人生的行囊怎么写
1.人生的行囊 作文680字
世界上最精彩的是爱,那么,爱的续篇又是什么呢?那就是回报!只有回报,才能让爱更加完美绚烂!——这一天,这重要的一天,我懂得了回报。
在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后,当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。”于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。许多年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流:“原来,我穿起的这根关于爱的链条,周转了无数的人,最后经过少年还给了我,我一生做的这些好事,全都是为我自己做的!”相信有更多的人需要我们的帮助,正义会传染邪恶也是如此,为现在的别人做善事也是为了将来的自己。社会就像一缸水,清水多了,社会自然会纯净!生活就像一面镜子,你对他哭,他也对你哭,你对他笑,他也对你笑!你用什么心态对待他,他也会用什么心态影响到你!我从来只知幸福给予我的温暖,却不知回报给予我的知足。或许吧,我已经做到知足。在遥远的未来——付出……回报!
2.人生的行囊作文 议论文 600字
人生的行囊
跋涉在人生的旅途上,不觉已行过了一程又一程:少不更事的婴幼儿时期,开蒙初学的儿童时期,雄心求知的青年时期,这样,糊里糊涂地谋生了半世。回首这些路程,人生的行囊藏下了几多喜怒哀乐的阅历、几多酸甜苦辣的滋味呢?
走过平坦,也履过崎岖;历经苦痛,也遍尝幸福。人生的行囊里搜集了怎样一些山花,怎样一些玉石,怎样一些问题,怎样一些思索呢?
真的佩服那些能写善书的文学家,他们一路走去,便会把一路的感悟理顺成思维的书签,行囊装得鼓鼓的,多厚实的人生啊!普通人没有这种才能,冷不防打开人生的行囊,轻薄得如此不容人置信,我们不经意地错失了多少搜集的机会啊!
撇开没有记忆的婴幼儿时期,在开蒙学习的时候,我懂得了多少学习的必要性呢?总是怪罪于那岁月的狂热激情,怨它徒耗了我们的蓬勃朝气吗?这其实未尝不也是一种经历,虽然学习上它留下了遗憾。只可惜人原本是最喜欢空耗的,听凭着别人肆意地冲啊赶啊跑啊,这多刺激啊!行囊在这样的人生阶段只兜住了一股风,不久,它从行囊的布缝里泄了气,溜走了。
那么回首青年呢?行走在这段人生的旅程上,行囊应该装满求学的精神财富——知识才是了吧。只可惜造物主在赐予人最旺盛的求学精力时,它也赠给了你最充沛的玩乐体能。于是乎又有多少时日用功于书本,把行囊装满深邃的思虑呢?倒是虚掷光阴时,在游历的路途上捡拾了不少花花草草,行囊如同一只草包徒然地鼓胀着败絮的肚皮专门吓唬人。
求生的时日里更是糊里又糊涂,恋爱、结婚、生子是必然的,工作也是必要的,可惜如同一只笨拙的牛,只有当时间把你赶入季节的田头时,你才猛力犁耕个三两亩薄田。以后就安享在牛棚难得作些飞马的理想。行囊是装了不少甜酸苦辣的人生百味,也装了许多喜怒哀乐的人生感悟,可是除此,你拿得出象样的事业的宏图,象样的思索的篇章吗?
为什么总要在翻检行囊时才遗憾?
人每天都在赶着光阴的路,为什么不在赶路之前好好地准备一个行囊,想想今天我该采集些什么回来?
不是每一个人都能成为文学家的,但每一个人都可以是哲学家,我们每天都应该学会思索。我们不一定要在行囊中搜集文采飞扬的篇章,但至少我们的行囊应该是丰富的,今天你去了海边,那么就信手捡一颗贝壳;明天你要去高山,那么就准备掬一掊山土回来;今天你去了书市,那么不妨买上一本薄书;明天你要去单位,那么就理应捡一段最得意的感悟。人生的路上,让我们不断地采集吧,不要让行囊总是空的。
3.以人生的行囊为话题的作文
在漫长的人生道路上,有着许许多多的困难,有一些些伤心事、有一些些开心事,虽然人生有这那么多的挫折,那么多的困难,但是。。。。。。我们还是要坚强的走下去。
或许你哭过、你笑过、你也尝过酸、甜、苦、辣,因为这几种味道使你的人生变的精彩!变的那么有意义,俗话说:“没有被扎过的人生是不完整的。”只有这些开心事使我们觉得人生很有意义、人生是那么的精彩,也只有这些伤心事让我们觉得人生不容易,也正是伤心是激鼓了我们前进,因为伤心事让我们学会坚强、学会勇敢的面对人生!
人生活的需要热情!没有热情的人生活的不精彩,无论是做事还事说话都要有热情,因为有了热情使人生变得精彩!因为有了热情,生活有了前进的动力,是热情促进我们奋发向上。整天垂头丧气的,不如热情的过一天,那样你会觉得人生很有意义,人生很精彩。
人生需要健康,如果人生没有健康,有再多的钱也没有用,因为钱买不到健康,一个大富翁说过一句话:“如果能用我所以钱换我一天健康,让我从病床上走起来,好好的过一天我十分愿意!”如果人生没有了健康,那么你天天病魔缠身,一天到晚都不舒服你会开心的起来吗?当你生病发烧的时候,你躺在床上想这如果你现在没有病能够出去活动一下,那是多么幸福的事啊!所以人生不能缺少健康!
曲曲折折的人生路,有些路很能很难走,有些路可能没有路,但我们还是要坚强、抱着热情、乐观的态度,坚强的走完这段人生路。
4.记叙文“我的行囊”怎么写
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:13905209446 1、我的行囊生活就像一场旅行,我们正是这旅行者。
我们要做的只有不断的行走,才能不断地成长。在旅行的路程中我们学习着这世界的一切。
当我出生时我就开始了旅行,我便拥有了我的行囊,虽然里面什么也没有。岁月渐渐的流逝,我的行囊中多了一份对世界的好奇,我开始用我的心去感受这世界。
不久行囊中多了一份天真,多了一份喜悦,我开始上学了。我继续行走,行囊一天天的加重,但我也乐此不彼,因为我对这世界多了一份认识。
就这样行囊渐渐的沉重,我也渐渐的长大了。直到有一天,我带着行囊,里面装满了老师的深情,父母的希望,朋友的关怀,开始了全新的旅行。
我开始了初中生活,我得到了许多,也失去了许多。有过欢笑,有过挫折;有过失败,也有过成功。
夜深了,我走在无尽的黑暗中,没有一丝声响。突然,一声蝉鸣划破夜空……。
回到家中,风还在屋外怒吼,我却在思考着,静静的思考着,似乎就这样等到时间的尽头。忽然,又是一声蝉鸣,我才回过神来。
又开始了忙碌。考试结束了,成绩不好,虽然这也是时有发生,但我总会伤心。
现也是深秋,十分的寒冷了,花草都枯萎了。虽然我不太喜欢这荒凉的秋季,但却无法阻止它,它总是会到来的。
回想这一年多的生活,充满了酸甜苦辣。每当我回到家里时,伴我的总是孤独。
直到今年夏天,蝉声的响起,我心中才得到一丝安慰,一丝满足。每当夜深时我就会沉浸在这蝉鸣中。
夏天也过去,这寒冷的秋季让我心中又有了些失落,考试又给了我。
5.人生路上的行囊作文 1000字
岁月似流水,匆匆而逝,永不回头。十五六岁的我们走进青春的季节,清点行囊,发现走进青春的包里多了些什么,亦少了些什么,眺望四通八达的人生之路,回眸已经走过的春秋,真的觉得自己有一点点累了——这不该是我们这个年龄人发出的感慨,可是,沉重的作业负担,繁忙的学习生活,让我们的行囊中多了一份忧愁,少了一份快乐。
进入初中时,望着垒起如山的课本,听着师长一句句的告诫和叮嘱,我叹息,我烦恼;望着找不到思绪的一元一次方程,听着父母似乎永远也唠叨不完的话语,我迷惑,我不解----踏入人生第一步时,带来了一份憧憬,带走了一份狂热。不止一次地想过,自己为什么要这样学呢?但到最后,心中坚定的信念告诉我们,既然走这条路,就要努力走下去吧!
高尔基说过:“我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上。”这种强烈的求知欲,又被人们称为精神上的饥饿感。高尔基就是因为具有了它,才提高刻苦学习而称为大文豪的。高尔基少年时父母双亡,年仅11岁,就到一个绘图师家去做仆人。他在干完繁重的各种杂事之余,仍千方百计挤时间读书,常常看到深夜。有一次看得太入迷,把茶壶烧坏了,被主人家的老太婆打了一顿。此外,他既无老师教,也不可能查字典,学习上困难重重。有些生僻字,比如“形而上学”“宪章运动”等,他就难以明白。高尔基把这些“拦路虎”风趣地比喻为“站在秘密之宫门的卫兵”。他想尽办法向有文化的人请教,终于一个个地消灭了这些学习的障碍。
那么,在学与玩之间是取而代之呢还是置之度外呢?当然是取而代之。虽然过去的学习压力必然会造成挥之不去的烦恼,但是,在这个幸福的大家园中,总是衣来伸手饭来张口,还有着学习的养料——书。为什么不学呢?我不明白。那么,可悲吗?不,绝不!虽然之前我曾这样认为过,大门现在,自从读了《挂在墙上的童年》,我感到,现在忍住了一份甜,是为了少一份酸苦。诚如书中所说:“风筝牵着童年,牵着快乐,但我们要知道适时地把它放下,学习是一份苦差事,但哪件事不需要付出呢?晚上熬至深夜,白天早早地开始生活,销售的脸庞和成堆的作业。虽然我们逝去的是不复返的童年,但是我们同时得到了铺就人生道路的奠基石。”“莫等闲,白了少年头,空悲切”。趁着现在青春的繁华时光耕耘一份汗水,收获一份喜悦吧!
