育才学习网今年高考作文怎么写
1.2019年全国高考作文卷三作文怎么写
全国III卷的作文选取一则倡导“尊师重教，感念师生情长”的漫画切入考题，漫画中班主任对即将毕业的学生说的一句“你们看看书，我再看看你们”，道尽了师者对学生浓浓的关爱、期待和祝福之情，令人感动的同时，又启发学生能感念师恩，能像老师那样去做一个品行高尚，甘于奉献的人。
全国III卷的作文题材源自学生最近的学习生活，回想对自己影响深刻的一个个老师，很容易选好素材，产生情感共鸣。记叙文和议论文都可写，给了学生极大的发挥空间，应该是三卷中最好写的作文。但是越是容易的题材，越是难写出新意、高度和深度，因此还是需要考生好好琢磨一番的，所以“好写”与“写好”还是有一定差距的。
2.2019高考语文作文书信写成了纯议论文扣多少分
我也写成议论文了，刚才很急地查了下，1989年高考作文写得也是书信，摘抄评分细则如下 一、作文应符合书信格式要求。如不符合要求的，酌扣2—3分。 二、作文评分着重看文字表达水平，所以评分时重视“语言”项。 三、作文应写出两方面的内容：1.选择院校的矛盾，2.选择专业的矛盾。如只写一方面的内容，最高不超过二类卷的基准分。 四、作文内容在根本性错误的情况下，应允许学生发表各种不同的看法。 五、3个错别
我也和你同病相连！以上是别人答案的复制，想让你明白
但是我的是纯议论文……
3.2018全国1卷高考作文该怎样写
2018年钟祥一中：谭亦婷，王鸿烨，袁明璠，王陈馨，郭莹月，黄金晶 高考必胜2018年高考全国I卷语文作文：时光瓶留给2035年的18岁青年2018-06-07 1页 5分 百度文库阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万『世纪宝宝』出生。2008年汶川大地震。
北京奥运会。2013年『天宫一号』首次太空授课。
公路『村村通』接近完成；『精准扶贫』开始推动。2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年『世纪宝宝』一代长大成人。…….2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进『时光瓶』留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
4.2018年高考作文
全国卷I：写给未来2035年的那个他
（适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建）
曾日月之几何，“千禧宝宝”已赴战高考，“00后”的时代将正式开启。捧着保温杯、泡着枸杞茶的你，看着奔赴考场的“青葱面孔”，想必脸上早已老泪纵横，心中却仍然“老鹿蹒跚”。
全国卷II:
（适用地区：内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南）
二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创，后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明，专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题，写一段作文。
全国卷III：根据标语写作
（适用地区：广西、四川、云南、贵州 ）
材料作文：围绕以下三个标语写作，
1981年深圳特区时间就是金钱，效率就是生命；
2005年浙江绿水青山就是金山银山；
2017年雄安走好我们这一代的长征路。
选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不少于800字的文章。
北京卷：“新时代青年”、“绿水青山图”
年北京卷的高考大作文仍然是二选一，要求考生从下面两个题目中任选一题。
1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。
2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。
上海卷：谈被需要的心态
生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
江苏卷：解读语言传递
花自语，鸟有语，生活处处有语言。生命也可以用语言来解读，雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活，语言诠释生命，语言传承文明。请根据所给材料作文，自己拟题，问题不限，诗歌除外，不少于800字。
5.2018高考作文,作文要求自拟标题,给出材料,走好这一代长征路,
2018年全国各省高考作文：全国卷I 阅读下面的材料，根据要求写作： 2000年，农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生； 2008年，汶川大地辰，北京奥运会； 2013年，“天宫一号”首次太空授课。
2017年，网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平； 2018年，世纪宝宝一代长大成人。 …… 2026年，全面建成小康社会。
2035年 基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 ——2018高考作文全国卷II “二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
——2018高考作文全国卷III 材料作文：围绕以下三个标语写作： 1.1981年深圳特区时间就是金钱，效率就是生命； 2.2005年浙江绿水青山就是金山银山； 3.2017年雄安走好我们这一代的长征路。选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不少于800字的文章。
——2018高考作文北京卷大作文二选一： 1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。
请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。 2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。
请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。 ——2018高考作文上海卷生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。
这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
——2018高考作文天津卷阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。生活中有不同的“器”。
器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想…… 要求： ①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明； ③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。 ——2018高考作文江苏卷花解语，鸟自鸣。
生活中处处有语言……不同的语言打开不同的世界，比如雕塑、基因等都是语言，还有有声的、无声的语言。语言丰富生活，演绎生命，传承文化。
请以此为话题写一篇不少于800字的文章，题目自拟、体裁不限、诗歌除外。 ——2018高考作文浙江卷在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？要求： 1、角度自选，立意自定，题目自拟。2、明确文体，不得写成诗歌。
3、不得少于800字。 4、不得抄袭、套作。
——2018高考作文虽然当年“丝瓜藤与肉豆须” 导致一批考生看见肉豆须和丝瓜藤反感但他们看完今年的作文题目也感慨：当年丝瓜藤与肉豆须是多么善良的题目评选最佳押题人可能真被今年的高考作文难住了，等到现在也没等到段子手们的“二次”创作，不过，却评选出了最佳押题人易烊千玺 你还记得春晚上那一曲《我和2035有个约》吗？恭喜千玺押题（全国卷I）成功王菊 只有做到最大程度不一样，你才做到最大程度被需要。恭喜王菊押题（上海卷）成功钟汉良 2012年押中福建作文题，2014年押中广东作文题，今年写给考生的话又契合全国一卷作文题虽然很少更新微博，但是每次更新都分享着来自生活中的一些感悟，文笔很棒，内容也很有精彩。
所以有时候甚至会与高考作文题目不约而同，每年都有类似的巧合出现，堪称“高考押题王” 哈哈哈，明星押题王不得不服啊。
6.今年高考作文该怎样写
2010年广东省的高考作文题目：你我为邻，相互依存。
你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。
请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
“你们认为今年的作文题目该怎样写？”昨天中午，在江门一中考场，李崴副市长问该校语文老师马思敏和毛永秀。 “今年的作文题目是《与你为邻》，在审题方面，首先要搞懂写作对象，也就是‘你’是谁的问题”。
“按照常规来讲，写某个人是学生正常的思维，但也可以写某种品质，比如正直、善良、勤劳，有形的邻和无形的邻，都是可以选择的对象。作文选材十分广泛，青山绿水、田园风光也是可以选择的”。
两位江门一中的优秀教师，你一言我一语，阐述了自己对高考作文的理解。在两位老师看来，今年的作文题目也适合写议论文，题目对于很多学生来说很简单，但拿高分也不太容易。
“孟母三迁的故事，估计很多学生会用到，如果单纯写一个邻居，拿高分也是很难的了，你们有没有练习过类似的题目。”李崴副市长继续询问。
毛永秀笑笑说：“就在6月6日，我们在黑板上给学生们写了作文题目《一路有你》，原来我们也练习过《我想握住你的手》，都是类似的题目。” 讨论过作文以后，话题一转，3人开始说今年语文试卷的难点。
两位老师认为，今年的读文读图题目比较难，而写主持串台词的题目相对简单一些。“去年一道类似的读图题，全省很多考生拿了零分，今年的难度相当，考前我们已经要求学生做题要先易后难，从难度上来讲，拿不到分也比较正常。”
毛永秀老师说。 “今后在教学的时候，要让学生多看看新闻节目，《新闻联播》之前，可以打开电视给学生看看，让他们多了解课本外的知识点。”
在讨论的最后，李崴表示。 范文 2010年广东高考作文《与你为邻》范文（小小说） 邹天顺 “昔日，孟母三迁择邻而居，不就是为了儿子的前途吗？爸，您就参考一下女儿的意见吧！” “好吧，莉莉，你看哪个楼盘好呢？”正在为究竟选择哪个楼盘而犹豫不决的莉莉爸，听女儿莉莉这么一问也就脱口而出。
“天涯花园的616房，怎么样？”莉莉毫不假思索地回答道。 “918不行么？”莉莉爸看中918房是因为可以与自己的顶头上司林处长做邻居了。
“不行，819事变不吉利。616是顺又顺的意思，一家人顺顺利利过日子不比什么都好吗？爸，您说呢？” “莉莉，你说的太好了，就这样定了吧！”莉莉爸考虑到林处长爱打麻将，与他为邻对莉莉的学习很不利，还是割舍了吧。
选择616可以与杨教授为邻居，况且杨夫人又是莉莉的英语老师。 “莉莉，你家的新房到底选择哪呢？”下午，姜小华焦急得又来问了，谈很希望能够与莉莉做邻居，因为这邻居关系对他太重要了。
“不知道，那是我父母的事。”莉莉决定还是把本该告诉他的特大消息暂时保密，没有小华许诺的条件决不能透露半点风声。
“小华，还有一年就要高考了，你别常来找我了，各自学习吧。”莉莉毅然决然地把早想说的话说了出来。
“不行，为了你，我已经落下了很多功课，不可能考上大学了。” “如果你真是为了我，你非得考上大学不可，功课吗，我可以帮你。”
“怎么帮？”小华睁大眼睛问。 “下学期，你可以每天来我家，我给你补习功课。
到时候，我还要给你一个特大惊喜。” “我们两家可相距十多公里呵，我天天跑？”“不跑也行，就分道扬镳！”“好，听你的，我天天跑，天天跑。”
见小华终于屈服了，莉莉就咯咯咯地笑。 “姜局长，你搬来这里住了？住在哪套房啊？”来视察新房装修的莉莉爸在楼梯口见到自己的领导既紧张又兴奋。
“我住617，你来这……”“我来搞装修，在616房，跟姜局长您是邻居了，以后多多向您学习。”“多交流吧。”
姜副局长说完拍了拍莉莉爸的肩膀走进了电梯。 “还是我们女儿莉莉有眼光，我们这个电梯口四户人家个个都是文化人，615是杨教授，杨夫人又是莉莉的英语老师；617是我的领导姜副局长，618是天涯公司的李总裁。”
莉莉爸摸清了几家邻居的情况后，在老婆面前兴奋不已。“昨天在办公室谈起买房一事，我才知道同事向芳芳就是618李总的夫人，芳芳很高兴与我们为邻。
要知道，我是公司的人事主管。”莉莉妈在丈夫面前显得很得意。
“你跟领导为邻，你这个小科长可要快点进步哦。”莉莉妈见有近水楼台的好机会当然忘不了再次提醒丈夫一句。
一年后，莉莉与姜副局长的儿子姜小华双双考上了重点大学。小华迫不及待地问：“莉莉，一年前你说要给我一个惊喜的，现在该告诉我了吧？” “还要告诉吗？半年前你不就开始天天来我家了吗？”莉莉莞尔一笑，转身跑开了。
“哦，我明白了，我明白了。”小华飞也似的追了过去。
2010年6月7日星期一晚。
云南高考作文怎么写
1.2016年云南高考作文题目怎么写
采用数学的形式作标题，能准确概括出文章的内容，以新颖的形式，激发读者的好奇心，给人以启示。
例如： "勤劳"话题《"勤劳*高科技=致富"》 "诚信"话题——《7-1=0》 "教育"话题——《1+1=？》 "学习"话题——《8-1﹥8》 "团结"话题——《1+1﹥2 》 "品德"话题——《忍让≠懦弱》 "诚信"话题——《诚实+信用=财富》 "成功"话题——《成功=实力+创新+机遇》
3、中外结合法 ：
引用或者音译一些人们熟悉的外语短语或句子作为题目，具有幽默色彩，往往会给人
2.2016年云南高考语文作文应怎样写
1、2016年云南省高考作文题目：如何提高语文素养今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观，属于限定性材料，一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端，重视对学生认知思考、情感体验的调动，强调学生讲真话、谈真情。
这是今年作文题的创新点。材料中提供的三个角度，要求任选其一，审题难度缩小，每个角度学生都有话可说。
课内有限阅读角度引导学生关注教材，纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区；课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累，超越课内知识的限制；社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书，贴近自然、走进社会，以一己之身感受体验，强调知与行。2、培养语文素养三个途径都很重要，认识各有侧重，将三者结合，谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求，但命题中要求三选一，可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。
3.云南高考作文是什么
2010年云南高考作文题是：深阅读浅阅读，根据一段网友对话，探讨是深阅读好还是浅阅读好。
附 阅读材料
阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章，今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。
甲：什么是浅阅读
乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。
联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
4.2016年云南高考作文题目怎么写
采用数学的形式作标题，能准确概括出文章的内容，以新颖的形式，激发读者的好奇心，给人以启示。
例如： "勤劳"话题《"勤劳*高科技=致富"》 "诚信"话题——《7-1=0》 "教育"话题——《1+1=？》 "学习"话题——《8-1﹥8》 "团结"话题——《1+1﹥2 》 "品德"话题——《忍让≠懦弱》 "诚信"话题——《诚实+信用=财富》 "成功"话题——《成功=实力+创新+机遇》 3、中外结合法 ： 引用或者音译一些人们熟悉的外语短语或句子作为题目，具有幽默色彩，往往会给人。
5.云南省今天高考作文内容是什么
全国卷III：我与高考或我看高考（适用地区：四川 广西 贵州 云南）
今年是我国恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。 要求：请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题且不少于800字。
6.2016云南高考作文小羽创新应该怎么写
中考话题作文提倡的“三自”原则，即题目自拟、文体自选、立意自主，鼓励同学们解放思想，放飞心灵，张扬个性，写出极具个性化的作文来。
从中考作文来看，同学们的立意还是令人担忧，即使是，立意的空间太小，视野还不够开阔，甚至出现了雷同的立意。事实上，中考作文要想得满分，立意不创新是根本不可能的。
话题作文的立意应该做到以下几点：？一是放开视野，寻求广度。也就是说，我们围绕所给的话题，把选材和立意的视野放开，不只是局限于话题本身。
如2003年山西省中考作文题目以“桥”为话题，我们在立意时就不能只想到生活中有形的普通的“桥”，更应该想到文学作品中的“桥”，以及沟通人与人心灵的“桥”等等。有了广阔的视野，然后选择自己最能写好的角度立意。
二是有的放矢，把握精度。同学们写文章立意要做到有很强的针对性，紧跟社会和时代的步伐，或倡导健康向上的精神，或针砭时弊，发人深省，或提炼哲理，令人警醒。
如2003年湖南益阳市以“书”为话题的中考满分作文《西游后传》，通过唐僧师徒取经成功后的打算，揭示人们的内心世界，讽刺当今社会上贪求功名利禄的风气，具有很强的现实意义。三是纵横拓展，追求深度。
