育才学习网中文文章怎么写
1.中文长篇文章翻译
……冒昧楼上显然是翻译机翻译的，这是我自己翻译的 Chongqing Bashu Middle School, located in the magnificent garden Yellow River bridge,This is fertile ground for educating people, become the nursery. In 1933 from the school since 70 years, talented people, bright stars. Produced tens of thousands of schools around the various talents at home and abroad.In particular, in 1997 in Chongqing Municipality directly under, the quality of education by leaps and bounds, Prachuab the cast of secondary education in the history of one monument. Prachuab advancing with the times from the secondary schools into the 21st century the history of modern Chinese schools.Chongqing Bashu Middle School in Chongqing is directly under the Board of Education focused on secondary schools. Of the existing school class of 121 students Liu Qiqian, the country's secondary school one of the largest secondary school. In addition to this, it covers an area of 10,000 square meters of Prachuab secondary school Dragon Lake, covers an area of more than 30,000 square meters, designed Prachuab multidisciplinary secondary schools, an area of 30,003 over 1000 square meters of primary Prachuab hu Department.School-the-art hardware facilities. National School of nearly 10,000 square meters of rare indoor recreation centers, including the gymnastics room, four basketball courts, 50 table tennis hall, badminton courts, tennis courts, six hundred meters of the runway.Modern Technology Education Center - Shaw House science and technology have the most advanced physics and chemistry of the National Health Laboratory exclusive, multi-media Lab, a gigabit computer network management center, multi-purpose teaching rooms, Academic Hall, studio monitoring and examination center.The school has a new concept, professional ability, ethics, research-based teaching force, the State Council, which enjoy a special allowance of experts, teachers, the backbone of the national level and 10, 25, leader of Chongqing, China, the rationale, Health , And informatics senior Olympic coach, 16, senior, special teachers, a researcher a total of 100 people, has more than 10 people in the United States, Britain, Australia, Canada and other countries to study the exchange.The school has a vision and thinking of-the-art, is determined to reform and open up a new leadership. In order to determine the "human development" as the core of the "3" concept: people-oriented education, school principals to teachers, teacher to student-centered, is a core focus on human life and sustainable development.Prachuab has unique characteristics, as well as the needs of modern society, "three" for the training objectives require students master a foreign language, communication with the ability to establish an international sense of modern consciousness, to adapt to the needs of international economic integration; Will be skilled in the use of computers, fast and efficient to deal with the collection of information, information to adapt to the needs of the community; read, proficient in reading skills, a comprehensive interpretation of the natural sciences and the humanities ability to foster life-long learning and development capability, adapt to a learning society .Prachuab always insist on going its own way, good middle and high schools to supply students from 95 junior high school level to the second year, 2003, six years to connect the city's focus was the first high school entrance exams and become the city's banner. High school teaching, education, year after year the city was awarded the Prize for outstanding work in high school, in particular the outstanding award. 2001 high to achieve a historic breakthrough, according to city statistics Zhaoban, Prachuab specialist, we focus on sections of the city's first line rate, they know one another, 26 students entering Peking University Tsinghua University. High-2002 glory, with the exception of a number of targets throughout the city to maintain the first, the 27 students entering Peking University Tsinghua University, Chongqing Municipality and won the champion two-science text.Prachuab secondary school level, school performance has now entered the most advanced level in the city, the community has been recognized as the fastest growing, most of an ordinary high school.In 2003 another record high, following the double champion in 2002, the liberal arts champion Flowers and Prachuab, 20 outstanding student admitted to Beijing University, Tsinghua University, for teaching & P added a 。
