四年级西湖导游词怎么写100字以下
1.西湖的绿导游词100字
各位旅客朋友们大家好,欢迎来到历史悠久,世界著名的风景游览胜地——杭州西湖。我是你们这次杭州之旅的导游,我姓林,你们叫我林导好了。
来杭州之前,您一定听说过“上有天堂,下有苏杭”这句名言吧!其实,把杭州比喻成人间天堂,很大程度上是因为有了西湖。千百年来,西湖风景有着经久不衰的魅力,她的丰姿倩影,令人一见钟情。就连唐朝大诗人白居易离开杭州时还念念不忘西湖,“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。”诗人说他之所以舍不得离开杭州,其主要原因就是因为杭州有一个美丽迷人的西湖。天下西湖三十六,就中最好是杭州啊!
杭州西湖位于浙江省杭州市西部,杭州市市中心,旧称武林水、钱塘湖、西子湖,宋代始称西湖。西湖南北长约3.2公里,东西宽约2.8公里,绕湖一周近15公里。面积约5.68平方公里,包括湖中岛屿为6.3平方公里,平均水深1.55米,最深处在2.8米左右,最浅处不足1米,蓄水量在850万到870万立方米之间。苏堤和白堤将湖面分成外湖、北里湖、西里湖岳湖和小南湖5个部分。西湖处处有胜景,历史上除有“钱塘十景”、“西湖十八景”之外,最著名的是南宋定名的“西湖十景”:苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、花港观鱼、南屏晚钟、双峰插云、雷峰夕照、三
潭印月、橹浪闻茑。如以每个字来点的内涵,它们是:春夏秋冬花,晚云夕月柳。点出了无论春夏秋冬,无论明晦晨昏,西湖胜景时时皆有,处处都在的特色。1985年又评出了“新西湖十景”。在以西湖为中心的60平方公里的园林风景区内,颁着主要风景名胜有40多处,重点文物古迹有30多处。概括起来西湖风景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六园、七洞、八墓、九溪、十景为胜。 1982年11月8日,**将西湖列为第一批国家重点风景名胜之一。1985年,在“中国十大风景名胜”评选中,西湖被评为第三。
相传在古时候,天上有一条玉龙和一只金凤。它们在银河里找到一块玉石,辛辛苦苦,经过许多年,把这块玉石琢磨成了一颗金光闪耀的明珠。这颗明珠光芒四射。照到哪里,哪里便山明水秀,五谷丰登。后来,消息传到了天宫,王母娘娘派了天兵天将抢走了明珠。玉龙和金凤赶到天宫,与王母娘娘发生了争斗,不慎把明珠掉落在人间,变成了明镜般的西湖。玉龙和金凤不舍得离开心爱的明珠,就将落到杭州玉龙山(现在的玉皇山)和凤凰山,永远守护着美丽的西湖。
走进西湖,湖面如镜,难怪在华夏的四大爱情传说中,其中两个爱情传说就发生在次地。断桥、长桥,平凡的桥梁却在传说中变得千娇百媚。在长桥上,梁祝在这相送十八里,仿佛见到当年他们难舍难分的情境。断桥不断,晴天送油伞的传说更是使人联想翩翩。
2.写一篇关于西湖的导游解说词,字数不要太多,100或50字左右.急
大家好,我是你们的导游,很高兴认识大家。
俗话说:上有天堂,下有苏杭。西湖就是人间天堂。现在我们已经来到西湖,这里山水风景如化,景色怡人。春,夏,秋,冬景色不一,其中夏天的景色最让人心旷神怡。夏天西湖里的荷花让人眼花缭乱,目不暇接。游客们你们快瞧,三潭映月,湖心亭和阮公墩中的3个人工小岛,鼎立在湖心,是游览胜地。
湖的周围还有林木苍翠的吴山,凤凰山,玉皇山等景区,山奇石秀,林泉幽美。沿湖还有曲院风荷,花巷公园,柳浪闻莺等各具特色的圆林。游客们,你们是不是现在已陶醉在这美景之中了呢?人们称赞西湖道“天下西湖三十六,其中最好是杭州”这应该不为过吧!
3.设计一段杭州西湖的导游词,100字左右,要求热情、生动
来杭州之前,您一定听说过“上有天堂,下有苏杭”这句名言吧!其实,把杭州比喻成人间天堂,很大程度上是因为有了西湖。
千百年来,西湖风景有着经久不衰的魅力,她的丰姿倩影,令人一见钟情。就连唐朝大诗人白居易离开杭州时还念念不忘西湖,“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。”
诗人说他之所以舍不得离开杭州,其主要原因就是因为杭州有一个美丽迷人的西湖。“天下西湖三十六,就中最好是杭州”啊! 西湖这么美,当然孕育着许多奇妙动人的传说。
相传在很久以前,天上有玉龙和金凤在银河边的仙岛上找到了一块白玉,他们起琢磨了很多年,白玉就变成一颗光芒四射的明珠,这颗宝珠的珠光照到哪里,哪里的树木就常青,百花就盛开。后天消息传到天宫,王母娘娘就派天兵天将前来把珠抢走。
玉龙和金凤赶去索珠,遭到王母拒绝,于是就你争我夺,王母被掀翻在地,两手一松,明珠就掉落到人间,变成了晶莹清澈的西湖,玉龙和金凤也随之降落,变成了玉龙山(即玉皇山)和凤凰山,永远守护在西湖之滨。 西湖作为著名的风景地,许多中外名人对这情有独钟。
**一生中共40次来杭州,最长的一次整整住了7个月之久,他把杭州当作“第二个家”。**常常称赞西湖秀美,但他生前从未正式发表过描写西湖的诗词。
中国伟人喜欢西湖,国际友人对西湖更是流连忘返。美国前总统尼克松两次来杭州,他赞叹地说:“北京是中国的首都,而杭州是这个国家的心脏,我还要再来。”
尼克松还把家乡加利福尼亚州出产的红杉树送给了杭州。
4.帮我写一篇杭州西湖的导游词
杭州西湖导游词
“Hi! 各位游客大家好!我是你们今天美丽西湖之行的导游:石涵晓。让我们随着船的徐徐开动,开始游览与瑞士莱蒙湖并称为当世东西辉映明珠的杭州西湖。”
“首先我们来到的是‘三潭印月’,‘三潭印月’是西湖中最大的岛屿,它风景秀丽、景色清幽,尤‘三潭印明月’的景观而享誉中外。岛上陆地形如一个特大的‘田’字,呈现出湖中有岛,岛中有湖的奇异地形。传说‘三潭印月’是一只大香炉的三只脚,而这只大香炉则倒扣着一条黑鱼精,香炉的三只脚伸出水面就成了‘三潭印月’。每当中秋之夜,我们的工作人员会乘船到达三个石塔,并在每个塔中心点上一支蜡烛,再在洞口蒙一层薄纸,圆形的洞放出了蜡烛的光芒,远看像月亮一样。而且每个石塔有五个洞,而三个石塔总共可映印出十五个月和影,加上天上一个,倒影一个,最后一个嘛,就是我们的心中月。 十八个月亮这一奇异景致,只有在月朗天青的中秋之夜才能观赏得到。”
“现在我们来到的是传说白娘子与许仙相会的断桥,‘断桥残雪’是西湖上著名的景色,它以冬雪时远观桥面,若隐若现于湖面而称著。现在的断桥,是1921年重建的拱形独孔环洞石桥,你们知道它有多长吗?“13米?”“10米?”“9米?”“恭喜这位游客,你答对了,它长8.8米,宽8.6米,这孔的长度就有 6.1米。地处江南的杭州,每年雪期短促,大雪天更是罕见。一旦下雪,便会营造出与别的地方迥然不同的雪湖胜况。每当雪后初晴,来断桥上往西,往北眺望,孤山葛岭一带如铺琼砌玉,晶莹朗澈,有一种冷艳之美。现在大家可以在这儿拍照留念,不要攀爬栏杆,十分钟以后在这集合。”
“好了,今天早上的观光到此结束,请各位游客回旅馆休息,今天下午3点再次开始我们的美丽西湖之行,再见。”
5.杭州西湖导游词(简单一点)
西湖是在杭州城西面的一个泻湖,古时与海相连,后来因为泥沙淤积成为一个独立的泻湖
西湖的特点是三面云山一面城,主要的景观是一湖两塔(雷锋,宝俶),三堤
(苏,白,杨公堤)三岛(湖心亭,阮公墩,三潭映月)
西湖最有名的就是南宋时的西湖十景,要记着十景的景名也不难,就按照春夏秋冬,晨昏暮晓,眼见耳听来记
春有苏堤春晓,夏有曲院风荷,秋有平湖秋月,冬有断桥残雪;早有雷峰夕照,晚有三潭映月,远听南屏晚钟,近听柳浪闻莺,远观双峰插云,近看花港观鱼。
西湖的面积6.5平方公里,平均深度2.5米,苏堤全长近3公里,白堤长900多米
湖中堤岛把湖面共分为9块,最大的外湖,白堤北面的北里湖,苏堤西面的西里湖,岳庙对面的岳湖,花港旁边的小南湖,还有湖西的四块水面有北往南依次是金沙港,毛家埠,乌龟潭,浴鹄湾。
所以说西湖是水不广而多分割,山不高而多逶迤。
还有西湖和历史文化名人之类的你网上查一点吧
你要简单的导游词,我把基本的都写给你了,这是我辛辛苦苦写出来滴,不是复制黏贴来的哦
6.西湖的绿导游词100字
