采访个人专访怎么写

问题型专访怎么写

1.人物专访要怎么写啊

怎样写人物专访人物专访属于记叙文范围，是一种类似小报告文学的新闻形式。

近几年来，报刊上经常刊登这类文章，很受读者的喜爱，不但记者写，中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。那么，怎样写好人物专访呢？第一，在确定专访对象时，必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。

这样，交谈时也就有了话题，便于提出问题，写作时也有助于文章的充实。例如，有一篇题为《漳州飞来的小鸟——记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访，作者在采访之前，仔细了解了胡晓梦同学是如何攀登文学殿堂的（从十四岁到十六岁，八次叩响获奖大门），并且认真阅读了胡晓梦的作品，于是，作者满怀澡情地写道： “果然不负众望。

晓梦用她的一双纯真的眼睛，深情地注视着光怪陆离的大千世界，用她的全副的心灵去感知生活，从江上那来去匆匆的帆船上，看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独，以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》：从‘花市’的热闹景象中，发现了人们对美的追求，以优美的文笔写成了《买花》；从热闹的家宴中，发现冯科长的贪婪无耻，写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露；从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中，发现那几千年来不合理的封建积习，至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命，写出了感情深沉而有震撼力的《小河，小河》，发表后，引起强烈的社会反响……” 这段文字，不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实，而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。第二，要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好，以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。

例如，山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”，荣获科技发明三等奖，被人们誉为“小小发明家”。《中国少年报》的记者在访问他的时候，兴致勃勃地追踪他的发明之路，从程若明同学决心为山区的老师减轻负担（一位老师要在同一间教室里，给两三个年级上课。

一块黑板常常不够用，老师擦了写，写了擦，又累又不卫生），到他从书上及日常生活中得到启示——建楼房是为了减少占地面积，增加居住面积，书上的话顾第三，要注意突出重点，勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。前些时候，《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章，文中写道： “他四十多岁了，高了兴就一个人在屋里又唱又跳，从床上跳到桌上，再跳下来；和朋友聊天，没有正形儿，常说出比小学生还幼稚的话，问出莫名其妙的问题来；在老学者们座上，他又俨然是个“小老夫子”，说话文诌诌；早饭吃什么，他记不住，常把帽子、车钥匙丢落，却能在诗歌讨论会上，不用讲稿侃侃而谈，大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊·朗格和科林伍德的美学——甚至某页第几段都说出来，令听者目瞪口呆。”

文字不多，却活脱脱地勾画出当代文坛“怪人”——深通中国古典文、史、哲，能书、能画、能篆刻、能谱曲，熟悉戏曲的中年作家钱世明的形象。凡是熟悉这位“文坛怪人”的朋友门，读了这段文字，都说：“像极了！” 又如，华东师范大学二附中的李劲同学荣获我国青少年程序设计一等奖，将应美国的苹果电脑公司的邀请赴美参观访问，按常理，写人物专访应该着重写李劲同学在程序设计方面的成就，然而，《中学生报》的中学生记者却从少年科学家谈语文这个角度进行了专访，重点突出，构思独特，善于取舍。

真实是新闻的生命，人物专访，内容一定要真实，引述采访对象对某一问题的看法，必须是原意，作者不能随意改动或发挥，无根据的拔高和添枝加叶是不允许的。所以，在专访时，要细心倾听，掌握尽可能多的第一手材料，时间、地点、人物，作品和数字等要当场问清楚并记下来，以免张冠李戴。

文章写完以后，最好送采访对象过目，听取本人意见，以免文章发表以后引起一些不必要的麻烦。

2.采访问题怎么写

一般记者在去采访之前会准备一份采访提纲。如果要回答采访提纲怎么写的问题？我想还是先要回答什么是采访提纲。

采访提纲说白了很简单，就是你要采访对象要回答的一些问题的罗列。这些问题又不简单是干巴巴的罗列，需要的是你对他本身的认识。

一、确定采访主题

一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。

我记得自己在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。我始终认为，记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。

二、熟悉被采访人资料

举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么？最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。

三、深入了解采访背景

如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查？你需要调阅大量的资料，你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道，媒体不一样报道的角度也会有不同，同时，你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结，他们各表达出了什么东西，有着怎样的观点，被采访人又是怎样回答这些问题的，他的回答是否一直都是统一的，也就是说从他的回答里理解他的内心所想。把这个事件做到烂熟于心，而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看，是不是还缺少一些东西？你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方，就是你本次所要采访时要提问的地方。

四、整理线索

通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。

五、设计问题

通过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，记者需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下，就是深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么，他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的，如果你的读者看完之后觉得不知所云，好的证明你本次的采访是失败的，其实从源头上已经失败了，在于你的问题设计不合理。

