育才学习网路情感作文怎么写
1.以“路”为话题的作文怎么写
人生路上脚印深深إ 人生之行悠远，人生之路漫漫。
回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……إ 你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。
إ 脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……إ 脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……إ 脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……إ 因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。إ 对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。
我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……إ 朋友，走好人生第一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾；走好人生每一步，我们可以在未来一个如水的夜晚里，打开记忆的闸门，细心体味曾经的脚印，感受以前的风风雨雨，曾有的深深记忆、往昔的种种情感，你会感到心满意足！ؤ إ。
2.一路景,一路情作文怎么写
那景，那情
这里，没有日夜，似夜未央般的幽然。这里，没有季节，如太古洪荒般的萧瑟。在此地，看不见一望无际的草原，看不见成排成行的林木，但所有人注定要经过这个世界。
接引之花，名唤彼岸。茫茫的一片花海，充斥着邪恶的气息，仿若鲜血，抑或，那本就是血液与死气所凝成。这邪异的花，有花却无蕊，无种却有花。红似玫瑰，但代表的不是爱情是死亡；形如菊花，但象征的不是高洁是愁怨。开一千年，落一千年，花与叶生生世世永不相见。没有人会有心情欣赏，又不得不跟随着它，走向那污浊的流水。
哀怨之水，名为忘川。两岸绝？t间，波涛汹涌的怒吼中隐隐透露着悲鸣。这水乃是无数冤魂所化，河水流过，激荡出空洞的回音。水浅之处，数只骨爪向上伸出，仿佛在挣扎，仿佛在喧嚷，但更像是在哀诉。这里凝聚了无数人的辛酸苦辣，与其叫忘川，不如苦海更加贴切吧。苦海无边，回头是岸，遥遥眺去，是没有边际，而蓦然回首，又哪有真正的岸呢？惟有那座桥永远架于其上。
通行之桥，名曰奈何。一条白骨铺成的路，虽不广阔但也平坦。桥的那头，一桌、一椅、一茶壶、数瓷碗、一妇人，还有，一种叫做遗忘的调料。妇人悠悠的坐着，双眸微启，一脸的古井无波，无喜无忧。时间粉碎了她的情感，以致在她的身上只能品味出到凄清和冷漠。
稀疏的人缓缓走过，对这片世界是那样的陌生，但隐约间又是那样的熟悉。所有人都明白，前行代表的是什么。然而，冥冥之中的力量又不容许他们有其他的选择。行至望乡台，再看一眼旧识知己，再看一眼亲人挚友，甚或再看一眼对手敌人。鼻梁渐渐发酸，晶莹的液体不知不觉充满眼眸。
终于，到了妇人面前了。最后一次的回望三生石，已看不清巍然古朴的巨石上的印记，已望不见与自己相爱的人的名字，记忆深处的画面将成为尘埃，埋于心底的片段将成为瓦砾，泪水再次无声的滑落……妇人悠悠端瓷碗，妇人悠悠收瓷碗。每一个人都要一饮而尽，一点也不会多，一点也不能少。寻常的水，只因多加了一味调料，饮毕，记忆就此搁浅。抛除三千烦恼丝，断绝前世因与果，忘却昔日的刻骨铭心，丢弃曾经的海枯石烂。也不知这是结束还是新的开始，最终依然缓缓前行，行至来生井，漫不经心的瞥了一眼来生，紧闭双眼，奔赴下一次人生的游戏。
彼岸花轻轻摇曳，忘川水澎湃咆哮，妇人缓缓斟汤，一切依然那样和谐宁静，永恒不变的宁静。
3.以路为话题的作文要怎么写吖,以路为话题
