又什么又什么的小溪怎么写?

1. 勇敢的小溪怎么写

2. 小溪怎么写的

勇敢的小溪怎么写

1. 勇敢的小溪作文怎么写

勇敢的小溪小溪迈着细小却十分坚定的步伐向远方走去！走着走着，勇敢的小溪碰见了坚强的小河，小河把自己的朋友——谦虚的泉水、可爱的瀑布介绍给了小溪，做完自我介绍，大家手挽手接着向前走。

这时，天气渐渐阴了下来。小河说：“这下完了，刮大风、下大雨了，我们会被吹散的！”小溪不在乎地说：“没关系，在这方面我有经验！只要大家把手握紧一点就不会吹散的。

在下大雨的时候，大家就把手握得紧紧的向前走。”不一会儿，雨点精灵出现了！她对大家说：“我被你们的团结感动了！可是这里连着三年没有下过雨了，我只给你们五分钟时间，你们要快走！”大家都同意了，雨点精灵消失了。

大家走了五天五夜，终于走到了大海的怀抱中。大海公公慈祥地说：“欢迎你们来到这里，我的胸怀很宽广！大家在这里生活吧！”小溪、泉水、小河、瀑布一起说：“好啊、好啊。

” 大家快乐地生活着。

2. 勇敢的小溪作文怎么写

勇敢的小溪

小溪迈着细小却十分坚定的步伐向远方走去！

走着走着，勇敢的小溪碰见了坚强的小河，小河把自己的朋友——谦虚的泉水、可爱的瀑布介绍给了小溪，做完自我介绍，大家手挽手接着向前走。这时，天气渐渐阴了下来。小河说：“这下完了，刮大风、下大雨了，我们会被吹散的！”小溪不在乎地说：“没关系，在这方面我有经验！只要大家把手握紧一点就不会吹散的。在下大雨的时候，大家就把手握得紧紧的向前走。”不一会儿，雨点精灵出现了！她对大家说：“我被你们的团结感动了！可是这里连着三年没有下过雨了，我只给你们五分钟时间，你们要快走！”大家都同意了，雨点精灵消失了。

大家走了五天五夜，终于走到了大海的怀抱中。大海公公慈祥地说：“欢迎你们来到这里，我的胸怀很宽广！大家在这里生活吧！”小溪、泉水、小河、瀑布一起说：“好啊、好啊。。”

大家快乐地生活着！

3. 那可欣同学写的同步作文勇敢的小溪是怎么写的

勇敢的小溪佳木斯杏林小学三年四班：李月阳生长在山沟石头缝里的小溪，为了开眼界、长见识，它告别了大山，迈开勇敢而又坚定地步伐，走向了远方。

小溪刚走了一小段路，就遇见了调皮的风娃娃。风娃娃有意戏弄它，就用力地吹着风，吹得小溪东倒西歪。

但小溪并没有退缩，而是咬紧牙关，迎风而上，艰难地行进。风娃娃见小溪的意志那么坚定，对它无可奈何，也只好回去休息了，让小溪继续前进。

走着走着，小溪遇到了一块大石头挡住了前进的道路。它不怕累，不怕远，绕石而行。

过了一会儿，天色渐渐暗了下来，小溪知道要下大雨了。但为了不耽误路程，小溪决定冒雨前进——尽管雨点打在身上很痛，但它一直坚持着。

雨停了，小溪发现：自己不但没有受伤，反而身体更强壮，感觉更舒服了。它很高兴，唱起欢快的歌儿，又向前走去。

小溪听了并不屈服，它天天用自己的身体撞击大山，尽管已经伤痕累累，但仍然每天撞山不止。穿山甲被小溪这种坚强的的毅力所感动了，也前来帮忙。

不久，就把大山挖穿了。小溪向穿山甲道了谢，就穿过大山，继续前行了。

一路上，小溪遇到了很多漂亮的小鸟，它们很佩服小溪的勇敢和毅力，都鼓励它说：“加油啊！大海就在前面。”小溪听了，意志更坚定了，前进的步子更大了。

终于，小溪看到了它梦寐以求的大海。小溪激动得流出了眼泪，马上扑入了大海的怀抱……小溪遇到困难不灰心，它可真勇敢。

4. 那可欣同学写的同步作文勇敢的小溪是怎么写的

勇敢的小溪

佳木斯杏林小学三年四班：李月阳

生长在山沟石头缝里的小溪，为了开眼界、长见识，它告别了大山，迈开勇敢而又坚定地步伐，走向了远方。

小溪刚走了一小段路，就遇见了调皮的风娃娃。风娃娃有意戏弄它，就用力地吹着风，吹得小溪东倒西歪。但小溪并没有退缩，而是咬紧牙关，迎风而上，艰难地行进。风娃娃见小溪的意志那么坚定，对它无可奈何，也只好回去休息了，让小溪继续前进。

