一次活动的次怎么写

一次活动的开头怎么写

1.记一次有趣的活动作文开头和结尾怎么写

一次有趣的活动

今天的下午第三节班会,我班举行了一次猜字谜活动。

老师首先宣布猜谜的要求,每个谜面各猜一个字,猜出来的同学请举手回答,猜对的,请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。

老师出示第一个谜面:二山相连,猜出便错。我们看了觉得太容易了,同学们几乎是异口同声地说:“出”字。老师摇了摇头,说:“后半句是怎么说的呢?”咳!猜出便错,我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想,突然,小英同学站起来说:“是‘仙’字”。老师问:“为什么呢?”小英说:“仙字的单人旁是二笔,表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说:“这是山边有人。”我想着想着,顿时恍然大悟,马上站起来回答:“老师,是打击的‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。

第二个谜面是:一木口中栽,不是困杏呆。这有点难,同学们顿时沉默了,教室里鸦雀无声。过了一会儿,有人说是困难的“困”,也有人说是杏树的“杏”,呆住的“呆”……我觉得猜得有道理,但后半句说不是困杏呆,一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿,班长泽华同学站起来大声说:“我猜出来了,是花束的‘束’字”。老师问他为什么?他说:“‘口’字放在‘木’字的中间,不是‘束’字吗?”老师听了脸上露出了笑容,带头鼓起掌来。教室里掌声不断,这声音飞出了教室,飞出了学校……

下课铃响了,可是我们还沉浸在猜谜活动中。我觉得这次猜谜真有趣。

2.记一次有趣的活动作文开头和结尾怎么写

一次有趣的活动今天的下午第三节班会,我班举行了一次猜字谜活动。

老师首先宣布猜谜的要求,每个谜面各猜一个字,猜出来的同学请举手回答,猜对的,请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。

老师出示第一个谜面:二山相连,猜出便错。我们看了觉得太容易了,同学们几乎是异口同声地说:“出”字。

老师摇了摇头,说:“后半句是怎么说的呢?”咳!猜出便错,我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想,突然,小英同学站起来说:“是‘仙’字”。

老师问:“为什么呢?”小英说:“仙字的单人旁是二笔,表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。

老师说:“这是山边有人。”我想着想着,顿时恍然大悟,马上站起来回答:“老师,是打击的‘击’字”。

老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。

同学们猜谜的兴趣更浓了。第二个谜面是:一木口中栽,不是困杏呆。

这有点难,同学们顿时沉默了,教室里鸦雀无声。过了一会儿,有人说是困难的“困”,也有人说是杏树的“杏”,呆住的“呆”……我觉得猜得有道理,但后半句说不是困杏呆,一定是错的。

老师听了果然摇了摇头。过了一会儿,班长泽华同学站起来大声说:“我猜出来了,是花束的‘束’字”。

老师问他为什么?他说:“‘口’字放在‘木’字的中间,不是‘束’字吗?”老师听了脸上露出了笑容,带头鼓起掌来。教室里掌声不断,这声音飞出了教室,飞出了学校……下课铃响了,可是我们还沉浸在猜谜活动中。

我觉得这次猜谜真有趣。

3.作文 一次有意义的大活动的开头怎么写

400字的。

“加油!”“小心倒了!”这声音是从哪里传来的?原来是在操场上举行一场激烈的踢毽子比赛。

在星期三的下午,太阳向大地射出了耀眼的阳光。此时此刻,我们排好队伍,开始了踢毽子比赛。我们来到操场上,等待着其他小朋友踢好,在许多小朋友中,一位小朋友引起了我的注意,他踢毽子前总向上扔一扔。我觉得他真傻,这样不是浪费时间吗?也许他觉得这样顺手吧!另一位同学非常了不起,只见她用手把毽子向上轻轻一抛,一条腿便开始有节奏地一起一落,并在落地时配合另一条腿不时地调整身体的位置。那只毽子就像一个小精灵,在她脚上欢快地上下飞舞。那动作,真是优美极了!

大约过了5分钟,终于要轮到我们班踢了,我的心一下子紧张了起来,只听一声哨响,我们便开始踢了起来,我努力地踢着,可是毽子就是不听使唤似的,四处乱窜。这使我紧张的心更紧张了,最后,我静下心来,竟然连踢了5个。

比赛结束了,我虽然才踢了30个,但我懂得了一个道理:只要静下心来,一切事情都会变好。

你要多少字?