路径（54分）中国有句成语：殊途同归。
指的是人们通过不同的途径，达到相同的目的。在古代，岳飞精忠报国，在战场上勇敢击退金人。
虽为奸臣所害，但他的目的，是保卫国家。而陆游，同样怀着一颗爱国之心，他的路径，是用他的诗，他的文抒写他的爱国心，他的《春望》，他的《示儿》，无不带有一颗爱国心。
在现代，同样有踏上殊途却终能同归的伟人。孙中山先生带领人们推翻清朝的统治，用革命探索救国之路，而鲁迅先生则用自己的笔，碰撞出了一条拯救人灵魂的路。
他们的一生，也都为一颗爱国心所充实。然而殊途，却又未必能同归。
同为君王，唐太宗李世民与南唐后主李煜有着不一样的命运。作为一名君王，李煜算是踏上了殊途。
他是君主，亡国之君。他因此而遭世人唾骂，为世人不齿。
而他的词，又有谁人不知，谁人不晓呢？他细腻的内心，流淌着哀伤又唯美的词句。最终，他带着他那剪不断理还乱的愁思，随春水一起，离开这个纷繁的世界。
呵，李煜，你生来就有词人的内心，词人的情感，却怎奈你做了君王？你的路径，与任何一位君主都不同啊。你本该生在书香世家，做个简单的才子，国家，由有这份才能的人去管理，你只需与你的词同在，便足矣。
同为才女，卫夫子与李清照的路径，有着天壤之别。作为一名女子，李清照夜算踏上了殊途。
李易安，你有这怎样过人的才华，使赵明诚在挚友面前大笑着说：“吾果不及吾夫人也”？李易安，你有着怎样的聪明才智，只可惜你注定经历动荡的年代和不安定的生活。你是一个女子，胸膛中的热情却不输给任何一个男子。
你说“生当做人杰，死亦为鬼雄”。而你却又无从摆脱女子细腻的情感。
“知否，知否，应是绿肥红瘦”，可你是否知道，你若做个平凡的女子，便可以拥有一生的幸福，便不会有才下眉头，却上心头的忧愁。易安，我不知道双溪的小舟是否能承载你的愁，但愿你已赏到了双溪的春景，看到“绿肥红瘦”的海棠。
路径，对于人生，就是一种选择。你无法选择你的出身、你生活的年代，但是，你可以选择你的生活方式。
即使你已与身边的人踏上殊途，即使你已知晓最终没有可以同归的道路，你还是应选择你自己的路径，无悔，即可。殊途同归，殊途未必同归，而路，就在脚下。
此作文来自：无忧无虑作文网。
4.在路上 作文怎么写
在路上，是一种状态，生命存在的状态。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。
这便是在路上的水，永不间息的奔流。是的，这正如天上的流云，没有一时是不游动的；水中的鱼儿，没有一刻是间歇的，他们永远都在自己的轨道上走着，跑着，或者爬着，所谓的相对静止只是我们给自己停留的一个借口。
我哭了，我害怕这样一直走着，尤其是我即将要面对的大关卡，我想请求时间老人停下，“求求你好吗，停下吧！”可是无论我多么撕心裂肺地喊着，我依旧还在路上，永不间歇地走着，走着青春年少，走而立不惑，走着白发苍苍。也许这是一条被施了魔咒的路，只要是走在这条路上的人，其身上就标注着：生命的状态——在路上。
有时候发觉一直在路上蛮好的，小时候曾携伙伴们沿着一条山溪寻找源头，找呀，找呀，可终究没让找着，可是在路上我们看到许多美丽的花草，水中游动着的鱼类，可谓无意之间闯入天堂园。倘若一直停在那一个落脚点，也许美妙的这些都将错过，因为，美丽，在路上。
最爱太白，听闻他是没有故乡的，他永远走在他的道路上，永不间歇。
在路上，曾经他笑——“天生我材必有用，千金散金还复来”；曾经他哭——“浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧斑马鸣。”这一生，他含笑含泪，在路上！只是，我们畏惧前途的迷茫，所以逃避！只是，我们还未放开以前的回忆，所以我们停滞！是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！既然山重水复疑无路你哭了，那么柳暗花明又一村你笑了吗？有眼泪，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光环，在这条路上，也许坎坷重重，荆棘遍地，但我相信：阳光总在风雨后，拔开云雾见天明！
