已经的已怎么拼音怎么写

1. 虫子怎么拼音怎么写

2. 老鹰怎么拼音怎么写

3. 竹子怎么拼音怎么写

4. 洒水怎么拼音怎么写

虫子怎么拼音怎么写

1. "虫"在田字格中怎样书写

"虫"在田字格中书写如下图所示：虫，读作chóng，是虺的本字，原为毒蛇，后指一般的虫类。

笔顺读写：竖、横折、横、竖、提、点。虫，是会意字，也是汉字部首之一，从“虫”的字多与昆虫、蛇等有关。

按：“虫”甲骨文字形象蛇形，本读huǐ，即虺，是一种毒蛇。后为“虫”的简体。

本义：昆虫的通称。扩展资料虫字组词：害虫、长虫、大虫等。

1、害虫指直接和间接危害人类的昆虫及螨类等。有的害虫传染疾病，如苍蝇、蚊子；有的危害农作物，如蝗虫、螟虫；有的危害建筑物，如白蚁。

2、长虫是一种北方地方话，就是蛇的意思。辽宁、唐山、保定、石家庄及河南、陕西、甘肃这一带多有，京津、山东附近也有，属古语。

农村里多有保留，常见于口语，方言。3、大虫指武松打虎时该老虎的特定名称，在《水浒传》武松打虎中曾经提到。

老虎为最大猫科动物之一，是亚洲最顶级的食肉动物。

2. 虫笔画顺序怎么写的

笔顺：竖、横折、横、竖、横、点。

拼音：chóng

释义：节肢动物的一类：昆虫。益虫。雕虫小技（喻微不足道的技能）。动物的通称：大虫（老虎）。长虫（蛇）。介虫（有介壳的虫子）。

组词：腻虫、蚱虫、蛰虫、螖虫、蜫虫、蟠虫、蟫虫、虫孼

造句：

1.司机那个可怜虫该冻坏了。

2.蚯蚓组织中有许多种线虫。

3.根除昆虫蔓延是不容易的。

4.有些吸虫可长达一厘米。

5.你啊，真是个十足的糊涂虫！

6.那懒汉是家里的寄生虫。

7.这种甲虫主要吃谷物的胚芽。

3. 虫字的笔顺怎么写

丨フ一丨一丶

虫【虫】 chóng〈名〉

(1) （会意。汉字部首之一，从“虫”的字多与昆虫、蛇等有关。按：“虫”甲骨文字形象蛇形，本读 huǐ，即虺，是一种毒蛇。后为“虫”的简体。本义：昆虫的通称）

(2) 同本义 [insect]

虫，有足谓之虫，无足谓之豸。——《说文》

风为虫。——《孔子家语·执辔》

烦气为虫。——《淮南子·精神》

禽兽虫蛾。——《列子·黄帝》

虫飞薨薨。——《诗·齐风·桑柔》

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。——王安石《游褒禅山记》

人民不胜虫蛇。——《韩非子·五蠹》

(3) 又如：虫豸（昆虫；虫子）；虫蛭（小虫子）；虫天（百虫能各自适应所处的环境）；虫吊（虫声。其声凄切，有如吊问）；虫出（人死后数日则尸体生虫。喻死后不得入土安葬）

肉腐出虫。——《荀子》

(4) 古代泛指所有的动物 [animal]

蛟虫死。——《吕氏春秋·览冥》

(5) 又如：长虫（大虫。方言。指老虎）；虫虾（指鱼虾）；虫虱（泛指蛀虫）；虫网（谓蜘蛛布网）

(6) 虫灾 [plague of insects]。如：虫霜水旱（指农田的四大害）；虫妖（虫类造成的灾害。多指蝗灾）

4. 虫的笔顺怎么写呀

一、虫的笔顺：

二、虫的释义：

比喻具有某种特点的人（多含轻蔑意）：书~。网~。可怜~。应声~。糊涂~。

三、组词zhidao:

飞虫蚜虫幼虫虫牙

瓢虫虫子害虫甲虫

扩展资料

一、字源演化：

二、说文解字：

文言版《说文解字》：虫，一名蝮，博三寸，首大如擘指。象其卧形。物之微细，或行，或毛，或蠃，或介，或鳞，以虫为象。凡虫之属皆从虫。

白话版《说文解字》：虫，一个名字叫“蝮”，宽三寸，头部大如拇指。字形像蝮蛇趴卧的样子。小动物的微细差别，体现于它们有的能走动，有回的长毛，有的寄生，有的披甲，有的披鳞，都以虫的特征为形象基础。所有与虫相关的字，都采用“虫”作边旁。

