走路怎么写拼音怎么写

走路怎么写

1. 关于‘‘走路’'的作文怎么写

走路

除了通过黑夜的路,人们不能到达黎明。 ——纪伯伦 作为人,走路自然是一件很自然的事。每个人自呱呱落地开始,都要开始学习走路,我也不例外。当我刚学会走路时,那一步,一步,又一步便宣告着微小的成长。时常翻开幼时的像册,看着那个一脸肉嘟嘟的小胖子一手扶着墙,一脸倔强地不让父母扶,踉踉跄跄地走着,心中升起一丝暖意…… 小学时,上学时间晚,去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,再一边欣赏景色,一边漫步到学校,路途上的一草一木,我都一清二楚。没有太多的作业、也没有什么烦恼,由于小学时成绩优异,一路走来十分顺利,于是渴望自己能快快长大,在那时的角度看来,以为长大就意味着无拘无束,没有烦恼,可以想干什么就干什么。 然而随着年龄的增长,开始逐渐学会心思稠密,总是在夕阳欲颓之时,慢慢地踱上木式复古阳台,点上一橘黄的烛台,泡上一杯上好的碧螺春,静静地读着纪伯伦的诗: 除了通过黑夜的道路,人们不能到达黎明。 直到上了初中以后,我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张,每天早晨五点多钟,闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来,急匆匆地吃早餐。吃罢早餐,来不及让这些饭充分消化,抓起书包便冲出了家门。永远做不完的作业,熬不完的夜,越来越激烈的竞争,越来越重的学习压力,让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床,固定的时间出家门,每天像机器一样的做着作业,没有了欢乐,却多了烦恼……我开始厌倦,厌倦这如同一辙的生活。 我多么希望能回到幼儿时代,希望在这平淡如水的生活中体验出一丝“乐趣”。然而,生活现实不允许我这样,它时刻要求我“一心只读圣贤书”,不让我有一丝胡思乱想的机会。我仿佛成了一枚不断高速成旋转的陀螺,有一根鞭子时刻鞭打着我,还让我无休止运动。就这样,发现自己儿时的梦想并不浪漫。 我怀着厌倦,木偶般地去机械地学习,然而效果可想而知。一天在不经意间,我打开书橱,在最角落里,我发现了那本书。由于早已不去看,所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页,发现了那句让我用红笔勾的话: 除了通过黑夜的路,人们不能到达黎明。 是吗?我轻轻苦笑,既然如此,为何不能再去好好读书!从此,我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标,也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少,即使懊恼成绩也不会再改变。在初中生活的二年多时间里,我仿佛长大了许多。 我知道我必须安于这种平凡而琐碎的生活,耐得住寂寞,继续跋涉。虽然这条路不会很平坦,但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去!我知道,黑暗之后就是黎明,走过黑暗才能到达黎明。我走在路上,走在成长的路上,走在成熟的路上

2. 以走路为题目的命题作文怎么写

学会走路

不会走路的危害性很大,轻则有“惊”无“险”,侥幸与飞车擦肩而过,常吓出一身冷汗;重则发生交通事故,造成人身伤残或死亡,造成车辆损坏和货物损失,造成交通严重堵塞。

看了这个题目,有的小朋友会讥笑地疑问:“凡是健康的人到了一定的年龄,就会自然而然地学会走路,为什么还会提出这个幼稚的问题呢!”朋友,请你先别笑话我。如果你留心一下现实生活中那些在马路上和街道上走路的人,一定会很难发现,不仅有许多年幼的小孩不会走路,而且还有少数的大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶也不会走路。

马路旁,谁站岗?红绿灯,闪闪亮。“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”可有的人(包括骑自行车和摩托车的人),红灯亮了,仍然穿越马路。若碰上交警制止或罚款,还不服气地狡辩或吵闹。为了保障行人横跨马路的安全,在十字路口和人流量大的路段,画着显眼的斑马线标志,可有的人却视而不见,或与急驰的车辆截头竞赛,或自恃“车不敢撞人”而悠然慢过。路两边的栏杆是为了保护行人的安全,而有的人却为了一时方便,竟然翻越铁栏杆。有的人不走“人行道”,偏在慢车道甚至到快车道上“潇酒走一回。”有的人连走路靠右边行驶的常识都不懂,常常大摇大摆的逆向而行¨¨¨诸如此类不会走路的事例举不胜举。

