉，南方的端午节要比北方的更有意思，气氛更浓郁，更能表现端午节特色.

端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日.每到端午节这一天，我们家家户户都会包一种"中山芦兜棕：.圆棒形的粗如手臂，用新鲜的竹叶来缚棕，里面放有配料，分有咸粽子和甜粽子两种口味.甜粽子有莲蓉，豆沙，栗蓉，枣泥：咸的呢，就是咸肉啊，烧鸡，蛋黄，干贝，冬菇，绿豆，叉烧等材料.包好的粽子放在一个锅里煮，等粽子熟了以后，会闻到淡淡的竹叶香，清香四溢，弥漫整个厨房。。.

解开扎藤，剥开粽子叶，甜粽子里藏着红红的粽肉，咸粽子里白白的粽肉都升腾着蒸汽，散发着一种特有的蒸棕香.两粽子用盘子放在一起，活塞两颗亮晶晶的红白宝石，糯米在灯光下晶莹透亮散发着撩人扑鼻的浓郁糯米香，是帮极了！最最令爱吃甜食的我深爱的还是枣红般的甜粽子.端午时节，家里包了一大把粽子，总要送亲戚朋友一大包，一大包的.其他人也用自家包的粽子作为谢意送给我们.因此，在端午哪天，我家总有从姨妈，外婆家带来的吃不完的粽子.

石溪久住思端午，馆驿楼前看发机.颦鼓动时雷凌凌，兽头凌处雪微微.冲破突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。向道是龙刚不信，果然夺得锦标归.这是唐朝卢肇写的《竞渡诗》。十分突出了龙舟赛的宏观场面。然而，在我的家乡广州也有在端午节划龙舟的习俗，俗称“扒龙船”。在端午节这一天村里都会组织一次小型的“扒龙船”比赛。家家户户身强力壮的男人都要参加，女的靠一边，只有观看的份儿。五六条窄窄的，瘦长的舟子，前头是一个大大的龙头。十多个人坐在一起，奋力地划桨前进，力争第一个到达终点。尽管下着针儿般的雨点儿，船上的人淋得遍体湿透，分不清是汗还是雨，但是这点是不要紧的。再这关键时刻，赢了比赛才重要。。.划完龙船的男人会在中午的时候聚集在村里的大祠堂内吃一顿丰盛的“龙船饭，然而我们村里的女人也是没份参加的，所以，到底有什么菜式我也不清楚，因为，我是女孩子。

村里的“扒龙船”太小儿科啦！对我来说一点也不过瘾。要看还是电视直播的，地地道道的龙舟赛。浩大的江面，二十多条“传统龙”参加角逐。长长的龙船上坐满了肌肉鼓鼓的大汉。中间是鼓手，前头的人呐喊助威，声势震天，霸气。威风，震撼。。.细雨霏霏，江水涌涌。在此，男儿尽显勇敢，坚强本色，了不得！在北方，“扒龙船”的风俗是不常见的，因为北方的河流不如南方多，所以北方的端午节只吃粽子，不如南方的轰轰烈烈，激情热闹。这就是我家故乡端午节的独特之处所在。

故乡的端午节哟，你给了我多少喜悦和欢乐啊！端午粽飘香，龙舟响当当，好事成双双！端午节流露出的是地道故乡情，是一种古老的传统，是对诗人屈原的爱国精神一种钦佩，赞颂。吃着正宗的家乡粽子，看着精彩的家乡龙舟赛，心里头别有一番滋味。

2010年，又一个新的端午节即将到来，我怀着一颗思念，期待，激动的心去迎接你

8. 今年的端午节”小学作文怎么写

今年的端午节

“端午节”有个来历，传说从前有一个叫屈原的伟大爱国诗人，因为反对妥协，主张联齐抗秦，受到楚国权臣的打击和陷害，先后遭到杯王和顷襄王的贬谪和放逐。屈原离开郢都以后，沿长江东下，踽踽独行，颜色憔悴，披着长发，过着颠沛流离的生活。

他不知道为什么世界会是这样黑白混淆，忠奸颠倒，美丑不分。他禁不住内心的愤怒，一面大声呵斥吟诵，一面提起笔来，洋洋洒洒在石壁上写下一篇奇绝千古的《天问》。他深知自已无法同现实调和，最后自投于汩罗江，结束了他悲壮的一生。