各位旅客朋友们大家好,欢迎来到历史悠久,世界著名的风景游览胜地——杭州西湖。
我是你们这次杭州之旅的导游,我姓林,你们叫我林导好了。来杭州之前,您一定听说过“上有天堂,下有苏杭”这句名言吧!其实,把杭州比喻成人间天堂,很大程度上是因为有了西湖。
千百年来,西湖风景有着经久不衰的魅力,她的丰姿倩影,令人一见钟情。就连唐朝大诗人白居易离开杭州时还念念不忘西湖,“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。”
诗人说他之所以舍不得离开杭州,其主要原因就是因为杭州有一个美丽迷人的西湖。天下西湖三十六,就中最好是杭州啊!杭州西湖位于浙江省杭州市西部,杭州市市中心,旧称武林水、钱塘湖、西子湖,宋代始称西湖。
西湖南北长约3.2公里,东西宽约2.8公里,绕湖一周近15公里。面积约5.68平方公里,包括湖中岛屿为6.3平方公里,平均水深1.55米,最深处在2.8米左右,最浅处不足1米,蓄水量在850万到870万立方米之间。
苏堤和白堤将湖面分成外湖、北里湖、西里湖岳湖和小南湖5个部分。西湖处处有胜景,历史上除有“钱塘十景”、“西湖十八景”之外,最著名的是南宋定名的“西湖十景”:苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、花港观鱼、南屏晚钟、双峰插云、雷峰夕照、三潭印月、橹浪闻茑。
如以每个字来点的内涵,它们是:春夏秋冬花,晚云夕月柳。点出了无论春夏秋冬,无论明晦晨昏,西湖胜景时时皆有,处处都在的特色。
1985年又评出了“新西湖十景”。在以西湖为中心的60平方公里的园林风景区内,颁着主要风景名胜有40多处,重点文物古迹有30多处。
概括起来西湖风景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六园、七洞、八墓、九溪、十景为胜。 1982年11月8日,**将西湖列为第一批国家重点风景名胜之一。
1985年,在“中国十大风景名胜”评选中,西湖被评为第三。相传在古时候,天上有一条玉龙和一只金凤。
它们在银河里找到一块玉石,辛辛苦苦,经过许多年,把这块玉石琢磨成了一颗金光闪耀的明珠。这颗明珠光芒四射。
照到哪里,哪里便山明水秀,五谷丰登。后来,消息传到了天宫,王母娘娘派了天兵天将抢走了明珠。
玉龙和金凤赶到天宫,与王母娘娘发生了争斗,不慎把明珠掉落在人间,变成了明镜般的西湖。玉龙和金凤不舍得离开心爱的明珠,就将落到杭州玉龙山(现在的玉皇山)和凤凰山,永远守护着美丽的西湖。
走进西湖,湖面如镜,难怪在华夏的四大爱情传说中,其中两个爱情传说就发生在次地。断桥、长桥,平凡的桥梁却在传说中变得千娇百媚。
在长桥上,梁祝在这相送十八里,仿佛见到当年他们难舍难分的情境。断桥不断,晴天送油伞的传说更是使人联想翩翩。
7.描写西湖的导游词
西湖,位于浙江省杭州市西面,是中国大陆首批国家重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一。它是中国大陆主要的观赏性淡水湖泊之一,也是现今《世界遗产名录》中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产。
西湖三面环山,面积约6.39平方千米,东西宽约2.8千米,南北长约3.2千米,绕湖一周近15千米。湖中被孤山、白堤、苏堤、杨公堤分隔,按面积大小分别为外西湖、西里湖、北里湖、小南湖及岳湖等五片水面,苏堤、白堤越过湖面,小瀛洲、湖心亭、阮公墩三个小岛鼎立于外西湖湖心,夕照山的雷峰塔与宝石山的保俶塔隔湖相映,由此形成了“一山、二塔、三岛、三堤、五湖”的基本格局。
双路小学的导游词怎么写
1.小学生导游词怎么写
一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分.
1.习惯用语
习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语.
开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的最前面.如:
来自*地的朋友们:
大家好!大家辛苦了!首先请允许我代表我们**旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游.我姓桂,是**旅行社的一名导游,大家叫我“桂导”好了.这位是我们的司机*师傅.在我市旅游期间就由*师傅和我为大家提供服务,我们十分荣幸!大家在此旅游,可以把两颗心交给我们:一颗是“放心”,交给*师傅,因为他的车技娴熟,有12年的驾龄,从未出过任何事故;另一颗是“开心”,就交给桂导我好了.旅游期间,请大家认清导游旗的标志,以免跟错队伍.请大家记清集中和游览时间,以免因一人迟到而影响大家的活动.大家有什么问题和要求请尽量提出来,我将尽力解决.最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适.谢谢!
告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面,放在导游词的最后面.如:
各位朋友:
眼看火车站就要到了,桂导我也要和大家说再见了.常言道“相见时难别亦难”,“送君千里终有别”.在此,桂导我非常感谢各位朋友对我工作的支持.短短几天时间,大家给我留下了非常深刻的印象,谢谢大家的合作!在几天的游览过程中,若有不尽人意之处,还请各位批评指正,您的意见将是我们努力的方向,您的建议将是我们改进的目标.在返程途中,如果有什么不足之处,还请多谅解.希望大家有机会能再来我市,欣赏我们的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光.一年四季的美景等着您,到时桂导我再来给各位当导游.最后祝愿大家一路平安!合家欢乐!身体健康!
2.概括介绍
概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等,目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解,引起游览兴趣,犹如“未成曲调先有情”.
概括介绍应根据时间和游客情况,可长可短,可详可略.
3.重点讲解
重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解,使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解.这是导游词最重要的组成部分
2.小学生导游词怎么写
大家好,我是你们的导游——xxx,大家可以叫我x导,今天就由我来给大家讲解颐和园的风景名胜。
请大家随着我走。现在,我手指的这个是著名的长廊。这个长廊可不一般。它全长700多米,分成273间。大家可以看到,每间的横槛上都有许多五彩图画,画得各式各样,有人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。难怪被称为“世界第一廊”。
大家往前看,这就是碧波荡漾的昆明湖。这片湖静得像一面镜子。游船经常从这里经过,大家可以听到船上游人们的欢歌笑语。
在昆明湖的上面,就是闻名遐迩的万寿山。站在这里,我们可以看到颐和园的全部风景。站在这里看,整个颐和园真可谓是无比壮观。郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光,这就是古香古色的佛香阁。
大家快随我看看这美丽的石桥吧!这座石桥有17个桥洞,叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。
这座在历史上为帝王建造的古典园林,现已成为中国最著名的旅游参观热点之一,每年接待游客数百万人。1986年,颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
大家听了我的介绍,也心动了吧!那就亲自到颐和园看看吧!