不会走路的危害性很大,轻则有“惊”无“险”,侥幸与飞车擦肩而过,常吓出一身冷汗;重则发生交通事故,造成人身伤残或死亡,造成车辆损坏和货物损失,造成交通严重堵塞。真像人们常说的:“车祸猛于虎。”

为了你、我、他的人身安全和家庭幸福,为了触目惊心的悲剧不再重演,为了保障道路交通畅通无阻,让我们人人学会走路吧!要认真学习有关道路交通法规,要从我做起,互相监督,自觉地依法走路。对于违规走路的人要批评,要制止,要处罚。对于因不会走路而造成他人生命财产损失的人,要依法从严惩处。

3. 三年级作文我学会走路怎么写

走马路,是人的本能,当在马路的岔路口,你走错了可以返回来;走人生路却不是全靠人的本能;当你走到人生岔路口,自己抉择错了,是难以再返回的。

当你一岁时,你的家人便会教你走路,在初学走路时,你得扶着墙,一步一步地蹒跚行走。摔倒不能气馁、灰心,得爬起来,继续行走,才能学会走路。

其实,走人生路跟走马路是一样的道理。当你到了一定的年龄,为了让你适应社会环境,你的父母便会将你送去磨练,让你自己去学习怎样在社会立足。

在你初创业时,会遇到许多挫折和困难,但只要你勇于面对,勇往直前,就一定会成功,开拓出一片属于你的新天地!走马路要力量;走人生路需要的还有信念和智慧,多留一个心眼,才不会因为掉进了人生道路上看不见的陷阱而使自己的花样年华被埋葬。

4. 以走路为话题的作文

倒着走路

倒着走路,时间便随着步伐一齐倒退.不用回头,因为曾经走过的地方都留下了你的气息,牵引你重新走一遍你来时走过 (审视一下你曾经留下)的路(脚印),为了不让你忘记。

我像一件被弄脏的衣裳,要清洗时候,得把口袋里的东西都掏出来,它们是金钱、欲望、贪婪和自私。母亲将它放在水中清洗,一点点地让我看到自己原来的模样。 不是因为时光的荏冉让我忘了根,而是在身上的那些东西遮挡了我本来应该清晰的视线而不怎么让我觉得自己在倒退,(此处语言不够简洁但还没有想到怎么改)我不想逃避现实成为现代的陶渊明,但我又不想成为敢让皇帝宠监为他脱鞋的李白。我似乎要被这物欲横流的社会淹没了,掩埋了。我宁愿重走一遍来时的路,用那时的历史的脚印来暂时清醒一下我混浊的心。

倒着来,我看到了舒庆春(老舍)躺在未名湖畔,(这是他最后的脚印)他受尽了生命的桎梏――这样的选择对于他,是一种解脱。我惋惜,又望而却步。

倒着走,我看到了查海生(海子)已被截断的血淋淋的身躯,这是怎样的一个迷惘的灵魂呀,我的心在痛。

倒着走,我又看到了骨瘦如柴的周树人,穿一件袍子,两根枯黄的手指夹着根烟,正在写着“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他秋夏与春秋”的诗句。我景仰地凝望了他许久。

倒着走,我看到了手带枷锁的谭嗣同,头发凌乱的站在刑台上,却大喊着“我自横刀向天横,去留肝胆两昆仑。” 我无语了,也许沉默是对他们最好的哀悼。

倒着走路,让我明白了林则徐,看到了马丁.路德,看到了杜甫,苏轼。 倒着走路,让我明白了一个大写的人该怎样写。 当我们厌烦了,腻了,迷惘了,困惑了的时候,不要回头,倒着走路,曾经来时的路会暂时沉淀你不安的心。

倒着走路――部无声的有色的路

5. 写学走路的作文

失败只有一种形式,那就是放弃努力。

而成功也只有一种形式,那就是奋斗向前。幼时学走路,跌跌碰碰,磕磕绊绊。

摔倒后,哭哭啼啼,吵吵闹闹。然而,父亲严厉的一句:“站起来!”又不得不继续努力。

或许曾经,跌倒后,想过放弃,只是,父亲的严厉督促,迫使着我坚持下去,迫使着我奋斗向前。一日继一日,终于,我学会了走路。

慢慢的,我长大了,再也不会像学走路的时候,父亲总是在旁边督促了。而这时,引领我的,是“学走路的精神“,而我要记住的,是“长大后的责任”。

曾经,或许我怨恨过父亲,可是,当我长大后,我才明白父亲的操劳。也使我更明白,无论以后遇到多大的困难,一定不能放弃努力,奋斗向前才是真确的抉择!在我眼中,失败永远不会成为成功之母。

