路情感作文怎么写
1.以“路”为话题的作文怎么写
人生路上脚印深深إ 人生之行悠远,人生之路漫漫。
回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……إ 你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记。
إ 脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……إ 脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印……إ 脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……إ 因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。إ 对于我们来说,成长之路上也布满了脚印。
我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚印……إ 朋友,走好人生第一步,不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步,我们可以在未来一个如水的夜晚里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的脚印,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆、往昔的种种情感,你会感到心满意足!ؤ إ。
2.一路景,一路情作文怎么写
那景,那情
这里,没有日夜,似夜未央般的幽然。这里,没有季节,如太古洪荒般的萧瑟。在此地,看不见一望无际的草原,看不见成排成行的林木,但所有人注定要经过这个世界。
接引之花,名唤彼岸。茫茫的一片花海,充斥着邪恶的气息,仿若鲜血,抑或,那本就是血液与死气所凝成。这邪异的花,有花却无蕊,无种却有花。红似玫瑰,但代表的不是爱情是死亡;形如菊花,但象征的不是高洁是愁怨。开一千年,落一千年,花与叶生生世世永不相见。没有人会有心情欣赏,又不得不跟随着它,走向那污浊的流水。
哀怨之水,名为忘川。两岸绝?t间,波涛汹涌的怒吼中隐隐透露着悲鸣。这水乃是无数冤魂所化,河水流过,激荡出空洞的回音。水浅之处,数只骨爪向上伸出,仿佛在挣扎,仿佛在喧嚷,但更像是在哀诉。这里凝聚了无数人的辛酸苦辣,与其叫忘川,不如苦海更加贴切吧。苦海无边,回头是岸,遥遥眺去,是没有边际,而蓦然回首,又哪有真正的岸呢?惟有那座桥永远架于其上。
通行之桥,名曰奈何。一条白骨铺成的路,虽不广阔但也平坦。桥的那头,一桌、一椅、一茶壶、数瓷碗、一妇人,还有,一种叫做遗忘的调料。妇人悠悠的坐着,双眸微启,一脸的古井无波,无喜无忧。时间粉碎了她的情感,以致在她的身上只能品味出到凄清和冷漠。
稀疏的人缓缓走过,对这片世界是那样的陌生,但隐约间又是那样的熟悉。所有人都明白,前行代表的是什么。然而,冥冥之中的力量又不容许他们有其他的选择。行至望乡台,再看一眼旧识知己,再看一眼亲人挚友,甚或再看一眼对手敌人。鼻梁渐渐发酸,晶莹的液体不知不觉充满眼眸。
终于,到了妇人面前了。最后一次的回望三生石,已看不清巍然古朴的巨石上的印记,已望不见与自己相爱的人的名字,记忆深处的画面将成为尘埃,埋于心底的片段将成为瓦砾,泪水再次无声的滑落……妇人悠悠端瓷碗,妇人悠悠收瓷碗。每一个人都要一饮而尽,一点也不会多,一点也不能少。寻常的水,只因多加了一味调料,饮毕,记忆就此搁浅。抛除三千烦恼丝,断绝前世因与果,忘却昔日的刻骨铭心,丢弃曾经的海枯石烂。也不知这是结束还是新的开始,最终依然缓缓前行,行至来生井,漫不经心的瞥了一眼来生,紧闭双眼,奔赴下一次人生的游戏。
彼岸花轻轻摇曳,忘川水澎湃咆哮,妇人缓缓斟汤,一切依然那样和谐宁静,永恒不变的宁静。
3.以路为话题的作文要怎么写吖,以路为话题
路径(54分)中国有句成语:殊途同归。
指的是人们通过不同的途径,达到相同的目的。在古代,岳飞精忠报国,在战场上勇敢击退金人。
虽为奸臣所害,但他的目的,是保卫国家。而陆游,同样怀着一颗爱国之心,他的路径,是用他的诗,他的文抒写他的爱国心,他的《春望》,他的《示儿》,无不带有一颗爱国心。
在现代,同样有踏上殊途却终能同归的伟人。孙中山先生带领人们推翻清朝的统治,用革命探索救国之路,而鲁迅先生则用自己的笔,碰撞出了一条拯救人灵魂的路。
他们的一生,也都为一颗爱国心所充实。然而殊途,却又未必能同归。
同为君王,唐太宗李世民与南唐后主李煜有着不一样的命运。作为一名君王,李煜算是踏上了殊途。
他是君主,亡国之君。他因此而遭世人唾骂,为世人不齿。
而他的词,又有谁人不知,谁人不晓呢?他细腻的内心,流淌着哀伤又唯美的词句。最终,他带着他那剪不断理还乱的愁思,随春水一起,离开这个纷繁的世界。
呵,李煜,你生来就有词人的内心,词人的情感,却怎奈你做了君王?你的路径,与任何一位君主都不同啊。你本该生在书香世家,做个简单的才子,国家,由有这份才能的人去管理,你只需与你的词同在,便足矣。
同为才女,卫夫子与李清照的路径,有着天壤之别。作为一名女子,李清照夜算踏上了殊途。
李易安,你有这怎样过人的才华,使赵明诚在挚友面前大笑着说:“吾果不及吾夫人也”?李易安,你有着怎样的聪明才智,只可惜你注定经历动荡的年代和不安定的生活。你是一个女子,胸膛中的热情却不输给任何一个男子。
你说“生当做人杰,死亦为鬼雄”。而你却又无从摆脱女子细腻的情感。
“知否,知否,应是绿肥红瘦”,可你是否知道,你若做个平凡的女子,便可以拥有一生的幸福,便不会有才下眉头,却上心头的忧愁。易安,我不知道双溪的小舟是否能承载你的愁,但愿你已赏到了双溪的春景,看到“绿肥红瘦”的海棠。
路径,对于人生,就是一种选择。你无法选择你的出身、你生活的年代,但是,你可以选择你的生活方式。
即使你已与身边的人踏上殊途,即使你已知晓最终没有可以同归的道路,你还是应选择你自己的路径,无悔,即可。殊途同归,殊途未必同归,而路,就在脚下。
此作文来自:无忧无虑作文网。
4.在路上 作文怎么写
在路上,是一种状态,生命存在的状态。
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。
这便是在路上的水,永不间息的奔流。是的,这正如天上的流云,没有一时是不游动的;水中的鱼儿,没有一刻是间歇的,他们永远都在自己的轨道上走着,跑着,或者爬着,所谓的相对静止只是我们给自己停留的一个借口。
我哭了,我害怕这样一直走着,尤其是我即将要面对的大关卡,我想请求时间老人停下,“求求你好吗,停下吧!”可是无论我多么撕心裂肺地喊着,我依旧还在路上,永不间歇地走着,走着青春年少,走而立不惑,走着白发苍苍。也许这是一条被施了魔咒的路,只要是走在这条路上的人,其身上就标注着:生命的状态——在路上。
有时候发觉一直在路上蛮好的,小时候曾携伙伴们沿着一条山溪寻找源头,找呀,找呀,可终究没让找着,可是在路上我们看到许多美丽的花草,水中游动着的鱼类,可谓无意之间闯入天堂园。倘若一直停在那一个落脚点,也许美妙的这些都将错过,因为,美丽,在路上。
最爱太白,听闻他是没有故乡的,他永远走在他的道路上,永不间歇。
在路上,曾经他笑——“天生我材必有用,千金散金还复来”;曾经他哭——“浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧斑马鸣。”这一生,他含笑含泪,在路上!只是,我们畏惧前途的迷茫,所以逃避!只是,我们还未放开以前的回忆,所以我们停滞!是的,在路上,有哭;但是,在路上,也有笑!既然山重水复疑无路你哭了,那么柳暗花明又一村你笑了吗?有眼泪,生命有了哭的形式;有笑容,生命有了幸福的光环,在这条路上,也许坎坷重重,荆棘遍地,但我相信:阳光总在风雨后,拔开云雾见天明!
在路上,我们哭,我们笑……
我们尽管不能延长岁月的长度,但能拓展生命的宽度。
5.《路》的作文
路
大漠长烟,孤泉冷月,萧萧声,长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯,前方是路,玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱,西行路千年风霜。?
史载,玄奘西行,大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟,在我眼中,是玄奘精神的三个侧面:悟空——开路者的勇敢;八戒——行路者的坚持;沙僧——寂寞者的?隐忍?。?悟空,这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象,是一个勇敢者的形象。他一路向前,披荆斩棘,敢于与一切挡路者搏杀。开路,总是伴随着牺牲与流血,但是,只要有勇气,只要信念足够坚定,开路者就能如孙悟空那样,有铜臂铁手,有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年,吹不去他一个个坚实的足印,便是他勇敢勇气的明证。?
八戒,他常常是被嘲笑的吧,可在我眼中,他是最懂得坚持的。没有诱惑,无法显示坚持的可贵;没有犹豫,无法彰显坚持的艰难。西行的八戒,动摇的最多,可他坚持到了最后。这份难得的可贵,是许多行路者坚持的动力。玄奘,贵在坚持。韶华数载,寂寂半生,无数次,面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望,在玄奘咬紧的牙关中消散。?
沙僧,他总是默默的。小说中,他不善言谈,不苟言笑,老实本分。沙僧在三师兄弟中,道行最浅,可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活,也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜,他独行在浩瀚沙海,无朋无伴。寂寞,对于一个独行者来说,比自然的灾难更可怕。可玄
奘的心中,有他至上的佛,在他深沉的目光中,可以看见他不寂寞的心灵。?
玄奘,作为师傅,他的生命诠释了信仰的意义。行路难,多歧路,信仰是一切勇气和坚持的来源,是与寂寞抗争的力量。唐三藏,是《西游记》中真正的,最后的,也是唯一的强者,他是一切力量与伟大的象征。?
烈烈的边塞之风,吹得我生疼,更心疼着流落异国的中华宝藏。今年,距王圆?打开敦煌文明宝藏的耻辱之年,恰逢百年。研究敦煌学的学者们,你们也一定常站在这里,西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上,你们悟得了勇敢和坚持,学会了忍受寂寞?然后,我知道,你们一定会举步行路,追寻着玄奘,去拯救莫高窟,拯救敦煌文化,拯救中国文化。?
路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生,明天,也将踏上玄奘的路,踏上敦煌学研究者的路,踏上中国文化复兴的路!?
6.关于路的作文
上幼儿园时,我问老师:“路是什么?”老师说:“路就是人们走的那条道。”上小学时,我问老师:“路是什么?”老师回答道:“路就是车跑的道。”上中学时,我问老师:“什么是路?”老师想了想说:“路不仅是人走的道,还有更深刻的含意,你自己想吧。”路是什么?