一次活动的开头怎么写

次活动作文怎么写

1. 一次有趣的活动 作文怎么写

暑假里我与十多位同学一起去邵老师家里包饺子。

一进邵老师家门,就看到桌子上放满了饺子皮、饺子馅,仿佛在跟我们说:“你们终于来啦,我们可等得有点着急了!”

在我们开始包饺子之前,邵老师先包了一个示范给我们看,之后,我们争先恐后、迫不及待地每人拿了一张饺子皮,把馅小心翼翼地放在饺子皮的中心,为了饺子皮折过来容易粘在一起,要在饺子皮的周围抹上些水,对折后,在饺子皮接触的周围用手指轻轻捏一下,使饺子皮完全粘牢。就这样,一个胖乎乎的大肚子饺子就制作完成了。

“同学们,你们自已包多少就吃多少,包得少就吃得少,不能抢别人包的饺子。”邵老师这么一说,大家的动作更快了,生怕自已包得少了吃不饱。只见有的同学由于馅放得太多了,对折后变成了一个包子;有的同学怕对折后包不起来,所以只放了一点点饺子馅,结果变成了一个面疙瘩;有的同学技术相当好,包起来速度快,而且饺子包得很漂亮……不一会儿,桌子上就放满了胖瘦不一的饺子。

“姜天寅,你来帮我切馅料吧。”邵老师在叫我,原来,准备好的饺子馅不够用了,邵老师要再做一些饺子馅。“噢!来了!”我响亮地回答了一声,就跟着邵老师跑进了厨房。我把切好的菜交给邵老师,不一会儿又一盆做好了的饺子馅端了出来。

包完了饺子,看着一个个自已动手做出来的饺子,同学们已经馋得不行了,所以纷纷要求邵老师快点煮饺子,邵老师爽快地同意了。只见一艘艘“小潜艇”钻到了锅底,同学们也没闲着,他们时不时去跑去厨房间看看。

“饺子煮好啦!快来吃!”邵老师一声叫,把我们全吸引过去了。我们每人都有一碗饺子,我捞起一个就咬,啊!鲜美的饺子汁就像泉水般涌了出来,直往喉咙里钻。看到我们一个个狼吞虎咽的吃像,老师笑的合不拢嘴。

这次有趣的包饺子活动,肯定会深深地印在我们的脑海

《有趣的挖番薯活动》

不知道今天的学农劳动会有什么丰富多彩的活动?还没起床,我就在想这个问题。是爬山吗?是做饭吗?是参观农作物吗?是……

“今天上午要挖番薯!”不知是谁说了一声, “哦,好哦!”寝室里立刻欢呼起来.

走过了坎坷泥泞有石子路的小路,眼前就出现了大片的番薯地.农民伯伯说: “现在收获番薯的时期已过,而且番薯是过不了冬的,所以在你们挖番薯的过程中,可能会挖出烂的,颜色不太鲜艳的……”听到这话,我心里不免有点担心.不过担心很快被激动和兴奋“冲”走了,我生平第一次自己挖番薯.当站在番薯地里的我,竟有点不知所措.可是,当我看到旁边同学都在奋力挖得时候,我也就毫不犹豫地挖了起来.俗话说“顺藤摸瓜”,今天我就来个“顺藤摸番薯”。哼!你还别说,我顺着一条很粗的藤挖下去还真露出了一点玫红的皮,不会是真的吧?我将信将疑,用竹片再轻轻地一点一点挖下去.哇!真的是番薯,只见它那大大的“眼睛”眨巴眨巴地望着我,好像在说: “快点儿让我出来吧,在里面闷死了!”我吓了一跳.不顾三七二十一,先挖为妙!我继续小心仔细地挖下去,生怕竹片把它刺破.我挖,我挖,我挖挖挖,我在心里为自己加油鼓劲!咦,怎么挖不下去了?一看,原来被一块大石头压住了,必须把石头移走,我对自己说。费了九牛二虎之力,终于,石头被我推倒了。天啊!下面还有好几个!今天收获大了,我挖出了11个番薯,虽然有点累,但今天收获蛮大的.

整个上午,我享受了在劳动中挖番薯得喜悦,这个过程让我受益匪浅!