六、罗列你的问题

将问题设计之后你就可以在纸上罗列你的问题了，罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。

七、其他

以上都是采访前的准备工作，关键在于采访过程。在采访过程中，你会发现有时候你的采访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去，那怎么办？无所谓就沿他的思路好了，记者需要把握的是采访主题不发生偏移，同时还要注意在采访过程中发现线索，可能你在采访前期的准备时并没有发现这条线索，别的报纸也没有提及，而此时你的采访对象说了出来，你就需要紧追不放，在完成新闻采访主题的同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。

3.人物专访怎么写

面试问题技巧 - 采访中，有记者问新闻人物是一种方法，解答有关专业的问题，是与有关各方的目的，记者专门采访。

与主角有记者直接对话，以获得材料并穿插了一个特殊的通信背景材料。这是要详细和生动的比一般的报道。

面试并最终接受采访，记者两个因素。在一个“特殊”人物专访特点，重点参观。

采访时都强调新闻，政治也强调其可读性。相对于其他形式的新闻，采访与可读性的亲和力。

因此，深受观众。采访的困难是人写自己的要求和关注程度高。

采访的困难在于如何编写不会在平原流，写入的字符具有鲜明的特色。如果读者能阅读本字符后记得，并区分与其他字符，这可以说是一个成功的面试。

和鲜明的时代特色，典型的例子，生动的细节取决于面试的成功。记者谈与受访者进行沟通是最重要的途径。

开采井开采精细，人物有更深刻的认识和知识，能够把握人物的性格特征，结果发现，闪闪发光，并区分字符以更准确地提取主题，让读者想看，手表，觉得可信，可亲，可学。面试失败，然后小心地操作，也写不好。

采访的质量，技能了记者的提问显得尤为重要，一个很好的问题，提准受访者的帮助下开始对话。我相信，记者在问题是目前容易出现以下不足之处：首先，这个问题太大太空旷，让受访者知道该怎么回答。

一些记者采访还是喜欢“你怎么看”和“老三问”套话。第二个记者较差的口头表达能力，问题不可能是简洁。

让采访无济于事质疑一些记者要求重写光，疑问词不达意，他们经常写功夫技巧，口才不行，有偏见的认识：即重点是约艳丽的口才，不务实。我经常看到一些记者的问题，说了很多周围的话题少的话就像问一个农民企业家，策划下一步，意向是否资助农村教育。

总之，不仅被采访者说糊涂了，连记者不明白说了什么。三，记者采访的态度是不正确的，有有限的知识。

有些唇当记者的问题，答案并不了解对方，令对方厌恶的心理，这与记者的心理距离开幕。这些都无形中影响了通话乐趣的采访对象。

被采访容易出现以下几种情况：一个赛后采访是主观的，但由于紧张或激动总是开不了口。从基层工人牧民容易出现这种现象。

其次，消极应对面试。虽然说话，但总是偏离主题，或有意识地回避记者的一些敏感问题。

三，记者采访了牵引跑受访者信马由缰，一泻千里去，记者无法控制的情况下，采访了大量的时间，貌似记得很多，但没有多大用处，费时又费力。在超过了一些缺点和问题，根据他们的经验浅薄的作者，提出了以下建议，探讨同侪。

周围的若干重要问题的主题设计的进步。在采访过程中，记者以确立主题，围绕几个问题提前为主题设计的。

有些问题可以现场发挥，但关键的问题必须做的准备。在采访的话题之前接受记者采访时明确可以确保有针对性，而且还能减少浪费的时间。

记者一定要有几个异性恋问题的主题，请事先充分估计，不打的战争准备。有些口才不是一个好记者，这样一来，就更好了。

可以做心脏底部，鸡也不会惊慌。其次，你可以事先练习问话。

几个问题其实是采访提纲和思路。帮助记者控制局面，面试官导致了正题。

笔者采访了一位女商人，这名妇女企业家知情，表达了强烈的愿望，很多的话总是离题。我提前设计了几个问题，来使用它，一只流浪，用一个问题来问她回来。

二，使用术语的问题。行家伸伸手，你知道在那里。

记者问口，受访者就可以听出来，你就知道他不知道，你知道他的工作的程度是非常高的。记者问外行，这是很难得到受访者的身份，就没有深谈，记者也就难以探究受访者的内心世界。

记者采访了与交朋友，摸了最敏感的神经，探索它的灵魂。最容易找到共同语言是采访了业内的话题。

这次采访内向的性格，待人随和，有怯懦，采访了易开的效果。记者可以问一些他熟悉的话题来引导他开口，最简单的就是谈他的庄稼和农民应用什么肥料；能力和牧民聊了几句冬季羊肉；谈谈汽车和司机模型的性能。