路就是自己走出的道,就是人的希望。
人活在世上就得有希望,有了希望,你才会不断地奋斗,一步一个脚印地走,这一串串脚印就是我们的路。鲁迅在《故乡》中说过:“我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”正如他所说只空有希望而不去奋斗、追求,希望便“无所谓有”;有了希望并始终不渝地奋斗、实践,希望便“无所谓无”。希望之路上布满了荆棘,要想过去就得忍着剧痛不懈地前进,当到达目的地后,再回首那路,路上的荆棘已成为一朵朵盛开的花朵,而你原先的“痛”早已成为你自己的炫耀资本。你的付出是巨大的,但回报是丰厚的。随着时间的飞逝,你我可能被历史的长河卷走,但河中的浪再大,也冲刷不掉你自己奋斗出来的希望之路。当后人瞻仰你时,你的灵魂与你的路已成为一种精神,一种不懈的信念。
路是什么?路是希望,希望是什么?希望就是自己不懈奋斗追求的东西。当我为自己的希望在奋斗时,眼前的荆棘总给自己一个信念,“前方是绝路,希望就在转角”。
7.情感体验类作文怎么写
我的父亲
人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔。
父亲是位有文化,品德高尚的人,虽然他不像别的家长那样富有,但他为我付出的绝对不比别的孩子差,甚至比他们还好。
每当谈起我的父亲,我不禁流泪。他平时工作很繁忙,但无论如何,每天坚持问候我有关学习、生活上的事情,只要我学习上有问题,他都会在百忙中抽出时间去辅导我。从上学到现在,每一次家长会他都从未缺席,他曾说过:“无论再忙,孩子永远是我考虑的第一位”。
每个周末,我都去父亲工作的地方。有时,去到时,看到他在工作,不忍心打扰他,就在一旁看着,看着那渐渐变老的父亲,两鬓又多了一丝白发,我又一次不禁落泪了。看着那身体一日比一日瘦小,我的心万分痛苦。想起了父亲当年是如何挨过来的。
而我对我父亲的爱,比对母亲的爱更为重要。自我懂事以来,父亲已是我生命中所不可缺少的一部分。在学习上他是我的好老师,在生活上,他是我的好朋友。如果我做错事了,他的第一反应不是打、骂我,而是心平气和地教导我。无论我做错了什么,他都从自身发掘问题后,再去教育我。他十分注重我的一切,所以对我格外严格。但我不恨他,因为父亲是在关心我,怕我走歪路。
我以我父亲为荣。他在生活中十分注重形象。所以他的衣着十分整齐。他曾说过:“一个人的形象代表一个人的品质”。
十几个春秋已过去了,我对父亲的爱也加深了。我也很清楚,我这一生中,没有谁能取代他在我生命中的地位。
父亲,您放心吧,我一定会不负您的重望。长大后依然清楚记得归家的路如何走。
8.《成长,伴我一路情感》的作文
嘛,作文还需要自己写的,给你推荐一篇的选段,可以模仿下。
我们站在时间的尽头,驻足回首,一路的青涩年华在指间慢慢滑落,然后飘走,伤心抑或是苍凉却都在坚守中遗忘 。——题记从呱呱落地,到如今初中毕业,仿佛只是一眨眼间。
有些还没来得及珍惜,已经失去,有些认为会一辈子记得,却遗忘在岁月的留声机里,但仍有那些刻骨铭心的记忆,时间的消沉怎么也将它们抹不掉。一眨眼,一恍惚,一瞬间,四季开始在我眼前费时。
就像是在车内透过玻璃窗观看着路旁擦身而过的绿化树,发出刷刷的声音,来不及按下手中的快门就一闪而过,留下的只是一些拉长的掠影。昨日的童年早已变成记忆,时间每天都在不停地飞逝,我们也开始变得成熟起来。
这段日子的记忆占了我大脑的很多空间,想要说的东西太多太多,因为它的美好,它的青春沸腾。初入初中,似乎还只是个傻呆的小学生,老师的评价总是憨憨的,傻傻的,可爱的,爱耍一些小孩子脾气,很爱哭。
那时的成绩十分不稳定,好了会是全级前30,坏了都会可怜到全级200名,这应该是聪明的脑袋和爱玩的天性的结合结果吧。因为北关是一小,二小的汇集点,所以,使得班里的同学有的熟悉,有的陌生,于是我的性格又有了些变化,有时快乐的会像个调皮的猴子上窜下窜,有时又会像是冬眠的松鼠一言不吭。
可是还总会乱串班级找以前的朋友玩个乐翻天。成绩的不稳定似乎没有太多影响到我的情绪,快乐总会是伴在身边,高兴的不亦乐乎。
就这样,傻了一年,进入了初二。初二的经历可真算的上是翻天覆地了。
进了别人所谓的好班初二十四班,认识了很多很多真诚的朋友,以前的朋友友谊也愈加的深厚。王萌,就不用多说了,这个从小走来的朋友,无论怎样的打击都不会打倒我们的友谊,给了我一路的温暖,也是我在西安挂念最深的朋友。
SNOW,总是个软弱的样子,看了总会心生怜悯,典型的林黛玉风格,可是,在朋友伤心时是最会安慰人的一个。杨琳,记忆中,总是一个男孩的样子,可现在变得有些小女生的样子,文章写的很好,可是却说长大后不会去当作家。
马浩晴,就像名字一样给人晴天的感觉,瘦瘦的,小小的,很可爱的一个朋友。亢延琨,总让人感觉博学多识,才华横溢,可是很爱耍鬼点子,欺负我。
景劲松,名字和人完全不对头嘛,活泼好动,没一点松树的样子,我想要是认真点我们还不一定能比过呢。王毅,看起来很成熟的一个男生,其实心里挺幼稚的,一样的活泼好动,爱欺负我。
还有周凡,张含之,任倩……数不胜数的朋友圈。你们总会说我活泼的像个小精灵,其实没了你们,我就和折了翼的小精灵一样,焉了。
初二暑假的自助游,应该会在我记忆留到永远吧。从一开始的商量,到最终的实施,还有在未央湖的玩乐,一切的过程都给了我深深的印象。
还记得我们完真人CS时,女生一组,男生一组,每次我们上场不到一分钟就会被打的落花流水,39摄氏度的高温,我们每个人都扣一身厚厚的军装,还玩的不亦乐乎。最终还落得我和王萌都烂了一个包。
不过,我还是真开心,我感觉我从来都没有像初二一样开心过。可是直至初二,我才发现成绩对我们的重要,恶补拉分科目,可以前的提分科目却因为过分冷落而变得不再算优势。
升初三的期末考试中,93分的英语成绩让我都不敢相信我的眼睛,一向不及格的地理却奇迹的考到了95分。这时才发现了自己的错误,可是初二的一切都已经定势。
于是,初三开始刻意注意这个问题。可是因为初二的失误,导致初三的英语也只能在一百零级徘徊,一百一十分就像梦想一样不可及。
这样的问题,我不会再出现第二次,一次的失败我不会让它永远成为绊脚石。初三这一年,可以说洒满了汗水泪水,也可以说铺满了荆棘杂草。
从来没有想过我会有初三这年这么好的成绩,不过,也真验证了一句话:勤奋与成绩是成正比的。很多个熬夜的夜晚,我总是一个人趴早灯光下,在小憩时想我为什么会像这样努力地完成这些任务,我完全可以像初一初二一样拖到不得已,想了很多遍,想了很多很多的答案,每一次都不同。
如今,回过头来思考,才发现其实每个初三学子都会那样勤奋的,因为压在身上的中考,因为父母老师的希望,因为想要考出更好的成绩!初三就像这样一夜一夜的走了过来,没有什么大波大浪,不像初一那样憨实,不像初二一样放荡不羁,可是,回忆却最深。我没法用语言来描述,只是记忆。
后记过去的日子就这样的过去了,留下的是15年的回忆。隐隐的,还有过去的一切感受。
我长大了,而那些记忆,一昼一夜,不断堆积着岁月的光阴,一道道即将老去的痕迹……送给那些一直关心我的人们:过去的一段路程,虽然不漫长,但却弥足珍贵,因为你们在我心中,我再不会无动于衷。感谢际遇来到这个世间,让我碰到你们。
所有光彩的银幕后,都是每个人辛勤的付出——只为呈现最好的节目。就算熬夜,就算偶尔感到绝望,也会看到最美的星光,只因你们。
有你们的祝福,眼泪也是幸福。
关于路的作文怎么写
1.如何写关于路的作文
俗话说:“条条大路通罗马”。
不同的路必有捷径与曲折之分,不同的路有不同的风景。有的人为了节省时间,而选择了近路;有的人为了观赏更多风景,选择了看似较远的路。
不同的人生有不同的选择,远与近应是对立又统一的:有的时候,看上去是捷径,结果却绕了大圈子,最终偏离了自己预想的轨道,背离了自己的初衷;而有些选择艰难曲折道路的人,在经历了一番求索与磨难之后,不仅收获了路边的风景,有时还能更容易实现自己预设的目标,最终到达成功的彼岸。 人生的捷径,可以是遵循前人经验的平顺之道,也可以是严守古人处世原则的中康之道,也有的人为了一己私欲,走损人利己的卑鄙之道,古往今来,不同的人选择了不同的道路,他们在历史上留下了不同的印迹,就如司马迁所说:“或重于泰山,或轻于鸿毛。”
墨守成规之路或许会让人轻松跨过几块绊脚石,但一生庸庸碌碌已是注定的结局。不求创新,不敢突破,何以到达成功的彼岸?如果哥白尼不坚信“地心说”的正确性,又怎么会在天文史上留下永恒的光芒?如果牛顿认为苹果从树上掉下来是天经地义的事情,万有引力定律又怎么能够发现?如果中国革命对苏俄经验全盘照搬,那么,中国革命胜利的曙光不知要推迟多少年才能普照中华大地! 而那将自己的捷径建立在牺牲他人利益基础之上的人,他们人生最后的结局更是不堪。
如曾经权倾朝野的大奸臣和绅,曾经风光显赫一时,但最后却落得抄家的结局与千古的骂名,倘若他地下有知,也定会终日悔恨的。 爱迪生发明电灯,千百次地进行过验,孜孜不倦,废寝忘食,失败一次次降临在他的面前,但他不言放弃,坚定地往前走,终于取得了成功,开创了人类科学史上的新纪元;李时珍编写《本草纲目》,几十度春秋,不厌其烦地观察记录,耗去了人生大好时光,终于完成了浩繁的工作,《本草纲目》成为中华医学史上熠熠生辉的瑰宝,流芳百世;贝尔历尽千辛万苦,在一种坚强的毅力下使他成功发明了电话,给人类带来了光明。
那些成功登上巅峰的人,他们选择的都不是什么捷径,走的都是一条不寻常的道路,都遭遇了无数次的困难和挑战,终于才取得成功的。其实,成功的“捷径”就在他们的脚下,如此看来,人生恐怕并无什么“捷径”可寻,我们只有脚踏实地地走好每一步,才会离心中的目标越来越近,才会离知识的大门越来越近,才会离知识的顶峰越来越近! 每个人的命运都掌握在自己手中,每个人的脚下都有一条通往成功的道路。
如何才能走好属于自己的人生之路,是永远需要我们思考的问题。 面对未来,面对未知,我的心里应该知道,我们的头脑应清醒,我们应该选择一条怎样的道路,才能到达理想的彼岸?答案就是:成功的捷径就在自己脚下。
让我们大胆地向心中的目标——梦想的城堡——出发吧! 简评:这是一篇不错的议论文:不仅能引用诸多的事例,而且能结合具体的事例进行必要的分析,很好地论述了“成功的捷径就在自己的脚下”这一中心论点。本篇文章来源于 百科全书 转载请以链接形式注明出处 网址: 第二篇小时候喜欢玩蒲公英。
找到一朵,便欣喜得了不得。小心翼翼地蹲下,双手轻轻拢住那小小绒球,然后,“呼”地一吹。
蒲公英那纤细的绒毛在空中微微地颤动,但仍飘飘摇摇地向夕阳的光晕中飞去。你要到哪里去呢?是阡陌小道尽头茅草盖顶的村庄么?是苔藓遍布,棱角被磨光滑的石阶旁么?是溪水淙淙,枝叶疏斜的竹林么? 我眯起眼,直到你仿若熔化在夕阳中,再也瞧不见。
长大了一点的现在,忽然觉得其实蒲公英哪儿都没去。难道你不曾在脚下发现一朵么?可是,说不定,蒲公英是曾做过这样的梦的:村庄里有牛犊嚼着我的叶子;石阶旁有蘑菇与我为伴;竹林里有鸡雏尖细的叫声……谁说蒲公英未曾到达过,那属于他自己的远方呢?一朵朵的蒲公英从未放弃过。
远方,在我从前的认知里,不过是大人不许我单独去的地方。后来才知道,远方,可以远到根本看不见,听不到,闻不着。
可是那又怎样?“远方”一直一直,在我的心里,在我的脑海里,在我坚定的信念里。蒲公英有自己的远方,我也有我自己的远方。
每个人的心中都有一个“远方”,一个梦吧,并且都为之不断地努力。“远方”有近有远,梦想有小有大。
但“苔花如米小,也学牡丹开”,每一个“远方”,必有其值得你为之努力的价值。也许像蒲公英那样,并不能走多远,但万不可放弃了心中的“远方”。
路在脚下,亦在梦里;梦在远方,亦在心里。
2.以“路”为话题的作文怎么写
人生路上脚印深深إ 人生之行悠远,人生之路漫漫。
回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……إ 你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记。
إ 脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……إ 脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印……إ 脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……إ 因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。إ 对于我们来说,成长之路上也布满了脚印。
我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚印……إ 朋友,走好人生第一步,不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步,我们可以在未来一个如水的夜晚里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的脚印,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆、往昔的种种情感,你会感到心满意足!ؤ إ。
3.“路”为话题 的作文怎么写
路
回家的路。
可以把家成为一个心灵的港湾。然后就想怎样在家。或者每天回到这个港湾是个怎样的心情。
而且。这里有一点可以大做文章。很多人是很迷失的。
所以回家对他们而言是很重要的。
那么,回家的路,就可以看作找到心灵依靠的路。
这个路程是漫长,而且崎岖的。
这路里,有成长,有失败。有迷茫,有徘徊。有退却,也有选择错误的时候。
成长的路。
每个人成长的路都是不一样。
那么就看你选择那种来写。
有些人的成长是很艰难的。因为他们经历了很多。而这种人,因为含盖太各种色彩,所以很有故事性。
成长的路在某个角度来说又是心理的路。
一个人心理的发展,就是他的成长经历。这个时候就和后面这路联系上了。
已经走过的路。
只有回顾已经走过的,才能知道现在比原来多了些什么。才能知道现在和原来的差别是什么。
所以这个的话题也是很广泛的。
可以说,自己的曾经和现在有什么差别,得到了什么,失去了什么。以前喜欢什么,而现在呢。
分析一下为什么会有这种差别。
而单单写风景的路也是很好的。
因为各种风景,只要能写出来。就很美了。
这个时候只写景也不能得高分。
写景的时候,要写人。
在这种景下,有些什么人。
怎么写人呢?