走着走着，小溪遇到了一块大石头挡住了前进的道路。它不怕累，不怕远，绕石而行。

过了一会儿，天色渐渐暗了下来，小溪知道要下大雨了。但为了不耽误路程，小溪决定冒雨前进——尽管雨点打在身上很痛，但它一直坚持着。雨停了，小溪发现：自己不但没有受伤，反而身体更强壮，感觉更舒服了。它很高兴，唱起欢快的歌儿，又向前走去。

走了很长一段路，小溪遇到了一座大山横在眼前。小溪客气地对大山说：“大山哥哥，请您把路让开一些，让我过去好吗？”大山却不屑一顾地说道：“让路？哈哈！没门！有本事你就从我的身上踏过去！”小溪无奈地说：“你要是不让路，我就把你的肚子掏空，然后从那儿钻过去！”“哼！看你如此瘦弱，哪比得上我这般强壮！我看你是永远也不会过去了。”小溪听了并不屈服，它天天用自己的身体撞击大山，尽管已经伤痕累累，但仍然每天撞山不止。穿山甲被小溪这种坚强的的毅力所感动了，也前来帮忙。不久，就把大山挖穿了。小溪向穿山甲道了谢，就穿过大山，继续前行了。

终于，小溪看到了它梦寐以求的大海。小溪激动得流出了眼泪，马上扑入了大海的怀抱……

小溪遇到困难不灰心，它可真勇敢！

5. 写一篇题为“勇敢的小溪”的小学作文

小溪带着所有好朋友的美好祝福上路了。

小溪往前走呀走，忽然，刮起了一阵大风，把它吹得东倒西歪，可为了实现愿望，它必须咬紧牙关向前跑，风娃娃终于走了，小溪又唱着歌继续上路了。

走着走着，一块大石头挡住了小溪的去路，但是小溪一点也不怕，它用力的往前冲，用力的往高处跳，最后，终于跳过了大石头。

无数个日夜的行走，小溪感到又累又困，几乎走不动了，它有点想放弃了。这时，天上飞来了一只美丽的小鸟，对它大声说：“小溪加油，前面就是大海了！“

小溪听了，浑身充满了力量，它对小鸟说：“谢谢你！”接着用力地往前冲，最后到达了大海。小溪高兴极了，它终于看见美丽的大海了！

6. 作文题目

勇敢的小溪

作者：佚名作文来源：网络点击数：13468 有奖投稿

二年级作文：勇敢的小溪

小溪迈开坚定地步伐向远方走去，他想：我一定要找到最美丽的地方千辛万苦我也不怕。

小溪勇敢地向前走着，他来到了一座高大的大山前，大山凶猛的地对小溪说：“小溪，你是过不去的！我高大的身躯会挡住你，你还是留在这吧！”小溪勇敢地说；"我就是挖上一万年也要把这挖一个洞。说着小溪就开始努力地挖了一整天只挖了一点，一直在小溪旁看着的穿山甲跑过来说：“我来帮你吧！”穿山甲跑到洞前使劲地开始挖洞手都破了，小溪用清清的水给她疗伤，最后穿山甲终于挖出了一个洞，小溪顺利的走出了大山。小溪继续向前走，越走越冷，他发现冬天来了，小溪被冬天的寒风冻得发抖雪姑娘看见了给小溪盖上了厚厚的雪被子，小溪在雪被里温暖的睡着了，当他醒来时，他发现地上的雪融化了树上长出里叶子，雪姑娘的被子在他的小溪里变成了水，原来-----春天来了，小溪发现自己长大了别人不在叫他小溪又给他了一个新名字-----小河。

我想：小溪一定会看见更美的景色，他的坚强勇敢

7. 续写勇敢的小溪用反复结构写的

夏天来了，天气渐渐地热了起来。

山里的小溪也想去旅行了，她迈开细小却是十分坚定的步伐向远方走去。天上的白云自由自在的飘着，她微笑着看着地上欢快奔跑的小溪。

小溪却顾不上去看风景，她走着走着，一不小心撞到了大山爷爷。小溪哭着说：“大山爷爷，你撞疼我了！”大山爷爷笑了，他摸着小溪的头说：“好孩子，不要哭，你要做一个坚强的孩子！你看，小河哥哥多勇敢呐，他的脚下有那么多的石头硌着他的脚，都没有阻止他前进的脚步呀！”。