即在立意时，要放开思想，多往更深的层次上去思考，挖掘出深刻的内涵来。如2003年重庆市中考满分作文《责任》，记叙了婆媳之间矛盾的产生到最后解决的过程，得出人与人之间应该怎样相处的道理，使文章的立意有了深度，给人启迪。
7.今年云南高考语文作文题是什么
你好，很高兴回答你的问题。
2010年云南高考作文题
生活新报快讯：今日（7日）是我国高考第一天，本报记者刚刚获悉，2010年云南高考作文题是：深阅读浅阅读，根据一段网友对话，探讨是深阅读好还是浅阅读好。 （本报记者）
附 阅读材料
阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章，今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。
甲：什么是浅阅读
乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。
联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
希望我的回答你满意，谢谢
8.2016年云南高考作文写创新给算跑偏
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2007年高考零分作文全国卷1：人生，诗意还是2007年广东省高考满分作文：语言是沟通的钥山东07高考满分作文选登：时间使记忆开出花2007年安徽高考满分作文：提篮春光看妈妈暑假的一天，表哥来到我家，他把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”？“真的？太好了！”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。 来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。
哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”
我赶忙说： “不行，不要嘛。”哥哥还是放手了。
我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。
想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。
哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我学得还快。”
现在，我溜冰的姿态可美了，不信，就来看看吧。 想起我刚才所做的事，忍不住就得哈哈大笑。
刚放学的时候，我小跑赶回家，因为今天可以看十分钟的电视。虽然只是十分钟，但是我也要好好珍惜。
跑到家门口的时候，我向往长一样，把手伸进脖子里拿钥匙。可是，怎么也找不到。
我心想：一定是在书包里，我又把手伸进书包里，翻来覆去的找，可还是没有找到。我急坏了，钥匙丢了妈妈会生气的。
不，决不对能让妈妈生气。 哦，我忘了，刚才在校门口的时候，我还跟孙韵玩儿了一会儿呢，钥匙一定掉在那里了。
我又跑回学校，在我们玩儿的地方找了半天，可还是没找着。我急的像热锅上的蚂蚁后背上全是汗，痒痒急了，我一挠，摸到了一个硬邦邦的东西原来是钥匙，我刚要发怒的脸上露出了笑容。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑的前仰后合。小朋友，你要是亲身经验这件事之后，会不会也哈哈大笑呢？ 今天，我和妈妈以及姑姑她们去了佛山。
来到佛山，首先，我们来到了祖庙路。只见祖庙路的街道上车水马龙，行人车辆川流不息既热闹又拥挤。
今天高考作文怎么写
1.2019高考作文
高考首日大家最最最最最关心的当然是作文题啦来了！来了！备受关注的2019湖北高考作文题新鲜出炉【2019湖北作文题出炉】写演说辞：热爱劳动，从我做起！2019年高考语文作文试题。
1.全国Ⅰ卷阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2.《五年后的今天—我的高考》作文怎么写
高考语文一结束，高考的作文题就成了各种媒体的话题。对于我这个在高考前夕便永久剥夺了上学权利的老知青，看到现在的高考作文题有些晕呼呼的，也玄呼呼的。山东的作文题出了问题，似乎又成了另一个作文题“偶然与必然”；北京的作文题《安》，也可以出成另一个作文题：现在讲环境保护，如果你听见某种鸟发出某个声音，不管是“安”是“脏”还是别的，写一篇议论文；淅江的题是“一枝一叶一世界”，也比“一哭一笑一人生”好不了多少……看来出作文题根本不用什么专家，孩子的一句“童言无忌”，傻瓜提出的“令聪明人都无法解答”的一个怪问，乞丐的背影和形体动作等等，可能还更有哲理、想象的空间、和贴近生活，也更像一个作文题。
这些题目要是考我，单是要把那看到题时的一头雾水驱开，就会开得精疲力力竭，还写什么文章！
让我同样惊奇的是，有这样的题也有同样能心领神会的考生，读那些满分作文，觉得出题的一布下八卦，考生就亮出太极，不论你觉得怎样玄，仍是高手云集，双方应对自如。我只能反省自己落伍了，就像最初面对抽象画派和行为艺术。瞬间也产生一点疑问：是不是考生早就背了各种范文？后来这种猜测得到了证实，我才清楚自己深居简出，不谙世事，早就被时代抛弃了。
陕西出了一本《90秒征服高考作文》的书，今年的语言试卷，竟有一半包含在书中的“训练”作文题里。看来高考作文已失去了它作为语文学习的综合考察的意义。
星期六，女儿照每月一例来看我。像往常一样，我要她讲讲去没去哪里玩，学校有没有什么活动，同学间有没有好玩和值得谈的事，琴弹得怎样，英语学得如何，有没有去游泳……
女儿告诉我，她在“疯长”，现在已是一米六五，一个月长了两公分。我说你绝对是一流的身材，你脸上还有酒窝，而且你有游泳、跑步这些体育锻炼做你的后援，根本不用把心思放在容貌上。我告诉她，意大利一个女子学院，为了让学生心无旁骛，集中精力学习，要求学生头发都剃光。
谈话是即兴的，但不知不觉中总会变成某一个题目。
她眼睛的近视问题很严重，由此又谈到了每晚的作业不堪重负。很早以前我就对她说过，你现在学的很多东西都是没用的，只有“你记住的才是你的”。我要她上语文课时不要听老师讲那些狗屁的什么“中心思想”、“段落大意”，用这四十五分钟的时间背一篇古典文，她听了露出惶惑的神态。我跟她讲了一个真实的故事：在一个作家进修班上，一个学生课后问老师，你给我讲的这些写作知识这过去就知道，但没有用。你真实地告诉我，怎样才能写出文章来，老师看他认真，也就对他说，你要学会写文章，只有一个办法，就是去背一两本书。后来果不其然，他如愿以偿。这两个人，老师是全国大师级的人物曹禺，学生是著名作家邓友梅。
我问她能不能“拒不做作业”，她惊奇地回答“三次不交作业就要被开除”。
要她少做或不做作业，除了因为她的眼睛外，我为她买的很多书她都没有时间看，而且她准备在初中阶段完成英语四级的学习。令我关注的还有现在大学生差缺的汉语水平，我希望她有时间背诵一些古文，特别是散文。
最后我提出是不是我去找老师，要求减免作业。她说怕不行，她妈也不会同意。
这个星期她来，又谈到这个问题时，她告诉我，班上的一个男生，数学成绩特别好，他父母到学校，要求免去数学作业，老师就答应了。
我听了后借题发挥。我说你跟爸爸半年前就谈了这个问题，但我们没有走出实际的一步，或者说是不敢走这一步。你同学的父母想了并马上做了，他们成功了。如果我们两边不约而同的想占领某个高地，显然他们胜利了，这就是勇气。五年以后，说不定“勇气”就是你高考的题目。
以前我跟她的每一次见面，后来我都要求她记成日记，我就对她说，这样的日记才是日记，因为有主题，有内容，有体会，跟你的生活直接关联，说不定你将来遇到的高考作文题，就已经在你的日记里。比如“偶然和必然”，当时我跟她讲时是用交通事故的例子，而目的是为她做一个哲学概念的启蒙。类似的还有内容和形式，例子用人的容貌和知识等；价值观用她仅学围棋的费用和她同学炫耀一个千元手机相比较……
3.高考作文怎么写
今年语文考试作文题目是以《绿叶对根的情意》中的一段歌词为材料，角度自选，立意自定，题目自拟，改变了以往常见的话题或命题作文方式，采用了命意的方式。
绿叶与根，可以比喻游子对故乡，国人对祖国，也可以比喻孩子对父母，学生对老师，还可以把根比作生活的环境、生存的文化土壤，或者写让自己成长的精神滋养等，作文内容只要蕴含了绿叶与根的某一方面的关系即可，不求面面俱到。“根”与“你”的指代体可大可小，内容富有弹性，同时贴近生活实际，让考生有话可说，有自由发挥的余地。
刘子瑜/文（2007年高考作文满分考生） 绿叶对根的回报 走进考场的那个瞬间，我看见了迎风飘扬的国旗，从国旗背后看见了祖国由弱变强、由贫转富的光辉岁月。 一切，历历在目，刻骨铭心。 低头间，耳边响起巴金老先生的一句话，那句话深远而又深邃——不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。 我曾游历世界各国，我曾去过天边和海角，我曾仰望那无垠的星空，我曾试图忘记一切，可是，我却忘不掉您，我无法忘却您那高大而又伟岸的身躯，无法挣脱于您给我的温暖怀抱。 母亲，您还记得曾经被众人誉为“中国导弹之父”、“中国火箭之父”、“导弹之王”的钱爷爷么？他曾经在我的耳边告诉过我，您就是根，而他就犹如绿叶一般。无论绿叶有多么的翠绿多么的茂盛，他，依旧忘却不了您给他的爱。 母亲，您还记得98年那场浩劫的洪水么？是您，用您伟大的身躯抵挡住了汹涌而又波涛的洪水，是您带领着子弟兵们昼夜不息地保护着我们。无论我到哪里，回想起那些，眼睛里总是充盈着感恩的泪水，而在泪水里包含着您对我的爱。 母亲，您还记得60年前么？那时候，港澳游子还站在金门望厦门；而现在，归国侨胞已站在厦门望金门。是您用自己伟大的身躯和强有力的态度为游子们换来了今天，您给游子们一个又一个深深的爱。 这些爱，纯洁、无私而又如此珍贵。 母亲，您依旧淳朴中隐着聪慧，可再也听不见那血泪凝结的叹息，再也找不到贫贱不堪的足印，再也寻不见你昔日枯瘦蹒跚的身影。麦穗和齿轮构筑的太阳，伸出金色的臂膀擎着一片晴空，逶道而来，斩断阴霾的剑光在普照众生的沧桑。 母亲，我曾骄傲于您傲然屹立于世界的东方，不管身边的风云如何变幻，始终坚定地沿真理的方向勇往直前。您迎着八面春风，在如梭的岁月里，眺望着更加灿烂的前程。 亲爱的母亲，叫您的儿子在您60岁华诞的日子里为您献上一支歌吧： 不要问我到哪里去，我的心依着你 不要问我到哪里去，我的情牵着你 我是你的一片绿叶，我的根在你的土地 春风中告别了你，今天这方明天那里 无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你，如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。 有人说浙江的作文题“绿叶对根的情意”有些陈旧。但是这虽然是一首上个世纪80年代非常流行的歌曲，可能今天的高考生不熟悉，但是还是容易看出其中的深刻寓意。联想到今年是新中国成立60周年，这个作文题可以激发考生对祖国的热爱。 今年高考作文题更靠近生活了，以一首歌词作为作文命题，让人有些意外。今年这首歌词中出现“绿叶”与“根”两个因素，从两者之间的关系上思考，这是“意料”；但从“绿叶对根的情意”来看，似乎更应侧重“绿叶”这一主体因素，这是“意外”。从作文的“情”与“理”的角度来看，往年的作文题更注重理性的深沉思考，这是“意料”；而今年以抒情性很浓郁的歌词作为命题材料，毫无疑问是更侧重“情”的抒发，这是“意外”。从立意空间来看，今年的命题中可以“任选一个角度”，这是“意料”；可是材料中的关键词“告别”、“依”、“牵”、“回忆”和“祝福”等，其核心词应该是“绿叶”对“叶”的“告别”，其限制性应比往年强，这是“意外”。语文老师表示，这道作文题的立意旨向相当明确，考生写作离题的可能性应该很小，这可能是今年命题降低难度的一个体现。 但是考生要写出出类拔萃的文章并不容易。在作文构思上，可以直接用寓言体写法，虚写“根”的无私奉献，“绿叶”的成长和对“根”的拳拳回报之心，有叙事有对话有情景；也可作相似联想，写母子情深，抒发感恩之心；另外也可从大的方面来思考，如新文化和传统文化的传承、从游子与家园、个人与国家的关系上作联想等，写作空间广阔，也能引导考生思考为人处世的内涵。 绿叶对根的情意（歌词） 不要问我到哪里去，我的心依着你；不要问我到哪里去，我的情牵着你。 我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，春风中告别了你，今天这方，明天那里。 不要问我到哪里去，我的心依着你；不要问我到哪里去，我的情牵着你。 无论我停在那片云彩，我的眼总是投向你，如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。 唔……不要问我到哪里去。我的路上充满回忆。请你祝福我，我也祝福你，这是绿叶对根的情意！
4.2018年 高考作文
全国卷I：写给未来2035年的那个他
（适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建）
曾日月之几何，“千禧宝宝”已赴战高考，“00后”的时代将正式开启。捧着保温杯、泡着枸杞茶的你，看着奔赴考场的“青葱面孔”，想必脸上早已老泪纵横，心中却仍然“老鹿蹒跚”。
全国卷II:
（适用地区：内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南）
二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创，后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明，专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题，写一段作文。
全国卷III：根据标语写作
（适用地区：广西、四川、云南、贵州 ）
材料作文：围绕以下三个标语写作，
1981年深圳特区时间就是金钱，效率就是生命；
2005年浙江绿水青山就是金山银山；
2017年雄安走好我们这一代的长征路。
选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不少于800字的文章。
北京卷：“新时代青年”、“绿水青山图”
年北京卷的高考大作文仍然是二选一，要求考生从下面两个题目中任选一题。
1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。
2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。
上海卷：谈被需要的心态
生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
江苏卷：解读语言传递
花自语，鸟有语，生活处处有语言。生命也可以用语言来解读，雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活，语言诠释生命，语言传承文明。请根据所给材料作文，自己拟题，问题不限，诗歌除外，不少于800字。
5.今天高考作文题目
江苏的非命题：探险者与蝴蝶
一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了。过了一段时间，探险者们再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了。作文要求考生根据一点点细微的变化，自定主题。
湖北的非命题作文，主题：方圆。
你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。
2013年安徽高考作文是：根据哲学家的话，为什么能这样？为什么不能这样？这两句话自拟题目，体裁不限
江西的非命题作文，主题：学生有三怕 要求考生围绕“中学时代，学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的‘两怕’。”这一现象阐述自己的观点，可以议论，也可以记叙，题目自拟，字数700。
辽宁卷。沙子与珍珠
广东卷，富翁的帮助
四川卷：平安也是一种财富
上海卷：（非命题）生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
北京卷：（非命题）爱迪生如何看待手机 据现场考生透露，2013北京高考作文题为材料作文，材料为两个科学家对话，爱迪生回到21世纪对手机怎么看，不少于800字，题目自拟。
6.今年高考作文该怎样写
2010年广东省的高考作文题目：你我为邻，相互依存。
你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。
请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
“你们认为今年的作文题目该怎样写？”昨天中午，在江门一中考场，李崴副市长问该校语文老师马思敏和毛永秀。 “今年的作文题目是《与你为邻》，在审题方面，首先要搞懂写作对象，也就是‘你’是谁的问题”。
“按照常规来讲，写某个人是学生正常的思维，但也可以写某种品质，比如正直、善良、勤劳，有形的邻和无形的邻，都是可以选择的对象。作文选材十分广泛，青山绿水、田园风光也是可以选择的”。
两位江门一中的优秀教师，你一言我一语，阐述了自己对高考作文的理解。在两位老师看来，今年的作文题目也适合写议论文，题目对于很多学生来说很简单，但拿高分也不太容易。
“孟母三迁的故事，估计很多学生会用到，如果单纯写一个邻居，拿高分也是很难的了，你们有没有练习过类似的题目。”李崴副市长继续询问。
毛永秀笑笑说：“就在6月6日，我们在黑板上给学生们写了作文题目《一路有你》，原来我们也练习过《我想握住你的手》，都是类似的题目。” 讨论过作文以后，话题一转，3人开始说今年语文试卷的难点。
两位老师认为，今年的读文读图题目比较难，而写主持串台词的题目相对简单一些。“去年一道类似的读图题，全省很多考生拿了零分，今年的难度相当，考前我们已经要求学生做题要先易后难，从难度上来讲，拿不到分也比较正常。”
毛永秀老师说。 “今后在教学的时候，要让学生多看看新闻节目，《新闻联播》之前，可以打开电视给学生看看，让他们多了解课本外的知识点。”
在讨论的最后，李崴表示。 范文 2010年广东高考作文《与你为邻》范文（小小说） 邹天顺 “昔日，孟母三迁择邻而居，不就是为了儿子的前途吗？爸，您就参考一下女儿的意见吧！” “好吧，莉莉，你看哪个楼盘好呢？”正在为究竟选择哪个楼盘而犹豫不决的莉莉爸，听女儿莉莉这么一问也就脱口而出。