靠事情。
所以,我们最后是通过写事情来写人。然后通过人来写景。
这就是此情此景
比如:
我路过了桃林。在春天。
春天,那么我就写花,桃花开,这是怎样一种情景。
写了花,就要写叶子。
怎么写叶子?颜色,形状。
但是我通常不这样写。
我都是写这些东西在我眼里是怎样的。避免重复的描述就可以了。
刚才说的回家的路,成长的路,经历过的路,都是过去的路。
也就是过去时。
我们可以现在时。
现在正在做什么?
现在想做什么?
现在说了,如果觉得太单调,就说说将来。说说过去。这样。文章里说的东西就满了。
还有什么不懂的没?
现在我能想起要说的只有这么多
还有什么需要我帮你的,就邮件我。
我的个人信息里有。
4.话题路的作文怎么写
路茫茫其修远兮,吾将上下而求索。
----题记 这路不是用劳动和汗水搭建而起的,不是踩得人多了就成的,这是一条需要乐观,需要智慧,需要品德,需要勇气才能修建而成的路。 你若不想自己未来之路茫茫,茫茫路。
你就应该具有自我推荐,当仁不让的气概。这一点有多少伟人证实过呀! 迈克尔.塞中斯不去竞争,就不能成为美国乃至世界最年轻的市长;贝多芬若没有第二次去拜莫扎特为师,给予指导,可能就没有G大调的最强音;比尔、盖茨没有舍我其谁的气魄,就没有今天横空出世的微软。
路来得悬,路来得妙(奥妙),路有时曲折离弦,路有时荆刺满地,但是你只要“天生我才必有用”的自信存在;“把你最杰出的地方写在最前面”的风度永存;“满招损,谦受益”的古训牢记,那么你不会 路茫茫,茫茫路。 路茫茫,青春就会暗淡失色;路茫茫,青春就会失掉太多的欢声;路茫茫,青春就会神似颠倒,反转地球。
青春之路,你若真的路茫茫,那么请不要迷失方向,迷失真理,携带好“路茫茫其修远兮, 吾将上下而求索。”的信念,执策鞭马,再度飞奔,再次点燃青春之火,燃烧青春之激情,放飞青春之活力。
真挚的朋友们啊,请记住,青春之路,不要路茫茫,茫茫路,年轻的叔叔阿姨们啊,请记住,事业之路,不能路茫茫,茫茫路,年迈的爷爷奶奶们啊,请记住,安详晚年之路,不要路茫茫,茫茫路。 我,是一名中学生,我若倚在门前,看到自己的路忙忙,茫茫路,我会乐观,我会自信。
青春之路,我一定会让路的茫然,路的飘渺,遮蔽双眼,我将要挥起手中的彩笔,奋力的摇之一挥,挥出青春的绚丽,挥出青春的搏击风雨之坚韧,挥出人间的尽善尽美,挥出“甲光向日金鳞开”的乐观。随着年龄的增长,我会经历事业之路,晚年之路, 与此同时,我仍不会让路茫茫,茫茫路。
无论谁的青春之路,事业之路,晚年之路,路茫茫,茫茫路,我将在第一时刻告诉你,告诉处在厄运中的你,一定要执著追求“路茫茫其修远兮, 吾将上下而求索。”的信念 人与路 大漠长烟,孤泉冷月,萧萧声,长风千年。
我背倚着莫高窟颤抖的身躯,前方是路,玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱,西行路千年风霜。
史载,玄奘西行,大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟,在我眼中,是玄奘精神的三个侧面:悟空——开路者的勇敢;八戒——行路者的坚持;沙僧——寂寞者的隐忍。
悟空,这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象,是一个勇敢者的形象。他一路向前,披荆斩棘,敢于与一切挡路者搏杀。
开路,总是伴随着牺牲与流血,但是,只要有勇气,只要信念足够坚定,开路者就能如孙悟空那样,有铜臂铁手,有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。
黄沙千年,吹不去他一个个坚实的足印,便是他勇敢勇气的明证。 八戒,他常常是被嘲笑的吧,可在我眼中,他是最懂得坚持的。
没有诱惑,无法显示坚持的可贵;没有犹豫,无法彰显坚持的艰难。西行的八戒,动摇的最多,可他坚持到了最后。
这份难得的可贵,是许多行路者坚持的动力。玄奘,贵在坚持。
韶华数载,寂寂半生,无数次,面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望,在玄奘咬紧的牙关中消散。
沙僧,他总是默默的。小说中,他不善言谈,不苟言笑,老实本分。
沙僧在三师兄弟中,道行最浅,可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活,也是玄奘西行一路的生命状态。
多少个日日夜夜,他独行在浩瀚沙海,无朋无伴。寂寞,对于一个独行者来说,比自然的灾难更可怕。
可玄 奘的心中,有他至上的佛,在他深沉的目光中,可以看见他不寂寞的心灵。 玄奘,作为师傅,他的生命诠释了信仰的意义。
行路难,多歧路,信仰是一切勇气和坚持的来源,是与寂寞抗争的力量。唐三藏,是《西游记》中真正的,最后的,也是唯一的强者,他是一切力量与伟大的象征。
烈烈的边塞之风,吹得我生疼,更心疼着流落异国的中华宝藏。今年,距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年,恰逢百年。
研究敦煌学的学者们,你们也一定常站在这里,西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上,你们悟得了勇敢和坚持,学会了忍受寂寞?然后,我知道,你们一定会举步行路,追寻着玄奘,去拯救莫高窟,拯救敦煌文化,拯救中国文化。 路漫漫其修远兮。
祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生,明天,也将踏上玄奘的路,踏上敦煌学研究者的路,踏上中国文化复兴的路! [名师点评] 这是一篇富有文化含量的议论文。
不仅观点新颖独到,而且说理透彻形象。虽为论说道理,颇似散文小品,情趣、理趣熔为一炉。
值得肯定的是作者通过哲学的层面,将“悟空——开路者的勇敢”“八戒——行路者的坚持”“沙僧——寂寞者的隐忍”,演绎为“玄奘精神的三个侧面”。此乃象征了民族文化的精髓:“意志如铁、心志如钢”的“开路人”“彰显坚持的艰难”的“行路者”“不寂寞的心灵”的“独行者”。
难能可贵的是文章结尾卒章显志,将接受祖国挑选的考生的决心和今后的征程,用“明天,也将踏上玄奘的路,踏上敦煌学研究者的路,踏上中国文化复兴的路!”三个排比句作类比,语言。
5.关于路的作文可以写什么
走在放学回家的路上
放了学,走在回家的小路上,就只有一个孤单的身影,我是孤独的,也是快乐的,我渐渐的喜欢上了这种安静。
每当我走在那条小路上,我都会不断的观察着他们,和它们的一点一滴的变化……
春天,我走着走着,树慢慢的吐出绿芽,走着走着,路边的小草也紧跟着窜出了大地的棉衣。我一边走着,一边向春天招手,从此我的放学路多了花香,多了蜜蜂,更有这哪春姑娘陪伴着我。
我走在那条安静的放学路上,又和夏天的一切交上了朋友,我每天都在于不同的他们打招呼。树芽变成了树叶,而小草变成草丛,小花变得精气昂然,还有那脾气火爆的夏姐姐又离开了……
秋天,像一个淘气的小孩子,他们把树叶变成落叶,他把小草变成枯枝,大半年,我依然很喜欢这条安静的小路,因为秋弟弟让这条路变得更加安静、宁静……
冬天就像一面洁白无瑕的镜子我只能看见蓝天白云,可这时的蓝天白云也别有一番趣味。冬天的太阳下山早,每当我走在回家的小路上时,那日落的那一抹抹彩霞更令我感到好奇,我每天都会记录下云朵的样子,我看完云朵看太阳,那时的我虽说早已看不到太阳了,但我渴望看到离太阳最近的那几缕红光……
我荣幸的走在这条小路上,我可以见证它的春秋、和年龄。而他也会是在见证我这六年满来的点点滴滴吧。我希望如此,我和小路的情份就像雨后的彩虹和蓝天,永远定时的在一起……
6.以路为题的作文该怎么写
山 路 张晓梅 夜幕早已降临,加之刚才下过一场大雨,山村的小路泥泞不堪,路面坑坑洼洼,更加难走了。
手电筒的微光在跳跃着,我深一脚浅一脚地向前走着。四周伸手不见五指,风呼呼地叫,两旁的树枝摇晃着,碰撞着,不时发出“嗦,嗦”的声响。
我不由自主的打了一个寒颤,加快了脚步。我向远方眺望,渴望看见星星灯火。
可只有一片黑黝黝的山影。抬起手电筒,微弱的灯光马上被黑影吞没了,只隐隐约约看见一条山路弯弯曲曲地伸向远方。
身边静极了,带着对灯的渴望,我加紧步伐,三步并作两步走。小路忽而东,忽而西,有时以为到了尽头,却不料它又从一棵树下钻出,在一道山沟那头挣扎着露出来,弧袱岗惶瞢耗哥同工括在山的拐角处重新出现。
我终于望见了星星灯火,那是一座小山村,也是我心目中的目的地。我喘了一口气,幸福和喜悦马上涌上我的心头。
我再望那条小路,它又蜿蜒地向前延伸,恐怕是没有尽头吧! 这条山路引起了我的思索:心中的目的地只有不断地寻找才能达到,未来的希望总在遥远的地方等着人们出发。人生的道路是弯曲的,有挫折的。
我们要经得起考验,勇往直前。 寻找幸福,就要从自己的脚下开始。
要不怕走弯曲的路、艰难的路……。
7.关于路的作文
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
其实人生本没有路的,是父母为你打造了一个美好的起点,接着,你将从那一点开始向外的延伸,好比在无垠的沙漠里,一望无际。
一开始,妈妈带着你走一段小路,保证你走的是平稳,快乐。随着时间的年轮向着前方移动,你也渐渐的挣脱了母亲的怀抱,一个人开始闯天下。
