育才学习网探索怎么写
1. 怎样写探索的内容和发现的经过的作文
联系自己的生活学习谈感受，写写自己应该如何去做
以下是我给的范例，望采纳，谢谢 （说明，后面有例文）
开头首先写什么叫探索，为什么要探索，探索为了得到什么？
第二段到第四段举例论证为什么要探索，一定要分析，不然怎么叫“论”
结尾就是点题，回答第一段的问题.
主要是提出问题然后解决问题.
写好议论文要注意多收集素材，什么报纸电视的都可以，注意一些小素材，不要总是写那几个最常用的素材，因为改卷老师得看多少篇相同的内容，所谓深恶痛疾了.
古代思想家的探索（孔子），古代的发明，建国初期的探索，我国科学家的探索，体育上取得进步的探索……很多这样的例子可以写啊，但是写完一定要记住分析，最后在分析的时候着重强调“探索”免得说你的作文偏题，另外记住探索就是探索，不要换词，不要写成发明，发现之类的.
高
考作文就这么回事，我去年高考前老师讲作文就这么讲的.我是从讲台上走过来的人，我能够体会到第一线教师，特别是经济不发达地区的的老师们是在多么艰苦的
条件下从事着为祖国点燃朝霞、为人类哺育明天的工作.繁忙的日常事务、沉重的升学压力以及诸多的矛盾、困扰已经把老师们搞得不堪重负，更不要说搞什么改革
和实验、研究之类的事，那简直几乎是难以上青天的事！但我们面对的却是“人”这样一个人世间最复杂的对象，而且还是人类群体智力开发、素质提高、人才培养
这样一个最难、最深奥的题目.这就决定了我们将走一条十分艰难、曲折而又十分漫长的探索之路.对此，我们一定要有足够的思想准备.而探索似乎永远要和献身
相伴，这是在我们几十年的教师生涯、人生经历中所悟出的真谛.所以，我们常常这样勉励自己：世界上从来没有不付出巨大代价而成功的先例，在中国这块土地上
要成就任何一项事业都要准备去经受九九八十一难的磨练，真的，少一难也不行.且不说已经过去几十年的坎坎坷坷，就以退休后之后的经历吧！一方面，改革开放
的巨大力量和岭南文化的宽容与博大接纳了我们两个已经“列编外”的退休人员，应该够福气了.但另一方面，毕竟花甲之年又在一个人生地不熟的地方开始新的摸
爬滚打，两个总共已达130岁的老人至今还在创业，其甜酸苦辣是可想而知的，多少有趣而又动人的故事留待以后有机会再讲吧.但人总是要有点精神的，这可是
我们的人生脊梁.生命之火为理想所点燃，尽管皱纹和白发可以爬上我们的额头但只要不爬上我们的心头，我们就永远是年轻的.尊敬的老师们、年轻的网友们；教
育的未来属于你们，一定要把坎坷当作一种财富，一定要把人世间的甜酸苦辣当作一味佳肴来营养自己而决不能苦恼自己、伤害自己.不管遇到什么样的磨难，都不
要让我们的心变冷.也许到哪个时候，我们也可以告慰自己，告慰我们的亲人和朋友，告慰一切曾经关心、支持和帮助过我们的领导和同志们说：我们已经尽力了.
布鲁诺（1548—1600）就是一个舍身成仁的天文学家.