参考资料:
3.写一篇导游词某某小学
校园导游词
大家好,我是你们的小导游——小洁,今天,我将带领大家参观我们美丽而年轻的校园。
进了学校的大门,我们就来到了幸福广场。你们看呀,在幸福广场中间的一棵高大粗壮的树下面,几个小朋友和他们的老师一起围着树快乐地转圈圈,他们多高兴呀,微笑挂满了他们的面孔。再看旁边,一位面容慈祥的老奶奶正坐在凳子上慈爱地看着孩子们。你们知道她是谁吗?她就是我国有名的作家——冰心奶奶了。往右看,一个小男孩在草坪上认真地看书,他长大还成为了大名鼎鼎的儒学家——孔子。
走完幸福广场,我们就来到了吟诗坊。看,吟诗坊的天花板上,有一块块横板,上面都雕刻着一句句有名的诗句。桌子上,也印着一些古诗文。走进吟诗坊,你就会陶醉于古诗文的最高境界,仿佛置身于其中。
时间过得飞快,又是要说再见的时候了,下次,我会让你们更加了解我们的学校,再见!
4.怎样写介绍自己学校的导游词
王丽艳 写导游词就是让大家通过你的介绍更深刻的了解你的学校。
那么怎样向别人介绍呢?在写导游词时,要弄清楚你的角色,你时时刻刻地在文章中带领参观者去参观,通过你入情入境的介绍,使大家产生向往之情。在介绍我们学校时不要面面俱到,选取能抓住有特色的内容去写,例如:专用室、走廊文化等。
介绍时要有一定顺序,要真实贴切,自然的将自己感情融入导游词中。下面是一名同学介绍三小写的导游词。
大家好!我是三小的一名小小导游员,我叫庞小喆。今天由我带领大家去参观我们的学校——调兵山市第三小学。
希望我的介绍能给大家带来轻松和快乐。 我们学校位于调兵山市中央大街中段。
占地面积2万多平米。2幢色彩明快的教学楼南北并立,有学生一千三百多人,九十八名教师,三十三个教学班,他们是朝气蓬勃、团结向上的集体。
现在我将带领大家参观我们的南楼,南楼分四个楼层,一层是我们学校的幼儿园,二、三四层分别是一年、三年、四年三个年部,我们学校注重学生特长的培养,瞧,走廊版画就是我校学生的美术作品,看出我们学生的美术功底,南楼还有三个光盘播放室,一个卫星接收室,看,平时我们学生就要到这里上课,老师利用课程资源向大家展示丰富多彩的内容,同学们非常喜欢这样。看,这是我们学校的微机教室,平时各班同学有课便会来到这里,学习有关电脑知识,与现代技术靠近。
下面我将带大家参观我们的北楼,北楼的走廊更具有特色,有中外名家展板和世界一流大学的概况,从中可以看出学校为了我们的健康成长,花费了许多心思。从小让我们树立远大志向。
看,这张书法家竹石图,竹子细挺有韧性,因为竹子虚心自强,生而有节,就像我们三小人一样谦虚向上,更具有生命力。 我们这座教学楼里更有特色的还有古筝室、扬琴室。
每当训练时,教室里就会传出悠扬的琴声和清脆典雅的乐曲声,让我们感受到孩子的潜力是广大的。看,这些都是我们的学生教室,教室内布置学校基本上整齐划一,我们每天在宽敞明亮的教室里学习,心情格外舒畅。
不知不觉,我们已参观完毕,也相信大家对我们学校有了充分的了解,我作为一名小学生,我喜欢我的学校,也希望大家喜欢。谢谢今天与大家的合作。
5.导游词怎么写三年级
一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.习惯用语
习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。
开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的最前面。
a、开头语
(1)介绍自己或旅行社
(2)介绍司机和车型、车号
(3)介绍旅游时间,地点和行程安排
(4)表示欢迎。
b、告别语
(1)总结旅游情况
(2)感谢游客配合
(3)希望提出意见
(4)表示依依惜别
6.小学生作文导游词怎么写
亲爱的游客朋友们,大家好,我是你们的导游,今天,我们就去游览长城。
长城长一万三千里,是秦始皇统治中国时建造的,以前,各个长城都是分段的。不久,各国诸侯来到秦国侵略,为了抵挡各国诸侯侵略,秦始皇强制下令把这些长城连接起来,不过,这是一项艰巨的修建,光靠秦始皇这点人力,是连接不起来的,于是,秦始皇派兵抓捕百姓,只要是男的18岁以上,60岁以下。都被强迫逼过去修长城,修了不久,累死的,摔死的等,都不知死了多少人,最后,尸体都堆满了长城脚下,死了也不知多少人。最后百姓们实在受不了,于是就开始抗议,最终秦朝就在农民大起义下灭亡了。
大家看,长城多么长,远看像一座长龙,近看是城墙,墙上有些垛子和了望台还有射击口,是共射击和了望用。打仗的时候,各个堡垒还可以呼应。每个堡垒相距是100米。
孟姜女哭长城这个传说也是关于长城的,相传,有一个男子,为了逃避抓捕,在孟姜女家的葡萄架上多躲起来,孟姜女看见了,问清了情况,表示了同情,于是那个男子就在孟姜女家住了下来,不就由于他俩关系逐渐变好,孟姜女就和那个男子结了婚,可是好景不长。很快抓捕人的人搜到了这里,把孟姜女的丈夫带走了。最后过了几天,孟姜女想她丈夫了,可是一打听,才知道她的丈夫已经死了,孟姜女伤心极了,于是就趴在长城上哭了三天三夜,最终把长城哭塌了
7.导游词怎么写
像我这样各位游客,你们好!欢迎大家游览善卷洞。
现在我们已来到善卷洞门楼前。高大巍峨、气宇轩昂的门楼在绿树翠竹的映衬下,显得古朴、华贵而典雅。
著名书法家费新我题写的“善卷洞”三个大字赫然醒目,吸引了无数慕名而来的中外游客。让我们进门楼细心漫游这“万古灵迹”。
前面巨大而奇崛的太湖石上镌刻着四个隶书大字“万古灵迹”,这是由宜兴籍著名书画家钱松岩先生写的。善卷洞古在哪儿?一是溶洞形成于一百多万年前;二是这棵被称为原始社会活化石的小叶银缕梅;三是洞的得名。
我们还是边走边说吧。 善卷洞得名于四千多年前的尧舜时期,古籍《庄子》载:“舜以天下让善卷,善卷曰:余逍于天地之间而心意自得,吾何以天下为哉?”于是不远万里之遥,来到江南这处荒山石洞中隐居,后人就把这个洞称为善卷洞。
善卷洞全洞面积约5000平方米,洞内游程800米,共有三层,层层相连;分上、中、下、水四洞,洞洞相通,就像一幢石雕大楼。尤其是“洞中有河,河可通舟;船在水中行,浆往天上撑。”
堪称一绝。历来与比利时的“汉人洞”、法兰西的“里昂洞”并称为世界三大奇洞。
现在,大家来到了洞口,一块七米多高的巨石挡住了去路,你可别小看这块石头,它已经是三万多岁的高龄了,而且是每五十年长一公分,一点一点长高的。因为洞顶岩层滴下的水中含有丰富的碳酸钙,在一定的温度和压力下,这些碳酸钙就逐渐凝固起来,“滴水穿石”在这儿变成了“滴水长石”。
遗憾的是,1957年洞口出现塌方,加固后的洞顶不再滴水,巨石停止了生长。它好像黄河激流中的中流砥柱,因此称为“砥柱峰”,古时也叫“小须弥山”。
好,让我们绕过巨石,进洞探奇。 现在我们到了中洞,这个大厅叫“狮象大场”。
既然叫狮象大场,就应有狮有象。我们先看狮子,大概因为长时间的站立,它感到十分疲惫,正躺下来休息,还张着大嘴在打哈欠,嘴里露出一对大门牙,侧过的头上只能看到一只眼睛,腰身凹进,臀部突出,尾巴自然地拖在地上,仔细看,身上还长有长长的狮毛,颜色是青色的,真是地地道道的青狮。
大家看像不像?像。那就请大家换个角度来看大家。
大象精神抖擞的站着,长长的鼻子拖在地上,象牙、前腿、后腿清晰可见,唯独看不见它的尾巴。为什么呢?原来象王的尾巴又短又小,和它宠大的身躯相比,实在有损它象王的威严,因此它偷偷地把尾巴藏进了山洞。
青狮、大象如此之大,称它们为狮王、象王大概不过分吧。狮王、象王分列两旁,而且脑袋都朝着洞口,既像守卫善卷洞的两名卫士,又像两位好客的主人,欢迎各位的光临。
