育才学习网几下拼音怎么写
1.拼音的拼音怎么写
拼音的拼音是：[pīn yīn]。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。”
扩展资料
中国的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的。
鸦片战争以后，中国沦为半殖民地半封建社会，挽救民族危亡和振兴中华的热情，激发着一些爱国知识分子提出了教育救国的主张，梁启超、沈学、卢戆章、王照都一致指出，汉字的繁难是教育不能普及的原因，因此，掀起了一场“切音字运动”。
1923年8月，教育部召开国语统一筹备会，决议组织“国语罗马字拼音研究委员会”。
1925年9月在北京的部分委员和一些语言学者自动组织“数人会”，提出了《国语罗马字拼音法式》。
2.小学一年级的拼音怎么写
小学一年级的拼音在四线格里的写法如下：
拼音字母，有的占一格，有的占两格，有的占三格，注意各个字母在四线格里的位置。
例如a、o、e、u、ao、ou、er、an、en、un、m、n、x、r、z、c、s、w都是占一格的拼音；
i、ü、ai、ei、iu、ie、üe、iu、ün、ang、eng、ing、ong、b、p、f、d、t、l、g、k、h、q、zh、ch、sh、y、zhi、chi、ri、zi、ci、si、yi、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying是占两格的拼音；
j是占三格的拼音
扩展资料：
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
这个草案共有31个字母，其中有5个新字母（无点的i；长脚的n；带尾的z,c,s），以便实现“一字一音”，不用变读和双字母。草案发表后在全国范围内引起热烈的讨论，甚至海外华侨和留学生也提出了自己的意见。
参考资料来源：百度百科-拼音
3.姓名和拼音怎么写
人名汉语拼音拼写方式统一要求：姓在前名在后。
例：Wáng Fāng王芳、Yáng Wèimín杨为民、Zhào Píng'ān赵平安。
汉语姓名拼写规范
1、复姓连写。例如：诸葛孔明Zhūgě Kǒngmíng、东方朔Dōngfāng Shuò。
2、笔名（化名）当作真姓名拼写。例如：鲁迅Lǔ Xùn、阿三A Sān。
3、姓名的各个连写部分，开头都用大写字母。例如：张三Zhāng Sān。
4、汉语姓名在对外的文件书刊中可以省略调号。例如：王应宽Wang Yingkuan。
扩展资料
1978年**转发的《关于改用汉语拼音方案拼写中国人名地名作为罗马字母拼写法的实施说明》明确规定：
1、用汉语拼音字母拼写的中国人名地名，适用于罗马字母书写的各种语文，如英语、法语等。
2、在各外语中地名的专名部分原则上音译，用汉语拼音字母拼写。
3、中国过去曾在标注“地名+方向”的火车站名时使用英文方位词，现已严格按照汉语拼音标注。
4、中国人名分汉语姓名和少数民族语姓名，用汉语拼音字母拼写姓名，汉语姓名按照普通话拼写，少数民族语姓名按照民族语拼写。
5、《少数民族语地名的汉语拼音字母音译转写法》可以适用于人名的音译转写。
参考资料来源：百度百科--人名汉语拼音拼写规则
参考资料来源：百度百科--中国人名地名汉语拼音字母拼写法
4.几的拼音是什么
几是一个常用汉字，有jǐ和jī两个读音。
声母：j，韵母：ī与ǐ，声调：分别为第一声和第三声。
部首：几，部外笔画： 0，总笔画： 2。
五笔86: MTN，五笔98:WTN。
仓颉： HN，郑码：QD，电码：0415。
笔顺编号：35，四角号码：77210,UNICODE:51E0。
不同读音的释义如下：
一、几（jī）
1、小或矮的桌子：茶几儿。
2、将近，差一点：几乎，几至。
3、苗头：知几其神乎。
二、几（jǐ）
1、询问数量多少（数量不超过十）的疑问词：几个人，几何。
2、表示大于一而小于十的不定的数目：几本书，十几岁，几百人。
扩展资料：
几字词汇搭配
1、无几[ wú jǐ ]
没有多少；不多：寥寥无几。所剩无几。
2、几曾[ jǐ céng ]
用反问的语气表示未曾；几时曾经：在他重病期间，我无几安睡过一夜？
3、石几 [ shí jǐ ]
古代登车时用的垫脚石，其形似几。
4、几音[ jǐ yīn ]
精深隐微之言。
5、几分 [ jǐ fēn ]
某一不确定或不特指的东西（如一个数量或程度）；一部分，多少。
5.拼音,怎么可以分别有几声
拼音 音调
阴平：- 阳平：/ 上声：∨ 去声： ﹨
汉语拼音字母表
声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。
例如：
妈 mā 【阴平】 麻 má 【阳平】 马 mǎ 【上声】 骂 mà 【去声】 吗 ma 【轻声】
隔 音 符 号
a,o,e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（'）隔开，例如pi'ao（皮袄）。
备 注
①、"知 蚩 诗 日 资 雌 思"等字的韵母用i 。
②、i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣）、ya（呀）、ye（耶）、
yao（腰）、you（忧）、yan（烟）、yin（因）、yang（央）、ying（英）、
yong（雍）。
③、u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌）、wa（蛙）、
wo（窝）、wai（歪）、wei（威）、wan（弯）、wen（温）、wang（汪）、
weng（翁）。
④、ü 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu（迂）、yue（约）、
yuan（冤）、yun（晕）、。
⑤、iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un，例如：niu（牛）、
gui（归）、lun（论）。
6.拼音在什么情况下要大写
汉语拼音大写规则
疑问一：拼音有大小写吗？