三、相关组词：

1、虫草[chóng cǎo]

冬虫夏草的简称。

2、懒虫[lǎn chóng]

懒惰的人（骂人或含诙谐意味的话）。

3、虫眼[chóng yǎn]

果肉、种子、树木、木器等上面虫蛀的小孔。

4、长虫[cháng chong]

蛇。

5、蛔虫[huí chóng]

寄生虫，外形像蚯蚓，答白色或米黄色，成虫长20厘米左右，雌虫较大。能附着在人的肠壁上引起蛔虫病，进入肝脏、胆道等还会造成其他疾病。

老鹰怎么拼音怎么写

1. 老鹰的拼音怎么写的

【词语】：老鹰【拼音】：lǎoyīng 基本解释：老（lǎo）：年纪大，时间长，有经验，陈旧的：老当益壮。

反义词：嫩、小、少、幼、新。鹰（yīng）：鸟类的一科，猛禽类，嘴钩曲，趾有钩爪，十分锐利，捕食小兽和其他鸟类。

扩展资料：老鹰在不同语境下指代的生物有所不同，常泛指小型至中型的白昼活动的隼形目鸟类，在与雕、隼、枭等猛禽比较时尤指鹰亚科物种。而在《中国动物图谱》中，特指齿鹰亚科鸢属下黑鸢的亚种黑耳鸢。

鹰分布极广，广泛分布于世界的各大洲。中国境内的鹰主要分布区为西藏、新疆和内蒙古、青海以及陕西南部安康、商洛等巴山茂林地带均有分布。

在动物世界里，鹰是一个科的总称，分有许多不同的种类。它有双锐利的眼睛，可以看见数千米甚至更远。

卵生，恒温动物。

2. 老鹰的拼音怎么写的

【词语】：老鹰

【拼音】：lǎoyīng

基本解释：

老（lǎo）：年纪大，时间长，有经验，陈旧的：老当益壮。

反义词：嫩、小、少、幼、新。

鹰（yīng）：鸟类的一科，猛禽类，嘴钩曲，趾有钩爪，十分锐利，捕食小兽和其他鸟类。

扩展资料：

老鹰在不同语境下指代的生物有所不同，常泛指小型至中型的白昼活动的隼形目鸟类，在与雕、隼、枭等猛禽比较时尤指鹰亚科物种。而在《中国动物图谱》中，特指齿鹰亚科鸢属下黑鸢的亚种黑耳鸢。

鹰分布极广，广泛分布于世界的各大洲。中国境内的鹰主要分布区为西藏、新疆和内蒙古、青海以及陕西南部安康、商洛等巴山茂林地带均有分布。在动物世界里，鹰是一个科的总称，分有许多不同的种类。它有双锐利的眼睛，可以看见数千米甚至更远。卵生，恒温动物。

3. 老鹰的拼音怎样写

老鹰 [ lǎo yīng ] lǎo，声母l，复韵母ao，读第三声。

yīng，整体认读音节ying，读第一声。基本释义：鸟，嘴蓝黑色，上嘴弯曲，脚强健有力，趾有锐利的爪，翼大善飞。

是猛禽，吃蛇、鼠和其他鸟类。也叫鸢。

英文翻译：Eagle 扩展资料： “鹰”组词 1、角鹰 [ jiǎo yīng ] 基本释义：鹰的别名。其头顶有毛角，故称。

2、鹰人 [ yīng rén ] 基本释义：驯鹰的人。 3、鹰马 [ yīng mǎ ] 基本释义：猎鹰和马。

借指田猎。 4、鹰拳 [ yīng quán ] 基本释义：指鹰的爪子。

4. 老鹰的拼音怎么写声调

老鹰 [ lǎo yīng ]

lǎo，声母l，复韵母ao，读第三声。

yīng，整体认读音节ying，读第一声。

基本释义：

鸟，嘴蓝黑色，上嘴弯曲，脚强健有力，趾有锐利的爪，翼大善飞。是猛禽，吃蛇、鼠和其他鸟类。也叫鸢。

英文翻译：Eagle

扩展资料：

“鹰”字组词

1、鹰隼 [ yīng sǔn ]