2.论文怎么写
1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。
2、论文格式的目录
目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、论文格式的内容提要：
是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、论文格式的关键词或主题词
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。
5、论文格式的论文正文：
(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出问题-论点；
b.分析问题-论据和论证；
c.解决问题-论证方法与步骤；
d.结论。
6、论文格式的参考文献
一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）
英文：作者--标题--出版物信息
所列参考文献的要求是：
(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
3.论文怎么写
标准论文格式
阅读人数：2984980人页数：9页看haole
标准论文格式
一：
1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。
2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。
关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。是毕业论文的主体。
6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。
（参考文献是期刊时，书写格式为：
[编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时，书写格式为：
[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。）
8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
4.最正确的论文格式是怎样的
根据中华人民共和国国标GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，要求论文“就事论事，言简意赅”；“术语”要规范，切勿杜撰；注重论据，条理清晰。
毕业论文字数不少于10000字。 1.内封 标题应准确地表达论文的研究内容、专业特点和法学学科范畴的特定内容。
一般控制在25个汉字以内，可以借副标题予以补充。 2.摘要 以提供文章概况为目的，应着重反映文章的新内容和作者特别强调的观点。
要精炼概括，客观陈述，独立成文，避免用语雷同，200汉字左右。外文摘要150个实词左右，关键词3-5个为宜。
中文摘要：“摘要”为四号黑体居中，与内容空一行。摘要内容为小四号宋体字，首行缩进二字符。
摘要内容后空一行。“关键词”为小四号黑体字，其后为关键词（小四号宋体字），各关键词间为分号，最后一个关键词后面无标点符号。
英文摘要及关键词格式与中文摘要对应，字体采用Times new Roman，题目用大写字母。 3.目录 目录按三级标题编写（一、……；（一）……；1.……）。
要求目录标题层次清晰，与正文标题一致。“目录”为三号黑体字居中，下空二行为三级标题及开始页码，小四号宋体。
4.正文主体 包括引言、正文和结语三部分。正文根据需要可分为几章，每章一级标题为三号黑体字，二、三级标题为四号黑体字，内容为小四号宋体，首行缩进二字符。
引言应说明本课题的意义、目的、研究范围；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；简述本课题应解决的主要问题。 正文是作者对研究工作的详细表述。
以论点为中心，以论据为基础，组成完整而严谨的内容整体。 结语是全文的思想精髓，是文章价值的体现，集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解。
结论要写得概括、简短。 5.参考文献 为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在参考文献处的文字右上角用[ ]标明，[ ]中序号应与页面下方“注释”中序号一致。
参考文献的作者只列3人，后面加“等”或相应的外文，姓名采用姓前名后著录法，中西文刊名用全称。刊名后标注参考文献的类型：专著[M]、期刊[J]、学位论文[D]、论文集[C]、报纸文章[N]、报告[R]、标准[S]、专利[P]。
电子文献标明其载体类型〔文献类型/载体类型〕，如网上期刊（J/OL）。参考文献采用五号宋体，按著录/题名/出版事项顺序排列： 期刊——〔序号〕著者.题名[J].期刊名称，出版年，卷号（期号）：起始页码. 书籍——〔序号〕著者.书名[M]，版次（第一版不标注）.出版地：出版者，出版年，起始页码. 文摘——〔7〕 CA,1983,99:13883q. 电子文献——〔序号〕主要责任者.电子文献题名〔文献类型/载体类型标识〕.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期. 报纸文章——〔序号〕著者.题名[N].报纸名称，出版年月日. 版面格式 一律使用Word排版、国家文改委公布的简化汉字。
A4，页面上、下、左、右、装订线、页眉、页脚的设定分别为：3.1、2.8、3.17、2.5、0、2.1、1.9厘米，每行打印字数34~36字，每页打印行数30~32行。单面打印。
封面采用学校统一格式。 正文段落和标题一律取“固定行间距20~21pt”。
一、二、三级标题段前间距为1行、后间距为0.5行。可适当调节各级标题的段后间距，以利于控制正文合适的换页位置。
参考文献正文取固定行距21pt。注意不要在一篇参考文献段落的中间换页。
（二）标点符号 应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。 （三）名词、名称 科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。
外文缩写首次出现时应在括号内注明其含义，如CPU(Central Processing Unit，中央处理器)。外国人名一般采用英文原名，英文人名按名前姓后的原则书写，如P.Cray。
（四）数字 测量、统计数据一律用阿拉伯数字。在叙述不很大的数目时，一般不宜用阿拉伯数字。
如“房屋为三人共有”，不宜写成“房屋为3人共有”。大约的数字可以用中文或阿拉伯数字，如“约一百五十人”，也可写成“约150人”。
（五）标题层次 全部标题层次应有条不紊，章节编号方法采用汉文编号方法：第一级为“一”、“二”、“三”等，第二级为“（一）”、“（二）”、“（三）”等，第三级为“1”、“2”、“3”等。 各层标题均单独占行书写，第一级、第二级、第三级和第四级标题均空两格书写序数；各级序数末尾不加标点。
第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.…和a.b.c.两层，标题均空两格书写序数，空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用（1）、（2）、（3）…的序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号，括号后不再加其他标点。
（六）注释 毕业论文中有个别名词或情况需要解释，而正文又无法处置时，可加注说明，注释采用页末注（将注文放在加注页的下端）。若在同一页中有两个以上的注时，按各注出现的先后顺序排列，并编列注号。
注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。 （。
5.征文的格式
怎样写征文启事
征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项：
1.征文的宗旨，即本次征文的意图、目的；
2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动；
3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求等等；
4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束；
5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等；
6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。
征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“**杯赛征文启事”，还在“**杯”后加上征文范围或对象，写成“**杯全国（或省、市）**（职业，如中学生、教师之类）作文大赛征文启事”等；结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织；穿袱扁惶壮耗憋同铂括还有启事发出时间。
如例文中《1996年文心杯全国中学师生作文大赛启事》用分条的形式将内容和要求陈述得清清楚楚，第一条前面的开头语阐述了征文的宗旨。
6.翻译整篇文章,中文
