关于猴子的作文观猴怎么写

作文观有感怎么写

1. 观后感作文怎么写

读完《詹天佑》这篇课文,我被詹天佑感动了,我深深地被他一腔赤诚的爱国主义情感所感动了。詹天佑,让我振奋,给我力量。 小荷作文网 ,你也可以投稿

詹天佑在内忧外患的旧中国,在层层重压之下,他没有彷徨,没有胆怯,而是毅然决然地接受了任务,给蔑视中国的帝国主义者一个有力地回击,为腐败无能的清朝政府挽回了尊严,让中国人扬眉吐气。詹天佑真是好样的!他的行为让我激动,让我心潮翻滚。我静下心来思索,詹天佑为什么能够顶住重重压力,克服重重困难出色地完成主持修筑京张铁路的艰巨任务?显而易见,那是因为他有一颗祖国利益高于一切的爱国心。所以,他能在祖国危难之时毅然接受任务;所以,他能够克服一切困难做好每一件工作;所以,他敢于创新敢于实践做出铁路史上的伟大创举。 小荷作文网

作为21世纪一代新人,我们遇上了好时代,不需要亲历詹天佑那艰难的创业之路,但是我们应该培养詹天佑那种为国争光的使命感,培养詹天佑那种完成使命的责任感。我们这一代人不愁吃,不愁穿,所缺少的就是使命感和责任感。“国家兴亡,匹夫有责。”昔日,我们的先辈用鲜血和生命换来了我们的幸福;今日,我们应该树立“为中华之崛起而读书。”的远大抱负,我们应该用青春和热情书写祖国的辉煌。 小荷作文网

憧憬明天灿烂美好,但是明天的路不会是一帆风顺,会有曲折崎岖,会有坎坷荆棘。我们现在应该时刻准备着,为中华民族的伟大复兴贡献力量。挑战自我,超越自我,发奋图强,好好学习,努力培养丰厚的文化知识和为人民服务的本领。请想一想,假若詹天佑仅有一腔爱国热情,没有知识和才能,他能主持修筑好京张铁路吗?他的爱国理想能够实现吗?厚积才能博发,今日的学习就是为明天的运用作准备。所以,我们现在的首要任务就是“学习——学习——再学习。”也许有同学会说:“我害怕学习,我讨厌学习,请你不要再提学习。”我要诚挚地对你说:“好同学,别泄气,振奋起来,主动地学习,快乐地学习,你会体验到学习的快乐的。”我过去爱学习,所以我感受到学习是快乐的。如今,学习了《詹天佑》这篇课文,我会更加爱学习,我会用我的心,用我的情去学习,我相信明天我会更加体验到学习的快乐,学习的幸福。 小荷作文网 ,你也可以投稿

祖国的利益高于一切,同学们,请驾驭好自己,远离游戏机室,远离网吧,珍惜宝贵的青春年华,把充沛的精力用到学习中去吧。知识改变命运,学习成就未来。同学们,为我们美好的未来而学习吧,为祖国灿烂的明天而读书吧!

2. 求一篇作文,观书后感

读《绿野仙踪》有感

一本非常有趣的书——《绿野仙踪》我一连读了两遍仍难以放手。

书中讲述了在美国堪萨斯的一位小姑娘多萝西被龙卷风卷到一个叫梦奇金的地方。她在翡翠城的路上先后遇到了稻草人、铁皮樵夫、小胆狮,他们结伴而行。他们为了实现各自的梦想,克服种种困难最终实现了各自的愿望。

当读到,多萝西乘龙卷风来到一个美丽的世界时,我真为她高兴。心想:多萝西真幸运。龙卷风狂傲无比,给人们带来多少灾难,然而给多萝西带来的却是一次免费的旅游。龙卷风还是蛮可爱吗!再往后一读见多萝西为了重返家乡是那么的艰难。方知,乘龙卷风旅游凶多吉少,并非好玩之事。

