育才学习网精准扶贫计划怎么写(精准扶贫个人帮扶计划和帮扶措施怎么写)
1.精准扶贫个人帮扶计划和帮扶措施怎么写
原发布者：钩标本读
个人扶贫帮扶计划和措施 个人扶贫帮扶计划和措施一 按照市扶贫办的相关工作要求和部署，以构建和谐部门为目标，做好上级各部门下达的扶贫帮困任务。经研究决定，特制定20xx年度扶贫帮困计划如下： 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以“构建和谐部门”为目标，深入贯彻落实科学发展观，全面整合社会资源，广泛动员全系统力量，深入开展开发式扶贫等各项扶贫帮困工作，确保我局扶贫帮扶工作在全市名列前茅。 二、工作任务 帮扶对象包括系统外“一对一”结对帮扶、三峡移民、伤残军人、金秋助学贫困学生、常乐镇（常来村）贫困户等，系统内离退休老干部、老党员、困难党员和生活困难群众等。目标使他们在现有的生活基础上各方面条件都得到进一步改善，力争使他们早日脱贫，做到“两个”满意，即让上级各相关部门满意、让贫困户满意。 三、帮扶内容 1.开展开发式扶贫帮困工作。对常乐镇115户贫困户开展慰问活动，根据帮扶对象不同就业意向、劳动者技能、身体状况以及经营环境、条件等情况，与有劳动能力的低收入农户实行“一对一”或“多对一”结对，采取“输血”与“造血”结合，以“造血”为主的开发式帮扶方法，多形式、多渠道落实创收项目，逐步增强贫困户自身发展能力。对无劳动能力的低收入户，主要采取“输血”救助方式实现脱贫。严格按照“机关部门捐助物资每年每户不少于1000元，帮扶责任人每年走访不少于4次，捐助物资每年每人300元”的标准，帮助落实脱贫
2.个人精准扶贫措施计划表格怎么写
性别
民族
出生
日期
入学
时间
年级
学历层次
（本科、
专科、中
职）
联系
年龄
注：1.此表必须由学生本人填写，不得代填；2.学生本人填写申请理由时，根据资助政
策在□打√。3.填写学生资助卡或涉农补贴“一卡通”编号时，省内就读学生填写学生
资助卡编号、省外就读学生填写涉农补贴“一卡通”或“一折通”编号。
申请
理由
根据省教育精准扶贫学生资助政策，本人符合资助条件，请予审核通过
为谢。具体申请理由为：
1.□农村建档立卡贫困户子女
2.□因灾、因病等特殊原因返贫非在册贫困户子女
本人签字： 年 月 日
学校
审核
意见
该生系我校在校学生，根据省教育精准扶贫学生资助政策，请予资助。
（学校盖章）
班主任签字： 年 月 日
3.精准扶贫具体帮扶计划
实施精准扶贫是一项复杂的系统工程，涉及千家万户，情况千差万别，为确保精准扶贫工作成效，应从贫困村、贫困户实际出发，因村因户制宜，制定切实可行的“一村一业”、“一户一策”帮扶措施，实行扶贫对象“双向全覆盖”，做到每位干部都参与帮扶贫困户，每户贫困户都有干部帮扶服务。
一是结对帮扶。坚持以“送政策、送温暖、送服务”（下简称“三送”）为抓手，积极开展“三送”干部结对帮扶。
驻点“三送”干部每名干部帮扶3-5户，积极开展领导干部结对帮扶扶贫对象活动。即在职的市级领导干部、各县（市、区）在职正副县级领导、市直、驻市单位“一把手”分别结对帮扶贫困户3户；市直、驻市单位副县（处）级领导干部、县（市、区）直和驻县（市、区）单位及各乡（镇）在职的正副科级领导干部结对帮扶贫困户2户；市、县（市、区）直及各乡（镇）在职的党员、干部结对帮扶贫困户1户。
二是产业帮扶。对有劳动能力和劳动积极性的扶贫对象，采取以奖代补、提供种苗、提供小额贷款或贴息，提供信息、技术、服务等方式，通过“公司+基地+农户”、“企业+农户”、“合作组织+农户”等模式，动员扶贫对象以土地、山场、水面及劳动力等生产资料入股的形式参与到扶贫经济实体中来，有针对性地引导他们发展1-2项种、养殖业或旅游服务业，依靠自身力量脱贫致富，特别注重同步发展专业合作社，以提高贫困群众的组织化水平，提高抵御市场风险能力。