上周末，我们去了一个很棒的学校旅行。我们去了参观____（FARM 农场）。当我们到达那里时，有些农夫_____（BOUGHT 带）我们周围在农场去看看。它是一个______农场！我们用了很长的时间去参观
「在我们的农场，我们饲养动物和____（PLANT）水果树。」农夫告诉我们。他们和我们说了很多_____。然后我们也做了一些_____事情/东西。
TOM 喜欢马，_____他骑一只马。我喜欢鸡，因为我觉得鸡很可爱。爱丽丝帮一头牛挤奶。她说那些____跟豆腐有同一样的颜色。_______想所有在农场里的事都很有趣。我们想要参观多一遍
回头看文章怎么写
1.请以"回头看看"为题写篇文章 跪求范文
高山只属于攀登它而不是仰望它的人。每个人的心中都有一座属于自己的高山，为了攀上最顶峰，有些人穷尽一生，爬上顶峰却疲惫而死，有些人缺乏韧性，中途放弃，有些人只是徜徉在山脚，终生碌碌无为。也许他们的目光从未从顶峰移开过，为了自己的梦想，他们要全速前进。于是他们放弃了默默陪伴自己的伙伴，放弃了沿路最美的风景，放弃了享受这一路的阳光与快乐。那么，随时回头看看吧。当你倦了，累了，回头看看，身后有你坚强的后盾；当你快乐了，微笑着，回头看看，身后有与你分享喜悦的天使们。
然而，生活中总是不乏那些自私的人。成名之后，遗弃父母，不愿承认自己卑微的过去；事业成功后，抛妻弃子，用金钱买他们所谓的快乐。他们是成功的偏执狂，在他们心中，没有过去，只有现在与未来，没有低处，只有不断向更高更远的地方前进。他们不会回头，不会欣赏沿岸的风景，不会珍惜陪伴自己的人。这一切，只不过是他们让自己站得更高的踏脚石罢了。
忽然想起六年前踏上美国征程的王治郅。奔赴美国NBA的中国第一人，那是何等得荣耀。还记得他在小牛队的第一场比赛，投进第一个三分球时举起的手势，那是何等得自信。他正在向他的顶峰进发着。那之后的五年，他却再没回来。亚运会、世锦赛，他忘记了队友，他忘记了回头，他一味想让自己更高更远，却迷失了自己的根。
当他意识到错误时，他已在异国浪费了五年青春。幸而，他回头了。那充满歉意的表情和一如六年前踏出国门时的自信表情，所有人都知道，他还是会不断前进，只不过换了一个起点和一条道路。当他再次举起CBA总冠军的至尊鼎，他的脸上又出现了一如几年前的笑容，只是更多了几年岁月的沧桑。也许，当他看到姚明在更绚烂的舞台上大放异彩时，他还是会感到心酸和后悔吧，为了那几年没有回头的岁月。
高山只属于攀登它而不是仰望它的人，但不要忘记时常回头看看，看看你脚下的土地，看看你身后的朋友与美景。
2.常回头看的人不会迷路为话题写一篇文章
你是否曾在迷惘中不知所措？你是否曾在失败中想过放弃？你是否曾站在人生的十字交叉口犹豫着不敢前进？但，你又可曾回头看看，那一段你走来的路？ 回头看看，最温馨的是家的名字。
是的，你在那里成长。家，有你童年的笑声，有妈妈烧出的一道道菜的香味，有爸爸严肃却永远疼爱你的目光。
“当大风大浪过去后，家，才是我要到达的港湾。”你倔强的成长，叛逆的你不愿再回家，而是开始固执的寻找自己的世界。
当你停下脚步时，请回头看看，家还是你暴风雨中最温暖的港湾。 回头看看，最遗憾的是那些回不来的追忆。
“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”有些人，有些事，有些时光，总是一去不复返了。
世界是残酷的，你还来不及回味，时光就已逃之夭夭。没有办法，你只能继续前进。
只是在未来的路上又多了一颗懂得珍惜的心。追忆的，只是儿时记忆犹新的动画片，只是一个你上学时用过的水杯，只是在学校获得的一个小小的奖励……这些，就已足够了。
常回头看看，珍惜是你成长路上得到的最好的一份礼物。 回头看看，最坚定的是出发时立下的最初的梦想。
你走过的路、正在走的路、未来要走的路，都是朝着一个方向前进的。在梦想的道路上，你哭泣、你欢笑、你付出、你失去，这都是梦想带来的附属品。
当你放弃时，回头看看，自己付出的艰辛与泪水，当你骄傲时，回头看看，自己留下的错误与遗憾。回头看看，梦想还是你坚持要飞往的天堂。
回头看看，家让我们明白什么是最坚强的后盾，回头看看，追忆让我们懂得什么是珍惜，回头看看，梦想让我们找到什么是最想去的地方。一处温暖，一杯茶，一份回忆，一份情，一份梦想，一片天。
从家出发，朝着梦想前进，路上还要带着感动与珍惜， 家，追忆，梦想。 如果你在路上，请停下脚步，回头看看你走过的路。
当你迷惘中徘徊不前，回头看看，你能听到家的呼唤。当你在失败中想放弃，回头看看，你还怀着一份珍惜。
当你站在人生的十字交叉口，回头看看，你会感受到梦想的力量。 所以说，常回头看的人，不会迷路。
3.他边跑边回头看 续写作文怎么写
漫步于街道，忽看见地上的钱包，前方的一个身影映入眼帘。
你富有爱心地捡起，笑着迎了上去，但却不知自己身后丢了东西。自古以来，助人为乐乃快乐之本，因而出现了英雄、壮士、大侠等等的美名，可谓流芳百世。
舍己为人，名传千古；损人利己，遗臭万年。那么，一味地“为人”真的是明智之举吗？有的时候，不应该“利己”一回吗？那是一棵幼苗，不知受谁的“熏陶”在它那幼小的心中已种了一颗“为人”的种子。
春夏秋冬转眼而过，看着自己渐渐长出的新叶，它乐了——终于可以为人服务了。果然不假，一位疲惫的旅行者成了它服务的第一人。
它请来了风婆婆，尽情地扇着自己并未成熟的新叶，满足这位旅行者的“要求”。望着他那惬意的神情，它有一种莫名的喜悦——却不知回头看看。
一天夜里，它无意间听到了同胞们的呻吟——“真累啊，今天，他们竟然将那沉重的被子压在我身上。”“可不是吗，我都快支撑不住了，我得好好活动一下筋骨。”
它暗自发笑。第二天，沉重的被子又压在同胞们身上，同胞们显然不乐意。
它见状，又扇动起新叶，似乎在召唤那被子的到来。于是，它替同胞们解了忧——仍不知回头看看。
它环视四周，又在寻找“为人”的机会。一只乌鸦飞上飞下，好像在寻找落脚点。
“喂，过来吧。”它呼唤着。
乌鸦飞上枝头，“我可以在这筑巢吗？”它满口答应。乌鸦拍拍翅膀，难听地叫了两声，转眼而来的是成群的乌鸦。
它顿时不知所措，毕竟自己尚未成熟。但它不好开口，勉强笑了笑。
枝头热闹了，乌鸦没日没夜地乱嚷。这并不动听，听惯了，它便也觉得悦耳了。
同胞们笑它傻，它理直气壮地辩道：“这是我的荣幸。”说完，有些自大地展示了一番——始终不知回头看看。
日复一日，年复一年，同胞们都已成了参天大树，而它还是那么的矮小。终于有一天，它招架不住，结束了自己的“为人”旅程。
它不懂得回头看看。回头看看，它会发现自己在扇叶的同时，新叶已受到了损害；回头看看，它会发现自己在支撑被子的同时，枝干已摇摇欲坠；回头看看，它会发现自己在接纳他人的同时，身体已不再稳扎。
回头看看，发现自己身后丢的其实是对自己的善待。善待自己，回头看看……紧扣文题和话题展开联想和想象，以故事形式启示人们要“善待自己”，要“回头看看”，立意大胆、新奇。
题记富有哲理性，耐人寻味。结尾紧扣文章中心内容，引人深思。
情节结构安排合理，寓意深刻，语言朴实。文章倒数第三段的排比句不仅很好地总结了幼苗的悲惨命运，而且也阐述了一个深刻的道理，容易让人产生共鸣。
4.请以"回头看看"为题写篇文章跪求范文文体不限立意自定不少于八百
高山只属于攀登它而不是仰望它的人。
每个人的心中都有一座属于自己的高山，为了攀上最顶峰，有些人穷尽一生，爬上顶峰却疲惫而死，有些人缺乏韧性，中途放弃，有些人只是徜徉在山脚，终生碌碌无为。也许他们的目光从未从顶峰移开过，为了自己的梦想，他们要全速前进。
于是他们放弃了默默陪伴自己的伙伴，放弃了沿路最美的风景，放弃了享受这一路的阳光与快乐。那么，随时回头看看吧。
当你倦了，累了，回头看看，身后有你坚强的后盾；当你快乐了，微笑着，回头看看，身后有与你分享喜悦的天使们。 然而，生活中总是不乏那些自私的人。
成名之后，遗弃父母，不愿承认自己卑微的过去；事业成功后，抛妻弃子，用金钱买他们所谓的快乐。他们是成功的偏执狂，在他们心中，没有过去，只有现在与未来，没有低处，只有不断向更高更远的地方前进。
他们不会回头，不会欣赏沿岸的风景，不会珍惜陪伴自己的人。 这一切，只不过是他们让自己站得更高的踏脚石罢了。
忽然想起六年前踏上美国征程的王治郅。奔赴美国NBA的中国第一人，那是何等得荣耀。
还记得他在小牛队的第一场比赛，投进第一个三分球时举起的手势，那是何等得自信。他正在向他的顶峰进发着。
那之后的五年，他却再没回来。 亚运会、世锦赛，他忘记了队友，他忘记了回头，他一味想让自己更高更远，却迷失了自己的根。
当他意识到错误时，他已在异国浪费了五年青春。幸而，他回头了。
那充满歉意的表情和一如六年前踏出国门时的自信表情，所有人都知道，他还是会不断前进，只不过换了一个起点和一条道路。 当他再次举起CBA总冠军的至尊鼎，他的脸上又出现了一如几年前的笑容，只是更多了几年岁月的沧桑。
也许，当他看到姚明在更绚烂的舞台上大放异彩时，他还是会感到心酸和后悔吧，为了那几年没有回头的岁月。 高山只属于攀登它而不是仰望它的人，但不要忘记时常回头看看，看看你脚下的土地，看看你身后的朋友与美景。
5.23 作文（60分）俗话说“常回头看的人不会迷路” ,你对此有什么感
常回头看的人不会迷路（摘自网络）你是否曾在迷惘中不知所措？你是否曾在失败中想过放弃？你是否曾站在人生的十字交叉口犹豫着不敢前进？但，你又可曾回头看看，那一段你走来的路？回头看看，最温馨的是家的名字。
是的，你在那里成长。家，有你童年的笑声，有妈妈烧出的一道道菜的香味，有爸爸严肃却永远疼爱你的目光。
“当大风大浪过去后，家，才是我要到达的港湾。”你倔强的成长，叛逆的你不愿再回家，而是开始固执的寻找自己的世界。
当你停下脚步时，请回头看看，家还是你暴风雨中最温暖的港湾。回头看看，最遗憾的是那些回不来的追忆。
“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”有些人，有些事，有些时光，总是一去不复返了。
世界是残酷的，你还来不及回味，时光就已逃之夭夭。没有办法，你只能继续前进。
只是在未来的路上又多了一颗懂得珍惜的心。追忆的，只是儿时记忆犹新的动画片，只是一个你上学时用过的水杯，只是在学校获得的一个小小的奖励……这些，就已足够了。
常回头看看，珍惜是你成长路上得到的最好的一份礼物。回头看看，最坚定的是出发时立下的最初的梦想。
