这里有许多图画用英语怎么写

天的图画怎么写

1. 作文,秋天的图画,怎么写

秋天的图画

我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园,有金黄色的田野,有南飞的大雁和燕子,还有一片松树林。

天上,有几朵洁白的云,有几群大雁飞过,它们一会儿排成"一"字形,一会儿排成"人"字形,飞到南方去过冬。天上还有一群燕子,它们没有大雁排得那么整齐,但是,它们也是一块飞的.

地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰。

这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!

秋天的图画

秋天是个大画家,秋天里,处处都有美丽的图画。

你看天上,几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时,空中传来几声鸣叫,放眼望去,原来是一群大雁,排着整齐的队伍,变换着队形,悠闲地向南飞去。

果园里,满树的苹果,像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多“雀斑”呢!梨子很多,把树枝越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼,在秋风中频频点头,好像在说:“快来摘柿子,快来呀!”

放眼望去,目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子,颗粒饱满,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,就像灿烂的彩霞,撒落在田间地头;金黄的谷子,被谷穗坠得直不起腰来,可它还是使劲儿地随风摇摆,好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀,有的开着收割机,在田埂间来回穿梭,机器轰鸣的声音响彻耳际。

啊!秋天,你好似伟大的画家,用那支神笔,在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀!

简评:文章按照从上到下,从景到人,从远到近的写作顺序,写出了秋天收获的喜悦,表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法,使文章显得特别生动,富有趣味。

2. 秋天的图画该怎么写

果树上的苹果涨红了脸,争先恐后地跳离大树,抢着往园林工人的竹篮里跳,那些小叶子躲在树妈妈的脚下有的唱歌!喝了我的水,又香又甜,人们才会喜欢你们秋天的图画

秋天到了,瞧,金黄色的太阳闪着金色的光芒,好像在对着果树和田野微笑!

果树上那一片片金色的叶子在秋风中纷纷飘落下来了,还有的在小溪里游泳,有的在舒舒服服地睡大觉,农民伯伯快来干活呀,洒下一阵阵暖暖的叮咛。好像在说,不要着凉。

秋风说: 秋天是一个丰收的好季节,多快活呀!

雁子们从天边飞来,你们长得又白又胖,煮起来呀,好像在说: 快点,快点,小朋友们,衣服要穿多点。欢快的小溪在快活地奔跑,似乎在奏响一曲欢快的秋之歌。田野的稻谷看见了马上大口大口地喝起来,小溪说: 喝吧、喝吧!

看: 冬天快来临了,秋风在轻轻地吹着金色的小喇叭,好像在说!人们正在等着我们品尝呢,有的在玩降落伞: 再见了北方,来年春天再一起玩吧!

此时

3. 秘天的图画有什么作文

有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢银装素裹的冬天。而我,却喜欢那金灿灿的秋天。

一个人站在那广阔的无边无际的田野上,那种感觉真是美妙。看啊,那些勤劳的农民从春天播撒种子,到了秋天,也就是现在,他们正在收获着用汗水浇灌的丰收的果实。他们的脸上充满了幸福的微笑。再看看地里的庄稼:高粱好像在给大地鞠躬,感谢大地给予自己的养分;一棵棵玉米上结满了一颗颗小小的玉米豆,就像一把把黄色珍珠似的······

我又来到了山坡上,又被这山坡的景色迷住了。你看,一棵棵柿子树上结满了黄澄澄的柿子,像一个个小灯笼挂在树上;酸枣树虽然不如柿子树高,但那小巧玲珑的酸枣却最引人注目。那一颗颗小酸枣像一颗颗红玛瑙,让人垂涎欲滴,十分想吃。我急忙跑到一棵酸枣树前,尽情的摘起来。不一会儿,我的口袋就鼓鼓的了。还有那长在山坡上的秋菊花,更是娇艳欲滴了。虽说它不如,玫瑰和牡丹高贵美丽,但它的作用很多。比如用秋菊花的花瓣可以泡茶喝,腿摔伤了用秋菊花的花瓣或叶在伤口涂抹,可以减缓疼痛等等。