大家随着我来看一块奇石,我们称它为“多变石”。在不同的角度看,它一会儿像猿猴,一会儿像蛤蟆,一会儿又像狐狸、像海豹……因为洞内的钟乳石都是形象化的石头,一定要站好位置才能看得逼真。
用我们的行话讲,叫不说不像,说了看看有点象,角度站得好,越看越像。好,请随我继续向前。
在这石壁上刻有“欲界仙都”四个大字,在佛教教义中,欲界指的是红尘,也就是人类居住的这个花花世界,从字面上解释就是“人间天堂”的意思。这四个字是梁代的贞白先生陶弘景给善卷洞赞语。
陶弘景是我国道教中有名的人物,为道教事业的发展作出了非常重要的贡献,在当时,他有“山中宰相”之称。好,既然这位“山中宰相”都给了善卷洞这么高的评价,那么大家都不要客气,请随我上天堂一游。
朋友们抬头看一下洞顶,上面的岩石似云雾布满了整个山洞,四周白茫茫一片云雾迷漫,雾气腾腾,好似站在海中心一样看不到边,所以上洞称为“云雾大场”。 上洞的特点是冬暖夏凉,四季如春,终年温度保持在摄氏23度左右。
也许有的朋友要问:上洞是否安装了空调,要不,怎么会保持恒温呢?不是安装空调的缘故,而是靠一块大石头起了一定的保温作用,整个山洞都是由石头组成的,至于是哪一块,朋友们在游览时不妨仔细观察一下,等上洞游览完之后,我再为大家揭开谜底。 请看上面一硕大的蝙蝠正展开双翅向各位飞来,在它的身后还紧跟着一只小蝙蝠。
在古代,蝙蝠是被当作一种吉祥物来看待的,有“万福来朝”“五福临门”“福寿双全”之说。 在这小水池旁还长着一棵杨柳树,从树杆中的小窟窿可以看出它已生长了许多年了,可仍显得生机盎然,树枝茂盛,那下垂的柳枝,似乎对各位的到来正表示着热烈的欢迎。
头顶上这片钟乳石和中洞中的“砥柱峰”一样,也是由滴水长成的,不同的是,这片钟乳石现在还在不停地往下滴水,不停地往下生长,假如有哪位不相信的话,不妨拿出尺子来量一下它现在的长度,等五十年之后再来量一次,就可以证实我的话是真是假了。站在这个角度看,这片钟乳石好似一片含苞待放的荷花,朋友们想看荷花开放,就请跟我往前走。
请朋友们往下看,这个景象不由得想起古文《爱莲说》中的描述:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩矣。刚才还是含苞待放的荷花,现在到了水里已竟相开放了,不知可有哪位朋友已闻到了荷花的清香。
实际上,刚才我们看到的只是水中的倒影,下面的水不深,只有十。
8.导游词怎么写
那要看你去什么地方喽,
基本结构 一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.习惯用语
习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。
开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的最前面。
a、开头语
(1)介绍自己和旅行社
(2)介绍司机和车型、车号
(3)介绍旅游时间、地点和行程安排
(4)表示欢迎。
b、告别语
(1)总结旅游情况
(2)感谢游客配合
(3)希望提出意见
(4)表示依依惜别
2.概括介绍
概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等,目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解,引起游览兴趣,犹如“未成曲调先有情”。
概括介绍应根据时间和游客情况,可长可短,可详可略(可根据需求所变)。
3.重点讲解
重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解,使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解,同时要提醒旅游者注意自己携带的东西,保管好自己随身的物品,这是导游词最重要的组成部分。
特点 其主要特点是口语化些,此外还具有知识性、文学性、礼节性等。和蔼,亲切,自然轻松
例如
长城导游词
大家好,我是你们的导游,我姓纪。今天就由我来带领着你们去参观世界七大奇迹一之——长城
长城是我国古代极为重要的军事防御工程。因工程艰巨,被誉为人类古代建筑史上的一大奇迹。已有2000多年历史。
长城建在崇山峻岭之上,像一条长龙,盘旋在山上,从西边甘肃嘉峪关至东边河北山海关,全长12700多华里,通称万里长城。长城的建筑材料是两三千斤重的条石,非常坚固。
长城是由关隘,城台,烽燧,城墙这四个部分组成的。城墙是长城的主体,长还高,有两米左右。在城墙的外沿,有许多两米多高的,成排的垛子。垛子下有瞭望口,之间有射口。这是为了防止北方游牧民族东胡,匈奴入侵而建的。
长城还有烽火台,这烽火台是为传递信息而建的。白天放的烟叫燧,夜里放的烟叫烽。
在古代,没有机器建造长城,而建起长城的,却是劳动人民的双手和智慧。长城,真是个奇迹!
很荣幸能当你们导游,我叫陈雅茹,大家可以叫我陈导,如果大家有什么问题,可以来问我。
我们这次去的景点就是长城了。
大家看,我们今天去的世界著名遗产之一长城像不像一条龙?他在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,我们现在站在山脚下,你们看上去,可能只有几千多里,实际上,他有一万三千多里。我们现在登上去看一看吧!大家来看,多么气魄雄伟的长城展现在了我们的眼前,瞧!我们脚下踏着的就是方砖,现在让我们来扶着墙上的条石,走一段路,大家感觉到了什么?对,以前的劳动人民多么辛苦,她们把自己的智慧和血汗都献给了长城,我们一定要好好珍惜现在的长城,长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口,供了望和射击用的,城墙顶上,每隔三百多里就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。
大家知道关于八达岭的故事和长城的传说吗?八达岭的那个故事的题目叫《烽火戏诸侯》:周朝有个国君叫周幽王,他有个美女叫褒姒,她的脾气很怪,总是不笑,幽王就想办法。于是,他点燃了求救信号(烽火),结果,引得诸侯白来一趟,可褒姒却哈哈大笑,幽王也很开心。可是,真有敌人来进攻的时候,幽王点燃了烽火,却不见人来,幽王就被敌人杀死了。
长城的传说也很好听,名叫《孟姜女哭长城》:孟姜女哭长城的故事,是我国古代著名的民间传说,它以戏剧、歌谣、诗文、说唱等形式,广泛流传,可胃家喻户晓。相传秦始皇时劳役繁重,青年男女范喜良、孟姜女新婚三天,新郎就被-迫出发修筑长城,不久因饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城为之崩裂,露出范喜良尸骸,孟姜女于绝望之中投海而死。从此,山海关被后人认为是“孟姜女哭长城”之地,并在那里盖了孟姜女庙,南来北往的人们常在这儿洒下一掬同情之泪。
现在,故事和传说都听玩了,我们可以自由玩耍,记住1小时以后,我们在这里集合,注意,不要乱扔垃圾。
9.作文:我们的学校导游词,390个字怎么写
我是校园学生导游,来自六一中队,名叫徐舒,今天有我带领你们参观,游览我们美丽的校园!
首先,让我们把目光转向大厅。看!咱们的学校得到的荣誉还真不少!有运动会的奖杯,阳光伙伴的奖杯;有“先进集体”的锦旗,同学们外出表演的纪念照;还有“拾金不昧好少年”的水晶杯······这都是同学们与老师共同努力的成果!
