育才学习网ps的开头一般怎么写
1.美国留学文书PS开头要怎么写
一、美国留学PS开头--重复简历型
I earned my Bachelor of Science degree in … Sciences with a specialization in
… in 2002 at … university
点评：美国留学ps不要去重复简历中的东西，这在很多学校的PS要求中明确提到，个人陈述的写作要具体到事件上，事件解决上，而不要单纯重复已有的内容。
二、美国留学PS开头--学校介绍型
I am an undergraduate in…University , the largest university anda cradle of
scientific and technological talents in China.
点评：该同学的ps开头等于是一个申请学校的简介，这好像是在帮助学校做宣传，或表达你有多了解该学校，而不是写个人陈述了。这是没有意义的开头，白白浪费了字数，最容易被秒据掉。
三、美国留学PS开头--抄袭句式型
As a student majoring in Computer Science, I began my odyssey since I entered
undergraduate program. Indeed, having entered this splendid computer world, I am
more than greedy for something new.
点评：Odyssey 和more than greedy for something new
这种句式不知道是从哪里学到的，很多同学在用。但你要知道，老外最恨抄袭，最喜原创，所以利害关系大家想想吧。
四、美国留学PS开头--救世主型
I am a problem solver. I have an impulse as a kind of instincts to
solvevarious problems before me and enjoy doing that. Since I was a little boy,
a voice from President Franklin Roosevelt has constantly hovered around my mind,
"The world can be changed by man''s endeavor， …
点评：一副救世主的形象，小时候就受富兰克林的影响，立志改变世界。ps的写作一定要个人化具体化，别吹大牛，甚至带着一种霸权主义思维。
2.美国留学文书PS开头要怎么写
一、美国留学PS开头--重复简历型I earned my Bachelor of Science degree in … Sciences with a specialization in … in 2002 at … university点评：美国留学ps不要去重复简历中的东西，这在很多学校的PS要求中明确提到，个人陈述的写作要具体到事件上，事件解决上，而不要单纯重复已有的内容。
二、美国留学PS开头--学校介绍型I am an undergraduate in…University , the largest university anda cradle of scientific and technological talents in China.点评：该同学的ps开头等于是一个申请学校的简介，这好像是在帮助学校做宣传，或表达你有多了解该学校，而不是写个人陈述了。这是没有意义的开头，白白浪费了字数，最容易被秒据掉。
三、美国留学PS开头--抄袭句式型As a student majoring in Computer Science, I began my odyssey since I entered undergraduate program. Indeed, having entered this splendid computer world, I am more than greedy for something new.点评：Odyssey 和more than greedy for something new 这种句式不知道是从哪里学到的，很多同学在用。但你要知道，老外最恨抄袭，最喜原创，所以利害关系大家想想吧。
四、美国留学PS开头--救世主型I am a problem solver. I have an impulse as a kind of instincts to solvevarious problems before me and enjoy doing that. Since I was a little boy, a voice from President Franklin Roosevelt has constantly hovered around my mind, "The world can be changed by man''s endeavor， …点评：一副救世主的形象，小时候就受富兰克林的影响，立志改变世界。ps的写作一定要个人化具体化，别吹大牛，甚至带着一种霸权主义思维。
3.留学PS开头要怎么写
一、美国留学PS开头--重复简历型 I earned my Bachelor of Science degree in … Sciences with a specialization in … in 2002 at … university 点评：美国留学ps不要去重复简历中的东西，这在很多学校的PS要求中明确提到，个人陈述的写作要具体到事件上，事件解决上，而不要单纯重复已有的内容。
二、美国留学PS开头--学校介绍型 I am an undergraduate in…University , the largest university anda cradle of scientific and technological talents in China。 点评：该同学的ps开头等于是一个申请学校的简介，这好像是在帮助学校做宣传，或表达你有多了解该学校，而不是写个人陈述了。
这是没有意义的开头，白白浪费了字数，最容易被秒据掉。 三、美国留学PS开头--抄袭句式型 As a student majoring in Computer Science, I began my odyssey since I entered undergraduate program。
Indeed, having entered this splendid computer world, I am more than greedy for something new。 点评：Odyssey 和more than greedy for something new 这种句式不知道是从哪里学到的，很多同学在用。
但你要知道，老外最恨抄袭，最喜原创，所以利害关系大家想想吧。 四、美国留学PS开头--救世主型 I am a problem solver。