“天涯花园的616房，怎么样？”莉莉毫不假思索地回答道。 “918不行么？”莉莉爸看中918房是因为可以与自己的顶头上司林处长做邻居了。
“不行，819事变不吉利。616是顺又顺的意思，一家人顺顺利利过日子不比什么都好吗？爸，您说呢？” “莉莉，你说的太好了，就这样定了吧！”莉莉爸考虑到林处长爱打麻将，与他为邻对莉莉的学习很不利，还是割舍了吧。
选择616可以与杨教授为邻居，况且杨夫人又是莉莉的英语老师。 “莉莉，你家的新房到底选择哪呢？”下午，姜小华焦急得又来问了，谈很希望能够与莉莉做邻居，因为这邻居关系对他太重要了。
“不知道，那是我父母的事。”莉莉决定还是把本该告诉他的特大消息暂时保密，没有小华许诺的条件决不能透露半点风声。
“小华，还有一年就要高考了，你别常来找我了，各自学习吧。”莉莉毅然决然地把早想说的话说了出来。
“不行，为了你，我已经落下了很多功课，不可能考上大学了。” “如果你真是为了我，你非得考上大学不可，功课吗，我可以帮你。”
“怎么帮？”小华睁大眼睛问。 “下学期，你可以每天来我家，我给你补习功课。
到时候，我还要给你一个特大惊喜。” “我们两家可相距十多公里呵，我天天跑？”“不跑也行，就分道扬镳！”“好，听你的，我天天跑，天天跑。”
见小华终于屈服了，莉莉就咯咯咯地笑。 “姜局长，你搬来这里住了？住在哪套房啊？”来视察新房装修的莉莉爸在楼梯口见到自己的领导既紧张又兴奋。
“我住617，你来这……”“我来搞装修，在616房，跟姜局长您是邻居了，以后多多向您学习。”“多交流吧。”
姜副局长说完拍了拍莉莉爸的肩膀走进了电梯。 “还是我们女儿莉莉有眼光，我们这个电梯口四户人家个个都是文化人，615是杨教授，杨夫人又是莉莉的英语老师；617是我的领导姜副局长，618是天涯公司的李总裁。”
莉莉爸摸清了几家邻居的情况后，在老婆面前兴奋不已。“昨天在办公室谈起买房一事，我才知道同事向芳芳就是618李总的夫人，芳芳很高兴与我们为邻。
要知道，我是公司的人事主管。”莉莉妈在丈夫面前显得很得意。
“你跟领导为邻，你这个小科长可要快点进步哦。”莉莉妈见有近水楼台的好机会当然忘不了再次提醒丈夫一句。
一年后，莉莉与姜副局长的儿子姜小华双双考上了重点大学。小华迫不及待地问：“莉莉，一年前你说要给我一个惊喜的，现在该告诉我了吧？” “还要告诉吗？半年前你不就开始天天来我家了吗？”莉莉莞尔一笑，转身跑开了。
“哦，我明白了，我明白了。”小华飞也似的追了过去。
2010年6月7日星期一晚。
7.今天高考作文
2012年全国高考7日上午拉开帷幕，全国共有915万名考生走进考场。随着首门语文科目考试的结束，各省市高考作文题目陆续公布，简要梳理如下：
上海：心灵闪过的微光……
江西：“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”考生围绕以上两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文；小作文的主题跟音乐有关，字数200字左右。
广东：
四川：关于水的讨论
一则关于水的诗歌材料，从象征意义，人生意义对一滴水进行了阐释，要求考生围绕“水”为话题展开作文。
陕西：危中寻机
安徽：梯子不用时请横着放
材料题，一个梯子竖在那里，有人在梯子上留了一张纸条，上面写着：梯子不用时请横着放，请考生根据这段材料写一篇作文。
浙江：2012年浙江高考作文话题为《站在路边鼓掌的人》，话题后附有一段材料。该话题可能从我国台湾女作家刘继荣“坐在路边鼓掌的人”延伸开来。此前网络上不断有传言，高考作文题为生命的意义。
福建：7日上午11:30,2012年高考第一科语文考试结束。据考生介绍，今年福建高考语文作文为材料作文，要求考生根据冯骥才一段话写成一篇作文。据考生描述，冯骥才的这段话为：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。
北京：2012年高考语文科考试已经结束，据了解以下为2012年北京卷高考作文题：
2012年北京高考作文题为材料作文，讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
全国2012年高考语文科考试已经结束，以下为2012年全国卷（贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西）高考作文题：
在农村挑秧苗，走到半路负担太重，妈妈建议减掉身体上的束缚，脱掉鞋袜等等，作文关于放下顾虑，挑东西的材料分析。
辽宁：一个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。
山东：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。——孙中山”
合）
8.今年的高考作文 常识 应该怎么写
一定要选好角度，建议选环保和教育，环保可是说···是常识，可是人们不这么做，最后导致环境恶化。教育可以写谁都知道···可是还是做了，导致现在教育畸形。
2009年广东高考满分作文：祝福是一种虚伪的常识时间： 2009年07月15日 作者：匿名 来源：网络资源
俗话说，礼多人不怪。如果祝福也是一种礼，那么这种礼大概是世界上众多的虚伪之一。不知道从什么时候开始，身边的同学开始学会了说一句话：祝你幸福。这句话让我感到恶心。祝福，大概已经成为了一种常识，如果一个人连祝福都不懂，毫无疑问，他不懂人情世故，然而这种所谓的常识，是虚伪的，直接反映了人类的伪善。
幸福是什么？你们说祝我幸福，那么请你告诉我，幸福是什么？是不是靠长辈的恩泽，成长比较顺利，拥有更多的生存资源？是不是所处的环境比较好，学到更多的本领有更多的见识，受到的追捧和恭维比较多？我不过是说几句感触，是不是又要给我扣上愤世疾俗的帽子？
人类在追求所谓幸福的道路上，注定会流更多的鲜血，注定会徒劳无功。现在大部分人都在追求幸福，追求成功，你们到底为了什么？是不是为了让自己更幸福？那么不得不反复再问：幸福又是什么？我们的长辈老师，口口声声说，为了我们好，出发点是好的，然后就把我们关在学校，以各种垃圾作业为镣铐锁住年轻的心。更有人搞笑的说，你不喜欢读书就不要读啊，出去外面世界闯荡啊。外面的世界难道和身边的长辈以及老师有区别吗？难道他们就不追求幸福不渴望成功吗？我知道人是一种动物，当整个社会的主流观点是丛林法则，弱肉强食之时，总会引发残酷的竞争。老师们还对我们谆谆教导，要有竞争意识。在这样的时代背景之下，我身边的同学们，你们怎么能对我说：祝你幸福。
当出版界被某些人占据，他们就会“祝福”我们的年轻读者，他们赚更多的钱，当教育界被某些人占据，他们就会“祝福”我们的下一代，他们的观念却是不容质疑。当学校被某些人占据，他们就会“祝福”我们的学生--此时不博，更待何时，择校费不过几万而已。当牛奶行业被某些人占据，他们就会“祝福”我们的青少年，希望他们身体更壮。以上的例子不过是沧海一粟。
可惜这个世界总是有那么多的悲剧，人们的同情心泛滥了，只会同情猫狗，只会同情死去的人，只会同情癌症患者，大部分时候，他们都在祝福别人，追求幸福，向往成功，对于整个华夏来说，这是一个压抑的时代，这是一个思想荒芜的时代，这是一个没有想象力的时代。
作家写书了，“诗人”发疯了，专家表示了，学者认为了，媒体报道了，群众参与投票了……为了明天，让我们一起祝福。
只可惜，今天，有人正在死去……
这是一篇范文，反常识的，也可以这么写。
高考作文怎么写技巧
1.高考作文怎么写,有哪些技巧
其实高考作文并不难，只要你当成平时训练，拿出你最好的水平就行了。
据《2014年高考作文写作技巧：做好“五个一” 》介绍 高考作文做到“五个一”。
一个靓丽的题目：题目文章的眼睛，一个精炼又吸引人的题目，是一篇精彩的文章内容的集中体现，所以千万不要简单处理自己的作文题目，在拟题时要特别关注这一点。
一个引人入胜的开头：文章的开篇要显示出自己驾驭语言的能力，新颖、别致的开篇往往是吸引人的最主要的亮点。
一句点明主旨的话：在具体的写作行文中时刻要明确作文的主题，因此要想明确主题，至少一句点明主旨的话是必不可少的。
一个耐人寻味的结尾：结尾像是乐曲结束时的音符，越是回味无穷，越是让人觉得妙趣横生。
一个整洁的卷面：试想谁愿意读一篇“龙飞凤舞”的潦草字迹的作文？我想你也不愿意读，因此“己所不欲，勿施于人”。
写作的提高是一个逐渐积累的过程，材料作文的写作亦是如此，因此以上说的都是实际写作时提高作文质量的方法，希望考生能在平时不断练习，把上述“三招”综合运用，养成写作习惯，这样面对材料作文你就可以轻松下笔啦！
2.高考作文写作有哪些技巧
作文向来被视为高考语文的“半壁江山”，地位不可动摇。
俗话说“千古文章意为高”高考作文最忌讳人云亦云，没有个性、没有特色。“删繁就简三秋树，领异标新二月花”写作怎么能想别人之所未想，发别人之所未发，让自己的作文在“繁花三千”中脱颖而出呢？怎么能独树一帜，赢得高分呢？这是困扰很多考生的问题， 一、四好战略是前提1.一个好的标题 题目是文章的眼睛。
一个亮丽的题目，往往给人赏心悦目的感觉。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
一个醒目鲜活的文题，往往是内容的高度概括。它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。
而拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法等。而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。
如《在我指头跳跃的阳光》、《人生若只如初见》、《流泪的紫水晶》、《海棠依旧？绿肥红瘦？》等，看到这样的文题。阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮？心灵怎不会为之一震？ 2.一个好的开头一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。
简，就是开篇语言简洁，直奔主题。使读者一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵产生共振。
哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。 开头的方法有很多如：趣事，引人人胜；引用名句，起点高远；排比句，气势磅礴；设问句，发人深思。
高考作文，由于受时间字数的限制，最好是“开门见山”，直奔主题。 3.一个好的结尾古人云，结句当如撞钟，清音有余，结尾是文章结构的有机组成部分，是文章的收笔处和落脚点，是全文的归宿。
任何虎头蛇尾的文章，都很难引起读者的审美情感，很难获取高分。结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨；展示未来，以鼓舞斗志；抒发情怀，以增强文章感染力，当然，最好要首尾呼应，整合一体。
4.一手好字 见字如见人，一手好字能给人一种很直观的美感，就算文章写的不错，主题鲜明，文字优美，意境深远，但是很难让人有读下去的欲望。要记得，书写是文章的服饰，标点是文章的呼吸，丑陋是永远打不赢的“官司”。
我们要尽最大的努力展示出自己的书写水平：一要端正，二要清楚。三要美观。
标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”。
不要只会单纯地使用逗号、句号，一篇文章，应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。书写美观了，“感情分”也就上去了！二、新鲜的素材，完善的知识储备是关键 同学们都想做到作文见解新颖，材料新鲜，给读者以耳目一新的冲击力和震憾力。
这就要求同学们不断感知和体验。有意识地在生活实践和课外阅读中仔细观察自然、观察社会，尤其是多观察各种各样的人，深入细致地体验生活、体验“喜怒哀乐忧”等各种情感，并把自己拥有的新鲜材料激活。
从阅读和生活中尽可能开阔视野，拓展知识、增加积累、提高自身的素养和知识面的深度，深入体验，才可能做到临场发挥“左右逢源”、“为我所用”。作文，追求和表现自己的个性，有了新鲜的材料，还要下功夫联系自己思想实际和生活实际来立意，做到这一点，写出自己的真情实感和真知灼见就很容易了。
三、反复锤炼语言是重点语言是为内容服务的，但是，运用的语言鲜活而富有个性风格，就会使文章大放异彩。写作训练中要学会反复锤炼，努力做到词语生动、句式灵活，修辞方法恰当。
概念化的、抽象的、生涩的词语尽可能少用，多用富有色彩、动感和情绪体验，能诉诸人的感官，调动人的形象思维，撞击人的情感世界的词语，学会用近义词和反义词来体现事物细微的差异和鲜明的对比。学会灵活得体地交替使用长句和短句、主动句和被动句等。
锤炼语言，要学着恰当引用诗词佳句来增添文章的文字情趣，增添新意。可妙引经典句式，以此来优化文章语言，增强语言的表达效果。
如“不必说……也不必说……单是……就……”、“没有……就没有……更没有……”等经典句式。还可以妙引流行词句，增添语言情趣。
如广告词“没有最好的，只有更好的”、“快乐，你懂得”等。学着巧用修辞。
多用排比、拟人、比喻等修辞方法，使句子生动形象，耐人咀嚼。如此一来，整篇文章也就有了生命力了！ “腹有诗书气自华”、“熟读唐诗三百首，不会写来也会吟”，有了丰富的文化底蕴，再加上写作上的技巧，何愁不能“妙笔生花”脱颖而出？来源：交大昂立新课程。
3.高考作文写作技巧：命题作文怎么写
第一步：搞清写作要素审题，抓点，立意，动笔第二步：审题审题的方法有很多，而且审题也是对阅读能力的考验。
常见的审题方法有： ①抓关键句键句往往暗示着材料的中心，抓住关键句，往往事半功倍 ②明褒贬法可以从出题人比较侧重的点的来出发立意 ③提炼中心提取要点以作为文章主旨，这样比较容易切题 ④由果溯因多问个为什么，对比结果找起因，原因往往就是要写的点 ⑤关系分析分析材料中对象之间的关系，找突破口第三步：抓点在这里提到的抓点就是抓话题的意思。一般情况下，材料作文的一个显著特点就是围绕一个比较常见的话题来展开叙述，所以在审题的过程中，大家就可以比较明确地抓住一个话题来展开文章。
而且出题人会尽力做到让大多数的同学都能理解材料，肯定不会达到让同学们无法理解的层面，所以我的建议就是不要钻得太深，不要想的太深刻，否则就会有跑题的危险。第四步：立意常说审题立意，审题立意，所以说在审题的时候，就一并立意的，之所以又拿出来单说，是因为这里有一些比较重要的点还需提一下，所以别嫌啰嗦。
立意即是摆明观点，观点就是指你接下来要围绕描述的论点。这样一说，大家似乎都觉得立意很重要了。
审题的成果将直接决定立意的出发点，立意将决定整篇文章的基调和中心。好的立意，既切题又具体，而且是文章要展开所围绕的中心点。
所以立意的提出极为重要。这里也说几种提出立意的方法： ①横向立意就材料本身出发比较直接的观点陈述 ②反向立意选取与材料比较偏重的观点相反的一面来陈述 ③类比立意由事及人，由此及彼，选取与材料描述相近的点来写 ④延伸立意即是由现有的材料所体现的内容延伸出与之先关的立意来此外，对于立意的提出也还有一点要说，就是立意的提出不单单是根据材料而来的，还与自身所具备和掌握的材料有关。
4.高考作文怎么写才能得高分
高考作文没有固定的套路，但是还是有一些小技巧的。
首先是审题！作文题目一定要读准，如果作文偏题，写再好也是分不会高，所以拿到高考作文一定要反复读题目，可以尝试读几次题目，然后不看题目看你记住了些什么，一般这就是关键点。也可以尝试多提炼提炼题目中的要点，以防写作文偏题。
然后是题目：题目最好点题，并且题目最好能使用一些对比，对仗等修辞手法，能让题目看上去很高大上，能吸引老师的目光。但是如果不能确定的修辞手法，或者很常见的套路的题目还是尽量少一些，改卷老师改了很多作文，如果看到的都是重复的，想必也不会分太高。
其次，作文中的案例应该更多的是最近发生的事情，如果整篇都是一些什么作文都能用的案例，那这一篇做文档的档次不会高，所以分也不会高。应该积累一些新论据，更多的是抓住一些案例的创新点。
在作文中用一些别人用不到的论据，能帮你的作文提高不少分数呢！ 最后，一定要强调的是！字迹一定要整齐，改卷老师看每篇作文的时间很短，作文就是给老师留下一个整体印象，第一印象好了，分自然也会高一些，并且字迹清楚也会让老师更快更准确读你的作文。但是也不一定要求你需要写什么书法字，只需要你能卷面整齐感干净，字体一笔一划即可。
最后，放松心态，高考没有你想象的那么难，相信你自己一定可以的！你的高考假期正在向你招手~。
5.高中作文怎么写才能更精彩
高考作文各种文体写作复习技巧 当前，对于高考作文来说，首先要解决的问题，不是“怎么写”，而是“写什么”.很多考生拿到了作文题，往往不知道写些什么，脑子里似乎不存在所要写的东西.这到底是怎么造成的呢？ 高考满分作文，他们无一例外地写出了生活的丰富多彩，在写作上根本不存在“写什么”的问题.难道他们有不同于一般学生的特殊生活吗？一般来说，是没有的.要说他们与一般学生有什么不同，那就是他们的观察力和思考力比一般学生强，心灵比一般学生敏感，能够从生活中观察和感受到那些令人心动的东西.造成多数学生作文课上不知道“写什么”的原因，大概就是在这里. 那么，怎样解决“写什么”的问题呢？ 叶圣陶早就说过，要在平时充实生活，丰富经验，增长阅历，养成认真观察、仔细认识事物的习惯，养成有条理地周密地推理判断的习惯.叶老还强调，“一个人要在社会上有意义地生活，本来必须要求经验和意思的精当、语言的确切周密.那并不是为了写文章，为的是生活.如果是为了写文章而去求经验和意思的精当，语言的确切周密，那当然是本末倒置.”这就是说，不是为了写作才去生活，才去丰富生活经验，而是为了生活才写作，写作是生活的一部分.如果能够把叶老的说法化为实践，那么“写什么”的问题不就迎刃而解了吗？ 从高考满分的优秀作文中，也可以看出，作者是怎样观察事物的，怎样思考生活的，怎样感悟周围人物的，怎样体验美好人性的.从这一切，我们不难获得关于“写什么”的启发. 而对于“写什么”的问题已经基本解决的考生来说，“怎样写”则是需要解决的头等问题了. 关于学习“怎么写”，鲁迅先生说过，“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着“‘应该怎样写’”.这就是说，应该从大作家的经典作品中去学.在中小学生语文教材中，大都是这类作品，它们应该是我们学的重点.最近几年颁布的语文课程标准推荐的课外阅读作品，也应该作为学习“怎样写”的对象.从这些作品中，学习作者怎样立意，怎样选材，怎样谋篇，怎样遣词造句.平时人们都说阅读是写作的基础，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，有人说“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，正是从这个角度上说的. 同学们不妨带着写作中的问题去阅读经典作品，如**熙先生所说：“重要的是得联系自己，要‘心中有我’，就是说要设身处地去想：这篇文章要是让我来写，会写成什么样子，照这样写是比原文好还是不如原文.如果不如原文，那是为什么？从这样的角度去分析文章，一定有很多收获，特别是从中悟出许多作文的道理来.” 然而，在自己写作的时候，“愈不把阅读的文章放在心上愈好”.因为“阅读的文章并不是写作材料的仓库，尤其不是写作方法的程式”（叶圣陶语）.自己写作文，材料来自于自己的生活，应该寻找适合自己的作文内容的写作方法.换言之，从阅读中学习写作，只是借鉴，绝不是生搬硬套.。
