育才学习网死啊撒怎么写
1.遗书怎么写啊
遗书：
亲爱的爸爸妈妈，也许当您看到这份遗书的时候，我已经不在这个世界上了。我只是感到自己的压力太大，就不想活了，决心丢下您二老，想逃离这种生活。但却没有想到父母失去儿女的肝肠寸断，撕心裂腹的痛苦。现在后悔已经来不及了，我一失足成千古恨，再回首已没有百年身。
亲爱的妈妈！我是一个不孝的儿女！十九年教养恩深似海，我不知母亲十月怀胎有多难！我不知母生儿万箭穿心！我不知育儿妈有多难！怀抱三年娘有多不易！养儿十九年付出多少心血！为儿操了多少心！妈妈为儿吃了多少苦！妈妈的恩情如同一座山。儿连一捧土都没来得及还。就轻生弃娘亲而去。给妈妈留下无尽的痛苦，终生的遗憾。“身有伤，遗亲忧。德有伤，遗亲羞。”我自己结束自己的生命，把父母给我的身杀掉，使双亲终身忧愁和遗憾。我的不孝让父母承受双重的痛苦和压力。不仅妻离子散而且家破人亡！恐怕到了阴间阎王爷也不饶我这个不肖子孙，不让我转世投胎，从此我也许就成为孤魂野鬼！让生生世世父母牵挂！
我希望老天能再给我一次生命，能够让我报答父母恩。重新活在这个世上，跟妈妈一起担当生活的压力和痛苦。做一个好儿女，让父母以我为自豪，而不是以自杀为父母丢人。
死怎么写
1. 【人教版五年级下册14课的小练笔,应该怎么写啊,急死我啦】
我们写完了，给你一个记得有一次，中国志愿军缺少蔬菜，大嫂知道了，来到后山挖野菜，后山上的野草吃光了，大嫂非常着急，心想：“没有叶菜类，去哪挖呢？如果中国志愿军缺少蔬菜，我们就打不跑美国人.中国志愿军为了我们，死伤无数.本该和平的生活，为了我们，拼死沙场是常事.不行，不管多么辛苦，我都要帮中国志愿军挖到野菜！”想着想着，大嫂想到了哪里有野菜，就是前沿阵地，大娘救打算去那里挖野菜.回到了家，她与家人商量前去阵地挖野菜的事，家人都说：“那里太危险了，你不能去！”而大嫂坚定的说：“中国志愿军为我们付出了太多，不管今天你们怎么说，怎么阻挡我，我都回去！”晚上，等家人都熟睡了，大嫂就出发了，到达时正好是第二天早上.大嫂就赶紧挖.挖到了足够的野菜，大嫂回去时，敌人的炮弹在大嫂的身旁爆炸了（当时很多敌人在哪里）.大嫂被炸晕了过去.伤好后，大嫂只能拄着双拐走路了.。
2. 怎么写《杨修之死使我懂得了什么》作文
1.有时候，过于聪明未必是好事.杨修的修炼明显的欠缺火候，居然为显示炫耀自己的才华和预见的准确，而为此丢了自己的性命，你能说他聪明？其实这是典型的聪明反被聪明误的最好范例.喜欢炫耀、自负、自傲、轻狂、清高，是中国古代知识分子最为普遍的陋习，为此而断送了性命的又何止杨修一人？伴君如伴虎. 2由杨修的死你还可以联想到：下属如何在上司面前展示自己的学识才华？汲取杨修冤案的教训，在下以为这里面应该有个度，太过则引火烧身、招祸；太浅又不能充分显示自己的才华，明珠暗投，不易为上司发现重用.当下属的学识才华与上司相当，或明显超过上司时，一旦为上司发现察觉危险可能就要降临到你的头上了.像伯乐那样惟才是举、惟才是用的上司，的确有之，但毕竟鲜见，有些上司心胸狭隘、自私且妒忌，发现下属中出现才华与自己相当，甚至超过自己时，其内心一般都是处于戒备状态，会把他视为对自己名誉地位权利构成潜在威胁的竞争对手.因此，为了自己名利地位的稳固，许多上司在对下属的提拔任用上，往往是喜欢宁用言听计从、俯首帖耳的奴才庸才，而绝不会重用人才，如此方能彰显出自己的领导才能与领导智慧来.倘若提拔了杨修式的人才上来，岂不形同引狼入室，每日有如芒刺在背的感觉？看来，杨修当初若不被曹操杀掉，假若活到今天，在今天的局长、厂长、经理那里也未必会受到欢迎，得到重用.在那些忌贤妒能的上司手下工作，你若自认还算是个人才，准备在仕途或事业上拼搏奋斗一番，有所作为的话，最好还是良禽另择高枝明主，去寻找适宜自己生存发展的土壤，另图发展空间始为上策. 四、是否应管住自己的嘴巴？在中国古代封建社会，敢于纳谏、从善如流的明主毕竟太少，喜听恭维赞颂之辞也是人性中的一大劣根性致命弱点.杨修的被杀，显然是由嘴巴引来的横祸，其教训是惨重的，其启示是颇耐人寻味的.祸从口出，嘴巴竟会导致杀身之祸，在下从中读出了古代智者所说“慎言”二字的沉重.在心胸狭隘、忌贤妒能的上司面前，管好自己的嘴巴舌头，守住自己心灵的大门，关键时刻，沉默是金，也许是最好的人才自我保护的护身符.不知对否？ 杨修被杀，给后人们留下的重要启示：在用人机制上，提拔选用人才，还是提拔庸才奴才？仍极具现实意义！ 希望能对你有所帮助！加油。
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