I have an impulse as a kind of instincts to solvevarious problems before me and enjoy doing that。 Since I was a little boy, a voice from President Franklin Roosevelt has constantly hovered around my mind, "The world can be changed by man&apos&aposs endeavor。
4.美国本科PS开头如何写呢
美国本科PS开头写法一、重复简历型 I earned my Bachelor of Science degree in … Sciences with a specialization in … in 2002 at … university 点评：美国留学ps不要去重复简历中的东西，这在很多学校的PS要求中明确提到，个人陈述的写作要具体到事件上，事件解决上，而不要单纯重复已有的内容。
美国本科PS开头写法二、学校介绍型 I am an undergraduate in…University , the largest university anda cradle of scientific and technological talents in China。 点评：该同学的ps开头等于是一个申请学校的简介，这好像是在帮助学校做宣传，或表达你有多了解该学校，而不是写个人陈述了。
这是没有意义的开头，白白浪费了字数，最容易被秒据掉。 美国本科PS开头写法三、抄袭句式型 As a student majoring in Computer Science, I began my odyssey since I entered undergraduate program。
Indeed, having entered this splendid computer world, I am more than greedy for something new。 点评：Odyssey 和more than greedy for something new 这种句式不知道是从哪里学到的，很多同学在用。
但你要知道，老外最恨抄袭，最喜原创，所以利害关系大家想想吧。 美国本科PS开头写法四、救世主型 I am a problem solver。
I have an impulse as a kind of instincts to solvevarious problems before me and enjoy doing that。 Since I was a little boy, a voice from President Franklin Roosevelt has constantly hovered around my mind, "The world can be changed by man&apos&aposs endeavor， … 点评：一副救世主的形象，小时候就受富兰克林的影响，立志改变世界。
ps的写作一定要个人化具体化，别吹大牛，甚至带着一种霸权主义思维。 美国本科PS开头写法五、犹抱琵琶型 Making a right decision at the right time is very important for a young people 。
At present, I have come to a critical point in my life when I have to make a decision concerning my future course of action。 Only a perceptive understanding of oneself will enable one to chart his proper action。
Aftercarefully thinking, reviewing my life and analyzing my personality, I make the determination and choose to apply for graduate study in XXX。 And I choose to specialize in communications which I will pursue a lifelong career。
点评：重点放在自己要做重大决定上了，人生的转折点，然后来上句所谓名言警句。 浪费字数，有限的字数里，同学们应该学会直接，并且抓住重点，突出自己最有优势的方面，最有特色的方面。
美国本科PS开头写法六、言幼稚型 &apos&aposWhy the gecko can climb on the wall while we can&apos&apost-&apos&apos &apos&aposWhy the leaves turn red in autumn&apos&apos &apos&aposHow many stars are there in the sky-&apos&apos When I was in childhood, I always kept asking my mom all kinds of questions。 I am especially interested in how things work, I can even take apart things for several hours in order to find out its principle。
点评：上来就回忆童年少年自己如何有着远大抱负，who cares。个人陈述字数有限，却用这么多话描述童年，没有任何意义。
学校想知道你如何看待未来，而不是如何度过过去。
5.美国留学PS开头要怎么写
一、美国留学PS开头--重复简历型 I earned my Bachelor of Science degree in … Sciences with a specialization in … in 2002 at … university 点评：美国留学ps不要去重复简历中的东西，这在很多学校的PS要求中明确提到，个人陈述的写作要具体到事件上，事件解决上，而不要单纯重复已有的内容。
二、美国留学PS开头--学校介绍型 I am an undergraduate in…University , the largest university anda cradle of scientific and technological talents in China。 点评：该同学的ps开头等于是一个申请学校的简介，这好像是在帮助学校做宣传，或表达你有多了解该学校，而不是写个人陈述了。
这是没有意义的开头，白白浪费了字数，最容易被秒据掉。 三、美国留学PS开头--抄袭句式型 As a student majoring in Computer Science, I began my odyssey since I entered undergraduate program。
