掩耳盗铃的铃怎么写?

掩耳盗铃的铃怎么写

1. 掩耳盗铃的续写怎么写

自从那个小偷盗铃失败后，他一直耿耿于怀，想：“有什么好办法顺利地把铃弄到手？”一天，他突然有了个绝妙的注意：如果先把铃的电池拿掉，电铃不就不会叫了吗？他为他这一高招高兴地在家里蹦来蹦去，心飘飘然，想：“这一回我肯定能成功了！” 当天夜里12点，他准备好起子，锤子等工具，悄悄来到富翁家门口，左瞧瞧，右看看，四周寂静无声，只听得见心怦怦直跳，他默默对自己说：“我一定要小心，不能向上次那样！我今天一定要得到这个金铃！”他轻手轻脚地来到门厅的金铃旁。

突然屋里传出一阵说话的声音，他吓得一下子摔到在地，头上，身上冒出了一层密密的汗珠，他颤兢兢的爬起来。“我就这样半途而废？不，我一定要偷到！” 他强撑着抖抖缩缩地把电铃后盖打开，取下电池，长长的松了口气，心想：“这下可成功了！这可是只金铃呀，我又可好好逍遥几天了。”

接着他放心大胆的取下铃，大摇大摆地回家去，蒙头大睡，正想着第二天怎样潇洒呢！第二天，天气很好，太阳从窗户洒瞒了一屋，小偷懒洋洋地在被窝了作着好梦。 “嘭，嘭-” 一阵敲门声把他叫醒，打开门一看，把他给楞住了，警察带着110正在门口等着他呢！原来，富翁家安装了高科技的针孔式探头，昨天他的一举一动全被录下来了。

2. 掩耳盗铃的扩写,越长越好

从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致，好看，声音也很响亮。他想，怎么样才能弄到手呢？最后决定，把它偷走。他知道，只要用手去碰这个铃铛，就会"叮零叮零"地响起来。门铃一响，耳朵就会听到铃铛的响声，有了响声，就会被人发现了。那可就得不到铃铛了。那怎么办呢？

他突然想出了一个办法。他认为，门铃一响，耳朵就会听见了，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了么？于是，他自作聪明地采用这个方法去偷门铃。有一天晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手向上摘铃铛，但是，门铃挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。回到家，他又想该怎么办呢？

他想叫邻居聋子一起去偷铃铛，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。可是又怕别人不干，不和他一起偷东西，只好自己踩着凳子摘铃铛吧。第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛，铃铛响了，这家主人发觉后，就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住，仍然能够听到铃铛的响声。

【提示】：钟声是客观存在，不因为你堵住耳朵就消失了；世界上的万物也都是客观存在，不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变了形状。这则寓言故事虽然简短，但却形象而生动地阐明了一条辩证唯物主义的基本原理：对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果的。

参考：

3. 续写掩耳盗铃字越多越好

例如：那人的手一碰到铃铛，就被人发现了。

铃铛的主人凶巴巴的拉着那人的衣服说：“你尽然想拿走我的铃铛，看我如何收拾你！”“我知道了，请你饶了我吧！”那人听了，吓得脸色苍白。众人见了，有的去劝架，有的议论纷纷。

“我看那铃铛的主人不像是好人。”有人说。

“但是，那个人想去拿走别人的铃铛呀！”又有人说。人们的议论只是如此，还是没有平息两人的矛盾，反而一旁铃铛的主人和那人打了起来。

直到中午，一位亭亭玉立的少女从人群中走了出来。走向拿别人铃铛那人身旁，对他说：“人活在世上要讲诚信，不能偷拿别人的东西，这点你要改呀！就算你真有什么困难，说出来大家会帮助你的。”

“还有你，虽然铃铛是你的，别人偷了你的，但是也不能打他，以牙还牙，何时了呀！”少女对铃铛的主人说道。听了这话，铃铛的主人和那个偷铃铛的人都后悔的低下了头。

少女向围观的群众说：“做人要讲诚信，不是你的不能拿，更要宽恕知错就改的人。”一场铃铛风波就这样结束了。

4. 掩耳盗铃的续说怎么写

掩耳盗铃续写

那个愚蠢的小偷，有了上次的教训，不敢轻易下手了。他想：上次弄得声音太大了，导致被发现。可是，弄出声响是不可避免的。怎么办好呢？他左思右想，终于想出了一条他认为可行的方案，他想：假如有更大的声响掩盖盗铃是的声音，那就不会有人注意到他在偷铃铛了。可是，怎么才能让钟的主人不被偷钟似的声音吸引呢？