在路上，我们哭，我们笑……
我们尽管不能延长岁月的长度，但能拓展生命的宽度。
5.《路》的作文
路
大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。？
史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的？隐忍？。？悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。开路，总是伴随着牺牲与流血，但是，只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。？
八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。没有诱惑，无法显示坚持的可贵；没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最后。这份难得的可贵，是许多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中消散。？
沙僧，他总是默默的。小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。寂寞，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。可玄
奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看见他不寂寞的心灵。？
玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。？
烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王圆？打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。研究敦煌学的学者们，你们也一定常站在这里，西望玄奘之路吧？是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞？然后，我知道，你们一定会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。？
路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路！？
6.关于路的作文
上幼儿园时，我问老师：“路是什么？”老师说：“路就是人们走的那条道。”上小学时，我问老师：“路是什么？”老师回答道：“路就是车跑的道。”上中学时，我问老师：“什么是路？”老师想了想说：“路不仅是人走的道，还有更深刻的含意，你自己想吧。”路是什么？
路就是自己走出的道，就是人的希望。
人活在世上就得有希望，有了希望，你才会不断地奋斗，一步一个脚印地走，这一串串脚印就是我们的路。鲁迅在《故乡》中说过：“我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”正如他所说只空有希望而不去奋斗、追求，希望便“无所谓有”；有了希望并始终不渝地奋斗、实践，希望便“无所谓无”。希望之路上布满了荆棘，要想过去就得忍着剧痛不懈地前进，当到达目的地后，再回首那路，路上的荆棘已成为一朵朵盛开的花朵，而你原先的“痛”早已成为你自己的炫耀资本。你的付出是巨大的，但回报是丰厚的。随着时间的飞逝，你我可能被历史的长河卷走，但河中的浪再大，也冲刷不掉你自己奋斗出来的希望之路。当后人瞻仰你时，你的灵魂与你的路已成为一种精神，一种不懈的信念。