2. 一篇400字作文,写一次集体活动

运动会 今天就是 X 中学第 X 届运动会开幕了……看着运动员在场上,努力拼搏,我坐在观众席上,心里总在对他们说:“无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!. 在运动场上,几多欢笑,几多泪水,几多坚持,几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌,耐人回味,催人奋进. 泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的.摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米.相信胜利会属于你们.但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对.我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫.快去击败困难、快去夺取胜利!看迎风的彩旗相正为你欢呼,呼呼的风声正为你加油,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑! 也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗.拼搏过,相信自己,力量就在心中.风雨中洒脱你的激情,阳光下释放你的希冀,没有你过去的过去,只有把握现在,没有你明天的明天,只有眼前的路.逝去的已经逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真实,你的所有挥洒出心中的希望. 是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄. 快乐的寒假生活\(^o^)/~ 寒假是快乐的、漫长的,也是丰富多彩的.在考试前,我已盼望着过暑假,因为暑假里没有大堆的作业,不用每天早起. 我喜欢看书,在暑假,我还可以抽出许多时间来看书,在书籍的海洋里畅游.这个暑假我过的特别开心,因为我和妈妈、爸爸、外婆一起去了祖国的宝岛----海南岛. 我们刚下飞机就被海南的导游接到了酒店,我趴在窗户上向外看夜景.啊!数不清的灯光一闪一闪的,使海南岛变成了一座用五颜六色的宫殿.我忍不住脱口而出一句:“啊,海南真美呀!”早晨, 我们来到海南岛的三亚,海水是湛蓝的,我被大海深深的迷住了,真想马上投入大海的怀抱.海滩上,我捡了许多奇形怪状的贝壳,圆的、尖的、五角星的、桃心的……颜色五彩缤纷:粉的、紫的、银的、淡绿的……数不胜数.阳光照耀下,亮晶晶的蓝色露珠闪烁着、滚动着、翻腾着,汹涌而来.海浪的后一浪拍打着前一浪,一浪接一浪,就好像一群活泼可爱的小孩子在海面上嬉戏、玩耍、追逐;又好似一条长龙在海上咆哮、翻腾.冲刷着海滩,有的海水碰到了石头,化作银白色的珍珠飞冲而来.我脱下鞋子,站在海滩上,一个浪打来,海水冲到我脚上,凉爽、舒适.海水退了,带走的沙子从我脚边流过,觉得痒痒的,有些沙子留下来,使我的脚埋进了沙子里,又一个浪打来,脚又往下沉,几个来回,我的脚就完全埋在沙子里了. 海南的椰子特别好吃,海南是盛产椰子地区,椰树很多,随处可见,椰果也是每家水果店都看得见的,海南的椰果是我吃过最好吃的椰果,很新鲜,甜甜的,椰汁可好喝了. 短暂的五天很快过去,我们结束了愉快的海南之旅.我忘不了那里的一草一木和一望无垠的大海..啊!海南,你宛如一颗镶嵌在祖国大地上的一颗璀灿的明珠,为祖国增添了无数的光彩.漫长、快乐的暑假结束了,这个暑假我不仅学到了知识,还增长了见识,开阔了眼界,这是一个有意义的暑假! “猫”捉“老鼠” 下午最后一节是课外活动.老师把我们四十多名同学带到操场,告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏.我们高兴得跳了起来.老师让我们排成一个圆圈儿.两手侧平举,手扣手地挽成一个大圆圈儿.比赛规则是:一人当“猫”,一个人当“老鼠”,在两圈内,捉住“老鼠”为赢,否则算输,输了要答题. 游戏开始了.第一轮是调皮的小亮当“老鼠”,李晓红当“猫”. 只见“猫”和“老鼠”都躬着腰,左手撑着膝盖,右手向前伸着,像在摸索什么似的.机灵的小亮探头探脑,躲躲闪闪,一内一外地窜进窜出,嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声,活像一只老鼠.而李晓红在后面一声小跑,紧追不舍.我们牵着手,一齐唱啦啦词:“小老鼠,真讨厌,要想捉住你,转眼就不见.”“老鼠”钻进钻出,“猫”则紧追不舍,越追越紧张.我们的手拉得更紧,啦啦词也越唱越响亮. 追呀,追呀“老鼠”贪玩,精力不集中,“猫”一扑而上,捉住了“老鼠”,“猫”赢了! 圆圈中,事先准备好了一叠题单.“猫”拿起一张由“老鼠”来完成.第一个题目是:朗读《亡羊补牢》.平常,小亮的朗读能力较差,我真替他捏把汗.可真没想到,他今天却读得非常流利,还很有感情.尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿,逗得大家哈哈大笑. 游戏结束了,大家还沉浸在欢乐之中,“小老鼠,真讨厌.”仍荡漾在我的脑海里. 去春游. 岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘. 记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛. 老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队.我被分到。

