数学课外读物报告怎么写

试点报告怎么写

1. 调查报告怎么写

一、对调查报告的认识 （一）调查报告的含义 调查报告是对社会上某一事物、某一问题或某一事件进行调查研究后写出来的书面报告，它是调查研究报告的简称。

因此，它的写作过程包含三个环节：调查——研究——报告写作。它要求既有对现象的有序描述，又要有对现象的分析归纳；还要有深入的规律性本质探讨。

调查报告是一种多栖文种。可以公开发表在报刊媒体上，它所反映的事实具有一定的新闻性，因此也被视为新闻文体的一种。

也可以进行内部交流，作为机关内部的事务文书；也可用于学术研究；也可进行市场调查，这又成了经济文书的一种。 （二）调查 调查报告的主要材料来源于调查，科学客观的调查是写作调查报告的第一步，也是至关重要的一步。

1.调查对象 调查伊始，须搞清调查对象。心中要先预设好问题，打好提纲，才能有的放矢地获得自己所要的答案。

2.调查方式 按照调查对象的范围大小，我们通常把调查分为普遍调查和非普遍调查两大类。普遍调查和非普遍调查，是调查的两种最基本的方式。

①普遍调查 即对调查对象总体内所有单位无一例外进行调查。这是了解某一个问题全面情况的最可靠的方式，可以获得系统、完整、多项目的数据和资料，获得的信息最准确最权威。

但工作量大，难度高，一般多用于重大项目，如工业普查、国有资产普查等。 ②非普遍调查 即对调查对象总体中一部分单位所进行的调查。

根据选择“一部分单位”的标准、方法、和数量，可分为下列四种： A.典型调查 是在一定的调查总体范围里，选择有代表性的典型样本为对象进行调查。它的特点是范围小，单位少，能够对被调查的对象做深入、细致的了解，同时又节省人力、物力和时间，能以较小的代价获取较大的利益。

但是，由于典型样本是根据调查者主观判断决定的，所以难免带有某种程度的主观性。在对总体情况了解得不够的情况下，往往难于选好典型，这样就难免对调查结果的准确性产生一定影响。

因此，在使用典型调查时，尽可能在对调查对象总体情况有大致了解的基础上进行。 B.重点调查 是在一定的调查总体范围里，选取重点样本为对象进行调查。

重点样本是指统计总体中各单位所共同具有的特征，因此重点调查的样本虽然为数不多，在数量上却占整个调查总体的绝大多数比重。通过重点样本的调查，可以对总体有个基本的了解。

C.个别调查 是对某个特殊单位进行的全面、深入调查。由于调查对象单一，调查必须讲究深度和广度。

如对某个先进典型单位或对某个落后典型单位的调查，都属于个别调查。个别调查应注意挖掘现象背后的本质原因，总结经验教训，提供给人们理性的思考。

D.抽样调查 是在一定的总体调查范围里，抽出部分样本作为调查对象进行调查。抽样调查，可以进行大规模调查，它是非普遍调查方式中用来推算全面情况的最完善、最科学的方式。

它有三个特点：一是样本按随机原则抽取，不加任何选择；二是抽取的全部样本，用来代表总体，而不是以个别样本代表总体；三是抽样误差和总体各单位之间的差异程度成正比，和抽样数目成反比。即样本差异越大，抽样误差越大；抽样数目越大，抽样误差越小。

3.调查方法 ①观察访问 观察与访问，是一种亲自获得第一手资料的调查方式。调查者亲自深入调查对象中，主动与调查对象接触，亲身体察实际情况。

这种方式适合单一、小规模的调查。在调查前，应拟好详细的调查提纲，有的放矢地深入一线，得到自己想搜集的情况资料。

②问卷调查 是一种书面调查的方式，以问卷形式提出若干固定问题来询问调查对象。问卷的设计一般多采用客观题的形式，便于调查对象回答和选择，也有利于统计结果。

问卷的设计还要注意科学性，与调查目的紧密结合，问题设计应简明清楚，不致引起歧义或令被调查者无从作答。除客观题外，也可配合少量主观题，让调查对象畅谈自己的看法。

由于问卷调查可避免调查者与被调查者之间的直接接触，可减少被调查者的疑虑，表达出自己的真实想法和实际情况。特别是现在有了电子计算机等先进的统计手段，提高了问卷调查的效率，有利于节省时间，节约开支。

而且问卷调查可通过邮件、网络等方式进行，不受时间地点的限制，是大型调查的常用有效方式。 A.明确调查目的：要了解哪些情况，解决什么问题。

调查通常要解决“是怎样”、“为什么”的问题，在问题设计必须要能得出这两个问题的答案。如果只回答了“是怎样”，而没有“为什么”，那么这份调查报告势必写不出深度来。

B. 确定调查的总体：人数、人群。 C. 设计问卷。

a.问题数量：一般为10-20个问题。问题不宜过多，以免引起被调查者的厌倦情绪。

问卷数量：100以上。太少不足以显示调查的科学性和普遍性。

b.调查报告写作时心中应有一个清晰的对象。问卷式调查的设计应注重被调查者这个读者，问题的设计必须以被调查者为中心，既要能达到调查的目的，又要能让他们愉快地作答，还不能引起他们的反感。

c.应有封闭式问题和开放式问题。 封闭式问题：有固定答案供被调查者选择。

开放式问题：没有固定答案，由被调查者自己作答。不宜过多。

d.问题设计要有针对性，。

2. 申请报告怎么写

试读结束，如需阅读或下载，请点击购买> 原发布者：闫昌 申请报告书格式 申请报告是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。

申请报告的使用范围相当广，种类也很多。按作者分类，可分为个人申请报告和单位、集体公务申请报告。

按解决事项的内容分类，可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请报告等。 申请报告格式 1）标题 有两种写法，一是直接写“申请报告”，另一是在“申请报告”前加上内容，如“入党申请报告”、“调换工作申请报告”等，一般采用第二种。

2）称谓 顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。 3）正文 正文部分是申请报告的主体，首先提出要求，其次说明理由。

理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。 4）结尾 写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。

5）署名、日期 个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。 申请报告范例1 xx教育局： 为了搞好小班化教育的试点实验工作，提高我镇教师小班化课堂教学水平，决定组织参与小班化试点实验工作的部分教师和校干外出考察学习。

具体情况如下： 我园长期以管理育人、环境育人、艺体育人为办学思想，坚持。

3. 怎样写调查报告

调查报告是一种使用广泛的文体。新闻记者使用调查报告的形式，通过树立正面典型，扶持先进，指导工作，或通过揭露反面典型，批评落后，引以为戒。由于调查报告与现实工作有着密切的关系，它的作用越来越为人们所重视。

调查报告的分类

调查报告的分类有多种，可以从调查研究的对象和内容上分为新生事物的调查报告、典型经验的调查报告、历史进程的调查报告、揭露问题的调查报告；也可以从涉及的范围层次上分为宏观问题的调查报告、中观问题的调查报告和微观问题的调查报告；也可以从 调查研究的侧重点上分为澄清事实型调查报告、思路启发型调查报告、可行对策型调查报告；还可从调查研究的方式上分为调查报告、研究报告、调查研究报告等。

实际写作中往往有些交叉，比如反映新生事物与总结典型经验的两种调查报告可能混为一体，有些问题中观与宏观也分不太清楚。因此，调查报告怎么写要从效果出发，怎么有利于反映主题说明问题就怎么写。

调查报告的结构

调查报告的结构没有固定模式，常见的是实际情况、存在问题、对策建议三大部分。新生事物的调查报告，一般是写产生的背景、发展的经过、特点和意义。典型经验的调查报告，一般是先写成绩效果，而后把经验做法归纳几条，再从理性思考上提出带规律性的认识。揭露问题的调查报告，除讲清问题外，还要分析原因，提出看法和解决问题的方法，以帮助人们从中吸取教训，提高认识，改进工作。

调查报告的写法

调查报告的写法上关键是要有一个鲜明的主题贯穿始终，统率全文。调查报告要告诉读者什么，目的明确了，主题不跑偏， 报告才显得有“劲”。如调查报告《车场24小时》，从公交工人“半夜即起”写到“夜深回场”，按时间顺序记述了上海公交工人24小时的工作情况，由于写作中突出了“特种车”、“新风车”等重点材料，写得具体生动， 调查报告主题与材料达到和谐统一，给读者以深刻印象。

在写作中，要详细地占有材料。写调查报告，调查研究是基础，没有扎实的基础，没有对所调查事物内在规律的理论认识是写不好调查报告的。 怎样写调查报告？这里有两条要基本做到的：一是收集查阅现有的文献资料、政策规定、研究成果，二是深入基层了解事情的全过程，直接掌握第一手材料。如笔者写的调查报告《水利化、机械化、科学化刘家堡乡形成现代农业雏形》，作者一方面很好地做了理论准备，专门到图书馆查找相关资料，另一方面，作者在该乡一蹲就是半个月，每个村都住了一夜，把有关情况吃透了，所以写出的调查报告很受好评。

要找出规律性的东西。调查报告不是材料的堆砌和罗列，而是通过研究分析揭示事物内部的规律性，以推动指导当前的实际工作。因此材料割舍是要去粗取精，去伪存真，下一番由表及里的改造创作工夫，得出合乎实际的正确结论。