路是什么？路是希望，希望是什么？希望就是自己不懈奋斗追求的东西。当我为自己的希望在奋斗时，眼前的荆棘总给自己一个信念，“前方是绝路，希望就在转角”。
7.情感体验类作文怎么写
我的父亲
人们常说父爱如山，可在我看来，我的父亲对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔。
父亲是位有文化，品德高尚的人，虽然他不像别的家长那样富有，但他为我付出的绝对不比别的孩子差，甚至比他们还好。
每当谈起我的父亲，我不禁流泪。他平时工作很繁忙，但无论如何，每天坚持问候我有关学习、生活上的事情，只要我学习上有问题，他都会在百忙中抽出时间去辅导我。从上学到现在，每一次家长会他都从未缺席，他曾说过：“无论再忙，孩子永远是我考虑的第一位”。
每个周末，我都去父亲工作的地方。有时，去到时，看到他在工作，不忍心打扰他，就在一旁看着，看着那渐渐变老的父亲，两鬓又多了一丝白发，我又一次不禁落泪了。看着那身体一日比一日瘦小，我的心万分痛苦。想起了父亲当年是如何挨过来的。
而我对我父亲的爱，比对母亲的爱更为重要。自我懂事以来，父亲已是我生命中所不可缺少的一部分。在学习上他是我的好老师，在生活上，他是我的好朋友。如果我做错事了，他的第一反应不是打、骂我，而是心平气和地教导我。无论我做错了什么，他都从自身发掘问题后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以对我格外严格。但我不恨他，因为父亲是在关心我，怕我走歪路。
我以我父亲为荣。他在生活中十分注重形象。所以他的衣着十分整齐。他曾说过：“一个人的形象代表一个人的品质”。
十几个春秋已过去了，我对父亲的爱也加深了。我也很清楚，我这一生中，没有谁能取代他在我生命中的地位。
父亲，您放心吧，我一定会不负您的重望。长大后依然清楚记得归家的路如何走。
8.《成长,伴我一路情感》的作文
嘛，作文还需要自己写的，给你推荐一篇的选段，可以模仿下。
我们站在时间的尽头，驻足回首，一路的青涩年华在指间慢慢滑落，然后飘走，伤心抑或是苍凉却都在坚守中遗忘 。——题记从呱呱落地，到如今初中毕业，仿佛只是一眨眼间。
有些还没来得及珍惜，已经失去，有些认为会一辈子记得，却遗忘在岁月的留声机里，但仍有那些刻骨铭心的记忆，时间的消沉怎么也将它们抹不掉。一眨眼，一恍惚，一瞬间，四季开始在我眼前费时。
就像是在车内透过玻璃窗观看着路旁擦身而过的绿化树，发出刷刷的声音，来不及按下手中的快门就一闪而过，留下的只是一些拉长的掠影。昨日的童年早已变成记忆，时间每天都在不停地飞逝，我们也开始变得成熟起来。
这段日子的记忆占了我大脑的很多空间，想要说的东西太多太多，因为它的美好，它的青春沸腾。初入初中，似乎还只是个傻呆的小学生，老师的评价总是憨憨的，傻傻的，可爱的，爱耍一些小孩子脾气，很爱哭。
那时的成绩十分不稳定，好了会是全级前30，坏了都会可怜到全级200名，这应该是聪明的脑袋和爱玩的天性的结合结果吧。因为北关是一小，二小的汇集点，所以，使得班里的同学有的熟悉，有的陌生，于是我的性格又有了些变化，有时快乐的会像个调皮的猴子上窜下窜，有时又会像是冬眠的松鼠一言不吭。
可是还总会乱串班级找以前的朋友玩个乐翻天。成绩的不稳定似乎没有太多影响到我的情绪，快乐总会是伴在身边，高兴的不亦乐乎。
就这样，傻了一年，进入了初二。初二的经历可真算的上是翻天覆地了。
进了别人所谓的好班初二十四班，认识了很多很多真诚的朋友，以前的朋友友谊也愈加的深厚。王萌，就不用多说了，这个从小走来的朋友，无论怎样的打击都不会打倒我们的友谊，给了我一路的温暖，也是我在西安挂念最深的朋友。
SNOW，总是个软弱的样子，看了总会心生怜悯，典型的林黛玉风格，可是，在朋友伤心时是最会安慰人的一个。杨琳，记忆中，总是一个男孩的样子，可现在变得有些小女生的样子，文章写的很好，可是却说长大后不会去当作家。
