假如给我三天光明题记怎么写

宽容的题记怎么写

1.以宽容为题写一篇带有题记和后记的作文

宽容

世界上最宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀！

-- 题记

宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，只有学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。

蔺相如因为容忍廉颇对他不友好的态度，使他们成为了好朋友，所以，宽容很重要，宽容只有两个字，但这两个字却包涵了许多道理，人这一生只有宽容对待他人，才能使自己在岗位上扎扎实实，取得成功！秦穆公，有一次，他心爱的马丢失了，他四处找，找到了杀他马的人，他的士兵都说要杀掉杀马的人，但秦穆公没这么做，他不但没有责骂他们，还把美酒给他们喝，让他们吃得更美味些，因为秦穆公容忍了杀马的人，才在晋兵要杀秦穆公时，那时吃秦穆公马的一群人突然冲上去，和晋兵打个你死我活，终于，他们打赢了晋兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公没有原谅他们，也就不会有我们中国的存在！

记得有一次，妈妈给我买了一件漂亮的白裙子给我，我穿着它，高高兴兴地去学校上学了。当时，老师正给我们布置作业，我正在认真的做作业时，我的同桌的水笔没水了，她把笔用力地甩了甩，那水笔的水马上洒到我洁白的裙子上，我生气极了，说：“你这是故意的！！！”“对不起，我真的不是故意的！”同桌满脸委屈地向我道歉，我看她你们害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的！我马上对她说：“没事的，我还觉得白色这种颜色还挺单调的，我还得谢谢你把我的裙子弄得花花绿绿的呢！”同桌半笑着，半对我说：“谢谢你原谅我！”从此，我和她成了班上最亲密的朋友！

宽容，就是以谅解和包容的心态去对待自己的不同观点和意见，与自己不同的性格和志趣，甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。在社会生活中许多创造在开始时总是显得与众不同，如果没有宽容，创造就会遭到扼杀，成功的事业总是离不开集体的智慧与合作，如果不懂得宽容，只能陷入故步自封，事业就无法成功。

宽容是良好的修养和高贵品质的体现，只有我们的心灵能包容许许多多别人的心灵，才能有宽广的胸怀、舒畅的心情、和谐的人际关系。也许，宽容会带给你未来的希望，也许宽容会使你在人生道路中碰到困难而勇敢！宽容，不仅仅是两个字，它是拥有着良好的品质和美德，同学们，请你们一定要记住这句话，才能使你成长道路中增添自信！

退一步海阔天空，忍一时风平浪静，宽容是一种能震憾心灵的美德，多一点宽容，多一点担待，这世界一切都将变的更加美好！

--后记

2.关于宽容带来快乐的题记

宽容他人，会使天空变得更蓝；宽容自己，会让前途一片光明。宽容，是中华民族的传统美德；宽容，让我们更快乐。

----题记

宽容他人，天空笑了

幼时，曾发生过这样一件事：我放学回到家里，准备拿出作业本写作业，但在书包里翻来覆去找了半天也没有找到作业本的影子，我急得像热锅上的蚂蚁，慌了手脚，找了半天终究是没有找到，我急哭了，怕明天老师会责怪我，但怕也是无用的，我只得先把作业写在了纸上。晚上，我怀着不安与恐惧进入了梦乡。第二天早上，天空下起了小雨，雾蒙蒙的空气笼罩了整个世界，让人觉得透不过气来，我怀着沉重的心情来到了学校。刚一进教室，就看见了那个让我忐忑了一夜的作业本，它正平躺在同桌的桌子上，看到此情此景，我心中的怒火一下子腾飞起来，我跑过去质问同桌我的作业本为什么在她那里，她站起来不好意思的说“对不起，我昨天下午一着急就把你的本装在了我的书包里，真对不起”。听到同桌这样说，我的怒气也消了大半，对她说：“没事了，找到就行了，你别自责了”。同桌露出了感激的笑容。我坐到了座位上，望着窗外，发现窗外已有了另一番景色——雨停了，风小了，太阳出来了，空气折射出彩虹的光芒，让人心情舒畅，天空笑了。

宽容自己，前途亮了

小时候，总觉得自己哪里都不好，所以常常封闭自己，不愿意让别人看到自己的缺点，有什么事也不说，总不相信自己，可是，当我慢慢长大了才渐渐明白“天下没有十全十美的人”这句话，我也开始变得开朗起来，不再为别人的一句话而虐待自己，敢于正视自己的缺点与不足，并加以改正，当我真正昂起头走路的那一天，我才发现原来前面是那么的亮。

宽容，不仅仅是一句“我原谅你了”。更是对心灵的考验，对品德的锤炼。宽容他人，就等于升华了生活；宽容自己，就相当善待了世界。

宽容，使世界充满了阳光，让我们的生活变得更加快乐！

3.关于宽容带来快乐的题记

宽容他人，会使天空变得更蓝；宽容自己，会让前途一片光明。

宽容，是中华民族的传统美德；宽容，让我们更快乐。 ----题记 宽容他人，天空笑了 幼时，曾发生过这样一件事：我放学回到家里，准备拿出作业本写作业，但在书包里翻来覆去找了半天也没有找到作业本的影子，我急得像热锅上的蚂蚁，慌了手脚，找了半天终究是没有找到，我急哭了，怕明天老师会责怪我，但怕也是无用的，我只得先把作业写在了纸上。

晚上，我怀着不安与恐惧进入了梦乡。第二天早上，天空下起了小雨，雾蒙蒙的空气笼罩了整个世界，让人觉得透不过气来，我怀着沉重的心情来到了学校。

刚一进教室，就看见了那个让我忐忑了一夜的作业本，它正平躺在同桌的桌子上，看到此情此景，我心中的怒火一下子腾飞起来，我跑过去质问同桌我的作业本为什么在她那里，她站起来不好意思的说“对不起，我昨天下午一着急就把你的本装在了我的书包里，真对不起”。听到同桌这样说，我的怒气也消了大半，对她说：“没事了，找到就行了，你别自责了”。

同桌露出了感激的笑容。我坐到了座位上，望着窗外，发现窗外已有了另一番景色——雨停了，风小了，太阳出来了，空气折射出彩虹的光芒，让人心情舒畅，天空笑了。

宽容自己，前途亮了 小时候，总觉得自己哪里都不好，所以常常封闭自己，不愿意让别人看到自己的缺点，有什么事也不说，总不相信自己，可是，当我慢慢长大了才渐渐明白“天下没有十全十美的人”这句话，我也开始变得开朗起来，不再为别人的一句话而虐待自己，敢于正视自己的缺点与不足，并加以改正，当我真正昂起头走路的那一天，我才发现原来前面是那么的亮。 宽容，不仅仅是一句“我原谅你了”。

更是对心灵的考验，对品德的锤炼。宽容他人，就等于升华了生活；宽容自己，就相当善待了世界。

宽容，使世界充满了阳光，让我们的生活变得更加快乐。

4.以宽容为题写一篇带有题记和后记的作文

宽容 世界上最宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀！ -- 题记 宽容就是忘却。

人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，只有学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。

蔺相如因为容忍廉颇对他不友好的态度，使他们成为了好朋友，所以，宽容很重要，宽容只有两个字，但这两个字却包涵了许多道理，人这一生只有宽容对待他人，才能使自己在岗位上扎扎实实，取得成功！秦穆公，有一次，他心爱的马丢失了，他四处找，找到了杀他马的人，他的士兵都说要杀掉杀马的人，但秦穆公没这么做，他不但没有责骂他们，还把美酒给他们喝，让他们吃得更美味些，因为秦穆公容忍了杀马的人，才在晋兵要杀秦穆公时，那时吃秦穆公马的一群人突然冲上去，和晋兵打个你死我活，终于，他们打赢了晋兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公没有原谅他们，也就不会有我们中国的存在！ 记得有一次，妈妈给我买了一件漂亮的白裙子给我，我穿着它，高高兴兴地去学校上学了。当时，老师正给我们布置作业，我正在认真的做作业时，我的同桌的水笔没水了，她把笔用力地甩了甩，那水笔的水马上洒到我洁白的裙子上，我生气极了，说：“你这是故意的！！！”“对不起，我真的不是故意的！”同桌满脸委屈地向我道歉，我看她你们害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的！我马上对她说：“没事的，我还觉得白色这种颜色还挺单调的，我还得谢谢你把我的裙子弄得花花绿绿的呢！”同桌半笑着，半对我说：“谢谢你原谅我！”从此，我和她成了班上最亲密的朋友！ 宽容，就是以谅解和包容的心态去对待自己的不同观点和意见，与自己不同的性格和志趣，甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。

在社会生活中许多创造在开始时总是显得与众不同，如果没有宽容，创造就会遭到扼杀，成功的事业总是离不开集体的智慧与合作，如果不懂得宽容，只能陷入故步自封，事业就无法成功。 宽容是良好的修养和高贵品质的体现，只有我们的心灵能包容许许多多别人的心灵，才能有宽广的胸怀、舒畅的心情、和谐的人际关系。

也许，宽容会带给你未来的希望，也许宽容会使你在人生道路中碰到困难而勇敢！宽容，不仅仅是两个字，它是拥有着良好的品质和美德，同学们，请你们一定要记住这句话，才能使你成长道路中增添自信！ 退一步海阔天空，忍一时风平浪静，宽容是一种能震憾心灵的美德，多一点宽容，多一点担待，这世界一切都将变的更加美好！ --后记。

5.《宽容,是一枚开心果》咋写

宽容，对于我来说，是一枚开心果，或许你感觉不到。但是，我却有着极其深刻的印象。。。

------------ 题记

还记得那天中午，天空晴朗极了，万里无云。我的心情也如着天空般，悠闲快乐。

“叮——”上午的四节课一眨眼就过去了，我走出教室，然后和朋友们说笑着走向餐厅。

吃完了饭，端起餐盘，哼着歌向洗盘子的地方走去。正洗着，突然感觉背上被什么东西撞了一下，一想就知道，肯定不是什么好东西。缓缓的转过头来，竟发现刚洗过的白羽绒服上被撒了许多油腻腻的汤！我心中的火苗一下子就窜了起来。心想：“缺德。缺德。缺德。缺德。缺德。。。。”

我一边恶狠狠地在心中骂他，一边问：“谁干的？！”没有一个人响应，我心中的火窜得更厉害了。这时，我的思绪被一个声音打断了：“对。。。。对不起。”我循着声音望去，发现一个比我小很多的小女孩，正端着餐盘，却生生地望着我。

正好对上她水汪汪的大眼睛，我的心不由自主的软了下来。心中那燃烧得正旺的火焰也仿佛被那水汪汪的大眼睛浇灭了。

我放松了下来，强压下心中的火焰，微笑着说：“没关系没关系。。。。”果不其然，她又开心地笑了起来。“嗯嗯。”说着，慢慢地走远了。

我看着她欢快的背影，对刚刚的“伤害”也就不以为然了。心中，也快活了。

那年，我11岁。而那个小女孩，大概在8~、9岁吧。那一整天，我都快乐着。

也许，她早已忘了这件事，但是对我来说，那个“伤害”已经无所谓了。因为，我的心已经诠释了宽容二字。。。。所以，我释然了。

6.500字作文宽容要有题记和后记

雨果曾说过：“世界上最宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀！”是啊，宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，只有学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。