当然，一定不要不懂装懂，冒充专家。正如记者采访了再就业典型的受访者是做针织品。

我以前曾长期采访纺织行业，更好地了解针织，讲一口流利的氨纶，细螺纹针，圆织机等专业术语的采访，让受访者非常惊喜。她认为这个行业很看重她，无形中降低了心理距离。

采访了八小时，采访不想说和说出来，抓细，充满后，放在真正的传染性书面沟通。三个问题轻松的话题，情绪稳定性和采访。

因为对于有些兴奋或紧张能迅速进入采访状态，为了让他们安顿下来的情绪，记者可以先说说无关的话题和主题，轻松。让每个主题由容易放松情绪，缩短尽快两者之间的心理距离。

一盆花，一种体验，对一个问题，或其他爱好的意见可以成为一个问题的话题。我经常用这种方法在接受采访时。

有次警方的采访与妻子的壮烈牺牲，警嫂整体情绪平静不下来，我问一些关于他们的女儿从父亲的年龄问女儿的怎么说，怎么想的。然后带领到主采访。

在残疾音乐家方放（国际奖获得者）的采访时，他很反感的面试，因为，除了紧张，不能接受采访。我问他古典吉他的熟悉的问题和民谣吉他是不同的，让他放松。

四，避免了面试，问的利益问题的另一面，随着采访的诱导。有句老话说，访。

4.怎么写人物专访的提问

一、要通过提问营造一种融洽的气氛，从而拉近同被采访对象的距离。

被采访对象千差万别，有的很容易调动情绪，有的却很拘谨，这时可以用拉家常的法来拉近距离。二、提出的问题要具体细致，不要泛泛而谈。

有的记者在采访中经常会问这样的问题：“您遇到了哪些困难？”“您的感受是什么？”“您的愿望是什么？”“您的打算是什么？”等。这些问题就像简单的公式，缺乏个性。

泛泛地提问，往往得到的是泛泛的回答。那么，怎样避免泛泛提问呢？经验是：记者提出的问题要具体。

三、要善于运用层层追问的法来挖掘故事的细节、深入了解人物的内心世界。采访中，常常会遇到这样一种情况：被采访对象往往对自己做过的事情当中的好多细节不以为然，蜻蜓点水、浅尝辄止。

这时记者就要以敏锐的眼光迅速捕捉住、追问下去。四、记者在遇到采访对象不愿直面回答的问题时，可以采取迂回式提问的法，避开正面提问而从侧面深入。

比如，一个名模的成功受人注目，她成功背后的故事更引人关注。但这类问题她们是不会正面回答的，于是在采访时我们不去就事问事，而是从侧面了解、观察，从她对这些问题的看法中看出她的处事之道。

人物采访中关于提问的技巧还有很多，比如采访一些专家学者提出的问题就要比较专业一点，那样才能和被采访对象拉近距离；当遇到被采访对象文化层次比较低、表达能力比较差时，记者要有耐心；当遇到被采访对象说话跑题时，记者要想法引导他们回到正题等。总而言之，采访的目的是为了获得素材，记者所有的采访技巧都应该为这一目的服务。

5.人物专访要怎么写

人物专访属于记叙文范围，是一种类似小报告文学的新闻形式。

晓梦用她的一双纯真的眼睛，深情地注视着光怪陆离的大千世界，用她的全副的心灵去感知生活，从江上那来去匆匆的帆船上，看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独，以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》：从‘ 花市’的热闹景象中，发现了人们对美的追求，以优美的文笔写成了《买花》；从热闹的家宴中，发现冯科长的贪婪无耻，写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露；从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中，发现那几千年来不合理的封建积习，至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命，写出了感情深沉而有震撼力的《小河，小河》，发表后，引起强烈的社会反响……” 这段文字，不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实，而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。第二，要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好，以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。

例如，山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”，荣获科技发明三等奖，被人们誉为“ 小小发明家”。《中国少年报》的记者在访问他的时候，兴致勃勃地追踪他的发明之路，从程若明同学决心为山区的老师减轻负担（一位老师要在同一间教室里，给两三个年级上课。

一块黑板常常不够用，老师擦了写，写了擦，又累又不卫生），到他从书上及日常生活中得到启示——建楼房是为了减少占地面积，增加居住面积，书上的话顾第三，要注意突出重点，勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。前些时候，《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章，文中写道： “ 他四十多岁了，高了兴就一个人在屋里又唱又跳，从床上跳到桌上，再跳下来；和朋友聊天，没有正形儿，常说出比小学生还幼稚的话，问出莫名其妙的问题来；在老学者们座上，他又俨然是个“小老夫子”，说话文诌诌；早饭吃什么，他记不住，常把帽子、车钥匙丢落，却能在诗歌讨论会上，不用讲稿侃侃而谈，大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊·朗格和科林伍德的美学——甚至某页第几段都说出来，令听者目瞪口呆。”