因为,有了一次的失败,才会次次失败下去。而只有开始的时候,就成功,就会有了奋斗的勇气!“学走路”是每个人的必经之路,而往往正是有了一次次的爬起来,才能走向终点。

6. 以“走路”为题的作文

作为人,走路自然是一件很自然的事。每个人自呱呱落地开始,都要开始学习走路,我也不例外。当我刚学会走路时,那一步,一步,又一步便宣告着微小的成长。时常翻开幼时的像册,看着那个一脸肉嘟嘟的小胖子一手扶着墙,一脸倔强地不让父母扶,踉踉跄跄地走着,心中升起一丝暖意……

小学时,上学时间晚,去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,再一边欣赏景色,一边漫步到学校,路途上的一草一木,我都一清二楚。没有太多的作业、也没有什么烦恼,由于小学时成绩优异,一路走来十分顺利,于是渴望自己能快快长大,在那时的角度看来,以为长大就意味着无拘无束,没有烦恼,可以想干什么就干什么。

然而随着年龄的增长,开始逐渐学会心思稠密,总是在夕阳欲颓之时,慢慢地踱上木式复古阳台,点上一橘黄的烛台,泡上一杯上好的碧螺春,静静地读着纪伯伦的诗:

除了通过黑夜的道路,人们不能到达黎明。

直到上了初中以后,我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张,每天早晨五点多钟,闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来,急匆匆地吃早餐。吃罢早餐,来不及让这些饭充分消化,抓起书包便冲出了家门。永远做不完的作业,熬不完的夜,越来越激烈的竞争,越来越重的学习压力,让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床,固定的时间出家门,每天像机器一样的做着作业,没有了欢乐,却多了烦恼……我开始厌倦,厌倦这如同一辙的生活。

我多么希望能回到幼儿时代,希望在这平淡如水的生活中体验出一丝“乐趣”。然而,生活现实不允许我这样,它时刻要求我“一心只读圣贤书”,不让我有一丝胡思乱想的机会。我仿佛成了一枚不断高速成旋转的陀螺,有一根鞭子时刻鞭打着我,还让我无休止运动。就这样,发现自己儿时的梦想并不浪漫。

我怀着厌倦,木偶般地去机械地学习,然而效果可想而知。一天在不经意间,我打开书橱,在最角落里,我发现了那本书。由于早已不去看,所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页,发现了那句让我用红笔勾的话:

除了通过黑夜的路,人们不能到达黎明。

是吗?我轻轻苦笑,既然如此,为何不能再去好好读书!从此,我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标,也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少,即使懊恼成绩也不会再改变。在初中生活的二年多时间里,我仿佛长大了许多。

我知道我必须安于这种平凡而琐碎的生活,耐得住寂寞,继续跋涉。虽然这条路不会很平坦,但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去!我知道,黑暗之后就是黎明,走过黑暗才能到达黎明。我走在路上,走在成长的路上,走在成熟的路上

7. 作文“走路游戏”怎么写700字

今天上午第二节课做完语文同步练时,语文老师说:“今天我们做一个游戏。”我们听了都很高兴,只听老师接着说:“这个游戏的名字叫‘学走路’。”

“走路谁不会呀!”我小声嘟哝着。同学们也纷纷议论起来。但我们见老师的表情有些严肃,便停止了议论。于是,老师宣布了游戏规则:“你们从第一排桌子中间两张的空隙中走过去一直走到最后一排桌子那儿,姿势不能相同,下面我来选几个人。”“我!”“我!”同学们积极地举手,老师很快选好了人,下面就开始游戏了,只见,仝欣然是模仿大象走过去的,任子怡是学兔子跳过去的,吕江涛是爬过去的,你瞧:呼树铅一只手搭在肩上,扭着屁股走过去,还真像位美人哩!

同学们的姿态都很滑稽,千奇百怪,五花八门。和老师同学们在一起做游戏可真开心哪!

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