大头儿子和小头爸爸写话怎么写

写话怎么写大全

1.二年级语文心里话怎么写

写心里话，有三个要点。

第一，要确定说话的“对象”，想对“谁”说心里话。没有对象，就找不到说心里话的支撑点了。

第二，确定“原因”，为什么要找那个“谁”说心里话呢？是因为你看到那个“谁”做某件事做得好，想向他学习，还是说他做得不好想给他提提建议呢？第三，想把心里话写得好，必须学会把原因叙述清楚，同时说出自己的感受，看法或者建议。 例如下面这篇文章： 同学，我想对你说 四（3）班 周浩峰 前不久，我们班发生的不见钱事件，我感到非常的生气，这件事明明就是我们班同学做的，但那位一时冲动犯下错误的同学，却偏偏不肯勇敢地站出来承认自己所犯下的错误，这一点的确令人有些遗憾。

犯错误的那位同学，我想对你说，其实，一个人在他成长的过程中，或多或少会犯下一些不同类型、不同程度的错误，我们班上最好的同学也不例外。但老师经常教导我们，诚实和不说谎话是做人的基本原则。

或许你会说：“仅此一次，下不为例。”可你有没有想过：但你长大成人，事业有成的时候，这件儿时犯下的错误，或许会成为你心中永远的秘密，但它却会终生困扰着你，是你在自责和不安中度过余生。

如果有做过这件事的同学，请别再考虑，毫不犹豫地站出来吧！如果你这样做，我会第一个为你拍手鼓掌，因为，一个人做了错事不要紧，勇于改正才是大伙儿心目中真正的好同学，而知错不改，只会让你一错再错，掉入万丈深渊…… 参考建议：上面是四年级同学的文章，二年级孩子写的，语言表达虽然没那么成熟老道，但是能表达出自己的真情实感就可以了。

2.写什么话求推荐

1 鱼说：你永远看不见我的泪，因为我在水里，水说：我能感觉到你的泪，因为你在我的心里 4 爱是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福.爱是一种体会，即使心碎也会觉得甜蜜.爱是一种经历，即使破碎也会觉得美丽6 也许是缘，但更多是怨，无所谓是缘是怨，今生相逢已让我珍惜拥有。

7 一分钟就能让一个人心碎，一小时就能喜欢上一个人，一天就能爱上一个人，要用一生的时间才能去忘掉一个人。 9 平凡的你给了我一份平凡的爱情，看在眼里，捧在手心，记在脑中，留在心头。

只因你让我懂得了什么是真正的爱情。真的谢谢你。

10 不同的时间，不同的地点，不同的人群，变化的空间，变化的容颜，变化的语言，不变的是我对你的思念11 我们能发展到今天真是几经波折，可能还有更多的考验等待着我们，但我只知道一件事，我爱你，我只想和你永远在一起！ 12 我的爱人，你是我赖以生存的氧气，虽然你不在我身边，但你仍然充斥我周围的每一寸空间，爱你永不变！！！ 愿执子之手，与子偕老！“爱”是沉重的，我愿和你一起将她捧稳！ 如果有一天你老了，老的连牙齿也没了，我仍然会吻你没有牙的牙床。 我将把你紧紧地搂在怀中，吻你亿万次，像在赤道上面那样炽烈的吻 你的肌肤是五线谱，我的唇印是爱的音符；我要谱写一首难忘的歌，让你永远快乐。

与你相遇在夏日黄昏的午后，想你在秋季漫漫的风霜里，吻你在青草已绿的春天，只想轻轻的问你---让我爱你一生，好吗？ 与你相识是一种缘，与你相恋是一种美，与你相伴是一种福，我愿和你相伴到永远。 我是用真心喜欢你。

请相信我。让爱的潮水一点一点相我们靠近，不管风吹浪打，我都会守在你的身旁为你挡风遮雨。

如果爱你是上天交给我的任务，我愿意这个任务是永久，它不应有期限.因为上天知道我会好好的珍惜你的. 亲爱的你！我所有真心以被你发现，可你为何对我总是若即若离！我好痛！我的痛要道什么时候才能变成我今生最大喜悦 我只想和你白头到老.爱永远在我们的心中，在我们的眼中。和你共度所有痛苦与快乐的时光！我爱你所有的优点与缺点！ 我时刻在想你，没有你我吃不下饭，睡不好觉，你在哪里！！ 等到一切都看透，希望你陪我看细水常流。

供君选择。

3.怎样把句子写完整

我们平时说话或者写文章，都是一句一句地说，一句一句地写。

只有把句子说得或者写得完整、通顺，才能使别人一听就明白，一看就懂。 例如：①我是小学生。

②天气凉了。③弟弟写字。

这三个句子虽然很短，但是它们都是完整、通顺的。为什么这样说呢？因为这两个句子都表达了一个完整的意思，让人一听就明白。

比如，第一句话，“我是小学生”。句子中要说的是谁呢？很清楚，说的是“我”，不是别人。

我是什么呢？我是小学生，而不是中学生，也不是幼儿园的小朋友；第二句话：“天气凉了。”句子中要说的是什么呢？说的是天气。

天气怎么样了呢？天气凉了。第三句话，“弟弟写字。”

句子中要说的是“弟弟”。弟弟干什么呢？弟弟写字。

4.一年级一句话日记20字

参考如下

2007年4月9日 星期一 阴转晴

今天，我还算开心，因为今天的作业不是很多，估计在八点左右就能完成了！

2007年4月11日 星期三 晴

今天，妈妈问我的作业多不多，由于我的一时疏忽，忘记了数学老师布置的一个作业。当时我说：“少，数学预习，还有。。没有了！语文只有一个做自己买的练习册！”到了后来，我才想起了那个重要的作业：抄数学期末卷。哎看来今天得。。快！

2007年4月18日 星期三 晴

今天，我既不开心又开心（你这个矛盾的句字太好玩了吧）。不开心的是今天我要背三篇课文，开心的是呢？当然是我很快就背完了，而且还吃了个冰激凌呗！

2007年4月19日 星期四 晴

今天我太高兴了！作业又少，还吃了作天吃的冰激凌呢！

5.描写语言的句子大全

人物语言描写的例句（1）

1.老师的一席话，像在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。

老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝！

2.老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。

3.老师的告诫让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

4.老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。

5.他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。

6.她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

7.老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。

8.她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！”

9.你别在我这儿啄木鸟翻跟头耍——花屁股。

10.俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。

11.“常言道：‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞？”

12.你真是鬼拜花堂——死作乐。都这阵了，还满不在乎。

13.咱们是小药铺，存不住你这根大人参。

14.她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。

15.他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。”

16.她嘴里咕哝着：“跳蚤不大，非要顶起被子来不可！”

17.他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打 鼓——响（想）得不低”

人物语言描写的例句（2）

1.他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子——胆子不小！”

2.他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！

3.啧！啧！啧！你说得比唱的还好听。

4.你有多大本事，敢口出狂言？真是洗脸盆里扎猛子——不知深浅！

5.芝麻粒儿大的事儿，给他一吹，就会有天那么大。

6.这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦，算是说到了大家的心坎上了。

7.这些话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心上。

8.妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。

9.老师的话，如同阳光温暖着我的心。

10.这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。

11.那姑娘的话，钢针似的刺进我的心窝儿。

12.他话匣子一开， 活像自来水龙头， 一拧开就哗哗往外流水。

13.他啲话就像抽不完啲蚕丝， 越说越多。

14.这个女人生性泼辣， 嘴碴子厉害， 她能将一根稻草讲成金条。

15.她说起话来唧唧呱呱， 一串一串啲， 像只巧嘴八哥。

16.他说起话来， 像炮筒子一样冲， 全是火药味儿。

17.他说话直来直去， 从不拐弯， 发起脾气来， 一句话能把人砸个跟头。

18.这几句话从她那刀片一样啲嘴唇中间吐出来， 字字似乎带着刀刃。

总结：在语言描写中合理地运用比喻、拟人、排比的写作方法和恰当地引用一些俗语、歇后语以及名人名言能使语言描写显得更加的生动、有趣。

6.幼儿园小班童言稚语怎么写

你可以多听孩子平时说的话啊，多听，你就会发现一些小大人的话语

童言稚语

1、脚上长胡子了

一天早上，我在厨房做饭，让4岁的儿子自己穿衣服。

我在厨房忙的不可开交，儿子在房间里大声喊：“妈妈快来看，我长大了，脚上长胡子了！”我来到儿子的房间，看到儿子正掰着自己的脚趾头仔细地看，“妈妈快看，我的脚上长胡子了，还是白胡子呢！”他指着大拇趾上几根稀疏可见的汗毛说。