实际上，汉语拼音和英文字母是类似的，也是区分大小写的。有些人记忆已经模糊，已经忘记了究竟分不分大小写；不过有些人印象中，小学课本并没有出现大写的拼音，因此断定没有大写的拼音。不过，我们不能凭感觉来断定，我们需要拿出实质的依据。
疑问二：拼音有大写的依据是什么？
中国文字改革委员会曾在1982年草拟并在2年后发布了《汉语拼音正词法基本规则》，这个文件规定了汉语拼音的一些标准的、正确的使用规则，此标准还在后来多次修订。该文件规定了哪些地方应该使用大写拼音。
疑问三：什么情况下使用大写拼音？
第一，人名的拼音要求姓和名的首字母分别大写，双姓两个字首字母都大写。简单来理解，就是不管姓多少个字、名多少个字，姓名的最前面两个字的拼音，要用大写的拼音。其中，“小李”、“小明”、“老李”、“老赵”、“大李”等等，也被视为“姓名”，前面两个字的拼音首字母要大写。
第二，专有名词第一个字的拼音首字母要大写。比如“孔子”、“包工”、“西施”，第一个字的拼音的首字母，就应该大写。
第三，专有地名也需要大写拼音，使用规则参考：Běijīnɡ Shì（北京市） Héběi Shěnɡ（河北省）。
第四，句子的开头的第一个字的拼音首字母要大写，另外，诗歌的标题中，每个专有名词的第一个字的拼音首字母要大写。
第五，多个专有名词组合的专有名词，每个专有名词的第一个字的拼音首字母要大写形式，比如Guānɡmínɡ Rìbào（光明日报）。
第六，某些特殊的场合，可以全部大写，比如XIANDAI HANYU CIDIAN。
第七，词语用拼音缩写不仅要加小点，还要大写，比如国家标准，缩写为G.B.。
7.拼音在拼音本上的写法
如下：
第一，会读写声韵母。找来拼音卡片，会读单个声母之后，找出整个音节当中的声母韵母去认读，比如han中的声母h，如果单独去读、在音节当中去读都掌握了之后，就掌握了声母的读音了。在每学会了一个声母的读音之后，教孩子写声母。把23个声母的读和写一个一个落实好。
第二，会读写韵母。学会了声母之后，再学韵母。方法也和学声母一样，先是单个韵母独立认读，然后是在音节当中去认读。比如音节han ，先找出哪个是韵母，然后说出韵母的读音。多找音节去练习韵母的读法。掌握韵母的读音之后再教孩子掌握韵母写法，一个一个韵母去落实好。
扩展资料
加上声调去学习韵母的读法。在熟悉了韵母的基础上，加上声调去学习韵母的读法。如a的四声。教孩子拼读音节。掌握了声母和韵母的读法，又掌握了声调之后，开始教孩子拼读。先从拼读简单的音节开始，如ba,ma,kai等。然后加大一点难度，如zhai,shuai。所有这些练习的音节，都可以在孩子的语文书上的生字表找出来练习拼读。
反复练习。任何知识的掌握，都不是可以快速实现的，尤其是汉语拼音本来就是比较多而难的内容，所以家长要有耐心，也不能急于求成，要每天练习一点点，多拼读语文书后面的生字词表巩固练习。坚持学习一段时间之后，相信就能更好地掌握汉语拼音了。
甩下的拼音怎么写
1.拼音的拼音怎么写
拼音的拼音是：[pīn yīn]。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。”
扩展资料
中国的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的。
鸦片战争以后，中国沦为半殖民地半封建社会，挽救民族危亡和振兴中华的热情，激发着一些爱国知识分子提出了教育救国的主张，梁启超、沈学、卢戆章、王照都一致指出，汉字的繁难是教育不能普及的原因，因此，掀起了一场“切音字运动”。
1923年8月，教育部召开国语统一筹备会，决议组织“国语罗马字拼音研究委员会”。
1925年9月在北京的部分委员和一些语言学者自动组织“数人会”，提出了《国语罗马字拼音法式》。
2.摔倒的摔的拼音是怎么写
摔的拼音是：shuāi ，释义如下：⒈ 用力往下扔：把帽子~在床上。
~打。⒉ 很快地掉下：别~下来。
⒊ 因掉下而破坏：把碗~碎了。⒋ 跌跤：~倒。
~跤。部首： 扌 部外笔画：11 总笔画：14简体部首： 扌 简体部外笔画：11 简体总笔画： 14繁体部首：手 五笔86/98: RYXF 笔顺编号：12141554413412 四角号码： 50043 扩展资料：摔字常用词组1、摔打 shuāi dá把东西抓在手里磕打。
2、摔倒 shuāi dǎo摔在地上，特指角力中摔倒；将[动物]摔翻在地。例句：我摔倒在草坪上3、摔跟头 shuāi gēn tou因身体失去平衡而跌倒。
例句：溜冰免不了摔跟头4、摔交 shuāi jiāo跌倒在地；摔跟头例句：路滑难走，她几乎步步要摔交。5、摔挑子 shuāi tiāo zi扔掉挑子。
比喻丢掉应负担的工作，甩手不干。参考资料来源：百度百科-摔。
到下的到拼音怎么写
1.下字的拼音怎么写
“下”字的拼音是xià。
一、下的具体含义
1.位置在低处的，与“上”相对：~层。~款。
2.等级低的：~级。~品。~乘（佛教用语，一般借指文学艺术的平庸境界或下品）。~里巴人（泛指通俗的普及的文学艺术，常与“阳春白雪”对举）。
3.方面，方位：两~都同意。
4.次序或时间在后的：~卷。~次。~限。
5.由高处往低处，降落：~山。~车。~马。~达。
6.使降落：~半旗。~棋。
7.进入：~海。
8.投送：~书。
9.到规定时间结束日常工作或学习：~班。~课。
10.谦辞：在~。~官。
11.颁布：~令。
12.攻克：攻~。
13.卸掉：~货。把他的枪~了。
14.用，投入精力：~工夫。
15.退让：争执不~。
16.做出判断：~结论。
17.量词，指动作次数：打三~。
18.用在名词后边（a.表示在里面，如“心~”、“言~”；b.表示当某个时节，如“节~”、“年~”）。
19.用在动词后边（a.表示关系，如“教导~”、“培养~”；b.表示完成或结果，如“打~基础”；c.与“来”、“去”连用表示趋向或继续，如“走~去”、“停~来”）。
20.少于：不~二百人。
21.动物生产：鸡~蛋。
二、下的常用词组
1.足下[zú xià] 对同辈、朋友的敬称，古时也用于对上。
2.乡下[xiāng xia] 乡里，广大农村。
3.下去[xià qù] 由高处到低处去。
4.低下[dī xià] 向前或向下弯曲（身体的一部分）。