小溪听了这些，有点不好意思了，她红着脸去找小河哥哥说：“小河哥哥，咱们做好朋友吧，我要向你学习，也要做一个勇敢的人。”小河说：“欢迎你，小溪妹妹，瀑布姐姐就在前面，我们去找她吧。”

小溪快乐地说：“好啊！让我们三个好朋友手拉手一起长知识、开眼界去吧！”太阳公公露出了红彤彤的笑脸，太阳的余晖照耀着三个快乐的好朋友，他们手拉手，唱着歌向着远方的世界出发了。

小溪怎么写的

1. 怎么写小溪的作文

我爱家乡的小溪

在我心中那抹不去的记忆，就是家乡那清澈的小溪了，只要想起它我就又被它的美给深深地陶醉了！

春天，大地春回，万物苏醒。我跑到小溪边洗脚。它欢快地用它那清澈的溪水直冲我的脚，它的伙伴们——花草树木也在沉迷中醒了过来。他们生根发芽，长出嫩绿的叶子、开出鲜艳的花儿，为小溪增添了许多生机。那活泼欢快的小鱼儿胡蹦乱跳、那可爱的小鸟儿唱起了“迎春歌”、那美丽的蝴蝶也来凑热闹。。

夏天，炎热的大地，乡村父老们都热得想热锅上的蚂蚁，这不得不使我不由自主的来到小溪边洗澡。那里的很多小孩也来到这儿玩水，清凉的溪水使我更加喜爱它了。这时，那捣蛋的螃蟹尽出来闹事，尽爱夹人的脚。我们互相泼水，使小草也受到滋润。就像是小溪为我们创造的“泼水节”呢！

秋天，树叶纷纷飘落，给小溪铺上了一条金黄的道路。一切事物都好像累了，无精打采，仿佛要睡了。黄昏到来，一切都成了金黄的，美极了！

时间一点点地流逝，转眼间，冬天已经来临。小草、花儿、大树，还有那捣蛋的螃蟹，也都彻底沉睡了。

美丽的小溪！一切事物都等待着春天的到来！

2. 描写非常清澈的小溪怎么写

溪水特别纯净，溪中的一切都看得清清楚楚，光滑的鹅卵石也是五颜六色的，把溪水映衬的极美

【小溪的清晨】

清晨，小溪多美啊，溪水映着灿烂的朝霞像浮动的彩色缎带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。

【欢乐的小溪】

一阵微风吹过，镜子一般的水面波动起来。鱼儿成群结队地游到水面，张大嘴呼吸着新鲜空气。偶尔也有跃出水面的鱼儿，翻个身又落入水中，激起一圈圈的波纹，使水中的倒影晃成一片。

【盛夏的小溪】

夏天时，溪水涨满，溢上岸边的草地里，阳光照射在溪水上，特别耀眼。孩子们三五成群，光着屁股在溪水中尽情地嬉戏着，他们一会儿潜入水中，一会儿露出水面，激烈地打起水仗，这时，喊声、笑声连成一片。

【恬静的小溪】

小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着，流淌着。偶尔，它也会溅起一朵朵小小的浪花，但仍然是静静的，缓缓的。它不像那种爱捣蛋的小男孩儿，乱蹦乱跳；也不像那种爱说话的小女孩儿，叽叽喳喳。噢，它是一个文静怕羞的小姑娘，见了我们正不好意思呢！

【冬天的小溪】

冬天来了，溪水几乎干涸了，溪底的石头暴露在暖融融的阳光中，孩子们在石头上跳来跳去，追逐打闹，也有一些孩子爱到溪中捡自己喜爱的经过水冲刷的各种形状的鹅卵石，小溪又变成了孩子们的“游乐场”。

3. 家乡的小溪作文怎么写

我爱家乡的小溪在离我家不远的地方，有一条迷人的小溪，它是那么的美，像一条五彩缤纷的绸带，又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘. 春天，万物苏醒.小草、小花探着脑袋，用它们绿色的小手招呼着它们的好朋友---可爱的小溪.小溪清澈见底的“身子”引来了一群活泼可爱的小鱼，它们在水里自由自在地游着，就好像一群可爱的小孩在母亲的怀里撒娇、闹腾.小溪的两旁，绿油油的小植物们，把自己嫩生生的枝条、根须伸进溪水里，像在跟溪水握手，又像在点头致意，感谢溪水把它们滋润，使它们茁壮成长.而晶莹透亮的溪水，在阳光的照射下，一闪一闪的，就像一块透明的镜子，又像夜晚闪烁的星星. 夏天，又成了孩子们的乐园.他们有的在溪水里捉小鱼，有的捉小虾，看着他们那开心的样子，小溪的心里像喝了蜜一样，因为它又给小朋友们带来了无穷的快乐.有一些比较小的孩子们还在玩打水仗，把水洒向各自的对手，在不知不觉中，他们个个变成了“ 落汤鸡”.还有的小朋友却在玩仍石头游戏，比比谁抛得高，仍得远，随着石头落下，溪水贱起一朵朵雪白的水花.而溪底下那些五颜六色、形状不一的小石子，引的小朋友纷纷去采集、玩耍. 如今，勤劳致富了的人们在溪的两旁建起了酒楼、茶室，劳作了一天的人们在这里休闲、娱乐、喝茶、聊天，到处充满了欢声笑语，呈现出一片欣欣向荣的新景象.。