当地老百性都非常尊敬和爱戴屈原，生怕他的尸体被鱼吃掉，就投下一种用棕叶包米的东西—棕子喂鱼，好让鱼不去吃屈原。以后，每年都以此方法来纪念屈原。

今天正是纪念屈原的日子，我一大早就闻到浓浓的棕子清香，于是赶紧洗濑，急不可待地坐到餐床边津津有味地吃起了棕子。我想：为什么象屈原这样的忠臣要被放逐，还要遭到坏人的打击和陷害，那些奸臣为什么不会考虑国家会不会被人家吞并掉，总有一天，国家肯定要栽在他们的手里，还有那个笨大王，怎么也不知道屈原是个忠臣呢，真是笨。虽然心中替屈原打不平，但一点不影响我吃棕子的好胃口。

我以后要学习屈原，一定要做一个能为祖国做贡献的人。

或

今年的端午节

因为"五"与"午"通，所以端午节又名端五.另外端节，午日，重五，重五，地腊，中天等也是端午的别称，端午也是我国民间的三大传统节日之一.

"五月五，是端阳.插艾叶，戴香囊.吃粽子，撒白糖.龙舟下水喜洋洋."这是关于端午节的儿歌.

端午这天有很多的习俗，也与"五"这个数字联系在一起.比如用红黄蓝白黑五色丝线系在儿童的脖颈，手腕或足裸上，称为长命缕，我想是让儿童能长命百岁吧！端午节还要在小孩的额头上用雄黄画个"王"来避邪.

每到端午节，奶奶都要买许多艾草，蒜头，在中午12点时放在太阳底下晒，奶奶说："这样的艾草和蒜头能消毒，避邪."还在家中用艾草熏.我想端在我很小的时候就很期待过端午节。诱人的粽子让人垂涎三尺，长长的米粒煮得泛黄，里面包了豆沙或枣子的陷。米有些透明，也露出些泛红的颜色，四角倔强的翘着，可爱极了。包粽子的叶子上沾满了水，也沁入一点米的香味。一口在粽子上咬下去，满嘴便充满了米香，再咬一口，便会看到暗红色的馅儿。馅儿甜甜的，有了米，这种甜也不腻了；米中融入了枣或豆沙的香甜，也是别有一番滋味。

我常常是吃得满嘴“小胡子”，妈妈见了笑我是只“大脸猫”。我却不介意，嘿嘿一笑，用舌头舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。

外婆会笑着看着我，慢慢挪动步子于床前，从枕边的针线筐中取出几个香囊。那时外婆还只有我一个孙辈的孩子，分外疼惜，所以每年都会有五六个外婆做的香包。这些香包各式各样，在我记忆中，似乎没有重样儿的。外婆那时手还很巧，会做很多种图样。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的；也有太阳、月亮、星星的；还有些花花草草的和心型的。他无论做什么，就像什么，虽说没达到惟妙惟肖、栩栩如生，但绝不比路边买的那些差。

虽然我并不怎么喜欢香包的那种味道，但那无疑是我那时的最好饰品。于是，我国的满身都是德，犹如天花乱坠。效益看着我，笑我臭美。我才不管她说什么，依然“孤芳自赏”，跑去妈妈面前玩了。

现在物是人非，我穿过了金色的童年，慢慢长大了，表弟已经七岁，外婆也去世很久了。我们家端午节的习俗只剩下了“吃粽子”。没有外婆香包的保佑，我依然平安的成长着，一天又一天。但有时心里却十分空洞，越临近端午，越是如此。午节的诸多习俗，也体现了人们对美好生活的向往，对下一代的希望吧

9. 端午节作文怎么写

提供仅有这么多了：

农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。

端午节这一天有许多风俗活动，如早上取龙须水，插艾枝于门，上山采青，食粽球，制粽，赛龙舟活动。

早晨取龙须水——因为传说五月五日是龙的生日，这一天龙抬头喷出的水能治病。故此人们在这一天早上到外面坑沟、水沟、溪河取水，置于自家水缸里供全家人吃喝，祈求一年的平安。

插艾于门——因为艾能僻邪，这一天插艾于门上能保平安。

上山采青——因为这一天是龙抬头喷发龙须水于大地青草的时间，人们上山采一些草药，像天冬、麦冬、金银花、山葡萄等来家备用，都比往日来的有价值。另者上山采青自己多吸大自然清新空气也十分有意义。

食粽——本地有名俗谚叫[未食五月粽，破裘唔甘放]。破裘就是旧棉衣，这一天是五月初五，刚过了春寒，大地始暖，过了这天之后，进入夏天，气温自然高了，不再穿棉衣了。大家都要用薯粉加黄枝汁搅拌成的粽，表示食后寒天过去温暖的夏天就到来了。