蔺相如因为容忍廉颇对他不友好的态度，使他们成为了好朋友，所以，宽容很重要，宽容只有两个字，但这两个字却包涵了许多道理，人这一生只有宽容对待他人，才能使自己在岗位上扎扎实实，取得成功！秦穆公，有一次，他心爱的马丢失了，他四处找，找到了杀他马的人，他的士兵都说要杀掉杀马的人，但秦穆公没这么做，他不但没有责骂他们，还把美酒给他们喝，让他们吃得更美味些，因为秦穆公容忍了杀马的人，才在晋兵要杀秦穆公时，那时吃秦穆公马的一群人突然冲上去，和晋兵打个你死我活，终于，他们打赢了晋兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公没有原谅他们，也就不会有我们中国的存在！

记得有一次，妈妈给我买了一件漂亮的白裙子给我，我穿着它，高高兴兴地去学校上学了。当时，老师正给我们布置作业，我正在认真的做作业时，我的同桌的水笔没水了，她把笔用力地甩了甩，那水笔的水马上洒到我洁白的裙子上，我生气极了，说：“你这是故意的！！！”“对不起，我真的不是故意的！”同桌满脸委屈地向我道歉，我看她你们害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的！我马上对她说：“没事的，我还觉得白色这种颜色还挺单调的，我还得谢谢你把我的裙子弄得花花绿绿的呢！”同桌半笑着，半对我说：“谢谢你原谅我！”从此，我和她成了班上最亲密的朋友！

宽容，就是以谅解和包容的心态去对待自己的不同观点和意见，与自己不同的性格和志趣，甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。在社会生活中许多创造在开始时总是显得与众不同，如果没有宽容，创造就会遭到扼杀，成功的事业总是离不开集体的智慧与合作，如果不懂得宽容，只能陷入故步自封，事业就无法成功。

宽容是良好的修养和高贵品质的体现，只有我们的心灵能包容许许多多别人的心灵，才能有宽广的胸怀、舒畅的心情、和谐的人际关系。也许，宽容会带给你未来的希望，也许宽容会使你在人生道路中碰到困难而勇敢！宽容，不仅仅是两个字，它是拥有着良好的品质和美德，同学们，请你们一定要记住这句话，才能使你成长道路中增添自信！

退一步海阔天空，忍一时风平浪静，宽容是一种能震憾心灵的美德，多一点宽容，多一点担待，这世界一切都将变的更加美好！

7.作文：宽容,怎么写

宽容——人生的桥梁

责人之心责己，则宽；

利己之心利人，则容；

宽容——人生的桥梁！

——题记

宽容，是一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化；宽容，是一座亮丽在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾；宽容，是一缕飘飞在大地上的清风，使犯错者顿获一股清醒剂……

宽容是长者式的，不但表现为一种胸襟，也表现为一种睿智。宽容者，人恒爱之，人恒敬之。何乐不为？行者无疆，一蓑烟雨任平生。宽容者踏过凋零的白玉兰，凝留的是“尊严”的芳香，即使与寒冬、白雪不伍，也留下宽容的胸襟，气度，留住高洁的品格！

宽容者犹有“将军额上能骑马，宰相肚里能撑船”的大度，让犯错的人们有着重新审视自我，反省自我的勇气和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙龌龊，自惭形秽。

或许一个自由微笑，一句肺腑之言，一双善解人意的眼神足以让迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。这样，宽容便成为人与人之间沟通、理解的桥梁，成为彼此体谅的纽带！

是的，人非圣贤，孰能无过？即使犯了过错，也不要冷眼相对，恶语中伤，落井下石，毕竟“过而能改，善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己，升华了自己的人格，古有廉颇“负荆请罪”于蔺相如的美谈；有“春风化尽千层雪，相逢一笑泯恩仇”的绝唱，这是因为宽容是一种心灵的释放，是一种晶莹剔透的高尚。

诚然，放眼于现在。构建社会主义和谐社会，更需要宽容这个通行证。宽容是和谐社会的法宝，是和谐社会的必然要求。只要人人都懂得宽容，社会就多一份安宁，多一份欢笑，多一份和谐安定的幸福图景。矛盾存在于社会中，存在于人与人之间，但有“退一步海阔天空”便可以“化干戈为玉帛”。这样人们的生活也将更加美好，社会就会更加和谐稳定！

心胸开阔，心怀坦荡者，人敬人爱；心胸狭窄者，人人避而远之。人生在世不必为一些芝麻小事而耿耿于怀，更不必大动干戈，忍一时风平浪静，这样既不伤大雅，也减少彼此的不快！用宽容的心来看待别人的诋毁流言，时刻保持宽容的心态！你会发现生活原来是如此的惬意，自然！

宽容，人格的光辉点。是德高望重者的风范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋润你的心田，如黎明为你捧出旭日，如画笔为你描绘人生华章……

宽容——人生桥梁！

记叙文的题记怎么写

1.作文的题记怎么写

题记，即写在文章开头的文字，好的题记如篇首的一颗明珠，璀璨夺目，因此，给作文写个题记，已成为学生作文的一种时尚的形式，但大多数学生却不知道怎样写，结果弄巧成拙。

那么，应该怎样写好题记呢？我想有这样几种形式可以借鉴： 一、导入式：引线穿珠，贯穿全文 “导入式”的题记，是本文的“纲”，全文围绕题记展开，其作用在于总领全文。例如有一篇题为《穿越挫折与痛苦的历史》的文章，它的题记是：“历史是一面镜子，穿越挫折与痛苦的历史，我想起了他们。”

那么，它的文章内容就确定为“他们”的挫折与痛苦的历史，文章便可一气呵成。 二、引用式：引用名言，力透纸背 “引用式”题记，看似简单，关键在于引用恰当，题记要与内容相符，否则就是牛头不对马嘴，引用得恰当，有两大作用：一是展示作者文化积淀，有文化修养；二是为作文确定了写作内容。

例如有一篇以“头”为话题的作文，有一位小作者就引用了李白的一句诗“不知明镜里，何处得秋霜”作为题记，在正文里写了“奶奶”的白发染黑发，为的是留住已逝的青春；“妈妈”的黑发染黄发，为的是追求美。从而写出了几代人染发的目的只有一个，那就是追求一种积极向上的人生态度。

三、心语式：简练含蓄，寓含深刻 “心语式”题记，富有丰富的哲理，是作者对事物的辩证思考，从而总结出精僻论断，它需要作者看问题比较深刻、全面而又一分为二。例如《寻找快乐，精彩人生》一文的题记是：“生活中并不是缺少美与快乐，只要我们改变一下思维方式，就会有新的感受与发现。”

另有《画》一文的题记：“有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做世界。”诸如此类的题记，足见作者的聪明才智。

四、抒情式：激情倾吐，感人肺腑 “抒情式”题记，是对某人或某事的看法或感慨，以议论抒情的笔调放到文章开头，起到画龙点晴、升华主题的作用。例如一篇写王子——巴乔的文章，题为《明镜中的完美》，题记是：“你一生追求完美，却不知你在我们心中早已完美——王子，巴乔！”还有《生命是一朵常开不败的花》一文的题记是：“其实每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。”

五、对比式：对照衬托，凸现主题 “对比式”题记，是将事物的多个层面对照排列在一起，凸现其特点。例如《相信自己，也要相信别人》一文题记：“庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。”

这样，相信自己，也要相信别人的行为是“智者”，而不是“愚者”，也不是“庸者”，主题突出出来了。 写好题记，的确很重要，它不仅是一种时尚的作文形式，而且为读者的阅读起到提高或导引的作用。

因此，我们在平时的作文教学中要切实指导好学生写题记。

2.作文的题记怎么写

一、导入式：引线穿珠，贯穿全文“导入式”的题记，是本文的“纲”，全文围绕题记展开，其作用在于总领全文。

例如有一篇题为《穿越挫折与痛苦的历史》的文章，它的题记是：“历史是一面镜子，穿越挫折与痛苦的历史，我想起了他们。”那么，它的文章内容就确定为“他们”的挫折与痛苦的历史，文章便可一气呵成。

二、引用式：引用名言，力透纸背“引用式”题记，看似简单，关键在于引用恰当，题记要与内容相符，否则就是牛头不对马嘴，引用得恰当，有两大作用：一是展示作者文化积淀，有文化修养；二是为作文确定了写作内容。例如有一篇以“头”为话题的作文，有一位小作者就引用了李白的一句诗“不知明镜里，何处得秋霜”作为题记，在正文里写了“奶奶”的白发染黑发，为的是留住已逝的青春；“妈妈”的黑发染黄发，为的是追求美。

从而写出了几代人染发的目的只有一个，那就是追求一种积极向上的人生态度。三、心语式：简练含蓄，寓含深刻“心语式”题记，富有丰富的哲理，是作者对事物的辩证思考，从而总结出精僻论断，它需要作者看问题比较深刻、全面而又一分为二。

例如《寻找快乐，精彩人生》一文的题记是：“生活中并不是缺少美与快乐，只要我们改变一下思维方式，就会有新的感受与发现。”另有《画》一文的题记：“有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做世界。”

诸如此类的题记，足见作者的聪明才智。四、抒情式：激情倾吐，感人肺腑“抒情式”题记，是对某人或某事的看法或感慨，以议论抒情的笔调放到文章开头，起到画龙点晴、升华主题的作用。

例如一篇写王子——巴乔的文章，题为《明镜中的完美》，题记是：“你一生追求完美，却不知你在我们心中早已完美——王子，巴乔！”还有《生命是一朵常开不败的花》一文的题记是：“其实每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。”五、对比式：对照衬托，凸现主题“对比式”题记，是将事物的多个层面对照排列在一起，凸现其特点。

例如《相信自己，也要相信别人》一文题记：“庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。”这样，相信自己，也要相信别人的行为是“智者”，而不是“愚者”，也不是“庸者”，主题突出出来了。

写好题记，的确很重要，它不仅是一种时尚的作文形式，而且为读者的阅读起到提高或导引的作用。因此，我们在平时的作文教学中要切实指导好学生写题记。

3.作文题记怎么写

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题记格式：一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面破折号，写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的，或者是比较有哲理的，但是一般比较精炼，不宜很长。也就是“开头空两格开始写题记的内容，写完后另起一行靠右写“——题记”。1.题记：就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。亦指所著之文。题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常收到先声夺人。写作文巧妙地拟写题记，树起一道亮丽的风景线，使作品锦上添花。2.题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。。。。。”——题记此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。——题记”直接揭示了文章的主旨。三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。——题记”中把对父亲的敬爱抒写得情

4.作文时,题记的内容怎么写

浅谈题记的写法 写作时为了表达的需要，在正文前自拟凝练的句子或引用名言警句，作为对文章内容的重要阐释，这样的句子称为题记。

一条好的题记，绝对可使一篇文章锦上添花，增光添彩！有些时候，它甚至可以使一篇作文骤然提高思想性和哲理性，从而提高文章的档次！ 近几年来，有许多同学都在学习写题记，但是，毋庸讳言，相当多的题记写得并不精彩，反而成了添足之蛇。主要有三方面的毛病： 牵强附会：题记与文章所写的内容是紧密相关的，或者是主旨的提炼，或者是着意地渲染，或者是设置悬念，它是文章的有机组成部分。