在绕一楼走廊一圈,注资上都挂着名诗,这些诗写出了诗人们的豪情壮志,也激发了同学们的学习兴趣。由此可见,学校的教育方法大大加深了同学们对诗的理解,也能促成浓厚校园的学习氛围。
再上二楼,老子,孟子,茅盾,蔡培元······这些人物都是人们所熟知而不了解的,我们小学生更要争先了解。这些展板正好是同学们的学习榜样:学习老子对“道”一字的深刻理解与刻苦钻研的精神;学习茅盾的认真,耐心······总之,还有太多东西需要我们学习。
学习了这些名人的精神,我们在将主题切入同学们那有滋有味,五彩缤纷的校园生活吧!第一章:课外生活真有趣!这一展板主要展示的是同学们参加学校组织的课外活动时团结互助,自主独立的思考主题。下一块是学校语文组组织同学们写的“小陶诗”,里面还有一首诗是我们班同学作的呢!看!
看了自创诗,我们去参观一下数学展板吧!这是数学节同学参加“我加数学等于聪明活动”的照片,还有“巧算24点”和“数学竞赛”的益智活动。这是英语老师和同学们的成果,不但有“英语节掠影”,还有同学们制作的英语小报;下面斯科普世界,科学常在我们生活中出现,它是必不可少的,我们的电器的用法都来源于科学原理。
这次我的导游结束了,谢谢各位领导的莅临!
10.小学二年级日月潭的导游词怎么写50字
尊敬的游客们: 大家早上好! 我们已来到台湾岛,台湾省最大的湖-日月潭。请看,这里群山环绕,树木成群的非常茂盛,周边还有许多名胜古迹。这日月潭的水非常深,这里湖水碧绿,看,湖中央有一个小岛叫光华岛,光华岛把日月潭分成两半,北边圆圆的像太阳所以叫日潭,南边弯弯的像月亮叫月潭。
日月潭由玉山和阿里山漳的断裂盆地积水而成。环潭周长35公里,平均水深30米,水域面积达900多公顷,比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小岛,远望好象浮在水面上的一颗珠子,名“珠子屿”。抗战胜利后,为庆祝台湾光复,把它改名为“光华岛”。岛的东北面湖水形圆如日,称日潭,西南面湖水形觚如月,称月潭,统称日月潭。
日月潭之美,在于它环湖皆山,重峦迭峰,郁郁苍苍;湖面辽阔,水平如镜,潭水湛蓝;湖中有岛,水中有山;波光岚影;一年四季,晨昏景色,各有不同。在风和日丽的春天,翠山环绕,堤岸曲致,山水交映,变化多端,当晨曦初上时,万籁俱寂,湖水放射出绮丽的色彩,倏忽变易,神秘莫测;每逢夕阳西下,日月潭畔霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘荡回旋;若遇细雨蒙蒙。四周山峦犹如经地冲洗,显得格外清净,山光水色,更是碧绿得可爱;尤其是秋季的夜晚,明月照潭,清光满湖,碧波素月一起交相辉映,宁静优雅,置身其间,如临仙境。清人曾作霖曾用“山中有水水中山,山自凌空水自闲”的诗句来赞美日月潭这“青山拥碧水,明潭抱绿珠”的美丽景观。游人常把它与西湖相比,究竟谁美?其实,祖国山河,何处不美!日月潭不仅是台湾人的民骄傲,大陆同胞亦为它那“万山丛中突现明潭”的奇景而自豪。
晨,湖面飘着薄薄的雾。天边一闪一闪的“灯笼”和山上的灯光隐隐约约的倒映在湖水中。中午,太阳高照,整个日月潭美景和周围的建筑都清晰的展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上了轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。好了,游客们,接下来,让我们去浏览吧!
小学二年级导游词怎么写
1. 导游词怎么写二年级的学生
开头:
先向“游客”作自我介绍,再介绍旅游的地点。
例子:大家好,我是本次的导游,我叫李明,你们可以叫我李导游,也可以叫我小李。本次的长城一游,就又我来带领大家。
中间:
一般分1~2个自然段写完,第一个自然段介绍旅游地点的地理位置,建好的时间,以及距今的时间。第二自然段就写一写当初建这个物体的作用。(这些都是上网查的,如果没有的话就写一个自然段就好了。)
不用例文,上网查找相关资料就行了。
结尾:
简单的收一下尾就好了。最后一句本人觉得这一句不错:本次的xx一游在这里就画上了一个圆满的句号,如果大家以后再去哪里游玩,一定要记得找我哦!
例子:亲爱的旅客们,本次的长城一游在这里就画上了一个圆满的句号,如果大家以后再去哪里游玩,一定要记得找我哦!
2. 小学二年级日月潭的导游词怎么写50字
尊敬的游客们: 大家早上好! 我们已来到台湾岛,台湾省最大的湖-日月潭。请看,这里群山环绕,树木成群的非常茂盛,周边还有许多名胜古迹。这日月潭的水非常深,这里湖水碧绿,看,湖中央有一个小岛叫光华岛,光华岛把日月潭分成两半,北边圆圆的像太阳所以叫日潭,南边弯弯的像月亮叫月潭。
日月潭由玉山和阿里山漳的断裂盆地积水而成。环潭周长35公里,平均水深30米,水域面积达900多公顷,比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小岛,远望好象浮在水面上的一颗珠子,名“珠子屿”。抗战胜利后,为庆祝台湾光复,把它改名为“光华岛”。岛的东北面湖水形圆如日,称日潭,西南面湖水形觚如月,称月潭,统称日月潭。
日月潭之美,在于它环湖皆山,重峦迭峰,郁郁苍苍;湖面辽阔,水平如镜,潭水湛蓝;湖中有岛,水中有山;波光岚影;一年四季,晨昏景色,各有不同。在风和日丽的春天,翠山环绕,堤岸曲致,山水交映,变化多端,当晨曦初上时,万籁俱寂,湖水放射出绮丽的色彩,倏忽变易,神秘莫测;每逢夕阳西下,日月潭畔霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘荡回旋;若遇细雨蒙蒙。四周山峦犹如经地冲洗,显得格外清净,山光水色,更是碧绿得可爱;尤其是秋季的夜晚,明月照潭,清光满湖,碧波素月一起交相辉映,宁静优雅,置身其间,如临仙境。清人曾作霖曾用“山中有水水中山,山自凌空水自闲”的诗句来赞美日月潭这“青山拥碧水,明潭抱绿珠”的美丽景观。游人常把它与西湖相比,究竟谁美?其实,祖国山河,何处不美!日月潭不仅是台湾人的民骄傲,大陆同胞亦为它那“万山丛中突现明潭”的奇景而自豪。
晨,湖面飘着薄薄的雾。天边一闪一闪的“灯笼”和山上的灯光隐隐约约的倒映在湖水中。中午,太阳高照,整个日月潭美景和周围的建筑都清晰的展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上了轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。好了,游客们,接下来,让我们去浏览吧!