我很高兴自己有这样的想法和认识,更是为人生行囊中的忧愁赋予了一个定义:痛并快乐着!种瓜得瓜种豆得豆的道理,这是人生的哲学,更是哲学的人生,人生就像春夏秋冬,没有春天的耕种,哪有秋天的麦香阵阵?人生就是一个奋斗的过程,在这个过程中,会有汗水,会有忧伤,但与创造出的人生辉煌相比,又算得了什么呢?
装好人生的行囊,我再次踏上来认识的征途,这次没有了瞻前顾后,没有了徘徊迷茫,有的只是忧愁化解的快乐。而这份迷茫,只是人生里程碑中的一个小小痕迹!
6.人生的行囊作文 议论文 600字
人生的行囊跋涉在人生的旅途上,不觉已行过了一程又一程:少不更事的婴幼儿时期,开蒙初学的儿童时期,雄心求知的青年时期,这样,糊里糊涂地谋生了半世。
回首这些路程,人生的行囊藏下了几多喜怒哀乐的阅历、几多酸甜苦辣的滋味呢?走过平坦,也履过崎岖;历经苦痛,也遍尝幸福。人生的行囊里搜集了怎样一些山花,怎样一些玉石,怎样一些问题,怎样一些思索呢?真的佩服那些能写善书的文学家,他们一路走去,便会把一路的感悟理顺成思维的书签,行囊装得鼓鼓的,多厚实的人生啊!普通人没有这种才能,冷不防打开人生的行囊,轻薄得如此不容人置信,我们不经意地错失了多少搜集的机会啊!撇开没有记忆的婴幼儿时期,在开蒙学习的时候,我懂得了多少学习的必要性呢?总是怪罪于那岁月的狂热激情,怨它徒耗了我们的蓬勃朝气吗?这其实未尝不也是一种经历,虽然学习上它留下了遗憾。
只可惜人原本是最喜欢空耗的,听凭着别人肆意地冲啊赶啊跑啊,这多刺激啊!行囊在这样的人生阶段只兜住了一股风,不久,它从行囊的布缝里泄了气,溜走了。那么回首青年呢?行走在这段人生的旅程上,行囊应该装满求学的精神财富——知识才是了吧。
只可惜造物主在赐予人最旺盛的求学精力时,它也赠给了你最充沛的玩乐体能。于是乎又有多少时日用功于书本,把行囊装满深邃的思虑呢?倒是虚掷光阴时,在游历的路途上捡拾了不少花花草草,行囊如同一只草包徒然地鼓胀着败絮的肚皮专门吓唬人。
求生的时日里更是糊里又糊涂,恋爱、结婚、生子是必然的,工作也是必要的,可惜如同一只笨拙的牛,只有当时间把你赶入季节的田头时,你才猛力犁耕个三两亩薄田。以后就安享在牛棚难得作些飞马的理想。
行囊是装了不少甜酸苦辣的人生百味,也装了许多喜怒哀乐的人生感悟,可是除此,你拿得出象样的事业的宏图,象样的思索的篇章吗?为什么总要在翻检行囊时才遗憾?人每天都在赶着光阴的路,为什么不在赶路之前好好地准备一个行囊,想想今天我该采集些什么回来?不是每一个人都能成为文学家的,但每一个人都可以是哲学家,我们每天都应该学会思索。我们不一定要在行囊中搜集文采飞扬的篇章,但至少我们的行囊应该是丰富的,今天你去了海边,那么就信手捡一颗贝壳;明天你要去高山,那么就准备掬一掊山土回来;今天你去了书市,那么不妨买上一本薄书;明天你要去单位,那么就理应捡一段最得意的感悟。
人生的路上,让我们不断地采集吧,不要让行囊总是空的。
7.作文我的行囊怎么写
你好~!
这是我拿到题的思路。
1。行囊可以指伴着你成长的东西
在你困难时帮助你
比如一些情感
像友情,亲情,高贵精神
或是一种精神支持
比如一些名人啊,作品啊
2。行囊有重量,给人压力
却陪着你一辈子
所以可以写挫折啊,失败啊,磨练啊
3。行囊可以写你喜欢的东西
比如一张有深意的照片
一句话
等等
4。或者就写行囊本体
陪你走过一路的行囊你的东西
但要出彩较前者更困难
8.我的行囊 怎么写
岁月似流水,匆匆而逝,永不回头。十五六岁的我们走进青春的季节,清点行囊,发现走进青春的包里多了些什么,亦少了些什么,眺望四通八达的人生之路,回眸已经走过的春秋,真的觉得自己有一点点累了——这不该是我们这个年龄人发出的感慨,可是,沉重的作业负担,繁忙的学习生活,让我们的行囊中多了一份忧愁,少了一份快乐。
进入初中时,望着垒起如山的课本,听着师长一句句的告诫和叮嘱,我叹息,我烦恼;望着找不到思绪的一元一次方程,听着父母似乎永远也唠叨不完的话语,我迷惑,我不解----踏入人生第一步时,带来了一份憧憬,带走了一份狂热。不止一次地想过,自己为什么要这样学呢?但到最后,心中坚定的信念告诉我们,既然走这条路,就要努力走下去吧!
高尔基说过:“我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上。”这种强烈的求知欲,又被人们称为精神上的饥饿感。高尔基就是因为具有了它,才提高刻苦学习而称为大文豪的。高尔基少年时父母双亡,年仅11岁,就到一个绘图师家去做仆人。他在干完繁重的各种杂事之余,仍千方百计挤时间读书,常常看到深夜。有一次看得太入迷,把茶壶烧坏了,被主人家的老太婆打了一顿。此外,他既无老师教,也不可能查字典,学习上困难重重。有些生僻字,比如“形而上学”“宪章运动”等,他就难以明白。高尔基把这些“拦路虎”风趣地比喻为“站在秘密之宫门的卫兵”。他想尽办法向有文化的人请教,终于一个个地消灭了这些学习的障碍。( 绥棱教育信息网 )
那么,在学与玩之间是取而代之呢还是置之度外呢?当然是取而代之。虽然过去的学习压力必然会造成挥之不去的烦恼,但是,在这个幸福的大家园中,总是衣来伸手饭来张口,还有着学习的养料——书。为什么不学呢?我不明白。那么,可悲吗?不,绝不!虽然之前我曾这样认为过,大门现在,自从读了《挂在墙上的童年》,我感到,现在忍住了一份甜,是为了少一份酸苦。诚如书中所说:“风筝牵着童年,牵着快乐,但我们要知道适时地把它放下,学习是一份苦差事,但哪件事不需要付出呢?晚上熬至深夜,白天早早地开始生活,销售的脸庞和成堆的作业。虽然我们逝去的是不复返的童年,但是我们同时得到了铺就人生道路的奠基石。”“莫等闲,白了少年头,空悲切”。趁着现在青春的繁华时光耕耘一份汗水,收获一份喜悦吧!
我很高兴自己有这样的想法和认识,更是为人生行囊中的忧愁赋予了一个定义:痛并快乐着!种瓜得瓜种豆得豆的道理,这是人生的哲学,更是哲学的人生,人生就像春夏秋冬,没有春天的耕种,哪有秋天的麦香阵阵?人生就是一个奋斗的过程,在这个过程中,会有汗水,会有忧伤,但与创造出的人生辉煌相比,又算得了什么呢?
装好人生的行囊,我再次踏上来认识的征途,这次没有了瞻前顾后,没有了徘徊迷茫,有的只是忧愁化解的快乐。而这份迷茫,只是人生里程碑中的一个小小痕迹!