基本释义：鹰和隼都捕食小鸟和小动物，借喻凶猛或勇猛的人。隼（sǔn）。

2、鹰洋 [ yīng yáng ]

基本释义：旧时曾在我国市面上流通过的墨西哥银币，正面有凸起的鹰形。

3、苍鹰 [ cāng yīng ]

基本释义：鸟类。雄鸟体长约50厘米。除头部为黑色外，上体其余部分主要为苍灰色。**灰白，并密布暗灰色横斑。栖息于山林，捕食野兔、野鼠等。幼鸟经驯养可供狩猎用。

竹子怎么拼音怎么写

1. “竹”的拼音怎么写

“竹”的拼音是【zhú】

1. 释义：

① 多年生禾本科植物，茎中空，有节。种类很多，有毛竹、淡竹、紫竹等。茎可用来建造房屋、制造器具、造纸等。嫩芽叫竹笋，是鲜美食物。通称竹子。

② 指箫、笛等竹制管乐器。如：品竹调弦，金、石、丝、竹，乐之器也。

2. 组词：

(1)竹编【zhú biān】以竹片编成的筐、篮制品

(2)竹笛【zhú dí】竹制的笛子

(3)竹筏【zhú fá】用粗竹子结扎成的筏子。也叫“竹筏子”

(4)竹简【zhú jiǎn】古代用来写字的竹片

(5)竹篮打水【zhú lán dǎs huǐ】比喻费了力没有效果

3. 造句：

(1)山竹就象枸杞子一样，也是一种持有原始蓝图的水晶水果。

(2)我只有坐在阳台的竹椅上等待它回来。

(3)她正在用竹竿驱赶一群在秧田上空盘旋的麻雀。

(4)山坡上，到处生长着稠密的翠竹。

(5)他俩自幼就是青梅竹马的好朋友。

2. 竹子拼音

竹子的拼音：[zhú zi] 一、竹子的基本信息中文学名竹别称竹子界植物界分布区域分布于热带、亚32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333365646361热带至暖温带地区。

象征高洁，坚贞，正直，秉直原产地中国二、竹子的基本介绍竹子，又名竹，多年生禾本科竹亚科植物，种类很多，有的低矮似草，有的高如大树，生长迅速，但竹子是草本植物，而不是我们想象中的木本植物。竹是高大乔木状禾草类植物。

记载有70余属，1千多种，但其中许多是同物异名。竹为高大、生长迅速的禾草类植物，茎为木质。

分布于热带、亚热带至暖温带地区。东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中，种类也最多。

竹的地上茎木质而中空（我们称为竹杆），它是从竹的地下茎（根状茎）成簇状生出来的。竹的地下茎（俗称竹鞭）是横着生长的，中间稍空，也有节并且多而密，在节上长着许多须根和芽。

一些芽发育成为竹笋钻出地面长成竹子，另一些芽并不长出地面，而是横着生长，发育成新的地下茎。因此，竹子都是成片成林的生长。

嫩的竹鞭和竹笋可以食用。秋冬时，竹芽还没有长出地面，这时挖出来就叫冬笋；春天，竹笋长出地面就叫春笋。

冬笋和春笋都是中国菜品里常见的食物。春天时，竹芽在干燥的土壤中等待春雨，如果下过一场透雨，春笋就会以很快的速度长出地面。

三、竹子的生长环境竹类大都喜温暖湿润的气候盛产于热带、亚热带和温带地区。全世界竹类植物约有70多属1,200多种，主要分布在热带及亚热带地区，少数竹类分布在温带和寒带。

竹子是常绿（少数竹种在旱季落叶）浅根性植物，对水热条件要求高，而且非常敏感，地球表面的水热分布支配着竹子的地理分布。竹子对土壤的要求，土质深厚肥沃，富含有机质和矿物元素的偏酸性土壤。

由于丛生、混生竹类地下茎入土较浅，出笋期在夏、秋，新竹当年不能充分木质化，经不起寒冷和干旱，故北方一般生长受到限制，他们对土壤的要求也高于散生竹。竹子对水分的要求，既要有充足的水分，又要排水良好。