看着儿子可爱的样子，我哈哈大笑。他却一本正经地说：“妈妈，你笑什么？真的，我脚上长胡子了，还是白的呢，不信你看！”

2、我的年纪也大了

一天，儿子在玩耍时，发现地上有一根很细很短的头发，问：“妈妈，你的头发掉吗？”我说：“当然掉了。”“为什么？”我随口说：“因为我年纪大了。”儿子拿着他捡的头发：“妈妈，你看这根头发这么细这么短，肯定是我掉的，我的年纪也大了。

3、给花儿理发

一天4岁的儿子蹲在盛开的菊花前，手里拿着小刀专心致志地在“割”花。我告诉儿子这花是不能割得，儿子却说：“花儿的头发长了，我给它理理发”。

4、谁给马儿做的鞋

一位母亲带女儿回农村老家，路上看见了一匹马，孩子问：“妈妈，这只狗怎么这么大？尾巴这么长？”妈妈说：“这是匹马，不是只狗。”孩子又问：“马怎么还穿着鞋？是谁给它做的？”

5、毛驴也是神仙

儿子从幼儿园带回一张家园调查表，儿子回答我做记录，当回答完八位神仙的名字后，我表扬了他，谁知，他却说：“妈妈不对，还有一个”。我又同他扳着手指数了一遍说：“没有了，就这八个”。“还有一个叫驴的”全家人听后哈哈大笑。

怎么写很好的写话

1.关于作业怎样写好的心里话

心里话就是一个人发自内心的话，即肺腑之言。那怎样写好心里话呢？

一、首先要明白向谁说心里话，其次要围绕一个中心意思说具体。二、写好心里话必须要做到以理服人、以情动人，态度诚恳，方法得体。在体裁上可以采用书信、日记或者其他形式。

妈妈，我想对您说

您知道吗，同学们在背后老讲您的坏话，我的心里真不是滋味。记得一个星期天下午，一个同学来找我，你却将人家拒之门外。星期一，我到学校那位同学就对我说，以后再也不敢去我家了。

妈妈，今天晚上能烧点我爱吃的红烧鱼吗？我同学今天晚上准备到我家里来。妈妈，我真心希望您以后对我和我同学好一点，成为一位和蔼可亲的好妈妈。

亲爱的妈妈，您能答应吗？

2.关于一段话,该怎么写好一些,求文学好的给支支招

某人，

如果我总缠着你，

请不要说我不乖，

请不要对我生气，

因为我真的很珍惜和你的每分每秒。

哪怕明明相隔两地，

哪怕只是在电话中相聚，

因为在乎每一次小小意义上的分离。

如果我不会总缠着你，

请不要以为我舍得和你说再见了。

你不懂我那一瞬间的失落，

是多么想伸出手去抓住你。

我们来做个约定好吗？

在这个小小的盒子里藏着一颗幼稚和真诚的心，就是能和你去一次巴黎。

当你打开这个盒子的时候，这个约定就当你默许了。

哈哈，某人上。

3.赞美文章写得好的句子有哪些

1. 大侠文采飞扬才情过人李白唐伯虎杜甫泰戈尔在世看此文章必定甘败下风从此无脸见人，在下对你的敬佩之意有如滔滔江水连绵不绝。

2. 你的文章如行云流水，一气呵成，读后如醍醐灌顶，令我茅塞顿开。

3. 文贵新，发人深思动人心；文贵奇，使人入神着人迷；文贵精，如果删句一场空；文贵真，热情打动石头心。

4. 您的文章主题明确，文情并茂。深深的打动人心，引发共鸣。

5. 暖暖的阳光温柔地洒落，泡一壶香茗，在丝丝缕缕的清新中轻轻的让书面舒展，轻抚上面的文字，让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地，一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。

1. 思想的速度一被放开，就连光也跑得没有它快；但是阅读与书籍就像一个最完美的黑洞，总能把思维引向它，在它里面积蓄着，准备一次最壮丽的爆发。八千里路的云与月，全部在阅读中走进了我心灵的深处。

2. 平凡中显示出不凡的文学功底，可谓字字珠玑。辞藻华丽营造氛围。

3. 构思新颖，题材独具匠心，情节跌宕起伏紧扣人心。

4. 感情线明暗两条，一明一暗，作者妙笔生花，均呈现出不一样的光彩，令人眼前一亮。

5. 这可谓是经典中的经典，乃是我们的模范。

4.家长的话怎么写

首先感谢老师对鑫宇的辛勤培育，正是由于老师的辛劳才让你有了一定的进步。

我们更希望你在吃苦耐劳与坚韧不拔上有更大的进步。要知道天才出于勤奋，梅花香自苦寒。

同时，希望你今后多阅读一些名著或历史上的精华文章，使你的文章更上一个台阶。 家长如是说：希望努力学习，开动脑筋，拓宽视野，做一个品学兼优的好孩子，当今社会知识就是力量，从小打好基础，长大了才能做社会的有用之才。

感谢老师的教养与教诲，望秦川多涉列各种知识，不负父母与师长的训导与教诲。 家长如是说：这学期各方面都有所进步，但太喜欢表现自己而不虚心的这种态度还没有完全改正。

希望你在新的学期里要严格地要求自己，端正学习态度在小学的最后学期里给自己交一个满意的答卷。 家长如是说：望你今后在急躁的时候要镇定，学会克制，养成良好的性格习惯。

在新的一年里和同学们一道做得更好。 家长如是说：希望你下学期再接再厉，最有效地发挥你的潜能，不要再迷恋上网等不良的坏习惯，不要说谎，做任何事情之前都要动脑筋想一下后果，不要让老师家长失望。

祝你下学期身体健康，学习进步！ 家长如是说：爸爸妈妈看着你一天天长大，一天天进步，打心眼里高兴。你是一个活泼聪明的好孩子，是爸爸妈妈心中的太阳。

爸爸希望你以后能真正静下心来，更加勤奋地学习，不受外界喧闹环境的干扰，少看电视，少玩电脑，养成爱看书的良好习惯。每一个成功的背后必须有汗水，好成绩要靠长时间的勤奋。

家长如是说：希望你在新的学期里好好学习，天天向上。对学习要持之以恒，不要粗心大意，对事情要有耐心，要学而不厌，切忌乱发脾气，不要使小性子。

家长如是说：对于这次期末考试成绩不算理想。希望在今后的学习中取得优异的成绩。

虽然这次考试较之上次而言有了一定的退步，但我相信冯妍是一个有较强上进心的孩子。在下学期成绩，望老师多多督促与辅导，同时要注意性格的培养与特长的发展。

家长如是说：你是个乖巧懂事听话的孩子，你是个文静有礼貌的好姑娘，在家里能说会道，是奶奶的好帮手。希望你在学校要大方勇敢，多和同学交往，上课踊跃发言，创更优的成绩，成为六四班里真正的“超女”。

家长如是说：爸爸希望你成为一个文静懂事，多才多艺的孩子。但你有以下几缺点，如做事马虎，心不在焉。

希望你在下学期能改正过来。祝你学习进步，给爸爸满意的答复。

5.快乐的一天的写话怎么写

快乐的一天作文

今天，是星期天，我非常的开心，因为我帮妈妈擦玻璃了虽然这是一件很简单的事情，但是我把擦玻璃这件事情去当做学习那么重要，我擦玻璃的时候，我站在防盗窗那里面，当时我的心里充满了恐惧感，但是我却勇敢的开始擦了起来。