读到“气球上天”那一章。看到多萝西回堪萨斯的希望落空。那个笨气球,令我十分失望。顿时,我产生了一个强烈的愿望。心想:何不发明一种高科技的新型飞艇。飞艇前端是五人座舱,后端是动力舱。飞艇靠热泵从大气中吸取热能,化为升力和动力。不烧任何燃料,无废气排放,既节能又环保。GPS导航系统确保昼夜不迷航,升降进退操纵自如。它还能探测到龙卷风并及时避开……很快这本书,又被我读了一遍。

读完了这本书,我明白了一个道理。多萝西他们最终能实现各自的愿望,靠的是坚忍不拔的毅力。它们的这种精神,深深地感动了我。让我更加坚信,只要我们不断刻苦地学习文化知识,打下牢固的基础。

将来,那高科技的飞艇一定会造福人类,发明人就是我们这一代。

参考资料:系本人原创——范文 仅供参考

希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!

3. 【观阅兵式有感作文】

观阅兵式有感10月1日的天安门城楼早已是人山人海。

到处充满着欢乐的气氛。美丽的鲜花,鲜艳的红旗,快乐的人们,还有我们亲爱的解放军叔叔!多么锵锵有力的步伐声啊!这不是普通的脚步声,这是我们国家前进的脚步声,是中国人民扬眉吐气的脚步时间声。

是他们,在战场上与敌人顽强搏斗;是他们,用生命和热血来保卫祖国今天的繁荣昌盛,社会的安定,民族的团结。就在这个时刻,一群身穿橄榄绿军装的威武之师走了过来。

坚定的步伐,整齐的队伍,一声声口号犹如惊雷,一下又一下敲打在我们那颗激动澎湃的心上。60年前,当时的中国的地位还没有这样优越,中国也没有这样发达,解放军叔叔手里拿着的武器都是打了胜仗缴获来的,美国的、英国的、日本的……那时的阅兵式,可以说是“万国武器博览会”!兵方队、海军学员方队、防空导弹方队、新型常规导弹方队、海军舰空导弹方队等等通过天安门广场接受检阅,让我仔细留意的是三军女兵方队,女兵们穿着整齐,迈着方步英姿飒爽。

接着是飞机接受检阅,当我国第一代女飞行员驾驶教---8架飞机拉着彩烟飞过,整个北京的天空都显得异彩纷呈,这是12个空中梯队的最后一个,15架彩色的飞机以及长长的彩烟,以整齐的队形飞过天安门前,给这次阅兵式画下了一个灿烂的结尾。看着激动人心的阅兵式,我不禁感慨万千……小时候,我曾经梦想过,有一天,我能背着漂亮的书包上小学,坐在教室里和大家一起学习。

可是等上学了以后,稍稍了解了中国的历史,便梦想着自己能够做一个解放军,为国效力。“我对你太失望了”“你太让我失望了”……6年来,上了小学之后的六年里,我接受过无数这样的责备的话语,背着已习惯被人期待被人看好的压力。

上学、写作业、上学、写作业、,仅仅是这些就填满了我的生活,脑中早已不是什么梦想,要么是求老天让老师们少布置些作业,要么就是计划着周末怎么才能玩得开心,上学、写作业、上学、写作业,玩,小时候的梦想对于现在的我是那样遥不可及……可今天,我看到那一具具笔挺的脊梁,那一双双有力的腿和手,重新点燃起了我对梦想的渴望。看完阅兵式,我的心里非常激动,这是祖国光辉的60年,艰辛的60年,胜利的60年,骄傲的60年。

4. 如何写观后感

观后感主要是抓住其中一点进行引申和展开,写出你的思考和感受就可以了,必须和观看的内容紧密联系,从你观看的事物出发,从中接受知识。你可以说随着年龄的逐渐增大,知识阅历的增加,当你读了一本好书,看了一场有意义的影、视、戏,甚或你看到其中的一段或生活中的一些现象,都产生一些联想、感慨,把它写下来,形成文章,抒发情感什么的。

写观后感,不可空穴来风,要在或读或观或看的基础上寻找和自己的思想产生的共鸣之处,从而有感而发。如果做不到这一点,写出来的文章就只能是无病呻吟,感想作文要写得感动别人,自己首先要被感动。

5. 怎样写好观后感

[思路分析]