接着,你失去了方向,开始迷茫,因为你没有目标,找到了合适的目标,继续勇往直前,沙漠中将留下你曾走过的脚印,越来越大,越来越深。你试曾回头望着走过的那条弯弯曲曲的小道,旁边有着美丽的风景,可,在遥远的起点处,你已经渐渐模糊,渐渐的忘却,忘却那美好的曾经,这时,只好看得近一点,享受曾今路上的凹凸不平,以及平平宽敞,那美好的曾今你只能回味,那悲痛的曾今你只能淡忘。
之后,你开始抬头,看着远方,看那璀璨的终点,你开始,狂奔,欢呼,虽现在终点可望而不可及,但,你不会在意,会把终点想象成触手可及的,所以你奋斗,独自为自己铺路,使原本单调的颜色变得五光十色,让自己沉浸在自己搭建的幸福美满小屋里,每天开开心心的。
虽,有时强猛的暴风烈雨会打在未坚固过得房顶上,但,你不气馁,你会使出自己的实力去把屋顶装饰的更美丽更坚固,使任何的灾害不打倒房子。
最后,你呆在自己搭建的幸福、美满、快乐、坚固…的房里,已经就是找到了心中的另一村。
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8.以路为话题的作文怎写
人与路 大漠长烟,孤泉冷月,萧萧声,长风千年。
我背倚着莫高窟颤抖的身躯,前方是路,玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱,西行路千年风霜。
史载,玄奘西行,大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟,在我眼中,是玄奘精神的三个侧面:悟空——开路者的勇敢;八戒——行路者的坚持;沙僧——寂寞者的隐忍。
悟空,这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象,是一个勇敢者的形象。他一路向前,披荆斩棘,敢于与一切挡路者搏杀。
开路,总是伴随着牺牲与流血,但是,只要有勇气,只要信念足够坚定,开路者就能如孙悟空那样,有铜臂铁手,有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。
黄沙千年,吹不去他一个个坚实的足印,便是他勇敢勇气的明证。 八戒,他常常是被嘲笑的吧,可在我眼中,他是最懂得坚持的。
没有诱惑,无法显示坚持的可贵;没有犹豫,无法彰显坚持的艰难。西行的八戒,动摇的最多,可他坚持到了最后。
这份难得的可贵,是许多行路者坚持的动力。玄奘,贵在坚持。
韶华数载,寂寂半生,无数次,面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望,在玄奘咬紧的牙关中消散。
沙僧,他总是默默的。小说中,他不善言谈,不苟言笑,老实本分。
沙僧在三师兄弟中,道行最浅,可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活,也是玄奘西行一路的生命状态。
多少个日日夜夜,他独行在浩瀚沙海,无朋无伴。寂寞,对于一个独行者来说,比自然的灾难更可怕。
可玄 奘的心中,有他至上的佛,在他深沉的目光中,可以看见他不寂寞的心灵。 玄奘,作为师傅,他的生命诠释了信仰的意义。
行路难,多歧路,信仰是一切勇气和坚持的来源,是与寂寞抗争的力量。唐三藏,是《西游记》中真正的,最后的,也是唯一的强者,他是一切力量与伟大的象征。
烈烈的边塞之风,吹得我生疼,更心疼着流落异国的中华宝藏。今年,距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年,恰逢百年。
研究敦煌学的学者们,你们也一定常站在这里,西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上,你们悟得了勇敢和坚持,学会了忍受寂寞?然后,我知道,你们一定会举步行路,追寻着玄奘,去拯救莫高窟,拯救敦煌文化,拯救中国文化。 路漫漫其修远兮。
祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生,明天,也将踏上玄奘的路,踏上敦煌学研究者的路,踏上中国文化复兴的路! [名师点评] 这是一篇富有文化含量的议论文。
不仅观点新颖独到,而且说理透彻形象。虽为论说道理,颇似散文小品,情趣、理趣熔为一炉。
值得肯定的是作者通过哲学的层面,将“悟空——开路者的勇敢”“八戒——行路者的坚持”“沙僧——寂寞者的隐忍”,演绎为“玄奘精神的三个侧面”。此乃象征了民族文化的精髓:“意志如铁、心志如钢”的“开路人”“彰显坚持的艰难”的“行路者”“不寂寞的心灵”的“独行者”。
难能可贵的是文章结尾卒章显志,将接受祖国挑选的考生的决心和今后的征程,用“明天,也将踏上玄奘的路,踏上敦煌学研究者的路,踏上中国文化复兴的路!”三个排比句作类比,语言具有。
门与路的作文怎么写
1.“门与路”800字作文怎么写
般的社会常识认为门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点,因此选对门,走对路很重要,正所谓“万事慎始”。
假如思想的高度仅限于此,对于人生的启迪并没有多少有益的作用。受上述观点的影响,当高中毕业时,我们顺理成章地认为,似乎只有冲进大学的门,才能拿到通向未来幸福的第一张通行证。
现实是,通往大学的门不是很好打开,许多人就倒在了这个门前。难道能认为这些人通向未来的门与路就此关闭了?现实中的答案也并非如此,许多情况下,通向未来的并非只有一条路,俗话说“条条大路通罗马”。
更何况,我们也不能光看进什么门,并期待会有怎样的路在等着我们;还要看现实中出什么门,有什么路在等着我们。一个极端的例子是,许多获得大学文凭的人出了校门就面临失业,至少说明通向大学的门与路既不是通向未来的唯一正确或唯一可供选择的答案。
因此,我们就有理由重新去反思“门与路”的问题。我们总是强调选择进什么门,选准什么路,却不关心进了大学究竟是为了什么?终极目标究竟是为了什么?从哲学的意义上讲,在没有确立正确的价值观的前提下,任何方法和途径均存在被替代的可能性。
门与路的选择同样具有现实性,“选择怎样的门与路”,与“如何选择门与路”是两个不同含义的问题。第一个问题涉及理想,第二个问题涉及现实。
但理想总是难免被现实所改写。 鲁迅在《故乡》一文的结尾处写道“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。
鲁迅的本意是说,作为一个独立人格的人,并没有必要去沿着别人的老路去走。当你选择一条正确的人生道路,反过来也会影响别人并让别人沿着你的路去走。
例如,微软公司的创始人比尔•盖茨和苹果公司创始人乔布斯,他们并没有大学学历,但不妨碍他们凭借不断的努力和克服重重困难获得全世界的尊重。 影响中国未来发展的重大问题之一是国家整体创新能力和年轻一代的责任感问题,并不是一个国家应该有多少所大学。
现实社会中,许多人总是想沿着别人走过路去走,而不愿意冒险,不愿意为创新付出成本。这一问题的症结其最初时间起点或许就在于高中毕业之时,即人生观和价值观确定之初。
年轻人总是被世俗的经验告知,只有大学才是通向未来唯一的希望所在。 高中生群体的价值观高低决定了一个国家未来的整体价值观高低。
当价值观总是与个人利益相关连而与责任感失之交臂,则将是整个民族的悲哀。因此,向他们灌输怎样的人生观和价值观,尤其是在人生第一个门与路的选择当口,将对他们的一生起到一个重大的影响,最终影响到未来的国民性。
“少年强,则中国强”,先贤梁启超不无悲悯的呐喊,不知能否为年轻人选择门与路时产生价值观方面的触动?。
2.以门与路为话题写一篇700字的作文
门与路 现在慒懂无知的我们,正走在一条宽阔的大道上,路的尽头是门,门的背后是我们期待而又害怕的未来。
我们会长大,可是在这之前,我们在路上留下的一串串深深浅浅的脚印,包含着不为人知的痛苦、心酸、欢欣与忧愁。 有一天,你会发现,看似关系很好的朋友在背后说你的坏话,而你讨厌的人她在别人面前夸奖你;平时亲密的同学从未在生病时来看过你,而向来沉默内敛的同桌却一言不发地帮你擦掉水渍。
于是,你在疼痛中懂得,不能只看事情的表面,多的是你不知道的事情。一次一次的疼痛,一次一次的擦掉眼泪,一次一次的学会坚强,成长的尽头,我们渐渐变得刀枪不入。
儿时的友谊纯真无邪,只是因为玩得投机便能形影不离,可长大后却知己难觅,甚至偌大的一座城,都找不到一个人谈心。 那么多的喧嚣与功利,让人防不胜防,一不小心就踏进了陷阱,或是在欲望的泥淖中不可自拔。
所以,总有一些珍贵的东西会遗失在成长的路途中,伴随着那些泪水,不知所踪。 小时候画在手上的表未曾转动,却带走了我最美好的时光。
是啊,我们都不曾察觉,时光就恍惚般带走了我的童年,回不去的童年。那些所谓的成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强,学会坚强之后,我们就能懂得许多道理,总有一天,我们会到达路的尽头。
尽管前方有许多未知的凶险,可与其纠结无法改变的过去,不如扬起微笑珍惜现在相信未来。因为走过那么多路的我们,在一个新的起点,我们会义无反顾地推开门,然后,看见门后有一个光芒万丈充满希望的世界。
3.门与路作文怎么写
你可以参考参考这篇范文应该就会知道了
门与路
现在慒懂无知的我们,正走在一条宽阔的大道上,路的尽头是门,门的背后是我们期待而又害怕的未来。
我们会长大,可是在这之前,我们在路上留下的一串串深深浅浅的脚印,包含着不为人知的痛苦、心酸、欢欣与忧愁。