要学会运用对比的方法突出主题。对此，包括新旧对比、正反对比、今昔对比、成败对比等。对比往往可以突出事物的特点，揭示事物的本质，从而达到突出主题的效果。

要善于运用统计数字来说明主题。恰当地运用数字，尤其是不同时期、不同类型、不同情况下的统计数字，往往可以增强调查报告的概括力和表现力，从而达到直接说明主题的效果。而确凿的统计数字，比起千万言的空洞说教来，其效果不知好多少倍。大量建立在统计数字基础上的真实材料，准确地说明一项工作、一个问题、一项政策、一种事物的来龙去脉，向人们揭示出它的本质和规律，这就是调查报告的要旨所在。

要了解读者需求。写调查报告是为了影响读者，产生指导意义，因此必须明确要写的调查报告是给谁看的。比如党政机关写的调查报告，大部分是为同级或上级领导决策服务的，要求站在一定的高度，针对热点难点问题，提出见解和思路，使领导从中了解真实情况，受到启迪，有利于提高科学决策与民主决策的水平。调查报告一旦失去针对性，无异于放了“哑炮”。

另外题目是调查报告的眼睛。题目应准确明了，把报告的基本内容反映出来，少用关于XXX的调查之类的平俗题目。段落小标题要与大标题有机呼应，每段的开头结尾和中间衔接，要运用精练的概括性语言

4. 调查报告应该怎么样写

一、调查报告概述 调查报告是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究之后，将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。

（一） 特点 1、内容真实，观点鲜明。 2、材料性强，夹叙夹议。

3、结构严谨，有条不紊。 4、语言简洁，笔调明快。

（二） 类别 调查报告的种类很多，常见的有如下几种： 1、反映基本情况的调查报告。 2、总结典型经验的调查报告。

3、介绍新生事物的调查报告。 4、考察历史事实的调查报告。

5、揭露问题的调查报告。 6、表现其他内容的调查报告。

（三） 作用 二、怎样进行调查研究 （一） 立场、观点要正确 搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。 （二） 调查态度要端正 要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。

（三） 调查目的要明确 我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。 （四） 调查方法要讲究 为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。

按照工作的步骤来说，应注意下面几个问题： 1、调查前做好三方面的工作： （1）思想武装。 （2）选定调查研究题目。

（3）似定调查提纲。 2、调查时灵活运用有效的调查方法。

（1）开会调查。 （2）个别访问。

（3）现场观察。 （4）蹲点调查。

（5）阅读有关书面资料。 3、调查后还要做好两方面的工作： 一是对所得的材料进行整理、分类、核实，发现遗漏疑问的地主，再作调查补充。

二是分析、思考，提示材料的内部联系，发现事物的本质。 三、调查报告的写作 （一）精选材料，突出观点 运用材料说明观点，常用的方法有如下几种： 1、用典型事例。

2、有对比方法。 3、用精确数字。

（二）从实际出发，安排好结构 调查报告的结构形式，一般根据本文内容和表达的需要来决定，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。 1、开头。

一般来说，调查报告常常在正文的前面，写一段不加任何小标题的文字作为开头，类似消息中的导语。 调查报告的开头起“提示”全文的作用，必须简明概括，以帮助读者正确、深刻地理解全文。

2、主体（正文） 这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚，常常列出纲目，用小标题标明，常见的安排有如下几种： （1）按事情产生、发展、变化的过程来写。

（2）用对照比较的方法来写。 （3）根据内容的特点，把问题的几个方面列举出来。

3、结尾 这一部分是调查报告的结束语，即全文的结论。 调 查 报 告 调查报告是把调查得来的情况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。

调查报告的种类很多，大致可分为典型经验的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查，新情况新事物的调查，以及基本情况的调查等。其中常用的调查报告有两种： 1.群众来信的调查报告。

是对来信反映的情况或揭露的问题进行核实。包括调查了哪些人，所调查问题的真实情况以及对来信的处理意见。

2.典型的调查报告。包括典型经验、典型事件的叙述和分析。

调查报告的一般写法： 标题。直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于╳╳╳问题的调查报告》。

概况。交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。

调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。

可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。 结论。

对事实进行分析，得出结论性意见。 最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。

写调查报告应注意。要深人群众，深人实际从各方面了解有关情况，包括直接的、间接的、正面的、反面的。

要尽可能掌握大量的事实材料。要对掌握的材料作认真的分析研究，经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，得出正确的判断和结论。

要如实反映调查情况，要具体，不要空洞。要简明，不要繁琐。

要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全。要有叙有议，不要罗列现象，也不要空泛议论。

要注意观点和材料的统一。要善于运用一些统计数字，还要善于运用群众生动活泼的语言。

因此，你可以让你周围的人先填写一下关于对单亲家庭的中学生的看法， 在在网上查找有关此类学生数目的资料，然后找一下单亲生活对学生心理的影响， 差不多总结一下就好了。

5. 怎么写一份工作报告

一、不可缺少的三大内容

年度总结与平时的工作总结有一定的联系，但是写作的侧重点是有所不同。工作小结侧重写平时工作中的经验、教训和体会，但年度总结不需要这样写的，年度总结在叙述某项工作过程及得失时要重点说明个人所起的作用，所担负的责任。 阐述清楚自己在每项工作中所起的作用，即是起主导作用还是起辅助作用，是起促进作用还是起阻碍作用；是支持同事或部下的工作，还是领导着部下去完成某项工作。只有说清楚个人所起的作用，才能看出述职者与业绩的关系，准确地评价述职者的业绩。同时，也便于区分在存在的问题和过失中，述职者应负的责任，是负领导责任还是负直接责任。

一般来说，年度总结可分三大部分，字数以1800字为宜，如需发言，以20分钟较合适。

1.标题、抬头和绪言。绪言是年度总结的开场白。在这里应交待清楚你的身份和职责，主要说明所分管的工作、岗位职责和工作目标。

2.主要业绩。这是年度总结的重要部分。主要内容是履行岗位职责情况、工作目标完成情况、突出业绩及自我评价等。通俗地说，就是写你做了哪些工作，是怎样去做的；取得了哪些成绩，其效益如何；从质和量两方面进行自我评价。

3.问题和改进措施。在这部分主要讲述在履行职责中的问题和责任，以及今后改进的具体方法。注意叙述时不要谈空话，要切合实际，一个问题一个问题地分别叙述，不能笼统地混在一起分不清主次，措施办法要有可操作性。 总之，正文一般采取夹叙夹议的方法，以叙述为主，把自己做过的工作实绩写出来，并对具体绩效做出评述，而对整个项目的成功得失不要去做超越自己职责的论断。

二、PPT版式效果更好 如有可能，可以用PPT版式代替传统的WORD文档。这是因为，PPT版式可以添加一些图表、链接，令述职者更直观地展示自己的工作业绩，也便于大家在总结会上相互交流。过去年度总结是员工对领导和HR单方面的汇报，写好上交就算完成了。现在，许多单位的年度总结已经转变了这种单一的功能，而成为年底大家工作交流的一种工具。图文并茂的PPT除了叙述工作业绩以外，同时也展示出述职人的创意思维和策划能力

三、让数据说话

一份好的年度总结，一篇有说服力的述职报告不是流于形式，大话满篇，空洞浮躁，而是将每项业绩陈述具体、到位、客观，尽量量化，并与年初订立的目标进行对照，在实际、可量的业绩基础上给自己一个客观公正的评价。定性的叙述必不可少，但定量的指标完成情况更便于领导和HR作为年度考核的依据。

6. 调查报告怎么写 关于一个人的成功经验 具体格式、内容什么的

如何写调查报告（转载）2008-05-09 10:21调查报告的写作 一、调查报告的含义 调查报告是对社会上某一事物、某一问题或某一时间进行调查研究后写出来的书面报告，它是调查研究报告的简称。

因此，它的写作过程包含三个环节：调查——研究——报告写作。它要求既有对现象的有序描述，又要有对现象的分析归纳；还要有深入的规律性本质探讨。

调查报告是一种多栖文种。可以公开发表在报刊媒体上，它所反映的事实具有一定的新闻性，因此也被视为新闻文体的一种。

也可以进行内部交流，作为机关内部的事务文书；也可用于学术研究，如方言调查；也可进行市场调查，这又成了经济文书的一种。 调查报告必须经过调查、拟写研究报告两个主要阶段。

没有调查，就没有研究；没有调查研究，就写不出报告。 二、调查 调查报告的主要材料来源于调查，科学客观的调查是写作调查报告的第一步，也是至关重要的一步。

（一） 调查对象 调查伊始，须搞清调查对象。心中要先预设好问题，打好提纲，才能有的放矢地获得自己所要的答案。

明确你要调查的问题，设定调查的人群，总之，要目的明确。 （二）调查方式 按照调查对象的范围大小，我们通常把调查分为普遍调查和非普遍调查两大类。

普遍调查和非普遍调查，是调查的两种最基本的方式。 1、普遍调查 即对调查对象总体内所有单位无一例外进行调查。

这是了解某一个问题全面情况的最可靠的方式，可以获得系统、完整、多项目的数据和资料，获得的信息最准确最权威。但工作量大，难度高，一般多用于重大项目，如工业普查、国有资产普查等。