我听着妈妈的指挥，我开始擦了，我使劲的擦呀，我擦完了，妈妈说我擦得很好，我高兴的笑了。并且妈妈还夸我是一个爱劳动的的小孩。

从这件事情中，我知道了干家务这一行是非常不好做的，因为家务活很多，每天都要去做，所以我帮妈妈擦玻璃，是知道妈妈很辛苦，我要减轻妈妈的负担，让妈妈轻松一点，不要那么劳累。妈妈为了表扬我，还给了我零花钱，我要用这些钱去买学习用品。

今天，是快乐的一天，让我感受到劳动的快乐！

关于书的写话怎么写的

1.关于书的作文怎么写

书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游。

莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。

记得有一次，是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。

那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。

但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”

我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”……时光流逝，现在都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来，还有点可笑。

记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。

“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。

现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。

而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。

书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。也许，读书是我最大的快乐。

冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新，释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。

书是生命的二种意义 书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。

我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。

我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？ 不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。

但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。

一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。

也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。

我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。

也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。 书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。

我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。

但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！ 我与书的故事 我爱书，但更爱读书。 也许你们在想，读书有什么意思，干巴巴的，还不如看电视、玩电脑呢！但是，书能写出情感，电视却不能。

正是因为书好看，有人物、感情，我才会经常“抱”着它们，一看就忘了时间。 有一次我回家后，忙忙开始写作业，因为那晚我还有英语课。

写着写着，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了，不由自主地把书拿下来，“不听话”地翻看起来。

看着看着，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”，我才看了一眼表：妈呀！差20分钟上课，我包还没收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可还是晚了几分钟。

怎么样，厉害吧！看书可以忘了时间。是啊，谁能抵挡住那种诱惑呢？引人入胜的标题，丰富多彩的内容，华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样，那种对读书如饥似渴的感觉，它可以把我们带进浩瀚的天地，带我们领略人世的真谛，让一贫如洗的人得到一笔精神的财富！ 读书的益处是无穷的，你还在握着手中的游戏机吗？你还在看那些幼稚的动画片吗？你还在某个地方无所事事吗？。

2.有关于书的作文怎么写,

在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。

有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。 小时候，我常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。

那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。

现在，我迷恋上了一些世界名著，甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书，就是这样成了我最亲密的伙伴。

我爱读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。

当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。 为什么我的生活变得这么充实？为什么我感到生命是如此的精彩？因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。

书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长2 书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”

我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。 记得有一次，是在我小时候。

我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我。

那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。

上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”……时光流逝，现在都已把《红楼梦》看了好几遍了。

回想起来，还有点可笑。 记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。

让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”

从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。 现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。

所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。

也许，读书是我最大的快乐。冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”

这句话让我记忆犹新，释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。3 书是生命的二种意义 书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。

在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。

每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？ 不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。

小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。

一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。

我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。

但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，。

3.关于书的作文怎么写呢

儿童·书·世界

七年级 | 400字 | 其他

一个高个子男人走在古城的大街小巷。他有点驼背，走路的样子是在追赶自己的帽子。人人见到他都冲他微笑。他就是那位大故事家安徒生。

多少年过去了，可他还在继续走着，从一座城到另一座城，从一个国家到另一个国家，可他永远也追不上自己的帽子。他对边界的界桩看也不看一眼，因为他觉得它们没什么意义。他只是把自己的爱·智慧和希望给予人们。

当你和我短途生童话是，我们的目光似乎都凝聚在同一颗行星上，尽管我们居住在不同的大陆上。我们都嘲笑他童话中那些愚蠢的国王，祝祝福灰姑娘，为那个锡兵的毅力和信念感到欣慰。任何善意的和机制的书，不仅会成为一个人的精神财富，还会使人们接近，因为他在我们心中唤起温暖和高尚的情操。而我们从未像今天这样需要团结。

我相信，我们要的都是同样的东西----永久的和平与正义。正因为这样，安徒生的话才在读者的心中鸣响，就像他昨天受过一样：“我的心渴望和平……战争是个讨厌的怪物他考核人写过十字，它把城市都烧光了。”为了与这个恶魔斗争，你不仅要勇敢，还要正直。善良。有同情心。心灵手巧。活泼快乐。

我小心好书——你的朋友，可以帮你获得这些优秀品质。

来源：作文网

4.与书有关的写话

1、读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。

2、不只为成绩而读书，不只为证书而读书，不只为父母老师的夸赞而读书。世界读书日，为了学到更多的知识，为了充实自我，为了认识自我，一起来读书！

3、"书在人的生命中如，一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。世界读书日到了，祝愿朋友快乐读好书。"

4、看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。读书之余，一定要注意休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力，体力不支！

5、打开一本好书，如与益友交谈；看着一本好书，如受良师教诲；合上一本好书，如与知己握别。世界读书日提醒您：与书为伴，幸福一生。

6、写了本书，浪漫是封面，快乐是扉页，甜蜜是序言，相遇相识是情节，相知相思是主线。世界读书日，我把书出版，愿你用心读，因为书名叫：爱你！

7、送你一本勤学书，勤奋好学会幸福；送你一本智慧书，智慧在握报祖国；送你一本感恩书，感谢亲情友情多；4月23世界读书日，读好书，享受一生的幸福。

5.关于书的作文怎么写呀

关于读书作文400字

“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。

书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。

读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”

“读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯；文，愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。“岁月流转，情怀依旧”，它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真.

好书如师

教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济家说：“书是致富的信息。”而书对于我来说，书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们，就一个知识的海洋任你遨游，就像一个面包当你饥饿时给你能量。

每当你走入书的世界，总会发现一点新东西，“书就是知识的源泉”，“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。每个人的生命都是有限的，不可能对每一样东西每一种事物都认识，只有通过读书才能使我们知道：大自然的美丽，人类进化过程的漫长……只有多读书才能让我们增长知识，充实头脑，就拿我来说吧，我也是一个爱读书的人，我对书似乎有一种特别的情感。记得我读五年级的第一个学期，再一次数学考试中考得特别的差，把我的自信心都打击没了，心也灰了。从此，我对学数学失去了信心，就这样成绩一天天的下滑……有一天，我经姐姐介绍，看了一本《钢铁是怎样炼成的》，读完后我明白了生命在于奋斗，不要因一丝丝挫折而丧气。于是，从那天起，我便打起精神，每天早上6点钟起床复习，就这样我的成绩从差到优。

当我捧起一本书，书就如一根魔法棒一般能给我快乐，能让这世界充满芳香。当我烦恼时，打开笑话书，总能让我哈哈大笑，把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗？那就要多读书，得到书的灌溉和充实。例如：曾国藩那样他小时的天赋不怎么高，一篇文章都要被几十次，但他还是很勤奋的读书，最后成为了中国历史上最有影响力的人物之一。

书就是我们的老师，读一本好书就如交了一位高尚的朋友。同学们，热爱读书吧！

6.关于书的作文怎么写450个字

这件事感动了我 星期天下午，我到邮局去寄信。

我仗着人小个子矮的优势从人缝里钻进钻出，买到了邮票和信封，找了一个狭小的空位，低头写着收信人的地址和姓名。

突然，耳畔传来了陌生的叫声：“小妹妹，你的笔借我用一下好吗？”我循声抬起了头，是一位长得又黑又丑的姑娘站在我的身旁。见到她这副尊容，我的心跳突然加快，竟然感到一阵恶心，真想赶快躲开。不料令人讨厌的她也挪了挪身体，朝我抿嘴微笑。只见她不高不胖，穿着朴实，年纪大概有十七八岁。虽然她长相不美，但瘦黑的脸上和一双水灵灵的眼睛里都蕴藏着善意，给人一种友好的感觉。我想，她大概是在附近的某间工厂打工的吧。