5.下午[xià wǔ] 一天当中中午到日落的一段时间。
6.下手[xià shǒu] 动手，着手。
7.水下[shuǐ xià] 水面以下。
8.下巴[xià ba] 下颌的通称。
9.下级[xià jí] 较低的级别。
2.拼音的拼音怎么写
拼音的拼音是：[pīn yīn]。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。”
扩展资料
中国的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的。
鸦片战争以后，中国沦为半殖民地半封建社会，挽救民族危亡和振兴中华的热情，激发着一些爱国知识分子提出了教育救国的主张，梁启超、沈学、卢戆章、王照都一致指出，汉字的繁难是教育不能普及的原因，因此，掀起了一场“切音字运动”。
1923年8月，教育部召开国语统一筹备会，决议组织“国语罗马字拼音研究委员会”。
1925年9月在北京的部分委员和一些语言学者自动组织“数人会”，提出了《国语罗马字拼音法式》。
3.上的拼音怎么写
上的拼音：shàng 、shǎng
上读音：shàng、shǎng，注音：ㄕㄤˋ 、ㄕㄤˇ
释义：
上shàng（ㄕㄤˋ）
1、位置在高处的，与“下”相对：楼上。上边。
2、次序或时间在前的：上古。上卷。
3、等级和质量高的：上等。上策。上乘（佛教用语，一般借指文学艺术的高妙境界或上品）。
4、由低处到高处：上山。上车。上升。
5、去，到：上街。
6、向前进：冲上去。
7、增加：上水。
8、安装，连缀：上刺刀。上鞋（亦作“绱鞋”）。
9、涂：上药。
10、按规定时间进行或参加某种活动：上课。上班。
11、拧紧发条：上弦。
12、登载，记：上账。
上shǎng（ㄕㄤˇ）
〔上声〕汉语声调之一，普通话上声（第三声）。
扩展资料
汉字笔画：
相关组词：
1、上面[shàng miàn]
位置较高的地方。
2、上衣[shàng yī]
上身穿的衣服。
3、头上[tóu shàng]
头的上方；头顶。
4、向上[xiàng shàng]
朝上。
5、跟上[gēn shàng]
在成就或物质的获取上，与同时代的人相配。
4.下的拼音怎么写
[xià]部首： 一五笔： GHI笔画： 3[释义] 1.位置在低处的，与“上”相对。
2.等级低的。 3.方面，方位。
4.次序或时间在后的。 5.由高处往低处，降落。
6.使降落。 7.进入。
8.投送。 9.到规定时间结束日常工作或学习。
10.谦辞。 11.颁布。
12.攻克。 13.卸掉。
14.用，投入精力。 15.退让。
16.做出判断。 17.量词，指动作次数。
18.用在名词后边（a.表示在里面，如“心~”、“言~”；b.表示当某个时节，如“节~”、“年~”）。19.用在动词后边（a.表示关系，如“教导~”、“培养~”；b.表示完成或结果，如“打~基础”；c.与“来”、“去”连用表示趋向或继续，如“走~去”、“停~来”）。
20.少于。 21.动物生产。
5.下拼音怎么拼写
下，拼音：xià。
1. 位置在低处的，与“上”相对：~层。~款。
2. 等级低的：~级。~品。~乘（佛教用语，一般借指文学艺术的平庸境界或下品）。~里巴人（泛指通俗的普及的文学艺术，常与“阳春白雪”对举）。
3. 方面，方位：两~都同意。
4. 次序或时间在后的：~卷。~次。~限。
5. 由高处往低处，降落：~山。~车。~马。~达。
6. 使降落：~半旗。~棋。
7. 进入：~海。
8. 投送：~书。
9. 到规定时间结束日常工作或学习：~班。~课。
10. 谦辞：在~。~官。
11. 颁布：~令。
12. 攻克：攻~。
13. 卸掉：~货。把他的枪~了。
14. 用，投入精力：~工夫。
15. 退让：争执不~。
16. 做出判断：~结论。
17. 量词，指动作次数：打三~。
18. 用在名词后边（❶表示在里面，如“心~”、“言~”；❷表示当某个时节，如“节~”、“年~”）。
19. 用在动词后边（❶表示关系，如“教导~”、“培养~”；❷表示完成或结果，如“打~基础”；❸与“来”、“去”连用表示趋向或继续，如“走~去”、“停~来”）。
20. 少于：不~二百人。
21. 动物生产：鸡~蛋。
6.姓名和拼音怎么写
人名汉语拼音拼写方式统一要求：姓在前名在后。
例：Wáng Fāng王芳、Yáng Wèimín杨为民、Zhào Píng'ān赵平安。
汉语姓名拼写规范
1、复姓连写。例如：诸葛孔明Zhūgě Kǒngmíng、东方朔Dōngfāng Shuò。
2、笔名（化名）当作真姓名拼写。例如：鲁迅Lǔ Xùn、阿三A Sān。
3、姓名的各个连写部分，开头都用大写字母。例如：张三Zhāng Sān。
4、汉语姓名在对外的文件书刊中可以省略调号。例如：王应宽Wang Yingkuan。
扩展资料
1978年**转发的《关于改用汉语拼音方案拼写中国人名地名作为罗马字母拼写法的实施说明》明确规定：
1、用汉语拼音字母拼写的中国人名地名，适用于罗马字母书写的各种语文，如英语、法语等。
2、在各外语中地名的专名部分原则上音译，用汉语拼音字母拼写。
3、中国过去曾在标注“地名+方向”的火车站名时使用英文方位词，现已严格按照汉语拼音标注。
4、中国人名分汉语姓名和少数民族语姓名，用汉语拼音字母拼写姓名，汉语姓名按照普通话拼写，少数民族语姓名按照民族语拼写。
5、《少数民族语地名的汉语拼音字母音译转写法》可以适用于人名的音译转写。
参考资料来源：百度百科--人名汉语拼音拼写规则
参考资料来源：百度百科--中国人名地名汉语拼音字母拼写法
7.看一看拼音怎么写
“一”的变调：
“一”的本调是一声，它在单独使用、用在词句末尾或作为序数“第一”的省略时，仍读一声。例如：
一、二十一、第一、初一、一班。
在下面几种情况下，“一”会发生变调现象：
1）在四声前念二声。例如：一样，一下子、一座、一位、一次、一块儿。
2）在一声、二声、三声字前念四声。例如：大吃一惊、一般、一年、一门、一口、一起、一种。
3）夹在重叠动词中间时念轻声。例如：试一试、想一想、看一看。
4）用在动词、形容词与量词中间一般也读轻声。例如：去一趟、认识一下儿、好一点儿、贵一些。