4. 小学三年级作文《我家的小溪》怎么写

我的家乡有一条小溪，溪水清澈见底.

春天，小溪两旁，百花齐放，迎春花、油菜花、梨花、桃花……竞相开放，迎春花对着我们呵呵地笑，油菜花引来了辛勤的小蜜蜂，犁花穿着雪白的衣服，好似纯洁善良的白雪公主，桃花粉嫩的脸蛋，特别惹人喜欢.

夏天，鱼儿在绿丝带般的水草中欢快的畅游.村里的孩子们都到小溪里游泳、玩水、钓鱼，玩的可开心了.同时，也给我们美丽的小溪又添了一份亮丽的光彩.

秋天，火红的落叶在秋风下翩翩起舞，犹如千万只蝴蝶在空中飞舞，落在水面上，又好象无人驾驶的小舟在水中行驶.小溪似乎被落叶的情绪所感染，瞬间也变成了火红色，激动具有生命力的颜色！

冬天，寒冷的冬天，但小溪依然没有缺少孩子们的笑声.小溪的表面结上了一层厚厚的冰，孩子们在上面滑冰，发出“吱吱”的声音，犹如一首欢快的歌.

美丽的小溪---我的家，我爱你！

5. 作文指导：如何写小溪

瞧，那条缓缓流淌的小溪文/东风

老师：妞妞都学会选择素材了，真不简单。如果能把清幽（yōu）的溪水写在作文里，一定能够增加文章的美感。其实，把小溪写得真实灵动并不难，我们可以用从远到近的顺序来写，先从远处写小溪的整体轮廓，再从近处着笔去描写溪水、卵石。如：“溪流伴着轻快的歌声从外婆的门前流过，远远望去，蜿蜒曲折，尤其是在夕阳的映衬下，溪水闪闪发光，就像一条飘飘欲飞的丝带，美不胜收。走进细看，溪水清澈透明，水底的卵石清稀可见，如此干净的溪水，让人忍不住捧起水来，喝个痛快……”这段文字写作顺序安排得当，把小溪写得真实具体。

老师：我们为了突出小溪的欢快、有趣，我们还可以描写溪水里的游鱼，也可以描写溪流两岸的树木，这种写作手法叫“衬托”。如：“小溪快活的流淌在村庄的周围，水中的鱼儿也欢快无比，那些鱼儿有的在水里游来游去，有的躲在卵石下一动不动，还有的互相追逐玩耍，小溪成了它们的快乐家园。溪流两岸各种树木郁郁葱葱，绿意盎然，青绿的树木和清澈的小溪相互映衬，这里变得更加引人驻足了……”你看，这段文字通过写鱼儿和岸边的树木就把小溪写得趣味无穷，生机勃勃。

6. 怎样才能写好关于小溪的联想作文

1、怎样才能写好关于小溪的联想作文，初看只要写好小溪小行了，细看却不行，没有能体现“联想”啊，什么是联想呢？联想，是一种事物和另一种事物相类似时，往往会从这一事物引起对另一事物的联想。比如，写小草，可以从小草的“小”联想到：顽强；从小草的“绿”联想到：普通却不平凡；从小草的生命力联想到：毅力。

2、写小溪，我们也可以从小溪的“生命力”，小溪的“不停留”，小溪的“清澈”等方面展开联想，写出一篇情文并茂的好文章。

3、以下是一篇参考文章：

小溪啊，你静静地流淌着，无声无息却有着极强的生命力，你清澈透明，清澈得让人一望见底。山谷中的生灵，因你的存在显出生机勃勃。花草树木，因你的滋润显出满目的葱郁。

小溪啊，你时而形成激流，时而潺潺温柔，时而迂回中徘徊，时而辨别中驰骋。你日夜不停地汇聚，生命才有了永不枯竭的力量，显现出生命的辉煌与灿烂。你从山间中缓缓向前，从不大声喧哗眩耀自己，没有悲伤，没有叹息，只有坚强、坚定地努力向着远方流去。