2、非普遍调查 即对调查对象总体中一部分单位所进行的调查。根据选择“一部分单位”的标准、方法、和数量，非普遍调查又可分为下列四种： ①典型调查 是在一定的调查总体范围里，选择有代表性的典型样本为对象进行调查。

这是一种解剖麻雀的方式。它的特点是范围小，单位少，能够对被调查的对象做深入、细致的了解，同时又节省人力、物力和时间，能以较小的代价获取较大的利益。

但是，由于典型样本是根据调查者主观判断决定的，所以难免带有某种程度的主观性。在对总体情况了解得不够的情况下，往往难于选好典型，这样就难免对调查结果的准确性产生一定影响。

因此，在使用典型调查时，尽可能在对调查对象总体情况有大致了解的基础上进行。比如要对湖南省商场上半年的零售情况进行调查，可选取大型商场3个、中型商场3个、大型超市3个为典型样本，而不必每个商场都调查一番，调查得出的结果也能比较客观地反映实际情况。

②重点调查 是在一定的调查总体范围里，选取重点样本为对象进行调查。重点样本是指统计总体中各单位所共同具有的特征，因此重点调查的样本虽然为数不多，在数量上却占整个调查总体的绝大多数比重。

通过重点样本的调查，可以对总体有个基本的了解。我们的调查如果只是为了掌握基本情况，可以采取这种比较简便的形式。

重点调查的关键是准确恰当地选取重点样本。如何选取重点样本呢？一般采取系统分析、综合比较的方法，选择对总体能起主要或决定作用的因素。

如对国有纺织行业不景气的调查，就是选取了“不景气”的原因作为重点样本进行调查。 ③个别调查 是对某个特殊单位进行的全面、深入调查。

由于调查对象单一，调查必须讲究深度和广度。如对某个先进典型单位或对某个落后典型单位的调查，都属于个别调查。

个别调查应注意挖掘现象背后的本质原因，总结经验教训，提供给人们理性的思考。如《透视脑白金的营销策略》（《销售与市场》2001年第10期），就是对脑白金产品的营销策略展开的个别调查。

④抽样调查 是在一定的总体调查范围里，抽出部分样本作为调查对象进行调查。抽样调查，可以进行大规模调查，它是非普遍调查方式中用来推算全面情况的最完善、最科学的方式。

它有三个特点：一是样本按随机原则抽取，不加任何选择；二是抽取的全部样本，用来代表总体，而不是以个别样本代表总体；三是抽样误差和总体各单位之间的差异程度成正比，和抽样数目成反比。即样本差异越大，抽样误差越大；抽样数目越大，抽样误差越小。

当然，怎样选择调查对象，以何种方式进行调查要根据调查的内容、对象、时间、条件等来决定，不能一律采取某种方式来进行。 （三）调查方法 1、观察访问 观察与访问，是一种亲自获得第一手资料的调查方式。

调查者亲自深入调查对象中，主动与调查对象接触，亲身体察实际情况。这种方式适合单一、小规模的调查。

在调查前，应拟好详细的调查提纲，有的放矢地深入一线，得到自己想搜集的情况资料。 2、问卷调查 是一种书面调查的方式，以问卷形式提出若干固定问题来询问调查对象。

问卷的设计一般多采用客观题的形式，便于调查对象回答和选择，也有利于统计结果。问卷的设计还要注意科学性，与调查目的紧密结合，问题设计应简明清楚，不致引起歧义或令被调查者无从作答。

除客观题外，也可配合少量主观题，让调查对象畅谈自己的看法。由于问卷调查可避免调查者与被调查者之间的直接接触，可减少被调查者的疑虑，表达出自己的真。

7. 会议记录的汇报怎么写

原发布者：孟召浦

学校领导班子教学工作会议记录时间：6月23日地点：会议室参加人员：全体领导班子主题：教师继续教育工程主要内容：提高教学质量，规范教学管理，认真贯彻教育部《中小学教师继续教育工程方案》的精神，切实落实我市师训培训计划。1.使广大教职工积极动员起来，人人参与远程教育，形成了一种良好的工作氛围。2.积极做好开放教育试点的整改工作。以整改促提高，以整改促建设，积极发挥成教处和信息技术处作用，使这些处室在我校现代远程教育中发挥组织、管理和协调作用，真正实现教育观念转变到位，教学模式改革到位和教学支持服务体系建设到位。学校领导班子教学工作会议记录时间：11月12日地点：会议室参加人员：全体领导班子主题：加强对考风考纪监督主要内容：加强对考风考纪监督的力度，认真组织学习。统一思想认识。考试期间实行主考值班制，考务值班制。利用广播和宣传窗，给学员的公开信等形式，严肃考试纪律。为学校树立了良好的形象。学校领导班子教学工作会议记录时间：11月12日地点：会议室参加人员：全体领导班子主题：提高教学质量主要内容：增强教职员工的责任心、事业心、加强职业道德，加强纪律观念。广大教师本着对学生高度负责的态度，认真备课、授课、辅导、批改作业，改进教学方法，争做学生欢迎的好教师。学校加强教研组建设，各教研组工作有计划、有活动、有记录，教师积极抓好大纲和教材的研究，抓好学生和学法的研究，抓好教法和考

免考报告怎么写

1. 免考申请书怎么写

免考申请书请按如下格式书写：

我是XX班的XXX，我想申请思政课的免考资格，希望得到老师的肯定。

自大学入学起，我就严格地要求自己。在大一时，我被同学们推选为班长，配合辅导员

组织了许多次班级活动，受到大家的认可。在学习上，我一直秉持着刻苦钻研的学术精神，

课堂上认真听讲，勤做笔记；课堂下提前预习，多做整理，超前完成老师布置的作业，力求

第一。

思政课是一门很有深度的学科。每次上课，老师会安排大家分组讲新闻，这对我们是一次很好的锻炼。从国家问题到国际问题，从生命教育到对待生活的思想态度，我受益颇多。最近国际形势有些复杂，于是老师再三提到了菲律宾与中国的黄岩岛之争，在海南等等问题上都对同学们的新闻讲解做出补充，课堂内容十分充实。

作为一名积极向上的大学生，两年间我在思政课上无一缺席，做到了“无早退无缺勤”，也为班级同学做出了榜样。当然，这一学期我也上台进行了新闻讲解。我明白生活中发生的新闻新事实则是社会现状的折射，所以对此发表了一些自己的看法，深得老师好评。 大学生对待新闻理应有自己的看法和想法。这是老师教会我的，思来想去很有深意，在以后的学习生活中也一定对我有很多帮助。

我以为，免考是对一个学生学习态度和学习品质的肯定，也是另一种检验，如果我得到了这个机会，就等于得到了老师对我的认可。我会继续努力，不断发扬勤苦学习的良好品质。如果老师没有给我这个机会，我也不会气馁，因为我自身必定存在不足，仍然需要督促和改进。

最后谢谢老师的栽培，也希望能拿到这个难能可贵的免考机会。

—— XX班XXX

2. 体育免修报告怎么写

具体办法如下： 一、申请免修考核对象：2006级博士研究生. 二、申请免修考核时间：开学后的第二周之内. 三、申请免修条件： （1）通过国家大学外语考试CET等级6级考试者或国家大学外语考 CET等级4级考试成绩优秀（85分以上）者或国家公共外语等级考试5级者、以上成绩有效期为4年. （2）有与本学科专业相关的出国学习和工作经历者或在外语应用方面（如口译，笔译）取得显著成果者. 四、免修考核办法： 国家大学外语6级考试60分以上者或国家大学外语4级考试85分以上者或国家公共外语等级考试5级者、可提供相关证明原件和复印件到所在学院教学科研办公室办理申请登记，各学院汇总后报研究生院教务科核准，并备案. 有与本学科（专业）相关的出国学习和工作经历者或在外语应用方面（如口译，笔译）取得显著成果者、可由本人提出申请，持相关证明材料的原件与复印件到所在学院教学科研办公室办理申请登记，各学院汇总后报研究生院教务科，研究生院核准审批、并组织由外语教师和所在学科外语水平较高的教师组成考核小组，考核小组一般由35人组成，按听，说，读，写4方面对申请免修者作综合考核、采取投票表决与民主评议相结合的方式做出准予免修或不准予免修的决定.考核时间另行通知，考生请到各学院查询. 东北大学研究生院2006年3月东北大学博士研究生外语课程申请免修考核登记表学号姓名导师姓名博士学科（专业）硕士毕业学校毕业专业工作单位、联系电话申请类型（一类免修，免考；二类免修，不免考）申请免修考核理由考核小组意见 考核小组组长（签字）：研究生院意见 负责人（签字）：。

3. 免修不免考申请怎么写

一、免修免考的原则 1.作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求就不低于现修专业层次、教学内容、教学要求； 2.经审核允许进行学分替换的课程，学分按现修专业中被替代课程规定的学分记载； 3.对批准免修免考课程的成绩，按“合格”记载。