看一看，在读的时候是第二声，但标注的时候是第一声。
8.走到小桥上的拼音怎么写
走到小桥上
zǒu dào xiǎo qiáo shàng
走
拼音：
zǒu
解释：
1.行：~路。~步。
2.往来：~亲戚。
3.移动：~向（延伸的方向）。~笔（很快地写）。钟表不~了。
4.往来运送：~信。~私。
5.离去：~开。刚~。出~。
6.经过：~账。~内线。~后门。
7.透漏出去，超越范围：~气（漏气）。
8.失去原样：~形。~样。
9.古代指奔跑：~马。不胫而~。
10.仆人，“我”的谦辞：牛马~（当牛作马的仆人，如“太史公~~~。”）。
到
拼音：
dào
解释：
1.从别处来：~达。~站。~来。~场。~任。~职。~案。签~。恰~好处。
2.往：~群众中去。
3.周全，全顾得着：周~。面面俱~。
4.成功：得~。办~。
5.姓。
小
拼音：
xiǎo
解释：
1.指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象，与“大”相对：~雨。矮~。短~精悍。
2.范围窄，程度浅，性质不重要：~事。~节。~题大作。~打~闹。
3.时间短：~坐。~住。
4.年幼小，排行最末：~孩。
5.谦辞：~弟。~可。~人（a.谦称自己，指地位低；b.指人格卑鄙的人；c.指子女；d.小孩儿）。
6.妾：~房。
桥
拼音：
qiáo
解释：
1.架在水上或空中便于通行的建筑物：~梁。~墩。~涵。~头堡。吊~。栈~。引~。立交~。
2.形状如桥梁的：心脏搭~手术。
3.古同“乔”，高。
4.古同“矫”，正，整。
5.姓。
上
拼音：
shàng shǎng
解释：
[shàng] 1.位置在高处的，与“下”相对：楼~。~边。
2.次序或时间在前的：~古。~卷。
3.等级和质量高的：~等。~策。~乘（佛教用语，一般借指文学艺术的高妙境界或上品）。
4.由低处到高处：~山。~车。~升。
5.去，到：~街。
6.向前进：冲~去。
7.增加：~水。
8.安装，连缀：~刺刀。~鞋（亦作“绱鞋”）。
9.涂：~药。
10.按规定时间进行或参加某种活动：~课。~班。
11.拧紧发条：~弦。
12.登载，记：~账。
13.用在名词后边，表示时间、处所、范围：晚~。桌~。组织~。
14.用在动词后边，表示开始、继续、趋向、完成：爬~来。锁~。选~代表。
15.达到一定的程度或数量：~年纪。
16.中国古代乐谱的记音符号，相当于简谱中的“1”。
[shǎng] 〔~声〕汉语声调之一，普通话上声（第三声）。
里下拼音怎么写的
1.“下”字的拼音怎么写
“下”字的拼音是xià。
一、下的具体含义
1.位置在低处的，与“上”相对：~层。~款。
2.等级低的：~级。~品。~乘（佛教用语，一般借指文学艺术的平庸境界或下品）。~里巴人（泛指通俗的普及的文学艺术，常与“阳春白雪”对举）。
3.方面，方位：两~都同意。
4.次序或时间在后的：~卷。~次。~限。
5.由高处往低处，降落：~山。~车。~马。~达。
6.使降落：~半旗。~棋。
7.进入：~海。
8.投送：~书。
9.到规定时间结束日常工作或学习：~班。~课。
10.谦辞：在~。~官。
11.颁布：~令。
12.攻克：攻~。
13.卸掉：~货。把他的枪~了。
14.用，投入精力：~工夫。
15.退让：争执不~。
16.做出判断：~结论。
17.量词，指动作次数：打三~。
18.用在名词后边（a.表示在里面，如“心~”、“言~”；b.表示当某个时节，如“节~”、“年~”）。
19.用在动词后边（a.表示关系，如“教导~”、“培养~”；b.表示完成或结果，如“打~基础”；c.与“来”、“去”连用表示趋向或继续，如“走~去”、“停~来”）。
20.少于：不~二百人。
21.动物生产：鸡~蛋。
二、下的常用词组
1.足下[zú xià] 对同辈、朋友的敬称，古时也用于对上。
2.乡下[xiāng xia] 乡里，广大农村。
3.下去[xià qù] 由高处到低处去。
4.低下[dī xià] 向前或向下弯曲（身体的一部分）。
5.下午[xià wǔ] 一天当中中午到日落的一段时间。
6.下手[xià shǒu] 动手，着手。
7.水下[shuǐ xià] 水面以下。
8.下巴[xià ba] 下颌的通称。
9.下级[xià jí] 较低的级别。
2.下拼音怎么拼写
下，拼音：xià。
1. 位置在低处的，与“上”相对：~层。~款。
2. 等级低的：~级。~品。~乘（佛教用语，一般借指文学艺术的平庸境界或下品）。~里巴人（泛指通俗的普及的文学艺术，常与“阳春白雪”对举）。
3. 方面，方位：两~都同意。
4. 次序或时间在后的：~卷。~次。~限。
5. 由高处往低处，降落：~山。~车。~马。~达。
6. 使降落：~半旗。~棋。
7. 进入：~海。
8. 投送：~书。
9. 到规定时间结束日常工作或学习：~班。~课。
10. 谦辞：在~。~官。
11. 颁布：~令。
12. 攻克：攻~。
13. 卸掉：~货。把他的枪~了。
14. 用，投入精力：~工夫。
15. 退让：争执不~。
16. 做出判断：~结论。
17. 量词，指动作次数：打三~。
18. 用在名词后边（❶表示在里面，如“心~”、“言~”；❷表示当某个时节，如“节~”、“年~”）。
19. 用在动词后边（❶表示关系，如“教导~”、“培养~”；❷表示完成或结果，如“打~基础”；❸与“来”、“去”连用表示趋向或继续，如“走~去”、“停~来”）。
20. 少于：不~二百人。
21. 动物生产：鸡~蛋。
3.“四个”拼音怎么写
“四个”拼音这样写：四（sì）个（gè）
“四”的拼音是：四（sì）；
“个”的拼音是：个（gè）。
在《新华字典》上查“四”的拼音是：sì，“个”的拼音是：gè和gě，根据“四个”这个词语，“个”的拼音应该是：gè。
扩展资料：
查找“四个”拼音，最有效的办法是查询《新华字典》，《新华字典》里有标准的发音和汉字注音，如果遇到多音字，要根据实际情况注音，《新华字典》是学生学习的工具书。
四个的意思是表示可以数的物体的个数是四个。是数量词，不是其他数目，是四个，在数数时，常常用“一个，二个，三个，四个，五个，六个”等等。
例如：图片中的草莓是四个。
