育才学习网萧山靓初中童谣怎么写(萧山童谣怎么写)
1.萧山童谣怎么写
萧山童谣童谣是指传唱于儿童之口没有乐谱的歌谣，童谣在我国已有几千年历史。
萧山旧时童谣，多的有几十句，少的只有一二句，但无论长短多寡，都简洁明快，朗朗上口，容易传唱。汉末萧山有首童谣云：“天子当兴东南三余之间”，这首古童谣可以说是留存至今萧山较早的一首童谣了。
三余：指余暨（西汉时萧山县名）余姚、余杭。（一）踢脚扳扳扳过南山和玉兔山汤罐大露跌落脚落扳落进 小时候，几个小孩子在一起玩耍，领头的那个小孩子往往一呼“我们来踢脚扳扳”，几个小孩马上响应。
于是长长地一排坐在长石凳上，把脚一伸直，领头的那位拿一根小竹棒，嘴上念叨：“踢脚扳扳……” ，这竹棒指着那只脚尖就念一个字，念到最后一个字完了，这字落到谁的脚上，谁就得自觉地站起来靠边站着，等到最后一位了才结束。如果兴致未尽，几个小孩子还会汇拢来继续坐在一起，重复以上的游戏而乐此不疲。
有首游戏童谣我至今还记忆犹新，就是童年时两个伙伴在一起，兴趣一来，我们来“打荞麦”好不好？对方说好，于是两个人的双手来回地捋几下，一边唱念，一边用手掌相互拍打起来：一箩，二箩麦，三箩开始打荞麦噼噼啪，噼噼啪大家来打麦麦又多，麦又好麦面做馒头喷喷香，蜜蜜甜…… 这种游戏可以培养孩子间相互合作精神和锻炼孩子头脑反应灵敏度。 小时候夏天，吃好晚饭，把饭桌抹干净，一家人就坐在屋前的道地上乘凉，小孩子就躺在桌子上朝夜空数着星星。
一颗星，嘀呤叮两颗星，挂油瓶油瓶漏，好炒豆豆子香，做辣酱辣酱辣，嫁水獭水獭尾巴长嫁大伯，大伯耳朵聋嫁裁缝，裁缝手脚慢嫁只雁，雁会飞飞到天，跌落满天星 这首童谣，念起来像顺口溜，里面的故事连贯而富有节奏，而具体的故事情节如要打破砂锅纹（问）到底，却谁也无法说清楚。问大人啥个意思，大人们的回答仿佛是约好的：这都是上辈大人传下来的。
要问是哪一代传下来的，却都不得而知，也无从考证。 小时候印象较深的还有一首首尾呼应，循环往复的童谣：癞痢拿洋枪洋枪打老虎老虎叼小孩小孩捧公鸡公鸡啄蜜蜂蜜蜂嗤癞痢 这首童谣从“癞痢拿洋枪”内容看，起源的历史只有一百多年，大约是辛亥革命时期的情景。
我小时候，大人用钱买来的玩具几乎没有，而家里的络麻秆、麦秆，房前屋后的树枝树叶、竹竿竹叶是随手可得，可以制成各种小玩具。有首童谣唱的就是用一截麦秆做成一个“吹嘟嘟”。
大麦管管小麦管管大麦田里大老虎小麦田里小老虎外公外婆给我做个吹嘟嘟吹得响给你个大铜钿吹得低给你个小铜钿吹哩啪，吹哩啪。 一到夏天小孩就到河里、池塘里洗澡，可是这天还未热，河水较凉，一些孩子就等不及了要跳到河里去洗，这时大人就会说歌谣：楝树花开洗浴买棺材楝树花谢一日洗到夜（二） 我小时候知道的、会背的童谣毕竟有限，大都也忘了。
在写这篇童谣之前，我专门向隔壁头的老公公、老婆婆请教，还向我的老丈人、老丈母娘请教。我丈母娘说，这些“闲话”小格辰光真当木佬佬多来，格辰光都忘记光了。
我做小大姑娘的时候，伯伯婶婶就会话：小大姑娘俏打扮背背包裹卖衣衫一卖卖到徽州山徽州朝奉请伊吃晏饭何个筷？象牙筷何个碗？金边白玉碗何个饭？三早白米饭何个菜？小菜交关崭老板鲫鱼精肉嵌黄芽韭菜搨鸭蛋青壳螺蛳笃屁眼，湖羊尾巴太油醮。 老底子，村塘里癞子比较多，那时头上生了癞痢疮的人，医勿好，就变成了癞子了，你看现在就呒有癞子，我们小辰光看到癞子就会话：癞子癞挑担桐油卖桐油打翻癞子讨饭讨了三个破铜板买了三支破毛竹造了三间破草房东也漏西也漏漏得癞子头上尿黄臭 小时候，有的人家连棉袄也做勿起，这太阳一出来，就在廊下头一边晒太阳一边话：太阳公公开猛来阿弟阿妹爬起来白铜火熜烘起来白米糊涂吃起来白银手镯带起来白雪花膏擦起来……（三） 我老丈人接着话题说，现在会话这种“闲话”的人快要死光哉，我小时也勿太会话。
