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听见怎么写

1. 《我听见了

春天，我听见小草钻出地面听见小树在发芽听见蝴蝶在赞美听见花儿齐放争艳夏天，我听见知了在歌唱听见小溪涓涓流动听见叶子的嘀咕 ――鲜绿的，轻柔婉转的语言秋天，我听见金叶在飞舞听见它“哗啦啦”“刷刷刷” 落在地上，给大地增加美丽落在心上，给人们平添欢喜冬天，我听见北风在呼啸听见雪花慢慢飘落我还听见雪下的草儿说： “我会在春天和太阳拥抱！” 我听见了我听见了万物的声音，它们让人心旷神怡，它们让人失去烦恼，它们让人忘记仇恨，它们让人快乐无比！想一想，你听到过什么？想一想，你有认真地听过吗？想一想，你感受到过什么？你听，近了，近了，更近了……小鸟的声音一步一步地在接近我们，从那山谷慢慢地飘过来了。

“唧唧，唧唧”那声音犹如在我耳边，那么悦耳，那么清脆，让人不得不感到清新愉悦。在我们的生活中，小鸟有许许多多，它有时会给人带来麻烦，有时叫声会让人觉得厌烦。

其实，如果你仔细听的话，会发现很多乐趣的。懂得听的人，他们会用心去听，去感受，在他们耳里小鸟的叫声就犹如一首美妙的歌曲。

古往今来，人类对鸟的鸣叫产生过无数奇想。人们把鸟的鸣叫写进诗里，编在歌中，写入寓言。

人们赋予鸟类人的感情、人的语言。在朝来金色的阳光里，他们不惜用大半天的时间，去聆听两只鸟的鸣叫声。

它们总是用不同的音符串连成一首歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透露的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。

而不懂得听的人，就犹如他整个世界中没有声音，没有感觉，就像一个废人。这些人他们整天游手好闲，他们不懂得怎样去利用自己的耳朵与心灵，不懂得怎样去欣赏美妙的音乐，更不懂得怎样去感受世界的奇妙。

不要说是小鸟的叫声，就算是更动听的音乐对他们也没有任何作用，因为他们不理解“听”的意义。无论我们走到哪里，都能听到鸟叫等其它声音，这些声音虽然有的真的让人不能忍受，但是只要你用心去聆听大千世界的声音，你就会觉得世界上每一种声音都是那么动听，那么美妙。

记住，不止要用耳朵去听，更要用自己的心灵去听。

2. 作文：你听见

大自然最美的使者是谁呢？是花，是那一朵朵艳丽的花儿。你听见她们绽开时的声音了吗？康乃馨以她绽开时的芳香向人们宣告大自然的圣洁，丁香以她绽开时的灵秀向人们宣告大自然的高贵，紫罗兰以她绽开时的旺盛向人们宣告大自然的永恒……

“万紫千红总是春”，每到这个季节百花齐放。花中之王牡丹在微风轻拂中轻轻起舞，显露她那优美的身姿。看过的人没有一个不说她美丽非凡，可她总有花败之时，要么枯于枝头，要么归于泥土。你听

见了吗？牡丹娇美的声音：生命不在于长久，而在于你生命中是否有过美丽、辉煌……

荷花，伴着夏天灿烂的阳光，露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾，就是在炎热的夏天也不觉得热。荷花有白有红，但不管她什么颜色，都是那么圣洁。不然，为何有“出淤泥而不染”这句话？你听

见了吗？荷花柔柔私语：留一片洁净的天空给大家，你也会荡漾起美丽的生命涟漪。

当百花都已香散味淡之时，唯秋菊独自开放，傲立风霜。风霜无法动摇她坚定的意志，她依旧吐着悠悠芬芳。你听

见了吗？秋菊在轻轻地说：秋风瑟瑟，我心高洁，百花萧瑟，我香如故。

“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅，乃岁寒三友之首，正如词中写的那么俏丽，那么有内在美。你听

见了吗？梅清脆的声音：若非一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香……

你听见了吗？花开的声音。

3. 急

《你一定会听见的》仿写美句美段

唐凌飞你听过飞蛾投火的声音吗？飞蛾有着深沉的情感，每当见到多情的“火公子”，便会引发她心中的爱意，情不自禁地向他飞去。“吱！”即使在所爱的人的怀抱中死去，她的内心也是甜的。

张芸芸你听过晴蜓点水的声音吗？碧绿的湖水，波平如镜，伴着夕阳，湖面一片红绿相间。草丛中飞过来一只红蜻蜓，就像一架小小的直升飞机，忽而前进，忽而后退，那么悠闲，那么自由，又那么优美，时而用尾巴碰一碰水面，时而在水中钻过，清洗身子，腾身百变，在夕阳的衬托下，她犹如一位美丽的公主。