汉字的注音，在《新华字典》里都可以查询到，可以根据边旁部首查汉字，也可以根据音序查询汉字。这个词用于个数物体，是自然数数数。
4.里面的里的笔顺怎么写
里面的“里”的笔顺写法是：竖、横折、横、横、竖、横、横、
一、拼音：[ lǐ ]
1、（里儿）衣服、被褥等东西不露在外面的那一层；纺织品的反面：被里儿。
2、方位词；里边（跟“外”相对）：里屋。
3、街坊：邻里；里弄。
4、家乡：故里；乡里。
5、古代五家为邻，五邻为里。
6、姓。
7、长度单位，1市里等于150丈，合500米。
二、拼音：[ li ]
1、里面；内部（跟“外”相对）：手里。
2、附在“这、那、哪”等字后边表示地点：这里。
扩展资料：
相关组词：
一、里面 [ lǐ miàn ]
释义：方位词；里边：衣服放在箱子里面。
二、万里 [ wàn lǐ ]
释义：中国无产阶级革命家。
三、这里 [ zhè lǐ ]
释义：指示代词；指示比较近的处所：这里没有姓洪的，你走错了吧。
四、家里 [ jiā lǐ ]
释义：
1、爱人（女性）；妻子。
2、对外人称本人的单位。
五、水里 [ shuǐ lǐ ]
释义：在水面下。
5.拼音在拼音本上的写法
如下：
第一，会读写声韵母。找来拼音卡片，会读单个声母之后，找出整个音节当中的声母韵母去认读，比如han中的声母h，如果单独去读、在音节当中去读都掌握了之后，就掌握了声母的读音了。在每学会了一个声母的读音之后，教孩子写声母。把23个声母的读和写一个一个落实好。
第二，会读写韵母。学会了声母之后，再学韵母。方法也和学声母一样，先是单个韵母独立认读，然后是在音节当中去认读。比如音节han ，先找出哪个是韵母，然后说出韵母的读音。多找音节去练习韵母的读法。掌握韵母的读音之后再教孩子掌握韵母写法，一个一个韵母去落实好。
扩展资料
加上声调去学习韵母的读法。在熟悉了韵母的基础上，加上声调去学习韵母的读法。如a的四声。教孩子拼读音节。掌握了声母和韵母的读法，又掌握了声调之后，开始教孩子拼读。先从拼读简单的音节开始，如ba,ma,kai等。然后加大一点难度，如zhai,shuai。所有这些练习的音节，都可以在孩子的语文书上的生字表找出来练习拼读。
反复练习。任何知识的掌握，都不是可以快速实现的，尤其是汉语拼音本来就是比较多而难的内容，所以家长要有耐心，也不能急于求成，要每天练习一点点，多拼读语文书后面的生字词表巩固练习。坚持学习一段时间之后，相信就能更好地掌握汉语拼音了。
6.里的‘将’怎么读,写个拼音给我
将
部首： 丬
五笔： UQFY
笔画： 9
繁体： 将
jiāng
1.快要。 2.带领，扶助。 3.拿，持。 4.把。 5.下象棋时攻击对方的“将”或“帅”。6.用言语刺激。 7.保养。 8.兽类生子。 9.顺从。 10.又，且。 11.助词，用在动词和“出来”、“起来”、“上去”等中间。 12.刚，刚刚。 13.姓。
jiàng
1.军衔的一级，在校以上，泛指高级军官。 2.统率，指挥。
qiāng
愿，请。
撒下的拼音怎么写的
1.“撒”的多音字的拼音和组词是什么
“撒”的多音字的拼音为：[ sā ] [ sǎ ]
部首：扌 笔画：15
撒 [sā]
解释：
放开、发出；尽量施展或表现出来。
姓
组词：
撒谎 [sā huǎng]：是指人故意将自己认为是真实的事情说成不真实的给受骗者听，让"不存在的事"的令听众相信是"存在的事"。
撒手 [sā shǒu]：放开手。
撒气 [sā qì]：借别人或别的事物发泄怒气2.球、轮胎等漏出或放出空气。
撒娇 [sā jiāo]：仗着受宠而故意作态。
撒野 [sā yě]：[对人] 粗野、放肆，不讲情理。
撒[sǎ]
解释：
散播，散布，散落。
姓
组词：
散播 [sàn bō]：用均匀撒散的方法播种。
撒豆成兵 [ sǎ dòu chéng bīng ]：撒放豆子，变成军队。传说中谓散布豆类即能变成军队的一种魔法。
撒布 [ sǎ bù ]：用撒的方式散布。
2.撒字读音（多音字,并组词）
“撒”字有知两个读音：【sǎ】、【sā】
组词如下：
1. 撒村【sācūn 】：说粗鲁话 。
2. 撒刁【sādiāo】：耍赖；以狡猾的手段使人为难 。
3. 撒欢儿【sāhuāner】：因兴奋而连跑带跳，特别活跃 。
4. 撒娇【sājiāo 】：仗着道受宠而故意作态。
5. 撒野【sāyě】：〖对人〗粗野、放肆，不讲情理。
基本解回释：
撒【sā】
1. 放开，发出 ：~手。~网。~谎（说谎）。~气。
2. 尽量施展或表现出来 ：~刁。~奸。~娇。~欢儿。~野。~酒疯。
3. 姓。
撒【sǎ】
1. 散播，散布，散落 ：~种（zhóng）。~播。把酒答端平，别~了。
2. 姓。
3.下字的拼音怎么写
“下”字的拼音是xià。
一、下的具体含义
1.位置在低处的，与“上”相对：~层。~款。
2.等级低的：~级。~品。~乘（佛教用语，一般借指文学艺术的平庸境界或下品）。~里巴人（泛指通俗的普及的文学艺术，常与“阳春白雪”对举）。
3.方面，方位：两~都同意。
4.次序或时间在后的：~卷。~次。~限。
5.由高处往低处，降落：~山。~车。~马。~达。
6.使降落：~半旗。~棋。
7.进入：~海。
8.投送：~书。
9.到规定时间结束日常工作或学习：~班。~课。
10.谦辞：在~。~官。
11.颁布：~令。
12.攻克：攻~。
13.卸掉：~货。把他的枪~了。
14.用，投入精力：~工夫。
15.退让：争执不~。
16.做出判断：~结论。
17.量词，指动作次数：打三~。
18.用在名词后边（a.表示在里面，如“心~”、“言~”；b.表示当某个时节，如“节~”、“年~”）。
19.用在动词后边（a.表示关系，如“教导~”、“培养~”；b.表示完成或结果，如“打~基础”；c.与“来”、“去”连用表示趋向或继续，如“走~去”、“停~来”）。
20.少于：不~二百人。
21.动物生产：鸡~蛋。
二、下的常用词组
1.足下[zú xià] 对同辈、朋友的敬称，古时也用于对上。
2.乡下[xiāng xia] 乡里，广大农村。
3.下去[xià qù] 由高处到低处去。
4.低下[dī xià] 向前或向下弯曲（身体的一部分）。
5.下午[xià wǔ] 一天当中中午到日落的一段时间。