3. 小学生导游词怎么写
小学生导游词写法要注意:一、确定景点,收集资料。
首先要确定自己想介绍哪一处景点。这一处景点最有特色的内容是什么?有什么样的著名风光、著名景点?这个景点有什么美丽的、动人的传说?你可以留心书报中散见的资料,可以观看电视中的相关节目,还可以上网查询,或访问游览过名胜古迹的亲朋好友或周围熟悉的人。
然后选取最有特色或最有价值的内容向大家介绍。 二、结构清楚,写有条理。
导游词一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。在“前言”中,你要向游客表示问候、欢迎,并进行自我介绍,有时还可提示参观游览的注意事项,提出“当文明游客”的要求。
接着对游览景点作一个总的介绍。然后在“分述”时抓住一个个景观,按游览顺序,逐一进行生动、具体的解说,使游客尽情饱览景点风光,领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵,留下美好回忆。
游览结束时,你可在“结尾”中对游览的内容作个小结,并向游客表示感谢和告别。三、语言生动,栩栩如生。
在导游词中,你应该使用生动、形象、富有感染力的口语,多用短句子,避免使用拗口的词语。这样,不仅讲着顺口,听着也轻松。
在介绍中,你可以把本无生命的景物赋予生命,把静态的景观变成动态,从而激发游客的兴趣。另外,风景是可以直接看到的,而景点名称的由来,风景背后的神话、传说、故事等等,却鲜为人知。
因此,在导游词中巧妙地引用这些资料,也能增加旅游的神秘感。
4. 导游词100字
导游词100字如下:
一、大家好,我是你们的导游,我姓纪。今天就由我来带领着你们去参观世界七大奇迹一之——长城长城是我国古代极为重要的军事防御工程。因工程艰巨,被誉为人类古代建筑史上的一大奇迹。已有2000多年历史。
长城建在崇山峻岭之上,像一条长龙,盘旋在山上,从西边甘肃嘉峪关至东边河北山海关,全长12700多华里,通称万里长城。长城的建筑材料是两三千斤重的条石,非常坚固。现在,故事和传说都听玩了,我们可以自由玩耍,记住1小时以后,我们在这里集合,注意,不要乱扔垃圾。
二、大家好,我是你们的南湖导游。现在大家来到了南湖。南湖花草茂盛,四季如春。南湖是生产南湖菱地方,这儿有大的菱,小的菱,老的菱等,像在开全家会一样。
南湖还是人们钓鱼的天堂,尤其是老人。一钓,就钓到了许多鱼,每一条都活灵活现。因而这里有许多人买鱼,各个自卖自夸。老人有的把鱼放了,有的带回家。因为这些年轻人和老人,这儿非常热闹。你心动了吗。
三、各位游客,欢迎你们来三峡观光,七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春东之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸟哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜橘;登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地!
5. 导游词怎么写
一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.习惯用语 习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。 开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的最前面。
如: 来自*地的朋友们: 大家好!大家辛苦了!首先请允许我代表我们**旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。我姓桂,是**旅行社的一名导游,大家叫我“桂导”好了。
这位是我们的司机*师傅。在我市旅游期间就由*师傅和我为大家提供服务,我们十分荣幸!大家在此旅游,可以把两颗心交给我们:一颗是“放心”,交给*师傅,因为他的车技娴熟,有12年的驾龄,从未出过任何事故;另一颗是“开心”,就交给桂导我好了。
旅游期间,请大家认清导游旗的标志,以免跟错队伍。请大家记清集中和游览时间,以免因一人迟到而影响大家的活动。
大家有什么问题和要求请尽量提出来,我将尽力解决。最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。
谢谢! 告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面,放在导游词的最后面。如: 各位朋友: 眼看火车站就要到了,桂导我也要和大家说再见了。
常言道“相见时难别亦难”,“送君千里终有别”。在此,桂导我非常感谢各位朋友对我工作的支持。
短短几天时间,大家给我留下了非常深刻的印象,谢谢大家的合作!在几天的游览过程中,若有不尽人意之处,还请各位批评指正,您的意见将是我们努力的方向,您的建议将是我们改进的目标。在返程途中,如果有什么不足之处,还请多谅解。
希望大家有机会能再来我市,欣赏我们的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光。一年四季的美景等着您,到时桂导我再来给各位当导游。
最后祝愿大家一路平安!合家欢乐!身体健康! 2.概括介绍 概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等,目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解,引起游览兴趣,犹如“未成曲调先有情”。 概括介绍应根据时间和游客情况,可长可短,可详可略。
3.重点讲解 重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解,使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。这是导游词最重要的组成部分。
6. 二年级导游词怎么写北京的夜景
天坛路华灯高照,一座座立交桥犹如一道道彩虹,在天空里划下美丽的弧线。
街道上,照明灯、草坪灯……装点着美丽的城市。 永安路上,川流不息的汽车,灯光闪烁,交相辉映,像美丽跳动的音符,上演着光的旋律。
街上的各种灯光或近或远,或明或暗,或现或隐,四周的灯光重重叠叠,勾勒出一幢幢建筑物的不同姿态,让人浮想联翩。 焕然一新的商店街上,明亮的窗子,五花八门的广告,五颜六色的彩灯,把热闹的大街装扮得比白天还要美丽。
湖边的亭子,一束束灯光照着它,它倒映在清澈的河水里,银光闪闪,多了白天它没有的宁静与诗意。树下不知道被什么样的灯光一打,竟然通身变得碧绿碧绿的,犹如翡翠一般,惹人眼球。
北京的夜景是如此的灯光闪烁,在灯光的装点下北京的夜景更是美丽,璀璨的灯光,璀璨的北京夜景。
7. 《小学导游词》作文
大家好!我是四年级的学生,今天,由我来做小导游,带领大家参观,我们的学校吧!我们学校是一间历史比较悠久的学校。
它创建于一九二四年,现在有两幢教学楼。我们的学校因环境优美,校风良好。
在2007被评为广州市一级学校。下面请大家跟随我参观。
现在大家所见的一个宽阔的大操场。大操场边上是一幢综合楼。
幢综合楼有音乐室、电脑室、图书室等等。每天,我们都能听到从音乐室传出的悦耳的音乐。
而图书室藏书过万册。书的品种很多。
有《名人故事》、《作文选》、《漫画书》等等。每天放学,同学们最喜欢来到这里。
在知识的海洋中遨游。大家请看左边这个是生物园。
生物园里除了有各种植物,还有同学们种植的蔬菜。而大家的右边便是教学大楼。
楼高三层,每层都有五间宽阔、明亮的教室。每天都从这里传出琅琅的读书声。
下面请大家自由参观吧。
8. 二年级导游词怎么写北京的夜景
天坛路华灯高照,一座座立交桥犹如一道道彩虹,在天空里划下美丽的弧线。街道上,照明灯、草坪灯……装点着美丽的城市。
永安路上,川流不息的汽车,灯光闪烁,交相辉映,像美丽跳动的音符,上演着光的旋律。街上的各种灯光或近或远,或明或暗,或现或隐,四周的灯光重重叠叠,勾勒出一幢幢建筑物的不同姿态,让人浮想联翩。
焕然一新的商店街上,明亮的窗子,五花八门的广告,五颜六色的彩灯,把热闹的大街装扮得比白天还要美丽。
湖边的亭子,一束束灯光照着它,它倒映在清澈的河水里,银光闪闪,多了白天它没有的宁静与诗意。树下不知道被什么样的灯光一打,竟然通身变得碧绿碧绿的,犹如翡翠一般,惹人眼球。
北京的夜景是如此的灯光闪烁,在灯光的装点下北京的夜景更是美丽,璀璨的灯光,璀璨的北京夜景。
9. 小学生导游词怎么写
大家好,我是你们的导游——xxx,大家可以叫我x导,今天就由我来给大家讲解颐和园的风景名胜。
请大家随着我走。现在,我手指的这个是著名的长廊。这个长廊可不一般。它全长700多米,分成273间。大家可以看到,每间的横槛上都有许多五彩图画,画得各式各样,有人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。难怪被称为“世界第一廊”。
大家往前看,这就是碧波荡漾的昆明湖。这片湖静得像一面镜子。游船经常从这里经过,大家可以听到船上游人们的欢歌笑语。
在昆明湖的上面,就是闻名遐迩的万寿山。站在这里,我们可以看到颐和园的全部风景。站在这里看,整个颐和园真可谓是无比壮观。郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光,这就是古香古色的佛香阁。
大家快随我看看这美丽的石桥吧!这座石桥有17个桥洞,叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。
这座在历史上为帝王建造的古典园林,现已成为中国最著名的旅游参观热点之一,每年接待游客数百万人。1986年,颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
大家听了我的介绍,也心动了吧!那就亲自到颐和园看看吧!