我想,这庄稼地里收获的果实不是和我们一样吗?没有春的耕种,没有夏的酝酿,也就没有这秋的收获的果实。我们的学习也是一样的,如果你平时多努力,那你到最后就会拥有属于自己的甜美的果实了。

4. 心中的图画作文怎么写

我曾经在电视上看到这样一幅画面:在一望无垠的草原上,成群的马在奔腾,成群的羊在悠闲地吃草,夕阳下,一个小姑娘在尽情地玩耍。忽然,硝烟四起,草原变成了战场,每天都有人死去,每天都有房子被烧毁,成天上万的人无家可归。草原在荒芜,生灵在涂炭,沙漠慢慢吞噬了人们原有的绿色家园。

这使我想起了现在世界的纷争,从第二次世界大战到海湾战争,从伊拉克人质事件到贝布托遇刺,人们为了心中无法满足的欲望而勾心斗角、互相残杀,同是一个地球上的生命,为何不能和平相处?同在一片蓝天下呼吸,为何不得安宁?大自然赐予了我们这么多丰富的物产,难道还不满足吗?

我有一个美好的愿望:蓝天下,人们忘却仇恨和芥蒂,在草原上尽情地欢笑、嬉戏,在他人困难时伸出援手,在他人危险时挺身而出,友好团结、互相帮助、共享和谐安宁。天灾不可避免,人祸可以消除,人需要一个温暖的家,地球上的万事万物需要一个美好的环境,地球需要生息,世界需要和平!

5. 怎样写看图作文“秋天的图画”

秋天到了,瞧,金黄色的太阳闪着金色的光芒,好像在对着果树和田野微笑。欢快的小溪在快活地奔跑,似乎在奏响一曲欢快的秋之歌。田野的稻谷看见了马上大口大口地喝起来,小溪说:“喝吧、喝吧!喝了我的水,你们长得又白又胖,煮起来呀,又香又甜,人们才会喜欢你们!”

看,果树上的苹果涨红了脸,争先恐后地跳离大树,抢着往园林工人的竹篮里跳,好像在说:“快点,快点!人们正在等着我们品尝呢!”

果树上那一片片金色的叶子在秋风中纷纷飘落下来了,那些小叶子躲在树妈妈的脚下有的唱歌,有的在舒舒服服地睡大觉,有的在玩降落伞,还有的在小溪里游泳,多快活呀!

雁子们从天边飞来,洒下一阵阵暖暖的叮咛。好像在说:“再见了北方,来年春天再一起玩吧!”

此时,秋风在轻轻地吹着金色的小喇叭,好像在说:“冬天快来临了,小朋友们,衣服要穿多点,不要着凉。”

秋风说:“秋天是一个丰收的好季节,农民伯伯快来干活呀!”

天的图画怎么写

英语的图画怎么写

1. 图画用英语怎么写

picture。

1、picture[ˈpɪktʃɚ]:n.照片,画像;图画,图片;影片;情景;vt.构想,想象;描绘,画;描述

2、例句:

①A picture of Rory O'Moore hangs in the dining room at Kildangan.

一幅罗里·奥穆尔的画像挂在基尔丹根的餐厅里。

②The tourists have nothing to do but take pictures of each other

游客无事可做,只能互相拍照。

③The golfer is pictured on many of the front pages, kissing his trophy as he holds it aloft.

许多报纸的头版上都刊登了那个高尔夫球手高高举起奖杯亲吻的照片。

④Warner Communications Inc. has refused to distribute the picture in the United States.