有一天,你会发现,看似关系很好的朋友在背后说你的坏话,而你讨厌的人她在别人面前夸奖你;平时亲密的同学从未在生病时来看过你,而向来沉默内敛的同桌却一言不发地帮你擦掉水渍。于是,你在疼痛中懂得,不能只看事情的表面,多的是你不知道的事情。
一次一次的疼痛,一次一次的擦掉眼泪,一次一次的学会坚强,成长的尽头,我们渐渐变得刀枪不入。
儿时的友谊纯真无邪,只是因为玩得投机便能形影不离,可长大后却知己难觅,甚至偌大的一座城,都找不到一个人谈心。
那么多的喧嚣与功利,让人防不胜防,一不小心就踏进了陷阱,或是在欲望的泥淖中不可自拔。
所以,总有一些珍贵的东西会遗失在成长的路途中,伴随着那些泪水,不知所踪。
小时候画在手上的表未曾转动,却带走了我最美好的时光。是啊,我们都不曾察觉,时光就恍惚般带走了我的童年,回不去的童年。那些所谓的成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强,学会坚强之后,我们就能懂得许多道理,总有一天,我们会到达路的尽头。
尽管前方有许多未知的凶险,可与其纠结无法改变的过去,不如扬起微笑珍惜现在相信未来。因为走过那么多路的我们,在一个新的起点,我们会义无反顾地推开门,然后,看见门后有一个光芒万丈充满希望的世界。
原文地址:/yilunwen/2014/0610/154246.html
4.“门与路”800字作文怎么写
般的社会常识认为门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点,因此选对门,走对路很重要,正所谓“万事慎始”。
假如思想的高度仅限于此,对于人生的启迪并没有多少有益的作用。受上述观点的影响,当高中毕业时,我们顺理成章地认为,似乎只有冲进大学的门,才能拿到通向未来幸福的第一张通行证。现实是,通往大学的门不是很好打开,许多人就倒在了这个门前。难道能认为这些人通向未来的门与路就此关闭了?现实中的答案也并非如此,许多情况下,通向未来的并非只有一条路,俗话说“条条大路通罗马”。
更何况,我们也不能光看进什么门,并期待会有怎样的路在等着我们;还要看现实中出什么门,有什么路在等着我们。一个极端的例子是,许多获得大学文凭的人出了校门就面临失业,至少说明通向大学的门与路既不是通向未来的唯一正确或唯一可供选择的答案。
因此,我们就有理由重新去反思“门与路”的问题。我们总是强调选择进什么门,选准什么路,却不关心进了大学究竟是为了什么?终极目标究竟是为了什么?从哲学的意义上讲,在没有确立正确的价值观的前提下,任何方法和途径均存在被替代的可能性。
门与路的选择同样具有现实性,“选择怎样的门与路”,与“如何选择门与路”是两个不同含义的问题。第一个问题涉及理想,第二个问题涉及现实。但理想总是难免被现实所改写。
鲁迅在《故乡》一文的结尾处写道“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。鲁迅的本意是说,作为一个独立人格的人,并没有必要去沿着别人的老路去走。当你选择一条正确的人生道路,反过来也会影响别人并让别人沿着你的路去走。例如,微软公司的创始人比尔•盖茨和苹果公司创始人乔布斯,他们并没有大学学历,但不妨碍他们凭借不断的努力和克服重重困难获得全世界的尊重。
影响中国未来发展的重大问题之一是国家整体创新能力和年轻一代的责任感问题,并不是一个国家应该有多少所大学。现实社会中,许多人总是想沿着别人走过路去走,而不愿意冒险,不愿意为创新付出成本。这一问题的症结其最初时间起点或许就在于高中毕业之时,即人生观和价值观确定之初。年轻人总是被世俗的经验告知,只有大学才是通向未来唯一的希望所在。
高中生群体的价值观高低决定了一个国家未来的整体价值观高低。当价值观总是与个人利益相关连而与责任感失之交臂,则将是整个民族的悲哀。因此,向他们灌输怎样的人生观和价值观,尤其是在人生第一个门与路的选择当口,将对他们的一生起到一个重大的影响,最终影响到未来的国民性。
“少年强,则中国强”,先贤梁启超不无悲悯的呐喊,不知能否为年轻人选择门与路时产生价值观方面的触动?
5.门与路作文
回望我的过去,虽然只有短短十二年的光阴,但从我第一次呱呱坠地时,从我第一次参与同伴分离时,从我第一次踏入小学校门时,从我第一次······从这无数个第一次中,我在慢慢长大,在‘人生“这条路上越走越远,踏下了一个个深深的脚印。
在十二年的光阴中,我有过失败,尝到了沮丧的苦味,有过成功,尝到了欣喜的甜蜜。一次次的尝试,一次次的试验,在我成长的这本纪念册中,记下了浓墨重彩的一笔又一笔,一页又一页。
这本纪念册,是我童年的回忆,儿时的记忆。值得我永远珍藏,回味。
渐渐,我来到了这扇门前······ 遥望我的未来,看不清,这扇门的确,是模糊的,是看不清的。在模糊的未来,需要我们摸索着走过,坚持,努力,是这条路上的灯塔,他会为我们指明方向;学习、探索、创造是它的通行证,智慧、勇气是它赐予我们的武器。
记得在一中的小升初摇号时,我没有摇中,就等于一中这扇大门,向我缓慢的关闭了,我虽然有一点失望,可是,我转念一想,既然这扇大门向我关闭了,可是还有许多的大门向我敞开了,何必一定要纠结在这扇已经没有希望的的大门面前呢?是金子总会发光的!我相信自己在别的中学一定会生活的更好,学习会更棒! 世界上有两种人,一种人遇到抉择时,便会犹豫不前,甚至会退缩,而另一种人,在抉择面前,会毫不犹豫的选择,打开自己选择的大门后,便会毫不犹豫的走下去,昂首挺胸的走下去,充满勇气的走下去。在人生路的无数扇大门前,你究竟是做哪一种人呢?。
6.以门与路为话题写一篇700字的作文
人从呱呱坠地开始,就和门打交道。门,有有形的,如校门、家门、房门……有无形的,如科学之门、心灵之门、天堂之门、地狱之门……门内门外门前门后不知发生过多少动人的故事,出现过多少杰出的人物…请以《门》为题,写一篇文章。文体不限,不少于800字。门(陈 圆)
经历漫漫人生,就如推开无数扇门:健康、美貌、机敏、才学、金钱、荣誉、诚信……有的门可开可不开,因为门旁另有通道,同样可以继续前进。而有的门则非开不可,因为它是一道关,是一个考验,是一个见证。诚信,就是这样一扇门。
(开篇用“门”巧妙作比,指出“诚信”是两种门中那种“非开不可”的门。)
普鲁士的古典哲学家康德曾经说过:“世界上有两样东西,我越是思考就越觉得神奇。一个是我头上的星空,另一个就是心中的道德规范。”康德所说的道德规范包括许多内容,而诚信便是其中最重要的一种。
(用康德的话论证“诚信”之重要。)
的确,从久远的古代起,诚信就成为了有识之士的必守之约。母亲会告诉孩子,诚实的小孩才能是好小孩;老板会告诉雇工,守信用才能做好生意;长辈会叮嘱晚辈,本着诚信才能交到知心朋友;忠臣会进谏国君,诚信是治国的重要方略。于是,孩子打开了通往漫漫人生之路的诚信之门,员工打开了通往生意兴隆的诚信之门,青年打开了通往友情的诚信之门。
国君打开了通往治国安邦的诚信之门。
(从四个方面举例论证“诚信”之重要。)
也许正是因为这样,时代才能如此稳健地发展到今天。
也许正是因为这样,诚信才越来越被现代人视为一种崇高的道德准则。商家会从各方面搞好产品质量和售后服务,为的就是与破坏合理竞争作斗争,打开维持市场经济秩序的门;政府会提出依法治国和依德治国的方略,为的就是与无视法律和道德尊严作斗争,开启国人素质全面提高、社会快速发展的门;国家会本着独立自主的和平外交政策处理国际关系,为的就是与无诚无信的霸权主义和强权政治作斗争,推进全球向新的国际关系之门迈进。
(有了“诚信”,就可以打开“秩序之门”、“发展之门”和“新的国际关系之门”。)
其实,诚信就是这样一道门,树立在你、我、他的人生道路上,树立在社会中,树立在国家的每一个地方。越过诚信之门,你将得到一次人生的洗礼,经历一次思想的飞跃,体验一次享受美德的快乐。绕过诚信之门,你将错过一次思想的启迪,放弃一次宝贵的机会,失去人生最宝贵的一课。社会亦是如此,国家亦是如此。
(从小到大、由浅入深地对比论证“诚信之门”的不可或缺。)
不要忘记康德的话吧,不要舍弃崇高的道德规范,跋涉在路上的现代人,请走好每一道诚信之门!
(回应开头,提出希望。)
7.门与路作文
回望我的过去,虽然只有短短十二年的光阴,但从我第一次呱呱坠地时,从我第一次参与同伴分离时,从我第一次踏入小学校门时,从我第一次······从这无数个第一次中,我在慢慢长大,在‘人生“这条路上越走越远,踏下了一个个深深的脚印。在十二年的光阴中,我有过失败,尝到了沮丧的苦味,有过成功,尝到了欣喜的甜蜜。一次次的尝试,一次次的试验,在我成长的这本纪念册中,记下了浓墨重彩的一笔又一笔,一页又一页。这本纪念册,是我童年的回忆,儿时的记忆。值得我永远珍藏,回味。
渐渐,我来到了这扇门前······
遥望我的未来,看不清,这扇门的确,是模糊的,是看不清的。在模糊的未来,需要我们摸索着走过,坚持,努力,是这条路上的灯塔,他会为我们指明方向;学习、探索、创造是它的通行证,智慧、勇气是它赐予我们的武器。记得在一中的小升初摇号时,我没有摇中,就等于一中这扇大门,向我缓慢的关闭了,我虽然有一点失望,可是,我转念一想,既然这扇大门向我关闭了,可是还有许多的大门向我敞开了,何必一定要纠结在这扇已经没有希望的的大门面前呢?是金子总会发光的!我相信自己在别的中学一定会生活的更好,学习会更棒!
世界上有两种人,一种人遇到抉择时,便会犹豫不前,甚至会退缩,而另一种人,在抉择面前,会毫不犹豫的选择,打开自己选择的大门后,便会毫不犹豫的走下去,昂首挺胸的走下去,充满勇气的走下去。在人生路的无数扇大门前,你究竟是做哪一种人呢?