9.以人生旅程的行囊语文作文
山东2016夏季高考考试科目为语文,作文仍延续去年的材料作文形式,主要的话题是人生旅行中的行囊。
山东省实验中学语文老师吉林絮表示:“行囊中有很多东西,在收拾东西的时候发现有些东西已经准备好了但是没有用,有些东西没有准备却用得到,有些东西可能伴随我们的一生。”今年作文审题立意不易跑偏,考生可以选择的写作方向很多,但从另一个角度说,这样看似简单的题目,更考验考生的立意角度和思维深度。
一名考生告诉记者,“我写的就是要准备好自己真正需要的,陪伴自己走这一生。有的东西是能一直伴随自己去远方的,我是从这一方面写的。”
对于今年的语文作文题目我们该如何理解呢?山东省实验中学语文老师吉林絮认为这个话题在形式上界定为哲理性话题,重点是探讨“人生行囊中的东西”这个比喻到底是什么。他说,“行囊中的东西可以务实,也可以务虚。
务实可以是我们学到的很多知识、技能。还有务虚的层面,可能有些同学就会想到的,人生中需要一颗诗心、诗意的情怀、从容淡定的心态、还有理想、信仰之类的,这是务虚的层面。
行文的过程中我认为要特别注意行文的思辨型,有用、无用是可以相互转化的。”青岛九中高三年级语文教师马晓博认为“舍与得”、“机会留给有准备的人”、“学会放弃”等等都是不错的写作角度。
“今年的题还是比较平和的。考查的还是一贯体现的对于学生人生观、态度观的塑造。
题目对学生来说不难。立意方面的话,其实人生旅途当中你所看重的个人的一些精神品质啊都可以选,对考生而言审题没有难度。
10.作文《我的行囊》关人生
装好人生的行囊 岁月似流水,匆匆而逝,永不回头。
十五六岁的我们走进青春的季节,清点行囊,发现走进青春的包里多了些什么,亦少了些什么,眺望四通八达的人生之路,回眸已经走过的春秋,真的觉得自己有一点点累了——这不该是我们这个年龄人发出的感慨,可是,沉重的作业负担,繁忙的学习生活,让我们的行囊中多了一份忧愁,少了一份快乐。 进入初中时,望着垒起如山的课本,听着师长一句句的告诫和叮嘱,我叹息,我烦恼;望着找不到思绪的一元一次方程,听着父母似乎永远也唠叨不完的话语,我迷惑,我不解----踏入人生第一步时,带来了一份憧憬,带走了一份狂热。
不止一次地想过,自己为什么要这样学呢?但到最后,心中坚定的信念告诉我们,既然走这条路,就要努力走下去吧! 高尔基说过:“我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上。”这种强烈的求知欲,又被人们称为精神上的饥饿感。
高尔基就是因为具有了它,才提高刻苦学习而称为大文豪的。高尔基少年时父母双亡,年仅11岁,就到一个绘图师家去做仆人。
他在干完繁重的各种杂事之余,仍千方百计挤时间读书,常常看到深夜。有一次看得太入迷,把茶壶烧坏了,被主人家的老太婆打了一顿。
此外,他既无老师教,也不可能查字典,学习上困难重重。有些生僻字,比如“形而上学”“宪章运动”等,他就难以明白。
高尔基把这些“拦路虎”风趣地比喻为“站在秘密之宫门的卫兵”。他想尽办法向有文化的人请教,终于一个个地消灭了这些学习的障碍。
那么,在学与玩之间是取而代之呢还是置之度外呢?当然是取而代之。虽然过去的学习压力必然会造成挥之不去的烦恼,但是,在这个幸福的大家园中,总是衣来伸手饭来张口,还有着学习的养料——书。
为什么不学呢?我不明白。那么,可悲吗?不,绝不!虽然之前我曾这样认为过,大门现在,自从读了《挂在墙上的童年》,我感到,现在忍住了一份甜,是为了少一份酸苦。
诚如书中所说:“风筝牵着童年,牵着快乐,但我们要知道适时地把它放下,学习是一份苦差事,但哪件事不需要付出呢?晚上熬至深夜,白天早早地开始生活,销售的脸庞和成堆的作业。虽然我们逝去的是不复返的童年,但是我们同时得到了铺就人生道路的奠基石。”
“莫等闲,白了少年头,空悲切”。趁着现在青春的繁华时光耕耘一份汗水,收获一份喜悦吧! 我很高兴自己有这样的想法和认识,更是为人生行囊中的忧愁赋予了一个定义:痛并快乐着!种瓜得瓜种豆得豆的道理,这是人生的哲学,更是哲学的人生,人生就像春夏秋冬,没有春天的耕种,哪有秋天的麦香阵阵?人生就是一个奋斗的过程,在这个过程中,会有汗水,会有忧伤,但与创造出的人生辉煌相比,又算得了什么呢? 装好人生的行囊,我再次踏上来认识的征途,这次没有了瞻前顾后,没有了徘徊迷茫,有的只是忧愁化解的快乐。
而这份迷茫,只是人生里程碑中的一个小小痕迹 作文《我的行囊》3篇 因为爱就在我的心中,让我在寒冷的冬日感觉不到丝毫的寒冷。 -------题记 糟了,明天就是一诊考试了,怎么办?我还没有复习好呢?真是急死人了!我知道老师叫我别太在意一诊考试是假的,先让我放心。
后来她居然说她很重视这次一诊考试,我能不考好吗? “我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”愿天公保佑我考个好成绩,想想昨夜…… “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”
好友又在安慰我了,我曾告诉她我想在考试之前听《我是你的天空》,平时最不守信用的她居然做到了,让我听了这首《我是你的天空》,心里充满了温暖,脸上洋溢着快乐的表情,就如歌里所唱:“用一颗心来,感觉你的爱,希望你能明白……” 又是一杯棕色的液体混合物。唉,谁叫我身体抵抗力太差,这不,感冒了。
看着这杯热热的液体混合物,心里还挺暖和的。想想老师亲手为我调制的,是一杯满载着爱的液体,我很快乐。
又是一次无语的对话,看着老师那欲言又止的表情,我知道,这是充满期待的表情,她没有说什么话,是怕给我太多压力。仔细品位着她的眼神,我知道我已经掉入陷阱了。
埋头拼命苦学,只为让红颜对我说一句赞美的话,因为我很快乐。正如“爱,因为在心中,平凡而不平庸……”这首歌曲所唱的一样。
如果现在的我不认真考试又怎么对得起这两位红颜的爱呢?记得一定要沉着答题。这时最具有代表性的人物——太阳出场了。
她可以代表我的快乐,因为爱就如阳光一般把我包围。 后记:拾起爱的行囊,伴我走向远方。
我相信,这种爱的力量可以帮助我走向世界极点! 请你点评: 天,是额前的海;路,是脚下的天。 从我们赤裸裸地来到这个世界上起,“行者”的身份就被注册。
我们是行者,背着行囊,心怀梦想,摸索向前。 ——题记 午后,我缓缓拉开窗帘,让阳光飞进蜗居。
一米阳光照射在镜框上,形成一道彩虹,很美。小艇说“你太感性了,一点点小事就会把你感动的要命。”
我微笑不语。其实,拥有一颗善意的心,很幸福。
眼下,我是一名高一新生。两点一线的简单校园生活,我从厌烦到习惯,从。
备好的行囊怎么写
1.高考作文 备好的行囊 考生是怎样写的
【试卷】
山东卷
【题目】
阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
行囊已经备好,开始一段新的旅程。路途漫漫,翻检行囊会发现,有的东西很快用到了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的会一直伴随我们走向远方……
要求:1)选准角度,自定立意;2)自拟题目;3)除诗歌外,文体不限;4)文体特征鲜明。
【形式】
材料作文
【主题】
成功需要具备的条件
【材料分析】
行囊已经备好,开始一段新的旅程。这里的“旅程”可指具体的出行计划,更可指人生中的前行。路途漫漫,指代“漫漫人生路”。接下来谈及的“很快用到的”“暂时用不上的”“想用而未曾准备的”“一直陪伴我们走向远方的“均可指代人所具备的素质,如“坚持”“勤奋”“目标”“把握细节”“创新”等特征。
2.2016年山东高考语文作文备好的行囊怎么写
山东2016夏季高考考试科目为语文,作文仍延续去年的材料作文形式,主要的话题是人生旅行中的行囊。
山东省实验中学语文老师吉林絮表示:“行囊中有很多东西,在收拾东西的时候发现有些东西已经准备好了但是没有用,有些东西没有准备却用得到,有些东西可能伴随我们的一生。” 今年作文审题立意不易跑偏,考生可以选择的写作方向很多,但从另一个角度说,这样看似简单的题目,更考验考生的立意角度和思维深度。
一名考生告诉记者,“我写的就是要准备好自己真正需要的,陪伴自己走这一生。有的东西是能一直伴随自己去远方的,我是从这一方面写的。”
对于今年的语文作文题目我们该如何理解呢?山东省实验中学语文老师吉林絮认为这个话题在形式上界定为哲理性话题,重点是探讨“人生行囊中的东西”这个比喻到底是什么。他说,“行囊中的东西可以务实,也可以务虚。
务实可以是我们学到的很多知识、技能。还有务虚的层面,可能有些同学就会想到的,人生中需要一颗诗心、诗意的情怀、从容淡定的心态、还有理想、信仰之类的,这是务虚的层面。
行文的过程中我认为要特别注意行文的思辨型,有用、无用是可以相互转化的。” 青岛九中高三年级语文教师马晓博认为“舍与得”、“机会留给有准备的人”、“学会放弃”等等都是不错的写作角度。