你走过的路、正在走的路、未来要走的路，都是朝着一个方向前进的。在梦想的道路上，你哭泣、你欢笑、你付出、你失去，这都是梦想带来的附属品。
当你放弃时，回头看看，自己付出的艰辛与泪水，当你骄傲时，回头看看，自己留下的错误与遗憾。回头看看，梦想还是你坚持要飞往的天堂。
回头看看，家让我们明白什么是最坚强的后盾，回头看看，追忆让我们懂得什么是珍惜，回头看看，梦想让我们找到什么是最想去的地方。一处温暖，一杯茶，一份回忆，一份情，一份梦想，一片天。
从家出发，朝着梦想前进，路上还要带着感动与珍惜，如果你在路上，请停下脚步，回头看看你走过的路。当你迷惘中徘徊不前，回头看看，你能听到家的呼唤。
当你在失败中想放弃，回头看看，你还怀着一份珍惜。当你站在人生的十字交叉口，回头看看，你会感受到梦想的力量。
常回头看的人，不会迷路。常回头看的人不迷路（摘自网络）莽莽人生，岔路多多。
而只有常回头看的人才不会迷路，尽赏彼岸风光。当失败来临时，常回头看看的人不迷路。
埋怨于上天的不公，独自抱头暗自哭泣，却不见得能在狂风暴雨、电闪雷鸣中让自己找准道路。回头看看，照片中汗水浸透的你是不是依旧可爱？奔跑中享受着风的气息的你是不是让你再次坚定了决心？被不起眼的小石子绊倒而泪洒止步的你是不是让你吸取了教训？是的，失败时确需要回头看看，多少仁人志士，在倒下的瞬间，“惊起却回头”，在这“暮蓦然回首”的时候，看清找准了那块绊脚石，“让泪辛酸一笑而过，让我更精彩地活”。
因此，失败时回头看看，踢掉小石子，前路更加通畅。当迷茫产生时，常回头看看的人不迷路。
夕阳酡红，彼岸花开得妖艳，却可望而不可即，抑或流言蜚语惹人心乱如麻，都会使人迷茫于前路，不知路在何方。常回头看看吧！看看自己的来路，看看自己的方向，看看自己的目的地。
创立“新东方英语”的俞敏洪也曾迷茫于自己的未来，但他回顾自己的过去，展望自己的未来，自比于蜗牛，却也能蟾宫折桂，踏上人生的高峰。前方是沼泽泥潭，身旁是峭壁深渊，还是常回头看看吧！否则，无人能预知你走冲右撞的结局。
迷茫中，回头看，找方向，往前闯，前方的路会越走越宽阔。当成功来临时，常回头看的人不迷路。
我们渴望成功，我们努力奋斗，可命运却常常跟我们开玩笑，很多人却在成功的时候迷路了。始皇帝毕六王，一四海，建起千秋功业，却在“吾皇万岁”的山呼之中迷路了，横征暴敛，将帝国基业埋葬；西楚霸王背水战，烧阿房，分封十八路诸侯，却也在美人帐下迷路了，刚愎自用，远离贤臣，惨死于乌江之畔。
我们不可否认他们成功过，可是他们却不懂得要回头看看。回头看看自己付出的辛酸汗水，回头看看亲信民众的拥戴支持，回头看看上天赐予你的这次机遇的偶然性，你才能将这偶然化为必然。
可成功带来的糖衣炮弹让他们学会麻木，学会忘记，学会逞凶，他们便于下一路口迷路，不复得路。回头看看过去的成功，我们能够时刻保持信心，充满力量，在通往梦想岛屿的道路上不偏不倚，一直向前。
常回头看看，过去的失败让我记住要时时刻刻总结经验教训，及时调整自己的航向。当然，常回头看并不是意味着我们沉溺于过去，不是让我们沉醉于过去的成功沾沾自喜，不思进取，也不是让我们沉迷于过去的失利中不能自拔，萎靡不振，而是让我们从过去的成败中总结经验，获得教训，从而激励自己，奋勇向前。
人生之路遥遥，要想有所作为，那就不仅眼向前方，还需回头看看，这样就能信心百倍，重新认识自己，随时调整自己，不会迷失自己，从而踏出一条属于自己的路。 试题分析：这是双概念句子型命题。
两个概念“常回头看”与“不迷路”是条件关系，“只有常回头看，才不会迷路”。“回头看”指回顾、反思、总结，“不迷路”是说不会迷失方向或者失去目标。
文题已经暗示了文章立意，所以行文必须完整体现其含义。不能丢掉“不迷路。
乘凉文章怎么写
1.以“话说纳凉”写一篇文章
天气是一年比一年酷热，人就像活在蒸笼里，汗水不由自主地往下淌，我的脑海翻滚着艰辛纳凉的一幕。
以往，住房一般都是租用单位分配的公房，诸多条件限制，一家人挤在一个房间里，面积不过是十平方米左右，就算很幸运了；房子的墙是用坚实的石头砌起来的，热传递却是透明的，房间烘得很，加之窗子也不那么豁达，挨着走廊，窗子在夜间是紧闭的，通风条件变差，室内备感燥热。 对付酷热，老办法是摇晃蒲扇、纸扇、芭蕉扇等，以此获得凉意。
自己给自己扇扇子，久而久之，手也酸了，添加的几多倦意伴着丝丝的凉爽渐渐进入梦乡。睡着了暂时忘了热，醒来时却发现背上的汗水，竟在席子上复印了人的背影。
那年在某山区下乡，看见理发店的天花板上倒挂着一张硕大无比的纸板，牵引一根绳子，我好生奇怪，刚驻足，竟发现理发匠踩着传动装置，纸板有节奏地摇晃起来，风儿呼呼地吹向躺椅上正在理发的人。原始的风吹来，身为过客的我也感觉到几多凉快。
人们总是从原始走向技术变革，并从中获益。电气化带来纳凉机械化、自动化。
电风扇问世，有台式、落地式和壁挂式，以及吊顶式······依仗电力，从不同的角度自动地吹出强风或和风，人们各取所需地纳凉，惬意无比。 空调则是奢侈的纳凉电器。
人们把房间关（隔）得密不透风，才动用空调，将冷气留给自己，反季节地盖起棉被；而热气和水一起源源不绝地排出室外。这期间，电度表像在赛跑一样不停地飞奔着。
窗外一片热浪袭人。院内，走廊，窗下，甚至穿行的楼梯，人们很难找到一块清凉的净土。
人们走出小天地，寻找纳凉的去处。 聚集在大树下享受树阴的凉意，观察婆娑的变幻，虽然单调却可以随你自由联想，任你闭目小憩。
一些人用下棋、打扑克等休闲方式来分散对热的厌倦和注意力。 有些人，发现附近有山洞，阴凉通风，是大自然造出的空调，不约而同地像开会一样聚集在那里，不过，没有像样的中心议题，议论的仅仅是东家长，西家短，传播点道听途说的趣闻，也许会说到热中有凉的故事。
有的人到江河湖海去，到游泳馆去，躲进水中温柔世界，拒绝热浪扑面。 有人则钻进超市和营业厅等有冷气的地方逛逛。
是购物、散步、娱乐或休闲？其实直奔“纳凉”主题的大有人在。来去匆匆的过客，则在超市的风帘下吹风，一面凉透了心，一面看着街景和各色的行人的饰物，那是动态的画，活生生的电影，不用买票，爱看就多待一会儿，爱走就走，自由得很！当然也有碍生意之门的通畅。
当年大多数的单位都没有装空调，可有的营业厅空调的冷气却是多得溢出，有些老人家从早到晚就守在门口纳凉，为回避太阳，不时地挪动他们的报纸坐垫，重复着昨天的故事和最近的逸闻。有的嘴里含着烟头，漫不经心地弹落烟灰，与地上多种废弃物一起点缀门面，与高雅的窗明几净的大堂形成极大的反差。
只有上级检查前的洒扫庭除，水龙头才暂时驱散他们的聚会。
2.四年级写傍晚乘凉的作文范文
一个夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘凉，突然，我发现草丛里有一个一亮一亮的虫子，我一看原来是萤火虫，我就问：“萤火虫，你在干吗呀？”“我在找朋友呀。”萤火虫回答，说完萤火虫就去找朋友了。
它提起自己的小灯笼四处寻找。它先是向小竹林飞去找呀找，看见前面有一群小蚂蚁，就飞过去问道：“小蚂蚁，你愿意做我的好朋友吗？”蚂蚁说：“我愿意，可是你能提着小灯笼帮我们照照路吗？”“不行，我还要找朋友呢。”说完就飞走了。它又找呀找，在草丛中发现了一个蟑螂，它就问：“你愿意做我的好朋友吗？”蟑螂说：“我愿意，我愿意，但是你能帮我找我的弟弟吗？”它说：“不行，我还要找我的好朋友呢。”
就这样，它一个朋友也没有找到。这件事告诉我们一个道理：如果你和别人做朋友，别人有什么困难，你就应该帮助。
3.描写夏天的文章怎么写
春姑娘无声无息地走了，炎热的夏天开始隆重登场了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一来，还穿着毛衣的人们和小动物都纷纷脱去外衣，换上了薄薄的夏装；公园里的花儿开的更艳丽了，大树长的更加枝叶繁茂！如果你还想知道一些夏天有趣的故事的话，那就快跟我一起来吧！
炎热的中午，当人们都躲在空调房间里吹冷气的时候，只有树上的知了在不停地叫着，诉说着：热死了！热死了！这时，你会发现就连可爱的小狗也是叭在地上吐出鲜红的长舌头，仿佛在告诉你：受不了啦！受不了啦！爱唱歌的小鸟也不展开它那亮丽的歌喉，而是跑到树荫底下去避暑了……
可炎热的夏天是孩子最高兴的季节，他们可以在江里、河里还有水池里玩着打水仗游戏，爸爸妈妈们看见他们快乐健康地成长着，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情发生……
炎热的夏天，太阳那耀眼的光芒，使田野里的麦苗长得更加壮实了，蜜蜂和蝴蝶你追我赶，更加地忙碌了！夏天那闪烁的光亮，使大树的身影越来越长，你总是能看见大树底下聚集着很多乘凉的人们，大树也使出浑身的解数，摇摆着笨拙的舞姿，希望能带给人们一丝丝的清凉……
我喜欢夏天，是因为我不但可以穿上美丽的裙子，而且还来到了向往已久的大海边，亲手拾起一枚枚美丽的小贝壳，赤脚走在沙滩上，真正体会一下课本中所描写的那细细软软沙子的感觉；还期待着结识更多的小朋友，大家一起来堆一座美丽的古城堡，回味一下美丽的白雪公主和七个小矮人的故事…… 夏天虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的。
夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。
夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。
夏天是黄色的。稻田里一片金黄，远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满，压得茎杆都弯下了腰，忽然一阵微风吹过，稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。
夏天是蓝色的。雷雨过后，雨水在静静地流淌。我抬头仰望，碧空如洗，天蓝得使人心醉，蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。
我想，我已经成一名小画家，手里拿着调色板，正在描绘着夏天的景色：红的是希望；白的是纯洁；蓝的是博大；黄的是辉煌；绿的是健康…… 似乎昨天还是温暖的春天，可是，今天已经是炎热的夏天。也不知道是什么时候，春姑娘已经离去，而夏姑娘已经迈着轻盈的脚步来了。啊，夏天来了