布鲁诺出生在意大利的一个贫苦家庭，15岁进修道院，在那里他读了很多书.24岁
成为牧师，并获得哲学博士学位.此后，他逐渐对宗教产生怀疑.他大胆地批判《圣经》，因而冒犯了罗马教廷，只好逃出意大利，到法国、英国等地宣传哥白尼的
日心说，批判托勒密的地心说.他认为宇宙是无限的，在太阳以外，还有无数个类似的恒星系统.太阳不过是一个恒星系
2. 小学四年级作文《我的探索》怎么写
教室里少年的汗味昭示着青春的气息，黑白上那一个意犹未尽的问号——“什么是幸福？”瞬间乱了我的心绪。夕阳的余晖从窗户中倾泻出来，透明了空气中的尘埃。任思绪漫游在回忆里浩瀚的海洋，寻找幸福……
干净的秋风萧瑟了谁的寂寞，梧桐叶落，一片祥和安宁。窄窄的篱笆圈住那小小的房舍，一抹墨色的身影伴着秋菊在秋风里摇摆。那是陶老夫子的幸福。“采菊东篱下，悠然见南山”。赏流水潺潺，月影幽幽，观花开花落，云卷云舒。远离了世俗的尘埃，摆脱了官场的黑暗，收获了那一份宁静的幸福。诚然，这样的幸福是谁都渴望的，没有那么多劳累，不用在世间来回的奔走。田园之乐实在是令人钦羡，我们却不得不在尘世间漂泊。轻叹着摇头，这样的生活诚然不属于我。
昂首朝天，举杯望月。李白游走在大唐华美的壮丽河山中，做一个四处寻访的诗人。在那美丽的桃花潭边邂逅汪伦，谱写一曲友情深深“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”。李白像一只快乐的鸟儿，看遍世上美好的风景。在如诗如画的山水中，大叹江山多娇，河山大好。他的一生都在旅行，他用自己的那份诗情画意谱写了一个朝代的浪漫情怀。他的生活充满了明亮欢快的色彩。我羡慕他那双眼睛，赏了那么多的美景；我羡慕他那双手，谱写了多少千古奇诗‘我羡慕他一切的一切，羡慕他尽情游山玩水的幸福，却不得不感叹现实的骨感。
三藏一生的梦想就是取得西天的佛经，在经历了九九八十一难后，他最终修成正果。眼前是飘渺的雾霭，幽幽的檀香探入他的鼻息，渲染几抹安详。身上火红的袈裟流露他成功的喜悦。多少的苦难，才铸就了今天的成就。凡胎褪去，落地成佛。幸福在那一瞬间充盈他的心扉。像破茧的蝴蝶，终于历经万难后豁然开朗。
轻轻收回漫长了的思绪，细细思量：陶老夫子的幸福是茶一样的清雅脱俗；太白诗仙的幸福是画卷般的绚烂多彩；三藏的幸福便是成功后的豁然和喜悦……
于我而言，他们的幸福的确令人钦羡，却不一定适合我。自己平凡简单的生活何尝不是一种幸福？虽不如陶老夫子那般闲适，却也忙里偷闲；虽不如太白诗仙那般走遍山水，但一次短暂的出行也能回味好久；虽不如三藏那般取得巨大的成功，但小小的成就也欣喜若狂了。
这像白开水一样平平淡淡的生活就是我所向往的，白水自是无色无味的，但是我们可以随意地改变它的味道色彩。这就是我的幸福，平平淡淡，简简单单。
唇角勾起一抹微笑，高高地举起手。从容地回答，从容地坐下。然后看着老师以一抹意味深长的微笑结束争论；
“从别人的幸福中回首，你会发现幸福其实就融合在我们的生活里，每一点每一滴都洋溢着幸福。”
3. 我的探索作文的开头和结尾怎么写
开头：探索就像秋天的白云点缀了蓝天，也内化了自己；探索就像大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我.
结尾：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近大自然，与大自然同行，让大自然提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵.
开头：有一种职业最美丽，那就是探索；有一道风景最隽永，那就是发现.我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用探索和发现寻求着希望……
结尾：探索是辛苦的，它需要你踏遍山山水水；探索又是快乐的，它能让你用锐眼发现这个世界的精彩.作为学生，我们难道不应该用满腔的热情去探索宇宙的无限奥秘.
几个万能开头：
试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求.
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索.
试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地.微笑着，去探索大自然的奥秘，去唱生活的歌谣.