“今年的题还是比较平和的。考查的还是一贯体现的对于学生人生观、态度观的塑造。
题目对学生来说不难。立意方面的话,其实人生旅途当中你所看重的个人的一些精神品质啊都可以选,对考生而言审题没有难度。
3.《备好的行囊》作文600字以上,初中
初秋的傍晚已经有了一丝凉意,我和妈妈吃过晚饭,在街边的树下散步。这个城市挺美,商店林立,花木扶疏,只是来往的行人脚步太匆匆,给小城平添了一层焦躁与冷漠。“卖葡萄啰——”忽然,一阵吆喝声从拐角处传来,寻声望去,一个五十几岁的中年妇女,用一辆人力三轮车担着两筐葡萄,摆了一个小摊,朝着过往行人吆喝,希望能促成一笔小生意。她的吆喝声把我的思绪拉回到了几年前。
那时,我八岁。由于长期生活在乡下,每年都能吃到的葡萄,总会变的平淡无奇。但爷爷奶奶起早摘葡萄,之后爷爷都要用车载上满满的葡萄,去城里卖。大的葡萄有了销路,小的还留在树上,我问奶奶:“便宜一点卖不就行了?”她叹了口气:“大葡萄还管不了,哪有时间理这些?”我觉得可惜,第二天,便自告奋勇地踏上了卖葡萄的道路。自己摘了些小串的葡萄,修剪后问了大人如何识秤,最后找出家里的三轮车,出发了。
我的目的地不远,就在边上几个村子。一路竟没一个要买葡萄,心里不免有些失落。正好,碰上了同村的一位大伯,说:“你干嘛呢?”我有点害羞地说:“卖葡萄。”“那你咋不喊呢?你不喊,谁知道你在卖葡萄呀?”我若有所悟地点点头。“卖葡萄啰!”我鼓起勇气喊出了第一声,但我知道,这声音有多小。刚巧,路上来了个老
4.概括备好自己的行囊 情感主题
尊敬的各位家长朋友,亲爱的同仁们、同学们、校友们:
大家好!今天是我们中国的传统节日端午节,更是举行我们山东师大附中2016届学生毕业典礼的日子,让我们一起来见证、庆贺这个隆重而幸福的历史时刻。
就在前天(2016年6月7日),我们每一位参加高考的同学同时以“行囊”为题材撰写了一篇作文。我忽然萌发了也去写篇作文送给我们1439位即将毕业学子们的强烈念头。于是,就有了我今天的演讲——《你的行囊》。
行囊是什么?许顺居在他的散文中写到,行囊,“也许是一个美丽的词儿,像一路鲜花,绽放在我们的路旁,轻曳着诱人的芬芳;也许是一个温暖的词儿,如一袭母爱,捧着我们皲裂的双手,暖意浸透我们的心灵;也许是一个甘甜的词儿,似一场春雨,洒着缕缕清爽,滋润我们焦渴的日子;也许是一个苦涩的词儿,仿佛一杯苦酒,挥发着丝丝苦味,麻醉我们的神经。”
从呱呱落地,你的小小行囊父母就已经为你备起,里面有你饿了就会用小嘴四处寻找乳汁、饱了就会对妈妈甜甜微笑的初始生存能力;上学了,你的小小行囊逐渐鼓起,你学会了阅读、学习、交友、分享、乐观、原谅、合作、质疑、给予、自尊、自爱;进入附中了,整整1002天的温暖陪伴,是88位老师最长情的告白,你的行囊越发充盈,你学会了自信、自主、自省、承诺、责任、义务、团队、创新、同理心、信仰,你学会求知、学会做事、学会共处、学会发展、学会改变,成长为了一个具有山师附中特质烙印的学子;9月份,一段令人憧憬的美好大学旅程即将开始,已经成年的你,背囊里又该添加哪些“物件”,伴随你一直走向远方呢?作为你的校长,我又该给你什么样的建议呢?
我想了很多,筛选了下,你的背囊中所添加的至少要包含感恩与担当、悦纳与批判、情感与理智这三组“物件”吧。
第一组要添加的“物件”是感恩与担当。
很多人会把感恩当成一种付出,其实感恩本身就是一种幸福。当我们忽然想起某个人曾经对你的好,内心便会涌现出一股感动,这便是一种幸福。感恩能使你更有担当,更加强大,这将是你创造人生价值的核心动力。感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩母校,感恩爱你、对你好的所有人,你终会发现,感恩是担当责任的基石。
第二组要添加的“物件”是悦纳与批判。
生活中不管遇到什么,总能愉快地接纳,这是一种人生的修养。悦纳快乐,也要悦纳痛苦;悦纳成功,也要悦纳失败;悦纳赞美,更要悦纳批评。
悦纳的同时,还要学会批判性思维。批判性思维,是以理性和开放性为核心的理智美德和思维能力的结合,是一种谨慎公正的分析、构造和发展的过程。美国杜克大学对中国学生SAT进行了调查研究,他们指出:“中国学生的SAT的平均分数仅为1213分,与美国学生的平均分数1509分差距高达300分。这300分的差距主要来自考查学生批判性思维能力的阅读和写作,这也成为目前限制中国学生学术能力的最重要的因素之一。”我们2016届毕业生中,目前已有包括被牛津大学录取的姜文川、姜善麟两位同学在内的190余人被国外名校录取,也有在国内通过北大、清华等著名高校自主招生初审的249人次学生,我是多么多么地期望,若干年后,你们再也不是西方研究所眼中的“穿白大褂的农民工”或者世界500强的“高级打工仔”,而是成为把“中国制造”更名为“中国创造”的急先锋!成为祖国现代化建设的科学家、政治家、军事家、艺术家、教育家、体育精英、企业巨子等国家栋梁。
第三组要添加的“物件”是情感与理智。
人是情感动物,也是理智动物。在人类一切事业中,情感都是原动力,而理智则是制动器或是执行者。世上不存在单凭理智就能够成就的事业。情感和理智这对合作的小伙伴,它们之间也可能发生冲突,友谊的小船说翻就翻。所以,好好把控理智与情感,你会距离成功更近一步。
5.2016山东高考作文备好的行囊怎么写 选题立意分析
作文材料出自林清玄的文章《无风絮自飞》,原本作者从自己的生活经历中(也就是这则材料所叙述的)得到了两个启示:一、一个人要的只是站稳脚跟,努力向上生长,只要结出果实,一切纠缠就自然没有了;二、顺应自然,因果是必然的,我们只要做好我们的努力照顾即可。
上述两个角度都是很有深度的,是作者本人的经验认知和感悟。考生在审读材料时可以抓住关键句“种它们是用来吃的,不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大,摘下瓜和豆来吃就好了”从而得出上面两个立意角度。
但单纯看这则材料,考 生可能更多的会用多角度分析的方法来审读立意。比如从父亲的角度,可以肯定父亲的生活经验,也可以否定父亲的实用主义;从儿子的角度看,可以肯定儿子的探究精神,也可以建议儿子向生活学习等等。
总之,这则材料作文可写的角度非常宽泛,考生可以通过开放式思维进行个性化写作。
6.作文我的行囊怎么写
你好~!
这是我拿到题的思路。
1。行囊可以指伴着你成长的东西
在你困难时帮助你
比如一些情感
像友情,亲情,高贵精神
或是一种精神支持
比如一些名人啊,作品啊
2。行囊有重量,给人压力
却陪着你一辈子
所以可以写挫折啊,失败啊,磨练啊
3。行囊可以写你喜欢的东西
比如一张有深意的照片
一句话
等等
4。或者就写行囊本体
陪你走过一路的行囊你的东西
但要出彩较前者更困难
7.备上行囊800作文
备上行囊
生活就像一场旅行,我们正是这旅行者。我们要做的只有 备上行囊不断的行走,才能不断地成长。在旅行的路程中我们学习着这世界的一切。
当我出生时我就开始了旅行,我便拥有了我的行囊,虽然里面什么也没有。岁月渐渐的流逝,我的行囊中多了一份对世界的好奇,我开始用我的心去感受这世界。不久行囊中多了一份天真,多了一份喜悦,我开始上学了。我继续行走,行囊一天天的加重,但我也乐此不彼,因为我对这世界多了一份认识。就这样行囊渐渐的沉重,我也渐渐的长大了。
直到有一天,我带着行囊,里面装满了老师的深情,父母的希望,朋友的关怀,开始了全新的旅行。我开始了初中生活,我得到了许多,也失去了许多。有过欢笑,有过挫折;有过失败,也有过成功。夜深了,我走在无尽的黑暗中,没有一丝声响。突然,一声蝉鸣划破夜空„„。回到家中,风还在屋外怒吼,我却在思考着,静静的思考着,似乎就这样等到时间的尽头。忽然,又是一声蝉鸣,我才回过神来。又开始了忙碌。
考试结束了,成绩不好,虽然这也是时有发生,但我总会伤心。现也是深秋,十分的寒冷了,花草都枯萎了。虽然我不太喜欢这荒凉的秋季,但却无法阻止它,它总是会到来的。回想这一年多的生活,充满了酸甜苦辣。每当我回到家里时,伴我的总是孤独。直到今年夏天,蝉声的响起,我心中才得到一丝安慰,一丝满足。每当夜深时我就会沉浸在这蝉鸣中。夏天也过去,这寒冷的秋季让我心中又有了些失落,考试又给了我打击。我陷入了深深的痛苦之中。直到我脑中出现了一个身影,蝉声再一次响起,那正是蝉在和寒风搏击的景象。是啊,蝉正在和寒风搏斗,虽然它注定要灭亡,但依然不放弃,这给了我太多的震撼。我这点困难真的又算的了什么呢?我不应该放弃,我应该绝不放弃,我的脑海出现了这个念头„„。
直到今天,蝉声也绝,但在我的行囊中多了一样东西,那正是蝉的精神。
8.预备人生的行囊作文800字
人生的行囊
跋涉在人生的旅途上,不觉已行过了一程又一程:少不更事的婴幼儿时期,开蒙初学的儿童时期,雄心求知的青年时期,这样,糊里糊涂地谋生了半世.回首这些路程,人生的行囊藏下了几多喜怒哀乐的阅历、几多酸甜苦辣的滋味呢?