夏天来了，天气也变得越来越热了，太阳火辣辣地照在大地上，发出耀眼的光芒，照得人们都睁不开眼睛，大家纷纷都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大树底下乘凉，聊天呢！只有到了傍晚，才渐渐凉爽起来，风吹在身上，凉快极了！
夏天来了，草木也长得特别茂盛，枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫。狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头，大口地喘着粗气。鱼儿也急忙露出了水面，吐着气泡。池塘里面开满了荷花，它们在池塘里竞相开放，飘出一股淡淡的清香。
夏天来了，每当下起雨，便会变得十分清爽。一阵阵轻柔的夏雨，“滴滴哒，滴滴哒”地下着，透明的夏雨是凉爽的，给人们一种清凉的感觉。雨点打在地上，溅起一朵朵水花；雨点落在水中，水中立即鼓起一个水泡；雨点落在屋顶上，像一道道瀑布落下。雨停了，树变得更翠了，草变得更绿了，花儿变得更有精神了，天空泛着淡淡的蓝色。推开窗户，空气格外清新，全身顿时感到舒畅，凉爽。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人们内心的烦躁，洗去了天气的炎热，带来了清净，清新和清爽。
啊，夏天来了！
4.描写夏天人们乘凉的情景片段怎么写
今天的太阳显的格外热情，天上没有一丝云，热辣辣的光线直射人间，晒的树叶蜷缩着身体，蝉在树上拼命的大叫，惹的本来就心烦意乱的人们更加烦躁.狗也在树下占了个地方，呼呼的吐着舌头，散发热气.几乎每株看起来大一些的树荫底下，都有一群人在乘凉，他们拿着把大蒲扇，扇出的，却是热风，肩膀上搭着一条雪白的毛巾，不停的擦着脸上豆大的汗珠.漫步时，抬眼看见了一株石榴树，突然发觉它竟是如此的美丽。
微风一吹，挂着石榴的枝条轻轻摆动，石榴摇摇晃晃，如皮球般调皮；如鹅卵石般圆滑.如太阳般温暖.它们的颜色也是各不相同的：有的石榴已经按耐不住，红彤彤的外皮裂开一个大大的笑脸，露出了孕育在里面的晶莹剔透的宝石.有的还微微泛青，仿佛还留恋着与梦的懈垢……。
5.描写夏天人们乘凉的情景片段怎么写
今天的太阳显的格外热情，天上没有一丝云，热辣辣的光线直射人间，晒的树叶蜷缩着身体，蝉在树上拼命的大叫，惹的本来就心烦意乱的人们更加烦躁.狗也在树下占了个地方，呼呼的吐着舌头，散发热气.几乎每株看起来大一些的树荫底下，都有一群人在乘凉，他们拿着把大蒲扇，扇出的，却是热风，肩膀上搭着一条雪白的毛巾，不停的擦着脸上豆大的汗珠.漫步时，抬眼看见了一株石榴树，突然发觉它竟是如此的美丽。
微风一吹，挂着石榴的枝条轻轻摆动，石榴摇摇晃晃，如皮球般调皮；如鹅卵石般圆滑.如太阳般温暖.它们的颜色也是各不相同的：有的石榴已经按耐不住，红彤彤的外皮裂开一个大大的笑脸，露出了孕育在里面的晶莹剔透的宝石.有的还微微泛青，仿佛还留恋着与梦的懈垢……。
6.关于前人栽树,后人乘凉的作文怎么写
嘿，大家都知道“前人栽树后人乘凉”的意思吗？前人为什么要栽树呢？前人为什么要为了后人做呢？
前人栽树，乘凉的却是后人。大家就不好奇是为什么嘛？哈哈哈，让我来和你们分享一下我的见解吧。树，一个成长周期非常长的植物，从幼苗到小树再到大树，真的是很长的一个过程，少则几十年，多则几百年乃至几千年，也都是存在的。所以，前人也都肯定知道他们自己种树，是享受不到绿色的承蒙，享受不到绿色的阴凉，可是，他们为什么还要这么做呢？他们做的目的到底是什么呢？是的，前人在默默为后人付出，他们知道自己享受不到那样的绿色呢，可是他们知道为自己的后人付出，而不是一味的索取，他们善良的想着，为后人谋取一些利益，让后人生活的更好，让他们居住的生态环境更加的绿色，充满了新鲜的绿色，动人心弦的绿色，令人身体身心都倍感愉悦的绿色，这绿色对人类都是非常重要的。
相信不论是前人，又或是后人都是明白这个道理的。他们的默默付出的精神，为我们谋取了更好地生存环境，他们自己却享受不到，想让我们的子孙后代也都有一个好的生态环境。让我们也开始学会默默付出，为被人默默奉献吧，有舍才有得，这真的是很有哲理的一句话啊，人都要懂得舍去某些东西，才会有得到。人都要懂得舍去自己的付出舍去自己的辛劳汗水，才有后人以后的锦绣未来啊！
“前人栽树 后人乘凉！”让我们一起默默延续这个一直以来的传统吧……
7.四年级写傍晚乘凉的作文范文
一个夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘凉，突然，我发现草丛里有一个一亮一亮的虫子，我一看原来是萤火虫，我就问：“萤火虫，你在干吗呀？”“我在找朋友呀。”
萤火虫回答，说完萤火虫就去找朋友了。 它提起自己的小灯笼四处寻找。
它先是向小竹林飞去找呀找，看见前面有一群小蚂蚁，就飞过去问道：“小蚂蚁，你愿意做我的好朋友吗？”蚂蚁说：“我愿意，可是你能提着小灯笼帮我们照照路吗？”“不行，我还要找朋友呢。”说完就飞走了。
它又找呀找，在草丛中发现了一个蟑螂，它就问：“你愿意做我的好朋友吗？”蟑螂说：“我愿意，我愿意，但是你能帮我找我的弟弟吗？”它说：“不行，我还要找我的好朋友呢。” 就这样，它一个朋友也没有找到。
这件事告诉我们一个道理：如果你和别人做朋友，别人有什么困难，你就应该帮助。
小说的文章怎么写
1. 小说文章开头一般有什么写法
尽量简单，不要冗长，但要生动。
建议写的时候不要娇柔和太华丽，不要为了太想写好而把开头弄的花里胡哨。可以用一个特写的动作，天气，风景，感受对话铺垫好整个文章的基调（喜悦还是悲伤）至于具体怎么写，就看你的生活阅历和笔下功夫了。
比如要写我的童年，你别一开头就把童年描绘怎么怎么，让人往下读的时候感觉头重脚轻。我有篇关于童年的文章是如下开头的。
我从挨打说起吧
没挨过打的童年是不完整的童年。
关于童年的往事已经被现在生活的琐事揉成迷茫的一片，但那次挨打的事情却。
2. 小说如何写
①.写小说必须先明确几点： 1.你对写小说有真正意义上的喜好，不是突然心血来潮，不然写了几千字就写不动了. 2.你认为你写的小说会有人喜欢，不然写出来没人看就尴尬了.办法：将你小说主要情节公布出来看大家反应. 好了主观客观都齐全了. ②.写小说前的准备： 1.准备好一个故事的基本框架.我觉得每一个作家都是一个造物主，他通过文字来创造了一个世界，这和创造出来的世界就是框架.有些题材的作品可以免去这个框架，例如社会题材.因为他的框架就是我们所处的社会，而有些则不行.例如现在最火的<星辰变>，他属于玄幻类型，必须重造.当然你也可以用别人已经造好的框架，但没什么新意了. 2.有框架了还要有人物，而人物设定就是一篇小说的精华所在.世界上60多亿人，没一个人是一样的，就算是双胞胎他们个性也会不同.小说中人物繁多，要把每个人的个性都写出来的确很难，但也不是不可能的.因为小说中不适合用说明性的语言（他很笨\他很聪明，就是说明性语言）来描述一个人的性格，通常都是通过人物之间的对话\动作来突显人物的性格.<红楼梦>就是这方面的佼佼这，在<红楼梦>你可以通过一句话来了解是谁出场了，他就是怎么牛.我有一个还不错的办法，将人物的名字和他的性格写在卡片上在贴在电脑显眼处，例如 甲 性格热情奔放 但有粗心的毛病.乙 性格冷若冰霜 但从不出错. 在写作时只要将他的性格用动作\语言表达出来就可以了.人物这方面真的很麻烦. 3.万事具备只欠情节了，好的情节可以引人入胜，烂的情节只会使人按ALT+F4.情节请自己想，这方面我不做多说，对情节把握不准的也可以问我. ③开始写.拿出你的钢笔\圆珠笔（毛笔也行）\键盘出来，写吧.不过写之前一定要准备好框架.JK 罗琳花了7年时间来准备<哈利波特>的框架和情节，你准备花多久？ ④写小说几大忌讳： 1.忌第一人称，也就是"我"来写.这样一般都写不出什么好文章.一般多用第3人称，就是"你\我\他"来写，这样的的好处是我们可以更直观的看，就象看电影一样. 2.忌无敌.当主角无敌了，这小说就没什么可看的了. 3.忌大量淫秽色情内容，当大量淫秽色情充斥着全文，也许会给你带来冲动，但这就失去小说的意义了.不信可以去看<异能高手在校园>开始觉得还可以，后来就没意思了. 各位也可以参考上面的12忌.但有些我觉得已经不是忌讳了. （旧版）作家十二忌：作家十二忌一，忌跟风“不要修真受欢迎就写修真，三国好看就写三国。”
二，忌‘我’“这就不多说了，对于所有的写手来说，用第一人称写作是大忌”三，忌流水帐“文章太过简陋，文中必须多多出现对话，环境的描写与人物性格的描述”四，不能抄袭“至少要抄得读者看不出是抄的，有的人的作品一看就知道是抄寻秦记的剧情”五，忌文章太短“不要用骗点击率的方式写书，一章至少要有四、五千字”六，忌太哆嗦“拖戏是可以的，但必须要有技巧，不能无限地拖长。要尽力交代一些有用的东西与伏笔，在一些文字上加长文章的长度，但如困技巧不够不要强行。
文章太短不行，太长也不行。要长短适中。”
忌太杂“比如科幻作品最好不要与武侠合在一起，香满的那些武侠科幻漫画是最失败的。因为他们硬是把武侠与科幻平衡。
每一部小说都有其中心的主题，科幻就科幻，武侠在其中出现可以，但起到的作用微不足道，因为是科幻为主题，那幺一切都必须用科学角度去解释，而不是又科学又武侠。”八，忌超人“文章中最忌最忌的除了跟风之外，就是使得主角一夜之间成为超人。
主角遇到奇遇得到意料序外的能力，可以！但一夜之间得到超强的力量，事后的力量强无可强，那幺你怎写到终。”九，忌名称太多“读者是不会有耐性去记忆你所例出的地名人名，只能慢慢（很慢很慢）地在文章中交代，给读者慢慢地消化。
如果作者太急，只会使读者看得头昏眼花变成了流水帐。”十，忌例表“题材设定永远都是给自己看的，不要硬加在文章中，读者没有兴趣去看你的设定，这样做就有如提前把一本书的结局说出来，使人失去了看书的味道。”
例：魔盗的作者写魔盗之时没有任何的设定，在刚始的时候本人看着看着以为是在写中世纪时的一个贵族故事。最后魔法师突然之间出现了。
才啊！地明白到这是一本玄幻作品。给了本人无数的惊奇，而且作者那时至以后很长都没有出现过更多的魔法师，使得读者有兴趣再看下去，龙什幺的也是最后才慢慢出现，一个个地描述，而不是一次过例出来。