4.统设必修课程免修免考的比例规定为：（下述课程为单科结业证书） 课程类型 替代必修总学分比例 替代方法 电大课程（含注册生） 100% 免修免考 国家自学考试课程 40% 免修免考 合作高等学校课程 100% 免修免考 其他高等学校课程 50% 免修不免考 二、申请免修免考的条件 1.已获得国民教育系列各类高等学校研究生、本科、专科以上学历，并参加电大高等专科第二专业学习者，其原所学某门课程（6年有效）达到现行教学计划对该课程要求的予以免修免考，并获得相应学分。 2.已获得以下证书者所学相关课程予以免修免考，并获得相应学分 （1）参加广播电视大学考试（且具有相应层次的学籍）取得单科结业证书（8年有效）； （2）参加国家自学考试取得某门课程的单科结业证书（单科结业证书6年有效）； （3）国家外语四级或四级以上证书者（6年有效）可以免修免考公共英语课程，并获得相应学分； 3.对于公共基础课程（15年有效），允许已获得相应科类专业专科以上学历（国家承认的国民教育系列）者免修免考，并获得相应学分。

如：数学专业毕业的学生可申请非数学专业的高等数学课程免修免考； 4.本科金融学、法学、会计学、工商管理、汉语言文学等专业学生在专科段已修完英语（1）(2)课程的，在本科阶段学习中可将英语（3）(4)或大学英语Ⅲ（1）(2)作为必修课来替代英语（1）(2)（替代学分），其学分不低于替代课程； 5.一般情况下，低层次阶段所学课程不能替换高层次的阶段课程 ； 6.考虑到课程开放的特点，课程开放专业暂不考虑学分替换和免修免考试题； 7.对于法学、会计学和金融学等专业中发展、变化较快的专业课程，要求根据现修课程教学大纲要求，核准单科结业证书有效性。 三、申请免修免考的程序 1.由学生向所在学校提出免修免考课程申请，并填写申请审核表，同时并提交专业毕业证书（或学籍证明）或单科结业证书（或相应的证明）、相应课程教材（或课程教学大纲）、原学校制发的毕业成绩登记表、学习成绩证明等有关文件的原件和复印件。

2.申请人自申请提交之日起2个月内，收到书面形式有关申请结果的通知书。 四、免修免考审批与管理 1.各级电大应在新生入学教育阶段，将有关申请课程免修免考的条件和程序向学生介绍。

2.由省级电大按照申请免修免考的条件、申请免修免考的原则，负责对学生有关证件的有效性进行审核，并将有关证件、材料复印存档且填写初审意见。 3.省级电大要聘请熟悉课程教学要求且具有中级以上职称的专职教师，根据教学内容和要求不低于现修课程教学大纲要求的原则，对有关教材（或教学大纲）进行审核。

对于学科发展变化较快的课程，应以学生知识结构的合理性为原则，严格控制并适当缩短证书有效年限。审核之后，要认真填写审定意见及审定结论。

4.省级电大教务处主管领导，要根据免修免考申请条件、原则、专家审定意见及证件的有效性等情况，对申请作最后的审批。 5.省级电大根据批准的申请报告，将免修免考课程人员情况、单科结业证书复印件及审核意见等文件存入学生成绩档案。

6.省级电大应将审批结果，填入“广播电视大学课程替代、免修免考情况登记表”；采用教务管理系统中的成绩管理子模块，录入免修免考课程数据。将免修免考数据和“广播电视大学课程替代、免修免考情况登记表”（打印稿）随考试成绩单报中央电大。

7.中央电大负责对“广播电视大学课程替代、免修免考情况登记表”进行审核，并根据省级电大上报的有关情况，对学生的课程免修免考档案进行抽查。 8.中央电大自收到“广播电视大学课程替代、免修免考情况登记表”起三个月内，将最终结果以书面形式通知省级电大。

9.省级电大应按时向申请人反馈审批结果，通知应。

4. 废业报告怎么写

公告格式：

例： 注销公告

沈阳XXXXXXXXXXXXXX公司（注册号：3100569000120）经股东会决议即日起注销，特此公告.

问：公司注销公告需要登报什么报纸有效呢？

答：1、申请报告；

2、全体股东指定代表或者共同委托代理人的证明（委托书）以及被委托人的工作证或身份证复印件；

3、公司清算组织负责人签署的注销登记申请书；

4、法院破产裁定、公司依照《公司法》作出的决议或者决定、行政机关责令关闭的文件；

5、股东会或者有关机关确认的清算报告；

6、公司清算组应当自成立之日起十日内通知债权人，并于六十日内在报纸上至少公告三次，并提交公告原件；

7、法律、行政法规规定应当提交的其他文件；

8、公司注销即需在当地市一级（或工商局指定）报纸上刊登“公司注销公告”即为公司注销必备。刊登过程中注销方应配合报社出示相关证件。

刊登参考文书：

注销公告

沈阳X X X X X X X X有限公司于X X X X年X X月X X日经股东会决议即日起注销，特此公告。

《辽沈晚报》《辽宁日报》《沈阳日报》是工商部

门指定的登报机构.

登报热线：024-********

31******

13*********

刘先生

5. 思修免考申请书怎么写

是X年级X班的XX，我想申请晚修。

理由：我想在学校的这种严谨的环境下，我可以更加认真的进行学习与完成作业且同学之间可以互相监督，让自己在九年级的最后一年拼搏出属于自己的成绩，并考上理想的高中。关于安全方面的问题：在安全方面，如果出事，与学校无关，全由自己与家人负责，晚修结束会有家长接。

关于纪律：不迟到、不早退，不无故缺席。不大声讲活，不相互交谈，保持课室绝对安静。

不在教室里随意走动，不私自调换座位；不在晚修时间上厕所或随意进出教室。不干扰他人自习，不东张西望、发呆，做到零回头率。

在晚修期间不做与学习无关的一切事情。免晚修申请书。

希望老师能给予批准，谢谢！学生签名：家长签名：。

内控报告怎么写

1. 2016年度行政事业单位内部控制报告怎么填

在内部控制建设实施工作中，各级行政事业单位必须建立“一把手”负责制，成立内控领导机构，单独设置内部控制职能部门或确定内部控制牵头部门，明确各个部门、岗位和相关工作人员的分工和责任，各部门各岗位要积极协调配合，充分运用现代技术手段，查找单位经济活动风险，制定风险应对策略，同时由单位审计部门或纪 检监 察部门牵头定期开展本单位内部控制监督检查和自我评价工作，形成《单位内部控制规范手册》，全力按时推进。已经建立并实施内部控制的单位，应当对本单位内部控制制度的全面性、重要性、制衡性、适应性和有效性进行自我评价，并针对存在的问题抓好修订整改，进一步健全制度，确保内部控制有效实施；尚未建立内部控制或内部控制制度不健全的单位，必须于2016年底前完成内部控制建立和实施工作。

感觉这样的提问没有什么意义

建议看看书，查查资料

2. 2016年度地区行政事业单位内部控制报告怎么写

在内部控制建设实施工作中，各级行政事业单位必须建立“一把手”负责制，成立内控领导机构，单独设置内部控制职能部门或确定内部控制牵头部门，明确各个部门、岗位和相关工作人员的分工和责任，各部门各岗位要积极协调配合，充分运用现代技术手段，查找单位经济活动风险，制定风险应对策略，同时由单位审计部门或纪 检监 察部门牵头定期开展本单位内部控制监督检查和自我评价工作，形成《单位内部控制规范手册》，全力按时推进。已经建立并实施内部控制的单位，应当对本单位内部控制制度的全面性、重要性、制衡性、适应性和有效性进行自我评价，并针对存在的问题抓好修订整改，进一步健全制度，确保内部控制有效实施；尚未建立内部控制或内部控制制度不健全的单位，必须于2016年底前完成内部控制建立和实施工作。