走过平坦,也履过崎岖;历经苦痛,也遍尝幸福.人生的行囊里搜集了怎样一些山花,怎样一些玉石,怎样一些问题,怎样一些思索呢?
真的佩服那些能写善书的文学家,他们一路走去,便会把一路的感悟理顺成思维的书签,行囊装得鼓鼓的,多厚实的人生啊!普通人没有这种才能,冷不防打开人生的行囊,轻薄得如此不容人置信,我们不经意地错失了多少搜集的机会啊!
撇开没有记忆的婴幼儿时期,在开蒙学习的时候,我懂得了多少学习的必要性呢?总是怪罪于那岁月的狂热激情,怨它徒耗了我们的蓬勃朝气吗?这其实未尝不也是一种经历,虽然学习上它留下了遗憾.只可惜人原本是最喜欢空耗的,听凭着别人肆意地冲啊赶啊跑啊,这多刺激啊!行囊在这样的人生阶段只兜住了一股风,不久,它从行囊的布缝里泄了气,溜走了.
那么回首青年呢?行走在这段人生的旅程上,行囊应该装满求学的精神财富——知识才是了吧.只可惜造物主在赐予人最旺盛的求学精力时,它也赠给了你最充沛的玩乐体能.于是乎又有多少时日用功于书本,把行囊装满深邃的思虑呢?倒是虚掷光阴时,在游历的路途上捡拾了不少花花草草,行囊如同一只草包徒然地鼓胀着败絮的肚皮专门吓唬人.
求生的时日里更是糊里又糊涂,恋爱、结婚、生子是必然的,工作也是必要的,可惜如同一只笨拙的牛,只有当时间把你赶入季节的田头时,你才猛力犁耕个三两亩薄田.以后就安享在牛棚难得作些飞马的理想.行囊是装了不少甜酸苦辣的人生百味,也装了许多喜怒哀乐的人生感悟,可是除此,你拿得出象样的事业的宏图,象样的思索的篇章吗?
为什么总要在翻检行囊时才遗憾?
人每天都在赶着光阴的路,为什么不在赶路之前好好地准备一个行囊,想想今天我该采集些什么回来?
不是每一个人都能成为文学家的,但每一个人都可以是哲学家,我们每天都应该学会思索.我们不一定要在行囊中搜集文采飞扬的篇章,但至少我们的行囊应该是丰富的,今天你去了海边,那么就信手捡一颗贝壳;明天你要去高山,那么就准备掬一掊山土回来;今天你去了书市,那么不妨买上一本薄书;明天你要去单位,那么就理应捡一段最得意的感悟.人生的路上,让我们不断地采集吧,不要让行囊总是空的.
9.预备人生的行囊作文800字
人生的行囊跋涉在人生的旅途上,不觉已行过了一程又一程:少不更事的婴幼儿时期,开蒙初学的儿童时期,雄心求知的青年时期,这样,糊里糊涂地谋生了半世.回首这些路程,人生的行囊藏下了几多喜怒哀乐的阅历、几多酸甜苦辣的滋味呢?走过平坦,也履过崎岖;历经苦痛,也遍尝幸福.人生的行囊里搜集了怎样一些山花,怎样一些玉石,怎样一些问题,怎样一些思索呢?真的佩服那些能写善书的文学家,他们一路走去,便会把一路的感悟理顺成思维的书签,行囊装得鼓鼓的,多厚实的人生啊!普通人没有这种才能,冷不防打开人生的行囊,轻薄得如此不容人置信,我们不经意地错失了多少搜集的机会啊!撇开没有记忆的婴幼儿时期,在开蒙学习的时候,我懂得了多少学习的必要性呢?总是怪罪于那岁月的狂热激情,怨它徒耗了我们的蓬勃朝气吗?这其实未尝不也是一种经历,虽然学习上它留下了遗憾.只可惜人原本是最喜欢空耗的,听凭着别人肆意地冲啊赶啊跑啊,这多刺激啊!行囊在这样的人生阶段只兜住了一股风,不久,它从行囊的布缝里泄了气,溜走了.那么回首青年呢?行走在这段人生的旅程上,行囊应该装满求学的精神财富——知识才是了吧.只可惜造物主在赐予人最旺盛的求学精力时,它也赠给了你最充沛的玩乐体能.于是乎又有多少时日用功于书本,把行囊装满深邃的思虑呢?倒是虚掷光阴时,在游历的路途上捡拾了不少花花草草,行囊如同一只草包徒然地鼓胀着败絮的肚皮专门吓唬人.求生的时日里更是糊里又糊涂,恋爱、结婚、生子是必然的,工作也是必要的,可惜如同一只笨拙的牛,只有当时间把你赶入季节的田头时,你才猛力犁耕个三两亩薄田.以后就安享在牛棚难得作些飞马的理想.行囊是装了不少甜酸苦辣的人生百味,也装了许多喜怒哀乐的人生感悟,可是除此,你拿得出象样的事业的宏图,象样的思索的篇章吗?为什么总要在翻检行囊时才遗憾?人每天都在赶着光阴的路,为什么不在赶路之前好好地准备一个行囊,想想今天我该采集些什么回来?不是每一个人都能成为文学家的,但每一个人都可以是哲学家,我们每天都应该学会思索.我们不一定要在行囊中搜集文采飞扬的篇章,但至少我们的行囊应该是丰富的,今天你去了海边,那么就信手捡一颗贝壳;明天你要去高山,那么就准备掬一掊山土回来;今天你去了书市,那么不妨买上一本薄书;明天你要去单位,那么就理应捡一段最得意的感悟.人生的路上,让我们不断地采集吧,不要让行囊总是空的。
行囊怎么写
1. 作文我的行囊怎么写
你好~!