三是移民搬迁帮扶。按照自愿原则，积极推进易地扶贫搬迁，整合生态移民、地质灾害搬迁等项目，对居住在生存环境恶劣、基础设施极差、自然灾害频发地区的贫困人口和村落实施移民搬迁。
结合“进城进园”、农村危旧土坯房改造项目，重点把居住在生存条件恶劣的贫困人口安置在工业园区、中心镇或中心村等生产生活条件较好的地方，改善生活环境和就业条件，提升发展能力。通过对口培训、定向定点招工等形式，引导贫困人口向中心镇、工业园区转移，把发展特色产业与招工就业有机结合，切实解决好搬迁户的后续发展问题。
四是技能培训帮扶。以农民知识化工程和劳务输出岗前培训为载体，以提高农民应用果业生产先进技术水平、提高农民谋生手段为主要内容，整合劳动力转移培训、“雨露计划”以及职业教育等培训资源，为帮扶对象提供免费技能培训，使每户扶贫对象至少掌握1项就业技能或实用技术，促进稳定就业和增收脱贫。
五是基础设施帮扶。对贫困村每村每年安排10万元以上整村推进扶贫资金，有效整合相关涉农资金，重点对贫困人口比较集中，水、电、路等基础设施条件严重滞后的地方，帮助改善通路、通电、通水条件，改善农田水利设施和信息基础设施，改善村容村貌。
结合新农村建设和农村危旧土坯房改造建设，打造一批整村推进扶贫示范村，解决产业发展难、行路难、饮水难等问题。 六是合作社带动帮扶。
通过合作社、家庭农场、龙头企业的示范带动，贫困户以土地、山林、草地、水域、劳动力等资源入股或流转的方式，引导贫困户参与发展产业。对带动贫困户发展产业的合作社、家庭农场、龙头企业给予一定的贷款贴息或产业资金扶持。
通过示范带动实现脱贫。 七是保障帮扶。
对帮扶对象中符合农村低保、医疗救助、临时救助、住房救助、教育救助等条件的，及时落实相关政策，给予相应救助。对符合农村危旧土坯房改造的帮扶对象，优先安排土坯房改造，做好“一对一、全覆盖”的帮建工作，提高帮扶的针对性和实效性。
三、实施精准扶贫，应当落实帮扶到户责任 1、加强组织领导，落实工作责任。实施扶贫对象“一对一”脱贫是一项系统工程，又是一项政策性很强的民生工程，更是重要的政治任务。
为确保扶贫到户目标任务的实现，各地应成立实施精准扶贫工作领导小组，主要负责精准扶贫的组织、领导和协调。实行分级负责制，把工作责任逐级分解，落实到单位和个人。
做到分级负责，责任到人，不脱贫不脱钩。 2、强化资金管理，确保安全运行。
一是严格扶贫到户资金管理。进一步完善扶贫资金运行和项目管理机制，规范扶贫资金投向和使用范围，实行扶贫资金专户管理、封闭运行，确保资金专款专用；二是实行扶贫到户资金“一卡通”制度。
扶贫到户资金实行实名制“一卡通”管理，确保资金及时足额安全到位；三是建立扶贫到户资金使用管理公开、公示制度，接受群众和社会的监督，做到公开透明，程序规范、手续完备、发挥效益。四是确保扶贫到户资金用于扶贫对象发展生产和增加收入。
3、建立考评机制，确保工作落实。为抓实抓好扶贫到户的实施，应建立健全扶贫到户考核评比激励机制。
一是督促检查机制。建立市对县（市）、县（市）对乡（镇）督促检查机制，做到“半年检查、年度考核”。
二是考核评比激励机制。制定考核评比奖励办法，将扶贫到户纳入到当地县（市）、乡（镇）党政班子年度考核的重要内容进行考核。
各地应把实施精准扶贫的资金落实、目标任务、完成进度等进行细化分解，逐项落实，综合评比，奖惩激励。对组织实施完成任务好的给予奖励，对未完成任务的给予通报批评。
4.个人精准扶贫措施计划表格怎么写
性别民族出生日期入学时间年级学历层次（本科、专科、中职）联系年龄注：1.此表必须由学生本人填写，不得代填；2.学生本人填写申请理由时，根据资助政策在□打√。
3.填写学生资助卡或涉农补贴“一卡通”编号时，省内就读学生填写学生资助卡编号、省外就读学生填写涉农补贴“一卡通”或“一折通”编号。申请理由 根据省教育精准扶贫学生资助政策，本人符合资助条件，请予审核通过为谢。