Indeed, having entered this splendid computer world, I am more than greedy for something new。 点评：Odyssey 和more than greedy for something new 这种句式不知道是从哪里学到的，很多同学在用。
但你要知道，老外最恨抄袭，最喜原创，所以利害关系大家想想吧。 四、美国留学PS开头--救世主型 I am a problem solver。
I have an impulse as a kind of instincts to solvevarious problems before me and enjoy doing that。 Since I was a little boy, a voice from President Franklin Roosevelt has constantly hovered around my mind, "The world can be changed by man&apos&aposs endeavor， … 点评：一副救世主的形象，小时候就受富兰克林的影响，立志改变世界。
ps的写作一定要个人化具体化，别吹大牛，甚至带着一种霸权主义思维。
绪论开头一般怎么写
1.绪论怎么写
原发布者：seansky1988
绪论，一般在学术著作开篇，概括作品内容、研学要点及方法的部分。任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章（叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可），这篇绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或有所整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。但是不少论文的绪章，写什么的都有，或是感谢之类，或者是发表感想，像散文而不是论文。对绪章提出一定的规范要求，就是逼着作者必须考虑自己是否做了文献检索，论文是否提出了新观点。在规范的学位论文中，此部分不可或缺。在一般情况下，“绪论”的内容至少应该包括选题的价值与意义、文献评论、此文的思路、资料和方法、各章节的主要内容及逻辑安排等，以此彰显此项研究与已有成果之差异，强调此项研究在资料、方法上的独特性，以及全文写作的基本思路，以俾读者更好地把握全文，并激起阅读的兴趣一般在学术著作开篇，概括作品内容、研学要点及方法的部分任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章（叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可），这篇绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或所有整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。但是现在
2.绪论到底是什么东西,怎么写
一般在学术著作开篇，概括作品内容、研学要点及方法的部分
任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章（叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可），这篇绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或所有整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。但是现在不少论文的绪章，写什么的都有，或是感谢之类，或者是发表感想，像散文而不是论文。对绪章提出一定的规范要求，就是逼着作者必须考虑自己是否做了文献检索，论文是否提出了新观点。
3.毕业论文的绪论怎么写
毕业论文引言又称绪论，毕业论文前言或毕业论文导论，论文主要由绪论、本论（结果和讨论）、结论三部分组成。绪论提出问题，本论分析问题，结论解决问题。引言是开篇之作，写引言于前，始能疾书于后，正所谓万事开头难。这里为大家介绍写作方法！
步骤/方法
1
写作总体要求：
2
(1)说明论文的主题、范围和目的。
3
(2)说明本研究的起因、背景及相关领域简要历史回顾（前人做了哪些工作？哪些尚未解决？目前进展到何种程度？等）。
4
(3)预期结果或本研究意义。
5
(4)引言一般不分段，长短视论文内容而定，涉及基础研究的论文引言较长，临床病例分析宜短。
写作禁忌
6
1）文不着题，泛泛而谈。
7
2）引文罗列，缺少分析和概括。
注意事项
古代文论中有“凤头、猪肚、豹尾”之称。虽然论文不强调文章开头象凤头那样俊美、精采、引人入胜，但引言是给读者的第一印象，对全文有提纲挈领作用，不可等闲视之。
4.毕业论文绪论要写什么内容
最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>
原发布者：seansky1988
绪论，一般在学术著作开篇，概括作品内容、研学要点及方法的部分。任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章（叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可），这篇绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或有所整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。但是不少论文的绪章，写什么的都有，或是感谢之类，或者是发表感想，像散文而不是论文。对绪章提出一定的规范要求，就是逼着作者必须考虑自己是否做了文献检索，论文是否提出了新观点。在规范的学位论文中，此部分不可或缺。在一般情况下，“绪论”的内容至少应该包括选题的价值与意义、文献评论、此文的思路、资料和方法、各章节的主要内容及逻辑安排等，以此彰显此项研究与已有成果之差异，强调此项研究在资料、方法上的独特性，以及全文写作的基本思路，以俾读者更好地把握全文，并激起阅读的兴趣一般在学术著作开篇，概括作品内容、研学要点及方法的部分任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章（叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可），这篇绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或所有整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。但是现在
5.论文绪论怎么写
论文绪论： 1、研究背景编写要求： 研究背景就是国内外现状、发展历程之类。