这是我拿到题的思路。
1。行囊可以指伴着你成长的东西
在你困难时帮助你
比如一些情感
像友情,亲情,高贵精神
或是一种精神支持
比如一些名人啊,作品啊
2。行囊有重量,给人压力
却陪着你一辈子
所以可以写挫折啊,失败啊,磨练啊
3。行囊可以写你喜欢的东西
比如一张有深意的照片
一句话
等等
4。或者就写行囊本体
陪你走过一路的行囊你的东西
但要出彩较前者更困难
2. 记叙文“我的行囊”怎么写
我的行囊 半醉半醒日复日,花开花落年复年。
推开夜的天窗,对着流星说愿望;给我一双翅膀,就能够接近太阳。我学着一个人成长,爱给我能量;梦想是一种神奇的营养,催促我开放。
——题记 人生宛若一条延绵不绝的溪流,一直通往我们所期望的地方。梦想犹如一轮皎洁明亮的圆月,永远牵引着我们走向远方。
我们都是这条溪流中的水珠,带着梦想,带着执着。 >>>1. 有无数个人对我说过,你的文字成不了气候。
也有无数个人劝诫过我,不要做一些用不可能的梦。放弃,才是正道。
我绝耳不听。我有我自己的坚持,有我自己的梦想。
我奔跑在追梦的旅途上。 我固执地写下所有不被认可的语句,长长短短,零零碎碎。
它们好像一颗颗水晶,折射出太阳的光辉。我抬头仰望晴空,那些飘浮在云层之中的文字,张着华美的翅膀,然后,唯美地从上空零落。
纷纷扬扬,溢彩流光。 我看着云卷云舒,听着潮起潮落,伴随着那些文字,仿佛一瞬间就走到了地老天荒。
我的行囊,不知何时起,装进了一份名叫“坚持”的东西。 >>>2. 夜阑人静。
黑夜中总是有着独自清醒的人。 席慕容说:我们用文字,将海浪固定,将记忆钉死,努力记述。
许多轮廓模糊的昨日,然后,装订成册,静待那银灰色微微闪亮的蠢虫的来临。 ——那是创作者。
所谓创作者,靠着一股激情。灵感迸发时擦出的火花,顿时绚烂了整个夜空。
即使,火花的美丽短暂,但也温暖过如水的凉夜。所以,如果你的努力没有得到等价的回报,也不必丧气。
毕竟,你曾经为之奋斗过,你手心的余温还是可以点燃一夜的繁星。 一路欢唱着,高歌一幕幕美好的瞬间。
行囊里,不知不觉有多了一样东西,它叫乐观。 >>>3. 人生恰如三月花。
花朵,要经历得起风雨。而春花,更要人手风欺霜逼,才能开得一树繁华。
海伦•凯勒开出了最鲜艳的花——前途一片黑暗,依旧昂首向前,克服心灵的阴霾;贝多芬开出了最绚丽的花——四周一片机警,依旧勇敢攀登,谱下最磅礴的乐章;霍金开出最明媚的花——无法动弹的身躯,锁不住太那才的灵魂,遨游在科技的海洋。 那些花儿,开满了我的心房。
终于发现,行囊里还有顽强。 >>>4. 我的行囊,是一个百宝箱。
我丢下了吃不完的零食,说话不完的故事,装进了坚持、乐观和顽强…… 在黑暗的河流上,漂浮着一种渴望却决不容许的愿望。 书藏行囊 浪人在北,书藏行囊。
负着沉重的行囊,在岚烟冥蒙处追寻一现昙花的踪迹。期待它再度开放,为你,映射守了千年的梦。
——题记恐是已入冬季。午后鲜有暖阳,却透着几分悲戚的凉意。
拐进街角一间破旧的咖啡屋。 “一杯黑咖啡,谢谢。”
挑了一个临窗的位置坐下,手捧服务生递上的咖啡,感受由内缓缓透出的温度,小心回味。暖色调的杯子盛载着这涩中含甜的温热,却如人生的味道,藏和淡淡的忧伤,却令人不禁深涉其中,难以释怀心中的温柔。
从沉重的行囊中随意抽出一本厚重的旧书。层层纸卷泛器微黄,记载那刻在星光灿烂里的传奇;浓浓的墨香掺杂着浅浅霉味,似传述来远古的讯息。
他们说,读书是生命飞翔的羽翼,为人的思想插上翅膀。我笑而不语。
生命何尝不是一部书,需细细品尝。只是我们有选择悲剧或喜剧的权利,却无法如此来左右自己的人生。
与书,我却有一种难以言表的情缘,而注定一生牵绊。或是流连于古典诗词的温婉豪迈,沉醉于西方神话的浪漫典雅。
在那一个深夜靠在桌前,只愿细品《钗头凤》,默念“欲笺心事,独语斜栏”,“怕人寻问,咽泪妆欢”,感慨于陆游、唐琬的爱情悲剧;抑或怀抱《基督山伯爵》,深为其复仇史震撼。于是,在又一个夜晚穿行后的黎明刹时惊醒,强烈的日光刺痛双眸,然后潸然泪下。
——只因混沌。 书承载着我太多的幻想。
它赋予我的是快乐,抑或忧伤。我不愿称它为书或阶梯,那只是太过虚伪的称谓,它不过是我的行囊。
我并非浪人,却负着我的书在漫漫人生路上起程流浪…… 装好人生的行囊 岁月似流水,匆匆而逝,永不回头。十五六岁的我们走进青春的季节,清点行囊,发现走进青春的包里多了些什么,亦少了些什么,眺望四通八达的人生之路,回眸已经走过的春秋,真的觉得自己有一点点累了——这不该是我们这个年龄人发出的感慨,可是,沉重的作业负担,繁忙的学习生活,让我们的行囊中多了一份忧愁,少了一份快乐。
进入初中时,望着垒起如山的课本,听着师长一句句的告诫和叮嘱,我叹息,我烦恼;望着找不到思绪的一元一次方程,听着父母似乎永远也唠叨不完的话语,我迷惑,我不解----踏入人生第一步时,带来了一份憧憬,带走了一份狂热。不止一次地想过,自己为什么要这样学呢?但到最后,心中坚定的信念告诉我们,既然走这条路,就要努力走下去吧! 高尔基说过:“我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上。”
这种强烈的求知欲,又被人们称为精神上的饥饿感。高尔基就是因为具有了它,才提高刻苦学习而称为大文豪的。
高尔基少年时父母双亡,年仅11岁,就到一个绘图师家去做仆人。他在干完繁重的各种杂事之余,仍千方百计挤时间读书,常常看到深夜。
有一次看得太入迷,把茶壶烧坏了,被主人家的老太婆。
3. 中考作文 “我的行囊”应该怎么写
书藏行囊浪人在北,书藏行囊。
负着沉重的行囊,在岚烟冥蒙处追寻一现昙花的踪迹。期待它再度开放,为你,映射守了千年的梦。
——题记恐是已入冬季。午后鲜有暖阳,却透着几分悲戚的凉意。
拐进街角一间破旧的咖啡屋。 “一杯黑咖啡,谢谢。”
挑了一个临窗的位置坐下,手捧服务生递上的咖啡,感受由内缓缓透出的温度,小心回味。暖色调的杯子盛载着这涩中含甜的温热,却如人生的味道,藏和淡淡的忧伤,却令人不禁深涉其中,难以释怀心中的温柔。
从沉重的行囊中随意抽出一本厚重的旧书。层层纸卷泛器微黄,记载那刻在星光灿烂里的传奇;浓浓的墨香掺杂着浅浅霉味,似传述来远古的讯息。
他们说,读书是生命飞翔的羽翼,为人的思想插上翅膀。我笑而不语。
生命何尝不是一部书,需细细品尝。只是我们有选择悲剧或喜剧的权利,却无法如此来左右自己的人生。
与书,我却有一种难以言表的情缘,而注定一生牵绊。或是流连于古典诗词的温婉豪迈,沉醉于西方神话的浪漫典雅。
在那一个深夜靠在桌前,只愿细品《钗头凤》,默念“欲笺心事,独语斜栏”,“怕人寻问,咽泪妆欢”,感慨于陆游、唐琬的爱情悲剧;抑或怀抱《基督山伯爵》,深为其复仇史震撼。于是,在又一个夜晚穿行后的黎明刹时惊醒,强烈的日光刺痛双眸,然后潸然泪下。
——只因混沌。 书承载着我太多的幻想。
它赋予我的是快乐,抑或忧伤。我不愿称它为书或阶梯,那只是太过虚伪的称谓,它不过是我的行囊。
我并非浪人,却负着我的书在漫漫人生路上起程流浪……装好人生的行囊 岁月似流水,匆匆而逝,永不回头。十五六岁的我们走进青春的季节,清点行囊,发现走进青春的包里多了些什么,亦少了些什么,眺望四通八达的人生之路,回眸已经走过的春秋,真的觉得自己有一点点累了——这不该是我们这个年龄人发出的感慨,可是,沉重的作业负担,繁忙的学习生活,让我们的行囊中多了一份忧愁,少了一份快乐。
进入初中时,望着垒起如山的课本,听着师长一句句的告诫和叮嘱,我叹息,我烦恼;望着找不到思绪的一元一次方程,听着父母似乎永远也唠叨不完的话语,我迷惑,我不解----踏入人生第一步时,带来了一份憧憬,带走了一份狂热。不止一次地想过,自己为什么要这样学呢?但到最后,心中坚定的信念告诉我们,既然走这条路,就要努力走下去吧! 高尔基说过:“我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上。”
这种强烈的求知欲,又被人们称为精神上的饥饿感。高尔基就是因为具有了它,才提高刻苦学习而称为大文豪的。
高尔基少年时父母双亡,年仅11岁,就到一个绘图师家去做仆人。他在干完繁重的各种杂事之余,仍千方百计挤时间读书,常常看到深夜。
有一次看得太入迷,把茶壶烧坏了,被主人家的老太婆打了一顿。此外,他既无老师教,也不可能查字典,学习上困难重重。
有些生僻字,比如“形而上学”“宪章运动”等,他就难以明白。高尔基把这些“拦路虎”风趣地比喻为“站在秘密之宫门的卫兵”。
他想尽办法向有文化的人请教,终于一个个地消灭了这些学习的障碍。 那么,在学与玩之间是取而代之呢还是置之度外呢?当然是取而代之。