感觉这样的提问没有什么意义

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3. 公司内控制度怎么写

第1章 企业内部控制--资金61.1 资金支付授权审批制度61.2 货币资金授权审批制度81.3 现金管理控制制度101.4 银行存款控制制度141.5 票据管理规范171.6 印章管理制度20第2章 企业内部控制--采购222.1 采购授权审批制度222.2 采购申请审批制度242.3 采购预算管理制度272.4 采购控制制度282.5 验收管理制度322.6 付款控制制度352.7 退货管理制度372.8 应付账款管理制度38第3章 企业内部控制--存货403.1 存货授权审批制度403.2 存货采购控制制度433.3 存货储存管理制度453.4 仓库调拨管理规定483.5 存货领用管理制度493.6 存货发放管理制度503.7 存货盘点管理制度523.8 废损存货管理制度553.9 存货核算工作规范57第4章 企业内部控制--销售614.1 销售授权审批制度614.2 客户信用管理制度634.3 销售合同管理制度664.4 发货、退货管理制度684.5 货款回收管理制度694.6 应收账款管理制度714.7 销售回款奖惩制度744.8 问题账款管理办法754.9 应收票据管理制度76第5章 企业内部控制--工程项目785.1 工程项目授权批准制度785.2 项目决策管理制度795.3 概预算审查制度815.4 竣工清理管理制度825.5 竣工验收管理制度84第6章 企业内部控制--固定资产866.1 固定资产授权批准制度866.2 固定资产购置管理制度886.3 固定资产验收管理制度906.4 固定资产保管制度936.5 固定资产折旧制度956.6 固定资产盘点制度986.7 固定资产处置制度1006.8 固定资产转移制度103第7章 企业内部控制--无形资产1087.1 无形资产授权批准制度1087.2 取得与验收控制制度1117.3 无形资产使用管理制度1137.4 无形资产处置与转移管理制度1157.5 无形资产重大处置集体合议审批制度118第8章 企业内部控制--长期股权投资1208.1 投资授权批准制度1208.2 长期股权投资决策制度1218.3 长期股权投资执行管理制度1248.4 长期股权投资处置管理制度126第9章 企业内部控制--筹资1299.1 筹资授权批准制度1299.2 筹资决策管理制度1309.3 筹资执行管理制度1329.4 筹资偿付管理制度133第10章 企业内部控制--预算13610.1 预算授权批准制度13610.2 预算编制管理制度13810.3 预算执行控制制度14010.4 预算调整管理办法14310.5 预算执行分析制度14510.6 预算审计管理制度148第11章 企业内部控制--成本费用15011.1 成本费用授权批准制度15011.2 成本费用预测管理制度15211.3 成本费用预算编制制度15511.4 成本费用执行控制制度15611.5 成本费用核算制度158第12章 企业内部控制--担保16512.1 担保授权审批制度16512.2 担保风险评估制度16712.3 担保业务执行管理制度169第13章 企业内部控制--合同17213.1 合同授权审批制度17213.2 合同会审制度17413.3 合同专用章管理制度17513.4 合同违约及纠纷处理制度177第14章 企业内部控制--业务外包17914.1 业务外包授权审批制度17914.2 技术服务外包合同范例18114.3 外包业务管理制度184第15章 企业内部控制--子公司管理18815.1 委派董事管理制度18815.2 总会计师委派管理办法19115.3 委派子公司高管人员绩效薪酬制度19415.4 子公司重大投资项目管理控制制度19715.5 对子公司进行内部审计制度19815.6 子公司重大事项报告及对外披露制度20215.7 母公司合并财务报表管理制度205第16章 企业内部控制--财务报告编制与披露20816.1 反财务舞弊与投诉举报制度20816.2 财务报告编制准备管理制度20916.3 会计凭证管理办法21216.4 财产清查管理制度21516.5 财务报告编制管理制度21916.6 财务报告报送与披露管理制度222第17章 企业内部控制--人力资源管理22417.1 企业人力资源需求计划22417.2 招聘管理制度22617.3 培训管理制度22817.4 绩效考核管理制度23117.5 薪酬与激励管理制度23417.6 晋升与离职管理制度238第18章 企业内部控制--信息系统24118.1 信息系统管理授权审批制度24118.2 信息系统开发、变更与维护管理制度24218.3 信息系统访问安全管理制度24318.4 信息系统硬件管理制度24518.5 会计信息化综合管理制度24618.6 会计信息化岗位责任制度247第19章 企业内部控制--衍生工具25119.1 衍生工具业务报告制度25119.2 衍生工具交易管理制度25219.3 衍生工具交易监督与检查管理制度254第20章 企业内部控制--并购25620.1 并购交易授权审批制度25620.2 并购交易前期准备管理制度25720.3 并购交易审慎性调查制度25920.4 并购交易财务控制制度261第21章 企业内部控制--关联交易26421.1 关联交易回避制度26421.2 关联交易报告与披露控制制度266第22章 企业内部控制--内部审计26922.1 审计人员工作规范26922.2 内部审计管理制度27022.3 舞弊行为预防、检查、汇报制度27422.4 内部审计督导控制制度27722.5 内部审计质量控制制度27822.6 内部审计外部评价制度281。

4. 公司内控制度怎么写

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：红梅1220 公司内部控制制度第一章总则第一条为了加强和规范公司内部控制，提高公司经营管理水平和风险防范能力，促进公司可持续发展，根据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国会计法》及《企业内部控制规范》等有关法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于公司各部门。第三条本制度所称内部控制是指由公司章程规定的经理、管理层和全体员工共同实施的、旨在合理保证实现公司基本目标的一系列控制活动。

内部控制的目标是合理保证公司经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整，提高经营效率和效果，促进公司目标的实现。第四条内部控制的制订原则1、合法性原则：本制度的制订符合法律、行政法规的规定和有关政府监管部门的监管要求。

2、全面性原则：本制度的制定贯穿决策、执行和监督全过程，覆盖公司各种业务和事项。3、重要性原则：本制度的制订在兼顾全面的基础上突出重点，针对重要业务与事项、高风险领域环节采取更为严格的控制措施，确保不存在重大缺陷。

4、有效性原则：本制度相关具体业务控制能够为内部控制目标的实现提供合理保证，公司全体员工应当自觉维护内部控制的有效执行，内部控制建立和实施过程中存在的问题应当能够得到及时地纠正和处理。5、制衡性原则：本制度制订的七项具体业务控制，涉及的公司的机构、岗位设置和权责分配科学合理并符合内部控制的基本要求，确保不同部门、岗位之间权责分明和有利于相互制约、相互监督。

6、适应性原则：。

5. 请问如何写一份经验报告关于如何做好银行内控管理促进业务发展

农行安丘市支行抓好案件防控工作 促进业务发展

农行山东安丘市支行现有在职员工222人，下辖12个营业网点。在农业银行加快改革发展的新形势下，该行注重抓了案件防控工作，主要是在“思想教育防”、“落实责任控”、“加强督查堵”三个环节上做文章、下功夫，提高了全行员工的安全防范意识和内部防控能力，从1997年至今，辖内连续11年没有发生经济案件、责任性刑事案件和枪弹盗失事故；辖内连续11年没有发生外部监管部门检查揭露的重大违规经营案件；辖内连续11年没有发生重大责任性事故和泄密事件。先后被省市县评为“普法教育先进单位”、“安全保卫先进单位”、“社会治安综合治理先进单位”、文明单位”、“职业道德

建设先进单位”等称号。

强化教育，从思想上筑牢“防线”。10多年来，该行始终摆正业务经营与思想政治工作的关系，根据不同时期的形势变化，采取不同的教育方式和教育内容，经常抓苗头、敲警钟。一是深化政治教育，不断陶冶员工的情操。坚持每周一晚上政治业务学习不断线，集中学习党和国家的方针、政策，上级行文件、专业知识等，加大培训力度，积极组织各类学习培训，教育员工树立正确的世界观、人生观、价值观，努力造就一支政治过硬、业务精良的员工队伍。二是抓好法制警示教育，增强员工遵纪守法意识。采取典型案例剖析、宣传展览、观看警示录像等多种方式，组织所辖机构开展活动，增强案件风险防控意识。坚持运用员工大会，请法院、检察院、公安、消防等部门领导同志到会上法制教育课，用活生生的一些典型案例对员工进行警示教育、遵纪守法教育，并定期不定期的组织员工考试，增强了员工学法用法的自觉性。三是加强典型案件和违规问题的通报力度，丰富员工的案防意识。坚持以文件、信息简报的形式，向员工及时通报各类金融案情，组织员工开展“我们从中接受什么教训”的大讨论，认真总结案件和违规问题发生的原因和教训，从思想教育、内部管理、操作流程、监督制度、防范措施等多方面进行剖析，从中发现共性问题，吸取教训，堵塞漏洞。使广大员工从中受到教育和启迪，逐步在思想上筑起一道安全防范的坚固防线。

落实责任，全面提高案件防控能力。按照“标本兼治，重在治本；多措并举，重在防控”的原则，将案件防控融入内控机制中。结合内部控制各项工作，全面落实案件防控措施。一是认真落实案件防范责任制。1997年以来，该行坚持以责任制建设为总抓手，每年组织签订《党风廉政建设暨合规经营操作防范案件责任书》、《廉政承诺书》、《安全管理责任书》、《防范案件互保责任书》、《遵纪守法个人承诺书》等责任书，明确了党风廉政建设、案件防控和安全管理的范围、目标、责任及要求，使全行开展党风廉政建设、案件防控、安全管理的自觉性、责任感不断增强。二是充分发挥业务主管部门的监管控制作用。纪检监察、安全保卫、计划财务、信贷管理等部门全面履行各自的职责，加强对重点部位、重要业务环节、重要岗位人员、重要空白凭证的监控与管理，及时发现和纠正经营管理中存在的问题，确保以法合规经营。同时将部门履行监控职责纳入综合考评，实行目标管理，建立责任制，同绩效工资挂勾，从而使案件防控建设达到管理目标化。三是完善制度建立规控机制。根据上级行要求并结合本行实际，健全完善了各项内控制度，认真落实了“案件防控形势例会制度”、“员工思想行为排查制度”、“关于严明纪律依法经营从严治行的若干规定“、“内部管理规范”、“值班守库制度”、“金库管理制度”、重要岗位轮换、干部交流和强制休假等20多项制度规定，使制度覆盖案件防控管理的各个环节，切实做到靠制度强管理、靠制度促规范、靠制度防风险。