一带一路的作文怎么写
1. 围绕“一带一路”写以“路”为主题的作文,高中生,应该怎么写
说起“一带一路”,大家都知道是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。
此计划起源于东汉时期,当时的中国,可谓一方强国,经历了近150年的风风雨雨,重又以人民顽强不灭的意志,稳当的屹立于世界民族的巅峰。 “一带一路”将充分依靠中国与及有关国家既有的双多边机制,借助于行之有效的区域合作平台,倡导中国与世界的和平发展,积极宣传,“中国梦”和“一带一路”,为维护和捍卫国家核心利益发挥了巨大作用。
梁启超言:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”此话极好。
一个国家的辉煌决定于人民的意志,以及领导人的明智。为了国家政府和经济开发区。
为了给国家政府和经济开发区提供专业交流平台,2016年11月8日~10日,将在澳门召开世界自由贸易大会,使世界向未来社会更近一步。 希拉里说:“中国未来令人担忧,因为中国没有梦和敢做梦的人。”
那么何为筑梦?筑梦即一步步稳扎稳打,才能与目标愈发靠近。虽然周边国家都存在着不同的疑虑担心和质疑,但我们只要坚守底线,总有一天定能突破那藤蔓缠绕的阻碍,博得周边及所有国家的信任。
每个人都是自己的筑梦师,路上定有无数的失败,和挫折,伤心是必有的,属于自己的大道,从不平整。但只要收拾起残留的信心,继续走在筑梦的路上。
中国不一定会成为世界第一大国,但会尽力去成为,朝着目标出发,直到达成为止。 一个少年的未来,等同于一个国家的未来。
同学们,让我们一起走向美好未来的桥梁,朝着未来前进吧。
2. 一带一路的作文提纲怎么写
参考一下
为了更好的发展
经济,向来直接影响着国家的综合实力。当前国际环境暗流涌动,似乎攀上山峰沐浴阳光的方式独有你争我夺,殊不知经过漫长世纪更迭的社会已约定俗成了自有的规则,谁能率先领悟它的真谛谁就会掌握长久而非短暂的主动权。在当前国际金融体系改革发展迟缓、中国融入国际金融体系进程难、外部环境摧残中国出口以及美国经济一家独秀和国际经济市场僵化等诸多挑战,我们也到了考虑更深层次多元化发展的时候了。反观亚洲自身,亟待解决的关乎各个国家发展的基础设施建设问题也时刻提醒着我们问题的重要性。中国这次提出的“一带一路”战略构想正是为亚洲国家基础设施建设以及国际经济环境治理做出的最好诠释,这是国家的连通,是心与心的连结。
两千多年前,丝绸之路就发挥着它强大的作用,各国通过丝绸之路进行贸易往来,深化了合作交流,加深各国友谊并促进各国的发展。从2100多年前张骞出使西域到600多年前郑和下西洋,数不清的瓷器、丝绸、茶叶等流向各国带去了文明和美好,也带来了喜爱和赞誉。今天,中国作为最大的发展中国家,在处理国际经济问题上充分展示了开放包容的大国形象,惠及周边国家的“一带一路”战略让中国向世界重申和平崛起的伟大理念。
作为连通了各国发展的金纽带,“一带一路”深刻影响和改变亚欧大陆数十亿人民的生活,政策沟通、贸易往来、资金流动、文化交流等各方面的便利也加速了国际交流和合作。对于中国企业来讲,这次好机会对提升企业自身竞争力,拓宽市场有着重大意义,特别是处于自贸区的企业,由于自贸区数量不断增加,自贸区也将促力“一带一路”的发展。找准立足点,准确分析自贸区对自身的影响,以便更好的发展自身和贡献“一带一路”。由此可见,“一带一路”连通的不仅是国家与国家,更多的是惠及民生。 中国铁建董事会秘书余兴喜在接受企业观察报记者采访时说,自2013年9月、10月起,中铁建总部的国际部与经营计划部就一直注意收集“一带一路”的相关信息,跟
3. 小学五年级一带一路作文怎么写
这个学期语文课本上的第二单元中要求我们读《上下五千年》,老师还对我们提了一个要求,每个学生都要讲一个故事,并且是在讲台上讲。我一听,却犯难了,眉头渐渐地紧锁起来,脸上的阴云越积越厚,仿佛一场灾难就要降临。原来,我的成绩不太好,担心说错了让同学笑话,于是,集体场合羞羞嗒嗒,总不想抛头露面,表现自己,课上更是如此。
看样子这次逃不了了。这时,我的心里就十五个吊桶打水——七上八下。怎么办呢?这件事就像一块石头压在我的心里很不是滋味。
回到家里,同样也写在脸上。“知女莫如母”,细心的妈妈读出了我的心思。晚饭后,带我去湖边散步,五彩缤纷的花儿,漫天飞翔的燕子,随风飘扬的柳条……这一切美景仿佛风光不在,甚至好像在与我过不去。妈妈挽着我的手,说:“鸣鸣,你今天好像有心事?”
“过几天,每个人要上讲台讲一个《上下五千年》中的故事,我怕讲不好,让同学笑话。”
“奥,原来是为了这件事。我们先来看看这里的花吧。你说这里的一片花那一种花最不好看?”
“都很好看。”
4. 关于一带一路高考作文怎么写
关于一带一路高考作文怎么写
如何写出好文章的方法:
1、日记形式较为新颖,三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果,给人新奇感;
2、立小标题,似乎文中有文,给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题,或表现一个方面,较为讨好;
3、小标题的用语应该保持一致性,如全部是对话,或全部是古诗,或全部引用术语等,整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效;
4、用正面、负面,或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构,富有美感,能使人产生联想;
5、用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作,新颖别致;
6、用“第一幅:水彩画;第二幅:”等美术形式,来串联全文,必定会收到上佳的效果;
7、用角色自述的方法,给人亲切感、真实感和趣味性。
5. 一带一路为主题的作文
一带一路 中国经济的发展,是一个不断开拓创新和寻求突破的过程,从沿海地区向西部内陆不断推进,“一带一路”建设将为全面深化改革和持续发展创造前提条件,在区域合作新格局中寻找未来发展的着力点和突破口,可谓是“一子落而满盘活”。
“一带一路”不仅是实现中华民族振兴的战略构想,更是沿线各国的共同事业,有利于将政治互信、地缘毗邻、经济互补等优势转化为务实合作、持续增长优势。 通过“一带一路”建设,无论是“东出海”还是“西挺进”,都将使我国与周边国家形成“五通”。
“一带一路”战略合作中,经贸合作是基石。遵循和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,中国与沿线各国在交通基础设施、贸易与投资、能源合作、区域一体化、人民币国际化等领域,必将迎来一个共创共享的新时代。
据中国经济网了解,2013年中国与“一带一路”国家的贸易额超过1万亿美元,占中国外贸总额的1/4。过去10年,中国与沿途国家的贸易额年均增长19%。
未来5年,中国将进口10万亿美元的商品,对外投资将超过5000亿美元,出境游客数量约5亿人次,周边国家以及丝绸之路沿线国家将率先受益有关一带一路作文精选有关一带一路作文精选。 “一带一路”是开放包容的经济合作倡议,不限国别范围,不是一个实体,不搞封闭机制,有意愿的国家和经济体均可参与进来,成为“一带一路”的支持者、建设者和受益者。
在共同建设的未来,“一带一路”无疑将释放更大的活力。 外交部副部长张业遂3月22日曾表示,“未来‘一带一路’进程中的很多项目涉及的国家和实体可能更多,开放性也更强。”
外交部国际经济司副司长刘劲松此前表示,“一带一路”倡议符合时代潮流,亚洲已经成为经济增长的引擎,是世界多极化和全球化的中坚力量。 “一带一路”战略构想,正在世界各国人民心中落地生根。
复兴丝绸之路,一幅横贯东西、共谋发展的宏大蓝图正在铺展开来。有梦想,有追求,有奋斗,一切都有可能。
中国人民有梦想,世界各国人民有梦想,这将给世界带来无限生机和美好前景。
6. 高考作文怎么写一带一路的最新相关信息
一、国之交在民相亲 理解“一带一路”有不同的视角,在不同视角下观察会得出完全不同的结论。
从传统主义国家中心论视角观察,“一带一路”要想跨越国家边界除了诉诸战争和征服之外别无他途,而且通过推动“一带一路”造福邻国更是与提升一国对领国权力和影响力的初衷相悖。在国家中心论看来,只有国家以及代表国家的政府才是决定“一带一路”是否成功的关键,而国家之间竞夺权力的无政府状态决定了“一带一路”是一项难度极大且不可为的事业。
在自由主义者视角观察,决定“一带一路”前景的关键因素是是否确立起了以自由、民主、人权为主要内容的价值观念和承载这些观念的制度规范,以及这些制度规范是否对企业、NGO和社会具有强大的吸引力。按照自由主义者的逻辑,中国真正应该坚持的方向是加入以欧美国家为领导的国际主流社会,通过逐步改变自身来影响世界,推动与“一带一路”沿线国家的合作可能是一条错误的道路。
社会建构主义者不同意现实主义国家中心论和自由主义者西方中心论的观点,强调认识决定利益,利益决定行为,“一带一路”在实施过程中最大的挑战就是观念和认识的挑战,由于当代国际体系是在西方观念主导下创建的,推进“一带一路”可能会引发中国和西方的观念冲突,而且“一带一路”沿线国家存在复杂的观念差异,要想统一观念,形成共同的身份认同决非易事。显然,主流理论尽管立场不一,但大多对“一带一路”的前景并不乐观,诸多讨论中多数意见认为“一带一路”应当谨慎推进,不可冒进。
事实上,之所以存在认识上的差异,最主要的原因还是观察视角的问题。如果不能走出既有的理解国际关系框架,要想理解和洞悉“一带一路”的意义及其前景是很难的。
“一带一路”之所以强调使用“丝绸之路”这一历史和文化概念,最主要的原因就是要突破现有理解国际关系的条条框框,从更宽广的人文视角去观察和理解当前世界,理解中国未来发展的方向。唯物史观认为,国家并不是从来就有的,也不是永远存在的,国家是社会发展到一定阶段上的产物。
在国家与社会的关系上,并不是国家决定社会,而是社会决定国家。在历史发展的长河中,国家犹如沙漠中变动不居的沙丘,而社会则如同塑造沙丘的大风和沙田,而人民就是一粒粒的细沙,沙丘的形状和变动完全取决于民心所向,取决于社会文明和文化的发展。