只有启程，才会到达理想的目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获.只有追求，才会品味堂堂正正的人.
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———探索瑟发现.
探索，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；探索，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；探索，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸.
别忘了采纳噢！
4. 我的探索作文350字
级的时候，，我放学回家，天阴沉沉的，突然，一个闪电在空中一闪而过，随后发出一阵隆隆的响声。
这时，在我的脑海里闪出一个问号：“为什么先看到闪电，后听到雷声呢？”我想了想，知道了答案：“因为眼睛长在前面，耳朵长在后面呀！”我兴高采烈地跑回家，准备告诉爷爷我的“重大发现”。 回到家后，我急忙说出了我的“重大发现”，可得到的不是爷爷的表扬，而是哈哈大笑，边笑边说：“我的宝贝，不是这样的，先看到闪电后听到雷声是因为光速比声音的传播速度快。”
“是真的吗？”我半信半疑，对爷爷说：“爷爷，您这么说有什么根据么？”“当然有了，既然你不信，晚上你拿好礼花，我和你出去放炮。” 到了晚上，爷爷果然带我出去放炮，只见爷爷点燃炮，一簇火光从地面升起，在空中爆出万朵星花，稍后，才听到“啪”的一声，这下我相信了。
到了四年级，我知道了光速是每秒30万千米，而声音在空气中的传播速度是每秒340米，只有光速的九十万分之一。所以我们就先看到闪电，后听到雷声了。
热心网友 | 2009-11-29 6 0 还有5条回答，点击加载更多。 关于“作文”的更多知识 作文 童年趣事9999 日本大地震作文4597 初中作文 童年趣事3992 关于感恩作文的开头结尾3522 5.12汶川大地震作文3176 求助关于"我的探索"的问题。
5. 探索与创新作文怎么写
探索与创新
对于”探索与创新”，或许在之前我们还没有多少的”体验”，但自从接触到这一课，我想我们对于这一新词，有了更加深刻的体会，探索，有很多人都觉得随便翻翻《十万个为什么》就好啦！可对于“创新”有谁能够更理解？试问：你会创新吗？很多朋友回问我：创新什么？对于像这样的回答，我便不再追问，不懂什么叫“创新”是什么的人，想必也不会“创新”再试问：你们喜欢听流行歌吗？。多数人回答：喜欢。问：写过吗？答：谁写过啊？！你写过？或者：写过，但是能出专辑吗？切！大多是想写，却又不敢写，或者没兴趣，反正，诸多原因，都是在为自己找台阶下。（我也不是在骂这些人，我只是在阐述自己的道理歌王又有意见的请留言）
诸位莫笑，看一看，这或许就是你们自己，到哪儿都高举“探索与创新”的旗帜，在自己的身上却做不到，都要求别人怎么样，怎么样，自己却十分放荡，这算什么。升学，看的是成绩，但很多学校都忽略了学生的潜在能力，扼杀了许多天才。孩子进入到全封闭的学校里，一心一意为学习，也把自己在儿时的梦想、理想、誓言，统统抛到脑后，由“天真的孩子”走到了“书呆子”的行列里，却被老师连连夸奖，自己却十分的不舒服，不明白为什么，却已在被一种力量偷去了“天真”。其实，这就是在一边高举“探索与创新”，一边在扼杀孩子的创新、探索能力。