参考资料: ?si=3
小学二年级怎么写导游词
1. 导游词怎么写二年级的学生
开头:
先向“游客”作自我介绍,再介绍旅游的地点。
例子:大家好,我是本次的导游,我叫李明,你们可以叫我李导游,也可以叫我小李。本次的长城一游,就又我来带领大家。
中间:
一般分1~2个自然段写完,第一个自然段介绍旅游地点的地理位置,建好的时间,以及距今的时间。第二自然段就写一写当初建这个物体的作用。(这些都是上网查的,如果没有的话就写一个自然段就好了。)
不用例文,上网查找相关资料就行了。
结尾:
简单的收一下尾就好了。最后一句本人觉得这一句不错:本次的xx一游在这里就画上了一个圆满的句号,如果大家以后再去哪里游玩,一定要记得找我哦!
例子:亲爱的旅客们,本次的长城一游在这里就画上了一个圆满的句号,如果大家以后再去哪里游玩,一定要记得找我哦!
2. 小学二年级日月潭的导游词怎么写50字
尊敬的游客们: 大家早上好! 我们已来到台湾岛,台湾省最大的湖-日月潭。请看,这里群山环绕,树木成群的非常茂盛,周边还有许多名胜古迹。这日月潭的水非常深,这里湖水碧绿,看,湖中央有一个小岛叫光华岛,光华岛把日月潭分成两半,北边圆圆的像太阳所以叫日潭,南边弯弯的像月亮叫月潭。
日月潭由玉山和阿里山漳的断裂盆地积水而成。环潭周长35公里,平均水深30米,水域面积达900多公顷,比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小岛,远望好象浮在水面上的一颗珠子,名“珠子屿”。抗战胜利后,为庆祝台湾光复,把它改名为“光华岛”。岛的东北面湖水形圆如日,称日潭,西南面湖水形觚如月,称月潭,统称日月潭。
日月潭之美,在于它环湖皆山,重峦迭峰,郁郁苍苍;湖面辽阔,水平如镜,潭水湛蓝;湖中有岛,水中有山;波光岚影;一年四季,晨昏景色,各有不同。在风和日丽的春天,翠山环绕,堤岸曲致,山水交映,变化多端,当晨曦初上时,万籁俱寂,湖水放射出绮丽的色彩,倏忽变易,神秘莫测;每逢夕阳西下,日月潭畔霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘荡回旋;若遇细雨蒙蒙。四周山峦犹如经地冲洗,显得格外清净,山光水色,更是碧绿得可爱;尤其是秋季的夜晚,明月照潭,清光满湖,碧波素月一起交相辉映,宁静优雅,置身其间,如临仙境。清人曾作霖曾用“山中有水水中山,山自凌空水自闲”的诗句来赞美日月潭这“青山拥碧水,明潭抱绿珠”的美丽景观。游人常把它与西湖相比,究竟谁美?其实,祖国山河,何处不美!日月潭不仅是台湾人的民骄傲,大陆同胞亦为它那“万山丛中突现明潭”的奇景而自豪。
晨,湖面飘着薄薄的雾。天边一闪一闪的“灯笼”和山上的灯光隐隐约约的倒映在湖水中。中午,太阳高照,整个日月潭美景和周围的建筑都清晰的展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上了轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。好了,游客们,接下来,让我们去浏览吧!
3. 导游词100字
导游词100字如下:
一、大家好,我是你们的导游,我姓纪。今天就由我来带领着你们去参观世界七大奇迹一之——长城长城是我国古代极为重要的军事防御工程。因工程艰巨,被誉为人类古代建筑史上的一大奇迹。已有2000多年历史。
长城建在崇山峻岭之上,像一条长龙,盘旋在山上,从西边甘肃嘉峪关至东边河北山海关,全长12700多华里,通称万里长城。长城的建筑材料是两三千斤重的条石,非常坚固。现在,故事和传说都听玩了,我们可以自由玩耍,记住1小时以后,我们在这里集合,注意,不要乱扔垃圾。
二、大家好,我是你们的南湖导游。现在大家来到了南湖。南湖花草茂盛,四季如春。南湖是生产南湖菱地方,这儿有大的菱,小的菱,老的菱等,像在开全家会一样。
南湖还是人们钓鱼的天堂,尤其是老人。一钓,就钓到了许多鱼,每一条都活灵活现。因而这里有许多人买鱼,各个自卖自夸。老人有的把鱼放了,有的带回家。因为这些年轻人和老人,这儿非常热闹。你心动了吗。
三、各位游客,欢迎你们来三峡观光,七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春东之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸟哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜橘;登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地!
4. 小学生导游词怎么写
小学生导游词写法要注意:一、确定景点,收集资料。
首先要确定自己想介绍哪一处景点。这一处景点最有特色的内容是什么?有什么样的著名风光、著名景点?这个景点有什么美丽的、动人的传说?你可以留心书报中散见的资料,可以观看电视中的相关节目,还可以上网查询,或访问游览过名胜古迹的亲朋好友或周围熟悉的人。
然后选取最有特色或最有价值的内容向大家介绍。 二、结构清楚,写有条理。
导游词一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。在“前言”中,你要向游客表示问候、欢迎,并进行自我介绍,有时还可提示参观游览的注意事项,提出“当文明游客”的要求。
接着对游览景点作一个总的介绍。然后在“分述”时抓住一个个景观,按游览顺序,逐一进行生动、具体的解说,使游客尽情饱览景点风光,领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵,留下美好回忆。
游览结束时,你可在“结尾”中对游览的内容作个小结,并向游客表示感谢和告别。三、语言生动,栩栩如生。
在导游词中,你应该使用生动、形象、富有感染力的口语,多用短句子,避免使用拗口的词语。这样,不仅讲着顺口,听着也轻松。
在介绍中,你可以把本无生命的景物赋予生命,把静态的景观变成动态,从而激发游客的兴趣。另外,风景是可以直接看到的,而景点名称的由来,风景背后的神话、传说、故事等等,却鲜为人知。
因此,在导游词中巧妙地引用这些资料,也能增加旅游的神秘感。
5. 二年级导游词怎么写北京的夜景
天坛路华灯高照,一座座立交桥犹如一道道彩虹,在天空里划下美丽的弧线。街道上,照明灯、草坪灯……装点着美丽的城市。
永安路上,川流不息的汽车,灯光闪烁,交相辉映,像美丽跳动的音符,上演着光的旋律。街上的各种灯光或近或远,或明或暗,或现或隐,四周的灯光重重叠叠,勾勒出一幢幢建筑物的不同姿态,让人浮想联翩。
焕然一新的商店街上,明亮的窗子,五花八门的广告,五颜六色的彩灯,把热闹的大街装扮得比白天还要美丽。
湖边的亭子,一束束灯光照着它,它倒映在清澈的河水里,银光闪闪,多了白天它没有的宁静与诗意。树下不知道被什么样的灯光一打,竟然通身变得碧绿碧绿的,犹如翡翠一般,惹人眼球。
北京的夜景是如此的灯光闪烁,在灯光的装点下北京的夜景更是美丽,璀璨的灯光,璀璨的北京夜景。
6. 小学生导游词怎么写
大家好,我是你们的导游——xxx,大家可以叫我x导,今天就由我来给大家讲解颐和园的风景名胜。
请大家随着我走。现在,我手指的这个是著名的长廊。这个长廊可不一般。它全长700多米,分成273间。大家可以看到,每间的横槛上都有许多五彩图画,画得各式各样,有人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。难怪被称为“世界第一廊”。
大家往前看,这就是碧波荡漾的昆明湖。这片湖静得像一面镜子。游船经常从这里经过,大家可以听到船上游人们的欢歌笑语。
在昆明湖的上面,就是闻名遐迩的万寿山。站在这里,我们可以看到颐和园的全部风景。站在这里看,整个颐和园真可谓是无比壮观。郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光,这就是古香古色的佛香阁。
大家快随我看看这美丽的石桥吧!这座石桥有17个桥洞,叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。
这座在历史上为帝王建造的古典园林,现已成为中国最著名的旅游参观热点之一,每年接待游客数百万人。1986年,颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
大家听了我的介绍,也心动了吧!那就亲自到颐和园看看吧!