我正在犹豫，她礼貌地重新说道：“好妹妹，你的笔借我用一下好吗？”眼神里带着企盼和焦急。我把笔递给了她。可她接过我手中的笔后，似乎又犹豫了，脸上显出为难的表情。我望着她尴尬的脸色，心里真不是滋味。“你这人真是的，笔拿去了还呆啥？快写呀。”我违心地催促她说。

她见我生气了，急得要哭似的：“好妹妹，都怪我不好，其实……”她欲说又止。“你怎么啦？”我慌乱地追问。“我的字写得不好，真担心把地址写错了！这样吧，你帮我写，我给你两元钱报酬，怎么样？”她说着从衣兜里拿出一张崭新的两元人民币。见她这种举动，我感到受辱一般。她看着我生气的样子，反而笑着说：“我知道你不会要我的钱，才大胆地求你帮助。”

当我拿过信封和一张写有地址的纸时，便听她的叙述。她家住在四川一个穷山沟，来此打工将近一个年头。前几天，她在电视上看到一些贫困地区的孩子因家里穷而没钱上学，小小年纪就要跟着父母种田。“实在太可怜了！”她说，“我就是因为家里穷，只读了三年级就辍学了。出来打工使我尝到了没文化的苦头。我不想看到再多的弟弟、妹妹走我这条不幸的路。我要把我一年打工积蓄的四百元，捐献给‘希望工程’！我是真心诚意的。”听完她感人肺腑的一席话，我不禁热泪盈眶，更惭愧得无地自容……

我帮她写好地址，寄完信，看着她消失在人群中。我突然想起哲人的一段话：“外在美是暂时的，是不可靠的，只有内在美才是真正的美、永恒的美。”

7.关于书的作文的开头怎么写

原发布者：回忆流年往昔

关于书的好开头1、“书是人类进步的阶梯”，这句话一直铭记在我的心里。说到书，人们总会想起那充满神奇的《西游记》，还有着那一百零八位绿林好汉的《水浒传》。。可让我深受感动的还是那本。。 2、但我对书的热情还是不能泯灭。在接下来的几周里，我经常废寝忘食地读起书来，作文水平也一天天升高，从今以后，书便和我接上了莫逆之交，成为我的终生伴侣。 3、莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”刘向也说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”知识就像海洋一样，而知识的海洋就是由书造成的。4、“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。5、书让我们领略人世间的真谛，书是老师也是朋友。如果没有书，世界上就存在许多思想狭隘的人；如果没有书，世界上就存在许多行为粗暴的人；如果没有书，世界上就存在许多性格脆弱的人；如果没有书，世界上就存在许多目光短浅的人。6、在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。7、书是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。书是一艘帆船，把我带到成功的彼岸。书是一架望远镜，让我看到了古今中

猛烈的写话怎么写

1.描写电很猛烈的语句

1.夜幕降临了，闪电显得更加耀眼，一闪一闪地像划破夜空的利剑，雷声轰隆隆的，震耳欲聋。

一阵狂风过后，大雨倾盆而下。（写光写声，给人一种身临其境的感觉。）

2.夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨的，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。皎洁的月亮像一只银色的小船，在深蓝色的大海中航行。

（把月亮写成小船还不够，还要让它动起来，小作者很会描写。） 3.太阳终于冒出了地平线，它仿佛是害羞的少女，先举目窥视，接着才露出圆圆的脸庞。

它通红通红，把半个天空染红了，广阔的大地也给涂上了一层鲜红的色彩。树叶在微风的吹拂下，闪烁着光辉，树上的鸟儿在唧唧喳喳地鸣叫，好像也在欢呼太阳的升起……（壮丽的日出景象真是美不胜收！） 4.天空，浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，从天外滚滚扑来。

暴风雨要来了！忽然，空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上了一层银光，紧接着“轰隆”一个惊雷，把我吓了一大跳。霎时，暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来，雨越下越大，雷越打越响，整个大地都在发抖。

雨打在对面屋顶上，溅起朵朵水花，屋面上一片烟雾。大股水流从屋檐上奔泻而下，院子里一下子积满了水。

大树、小树在暴风雨中发狂似的舞动着，喊着，欢呼暴雨的来临。（这一段文章整个的描写都突出了一个字：“暴”。

他没有笼统地说雨怎样怎样地大，而是通过细致的描写来真切地表现出来，使人印象深刻。） 5.淅淅沥沥，淅淅沥沥，声音轻细柔软像谷种爆芽的声音，似青草长叶的声音，如笋尖顶土的声音……（写下雨时的声音，一连用了三个比喻，都非常地准确，而且很美。）

6.傍晚时分，雪片开始稠密起来，雪花也似乎大了起来，仿佛梨花瓣儿一片跟着一片，不紧不慢，下得稳稳的，百片，千片，漫天飞舞。不一会儿，高楼戴起了白帽子，大树穿起了白袍子，马路上也铺起了一层薄霜。

（最后几句人格化的句子很有特点。） 7.雪白的云块，一团又一团，看来比棉花还柔软。

假如天空是无边无际的大海，那么，团团白云就是一个个岛屿，四周环绕着清澈的海水。云块不断地增多，又互相移近，紧挨在一起，它们中间的蓝天看不见了。

就像平静的大海上忽然起了大风，顿时白浪滔滔。岛屿一个也看不见了，也许都淹没在波涛之中了。

（作者的想象完全是抓住“天空像大海”这个比喻来写的。他就沿着这个想象，一直往下想，想到了岛屿，想到浪涛，想到了海上起了大风，等等，这样就把天上云块的变化写得新鲜有趣，生动有味。）

8.午后，天色渐渐阴暗。看天空中，乌云从四面八方漫过来，涌上来，隐隐约约听到远处响着嗡嗡的轻雷。

一会儿，黑云遮天，像黑锅倒扣下来。“唰”一下，电光一亮，“轰隆”一声，一个炸雷。

豆大的雨滴，稀稀落落地洒落了下来。（几个象声词用得极为生动，渲染了暴雨来临之前电闪雷鸣的气氛。）

9.我急匆匆登上屋顶平台，去欣赏太阳落山。此刻，太阳已经西斜，刺眼的光芒已经收敛，只在它的周围留有一圈金灿灿的光晕。

金光映在河面上，河水金波粼粼；照在绿树上，绿叶金光闪闪。村舍、禾苗都在忽闪忽闪地，光亮耀眼。

（从文中看，小作者很会观察景物，看，他观察阳光照耀下的水面，接着又观察阳光照耀下的绿树，最后又观察了村舍与禾苗，通过几个不同角度的观察，就把晚霞美丽的特色细致地写出来了。） 10.下雪了！好大的雪啊！似鹅毛，像芦花，又仿佛是洁白的棉絮，轻轻地飘到田里，飞到屋顶上，又调皮地溜进人们的脖颈里，每一个角落都留下了它们的脚印。

看呀，大地上盖上了一层厚厚的褥子，好一个粉妆玉琢的世界。（把句子写得短一些，一直是我们提倡的。

因为句子一短，就像平时说话一样，显得亲切自然，也照样能把要表达的意思表达清楚。 11.临顿路上那一排排树木，一盏盏路灯，更为这幽雅的月色增添了几分情趣。

月亮在树梢上，时而露出圆圆的脸，时而透出几痕亮光，时而又躲进树叶里和人们捉迷藏。一盏盏圆形路灯就像一个个月亮，与天空中的月亮交相辉映，把天上地下照耀得朦胧一片。

（写月亮的变化，是因为当时晚上有风，小作者站在树下。描写景色，如果能够写出它的变化来，文章就会内容丰富。）

12.风“呼呼”地刮着，雨“哗哗”地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白花花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放出无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。