记得小辰光，经常看见官河上有钓鱼佬，一些小孩子看到有人钓鱼就上前取笑：钓鱼竿子直钓鱼钓猫食钓鱼竿子弯钓鱼钓缸爿钓鱼竿子滑溜溜钓鱼钓起火连蛇 这钓鱼佬一听到一群调皮捣蛋的小孩这样话，这人都气煞，就连忙拿一根钓鱼竿换个地方去钓了。小孩子常去钓虾，但钓虾也并非易事，往往是钩子上的红蛐蟮被老虾吃光，而这虾就是勿上钓，这虾有辰光比这人还要聪明，它先把钓钩上的红蛐蟮从钩子的背上先一些些吃掉，最后只剩空钩子了。
这时小孩子就会话：老虾公吃我红蛐蟮吃得牢给你穿个大红袍吃勿牢给你坐个大水牢吃我钩子头上勿会死吃我钩子背上就要死大脚来钳马上死小脚来钳上天堂 其实这是小孩子自作聪明，在骗老虾公，让它上当。这老虾公如果吃了红蛐蟮钓起来烧熟了，就要穿红袍了。
勿来吃红蛐蟮就勿上钓就在水里，就骗它是坐水牢。这老虾如果头脑呆些，真的听了这样的话就死定了。
你话小孩子讲的“闲话”有趣勿有趣。 还有几句“闲话”，也是小孩子自作聪明编出来的。
萝卜路边草要吃勿用讨讨讨要“倒灶”骂骂天火烧 吃了人家的萝卜，还勿许人家说你。你话这小孩子讲勿讲道理，跟小孩讲道理，这道理永远话勿灵清。
小时候二、。
2.萧山童谣怎么写
萧山童谣 童谣是指传唱于儿童之口没有乐谱的歌谣，童谣在我国已有几千年历史。
萧山旧时童谣，多的有几十句，少的只有一二句，但无论长短多寡，都简洁明快，朗朗上口，容易传唱。汉末萧山有首童谣云：“天子当兴东南三余之间”，这首古童谣可以说是留存至今萧山较早的一首童谣了。
三余：指余暨（西汉时萧山县名）余姚、余杭。（一） 踢脚扳扳 扳过南山 和玉兔山 汤罐大露 跌落脚落扳落进 小时候，几个小孩子在一起玩耍，领头的那个小孩子往往一呼“我们来踢脚扳扳”，几个小孩马上响应。
于是长长地一排坐在长石凳上，把脚一伸直，领头的那位拿一根小竹棒，嘴上念叨：“踢脚扳扳……” ，这竹棒指着那只脚尖就念一个字，念到最后一个字完了，这字落到谁的脚上，谁就得自觉地站起来靠边站着，等到最后一位了才结束。如果兴致未尽，几个小孩子还会汇拢来继续坐在一起，重复以上的游戏而乐此不疲。
有首游戏童谣我至今还记忆犹新，就是童年时两个伙伴在一起，兴趣一来，我们来“打荞麦”好不好？对方说好，于是两个人的双手来回地捋几下，一边唱念，一边用手掌相互拍打起来：一箩，二箩麦，三箩开始打荞麦 噼噼啪，噼噼啪 大家来打麦 麦又多，麦又好 麦面做馒头 喷喷香，蜜蜜甜 …… 这种游戏可以培养孩子间相互合作精神和锻炼孩子头脑反应灵敏度。 小时候夏天，吃好晚饭，把饭桌抹干净，一家人就坐在屋前的道地上乘凉，小孩子就躺在桌子上朝夜空数着星星。
一颗星，嘀呤叮 两颗星，挂油瓶 油瓶漏，好炒豆 豆子香，做辣酱 辣酱辣，嫁水獭 水獭尾巴长 嫁大伯，大伯耳朵聋 嫁裁缝，裁缝手脚慢 嫁只雁，雁会飞 飞到天，跌落满天星 这首童谣，念起来像顺口溜，里面的故事连贯而富有节奏，而具体的故事情节如要打破砂锅纹（问）到底，却谁也无法说清楚。问大人啥个意思，大人们的回答仿佛是约好的：这都是上辈大人传下来的。
要问是哪一代传下来的，却都不得而知，也无从考证。 小时候印象较深的还有一首首尾呼应，循环往复的童谣：癞痢拿洋枪 洋枪打老虎 老虎叼小孩 小孩捧公鸡 公鸡啄蜜蜂 蜜蜂嗤癞痢 这首童谣从“癞痢拿洋枪”内容看，起源的历史只有一百多年，大约是辛亥革命时期的情景。