文章写完以后，最好送采访对象过目，听取本人意见，以免文章发表以后引起一些不必要的麻烦另外参考。

6.事件专访怎么写

例1:

采访计划方案

一、采访主题及采访主题选择意义、可行性

本次采访主题为中国贫富分化问题及解决方案。

目前中国改革正经入深水区，社会问题伴随发展已经成为今天的不能挥去之痛。其中贫富分化问题便是焦点之一，最近推行的个税调高，点中了这一话题，一时议论纷纷。就其新闻价值和可能造成的社会影响不言而喻。

为避免相关政策的限制，特进行网路采访，以采访相关专家，官员的形式，形成一篇关于个税改革方案的前前后后的综合的有深度的报道。

二、采访实施手段和方式

(1)利用互联网年资源收集中国的个税方案历史

(2)通过发送电子邮件的形式，对相关人员进行采访

(3)通过查询各著名论坛（以中国的几家门户网站论坛为标准），获得网友们关于个税方案的意见和观点

(4)有可能的话在网上设置调查表（鉴于网民的成分并不是纳税的主体，所以只是作为参考意见）

三、采访实施时间：11月1日

四、关于采访失败的补救说明；

因当事人的不配合而造成的采访受挫，或因网民的随意发表不负责的观点使采访无法实施的话，本人将采用归纳法，即综合多家媒体的报道，以作补救。

例2:

新闻采访计划——校园中的高科技

题目：校园中的高科技

选题的意义：在当今社会，科技高度发达，人民生活水平也达到了一定的高度。在中国人的观念中，好东西都要给孩子，所以，孩子们的手中出现了不少高科技产品。手机早已经不再希奇。更多的东西在涌现。要知道，学生对待这些高科技产物的态度，已经这些产物所存在的影响。

采访对象：学生，老师，家长，以及销售这些高科技产品的店家

采访方案：

1首先在学生中调查，通过问卷形式，或者网络上的投票，得知学生手上都有些什么高科技产品，以及他的普及率

2随即抽取一到二名同学，询问是否拥有手机或者MP3，上学是否带着。

如果拥有的，询问这些东西是否对其学习生活有影响，以及携带的原因。还有这些东西的来源（自己买的或者家长买的或者亲戚送的或者其他）

如果不拥有，请他发表一下面对其他有的同学，想说的话。

3询问老师，如果发现同学带这些高科技产品，会有什么态度。因为现在学生年龄大，很多情况不可能一收了之，老师又怎么样解决。

4采访家长。是否愿意为子女买这些高科技产品。原因各是什么。如果买了，会去关心孩子的用途吗？会引导孩子吗？

5采访店家，询问来买这些产品的孩子的比例有多高

问题型专访怎么写

对运动员的专访怎么写

1.如何采访运动员

采访运动员要问和运动员从事行业相关的问题，特别注重针对性，问一些观众关心的问题。

1、要注意时效性。如果比赛刚结束，采访的主题要围绕刚刚结束的比赛进行，比如之前有没有想过会打破纪录，感受如何，最想说的是什么，比赛完最想做的是什么等。

2、要注意针对性。比赛结束后参访运动员要根据比赛结果，应有针对性。如果必须了失败，可以问失败的教训、教练的部署，下一步打算，问的方式要比较委婉，因为这时候运动员很难过。如果成功了就可以问赛前的安排、金牌送给谁、感谢谁等轻松的问题。

3、要注意相关性。如果不是在比赛结算后的采访，而是专访的可以问和运动员个人成长的问题，注意相关性。比如个人性格、成长经历等等，把运动员如何训练、如何克服困难、用汗水来换成绩的特点问清楚，体现出人物的精神、心理、性格，展示一个真实的运动员。

采访稿编写注意点如下几点：

一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。

采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。

采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦，我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合，如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。

2.谁能给我一个采访运动员的采访稿

问：赛前你的心情如何？

答：原本心情平静，但听见广播里播放青协对我的祝福，我的心情一下子变得激动起来。

问：当你跑完100米，知道自己取得小组第一后，心里有什么感想？

答：啊！进决赛了！好高兴！

问：这次比赛，你准备了多久呢？

答：一个月前就开始准备了。

问：那么早？

答：呵呵！我当时以为下星期就开运动会了，所以就开始训练，没想到还有一个月……

问：下午就要决赛了，对自己说点什么吧？

答：一定要发挥全力，争取进入前3，为班级争光！

问：谢谢你的配合，祝你在决赛中取得好成绩！

答：不客气，谢谢！

3.关于采访运动员的新闻怎么写

新闻特点

内容真实，事实准确。真实是新闻的生命，是力量的所在。事实是它的本源，也是它令人信服的基础。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。