2、研究意义编写要求： 选题意义是主要是用来阐述本次研究的价值，是开题报告中的重要部分，在实际写作中，选题意义一般作为开题报告里面的第一节内容。写开题报告的研究意义，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。
3、中文摘要编写要求： 浓缩文章观点，重点展示研究结论、突出创新点；具有独立性与自含性，读者不阅读论文全文便可获得论文主要内容，可以作为完整短文供文摘与论点摘编等二次文献采用或独立存在；不出现图表、非公知公用符号、简称与缩写等；长度200至300汉字。
6.写书时,开头第一节的绪论时说明意思
已解决问题 收藏 转载到QQ空间 绪论是什么意思？ [ 标签：绪论，导言 ] 命运好好玩. 回答：2 人气：2 解决时间：2009-10-20 20:06 一般在学术著作开篇，概括作品内容、研学要点及方法的部分
任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章（叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可），这篇绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或所有整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。但是现在不少论文的绪章，写什么的都有，或是感谢之类，或者是发表感想，像散文而不是论文。对绪章提出一定的规范要求，就是逼着作者必须考虑自己是否做了文献检索，论文是否提出了新观点。
7.毕业论文开头和结尾怎么写
原发布者：蔷薇2芬芳
毕业论文的结尾，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总括全文，加深题意。这一部分要对绪论中提出的、本论中分析或论证的问题加以综合概括，从而引出或强调得出的结论；或对论题研究未来发展趋势进行展望；或对有关论题进行简要说明。结论切记草草收兵，虎头蛇尾，或画蛇添足，拖泥带水。为期一个多月的毕业设计即将结束了，在这一个月里我在同学和老师的帮助下完成了路灯控制系统的设计。毕业设计作为综合性的设计，它不同于以前教学中的实验、课程设计等实践环节。以前的所做的一些设计主要是根据相关的课本及老师所给资料去完成的，有一定的参照性，所以相对而言比较简单，不能完全达到锻炼自己动手能力的目的。而毕业设计则是对我们大学四年所学知识的一个综合的训练及考核，是对所学知识的应用能力和大学所学理论知识对实践技能相结合的全面的检验。并对我们如何根据要做的课题对现有的资料进行理解和运用的能力的考核。真正做到了理论联系实际，把以前所学的知识综合贯通进行实践，并在实践中不断学习和自我完善。从刚确定毕业设计课题以来，我首先是查找一些相关的书籍及资料，然后分析设计，并根据实际情况拟定设计方案，从而达到优化方案。在研究设计电路时，我优化了电路设计，这就省去了一部分时间，最难的是调试了，但在老师和同学的帮助下，完成的设计达到了预定的要求。同时，通过这次毕业设计，我们在各个方面都有了很大的提高，特别是在理论和实践结合方面使我们受益
8.论文的开头怎么写
如何写论文 写下自己的想法是完善它的好方法。
你可能发现自己的想法在纸上会变成一团糟。 写作是很痛苦的事情，但是当你越来越熟悉它的时候，就会很快了。
如果你把它当作一种艺术，你就会在写作的过程中体会到无穷的乐趣。 你也会遇到和其他作者一样的滞碍。
这有很多原因，而且不一定能顺利解决。追求完美是一个原因。
记住：写作是一个不断完善的过程。当你发现所写的不是你开始想写的，写下粗稿，以后再修补。
写粗稿可以理出自己的思想、渐渐进入状态。如果写不出全部内容，就写纲要，在容易写具体的内容时再补充。
如果写不出来，就把想到的东西全部写出来，即使你觉得是垃圾。当你写出足够的内容，再编辑它们，转化成有意义的东西。
另一个原因是想把所有的东西都有序的写出来（in order）。你可能要从正文写起，最后在你知道你写的到底是什么的时候再写简介。
写作是很痛苦的事情，有时候一天只能写上一页。追求完美也可能导致对已经完美的文章无休止的修改润饰。
这不过是浪费时间罢了。把写作当作和人说话就行了。
写信也是练习的好方法。大多的文章也会因为风格很想给朋友的信件而易读（can be improved）。
写日记也是很好的锻炼。这两种方法还有其他的好处。
无休止的修改格式而不是内容也是常犯的错误。要避免这种情况。
LaTex（附：CTex）是一个很好的工具，但是它自己有很多自定义的宏定义。你也可以利用别人类似的代码，许多站点（包括MIT）都维护有扩展库。
清楚自己想说什么。这是写清楚要的最难最重要的因素。
如果你写出笨拙的东西，不断的修补，就表明不清楚自己想说什么。一旦真正想说了，就说吧。
从每一段到整个文章都应该把最引人入胜的东西放在前面。让读者容易看到你写的东西（Make it easy for the reader to find out what you've done）。
注意处理摘要（carefully craft the abstract）。确定（be sure）说出了你的好思想是什么。
确定你自己知道这个思想是什么，然后想想怎么用几句话写出来。大篇的摘要说明文章是写什么的，说明有一个想法但没有说到底是什么。
不要大肆夸耀你自己做的事情。 你经常会发现自己写的句子或者段落不好，但不知道怎么修补。
这是因为你自己进入了死胡同。你必须回去重写。
这会随着你的练习减少。 确信你的文章真的有思想（ideas）。
要说清楚为什么，不仅仅是怎么样。 为人而写，不要为了机器而写。
不仅仅需要正确，还需要易读。读者应该只做最明显简单的推理。
完成文章以后，删除第一段或者前面的几句话。你会发现这些话其实对主旨没有影响。
如果你在所有的工作做完以后才开始写，就会失去很多好处（benefit）。一旦开始研究工作，好的方法是养成写不正式文章的习惯，每隔几个月（every few months）记下最新的和你刚学的东西。
从你的研究笔记开始比较好。用两天时间来写，如果太长的话就说明你太追求完美了。
这不是要进行判断的东西，而是与朋友共享的。在封面上说明“草稿”（DRAFT-NOT FOR CITATION）。
拷贝很多份，给那些感兴趣的人看，包括导师。这种做法对以后写正式的论文很有好处。
得到反馈： 如果你加入私人文章交流网（Secret Paper Passing Network），会收到很多别人的文章，他们请你评论。知道别人对论文的意见很重要。
你给别人帮助，别人会在你需要的时候帮助你。而且，自己也能提高。
为文章写有用的评论是一门艺术。你应当读上两遍，第一遍了解其思想（IDEAS），第二遍看表达。
当然也可以把自己的文章交给别人评价，要学会吸取有建设性的建议，忽略破坏性（destructive）和无意义的建议。为了得到建议，你要写清楚自己的观点，写你所作的事情，即使你没准备写一个没有完整的期刊或者会议文章，然后交给别人看。
即使是将要发表的文章，也应该写清楚，这样可以增加得到建议的机会。 以简要的形式降序组织评论（建议）对你和你所评论的人都有用：最上面内容相关，中间是风格和表述，最后是语法和文法。