我小时候，大人用钱买来的玩具几乎没有，而家里的络麻秆、麦秆，房前屋后的树枝树叶、竹竿竹叶是随手可得，可以制成各种小玩具。有首童谣唱的就是用一截麦秆做成一个“吹嘟嘟”。
大麦管管 小麦管管 大麦田里大老虎 小麦田里小老虎 外公外婆给我做个吹嘟嘟 吹得响 给你个大铜钿 吹得低 给你个小铜钿 吹哩啪，吹哩啪。 一到夏天小孩就到河里、池塘里洗澡，可是这天还未热，河水较凉，一些孩子就等不及了要跳到河里去洗，这时大人就会说歌谣：楝树花开 洗浴买棺材 楝树花谢 一日洗到夜 （二） 我小时候知道的、会背的童谣毕竟有限，大都也忘了。
在写这篇童谣之前，我专门向隔壁头的老公公、老婆婆请教，还向我的老丈人、老丈母娘请教。我丈母娘说，这些“闲话”小格辰光真当木佬佬多来，格辰光都忘记光了。
我做小大姑娘的时候，伯伯婶婶就会话：小大姑娘俏打扮 背背包裹卖衣衫 一卖卖到徽州山 徽州朝奉请伊吃晏饭 何个筷？象牙筷 何个碗？金边白玉碗 何个饭？三早白米饭 何个菜？小菜交关崭 老板鲫鱼精肉嵌 黄芽韭菜搨鸭蛋 青壳螺蛳笃屁眼，湖羊尾巴太油醮。 老底子，村塘里癞子比较多，那时头上生了癞痢疮的人，医勿好，就变成了癞子了，你看现在就呒有癞子，我们小辰光看到癞子就会话：癞子癞 挑担桐油卖 桐油打翻 癞子讨饭 讨了三个破铜板 买了三支破毛竹 造了三间破草房 东也漏 西也漏 漏得癞子头上尿黄臭 小时候，有的人家连棉袄也做勿起，这太阳一出来，就在廊下头一边晒太阳一边话：太阳公公开猛来 阿弟阿妹爬起来 白铜火熜烘起来 白米糊涂吃起来 白银手镯带起来 白雪花膏擦起来 …… （三） 我老丈人接着话题说，现在会话这种“闲话”的人快要死光哉，我小时也勿太会话。
记得小辰光，经常看见官河上有钓鱼佬，一些小孩子看到有人钓鱼就上前取笑：钓鱼竿子直 钓鱼钓猫食 钓鱼竿子弯 钓鱼钓缸爿 钓鱼竿子滑溜溜 钓鱼钓起火连蛇 这钓鱼佬一听到一群调皮捣蛋的小孩这样话，这人都气煞，就连忙拿一根钓鱼竿换个地方去钓了。小孩子常去钓虾，但钓虾也并非易事，往往是钩子上的红蛐蟮被老虾吃光，而这虾就是勿上钓，这虾有辰光比这人还要聪明，它先把钓钩上的红蛐蟮从钩子的背上先一些些吃掉，最后只剩空钩子了。
这时小孩子就会话：老虾公 吃我红蛐蟮 吃得牢 给你穿个大红袍 吃勿牢 给你坐个大水牢 吃我钩子头上勿会死 吃我钩子背上就要死 大脚来钳马上死 小脚来钳上天堂 其实这是小孩子自作聪明，在骗老虾公，让它上当。这老虾公如果吃了红蛐蟮钓起来烧熟了，就要穿红袍了。
勿来吃红蛐蟮就勿上钓就在水里，就骗它是坐水牢。这老虾如果头脑呆些，真的听了这样的话就死定了。
你话小孩子讲的“闲话”有趣勿有趣。 还有几句“闲话”，也是小孩子自作聪明编出来的。
萝卜路边草 要吃勿用讨 讨讨要“倒灶” 骂骂天火烧 吃了人家的萝卜，还勿许人家说你。你话这小孩子讲勿讲道理，跟小。
3.初中童谣怎么写
一、关注生活，做生活的有心人我们的生活范围很广，因此，可以写成童谣的也大有题材可挖。
如走在上学路上，可以写写心情：早上天气好，小鸟枝头叫。背着小书包，走进大学校。
学校环境美，心里乐陶陶。走在马路上，看到车水马龙的车辆，你还可以写：大马路，宽又平，红灯站，绿灯行。
不拥不抢守法规，道路畅通任我行。总之，操场可以写，教室可以写，活动游戏可以写，环保可以写，甚至吃饭洗衣都能写。
只要留心生活，思考生活，一切皆可入童谣。二、可仿写一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。
如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象的耳朵像蒲扇。这样一改，仍然能取得跟原文一样的效果。