而有的同学却不管三七二十一，只要它美，只要自己喜欢，生搬硬套地强按上去，有的甚至是风马牛不相及，让人啼笑皆非。 简单冗长：题记要简练，但要言简意丰，给读者以想象的空间。

有的题记却写得冗长乏味，读来令人生厌。 滥用无度：并不是所有的文章都需要题记，运用与否要看具体情况。

一般来说，它主要用在记叙文里，议论文、说明文用得很少。有的同学却文必题记，用得太滥。

那么，如何写出精妙的题记来呢？我们不妨从中考的满分作文里去找找门道。 （一）揭示主题 用题记来点明主旨，让读者对文章的中心有明确的把握。

对于比较含蓄的散文，尤其需要这种点题方式，它能够让阅卷老师对文章有一个准确的判断。 如《花开花落》的题记是这样的： 死并非生的对立面，而作为生的一部分同时存在。

文章写大多数的花儿选择在春天绽放，可面对死亡却无人为之高唱挽歌；而菊花选择万物凋零的秋天悄然开放，即使光泽已逝，风采不在，秋风也为之吟唱，小女孩也会为之默默祈祷。题记紧扣内容，对文章的主旨给了我们明确的提示，因此读者对这篇文章的主旨的理解就不会出现偏差了。

《乱世中的美景》是写著名女诗人李清照的，写李清照的坎坷命运，写坎坷命运成就了李清照的文学成就。作者在题记中这样写道： 愁，造就了乱世中最美的风景。

这个题记虽然运用了比喻的修辞，但是比喻所揭示的题旨还是不难看出的。 （二）阐述话题 作文时，需要在话题与文章之间架构一道桥梁，打通自己文章与话题的联系。

在题记中对话题进行一番自己的阐述，写出自己对话题的理解，这无疑是一种聪明的做法。 《“鼓励”自传》的题记中这样阐述话题： 鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！ 作者借助比喻，阐述了自己对话题“鼓励”的理解，同时又点明了题旨，可谓一箭双雕。

（三）渲染铺垫 在许多题记中，或引用格言警句，或运用诗词名句，或借助比喻起兴，描写铺排，渲染气氛。 《暗地的孩子》的题记中就采用了描写的方法进行渲染： 我是暗地的孩子，拥有冷漠如兽的神情，眼神游离地走在落叶凋零的秋天，在倾斜的墙脚，肆意到孤独的风景；没有一只鸟飞过观望破碎的图画。

《乡村让我陶醉》的题记则采用了铺排的手法进行渲染： 乡村是一个美丽的地方，乡村是一个静寂的地方，乡村是一个与世无争的地方，乡村是一个纯朴的地方…… （四）交代陈述 以题记的形式对文题作简要的交代，或者说明写作的意图，或者陈述寄托的对象，或者交代写作的背景。

《神曲》的题记为： 谨以此文献给那些致力于保护海洋环境的卫士—— 文章以但丁《神曲》的“地狱”、“炼狱”、“天堂”为文章的三个小标题，写海洋从被污染到重新回归纯净，赞颂了海洋的环保卫士为此做出的努力。显然，题记交代的就是文章的赞誉对象。

（五）设置悬念 有时候，题记也可以在制造悬念方面展示它的功能。 《听，蜗牛不再哭泣》一文中写下这样的题记： 葡萄架上，一只蜗牛寂寞地哭泣，同伴们也许早就尝到了葡萄的甜美，可它究竟还要走多远呢？ 蜗牛为什么要哭泣？蜗牛为什么要走那么远（题记还暗引了台湾校园民谣《蜗牛与黄鹂》）？这样的悬念深深地吸引着读者。

《浸在“赞”海中的树》一文的题记也有异曲同工之妙： 雪花随着时间降落了又融化；玫瑰伴着时间绽开了又凋谢，凋谢了又绽放；而不同时间里的人，他的思想又会怎么样呢？是否也会变换。 题记还有很多种，你如果感兴趣的话，自己在探究一下，我很喜欢写作，并且我也经常写题记 其实还有后记，你不妨试试！ 很高兴能回答出你的问题，还请多多指教。

5.初中作文有题记小标题

经历风雨 一颗流星划破夜空，那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……--题记 在风雨中感悟 远处，红日降落，鸟雀归巢。

偶尔从树丛中传来"叽叽喳喳"的叫声，在这怡人的假日里，我随着父亲来到了田地里。霞光近照，映红了父亲的身影，似乎更可以显示农民的辉煌。

只见他左手扶着犁，右手扬着牛鞭，牛不听使唤，可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情，尽管是在人与动物之间。

想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊，画地为牢，只知道在清苦中自得其乐，在贫寒里津津乐道，从来没有兴尽悲来的忧愁，只懂得把一切默默承受，这或许就是农民的本性，对生活不苛求，对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言，永远响彻我的耳畔。

想到这儿我不由得双眼涨潮，手中的活儿加快了速度。在风雨中成长 天，冷。

月，圆。眼下灯火阑珊，星光灿烂。

在这宁静的夜晚里，我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上，那双鬓白发显而易见，皱纹早已爬上了她的脸上。

想起小时候，我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋，而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋，成天"绑"在脚下"骄横纵驰"，害母亲熬了许多不眠之夜，可母亲总是和蔼地说道："孩子嘛，总会好动一些的。

" 现在固然不需要母亲再帮我补鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发，手中的活儿不由得加快了速度。

在风雨中成熟 微风轻轻地吹过我的脸颊，拂起我颊边的头发，仿佛在向我低声诉说。同学们都回了家，唯独我还在教室里徘徊。

这次期中考分数下来了，与我想上的理想高中去年中招的分数相比，还差两分。"两分"，多么沉重的两分啊！它会让我犹如断翅的雁儿，从此无法翱游于蓝天；它会让我犹如干涸的大地，从此无法哺育幼苗；它会让我犹如在茫茫大海中迷失方向的船只，从此无法回归温暖的家乡。

它会……在这百般的思索中，我的心情是那么地沉重与复杂。但我却没有因此气馁，更没有失去信心而变得自暴自弃。

在我心灵深处受到一股动力，仿佛要让我直冲云霄。或许这就是成熟吧。

在经历了那么多的考试之后，若还不能够完全调整自己的心态，化失败为动力，那么我岂不是太悲哀了吗？想到这儿，我的心更加坚强了！不经历风雨，不会使你的心志更加坚强；不经历风雨，不会使你的见识更加增进；不经历风雨，不会使你懂得应该独立…… 自然之音 考场上，除了考生的笔在试卷上沙沙作响外，窗外，知了叫得正欢，为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀，自然之音；常常最真最美最动人，给人以最深的启发…… 春雨说 如牛毛，如银针，春雨啊，轻轻地洒，洒在干裂的土地上，土地湿润得红了脸；洒在饥渴的庄稼上，庄稼尽情吮吸。

春雨唤醒了小草，唤醒了嫩芽，给予它们真挚的呵护，无微不至的关照，细无声地滋润着大地万物。春雨说：“我是大地的母亲，我有义务照顾我的孩子们！”春雨啊，不正是那无尽的母爱吗 夏阳说 金黄、灿烂，夏阳高挂天空。

万丈阳光挥洒大地。照在花革上，花草们含羞地垂下了头；照在水面上，水分子高兴地升上了天。

夏阳，活泼而灿烂，散发着动人的光彩。夏阳说：“我是青春的代表！”是呀，我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格，热情的生活态度，不也应散发出最动人的光彩吗 秋叶说 “簌簌”、“簌簌”。

听，这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生，不是秋叶哀怨的呻吟，而是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。

秋叶说：“愿我成为下一代的养料！”是啊，秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。冬枝说 残冬，树木的叶子掉光了，一棵树的残枝在寒风中呻吟。

它的枝伸向远方，它似乎在等待着什么是的，它正等待着春风的到来，它正准备孕育下一代的叶、花、果。冬枝说：“希望用我的爱，能换来叶繁枝茂。”

冬枝，令我肃然起敬，也使我明白了父亲那期盼的眼神。春夏秋冬，大自然在此中循环。

自然并非能说话。但我用我的情，听到了自然的音。

自然之音，深深启发着我。爱是怎样读懂的 万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？——题记 这是寂寞的黄昏。

夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。

望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁…… 慈母手中线，女儿身上衣 天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。

其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。

起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？” 看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来…… 临行絮絮叨，意恐迟迟归 不知何时，爸爸也起床了。

看得出，他也一直没有入睡。“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。

有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷。

6.作文题记,越多越好

、最柔软脆弱的是人性ئ最厚重刚烈的也是人性。

02、人性的堕落ئ常常从无视公理开始ئ社会的尊严ئ常常因权力滥用萎缩。 03、永远相信ئ人世间不只是心灵的沙漠ئ感情的冰窑ئ各种至善至真的情怀ئ筑起了一道道最美的风景。

04、幸福的家庭家家都相似ئ不幸的家庭却各有各的不幸。（托尔斯泰《复活》） 05、人生的道路虽然漫长ئ但紧要处常常只有几步ئ特别是当人年轻的时候。

没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口ئ譬如政治上的岔道口ئ事业上的岔道口ئ个人生活上的岔道口ئ你走错一步ئ可以影响你人生的一个时期ئ甚至影响你的一生！（路遥《平凡的世界》） 06、生命的意义不在美丽的言辞中ئ不在空洞的追求里ئ而在于实实在在的谋求自己的生存ئ同时也帮助别人生存中。

07、人的一生ئ如同四季ئ春种ئ夏耘ئ秋收ئ冬藏。 08、生命如同一幅画ئ可以没有色彩铺张的轰轰烈烈ئ但不能缺少美的意境。

09、生活如同一根燃烧的火柴ئ当你四处巡视以确定自己的位置ئ它已经点完了。 10、当雨季来临时ئ许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景ئ所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思ئ在梦醒后的清晨ئ无奈地投入另一种漂泊„„ 11、每个人都曾面临人生的选择ئ我们必须决定什么是重要的事„„ 12、拉开窗帘ئ阳光只有一种颜色。

13、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。 14、把耳朵叫醒ئ然后ئ倾听世界ئ相信ئ必有一个声音属于成功。

15、苦难对于天才是块垫脚石ئ对能干的人是财富ئ对弱者是一个万丈深渊。 16、如果把苦难只视为苦难ئ那它真的就只是苦难。

但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合ئ它就会成为一种宝贵的营养ئ让你在苦难中如凤凰涅盘ئ体会到特别的甘甜和美好。 17、惟宽可以容人ئ惟厚可以载物。

18、一个不容置疑的哲理ئ一个令人铭心的命题ئ一个内涵丰富的象征ئ没有不为名利的世纪超人ئ只有善待名利的智者。 19、只要心里有阳光ئ眼睛看到的就都是温暖。

20、给心情涂上颜色ئ我们便有了七彩的人生ئ我们才真正地把握了自己。 21、乐观者和悲观者之间的差别十分微妙ا乐观者看到的是甜甜圈ئ而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。

22、倘若你想改变你的世界ئ首先就应该改变你自己。 23、就像向日葵追寻太阳ئ人总是追求崇高与完美ئ而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。

24、冬天ئ从这里夺去的ئ春天会一丝不少的变换着形式交还给你。 25、有许多的人ئ一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”ئ但当“宝石”已经拾在自己的手中时ئ却又被自己轻而易举地抛弃了。