参考资料: ?si=3
7. 《小学导游词》作文
大家好!我是四年级的学生,今天,由我来做小导游,带领大家参观,我们的学校吧!我们学校是一间历史比较悠久的学校。
它创建于一九二四年,现在有两幢教学楼。我们的学校因环境优美,校风良好。
在2007被评为广州市一级学校。下面请大家跟随我参观。
现在大家所见的一个宽阔的大操场。大操场边上是一幢综合楼。
幢综合楼有音乐室、电脑室、图书室等等。每天,我们都能听到从音乐室传出的悦耳的音乐。
而图书室藏书过万册。书的品种很多。
有《名人故事》、《作文选》、《漫画书》等等。每天放学,同学们最喜欢来到这里。
在知识的海洋中遨游。大家请看左边这个是生物园。
生物园里除了有各种植物,还有同学们种植的蔬菜。而大家的右边便是教学大楼。
楼高三层,每层都有五间宽阔、明亮的教室。每天都从这里传出琅琅的读书声。
下面请大家自由参观吧。
8. 小学生作文导游词怎么写
亲爱的游客朋友们,大家好,我是你们的导游,今天,我们就去游览长城。
长城长一万三千里,是秦始皇统治中国时建造的,以前,各个长城都是分段的。不久,各国诸侯来到秦国侵略,为了抵挡各国诸侯侵略,秦始皇强制下令把这些长城连接起来,不过,这是一项艰巨的修建,光靠秦始皇这点人力,是连接不起来的,于是,秦始皇派兵抓捕百姓,只要是男的18岁以上,60岁以下。都被强迫逼过去修长城,修了不久,累死的,摔死的等,都不知死了多少人,最后,尸体都堆满了长城脚下,死了也不知多少人。最后百姓们实在受不了,于是就开始抗议,最终秦朝就在农民大起义下灭亡了。
大家看,长城多么长,远看像一座长龙,近看是城墙,墙上有些垛子和了望台还有射击口,是共射击和了望用。打仗的时候,各个堡垒还可以呼应。每个堡垒相距是100米。
孟姜女哭长城这个传说也是关于长城的,相传,有一个男子,为了逃避抓捕,在孟姜女家的葡萄架上多躲起来,孟姜女看见了,问清了情况,表示了同情,于是那个男子就在孟姜女家住了下来,不就由于他俩关系逐渐变好,孟姜女就和那个男子结了婚,可是好景不长。很快抓捕人的人搜到了这里,把孟姜女的丈夫带走了。最后过了几天,孟姜女想她丈夫了,可是一打听,才知道她的丈夫已经死了,孟姜女伤心极了,于是就趴在长城上哭了三天三夜,最终把长城哭塌了
9. 如何写导游词
长城、故宫、颐和园、秦兵马俑及新建的奥运鸟巢、水立方等旅游景点……给我们留下深刻的印象。
为了让更多的人了解我国的这些宝贵遗产和美丽景色,让我们也做回导游,试着来介绍一下它们。那么导游词如何写呢? 一、什么是导游词 导游词是导游员在游览时的讲解词,是为口头表达而写的,因此要求语言要生动、形象、富有感染力。
当然,许多导游词在风景区是可以看到的,而景点名称的由来,风景背后的神话、传说、故事等等,却鲜为人知。因此,在导游词中加入这些内容,也能增加旅游的神秘感。
二、写导游词的步骤 第一步:先确定你要介绍的一个景点如是介绍长城还是鸟巢。在写导游词前必须先确定下来。
第二步:搜集你要导游景点的相关资料。 1.最大旅游特色是什么。
2.它的形成背景等。 3.背后的神话、传说、故事尽可能的收集。
第三步:开始根据收集到的资料,筛选最能打动游客的资料,作为导游词素材。 第四步:开始撰写导游词 三、导游词的具体内容和格式 一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。
前言:是导游员在陪同游客参观、游览前,向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。 总述:是对游览景点的一个总的介绍。
分述:导游词的重点,要按游览顺序,对所选景观逐一进行生动、具体的解说,使游客尽情饱览景点风光,领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵,留下美好回忆。 结尾:在游览结束后,应对游览的内容作一小结,并向游客表示感谢和告别。
范文1: 长城导游词 大家看,这长城像巨龙腾越在崇山峻岭、沙漠戈壁。长城,它是由城关、城墙、敌台、烽火台等构成的,是我国古代各民族统治集团间的军事防御工程体系。
各位游客,大家好,我叫陈梓婷,很荣幸当今天的导游,今天,我带大家去观赏我国鼎鼎有名的长城,这长城在世界上可是独一无二的,你们期待吗?好,大家安静下来,上车,然后系好安全带。现在,我们的汽车正行驶在八达高速公路上,马上就要进入今天我们即将要参观的八达岭景区。
前面那座山是军都山,八达岭长城就盘踞在这座山上。现在,我们的汽车已经到了,大家边参观边听我给你们介绍我国的长城。
大家看吧,这万里蜿蜒于中华大地的长城,以其无比宏伟的雄姿久闻于世。今天在“爱我中华、修我长城”的号召下,许多地方已修缮一新,更加气势磅礴,成为我国名胜之首,不然,它怎么会吸引你们这些游人呢。
大家看,这长城像巨龙腾越在崇山峻岭、沙漠戈壁。长城,它是由城关、城墙、敌台、烽火台等构成的,是我国古代各民族统治集团间的军事防御工程体系。
告诉你们吧,它是这两三千年,由各族人民反复多次修筑而成的,体现着中华民族的伟大力量和坚强意志,成为我国古代文明中的一项光辉灿烂的瑰宝。大家喜欢吗?让我给你们讲吧。
长城内外各族人民在无数次斗争和长期交往中,发生过许多可歌可泣的动人故事,吸引着历代文人墨客为它赋诗作画,在我国文学艺术宝库中,许多优美动人的篇章与画卷。 告诉你们吧,在春秋战国时期,我国古代人民就已经开始修建长城了,那个时候诸侯争霸,为了保护自己的领地不被侵犯,所以在各自边界上纷纷修筑了长城,叫做互防长城。
著名的民间传说:烽火戏诸侯和孟姜女哭长城也是发生在万里长城上的。如今,长城经过几次修整之后,基本恢复了以往的面貌,在1987年被联合国教科文组织列入〈〈世界文化遗产名录〉〉,而且它还是当今世界上最上的防御性城墙!遍布了我国16个地区,全长达到了10.8万里。
各位游客,现在,我们这次长城之旅就到止结束了,大家今天参观得高兴吗?如果高兴,有时间还可以再来喔,THANKS! 长城导游词 各位游客:大家好!欢迎大家到八达岭景区观光旅游。今天有幸陪同大家一起参观,我很高兴,望各能在八达岭度过一段美好的时光。
长城是世界闻名的奇迹之一,它像一条巨龙盘踞在中国北方的辽阔的土地上。它是中国古代劳动人民血法的结晶,也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。
游客们,我们已经来到了著名的八达岭长城,您向远处看,可以发现这里的长城分为南、北两峰,蜿蜒于山脊之上,龙腾虎跃、气象万千,景色十分壮观。往下面看是有两个门洞和U字形的瓮城。
在瓮城墙上内外两面都有垛口墙,四面拒敌。倘若敌人攻破关门涌入城内,将受到四面守城将围歼,敌人如落瓮中。
瓮城是长城的一个重要组成部分。它一般都建在地形险要的交通要道上。
八达岭的瓮城也不例外。建在山脊上,受地形限制,依山就势,东低西高,东窄西宽,仅有5000平方米。
瓮城内无井,水源缺乏,平常驻兵不多,守城部队驻在西北三里的岔道城。瓮城中原有一座“察院公馆”,是供皇帝路过驻跸或官员停留住宿的。
瓮城两门之间相距63.9米,西门楣题额“北门锁钥”,它的用意我在前面已经讲过。城门洞上,古进安装有巨大的双扇木门,门内安装有木顶柱和锁闩。
平时,大门敞开,行人商旅自由出入;战时城门紧闭,严实坚固;一旦发出反击号令,城门洞又是千军万马发起冲锋的出口。瓮城的东门楣题额为“居庸外镇”,修建于明嘉靖十八年。
在“居庸外镇”关城的城台上,原来嵌有一。
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