三、论文的写作 （一）作好准备--收集资料 选题确定之后，论文有了中心思想，在写作上迈出了关键的一步。但是，要写好一篇论文，作者还必须占有丰富、准确、全面、典型、生动具体的材料。
从中研究提炼出自己的观点，并用具有说服力的题材（论据）来证明自己的观点。这些材料必须是有根有据的，而不是主观臆断的。
它们或是通过自己亲身实践研究的出的，或是他人以前研究总结的可靠成果。因此，资料的收集对论文的写作有着举足轻重的作用。
收集资料的途径有以下几种。 1、阅读有关的理论书籍。
参加教育教学研究，撰写论文，必须掌握必要的教育教学理论和科研方法。对于教育、教学理论的一些基本概念要理解掌握。
2、调查研究，收集有关的论据。 论文的中心思想确定后，作者明确了所要研究的对象和内容，就要着手拟订调查提纲。
列出调查研究从何入手，了解哪些方面的情况，每个方面包括哪些项目和具体内容，需要哪些典型的材料和数据，取材的数量和质量上的要求应达到的深度和广度，等等。 3、查阅有关的文献资料 作者不仅要学习教育、教学理论，对于与教育、教学相。
9.毕业论文的开头格式怎么写
一、标题 标题是文章的眉目。
各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
（一）总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：①揭示课题的实质。
这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。
诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。
②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。
这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗？》、《商品经济等同于资本主义经济吗？》等。
②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。
拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。
如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。④用判断句式。
这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。
这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。
⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。
标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。（二）副标题和分标题 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。
特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与**商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。
如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。
有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。
对于标题的要求，概括起来有三点：一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。
二要简炼。.论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。
标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。
标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。
二、目录 一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。
设置目录的目的主要是：1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。
长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。
目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意：1.准确。
目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。
2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。
标注页码必须清楚无误。3.完整。
目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。
目录有两种基本类型：1.用文字表示的目录。2.用数码表示的目录。
这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。
三、内容提要 内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。
内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于：1.为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。
2.为。
作文开头一般怎么写
1. 一般作文开头怎么写
作文开头的漂亮写法作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。
它的成败极大程度上影响着语文的成败，而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众多考生的迫切愿望。
就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。技巧一：开门见山，迅速入题例：当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予了它生命。
于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的土地母亲。心存感激，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。
（《心存感激》）点评：文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。在考场上，好的开头大多是言简意明的。