他想出了一个好方法：找一个同伙，让他的同伙去钟的主人家。去干什么呢？同伙要向钟的主人推荐鞭炮，同伙到时候就主动请主人看看他的鞭炮好不好。用放鞭炮的声音来隐盖咋铃铛的声音。

说干就干。他找了一个同伙，与他商量好后，在晚上八点行动。

结果，放炮时方向没摆对。鞭炮正好放到了头领人的屁股上。结果可想而知，这次偷铃行动又失败了。

5. 小学四年级寓言两则掩耳盗铃续写作文怎么写

《掩耳盗铃》

当偷铃人被发觉的时候，他拔腿就跑，一口气跑了很远很远才

停下来喘气。他想：刚才我明明掩住了耳朵，为什么会被发觉呢？

可能是碰巧吧？想着想着，他的肚子里发出“咕噜咕噜”的响声，

他才知道自己要填饱肚子在说。于是，他向大街走去。

街上人来人往，水泄不通，叫卖声和讨价声闹成一片，一阵阵

香味迎面扑来，他馋得直流口水，快步走上前去，想买包子大吃一

顿，他摸摸口袋，口袋里什么也没有。怎么办呢？他眼珠子一转，

想出了一个好办法。

他笑眯眯地走近包子，闭上眼睛，伸手去偷包子。旁边的人都

好奇怪地围着他看，没想到，他的手刚碰到包子，就被狠狠打了一

下，他惊讶地睁开眼睛，想﹕真倒霉，难道这中办法不行吗？一连

试了几次都不行，他只好垂头丧气地到河边喝水充饥。

他忍饥挨饿的走到路上。突然，他晕倒在地上。一位老大娘看

见了，赶紧扶他回家，偷铃人清醒过来之后。老大娘问他﹕“你为

什么会晕倒呢？”他把事情一五一十地告诉了老大娘，老大娘大笑

起来，说﹕“你捂住耳朵，你听不见，不过别人能听的见，同样，

你闭上眼睛，你看不见，别人看得见。”

偷铃人才恍然大悟，并且懂得了一个道理﹕要老老实实做人，

不要自作聪明

6. 掩耳盗铃的续写100字

那个人用手碰了一下铃铛，他本以为捂住了自己的耳朵，别人就听不到了。铃铛丁零丁零的响起来了，他已经被发现了，可还不知道，悠闲自在的走在大街上。他看见后面有人追，就跑了起来，可铃铛的响声越来越大，这个人把铃铛一扔，自己逃跑了。

他回到家里，不知到自己哪里做错了，会被人发现。这时，一个白发老人出现在他面前，说：“年轻人，我们来玩躲猫猫，你来抓，我来藏。”到时间了，老人把眼睛捂住，乐滋滋的，年轻人笑着说：“你捂的是自己的眼睛，别人怎么会看不见呢？”

盗铃人回过头一想：我捂的是再自己的耳朵，我听不见，但别人会听见。他刚想感谢老人，可老人已化为一团烟雾，消失在空气中。

年轻人很后悔自己的所作所为，所以为老百姓做防盗宣传，铃铛主见他知错能改，就原谅他了。那位老人却再也没有出现过。

7. 小学四年级寓言两则掩耳盗铃续写作文怎么写

《掩耳盗铃》当偷铃人被发觉的时候，他拔腿就跑，一口气跑了很远很远才停下来喘气。

他想：刚才我明明掩住了耳朵，为什么会被发觉呢？可能是碰巧吧？想着想着，他的肚子里发出“咕噜咕噜”的响声，他才知道自己要填饱肚子在说。于是，他向大街走去。

街上人来人往，水泄不通，叫卖声和讨价声闹成一片，一阵阵香味迎面扑来，他馋得直流口水，快步走上前去，想买包子大吃一顿，他摸摸口袋，口袋里什么也没有。怎么办呢？他眼珠子一转，想出了一个好办法。

他笑眯眯地走近包子，闭上眼睛，伸手去偷包子。旁边的人都好奇怪地围着他看，没想到，他的手刚碰到包子，就被狠狠打了一下，他惊讶地睁开眼睛，想﹕真倒霉，难道这中办法不行吗？一连试了几次都不行，他只好垂头丧气地到河边喝水充饥。

他忍饥挨饿的走到路上。突然，他晕倒在地上。

一位老大娘看见了，赶紧扶他回家，偷铃人清醒过来之后。老大娘问他﹕“你为什么会晕倒呢？”他把事情一五一十地告诉了老大娘，老大娘大笑起来，说﹕“你捂住耳朵，你听不见，不过别人能听的见，同样，你闭上眼睛，你看不见，别人看得见。”