6.下手[xià shǒu] 动手，着手。
7.水下[shuǐ xià] 水面以下。
8.下巴[xià ba] 下颌的通称。
9.下级[xià jí] 较低的级别。
里下拼音怎么写
1.“下”字的拼音怎么写
“下”字的拼音是xià。
一、下的具体含义
1.位置在低处的，与“上”相对：~层。~款。
2.等级低的：~级。~品。~乘（佛教用语，一般借指文学艺术的平庸境界或下品）。~里巴人（泛指通俗的普及的文学艺术，常与“阳春白雪”对举）。
3.方面，方位：两~都同意。
4.次序或时间在后的：~卷。~次。~限。
5.由高处往低处，降落：~山。~车。~马。~达。
6.使降落：~半旗。~棋。
7.进入：~海。
8.投送：~书。
9.到规定时间结束日常工作或学习：~班。~课。
10.谦辞：在~。~官。
11.颁布：~令。
12.攻克：攻~。
13.卸掉：~货。把他的枪~了。
14.用，投入精力：~工夫。
15.退让：争执不~。
16.做出判断：~结论。
17.量词，指动作次数：打三~。
18.用在名词后边（a.表示在里面，如“心~”、“言~”；b.表示当某个时节，如“节~”、“年~”）。
19.用在动词后边（a.表示关系，如“教导~”、“培养~”；b.表示完成或结果，如“打~基础”；c.与“来”、“去”连用表示趋向或继续，如“走~去”、“停~来”）。
20.少于：不~二百人。
21.动物生产：鸡~蛋。
二、下的常用词组
1.足下[zú xià] 对同辈、朋友的敬称，古时也用于对上。
2.乡下[xiāng xia] 乡里，广大农村。
3.下去[xià qù] 由高处到低处去。
4.低下[dī xià] 向前或向下弯曲（身体的一部分）。
5.下午[xià wǔ] 一天当中中午到日落的一段时间。
6.下手[xià shǒu] 动手，着手。
7.水下[shuǐ xià] 水面以下。
8.下巴[xià ba] 下颌的通称。
9.下级[xià jí] 较低的级别。
2.下拼音怎么拼写
下，拼音：xià。
1. 位置在低处的，与“上”相对：~层。~款。
2. 等级低的：~级。~品。~乘（佛教用语，一般借指文学艺术的平庸境界或下品）。~里巴人（泛指通俗的普及的文学艺术，常与“阳春白雪”对举）。
3. 方面，方位：两~都同意。
4. 次序或时间在后的：~卷。~次。~限。
5. 由高处往低处，降落：~山。~车。~马。~达。
6. 使降落：~半旗。~棋。
7. 进入：~海。
8. 投送：~书。
9. 到规定时间结束日常工作或学习：~班。~课。
10. 谦辞：在~。~官。
11. 颁布：~令。
12. 攻克：攻~。
13. 卸掉：~货。把他的枪~了。
14. 用，投入精力：~工夫。
15. 退让：争执不~。
16. 做出判断：~结论。
17. 量词，指动作次数：打三~。
18. 用在名词后边（❶表示在里面，如“心~”、“言~”；❷表示当某个时节，如“节~”、“年~”）。
19. 用在动词后边（❶表示关系，如“教导~”、“培养~”；❷表示完成或结果，如“打~基础”；❸与“来”、“去”连用表示趋向或继续，如“走~去”、“停~来”）。
20. 少于：不~二百人。
21. 动物生产：鸡~蛋。
3.“四个”拼音怎么写
“四个”拼音这样写：四（sì）个（gè）
“四”的拼音是：四（sì）；
“个”的拼音是：个（gè）。
在《新华字典》上查“四”的拼音是：sì，“个”的拼音是：gè和gě，根据“四个”这个词语，“个”的拼音应该是：gè。
扩展资料：
查找“四个”拼音，最有效的办法是查询《新华字典》，《新华字典》里有标准的发音和汉字注音，如果遇到多音字，要根据实际情况注音，《新华字典》是学生学习的工具书。
四个的意思是表示可以数的物体的个数是四个。是数量词，不是其他数目，是四个，在数数时，常常用“一个，二个，三个，四个，五个，六个”等等。
例如：图片中的草莓是四个。
汉字的注音，在《新华字典》里都可以查询到，可以根据边旁部首查汉字，也可以根据音序查询汉字。这个词用于个数物体，是自然数数数。
4.汉语拼音如何写
下面是《好学拼音》里的内容：
拼音字母书写规范
拼音字母应规范书写在四线格中，用得最多的是中格。比如韵母中只有韵尾的g占中下格、i和ü的点占上格，其余字母全部写在中格。
中格一定要占满，而上格下格都不占满，上格只占一点点，下格约占一半。
26个字母的占格也是固定的，有一定的规律：无论字母中的圆或半圆（下称“圆圆脸蛋”）都写在中格且占满中格（如ɑ、o、e、c、b、p、d、g、q），“冲天辫儿”占上格和中格（如b、d、k、h、l），“小尾巴”写在中格和下格（如p、q、y），“点”都写在上格（如i、ü、j），只有一个字母j上中下三格都要占。
字母的书写笔顺也有讲究，基本遵循从上到下、从左到右、从内到外（e）的汉字书写规律，但也有例外，记住拼音字母中的点（如i、ü、j）最后写，字母腰上的横（如f、t，下称“金腰带”）也是最后写。
下面这首儿歌，再配上您编的动作和丰富的表情，会让孩子乐在其中！掌握拼音字母书写规范也就容易了。
圆圆脸蛋中格满，冲天辫儿在上边，
小小尾巴往下钻，小j三格都要占。
左到右，上到下，先写里面后画圈。
金腰带，稍后拴，圆点最后点上边。
上格只占一点点，下格大约占一半，
中格一定要占满，拼音书写真规范！
5.拼音在拼音本上的写法
如下：
第一，会读写声韵母。找来拼音卡片，会读单个声母之后，找出整个音节当中的声母韵母去认读，比如han中的声母h，如果单独去读、在音节当中去读都掌握了之后，就掌握了声母的读音了。在每学会了一个声母的读音之后，教孩子写声母。把23个声母的读和写一个一个落实好。
第二，会读写韵母。学会了声母之后，再学韵母。方法也和学声母一样，先是单个韵母独立认读，然后是在音节当中去认读。比如音节han ，先找出哪个是韵母，然后说出韵母的读音。多找音节去练习韵母的读法。掌握韵母的读音之后再教孩子掌握韵母写法，一个一个韵母去落实好。
扩展资料
加上声调去学习韵母的读法。在熟悉了韵母的基础上，加上声调去学习韵母的读法。如a的四声。教孩子拼读音节。掌握了声母和韵母的读法，又掌握了声调之后，开始教孩子拼读。先从拼读简单的音节开始，如ba,ma,kai等。然后加大一点难度，如zhai,shuai。所有这些练习的音节，都可以在孩子的语文书上的生字表找出来练习拼读。