它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象，激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写作，受时间和篇幅的限制，所以一般以开门见山，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你的观点、思想或者情感。
切忌故弄玄虚、兜圈子，有意让人捉摸不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。
其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。就字数来讲，开头结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸，100字左右即足够，三四行左右为宜。
技巧二：文采斐然，引人入胜例：从山川，到大河，从古诗，到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。
思壮阔，则有金戈铁马，虎峰烟举；想清新，则有小桥流水，江南红杏；说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮风月；论哲思，则有庐山真面，柳暗花明……语文，轻轻地来到我的身边，又轻轻地从我身边走过。（《语文从我身边轻轻走过》）点评：巧用排比和对偶，读起来朗朗上口，韵味十足。
文采飞扬，而且从大处落笔，气势磅礴，直率刚健的语言风格，显示出了深厚的语言功底，让人为之一震，激发了强烈的阅读兴趣。例中古典诗词的恰当引用，增强了文章的表现力。
有关的古典诗句，信手拈来，挥洒自如，内容充盈，语言有意蕴，彰显了文化品位。练就好的语言，犹如拥有一把锋利的武器，让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。
短短的阅卷时间，一般也就3分钟左右，如何吸引评卷人的眼球？对于初中生的思维能力和表达能力来讲，语言是最大的突破口。所以在语言上下功夫是写作的重中之重。
在平时应该多积累好词佳句，在潜移默化中提高语言表达能力。要让作文扮靓，尽力给语言美美容。
技巧三：巧用修辞，增强文采例：人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自佛祖拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一种态度，一种领悟，一种修行。因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废，年老而不僵化，青春而不轻狂……（《微笑着面对生活》）点评：修辞是语言运用中不可缺少的部分。
巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。
开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。技巧四：巧妙发问，引人深思例：微笑很美，它胜过世上任何其他表情。
蒙娜丽莎的微笑宁静神秘；奥黛丽。赫本的微笑清丽亲切；茱丽叶。
罗伯茨的微笑自信并充满活力……面对这些微笑，我不禁要问：她们的微笑为什么美？（《微笑着面对生活》）点评：欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。同样一篇好的文章也应该做到言有尽而意无穷，要有启发性。
并激发人的想象空间和阅读欲望。技巧五：首尾呼应，凸显主旨例：（首）时间流逝，光阴飞转。
十四岁的春秋，我已与父母走遍数载花开花落。从我生命的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。
待偶尔停驻，才发现：季节轮替的十四年里，我一直与父母同行。苍老的，是岁月，是父母；而与之相反的，我长大了。
2. 作文开头怎么写的好
怎样写好文章的开头
文章的开头就象凤的头。凤头美好招人看，文头亮丽引人读。
文章的开头要简洁，入题要快，语言要有文彩，能使人一看开头就有想往下读的欲望。方法有那些呢？
1、引用诗词歌词开头。如“‘只要人人献出一点爱，世界将要变成美好的人间……’一听到这首《爱的奉献》，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的眼前。（《爱心》）又如“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现出那圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起钱氏英语。（《良师》）
2、设置悬念开头。如“挂钟不慌不忙，有节奏的走着，滴嗒，滴嗒……都快要4点了，妈怎么还没回来？”（《担心》）
3、写景状物开头。如“朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。”（《关爱永远》）
3. 一般作文开头怎么写
作文开头的漂亮写法 作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。
它的成败极大程度上影响着 语文的成败，而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众多考生的迫切愿望。
就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。技巧一：开门见山，迅速入题 例：当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予了它生命。
于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的土地母亲。心存感激，我们就能像 这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。
（《心存感激》） 点评：文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。在考场上，好的开头大多是言简意明的。
它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的 印象，激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写作，受时间和篇幅的限制，所以 一般以开门见山，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你的观点、思想或者情感。
切 忌故弄玄虚、兜圈子，有意让人捉摸不透，进入 “ 迷魂阵 ” ，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。
其实这种故弄玄虚的作法，恰恰 是写作的弊病。就字数来讲，开头结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸，100 字左右即足够，三四行左右为宜。