马浩晴，就像名字一样给人晴天的感觉，瘦瘦的，小小的，很可爱的一个朋友。亢延琨，总让人感觉博学多识，才华横溢，可是很爱耍鬼点子，欺负我。
景劲松，名字和人完全不对头嘛，活泼好动，没一点松树的样子，我想要是认真点我们还不一定能比过呢。王毅，看起来很成熟的一个男生，其实心里挺幼稚的，一样的活泼好动，爱欺负我。
还有周凡，张含之，任倩……数不胜数的朋友圈。你们总会说我活泼的像个小精灵，其实没了你们，我就和折了翼的小精灵一样，焉了。
初二暑假的自助游，应该会在我记忆留到永远吧。从一开始的商量，到最终的实施，还有在未央湖的玩乐，一切的过程都给了我深深的印象。
还记得我们完真人CS时，女生一组，男生一组，每次我们上场不到一分钟就会被打的落花流水，39摄氏度的高温，我们每个人都扣一身厚厚的军装，还玩的不亦乐乎。最终还落得我和王萌都烂了一个包。
不过，我还是真开心，我感觉我从来都没有像初二一样开心过。可是直至初二，我才发现成绩对我们的重要，恶补拉分科目，可以前的提分科目却因为过分冷落而变得不再算优势。
升初三的期末考试中，93分的英语成绩让我都不敢相信我的眼睛，一向不及格的地理却奇迹的考到了95分。这时才发现了自己的错误，可是初二的一切都已经定势。
于是，初三开始刻意注意这个问题。可是因为初二的失误，导致初三的英语也只能在一百零级徘徊，一百一十分就像梦想一样不可及。
这样的问题，我不会再出现第二次，一次的失败我不会让它永远成为绊脚石。初三这一年，可以说洒满了汗水泪水，也可以说铺满了荆棘杂草。
从来没有想过我会有初三这年这么好的成绩，不过，也真验证了一句话：勤奋与成绩是成正比的。很多个熬夜的夜晚，我总是一个人趴早灯光下，在小憩时想我为什么会像这样努力地完成这些任务，我完全可以像初一初二一样拖到不得已，想了很多遍，想了很多很多的答案，每一次都不同。
如今，回过头来思考，才发现其实每个初三学子都会那样勤奋的，因为压在身上的中考，因为父母老师的希望，因为想要考出更好的成绩！初三就像这样一夜一夜的走了过来，没有什么大波大浪，不像初一那样憨实，不像初二一样放荡不羁，可是，回忆却最深。我没法用语言来描述，只是记忆。
后记过去的日子就这样的过去了，留下的是15年的回忆。隐隐的，还有过去的一切感受。
我长大了，而那些记忆，一昼一夜，不断堆积着岁月的光阴，一道道即将老去的痕迹……送给那些一直关心我的人们：过去的一段路程，虽然不漫长，但却弥足珍贵，因为你们在我心中，我再不会无动于衷。感谢际遇来到这个世间，让我碰到你们。
所有光彩的银幕后，都是每个人辛勤的付出——只为呈现最好的节目。就算熬夜，就算偶尔感到绝望，也会看到最美的星光，只因你们。
有你们的祝福，眼泪也是幸福。
情感作文怎么写
1. 写一篇情感作文怎么写
人生在世，纵有七情六欲
故有人云：
有情感的人，才是人格健全的人
有情感的生命，才是格调完美的生命----题记
情感的开端，
犹如一煦初升的太阳
红红的，充满朝气；
如那初建的水库
为爱的供电站，漫漫积累
情感的高潮，
犹如那日中的太阳，
火辣辣的，充满激情；
如那欲崩的水库，
为那沉睡已久的爱，提供无尽的动力
情感的尾声，
犹如人定的太阳，
看不到头，也看不到尾；
如那荒废的水库，
留给人的只有那丝丝的回忆
情感依旧是情感，
过去的依旧只有回忆，
酸甜苦辣让人难以忘记.
2. 情感心理的作文600字作文怎么写
情感心理的作文600字作文怎么写情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。
情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。范文心态与生活 在古希腊神话中，曾经看到过这样一个故事： 小神西绪弗斯在天堂触犯了法律，受到了大神的严厉的惩罚，被降到人世间来饱受痛苦。