（有近有远，就像一幅画一样。） 13.那一天冷得出奇，凛冽的寒风吹在脸上像是刀割一样。

路旁的柳条在风中狂舞着，那干巴巴的枝杈，不时地发出咔嚓咔嚓的声音。被风卷起的浮土和落叶向我们扑面而来。

（总共三句话，却写得极有特色：第一句写风吹在脸上的寒冷感觉；第二句写风中的树枝是怎样的；第三句写风把土和落叶吹到脸上。） 14.我和奶奶都喜欢月夜，天空撒满快活地眨着眼的星星，明月洒下皎洁的月光，大地仿佛披上了一件银装，多么恬静，多么柔美……（有的同学喜欢在文章的最后用省略号，不知你有没有这样的习惯？ 用省略号可以使文章显得很含蓄，好像意思还没有说完的样子，让人去再想一想。

但也不是每到结尾。

2.猛烈的什么填形容词大全

猛烈的火势、猛烈的火力、猛烈的狂风、猛烈的阳光、猛烈的抨击。

1、火势

火势，拼音是huǒshì，意思是火燃烧的情势。

例：明·吴承恩《西游记》第四一回：“那雨淙淙大小，莫能止息那妖精的火势。”

译文：那雨淙淙大小，不能熄灭那妖精的火势。

2、火力

火力，汉语拼音是huǒ lì，英文是firepower，指武器或弹药系统形成的有效杀伤、摧毁、破坏的能力。

例：邹韬奋《地位》：“我们现在必须集中火力对付我们的最大敌人的残酷的侵略。”

3、狂风

狂风，汉语拼音是kuáng fēng，指猛烈的风。比喻破坏性的力量或影响。

例：唐·杜甫《绝句漫兴》之九：“谁谓朝来不作意，狂风挽断最长条。”

译文：谁道只一个清早未加留意，竟然已被狂风扯断了最长的枝条。

4、阳光

阳光，汉语拼音是yáng guāng，本义是日光，多指太阳光，天文学认为是太阳上的核反应；也指闪电之光。

例：春秋战国·列御寇《列子·汤问》：“阳光炽烈，坚冰立散。”

译文：烈日当空，坚冰马上会融化。

5、抨击

抨击，汉语词汇，拼音是pēng jī，用文字或言语来严厉驳斥、攻击：抨击谬论。

例：秦牧《花城·海阔天空的散文领域》：“反映社会主义建设的面貌，抨击腐朽落后的事物。”

3.猛烈的火焰怎么写词语

火尽灰冷、

火龙黼黻、

水深火热、

反风灭火、

赴汤蹈火、

厝火燎原、

大动肝火、

燎发摧枯、

鬼烂神焦、

轰轰烈烈、

风雷火炮、

烈火辨日、

惹火烧身、

纵风止燎、

城门鱼殃、

相生相克、

解衣包火、

窝火憋气、

五内如焚、

热火朝天、

膏火之费、

朽木死灰、

烟炎张天、

风风火火、

钻火得冰、

火伞高张、

鼻头出火、

拥篲救火、

自相水火、

以火去蛾

写话做客怎么写

1. 一年级看图写话客人来做客

大年初三的下午，爸爸去楼下的超市购物，我在家里边玩玩具，边看电视。突然门铃响了，把我吓了一大跳，心想：“是谁呀？”我急忙去猫眼上一看，原来是爸爸的好朋友王叔叔，我打开门，说：“叔叔新年好！”王叔叔边将手里的礼物递给我，边说：“星宇，新年好！”我把王叔叔请到客厅的沙发上坐了下来，家里暖气很热，我让叔叔把外套脱掉。学着妈妈平常招呼客人的样子，又是倒水，又是端水果。乐得王叔叔直夸我：“星宇，真是长大了，学会招呼客人了，真乖，真懂事呀！”不一会儿，爸爸回来了，爸爸对我说：“自己进屋子里去玩，我要和叔叔说点儿单位的事情。”

天黑了，叔叔要走了。我和爸爸一起送王叔叔出门，我挥着胳膊说：“王叔叔再见，欢迎常到我们家来做客”。

2. 做客为题目作文怎么写

做客

记得八岁那年夏天，爸爸带我去山口姨婆家去做客。不知不觉来到了山口。一下车，公路上灰尘满天飞，水沟里污水臭气熏天。我们走过一条极不平整的小道，来到了姨婆家门口。门已经破得不成样子了，地上一堆猪粪引来一大群的蚊子“翩翩起舞”，真臭！接着，我们来到姨婆的房间。我看到里面有一张床，上面挂着一个经过缝缝补补的蚊帐，一张退色的小圆桌，几张凳子，仅此而已。

一个六十多岁的老奶奶从厨房走出来，叫着我爸爸的名字，我就知道她就是我姨婆。她人有点瘦，背有点弓，满脸皱纹。姨婆很热情，泡茶给我们喝，但我总觉得有一种沉闷的感觉，高兴不起来。玩了一会儿，我们就回家了肌护冠咎攉侥圭鞋氦猫。

今年寒假的一天，爸爸一大早叫我起床，说是去姨婆家拜年。我实在是不想去，可是爸爸坚持带我去，我也只好答应了。

爸爸用摩托车带着我，沿着县城外的柏油路往山口村开去，路上车辆有序，一点灰尘都看不到，空气十分清新。只一会儿，爸爸说姨婆家到了，我下车一看，觉得十分奇怪，就问：“爸爸你弄错了，这里不是姨婆家。”爸爸笑眯眯地说：“没错，就是这儿。”

哇，我简直惊呆啦！这儿怎么是姨婆家呢？崭新的楼房，大红灯笼高挂在门口，门口两边还贴着一副对联：春风尽吹人间暖，吉星高照大地春。

我们沿着水泥路拾极而上，来到了姨婆的房间。里面应有尽有：彩电、VCD、冰箱、洗衣机，看的得我眼花缭乱，目瞪口呆。再看姨婆，神采奕奕、红光满面，比前一次看到要精神多了。姨婆握住我的手说：“小馨啊，这次姨婆可要留你多住几日，愿意不？”“好，一百个愿意，姨婆，我都赖着不走了呢。”我大声地说。“哈哈哈……”我的话煮使得大家都笑得合不拢嘴。

我想：农村的变化可真大呀，她像一只勇猛的雄鹰将在新世纪的蓝空中更加奋力地翱翔！

3. 作文待客与做客怎么写

“五一”那天，许多人都趁着这美好的时光尽情地旅游、做客，而我，也选择了做客。

那天，我在外婆家做作业。这时，姨妈问我想不想和表姐一起到她家里去。我们忙着异口同声地答应着。于是，姨妈开着摩托车，带着我们出发了！

姨妈这还是头一回开车带人，而且是两个人，所以路上一直开得很慢。正好，我也是头一回去，可以欣赏一路的风景，倒也不嫌寂寞。

到了姨妈家，迎面走来一位白发苍苍的老太太，她就是姨婆。由于小时候生病医治不利——没钱看病，因而只有一只手可以勉强动弹。

这时候，姐姐对我说：“我带你见识一种新动物，你一定会喜欢的。”说着便拉着我的手走到一个小木箱前。只见两只水滴型的兔子正在吃鲜嫩的青草。姐姐告诉我：“它们叫鼠兔，因为它们小得像老鼠。”

“它们是一雄一雌的，以后还会生小鼠兔呢！”姐姐充满了自豪。

“怎样才能分出雄雌呢？”我一脸疑惑。

姐姐故意卖着关子：“你自己慢慢瞧着吧！”

傍晚的时候，姐姐过来问我：“怎么？看出来了吗？”我胸有成竹地说：“很简单，大的那只是雌的，小的那只是雄的。理由也很简单，那就是雄兔只吃鲜嫩的草，而雌兔却鲜嫩的和干老的草它都吃。”

这次做客，我很幸运，那并不是因为我吃了许多香甜的菜，更重要的是，我明白了雄兔比雌兔小的原因，我也记住了人也和兔子一样，应该注意饮食的合理和良好的习惯培养。

我以后再也不挑吃了……

4. 写一篇做客的作文

记得八岁那年夏天，爸爸带我去山口姨婆家去做客.不知不觉来到了山口.一下车，公路上灰尘满天飞，水沟里污水臭气熏天.我们走过一条极不平整的小道，来到了姨婆家门口.门已经破得不成样子了，地上一堆猪粪引来一大群的蚊子“翩翩起舞”，真臭！接着，我们来到姨婆的房间.我看到里面有一张床，上面挂着一个经过缝缝补补的蚊帐，一张退色的小圆桌，几张凳子，仅此而已.