技巧二：文采斐然，引人入胜 例：从山川，到大河，从古诗，到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。
思壮阔，则 有金戈铁马，虎峰烟举；想清新，则有小桥流水，江南红杏；说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮 风月；论哲思，则有庐山真面，柳暗花明 …… 语文，轻轻地来到我的身边，又轻轻地从我身 边走过。（《语文从我身边轻轻走过》） 点评：巧用排比和对偶，读起来朗朗上口，韵味十足。
文采飞扬，而且从大处落笔，气 势磅礴，直率刚健的语言风格，显示出了深厚的语言功底，让人为之一震，激发了强烈的阅 读兴趣。例中古典诗词的恰当引用，增强了文章的表现力。
有关的古典诗句，信手拈来，挥 洒自如，内容充盈，语言有意蕴，彰显了文化品位。练就好的语言，犹如拥有一把锋利的武器，让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。
短短的阅卷时间，一般也就3 分钟左右，如何吸引评卷人的眼球？对于初中生的思维能力和 表达能力来讲，语言是最大的突破口。所以在语言上下功夫是写作的重中之重。
在平时应该 多积累好词佳句，在潜移默化中提高语言表达能力。要让作文扮靓，尽力给语言美美容。
技巧三：巧用修辞，增强文采 例：人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自佛祖拈花微笑的智慧，于是，微笑便成 了一种态度，一种领悟，一种修行。因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废，年老而 不僵化，青春而不轻狂 …… （《微笑着面对生活》） 点评：修辞是语言运用中不可缺少的部分。
巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言 增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。
开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。技巧四：巧妙发问，引人深思 例：微笑很美，它胜过世上任何其他表情。
蒙娜丽莎的微笑宁静神秘；奥黛丽。赫本的 微笑清丽亲切；茱丽叶。
罗伯茨的微笑自信并充满活力 …… 面对这些微笑，我不禁要问：她 们的微笑为什么美？（《微笑着面对生活》） 点评：欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。同样一篇好的 文章也应该做到言有尽而意无穷，要有启发性。
并激发人的想象空间和阅读欲望。技巧五：首尾呼应，凸显主旨 例：（首）时间流逝，光阴飞转。
十四岁的春秋，我已与父母走遍数载花开花落。从我 生命的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。
待偶尔停驻，才发现：季节轮替的十四 年里，我一直与父母同行。苍老的，是岁月，是父母；而与之相反的，我长大了。
4. 作文的开头怎么写
关于记叙怎样写好记叙文的开头。
介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法：古人将文章的开头比作“凤头”，意在强调开篇之重要，所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理。今天我们就看看怎样的作文开头才是好的。
（1）开门见山法。开篇即点明要叙事件或主旨，给人以干净、明快之感。
引领学生回忆课文中哪些课文运用了开门见山法。如：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
——朱自清《背影》最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。——魏巍《我的老师》白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。
——茅盾《白杨礼赞》（2）环境描写、气氛渲染法。引领学生回忆课文中哪些课文运用了此法。
如：一个初秋的晚上，清风徐徐吹来，夜色迷人。——《离别的礼物》（3）深化主题的议论抒情点题法。
引领学生回忆课文中哪些课文运用了此法。如：在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着；我的思想的潮水在放纵奔流着；它使我想把一切东西都告诉我祖国的朋友们……——《谁是最可爱的人》（4）名言、警句、诗歌的引用法。
引领学生回忆课文中哪些课文运用了此法。如：《说谦虚》（5）引人关切悬念法。
有一篇作文的题目是《我的家乡》，它的开头是这样的：“朋友，你到过我的家乡吗？你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗？” 引领学生回忆课文中哪些课文运用了此法。（6）抑扬相衬法。
即有欲扬先抑和欲抑先扬两种，开篇的感情基调和正文的感情基调相对或相反，以开头对比给文，使文章感情色彩丰富，九曲回肠，耐人寻味，艺术效果强烈。适用于抒情散文。
引领学生回忆课文中哪些课文运用了此法。如《荔枝蜜》。
（7）题记导入法。以题记为开头，或阐述行文缘由，或牵引内容，或揭示文旨，其语言往往精练而富有哲理。
从中透视其亮点，触摸到其情感的脉搏，让人赏心悦目。引领学生回忆课文中哪些文章运用了此法。
示例：日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无返顾。——《翻检日子》（将日子比作滑滑的、缓缓的掌中细沙能给人以突然一悟之感。
沙，这本身就很富有动感和美感，点出日子之本质，贴切而饱含哲理，接着作者以意识流的手法翻检日子中的零乱碎片以自省的姿态思考成长的话题，与题记浑然一体。）示例：感谢上苍赋予了人类这种美丽的感受：陶醉，其实在疲倦的时候，也不应该忘记给自己留一方让心徜徉的天空。
——《陶醉》（作者先在开篇以题记的方式诠释自己对陶醉的理解：不只属于某种满意的境界，应该是一种享受，是一种心灵的休憩。文字很美，意蕴更美。）
（8）意象迭加法。运用意象迭加水平之高当推元曲大家马致远了，那千古绝唱“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，简简单单十二个字，便将凄切悠远之意境表现的淋漓尽致。
这种把有关的人事、物景的词语几乎不加修饰地迭放在一起的手法，往往能使文章的语气很具有张力和弹性，起到四两拨千斤的作用。引领学生回忆课文中哪些文章运用了此法。
示例：宿舍餐厅教室教室餐厅宿舍 ——《我们的咏叹调》（短短的十二个字采用了回环、反复的修辞手法，迅速将那些困在校园里单调，无奈、周而复始的学子生活形象地勾勒出来，是那样真切和令人思索）（9）旧瓶装新酒法。为表达中心的需要，有些考生信手拈来，将记忆中现成的诗词、流行歌曲填换新的内容，往往妙趣横生，令人拍案叫绝。