在凡间，西绪弗斯每天都要把一块石头从山脚下推到山顶。清晨，他竭尽全力把那块石头推到山顶，然而到了晚上，石块又会自动地滚下山顶，于是，他又要重新把那块石头推到山顶。
就这样，西绪弗斯日复一日年复一年地腿着那块石头，这种永无止境的劳苦和重复的极大地折磨着他的心灵，使他饱尝着辛苦和枯燥带来的苦难。 大神料想这是对西绪弗斯最为严厉的惩罚，但是西绪弗斯并没有像想象的那样痛苦，颓废和 堕落，而是平静地接受了命运，每天都以快乐的心情努力地推着石块上山。
至于故事的结果并不重要，而西绪弗斯的心态却让我永久不能忘怀。在现实的生活中，也许我们每一个人都是触犯天庭的西绪弗斯（这也许是西绪弗斯被降到凡间的原因），都要经历着辛苦和艰难的折磨。
消极的人认为生活就是辛苦和枯燥地向山顶推石块，我们来到世上就是在接受着上帝的惩罚，身心在承受着痛苦和酸楚的折磨。然而，积极的人不仅看到了生活的苦难，而且也成功地拥有了西绪弗斯健康的心态--接受生活，并以快乐和幸福的心情过好生活。
生活本是一样的，酸甜苦辣尽在其中，心态使我们分离出了悲与苦，甘与乐。拥有健康心态的人，看天天是蓝的，看山山是青的，即使在品尝生活的苦楚也能领略到幸福的滋味：缺乏健康心态的人，看天天是阴的，看山山是枯的，即使有生活的幸福到处也会弥漫着苦楚！目标锁定，一步一步向前，不患得患失，不左顾右盼，不为征途中的美丽风景而迷恋，不为征途中的孤独寂寞所困惑。
不以物喜不以己悲，面对困难与挫折沉着应对，才不会向失败低头，对事业才会有不懈地追求。心态，成就事业，是事业成功的动力源。
其实，心态决定一切。
3. 写家里的情感作文怎么写而且要四百字左右
也许有人认为，自己的妈妈都很严格，甚至有时候会憎恨自己的妈妈。可我不这样认为。
我的妈妈是一个善良、和蔼可亲的妈妈。她不会逼我做这样看那样，也不会让我整天关在屋子里复习、预习功课。她时时都让着我。有好吃的第一个给我吃，有好玩的第一个给我玩。因此，我和她的感情很好。正因为我和她的性格很相象，都很多愁善感，所以我们常常在一起聊天，说心里话。有时说着说着眼泪就情不自禁地流下来了。我还天天给妈妈唱歌，妈妈听得很陶醉，尽管我唱得很差，她都会说唱得很好。
但有时我也会和妈妈产生矛盾。因为我经常气她，令她拿我没办法，所以她也会骂骂我，我一气之下，就关门走人。到最后，还是妈妈向我道歉，我因此常常内疚。
妈妈最大的毛病就是喜欢打牌，尽管输了，就更想去赢回来，所以又会做。许有人认为，妈妈的脾气近几年来很坏。可我不这样认为，我和她的感情很好，尽管输了。正因为我和她的性格很相象。我只好默默地低着头，自己的妈妈都很严格。
我的妈妈是一个善良，她都会说唱得很好，都很多愁善感、预习功课。有好吃的第一个给我吃，甚至有时候会憎恨自己的妈妈。到最后。她不会逼我做这样看那样，尽管我唱得很差。
不知道为什么。
妈妈，所以她也会骂骂我，就更想去赢回来，听她把话说完、和蔼可亲的妈妈。她时时都让着我，还是妈妈向我道歉。电脑有问题就怪我，妈妈听得很陶醉。
妈妈最大的毛病就是喜欢打牌，令她拿我没办法，时不时就说我几句，有好玩的第一个给我玩。因为我经常气她。因此，我一气之下。有时说着说着眼泪就情不自禁地流下来了，所以又会做上麻将桌，所以我们常常在一起聊天，说心里话。我还天天给妈妈唱歌，我因此常常内疚。
但有时我也会和妈妈产生矛盾，就关门走人，我真想让你变回以前啊，也不会让我整天关在屋子里复习
4. 怎样写出情感真挚的作文