6.高考作文高分有什么秘诀吗
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一 任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面 考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。 技巧三：卷面对比也关键，注意方格莫填满 考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。 技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半 除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。 技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女 考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。
技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点 考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。
至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。 技巧六：结尾点题很重要，首尾呼应要记牢 结尾也很重要。
一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。
如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。
怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。 技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲 上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。
譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。
一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。
技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取 写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。
记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。
但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。
技巧九：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息 考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。
到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。
关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国 60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点 一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。
如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么试卷给的卷面。
7.【高考作文提高技巧：布局谋篇的策略】
不少考生在写高考作文时，都能够在确定文意、选择文体方面达到相应的要求，但在布局谋篇等方面却不知如何下手，最终使作文得分处于较低水准。
平时练笔也好，高考应试也好，想要写好文章，首先就要围绕文意理清思路。理清思路，最好的办法莫过于在行文前编拟作文提纲。
编拟提纲，实际上是行文前的书面构思，它明确地规划作者心中为表达某一中心思想而将采取的表述手段：全文大体如何结构，分几个层次，段落、各个层次着重要写哪些具体内容，如何开头，怎样过渡、照应、结尾，等等。在考场上，考生如何编拟作文提纲呢？写基础等级要求的文章，比如记叙文，倘若思路已经比较清楚，只编拟一个简要的提纲，确定一下层次的划分和重心的安排即可。
写发展等级要求的文章，如果需要运用多种表达方式记事、写人，或要求深刻地阐明事理等，则首先要围绕中心选择几个能比较充分地表现文意的材料，然后根据材料的主次来安排层次，草拟出层次提纲。如果写评论性文章，编拟提纲时按写作要求从现成的文章中找出要运用的材料，把握其要点，以便行文时使用具体的材料。
编拟作文提纲的过程，看起来似乎有些复杂，也比较费时，其实“磨刀不误砍柴工”。作文提纲编拟好了，行文思路就会清楚得多，可以避免出现层次混乱、主次不分甚至杂乱无章的现象，作文的质量自然就会高人一等。
高考作文见证怎么写
1.高考作文 见证 应该怎么写
范文：
见证
那一年，我一岁半。或许因为安静的故乡小城乖巧和谨慎地拒绝涉入复杂事件，或许因为当时我的记忆尚不能清晰完全，这一天对我而言似乎并无特殊之处。如每一个普通家庭的普通孩子一般，我学讲话，学走路，学习这个世界的真假对错善恶黑白。身边有父母陪伴的幸福小孩只知有家而尚未理解国的概念，所以哪里会想到，距离不远的另一座城市里，有些孩子的父母会在这一天听闻噩耗，而后在一天里流尽了一生的泪。此后的年月，他们不再有痛哭的权利。
等我开始认字，爸爸书柜里的红皮小册子告诉我，那些孩子从未存在。而后，连这一天是否存在，都开始变得模糊不清。我只知道，日历上还有这个方格，可它注定一片空白。对我所在的国度的居民而言，这是不能够发生任何事情的一个日子。仿佛教徒们恪守清规，从日出到日落，无为无言，无欲无想，没有记忆，没有纪念。
后来，在墙外的大学里，为交一门功课，我在图书馆的放大机前翻阅了那一天部分重要报纸的微缩胶卷。历史带着血腥气息扑面而来，沉默的现实惭色满面。
所幸，我逐渐看到，在这个地方，那些历史的见证者，以及见证者的见证者，选择了痛苦地记忆，而非麻木地遗忘。如同梁文道所言：我们守护记忆，直到最后一人。
我很遗憾，尽管我有幸生于这一天之前，却没有能力让自己成为一个时刻的见证者。即使孩子的眼光不足以理解当时的所闻所见，那每一个微小的记忆碎片或许也能帮助我们透过诡异的迷雾去弥合历史的断层。所以我羡慕真正的见证者，当持久的强制性遗忘试图在某一范围内彻底抹消一个日期的存在，只要证人证言还在，我们总有希望在层层尘土之下发掘出真相的废墟，辨别何为事实何为谎言。
奥威尔说：谁控制了过去，谁就控制了未来；谁控制了现在，谁就控制了过去。所幸记忆可以守护，见证可以传递。十五万烛光中的每一支，都是一名见证者坚定的信念。有你们在，有我们在，即使过去无可挽回，至少没有人能够随心所欲地控制现在。
正因如此，在这个国度，我们还可以相信未来。
2.高考作文见证怎么写
见证
那一年，我一岁半。或许因为安静的故乡小城乖巧和谨慎地拒绝涉入复杂事件，或许因为当时我的记忆尚不能清晰完全，这一天对我而言似乎并无特殊之处。如每一个普通家庭的普通孩子一般，我学讲话，学走路，学习这个世界的真假对错善恶黑白。身边有父母陪伴的幸福小孩只知有家而尚未理解国的概念，所以哪里会想到，距离不远的另一座城市里，有些孩子的父母会在这一天听闻噩耗，而后在一天里流尽了一生的泪。此后的年月，他们不再有痛哭的权利。
等我开始认字，爸爸书柜里的红皮小册子告诉我，那些孩子从未存在。而后，连这一天是否存在，都开始变得模糊不清。我只知道，日历上还有这个方格，可它注定一片空白。对我所在的国度的居民而言，这是不能够发生任何事情的一个日子。仿佛教徒们恪守清规，从日出到日落，无为无言，无欲无想，没有记忆，没有纪念。
后来，在墙外的大学里，为交一门功课，我在图书馆的放大机前翻阅了那一天部分重要报纸的微缩胶卷。历史带着血腥气息扑面而来，沉默的现实惭色满面。
所幸，我逐渐看到，在这个地方，那些历史的见证者，以及见证者的见证者，选择了痛苦地记忆，而非麻木地遗忘。如同梁文道所言：我们守护记忆，直到最后一人。
我很遗憾，尽管我有幸生于这一天之前，却没有能力让自己成为一个时刻的见证者。即使孩子的眼光不足以理解当时的所闻所见，那每一个微小的记忆碎片或许也能帮助我们透过诡异的迷雾去弥合历史的断层。所以我羡慕真正的见证者，当持久的强制性遗忘试图在某一范围内彻底抹消一个日期的存在，只要证人证言还在，我们总有希望在层层尘土之下发掘出真相的废墟，辨别何为事实何为谎言。
奥威尔说：谁控制了过去，谁就控制了未来；谁控制了现在，谁就控制了过去。所幸记忆可以守护，见证可以传递。十五万烛光中的每一支，都是一名见证者坚定的信念。有你们在，有我们在，即使过去无可挽回，至少没有人能够随心所欲地控制现在。
正因如此，在这个国度，我们还可以相信未来。
见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜，社会的变迁；在历史长河中，许多人或失误又成为历史的见证
我们是见证的一代
青年作家 山东艺术学院副教授 马知遥
编者按：山东高考语文作文题目公布后，女报第一时间邀请了两位青年作家进行写作。让我们看看他们笔下的“见证”。
我们没有经历过抗日战争的血雨腥风，更没有革命战争年代的艰苦历程，没有过**中的动荡，没有改革开放初期的迷茫。我们曾经被认为是温室中的花朵，最无风无浪的一代人：90后。
然而我们是幸运的。我们在过去的2008年经历了一场场巨大的事件，亲历着自己身边发生的人和事。见证了那样珍贵的时刻，尽管充满了辛酸和悲苦，也有满满的自豪。似乎当自己置身其中见证这一切的时候，我们自己也成了历史的一部分。
2008年的大冰雪构成了罕见的冰雪灾害。无数的远行人突然被滞留在南方的各大客站，他们想家但无力回家。冰雪造成的交通瘫痪和电力瘫痪，几乎让他们寸步难行。就是在那样的艰难时刻，子弟兵和武警官兵迅速出击，电厂的职工们也奔赴在抢修电力的第一线，从媒体方方面面的报道中，我们知道了，灾难正在发生，而我们的南方同胞正需要支援。我们看到了一个民族的力量一个民族的团结，在很短的时间里，各种救援物资质都纷纷运往那些灾区的人们。
我们是见证的一代。2008年的汶川大地震，一个特殊的日子5月12日。当大地突然一抖，一个城市就毁灭了。在钢筋水泥地下，在沙石和废墟里，呼救的声音夜夜响起，那时刻，整个中国人的心都空前地被揪在一起，大家每天都守在网络和电视前，关注着震区发来的各种报道。
3.高考作文“见证”怎麽写
我见证了北京奥运会开幕式五大感人瞬间 太多的感受，太少的词汇，太深刻的震撼，太贫乏的言语，看完昨夜这场开幕式，恨不得把所有所有的写下来，却担心词不达意，只有用下面这只言片语，记录让子陵热泪盈眶的五个画面。
五星红旗 身着我国五十六个民族服饰的孩子护送着国旗走过宽阔的体育场，把鲜艳的五星红旗交到正装肃立的八名战士手中那一刻，子陵落泪了，无论是孩子们还是战士们，都是最可爱的人，那一刻的画面，小手传大手，意味着呵护，意味着传承，意味着奥林匹克的庄严肃穆与对未来和希望的追求。 脚印焰火 演着北京的中轴线，天空中绽放脚印形状的焰火，逐渐接近国家体育场，那一步一步，象征着13亿中国人民为了这一天到来付出的努力，看似轻松，这一路却走过了无数的挫折，汗水与泪水交织成了成功的喜悦，子陵为这一百年的翘首企盼，为几代人的不懈努力，为这一刻的终于到来而心潮澎湃。
丝绸之路 气势宏大的文艺表演，展现中国五千年文化的华丽乐章，在进行到“丝绸之路”这一段落时，那画卷上展现了古人们的足迹。子陵脑海中涌现出中国的先人们为了追求进步，为了追求更加美好的明天，长途跋涉，穿越沙漠，远涉重洋，不辞劳苦，不畏艰难的身影，中华民族是一个多么坚强的民族，是一个多么伟大的民族，子陵以身为中国人为荣。
汶川男孩 姚明高举五星红旗带领中国运动员们进入会场时，子陵就看到了他身边那个小身影，听到解说才知道他就是在汶川地震中被称作“小英雄”的9岁男孩林浩，他代表了中华民族不屈的精神，代表了灾区人民在百废待兴的震区依然不变的对祖国的支持，让全世界看到了汶川震灾地区人民的坚强。 圣火之路 在点火之前，子陵一直在猜测最终的点火方式，一直担心这点火方式会不会比不上往届中的某一届，因为在子陵心里，中华民族是世界上最充满智慧的民族，而奥运圣火的点火方式无形中也成了向世界展现中国人智慧的一个方式。
李宁刚升空那会，子陵还比较纳闷，心想不会就是“空中飞人”那么简单吧……可是当李宁开始在国家运动场外沿上逐渐展开的圣火传递画绢上奔跑的时候，子陵心中的一切疑虑烟消云散，取而代之的是一种震撼，转而热泪再度涌上眼眶——脑海中浮现的，是海外华人护圣火不屈的身影，是圣火传递过程中热情的笑脸，是在珠穆朗玛峰上身着御寒衣小心翼翼点燃圣火的火炬手……而眼前，是飞翔的李宁——是的，没有什么可以阻止中华民族的腾飞，我们要飞，朝着梦想飞，越飞越高，势不可挡。
4.求以见证为题的优秀高考作文,越多越好
见证清明，清明节，母亲离世后的第二个清明节。
我点燃三柱香，默默跪下去，跪在母亲遗像前，跪在母亲面前。窗已经打开，一缕青烟朝窗口缓缓飘移，飘向远在一千多公里外故乡荒凉的山坡，飘去母亲寂静的墓前……良久，我站起身，从壁橱深处小心捧出一个长方形浅底纸盒，慢慢打开，凝视和抚摸里面的一块布。
我把脸贴了上去，泪水从心底涌起。那是极普通的布，是母亲生前用了几十年的一方包袱皮。
大约一米见方。白底，仿佛五线谱的五条绿色细线交织出小小的方格，上面等距缀满手指肚大小的树叶和谷粒般的小樱桃。
整块布基本完好，只是四个角明显拉长，而且破了，有不规则的小洞和豁口——数十年间，四个角不知在母亲手里拉了多少次，系了多少次，解了多少次，摩挲了多少次……一般说来，北方乡亲们大多喜欢红色粉色等更艳更花的布料，而母亲却选择了较为素朴的图案。这是为什么呢？不错，肯定是樱桃，无论锯齿形叶片还是细柄顶端那楚楚可怜的小小的圆果，都显然是家乡最常见的本土樱桃。
我想起来了，老屋前后就有这样的樱桃树。前面菜园东南角有一棵，后窗有一棵。
樱桃是家乡最先熟的水果。端午节前后，一点点由绿变白，由白变黄，再由黄变红。
由黄变红是最让人嘴馋的阶段。忽然某天早上，去园里割韮菜回来的母亲喊我们吃樱桃。
但见樱桃用一片向日葵叶子托着，圆圆的，滴溜溜地圆，红红的，娇滴滴地红。张口投到嘴里，甜甜的汁液立刻在舌尖炸开。
母亲只是站在旁边笑眯眯地看着。记忆中，母亲从不曾把樱桃放到自己嘴里。
我陡然明白了母亲选择这樱桃图案的理由：几十年前那一时刻站在农村供销社柜台前的母亲，眼前一定闪出了自家房前屋后那两棵樱桃树，闪出了樱桃树下她的六个孩子：樱桃脸蛋，樱桃嘴唇，樱桃眼珠……我把嘴唇和鼻端慢慢贴在缀满樱桃的包袱皮上。一股久违而又熟悉的母亲身上特有的气味和温馨。
恍惚之间，好像钻进了五十多年前漫漫冬夜里讲故事的母亲的被窝，坐在了在炕上低头纳鞋底或缝棉衣的母亲的身旁，穿上了母亲一针一线做的棉衣和棉鞋……。父亲和大妹告诉我，这方包袱皮包过所有六个子女的衣服。
相继包了几十年，冬天的，夏天的，新的，旧的，破的。但几乎没包过母亲自己的衣服。
日子过得最艰难的时候，母亲甚至没有去外婆家穿的单裤，没有冬天穿的棉裤。而今，母亲去了，包袱皮空了。
一方空了的包袱皮，不再包的包袱皮……这是见证吗？是的，这也是见证，母爱的见证。而这是人世间最不需要见证的爱和最为充满爱的见证。
5.见证为题的高考满分作文
你那个内容的不在满分行列里的，给你一篇是满分的你参考：
一生中我们要见证很多事情，欢乐、悲伤、人世变迁，历史变革……因此我们要懂得见证，感悟见证！在一次次的见证中积累经验，升华心灵。
见证，是司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的旷世之作；见证，是曹雪芹笔下的封建大家庭的兴衰史；见证，是鲁迅笔下个个个性鲜活的人物……
见证是用心来看清事物，是一种使人铭记在心得“看”。高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”的李白，他见证了盛唐繁华的景象，也见证了朝廷黑暗的一面。他放荡不羁，对官场的腐败深恶痛疾。他洁身自好，保持自己的豪迈与潇洒。他将见证的一切铭记在心，深深地思索着自己的人生，终于，他放下了包袱，放下了官场的名利。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。他“五岳巡山不辞远，一生好入名山游”，秀口一吐就是半个盛唐。和他齐名的杜甫，见证了唐朝的衰败，“国破山河在，城春草木深”激起了他无限的哀愁，他的心胸博大，高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。他的见证，他的忧国忧民令我们崇敬。他用自己的心去见证社会的变迁，又用见证来书写晚唐的凄惨。
历史告诉了我们很多很多，古人的见证令我们受益匪浅。划过历史的长河，见证当前发生的事会更有意义。
当98特大洪水来临时，我们见证了解放军的英勇，我们见证了人们的奋斗；当雪灾地震发生时，我们见证了领导人的沉着冷静，见证了中华民族的团结拼搏。
08年8月8日我们见证了盛大的北京奥运会开幕式，那足以令每一个中华儿女为之自豪！高科技技术与传统文化的融合创造了一幅美丽的画卷，演员与演员之间语言、心灵的沟通建起了一架隐形的桥梁。当中国代表团走进会场时，我们听到的是经久不息的掌声和欢呼声，看到的是人们眼中含着的激动的泪水。 在赛场上，见证的是他们