内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。

要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。

简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。

可概括为：1.迅速及时2.内容真实 3.语言简明（及时性、真实性、价值性、简洁性）结构鲜明（新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。）

4.大学运动会采访稿怎么写

采访问题注意：问运动员属于哪个系哪个专业与班级，姓名，参赛项目。

采访时，首先应礼貌的表示打扰一下对方，占用对方一点时间。如果采访的是获奖运动员，可以先祝贺其获得优异的成绩，然后再进行采访。

对运动员的采访： 1、你好！我是校园广播站的——***！能打扰你几分钟，对你做个采访吗？ 2、你想过自己会得这冠军吗？ 3、你在比赛时有没有想到什么？ 4、你想对谁说些什么？你现在感觉怎样？为什么你会选择这一个项目呢？（1500米）这是个比较累人的项目哦。 5、你历来这个项目的最高记录是多少？ 6、为了准备运动会，你做了哪些准备工作？ 7、在运动会期间，你觉得学校哪些方面做得好？ 8、几天表现非常出色，你想感谢哪些人？ 9、能说一下你平时是怎样锻炼的吗？有没有什么技巧可以让同学们借鉴借鉴的？ 10、参加了此次运动会，你有什么感想吗？ 11、比赛后的心情、感受 12、你现在有什么感想？ 13、你觉得这次比赛自己表现得怎样 14、自己在这次运动会中的目标。

15、同学对自己的期望你想为你加油的同学说些什么呢？你最期待看哪个项目的比赛？你们在比赛中是如何配合取得优异成绩的？ 16、最后，我祝贺你这次比赛获得冠军！谢谢你接受我的采访！ 17、最后，虽然这次你没有得到冠军，但你的成绩还是很优秀的，我忠心祝愿你下一个项目取得更好的成绩！谢谢你接受我的采访！这不是结束而是开始，荣誉代表的只是过去。 ***系健儿不会止足于眼前，数风流事迹还看明朝。

对领导、裁判员、老师的采访： 1、你好！****，我是校园广播站的——***！能打扰你几分钟，对你做个采访吗？ 2、学校是如何准备运动会的？ 3、本次运动会有没有不同于一般的特色项目？有没有让你印象深刻的比赛或者运动员？ 4.、请问您觉得这次校运会和往年相比有什么不同之处吗？ 5、运动会的奖项设置？ 6、您对此次运动会的举办有什么想法 7、您对运动员有什么话要说？ 8、最后，我忠心希望我院此次的运动会圆满成功！谢谢您接受我的采访！对工作人员的采访： 1.问一下你们的工作主要是负责什么呢？ 2.问你以前有做过类似的工作吗？ 3.们这样子跑来跑去会不会觉得很累？答：也不会，我觉得能帮助到其他的人是很有意义的一件事，而且从中我也从中学到很多东西。 4.，请问你们觉得大学的第一次校运会怎样？和以前高中的有什么不一样吗？答：我觉得在高中的运动会，我们只是一个观众，并不能很好地参与到当中，但这次作为一个工作者，可以了解更多的东西，而且能可运动员们多点接触，多点交流。

5.得我们今天的运动员的状态怎样呢？答：我觉得都很棒！他们表现出来了运动员应有的激情，都是优秀的运动员。 6.对于运动员有什么想说的？ 7.你是负责哪个项目的呢？ 8.你对这次校运会有什么看法？对观众的采访： 1.你第一次参加校园运动会吗？ 2.今天是给你的同伴加油的吗？ 3.你的同伴参加的是哪个项目的比赛？ 4.你有什么想对同伴说的吗？ 5.你对我院举办的这次运动会有什么感想吗？感言例子：从挂满果实的树中，我们读出了成功。

从汗水浸湿的运动服中，我们读出有付出，才有回报。回想赛场上，那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一张张不服输的笑脸，正是这种精神使我们取得了道德风尚奖。

虽然我们的总体成绩不好，但是比赛重在参与。从挂满果实的树中，我们懂得了勤劳的重要性。

从汗水浸湿的运动服中，我们懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比赛过程中我们学会了照顾自己，我们看到了集体的力量，同时我们也看到了自己的不足。相信我们积累经验，再多付出一些汗水，我们相信，总有一天，我们会到达理想的高峰。