观后感主要是抓住其中一点进行引申和展开,写出你的思考和感受就可以了,必须和观看的内容紧密联系

[解题过程]

观后感:作为初中学生,接受知识的媒介比小学阶段多得多。不光是在学校从老师那里接受知识,从书本、影视乃至社会实践中也同样可以接受知识。随着年龄的逐渐增大,知识阅历的增加,当你读了一本好书,看了一场有意义的影、视、戏,甚或你看到其中的一段(节)或生活中的一些现象,都产生一些联想、感慨,把它写下来,形成文章,这就是感想。常见的感想有读后感,观后感(影评)、短评等。

感想作文常见于生活中,甚至成了我们感知生活的一个重要方面。那么,如何写好感想作文呢?

一、认真审视 有感而发

不论是读后感,还是观后感,都要认真阅读(观看)原作,万不可空穴来风。在或读或观或看的基础上寻找和自己的思想产生的共鸣之处,从而有感而发。如果做不到这一点,写出来的文章就只能是无病呻吟。古人云,首先要“感于情”方能“动于情”,可见感想作文要写得感动别人,自己首先要被感动。

二、读感结合 以感为主

这里所说的“读感”是一个广义的概念,它包含了“观感”等。这些“感”都要与“读”、“观”、“看”相结合,“读”、“观”、“看”之后才可能有感。感想文的文体要以感为主,以读导感。切忌平均笔墨,抑或本末倒置。

三、提炼观点 独立成文

前面已经讲过,感想作文要以原作为基础,在原作上导出“感”来。这个“感”应有自己的观点,并能自圆其说。它与原作的关系是:原作是“感”的引子,而“感”则是原作某一点的升华。

总之,感想作文是锻炼学生敏锐观察力的重要方式,它借助于书、影、视等,使学生积累感情、观点等,寻找出一个宣泄的窗口。也正缘于此,它对广大、中学生锻炼和学习写札记、随笔等类文章不无裨益。

6. 观后感怎么写

以一篇500字作文为例。

题目是一篇作文的开头,一定要写好。不要写XX观后感。比如你写海伦凯勒可以写 像铿锵玫瑰般绽放光彩——读海伦凯勒传有感

可以先写主要内容。主要内容不能超过100字。否则扣分没得说。【开头不要直接主要内容,你写的是观后感不是记叙,应该设置一些悬念。比如说我看过很多电影,但是这一部让我怎么怎么样 之后才写主要内容

接下来写自己的事情。可举一些你看的东西所表达的中心相反的。比如海伦凯勒是写毅力的。那你可以写一写你没有毅力的。

之后可以再写一些其他人有毅力的【不是名人,而是身边的

之后就写得到的启示

作文讲究凤头猪肚豹尾,所以结尾不能草草了事,而应点题,首尾呼应,点名中心才是硬道理

7. 观后感的作文该怎么写

★怎样写读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感的格式(简单的说):

第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。

第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。

第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。

做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了

当然 不一定就三段

中间可以自己分,详略得当就好

但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《***读后感》,也可以用《读***有感》。?

首先要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。?

其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。?

第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。?

最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

8. 如何写好观后感

想写好读后感,需要注意以下几点:一、吃透原文,有感而发。

读后感的写作,要求从原文出发,联系实际,发表感想。二、抓注重点,精心立意。

在充分理解了原文的中心思想的前提下,抓住文中某一个侧面或某一点去写。立意要新颖:一是要有新鲜的见解,不能人云亦云;二是内容要深刻,有独到之处,不能浅尝辄止。

三、联系实际,议而不空。联系实际:一是联系主观的实际,即自己的思想、学习和生活中的一些具体事例;二是联系客观的实际,即自然界和人类社会的种种实际情况。

联系实际要从内容的需要出发。四、夹叙夹议,以议为主。

读后感属于议论文,所以它的主要 表达方式当然是议论和说明。不过,它要求从原文出发,联系一些具体事例,所以又常常用叙述这一表达方式。

这样就构成了一种夹叙夹议的形式。在这里,议是叙的纲领和统帅,而叙是议的根据和佐证。

前者是论点,后者是论据,二者紧密结合,相辅相成。

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