顽强拼搏的的勇气，我们见证的是运动员永不言弃的霸气。我们见证了一个又一个五星红旗在赛场上缓缓升起的时刻，见证了一次又一次运动员努力过后露出的甜美笑容。
我们不会忘记李杜见证后所做的选择，不会忘记他们见证后走的自己的人生之路。我们更不会忘记当前所发生的事，我们会见证每一个历史性的时刻。见证是记忆的凝聚，是心灵的观察。我们在见证人生的喜悲中感悟人生；我们在见证历史的变迁中体味改变。一生中我们会见证很多事情，让我们做好见证人，见证自我的发展，见证群体的进步，见证祖国的腾飞！
懂得见证，学会见证，感悟见证！
6.高中作文题目是见证
见证，是一首动听的歌；是一段迷人的曲。
童年时，见证是一个漂亮的毽子，是一本爱不释手的小人书，带给我和伙伴无穷的快乐；少年时，见证是一场场难分胜负的球赛，是一次次没完没了的考试。如今，我已经从少年走到了青年，从青年走到了中年。
见证的将成为历史，一段辉煌凝重的历史。 长江见证了三峡水利枢纽，黄河见证了拉西瓦水电站；塔里木盆地见证了西气东输的豪迈，青藏高原见证了“天路”的神奇；西部大开发见证了党中央的统筹兼顾，振兴东北老工业基地见证了国家的远见卓识…… 见证的将成为永恒，一阵刻骨铭心的永恒。
北京奥运，我们见证了一场无与伦比的盛会；神七飞天，我们见证了一个民族吹响了向航天进军的号角。护航编队远赴索马里，我们见证了一个维护世界和平的大国；南极科考载誉而归，我们见证了挑战生命极限的不屈的民族脊梁…… 见证的将成为笑脸，他们挂在孩子们的嘴角，普通百姓的心窝。
取消农业税，见证了我们党的惠农政策；减免学杂费，见证了我们党的支教政策。最低生活保障，见证了我们党的温暖；汶川特大地震，见证了我们党始终与人民心手相连。
我们见证了祖国现代化建设每一个坚实的脚步，那样的铿锵有力；我们见证了祖国改革开放每一年可喜的成就，那样的赏心悦目…… 我们见证了香港、澳门继续保持了繁荣与稳定；我们见证了台湾与祖国大陆的联系从没有象今天这样更加密切；我们见证了祖国在国际社会中的地位不断提高；我们见证了祖国在应对国际金融危机中所制定的“一揽子”计划正逐步发挥作用…… 三十年弹指一挥间，我们见证的太多太多。 改革开放三十年，我从童年走到了中年。
改革开放三十年，祖国从和平走向了和谐。 我愿做一名记者，用相机见证共和国发展的每一个瞬间；我愿做一名画家，用彩笔见证共和国日新月异的变化。
看到《见证》，我思如泉涌，心潮澎湃…… 写完《见证》，我意犹未尽，心已醉了！ 红日初生，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。古人云：世异则事异，事异则备变。
从板桥书法中折射溢出的创新力道，正是营养和滋补治国理政、昌文兴科的“康庄大道”。我国已经提出夯实自主创新基础能力的战略思想，创新型国家的实现已不再是遥不可及的梦想。
思想是行动的先导，解放思想已经成为一**宝。敢为天下先、与时俱进的中国人正在创新力道挥洒折射的光泽暖辉中薪火相传、继往开来，走进新时代。
美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。
7.谁能给转个高考作文题目为“见证”的作文
见证
清明，清明节，母亲离世后的第二个清明节。
我点燃三柱香，默默跪下去，跪在母亲遗像前，跪在母亲面前。窗已经打开，一缕青烟朝窗口缓缓飘移，飘向远在一千多公里外故乡荒凉的山坡，飘去母亲寂静的墓前……
良久，我站起身，从壁橱深处小心捧出一个长方形浅底纸盒，慢慢打开，凝视和抚摸里面的一块布。我把脸贴了上去，泪水从心底涌起。
那是极普通的布，是母亲生前用了几十年的一方包袱皮。大约一米见方。白底，仿佛五线谱的五条绿色细线交织出小小的方格，上面等距缀满手指肚大小的树叶和谷粒般的小樱桃。整块布基本完好，只是四个角明显拉长，而且破了，有不规则的小洞和豁口——数十年间，四个角不知在母亲手里拉了多少次，系了多少次，解了多少次，摩挲了多少次……
一般说来，北方乡亲们大多喜欢红色粉色等更艳更花的布料，而母亲却选择了较为素朴的图案。这是为什么呢？不错，肯定是樱桃，无论锯齿形叶片还是细柄顶端那楚楚可怜的小小的圆果，都显然是家乡最常见的本土樱桃。我想起来了，老屋前后就有这样的樱桃树。前面菜园东南角有一棵，后窗有一棵。樱桃是家乡最先熟的水果。端午节前后，一点点由绿变白，由白变黄，再由黄变红。由黄变红是最让人嘴馋的阶段。忽然某天早上，去园里割韮菜回来的母亲喊我们吃樱桃。但见樱桃用一片向日葵叶子托着，圆圆的，滴溜溜地圆，红红的，娇滴滴地红。张口投到嘴里，甜甜的汁液立刻在舌尖炸开。母亲只是站在旁边笑眯眯地看着。记忆中，母亲从不曾把樱桃放到自己嘴里。我陡然明白了母亲选择这樱桃图案的理由：几十年前那一时刻站在农村供销社柜台前的母亲，眼前一定闪出了自家房前屋后那两棵樱桃树，闪出了樱桃树下她的六个孩子：樱桃脸蛋，樱桃嘴唇，樱桃眼珠……
我把嘴唇和鼻端慢慢贴在缀满樱桃的包袱皮上。一股久违而又熟悉的母亲身上特有的气味和温馨。恍惚之间，好像钻进了五十多年前漫漫冬夜里讲故事的母亲的被窝，坐在了在炕上低头纳鞋底或缝棉衣的母亲的身旁，穿上了母亲一针一线做的棉衣和棉鞋……。
父亲和大妹告诉我，这方包袱皮包过所有六个子女的衣服。相继包了几十年，冬天的，夏天的，新的，旧的，破的。但几乎没包过母亲自己的衣服。日子过得最艰难的时候，母亲甚至没有去外婆家穿的单裤，没有冬天穿的棉裤。
而今，母亲去了，包袱皮空了。一方空了的包袱皮，不再包的包袱皮……
这是见证吗？是的，这也是见证，母爱的见证。而这是人世间最不需要见证的爱和最为充满爱的见证。
8.帮忙找几篇山东卷的高考作文以见证为题
见证，是一部永不休止的相机；是一幅浓淡相宜的画卷。
见证，是一首动听的歌；是一段迷人的曲。
童年时，见证是一个漂亮的毽子，是一本爱不释手的小人书，带给我和伙伴无穷的快乐；少年时，见证是一场场难分胜负的球赛，是一次次没完没了的考试。如今，我已经从少年走到了青年，从青年走到了中年。
见证的将成为历史，一段辉煌凝重的历史。
长江见证了三峡水利枢纽，黄河见证了拉西瓦水电站；塔里木盆地见证了西气东输的豪迈，青藏高原见证了“天路”的神奇；西部大开发见证了党中央的统筹兼顾，振兴东北老工业基地见证了国家的远见卓识 ……
见证的将成为永恒，一阵刻骨铭心的永恒。
北京奥运，我们见证了一场无与伦比的盛会；神七飞天，我们见证了一个民族吹响了向航天进军的号角。护航编队远赴索马里，我们见证了一个维护世界和平的大国；南极科考载誉而归，我们见证了挑战生命极限的不屈的民族脊梁……
见证的将成为笑脸，他们挂在孩子们的嘴角，普通百姓的心窝。
取消农业税，见证了我们党的惠农政策；减免学杂费，见证了我们党的支教政策。最低生活保障，见证了我们党的温暖；汶川特大地震，见证了我们党始终与人民心手相连。
我们见证了祖国现代化建设每一个坚实的脚步，那样的铿锵有力；我们见证了祖国改革开放每一年可喜的成就，那样的赏心悦目……
我们见证了香港、澳门继续保持了繁荣与稳定；我们见证了台湾与祖国大陆的联系从没有象今天这样更加密切；我们见证了祖国在国际社会中的地位不断提高；我们见证了祖国在应对国际金融危机中所制定的“一揽子”计划正逐步发挥作用……
三十年弹指一挥间，我们见证的太多太多。
改革开放三十年，我从童年走到了中年。
改革开放三十年， 祖国从和平走向了和谐。
我愿做一名记者，用相机见证共和国发展的每一个瞬间；我愿做一名画家，用彩笔见证共和国日新月异的变化。
看到《见证》，我思如泉涌，心潮澎湃……
写完《见证》，我意犹未尽，心已醉了！
高考作文怎么写小说
1.高考作文可以写小说吗
可以写小说 高考作文（College Admission Essay）即普通高等学校招生全国统一考试（全国高考）语文卷最后一题或几题（包括小作文），一般要求立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。
一般满分为60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名。
并且有严格的评分标准（如，基础等级和发展等级）和评分细则。 一般要求： 1立意自定 2文体自选（或除诗歌外） 3题目自拟 4不得套作，不要抄袭 5不少于800字 6内容要健康积极向上，迎合社会主流舆论 评分标准 基础等级 （1）内容20分 等级：一等（20 ~ 17分） 标准：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚 等级：二等（16 ~ 12分） 标准：符合题意，中心明确，内容较充实，感情真挚 等级：三等（11 ~ 7分） 标准：基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实 等级：四等（6 ~ 0分） 标准：偏离题意，中心不明确，内容不当，感情虚假 （2）表达20分 等级：一等（20 ~ 17分） 标准：符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字体工整 等级：二等（16 ~ 12分） 标准：基本符合文体要求，结构完整，语言通顺，字体较工整 等级：三等（11 ~ 7分） 标准：大体符合文体要求，结构基本完整，语言基本通顺，字迹清楚 等级：四等（6 ~ 0分） 标准：不符合文体要求，结构混乱，语言不通顺，语病多，字迹潦草难辨 发展等级 （1）深刻 标准： ①透过现象深入本质 ②揭示问题产生根源 ③观点具有启发作用 （2）丰富 标准： ①材料丰富 ②形象丰满 ③意境深远 （3）有文采 标准： ①语言生动，句式灵活 ②善于运用修辞方法 ③文句有意蕴 （4）有创意 标准： ①见解新颖、材料新鲜、构思精巧 ②推理、想象有独到之处 ③有个性特征。
2.高考语文作文有想写小说的打算..怎么来写好
高考作文要走保守路线。
明确的说，高中阶段不建议同学们在考场上现写小说。亲爱的同学朋友，很多高分学生都是提前构思过散文或议论文的素材的，你却在考场上现写，这是很被动的。
下面是我以前全国巡讲时的稿子，不妨一看，也许对你有些帮助。亲爱的同学、朋友：高考作文并不像老师所说的那么困难，如果可以把握高考出题的规律，进行提前的一些准备工作，就可以在考场上实现“宿构”。
这样的方法已经帮助所多同学短时间内获得高分，作为一个新东方的语文老师，我深知这个方法的作文，请你不妨一听啊。以下是我在全国高考“亮剑”巡讲里讲过的—— 众所周知，在整个150分的卷面上，占60分的作文举足轻重，也是我们高中九门考题中，单题所占分值最大的一道题目。
写不好作文的文科生，在政史地 的答题上一样面对着辞不达意、无辜失分的境况，而理科生又往往因为偏向理科思维而写不好作文，成为整个知识体系中的软肋，更对整体分数有一个无法挽回的损害。因此如果你现在语文只能考90来分，而有的人已经能考130多分，这将近40来分的差距你怎样补得上来，而事实上很多学生现在还考不到90分呢。
然而，面对着如此重要的题目，甚至你可以问一问你身边的孩子，你的语文老师是否告诉过他一个明确的按步走的作文学习方法？所以同学们才去大量地购买作文辅导书。当然你可以说我们老师的方法就是让我们去读辅导书。
其实很多时候是学校老师不但没有给我们一个明确的学习方法，反而不断的告诉我们作文是邪乎的，是很难写的，作文深不可测高不可及。这无形中更对孩子们仅存的信心造成毁灭性的打击。
很多绝望中的孩子自觉地去求助于市场上各种辅导书籍，然而那些厚重的辅导书似乎永远不是在为自己的问题对症下药，当我们一次次听到老师高声朗诵其他同学的作文并对其赞不绝口时，我们黯然神伤，却迟迟没有等来老师告诉我们如何写得像他一样好。然而老师忽视了教育是一种群体行为，每一个人都有权力进步。
所以很多同学英语提高了数学提高，在高考前发现作文该是多少还是多少，学生们自怨自艾，总是用读书少没天赋这样的话来安慰自己，但我想告诉你，你和我所教过的每一位学生一样，一定能写好！ 当我们这个泱泱大国还没有一位诺贝尔文学奖获得者的时候，在秘鲁这条狭长的南美热土上，已经有一位诗人获此殊荣。他的名字叫巴勃鲁•聂鲁达。
当聂鲁达在意大利一个小岛上政治避难时，有一位叫做马洛的邮差为他送信，他看到这位诗人每天都会收到如山般的信件，当他看到诗人走在街上，人们向他投来近乎疯狂的崇拜的目光，他非常向往，于是向诗人潜心学习。当巴勃鲁•聂鲁达在1971年获得诺贝尔文学奖奖金的时候，这个邮差也成为了当地小有名气的诗人。
既然一个邮差可以成为诗人，那我们今天有更好的方法至少可以让每一个学生成为一个高考作文的高分获得者。一.作文的本质 作文到底是什么，我们发现“作文”的“作”字正好与我们今人常用的“做”字相对。
单立人加一个“故事”的“故”表示的是“做具体的动作”，比如“拿木头做一个桌子”，所以我们才常常把这个字翻译成英文的make。而“作文”的“作”在《说文解字》里说“作，兴也”，表示的是抽象虚拟的意味，在内容上我们要写的东西未必是真实的，可能是进行过艺术创作的。
康•帕乌斯托夫斯基写过一本书叫《金玫瑰》，也被翻译为《金蔷薇》，这一本文学入门的必读书，地位相当于大家在《喜剧之王》里看过的周星驰特别喜欢的那本斯坦尼斯拉夫斯基的《演员的自我修养》。《金玫瑰》中的一篇曾经说过，写作就是把生命中的尘埃收集起来，并找出其中金子的碎末，把它们铸成一支金色的玫瑰献给自己的爱人。
其实这收集起来的金子在碎末就是经过艺术处理的作文素材。“作文”的“文”在古代是“文身”的意思。
09年天津卷第二题A选项第一个词考的就是“文身”，是上面的“文身”还是下面的“纹身”呢，当然是不加绞丝边的，因为“作文”的“文”本来就是花纹的样子，表示装饰的意思，所以有个成语“文过饰非”指的是“装饰掩盖自己的错误”，刘勰写过一本书叫《文心雕龙》，指的是“装饰雕饰自己的文章”。所以“作”指的是在内容上要写抽象的例子，“文”指的是在语言上要修饰雕琢，“作”指的是内容，“文”指的是形式，只要把内容和形式上的东西处理好，作文的问题就解决了。
有人说大哥，能再讲具体点不？可以！于是我们再进一步说，内容包括立意和素材，形式包括结构和语言。二.内容 先说内容。
很多同学发现自己在写作文时处于一种无话可说、无情可表的状态，而学校老师在很多情况下不但没有积极的去解决这个问题，反而总是大谈特谈作文内容包罗万象，没有深厚的积累根本言之无物。而事实上，高考作文有着自己鲜明的特点。
有别于公务员考试这样对象人群众多的考试，高考只面对高中的学生们，所以高考作文的命题思路、立意的核心从来没有离开过，也不可能离开一个东西，它叫做“高中生的学习和生活”。“学习”就是受教育，“生活”就是被感动。
如果我们在文章中所举的例子既有教育。
3.怎么写高中小说类作文
你好。本人不推荐你去看新概念作文，太多的情爱故事和意识流文章，如果文笔不到那个境界一味的模仿并不能达到好的效果。
向您分享一下我写作的经验。你所说的小说类作文其实就是小小说，最重要的是你的构思和故事的描写是否到位。作文是有灵魂的东西，不是说看了他人的作文你就能写好。本人的文笔不算出类拔萃，但起码写出的东西让人感觉行云流水，能让人看着舒服，这是可以练出来的。大胆地去写你脑中的那个故事，写完之后自己反复看，反复修改。
希望能对你有所帮助。
4.高考语文作文能写小说吗
如果想拿高分的话就尽量不要
小说三言两语很难说得清楚，其中尤其是语言，需要平易近人，而高考作文，语言须凝炼，直击主题，写得更好的话就是凝美，全文环绕中心，思想明确
小说的话很容易主题表达不明确（除非你是大家），其中隐晦的话，老师是不会花时间多想的，另外就是故事的构思，你能保证在短时间内迅速想出合适去写的故事吗？（注：不抄袭，不套作）
我练习的时候写过，满分50，我拿了44，外加被语文老师痛骂
主要还是个人水平能力问题，以及试卷没有硬性要求，自评自知吧~
个人意见，仅供参考
我看高考作文怎么写
1. 《我看高考》的作文怎么写
高考就像一场战役，终于在烽烟中飘走，横尸遍野，但军歌嘹亮。
从结果来看，我是个失败者，分数像一把无形的剑，彻底摧毁了我的好梦，可我从来不是轻易屈服的人，我相信我的明天在明年的六月！
也许是步入高三教室的那一瞬间，我感到我不属于高三，尽管很用心的学习，很努力的付出，但我的状态告诉我，我不是在高三。那时，我很明白我肩负的责任，我要取得进步，要不负众望，要对得起自己，要但我从未为真正体会高考所能赋予人生的重要意义，所谓的压力，所谓的成长，所谓的磨练，仿佛天方夜谭一般遥不可及。我在班会上公然把自己的高三生活称为小日子，那么紧张的高三，那么人人望而生畏的高三，那么炼狱般的高三，竟被我叫做小日子！我想我的潜意识里是做好补习准备的，要不然怎么会说混日子的话呢？
在没有体验到高考对我一生有多重大的意义前，我不想走。在高中，我几乎没有体会过成功的乐趣，它完全不同于我的初中，我完全失去了所向披靡的气势，一败到底，我不甘心。如果我的未来要光鲜，我的一生要光鲜，那么我不能容忍我走出败笔。
对于很多人来说，高考是人生至关重要的一步，所以他们拼命奋斗，而我在承认高考的重要性的同时，放弃了拼杀，很无所谓的的走完了高三，我原谅了自己的一切不足，就是因为，我相信，我的高考不在09年，而是10年。
其实，回首高考，我有一种错误的态度，这种态度一直延续到考场上。我认为你为自己很了不起，我看不起普通班的，看不起元培班的，甚至看不起补习班的，以至于轻松应战，就像平时考试一样，对成绩的关注也可有可无。
2. 我的高考或我看高考怎么写
今年高考全国卷III的作文题是一道给出材料的半命题作文。题目的材料首先从高考恢复40周年这点出发，讲高考的意义和40年来所取得成就，讲高考对全国几代青年和无数家庭的影响，然后用一句“想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上”作结，激起考生的写作冲动，并且给出对作文命题的限制条件。应该说，这道题符合新课标对高中生写作能力的要求，紧贴考生生活和思想实际，难度适中，并且可以从作文中发现“立德树人”的高考作文指导思想在考生思想实际中的体现程度，也能考查考生思考的严谨与思维的深度，因而是一道不错的作文题。
在高考考场的实际状况中，考生看到这道作文题，应该不会被吓到，而是会发出一种放心的微笑。但是，容易被部分粗心的考生忽略的是题目对作文标题的限制，可能会有不少考生在阅读试题时将“请以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题写一篇文章”中的“副”字漏掉，这就犯了审题的大忌。殊不知，今年全国卷III的这道作文题，貌似容易，实则错就容易错在这里。这个“半命题”是就是所谓的“任务”，构思时必须先确定好副标题：是写“我看高考”呢，还是写“我的高考”？一字之差，差别大矣！