加强监督，认真检查堵漏洞。围绕安全稳健经营，增强防控案件和违规问题的能力，构建了监督检查的组织防线。一是整合监督资源，实施全方位监督检查。每月由行领导带队，抽调相关部门人员组成检查组，对全行的安全保卫、内控管理、优质服务进行综合检查，对检查情况予以通报，发现违规问题予以处罚。二是常规检查和专项检查交叉进行。按季开展的常规检查辅导要求保质保量完成，及时形成工作底稿和汇总财会监管报告，做到有检查、有整改、有反馈。同时，适时进行专项检查，例如重要空白凭证检查、联行结算检查、利率检查、财务真实性检查、会计主管制度执行情况检查、大额提现检查等，堵塞业务操作中的漏洞。三是跟踪检查，落实整改。对违反操作规定的单位，将存在问题梳理成条，定期组织跟踪检查，把落实整改放在突出位置，逐条逐项进行落实，切实做到有查必改，使安全防范的各项措施真正落到实处。

6. 整改报告怎么写

一、中国银行民权支行自查自纠整改报告

根据县政府统一安排和部署，我行的民主评议行风活动已按照要求完成了宣传发动、征求意见、自查自纠等阶段。为确保此项工作不走过场，取得实效，我行对征求到的意见和建议进行认真梳理汇总，高度重视，认真查找原因，研究整改措施，积极抓好整改，务求取得实效。现将整改工作的有关情况报告如下： 一、高度重视，认真对待

今年以来，民权支行从全局发展的高度充分认识政风行风评议工作的重要意义，根据系统统一安排，结合单位实际，及时制定了年度行评工作方案，分阶段明确了工作重点，成立了领导小组，扎实有效地开展了一系列工作。针对市纠风办反馈给我行的行风评议群众代表提出的意见和建议，我行高度重视，认真对待，一是迅速召开会议，统一思想，提高认识，端正态度，确定整改的重点内容。 二、明确责任，量化任务

按照谁主管谁负责、谁的问题谁整改的要求，主要领导亲自抓，分管领导各负其责，各部室具体负责各自业务范围内的整改工作，各部室负责人为具体责任人，明确整改标准和整改时限，确保整改各项措施的落实。

三、一边抓整改，一边抓巩固

行风评议我行的主要问题集中在办理业务速度慢，客户等待时间长上，我行对此进行了迅速整改，八月份我行新装修营业厅已投放使用，从而结束了长达三个月临时营业场所，新增设了2个柜员窗口，新营业厅环境优美，设施齐全，与临时营业场所相比有了全面改观。同时我行狠抓文明优质服务和技术练兵，要求，各个岗位服务到位，完全按照我行服务标准严格执行，每天对服务进行检查，对发现的服务问题及时进行处理，若属于员工的问题进行重罚；全面加强技术练兵工作，制定技术练兵方案，对于能手级员工进行重奖，对于长期技术不达标员工要待岗培训直至清退。经过整改我行服务水平得到全面提升，客户满意度大大提高。今后，我行要把整改主要内容目标化、制度化，对一时不可能解决的问题研究长效措施分步整改，常抓不懈。力求通过整改，解决好我行工作作风中存在的一些实际问题，进而推动整体工作，通过整改收到实实在在的效果。

中国银行股份有限公司民权支行

二○○九年八月八日

二、

整 改 报 告

市分行审计组于2011年1月25日对我支行进行审计检查工作，并下发了《牡丹江市分行审计报告书》（牡内审报字2011年第1号）我支行接到通知后，支行高度重视检查结果并认真提出整改措施，现将有关整改措施报告如下： 一、个人业务

1、柜员离席必须双人清点现金，做临时轧账处理 2、ATM现金长短款当天需及时处理 3、及时清理储蓄系统内无关人员的工号 4、大额现金须及时锁入金柜 5、早、晚必须双人拆封款袋

6、日终正式轧账后必须会同综合柜员清点现金 7、汇兑综合柜员及时按规定打印和登记特殊业务登记簿 8、柜员长时间离席必须做系统临时签退，收起章戳 9、早晚接送款车人员必须双人进入、离开工作场地 10、柜员不得代用户填写单据 二、公司业务

1、尽可能减少验印时的强制通过率 2、公司业务对账单由专人保管

3、清除公司业务柜员在其它系统中的工号 三、进一步加强内控管理的措施和安排

1、提高思想认识，形成抓好内控管理工作为全行第一要务的共

识。提高内控管理对防范金融风险认识，努力杜绝违规操作而引起的金融风险。提高对存在问题的整改认识，在整改中规范操作行为。提高对制度建设、制度执行认识，在制度建设上完善自我，在制度执行中制约自我。

2、严抓制度落实到位，堵塞管理漏洞，落实各项内控制度，落实责任人、实施人，确保制度落实不留空白，责任明确不模糊。加强考核评价，落实审核工作，发现问题及时通报，及时整改，奖优罚劣，大力营造执行规章制度光荣，违反规章制度可耻的良好氛围。

3、正视存在的问题，今后将进一步加强员工规章制度学习，加大员工业务操作方面培训力度，强化内控制度贯彻执行，不断提高全行员工综合业务素质，不断提高员工对操作风险的防范意识。对存在问题在整改的前提下举一反三，引以为鉴，在学习上教育员工，在制度上制约员工，进一步提高我行整体内控管理水平，把操作风险降到最低限度。

7. 稽核报告怎么写啊

原发布者：woaiqinfenfen

关于对xx信用社的稽核检查报告县联社：按照联社[xxxx]x号文件“关于对全县农村信用社开展案件专项治理和清产核资工作的通知”要求，我组于xxxx年x月x日至xxxx年x月x日对xx信用社的信贷、财务、会计出纳基础工作、执行内控制度情况及案件专项治理工作进行了全面稽核检查，现将检查情况综合报告如下：一、基本情况xx信用社现有x个营业网点，分社x个，员工xx人，其中大社管理人员x人，请长期病假x人。至x月末，该社各项存款总额xx万元，比年初净增xx万元，完成年度计划的xx%；各项贷款累放xx万元，累收xx万元，净投放xx万元，比去年同期净投放减少xx万元，各项贷款余额达到xx万元，不剔除股金，存贷比为xx%；收回不良贷款xx万元，完成年计划的xx%；实现业务收入xx万元，比去年同期多收xx万元，完成年计划的xx%；实现账面盈余xx万元，比去年同期增盈xx万元，完成年度计划的xx%。经检查该社账务报表及凭证、上述数据未发现虚假现象。经对该社xx个贷款科目借据进行核打，其账据总分相符。储蓄存款及其他科目与总账核对相符。稽核认为该社在xxxx年上半年各项业务均衡发展，经营指标完成良好，经营效益增长幅度较大。但存贷比例较高，潜伏着支付风险，对活期储蓄散户账的管理有待加强，尤其是xx分社的储蓄存款还是手工操作属全县唯一。因此，xx社管理人员及全体员工应当高度重视，思想上与形势相一致，素质上适应改革的要求，工作要适应改革的需要，从而确保农村信用社在改革中稳健发展。二、稽核检

内请报告怎么写

1. 陈述报告怎么写

原发布者：欣雅网络科技

竭诚为您提供优质文档/双击可除报告怎么写篇一：报告的写法与格式报告一、综论（一）定义及特点报告是下级向上级汇报工作、反映情况、提出建议、回答上级询问的上行公文。从性质和内容上划分，报告可以分为以下五类。1.工作报告这类报告在向上级机关汇报例行工作或临时性工作情况时使用。工作报告的目的主要是为了让上级了解下级的工作情况和动向，掌握全局、指导工作，建立上下级之间的正常工作关系。有的政策性和业务性较强的机关部门，工作报告还要形成一系列制度。工作报告又可分为例行工作报告和专题工作报告两种。例行工作报告主要用于定期向上级机关汇报本机关、本部门职权范围内的工作情况，最常见的是年度工作报告和工作总结报告等。专题报告则是在一重要临时性工作完成之后或正在进行之中，专门就这一项工作的情况向上级机关汇报时使用。2.情况报告情况报告在向上级机关汇报工作中发生或发现某些情况和问题时使用。情况报告和专题工作报告的作用差不多，主要是为了让上级机关了解和掌握有关情况及动向。所不同的是，情况报告的内容比工作报告更具体，更有特定的意见。情况报告往往是就某一突发情况，某一问题或某一项工作、某一次会议的一部分事项向上级提出报告。情况报告突出工作中的“情况”，工作报告则注重工作的“全过程”。3.建议报告建议性报告在下级机关就工作中的重大问题和事项，专门向上级机关提出建议时使用。这类报告的侧重点在今后工作的意见和建议上，所以其性质与请示接近

2. 请示报告怎么写啊

一、请示的涵义和用途 请示适用于向上级机关请求指示、批准。

请示是常用的上行文。具体而言，请示的适用范围主要有如下几个方面：1.属超出本机关的工作职权范围须经请示批准才能办理的；2.对国家的有关方针政策或上级机关的有关规定、决定等不甚了解或有不同理解，需请上级机关解释或重新审定的；3.工作中出现了新情况、新问题，必须处理却又无章可循，无法可依，有待上级机关批示的；4.遇到本机关职权范围内很难克服或无力克服的困难，需请上级机关支持、帮助的。