反复练习。任何知识的掌握，都不是可以快速实现的，尤其是汉语拼音本来就是比较多而难的内容，所以家长要有耐心，也不能急于求成，要每天练习一点点，多拼读语文书后面的生字词表巩固练习。坚持学习一段时间之后，相信就能更好地掌握汉语拼音了。
6.里的‘将’怎么读,写个拼音给我
将
部首： 丬
五笔： UQFY
笔画： 9
繁体： 将
jiāng
1.快要。 2.带领，扶助。 3.拿，持。 4.把。 5.下象棋时攻击对方的“将”或“帅”。6.用言语刺激。 7.保养。 8.兽类生子。 9.顺从。 10.又，且。 11.助词，用在动词和“出来”、“起来”、“上去”等中间。 12.刚，刚刚。 13.姓。
jiàng
1.军衔的一级，在校以上，泛指高级军官。 2.统率，指挥。
qiāng
愿，请。
7.能的拼音怎么写
拼音： néng / nài
注释：
一、当读作 néng时：
1、能力；才干：技能；能耐；无能32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333431366431之辈；
2、能量的简称；
3、有能力的：能人；能手；能者多劳；这几个人就数他能；
4、
a）“能”表示具备某种能力或达到某种效率，恢复某种能力用“能”：小弟弟会走路了；他病好了，能下床了；
b）名词前面文言可以用“能”，白话只用“会”：能诗善画；会英文；会象棋；
c）跟“不…不”组成双重否定，“不能不”表示必须，“不会不”表示一定：你不能不来啊！；他不会不来的；在疑问或揣测的句子里都表示可能：他不能（会）不答应吧？
d）对于尚未实现的自然现象的推测，用“能（够）”，不用“可（以）”：这雨能下长么？
e）用在跟某些动词结合表示被动的可能性时，用“可”，不用“能”：我们是不可战胜的；
二、当读作nài时：
1、同“耐”。
2、姓。
组词：才能、能够、能干、能力、能手、可能、不能、本能、性能、功能、贤能、势能、官能、无能
扩展资料
《说文解字》：能，熊属。足似鹿。从肉，
声。能兽坚中，故称贤能；而强壮，称能杰也。凡能之属皆从能。
白话版《说文解字》：能，熊属。足形似鹿。字形采用“肉”作边旁，“
”作声旁。能（熊）是兽的中坚，因此称贤者为“能”；而强壮者，则称为“能杰”。所有与能相关的字，都采用“能”作边旁。
词语解释：
1、才能
拼音：[cái néng]
释义：知识和能力。
2、能力
拼音：[néng lì]
释义：能胜任某项任务的主观条件。
3、能手
拼音：[néng shǒu]
释义：具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人
做下的拼音怎么写
1. “下”字的拼音怎么写
“下”字的拼音是xià。
一、下的具体含义
1.位置在低处的，与“上”相对：~层。~款。
2.等级低的：~级。~品。~乘（佛教用语，一般借指文学艺术的平庸境界或下品）。~里巴人（泛指通俗的普及的文学艺术，常与“阳春白雪”对举）。
3.方面，方位：两~都同意。
4.次序或时间在后的：~卷。~次。~限。
5.由高处往低处，降落：~山。~车。~马。~达。
6.使降落：~半旗。~棋。
7.进入：~海。
8.投送：~书。
9.到规定时间结束日常工作或学习：~班。~课。
10.谦辞：在~。~官。
11.颁布：~令。
12.攻克：攻~。
13.卸掉：~货。把他的枪~了。
14.用，投入精力：~工夫。
15.退让：争执不~。
16.做出判断：~结论。
17.量词，指动作次数：打三~。
18.用在名词后边（a.表示在里面，如“心~”、“言~”；b.表示当某个时节，如“节~”、“年~”）。
19.用在动词后边（a.表示关系，如“教导~”、“培养~”；b.表示完成或结果，如“打~基础”；c.与“来”、“去”连用表示趋向或继续，如“走~去”、“停~来”）。
20.少于：不~二百人。
21.动物生产：鸡~蛋。
二、下的常用词组
1.足下[zú xià] 对同辈、朋友的敬称，古时也用于对上。
2.乡下[xiāng xia] 乡里，广大农村。
3.下去[xià qù] 由高处到低处去。
4.低下[dī xià] 向前或向下弯曲（身体的一部分）。
5.下午[xià wǔ] 一天当中中午到日落的一段时间。
6.下手[xià shǒu] 动手，着手。
7.水下[shuǐ xià] 水面以下。
8.下巴[xià ba] 下颌的通称。
9.下级[xià jí] 较低的级别。
2. 拼音的拼音怎么写
拼音的拼音是：[pīn yīn]。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。”
扩展资料
中国的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的。
鸦片战争以后，中国沦为半殖民地半封建社会，挽救民族危亡和振兴中华的热情，激发着一些爱国知识分子提出了教育救国的主张，梁启超、沈学、卢戆章、王照都一致指出，汉字的繁难是教育不能普及的原因，因此，掀起了一场“切音字运动”。
1923年8月，教育部召开国语统一筹备会，决议组织“国语罗马字拼音研究委员会”。
1925年9月在北京的部分委员和一些语言学者自动组织“数人会”，提出了《国语罗马字拼音法式》。
3. 上的拼音怎么写
上的拼音：shàng 、shǎng
上读音：shàng、shǎng，注音：ㄕㄤˋ 、ㄕㄤˇ
释义：
上shàng（ㄕㄤˋ）
1、位置在高处的，与“下”相对：楼上。上边。
2、次序或时间在前的：上古。上卷。
3、等级和质量高的：上等。上策。上乘（佛教用语，一般借指文学艺术的高妙境界或上品）。
4、由低处到高处：上山。上车。上升。
5、去，到：上街。
6、向前进：冲上去。
7、增加：上水。
8、安装，连缀：上刺刀。上鞋（亦作“绱鞋”）。
9、涂：上药。
10、按规定时间进行或参加某种活动：上课。上班。
11、拧紧发条：上弦。
12、登载，记：上账。
上shǎng（ㄕㄤˇ）
〔上声〕汉语声调之一，普通话上声（第三声）。
扩展资料
汉字笔画：
相关组词：
1、上面[shàng miàn]
位置较高的地方。
2、上衣[shàng yī]
上身穿的衣服。