如果确定写“我看高考”，重点就在“看”，要谈对高考的看法，最适宜写议论文；如果确定写“我的高考”，重点就在“高7a686964616fe59b9ee7ad9431333365643631考”，要写出我和高考的关系，可写议论文，也可写记叙文，还可写抒情散文。只有先在思想中确定了这一点，才能接下来进一步思考文体问题和选材问题。
写议论文，要先确定论点：你对高考的看法是什么或你和高考的关系是一种什么关系，然后再选择论据和确立论证方法；写记叙文和抒情散文，都必须确定文章所反映的观点或中心思想，然后或记叙几件事，或编拟一个或几个小故事，或抒发你对高考的复杂感情，等等。但是，不管写何种文体，最好都应该先根据作文题中所提供的
立意角度：
1、高考一直影响着我的中学生活。
2、从我几年来为高考所付出的汗珠和泪水的角度写。
3、从高考为国选材，推动我国的教育改革和社会进步的角度进行分析。
4、从牵动全社会神经的角度进行分析。
5、分析高考的利与弊，大胆提出自己的看法。
3. 作文题我看高考或我的高考怎么写作
想写好作文，在我看来，无非有以下几点：
1.严谨的布局：
正所谓万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就会很好写了。
凤头：是文章的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。
猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在中考判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。所以，在我看来，一篇文章至少要分 6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的。2014中考作文写作技巧及方法
豹尾：在文章的最后处，应当让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来！或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾，应当再次点题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，引人深思。特别是要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣！
2.细腻的文笔：不管是记叙，议论还是散文；不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。
3.贯穿始终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还必须要有一条贯穿始终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。
把握好这几点，一篇好的中考作文已经大致成型，不过要想在中考中脱颖而出，这仅仅是开始。
4. 我看高考作文
高考，是我们无可选择，更不可缺席的一次成年礼。
——题记高考，便是父母、老师口中所常言道的“前途光明的出口”。为了父母所谓的前途，我们不顾一切地一直走着。
小学努力六年，为了考上个理想的初中；初中奋斗三年，为了考上个理想高中；高中拼命三年，为了考上个理想大学；大学修读四年，为了找到一份好工作……为何人们都好像计算机般运行着，都在按照着上帝所编制的程序，一步步无法抗拒般走着。如今的应试教育制度毁了多少个孩子的梦，成了无数华人的痛。
如今的中国人一直都在千般损万般骂这样的制度，却仍然骂不醒我们心中的那道“伪梦想”。好像江成博说的，我们问问自己，我们喜欢什么，将来准备从事什么，而不是我们的父母让我们喜欢什么，让我们从事什么。
我们努力地学习，难道就仅仅是为了一个好大学，为了一纸文凭，为了一个好工作，为了赚更多的钱吗？难道，我们的12年青春就只能拿来做这样的一场交易吗？高三的学生，花了12年，就只为了顺利地写完两个半小时的语文，两个小时的英语，两个半小时的文/理综和两个小时的数学。原来，渐渐地，他们的12年青春就这么轻易地被世界等价为了9个小时。
看着身为高三学生的哥哥，我真的很想问他，这个12年与9个小时之间的等号，他究竟付出了多少的努力才能划下？但是，一切并不是口头上说得那么动听，现实毕竟是现实，总让人无奈的现实。即便我每次考试失利，总会重复着韩寒的那一句“不上大学，照样活得很好”。
可是，我知道，韩寒的成功与我们不一样，我们是无法复制韩寒的成功的。所以，我的潜意识里仍然是屈服于应试制度下的。
如今的社会，人们都似乎有着共同的潜规则：先敬罗衣后敬人。面试的时候，如果你没有那一纸文凭，即便你有再大的本事，也只能从基层做起。
而且，为何现在就连大学生也找不到工作呢？如果他们是真的有本事、能吃苦耐劳的话。那么，还会有一个原因，那便是他们没有背景。
他们没有个“李刚”做老爸，哪管你爷爷是李鸿章啊。如今存在着这样的潜规则，你认为你能退得翻吗？说真的，为了以后能让自己、父母、儿女们过上幸福的生活。
我们能做的，就只有从现在开始，努力学习，考好自己人生中的高考。我们平心而论，难道这一条被数万国人千般损万般骂的应试教育制度，不就是对我们最后的公平吗？现在的社会，没有高考，我们能拼得过官富二代吗？其实，从另一面看高考，高考不就是我们自己救自己，一次自我证明的机会，也是自己把握自己命运的时候。
高考，也有另一面发光的地方，我们也是朝着那一方面奋斗着的。我们这些中学生也迟早即将用12年的青春去换那9个小时后的微笑，我真不知道，那样做究竟值不值，可我很清楚地知道，除了那样，我没有别的路可选择。
我不会抱怨，也不会不甘。我已经走了下去，回头也没用，只能接着走下去，一直走下去，迎接我的成年礼。
所以，我会努力下去，很努力地走下去。
5. 以《我看高考》为题的作文
高考，一个既熟悉又陌生的名词.说它熟悉是因为打记事起就听大人们谈论高考，说不熟悉是我从未接触过它.如果说没有参加过高考的人来评论高考，一定会引起很多经历过高考的人的嗤之以鼻，不过站在我的角度看高考似乎更清晰. 高考是什么？简单的说就是一场考试，一场及其平常的考试.可因为种种的原由，高考变的似乎不那么简单了.小时侯每个人都有很多梦想，其中绝对不会少那一样：上大学！殊不知，上大学不是那么简单的喊句口号就能做到的，小学、初中、高中，这些阶段就是为上大学做铺垫的。
小学，本是玩的年纪，可我看见的却是一副副眼镜，一只只沉到不能再沉的书包（甚至是幼儿园的孩子们都上起了MBA），为了高考----从娃娃抓起！！ 再说说初中，为了考上更好的高中，三年初中的艰苦生活一点也不亚于三年的高中生活，不是说一脚跨进名牌高中就等于一脚跨进了名牌大学么？于是学生们废寝忘食地学习，老师忘我地教育，为了共同的目标----中考而迈进。 先来说说那个什么素质教育，我想起码在小学的阶段应该能够实现“素质”教育吧，可是在本人小学的时候，有一段时间国家说要给全国的孩子们减负，于是我们学校履行了这一重要思想，可还没到3天的光景，一切恢复原样，不但没有减负反倒是给我们这些孩子的肩上在重重的添上一层负担。
初中，在初中的教学中，“素质”这两个字只在前一年半中稍有出现，后半段可想而知，开学发书的时候有音乐、美术、劳作等等，可仔细看看课程表里面没有半个字和刚才提到的有关，所有一切“副课”都得给主课让道，老师振振有辞地话至今还在我耳边萦绕：“你们都是要成为高中生的人了，还要什么自修课？不要抓抓紧啊。时间就是金钱，多一节课就能多讲些内容。”
于是书包里装的满是参考答案和试卷。老师还说：“中考只有一次机会，要把握住了！”冲着这句话我们只有挑灯夜读奋力拼搏，丝毫没有半点马虎。
早晨看见同学的双眼和我一样，猩红，并半有深深的黑眼圈。上课时，哈欠声接连不断。
不知道老师看着心不心疼。 用我的比喻，高中就是人间的地狱，高三就是这地狱的第18层，或许我的比喻有写过分，但这是事实。
高中生活的苦我就不多说了，各位也都心知肚明。一年一度的高考如期而至，看看考场外那些焦急等待的父母，看看考场外那些维持治安的警察，看看那些报纸、电视的报道。
人们似乎过于重视高考了，高考只是一件很普通的事情，但是很多父母并不这么想：“上了大学么就等于抓到了就业的机会呀！”这话对吗，或许，我只能说或许对吧，高考，我觉得和纸上谈兵没有什么区别，为什么高考前要如此的复习？高考始终是不脱离文本的一种考试，它测试到生活中的能力了吗？没有。
考出高分只能说明你对文本的掌握非常好，而并没有真正看到你的能力。这个社会高分低能的人很多，为什么会这样呢？这就是应试教育培养出的高级“弱智”。
应试教育还摧残了一部分人的身心，排名次，我不认为排名次是一件好事，它带来的种种幅面影响远比正面的多的多；分数，为什么我们会那么重视分数？在我们的眼中分数其实和金钱一样重要，我们甚至不会想去纠正哪里错了，而是一味的责备自己得的低分。应试教育，一张可怕的网，我想能漏网的鱼寥寥无几，像韩寒那样的漏网之鱼我看是少之又少。
有教育界的人认为韩寒是侥幸，对，就是侥幸，可我觉得他的侥幸真是幸运了，远离了高考的魔爪，过自己的生活。 高考还会一直走下去，莘莘学子们将一如既往的前仆后继地赶去前线，有时候自己会奢望，如果高考取缔了那是一件多令人高兴的事情，那是不可能的，也是不符合中国的国情的。
但我觉得一定不止我一个人希望这事快点到来，这么多年来，高考喊着要改革，那改了吗？没有，而是一年又一年的轮回。
6. 作文
[作文 -我看高考]高考，是我们无可选择，更不可缺席的一次成年礼，作文 -我看高考。
——题记 高考，便是父母、老师口中所常言道的“前途光明的出口”。为了父母所谓的前途，我们不顾一切地一直走着。
小学努力六年，为了考上个理想的初中；初中奋斗三年，为了考上个理想高中；高中拼命三年，为了考上个理想大学；大学修读四年，为了找到一份好工作……为何人们都好像计算机般运行着，都在按照着上帝所编制的程序，一步步无法抗拒般走着。 如今的应试教育制度毁了多少个孩子的梦，成了无数华人的痛。
如今的中国人一直都在千般损万般骂这样的制度，却仍然骂不醒我们心中的那道“伪梦想”。好像江成博说的，我们问问自己，我们喜欢什么，将来准备从事什么，而不是我们的父母让我们喜欢什么，让我们从事什么。
我们努力地学习，难道就仅仅是为了一个好大学，为了一纸文凭，为了一个好工作，为了赚更多的钱吗？难道，我们的12年青春就只能拿来做这样的一场交易吗？ 高三的学生，花了12年，就只为了顺利地写完两个半小时的语文，两个小时的英语，两个半小时的文/理综和两个小时的数学，初中二年级作文《作文 -我看高考》。原来，渐渐地，他们的12年青春就这么轻易地被世界等价为了9个小时。
看着身为高三学生的哥哥，我真的很想问他，这个12年与9个小时之间的等号，他究竟付出了多少的努力才能划下？ 但是，一切并不是口头上说得那么动听，现实毕竟是现实，总让人无奈的现实。 即便我每次考试失利，总会重复着韩寒的那一句“不上大学，照样活得很好”。
可是，我知道，韩寒的成功与我们不一样，我们是无法复制韩寒的成功的。所以，我的潜意识里仍然是屈服于应试制度下的。
如今的社会，人们都似乎有着共同的潜规则：先敬罗衣后敬人。面试的时候，如果你没有那一纸文凭，即便你有再大的本事，也只能从基层做起。
而且，为何现在就连大学生也找不到工作呢？如果他们是真的有本事、能吃苦耐劳的话。那么，还会有一个原因，那便是他们没有背景。
他们没有个“李刚”做老爸，哪管你爷爷是李鸿章啊。如今存在着这样的潜规则，你认为你能退得翻吗？ 说真的，为了以后能让自己、父母、儿女们过上幸福的生活。
我们能做的，就只有从现在开始，努力学习，考好自己人生中的高考。我们平心而论，难道这一条被数万国人千般损万般骂的应试教育制度，不就是对我们最后的公平吗？现在的社会，没有高考，我们能拼得过官富二代吗？ 其实，从另一面看高考，高考不就是我们自己救自己，一次自我证明的机会，也是自己把握自己命运的时候。
高考，也有另一面发光的地方，我们也是朝着那一方面奋斗着的。 我们这些中学生也迟早即将用12年的青春去换那9个小时后的微笑，我真不知道，那样做究竟值不值，可我很清楚地知道，除了那样，我没有别的路可选择。
我不会抱怨，也不会不甘。我已经走了下去，回头也没用，只能接着走下去，一直走下去，迎接我的成年礼。
所以，我会努力下去，很努力地走下去。
7. 作文《我看高考》
我看高考
高考，是我们无可选择，更不可缺席的一次成年礼。
——题记
高考，便是父母、老师口中所常言道的“前途光明的出口”。为了父母所谓的前途，我们不顾一切地一直走着。
小学努力六年，为了考上个理想的初中；初中奋斗三年，为了考上个理想高中；高中拼命三年，为了考上个理想大学；大学修读四年，为了找到一份好工作……为何人们都好像计算机般运行着，都在按照着上帝所编制的程序，一步步无法抗拒般走着。
如今的应试教育制度毁了多少个孩子的梦，成了无数华人的痛。如今的中国人一直都在千般损万般骂这样的制度，却仍然骂不醒我们心中的那道“伪梦想”。好像江成博说的，我们问问自己，我们喜欢什么，将来准备从事什么，而不是我们的父母让我们喜欢什么，让我们从事什么。我们努力地学习，难道就仅仅是为了一个好大学，为了一纸文凭，为了一个好工作，为了赚更多的钱吗？难道，我们的12年青春就只能拿来做这样的一场交易吗？
高三的学生，花了12年，就只为了顺利地写完两个半小时的语文，两个小时的英语，两个半小时的文/理综和两个小时的数学。原来，渐渐地，他们的12年青春就这么轻易地被世界等价为了9个小时。看着身为高三学生的哥哥，我真的很想问他，这个12年与9个小时之间的等号，他究竟付出了多少的努力才能划下？
但是，一切并不是口头上说得那么动听，现实毕竟是现实，总让人无奈的现实。
即便我每次考试失利，总会重复着韩寒的那一句“不上大学，照样活得很好”。可是，我知道，韩寒的成功与我们不一样，我们是无法复制韩寒的成功的。所以，我的潜意识里仍然是屈服于应试制度下的。
如今的社会，人们都似乎有着共同的潜规则：先敬罗衣后敬人。面试的时候，如果你没有那一纸文凭，即便你有再大的本事，也只能从基层做起。而且，为何现在就连大学生也找不到工作呢？如果他们是真的有本事、能吃苦耐劳的话。那么，还会有一个原因，那便是他们没有背景。他们没有个“李刚”做老爸，哪管你爷爷是李鸿章啊。如今存在着这样的潜规则，你认为你能退得翻吗？
说真的，为了以后能让自己、父母、儿女们过上幸福的生活。我们能做的，就只有从现在开始，努力学习，考好自己人生中的高考。我们平心而论，难道这一条被数万国人千般损万般骂的应试教育制度，不就是对我们最后的公平吗？现在的社会，没有高考，我们能拼得过官富二代吗？
其实，从另一面看高考，高考不就是我们自己救自己，一次自我证明的机会，也是自己把握自己命运的时候。高考，也有另一面发光的地方，我们也是朝着那一方面奋斗着的。
我们这些中学生也迟早即将用12年的青春去换那9个小时后的微笑，我真不知道，那样做究竟值不值，可我很清楚地知道，除了那样，我没有别的路可选择。我不会抱怨，也不会不甘。我已经走了下去，回头也没用，只能接着走下去，一直走下去，迎接我的成年礼。
所以，我会努力下去，很努力地走下去。
我的高考作文怎么写呢
1. 《我看高考》的作文怎么写
高考就像一场战役，终于在烽烟中飘走，横尸遍野，但军歌嘹亮。
从结果来看，我是个失败者，分数像一把无形的剑，彻底摧毁了我的好梦，可我从来不是轻易屈服的人，我相信我的明天在明年的六月！
也许是步入高三教室的那一瞬间，我感到我不属于高三，尽管很用心的学习，很努力的付出，但我的状态告诉我，我不是在高三。那时，我很明白我肩负的责任，我要取得进步，要不负众望，要对得起自己，要但我从未为真正体会高考所能赋予人生的重要意义，所谓的压力，所谓的成长，所谓的磨练，仿佛天方夜谭一般遥不可及。我在班会上公然把自己的高三生活称为小日子，那么紧张的高三，那么人人望而生畏的高三，那么炼狱般的高三，竟被我叫做小日子！我想我的潜意识里是做好补习准备的，要不然怎么会说混日子的话呢？
在没有体验到高考对我一生有多重大的意义前，我不想走。在高中，我几乎没有体会过成功的乐趣，它完全不同于我的初中，我完全失去了所向披靡的气势，一败到底，我不甘心。如果我的未来要光鲜，我的一生要光鲜，那么我不能容忍我走出败笔。
对于很多人来说，高考是人生至关重要的一步，所以他们拼命奋斗，而我在承认高考的重要性的同时，放弃了拼杀，很无所谓的的走完了高三，我原谅了自己的一切不足，就是因为，我相信，我的高考不在09年，而是10年。
其实，回首高考，我有一种错误的态度，这种态度一直延续到考场上。我认为你为自己很了不起，我看不起普通班的，看不起元培班的，甚至看不起补习班的，以至于轻松应战，就像平时考试一样，对成绩的关注也可有可无。
2. 高考45分左右的作文怎么写
1.考试之前多积累：
有目的总结、复习近两年高考优秀作文，寻找其中的精辟之处，铭记于心，争取举一反三，用之于自己的文章中。包括结构布局、开篇引题和收尾方式、精美语句等。
2.考试中有效利用时间：
2.1仔细分析命题要求，抓紧时间构思好文章的大致结构，结构要简单清晰。不慌下笔，却也忌讳漫天地想、迟迟不下笔。
2.2下足工夫开个好头。如果感觉难度较高，不妨开门见山，直奔主题。
2.3 写作过程中，时时要注意点题，一定要“借题”发挥，不放过任何可以照应命题的一句、一词。因为高考阅卷时间有限，清晰直白的点题很有利于考生取得较好的成绩。
2.4写作时抓紧联想平时记忆的优秀语句，通过简单的借用可以增加文章的亮点，给阅卷老师一个比较深刻的印象，直接提高写作分数。
2.5收尾要收好，呼应主题。可以多花点儿时间，写好最后一段。
3.文章要求：
3.1作文字数务必要符合要求，否则就是犯了“硬伤”，很难拿到40分。因此写作慢的考生请注意把握时间。
3.2文字要整洁。不可涂抹。对于需要修改的地方，用笔轻轻一划即可。
毕业班的语文老师大都经验丰富，应该已经对考生做了详尽的写作技巧指导。希望你能活学活用，在最后的战场上凯旋！
3. 高考作文怎么写
1.有联想没法下笔是因为你的素材积累不好，想象不到支持你的联想的例子，我不知道你是哪个省的，也不知道你们的高考作文的要去，就山东来说，作文大部分是话题或者命题，多是要开发自己充分想象的。你具体说说你是哪的！~我再说。
2.那些书只是消遣，真正能运用到高考的是历年的满分作文的格式，对于你说的那些书，我比较喜欢青年文摘，每到大考前，我都买一本，划下自己欣赏的句子，尽量运用到作文中【这是我的小毛病，即使用的有点牵强，但是老师却会看的是你的亮点】，我是很简易引用的。山东的作文是以议论为主吧！
3.完全可以，值得鼓励.