在古丝绸之路上,驼铃阵阵,络绎不绝,无论环境如何艰险难测,都无法阻挡驼队前进的脚步,正是这种顽强的民心跨越了各种艰难险阻,才有了张骞出使西域、玄奘西天取经、马可波罗东方游记等史诗故事,也推动了不同文明之间的沟通和交流。因此,人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。
中国之所以如此积极地推动“一带一路”,从根本上是着眼于深化沿线国家的政治互信、经济融合和人文包容,通过立足于推动人民之间的利益融合、命运相依和文化包容来实现跨越文明障碍,寻求互利共赢的发展道路。 因此,“一带一路”真正应该重视的问题是如何跨越沿线国家民众之间的心理隔阂,包括民族恩怨、利益冲突、文化摩擦和宗教壁垒。
近代以来,西方国家对这一地区殖民扩张的实践表明,单方面强势推行某种文化和文明,对其他族群进行霸权征服的努力是注定要失败的。二战期间,美苏为争霸而在世界各地搞代理人战争除了祸及当地民众之外,丝毫没有给当地社会带来好处,也臭了牌子。
冷战后以来,美国在世界各地搞输出民主,甚至打着“人道主义干涉”和“保护的责任”旗号,卷入了科索沃、阿富汗、伊拉克、利比亚、叙利亚和乌克兰等热点争端,既没有了带来局势的缓和,反而将矛盾激化,释放了基地组织、ISIS和反对派武装等“潘多拉魔盒”,使得局势更加复杂,令整个国际社会都遭受“池鱼之灾”。在此种历史和时代背景下,中国提出的“一带一路”倡议采取了一种与先前不同的解决问题思路,那就是不再采取单方决定的思维,更没有预设明确的路线图,而是确立了共商、共建、共享的原则,通过鼓励“一带一路”沿线国家民众的对话、沟通和协商,通过实实在在项目合作,寻求彼此的互利共赢,最终实现民心相通,让命运共同体的精神在“一带一路”沿线国家的民众心中落地生根,开枝散叶。
显然,中国关于“一带一路”的倡议是一种以民心相通为社会基础的合作倡议,是一条寻求相向而行、心灵沟通的理解之路、共赢之路和信任之路。只要通过加强交流对话广植人脉网络,通过包容互鉴增加彼此友谊,通过共同进步实现互利共赢,“一带一路”就一定能够逐步积累信心,积聚信任,逐渐走出目前存在的各种障碍,走上一条和平发展的光明大道。
二、民相亲在心相知 通过民心沟通实现人民相亲,说起来容易,做起来难。“一带一路”沿线国家有数十亿人口,历史传统各异,具体国情悬殊,社会制度多样,且存在着长期历史积聚下来的矛盾和恩怨,要想解决如此复杂的问题绝非朝夕之功,需要长期努力,耐心推进。
尽管如此,在推进人民相亲还是需要确立一个突破口,从社会心理学的一般规律来看,决定人群亲近的因素有很多,比如接近性、外表吸引力、相似性。
7. 一带一路包括社会主义核心价值观作文怎么写
尊敬的老师、亲爱的同学,大家好爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。
推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!谢谢大家。
8. 关于一带一路的作文
在这位经济学家看来,亚洲在这场历史大格局调整中处于中心位置。支撑这种看法的不仅是亚洲持续快速发展的现实,还有亚洲国家进一步加强互联互通、实现内部整合的清晰态势。中国在北京APEC领导人非正式会议召开前夕主办加强互联互通伙伴关系对话会,其目的也正是为了向与会的亚洲各国代表阐述中国关于加强互联互通关系、共建“一带一路”的看法和主张,为解决亚洲互联互通建设面临的关键问题贡献力量。
“假如这些倡议成真,那或许将相当于自中国20年前开始成为国际贸易的重要参与者以来,全球贸易路线的一次最大洗牌。”一年多前,中国提出重振古丝绸之路合作倡议后,英国《金融时报》给出的这番评论把握到了中国角色的一次转换—从昔日加入APEC、世界贸易组织等机制,依靠积极融入国际贸易为自身发展创造无限机遇,到今天转而成为推动地区乃至全球贸易自由和投资便利进一步向前走的重要动力来源。“一带一路”合作倡议显然是这种转变的一个明证。
当前,“一带一路”倡议已从理念设计、总体框架到完成战略规划,开始进入务实合作阶段。中国周边各国尽管国情迥异,文化不同,但都拥有和
9. 一带一路包括社会主义核心价值观作文怎么写
尊敬的老师、亲爱的同学,大家好爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。
推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!谢谢大家。
一路一带作文怎么写
1. 围绕“一带一路”写以“路”为主题的作文,高中生,应该怎么写
说起“一带一路”,大家都知道是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。
此计划起源于东汉时期,当时的中国,可谓一方强国,经历了近150年的风风雨雨,重又以人民顽强不灭的意志,稳当的屹立于世界民族的巅峰。 “一带一路”将充分依靠中国与及有关国家既有的双多边机制,借助于行之有效的区域合作平台,倡导中国与世界的和平发展,积极宣传,“中国梦”和“一带一路”,为维护和捍卫国家核心利益发挥了巨大作用。
梁启超言:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”此话极好。
一个国家的辉煌决定于人民的意志,以及领导人的明智。为了国家政府和经济开发区。
为了给国家政府和经济开发区提供专业交流平台,2016年11月8日~10日,将在澳门召开世界自由贸易大会,使世界向未来社会更近一步。 希拉里说:“中国未来令人担忧,因为中国没有梦和敢做梦的人。”
那么何为筑梦?筑梦即一步步稳扎稳打,才能与目标愈发靠近。虽然周边国家都存在着不同的疑虑担心和质疑,但我们只要坚守底线,总有一天定能突破那藤蔓缠绕的阻碍,博得周边及所有国家的信任。
每个人都是自己的筑梦师,路上定有无数的失败,和挫折,伤心是必有的,属于自己的大道,从不平整。但只要收拾起残留的信心,继续走在筑梦的路上。
中国不一定会成为世界第一大国,但会尽力去成为,朝着目标出发,直到达成为止。 一个少年的未来,等同于一个国家的未来。
同学们,让我们一起走向美好未来的桥梁,朝着未来前进吧。
2. 一带一路的作文提纲怎么写
参考一下
为了更好的发展
经济,向来直接影响着国家的综合实力。当前国际环境暗流涌动,似乎攀上山峰沐浴阳光的方式独有你争我夺,殊不知经过漫长世纪更迭的社会已约定俗成了自有的规则,谁能率先领悟它的真谛谁就会掌握长久而非短暂的主动权。在当前国际金融体系改革发展迟缓、中国融入国际金融体系进程难、外部环境摧残中国出口以及美国经济一家独秀和国际经济市场僵化等诸多挑战,我们也到了考虑更深层次多元化发展的时候了。反观亚洲自身,亟待解决的关乎各个国家发展的基础设施建设问题也时刻提醒着我们问题的重要性。中国这次提出的“一带一路”战略构想正是为亚洲国家基础设施建设以及国际经济环境治理做出的最好诠释,这是国家的连通,是心与心的连结。
两千多年前,丝绸之路就发挥着它强大的作用,各国通过丝绸之路进行贸易往来,深化了合作交流,加深各国友谊并促进各国的发展。从2100多年前张骞出使西域到600多年前郑和下西洋,数不清的瓷器、丝绸、茶叶等流向各国带去了文明和美好,也带来了喜爱和赞誉。今天,中国作为最大的发展中国家,在处理国际经济问题上充分展示了开放包容的大国形象,惠及周边国家的“一带一路”战略让中国向世界重申和平崛起的伟大理念。
作为连通了各国发展的金纽带,“一带一路”深刻影响和改变亚欧大陆数十亿人民的生活,政策沟通、贸易往来、资金流动、文化交流等各方面的便利也加速了国际交流和合作。对于中国企业来讲,这次好机会对提升企业自身竞争力,拓宽市场有着重大意义,特别是处于自贸区的企业,由于自贸区数量不断增加,自贸区也将促力“一带一路”的发展。找准立足点,准确分析自贸区对自身的影响,以便更好的发展自身和贡献“一带一路”。由此可见,“一带一路”连通的不仅是国家与国家,更多的是惠及民生。 中国铁建董事会秘书余兴喜在接受企业观察报记者采访时说,自2013年9月、10月起,中铁建总部的国际部与经营计划部就一直注意收集“一带一路”的相关信息,跟
3. 关于一带一路高考作文怎么写
关于一带一路高考作文怎么写
如何写出好文章的方法:
1、日记形式较为新颖,三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果,给人新奇感;
2、立小标题,似乎文中有文,给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题,或表现一个方面,较为讨好;
3、小标题的用语应该保持一致性,如全部是对话,或全部是古诗,或全部引用术语等,整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效;
4、用正面、负面,或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构,富有美感,能使人产生联想;
5、用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作,新颖别致;
6、用“第一幅:水彩画;第二幅:”等美术形式,来串联全文,必定会收到上佳的效果;
7、用角色自述的方法,给人亲切感、真实感和趣味性。
4. 小学五年级一带一路作文怎么写
这个学期语文课本上的第二单元中要求我们读《上下五千年》,老师还对我们提了一个要求,每个学生都要讲一个故事,并且是在讲台上讲。我一听,却犯难了,眉头渐渐地紧锁起来,脸上的阴云越积越厚,仿佛一场灾难就要降临。原来,我的成绩不太好,担心说错了让同学笑话,于是,集体场合羞羞嗒嗒,总不想抛头露面,表现自己,课上更是如此。
看样子这次逃不了了。这时,我的心里就十五个吊桶打水——七上八下。怎么办呢?这件事就像一块石头压在我的心里很不是滋味。
回到家里,同样也写在脸上。“知女莫如母”,细心的妈妈读出了我的心思。晚饭后,带我去湖边散步,五彩缤纷的花儿,漫天飞翔的燕子,随风飘扬的柳条……这一切美景仿佛风光不在,甚至好像在与我过不去。妈妈挽着我的手,说:“鸣鸣,你今天好像有心事?”
“过几天,每个人要上讲台讲一个《上下五千年》中的故事,我怕讲不好,让同学笑话。”
“奥,原来是为了这件事。我们先来看看这里的花吧。你说这里的一片花那一种花最不好看?”