具体申请理由为： 1.□农村建档立卡贫困户子女 2.□因灾、因病等特殊原因返贫非在册贫困户子女 本人签字： 年 月 日学校审核意见 该生系我校在校学生，根据省教育精准扶贫学生资助政策，请予资助。 （学校盖章） 班主任签字： 年 月 日。
5.贫困户帮扶计划
原发布者：幸运草056
党员帮扶贫困生计划 为了我班贫困学生信霁伟同学能更好的学习、生活，我对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。为此，特制订本方案。一、指导思想为贯彻党的十八大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。通过我和我班学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进贫困生健康成长，有一个快乐幸福的小学时代。二、工作措施强化宣传，提高认识号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动，在班级同学中开展帮扶信霁伟同学。三、帮扶方式1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难；2、定期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。3、对贾文琪进行心理、学习上的帮扶。四、帮扶内容1、思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。 许多贫困生在与同学的相处之中，往往
6.干部结对帮扶贫困户扶贫计划怎么写
首先，要激发贫困户锐意进取的斗志。
在帮扶工作中我们发现，扶贫帮困，首要任务是要唤起贫困经营户对美好生活的憧憬。我们要积极地与贫困户进行沟通，为其规划人生蓝图，制定一系列帮扶措施。
针对贫困户的生活和思想现状，不抛弃、不放弃，派专人对其进行教化，做好思想政治工作。一是要加大党中央和地方政府扶贫帮困政策的宣传力度，让贫困户产生强烈的社会归属感，荣辱感，幸福感。
二是要经常性地与贫困户进行面对面的沟通，探讨人生价值和生命真谛，寻找贫困户自身的优势，助其摒弃悲观厌世的消极思想，树立正确的人生观、价值观。三是要使贫困户清楚意识到外在的帮扶只是一时的，只有坚定信心，自身强大，拥有一技之长，奋发有为，才可以彻底摆脱贫困，迈向终生的富裕。
只有贫困户自身拥有勇往直前的决心，克服困难的信心，帮扶工作才能够取得更大的成效。其次，要发挥党员干部的先锋模范作用。
开展结对帮扶工作是改进干部工作作风、增进同人民群众感情的重要手段，是化解群众疾苦、巩固党的执政基础的重要手段，是加强党的先进性建设的重要举措，党员干部在这项工作当中具有义不容辞的带头表率作用。一是要建立完善党员帮扶制度，形成工作长效机制。
确定贫困户帮扶的范围及标准，采取组织安排或党员干部个人选择的方法结成对子，可以一对一，可以多对一，也可以一对多。二是对不同的贫困户采取不同的帮扶措施，生活困难的给予物质上帮助，染病抱恙的给予生活上照顾，学习工作上有困难的给予帮助指导。
三是做好帮扶情况反馈工作。党组织要经常通过发放意见反馈卡或调查访问等途径向贫困户了解情况，发现问题及时给党员干部提醒指导，帮助他们改进工作措施和工作方法，实行动态管理考核。
总之，贫困经营户帮扶工作不止是单单地响应一次号召，践行一次活动，而是一项长期的任务。要想取得实际成效，离不开贫困户自身的积极进取心、党员干部的率先垂范，以及贫困户经营能力的提升。
只有凝心聚力、共谋发展，才能使“扶贫帮困”的帆船在正确的航道上平稳地航行，到达成功的彼岸。
7.扶贫计划中帮扶措施怎么写
1、帮扶发展产业。围绕产业发展规划，鼓励引导贫困群众对象以产权为纽带，依法自愿流转土地、成立合作农场、农民专业合作社和农民龙头企业，通过合作经营、参与生产劳动等方式获取租金、分红收入和劳务收入。