引领学生回忆课文中哪些文章运用了此法。示例：昨夜月朗星稀，沉读不知疲倦，试问催我人，却道懒虫一个，知否知否，读书趣味多多。
——《那年我十六》（作者借用李清照的《如梦令》改编而成，活生生地再现了宿舍众生相：有人读书寡味，恋床不起，有人痴迷于书，沉读过度。）2、开头遵循的原则：（1）主旨性。
开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。（2）精练性。
语言要精简，最好是开门见山。3、开头常见的毛病：（1）拐弯抹角离题千里。
落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。
（2）千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。
（3）追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。
示例：我的暑期生活有两件愉快的事，一件不愉快的事，我先说说愉快的事。——《我的暑期生活》我的班级是文明班级，大家都认为它很好，可我认为它有好的一面，也有不好的一面，但总体上还是认为它好，不好的只有一些，好的多些。
它好在同学们都很团结，不好在一些同学常违反纪律。所以我认为它还是好班级。
——《我的班级》（二）怎样写好记叙文的结尾。1、介绍几种比较好掌握的记叙文的结尾方法：人们称好的文章的结尾为“豹尾”，要求结尾简练、生动、恰到好处。
作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面介绍几种常见的结尾技巧。（1）自然收束式。
即在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华。
但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展。
5. 怎么写作文的开头和结尾
作文的开头和结尾的写法古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。
由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下开头方法。 1.开门见山式。
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”
《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法应为考场作文开头的首选方法。 2.背景渐入式。
如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。
3.设问置疑式。先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。
如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。
4.名言警句式。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。
如《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
5.精辟设喻式。开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。
如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”
以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，既然是“设喻”，就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。 一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。
即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。
在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。
结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。 由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。
1.自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。
如《我的叔叔于勒》的结尾“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。”和《藤野先生》的结尾都是采用这种方法。
2.首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《背影》，开头写了“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”
结尾写道：“我不知何时再能与他相见。”又如《白杨礼赞》开头写“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”
结尾写“……我要高声赞美白树。” 3.卒章显志式。
这种结尾方式，就是在文章结束时，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”
《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”
4.名言警句式。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
《驿路梨花》结尾写道：“不由得想起一句话‘驿路梨花处处开’。” 5.抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。如《花市》的结尾写道：“我想：希望本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
留下美丽的背影——考场作文结尾妙法举隅 关于作文的开头和结尾，古人早就有“风头豹尾”一说。考场作文写作时间短，评分要求高，要在有限的时间内给阅卷老师留下深刻的印象，取得理想的评价，开头和结尾尤其马虎不得。
有人说，考场作文的开头要像“二锅头”，入口即辣出泪来，以此说明作文开头要给人留下深刻的印象。笔者认为，作文的结尾就应像“碧螺春”，余香满口，令人回味无穷。
精彩的口头固然能让人眼前一亮，心生向往；精彩的结尾亦能让人忍不住掩卷，拍案叫绝。同学们的考场作文结尾存在哪些常见问题呢？一是有头无尾。
由于缺乏整体构思，结尾如同一个“半拉子”工程，叙而不清，说而不明，议而不足。而是虎头蛇尾。
有的同学在完成主体部分后，常常有一种大功告成的心理，于是草。
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