“都很好看。”
5. 高考作文怎么写一带一路的最新相关信息
一、国之交在民相亲 理解“一带一路”有不同的视角,在不同视角下观察会得出完全不同的结论。
从传统主义国家中心论视角观察,“一带一路”要想跨越国家边界除了诉诸战争和征服之外别无他途,而且通过推动“一带一路”造福邻国更是与提升一国对领国权力和影响力的初衷相悖。在国家中心论看来,只有国家以及代表国家的政府才是决定“一带一路”是否成功的关键,而国家之间竞夺权力的无政府状态决定了“一带一路”是一项难度极大且不可为的事业。
在自由主义者视角观察,决定“一带一路”前景的关键因素是是否确立起了以自由、民主、人权为主要内容的价值观念和承载这些观念的制度规范,以及这些制度规范是否对企业、NGO和社会具有强大的吸引力。按照自由主义者的逻辑,中国真正应该坚持的方向是加入以欧美国家为领导的国际主流社会,通过逐步改变自身来影响世界,推动与“一带一路”沿线国家的合作可能是一条错误的道路。
社会建构主义者不同意现实主义国家中心论和自由主义者西方中心论的观点,强调认识决定利益,利益决定行为,“一带一路”在实施过程中最大的挑战就是观念和认识的挑战,由于当代国际体系是在西方观念主导下创建的,推进“一带一路”可能会引发中国和西方的观念冲突,而且“一带一路”沿线国家存在复杂的观念差异,要想统一观念,形成共同的身份认同决非易事。显然,主流理论尽管立场不一,但大多对“一带一路”的前景并不乐观,诸多讨论中多数意见认为“一带一路”应当谨慎推进,不可冒进。
事实上,之所以存在认识上的差异,最主要的原因还是观察视角的问题。如果不能走出既有的理解国际关系框架,要想理解和洞悉“一带一路”的意义及其前景是很难的。
“一带一路”之所以强调使用“丝绸之路”这一历史和文化概念,最主要的原因就是要突破现有理解国际关系的条条框框,从更宽广的人文视角去观察和理解当前世界,理解中国未来发展的方向。唯物史观认为,国家并不是从来就有的,也不是永远存在的,国家是社会发展到一定阶段上的产物。
在国家与社会的关系上,并不是国家决定社会,而是社会决定国家。在历史发展的长河中,国家犹如沙漠中变动不居的沙丘,而社会则如同塑造沙丘的大风和沙田,而人民就是一粒粒的细沙,沙丘的形状和变动完全取决于民心所向,取决于社会文明和文化的发展。
在古丝绸之路上,驼铃阵阵,络绎不绝,无论环境如何艰险难测,都无法阻挡驼队前进的脚步,正是这种顽强的民心跨越了各种艰难险阻,才有了张骞出使西域、玄奘西天取经、马可波罗东方游记等史诗故事,也推动了不同文明之间的沟通和交流。因此,人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。
中国之所以如此积极地推动“一带一路”,从根本上是着眼于深化沿线国家的政治互信、经济融合和人文包容,通过立足于推动人民之间的利益融合、命运相依和文化包容来实现跨越文明障碍,寻求互利共赢的发展道路。 因此,“一带一路”真正应该重视的问题是如何跨越沿线国家民众之间的心理隔阂,包括民族恩怨、利益冲突、文化摩擦和宗教壁垒。
近代以来,西方国家对这一地区殖民扩张的实践表明,单方面强势推行某种文化和文明,对其他族群进行霸权征服的努力是注定要失败的。二战期间,美苏为争霸而在世界各地搞代理人战争除了祸及当地民众之外,丝毫没有给当地社会带来好处,也臭了牌子。
冷战后以来,美国在世界各地搞输出民主,甚至打着“人道主义干涉”和“保护的责任”旗号,卷入了科索沃、阿富汗、伊拉克、利比亚、叙利亚和乌克兰等热点争端,既没有了带来局势的缓和,反而将矛盾激化,释放了基地组织、ISIS和反对派武装等“潘多拉魔盒”,使得局势更加复杂,令整个国际社会都遭受“池鱼之灾”。在此种历史和时代背景下,中国提出的“一带一路”倡议采取了一种与先前不同的解决问题思路,那就是不再采取单方决定的思维,更没有预设明确的路线图,而是确立了共商、共建、共享的原则,通过鼓励“一带一路”沿线国家民众的对话、沟通和协商,通过实实在在项目合作,寻求彼此的互利共赢,最终实现民心相通,让命运共同体的精神在“一带一路”沿线国家的民众心中落地生根,开枝散叶。
显然,中国关于“一带一路”的倡议是一种以民心相通为社会基础的合作倡议,是一条寻求相向而行、心灵沟通的理解之路、共赢之路和信任之路。只要通过加强交流对话广植人脉网络,通过包容互鉴增加彼此友谊,通过共同进步实现互利共赢,“一带一路”就一定能够逐步积累信心,积聚信任,逐渐走出目前存在的各种障碍,走上一条和平发展的光明大道。
二、民相亲在心相知 通过民心沟通实现人民相亲,说起来容易,做起来难。“一带一路”沿线国家有数十亿人口,历史传统各异,具体国情悬殊,社会制度多样,且存在着长期历史积聚下来的矛盾和恩怨,要想解决如此复杂的问题绝非朝夕之功,需要长期努力,耐心推进。
尽管如此,在推进人民相亲还是需要确立一个突破口,从社会心理学的一般规律来看,决定人群亲近的因素有很多,比如接近性、外表吸引力、相似性。
6. 一带一路包括社会主义核心价值观作文怎么写
尊敬的老师、亲爱的同学,大家好爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。
推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!谢谢大家。
7. 一带一路为主题的作文
一带一路 中国经济的发展,是一个不断开拓创新和寻求突破的过程,从沿海地区向西部内陆不断推进,“一带一路”建设将为全面深化改革和持续发展创造前提条件,在区域合作新格局中寻找未来发展的着力点和突破口,可谓是“一子落而满盘活”。
“一带一路”不仅是实现中华民族振兴的战略构想,更是沿线各国的共同事业,有利于将政治互信、地缘毗邻、经济互补等优势转化为务实合作、持续增长优势。 通过“一带一路”建设,无论是“东出海”还是“西挺进”,都将使我国与周边国家形成“五通”。
“一带一路”战略合作中,经贸合作是基石。遵循和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,中国与沿线各国在交通基础设施、贸易与投资、能源合作、区域一体化、人民币国际化等领域,必将迎来一个共创共享的新时代。
据中国经济网了解,2013年中国与“一带一路”国家的贸易额超过1万亿美元,占中国外贸总额的1/4。过去10年,中国与沿途国家的贸易额年均增长19%。
未来5年,中国将进口10万亿美元的商品,对外投资将超过5000亿美元,出境游客数量约5亿人次,周边国家以及丝绸之路沿线国家将率先受益有关一带一路作文精选有关一带一路作文精选。 “一带一路”是开放包容的经济合作倡议,不限国别范围,不是一个实体,不搞封闭机制,有意愿的国家和经济体均可参与进来,成为“一带一路”的支持者、建设者和受益者。
在共同建设的未来,“一带一路”无疑将释放更大的活力。 外交部副部长张业遂3月22日曾表示,“未来‘一带一路’进程中的很多项目涉及的国家和实体可能更多,开放性也更强。”
外交部国际经济司副司长刘劲松此前表示,“一带一路”倡议符合时代潮流,亚洲已经成为经济增长的引擎,是世界多极化和全球化的中坚力量。 “一带一路”战略构想,正在世界各国人民心中落地生根。
复兴丝绸之路,一幅横贯东西、共谋发展的宏大蓝图正在铺展开来。有梦想,有追求,有奋斗,一切都有可能。
中国人民有梦想,世界各国人民有梦想,这将给世界带来无限生机和美好前景。
8. 关于一带一路高考作文怎么写
关于一带一路高考作文怎么写
如何写出好文章的方法:
1、日记形式较为新颖,三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果,给人新奇感;
2、立小标题,似乎文中有文,给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题,或表现一个方面,较为讨好;
3、小标题的用语应该保持一致性,如全部是对话,或全部是古诗,或全部引用术语等,整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效;
4、用正面、负面,或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构,富有美感,能使人产生联想;
5、用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作,新颖别致;
6、用“第一幅:水彩画;第二幅:”等美术形式,来串联全文,必定会收到上佳的效果;
7、用角色自述的方法,给人亲切感、真实感和趣味性。
9. 一带一路的作文话题有哪些
“中国的高瞻远瞩,世界人民的期盼和福音”“为沿线地区发展带来历史性机遇”“有利于我们实现共同繁荣”??沿线国家纷纷点赞,有坚定支持,也有美好瞻望。
这是一条开放合作之路 共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的大趋势,秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。“一带一路”提出以来,已得到来自60多个沿线国家和国际组织的积极回应。
无论是“一带一路”建设, 还是亚投行筹建,中国的态度一直都是开放的,不仅欢迎沿线国家和亚洲国家积极参与,也张开臂膀欢迎五大洲朋友共襄盛举。“一带一路”将构筑我国新一轮对外开放的“一体两翼”,在提升“向东”开放水平的同时,加快“向西”开放步伐,助推内陆沿边地区由对外开放的边缘迈向前沿,进而形成海陆统筹、东西互济、面向全球的开放新格局。
这是一条和谐包容之路 古代丝绸之路是国与国、人与人交往的结晶,从中国丝绸、茶叶、瓷器和四大发明,到西域香料、珠宝、医药、汗血马,它们连通的不只是商品贸易,更是东西方两大文明。“一带一路”传承和弘扬丝绸之路友好合作精神,广泛开展文化交流、学术往来、人才互通、媒体合作、青年和妇女交往、志愿者服务等,为深化双多边合作夯实民意基础。
中国每年向沿线国家提供1万个政府奖学金名额,沿线国家间互办文化年、艺术节、电影节、电视周和图书展等活动,合作开展广播影视精品创作及翻译,联合申请世界文化遗产,共同开展世界遗产的联合保护??“一带一路”超越国度,跨越时空,加强不同文明之间的对话,求同存异、兼容并蓄、和平共处、共生共荣。 这是一条互利共赢之路 “一带一路”沿线国家禀赋各异,发展水平不一,比较优势各有差异,互补性很强。
未来5年,中国将进口超过10万亿美元商品,对外直接投资将超过5000 亿美元,出境游客将超过5亿人次。建设“一带一路”有利于中国与沿线国家进一步发挥各自比较优势,创造新的比较优势和竞争优势,促进区域内要素有序自由流动、资源 高效配置、市场深度融合,把经济的互补性转化为发展的推动力,产生“一加一大于二”的叠加效应,形成互补互利互惠的良好局面。
“一带一路”是一项涉及面广、跨越时间长、建设任务重的宏大系统工程。“不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱”,以共建“一带一路”为契机,中国将与沿线国家携手同行,平等协商,兼顾各方利益,反映各方诉求,共促更大范围、更高水平、更深层次的大开放、大交流、大融合。
随着共建“一带一路”逐步推进,将给沿线各国人民带来看得见、摸得着的实惠。 “合则强,孤则弱”。
呼应合作潮流,共建“一带一路”,中国正与沿线各国一起,抒写开放包容新华章,奏响合作共赢最强音。
10. 小学生要求写的一带一路爱国主义这个作文怎么写
一次生绿豆芽失败
一天,老师给我们布置了一项作业:自己动手生绿豆芽。
一回家,我就飞快的跑到厨房,拿起一把绿豆,使劲儿的捏一捏,啊!这绿豆真是硬的像石头啊!我按照老师教我们的方法,把“石头”放进装有水的玻璃杯里,恨不得拿一根魔法棒直接把它变成豆芽。
第二天,我一起床就迫不及待地跑去看豆芽。小小的豆芽都像吃了“增肥剂”一样胖胖的,而且有一些地方变白了。我激动地告诉了妈妈。妈妈说:“绿豆有一些地方变白了,就说明它要长芽了。再等几天吧。”我笑得合不拢嘴,开心跳走了。
第三天,绿豆发芽了,瞧,它们是多么像英文字母“Q”啊。妈妈说:“几天后它就变成豆芽了。”我呀,那时真是无法用笔墨形容出来的兴奋啊。
又等了好几天,它们竟然还是“Q”!妈妈惋惜地说:“恬恬,为了让你快点发出豆芽,我特意在网上查了查:原来,泡绿豆时不能把它一直泡着,第一天泡一会儿,然后不能让它缺少水分,但是不能把它泡在水里。这豆是长不成豆芽了。”我一听,失落极了。
晚上,妈妈把“Q”放进锅里,煮熟后喝了。我很伤心。
第二次生豆芽成功
妈妈安慰我说:“没事的,咱们重新泡一次不就得了?”说完,她拿出一个矿泉水瓶,在下面扎满了小孔,又把它放在一个盘子上,又拿了一把“石头”放进瓶子里说:“以后坚持每天给它浇水,从小孔里流出来的水流到盘子里,盘子里的水能保证让它有充足的水分,也不会让它被水泡着。”于是我又开心地手舞足蹈起来了。
四天后,绿豆精灵们都变成了小豆芽,但是大约才1厘米长呢。我开心地蹦蹦跳跳,期盼着能尽快吃到炒豆芽。妈妈好像看懂了我的心思,说:“明天给你炒小豆芽吃。”
第二天中午一放学,我一溜烟儿地就奔向妈妈。坐上电动车后,我问妈妈:“今天做炒豆芽了么?”“肯定做啦。要不你这个小馋猫就又该撅嘴啦!”……随着妈妈的一声“开饭喽!”我期盼已久的炒豆芽终于上餐桌啦!我拿起筷子便飞快地夹了一根豆芽塞进嘴里,“嗯!好吃!好吃!太好吃啦!”就这样,一盘炒豆芽就一扫而光。
自己做的东西就是好吃,而且是绿色食品,天然无污染,大家不妨试一下!
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