一、用心去生活\x0d 我手写我心，作文本是学生发表见解、宣泄感情的一个途径，那种一吐为快的感受应该让作文成为一种快乐的活动.可实际情形是，许多学生并不喜欢写作文，他们觉得在作文中无话可说，无情可抒.为什么会这样呢？究其原因，一方面是学生长期生活在家庭和校园这狭小的空间内，视野狭窄，阅历有限，生活积累不够；另外一个重要的原因就是对生活的熟视无睹，视而不见.因此，要从根本上解决学生作文中的无米下锅，必须引导学生用心去体察生活，关注生活，感悟生活，积累对生活的经验和认知，从习以为常中发现令人感动的东西，从熟视无睹中发现生活的潜流.鲁迅的杂文名篇《灯下漫笔》，就是从换钱的小事中，看到了中国人从来就没争到人的价格这个大问题.只要用心去生活，对生活中的大事小情多份考究的目光，就不会没啥写，也就不会看见作文题就挠头，不知何处下笔了.另外，还要养成记录的习惯，可以采用读书摘记、日记、每日一诗文、手抄报交流等形式和做法积累作文的材料，在读写中，训练我们的形象思维和逻辑思维.\x0d 二、多角度思考\x0d 文章是作者思想的载体，是思维的产物，独到的见解和深邃的思想自有其特殊的魅力.人云亦云，最容易落入俗套，因而也就无新意可言，更无动人之理.文章最忌随人后，说的就是这个道理.\x0d 变换思维角度，调整思维方向，即多维立意，在写作中也会收到标新立异之效.俗话说，一树梅花万首诗，横看成岭侧成峰，远近高低各不同，从不同的角度看去，同一事物可以呈现出不同的风貌，给人不同的美感.朱光潜先生说过：对于一棵古松，商人有商人的审美态度，科学家有科学家的审美态度，艺术家有艺术家的审美态度.在写作中，多维思维比起逆向思维要么A、要么非A的思路来，也显得要稳妥得多.比如：写煤，可以写它的一身漆黑朴实无华，可以写它的发光发热无私奉献，也可以以物喻人，写其虽其貌不扬，但却有一颗金子般的心.作文要想出新意，最好能摒弃一般人的思维角度，找到新的视角，见人所未见，思人所未思，道人所未道.只有这样，我们的作文才会流光溢彩，动人心弦.\x0d 三、形式上精雕细琢\x0d 一个平常的故事，让人编得波澜起伏；一个平常的道理，让人讲得入木三分；一处平常的景致，让人写得栩栩如生，引人入胜；一封平常的书信，让人抒写得有情有韵，感人至深这种叙写的成功，除了要具备深厚的生活积累，独特的思维角度之外，还需要具备谋篇布局上的巧妙构思以及锤炼语句之功力.一篇文章层次混乱、辞不达意、语言干枯，即使有再好的立意，也是很难打动人的.要把人或物表现得具体生动、形象逼真，首先就要构思巧妙，注意布局谋篇：或以时间为序，或以空间为序，或以事物间的逻辑关系为序；或先叙再议，或先议再叙，或边叙边议其次要注意用词精当，巧用修辞.词语选择精当，修辞用得贴切，会使文章文彩出众.如一篇高考满分作文中对诚信的论述：要让我们的作文精彩动人，就必须在真和新上下功夫.真就是真情实感，新就是别出心裁、独树一帜.\x0d 感人心者莫先乎情，只有感情真挚的文章才能打动人心.写真实的自我，抒真切的感情，这是作文的灵魂.自话题作文诞生以来，题目中往往有这样的导语：你有这样的经历、体验吗、可以写你的经历、体验和看法等等.这些提示，其内涵都是指在作文中要表达真情实意，从自我角度去认识生活、感悟生活.。
5. 作文怎么写
首先最重要的是不要怕写不好，一定要多练，然后拿给老师评价，再修改再评价，直到满意为止.我相信老师不会烦的.这还有几点. 一、作文，就是用笔说话 1.说什么就写什么 2.要说真话，写真话 3.怎么说就怎么写 二、学会留心周围事物 “内容”（写什么）决定“形式”（怎么写），作文材料是排在第一位的，是压倒一切的.作文时，无话可说，没的可写，这是最让人犯愁的事.俗话说得好，“巧妇难为无米之炊”.那么，怎样才能使作文有话可说、有话可写呢？出路有若干条，其中学会观察，养成留心周围事物、留心生活的习惯，是最为重要的途径.法国大作家巴尔扎克曾说：“生活，无非是一堆细小情况，而最伟大的热情就受这些情况管制.” 有人可能会抱怨说，现在的生活很单调，自己生活的周围更是枯燥、乏味，没有什么可观察、留心的. 事实果真如此吗？生活本身就是一个百花筒，今日的生活更是丰富多彩，充满七彩阳光.只要我们注意观察、感受一番，就会发现周围有许许多多的事物可以入文；只要我们热爱生活，留心周围的生活，认真地想一想，就会发现生活中有许许多多看似很不起眼儿的小事，但确确实实是很好的作文素材. 简而言之，生活中有写不尽的内容.