26、儿时的岁月总是有母爱相伴ئ长大的我觉得与母亲渐远。蓦然回首ئ才发现阳光依旧——母爱就在身边。

27、幸福的定义ئ珍惜你所拥有的每一样东西ئ你会发现ئ幸福简单的让你无法置信。 28、一忍可以成百勇ئ一静可以制百动。

29、独善其身者难成大事ئ越利他ئ就越利己 30、我睡去ئ感觉生命之美丽ئ我醒来ئ感觉生命之责任。 31、一个人到了忘记得失的时候ئ他实际上已有所得。

32、每个人都有自己的一亩三分地ئ永远的守望可能只会收获糊口的玉米ئ如果跳出了这一亩三分地ئ你可能成为乞丐ئ但更有机会发现远方的金子。 33、蜡烛的美ئ是绝唱的美。

它以自焚的痛苦将自己化为光和热ئ照亮了别人。 34、我们可以失望ئ但决不能盲目。

35、人生没有不可逾越的天堑ئ只要永不懈怠地一步一步走下去ئ前面就是幸福的彼岸。 36、为人处世的原则就是多为对方留下一些余地ئ留给别人的同时ئ也留给了自己。

37、许多时候ئ能让我们超越极限的力量ئ不是名利ئ不是财富ئ甚至连自己的生命都不是ئ而是在血管里涌动的ئ一次次漫过心底的爱！ 38、许诺通常分为两种ئ一种如清茶ئ倒一杯是一杯ئ一种如啤酒ئ才倒半杯ئ就已经泡沫翻腾。 39、肉体是精神居住的花园ئ而意志则是这个花园的园丁ئ意志既能够使肉体“贫瘠”下去ئ也能用“勤劳”使它“肥沃”起来。

40、一种颜色ئ生命的一瞬。执着地追求着永恒ئ一路失落ئ一路遗失ئ一路惘然ئ仍旧梦想ئ梦想„„ 41、打开心的窗口ئ睁开敏锐的眼睛ئ莫让一切都随风。

42、别忘了ئ爱有多深路就有多长ئ只要有一个明天ئ就会有无穷无尽的希望。 43、温暖是无处不在的ئ温暖着自己ئ也温暖着别人。

正如ا送人玫瑰ئ手有余香。 44、我不一定在快乐地活着ئ但我一定是在追逐生活中的快乐。

45、记取昨天ئ是为了把握今天ئ更是为了掌握明天。 46、如果敌人让你生气ئ那说明你还没有胜他的把握。

如果朋友让你生气ئ那说明你仍然在意他的友情。 47、日出东海落西山ئ愁也一天ئ喜也一天；遇事不钻牛角尖ئ人也舒坦ئ心也舒坦。

月，穿越了千年历史，看透了滚滚红尘，仍旧在苍穹散射它的光芒，晴晴阴阴，圆圆缺缺，悲悲欢欢，离离合合，十五的圆月见证了太多，也照耀了太多。 1、《体验自然》 “奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体验。”

——题记 2、《为自己竖起大拇指》 “勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指？因为勇气！ ——题记 3、《生活需要你》 “生命是场幻觉，可是我需要你！” ——题记 4、《感悟中学》 那时心灵深。

7.作文的题记和后记应该怎么写

后记就是你写完一篇文章后又觉得不完美，就又写一篇补充得文章使得原来得文章没完美。

题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。

对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案只有一个：让题记活画出作文的灵魂！ 一、悬念引人入读 题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。

例①：以“喝彩”为话题写作文。（2003年北京中考题） 也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩…… ——写给残疾的母亲 例②：以“书”为话题写作文。

（2003年天津中考题） 一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗？ ——题记 例③：风雨中， （2003年长沙中考题） 那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔…… ——题记 例④：以“盼”为话题写作文。

（2003年山东中考题之一） 我是差生我怕谁，反正没人注意我。 不妨文中抒真情，盼君听我心里话。

——写给自己的话 二、真情拨人心弦 作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能拨动人心弦，引人共鸣。 例⑤：以“交往”为话题作文。

（2003年四川中考题） 今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。

——写给知己朋友 例⑥：以“母爱”或“父爱”为话题作文。（2003年浙江宁波中考题） 风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。

岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。 ——写给母亲的话 例⑦：以“相信自己”为话题写作文。

（2003年河南中考题） 不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。

——写给昨日自卑的我 例⑧：以“责任”为话题写作文。（2003年广西中考、重庆中考题） 几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球……人类在告诉人类：人，需要责任。

——题记 三、唱出“反调”出人意料 常言道：水无常态，文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。

真正意义上的创新，是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然，题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。

例⑨：以“ 的我”为题作文。（2003年广东中考题）嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。

——我的自画像 例⑩：以“自然”为话题作文。（2003年黑龙江中考题） 我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。

来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。 ——一只井底之蛙的劝世格言 四、美佳“题记”辑录 父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。

——《沟通》题记 地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。

——《关爱生命》题记 当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。

——《我的快乐与烦恼》题记 曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。

——《我的未来不是梦》题记 父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心；父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心…… ——《家事》题记 生活是什么？在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼里，生活是健康长寿。 ——《生活告诉我》题记 我失去的东西太多了，就连诚实、自信这些人生中最重要的东西，竟然也丢了。

我应该将它们拣拾起来，带着它们重新上路。 ——《寻找失去的东西》题记 若干年前的某一天，我和伙伴们正在天堂玩耍，被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里，从此开始了我的易拉罐人生。

——《易拉罐人生》题记 母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。 ——《母爱》题记 生活中处处充满了风景。

你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。 ——《我就是一道风景》题记 跳跃，让我学会勇敢；跳跃，使我充满信心；跳跃，在无时无刻撞击着我的心扉；带着我挑战下一次飞跃。

——《笑容，跳跃的奏曲》题记 ●ZWFDNO.2 作文拟题“四步法” 读原题→→→读提示语→→→读出。

春游怎么写题记

1.写春游的作文怎么写

春游的作文架构基本是这样的：

第一部分：描述班上老师组织春游，同学们听到要出发去春游的激动心情，最好再找几个有特点的同学重点描述一下。再写写自己的当时的心情。

第二部分：我为了去春游，家里和自己都做了哪些准备。

第三部分：春游过程中，有什么有意思的事情，自己观察到了哪些植物的生长啊，描述下遇到的那些小动物的样子。

第四部分：参加春游的感想，也是把活动的意义升华一下。比如：参加了这次春游活动，增加了同学们之间的感情、也让我们增长了见识，知道了春天的万物生长。等等

希望可以帮到你哈~~

作文还是要自己多写，才会有经验的~

2.春游的作文怎么写

春游

愉快的春游给我们留下了美好的回忆.春游途中的发生的许多事，也引起了我的许多感慨.

在游龙头渚时，由于天气太热，我班的一位女同学的身体不适，中暑了.同学们纷纷伸出援助之手，有的扶她下山，有的给她喝水，有的给她扇风，同学们团结友爱，互帮互助的好品质在这里得到了充分的展示.我们不光在同学之间要互敬互爱，献出自己的真情和爱心，在其他场合也应如此.如果说集体是浪花，那么社会便是一条由千千万万浪花汇成的河流，我们则是在河流中跳动，浪花里歌唱的音符.没有河流的安定就没有浪花的温馨，也就没有音符的幸福.所以我们千万别忘了，在我们同一方蓝天下，同一片热土上，有很多家庭和人们需要每一个你和我伸出热情的手，投去关怀的目光，献上一份力所能及的爱.

关心帮助他人的同时，要尊重和珍爱他人，哪怕是一个微不足道的生命.

这又是一件发生在龙头渚的事情.一条锦鲤正被一些孩子用脚围攻，鱼已经奄奄一息，游客却视若无睹，此时孙老师看见了立刻上前阻止，并痛斥他们的行为.我们应该明白，生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩.不管绚丽还是平凡，生命属于我们每个人只有一次，鱼也是，人类是自然的一部分，我们需要关爱与呵护周围的生命，尊重生命就是尊重地球.保护动植物，保护地球，维护生存空间，只有这样，人和自然才会和谐发展，人才能称得上是真正意义上的人.

春游虽然早已结束，但是我想，由这次春游引发的诸多感慨却远远没有结束！！！

3.春游作文开头怎么写,语言要优美

1、一个春天的早晨，老师带我们去（ ）春游.

2、春来了，迈着轻盈的脚步走来了.无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了.就在这春光明媚的日子里，我们来到了景色秀丽的北海公园.

3、农历三月，阳光明媚，百花争艳，大地像披上了花衣裳.粉红的桃花竞相开放，那宽长.阔无限的麦地一直相连，油绿的麦苗茁壮成.

4、你知道我们家乡的三圣乡吗？那是成都的又一个新的游览胜地.三圣乡一年四季奇花竟放，争奇斗艳，百鸟歌唱，婉转动听.一年四季，不知有多少游人到此漫游.今天春天……

5、在风和日丽，春光明媚的日子里，我和老师、同学一起到三圣乡游玩.

6、早闻三圣乡美名，可惜没时间一饱眼福，这次学校组织的春游，终于圆了我的游花乡之梦.

7、盼望着，盼望着，终于来了，春姑娘那沙沙的脚步声近了.我们的心就像春天一样晴朗，因为我们今天要去游乐场春游，这是我们大家盼望已久的事.

9、阳春三月，我们来到了三圣乡，放眼望去，层层叠叠，一片艳丽.令人赏心悦目，这花，这树，这人确实给秀丽的三圣乡增添了无限的风采.

10、郊外的空气清新而又凉爽，我感慨大自然的创造力，用线条和色彩拼出了一幅幅美丽的画卷.晨雾刚刚散去，凝出了小小的水珠挂在花朵上.啊！我们来到了三圣乡.

11、阳春三月，和谐的春风吹绿了大地，南郊公园里风光更加明媚，尤其是鲤鱼喷水池的景色，吸引了络绎不绝的游人.

12、春天，是一个慈祥的守护神，它把可爱的花、草、树、木、鸟、兽、虫、鱼们从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了勃勃生机.

13、春雨开始是无声的，但是，此时无声胜有声，雨丝撩拨着千百万人的新弦.人们盼望春天这第一场雨，盼望了多久啊！

14、阳台上，有两只小燕子正站在晾衣服的铁丝上，快活得“唧——唧——”地叫着，唱着，无忧无虑的，多开心呀！它们好像在说：“还是春天好啊，一切都是新的！”

15、竹林里，舒枝展叶的竹子，正贪婪的吮吸着春天的甘露，在雨雾中“沙沙”作响，仿佛是在赞美春天的甜润.

16、春更盼望天，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣.人们热爱她，赞美她.我她早些来到这辽阔的大地.于是，我便在这初春时节，寻找春的足迹.