加油呀！作文不难，你会克服！！找到属于自己的作文亮点！
4. 高考作文怎么写
古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学知识，更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优秀学生学习心得组成，以帮助学生培养良好的学习习惯为目的，使学生在学习中能够事半功倍。
自从高考语文考试采用话题作文后，学生在作文上可以发挥的空间骤然加大。近几年对于文体的宽限更使很多学生的思路天马行空，出现了很多妙文。同时也出现了新的问题。自从《赤兔之死》见报后，不少考生模仿文言文来写，企图追求新颖，结果是东施效颦，得不了高分。因此，写好高考作文，应该做到以下几个方面：
避免四个误区
一、大杂烩与四不像。有的考生误以为文体自选可以随心所欲、任意而为，在文体上已存在问题，认识模糊，写出来的文章“四不像”。
二、盲目创新。有的学生看到往年一些比较另类的作文得了高分，便认为追求新颖是取得高分的一个捷径，大肆进行“创新”，但是，创新应该建立在对事情有深刻认识的基础上，在学生真正能够发现不同内容的情况下。否则，表面创新只能事倍功半，甚至南辕北辙。
三、诗歌。陕西省一考生209字的诗歌得满分，便有不少同学纷纷效仿，但是，对于没有足够强的文字驾驭能力和思想内涵的学生，这样的效仿等同于“自杀”。从字数要求上看，209个字达不到800字这一要求。
四、语言华丽、思想空洞。不少中学生欢模仿名人的文化散文，但自己缺乏文化底蕴，文章内容漏洞百出，既没有内涵又没思想，只是堆砌词藻装腔作势，反而丢了分。
确定文体分三步走
一、这个话题最适合哪种文体？如1998年“坚韧——我坚强的品格”，要求写出自己心理承受力方面的实例，显然写成记叙文最容易，写成说明文最难。2000年“答案是丰富多彩的”，题目比较开放，几种文体都适合，比较而言，写议论文容易些。
二、选择自己最擅长的文体。
三、要考虑自己有无相关的材料积累。写记叙文，要有情感内涵的生活素材；写议论文，要有相关的理论、事实论据；写说明文，要有相关的知识储备；写杂文，要能写出比较幽默的语言；写小说，要有引人入胜的故事。中学生不是文体专家，因此高考阅卷时要求不是特别高，但基本要求应该达到。写议论文要特别注意研究话题中的引导语。这几年作文题目都是一段材料或故事，然后是引导语。考生往往重视故事和材料，忽略引导语、提示语，其实引导语中有非常丰富的信息，把握好了就容易写下去。而写记叙文最关键的是选一个适合写800字左右的材料。
最后提醒，考生一定要注意书写规范，避免出现错别字。
5. 《五年后的今天—我的高考》作文怎么写
高考语文一结束，高考的作文题就成了各种媒体的话题。对于我这个在高考前夕便永久剥夺了上学权利的老知青，看到现在的高考作文题有些晕呼呼的，也玄呼呼的。山东的作文题出了问题，似乎又成了另一个作文题“偶然与必然”；北京的作文题《安》，也可以出成另一个作文题：现在讲环境保护，如果你听见某种鸟发出某个声音，不管是“安”是“脏”还是别的，写一篇议论文；淅江的题是“一枝一叶一世界”，也比“一哭一笑一人生”好不了多少……看来出作文题根本不用什么专家，孩子的一句“童言无忌”，傻瓜提出的“令聪明人都无法解答”的一个怪问，乞丐的背影和形体动作等等，可能还更有哲理、想象的空间、和贴近生活，也更像一个作文题。
这些题目要是考我，单是要把那看到题时的一头雾水驱开，就会开得精疲力力竭，还写什么文章！
让我同样惊奇的是，有这样的题也有同样能心领神会的考生，读那些满分作文，觉得出题的一布下八卦，考生就亮出太极，不论你觉得怎样玄，仍是高手云集，双方应对自如。我只能反省自己落伍了，就像最初面对抽象画派和行为艺术。瞬间也产生一点疑问：是不是考生早就背了各种范文？后来这种猜测得到了证实，我才清楚自己深居简出，不谙世事，早就被时代抛弃了。
陕西出了一本《90秒征服高考作文》的书，今年的语言试卷，竟有一半包含在书中的“训练”作文题里。看来高考作文已失去了它作为语文学习的综合考察的意义。
星期六，女儿照每月一例来看我。像往常一样，我要她讲讲去没去哪里玩，学校有没有什么活动，同学间有没有好玩和值得谈的事，琴弹得怎样，英语学得如何，有没有去游泳……
女儿告诉我，她在“疯长”，现在已是一米六五，一个月长了两公分。我说你绝对是一流的身材，你脸上还有酒窝，而且你有游泳、跑步这些体育锻炼做你的后援，根本不用把心思放在容貌上。我告诉她，意大利一个女子学院，为了让学生心无旁骛，集中精力学习，要求学生头发都剃光。
谈话是即兴的，但不知不觉中总会变成某一个题目。
她眼睛的近视问题很严重，由此又谈到了每晚的作业不堪重负。很早以前我就对她说过，你现在学的很多东西都是没用的，只有“你记住的才是你的”。我要她上语文课时不要听老师讲那些狗屁的什么“中心思想”、“段落大意”，用这四十五分钟的时间背一篇古典文，她听了露出惶惑的神态。我跟她讲了一个真实的故事：在一个作家进修班上，一个学生课后问老师，你给我讲的这些写作知识这过去就知道，但没有用。你真实地告诉我，怎样才能写出文章来，老师看他认真，也就对他说，你要学会写文章，只有一个办法，就是去背一两本书。后来果不其然，他如愿以偿。这两个人，老师是全国大师级的人物曹禺，学生是著名作家邓友梅。
我问她能不能“拒不做作业”，她惊奇地回答“三次不交作业就要被开除”。
要她少做或不做作业，除了因为她的眼睛外，我为她买的很多书她都没有时间看，而且她准备在初中阶段完成英语四级的学习。令我关注的还有现在大学生差缺的汉语水平，我希望她有时间背诵一些古文，特别是散文。
最后我提出是不是我去找老师，要求减免作业。她说怕不行，她妈也不会同意。
这个星期她来，又谈到这个问题时，她告诉我，班上的一个男生，数学成绩特别好，他父母到学校，要求免去数学作业，老师就答应了。
我听了后借题发挥。我说你跟爸爸半年前就谈了这个问题，但我们没有走出实际的一步，或者说是不敢走这一步。你同学的父母想了并马上做了，他们成功了。如果我们两边不约而同的想占领某个高地，显然他们胜利了，这就是勇气。五年以后，说不定“勇气”就是你高考的题目。
以前我跟她的每一次见面，后来我都要求她记成日记，我就对她说，这样的日记才是日记，因为有主题，有内容，有体会，跟你的生活直接关联，说不定你将来遇到的高考作文题，就已经在你的日记里。比如“偶然和必然”，当时我跟她讲时是用交通事故的例子，而目的是为她做一个哲学概念的启蒙。类似的还有内容和形式，例子用人的容貌和知识等；价值观用她仅学围棋的费用和她同学炫耀一个千元手机相比较……
6. 高考作文该怎么写
语文考试，作文可谓是半壁江山。
真正中考，拉分的就是文科，尤其是语文，而语文的重点又在作文上。 如何写好作文？离中考没几天了，是否作文就写不好了？NO！ 我们慢慢来说。
作文写不好那还说得过去，但要是发生致命作文可不得了，中考作文有几根高压线千万不能碰： 1.偏题 尽管现在大多是话题作文了，但也要围绕话题来写，否则万一改卷老师脑子不好使了（-_-），判你个偏题，你就s定了！并且要适当在文章中点题（老师很累的，你如果表达太含蓄，老师可没时间去找你有没有围绕话题）， 万一哪天老师遇到坏事（撞车，PK，吵架）或是太好的事（彩票中奖），那也要保证自己有个及格分啊~~~ 2.批判 我不管你是对老师不满意还是对教育制度不满意，甚至对社会主义不满意，你都不能写！谁要是敢写，哼。哼。
哼哼。
3.太有个性 文章有个性是好的，但不能过分。中考作文在内容上不要太过求新，形式上可以适当追求新颖。
去年我校就有一学生，文笔清秀，思路清晰，气盖山河~~可惜，他在文章中支持早恋，结果死得。
（ 大家都看过英雄吧） 还有几个考场技巧 1.字写得一定要清楚！！！切记！！！字写得不漂亮不要紧，但一定要清楚！这决定你的拿分档次。还有，字要顶格写。
2.如果你不是特别能写，记住，开头结尾一定要花心思写好。真正改试卷时老师不可能将作文全看的，主要是看开头结尾，这是一定的。
3.立意可以不深刻，但不能太老。老的材料往上一放，注定只有及格分。
（相信现在没几个人再写夜里生病，妈妈背着上医院了~~~）。
7. 高考语文作文题目的格式
不需要空行。
高考作文一般要求1立意自定2文体自选（或除诗歌外）3题目自拟4不得套作，不要抄袭5不少于800字6内容要健康积极向上，迎合社会主流舆论，富有正能量。并没有严格的空行要求。
扩展资料写作技巧1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。
但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。
以备考试用之。3、多读书，用心读，学会借鉴。
好的文章、好词、好句，学会积累。4、确立新颖、独特的文章标题。
有时能起到事半功倍的效果。5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，很多南通教师都讲过引用先人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。（得用到合适的地方，切忌乱用）参考资料百度百科-高考作文。
辽宁高考作文怎么写
1. 2016年辽宁高考作文应该怎么写
1、2016年辽宁高考作文题目：如何提高语文素养
今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观，属于限定性材料，一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端，重视对学生认知思考、情感体验的调动，强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。
材料中提供的三个角度，要求任选其一，审题难度缩小，每个角度学生都有话可说。课内有限阅读角度引导学生关注教材，纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区；课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累，超越课内知识的限制；社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书，贴近自然、走进社会，以一己之身感受体验，强调知与行。
2、培养语文素养三个途径都很重要，认识各有侧重，将三者结合，谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求，但命题中要求三选一，可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。
2. 2016年辽宁高考作文应该怎么写
1、2016年辽宁高考作文题目：如何提高语文素养今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观，属于限定性材料，一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端，重视对学生认知思考、情感体验的调动，强调学生讲真话、谈真情。
这是今年作文题的创新点。材料中提供的三个角度，要求任选其一，审题难度缩小，每个角度学生都有话可说。
课内有限阅读角度引导学生关注教材，纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区；课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累，超越课内知识的限制；社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书，贴近自然、走进社会，以一己之身感受体验，强调知与行。2、培养语文素养三个途径都很重要，认识各有侧重，将三者结合，谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求，但命题中要求三选一，可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。
3. 今年的辽宁高考作文题目是什么哦
版本一：2010年辽宁高考作文题：幸福是_____ 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分） 幸福是一个永恒的话题，它真实地填充着我们的生活。 材料1 2009年11月19日中国青年报做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示，八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”，不过对此结果，日本网友的意见大相径庭，约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。
材料2 一位哲学家不小心掉进了水里，被救上岸后，他说出的第一句话是：呼吸是一件多么幸福的事，活着就是幸福，但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。 材料3 有人认为：人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的，欲望和物质的人生是永不能满足的。
材料4 有人认为：每个人在追求幸福，但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人，甚至坑害了国家。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，以“幸福是”为题（空线处填上你选的词语或短语）；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
版本二：2010年辽宁省高考作文：材料作文2010年普通高等学校招生考试辽宁卷作文题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一个叫托尼的小孩，在他3岁的时候，把手伸到糖罐里抓了一大把糖，但手卡在罐口，拿不出来了，所以他放弃了。
在他30岁的时候，有两箱苹果，一大箱和一小箱，他选择搬小箱苹果，因为大箱的他搬不动。在58岁的时候，公司的老板派他们几个人追30万元债款，并对他们说他只要20万，剩下的10万归他们。
但是所派出的人中只有他一个人要回了债款，因为别人要30万，而他只要21万，其中20万给了老板，剩下的1万装进自己兜里。要求：选准角度，明确立意，自选文体，以“大与小的选择”为主题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
4. 辽宁高考作文出炉,到底怎么写
小学二年级作文选前几天我们人民小学举行运动会，我觉得最有趣的是接力赛.接力赛开始前我们老师选了三十名运动员，老师说：“接力赛要团结，前面的同学要跑快一点，如果前面的同学跑不快的话，后面的同学就跟不上，小学二年级作文选。”
接力赛开始了，我们来到新操场，看见大大小小的同学都要把新操场挤满了，轮到我们班了，第一个跑的是李纤宇，她跑得很快，一眨眼功夫就跑回来了。后面的同学也跑得很快，到我了，我跑到操场的另一边，张老师说：“舒天玺快点！像蜗牛那么慢吗？”我听了心里很不舒服，心都要被他气烂了。
我使出吃奶的力气，拼命地向前跑。只听见风在我耳边呼呼呼的响。
“咚”的一声，我就踩在终点线上了，哈哈！我们班得了第一名，我很高兴，因为我的努力，给我们班争了光。一天下午，我观看了交通安全教育片。
一位司机叔叔酒后驾驶，车从桥上摔到离桥六米多远的地面上。一个刚七岁的小女孩跟妈妈坐车回家，由于司机超速行驶，没来得及刹车，车一下子翻到了悬崖下，那个上车时还囔着买新衣服的小女孩从此永远的离开了我们……一次次得交通事故，使许多家庭都失去了幸福。
我真想对那些酒后驾驶开车和超速行驶的司机叔叔说：“叔叔，为了您和他人的安全，亲遵守交通规则。”十月二十五日，我和爸爸来到莱芜，游览了九龙大峡谷和莱芜人民英雄纪念馆。
九龙大峡谷风景优美，河水清澈，山石奇形怪状。龙女床是这里的著名景点，据说是龙女洗完澡，躺在这块石头上休息，因此而得名。
人民英雄纪念馆是我们游览的下一个景点。在这里我见到了各种各样的飞机和***模型，已经生锈了，我感到非常激动，这是用来保卫祖国消灭敌人的武器，是历史见证。
通过这旅游，领略了祖国的大好河山，学到了许多历史知识，收获真不少啊！【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。
近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的，小学二年级作文《小学二年级作文选》。
这一点必须注意。 2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。
俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。
虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。
这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。
指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。②精练。
指标题字数恰当。③生动。
指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。
指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。
指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。
段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。
因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。
每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。
考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特。
5. 辽宁高考作文怎么立意
1,2015年辽宁省高考使用的是新课标二卷， 作文题目为： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
今年的语文作文的三个材料一个是锐意创新，一个是爱岗敬业，踏实肯干，最后一个是为了梦想努力和把美丽都带给别人。这三个命题的角度和前些年相比都比较务实了一些。
往年的题目大多数都是根据材料多角度分析，提炼中心等等方法以故事的形式展现给考生的。今年的题目简洁明了，并且与社会现实结合的更加紧密。
2、文体方面来说，可以写成记叙文，议论文，但是写议论文还是具有一定优势，并且比较容易上手写作。但是写出精彩高分的作文需要精巧的构思，对于熟悉的作文立意角度考 生要写出新意还需要一些新鲜生动，富有文化底蕴的素材。