2、帮扶就业创业。对有条件的扶贫对象进行技能培训，用好全民创新创业各项优惠政策，积极支持贫困对象创业。
3、帮扶完善保障。帮扶干部对贫困家庭子女就读建立长期助学计划，完善低保、五保的贫困人口做到应保尽保、应救尽救。
4、帮扶改善条件。对贫困家庭居住条件，全面完成农村危旧土坯房改造行务，确保贫困户住上“安全房”、喝上“安全水”，大力实施农村清洁家园、清洁田园、清洁水源“三清洁”工程，改善贫困人口人居环境。
5、帮扶提升后劲。提高村级党组织推进精准扶贫工作的能力和水平，开展好“三培两带两服务”等活动，发挥好党员干部在精准扶贫中的先锋模范作用。
扶贫证明怎么写
1. 精准扶贫证明书怎么写啊
原发布者：**亚
精准扶贫证明【篇一：农村精准扶贫申请书模板】贫困户申请书尊敬的领导：你好！我叫xxx，今年xxx岁，家住xxx乡xxx村xxx组。我因家住边远高山村，自然条件差、经济收入低。人均纯收入在1600元左右，我家实属贫困户，申请上级扶贫部门给予帮扶，我家选定脱贫项目为养猪，准备建一个具有一定规模的养猪场，争取在政府的帮助下脱贫致富，过上小康生活，望上级政府及扶贫部门支持为盼。特此申请申请人：年月日【篇二：各班主任农村建档立卡贫困户证明】各班主任：请将桂教资助（2014）14号《关于做好2014年秋季学学期农村贫困户子女优先享受学生资助政策相关工作的通知》、桂政发（2014）32号《关于开展教育精准扶贫扶持贫困家庭子女上学就业的实施办法》，两个文件的文件精神做好宣传，及时将通知要求告知每位在校班上的农村家庭经济困难学生。2014年秋季学期开始，学生享受各项资助政策要以“广西农村建档立卡贫困户证明”为依据，对符合条件办理的学生，假期要抓紧时间办理。一、为了有效确认农村贫困户子女身份和受助资格，2014年秋季学期，农村贫困户子女凭户籍所在地乡（镇）人民政府、街道办事处或县（市、区）扶贫办出具的《广西农村建档立卡贫困户证明》（详见附件）申请享受家庭经济困难学生资助政策。没有《广西农村建档立卡贫困户证明》的贫困户子女不能优先享受各项学生资助政策。二、各县（市、区）扶贫办在认真做好农村贫困户建档立卡工作的基础上，与各乡（镇）人
2. 扶贫证明怎么写
同时，法规政策应充实对贫困农民群体知识援助的具体内容、范畴与方式等，如规定在扶贫的经费中必须占有一定的比例用于贫困农民的知识援助项目。
2.政府在对贫困农民知识援助方面应实施政策倾斜 倾力扶助贫困群体，是**立党的宗旨，“有利于穷人的经济增长”应成为我们政府一种明确积极的施政原则。贫困农民群体知识援助仅仅实施公平和正义还不够，还应实施政策倾斜。
在制定政策时应立足现实，着眼长远发展，政府要适时调整公共政策取向，要从贫困农民的知识与信息的获取、交流、利用和创造权益的保障入手，通过制度创新与公共政策调整，设计合理的制度体系，为贫困农民从知识脱贫到经济脱贫再到人类脱贫，最终消灭贫困奠定坚实的制度基础。 3.明确政府财政拨款是公共图书馆经费的有效保证 公共图书馆为农村贫困农民群体提供知识援助，其经费主要依靠政府财政拨款，这是惟一有效地保证公共图书馆经费来源的主渠道。
政府的财政拨款应根据不同地区图书馆的实际情况来做出具体规定，如东南沿海发达地区公共图书馆20%的经费由中央政府财政拨款，80%由地方政府财政拨款；欠发达地区公共图书馆40%的经费由中央政府财政拨款，60%由地方政府财政拨款；西部贫困地区（限制在592个国家级贫困县内）公共图书馆100%的经费由中央政府财政拨款。这是保证公共图书馆经费的惟一的有效途径和办法。
同时，公共图书馆还需要寻求具有稳定性的社会投资渠道，积极鼓励民间资本对图书馆的投资，赖于国内外社会福利机构、社会团体或个人筹集资金；与海外华人、华侨和港澳台同胞多情乡谊血缘之亲，是争取图书馆社会援助的纽带；通过更宽阔的渠道，获得国外友好团体和个人捐助成为可能。 4.建立知识援助的公共图书馆分馆和图书流动站 目前我国公共图书馆只发展到县一级，县级公共图书馆在文献信息资源体系和图书馆服务系统中处于承上启下的作用。