在这次运动会上，我感悟极多，尤其是在我跑步的时候，我才知道毅力与自信是如此的重要，在我参加比赛的过程中，我总坚信自己能行，不知对自己说过多少次，坚持就是胜利，尽管眼前情势对自己不利，但我始终相信有付出就有收获。特别是在跑1500米的时候，我曾想过要放弃，因为它是那么的难跑，但是我的毅力告诉自己，不要放弃，要跑到终点，就这样我凭这毅力坚持到了最后，虽然我只取得了第五名，但是我已经对此感到满意了，这是我凭着自己的毅力和努力取得的成绩，为此我感到骄傲。

赛场是一个重在参与展示自我的舞台，其意义不在于名次的高低，在于参与者为运动而努力拼搏的精神，谢谢各位的支持与厚爱，我会继续努力！比赛一结束，我立即累得瘫坐在了场地边。这是我有生以来赢的最艰难的一场比赛，也是最有意义的一场比赛。

我的泪水夺眶而出，因为我知道，我不但为班级争得了荣誉，而且又一次战胜了自我，展现了****系人自强不息、勇于拼搏的良好精神风貌。能够参加这次比赛，我感到自己很幸运，能有这样一个展示自己、为班级争得荣誉的机会。

我非常感谢各位同学对我的支持，正是有了他们的关心和支持，在比赛时我才有了克服困难、迎接挑战的勇气。我还要感谢我的队友，比赛时，他们的呐喊助威给了我无穷的力量，促使我充分发挥自己的实力。

我虽然获得了冠军，但是在比赛过程中，我也发现了自身存在的一些问题。现在比。

5.校运会的采访稿

运动会通讯稿

“友谊第一，比赛第二。”这是每一场比赛必不可少的黄金号令。运动员们在激烈的赛场上拼搏之后，就算是倒数第一，回到同学们身边的时候希望听到的是“你真棒！虽然这次发挥不好，下次还有机会。”

在你最伤心的时候，一句问候就可以使你从阴暗走向光明，从低谷走向高山。

人不可能永远旭日东升，也不会永远在低谷品尝失落。就算失败，还能从头再来，海迪说过一句话：“就算我100次跌倒，我也要第101次地站起来！”

因此，我希望这次未能夺冠的运动员不要灰心丧气，你们真的很棒！

通讯稿

通讯的概念

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2.通讯的特点

一般来说，通讯有四大特点：

(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的形象性。

3.通讯的种类

(1)按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

(2)按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4.通讯的写作

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

6.校运会采访总结怎么写啊

经过三天紧张激烈的比赛，我校第二十七届运动会在田径场隆重闭幕。

在此次运动会上，我院取得团体总分第四的成绩，再次荣膺“道德风尚奖”，这次体育盛事是我院两委会组织工作较规范的一次运动会。本届运动会在院领导的大力支持与全院师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我院师生良好的精神风貌，成为学院工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动学院今后的工作，取得了更大意义上的成功，唱响了一曲集体主义的赞歌。综观本届运动会，作为直接参与者的两委会，我们在全院各部门的配合下，全程负责了本次运动会归结起来主要有以下几个特点：一、领导重视、组织健全在运动会筹备阶段，院领导就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了以院长为主任、相关院级领导为副主任、各处室、分部负责人为成员的运动会组委会，形成了一个强有力的领导核心。

李淑贤书记还一手抓起了运动会的前期筹备工作，二次主持召开了运动会动员会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了后勤服务组、宣传组、场地器材组、精神文明小组、教师比赛组这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实运动会的前期准备工作是一项重要且艰巨的任务，而且前期准备工作头绪繁多、内容繁杂，两委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使千头万绪的筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各部门各司其职、分头落实，几次召开副部长以上会议；通过统一安排、集中训练，为开幕式隆重举行做好了充分的准备；我院在开幕式方正队中取得全校第二的喜人成绩。

后勤组提前落实大会所需的饮水、饮食、交通及所需物资的采购、制作等。为了运动员能及时的参加比赛以及保护运动员方面考虑，我们采取一对一的服务方式，即专门安排一位熟悉比赛流程的同学联系一位运动员，从运动会开始到结束做好他们的后勤保障工作，保证运动员们能以最好的状态专心投入到比赛中去。

团委宣传部在07级各班总共选拔了80名有较强写作功底的学生组成了庞大的宣传小组。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。两委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通，各班级领队与运动员密切联系，使各个组、各个点贯穿成一线，这样就形成了一股强大的力量。

班级管理员负责啦啦队按时到场，保证学生的安全、维护现场秩序，宣传部负责广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。特别值得一提的是校运会期间我院团委宣传部首次采用面向各班选拔宣传员的方式，在运动会各类比赛紧张进行的同时，宣传小组全面负责专门的通讯稿件写作并及时送到广播站，为我院运动员呐喊助威，也为本届校运会提供了一份“文化大餐”。

