五年级的采访记录怎么写

1. 怎么写采访编辑

2. 采访的记录怎么写

怎么写采访编辑

1.采访录怎么写

采访就是访问者（记者）和被访问人坐在一起，（记者）问他或者她事先准备好的问题（在采访的进行过程之中会有新问题产生，被称为"跟随"问题。）记者们轮流提问，而编辑则帮助他们笔录和音录采访。

·采访前准备

1 编辑准备用品，测试设备，派发问题给记者

2 复查所有问题以及引导采访的策略

记住：

要准时

要有所准备

要礼貌

要积极

要富有成效

要专业

在采访过程中的重要的小贴士： LEFT

倾听

你永远无法预知采访过程中被访问者会说些什么，如果你不倾听，你也许会错过一些重要讯息。

眼神交流

当你在采访提问过程中，永远都要用眼神和被访者进行交流，这样，他们就会知道你在耐心倾听而作出更好的回答。

跟随提问

跟随提问就是在采访过程中基于被访者的叙述，你思考之后的提问。往往，一些最精彩的提问就是跟随提问。

团队合作

和你的同事记者和编辑一起工作。彼此尊重和彼此支援，这样你的采访故事会更好！

·采访小贴士：

准备

礼貌

积极

富有成效 =专业

倾听

眼神交流

跟随提问

团队合作

·第四步-汇报

一个汇报就是采访团队录音记录下来的讨论，复查一下关于简报和采访的重要讯息，然后加入记者自己的经验和观点。汇报是团队表达他们观点和把他们自己的声音加入采访故事中的一次机会。

汇报是由编辑通过四个步骤制作管理的，编辑运用他 / 她的记录笔记和研究讯息来和记者们讨论采访，涉及的问题，以及他们观点和经验。

汇报准备：

准备和测试的工具，收集所有简报材料和问题

汇报步骤：

1 再现故事：

编辑要求记者们去复查访问和故事的基本事实：采访谁，被访问者说了什么，在什么时间和地点发生的，为什么他们作采访等等，团队仅仅需讨论那些他们从简报和采访中了解到的相关故事的事实，而不需他们对此的个人经验和观点……两个步骤：