3. 一次特别的活动作文

一次特别的活动一天,老师让我们写一篇作文:《一次特别的活动》我们顿时垂头丧气,因为我们都不知该怎么写!!!苦呀!!!可是,老师却让我们NO:30分!!!事情是这样的…… 今天风和日丽,我们要写最后的一篇作文,我们像摆脱恶魔一样轻松。

老师也体谅了我们,让我们作文从一次游戏中写!!!我非常感谢老师,就这样,游戏开始了! 对了,我忘记介绍游戏是什么了!!对不起!!游戏叫:“名人名言开火车”随着老师一声令下,游戏开始!!!游戏规则是这样的:每组派出一名代表,写出第8单元的一句名言,然后将粉笔传给下一位同学,依次进行,最后用时最少,错误最少的组胜出!!!我们的代表是**同学(名字保密!!!)游戏过程如下: 当老师嘴里吐出“开始”时,我们组的**以讯雷而不及掩耳知试冲上讲台写上*************(这个也保密)可是,我看到不禁叫苦连天:他们是一级笨蛋吗?刚学完的内容都忘光了!!!哎!!!幸亏后面修改的人都是好学生,否则我们组要输了!!最后,由于我的粗心,给我们组改漏了!!!所以,得不了第一,但还是混了个第二!嘻嘻不过真的很倒霉!!!(呜呜呜呜呜呜呜呜)。 今天,这次特殊的活动让我明白了做文章(不管任何)要速度快,还要质量好!!!!!。

4. 一次有意义的活动作文怎么写

一次有意义的活动

六年级

记叙文

656字

4977人浏览

无节操1155

在这个星期五我们终于迎来了日夜渴望的学生运动会开幕式。

今天,是运动会第三天,也是最后一天。禁果早晨漫长的等待齐心协力终于开始了。我们四个班的同学个个士气鼓足。开始前,老师又给我们讲了一下要领,那句话使我们赢得了胜利:“给我抓稳,谁放手我就把他的手宰了!”虽是欢笑,但我们明白不放手的重要性。我们信心十足的回答:“我们不会放手!”身只见王紫颖眉头紧皱:“一会输了,怎么办?”听完我笑嘻嘻的说:“没事,只要努力就能成功!”其实心里也不由自主的担心起来:一会如果得不到第一,就丢脸了。赛前热身完了。

现在心里准备完了,开始真实较量了。随着裁判员的口哨声吹响比赛开始了。同学们按照早已排练好的方法进行弹跳。我们边跳边喊:“一二,一二,一二,一二……”不时还传来同学的加油声:“六一班加油!六一班加油!”这次跳起来同学们都感到比往年轻松,跳得快多了。有的同学虽然在跳,但却在发呆。我们都一心想着拿冠军,使劲往前跳。比赛越来越激烈了,我们四个班的速度不分上下,追得难分难舍。我看其他班比我们快一点,就小声说:“跳快点嘛。”我们最后坚持到了终点。在我失望之余,同学告诉我:“二班三班都断了,成绩不作数。”我心想:那还有四班呢?但只见李老师喜笑颜开地走过来,告诉我们:“孩子们,你们是第一名。”此时我才高兴起来。同学们一听见这个消息,一下就蹦起来了,哥哥笑逐颜开。我回想一下,的确我们班比四班快几秒先进入了终点。

这次齐心协力,真是一次有意义的活动。它不仅仅是一项体育运动,也可以看出我们自身团不团结!我们胜利了,但不能骄傲。

5. 写一次课外活动的作文怎么写

给你个例子吧:

2009年10月28日

我们每天都有课外活动。我们可以锻炼身体、打扫卫生、做做游戏,但是让我觉得最有意义、最难忘的是那次义卖活动。

那是一个骄阳似火的天气,同学们顶着烈日,在树荫底下摆好桌子,桌子上堆满了像小山一样高的玩具、书本……卖东西的同学,一张张纯朴的脸上挂着微笑,争先恐后地向走近的人介绍着自己的产品。买东西的同学三五成群,有说有笑地挑选着自己喜爱的物品,洋溢着满腔的热情。大家齐心协力、绞尽脑汁推销产品,吸引更多的顾客。义卖的场面真是热火朝天!我的手里也紧紧攥着十元钱,左挑挑,右看看,精心物色适合自己的东西。最后,我如愿以偿,买到了一本超级好看的书,也为义卖奉献了自己的一份爱心,因为义卖的收入将全部捐献给红领巾书屋。