我母亲朋友的孩子与我是好朋友，有一次她偷偷对我说，她很喜欢航模，但她妈却认为学生只要搞好学习就行了，不让她玩，有一次，她偷偷拿航模去比赛，拿了一等奖，她不敢说，那张奖状是货真价实的，我在“羡慕”的同时，想必，她也在羡慕我吧，羡慕我有自己掌握的爱好，羡慕我有一个开明的母亲，羡慕我有一个快乐的童年。可怎么办呢？或许她母亲看见奖状后会理解吧，但，在压力下，她不敢去给她妈看，怎么办？请大家好好反省一下自己吧！其实，有时候，在无形之间，我们已经伤到了别人，最简单的例子：金秋时节，开满了桂花，有时也许你只是想闻一闻，可你却不小心的碰下好多桂花，本来是无心的，甚至只想赞美一下桂花，可你伤了它。这创新了吗？似乎是没有吧。
或许只是想探索一下，但创新似乎在无形之中灰飞烟灭了。
有的人作文跑题，但他由于自己的一件太充沛了，聊着聊着就跑题了，很多人批评他，甚至嘲笑他，说你的作文不仅跑题而且不创新，试问，你们创新了吗？这陈年已旧的批评人的方法，创新吗？你有为此探索过吗？
再说别人的同时，请考虑好自己所存在的问题，也不要片面地对待别人，任何事物，都有：探索与创新的空间。
6. 以“探索”为话题写一篇作文
探索，成功的重要因素。
只有你去探索了，你才会发现出乎意料之外的，不可思议的，有趣的，新鲜的东西。 有人曾经问过闻名遐迩的科学家爱因斯坦：“你与普通人的区别是什么？”爱因斯坦回答说：“一个普通的人在干草堆里找一根针，他找到针后就定会停下来了。
而我，，却会将散落在干草堆里的针全部找到。” 原来，智商人群中遥遥领先的爱因斯坦，就是因为具有了那种探索精神，所以他才能鹤立鸡群，在人群中脱颖而出。
从中可以看出探索是成功的关键。 牛顿，从小就具有探索精神，读初中的时候，他制作了一架小风车。
借助风力可以磨面粉。一天，他将风车带到学校，表演给同学看，。
一个年龄大一点的同学问他：“为什么风车能转动？”他答不上来。在别人的嘲笑声中，他的小风车被弄得粉身碎骨了，他伤心不已。
可他并没有因此而放弃。别人的凌辱促使他勉励自己：“做什么事情，都应该多想为什么。”
之后，他开始琢磨风车与风的关系，他的构造，并一一作了实验。还将老鼠怕冻代替锋利的风车，用水代替动力的水车，终于他成功了！！！ 牛顿的成功离不开探索的帮助，失去不了探索的基础。
我们古代伟大的诗人屈原，说过一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话明确地告诉我们探索精神是如此的重要，不可缺少。
探索——成功关键。
7. 作文《我的探索》怎么写
我在放学回家的路上，无意间发现了一条蚯蚓，正在缓慢地挪动着他自个儿的身子，这让我感到了好奇，心想：我决定好好地研究一下这个小家伙儿！心里想着嘴里就说了出来，妈妈发现了我的想法后，告诉了我：蚯蚓是一个怎么切也切不断的动物哦！我不信，第二天便开始了自己的探索！一大早，我就去小区里捉了两条蚯蚓放在小盒子里，然后拿回家里.“开始做实验喽！”我兴奋地叫了起来.拿来砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用刀狠狠地切了一刀，一下子，一种黄色的液体流了出来.我想，都流“血”了.1个小时后：呀！怎么不流“血”了？我仔细一瞧，伤口居然愈合了，只不过还是可以看出被切割过的痕迹.我想，不会复活了吧！便去找适合的花盆，把它埋了.2个小时后：蚯蚓的两个脑袋成了四个脑袋，伤口也找不到了.我十分惊讶，想，伤口怎么没了，难道蚯蚓真的会再生吗？妈妈笑着对我说：“看看，我说得没错吧！”我半信半疑，做了第二个小实验，还是像刚才一样，把它切成了两段，只是位置有了不同，想不到它竟然流“血”过多，死了！我非常惊奇，都弄不清是怎么回事了！后来，经过我的调查研究，得到的结论是：蚯蚓的内部结构是重复再重复的.就要看你怎么切了，正好切到它的心脏，那就两段都不能活了.如果正好切到隔开重复的部分，就会变成一对“双胞胎”！明白了吧！这个道理可是连我妈妈都不知道的哦。
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