2 记者个人体验和观点

编辑询问记者对于此次采访以及相关题目的自我感受和观点。

3 介绍采访故事

每个记者轮流提出故事的介绍，选其中的稍后用来作为完稿的开头。

4 故事结束

每个记者轮流提供一个对这个故事或者汇报的简短结论和总结，选择其中的稍后用来作为完稿的结论。

要点：

-每一次都遵循汇报的步骤和同样的要求

-让每位记者说出和分享他们的经验和观点

-尊重记者彼此的观点和论点

-在采访之后尽快管理制作汇报

再现故事

记者的个人体验和观点

故事介绍

故事结束

圆桌会议

圆桌会议是一个编辑和其他几位青年人关于年轻话题录音记录讨论。编辑事先为圆桌会议准备好问题，引导参与者在讨论中探索他们个性体验以及观点。

圆桌会议准备：

如同简讯一样，编辑事先为圆桌会议的参与者（包括参与者以及其他年轻人）设计一系列问题，使用谁，什么，在哪里，什么时候，为什么，和怎么样作为每个提问的开头。

编辑需事先准备和测试所有的设备。

圆桌会议小贴士

所有参与者彼此尊重

获取每个人的观点和评论

每一次说出你的名字，讲完整的话

很多的跟随提问以及持相反意见的争辩问题

2.采访稿怎么写

原发布者：andyli127

新闻采访提纲范文采访提纲范例《07年编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》采访目的： 1、了解编辑记者、播音员主持人资格考试 2、了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用 3、了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试，为什么参加？ 4、参加考试者复习的情况。采访要求： 1、言简意赅。 2、用词适当。采访步骤： 1、采访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人士 2、采访参加编辑记者、播音员主持人资格考试的人员采访方法： 1、专访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人员 2、随机采访编辑记者、播音员主持人资格考试参考人员采访时间：10月10日采访对象： 1、国家广电总局人教股股长 2、资格考试网站站长 3、参加考试的大学生、已参加工作人员采访问题：（注：这是采访提纲中最为重要的部分）（1）采访国家广电总局人教股股长 1、请您给我们介绍一下全国编辑记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试？ 2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试？ 3、哪些人员可以参加资格考试？ 4、过了资格考试就可以得到编辑记者证或者播音员主持人证吗？如果不能还需要些什么步骤？ 5、目前，这个资格考试已经进行了几届？每届参加考试的有多少人？主要是哪些职业的人员参加？（2）采访记者考试网站长 1、大概有多少人光顾你的记者考试网？他们主要面临的问题

3.采访提纲怎么写

原发布者：andyli127

4.怎样写采访大纲

简报小贴士――提问类型 1. 为什么 2. 什么 3. 在哪里 4. 谁 5. 持相反意见的争辩 6. 统计 7. 假设 8. 个人体验 9. 男人来自火星 10 .为什么 11 .什么时候 ·第三步-采访采访就是访问者（记者）和被访问人坐在一起，（记者）问他或者她事先准备好的问题（在采访的进行过程之中会有新问题产生，被称为"跟随"问题。）

记者们轮流提问，而编辑则帮助他们笔录和音录采访。 ·采访前准备 1 编辑准备用品，测试设备，派发问题给记者 2 复查所有问题以及引导采访的策略记住：要准时要有所准备要礼貌要积极要富有成效要专业在采访过程中的重要的小贴士： LEFT 倾听你永远无法预知采访过程中被访问者会说些什么，如果你不倾听，你也许会错过一些重要讯息。

眼神交流当你在采访提问过程中，永远都要用眼神和被访者进行交流，这样，他们就会知道你在耐心倾听而作出更好的回答。跟随提问跟随提问就是在采访过程中基于被访者的叙述，你思考之后的提问。

往往，一些最精彩的提问就是跟随提问。团队合作和你的同事记者和编辑一起工作。

彼此尊重和彼此支援，这样你的采访故事会更好！ ·采访小贴士：准备礼貌积极富有成效 =专业倾听眼神交流跟随提问团队合作 ·第四步-汇报一个汇报就是采访团队录音记录下来的讨论，复查一下关于简报和采访的重要讯息，然后加入记者自己的经验和观点。汇报是团队表达他们观点和把他们自己的声音加入采访故事中的一次机会。

汇报是由编辑通过四个步骤制作管理的，编辑运用他 / 她的记录笔记和研究讯息来和记者们讨论采访，涉及的问题，以及他们观点和经验。汇报准备：准备和测试的工具，收集所有简报材料和问题汇报步骤： 1 再现故事：编辑要求记者们去复查访问和故事的基本事实：采访谁，被访问者说了什么，在什么时间和地点发生的，为什么他们作采访等等，团队仅仅需讨论那些他们从简报和采访中了解到的相关故事的事实，而不需他们对此的个人经验和观点……两个步骤： 2 记者个人体验和观点编辑询问记者对于此次采访以及相关题目的自我感受和观点。

3 介绍采访故事每个记者轮流提出故事的介绍，选其中的稍后用来作为完稿的开头。 4 故事结束每个记者轮流提供一个对这个故事或者汇报的简短结论和总结，选择其中的稍后用来作为完稿的结论。

要点： -每一次都遵循汇报的步骤和同样的要求 -让每位记者说出和分享他们的经验和观点 -尊重记者彼此的观点和论点 -在采访之后尽快管理制作汇报再现故事记者的个人体验和观点故事介绍故事结束圆桌会议圆桌会议是一个编辑和其他几位青年人关于年轻话题录音记录讨论。编辑事先为圆桌会议准备好问题，引导参与者在讨论中探索他们个性体验以及观点。