食粽球——粽球是一种用香菇，花生仁，猪肉，甜豆沙制成的食物，一边甜一边咸，用竹叶包成六角状拳头大小的包团子。它的由来是由中原传来的。是中原水乡百姓纪念大诗人屈原的一种风俗食物。

赛龙舟——来自对屈原的怀念。沿江水乡在端午节前后组织龙舟竞赛。

今天，奶奶家也包起了粽子。我学着奶奶的样子拿出两片一大一小的粽叶，学着奶奶的样子折出一角，再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米，塞上一大块肥肥大猪肉，又用糯米盖得严严实实的。我开始有点沾沾自喜了，心想：简单的包粽子根本难不住聪明的我。可是当我再把粽叶盖好时，糯米就像一个顽皮的孩子似的不听我的使唤，接二连三地都跳了出来。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，幸好奶奶替我“解了围”——把一些糯米弄掉一点，我才舒了一口气，心里的一块沉重的大石头放了下来。我经过了一些小挫折，总算到了最后的一个步骤——扎棕绳。粽子要包扎严实才好吃，所以我接过棕绳，把粽子捆了一圈又一圈，这才交给奶奶。这时我才明白包粽子是门手艺活儿，包起来非常不容易。

我感受到人们通过各种丰富多彩的活动纪念屈原这种伟大的爱国精神，久而久之就形成了端午节的传统风俗。蕴涵着祖国人们深深的情感，承载着中华民族绚丽的文化，它起源于中国，发展于中国，我们要保护它，传承它，让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。

10. 端午节的作文怎样写

时间飞一般地流逝，往事如同过往云烟般，消散在记忆的深处。回望前年的端午节，再看看现在，任谁都会发出出于肺腑的话：“时间，过得可真快啊！”

又是一年的端午节！

离端午节还有那么两三天，奶奶家早就忙开了！那天一早，奶奶就去了菜市场，买齐了包粽子所要的东西。将这些东西一一洗净，一一摆放在奶奶家的门前。呦！和前年差不多的情景，我依然还学着包粽子。即使是前年也学了一点的我，包的粽子依然是不堪入目的。拿起我包的粽子，轻轻那么摇一下，你就会看见大把大把的糯米撒下来。外强内干罢了！

呕！又是一年的端午节！不知道明年的端午节会是什么样的呢？也许一天天长大的我，有一天会不再期待这端午节把。但是我依然坚信，无论如何这会是我童年中一个美好的回忆！

又是一年的端午节！

身处去家中，正想着该如何将这篇作文写下去。而远处传来的吆喝声，加油声。.令我无法再静下心来！一年一次的划龙舟呵！要是从前的我，我想现在早就已经跑出去了把。然而，现在我正被这一堆堆的作业所牵绊着。无法控制自己想看的欲望，最终还是探出了头。河边早已经有了大批大批的人了，龙舟上，一个个壮年男子都在用着力，总希望自己的龙舟能赛过别人的。

又是一年端午节！真不知道下一次的端午节会是什么样子的呢？感觉上有点小小的期待哦！

又是一年端午节！年复一年，然而快乐是不是也要年复一年呢？

怎么写小的作文

1. 怎么写小作文

给你提供一些写作的方法，希望对你有所帮助： 一、细观察 细致观察是提高写作水平的金钥匙。

文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。

不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。 二、多阅读 广泛阅读是提高作文水平的前提条件。

要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”

“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”

我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。 三、巧选材 精心选择是提高作文水平的加速器。

选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。

选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。

而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。 四、常练笔 经常练笔是提高作文水平的关键。

要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”

这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。

实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。

写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。 五、勤修改 反复修改是提高作文水平的催化剂。

修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”

“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”

可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。

总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。

希望你成功。

2. 如何写好小作文

一、提高认识事物和表达事物的能力。

我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。

二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。

学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。 四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。

五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练。学习掌握大量字词。

掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。 运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。

“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。

（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。

可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。

学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 （三）、段的训练。

结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。

不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。

只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 （四）、篇章训练。

篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。

学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 （五）、生活现场训练。

采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。

另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。

通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。

实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。

先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。

写出诚实的自己的话 “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。

所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。

应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。 写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。

究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。 根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。