虽然过去的学习压力必然会造成挥之不去的烦恼,但是,在这个幸福的大家园中,总是衣来伸手饭来张口,还有着学习的养料——书。为什么不学呢?我不明白。
那么,可悲吗?不,绝不!虽然之前我曾这样认为过,大门现在,自从读了《挂在墙上的童年》,我感到,现在忍住了一份甜,是为了少一份酸苦。诚如书中所说:“风筝牵着童年,牵着快乐,但我们要知道适时地把它放下,学习是一份苦差事,但哪件事不需要付出呢?晚上熬至深夜,白天早早地开始生活,销售的脸庞和成堆的作业。
虽然我们逝去的是不复返的童年,但是我们同时得到了铺就人生道路的奠基石。”“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
趁着现在青春的繁华时光耕耘一份汗水,收获一份喜悦吧! 我很高兴自己有这样的想法和认识,更是为人生行囊中的忧愁赋予了一个定义:痛并快乐着!种瓜得瓜种豆得豆的道理,这是人生的哲学,更是哲学的人生,人生就像春夏秋冬,没有春天的耕种,哪有秋天的麦香阵阵?人生就是一个奋斗的过程,在这个过程中,会有汗水,会有忧伤,但与创造出的人生辉煌相比,又算得了什么呢? 装好人生的行囊,我再次踏上来认识的征途,这次没有了瞻前顾后,没有了徘徊迷茫,有的只是忧愁化解的快乐。而这份迷茫,只是人生里程碑中的一个小小痕迹!背上行囊,独自杭州之旅! 一直都想在这个春天出去走走,看一看我眼里的画楼舟舫,西湖绿波,苏堤春柳!只是一直没有找到合适的机缘(天时地利人和),也许我有点唯美,虽然有“晴湖不如雨湖”之说,但我还是希望每个外出都是好天气! 汽车在高速公路上疾驰,我还没来得及看清楚窗外,一切都已经丢在了后头!要的就是这种效果!因为杭州说远不远,叫近不近!对于只有两天时间(也只有凑周末)的我来说! 十点二十,汽车驶进杭州东站,到达了我心中一直魂牵梦绕的这座城市!来杭,已经叫了几年了,今天我终于来了,心中有说不出的释然! 与朋。
4. 作文《我的行囊》怎么写啊
漫长迂回的路 451班 曹爽 我们走的,是一条漫长迂回的路。
在路上,我们要勇敢。亦舒说;“乘客可以上,也可以下;司机历尽沧桑,唯有向前。
在这个世界上,有人是司机,有人是乘客。”我们要有做司机的勇气,哪怕是“黑云压城城欲摧”,哪怕是“行路难,难于上青天”,哪怕是“欲渡黄河冰塞川”,“将登太行雪满山”。
只要双目澄清,勇往直前,我们终能驱散黑夜,与太阳的孩子相认。 在路上,我们要平淡。
许巍唱:“面对这世界,每当我想要索取,每当我想炫耀,它就消失不见;幸运的是我,第一次感到渺小,我学会了祈祷,向这广阔世界。”“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明人淡如菊,复得返自然;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,李白宠辱不惊,终是清风明月,我们亦是如此。
在诱惑前多一份平淡,可换得云淡风清;在苦难前多一分平淡,可看见柳暗花明。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
当我们有了这样圣洁的情怀,前方将更为清晰,而身后将更加干净。 在路上,我们要宽容。
儒曰:“仁者不忧。”《易》曰:“地势坤,君子以厚德载物。”
道曰:“至人无己。”齐恒公不计前嫌,重用管仲创得千秋伟业;而**过于舍我其谁,一世英明憾于草草收尾。
天地不仁,以万物为刍狗,只有和谐相处,我们才能为世界创造青山绿水,为自己留下海阔天空。人生天地之间,忽然而已,只有不拘小节,我们的路才可布满阳光,暖意融融,我们才可且行且吟,乐在其中。
在路上,我们要坚韧。有句话是:“既然选择了远方,就注定要风雨兼程。”
“文王拘而演《周易》,仲尼厄而著《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,”前人以他们百折不挠的毅然决然,为我们开启了一道光明之门。相信吧,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
一路向前吧!这条路是平淡的,也是抒情的,是漫长迂回的,也是流光溢彩的。让我们紧握着火把,把芬芳留给年华。
伙伴,你准备好了吗?我们,上路吧!可以套。
5. 中考作文 “我的行囊”应该怎么写
书藏行囊浪人在北,书藏行囊。
负着沉重的行囊,在岚烟冥蒙处追寻一现昙花的踪迹。期待它再度开放,为你,映射守了千年的梦。
——题记恐是已入冬季。午后鲜有暖阳,却透着几分悲戚的凉意。
拐进街角一间破旧的咖啡屋。 “一杯黑咖啡,谢谢。”
挑了一个临窗的位置坐下,手捧服务生递上的咖啡,感受由内缓缓透出的温度,小心回味。暖色调的杯子盛载着这涩中含甜的温热,却如人生的味道,藏和淡淡的忧伤,却令人不禁深涉其中,难以释怀心中的温柔。
从沉重的行囊中随意抽出一本厚重的旧书。层层纸卷泛器微黄,记载那刻在星光灿烂里的传奇;浓浓的墨香掺杂着浅浅霉味,似传述来远古的讯息。
他们说,读书是生命飞翔的羽翼,为人的思想插上翅膀。我笑而不语。
生命何尝不是一部书,需细细品尝。只是我们有选择悲剧或喜剧的权利,却无法如此来左右自己的人生。
与书,我却有一种难以言表的情缘,而注定一生牵绊。或是流连于古典诗词的温婉豪迈,沉醉于西方神话的浪漫典雅。
在那一个深夜靠在桌前,只愿细品《钗头凤》,默念“欲笺心事,独语斜栏”,“怕人寻问,咽泪妆欢”,感慨于陆游、唐琬的爱情悲剧;抑或怀抱《基督山伯爵》,深为其复仇史震撼。于是,在又一个夜晚穿行后的黎明刹时惊醒,强烈的日光刺痛双眸,然后潸然泪下。
——只因混沌。 书承载着我太多的幻想。
它赋予我的是快乐,抑或忧伤。我不愿称它为书或阶梯,那只是太过虚伪的称谓,它不过是我的行囊。
我并非浪人,却负着我的书在漫漫人生路上起程流浪……装好人生的行囊 岁月似流水,匆匆而逝,永不回头。十五六岁的我们走进青春的季节,清点行囊,发现走进青春的包里多了些什么,亦少了些什么,眺望四通八达的人生之路,回眸已经走过的春秋,真的觉得自己有一点点累了——这不该是我们这个年龄人发出的感慨,可是,沉重的作业负担,繁忙的学习生活,让我们的行囊中多了一份忧愁,少了一份快乐。
进入初中时,望着垒起如山的课本,听着师长一句句的告诫和叮嘱,我叹息,我烦恼;望着找不到思绪的一元一次方程,听着父母似乎永远也唠叨不完的话语,我迷惑,我不解----踏入人生第一步时,带来了一份憧憬,带走了一份狂热。不止一次地想过,自己为什么要这样学呢?但到最后,心中坚定的信念告诉我们,既然走这条路,就要努力走下去吧! 高尔基说过:“我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上。”
这种强烈的求知欲,又被人们称为精神上的饥饿感。高尔基就是因为具有了它,才提高刻苦学习而称为大文豪的。
高尔基少年时父母双亡,年仅11岁,就到一个绘图师家去做仆人。他在干完繁重的各种杂事之余,仍千方百计挤时间读书,常常看到深夜。
有一次看得太入迷,把茶壶烧坏了,被主人家的老太婆打了一顿。此外,他既无老师教,也不可能查字典,学习上困难重重。
有些生僻字,比如“形而上学”“宪章运动”等,他就难以明白。高尔基把这些“拦路虎”风趣地比喻为“站在秘密之宫门的卫兵”。
他想尽办法向有文化的人请教,终于一个个地消灭了这些学习的障碍。 那么,在学与玩之间是取而代之呢还是置之度外呢?当然是取而代之。
虽然过去的学习压力必然会造成挥之不去的烦恼,但是,在这个幸福的大家园中,总是衣来伸手饭来张口,还有着学习的养料——书。为什么不学呢?我不明白。
那么,可悲吗?不,绝不!虽然之前我曾这样认为过,大门现在,自从读了《挂在墙上的童年》,我感到,现在忍住了一份甜,是为了少一份酸苦。诚如书中所说:“风筝牵着童年,牵着快乐,但我们要知道适时地把它放下,学习是一份苦差事,但哪件事不需要付出呢?晚上熬至深夜,白天早早地开始生活,销售的脸庞和成堆的作业。
虽然我们逝去的是不复返的童年,但是我们同时得到了铺就人生道路的奠基石。”“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