三、求得父母老师的帮助由于同学们所学知识有限，在创作童谣过程中一定会遇到许多困难。这时，你不妨向父母老师求援，让他们帮你一同创作。
因为他们的生活阅历比你深，语言词汇比你丰富，看问题比你有力度，并且他们也能通过和你创作童谣，激活思维触角和你一同体味创作的艰辛、成功的快乐。四、别畏难，反复改好作品既是写出来的，更是改出来的，童谣也不例外。
但童。
4.初一童谣怎么写
我童年的童谣，应该是几十年前的童谣了。
不知道现在的孩子们是否还有童谣，反正那时是有的，其实，越是在没有电视、电脑等现代媒体的年代，口头文化的传播越是广泛和活跃，成人的和孩子的都一样，所以，我童年的童谣很是灿烂多彩，可惜的是年代久远了，也忘得差不多了，只是在前面的博文中说起了一些顺口溜，才有想起来说说童谣。小时候没有电视，电脑之类的，或者家家户户有一个有线广播，而且是定时的开播，大家多是把它作为一个记时间的工具，做饭时说广播响了该做饭了，睡觉时说广播已经不响了该睡了。
尽管如此，孩子们反倒生出了许许多多有趣味的游戏活动，比如女孩子踢毽子、跳皮筋，男孩子弹琉璃蛋、打陀螺等等，多得很。即便是晚上，也有许许多多的游戏，特别是冬季有月光的晚上，早早的街上已经响起了孩子们欢快的叫喊声：月明地，打花棍，谁家的小孩来玩回儿！这是在叫人哪，老话是知会人。
你成瞧了，用不了一时片刻街中间就会聚齐了一帮子小孩。当然，对于月光的向往，也会生出励志的童谣：月明地、明晃晃，开开门、洗衣裳，洗的白、浆的光，我送哥哥上学堂。
这确实是童谣，但有点男女间朦朦胧胧的味道。说到朦胧，有比这还要朦胧的，记得有一个游戏，一把帮孩子拉起手扯成一个圆圈，然后南北或者东西的一起向中间碰，嘴里嚷着并不理解其意的童谣：碰碰鼓，碰碰锣，小面鸡，呦人呦。
（方言，一个人一个） 后来，我偶然说给别人听，听者说你们从小就说黄段子呀。有黄的，也有粗野的。
那时农村娶媳妇应该是比较大的事情了，也热闹，全村老少齐上阵，自然也少不了孩子的声音，孩子们一起喊叫：新媳妇，掉叠肚*，掉那屋？掉堂屋，堂屋黑，掉当街，当街有个汽马车，驾---，喔---，走娘家，娘家有个大花狗，吞着屁股不让走。（*叠肚--方言，指直肠） 比这些不雅的还有。
平日里有谁家待客做饭，捣蛋的孩子也会插上一嘴，但是搞不好是要挨揍的：一盘血，一盘脓，还有一盘粪屎虫，剩下一盘没给够，再上一盘叠肚肉。如此的一桌子菜肴，真够恶心人了，不挨打才怪。
当然，这样的童谣一般都是孩子们口口相传传下的，但是越是粗俗的却越是普及。大人们也教一些童谣，爷爷教的孔武有力，甚至挺爱国。
说个大家都熟悉的童谣：一二三四五，上山打老虎，老虎偷吃面，打死他个王八蛋。抗日爱国的：站岗的，别睡着，别让鬼子打过河。
往往是几个孩子一起喊，听起来挺悲壮的。打老蒋的都有：一二三，到南关。
南关到，吹洋号。洋号响，打老蒋。
老蒋扯着光脊梁，劈头给他三巴掌。不知道为什么要去给蒋委员长三巴掌，是可能光脊梁不文明吗。
其实，真正地童谣应该来自老奶奶的口，我家东院的一个姥姥就曾教弟弟们童谣，那时我已经上了大学，跟着也学了几首：小老鼠 小老鼠，上灯台，偷油吃 ，下不来，叫一声，猫来了，叽扭，滚下来。这首其实恐怕全国人民都知道。
再来一首：小白鸡（1） 小白鸡，挠墙根，一挠挠出个花落生，不叫奶奶吃，光叫爷爷吃，打死你个小鳖孙。小白鸡（2） 小白鸡，挠墙根，一挠挠出个花落生，娶个媳妇生俩儿，一个叫宝生，一个叫宝德，一个打烧饼，一个卖蒜薹。