就多数人而言，前三个部位注意开发，想象部位比较忽视。据研。

3. 小作文怎么写

很好写啊

我的课余生活

我的课余生活非常丰富多彩。我喜欢很多事情，比如：跳舞、唱歌、绘画和看书等等。其中，我最大的爱好就是看书了。

每当我有空闲的时候，我就会拿着我喜欢的书坐在阳台上看。《昆虫记》这本书很好看，《昆虫记》里面讲了许多动物，并且也写出了这些动物的许多特点，《昆虫记》里面做的调查也很有趣。我看着书，好像看见了那幅图画，画中有许多只有在野外才能见到的动物，有些是在离家很远的地方才有的，这本书让我看到了这些动物，展现在我面前的就是幅精美的图画。

这项课余爱好让我非常开心，又增长了知识，使我懂得了更多有趣的知识。我的课余生活很丰富多彩吧？

4. 怎样写以小见大的作文

何为以小见大，就是通过小的事情，反映出大的道理。 平时给的题目很宽泛，如果考试作文六百字，很难把一个宽泛的题目写的面面俱到，这时候就要从大的题目里选取能体现这一主题的小事情。 比如题目是“人生”，人生这一题目很大，应该怎么写呢？你对人生的理解是什么，这时候你要选取生活中的一件小事，对这件小事进行描写，描写过后，你得出了什么样的结论，这个结论是能够体现人生的，那么这就叫以小见大，通过写一件生活中的小事，来得到人生的道理。如果你直接说人生怎么怎么样，就显得空洞而且不真实了。 如有不明，欢迎追问 比如妈妈因为你说谎了骂了你，你就要详细描写妈妈的语言，妈妈的神态。比如：妈妈脸上不再有往日的温和，愤怒写满了她那张瘦弱的面庞。我从来没有见过妈妈如此生气。 你通过描写妈妈如何生气，你理解了你诚实的重要性，否则妈妈不会这么生气，这就是通过一件小的事情以小见大了

5. 可爱的什么作文儿怎么写

可爱的小狗。 我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来，就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。

我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队！

小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去， 我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中.

这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？

6. 初中小作文应该怎样写

授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法：

1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

7. 间接描写的小作文怎么写

间接描写人作文一

妈妈，一个多么伟大的人，她哺育了俺们，使我们健康成长，为了让妈妈在生活中能轻松一些，俺要在妈妈生日来临之际，为妈妈做一件事。

从小到大，都是妈妈不辞辛劳地把偶抚养长大。由于dad在外地工作，妈妈身上的担子更重了，每天到家又是做饭，又是做家务活，不懂事的我，还经常惹她生气。每天早晨，她五点半便起床，做好早饭后把我叫醒，敦促我读书，我读完书，匆匆吃完香喷喷早饭，已经是七点半了，于是她气喘吁吁地把我送到学校，无论寒冬还是酷暑，无论骄阳还是暴雨，从未间断过，来到学校门口，她已是大汗淋漓，尽管这样，她还不忘嘱咐我，上课要注意力集中，认真听讲。中午下班回家，无论工作再苦再累，仍然要为我做饭。为了调好我的胃口，每顿饭菜都用尽心思，色香味具全，让我吃得开心可口。吃过饭又利用短短的午休时间干起了家务活，拖地浇花洗衣服，所有的活她都包揽了。这段时间闹流感，她还经常不忘把我的被子拿出去晒。晚上可算是妈妈最轻松的时候，于是她辅导起我的功课，我写作业的速度很慢，每天都要写得很迟，妈妈便在我疲倦时送上一杯热气腾腾的牛奶，还关切地问我的进度，每晚都陪着我直到熄灯。随着时光的飞逝，我已经十三岁了，妈妈头上星星点点的银丝多了，妈妈把她那浓浓的爱给了我，使我在灿烂的阳光下幸福地健康成长，妈妈老了，她把那一头乌黑的头发给了我，她把那一生中最宝贵的时光来陪伴我，她把那健康的体魄给了我，她把那……

妈妈为我付出了太多太多，妈妈给我的爱不求回报，在妈妈生日来临之际，我要为妈妈做一件事，我要给妈妈捶捶背，让她感受这么多年来的辛苦没有白费，让她那憔悴的面容上增添一丝慰藉。我不但要为妈妈捶捶背，我还要郑重地对妈妈说：妈妈，这么多年您为我付出了太多的青春和汗水，妈妈，您辛苦了！谁言寸草心，报得三春晖，儿子虽然偶尔会调皮，但妈妈为我无私的付出我时刻铭记在心，俺的身心健康地成长就是对您最大的回报。希望妈妈生活，永远年轻

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