一个六十多岁的老奶奶从厨房走出来，叫着我爸爸的名字，我就知道她就是我姨婆.她人有点瘦，背有点弓，满脸皱纹.姨婆很热情，泡茶给我们喝，但我总觉得有一种沉闷的感觉，高兴不起来.玩了一会儿，我们就回家了.

今年寒假的一天，爸爸一大早叫我起床，说是去姨婆家拜年.我实在是不想去，可是爸爸坚持带我去，我也只好答应了.

爸爸用摩托车带着我，沿着县城外的柏油路往山口村开去，路上车辆有序，一点灰尘都看不到，空气十分清新.只一会儿，爸爸说姨婆家到了，我下车一看，觉得十分奇怪，就问：“爸爸你弄错了，这里不是姨婆家.”爸爸笑眯眯地说：“没错，就是这儿.”

哇，我简直惊呆啦！这儿怎么是姨婆家呢？崭新的楼房，大红灯笼高挂在门口，门口两边还贴着一副对联：春风尽吹人间暖，吉星高照大地春.

我们沿着水泥路拾极而上，来到了姨婆的房间.里面应有尽有：彩电、VCD、冰箱、洗衣机，看的得我眼花缭乱，目瞪口呆.再看姨婆，神采奕奕、红光满面，比前一次看到要精神多了.姨婆握住我的手说：“小馨啊，这次姨婆可要留你多住几日，愿意不？”“好，一百个愿意，姨婆，我都赖着不走了呢.”我大声地说.“哈哈哈……”我的话煮使得大家都笑得合不拢嘴.

我想：农村的变化可真大呀，她像一只勇猛的雄鹰将在新世纪的蓝空中更加奋力地翱翔！

5. 请别人在自己家里做客,作文的题目该怎么写

请到我家来做客

要过年了，亲戚朋友们都到处走访，要是你闲得无聊，那就到我家来吧。

我的家在河边的滨湖花园里，走进门，你会看见一个不算太大的客厅，雪白的墙壁没有增加任何修饰，灰褐色的沙发轻轻倚靠着墙壁，拉开阳台的窗帘，格子状的玻璃门呈现在你眼前，拉开门就是阳台了，阳台上摆着各种各样的花草。还有一盆和我生活了几年的仙人球和她的两个宝宝。可以在阳台上聊天，晒太阳，度过美好的下午。

上一个只有3阶的阶梯走过狭短的过道第一个房间就是书房了，书房当然会有许多的书，这里有一个大书柜，里面有爸爸妈妈那个时代的书，也有我的漫画和其他的什么。总之是个丰富的地方。书柜旁就是电脑桌和电脑啦。这可是我最爱的地方，到我加来我们就可以一起玩电脑啦。

沿着过道继续向前右边就是我的房间，推开门，首先映入眼帘的就是一张主色为蓝白的大床和一个蓝白的大衣柜。当然最爱的就是我的书桌了，木桌上整齐的摆放着我最爱的作家夏茗悠的所有书籍。虽然花了我不少钱，但每每看到这些书就会很幸福。墙壁上挂着一张夏茗悠出版的新书的海报，这可是我在网上做活动拼命得到的，所以总是沾沾自喜。墙上都是便利贴，写着一些好笑的笑话和自己的心情。等你来到这里，也可以尽情看并写上一些贴到墙上。木质的地板上放着一个毛茸茸的大脚丫毯子，上面摆放着好看的吉他。心情好的时候就拿来弹一弹。

出了我的房间就是爸爸妈妈的房间，简单朴素，被子是好看的清新绿，右边是一个小木桌，摆放着乱七八糟的小玩意。

整个的布局就是这样，欢迎你到我家来做客，听了这样的简介会不会有一点想来呢？那就来吧，我们好客的一家等着你的到来。

6. 山羊伯伯做客看图写话怎么写

小兔家住在森林里的一个山洞里，山洞前有一条河，河上架着一座独木桥。河对岸是一片松树林。树林里住着小松鼠一家，山羊一家，他们非常友好。

一天，山羊伯伯来小兔家做客。山羊伯伯老了，拄着拐杖慢慢地向小兔家走去。山羊伯伯走过松树林，来到独木桥前，小心地跨上了独木桥。当山羊伯伯走独木桥的时候，小兔看见了，连忙出来迎接山羊伯伯，它礼貌地对山羊伯伯说：“山羊伯伯，您慢走！”山羊伯伯听了，夸小兔是个有礼貌的好孩子。山羊伯伯进洞后，把这件事告诉了兔妈妈，兔妈妈也夸小兔很有礼貌，小兔别提有多高兴了。

7. 邀请（ ）来做客滴作文怎么写

邀请春天来做客

听，春姑娘的脚步声越来越近了；看，小草在发芽，野花在怒放，柳树在蒙发；这一切是春天的表现。对！春天来了。

我，一个普通的小学生，来到临江而建的江滨公园寻找春天。瞧，草地上生机盎然，一颗颗生命力顽强的小草，在寒风凛烈的冬天藏在地下，在温和日丽的春天，正一个个破土而出，为大地增添了生机。真是像那句古诗所说的那样“野火烧不尽，春风吹又生”。草地上无数的野花竟然也忍不住展开它那美丽的花朵，还散发出淡淡的花香。既然连野花都竟相开放了，那么粉红色的桃花呢，自然也是昂首怒放了，花香都聚集在一起，形成了一种独特的清香，香飘十里。

俗话说：“好雨知时节”，这时，忽然下起了蒙蒙的细雨。是这催醒了杨柳，使它们抽出嫩叶，微风让它们摆动腰肢随风飘舞，发出“沙沙沙”的响声。雨水又润醒了报春花，报春花迅疾地张开了报春的喇叭。顿时，我觉得花更红了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更加温暖了，大地变得五彩斑谰了。

突然，我听见了几声鸟叫，抬头一看，回来是几只小燕子飞倦了，落在电线上。那电线仿佛成了五线谱，而活泼可爱的燕子，就成了五线谱上变化万千的音符，而它们唧唧的声音正是春天的赞歌。

奔腾的江水，让我感受到了春的气息；那奔腾不息的江水是春剧烈的脉搏，为大地带来生机；那奔腾不息的江水是春的脚步，把我们带到了春天的世界里。

顿时，我找到了春天，春天是无处不在的，而我们更是“祖国的春天”，我们要好好学习，为祖国创造更加美好的明天。

看到的写话怎么写

1. 一年级语文练习册下册第27看图写话怎样写

老师带我们去找春天。我们来到田野里，小草探出头来还穿了一件绿色的衣服，小花也跟着小草姐姐探出头来，小燕子从南方飞回来了，正忙着在田野里捉虫。金黄的油菜花吸引了许多蜜蜂、蝴蝶。我还听到了农民在说“今年的春天真好，种下去的种子一定会丰收的！”。

我们来到菜园里，看到了农民在种菜，有的种青菜，有的种萝卜，还有的种西兰花。农民们高兴地说“今年的阳光真好，种下去的蔬菜一定会大丰收的。”

我们来到果园里，看到了各种各样的果树上面开满了花，有杏花、梨花、桃花和苹果花，五颜六色，美丽极了！蜜蜂和蝴蝶忙着在传播花粉，好像在说“今年春天开的花好多呀！我们忙也忙不过来了！”