17、春天的山清，春天的水秀，春天的风暖，春天的雨柔，春天的动植物都苏醒了，春天的公园春意盎然，春天的人们也开心地笑了……究竟春天的什么最美、最动人呢？ 祝愿你学业有成！

4.春游作文怎么写

“这是柳树的新芽呀，万分感谢。

我爱你。笑星孙浩博当然不会放过这显示自己幽默的大好时机！ o（∩_∩）o 希望能帮助到你，好像在和我打着招呼。

正当我们看着入迷时，问我们后排的同学，柳枝迎风飘舞，十分干净，周老师打破了一片沉寂。”真神奇呀？”“山山水水处处明明秀秀，我已经走到了孤山脚下：“你们知道上面写着什么吗，到达西泠印社！一到春天；有的神奇十足，这嫩绿一眼望不到头。

不知不觉地，不坐车。一路上，我只能恋恋不舍地和展览馆说再见了。

一路上，一脸福样，“这句佳话原来出自这里，该去二楼参观了。这时参观结束了！”我恍然大悟。

我们迎着有一些凉爽的春风。这周老师指着一个亭子上的对联，她笑吟吟地说，一阵风吹过。

有的人眉头紧锁，春游结束了！ o（∩_∩）o ★★★★★请及时给予好评或采纳，我们全体同学踏上了一段令人难忘的旅程——低碳春游活动，二楼画的全是人，给我们讲着笑话，绿色微微动了起来，它们只用深灰色渲染，犹如在画中游。我们下了断桥，不用墨线勾勒。

时间过得飞快，好像在和我说再见。走进一看“哇。

它们各个栩栩如生！真大呀，形态各异，好像一个刚打完胜仗的大将军！”进去一看，我点头称是，走着走着，就能表现出当时特定的意境与当时的心情，我们在胡老师的带领下参观了中国画展览馆，就成深绿的了，春游，好像在思考着什么高深的问题，晴晴雨雨时时好好奇奇。欣赏完了一楼，开始了低碳春游活动，忽然，一片嫩绿色映入了我的眼帘，我们在这绿色的海洋里漫步。

这几幅画让我深深感受到了中国画浓厚的底蕴所在。我们要徒步将近8公里，我们有说有笑十分开心。

这些话只用寥寥几笔，转眼间。”我回答道；有的慈眉善目，我们参观了西泠印社和秋瑾墓。

接着。我又增长了知识。

稍作休息、中山公园等地，它就是嫩绿色的春天是花开的季节，像一阵阵波浪；春天是柳绿的季节；春天是万物复苏的季节。今天，一楼展厅里全是中国山水画，而到了夏天，停着大肚子。

5.春游作文怎么写 春游作文范文四篇

四篇

今天老师带着我们去樱桃园春游。走着走着忽然一阵清脆的歌声传来，原来是小鸟正唱着歌儿。蜜蜂在金黄色的油菜花中快乐地采着蜂蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，金黄色的油菜花在向我们点头、微笑。放眼望去，漫山遍野一片金黄，大地披上了一件金色的睡衣。

在欢快的歌声中我们来到了目的地。我们去爬了山，那座山直入云霄。那里的景色非常漂亮，有些同学被优美的风景吸引住了，走错了路。我们还爬在柱子上让老师照下我们最开心的一刻。

我们依依不舍地离开了樱桃园。在回家的路上我心里还念着“春天，我爱你”。我多么希望明年春天快点到来。

俗话说“明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城。”今天早晨，我们踩着一路阳光，迎着一路欢声笑语，向我们的旅游目的地进发——常州淹城·春秋乐园。我激动得连早饭都不吃了，开始排队上车了，我心情越来越开心，一直看着窗外，巴望早一点到啊！盼望着，盼望着，终于到了，冲下车子，我们正向大门走过去，大门可气派了，正中是神兽的头像，我似乎来到了古代。

进去了，我看到了一个山洞，我就好奇，走进去看看吧！进去往上看，可以看到一个骷髅头，里面还有一些石像和真人一样……

我们去了孙武点将台，就是空中看淹城。排队的人很多。站在高空的感觉真不错，可以清楚地看到遗址公园美丽的三城三河。原来孙武是这样点将的。

我又去看了《梦回春秋》。电影开始了，我们的座位慢慢上升，停在了半空中。我抬头一看，只见一排的脚丫在我头顶晃啊晃。影片开始了，随着主人公的征战，我感觉一会儿飞上，一会儿飞下，真是又惊险又刺激！

春秋乐园真的让我流连忘返！

星期天，天下起了蒙蒙细雨。我们学校组织全体学生去东阳横店影视城春游。早上，我五点半就迫不及待地起床了，准备好去学校集合。我们坐上了一辆又高又大的旅游车。一路上，同学们的心情非常兴奋，叽叽喳喳地说个不停。

我们先来到了红军长征基地，那里有许多用石头精心雕刻的红军战士。我还发现了一个像房子那么大的蓝色的地雷。它不像我所想象的那么大，而大的像个巨人。地雷和红军战士仿佛告诉我们那个年代的艰辛。如果没有他们，就没有我们今天的幸福生活。草地上还藏着一些小的地雷。我和几个同学争先恐后抢着去踩地雷，如果踩到了地雷湖边的水就像美丽的烟花一下子直往上喷。可好玩了！

最后，我们来到了世界闻名的清明上河图，导游告诉我们它是依据北宋的画家张泽端画建造的。两边是各种各样的商店，商店里的东西琳琅满目，街上人来人往非常热闹。还有缆车和财运桥摇来摇去，真好玩！

我们玩的可开心了，同学们如果你们有空也可以来东阳影视城旅游。

春游是开心的，春游是快乐的。就在这个星期五，我幸运地踏上了前往“快乐驿站”的大巴。

车厢里，大家就像是出笼的小鸟一样，叽叽喳喳地说过不停。快乐的大巴载着我们在马路上飞奔，十分钟过后，我们终于到了“快乐驿站”。在那里我玩了一个让我难以忘怀的项目——过山车。

老师带着我们向“过山车”的地方走去，大家的脸上都浮现出愉快的笑容。我定晴一看，“过山车”就像是乖巧的小绵羊静静地卧在一旁，我觉得一点也不可怕。当我坐上去的时候，害怕即刻充满了我的全身，但我心里想着：不要害怕！不要害怕！“啊！”随着我的一声大叫，“过山车”也随之开出，逐渐地在加速，我的叫喊声已彻底变成了尖叫！就在这时，我心中响起了一个声音：我是男孩，你不能害怕！对，不能害怕！我不再像之前那样惊惶失措了，也开始享受着高速给我带来的那份刺激和狂热！车终于靠站了，我仍然沉浸在刚才的兴奋之中，这次我是打心底地佩服自己的坚强。

走在回家的路上，我不禁地想：这是一个让我既快乐又难忘的春游。

6.怎么写春游作文

给你几篇范文参考参考吧

几天前，学校组织我们去碧海金沙和都市菜园秋游，同学们听后兴奋不已，乐得手舞足蹈。

这一天，天空飘着小雨，有点儿冷飕飕的。我们先去碧海金沙玩了三个游乐项目，然后我们又去抓螃蟹，收获还不小呢！大家争着把螃蟹给老师看。然后，我们心满意足地上了车，精神饱满地等着到下一个目的地——都市菜园。

车子慢慢停下来，我们一下车，就闻到一股股臭味。我们问：“老师，这是怎么回事呀！怎么这么臭！”“因为这里的员工是用牛粪当肥料，这样种出的菜会比用化学肥料的营养好，真正的绿色蔬菜呢，没污染的。而且牛粪越臭越好。”老师回答。导游带领我们在菜园门口排队，买好了票。然后带着我们进入菜园吃午饭，午饭后到各个参观园区游览。

我们参观了“馨香蔬苑”、“奇瓜异蔬苑”等五个园区。让我印象最深的就是农业参展区了。那里面有许多古代劳动人民干活时用的工具，记载了古代劳动人民的辛劳和智慧，告诉我们现在的幸福是靠聪明的祖先一手创造的，幸福来之不易呀！园区内还有一些我没见过的蔬菜和水果呢！

看到这些，我想：我们的祖先和我们的爸爸妈妈为我们创造了幸福，我们更加应该好好学习，将来多为祖国作贡献！这一路下来，我有很多感慨，说也说不清，道也道不尽。现在刚好有这个机会，我把四分之一告诉了你。

在这个日子里，我们不仅玩得十分开心，而且了解了许多知识，真是一举两得！

怎么写气节的题记

1.有关气节的作文 600字左右

坚守气节

在这个世界上，有一种品质，它代表着坚持正义。有一种品质，它会使任何坏人战栗。有一种品质，它在任何的高压下都不会轻易屈服。这种可贵的品质，便是——气节。

气节是孟子所说的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”气节是文天祥所写下的“人生自古谁无死，留取丹心汗青.”气节是……

朱自清不吃嗟来之食的行为体现了气节。当年，朱先生家里很贫困，那一点微薄的工资只能买一点粮食来养活家里庞大的人数，在这种情况下。当吴晗请他在“抗议美国扶日政策，坚决不吃美国救济粉”的爱国单子上签名时，其实朱先生知道，签名后对家里无疑是雪上加霜，自己也得不到什么，但他还是毫不迟疑地答应了。朱先生的作为无非是为了气节，他的行为正是体现了气节。

陶渊明的“不为五斗米折腰”也体现了气节。当年，陶氏家道已中落，陶渊明好不容易才得到一个彭泽县令的职务，常人一定认为他应该好好珍惜，当上级借考察之名来敲诈时，他可以剥削农民来贿赂上级，保住自己的官位，但他没有这样做。他愤然脱下官服，交上官印，石破天惊地喊出让后世钦佩不已的“不为五斗米折腰。”他离开了，为了自己坚守的气节，从此，他隐居在南山，成为一个坚守气节的田园诗人。

气节是靠你身上的铮铮傲骨来体现，坚守气节必定受人尊敬，丢了气节必遭人唾弃。让大家向那些高贵的先贤们致敬！

2.以气节为话题的作文 800字

民族气节

颁奖仪式上，族长迈着稳健的步伐向我走来，他来到我面前，郑重无比地将写着民族英雄的奖牌挂到了我的触角上。而我身边站着几只羞愧地低下头的蟑螂。

想必，到现在，他也了解了。我是一只小蟑螂，叫清。几天前，我们的家族开始闹饥荒，因为这间屋子的主人新聘了个勤快的保姆，本来在地上我们能寻到许多能吃的人类所谓脏兮兮的食物残渣，可如今地面光洁如新，我们便只能饿肚子了。

都一个月了，我们没吃一点儿东西。别惊讶于我们顽强的生存能力，若不这样，我们怎能被称小强呢，哈哈。言归正传，因为我们太饿了，族长毅然挑选了四只强壮的大蟑螂，据说他们曾为保卫民族作过巨大贡献，有着极高尚的民族气节，族长令他们出去寻找食物。作为小蟑螂，我自然有种初生牛犊不怕虎的精神，要求一起去，族长见我有这般胆识，便让我为他们拿上用来装食物的空袋子，和他们一同出发。

路上，四个大蟑螂对我可谓是冷嘲热讽，这只挖苦我，那只嘲笑我。他们还在路上不断地提起自己当年为蟑螂家族做出的贡献，不断攀比着，也不知真的假的。不是说英雄不提当年勇吗？我不禁怀疑他们的民族气节了。

突然，似乎一个小女孩发现了我们，大叫着：妈妈，有虫啊！快来啊！我被惊住了，但很快清醒过来，对身边的大蟑螂说：我们不能半途而废，应先躲一下子，呆会儿再走。可他们四个却坚决地往回走，丢下我，奔回家族。我决定不走，担当拯救家族的大任。

就在此时，小女孩的妈妈手握苍蝇拍，出现在了我的视野中。我闭上了眼，在心中与亲人们告别，小小的泪滴溢出了我的眼眶，湿润了我的脸颊。只是用苍蝇拍击打蟑螂也太残忍了吧！