圆桌会议准备：如同简讯一样，编辑事先为圆桌会议的参与者（包括参与者以及其他年轻人）设计一系列问题，使用谁，什么，在哪里，什么时候，为什么，和怎么样作为每个提问的开头。编辑需事先准备和测试所有的设备。

圆桌会议小贴士所有参与者彼此尊重获取每个人的观点和评论每一次说出你的名字，讲完整的话很多的跟随提问以及持相反意见的争辩问题关注个人经验。

5.怎样写采访提纲

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：嚼瓤紫更加重要如何写采访提纲一般记者在去采访之前会准备一份采访提纲。

如果要回答采访提纲怎样写的问题？我想还是先要回答什么是采访提纲。采访提纲说白了很简单，就是你要采访对象要回答的一些问题的罗列。

这些问题又不简单是干巴巴的罗列，需要的是你对他本身的认识。一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。

我记得自我在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。我始终认为，记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你能够借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。

二、熟悉被采访人资料举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人以前发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着自我的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么？最近他发生了什么样的事情需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。三、深入了解采访背景如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。

如何调查？你需要调阅超多的资料，你能够看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道，媒体不一。

6.采访稿的书写格式是怎样的

以下是我写的，你可以参考一下的。我们老师的要求。

关于中国-亚欧博览会的书面采访

采访采访对象：中国-亚欧博览会秘书处秘书长、新疆国际博览事务局局长***

尊敬的李局长：

您好，如蒙惠赐充足材料，乌鲁木齐晚报准备撰写一篇关于亚欧博览会对新疆发展影响的专稿。还烦您在百忙之中阅读并回答下列问题。由于时间原因，还望局长在三日内给予回复。另外，本报在编辑整理后还会将采访稿请您过目，以核对内容无误。本报不胜感谢。

采访问题如下：

**********************************

对象背景；***，男，汉族， 1962年8月生，河北人，大学本科学历，1984年8月参加工作，1987年7月加入中国**，现任自治区商务厅党组成员、新疆国际博览事务局党组书记、局长。

主管工作：负责新疆国际博览事务局工作。

怎么写采访编辑

采访的记录怎么写

1. 采访记录怎么写

采访记录简单来说就是记录采访的过程。从文体上来看，它属于活动记录的一种，比如调查记录、听课记录、学习记录等，在格式上有着共同的特点，其内容的基本构成有：活动主题、活动时间、地点、对象、调查项目、实况记录、结果分析等。具体到新闻采访，要在文中标明采访时间、采访地点、采访人、记录人、被采访人、职业以及采访过程，最后可以附上一段简短对采访内容的分析。对于初学者来将，采访过程的写作最好使用问答的形式，这样可以使采访记录显得脉络清晰。下面看例子：

采访记录

采访时间：2009年12月1日

采访地点：xxxx学校

采访对象：XXX 记录：XXX

采访者：XXX （女）职业：三年级小学生

采访过程：

问：请问你们课余时间XXXXXXXXX?

答：事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。

总结：通过这次采访活动，我们发现XXXXX。

注：记录人和职业可以不写

2. 采访记录怎么写

一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。

怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。

我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。

3. 采访记录怎么写

采访手记的写作，应注意一下问题：1、拟定一个生动的标题。

采访记录是一种独立的文体，它是可以正式发表在新闻媒介上的，因此需要有一个生动、醒目的标题，其标题的制作方法同其它新闻文体标题的制作方法相似，这里我们就不再多讲。2、对采访材料进行剪裁。

就是要根据你的采访目的和采访主题，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？当然，一般采访手记的写作是按照时间顺序安排材料，但也不排除为了文章表达层次的需要，一些材料要做使当的调整和归纳。确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。

当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。3、注意环境的观察和人物的细节描写。

采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。4、直接引语和间接引语相结合。

采访记录一般采用对话式，读多了会让读者产生厌倦。在写采访手记时，我们可以将直接引用与间接引用相结合。

如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。5、注意多种表达方式的结合。

新闻文体都是以叙事为主，将事件的来龙去脉交代清楚。除了交代采访过程以外，可以将作者对事件的分析和看法、作者的对事件的感受写入文中，也就是叙事和抒情、议论、描写相结合。