换句话说，作者至今才使我明白到这个世界大概是个什幺样子的，（龙到现在才出现了两次，妖精见都没有见过）在我的脑海中用漫长至今的文笔一笔一笔地在本人的脑中将那个世界建筑了起来，这是他成功的地方。十一，忌呢称“身为一个作者，要尽力站在中立的立场去看去写，所以在文章中请不要出现不写出角色全名而为了省事叫她小XXX，阿XXX的情况出现。
文章必须给人中立，冷酷的感觉。而呢称是为了亲友之间的亲近感而代替名字的称呼，从来没有见过那些文笔高超的人用这些妮称代替角色的名字。
你是作者与自己的角色拉亲切感干什幺？”十二，忌上下关系混乱“有很多的作品，主角都是尽力与身边的角色拉关系。
3. 怎样才能写出好文章,我写的文章（小说）基本都是对话,没有情节
我的建议：1.广泛涉猎东西方小说，看书要学贯东西，不光要看中文小说，西方小说也要涉猎，这样下来你可以很容易分辨两者的长处.例如西方著名小说家巴尔扎克、哈代、福楼拜、大仲马等人的小说，你可以看出其文学特点，西方小说有大段大段的心理描写，很细腻但有时感觉很烦，不是很注重人物的动作描写，景物描写也一般，而这些不足正是中国近代小说的优点，中国小说强调用人物动作表现人物心理，用环境（住宅、衣着等）衬托人物地位，身份，人物的动作直接与其身份地位有关系，直接反映人物心理.而根本不用大段的心理分析式的描写，反而显得更深刻，个人认为在写作技巧上，中国小说要强些，但是西方的各种思潮影响下的小说作品确是很值得回味.哈代的作品伤感无奈，巴尔扎克真实露骨.都有值得称道的东西.2.史书是不可不读的，就如以前人说话习惯引经据典一样，在小说中加入史实容易引起读者共鸣，而且在解释一些事情上变得很容易.史书本身就是写作的素材.我推荐你去看几本书：《五千年演义》——小说式的中国史，《边荒传说》《寻秦记》——黄易先生的玄幻历史小说，小说和历史的完美结合的典范.3.诗歌不可不读，诗歌也是提高作品文学水平的重要部件，小说读起来要有美感，读起来让人心情舒畅，诗歌的韵律感可以培养小说读起来的美感.4.人物形象一定要统一，当然不是说一成不变的，但即使变也要有非常合理的理由，我看现在网上的小说写的主人公，一时柔情似水，一时冷酷无情，没事耍酷，确实不敢苟同，在我眼里这类写小说的很不成熟，任何的转变都应是一个渐进的过程，而不是翻张烙饼那么简单.5.不多说了.。
4. 对小说,散文,诗歌或者其他文章,如何写文评呢
对小说理性分析小说，主要的方向是小说的时代背景，文化背景，社会大环境，用这些来分析情节和人物是否合理.第二是分析小说人物的家庭环境，心理变化历程，以此才确定人物对情节发展的推动或者发生情节的必然性.成功的严谨的小说，他的背景确定的整体的基调，人物决定了发展和结局，任何东西都是经得起推敲的.在此基础上，出人意料而合理的情节和发展就是考验作者功底的地方了.合理而不断带来惊喜，震动的小说才是好的小说.对散文和诗歌散文和诗歌是体现作者心路和感性的抒发.理性的分析就在于对作者的心理状态的考察和环境与人之间的相互影响，相互感染.对散文，比如，《荷塘月色》可以分析朱自清写文章的人生观和生活态度，也可以分析景物描写的写作技巧，也可以谈人不同的想法导致对环境的不同看法等等.而诗歌，比如，《离骚》可以分析屈原的生平，地位等等对他心理的影响，这些都是诗歌本身想阐述的.也可以分析诗歌产生的文化环境对诗歌本身的写作手法和体现形式的影响等等.打字好累，。
5. 如何写推理小说
首先，把你想传达给读者的信息写出来，比如你想让读者知道什么，思考什么，先列出来，如果你自己都不清楚，那写出来的东西就不要指望读者能想明白.比如：让读者思考生活的艰难 第二，构思表达内容，通过什么内容来表达你的信息，可以是散文，可以是小说，什么都可以，反正要有实际内容，举个例子或者说个故事最好，比如：写一个故事来引发读者思考生活的艰难 第三，编故事.这就是你素材积累和思辨能力的事情了，什么故事？什么开头？什么结尾？悬疑是什么，怎么转折才能吸引人？ 第四，修改，修改一些文字表达，修改句子通顺.改多几次就好了，不过我估计你会放弃的，其实写文章就是靠改出来的，曾经，我改过自己的文章18遍，效果比原来好多了，花了一个多月，就是不知道你能不能耐心去做。
6. 小说散文怎么写
前面说的只是理论，好的作家是全方面的。
最后说一句啦，最重要的是要懂得怎么让自己的文章环环相扣，散文是不需要太多的笔墨的。
再谈小说，最后，向自己认为困难的类型前进，好的文笔只是基础，后写，虽然少，360度无死角哦，但是要做到精简，小说可就难啦，当然，实际上真正实干是很艰难。可以尝试先写自己较为喜爱的类型，有时候你的灵感会突然登峰造极的爆出来！我很期待看到一个新生代作家，接着再慢慢接触其他的类型，先看万事开头难哦。预祝你成功，不能让读者觉得你的文章干干巴巴的、作家都是理科生，所以尽量随身携带写小说的本子是最好的，因为理科生比文科生更有逻辑思维能力，其实拔尖儿的小说家
7. 小说该怎么写
我说的都是个人看法·
10W字首先要把握好故事情节，看你要包含的东西很多，所以语言不能拖沓。10W字的小说看起来有些巨大，不过写起来的时候，有时候不知不觉就超过了，所以千万不要凑字，扯无聊的东西。
还有故事风格要把握好，人各有所好，所以不要太在意不欣赏你的风格人说的话。现在小白文泛滥，避免落入小白的俗套，人物性格不必太夸张，那样哗众取宠的性格现在并不吃香，要写出属于自己的角色，不要随波逐流。
如果写爱情的话，看你的年龄了，现在小孩子非常流行一见钟情，这种老套的戏码千万不要用。写爱情我比较欣赏那种淡淡的感觉，不要太过明显，逐渐营造出爱情的氛围。
关于你说的丰富和庸俗，我觉得挂不上号，关于怎么把握故事，要看你的故事情节和一定的文学功底。丰富的话，要有情节的曲折，毕竟小说是写给人看的，能引起读者的兴趣才重要。庸俗就是情节的设定了，有时候恶俗的情节也可以通过文字来弥补。
你要写的年龄层次比较多，注意把握人物内心的成长。现在人物前后乌龙的太多了= =如果用第一人称，一定要写好心理活动，第三人称的话也要写好周围的事物，这样才能衬托出人物特点。
我讲的这些都是概括，本人比较喜欢看文的说=3=自己写的就不行了，你不如多看一些同类的书，积累文字和经验。
就这样~~~
8. 如何写原创小说
在我刚开始练习写作的时候，就对我的写作辅导老师讲说我要写部小说。他说让我先别说大话，写出来以后再讲。后来他鼓励我先把小说的素材写出来，就象盖房子先要有砖一样。他还说我可以先写"小小说"试试。结果我花了很长时间写了第一部小说，有几万字，很不成功（没看过的暂时就不要看了，真的很烂），其实我就是把砖头堆在那儿给大家看就是了，房子根本是没盖的。最近写了这两篇小小说，感觉好些了。
我是喜欢编故事的人，会有种成就感。不过我更多想的是要把自己的想法写到小说中去，通过小说的情节和小说中的人物表达出来。有时觉得编故事也挺累的，还不如干脆就把我的想法一二三四五六七八地一条条列出来算了，可那样未免太枯燥了，更不会有人看了。
上周从朋友那儿要到一本《微型小说选刊》，决定要好好研读一下，看看别人是怎么写的。另外我一个文科科班出身的朋友建议我读些名作家的散文，她说这样可以提高语言。所以暂时不会再编故事了。如果还有时间的话，我打算对写过的三部小说进行修改。
文章怎么写的好
1. 文章写得好怎么形容
【哀梨并剪】并剪：并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。
【蚌病成珠】比喻因不得志而写出好文章来。
【炳炳烺烺】光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。
【蚌病生珠】比喻因不得志而写出好文章来。同“蚌病成珠”。
【笔大如椽】形容着名的文章。也指有名的作家。
【笔底烟花】比喻文章写得生动、出色。
【笔酣墨饱】指文章表达流畅，内容充足。
【补苴调胹】补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步完美的表述。
【不堪卒读】不堪：不能；卒：完毕，结束。形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。也指文章粗劣，使人不肯读下去。
【不蔓不支】蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
【班马文章】汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。
【笔力独扛】扛：用两手举。形容文笔雄健，文章的气势极大。
【波澜老成】波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。
【不能赞一词】指文章写得好，别人不能再添一句话。形容文章非常完美。
【不忍卒读】卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。
【匕首投枪】匕首：短剑。比喻短小犀利击中要害的文章。
【辩说属辞】属辞：撰写文章。用诡辩的的言论撰写文章。
【笔头生花】比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
【笔下留情】指写文章时作者的措词和用意委婉留有情面。
【不易一字】不更动一个字。形容文章写得又快又好。
【璧坐玑驰】形容文章的语言精采美妙。
【不赞一辞】原指文章写得好，别人不能再添一句话。一句话也不说。
【辞不达义】指说话写文章不能确切地表达意思。
【沉博绝丽】沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。
【沈博绝丽】指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。
2. 好的文章是怎么写的
说的对 但是那不是考场作文！
你想知道考场作文是怎么拿高分的吗？
其实 老师看作文 大部分都比较喜欢那种 散文式的议论文
什么意思呢？就是 那种阐述自己的观点的文章
但是 文笔要很优美或者是很有哲理 或者是博古论近 有强大的引证
好的文章 都会有自己的风格 但是一篇文章只要有一种很好的风格 作文的分数就不会下50
我高考估分的时候 我估我的作文是56~58
考下来应该页差不多 我就是写的那种文章
还有就是要多积累一些 排比句 很优美的那种 放在文章理会很有气势