但由于种种原因，至今西部地区公共图书馆还没有发展到各乡镇，难以辐射到广大的农村。建议国家对贫困地区实行全额拨款来建立以县图书馆为中心、在乡（镇）建分馆、在村设图书流动站，各分馆、图书流动站其人员、财务及设备均由县中心馆负责管理，分馆和图书流动站属于中心馆的派出机构。
这种服务模式，投资少、见效快、效益大，深受贫困农民群体的欢迎，这是公共图书馆为农村贫困农民群体提供知识援助来实现知识扶贫的具体举措。 5.明确公共图书馆免费为农民群体用户提供知识援助 公共图书馆作为社会公益事业，它从产生之日起就将免费、开放、平等、自由等人文理念高高扬起，并且在长期的发展中已经证明，图书馆的资金主要来源是政府的财政，隶属于社会公益事业，讲求的是由服务带来的社会效益。
因此，公共图书馆为农民群体用户提供无偿的知识援助，使得贫困农民能在这里以零投入而获得知识和信息，有机会分享社会文明的成果，积累参与信息社会、知识经济的资本和核心竞争力，从而获得“发展”的能量。这是社会对农村贫困农民最长远、最有效力的关怀与援助。
因此，公共图书馆应实行免费服务来为他们创造一个更好更公平的阅读环境、普及科学文化知识，提高他们整体素质的“抗弱”能力。 6.开展农民用户教育和培训 公共图书馆要根据农民用户的特点、针对他们所关心的疑难问题来开展用户教育的讲座、报告会和培训班，并形成制度。
在培训内容上，重点是指导农民大力发展高科技农业、高附加值农产品、出口创汇农业的生产技术和经营管理知识，通俗易懂的实用技术培训等。在培训方式上，针对不同的农时季节，农民对知识、技术的不同需求，按照成人学习的特点，因地制宜，分类培训。
在培训中注重提高农民用户的整体素质，灌输先进的科学理念，促进农业增效和农民增收。公共图书馆还要开展送科技。
3. 如何写个人扶贫证明
1.建立知识援助的公共图书馆法律保障体系 议尽快建立《中国图书馆法》，通过立法成立国家图书馆事业管理局来全面负责公共图书馆的规划、预算、管理、协调、合作、监督以及公共图书馆与其它类型图书馆的合作和资源共享等事宜，明确县级以下的城市街道图书馆、乡村图书馆应归属县级公共图书馆的分馆和图书流动站；在立法中必须明确设立公共图书馆（包括乡村图书馆）是国家和当地政府的责任，保证经费的供给，确定免费服务的原则；建立西部地区公共图书馆网络、实现文献信息资源共享；为解决西部贫困地区图书馆工作人员的切身利益提供法律保障。
同时，法规政策应充实对贫困农民群体知识援助的具体内容、范畴与方式等，如规定在扶贫的经费中必须占有一定的比例用于贫困农民的知识援助项目。 2.政府在对贫困农民知识援助方面应实施政策倾斜 倾力扶助贫困群体，是**立党的宗旨，“有利于穷人的经济增长”应成为我们政府一种明确积极的施政原则。
贫困农民群体知识援助仅仅实施公平和正义还不够，还应实施政策倾斜。在制定政策时应立足现实，着眼长远发展，政府要适时调整公共政策取向，要从贫困农民的知识与信息的获取、交流、利用和创造权益的保障入手，通过制度创新与公共政策调整，设计合理的制度体系，为贫困农民从知识脱贫到经济脱贫再到人类脱贫，最终消灭贫困奠定坚实的制度基础。
3.明确政府财政拨款是公共图书馆经费的有效保证 公共图书馆为农村贫困农民群体提供知识援助，其经费主要依靠政府财政拨款，这是惟一有效地保证公共图书馆经费来源的主渠道。政府的财政拨款应根据不同地区图书馆的实际情况来做出具体规定，如东南沿海发达地区公共图书馆20%的经费由中央政府财政拨款，80%由地方政府财政拨款；欠发达地区公共图书馆40%的经费由中央政府财政拨款，60%由地方政府财政拨款；西部贫困地区（限制在592个国家级贫困县内）公共图书馆100%的经费由中央政府财政拨款。