洒水怎么拼音怎么写

1. 大哥哥在洒水的拼音

大哥哥在洒水拼音： dà gē gē zài sǎ shuǐ

1、dà，声母d，韵母a，音调去声。

2、gē，声母g，韵母e，音调阴平。

3、zài，声母z，韵母ai，音调去声。

4、sǎ，声母s，韵母a，音调上声。

5、shuǐ，声母sh，韵母ui，音调上声。

扩展资料：

汉语拼音是声母和韵母的组合。

韵母必须包含有响音，一般是元音。由一个元音构成的韵母称为单元音韵母，由2个以上元音构成的称为复元音韵母。普通话中共有39个韵母。

声母跟韵母一齐构成一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当，即首辅音。

辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍，因此可以说，声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。

麻雀怎么拼音怎么写

1. 雀字笔顺怎么写呀

汉字雀

读音 qiǎo qiāo què

部首隹

笔画数 11

笔画

名称竖、撇、点、撇、竖、点、横、横、横、竖、横、

找到怎么拼音怎么写

1. 这个用拼音怎么写

错，其它答案都错，乀是汉语，念fú。へ和ヘ是日语假名he，乀へ，看看有区别吗？区别很大。

打乀，输入fu，在后页可找到；或者用u笔画模式输入，输入uz，在第二项即可找到。

打へ，在v模式的v4里的后页可以找到。也可以用QQ拼音的符号输入窗口（按i1进入）输入。

打ヘ，在v模式的v5里的后页可以找到。也可以用QQ拼音的符号输入窗口（按i1进入）输入。

还有那个“丶”，输入dian或zhu，在后页即可找到；或者用u笔画模式输入，输入ud或un，在第一项即可找到。

还有那个“丨（不知是不是光标）”，输入shu或gun，在后页或后选项里都可以找到，用u笔画模式输入更方便！

剩下的英文你肯定会输入。至于你说的输入法，我推荐你使用QQ拼音。很好的一个输入法！希望我的回答对你有帮助！

【QQ拼音问问专家（团队）】彧龙为你回答。

2. 拼音声调怎么写

一：拼音声调包含四个：

一声平（—）

二声扬（/）

三声拐弯（∨）

四声降（\）

二、标省调规则：

1、按a、o、e、i、u、ü出现的先后顺序，声调标在先出现的声母上，如：ao，声调标在a上；ei 声调标在e上，ie声调也标在e上.

2、声调标在i上时，应将i的点去掉在标声调.

3、ü字母在见到j q x y时应去掉两点再标声调.

4、在i u放一起时，如ui、iu声调永远标在后，如liu（刘）声调标在u上，kui （魁）声调标在i上.

扩展资料

拼音声调，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。汉语普通话中有四个声调。汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声，有时也叫第五声，在汉语拼音中不标调。

汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声，有时也叫第五声，在汉语拼音中不标调。有些学者认为“第五声”的说法并不确切。轻声虽然能够起分辨语义的作用，但是通常不列入汉语“四声”之一，因为声调是正常重音音节的音高形式。在音高上，轻音只有音区特征，声调还有曲拱特征。

找到怎么拼音怎么写

办法怎么拼音怎么写

1. 措施拼音怎么写

[ cuò shī ]

针对某种情况，而采取的处理办法（用于较大的事情）：计划已经订出，措施应该跟上。

近义词；

1、方法

[ fāng fǎ ]

关于解决思想、说话、行动等问题的门路、程序等：工作方法、学习方法、思想方法。

2、举措

[ jǔ cuò ]

举动，措施：新举措、举措失当。

3、门径

[ mén jìng ]

入门之路，常比喻学习、工作的方法。

4、手段

[ shǒu duàn ]

①为达到某种目的，而采取的具体方法：革命的战争是夺取政权的手段。

②本领，能耐：手段高强。

③指待人处世所用的，不正当的方法：耍手段骗人。

扩展资料；

手段的反义词；

1、权术

[ quán shù ]

权谋，手段（多含贬义）：玩弄权术。

2、技能

[ jì néng ]

掌握和运用专门技术的能力：基本技能、技能低下。

3、本事

[ běn shì ]