四、全员参与、屡创佳绩此次运动会得到了各个班级和广大学生的重视和积极参与。各个班级都相当重视，每天提前20分钟时间统一排队入场，并且为展示我院道德风貌进行精心安排、使运动会开幕式达到了一定的质量与水准。

在为期三天的比赛中，我院46名运动员和来自全校各个不同院系的运动员经过激烈的角逐，广大运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩，创造了团体总分排名第四的纪录。本届运动会同时获得了比赛成绩与道德风尚的双丰收，道德风尚的再一次获得，从而又一次树立了经管的良好形象，使校运会取得了更大意义上的成功。

回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方：1、对运动员的组织与培训工作尚欠加强，运动员整体素质水平有待提高。2、离学院提出的总排名在全校前三有一定的距离，由于部分运动员在比赛过程中的失误，我院此次运动会并没有取得理想的成绩。

3、查漏补缺，虽然我们比较顺利地完成了本次运动会工作，但还是在工作中暴露了些问题，有待今后改进。如前期准备不足，有些问题还未考虑到，导致运动会刚开始有些混乱；前期宣传力度不够，导致各部门对运动会支持有些不足。

3、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，在今后尚须加强体能锻炼。总之，在学院领导、老师的关怀下，在同学们的大力支持下，做了充分准备和拥有良好后勤保障的运动员以顽强拼搏的精神加上不怕苦不怕累的劲头投入到比赛中去，展现了良好的精神风貌，为学院增添了光彩。

相信通过这次运动会所积累的经验，我们有信心在以后的工作中做得更好。

7.运动会时采访学生会会长应怎么问,采访稿怎么写

1记者：一路冲过来，是什么样的感觉？

2有没有想过自己会拿冠军？

3、我们学校所有人都为你自豪…你最想与谁分享你这次的成功呢？

4、你现在感觉怎样？为什么你会选择这一个项目呢？（1500米）这是个比较累人的项目哦。

5、你原来参加过这个项目吗？你这个项目的最高记录是多少？

6、为了准备运动会，你做了哪些准备工作？

7、在运动会期间，你觉得学校哪些方面做得好

8、今天表现非常出色，你想感谢哪些人？

9、能说一下你平时是怎样锻炼的吗？有没有什么技巧可以让同学们借鉴借鉴的？

10、参加了此次运动会，你有什么感想吗？

11、比赛后的心情、感受

12、最后，我祝贺你这次比赛获得冠军！谢谢你接受我的采访！

(12)、最后，虽然这次你没有得到冠军，但你的成绩还是很优秀的，我忠心祝愿你下一个项目取得更好的成绩！谢谢你接受我的采访！

二对领导、裁判员、老师的采访：

1、你好！****，我是校园广播站的——***！能打扰你几分钟，对你做个采访吗？

2、学校是如何准备运动会的？

3、本次运动会有没有不同于一般的特色项目？

有没有让你印象深刻的比赛或者运动员？

4.、请问您觉得这次校运会和往年相比有什么不同之处吗？

6、您对此次运动会的举办有什么看法

7、您对运动员有什么话要说？

8、最后，我忠心希望我校此次的运动会圆满成功！谢谢您接受我的采访！对工作人员的采访：

三对工作人员的采访：

1.问一下你们的工作主要是负责什么呢？

2.问你以前有做过类似的工作吗？

3.们这样子跑来跑去会不会觉得很累？

4得我们今天的运动员的状态怎样呢？

5.对于运动员有什么想说的？

6你对这次校运会有什么看法？

四对观众的采访：

1.你第几次参加校园运动会？

2.你觉得这次运动会开幕式有什么亮点吗？

3.你们班的同学参加的哪个项目比赛比较多？

4.你有什么想对你们班同学说的吗？

5.你对我校举办的这次运动会有什么感想吗？

8.运动会的小记者要采访运动员该采访什么问题

小学生采访计划书活动背景介绍：抄 **********（这里写，你是什么活动，是什么地方组织的，什么地方的学生来参加）这里用袭叙述的语言表述，开头可以用一些修饰词，比如，金秋送爽，我们迎来了***什么什么）主办方：****地方协办方：***地方采访计划：1、获奖得主，这个要说明。

冠军，亚军，季bai军各是谁。2、得主们各获得的分du数为多少，有没有谁打破纪录，谁还是记录的保持者。

3、在此次比赛中，各方的评价，老师，家长，同学。4、谁在比赛中，获得的支持率最高，zhi为什么。

5、号召呼吁，什么精神。6、可以的话和奥运挂钩，全民运动。

精神的体现。不要忘记，最后加上自己的评论，和dao感想。

对运动员的专访怎么写

怎么写采访个人稿

1. 人物采访稿怎么写

1 扎实的采访前准备我有幸见到过易立竞老师准备一个采访，对方是一个曾经非常有名但已经过气的女明星，她找了所有关于这个女明星的文字资料，包括1本在淘宝上买来的破破烂烂的关于她的旧书，发行于90年代中期。