小溪啊，你弯弯曲曲，岌岌可绝，看似在平静中流淌，实在搏击中向前，你忍受着大自然的狂风暴雨，却始终信心百倍地向前涌去。如此顽强乐观的性格，百折不挠的勇气，莫不是你坚信，在征途中跋涉越远，就越会壮大自己。

小溪啊，你清澈不污，明净质朴，甘愿奉献，从不索取，纵然是艰难曲折，志向不移，具有坚忍不拔的意志，始终朝着既定的目标前进，又尽情地享受大自然给予的恩赐。

小溪啊，虽细而志在千里，造福万物。虽小而无所畏惧，执着追求。继续吧，继续着你的方向，汇入江河，雄壮无比，汇入大海，惊涛骇浪。小溪啊，你告诉人们多么深刻的哲理，你给人们多么有益的启迪！

赞美你生命的使者——小溪。我愿把我的生命，也化作一道小溪，慢慢地、缓缓地、永不停息地流淌，一直奔向大海。

7. 怎么写家乡的小溪河作文

家乡的小溪作文

春天，小溪叮叮咚咚地流淌，像多情的少女哼着婉转美妙的歌儿。清澈见底的小溪中，条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着，令人不禁要停下瞧瞧。溪水流到中心时，有几块大石子，黑黝黝发亮。溪水撞击、水花四溅，又增添了几分乐趣。小溪两旁，满是野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，给小溪编织了一个五彩花环。垂柳轻轻甩着长发，跟着小溪婆娑起舞。春天的小溪充满生机。

夏天，小溪更加迷人。溪水被太阳照得波光粼粼，水面一闪一闪，像是点缀着一颗颗星星。小孩们到溪边捡石子，投向小溪，小溪溅起水花，飞珠滚玉般把“珍珠”洒向两旁。每逢雨天，雨蛙们成群结队地“唱歌”。这时，你若来到溪边，只听见“呱呱”的声音。那是雨蛙们在唱“夏日交响曲”呢！蛙声时而高，时而低，很有规律。小溪也乐了，脸上泛起了小酒窝，荡起笑的涟漪。夏天的小溪美丽迷人。

秋天，小溪摇身一变，成了文静的小姑娘。静静地、缓缓地流淌。既不像春天那样活泼，也没有夏天那样迷人。但是，她也有独特之处。当一片片枯黄的叶子飘落下来，小溪便把它们接住，让它们随着自己流动。一片片叶子犹如一条条金色的小船在水面上滑行。鱼儿们也纷纷沉到水里，大概是冷了吧！秋天的小溪安安静静。

冬天，袅袅升腾的薄雾好似小溪的轻纱面罩。小溪为何不向人们展示出她修理的面庞呢？是害羞，还是……这让人不由得不想起一种似乎神秘的境界。送天的小溪神秘极了。

我爱家乡的一山一水，一草一木，但我更爱家乡的这条小溪！这弯弯曲曲的小溪，一直在我心中汩汩地流淌着……

在离我家不远的地方，有一条迷人的小溪，它是那么的美，像一条五彩缤纷的绸带，又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘.

春天，万物苏醒.小草、小花探着脑袋，用它们绿色的小手招呼着它们的好朋友---可爱的小溪.小溪清澈见底的“身子”引来了一群活泼可爱的小鱼，它们在水里自由自在地游着，就好像一群可爱的小孩在母亲的怀里撒娇、闹腾.小溪的两旁，绿油油的小植物们，把自己嫩生生的枝条、根须伸进溪水里，像在跟溪水握手，又像在点头致意，感谢溪水把它们滋润，使它们茁壮成长.而晶莹透亮的溪水，在阳光的照射下，一闪一闪的，就像一块透明的镜子，又像夜晚闪烁的星星.

夏天，又成了孩子们的乐园.他们有的在溪水里捉小鱼，有的捉小虾，看着他们那开心的样子，小溪的心里像喝了蜜一样，因为它又给小朋友们带来了无穷的快乐.有一些比较小的孩子们还在玩打水仗，把水洒向各自的对手，在不知不觉中，他们个个变成了“落汤鸡”.还有的小朋友却在玩仍石头游戏，比比谁抛得高，仍得远，随着石头落下，溪水贱起一朵朵雪白的水花.而溪底下那些五颜六色、形状不一的小石子，引的小朋友纷纷去采集、玩耍.

如今，勤劳致富了的人们在溪的两旁建起了酒楼、茶室，劳作了一天的人们在这里休闲、娱乐、喝茶、聊天，到处充满了欢声笑语，呈现出一片欣欣向荣的新景象.