春天来啦！春天真美！

2. 写话怎么写

看图写话怎么写•1.看图先观察•首先对于我们已经展示在眼前的看图写话，不要求立马就开始动笔书写。

如果看到就开始书写，多半会写到中间就会停笔再观察的，所以我们在动笔之前，一定要多观察，多思考。对于低年级的小学生，写的时候，尽量能够将图中的意思说明清楚即可，老师也不会要求学生写出多么华丽的词语来，毕竟这个阶段孩子还处于积累期间。

我们按图来说，就下面这幅图来说，孩子肯定会说：一个大哥哥在放飞笼中的小鸟。对，这就是这个写话的主体思想。

如此简介的语句，足以说明这个图的中心了。然后再将图中所看到的事物进行相应的描述，再加上上述的这句话，表达出哥哥的心理状态，从图片上明显感觉到放飞小鸟时的开心。

基本上能将图中的事物进行描述和将图中的人物进行的重要事项说清楚，清晰，明白，字迹也清晰能辨认的话，这写话基本上都是满分的。•22.动笔有顺序在细心观察图之后，孩子们自然内心都有一个自己的想法，或多或少，自己都会一个自己的说法，对于孩子，或许说的时候没有一个思路，没有一定的顺序，将图中的事物反正都提到了，连贯性孩子考虑的不是很清楚。

所以，在低年级的时候，对于孩子的看图写话需要有自己的一个指导顺序。譬如，由远及近或者又多到少，突出文中的重点等，让孩子从低年级就有一个自己的思维模式，这样才具有一定的逻辑性，也不会让人感觉到简短的几句话东一下，西一下的。

譬如，图中所看到的内容：孩子发挥自己的想象，会想到同学小丽病了，有同学代表去看望她，而在看望的时候，大家不可能一窝蜂地都和小丽说话，从图中可以看到其中一个女同学提了一篮水果，两个男孩子在病床前给小丽念。.内容，按照由右到左的顺序来表述同学们的情态等。

•33.段落要分明一般要求低年级孩子按照段落进行表述，此时的年龄段孩子分3段老说明图中的内容就可以了，其实对于一年级的小学生可能有的一段就把意思说明清楚了，但是分3段的话，更能表现一个看图写话的逻辑以及作者的写话能力。所以，小编在这里建议低年级段的小学生最好分3段来写，随着孩子写作能力的提高，会逐渐扩展的，开始写话的孩子也可以按照一段进行，毕竟做什么都是一636f707962616964757a686964616f31333363393733个循序渐进的过程，随着孩子写话的增加，慢慢地让孩子从中进行分段，这样看起来更加的清晰明了。

譬如：图中第一段：可写明谁在什么时间什么地点干什么。就是说明一个时间。

第二段：重点描述过程：谁擦黑板，谁在扫地、谁在擦窗等。第三段是总结，升华纸笔。

通过我们辛苦的劳动，教室里打扫的干干净净的。当时让小编家孩子口述的时候，孩子最后一段的内容，别有一番味道，感觉还是不错的。

她这么说：看着打扫的如此干净的教室，他们会心地笑了。意思很有韵味的，所以，其实看图写话并不难。

•44.叙述的语气上稍加修饰对于低年级的孩子能够说明时间就行了，要求太多了，孩子反而觉得有点啰嗦，其实则不然，小编觉得孩子的潜力真的很大，有不少阅读能力强的孩子，他们的写话水平真的你都想不到出自低年级孩子之手，当然也有写的不好，甚至都不会表达的孩子们，我们针对不同的孩子进行不同的引导。当然每一个人都喜欢自己的孩子能够写出优秀的内容来。

下面小编就我们这个看图写话说明一下。孩子们看到放风筝，肯定会想到春天，确实春天的东风才适合放风筝，一般的叙述语言就是：谁和谁在什么地方在干什么。

最直接的，若是让写一段话的时候，就需要自己根据图中的内容适当地进行扩句了。春天什么气候描述一两句就可以了，春暖花开、大地回春、柳绿花红的，什么写上一个词，然后再描述下孩子们玩的那种开心的样子，眉笑颜开，喜不自胜，开心追逐风筝等等，都能将内容描述的很不错了。

哇，听了之后，感觉看图写话如此的简单。•55.看图写话能力重在平时的积累有人便会问积累什么，写话多练习，让孩子多做一些看图写话吗？其实不是的，小编说的积累指的是平时的阅读。

如果平时阅读到位的孩子，他们的写话能力明显强于不阅读的孩子的写话能力，而且经常阅读的孩子们，他们的表达思路很清晰，写出来的话反而还能让人感觉到一种积极向上的能量。所以，小编在这里要提醒孩子的家长朋友们，在孩子的低年级的时候阅读一定要抓起，不然到后面的写作孩子会感觉特别的苦恼。

只有平时阅读多了，优美的词语、句子积累多了，才能在写作的时候一涌而出。不断地阅读才能由量变升华到质变。

譬如下面的写话，便会使小作者不断积累好词展示的时候，在平时的生活中也可以多观察一些环保广告小词语，用这些作为写话的结尾，我觉得顿时会让整篇文章生辉。图中展示的母女二人，明显孩子去摘花，妈妈在告诫孩子不要摘。

从中孩子意识到自己的错误，用“爱花人把花留在枝头”，或者的“我的美为每一人而开”等等，这绝对的能够提升写作的水平。所以重在平时阅读的积累，而不是大面积的写话练习。

3. 一年级语文上看图写话图片答案大全

1、高大的房屋 图上有弯弯的小路、和绿色的树木，多美啊！2、小月和妈妈来到公园，看到菊花很美，想去摘百一朵花。

妈妈看到了，对她说：不能够摘花，“花儿也是有生命的。 ”3、放度学了，天下起了大雨， 小明、小天、小杰三人披着雨衣回家一起 。

4、星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，版画花草，还画水中 的鱼儿。爸爸画的 画好美啊！5、早晨，太阳出来了，小红和小明来到公园里，一起做广播体操。

6、放学了，小红和小明在打扫教室。小红在擦玻璃，小明在擦桌子。

7、春天到了，小红和小明去栽树。小明扶着树干，小红给树培土。

8、小白兔到森林里去采蘑菇，采完蘑菇正准备回家，却发现忘记带篮子了。小白兔急的权大哭起来。

4. 看图写话

倾斜的伞那把倾斜的伞，一直留存在我的记忆里。

记得我上一年级时，有一天放学后，老天爷的脸说变就变，原本晴朗的天空一下子乌云密布，瞬间便大雨倾盆。我想：妈妈病了，爸爸又出差了，谁来给我送伞呢？眼看同学们一个个走光了，我的心更着急了。

突然，一个熟悉的身影在我模糊的视野里出现了，定睛一看：啊，是妈妈！ 我连跑带跌的扑进妈妈的怀里。妈妈带的那把伞很大，可雨实在太大了，妈妈为了不让我淋雨，就把伞歪到我这边。

等回到家，我看到妈妈大半边身子都被雨淋湿了，一缕头发也贴在脸颊。我担心地问：“妈妈，您没事吧！”妈妈咳嗽得更厉害了：“妈妈没事，只要你健康就行了。”

听了这句话，我的眼泪流了出来……现在，我长大了，同样又是一场大雨，又是妈妈来送伞。我对妈妈说：“我来为你打伞吧！”妈妈微笑着点了点头。

回家的路上，我尽量把伞斜到妈妈那边，只听妈妈说了一声：“伞歪了。”又把伞扶正过来。

我趁妈妈不注意，把雨伞往妈妈那边歪了歪。漫步在雨中，虽然我的肩膀被雨水打湿了，但因为有了妈妈的陪伴，我的心中却泛起了一股暖流……望采纳。

风的写话怎么写

1. 怎么写有风的感觉的话

刚走了几步，他觉到一点凉风，就象在极热的屋里由门缝进来一点凉气似的。他不敢相

信自己；看看路旁的柳枝，的确是微微的动了两下。街上突然加多了人，铺户中的人争着往

外跑，都攥着把蒲扇遮着头，四下里找：“有了凉风！有了凉风！凉风下来了！”大家几乎

要跳起来嚷着。路旁的柳树忽然变成了天使似的，传达着上天的消息：“柳条儿动了！老天

爷，多赏点凉风吧！”