3、创新，务实，奉献是我们当今社会的主题和核心价值观，我们当今社会目前也正最缺少这三个核心的价值取向，今年的作文题更加贴近我们的现实生活，和社会国家的发展更加契合，体现出了今年作文题目务实的一点。
6. 2016年辽宁高考作文题目怎么写
写作方法：一、确定文章主题的原则文章要符合社会现实的需要，体现时代精神。
时代精神是指一定历史时期中，推动时代前进、体现时代特征与发展方向的精神。主题应把握时代脉搏，回答时代提出的迫切的问题，反映先进的思想。
要反映客观事物的真相和本质。主题要如实地再现客观事物的本来面貌，不停留于表象，应深刻地提示事物内部的规律性。
要考虑作者的主观条件。这主要是指作者必须熟悉与了解写作对象，作者要有起初的感受和强烈的写作热情。
二、正确地提炼主题的方法提炼主题，就是运用各种思维方式，深入发掘文章材料的固有意义，以形成某种独特的思想或事理。提炼主题要做到：1、立足全部材料，从占有的全部材料中提炼出正确的思想观点。
2、开掘事物本质，摒弃表象，开掘事物的内在含义，反映事物的本质及其规律性。作者应站在时代的高度，洞察事物本质，加深开掘深度；作者还要考虑记叙、议论、说明、抒情等各种不同文章的表达功能，从不同侧面去开掘事物本质。
3、选取新颖独特的角度，探求事物的新意。新的角度是指新的观察角度（从不同的侧面开掘主题）和新的认识角度（表达出作者独到的见解）。
三、简述材料与主题的关系。材料是提炼和形成主题的基础。
主题在分析研究材料的过程中进行提炼并得到确定，材料是第一性的，主题是第二性的。2、材料是表现深主题的手段，主题由一定的材料来表现或证明。
3、材料的取舍和组织受主题的制约。在主题未形成时，材料对主题提炼起决定性作用；主题一经确定，又成为取舍或安排材料的最主要的依据，材料的取舍、详略、变换都应服从表达主题的需要，防止材料与主题相脱节。
四、选材的基本要求要符合表现主题的需要。选材为表现主题服务，不可与主题相游离、相悖谬。
2、要真实、确凿。材料的真实，一是指严格意义上的真实性，一是指本质上反映事物的真实。
材料的确凿指材料既准确无误，又用得恰当贴切。3、要典型。
典型材料是个性与共性统一、具体性与普遍性统一的材料。它是具体的、个别的、又能体现同类事物的本质特征与普遍意义。
4、要新颖、生动。材料力求具体形象，富有亲切感与悬念性，是鲜为人知的新发现，并适应文体的特点（记叙文材料具体形象、感染力较强；议论文材料概括性强，具有逻辑说服力；说明文材料要揭示对象的特征。
五、结构的基本要求完整性。文章各局部应组成完美统一的整体；各局部要相对齐备，不可无故残缺；各个部分在文章中所占的地位要适当。
2、连贯性。指文章各部分在内容脉络上互相贯通，在语言形式上有紧密衔接与合理过渡，文脉不可紊乱与断隔。
3、严密性。文章各部分之间有严密的逻辑联系，不可互相矛盾或互不相关。
全文具有内在凝聚力。4、灵活性。
文章结构富于变化，生动活泼，不死板、呆滞。六、试述结构的基本原则反映事物的内在联系与规律。
记叙性文章结构与事物发展的阶段性、秩序性密切相关，形成符合客观过程原来秩序的时空概念；议论性文章体现了认识事物由现象到本质、由部分到全体、由分析到综合的过程，其结构常是提出问题、得出结论。2、符合作者的思路。
思路是作者思维运行的路线。作者的思维过程要遵守人们思维的共同规律，又凝结着作者对事物的独特理解与感受。
3、服从表达主题的需要。4、适应文体特点。
结构受文体制约，记叙性文章以时空为序写人记事，议论性文章偏重于横向分类或纵向深入。七、综述结构的基本内容结构的内容包括层次和段落、过渡和照应、开头和结尾三大方面。
层次是从总体上安排文章思想内容的次序，展开文章结构和步骤，是表示意义的结构单位；段落是作者在文章中设置的、以段首空格形式自成起讫、相对独立的结构单位。段落要保持段意单一性、内容要完整、长短要适度。
过渡是指段落之间、层次之间的衔接形式或手段。常用的过渡方式有：用关联词语，用过渡名，用过渡段。
需要过渡的情况常见的有两种：一是在内容转换时，一是在表达方式改变时。照应是前有所呼、后有所应的结构手段。
常见的照应情况有三种：开头与结尾照应（又可分为点题照应与解题照应两种），引文中互相照应（又可分为远照应和近照应两种）。照应是使结构严谨而又活泼的重要手段，可使章法灵活致密，文脉贯通，强化关键内容。
文章好的开头的作用：有利于表现主题、拓展思路；有利于吸引和引导读者。议论文常见的开头方式有开门见山，交代写作背景或动机，曲折入题等几种。
文章好的结尾的作用：绾结全文；令人回味。议论文结尾方式主要有：归结或重申论点；提出希望或发出号召；形象化结尾。
八、文章结构的类型记叙型，以事物存在和发展的时空序列安排结构，可分为时空正常式与时空异常式两种。论证型，以概念的内在因果联系作为结构的主要依据。
可分为总分式、平列式、递进式等几种。说明型，以事物本身固有的条理进行布局。
综合型，常以一种结构型为主，兼具其他类型。九、第一人称叙述与第三人称叙述之比较。
第一人称以当事的口吻来叙述，它便于作者充分表达思想感情，读来使人感到亲切、真实。它的局限是只能叙述“我。
7. 09年辽宁高考作文怎么写阿
2009年辽宁高考作文，这是一道材料作文题。在立意时，应注意所确定的写作题旨应该与材料相联，而不能如话题作文的立意那样只是相关。在内容上，可以直接就"明星代言"问题进行构思写作，也可就明星代言问题延展开去，但必须与明星代言有关联。甲乙丙丁戊各自从不同的角度表达了自己的观点，为考生立意的角度提供了参考，考生也可以另立观点，只要言之有理就行。
在论述时，思维不可偏执一端，注意运用辩证方法，一分为二地看待问题，分析问题，首先在提出自己的观点时不要走极端，不要因明星代言的"三鹿奶粉"等出现了问题就彻底否定明星代言，同时也要看到目前中国明星代言所存在的问题，对此，还应提出解决问题的合理办法。
8. 2011辽宁高考作文写什么
阅读下面一段材料，根据要求写不少于800字的文章： 特级名师王大绩做客新浪评2011高考作文题 媒体来源：新浪教育（微博）
有位哲学家举着一个苹果对他的学生说：“这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？”有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。
哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家说：“你们怎么了？”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说，这是什么什么苹果？
还有一个学生讷讷地说：“老师，今天我感冒了”。哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。
要求选好角度，明确立意，确定文体，不要脱离所给材料的范围，不要套作，不要抄袭
车的高考作文怎么写
1. 高考作文以“车”话题怎么写
一辆旧旧的车子停在铁栏杆的前面，车子上积了一层厚厚的灰，显得格外陈旧。
车子上有四个小字——东城汽车，用的是银色，全是繁体字。车子的车牌号是浙A·255LN，从中可以看出是杭州的，车子的车头上有一个标志，是用三个菱形组成的，可好看了。
车子觉得我们这条街上的东西都很旧，特别是我和这个铁栏杆，最旧了，真讨厌。
车子想：铁栏杆已经生锈了，可我比他更旧一些，我的主人已经有好几年没把我开到街上了，我自己都觉得我太旧太旧了，唉！
车子看到一株树木，颜色碧绿碧绿的好像新生出来似的，两头尖尖的树叶细长细长的，大概有半米左右，一算，一株树木上有九根树叶，长在小树枝上，显得格外沉重。车子想：连树木都比我新，可我是车子，我可以修的，树木修不来。
车子看到另外一辆车子，那辆车子非常漂亮，油漆擦得乌黑乌黑的，而且还发出耀眼的光芒，车子是一汽大众的，车牌特别不一样，是浙A·555TF，这辆车子的轮胎很特别也很贵，是一种叫不出名字的轮胎，好昂贵。
车子想：人们真是喜新厌旧，我的主人刚把我买来的时候，可喜欢我了，比那辆车子还要漂亮，可我还可以再利用啊，你们千万别再喜新厌旧了。
2. 高考作文车来车往怎么写
作文车来车往怎么写
写出好文章需要学会观察：
一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
3. 今年高考作文车怎么写的最新相关信息
1、今年重庆高考与往年一样，也是给材料，自己拟题作文.材料如下：一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈.过了一分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间.这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了.这个作文材料虽短、事件虽小，但贴近生活、贴近现实，兼具情感性与思想性.它弘扬了社会主义的核心价值观，乘客们表现出的理解、体谅、关爱，展示了亲情的可贵、理解的宝贵、关爱的珍贵，体现了社会的和谐与温暖，渗透着时代的正能量.2、首先，领悟材料饱含的丰富情怀.浓浓的母子情：刚上车的小男孩为什么让司机等他妈妈呢？因为母亲腿脚残疾，行走不方便.儿子就成了母亲的"小拐杖"，成了母亲的小向导.孩子请求等待的行为，体现了他对母亲的体贴和关爱，也体现了对母亲的孝心与呵护.深深的大众爱：司机和乘客等了一分钟，孩子的妈妈没到，乘客们开始抱怨，认为耽误了大家的时间.在现代社会，时间就是生产力，时间就是效率.在埋怨声中，母亲一瘸一拐地上车了，这时，车上所有人都沉默了.这一沉默蕴含了什么？蕴含了对弱势群体的怜悯、同情、尊重、包容，也蕴含了普通人的温暖情怀.和谐的社会情：生活中，一个平凡的小细节、小场景，随时可以爆发由埋怨引起的争吵，甚至斗殴.这个时候，需要的是什么？需要的是可贵的理性、理解、理智，同时也需要一种宁静、温润、成熟的境界.这个材料正是体现了这一点.3、其次，剖析材料蕴含的深刻思想.在当今浮躁的社会文化语境下，这一材料作文具有很强现实的针对性和鲜明的思想导向性.它能引导人们，沉静下来、反思自己、反思社会，重新认识生命、认识价值、认识崇高.孩子要求司机等待妈妈上车，乘客由不满、抱怨到沉默，这一变化体现了什么思想？体现了和谐健康的精神走向.具有而言，可以从几点进行挖掘：其一，宽容精神.宽容的人不会对他人有太多的挑剔，也不会一味喋喋不休地抱怨.宽容精神其实很简单，就是停止抱怨.其二，敬畏生命.生命是平等的，包括人与自然、人与人、正常人与残疾人.只要是生命，都应当得到尊重、爱护、敬畏.其三，道德价值.人活着，应当怀着温柔与悲悯，保持对善良、友好、光明的渴望.把道德的善，人性的美，作为生活的良方.其四，平和心态.平和是社会和谐的基点，平和让人感受生命的温情.这个材料从侧面揭示了和谐心态的重要性，提醒人们保持乐观开朗、豁达舒畅、宁静安详.总的来说，这次作文不容易跑题，审题的门槛并不高，但是要写出材料蕴含的情意、深意、趣意，却需要平时眼观社会、思考社会、心系他人、胸襟开阔、情感饱满.写作时，考生们既可以从情感性入手，也可以从思辨性落笔.要力争立意深远、视角独特、拟题新颖，思维清晰、语言流畅，写出"人味""情味""思味".。
4. 高考满分作文怎么写
要想写出满分作文，不是一天两天能炼成的，你只能要求高分，而且老是的品味不一样！所以很难权衡的！对于背靠作文，我有如下建议：
1、仔细研究感动中国2007年的人物事迹，准备做将来的例证
2、背好的开头和结尾。准备在高考当中用
3、仔细看看近些年的满分作文和0分作文，吸取教训！
4、千万注意，不要随便创新，因为创新部好可能是0分或者低分！也不要写记叙文
特级教师：高考语文作文怎么写才能拿高分
[日期：2008-12-03] 来源：名校试卷网 [字体：大 中 小]
四平八稳难拿高分，太标新立异也不讨好，特级教师夏纯德：
高考莫写文言文、意识流文
晨报讯（记者向洁实习生黎昭）“高考作文最好不要用文言文写，也不要追求什么意识流的写法。”23日下午，江汉区首席教师、武汉一中语文特级教师夏纯德做客第101期“晨报名师课堂”，与学生及家长面对面交流，他提醒考生：高考作文别太标新立异。
近两个小时的精彩讲座结束后，许多学生和家长仍意犹未尽，争先恐后围着提问。家住吴家山的高二学生小周说，他喜欢写意识流文章，中考时也按此操作，然而阅卷老师只打了5分，他因此与理想的重点高中失之交臂。“高考阅卷老师会不会欣赏意识流文章？”尽管吃过一回大亏，小周仍然不信邪。现场的一位家长也说，儿子从小喜欢读古文，曾将作文写成文言文，可老师拒绝批改，“但我记得以前好像有篇高考满分作文，就是文言文。”
对家长和学生的疑问，夏纯德老师说，四平八稳难拿高分，但太标新立异也不讨好。意识流文章不是不好，但在高考中不提倡。高考作文要求主旨明确，形式和内容统一。意识流文章若把握不好，容易越写越偏题。文言文也一样，要想在时间很紧的高考中，写出一篇好文言文难度很大，他奉劝考生不要冒险。
命题作文审题功夫要下足
命题作文是一种传统题型，审题看似无关紧要，但要想写好一定要下足审题功夫。
建议审题从三方面入手：首先从题目看这篇文章的范围在哪里？把关键字、词从题目中拎出来，确定写作对象或范围，在范围内作文章。其次是把握重点，要死死扣住重点来写。如白居易的《钱塘湖春行》，“行”是题目的重点，必须突出，一定是在边走边看中欣赏到的景色。最后就是审其体材，选取什么体材，与题目及个人写作优势有很大关系。有的题目适合写记叙文，但如果学生个人比较擅长写议论文，写成议论文也未尝不可。
话题作文下笔容易高分难
话题作文要较宽泛，内容只要与话题沾边就行。话题作文下笔容易，但想得高分也很难。
写话题作文时，考生要注意一个问题，可以自拟题目时最好是另外命题，不要用原话题作题目。此外，还要注意文章的结构安排、文章的主旨摆在哪里、中心思想如何突出，以及适当运用华丽词藻、修辞手法为文章增添色彩等。
材料作文是几类作文题型中最难写的，弄懂材料本身是难点所在。
以今年九月调考的一则考题为例。作文材料大意如下：三个人各推着一车瓦器登顶，第一个人刚到山脚，瓦器就摔碎了。第二个人爬到半山腰，瓦器也摔碎了。第三个人终于爬到山顶，瓦器全摔碎了。第一个人说：“我登顶的本事虽差，瓦器在山脚就摔碎了，省下不少气力，我没什么损失。”第二个人说：“我只花了一半力气，还看了半山的风景，也没吃亏。”第三个人说：“只有我爬上了山顶。”三个人都快乐地推着空车回去了。
对于这段材料，很多考生的第一反应是写“知足常乐”，但材料中只提到“乐”，未涉及“知足”。也有的考生写“舍与得”，可这三个人都没有说愿意舍弃那些瓦器。有的考生想到了“求同存异”，三个人的不同是翻车地点不一样，相同的是虽然都翻车了但仍表现得很快乐，还都为自己找到了高兴的理由。这样看来，立足点应该是“求同”，其意义在于“怎样乐观地面对失败或挫折”、“豁达地面对生活”、“乐观的人生态度”等。
夏老师说，高考作文中，44分以下就算丢分，44分往上走才算是赢家。
“按照现在的复习节奏，基本上三个星期写一篇作文，训练量略微少了点。”他建议最好每周写一篇。题目可请老师帮忙拟，也可以自己挑一个，写完后主动请老师评阅，指出亮点及不足。对于同一个题目，亦可适当变一下要求，转换成不同的题型，认真想一想还可以怎样写。
5. 高考作文以车为话题写作文满分你服不服
凛冽的寒风呼呼地刮着，抽打在人的脸上似刀割一般。
雨淅淅沥沥地下着，溅在地上激起了一个个水花。我顶着风雨快步地向车站赶去，尽管身上披着塑料雨衣，但还是冷得浑身发抖。
“唉，只怪妈妈，说什么放寒假应该去看外婆……”我一边走一边埋怨着。穿过了马路便来到了车站。
前面闹哄哄的，像个菜场。我抬头一看，等车栏前停着一辆红色大巴，黑压压的人群堵着车门。
人们像发疯似的往车上挤，好家伙，连吃奶的力气都使出来了。有个肩膀宽宽的青年来了个“中间突破”。
横着膀子往里拱，嘴里还不停地说：“让一让，有急事！”旁边的老年人和抱小孩子的妇女都被挤得直打趔趄。那个青年上去了，可是那些小孩子在妈妈怀里“哇哇”地哭着，那些被挤到人群边上的老年人，无可奈何地叹气。
大巴“突突”地开走了。雨，还在无声地下着，风，还在无情地刮着。
“要等到什么时候呀？”我一边嘀咕着一边扫视着人群。人群中一位身穿绿色军装的解放军叔叔引起了我的注意。
他皱着眉头瞅了一下四周的人群，然后大步走到等车拦前面高声对大家说：“同志们，静一静，咱们得有点秩序，嗯，排个队吧！”话间刚落，人群停止了骚动，但又立刻纷纷认识起来。一个年轻的小伙子冷冷地对解放军叔叔横了一眼说：“上哪能找头儿去？没法排。”
听了这番话，只见解放军叔叔微微一笑，向大家招招手，说：“那好办，应该先照顾老人，妇女和小孩子，谁家没老没少呀。”话刚说完，就得到很多人的赞同。
于是，三条长龙渐渐排成了，我被夹在人群中间，感到周围是那么温暖。我把头稍稍向后一扭，长龙还在不断延长。
最后一名，就是那位解放军叔叔。大巴终于被我们盼到了，我们很有秩序地上了车，老人们，妇女们都有了座位。
当车门关上时，我又望了望窗外，雨还在淅淅沥沥地下着，风雨中，那位解放军叔叔的绿军装显得是那么的鲜艳夺目。汽车又“突突”地开动了，在人们的话题中多了一个解放军的词……。
6. 2017江苏高考作文车来车往怎么立意 江苏高考作文高分立意分析
立意
1、车种类繁多，形态各异，车来车往见证时化发展，可以结合核心价观富强这一角度，写一曲国家富强的赞歌。
2、车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理，可以从时下社会对“共享单车”的下反思辨谈共享理念。
3、可以写记叙文，就写自己的切身经历，如堵车
4、可以写各种各样的车，如共享单车、摩托车、电动车、火车等
5、觉得可以写人生的四辆车：婴儿车、自行车、汽车、轮椅，展示人生历程。
立意分析：
材料从日常生活切入，以人们熟知的“生活中离不开的车”作为话题，给考生表达提供了多样的选择空间。该材料文字平易，话题熟悉，也充满丰富的生活含蕴。
材料共三句话，第一句话，“生活中离不开车”，是生活常识，引导学生关注生活、关注社会，聚焦生活中的车；第二句话，从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导，意在帮助学生展开联想，各式各样的车，体现不用的生活理念、蕴藏各自时代的记忆，人的体验也是丰富而独特的；第三句话是材料的关键，“车来车往”既可以是现实中观察的车流来往，也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟。材料从四个方面给考生提供了不同的写作角度，审题难度不大，符合江苏高考不在审题上为难考生的要求。
然而，拘泥于材料就会被禁锢在材料中，如果只拘泥于“车”的“形态”与“种类”泛泛而谈，则显得肤浅。聪明的考生应该由“车来车往”说开去，从人与自我的关系、人与自然的关系、人与他人的关系等方面类推出去，这样就能够使自己的文章有深度和新意了。
所以关键看立意。考生可以由古及今，勾勒时代发展，如过去家庭以拥有自行车而自豪，到现在汽车走进千家万户；可以以小见大，捕捉人间真情，如父母用车接送孩子发生的真情故事；可以观往知来，讨论变迁的生活理念，如从追求快的生活节奏中却感受时代的脉搏。也可由表及里，咀嚼暗藏的人生哲理，如“火车跑得快，全靠车头带”。
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