华纳通信公司已拒绝在美国发行这部电影。

⑤We're going to the pictures tonight

我们今晚要去看电影。

2. 图画用英语怎么写

picture。

1、picture[ˈpɪktʃɚ]:n.照片,画像;图画,图片;影片;情景;vt.构想,想象;描绘,画;描述 2、例句: ①A picture of Rory O'Moore hangs in the dining room at Kildangan. 一幅罗里·奥穆尔的画像挂在基尔丹根的餐厅里。 ②The tourists have nothing to do but take pictures of each other 游客无事可做,只能互相拍照。

③The golfer is pictured on many of the front pages, kissing his trophy as he holds it aloft. 许多报纸的头版上都刊登了那个高尔夫球手高高举起奖杯亲吻的照片。 ④Warner Communications Inc. has refused to distribute the picture in the United States. 华纳通信公司已拒绝在美国发行这部电影。

⑤We're going to the pictures tonight 我们今晚要去看电影。

3. 考研英语图画作文怎么写

2016考研英语图画作文的三段式写法 2016考研已经进入倒计时了,还有很多考研小伙伴还在选作文模板、背模版,不管怎样,作文一定要考试背诵和记忆了。

这个阶段利用好时间和模版的话,确实可以给2016考研英语分数添砖加瓦的。下面文都教育郭老师给大家准备了三个模板,希望大家重视起来,选择自己适合的,背下来,并在练习中灵活运用。

模板采用三段式: 第一段:描述图画, 第二段:解释寓意, 第三段:解决方案或我的观点。 第一段:描述图画 描述图画时,应将图画看成动态(图画中谁在做什么)而非静态(图画中有什么),从下面四个方面: 1. 中心事物在做什么; 2. 另一个事物在做什么; 3. 图画的矛盾点或对比点是什么; 4. 评价图画,引出图画的论点是什么。

第一段可以这样写: In the picture above, we can see sb1 doing sth1, doing sth2, doing sth3. Meanwhile, sb2 is doing sth4, doing sth5, doing sth6, doing sth7. What impresses me most is that(本图对比点) What a thought-provoking picture it is! 第二段:解释寓意 第二段首句应迅速、明确地指出图画中蕴含的立意,之后分别结合图画并联系生活实际对其立意进行深刻挖掘与分析。注意以下三点: 1. 点出立意; 2. 结合图画简要分析; 3. 联系实际深刻挖掘。

第二段可以这样写: From my perspective, what the author want to convey is simple but of great wisdom.(写出本图核心含义). In the picture, sb would rather do sth1 than do sth2. The reason is simple: (分析深刻原因). However, if he could do sth2, it would be easier for him to enjoy his life/achieve his goal. 第三段:解决方案或我的观点 第三段起总结作用,而最好的总结莫过于给出具体的行动建议和呼吁。注意以下两点: 1. 行动建议; 2. 总结呼吁。

第三段可以这样写: From this picture, I learn that we modern individuals are supposed to sth1 instead of doing sth2. Only in this way can we enjoy our life/achieve our success/avoid the similar mistakes just as the man/boy/horse in the picture. 完整范文如下: In the above drawing appears (图片主角). ____. How ironic/thought-provoking it is!On/Under the drawing there are some eye-catching words reading: ____. This drawing expresses deep concern about ____. Nowadays, people enjoy an increasingly convenient/comfortable life brought by ____. Naturally, with living standards improving, people are in an increasing need for ____ to maintain their modern lifestyle. For example, people need ____. However, because of limited amount of ____, their increasing demand can not be satisfied. Therefore, ____ has finally emerged and,more annoyingly, consequent problems are becoming more and more serious. If no effective remedy were introduced, ____ would ____. Efforts should be taken to avoid such a(n) disastrous/unfortunate effect.Firstly, ____. In addition, ____. Few things are impossible to diligence. By actively employing these methods, we can ensure a bright prospect.(可作为万能结尾段) 注意第二段中出现的系列逻辑词语: 。 Naturally(表述产生过程), 。

For example, 。However, 。

Therefore, 。 more annoyingly, 。

If 。 上面的写作指导希望能够引起大家的注意,把握图画作文的写作方法,争取在2016考研英语考试当中一举得胜,攻克考研作文的难关。

文都教育在冲刺阶段鼓励大家再接再厉、勇往直前。【2016年考研政治点睛班】万磊 在12月20日9:00—12:00,14:00—17:00行考前三小时模考,三小时预测。

秒杀16考研政治马原、毛中特、史纲、时政考点。稳稳提分,你距离名校只差这六小时。

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