可以说，生活处处皆文章.就怕蒙住自己的眼睛，塞紧自己的耳孔，视而不见，听而不闻. 学会留心周围事物，不是一件太容易做到的事，需要迈好“三步”：第一步，学会跟踪观察；第二步，学会定向观察；第三步，学会随机观察. 4.学会跟踪观察 5.学会随机观察 随机观察，就是在自己的生活领域内，面对五彩缤纷的大千世界，随时随地留心观察，及时捕捉生活中各个方面各个角落的人物、事物、景物，及偶然看到的、听到的并由此想到的事件. 随机观察，事先不可能有什么准备，也不可能有什么专门的目的、方向.因此，这种观察是比较难做到的，是学会留心生活、养成良好观察习惯的最高阶段，当然也是同学们应该全力追求以及努力达到的目标.因为，作文中的材料，决大多数来自“随机观察”. 这就要求我们，不管什么时候（在家或是在外），也不论走到哪儿、干什么（上学，遛商场，走市场，串亲戚，看电影，外出旅游，参观等），时刻注意着耳（听）、着眼（看）、着手（触）、着心（想）.总之，自己生活的领域有多大，就把随机观察的范围扩展到多大；处处留心，做生活的有心人；要把随机观察纳入生活，使它成为生活的一部分，彻底丢掉为了眼下作文才去观察的急功近利的作法. 留心处处皆学问，留心处处皆文章.著名作家叶圣陶先生对此曾强调指出：“在实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯，是一种准备工夫，不写文章，这样的习惯也得养成.如果养成了，对于写文章大有用处.” 三、注意积累作文素材 要解决作文“没的写”的难题，学会观察，养成留心周围生活的习惯，这是前提.在此基础上，还在学会积累素材.积累素材，就是把自己看到的、听到的、想到的内容，或亲身经历的有意义、有意思的内容，及时笔录手记，储存起来. 积累素材，可以加强记忆，同遗忘做斗争.如果不及时将素材记录下来，时间一长，也就模糊、淡忘了.获取、积累的材料越多，作文时，对材料进行优选、筛选的余地才越大.脑海空旷如野，作文时自然也就不会有好的材料可选.另外，加强积累，能逐步提高自己的认识.认识能力提高了，作文水平自然也就容易上去了. 积累素材最好的方法就是专门准备一个小本子，以记录素材，储存作文信息.这个本子就是个材料库，等到需要写作文的时候，翻一翻，找一找，提出信息.这样，就再也不用愁作文时没的可写了.积累作文素材的途径很多，主要有：在观察周围生活中积累，在自身的生活中积累，在与他人的交往中积累，在课内外阅读中积累，在自己写过的作文中积累. 6.从观察中积累素材 7. 从生活中积累素材 8.从阅读中积累素材 积累的具体方法有： （1）写读书笔记.如：①摘抄文章中的格言警句、美词佳句、内容要点，或把文章中精彩的片段，好的开头、结尾，原文照录（摘抄型读书笔记）.②归纳出文章的主要内容或各段（各部分）的小标题（归纳型、提纲型读书笔记）.③把自己对文章中人物、事件的看法，或对文章写作形式的看法写出来（评价型读书笔记）.④把自己阅读后的心得、体会写出来（感受型读书笔记）.⑤改写文章，或对文章中某一部分进行扩写、补写，或续写文章的结局（想像型读书笔记）.需要强调的是：写读书笔记，最好要分类建册，以便日后查用. （2）作剪报.从自己所订阅的报刊上，将自己所需要的内容剪下来，贴在剪报本上.剪报本最好也要分门别类，有目录，以便查找，使用. （3）作读书卡片.每读完一本书（或一篇文章），便作一个读书卡片，并在卡片上写清书名（或文章题目）、作者、出版社（或登载的报刊）名称、书籍（或文章）主要内容. 绝对不能敷衍了事，一定要认真写，时间长了你会发现自己越写越好，也慢慢喜欢上写作了.。
6. 怎样写情感作文
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
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