6、可引入背景材料。在文中可以将个人经验、相关研究资料或者是相关历史资料写入，可以使采访手记写得更为深刻。

下面，我为大家找两个例子看一下：《暮年金岳霖重谈林徽因》和《在台北看到什么--大陆记者赴台采访手记》。

4. 采访记录怎么写

一、学会对采访的材料进行剪裁。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。

采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。

采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人

5. 怎样写采访记录

记录的几种主要方式：

1、心记

2、画记

3、录音记录

4、笔记

1、心记

记者在现场采访时，将所见、所闻的真人真事的材料强记心中。

2、画记

"画事物位置的方位图；

"画发展过程的方位图；

"画各种器物的草图；

"画人物相貌的速写。

3、录音记录

就是用录音机或录音笔作采访记录。

一些重要事件和人物，特别是人物专访常用录音记录。

4、笔记

记者采访时，将所见所闻所感的真人真事的材料，

通过手中的笔，记录在采访本中的记录方式。

(1)记笔记的形式：

详记、简记、缩记、略记、速记

详记：有闻必录

简记：记重点的、有意义的、主要的事实和内容或一些

易忘的材料，如数字、人名、地名、物名、精彩

的语言等；

缩记：可使用一些自己创造的简便的符号代替繁杂的词

句。如，社会主义——社~ ；

坚持四项基本原则——坚四~等

略记：记大意、梗概

(2)笔记的记录内容：

"记眼睛所见的有特色的事物（看到）

人：外貌特征、衣着服饰、神情举止

物：形状、颜色、特点

景：采访现场的环境、布置、陈设的特点

天：气候特点对新闻事物的影响

地：现场的地理、环境、条件对新闻事件的影响

"记录被采访人陈述的语言（听到）

记重点的材料：即事件的起因、转折、及产生的后

果，主要情节、有典型意义的细节

记人物的思想和见解、有个性的语言原话：

记下全部重要讲话：领导人讲话、

记者招待会的讲话

记下易忘点：数字、人名、地名、物名

记下背景材料：

"记下记者的所思、疑问点及其联想（想到）

谈话中感到不清楚的地方

有什么出入的地方

记录的格式

1、每页纸的左边或右边留出1/3空白。

记采访对象说话时的表情、动作、现场情景、也记自己的疑

问、思考或感悟，还可以在整理记录时写下相关的旁注。

2、记录时，要分清段落，最好一个意思记一段。

主谈者的谈话与旁人的插话要分开。

3、重要的记录，最好是做单面记录，

这样便于随时查阅和过后保存。

4、记录时，尽量用双色笔，以便随时画出重点，或做上各种标志。

怎样才能记得又快又好？

1、平时多练、苦练，提高书写速度

2、记录时可以自由挥洒，顺其自然

3、有的内容可以跳着记

如，一首诗就记题目，一段现成话，就记开头、结尾

4、创作一些速记的土办法，

如，

"社会主义国家，可写成“社国”；

"瑞雪兆丰年，可以写成瑞雪﹏；

"节约与浪费，可以写成节约\；

"真善美与假丑恶，可以写成真3与假3

另可参考：

6. 采访记录应该写什么

先注明采访人和被采访人，然后就时间、地点。

再就采访内容，多以对话形式。详细步骤你参看：记者采访时，将所见所闻所感的真人真事的材料，通过手中的笔，记录在采访本中的记录方式。