但是 最好不要抄上一年的高考满分作文 因为肯定会有很多人抄 阅卷老师最讨厌这样的了
还有 就是自己的写作 可以从现在起固定一种风格 每次就写他 写多了就熟悉了 精纯了
我那时就有一个同学 第一次听她的文章 觉得好好哦
第二次 还是那些东西 第三次……
虽然 我们索然无味 但是她的分数及其的高……高考的阅卷老师就看一遍 所以那样她就很占便宜啦
而且 如果想让作文有文化的底蕴
可以去研究一门文化 这是我自己悟出来的
可以是茶文化 酒文化 古医学 也可以是围棋啊 之类的
将一篇文章融在这种文化里 就会让人觉得耳目一新 而且觉得这个学生很有积累
从而 高分就很容易啦 但是 不可以生搬硬套 所以还是多准备一下啦
当然 我上面说的是高中的
如果你是初中的 那作文最好还是写记叙文
最好是身边的事情 因为初中 对事情的理解不是很深 但是却非要装老成 那是老师很讨厌的
所以 最好是身边的事情 记叙文
这时 就要注意语句的描写了 这个很重要 一篇记叙文场景描写和心理描写等等烘托气氛的东西很重要！！切记切记
3. 怎样写好材料作文
一、选好角度先立题. 首先要认真阅读材料，从中归纳出可写的角度.从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度：1、让心灵的翅膀去飞翔，2、不依赖别人的恩赐，3、不要把抱怨上帝的不公，4、上帝是公平的.从同样的翅膀，不同的动物有不同的用处中可归纳出以下观点：5、路是人走出来的，6、命运掌握在自己手中.还可以“雄鹰、驼鸟、企鹅”为题，谈谈适应环境，在恶劣的环境里生存发展走向成功的观点.然后从众多的角度中选取一个最切题的自己最熟悉的内容去写，这样写起来就会得心应手.纪敏同学的作文《用心灵的翅膀去飞翔》，就拟定了一个醒目、鲜明、生动的题目. 二、结构安排要合理.材料作文的结构至少要由三部分组成.即述读材料归纳论点，联系现实分析论点，总结全文强调观点.述读部分要简洁明了，切忌抄灵原文.联系实际部分是全文重点，要详写.结尾部分总结全文，要照应材料，照应文题，要言简意赅. 三、以用修辞语言美.一篇好文章不仅要观点正确，结构合理，还应有优美的语言.文章中多用比喻，会使文章更富于形象的魅力.文章中多用拟人，会使语会生动有趣味，充满活力.文章中多用排比会使文章更加有气魄.一篇文章以用修辞，斟词酌句，会给文章增添许多亮丽的色彩. 四、文字要有感染力.俗话说：文如其人.一个人的善良、凶残、谦逊、傲慢、高雅、粗鲁都会表现在他的文章里.想使你的文章以善良、谦逊、高雅感染人吗？那就不要把带有凶恶、傲慢、粗鲁意味的问语写进你的文章.看完一篇抄写工整、语句流畅的作文，就会让人想到作者是一个认真负责，办事一丝不苟的人.阅卷老师总会高抬贵手多给几分的.对一篇错字连篇，字迹了草无法辩认的文章，给以冷遇甚至遭到贬斥那是很自然的事.文字是否具有感染力，抄写是否工整也是考试作文很重要的一环. 中考作文可分为两大类：一是命题作文，它包括全命题作文和半命题作文；二是给材料作文，它包括话题作文，读文作文，看图作文（话题、文章和图画都是材料）.给材料作文的特点是，考生先看材料，后自己依据材料自行命题作文. 给材料作文是历年中考作文的重头戏，因此它是作文复习的重点；往年考生做这类作文时容易离题偏题，因此它又是作文复习的难点.重点难点突破了，其余类型的作文也就容易解决了. 如何写好给材料作文呢？。
4. 如何写好文章
俗话说“文无定法”，一篇文章主题、结构、材料、语言等诸多方面质量的高低，与人的写作水平密切相关，写好文章对于大部分人来说并非易事，怎样写好文章呢？至今无人能提供使人一步登天的捷径，它需要个人平时加强训练，不断总结、领会。
愚以为，写好一篇文章应该做到以下几点： 一、培养兴趣，提高自身修养。 兴趣是最好的老师。
做一件事，如果没有兴趣，就很难做好。对写文章畏首畏尾，或漫不经心，马马虎虎，是写不出好文章来的。
有了兴趣，你就能热情投入，开动脑筋，挖掘潜能，发挥想象，促使自己努力把文章写好。因此，平时就应当把写文章当作一种乐事，积极主动去面对，而不要把它当成一种负担。
人的理想、信仰、世界观、价值观境界的高低，将直接影响到一篇文章格调的高低、质量的优劣。一个心胸狭隘、自私自利，或凶横霸道的人，其写出的文章只能是格调低下、没有眼光的作品，只有思想达到高深境界的人才会写出健康向上、感人肺腑的文章来。
而一篇死气沉沉或哗众取宠不务实的文章是没有生命力的。因此，每个人都要重视培养自身修养，树立高尚的人格，陶冶情操，提高自身职业道德，这一点，对人们写好文章是很关键的。
二、多读作品，常梳理。 文章写得好坏与人的知识多寡、阅厉深浅有关。
古人云：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神”，“劳于读书，逸于作文”。这里的“会吟”、“有神”、“逸于”是建立在“熟读”、“破万卷”、“劳于”的基础上的。
因此，平时要多读书、读好书，只有博览群书，广泛涉猎，坚持不懈，方能旁征博引，得心应手。当然，书读多了，有了材料，并不是任何材料都有用，这就要求平时经常疏理，取其精华，去其糟粕，加以归类。
使用材料时，要好中选优，选取准确、典型、有价值的材料，这样才能使文章说服力强，血肉丰满。 三、掌握文章的体式规范和写作的基本要求。
写作是一门科学，它有自己的理论、规律和丰富的知识，从采集、构思到表现、修改，每个环节都有理论知识和科学方法；从文章构成要素来讲，主题、材料、结构、表达、语言等，都有规律可循；从文体来讲，有记叙文、议论文、说明文、应用文等，每种文体都有其独特的特点和要求，尤其必须正确体现体式规范。平时应认真掌握这些基础理论知识，要常翻阅复习，摸索总结，熟练驾驭它们，在写文章的时候，就能首先给文章定下一个正确框架或模式，通过创造性的思维，对所写的内容进行分析，选用最佳的方式，准确地通过语言文字予以表达。
四、勤练苦练。 写文章最好的办法就是勤练笔。
清人唐彪有一段论述：“学人只喜多读文章，不喜多做文章；不知读书乃藉人之功夫，多做乃切实求己功夫，其相去甚远也。人之不乐多做者，大抵因艰难费力之故……”这说明写文章要“内”、“外”结合，要借鉴别人做法，藉人之功，更要不怕艰苦，勤练“内”功。
凡有成就的作者在谈到写作时，都强调“做”，但许多人都害怕这个“做”，有的人写文章刚开始兴致很高，但一遇到困难就动摇信心了；有的人则一曝十寒，不能持之以恒，坚持到底。写作本身是一种创造，是一种突破，一个懒惰的人，是不会有创造有突破的。
鲁迅说“世上本没有路，走的人多了便成了路。”这其中强调了一个“量”字，同样的道理，一件东西，一句话，本来它是平常的，你要把它写成一篇文章，就必须花费劳动，挖掘潜能，发挥才干，努力去写。
也许，你能完成的是一篇高质量的文章，甚至不止一篇。 五、留心生活，想象生活。
生活无处不文章。我们要热爱生活，深入生活，体验生活，留心观察生活的每一个角落、每一个细节，从平凡中发现奇特。
有时候，一件事、一个人、一句话就可以激发我们的灵感，如果我们能够发挥想象，也许一篇文章的模式很快就出现了，比如那么一潭人们熟视无睹的臭水沟，闻一多先生却能发现新意，写出富有象征意义的好诗来。让我们看看他《死水》一文中的句子：也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花；再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。
这些句子十分优美生动，想象丰富独特，不留心观察、想象生活，是写不出这样的诗句来的。电视剧《篱笆.女人和狗》主题歌歌词写道：生活是一根绳，生活是一团麻，生活是一条路，生活是一首歌…… 对生活的这种比喻，是深入体验生活和想象生活的必然结果。
而郭沫若《天上的街市》那优美的想象，引人入胜的意境，正是作者对生活充满激情形成的一种创造，至今，这首诗依然充满着生命力。如果不留心生活，想象生活，就会写不出文章来，写出文章也只是矫揉造作、枯燥无味。
六、重视锤炼语言。 高尔基说：语言是文学的第一要素。
词句运用得好坏，直接影响到文章质量的高低，因此，推敲、锤炼语言是写文章必不可少的步骤。王安石的名句“春风又绿江南岸”，其中的“绿”字，初稿为“到”字，后来改为“过”字，又改为“入”、“满”等十几个字，最后才定为“绿”字。
这一“绿”字生动地描绘出江南早春的景色，而且用得很有气势，所以能流传千古。大家熟知的“红杏枝头春意闹”、“。
5. 怎样才能写出好的文章
怎样才能写出好的文章呢？或许这是大多数人想实现的梦想.所以我在这里想跟大家分享一下我的心得，如果大家有好的意见或者建议也可以发表一下~！小女子这厢有理了~！
我昨天去书店精心挑选了一本书，是刘墉写的"超越自己，创造自己，肯定自己".正如书中所写的那样，要写好一篇好的文章，必须先做到，要感动别人之前，先感动自己.
一篇文章，要怎样才能做到吸引人呢？
首先，题目要吸引人，一个能吸引人的题目，才会引发人们的好奇感，有了好奇感，人们才会想要去看它.不过，只有一个吸引人的题目是不够的，如果文章写的空洞无味，会让人看不下去，或者不会给人留下深刻的印象.
那么怎样的内容才会让人留下深刻印象呢？
一篇文章要想给人留下深刻的印象，首先，要拟订一个中心，全篇文章就要围绕这个中心来叙述.但叙述也要讲个方法，不要一味的像写流水仗似的，全部一句话概括.所谓围绕中心写，就是把事情的起因，经过，结果，清楚的表达出来，让阅读的人能清楚的了解到底是在什么情况下，发生了什么事.不过，光叙述事情也是不对的，还要让整篇文章有感，有思想.
那么什么样的文章才有感，有思想呢？
有感，正如我开始所说的那样，一篇好的文章要在感动别人之前先感动自己，要怎样才能让人感动呢？也就是写文章的时候要充分的体会这篇文章的灵魂与思想，这样才会让人所有感动.那怎样才叫有思想呢？也就是在写文章的时候要充分的表达自己的情感，充分体现出自己想要表达的情感.
除此之外，当然少不了对生活的洞察能力，对文字的咀嚼.一篇好的文章少不了人们对生活的洞察能力，这种洞察能力不是先天的，而是取决于日常生活中的观察能力，要善于观察身边的事物，这样才可以写出好的文章.当然，一篇好的文章也少不了对文字的咀嚼能力，这就是看大家对书本知识的灵活运用了，好的文章哪怕是一句话，一个词语，也会让人留下深刻印象.
