请问耕种的耕怎么写

1. 耕种的耕怎么写

耕种的耕怎么写

1. 耕地的耕怎么组词

耕地的耕怎么组词：耕种、

耕地、

耕耘、

备耕、

伙耕、

耕作、

舌耕、

机耕、

耕畜、

农耕、

退耕、

中耕、

休耕、

耕牛、

春耕、

耕读、

笔耕、

让耕、

耕植、

耕灌、

耕耤、

耕烟、

耕车、

耕艺、

耕芸、

耕战、

耕甿、

青耕、

耕织、

代耕

2. 《耕种自己的土地》作文怎么写如题

望采纳

人生在世，犹如种地。必须要坚持、专一，万不可三心二意，这样，人人必会收获一亩繁茂的土地。

在这个无奇不有的大千世界上，每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。土壤的贫瘠与肥沃，我们或许无法选择，但是，荒芜与繁茂的结果是可以通过自己的努力来改变的。因此，我们必须学会亲自耕种自己的土地，通过努力，使之繁茂。

耕种自己的土地需要坚持。古代著名史学家──司马迁。相信大家对这个人物都不会感到陌生吧！他只是在朝廷上为李陵辩解，不料的是，汉武帝对他处以腐刑。同学们，你们知道腐刑对于一个男人来说是多大的人格侮辱吗？正是在这样的一种社会背景之下，司马迁并没选择放弃，脑子里也从未有过轻生的念头，他选择的是“忍”，并且继续完成他已撰写过半的《史记》。最终，凭借着自己的坚持，终于写成了中国第一部史学巨著《史记》。看了司马迁的故事，再仔细的想一想，种地不也正是需要这种坚持吗？

耕种自己的土地需要积累。正如荀子在《劝学》中写道：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”这是从正面论述的。当然，从反面论述也是如此：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”是啊，种地不也正是需要这种积累吗？

耕种自己的土地需要专一。现代著名画家──王强。从六岁开始学画，已经学习了二十多年，现在的绘画水平已经达到了炉火纯青的地步。他凭借着自己的努力，耕种出了一块繁茂的土地。对于我们来说，种地的时候不也需要他的那种用心专一的品质吗？

同学们，古今中外，曾有多少人凭借着自己的努力实现了自己远大的理想？又有多少人通过坚持成就了自己美好的人生？这不正是我们的榜样吗？我们为什么不向他们看齐呢？

俗话说，一分耕耘，一分收获。所以，我们必须把汗水洒在自己的土地上，认真经营好自己的这一亩土地，最后才能“大丰收”。

耕种自己的土地，品味繁茂的人生。同学们，请拿起你们手中的笔，奋笔疾书吧！相信你绝不会后悔！

3. 耕耘的耕能组什么词

耕畜【ɡēnɡchù】耕地用的牲畜，如牛、马、骡子等

耕地【ɡēnɡdì】用犁或耙翻地，准备播种、中耕或收获；可以耕种的田地

耕读【ɡēnɡdú】指既从事农业劳动又读书或教学

耕牛【ɡēnɡniú】用来耕地的牛，一般有水牛和黄牛两种

耕田【ɡēnɡtián】犁地，耕种田地

耕云播雨【ɡēnɡyúnbōyǔ】指控制降雨，改造自然，多用于比喻

耕耘【ɡēnɡyún】犁地除草。泛指农耕之事

耕种【ɡēnɡzhònɡ】耕耘种植；泛指种田的事

耕作【ɡēnɡzuò】耕种田地

4. 耕耘的耕的拼音

耕耘的耕的拼音是：”gēng“。

部首：耒

释义：

1、形声。从耒（ lěi），井声。从“耒”，表示与耕作有关。本义：犁田

2、同本义。翻松田土。

3、种田；播种

4、泛指致力于某种工作或事业。

笔画：

扩展资料：

5. 耕种自己的土地800字作文应该怎么写

有人说，人生是一场梦；有人说，人生是一局棋；而我说，人生是一次播种，一种耕耘。每个人都有一块属于自己的土地，我们应该怎样去耕种，才能使自己的土地硕果累累，禾黍丰茂？

“临池学书，池水尽黑”见证了成功人生的轨迹。1700多年前，王羲之用自己的执着和勤奋在自己的书法园地上挥毫泼墨，留下了许多流传千古的名篇佳作。他的书法作品被人们称为“飘若浮云，惊若游龙”，它的《兰亭序贴》更是被誉为“天下第一行书”。

我们或许会惊叹他的惊世才情，我们或许会对他的天赋顶礼膜拜，但是如果我们忽视了他的勤奋和执着无疑是大错特错了。倘若不是日琢夜磨，倘若不是体察万物，倘若不是倾洒汗水，辛勤播种，王羲之的书法又怎能入木三分，他怎能成为万世敬仰的书圣？

“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”阐释了追求完美的真谛。杜甫不是苦吟诗人，可是他在自己的文学园地里踽踽独行，追寻着尽善尽美的理想。虽然他曾自嘲“名岂文章著，官应老病休”，是的，舞文弄墨终究不能实现他“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想，但是他仍愿意“吟安一个字，拈断数茎须”！在仕途不通时，文学成了杜甫笔耕不辍的沃土，他不断地积淀、升华、创新，终于在盛唐的诗坛上耸立起一座后人不可企及的高峰，让人仰之弥高！“诗圣”不足以表明其诗名之盛，“诗史”足以证明其诗作之永恒！

“一支粉笔写冬夏，三尺讲台贯春秋”表明了了奉献的崇高意义。也许有的土地太过广袤，有的土地太过富饶，即使只有三尺讲台，只要它属于自己，也要将它耕种的花繁叶茂。被誉为“最美乡村教师”的王生英30年如一日扎根在条件最艰苦的山村学校任教，一场暴雨冲毁了教室，她就把孩子领回家里教，从教30多年她从来没有让一个孩子因为贫穷而辍学。条件艰苦怎样，土地贫瘠又怎样，只要怀有一颗爱心，只要肯于奉献，就可以让石缝长出松柏，就可以让沙漠开出奇葩！王生英，不愧“最美乡村教师”称号！

每个人都有自己的土地，我们终其一生都要在这块土地上耕耘、劳作。我们要坚信，播种希望，收获理想；播种毅力，收获坚强；播种美好，收获幸福；播种懒惰，收获如梦一场。