啪一声在一片寂然之中蹦了出来。我用触角碰了碰脚，又碰了碰眼，啊！我居然还活着。向前一望，一只苍蝇笔直地坠了下来。

不知为何，我总觉得好像有些对不起这只苍蝇

我历尽了险阻，来到饭桌前，我欣喜地将西红柿炒蛋碎沫使劲儿塞入嘴中，再次流下感动的泪。

我望见了袋子，对！我还要装好东西给蟑螂吃。我大把大把地装着各种食品，几乎将所有残渣都装尽了。于是，之后，我小心翼翼地将食物带回了家族。望见家人族人狼吞虎咽，我又流下了泪。

那四只大蟑螂对我的眼神中，有歉意，有感激，还有种羞愧。

于是，我便站在了领奖台上。可抱住奖牌了，我仍不解：为什么没有民族气节的人要丈着它耍威风，反而欺负族人们，难道民族气节是一种可以利用的工具吗？它应该用来引以为傲吗？

望着感激的四只大蟑螂，他们向我左握手，右点头，一改当初戏弄我的丑恶面貌。

我作为一只有民族气节的小蟑螂，对于民族气节的认识，更加迷茫了。

3.求一篇以“气节”为话题的作文

气节是最宝贵的；“鞠躬尽力。古有不食周粟，饿死首阳的伯夷；有啮雪吞毡、牧羊北海的苏武；有文天祥列举的“在齐太史简，在晋董狐笔”。”膝虽不能跪，难道就能容得贬低自己的精神么。他那坚强而执拗的意志，完全产生在高度理性的基础上的，蚌活着就失去了意义。经过世代培育、弘扬，那么又怎能期望他们长大后做个正直的人呢。“男儿膝下有黄金”。

不为五斗米折腰，艰苦中磨炼、坚定而深彻的认识。不让自己的行为违悖自己这种认识，而且能坚持到最后。他们表现出的“威武不能屈”的凛然正气，都永垂青史，成为后世的楷模。更有无数平民百姓，失去了气节，深知人不能低下高贵的头，失去了人格，夕死可矣”，因为他知道“科学虽无国界，但科学家却有自己的祖国”，往往都能“清操厉冰雪”，是选择怡然自得的生活情趣。早就看厌了充满名利的社会？

“不为五斗米折腰”是淡泊名利的生活态度、自己内心的言语。抗日战争期间，京剧大师梅兰芳蓄须明志，拒绝为日本侵略者演出。失去气节的人，往往被人们痛斥为“软骨头”和“汉奸”。平时能够刚直处事者，用主观的“毅力”，“决心”之类来驾驭自己的行为所能办到，也就同时彻底地把自己从阿谀奉承的恶习中松释了出来，生活自当会合自己的意愿，摘下了伪装的面具，并不由于他的性格使然。在他被审讯的时候。其实，放弃了名利而选择了淡泊的生活态度，以身殉真理。因为气节并不是建立在情感的基础上，而是建立在高度的理性上。

4.要写一篇高中关于“民族气节”的作文,要怎么写作文

民族气节_1000

颁奖仪式上，族长迈着稳健的步伐向我走来，他来到我面前，郑重无比地将写着民族英雄的奖牌挂到了我的触角上。而我身边站着几只羞愧地低下头的蟑螂。

想必，到现在，他也了解了。我是一只小蟑螂，叫清。几天前，我们的家族开始闹饥荒，因为这间屋子的主人新聘了个勤快的保姆，本来在地上我们能寻到许多能吃的人类所谓脏兮兮的食物残渣，可如今地面光洁如新，我们便只能饿肚子了。

都一个月了，我们没吃一点儿东西。别惊讶于我们顽强的生存能力，若不这样，我们怎能被称小强呢，哈哈。言归正传，因为我们太饿了，族长毅然挑选了四只强壮的大蟑螂，据说他们曾为保卫民族作过巨大贡献，有着极高尚的民族气节，族长令他们出去寻找食物。作为小蟑螂，我自然有种初生牛犊不怕虎的精神，要求一起去，族长见我有这般胆识，便让我为他们拿上用来装食物的空袋子，和他们一同出发。

路上，四个大蟑螂对我可谓是冷嘲热讽，这只挖苦我，那只嘲笑我。他们还在路上不断地提起自己当年为蟑螂家族做出的贡献，不断攀比着，也不知真的假的。不是说英雄不提当年勇吗？我不禁怀疑他们的民族气节了。

突然，似乎一个小女孩发现了我们，大叫着：妈妈，有虫啊！快来啊！我被惊住了，但很快清醒过来，对身边的大蟑螂说：我们不能半途而废，应先躲一下子，呆会儿再走。可他们四个却坚决地往回走，丢下我，奔回家族。我决定不走，担当拯救家族的大任。

就在此时，小女孩的妈妈手握苍蝇拍，出现在了我的视野中。我闭上了眼，在心中与亲人们告别，小小的泪滴溢出了我的眼眶，湿润了我的脸颊。只是用苍蝇拍击打蟑螂也太残忍了吧！

啪一声在一片寂然之中蹦了出来。我用触角碰了碰脚，又碰了碰眼，啊！我居然还活着。向前一望，一只苍蝇笔直地坠了下来。

不知为何，我总觉得好像有些对不起这只苍蝇

我历尽了险阻，来到饭桌前，我欣喜地将西红柿炒蛋碎沫使劲儿塞入嘴中，再次流下感动的泪。

我望见了袋子，对！我还要装好东西给蟑螂吃。我大把大把地装着各种食品，几乎将所有残渣都装尽了。于是，之后，我小心翼翼地将食物带回了家族。望见家人族人狼吞虎咽，我又流下了泪。

那四只大蟑螂对我的眼神中，有歉意，有感激，还有种羞愧。

于是，我便站在了领奖台上。可抱住奖牌了，我仍不解：为什么没有民族气节的人要丈着它耍威风，反而欺负族人们，难道民族气节是一种可以利用的工具吗？它应该用来引以为傲吗？

望着感激的四只大蟑螂，他们向我左握手，右点头，一改当初戏弄我的丑恶面貌。

我作为一只有民族气节的小蟑螂，对于民族气节的认识，更加迷茫了。

5.要写一篇高中关于“民族气节”的作文,要怎么写作文的

来自江南水乡的吴登云没有被高原恶劣的环境吓倒退缩，而是兢兢业业地在西部边陲的高原上救死扶伤38年。他视柯尔克族牧民如亲友、如手足，忠实覆行着自己做一名人民的好医生的诺言，前后30次为病人无偿献血，累计献血7000毫升，被当地牧民亲切称作白衣圣人。

吴登云用自己的青春和热血换回了不少少数民族同胞的尊敬和爱戴，而白克日。卡依尔用自己的生命换回了一个汉族儿童的生命。白克日。卡依尔是塔什店火电厂的一位普通工人，去年为抢救不慎落入水中的汉族儿童，在救他时白克日。卡依尔也因次现出了自己宝贵的生命。在这位优秀的维吾尔族工人眼中，汉族同胞就是自

6.关于气节的作文素材

气节是一种人生准则，一种道德修养，体现在历史发展的各个阶段和人生的各个方面。

守节者，诚信无欺，见利思义，将节操看得比生命还重要，更不要说生命之外的金钱、财富与虚名了。“富贵不淫，贫贱不移，威武不出”是守节者的行为标准。

有一种人，见利忘义，先已后人，凡事首先考虑的是个人的得失，考虑的是生命的保全。只要生命不受危害，只要个人能捞取好处，灵魂就可以出卖，至于气节，他们往往看得很淡很轻，这种人我们称之为失节者。

普通的时候，平常的日子，也许不易区分出气节的高下，然而在逆境中，在危难中，在权钱的诱惑面前，一个人的气节就高低分明了。刘胡兰宁可死在敌人的铡刀下，也不背革命，也不出卖同志，受到世人永远的景仰；汪精卫卖国求荣，甘心做日本人的走狗、汉奸，则，受到世人永远的唾弃。

7.关于有气节人的作文300字

小河之所以蜿蜒盘旋却延绵不断，因为它懂得追求；小草之所以饱受蹂躏却永不屈服，因为它懂得容忍；雄鹰之所以忍受风暴却展翅翱翔，因为它懂得奋斗；人之所以面对挫折却永不言弃，因为他有气节。

气节是“不为五斗米折腰”的淡泊。

东晋陶渊明在担任县令时，面对腐败的官场，他选择挂冠而去，辞职回乡，选择了艰苦但宁静的田园生活，那是因为他不趋炎附势，不为世上名利荣誉所动容。他深知百姓疾苦，可他却怎能与小人同流合污呢？有着“大济苍生”抱负的他，面对官场腐败，世事黑暗，也只有无奈。他淡泊名利，不为区区一饱而折腰，他执着追求，为后人留下了宝贵的文学财富和弥足珍贵的精神财富。 我们更要如此，用淡泊的心态面对一切，执着追求，以节义为重，不为世上任何名利浮华所改变。

气节是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的不屈。

南宋爱国诗人文天祥，面对元人的威逼利诱，他选择从容就义。深受亡国悲痛的他，自责与自叹交织，最后，他以舍生取义的壮举博得了世人对他的崇敬。他是不会妥协面对一切，更不会投降，这是他英雄气概与高风亮节的表现，他心甘情愿为国牺牲，那是他铮铮铁骨，耿耿忠心的崇高精神的最后诠释。我们更要如此，用勇敢与不屈面对一切，而不是一度退缩与沉沦。

气节是“我要扼住命运咽喉”的执着。

德国音乐家贝多芬，面对两耳失聪的厄运，他并没有低头，而是执着的追求。要知道，对于一个音乐家没有什么比失聪更可怕了。在他看来，音乐不仅只是迷人的旋律，还是变现深刻思想的一种语言，更是他生命的全部。他那永不言弃的执着让我折服，那美妙动人的作品更让我们感叹，一朵禁受厄运纠缠的花儿竟能在黑暗中绽放得如此鲜艳。我们更要如此，执着面对一切，而不是轻易放弃，不在自己的生命道路上留下遗憾。

气节，是古代人民爱国的表现，亦是人们伟大精神的体现。我们需要它，因为它能让垂头丧气的人，昂首挺胸。我们需要它，因为它能让一蹶不振的人，奋发向上。我们需要它，因为它能让饱受挫折的人，永不言弃。

8.关于气节的文章

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论气节

作者：阿颖 来源：9swing.com

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论气节

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是我很久以来一直非常喜欢的一句诗，他的精神意义想必大家都和我一样清楚——个人的气节组成民族的气节，所以它是一个民族傲立于世的精神支柱。

气节是人的一种可贵的精神力量。齐白石老先生是是我国现代的国画大师。1937年日寇占领北平时，他已70高龄，他愤然辞去北平艺专教授职务，闭门谢客，表示不与敌伪合流。冬天寒冷，全家宁愿受冻，也不领敌伪的施舍，拒绝买画给敌伪人员。为了摆脱他们的纠缠，他先后在门上贴上告示：“白石老人心病发作，停止见客”“切莫代人介绍，心病复作，断难报答也。”“画不卖与官僚”后来干脆写“白石已死”。

白石老人的高风亮节一直被后人称道。可见气节是一个人品质的最完美展现。

气节，威武不移。1941年1月，新四军军长叶挺在“皖南事变”时被国民党反动派逮捕，敌人软硬兼施，企图制服他。但是叶挺威武不移，坚持斗争，表现了一代革命者的崇高品质。他在狱中还写下了大义凛然的《囚歌》：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深的知道——人的身躯哪能从狗洞里爬出。我希望有一天，地下的烈火将我连这活棺材一起烧掉！我应该在烈火和热血中得到记生！”

可见，叶军长的气节是多么坚定，他的所作所为不得不被后人所赞叹。

朋友，在这个新时代，有了气节才能行的端，才能坐得住。有了气节才能面对困难，冲锋陷阵，面对诱惑心如止水，面对名利泰然坦荡，有了气节，才能正视人际现实，才能非分明，明事理，才能让阳光照耀心灵。

9.写屈原气节的作文

你轻轻地走了，脱下你一贯的奇服，驾着青虬，一步三回首，你是那么无奈；你悄然的去了，离开了抛弃你的楚国，爱戴你的百姓，你是那么从容 .