5.属涉及全局性或普遍性的而本机关无法独立解决的工作困难和问题，必须请示上级机关以求得到上级机关的协调和帮助。二、请示的特点1.事前行文性。

请示一定要在工作开始前行文，得到上级机关批准后才能付诸实施，不可“先斩后奏”或“边斩边奏”。2.请求批复性。

请示行文的目的非常明确，即要求上级机关对请示的事项作出明确的批复。3.一文一事性。

即一份请示只能请求指示、批准一件事或解决一个问题。三、请示的类型1.请求指示的请示。

这类请示所涉及的是下级机关对政策、方针，在认识上不明确、不理解，或对新问题、新情况不知如何处理的问题。2.请求批准的请示。

这类请示所涉及的，是下级机关限于自己的职权，无权自己办理或决定的事项。3.请求支持、帮助的请示。

这类请示所涉及的，是下级机关遇到仅依靠自己的力量，已很难克服或无法克服的困难。四、请示的结构和写法 （一）标题 由发文机关、事由和文种构成。

标题中的事由要明确，语言要简明。由于“请示”本身就含有请求、申请的意思，所以标题中应尽量不再出现“申请”、“请求”一类词语。

（二）正文 请示的正文由请示的缘由、事项和请示惯用结束语三部分组成。1.原由。

即请示的理由或根据。这部分内容既要实事求是，有理有据，说明充分，又要条理清楚、开门见山。

原由是写作请示的关键，直接关系到请示事项能否成立，关系到上级机关的审批态度。如果原由比较复杂，还必须写明必要的事实和数据，不能为追求简要而作简单化处理，而要让领导知晓批准或不批准这个请示，将分别出现什么局面。

2.事项。即请求上级机关给予或指示或批准或支持和帮助的具体内容。

事项要具体，所提的要求要有可行性和可操作性。如果内容比较复杂，则分条列项写。

用语要明确，不能含糊其辞。语气要得体。

3.结语。请示用结语表达要求，通常使用“妥否、请批复”、“特此请示，请予批准”、“请批准”、“请审批”、“请指示”等惯用语。

这是请示结尾必不可少的惯用语。五、注意事项1.注意报告与请示的区别。

其区别主要表现在6个方面：（1）行文时间不同。请示须在事前行文；而报告在事前、事后及事中皆可行文。

（2）行文的目的、作用不同。请示旨在请求上级批准、指示、支持和帮助，需要上级批复，重在呈请。

报告旨在向上级汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级询问，不需要上级答复，重在呈报。（3）主送机关数量可以不同。

请示只写一个主送机关。在遇到灾情、疫情等紧急情况需要多级领导机关尽快知道时，报告可写多个主送机关。

（4）写法不同。报告的内容较杂，容量可大可小，侧重于概括陈述情况，总结经验教训，形式多样，表述灵活，体现报告性。

请示则内容单一，一文一事，侧重于讲明原因，陈述理由，表述事项、要求体现请求性，篇幅较小。（5）结尾用语不同。

报告的结束语一般写“特此报告”、“以上报告，请审阅”，或者省略结束惯用语。请示的不能省略结束惯用语，一定要写“以上请示，请批复”一类惯用语。

（6）受文机关处理方式不同。请示属办件，收文机关必须及时批复。

报告多数是阅件，除需批转建议报告外，上级机关对其余各类报告不必行文。报告和请示最大的相同之处是均属上行文。

2.请示只送给直接的上级机关，不越级请示。3.不能一文多事。

4.不得抄送下级机关。5.语言得体。

不能使用指示性语言。⒍不滥用请示。

凡在自己职权范围内经过努力能够处理和解决的问题和困难，都应尽力自行解决，不能动辄请示，矛盾上交。

3. 请假报告怎么写

1.标题2.称渭3.请假原因。

4.请假起止时间。5.祝颂语。

6.请假人签名。7.请假时间。

下面是个范本啊尊敬的领导： 您好！！ 本人***（姓名），于**年**月入司，在公司的工作这段时间，本人深深被单位的企业文化所吸引.受公司企业文化的熏陶，本人深知，作为一个年青人，除了工作，仍然需要不断地学习，充电，以便个人能力提高，为自己将来职业身崖规划打下坚实的基础.所以，本人于**年**月参加了会计资格证书的培训，将于**年**月考试，出于每次培训时间为每周星期天，所以本人现申请在本人培训的这段期间（注名具体时间）内，如公司不是很忙的情况下，本人周末可以不用加班！当然，如果因公司有紧急事宜或任务须处理，本人将以工作为重，第一时间赶到公司！ 望领导批准！！！谢谢！！ 此致 敬礼。

4. 请示报告的写法和格式

企业贷款申请，银行有固定格式，大多是印制好的，因为贷款抵押形式不同，所以银行很讲究，内容也完善。如果是银行要求的意向性申请可以给你现编个：

贷款申请

XX银行：

我司成立于XX年月日，是什么类型的企业，主要经营XXX（按营业执照经营范围写），注册资本XX万元人民币，年销售收入XX万元，现由于扩大再生产，流动奖金不足；

经公司研究决定，以价值XX万元的房产和设备做抵押，特向贵行申请流动资金借款XX万元，期限一年，全部用于原材料的采购，我司到期以销售收入一次性偿还。

特此申请

XX公司

年月日

扩展资料

按揭贷款是指以按揭方式进行的一种贷款业务。如：住房按揭贷款就是购房者以所购住房做抵押并由其所购买住房的房地产企业提供阶段性担保的个人住房贷款业务。

所谓按揭是指按揭人将房产产权转让按揭，受益人作为还贷保证人在按揭人还清贷款后，受益人立即将所涉及的房屋产权转让按揭人，过程中按揭人享有使用权。

参考资料来源：百度百科-按揭贷款

5. 请假报告怎么写

我给你一个学生请假条的格式吧。你只要填写就行了。

请假条

老师：我因（xxxxxxx），不能坚持到学校学习，特请假（X）天（X月x日至X月X日），请予批准。此致敬礼

请假人：

X年X月X日

下面是公司请假的。

请假申请单

尊敬的领导：

您好！

我是 某某 部门的 某某某 。因为（某某某某某事），需要请假（某某天），从2013年1月1日至2013年1月10日，共10天假。请假期间有效联系方式：138XXXXXXXX

恳请领导批准，谢谢。

某某某

年月日

6. 怎样写请示报告

“请示”是一种上行文，早期的请示和报告是混用的，因此，现在还有人错误使用“请示报告”。

一、请示的结构与写法请示包括标题、主送机关、正文和落款署时几部分。 （一）标题：请示标题一般要写明发文机关、事由和文种，发文机关有时可以省略。

（二）正文：请示的正文包括请示原由、请示事项、请示要求三部分。 1.原由。

请示的原由是请示事项和要求的理由及依据，要写在正文的开头，先把原由讲清楚，然后再写请示的事项和要求，这样才能顺理成章，有说服力。 2.事项。

指请示上级机关批准、帮助、解答的具体事项。一般包括方针、政策、办法、措施、主张、看法等。

请示的事项，要符合国家法律、法规，符合实际，具有可行性、可操作性。因此，事项要写得具体、明白。

3.结尾。请示的结尾一般有如下写法：“以上，请批复”，“以上当否，请指示”，“以上请示，请审批”，等等，这些虽然是简单的一句话，但它是请示中必不可少的一项内容，不能遗漏，更不能含糊其辞。

二、请示的写作原则 （一） 一文一事 一份请示只能写一件事，一些单位向上级机关请示，经常把好几个问题写在一起，认为只要能解决一个问题就行了，结果一个也不解决不了，因为“一文多事”牵涉的单位多了，涉及的政策也多，任何一个上级机关都很难答复，几个单位同时答复更不可能。 （二） 不多头请示 一份请示，只送一个上级领导机关或上级主管部门，不能同时主送两个以上机关，更不能分头送给多个领导。

如有需要，有关的单位可用抄送的形式。这样，可以避免出现推诿、扯皮的现象。

一些单位以为多头分送保险，搞“广种薄收”，结果常常是谁都有关系，但谁都不管，失时误事。 （三） 不越级请示 请示与其他公文一样，一般不越级请示，如果因特殊情况或紧急事项必须越级请示时，要同时抄送越过的机关。

（四） 不得抄送下级机关 请示是上行公文，行文时不得同时发下级机关，更不能要求下级机关执行上级机关未批准和未批复的事项。范例： 关于召开区政协九届五次会议的请示 **区委： 根据《政协章程》关于如开政协全体委员会议的有关规定，经政协党史组研究，区政协九届五次全体委员会议拟于二○○二年一月底召开，现将会议如开的上体方案呈上，请批复。