文学作品主题所根据的故事情节：本事诗。这些诗词的本事，年久失考。

[ běn shi ]

本领：有本事、学本事、本事大。

4、手法

[ shǒu fǎ ]

①文学艺术创作的技巧。

②手段

③两面手法。

④做事的方法：各人有各人的手法。

2. “四个”拼音怎么写

“四个”拼音这样写：四（sì）个（gè）

“四”的拼音是：四（sì）；

“个”的拼音是：个（gè）。

在《新华字典》上查“四”的拼音是：sì，“个”的拼音是：gè和gě，根据“四个”这个词语，“个”的拼音应该是：gè。

扩展资料：

查找“四个”拼音，最有效的办法是查询《新华字典》，《新华字典》里有标准的发音和汉字注音，如果遇到多音字，要根据实际情况注音，《新华字典》是学生学习的工具书。

四个的意思是表示可以数的物体的个数是四个。是数量词，不是其他数目，是四个，在数数时，常常用“一个，二个，三个，四个，五个，六个”等等。

例如：图片中的草莓是四个。

汉字的注音，在《新华字典》里都可以查询到，可以根据边旁部首查汉字，也可以根据音序查询汉字。这个词用于个数物体，是自然数数数。

3. 如何正确书写拼音

v1.学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。

2.认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3.认识四线格，学习使用四线格。

重点：a、o、e的音、形教学。难点：掌握o的发音，学会a、o、e的四声。

第一课时教学目标 1.学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形。 2.认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，一、导入新课同学们，有不认识的字怎么办？今天我们就来学习汉语拼音，因为学会了汉语拼音，你们自己就可以读带有拼音的故事书，而且还能学会很多的汉字。

我们先来学习三个单韵母，齐说“单韵母”。二、学习a、o、e三个单韵母的发音 1.教学单韵母a (l)演示课件，问：它们在干什么？（一位医生阿姨正在给一个小朋友检查嗓子，小姐姐张大了嘴巴发出a的音）这就是我们要学习的第一个单韵母a，它就念a，发音时嘴巴要张大，读音要拉长些。

教师示范发音，学生练习发音。指名读，齐读a。

(2)认识四声，掌握a的四个声调 “a”是单韵母，出示四声卡片，ˉ、ˊ、ˇ、ˋ，这些就是四声符号。我们先给a戴上一声的帽子，读1（板书：1）范读，指名读，一声要读得很平，记住：一声平。

（出示二声符号）这是二声，把它戴在a上，读2（板书：2）范读，指名选，二声要往上扬，记住：二声扬。（出示三声符号）这是三声符号，戴在a上后，a要读成3（板书：3）范读，指名读，三声发音时要拐旁，叫“三声拐弯”，再指名读，齐读。

（出示四声符号）这是四声符号，a戴上它后就读4（板书：4）范读，指名读，发四声的音要向下降，叫做“四声降”，指名读，齐读。复习声调规律，齐背儿歌：一声平、二声杨、三声拐弯、四声降。

2.教学单韵母o (l)看图，指明说图意。（公鸡在打鸣，喔喔地叫），我们要学的第二个单韵母和公鸡打鸣时发出的“喔喔”声很像。

（出示单韵母o的卡片）指导发音：嘴唇要拢圆，范读，齐读，指名读。（2）掌握o的四声依次出示o的四声，分别问：这是几声？怎样读，练习发音。

3.教学单韵母e (1)看图，你发现了什么？ “鹅”的音读平了就是e的音，这是我们要学习的第三个单韵母，指名读，齐读。（2）在学习a、o四声的基础上自学e的四声分小组读，指名读，正音，齐读。

三、巩固练习 1.出示a、o、e的卡片，复习发音。 2.出示a、o、e的四声卡片，依次读，打乱顺序读。

四、总结今天我们学习了汉语拼音的第一课，认识了三个单韵母a、o、e并且掌握了它们的四声第二课时教学目标 1.能直接熟练读出带声调韵母的音。 2.认识四线格，学习使用四线格。

3.能正确书写a、o、e。一、复习导入 1.上节课我们学习了哪几个单韵母，谁想念给大家听？ 2.齐背四声儿歌 3.复习发音：1 4 % 5 $ 1 7 6 二、认识四线格在黑板上打好四线格，问：你发现了什么？告诉学生哪格是上格、中格、下格。