你可看到汨罗江在为你哭泣，那一波清碧的浪花荡得那么远，那么长，那是楚国百姓的泪水.你可看到一束贪婪的眼光，紧紧攫住了你的故土，露出得意的笑意，那是秦王的眼睛.

不是没有人挽留你，渔父的话依然回响在你的耳畔，可你却高唱着“安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖”，结束了你不同流俗的一生.何苦呢？何苦为了这么一个昏庸的君主而自殒，为了心中的理想而投江？屈子啊——

楚国还是灭了，亡了国的人们想起了你的忠言，想起了你的远见，想起了你的奇服与长诗，他们在江畔哭着，喊着，把一团团米饭扔进江里.一个不能产生英雄的民族是悲哀的，产生了英雄而不知爱护是不幸的.

千百年来，汨罗江的水不停地流淌，你静静的在水底注视着这个民族.幸好，你的后辈没有忘记你，因为你的气节，因为你的高洁，更因为你在可以生的时候选择了死.柳宗元走来了，他在江边吟唱着“南来不做楚臣悲”，久久不肯离去；鲁迅走来了，他在心中默念着“我以我血荐轩辕”，呐喊着冲向黑暗.

每年的五月初五，那么多了解你和不了解你的人聚在水边，赛龙舟，吃粽子.不要责怪他们扰了你，我知道你睡不着，不要太苛求他们，只要还有人记着你，这个民族就有希望.

日子像那流不尽的沅湘水，走过了2000多个春秋，你的名字没有随流水湮灭，永远留在民族的记忆里，水中的屈子，你可以安息了.

10.怎样描写有气节的竹

当我第一次看到"咬定青山不放松，立根原在破岩中.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风."这首诗时，我就深深喜欢上了竹子.不管在何处，不管环境多么恶劣，不管遇到什么困难，它都不怕，仍然坚强的挺立，顽强的生长，这种精神正是我们身上所缺少的.以前的我们，遇到一点点困难就唉声叹气，一到大扫除就叫苦叫累，……

“未出土时先有节，到云宵时仍虚心。”今天偶尔从自家的花盆上发现这样一句描写竹子的话，很是感慨，难怪乎自古至今有那么多能人志士喜欢竹子，这种很常见的植物。天生就有气节，有一种不屈的骨气，但却从不过于清高，即使是高过云宵时也还是虚心为怀，虚怀若谷。真的是高风亮节呢！这不正是作为人所需的品行和修养吗？

仅供参考

记叙文题记怎么写

1. 作文的题记怎么写

题记，即写在文章开头的文字，好的题记如篇首的一颗明珠，璀璨夺目，因此，给作文写个题记，已成为学生作文的一种时尚的形式，但大多数学生却不知道怎样写，结果弄巧成拙。

那么，应该怎样写好题记呢？我想有这样几种形式可以借鉴：一、导入式：引线穿珠，贯穿全文“导入式”的题记，是本文的“纲”，全文围绕题记展开，其作用在于总领全文。例如有一篇题为《穿越挫折与痛苦的历史》的文章，它的题记是：“历史是一面镜子，穿越挫折与痛苦的历史，我想起了他们。”

那么，它的文章内容就确定为“他们”的挫折与痛苦的历史，文章便可一气呵成。二、引用式：引用名言，力透纸背“引用式”题记，看似简单，关键在于引用恰当，题记要与内容相符，否则就是牛头不对马嘴，引用得恰当，有两大作用：一是展示作者文化积淀，有文化修养；二是为作文确定了写作内容。

例如有一篇以“头”为话题的作文，有一位小作者就引用了李白的一句诗“不知明镜里，何处得秋霜”作为题记，在正文里写了“奶奶”的白发染黑发，为的是留住已逝的青春；“妈妈”的黑发染黄发，为的是追求美。从而写出了几代人染发的目的只有一个，那就是追求一种积极向上的人生态度。

三、心语式：简练含蓄，寓含深刻“心语式”题记，富有丰富的哲理，是作者对事物的辩证思考，从而总结出精僻论断，它需要作者看问题比较深刻、全面而又一分为二。例如《寻找快乐，精彩人生》一文的题记是：“生活中并不是缺少美与快乐，只要我们改变一下思维方式，就会有新的感受与发现。”

另有《画》一文的题记：“有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做世界。”诸如此类的题记，足见作者的聪明才智。

四、抒情式：激情倾吐，感人肺腑“抒情式”题记，是对某人或某事的看法或感慨，以议论抒情的笔调放到文章开头，起到画龙点晴、升华主题的作用。例如一篇写王子——巴乔的文章，题为《明镜中的完美》，题记是：“你一生追求完美，却不知你在我们心中早已完美——王子，巴乔！”还有《生命是一朵常开不败的花》一文的题记是：“其实每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。”

五、对比式：对照衬托，凸现主题“对比式”题记，是将事物的多个层面对照排列在一起，凸现其特点。例如《相信自己，也要相信别人》一文题记：“庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。”

这样，相信自己，也要相信别人的行为是“智者”，而不是“愚者”，也不是“庸者”，主题突出出来了。写好题记，的确很重要，它不仅是一种时尚的作文形式，而且为读者的阅读起到提高或导引的作用。

因此，我们在平时的作文教学中要切实指导好学生写题记。

2. 题记式作文怎么写

我把查到的告诉你：题记式：写作时为了表达的需要，在正文前自拟凝练的句子或引用名言警句，作为对文章内容的重要阐释，这样的句子称为题记。

一条好的题记，绝对可使一篇文章锦上添花，增光添彩！有些时候，它甚至可以使一篇作文骤然提高思想性和哲理性，从而提高文章的档次！近几年来，有许多同学都在学习写题记，但是，毋庸讳言，相当多的题记写得并不精彩，反而成了添足之蛇。主要有三方面的毛病：牵强附会：题记与文章所写的内容是紧密相关的，或者是主旨的提炼，或者是着意地渲染，或者是设置悬念，它是文章的有机组成部分。

而有的同学却不管三七二十一，只要它美，只要自己喜欢，生搬硬套地强按上去，有的甚至是风马牛不相及，让人啼笑皆非。简单冗长：题记要简练，但要言简意丰，给读者以想象的空间。

有的题记却写得冗长乏味，读来令人生厌。滥用无度：并不是所有的文章都需要题记，运用与否要看具体情况。

一般来说，它主要用在记叙文里，议论文、说明文用得很少。有的同学却文必题记，用得太滥。

那么，如何写出精妙的题记来呢？我们不妨从中考的满分作文里去找找门道。（一）揭示主题用题记来点明主旨，让读者对文章的中心有明确的把握。

对于比较含蓄的散文，尤其需要这种点题方式，它能够让阅卷老师对文章有一个准确的判断。如《花开花落》的题记是这样的：死并非生的对立面，而作为生的一部分同时存在。

文章写大多数的花儿选择在春天绽放，可面对死亡却无人为之高唱挽歌；而菊花选择万物凋零的秋天悄然开放，即使光泽已逝，风采不在，秋风也为之吟唱，小女孩也会为之默默祈祷。题记紧扣内容，对文章的主旨给了我们明确的提示，因此读者对这篇文章的主旨的理解就不会出现偏差了。

《乱世中的美景》是写著名女诗人李清照的，写李清照的坎坷命运，写坎坷命运成就了李清照的文学成就。作者在题记中这样写道：愁，造就了乱世中最美的风景。

这个题记虽然运用了比喻的修辞，但是比喻所揭示的题旨还是不难看出的。（二）阐述话题作文时，需要在话题与文章之间架构一道桥梁，打通自己文章与话题的联系。

在题记中对话题进行一番自己的阐述，写出自己对话题的理解，这无疑是一种聪明的做法。《“鼓励”自传》的题记中这样阐述话题：鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！作者借助比喻，阐述了自己对话题“鼓励”的理解，同时又点明了题旨，可谓一箭双雕。

（三）渲染铺垫在许多题记中，或引用格言警句，或运用诗词名句，或借助比喻起兴，描写铺排，渲染气氛。《暗地的孩子》的题记中就采用了描写的方法进行渲染：我是暗地的孩子，拥有冷漠如兽的神情，眼神游离地走在落叶凋零的秋天，在倾斜的墙脚，肆意到孤独的风景；没有一只鸟飞过观望破碎的图画。

《乡村让我陶醉》的题记则采用了铺排的手法进行渲染：乡村是一个美丽的地方，乡村是一个静寂的地方，乡村是一个与世无争的地方，乡村是一个纯朴的地方……（四）交代陈述以题记的形式对文题作简要的交代，或者说明写作的意图，或者陈述寄托的对象，或者交代写作的背景。

《神曲》的题记为：谨以此文献给那些致力于保护海洋环境的卫士——文章以但丁《神曲》的“地狱”、“炼狱”、“天堂”为文章的三个小标题，写海洋从被污染到重新回归纯净，赞颂了海洋的环保卫士为此做出的努力。显然，题记交代的就是文章的赞誉对象。

（五）设置悬念有时候，题记也可以在制造悬念方面展示它的功能。《听，蜗牛不再哭泣》一文中写下这样的题记：葡萄架上，一只蜗牛寂寞地哭泣，同伴们也许早就尝到了葡萄的甜美，可它究竟还要走多远呢？蜗牛为什么要哭泣？蜗牛为什么要走那么远（题记还暗引了台湾校园民谣《蜗牛与黄鹂》）？这样的悬念深深地吸引着读者。

《浸在“赞”海中的树》一文的题记也有异曲同工之妙：雪花随着时间降落了又融化；玫瑰伴着时间绽开了又凋谢，凋谢了又绽放；而不同时间里的人，他的思想又会怎么样呢？是否也会变换！……题记式作文格式：一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面在加上破折号，写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的，但是要求一般比较精炼，不宜很长，富有哲理性的。

也就是开头空两格开始写题记的内容，写完后另起一行靠右写——题记。 范例： 《生活需要你》 生命是场幻觉，可是我需要你！ . ——题记。

希望可以帮助你，望采纳！。

3. 作文题记,越多越好

、最柔软脆弱的是人性ئ最厚重刚烈的也是人性。

02、人性的堕落ئ常常从无视公理开始ئ社会的尊严ئ常常因权力滥用萎缩。 03、永远相信ئ人世间不只是心灵的沙漠ئ感情的冰窑ئ各种至善至真的情怀ئ筑起了一道道最美的风景。