有点乡土气息了。说一首有来历的，王金豆借粮，童谣版的如斯说：王金豆借粮 王金豆，王二喜，我到你家借粮去，今天已是年三十，明天就是大初一，人家吃的蒸馍肉，我家的窝窝在哪里？这是流出豫东地区的地方名剧，说的是一个叫王金豆男青年与张家小姐婚约，年三十偏偏家中家遇火灾，所有一切都付之一炬，于是万般无奈不得不去未来岳父家借粮的一段故事。
关于童谣，表现在日常的生活中的童趣也甚为丰富：小板凳 小板凳，三条腿，为给奶奶嗑瓜子，奶奶嫌我嗑的慢，我给奶奶下挂面，奶奶嫌我下的稠，我给奶奶浇点油，奶奶嫌我浇的多，我给奶奶烧把锅，奶奶夸我烧得好，我给奶奶做个大棉袄。还有一个小老鼠，别有情趣：小老鼠，爬锅沿，噙口水，活点面，我问干娘吃啥饭？吃肉包，一咬烧的舌头起个泡。
老奶奶的童谣大概如此多了，最后说一个大家都熟悉的女孩跳皮筋的童谣吧：小汽车 小汽车，滴、滴、滴 ，马上开花二十一，二五六，二五七，二七、二八、三十一。三五六、三五七，三七、三八、四十一.四五六、四五七，四七、四八、五十一.五五六、五五七，五七、五八、六十一，六五六、六五七，六七、六八、七十一，七五六、七五七，七七、七八、八十一，八五六、八五七，八七、八八、九十一，九五六、九五七，九七、九八、一百一。
怎么样，又回到童年了吧。
初中童谣怎么写
1. 初中童谣怎么写
一、关注生活，做生活的有心人我们的生活范围很广，因此，可以写成童谣的也大有题材可挖。
如走在上学路上，可以写写心情：早上天气好，小鸟枝头叫。背着小书包，走进大学校。
学校环境美，心里乐陶陶。走在马路上，看到车水马龙的车辆，你还可以写：大马路，宽又平，红灯站，绿灯行。
不拥不抢守法规，道路畅通任我行。总之，操场可以写，教室可以写，活动游戏可以写，环保可以写，甚至吃饭洗衣都能写。
只要留心生活，思考生活，一切皆可入童谣。二、可仿写一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。
如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象的耳朵像蒲扇。这样一改，仍然能取得跟原文一样的效果。
三、求得父母老师的帮助由于同学们所学知识有限，在创作童谣过程中一定会遇到许多困难。这时，你不妨向父母老师求援，让他们帮你一同创作。
因为他们的生活阅历比你深，语言词汇比你丰富，看问题比你有力度，并且他们也能通过和你创作童谣，激活思维触角和你一同体味创作的艰辛、成功的快乐。四、别畏难，反复改好作品既是写出来的，更是改出来的，童谣也不例外。
但童。
2. 勤俭节约的童谣怎么写,初中的,方法也行
拍手歌”：
你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；
你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；
你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；
你拍四，我拍四，做人不能自顾自。
你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；
你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；
你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；
你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；
你拍九，我拍九，法律法规要遵守；
你拍十，我拍十，争做文明小卫士！