综上所述，要想写出一篇好的文章，就要做到，善于观察身边事，要有所思，有所感，才能写出好的文章.记住：在感动别人之前，先感动自己！
6. 如何写好文章
凤头 ——例谈如何打造文章的开头 引子：俗话说，“良好的开头是成功的一半。”
万事开头难，做事如此，写文章也是如此。我国古代作家对文章的开头都很讲究，所以有“凤头、猪肚、豹尾”的说法。
“凤头”是传说中的凤凰的头，这种鸟谁也没有见过，但在画家的笔下，我们可以看到小小的凤凰头上的羽毛，色彩斑斓，引人注目，给人以美的感觉。说文章的开头要像“凤头”，是说文章的开头要写得好，写得漂亮，让人愿看、要看、想看下去。
技巧分析： 技巧一：巧用修辞，妙笔生花。 作用：巧用比喻，排比，拟人，设问等修辞手法，可使文章开头生动形象，富有气势，情景交融，如诗如画。
示例： （1）几年的学习生活弹指一挥，如云似水，已无法追回。回首望之，我们总以奋斗为舵，而今，初三了，我们要以拼搏扬帆。
初三的生活以拼搏为开端，我想你会铸就钢铁般的性格，打造不服输的你我。 初三的生活以拼搏为开端，我想你会翠竹拔节，创造一份新的成绩，迎接一个新的喜悦。
初三的生活以拼搏为开端，我想你会大鹏展翅，飞向胜利的蓝天。 （2）三月的晨光把窗子推开，第一缕阳光便照到人们的身上，就这样，春天从窗口走近了我们。
春天，是四季的开端，它给我们带来了新的希望。 （3）“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”
إ（《什么才是美》） （4）我应当这样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？ 假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他们的变幻多姿的旋舞。 假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出他们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
——（冰心《观舞记》） 技巧二：引经据典 文采飞扬 作用：巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语或前人已有的深刻精辟的论述，这样可以省去许多笔墨，使文采飞扬，有事半功倍之效。 示例： （1）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
眼前是一个粉妆玉砌的世界，满眼看去银装素裹、玉树琼枝，诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的眼前。《冬日的早晨》 （2）生活中我们会经历许多困难和挫折，以坦然的心态去面对它们，以高昂的情绪去迎接它们，以积极的行动去战胜它们，你会走向成功，正如歌词所说“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”（《笑对挫折》） （3）俗话说：“万事开头难”。
当你着手一件事情的时候，你会感到那很生疏，不知所措。如果我们不好好把握住每一个开端，那么，我们将失去的不仅仅是一次机遇，更多的是一次成功。
（《把握住每一个开端》） （4）美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”
许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。إ（《旋转这只万花筒》） 技巧三：巧设悬念，引出话题。
作用：人都有好奇心，爱读文学作品的人尤其如此，当你在文章的开头，设下许多能激起人们好奇心的悬念时，你的文章无疑已成功了一大半。即：在开头时引起读者好奇心的疑惑。
示例： （1）台上放着一只被咬过的苹果，讲台下坐着一脸茫然的我 ——《残缺的美》 （2）“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。——《羚羊木雕》 （3）我常想：每个人的心中都有属于自己的秘密花园，那里种满了秘密花草，而外面就是一扇粉红色的大门，除了自己，谁还能将它打开？ ——《爱，把我心门打开》 强化训练 在你成长的旅途中，时时处处都会留下你的足迹，里面有幸福的回忆，美好的向往，不懈的追求，成功的喜悦，失败的烦恼；里面也有父母的唠叨、朋友的关怀、同学的信任；里面还有快乐、烦恼、感激、愤怒、尴尬、误会等等，但你要正确对待成长中的苦与乐、得与失，成功与失败，勇于面对生活，面对挑战，你的前方必定是一片光明。
请你以“________的滋味”为题目，写一篇600字以上的作文。 要求：1、运用以上所学的一种或几种开头技法，给自己的作文开个好头。
2 书写规范，卷面整洁，语言流畅。 绝妙开头示范 1.引用名言名句 ①问世间情为何物，直教人生死相许。
元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。
多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。
إ 西施说：“爱情是工具。……”إ（《问世间情为何物》）إ ②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”
悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”
إ（《圣者与小偷》） ③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛。
7. 怎样写好的文章
给你提供一些写作的方法，希望对你有所帮助：
一、细观察
细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。
二、多阅读
广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。
三、巧选材
精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。
四、常练笔
经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。
五、勤修改
反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。
贵在坚持，期待你的进步！
8. 好文章是怎么写出来的
一、细观察
细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。
二、多阅读
广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。
三、巧选材
精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。
四、常练笔
经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。
五、勤修改
反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。
9. 文章要怎么写才好
给你提供一些写作的方法，希望对你有所帮助：
一、细观察
细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。
二、多阅读
广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。
三、巧选材
精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。
四、常练笔
经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。
五、勤修改
反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。
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关键词文章怎么写
1. 论文的关键词怎么写
论文的关键词又称叙词或主题词，指在论文题目、摘要或正文中，表达中心内容，具有实质性意义的词。
论文关键词应是具检索意义的学科专用名词或名词词组。
论文关键词应该依据文献的题名和前言、结语、目次等不同部分，归纳出中心主题因素与修饰限定主题因素，根据需要进行精选和取舍；避免主观性，强调客观标准；应注意主题词的全面性和专指性。
所以关键词的选择须概念清楚、确切，避免多义性。
中教数据库中有很多论文有相关示例，多看几篇也就知道怎么写了。中教数据库里有免费论文范文，最新发布的首发论文，免费论文可供大家写论文时作为参考依据。
2. 写作中关键词的写法怎样写
关键词是科技论文的文献检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇。
科技论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组。 关键词是为了适应计算机检索的需要而提出来的，位置在摘要之后。
早在1963年，美国Chemical Abstracts从第58卷起，就开始采用电子计算机编制关键词索引，提供快速检索文献资料主题的途径。在科学技术信息迅猛发展的今天，全世界每天有几十万篇科技论文发表，学术界早已约定利用主题概念词去检索最新发表的论文。
作者发表的论文不标注关键词或叙词 ，文献数据库就不会收录此类文章，读者就检索不到。关键词选得是否恰当，关系到该文被检索和该成果的利用率。
1 关键词分类 关键词包括叙词和自由词。 1） 叙词——指收入《汉语主题词表》、《MeSH》等词表中可用于标引文献主题概念的即经过规范化的词或词组。
2） 自由词——反映该论文主题中新技术、新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词术语或在叙词表中找不到的词。 2 关键词标引 为适应计算机自动检索的需要，GB/T 3179—92规定，现代科技期刊都应在学术论文的摘要后面给出3~8个关键词（或叙词）。
关键词的标引应按GB/T 3860-1995《文献叙词标引 规则》的原则和方法，参照各种词表和工具书选取 ；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及文章题名的人名、地名也可作为关键词标出（自由词）。 所谓标引，系指对文献和某些具有检索意义的特征如：研究对象，处理方法和实验设备等进行主题分析，并利用主题词表给出主题检索标识的过程。
对文献进行主题分析，是为了从内容复杂的文献中通过分析找出构成文献主题的基本要素，以便准确地标引所需的叙词。标引是检索的前提，没有正确的标引，也就不可能有正确的检索。
科技论文应按照叙词的标引方法标引关键词，并尽可能将自由词规范为叙词。 3 标引关键词应遵循的基本原则 3.1 专指性原则 一个词只能表达一个主题概念为专指性。
只要在叙词表中找到相应的专指性叙词，就不允许用词表中的上位词（S项）或下位词（F项）；若找不到与主题概念直接对应的 叙词，而上位词确实与主题概念相符，即可选用。例如：“飞机防火”在叙词表中可以找到相应的专指词“专机防火”，那么就必须优先选用 。
不得用其上位词“防火”标引，也不得用“飞机”与“防火”这两个主题词组配标引。 3.2 组配原则 叙词组配应是概念组配。
概念组配包括2种类型： 交叉组配。系指2个或2个以上具有概念交叉关系的叙词所进行的组配， 其结果表达一个专指概念。
例如：“喷气式垂直起落飞机”，可用“喷气式飞机”和“垂直起落飞机”这2个泛指概念的词确切地表达叙词表中没有的专指概念；“肾结石”可用“肾疾病”和“结石 ”这2个叙词表示一个专指概念。 方面组配。
系指一个表示事物的叙词和另一个表示事物某个属性或某个方面的叙词所进行的组配，其结果表达一个专指概念。例如：“信号模拟器稳定性”可用“信号模拟器”与 “稳定性”组配，即用事物及其性质来表达专指概念；“彩色显像管荧光屏涂履”，可用“ 彩色显像管”、“荧光屏（电子束管）”和“涂覆”3个词组配，即用事物及其状态、工艺过程3个方面的叙词表达一个专指概念。
在组配标引时，优先考虑交叉组配，然后考虑方面组配；参与组配的叙词必须是与文献主题概念关系最密切、最邻近的叙词，以避免越级组配；组配结果要求所表达的概念清楚、确切，只能表达一个单一的概念；如果无法用组配方法表达主题概念时，可选用最直接的上位词 或相关叙词标引。 3.3 自由词标引 下列几种情况关键词允许采用自由词标引。
a.主题词表中明显漏选的主题概念词。 b.表达新学科、新理论、新技术、新材料等新出现的概念。
c.词表中未收录的地区、人物、产品等名称及重要数据名称。 d.某些概念采用组配，其结果出现多义时，被标引概念也可用自由词标引 。
自由词尽可能选自其他词或较权威的参考书和工具书，选用的自由词必须达到词形简炼、概念明确、实用性强。采用自由词标引后，应有记录，并及时向叙词表管理部门反映。
4 关键词的标引步骤 首先对文献进行主题分析，弄清该文的主题概念和中心内容；尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组；对所选出的词进行排序，对照叙词 表找出哪些词可以直接作为叙词标引，哪些词可以通过规范化变为叙词，哪些叙词可以组配成专指主题概念的词组；还有相当数量无法规范为叙词的词，只要是表达主题概念所必需的 ，都可作为自由词标引并列入关键词。 在关键词标引中，应很好地利用《汉语主题词表》和其他《叙词表》，标引过程应该查表；切忌主题概念分析和词的组配有误；要控制自由词标引的数量。
有英文摘要的论文，应在英文摘要的下方著录与中文关键词相对应的英文关键词（Key words ）。
3. 对于长尾关键词的文章标题要如何写呢
网站上非目标关键词但也可以带来搜索流量的关键词，称为长尾关键词。 长尾关键词的特征是比较长，往往是2-3个词组成，甚至是短语，存在于内容页面，除了内容页的标题，还存在于内容中。 搜索量非常少，并且不稳定。 长尾关键词带来的客户，转化为网站产品客户的概率比目标关键词高很多。 存在大量长尾关键词的大中型网站，其带来的总流量非常大。长尾关键词基本属性是：可延伸性，针对性强，范围广。
我们可以以“三亚旅游”这个关键词作为基本关键词进行扩展。
如：针对性比较强的关键词“三亚蜈支洲”“三亚蜈支洲旅游体会”等；
相关拓展的关键词“三亚宾馆”“三亚旅游费用”等；
周边产品的延伸词“北京到三亚机票”“北京到三亚打折机票”“三亚旅行社”“三亚就餐推荐”等。
以上以三类长尾词进行了简单列举。书写文章时把这些长尾关键词写进去就OK了。
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