（1）记笔记的形式：详记、简记、缩记、略记、速记详记：有闻必录简记：记重点的、有意义的、主要的事实和内容或一些易忘的材料，如数字、人名、地名、物名、精彩的语言等；缩记：可使用一些自己创造的简便的符号代替繁杂的词句。如，社会主义——社~ ；坚持四项基本原则——坚四~等略记：记大意、梗概（2）笔记的记录内容： "记眼睛所见的有特色的事物（看到）人：外貌特征、衣着服饰、神情举止物：形状、颜色、特点景：采访现场的环境、布置、陈设的特点天：气候特点对新闻事物的影响地：现场的地理、环境、条件对新闻事件的影响 "记录被采访人陈述的语言（听到）记重点的材料：即事件的起因、转折、及产生的后果，主要情节、有典型意义的细节记人物的思想和见解、有个性的语言原话：记下全部重要讲话：领导人讲话、记者招待会的讲话记下易忘点：数字、人名、地名、物名记下背景材料： "记下记者的所思、疑问点及其联想（想到）谈话中感到不清楚的地方有什么出入的地方记录的格式 1、每页纸的左边或右边留出1/3空白。

记采访对象说话时的表情、动作、现场情景、也记自己的疑问、思考或感悟，还可以在整理记录时写下相关的旁注。 2、记录时，要分清段落，最好一个意思记一段。

主谈者的谈话与旁人的插话要分开。 3、重要的记录，最好是做单面记录，这样便于随时查阅和过后保存。

4、记录时，尽量用双色笔，以便随时画出重点，或做上各种标志。怎样才能记得又快又好？ 1、平时多练、苦练，提高书写速度 2、记录时可以自由挥洒，顺其自然 3、有的内容可以跳着记如，一首诗就记题目，一段现成话，就记开头、结尾 4、创作一些速记的土办法，如， "社会主义国家，可写成“社国”； "瑞雪兆丰年，可以写成瑞雪﹏； "节约与浪费，可以写成节约\； "真善美与假丑恶，可以写成真3与假3 另可参考：/onlineread/onlineread.asp?ID=26516941&SUID=EGBNBFDHDNCBCOPIBOLGEMCBCDOIPNFP。

7. 小学生采访记录怎么写

1.拟订一个生动有趣的标题，吸引读者注意，必须符合实际2.用时间顺序采访，重点要详细，语言贵不在多而在精（这是主要内容）3.多用细节描写，语言形象，生动有趣，不能一昧的只写被采访者的语言4.可以直接引用，也可以自己发挥5.叙事，抒情，议论和描写必须要相结合，注意表达方式6.在文章中可以引用个人资料或者历史名言名句，使文章生动形象，立体化最重要的一点！！！采访时要边听边记，把重要的人和事，用得着的数据记下来，采访不是随便交谈，要有一定的目的性。

采访前，要确定好采访的对象，列好采访提纲。采访时提问，要有礼貌，要得体。

8. 采访记录怎么写

采访手记的写作，应注意一下问题：

1、拟定一个生动的标题。采访记录是一种独立的文体，它是可以正式发表在新闻媒介上的，因此需要有一个生动、醒目的标题，其标题的制作方法同其它新闻文体标题的制作方法相似，这里我们就不再多讲。

2、对采访材料进行剪裁。就是要根据你的采访目的和采访主题，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？当然，一般采访手记的写作是按照时间顺序安排材料，但也不排除为了文章表达层次的需要，一些材料要做使当的调整和归纳。确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。

3、注意环境的观察和人物的细节描写。采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。

4、直接引语和间接引语相结合。采访记录一般采用对话式，读多了会让读者产生厌倦。在写采访手记时，我们可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。

5、注意多种表达方式的结合。新闻文体都是以叙事为主，将事件的来龙去脉交代清楚。除了交代采访过程以外，可以将作者对事件的分析和看法、作者的对事件的感受写入文中，也就是叙事和抒情、议论、描写相结合。

6、可引入背景材料。在文中可以将个人经验、相关研究资料或者是相关历史资料写入，可以使采访手记写得更为深刻。下面，我为大家找两个例子看一下：《暮年金岳霖重谈林徽因》和《在台北看到什么--大陆记者赴台采访手记》