3. 童谣怎么写
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：cmjg7713 童谣怎么写 童谣怎么写 童谣，顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式。
特点是语言口语化、押韵，读起来朗朗上口，节奏感强，适于儿童游戏时边做边唱。童谣自诞生之日起就受到孩子们的广泛关注，流传很快很广。
下面，给同学们讲讲童谣的写法。 一、关注生活，做生活的有心人 我们的生活范围很广，因此，可以写成童谣的也大有题材可挖。
如走在上学路上，可以写写心情：早上天气好，小鸟枝头叫。背着小书包，走进大学校。
学校环境美，心里乐陶陶。走在马路上，看到车水马龙的车辆，你还可以写：大马路，宽又平，红灯站，绿灯行。
不拥不抢守法规，道路畅通任我行。总之，操场可以写，教室可以写，活动游戏可以写，环保可以写，甚至吃饭洗衣都能写。
只要留心生活，思考生活，一切皆可入童谣。 二、可仿写 一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。
如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象的耳朵像蒲扇。这样一改，仍然能取得跟原文一样的效果。
三、求得父母老师的帮助 由于同学们所学知识有限，在创作童谣过程中一定会遇到许多困难。这时，你不妨向父母老师求援，让他们帮你一同创作。
因为他们的生活阅历比你深，语言词汇比你丰。
4. 中学生积极向上的童谣
积极向上的自编童谣一
花样明信片
写满了带有诗意的人生箴言
桌子上刻有朦胧的喜欢
我相信一切都很随缘
初三那年夏天
青春弥漫冰淇淋的甜
面临离别的流年
就连笔尖都开始不安
写不出唯一的心愿
积极向上的自编童谣二
有人跟我说
青春是不死的
值得纪念，深藏于心的
而，我的青春
激情、澎湃的时光
已经不在
不知是
如何地
在灵魂里咋地一声沉湎了
轻轻地
默默地
一声不响
像是相识多年的老友
在没有哭诉离别地
悄悄地转身离开了
还未有
未有告知我
是否哪天还会再与我联络
我不敢去妄自揣测
正如在灵魂里沉湎般
依旧不知晓是否会再回来
只怕
时光的车轮碌碌前行
在那时，是否只空留着满腔的唏嘘
请挥一挥手吧
我的青春
虽然皆已成惘
挥一挥手吧
那载满轻灵梦想的手
依然能在我心灵留下深刻的痕迹
怀着不死的青春的你们
是多么地幸福、快乐
奔走在社会、生活
你们是那么地幸福、快乐
享受着充实平静的生活
还揣着不死的青春
你们还会在某个午夜
淡然地跟我倾诉
多么激情、澎湃的青春
在灵魂里长驻不朽
并忠告我
应该纪念与深思
而我的青春
已经不在
像是未曾道别的老友
在我踌躇时
轻轻地离去
一声不响
5. 编关于学习的童谣
1：做题 一二三四五六七， 我们认真来做题。
做题时，要看准， 你可千万不要急。 计算时，沉住气， 加号减号看仔细. 做完题，要警惕， 认真检查别大意， 谁也不要太麻痹。
这样才有好成绩。 2：护眼歌 读书姿势要端正， 一尺距离要固定。
乘车走路和睡觉， 不看书来不看报。 看电视，玩电脑， 时间一定控制好。
预防近视护眼睛， 心灵之窗亮晶晶。 3：可爱的校园生活 小小少年没烦恼， 迎着朝阳上学校。
见到老师问声好， 言行文明有礼貌。 上课发言要积极， 各门功课学的牢。
踏着夕阳回家来， 作业认真别潦草。
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