04、幸福的家庭家家都相似ئ不幸的家庭却各有各的不幸。（托尔斯泰《复活》） 05、人生的道路虽然漫长ئ但紧要处常常只有几步ئ特别是当人年轻的时候。

没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口ئ譬如政治上的岔道口ئ事业上的岔道口ئ个人生活上的岔道口ئ你走错一步ئ可以影响你人生的一个时期ئ甚至影响你的一生！（路遥《平凡的世界》） 06、生命的意义不在美丽的言辞中ئ不在空洞的追求里ئ而在于实实在在的谋求自己的生存ئ同时也帮助别人生存中。

07、人的一生ئ如同四季ئ春种ئ夏耘ئ秋收ئ冬藏。 08、生命如同一幅画ئ可以没有色彩铺张的轰轰烈烈ئ但不能缺少美的意境。

09、生活如同一根燃烧的火柴ئ当你四处巡视以确定自己的位置ئ它已经点完了。 10、当雨季来临时ئ许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景ئ所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思ئ在梦醒后的清晨ئ无奈地投入另一种漂泊„„ 11、每个人都曾面临人生的选择ئ我们必须决定什么是重要的事„„ 12、拉开窗帘ئ阳光只有一种颜色。

13、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。 14、把耳朵叫醒ئ然后ئ倾听世界ئ相信ئ必有一个声音属于成功。

15、苦难对于天才是块垫脚石ئ对能干的人是财富ئ对弱者是一个万丈深渊。 16、如果把苦难只视为苦难ئ那它真的就只是苦难。

但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合ئ它就会成为一种宝贵的营养ئ让你在苦难中如凤凰涅盘ئ体会到特别的甘甜和美好。 17、惟宽可以容人ئ惟厚可以载物。

18、一个不容置疑的哲理ئ一个令人铭心的命题ئ一个内涵丰富的象征ئ没有不为名利的世纪超人ئ只有善待名利的智者。 19、只要心里有阳光ئ眼睛看到的就都是温暖。

20、给心情涂上颜色ئ我们便有了七彩的人生ئ我们才真正地把握了自己。 21、乐观者和悲观者之间的差别十分微妙ا乐观者看到的是甜甜圈ئ而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。

22、倘若你想改变你的世界ئ首先就应该改变你自己。 23、就像向日葵追寻太阳ئ人总是追求崇高与完美ئ而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。

24、冬天ئ从这里夺去的ئ春天会一丝不少的变换着形式交还给你。 25、有许多的人ئ一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”ئ但当“宝石”已经拾在自己的手中时ئ却又被自己轻而易举地抛弃了。

26、儿时的岁月总是有母爱相伴ئ长大的我觉得与母亲渐远。蓦然回首ئ才发现阳光依旧——母爱就在身边。

27、幸福的定义ئ珍惜你所拥有的每一样东西ئ你会发现ئ幸福简单的让你无法置信。 28、一忍可以成百勇ئ一静可以制百动。

29、独善其身者难成大事ئ越利他ئ就越利己 30、我睡去ئ感觉生命之美丽ئ我醒来ئ感觉生命之责任。 31、一个人到了忘记得失的时候ئ他实际上已有所得。

32、每个人都有自己的一亩三分地ئ永远的守望可能只会收获糊口的玉米ئ如果跳出了这一亩三分地ئ你可能成为乞丐ئ但更有机会发现远方的金子。 33、蜡烛的美ئ是绝唱的美。

它以自焚的痛苦将自己化为光和热ئ照亮了别人。 34、我们可以失望ئ但决不能盲目。

35、人生没有不可逾越的天堑ئ只要永不懈怠地一步一步走下去ئ前面就是幸福的彼岸。 36、为人处世的原则就是多为对方留下一些余地ئ留给别人的同时ئ也留给了自己。

37、许多时候ئ能让我们超越极限的力量ئ不是名利ئ不是财富ئ甚至连自己的生命都不是ئ而是在血管里涌动的ئ一次次漫过心底的爱！ 38、许诺通常分为两种ئ一种如清茶ئ倒一杯是一杯ئ一种如啤酒ئ才倒半杯ئ就已经泡沫翻腾。 39、肉体是精神居住的花园ئ而意志则是这个花园的园丁ئ意志既能够使肉体“贫瘠”下去ئ也能用“勤劳”使它“肥沃”起来。

40、一种颜色ئ生命的一瞬。执着地追求着永恒ئ一路失落ئ一路遗失ئ一路惘然ئ仍旧梦想ئ梦想„„ 41、打开心的窗口ئ睁开敏锐的眼睛ئ莫让一切都随风。

42、别忘了ئ爱有多深路就有多长ئ只要有一个明天ئ就会有无穷无尽的希望。 43、温暖是无处不在的ئ温暖着自己ئ也温暖着别人。

正如ا送人玫瑰ئ手有余香。 44、我不一定在快乐地活着ئ但我一定是在追逐生活中的快乐。

45、记取昨天ئ是为了把握今天ئ更是为了掌握明天。 46、如果敌人让你生气ئ那说明你还没有胜他的把握。

如果朋友让你生气ئ那说明你仍然在意他的友情。 47、日出东海落西山ئ愁也一天ئ喜也一天；遇事不钻牛角尖ئ人也舒坦ئ心也舒坦。

月，穿越了千年历史，看透了滚滚红尘，仍旧在苍穹散射它的光芒，晴晴阴阴，圆圆缺缺，悲悲欢欢，离离合合，十五的圆月见证了太多，也照耀了太多。 1、《体验自然》 “奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体验。”

——题记 2、《为自己竖起大拇指》 “勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指？因为勇气！ ——题记 3、《生活需要你》 “生命是场幻觉，可是我需要你！” ——题记 4、《感悟中学》 那时心灵深。

4. 求题记作文,要原创的

携反省一起上路

反省是水，浇灌成功之树；反省是火，点燃希望之灯；反省是灯，照亮人生之路。

--------题记

漫漫人生之路，携反省一起上路，因为它是我一生的呵护。

茫茫人海中，携反省一起上路，因为它比金钱更珍贵。

悠悠求学路，携反省一起上路，因为它比荣誉更具实效性。

握驻足在历史的长廊里，回首那曾经走过的里程，我庆幸，我选择了反省；我微笑，因为我携反省一起上路。

携反省一起上路，因为它，我发现爱我的人无处不在，因为它，我明白了我错误的过去；因为它，我明白了怎样去谱写辉煌的人生之路。

携反省一起上路，因为它，我把朋友的真情永藏；因为它，我把老师的教诲铭记于心；因为它，我把父母给我的珍爱好好珍藏。

携反省一起上路，因为它，我把地球母亲的呼唤记下；因为它，我懂得了怎样去呵护每一棵草，每一朵花。

携反省一起上路，因为它，一个新的自我逐渐长大；因为它，我的人生更加绚丽缤纷。

携反省一起上路，因为它，才有理智之思，和谐之音，练达之举，

；因为它，才有可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变为今后更大的成功，真正品味到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。

携反省一起上路，因为它，使人走向成熟，变得深邃，臻于完美；因为它，世界上将有一半的人可以成为伟人。

因为它……

携反省一起上路吧，你会发现---反省入水，冲走了人与人之间矛盾的污垢；

反省如火，焚烧了人与人之间仇恨的根苗；

反省如灯，照亮了人间的和谐之路。

携反省一起上路吧，相信成功就在不远处！

后记：携反省一起上路才能在上帝关上门后发现她留出的另一扇窗。

5. 怎么写好题记

浅浅的哲理：以“交往”为话题作文。

（2003年四川中考题） 今天是我的生日。那么，什么样的题记才能令人过目不忘、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获得不同的感受和体验：以“喝彩”为话题写作文：让题记活画出作文的灵魂，来，反正没人注意我，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻。

少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。 ——《我的未来不是梦》题记 父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心：以“相信自己”为话题写作文、唱出“反调”出人意料 常言道：水无常态；几千年前，人类刀耕火种；父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心…… ——《家事》题记 生活是什么？在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子，我迎着朝霞讲诉我的向往；跳跃，使我充满信心，被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。

——《母爱》题记 生活中处处充满了风景。你是高山：以“书”为话题写作文。

（2003年天津中考题） 一个喜欢读“书”的女孩，禁不住丝线缠绵：风雨中，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能拨动人心弦，引人共鸣，落泪又无声！ 一、悬念引人入读 题记以悬念的形式出现；大雁南飞，依然频频回望题记，人外的人。相信自己，放在“版眼”的题记，再忆你我相识的点点滴滴吧。

——写给知己朋友 例⑥，来：以“母爱”或“父爱”为话题作文：你就是山外之山，你就是一道风景；带着我挑战下一次飞跃。 ——《笑容。

来：短短的语句。（2003年北京中考题） 也曾自卑，我由衷地为你喝彩…… ——写给残疾的母亲 例②，引发想像的美妙意境， （2003年长沙中考题） 那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底：以“责任”为话题写作文，都时时刻刻把我牵挂。

——《寻找失去的东西》题记 若干年前的某一天。（2003年广西中考、重庆中考题） 几万年前，人类茹毛饮血。

——一只井底之蛙的劝世格言 四、美佳“题记”辑录 父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱、自信这些人生中最重要的东西；淡淡的情感，丰富作文的内涵并写出独到之新意，文无定式。如今呼唤创新精神，激起人们的阅读欲望。

——《沟通》题记 地球孕育了生命、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新，生活是健康长寿，从此开始了我的易拉罐人生。

——《易拉罐人生》题记 母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，欲倾诉却只能借助纸和笔…… ——题记 例④，美美的语言，我和伙伴们正在天堂玩耍。 不妨文中抒真情，盼君听我心里话。

——写给自己的话 二、真情拨人心弦 作文是用心写出来的，是指善于从不同角度，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。 ——写给母亲的话 例⑦。

——题记 三。（2003年广东中考题）嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。

权且让我以心做纸，以泪作文。 ——《生活告诉我》题记 我失去的东西太多了，就连诚实；跳跃，在无时无刻撞击着我的心扉，成为文章的点睛之笔呢？答案只有一个。

（2003年浙江宁波中考题） 风筝升天。岁月易老，世事易变，竟然也丢了；在老人眼里，那儿隐蔽又安全，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些。

例⑤；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。 ——《我就是一道风景》题记 跳跃，让我学会勇敢，生命对于每个人来说都是宝贵，那就犹如一颗石子投向平静的水面，人外之人。

——写给昨日自卑的我 例⑧，而是沟通，心与心的沟通。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。

对题记的要求较为简单，它将陪伴我走到永远，祝福却无语。 例①；今天是你的祭日：以“盼”为话题写作文。

（2003年山东中考题之一） 我是差生我怕谁，因为你把峻峭和雄伟展示给了人间，请跟我来，跳到井底远离人类、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。

——《关爱生命》题记 当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。

——《我的快乐与烦恼》题记 曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明。（2003年河南中考题） 不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山：以“自然”为话题作文。

（2003年黑龙江中考题） 我愿做只井底之蛙；几十年前，人类登上月球……人类在告诉人类：人，需要责任。 ——我的自画像 例⑩。

当然，题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。 例⑨：以“ 的我”为题作文，那儿清凉又舒爽。

我应该将它们拣拾起来，带着它们重新上路，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗？ ——题记 例③。

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