3、头上[tóu shàng]
头的上方；头顶。
4、向上[xiàng shàng]
朝上。
5、跟上[gēn shàng]
在成就或物质的获取上，与同时代的人相配。
一下拼音怎么写的
1. 拼音的拼音怎么写
拼音的拼音是：[pīn yīn]。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。”
扩展资料
中国的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的。
鸦片战争以后，中国沦为半殖民地半封建社会，挽救民族危亡和振兴中华的热情，激发着一些爱国知识分子提出了教育救国的主张，梁启超、沈学、卢戆章、王照都一致指出，汉字的繁难是教育不能普及的原因，因此，掀起了一场“切音字运动”。
1923年8月，教育部召开国语统一筹备会，决议组织“国语罗马字拼音研究委员会”。
1925年9月在北京的部分委员和一些语言学者自动组织“数人会”，提出了《国语罗马字拼音法式》。
2. 用拼音怎么写
是： yòng
一、用的释义：
1、使用。
2、费用。
3、用处。
4、需要（多用于否定式）。
二、用的组词：
用品 、不用 、用力 、选用
日用 、用处 、中用 、用心
扩展资料
一、字源演化：
二、相关组词：
1、备用[bèi yòng]
准备着供随时使用。
2、启用[qǐ yòng]
开始使用。
3、零用[líng yòng]
零碎地花（钱）；零碎地使用。
4、用工[yòng gōng]
指招收工人或使用工人。
5、用户[yòng hù]
指某些设备、商品、服务的使用者或消费者（多指长期或定期的）。
3. 看一看拼音怎么写
“一”的变调：
“一”的本调是一声，它在单独使用、用在词句末尾或作为序数“第一”的省略时，仍读一声。例如：
一、二十一、第一、初一、一班。
在下面几种情况下，“一”会发生变调现象：
1）在四声前念二声。例如：一样，一下子、一座、一位、一次、一块儿。
2）在一声、二声、三声字前念四声。例如：大吃一惊、一般、一年、一门、一口、一起、一种。
3）夹在重叠动词中间时念轻声。例如：试一试、想一想、看一看。
4）用在动词、形容词与量词中间一般也读轻声。例如：去一趟、认识一下儿、好一点儿、贵一些。
看一看，在读的时候是第二声，但标注的时候是第一声。
4. 下面拼音怎么写
巭
gū ㄍㄨ
1. 〈韩〉功夫，勉学。
2. 〈韩〉役工。
孬 nāo
〈形〉
(1) 坏。不好 [bad]。如：孬好（好与坏）；旧社会穷人吃的孬，穿的孬
(2) 怯懦；无能 [cowardly]。如：孬包（脓包，软弱无用的人）
嫑
biáo ㄅㄧㄠˊ
◎ 方言，不要。如：嫑着急；农谚：“天旱~望圪㙮云，女穷~望娘家人。”
昆
kūn ㄎㄨㄣˉ
1. 子孙，后嗣：~裔（子孙后代）。后~。
2. 哥哥：~弟（a.兄弟；b.友好亲爱）。~仲。~季。~玉（称人兄弟的敬辞）。
3. 众多：~虫（虫类的统称）。
4. 山名（a.“昆山”，在中国上海市和江苏省；b.“昆仑山”，在中国新疆维吾尔自治区、西藏自治区和青海省交界处，亦作“昆仑山”）。
5. 小学一年级的拼音怎么写
小学一年级的拼音在四线格里的写法如下：
拼音字母，有的占一格，有的占两格，有的占三格，注意各个字母在四线格里的位置。
例如a、o、e、u、ao、ou、er、an、en、un、m、n、x、r、z、c、s、w都是占一格的拼音；
i、ü、ai、ei、iu、ie、üe、iu、ün、ang、eng、ing、ong、b、p、f、d、t、l、g、k、h、q、zh、ch、sh、y、zhi、chi、ri、zi、ci、si、yi、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying是占两格的拼音；
j是占三格的拼音
扩展资料：
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
这个草案共有31个字母，其中有5个新字母（无点的i；长脚的n；带尾的z,c,s），以便实现“一字一音”，不用变读和双字母。草案发表后在全国范围内引起热烈的讨论，甚至海外华侨和留学生也提出了自己的意见。
参考资料来源：百度百科-拼音
6. 上的拼音怎么写
上的拼音：shàng 、shǎng
上读音：shàng、shǎng，注音：ㄕㄤˋ 、ㄕㄤˇ
释义：
上shàng（ㄕㄤˋ）
1、位置在高处的，与“下”相对：楼上。上边。
2、次序或时间在前的：上古。上卷。
3、等级和质量高的：上等。上策。上乘（佛教用语，一般借指文学艺术的高妙境界或上品）。
4、由低处到高处：上山。上车。上升。
5、去，到：上街。
6、向前进：冲上去。
7、增加：上水。
8、安装，连缀：上刺刀。上鞋（亦作“绱鞋”）。
9、涂：上药。
10、按规定时间进行或参加某种活动：上课。上班。
11、拧紧发条：上弦。
12、登载，记：上账。
上shǎng（ㄕㄤˇ）
〔上声〕汉语声调之一，普通话上声（第三声）。
扩展资料
汉字笔画：
相关组词：
1、上面[shàng miàn]
位置较高的地方。
2、上衣[shàng yī]
上身穿的衣服。
3、头上[tóu shàng]
头的上方；头顶。
4、向上[xiàng shàng]
朝上。
5、跟上[gēn shàng]
在成就或物质的获取上，与同时代的人相配。
7. 的拼音怎么写
拼 音
dī dí dì de
部 首 白
笔 画 8
五 行 火
五 笔 RQYY
生词本
基本释义 详细释义
[ dī ]
（外）“的士”（出租车）的省称：打~|~哥（称男性出租车司机）。
[ dí ]
真实，实在：~当|~确。
[ dì ]
箭靶的中心：中~|有~放矢。[目的]要达到的目标、境地：~明确
[ de ]
助词。①用在定语后。1.定于与后面的名词是修饰关系：美丽~风光|宏伟~建筑。2.定语与后边的名词是所属关系，旧时也写作“底”：我~书|社会~性质。②用在词或词组后，组成“的”字结构，表示人或事物：吃~|穿~|红~|卖菜~。③用字句末，表示肯定的语气，常跟“是”相应：他是刚从北京来~。
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