趁着现在青春的繁华时光耕耘一份汗水,收获一份喜悦吧! 我很高兴自己有这样的想法和认识,更是为人生行囊中的忧愁赋予了一个定义:痛并快乐着!种瓜得瓜种豆得豆的道理,这是人生的哲学,更是哲学的人生,人生就像春夏秋冬,没有春天的耕种,哪有秋天的麦香阵阵?人生就是一个奋斗的过程,在这个过程中,会有汗水,会有忧伤,但与创造出的人生辉煌相比,又算得了什么呢? 装好人生的行囊,我再次踏上来认识的征途,这次没有了瞻前顾后,没有了徘徊迷茫,有的只是忧愁化解的快乐。而这份迷茫,只是人生里程碑中的一个小小痕迹!背上行囊,独自杭州之旅! 一直都想在这个春天出去走走,看一看我眼里的画楼舟舫,西湖绿波,苏堤春柳!只是一直没有找到合适的机缘(天时地利人和),也许我有点唯美,虽然有“晴湖不如雨湖”之说,但我还是希望每个外出都是好天气! 汽车在高速公路上疾驰,我还没来得及看清楚窗外,一切都已经丢在了后头!要的就是这种效果!因为杭州说远不远,叫近不近!对于只有两天时间(也只有凑周末)的我来说! 十点二十,汽车驶进杭州东站,到达了我心中一直魂牵梦绕的这座城市!来杭,已经叫了几年了,今天我终于来了,心中有说不出的释然! 与朋。
6. 2016高考作文我的行囊怎么写
在不只不觉中发现自己成长的行囊中多了一个也许是刚装进的东西------坚强 当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时,我们准备出发,把这一路走来的回忆卷成行李,扛在肩上;当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火烧不尽,春风吹又生”时,带着高考落榜的无奈,亲朋好友的同情,我们上路了,苦难与悲伤露出了狰狞的面孔,“谁怕?一蓑烟雨任平生。”
坚强,是我们最后的防线,永远不倒的防线…… 春天总是如期而至,小草在第一缕春光的照耀下破土而出。我们来到一条大河边上,手捧清清的河水洗走满脸的疲惫,站起身来,猛地发现那绿意从河边蔓延到山脚,越过高山伸向更远处……回头望去,才发觉,原来我们已经穿过凛冽的北风,走过了寒冷而又漫长的冬天。
因为心中有爱一直燃烧着,于是我们没有在严寒中麻木。这爱是对生命坚强的诠释,我们追随它来到春天,和小草一同重拾生命力! 不知又走了多久,我们来到一座高高的山上,烈日的炙烤灼痛我们的肌肤,夏天到了!在这难熬的季节,我们放眼望去,看到了旷野的小草。
这些生命的精灵走过春天之后似乎更加顽强,拼命绽放生命的颜色,从翠绿到墨绿,在炎热的阳光下,伴着风吹闪着亮光……,因为热爱,所以坚强,原来,小草与我们一样热爱生命,都在追求生命的极致。那浑身被荆棘划破的伤痕算什么呢,凭着对生命的热爱我们穿过了险阻,继续向前…… 老树曲斜的枝干,漫天纷飞的落叶提醒我们:秋天到了!我们在原野上看到了小草枯黄的面容,不远处一阵野火过后,留下一块焦黑的土地,突然震撼:原来小草是在这样焦黑、干裂的土地下蛰伏一个寒冷的冬季,才在来年的春天开始一段新的旅程!我们释然了,这就是小草的情怀,这就是生命的本质,也是我们爱的真谛! 终于明白,生命需要支撑,需要爱,而坚强,便是那道不倒的防线。
小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生,我们的心中也沉甸甸的,这一回,我们义无返顾地走向冬季! 坚强在我的行囊中。
7. 微笑是最美的行囊怎么写
岁月的航船在不断航行,成长的脚印也深深留下,回首已往,成长的路上,你一直牵着我的手。
我要感谢你--生活。因为有你的牵手,人生变得更加多彩;因为有你的牵手,未来的路会更加好走;因为有你的牵手,我的明天也会更加美好。
从无知到懵懂,从懵懂到成熟,你一直牵着我的手,从未放开…… 小时候,当我做错了事情时,你会在耳边轻声告诉我:“这样做是不对的,要勇于承认错误。 ”于是我懂得了怎样去面对自己的过失,怎样去承担自己应承担的责任。
当我摔倒,因为腿疼而站不起来时,你会安慰的说:“不要怕疼,自己站起来,不能向困难低头。”于是我学会了勇敢,学会了坚强,学会了以不屈的态度去面对挫折。
还记得有一次,我因为一件小事和最好的朋友闹翻了,只因为她把我的玩具弄坏了,我也没理她。 看着她委屈的哭了,当时的我心里却有一种报复的快感,因为我只想要回我的东西,而忽略了别人的感受。
回到家之后,你来了,你温和的问我:“过去的欢乐,今天的无言和尴尬,你想要的是哪一个?”庆幸的是我做出了正确的选择,我向她道了歉,也收获了栀子花般美丽的友谊。 你让我学会了宽容,也让我明白了宽容犹如栽花,回报我的将是万紫千红。
再大一些,当我和父母斗气,因为我的倔强令他们伤心时,你会不平的对我说:“(转载自出国留学网,请保留此信息。)你太过分了,他们为你付出了那么多,你却这么不懂事……”在以后的日子里,我学会了理解和关怀。
当我因为得不到想要的东西而向父母撒娇时,你说:“轻易得到的东西很容易就会失去的。”于是我学会了珍惜我现在所拥有的一切。
当我因为私心而向别人撒谎时,你会疑惑的问我:“这样做真的行吗?你不会觉得内疚吗?”于是我知道了诚实是为人之本。当我因为要满足自己的虚荣心而和别人攀比时,你又会问我:“你有资格去和别人攀比吗?”于是我明白了做人要朴实,有不得半点虚华的色彩。
现在,当我上课分神是或者偷懒时,你立刻就来了。“别开小差,认真听讲,为了目标好好努力。”
于是我又聚精会神的听讲。当我遇到不会的问题而想往同桌的书上瞄一眼或想放弃时时,你又及时赶到:“别灰心,自己好好想想,你肯定会做。”
于是我学会了独立思考,也明白了“柳暗花明又一村”。 当我禁不住电视的诱惑想要先睹为快时,你又会问:“作业做完了吗?明天的课预习了吗?不会的问题解决了吗?”于是,我又坐回了书桌前,争分夺秒,奋笔疾书了。
一路走来,你见证了我的所有,这十五年的光阴,你同我手牵手,相伴同行。成长的路上。
你始终牵着我的手,永不放开。 因为我们已如恋人般亲密,我们已融为一体,你已深深嵌入了我的骨子里。
8. 2016年山东高考作文我的行囊怎样写
《我的行囊》
在人生的漫长旅途上,我们始终都背着一个行囊。小时候,行囊中的东西很少,似乎只有玩物。长大后,行囊中的东西丰富起来。让我来跟你说几件我行囊中的物品吧。
亲情
“起床了!”我妈用她那惊人的嗓门像往常那样把我叫醒了。“哦,让我再睡一会”我赖在床上不肯起来。“再不起床就要迟到了!快!快!快!”妈妈几乎对我叫着说。于是,我不得不人床上爬了起来。有时我真认为到底是我读书,还是她读书。我缓慢地穿好了衣服,来到了洗脸池旁,定睛一看,哇!牙膏,洗脸水都帮我弄好了。每次看到,我都忍不住去亲我妈妈一口。“唉,都不小了,怎么还跟个小孩子一样。”“嘻嘻,我要永远陪在妈咪身边。”我笑着说。洗濑过后,我便来到每天必定放着一碗蛋汤的餐桌旁,这蛋汤是妈妈每天六点起床用排骨汤替我做的,她说这样能补充营养。我麻利地吃完了蛋汤,准备出门的时候,妈妈说了一声“过马路安全点,要两头望一望。”“哦。”我背上行囊,开始了一天的学习生活。这时,背后传来一阵阵熟悉的声音。是妈妈!“妈,你跑出来干嘛?”我问道。“哦,是你的牛奶忘带了。”说着,便把它放入我的行囊,我明白,那是亲情。
知识
我开始了一天的学习生活,早晨,我经过一上午的学习,便去询问老师昨夜未弄懂的题目,看着老师那一双关切的目光,我不由得觉得温暖袭过心房,全身暖洋洋的,经过老师祥细的解说,那一个个在脑中的疑问都被老师一一破解。放学时,将书本放入行囊,回家途中回想一下今天所学功课,“温故而知新。”回家后,完成老师为我们布置的一本本作业,解决老师安排的一个个难题。将作业放回行囊,我明白,那是知识。
无论在人生道路的哪一处,无论人生正处于人生的逆境还是顺境。亲情与知识都将伴我们一生,管理好你的行囊,与我同行在人生道路上吧。
9. 作文:把.装进行囊 该怎么写
坚强装进行囊
走出深锁的庭院,走出颓废的迷惘!
假如我是陶渊明,我会甩掉归隐之心,让自己去流浪.在落寞失意的时候,打开心中寂寞的窗.那天幕上点点星辰,在一闪闪地将自己遥望;如银的月光,把心事铺在自己肩上------风吹着,把它墨迹未干的心情吹到这里,一个声音对我说:“跨出深深的庭院,走吧,跟我去流浪!”既然年轻,就别说人生渺茫,不去飞翔,怎么练就自己坚硬的翅膀?踩着自己的目光,义无返顾地走向远方——是一种心情,更是一种坚强.把归隐之心埋进胸膛,把坚强装进行囊,把爱扛在肩上,勇敢地去流浪,只为有一天,能放飞理想.翘望一片苍茫,回眸一片夕阳,我的脸上没有表情,思绪却比路还长------这路上呵,曾留下多少故事、多少传说.我知道:不会一切都是美好而宁静,不会每一处都有掌声、鲜花和海浪.但正是那些灌木、荆棘和猛兽,更使我对未知的一切充满幻想、充满渴望.带着微笑踏上征程,为了理想,我去闯.在暴风雨来临的时候,勇敢地抬起头,高傲地展开那双坚硬的翅膀去飞翔.我会在泥泞的路上踏出最坚实的脚印,那里印着我倔强的信念.我会把希望栽在每个路过的地方,让过往的行人都为我感到骄傲,让全世界都知道我的疯狂.
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