因为这个女明星非常有名，所以关于她的文字资料是海量的，但易老师还是认真地读了所有。这只是她的工作常态。

我有时会问自己一个问题：如果我是要采访A(A是一个我非常了解的人)我会问什么问题？如果我的问题不够好，那肯定是因为我对我的采访对象不如我对A了解的多。 2 充实的采访艾未未说困困采访他，时长一个多月，他疑惑：这个姑娘采访我的内容都够写一本书了，我除了上厕所，去哪她都跟着。

困困写艾未未的那篇文章我觉得相当棒。这不是一个简单的2小时对话能呈现出的人物采访丰富度。

那篇文章我印象相当相当相当深刻。 3 如果水不够多，说明井不够深我曾经想要报道一个被很多人报道过的名人，但随后我觉得我再不可能想出来更好的报道角度，于是我放弃了。

但后来，我看到了让我惊喜的关于他的报道，我很后悔。有时候是我们自己为自己设置了一个壁垒。

在本刊，我最想学习的人是彭苏老师，而这句话是她教会我的。 4 一个良好的业务讨论氛围和蒋老师、杨潇的每次讨论都让我受益无穷。

我觉得，做人物报道时，对这个人做出的判断常常会囿于经验、知识和观点限制，此时，良师益友会帮助你做出判断和建立逻辑。 5 大量的阅读与思考这会让文章成文时文笔通顺、结构圆融。

也许我写不了非常好的特稿，但我们总能凭借自己的努力让稿子拿到80分。其实归结起来上面这么多就俩字：勤奋。

其他诸如天赋才华灵光神来之笔的词儿，都不是我这种普通人能有幸拥有的。这些当然重要，但人发挥主观能动性做到的，是这些。

2. 怎么写采访稿

作为一名记者，我们每个人都应该会写采访类文章。

非常遗憾的发现，如今九城日报上的采访类文章少之又少，仅有的一些采访，也不尽如人意。

采访类文章，比较难写，要写的出色，更是需要精心策划。

在写采访类文章之前，需要做好以下4点：

1、确定采访目的

没有采访目的的文章，就像在报流水帐。使读者找不到一丝主线，感觉很空。

故，在采访之前，首先要确定你本次采访的目的。你想让读者知道些什么？为什么要做这样的采访？你的采访能给大家带来些什么启示？……

2、确定采访人选

在确定好采访目的后，第二步便是寻找被采访人。要找的被采访人必须与采访目的息息相关，无关的人不要夹杂其中。

3、了解被采访人

确定完采访人选后，你要了解他们，知道他们的经历等等。在不了解他人的情况下，对其进行采访，是一种不礼貌的行为，更会影响到你提问的质量。

4、认真设计问题

在写采访类文章中，问题是必不可少的，问题的好与坏，直接左右文章的质量。设计的问题要能体现采访目的，承上启下，相辅相成。

采访完毕后，需要做到以下2点：

1、整理采访稿，仔细阅读几遍，充分理解

作为一名九城日报记者，我们的采访手段不同于现实，一般通过QQ、BBS、MSN、e-mail进行。我们有优势，那就是对方是以文字的形式接受采访，这样便于了我们整理采访稿。在整理采访稿的同时，记得不要遗漏掉重要资料，修正错别字，多读几遍，对采访稿要有充分的感知，觉得不够的地方，尽快弥补。

2、组稿，完成采访

好的采访稿，并不是你问我答的形式，要有导语、串词、结尾。因此，在整理好问题与回答后，还有进行组稿，根据对采访稿的理解及采访目的，合理的添加导语、串词及结尾，这样不仅使整篇采访结构饱满，更有助于读者的理解。

3. 求采访稿的格式,急还有一些注意事项,比如真名要不要写什么的.还有

时间：地点：采访者：被采访者：采访者：爸爸或者x（加上你父亲的姓名）医生，现在我是采访者，你是被采访者，我问你答，可以吗？爸爸或者X医生：可以.采访者：写你提出的问题爸爸或者X医生：回答的内容.友情提示：设计提问时可以涉及到下列的一些具体的问题：目标———作为医生要实现的目标是什么？障碍———你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？解决———你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？开始———想要成为一名医务人员的梦想是什么时候开始的？有什么原因么？最后希望你能玩出很出色的采访稿了.加油哦~。