三、教生书写a、o、e l.学习a的笔顺教师示范书写：a占中格，先写左半圆，再写竖右弯。学生书空，并在练习本写三个a。

2、学习o的笔顺教师示范书写：o也占中格，一笔写成，学生书空，并在本上写三个o。 3.学习e的笔顺教师示范书写：e也占中格，先在中格的中间写横，然后连着写左半圆。

注意：e是一笔写成的。学生书空，在本上练习。

4.小结：a、o、e都占中格，并要占满格。 5.学生练习书写。

四、练习读书教给儿歌：张大嘴巴：aaa 拢圆嘴巴：ooo 扁扁嘴巴：eee 五、总结我们认识了单韵母a、o、e，掌握了它们的音、形及书写，又认识了四线格，学会了如何在四线格中正确书写字母。六、布置作业 1.在家庭作业本上将每个单韵母的四声书写一遍。

2.练习朗读短文。（教案二）教学重点： 1、学会三个单韵母的读音，掌握字母的形，能正确书写字母。

2、掌握单韵母的四个声调。教学难点： 1、能正确书写3个单韵母。

2、能直接读出带调韵母的音。教学过程：第一课时一、谈话激趣从今天起我们就开始学习汉语拼音了，在拼音王国里你们将认识许许多多的拼音朋友。

你们高兴吗？同学们你们知道吗？汉语拼音的用处可大了，它可以帮助我们识字、学习普通话，读注音读物，是我们学习的好助手。你们想不想学好它呀？要想学好汉语拼音，你们上课就要积极动脑筋，专心听讲才行呢！请你们跟读读这首小儿歌：“学习拼音用处大，读书识字要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！”这节课我们先认识3个朋友“aoe”。

二、学习3个单韵母的音形（一）学习单韵母“a” 1、出示a的图片：（1）问：图上画的是谁？她们在干什么？你们让医生看过嗓子吗？会发出什么声音？（2）讲：你们看医生在给小女孩看嗓子，小女孩同样也发出“啊”的声音。这个“啊”就是字母“a”的读音。

发音时把嘴张大，舌头不动，舌面中间微微隆起，唇不动。自己试试？（3）教师范读“a”。

(4)学生练读“a”。 2、学习“a”的形（1）问：小女孩的头是什么形状的？她头后梳的是什么小辫子？比较一下与“a”的什么地方相似？（2）你们有什么好办法记住它的形？（3）学记忆小儿歌：圆圆脸蛋翘小辫，张大嘴巴“aaa”。

（二）学习。

4. 生活怎么用拼音怎么写

生活的拼音zhidao:[ shēng huó ]

生：shēng声母：sh，韵母：eng，声调：一声

活：huó声母：h，韵母：uo，声调：二声

释义：

1、人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。

2、进行各种活动。

3、生回存。

4、衣、食、住、行等方面的情况。

5、活儿（主要指工业、农业、手工业方面的）。

汉字笔画：

扩展资料

近义词：生存、生计

一、生存

读音：[ shēng cún ]

释义：保存生命（跟“死亡”相对）。

引证：艾青《怜悯的歌》：“请告诉我你是什么人？在这繁华的都市怎样生存？”

二、生计

读音：[ shēng jì ]

释义：

1、维持生活的办法。

2、生活。

引证：鲁迅《书信集·致杨霁云》：“以革新或留学获得名位，生计已渐充裕者，很容易流入答这一路。”

大象怎么拼音怎么写

1. 汉语拼音大象怎么拼

大象拼音：dà xiàng 补充：大象：（名）哺乳动物；是陆地上最大的动物。

拓展：大象，是目前世界陆地上最大的哺乳动物，属于长鼻目，只有一科两属三种，即象科（学名：Elephantidae），非洲象属和象属，非洲象有两种：普通非洲象（也叫热带草原象或灌木象）和非洲森林象，象属只有亚洲象一种（也叫印度象）。广泛分布在非洲撒哈拉沙漠以南和南亚及东南亚以至中国南部边境的热带及亚热带地区。

象是群居性动物，以家族为单位，由雌象做首领，每天活动的时间，行动路线，觅食地点，栖息场所等均听雌象指挥。在哺乳动物中，最长寿的动物是大象，据说它能活六十到七十岁。