还是热，心里可镇定多了。凉风，即使是一点点，给了人们许多希望。几阵凉风过去，

阳光不那么强了，一阵亮，一阵稍暗，仿佛有片飞沙在上面浮动似的。风忽然大起来，那半

天没有动订互斥就俪脚筹协船茅作的柳条象猛的得到什么可喜的事，飘洒的摇摆，枝条都象长出一截儿来。一阵风

过去，天暗起来，灰尘全飞到半空。尘土落下一些，北面的天边见了墨似的乌云。祥子身上

没了汗，向北边看了一眼，把车停住，上了雨布，他晓得夏天的雨是说来就来，不容工夫

的。

刚上好了雨布，又是一阵风，黑云滚似的已遮黑半边天。地上的热气与凉风搀合起来，

夹杂着腥臊的干土，似凉又热；南边的半个天响晴白日，北边的半个天乌云如墨，仿佛有什

么大难来临，一切都惊慌失措。车夫急着上雨布，铺户忙着收幌子，小贩们慌手忙脚的收拾

摊子，行路的加紧往前奔。又一阵风。风过去，街上的幌子，小摊，与行人，仿佛都被风卷

了走，全不见了，只剩下柳枝随着风狂舞。

云还没铺满了天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星，

象在地上寻找什么似的，东一头西一头的乱撞。北边远处一个红闪，象把黑云掀开一块，露

出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎好

似的，连柳树都惊疑不定的等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下

来，极硬的砸起许多尘土，土里微带着雨气。大雨点砸在祥子的背上几个，他哆嗦了两下。

雨点停了，黑云铺匀了满天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，

雨道往下落；风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都

被裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，

只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起了无

数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已分不开，空中的河往下落，地上的河横

流，成了一个灰暗昏黄，有时又白亮亮的，一个水世界。

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节选自《骆驼祥子》·老舍

2. 怎么写有风的感觉的话

刚走了几步，他觉到一点凉风，就象在极热的屋里由门缝进来一点凉气似的。

他不敢相 信自己；看看路旁的柳枝，的确是微微的动了两下。街上突然加多了人，铺户中的人争着往 外跑，都攥着把蒲扇遮着头，四下里找：“有了凉风！有了凉风！凉风下来了！”大家几乎 要跳起来嚷着。

路旁的柳树忽然变成了天使似的，传达着上天的消息：“柳条儿动了！老天 爷，多赏点凉风吧！” 还是热，心里可镇定多了。凉风，即使是一点点，给了人们许多希望。

几阵凉风过去， 阳光不那么强了，一阵亮，一阵稍暗，仿佛有片飞沙在上面浮动似的。风忽然大起来，那半 天没有动订互斥就俪脚筹协船茅作的柳条象猛的得到什么可喜的事，飘洒的摇摆，枝条都象长出一截儿来。

一阵风 过去，天暗起来，灰尘全飞到半空。尘土落下一些，北面的天边见了墨似的乌云。

祥子身上 没了汗，向北边看了一眼，把车停住，上了雨布，他晓得夏天的雨是说来就来，不容工夫 的。 刚上好了雨布，又是一阵风，黑云滚似的已遮黑半边天。

地上的热气与凉风搀合起来， 夹杂着腥臊的干土，似凉又热；南边的半个天响晴白日，北边的半个天乌云如墨，仿佛有什 么大难来临，一切都惊慌失措。车夫急着上雨布，铺户忙着收幌子，小贩们慌手忙脚的收拾 摊子，行路的加紧往前奔。

又一阵风。风过去，街上的幌子，小摊，与行人，仿佛都被风卷 了走，全不见了，只剩下柳枝随着风狂舞。

云还没铺满了天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星， 象在地上寻找什么似的，东一头西一头的乱撞。

北边远处一个红闪，象把黑云掀开一块，露 出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。

一阵这样的风过去，一切都不知怎好 似的，连柳树都惊疑不定的等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下 来，极硬的砸起许多尘土，土里微带着雨气。

大雨点砸在祥子的背上几个，他哆嗦了两下。 雨点停了，黑云铺匀了满天。

又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走， 雨道往下落；风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都 被裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了， 只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起了无 数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。

几分钟，天地已分不开，空中的河往下落，地上的河横 流，成了一个灰暗昏黄，有时又白亮亮的，一个水世界。---------------------------------------------------------------------------------------------------节选自《骆驼祥子》·老舍。

3. 关于风怎样写一段话呢

1、三月的春风偷偷的溜进校园，让迎春花开的茂盛，让冬青树长得高大，让同学们更有精神，迎接新的知识。

2、微风拂面，那像手一般的抚摸，带给我们无限的遐想，是母亲？还是恋人？只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。

3、有时候，风是一种心情，一种失落的心情，如同狂风中的苦涩，有时候，风像一种心情，风吹过之后，也许会留下一点痕迹，伤痛也会留存在心间。

4、倾斜着吹动的风，吹醒了屋檐下寄居的燕子。当它听到我的声音时，就知道是我用生命敲击它窝边的旋律，我吹过屋檐瓦楞之间，告诉它春天的足迹。

5、清晨，当人们起床时，夏风把花圃中花儿散发出的香味轻轻吹散，悄无声息地送到我们这些睡眼惺松的人们身上，真的是香气诱鼻，让人神清气爽啊！

4. 一年级看图写话 风

今天，天气很好，风和日丽，万里无云。明明、红红、丽丽在田野里放风筝，他们的风筝一个比一个漂亮。有美羊羊图案的，有蝴蝶图案的，丽丽的最漂亮，是一个京剧脸谱图案的。

玩得正开心时，风娃娃来了。刮起了一阵风，丽丽的风筝最高，结果线被风娃娃刮断了，风筝一头栽了下来，丽丽伤心的哭了起来。小伙伴们都跑过来安慰她。风娃娃看着他们不好意思的低下头说：“对不起！我不是故意的，看到你们玩的那么开心，我也想和你们一起玩，结果……”

听到风娃娃诚恳的道歉，丽丽抬起头说：“没关系！我们接着一起玩吧！”

5. 我是风的作文怎么写

我是一阵聪明机灵善良的风，我也是属于那种路见不平拔刀相助的侠客。

我无处不在，无处不有。在幽静的小路上、在广阔无比的海洋上、在硝烟弥漫的战场上，都有我的身影。

有一次，在三国的时候，诸葛亮参加赤壁之战时，他那时由于船速不够快，如果再以这样的速度前进的话，就救不了正处于“水深火热之中”的孙权了，于是他便开始做法，我看见后，变化成一股东风吹了过去。我帮助他以后，就得意洋洋的说：助人乃快乐之本，我真是个乐于助人的好风啊！可是我没想到最后诸葛亮用火计来围住司马懿的时候，雨哥哥竟然哭了起来，于是，天空便下起倾盆大雨。害的诸葛亮计划失败，气得一病不起。于是，我便没有再去找雨哥哥玩。

还有一次，一个坏蛋绑架了一个幼稚的三岁孩童，并对其父母进行威胁，还勒索50万元的巨额。警察拿他没办法，其父母更是心急如焚。正当歹徒得意洋洋时，我出现了，我当时急忙向歹徒冲去，穷凶极恶的歹徒一下就被我卷上了天空。救出了那个孩童。

每当炎热的酷暑来临时，我还会在树底下吹一口气，给人们带来凉爽，和愉快。

不过，我生气的时候也是非常可怕的，那时的我会跟海哥哥融合在一起，变成可怕的海啸，可以破坏我面前的任何一件东西。

这就是我--风。

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