义卖虽然结束了,但我会永远记住热烈的义卖场面,也会记住热情的同学们。所有这一切,都会留在我的记忆里。

6. 难忘的一次活动600字作文怎样写

游科技馆

暑假里的一天,虽然骄阳似火,天气很热,但我还是兴致勃勃地来到了上海科技馆,科技馆里的人可真多啊,大家都蹦蹦跳跳的,一副兴高采烈的样子。

我们买完票就进入了第一个展区——动物世界。动物世界里的动物可多了,有虎、狮、鹿……参观完了以后我们又去了热带雨林,在热带雨林的岩壁上有几只机械昆虫爬来爬去。走着走着我们又不知不觉地走到了机器人世界,只见门口有站成一排的机器人正在整齐地做着欢迎操,真有意思啊!再往里面一看,有的机器人在和我们比射箭,有的在演奏小提琴,还有的在下五子棋……我想:机器人真厉害啊,会干这么多事。看着在下五子棋的机器人,它一个人操纵两个棋盘。这时我也心痒痒了,心想:这可是我的强项啊,我就不信杀不过你,自俩也来比比看呢,忍不住上前来了一句局。和机器人面对面下棋的感觉好新奇啊!刚开始有点紧张,比赛开始了,我先放一个,它也堵我一个棋, 眼看我就要双活三了,机器人可真聪明啊,一看就看出来了,又把我的路给堵掉了,我只能另辟蹊径,另外杀开一条血路。接下来我就一直冲四,希望能创造机会,可都被聪明的机器人看出来了,哈,总算找到机会了,我先假装要冲四,然后他别无选择,只能堵我,我心想:它中计了。我一下子弄出了双活三,这下他没有办法了吧!机器人见我赢了,它一直呆着不动,也不下棋,工作人员说是机器人害羞了,哈哈机器人也会害羞啊!是他认输了吧!哈哈,我战胜了机器人,看着机器人呆呆的样子,我可真开心啊! 旁边的工作人员见我开心的样子说:“你今天运气真是好啊!要知道,我们千万不能低估了这些机器人小家伙们,好多人与它们对阵过多次,就是没有办法将它们打败,许多人“愤恨”极了,发誓要和这些机器人对抗到底呢。

走出热闹的机器人世界,我们又参观了“信息时代”、“虚拟实验室”、“地壳之迷”、“智慧之光”等等。

眨眼一天时间就要过去了,在将要告别上海科技馆时,我不经意回头望了一眼那个蓝色的球体,不禁感慨到:科技馆就像一本巨大的教科书,它让我们学到了许多书本上没有的知识,可它实在太大了,要一天游完不可能的,只能以后再来啦!

要给分啊!!!!!!!!!!!!!!!都是我自己写的,绝对好的

7. 一次什么的什么的活动的作文怎么写

一次快乐的活动

今天下午的班队课,我们举行一次快乐的“走秀”活动。

教室里充满了欢笑声,同学们各式各样姿态,走过讲台,回到桌位,同学们风趣幽默,惹的大家捧腹大笑。

你瞧!第一个“演员”闪亮登场,五十几双眼睛看着她——林娇娇。 只见她笑嘻嘻地走上讲台,向大家做了个鬼脸,又学着螃蟹一样,横着走,还不停地吐舌头,有时还摇一摇脑袋,突然,她大声叫道:“中国队赢了,赢了,啊!”这样可把同学们吓镇住了,等同学们回过来,林娇娇早已回到座位上了,真不愧是“疯狂中国迷,”啊!第二个出场的是何瑶晴,她扮演的是“女飞侠,”她举起右臂,绕着讲台走一圈回到了座位。

最有趣的要数朱任琪了,只见他一只手背在背后,一边用另一只手摸着他的“胡子”。原来,他扮演的是“老夫子”啊!叶人悦演得也非常出色。她把两只手放在腰的两侧,一摇一摆,活像个小企鹅,多么可爱。

同学们有的学着僵尸跳过讲台,有的学着小鱼游过了讲台,……同学们都以不同的姿势走过了讲台,这个游戏不但锻炼了同学们的胆量,而且丰富了我们的想象力,是多么有意义啊!

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