朱斌华你听过蝶恋花的声音吗？春光明媚的早晨，美丽的蝴蝶在花丛中嬉戏，她们是一群色彩斑斓的仙女们，偷偷地来到了凡间。她们在万花丛中翩翩起舞，连花儿们都笑开了脸蛋，为她们喝彩加油。仙女们毫不羞涩，伴着轻风尽情献舞。

顾轶婷你听过蜻蜓点水的声音吗！那一天，有只在河边嬉戏的蜻蜓耐不住轻风的诱惑，她照着水面梳理打扮了一下自己，连自己都被自己的美丽打动了，在水面忘情地舞动了起来。你看她时而飞舞，时而点水。这大概是世界上最美的舞姿吧。

倪勤燕你听过花朵开放的声音吗？清晨，满身雨露的花朵满足地睁开了眼睛。哇，又是一个迷人的早晨，她调皮地吸了一口甘甜的露水，抖擞抖擞了身子骨，身上的露珠优美地滑落到了地上，泥土也快乐地吮吸着，她转身面向太阳公公，挺了挺腰肢，露出了黄嫩的肌肤。一朵好花开放了。

徐澄你听过溪水赛跑的声音吗？每一天，他们都在不停地奔跑，“哗哗哗。。。。。。”小溪在树林间唱着欢快的歌儿。“站住！”前面一块大石头挡住了去路，小溪理都不理它，“哗”地撞了上去，散成了无数的小水珠，滋润了溪边的小草。

吴奇洁你听过树叶飘落的声音吗？金色的深秋，那一片片原本顽皮的树叶在上面呆得太久，再也耐不住了。她们扯下绿妆，又换上一套崭新的红衣，搭上风婆婆的便车，“呼_______”全都飘下了树枝，她们开心又惊喜，她们欢快地跳起了空中芭蕾，沉浸在飘逸之中，多么轻快，终于着陆了，还没疯够，她们还要跟着风婆婆去旅行。

陶佳艳你听过蝶恋花的声音吗？蝴蝶舞动斑斓的翅膀，伴着微风，疏缓优雅而又轻盈地停落在花瓣上。俯耳细听，蝴蝶正在喃喃地向花朵叙说天空的广阔。。。。。。

沈淑群你听过蜻蜓点水的声音吗？在和煦的春风中，在温暖的阳光下，在湛蓝的天宇下，她们划出一道弧线，从低空滑翔到了波光鳞鳞的水面，荡起一圈圈的涟漪，好优美的身段和温柔的湖水演奏起了“叮咚”的乐曲，仿佛是山间的清泉的梦。

他人的：我想我们在座的每一个同学都不是木头人，因为我们现在正青春年少，都有着一颗敏感的心，一双善于观察的眼睛和一双善于聆听的心，我们都是生活的有心人。但尽管如此，在座的同学中可有谁听见过蒲公英梳头的声音？80只蚂蚁小跑步的声音？和雪花飘落的声音么？

你听过蜻蜓点水的声音吗？蜻蜓看见一面极亮极亮的大镜子，照出了蓝天白云，照出了红花绿叶，于是它朝那面镜子俯冲下去，近了，近了，它用尾巴轻轻一点，想停在上面照一照，“轰——”一声，镜子碎了，世界摇晃了，蜻蜓慌忙逃走了）

4. 初中作文《听见》600字

大自然的声音无奇不有，千奇百怪，都具有各自的特色和韵律。在苗林乐曲中，我听见了属于大自然的声音，它像是大自然在对我诉说一样，使我仿佛身临其境，回味其中。

那是一首优美动听的歌曲，有小鸟唱歌的声音，人听了，小鸟的身影仿佛出现在自己的眼前，我看见一群小鸟在森林中唱着歌，跳着舞，姿态各异，声音委婉动听，使人完全被之所熏陶，无法自拔，同时其间还有几只黄莺在其中，使其声音在完美的基础上，显得更加优美动听。

在那个声音中，我还“看见”了一群群蚂蚁在劳动，他们为了更好的明天和自己孩子的将来，每天都辛勤的劳动着，你看，他们正在集体搬运一片叶子，索然它们个小，但它们要是一起工作起来那股劲可不小，令我为之感叹，看了它们的劳动，使我明白，一个人的力量虽然微不足道，但要是集体的力量可是无穷无尽的，甚至能力拔山牛。

我还“看见”了蜜蜂勤劳采蜜的身影，他们个个都精神十足，春光满面，没有一个偷懒，都是非常认真的在工作，积极采蜜和给花朵传粉，真是花朵们的好帮手，它们拍动翅膀的声音也演奏出了一曲动听的乐章，似乎是某位演奏家所演奏出来的，是多么的有节奏和旋律啊。这些蜜蜂工作并不是为了他们自己，而是为了大家，但它们还是这样辛勤劳动，从来不说一声累，真是我们人类要学习的榜样。

听了这些音乐，使我的心情豁然开朗，仿佛置身于其中。

啊！我听见了大自然的声音。