这是保证公共图书馆经费的惟一的有效途径和办法。同时，公共图书馆还需要寻求具有稳定性的社会投资渠道，积极鼓励民间资本对图书馆的投资，赖于国内外社会福利机构、社会团体或个人筹集资金；与海外华人、华侨和港澳台同胞多情乡谊血缘之亲，是争取图书馆社会援助的纽带；通过更宽阔的渠道，获得国外友好团体和个人捐助成为可能。
4.建立知识援助的公共图书馆分馆和图书流动站 目前我国公共图书馆只发展到县一级，县级公共图书馆在文献信息资源体系和图书馆服务系统中处于承上启下的作用。但由于种种原因，至今西部地区公共图书馆还没有发展到各乡镇，难以辐射到广大的农村。
建议国家对贫困地区实行全额拨款来建立以县图书馆为中心、在乡（镇）建分馆、在村设图书流动站，各分馆、图书流动站其人员、财务及设备均由县中心馆负责管理，分馆和图书流动站属于中心馆的派出机构。这种服务模式，投资少、见效快、效益大，深受贫困农民群体的欢迎，这是公共图书馆为农村贫困农民群体提供知识援助来实现知识扶贫的具体举措。
5.明确公共图书馆免费为农民群体用户提供知识援助 公共图书馆作为社会公益事业，它从产生之日起就将免费、开放、平等、自由等人文理念高高扬起，并且在长期的发展中已经证明，图书馆的资金主要来源是政府的财政，隶属于社会公益事业，讲求的是由服务带来的社会效益。因此，公共图书馆为农民群体用户提供无偿的知识援助，使得贫困农民能在这里以零投入而获得知识和信息，有机会分享社会文明的成果，积累参与信息社会、知识经济的资本和核心竞争力，从而获得“发展”的能量。
这是社会对农村贫困农民最长远、最有效力的关怀与援助。因此，公共图书馆应实行免费服务来为他们创造一个更好更公平的阅读环境、普及科学文化知识，提高他们整体素质的“抗弱”能力。
6.开展农民用户教育和培训 公共图书馆要根据农民用户的特点、针对他们所关心的疑难问题来开展用户教育的讲座、报告会和培训班，并形成制度。在培训内容上，重点是指导农民大力发展高科技农业、高附加值农产品、出口创汇农业的生产技术和经营管理知识，通俗易懂的实用技术培训等。
在培训方式上，针对不同的农时季节，农民对知识、技术的不同需求，按照成人学习的特点，因地制宜，分类培训。在培训中注重提高农民用户的整体素质，灌输先进的科学理念，促进农业增效和农民增收。
公共图书馆还要开展送科技。
4. 贫困户证明怎么写
可以写申请书，注意阐明家庭状况（家庭人员状况、经济收入、经济来源）。
然后就是填一张表格，表格基本都是在指定的网站上自己下载后去打印，填好后需要居委会签字盖章方才有效。最后就是上交。
有工作单位的由工作单位证明，无工作单位的城市人口由社区居委会证明，上报街e69da5e887aa62616964757a686964616f31333365643662道办事处核准；农村人口则由村委会证明，报乡政府核准。 贫困证明的规范要求： 1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。
贷款人名字不得涂改。 2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡（镇）人民政府公章，或更高一级主管部门公章。
其中有效的公章有：乡（镇）人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。
注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难，需要申请国家贷款”字样。 4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。
参考资料 百科网：/item/贫困证明？fr=aladdin。
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