附：《关于召开区政协九届五次会议方案》 中共**区政协党组 **年*月*日。

7. 公示报告怎么写

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原发布者：欣雅网络科技

竭诚为您提供优质文档/双击可除报告怎么写篇一：报告的写法与格式报告一、综论（一）定义及特点报告是下级向上级汇报工作、反映情况、提出建议、回答上级询问的上行公文。从性质和内容上划分，报告可以分为以下五类。1.工作报告这类报告在向上级机关汇报例行工作或临时性工作情况时使用。工作报告的目的主要是为了让上级了解下级的工作情况和动向，掌握全局、指导工作，建立上下级之间的正常工作关系。有的政策性和业务性较强的机关部门，工作报告还要形成一系列制度。工作报告又可分为例行工作报告和专题工作报告两种。例行工作报告主要用于定期向上级机关汇报本机关、本部门职权范围内的工作情况，最常见的是年度工作报告和工作总结报告等。专题报告则是在一重要临时性工作完成之后或正在进行之中，专门就这一项工作的情况向上级机关汇报时使用。2.情况报告情况报告在向上级机关汇报工作中发生或发现某些情况和问题时使用。情况报告和专题工作报告的作用差不多，主要是为了让上级机关了解和掌握有关情况及动向。所不同的是，情况报告的内容比工作报告更具体，更有特定的意见。情况报告往往是就某一突发情况，某一问题或某一项工作、某一次会议的一部分事项向上级提出报告。情况报告突出工作中的“情况”，工作报告则注重工作的“全过程”。3.建议报告建议性报告在下级机关就工作中的重大问题和事项，专门向上级机关提出建议时使用。这类报告的侧重点在今后工作的意见和建议上，所以其性质与请示接近

8. 申请报告怎么写

转载 首先你没有分清申请与报告的区别，申请是请求上级领导对你所请求的事情给予批复，而报告则只是告诉上级领导你所做的事情的过程及结果，像你这种人事调动只能用“请示” 首先向领导阐明你做此项工作的实力与好处，让领导相信给你这项工作是没有错，其次稍做一点决心，并在结尾写上“以上请求，当否请批复”这样比较正规，如果领导会在短期内或书面或口头给你一个批复，一定不要写成“请示报告”，只写成“关于*****的请示”就可以了 请报告其实不难写，关键是你有没有达到一般纳税人的资格。

以下是广东省一般纳税人资格要求的条件。如果你达到就可以申请。

就写，本公司在什么时候开业，注册资金多少，属于什么行业，年销售额多少，由于公司业司发展需要，并更好地向税务机关缴纳税，更好地为国家作贡献，特向贵局申请一般纳税人，望批准云云。只要你的资格达到，一般都会批准。

请看以下条件。 广东省增值税一般纳税人资格认定管理暂行办法 第一条 为规范我省增值税一般纳税人资格认定工作，强化增值税管理，根据《中华人民共和国税收征收管理法》、《中华人民共和国增值税暂行条例》及其实施细则（以下简称细则）的规定，制定本办法。

第二条 凡符合本办法规定条件的企业、企业性单位、个体经营者（以下简称企业），均可向其主管国税机关申请办理增值税一般纳税人（以下简称一般纳税人）认定手续。 第三条 凡具备以下条件之一的企业，均可认定为一般纳税人： （一）企业年增值税应税销售额（包括免税销售额，以下简称年应税销售额）达到或超过以下规定标准： 1、工业企业年应税销售额在100万元（含100万元）以上。

2、商业企业年应税销售额在180万元（含180万元）以上。 （二）已开业的小规模工业企业会计核算健全，实际年应税销售额在上述规定标准以下，30万元（含30万元）以上的。

（三）具有进出口经营权的企业。 （四）持有盐业批发许可证并从事盐业批发的企业。

第四条 企业总分支机构不在同一县（市），又均符合一般纳税人条件的，应分别向其机构所在地主管国税机关申请办理一般纳税人认定手续。企业总分支机构实行统一核算，其总机构年应税销售额达到一般纳税人认定条件，但分支机构年应税销售额未达到一般纳税人认定条件，其分支机构也可申请办理一般纳税人认定手续。

第五条 下列企业不得认定为一般纳税人： （一）未达到本办法第三条规定条件的企业； （二）个体经营者以外的个人； （三）不经常发生增值税应税行为的非企业性单位； （四）以从事非增值税应税劳务为主，不经常发生增值税应税行为的企业； （五）提供不真实认定资料的企业。 第六条 申请一般纳税人资格认定的企业应在下列规定的时限内提出申请： （一）新办企业，若预计年应税销售额符合一般纳税人认定标准的，应在办理税务登记后的3个月内。

（二）已开业的小规模企业，连续12 个月内累计应税销售额达到规定标准的次月。 （三）凡有本办法第十条所列违规行为而被取消一般纳税人资格的企业，一年内不得认定为一般纳税人，一年后的连续12个月内累计达到规定认定标准的，应在达到标准的次月。

第七条 企业申请办理一般纳税人认定手续，须填报《增值税一般纳税人资格认定申请审核表》（附表一），连同下列资料一起报送受理机关： （一）营业执照、税务登记证副本； （二）法人代表、办税人的身份证明（包括身份证原件及复印件、护照原件及复印件等）。 （三）经营场地资料，如房产证或租赁合同协议。

（四）分支机构申请认定时，应同时提供总机构增值税一般纳税人认定通知书，以及总机构确认其为统一核算的分支机构的证明材料。 （五）具有进出口经营权的企业、从事盐业批发的企业还应提供有关部门出具的批准其可从事进出口业务或盐业批发业务的证明材料。

（六）主管国税机关要求提供的其他资料。 第八条 受理增值税一般纳税人资格认定的机关为主管国税机关，审批机关为县（区）局（含）以上各级国税机关流转税管理部门。

一般纳税人因违规行为被取消资格后，一年期满需要重新认定的，须由地级以上市国家税务局流转税管理部门审批。各地新认定和被取消资格的一般纳税人企业名单，必须报地级以上市国家税务局流转税管理部门备案。

受理机关受理企业的认定申请资料后，应进行实地考察核实，将核实情况填列《增值税一般纳税人认定申请审核表》，提出审核意见后，报审批机关审批。 审批机关对受理机关报送的企业认定申请资料审核后，符合一般纳税人资格条件的，应下达《增值税一般纳税人认定通知书》（附表二），并在其《税务登记证》副本首页加盖“增值税一般纳税人”确认专章，同时填发《增值税一般纳税人资格证书》。

不符合认定条件的，下达不予审批的《增值税一般纳税人认定通知书》，并将有关资料退回报送机关。 ~~~~~~~~~~~~。

9. 报告怎么写

一、报告的概念

报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问。报告属上行文，一般产生于事后和事情过程中。

二、报告的种类

综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性，写作难度较大，要求较高。

专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告，在内容上具有专一性。

回复报告。是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。

三、报告的写作格式

（一）综合性报告的写法

标题 事由加文种，如《关于2007年上半年工作情况的报告》；报告单位、事由加文种，如《东北师范大学教务处关于2007年度工作情况的报告》。

正文把握三点：（1）开头，概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概述，以点明主旨。（2）主体，内容要丰富充实。作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，分段加以表述，要以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括。（3）结尾，要具体切实。写工作上存在的问题，提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。

（二）专题报告的写法

标题 由事由、文种组成，如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由，突出其专一性。

正文 可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见；以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验，有的还可略写不足之处和改进措施；因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。

（三）回复报告的写法

标题与前两种报告大体相同

正文根据上级机关或领导的查询、提问，有针对性作出报告，要突出专一性、时效性。

四、报告的写作要求

（一）写综合报告应注意抓住重点，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基础上列出若干观点，分层次阐述。说明观点的材料要详略得当，以观点统领材料。

（二）专题报告，要一事一报，体现其专一性，切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。

（三）切忌将报告提出的建议或意见当作请示，要求上级指示或批准。

来源/q/1378805954060024?src=300

推理报告怎么写

1. 调查报告要怎么写

二、正文

正文一般分为三个部分。

（一）开头，或称前言，导语，概说。

这部分一般有两种写法。

一种写法是，简要说明调查时间、地点、对象、范围、方式及调查的经过情况，让阅者先了解调查报告产生的概况。这种开头，有对调查工作本身汇报的性质，多见于机关工作内部的调查报告。

另一种写法类似新闻导语。就是概括介绍对理解全文有关的一些问题，如形势、背景、调查目的、要解决的问题、意义等，先给人一个总的印象，为理解全文起引导作用。这种开头多见于供报刊发表的调查报告。具体写法可根据内容需要，灵活多样。

介绍新生事物的调查报告，开头一般只点出要介绍的新生事物的特点就行了。

总结典型经验，并进行一定的理论剖析的调查报告，开头一般是概括说明调查对象的状况，形成典型的时间及内容。

研究问题性的调查报告，开头一般是扼要地提出问题，指明研究这一问题的现实意义。

揭露问题的调查报告，开头一般是直截了当地把要揭露的问题摆出来。

（二）主体

指调查报告的主要内容。这部分的表达，一般说来，如果是工作调查报告，就要详细述说工作的情况、经验、体会、做法或问题；如果是事件调查，就要历述事件的具体状况，事件的发生、发展经过、原因结果怎样；如果是揭露性质的调查，主要是把事件或问题的真相、内幕、原委、危害写得一清二楚。总之，要反映实情，找出规律，揭示本质，上升到理论。

由于调查的目的、范围、方式不同，调查报告主体的结构方式也不一样，主要有如下四种：

1、纵式结构。即根据事件发展过程的先后次序或按调查的顺序安排结构层次。有些反映新生事物的调查报告即采用此种结构。有些揭露问题的调查报告，有时也要按调查的经过或事件本身演变的顺序反映。

2、横式结构。即把调查得来的情况、经验、问题等，分成几个部分并列结构，分别冠以小标题或序号，从不同的方面围绕全文中心叙述说明。这种结构多适应于反映情况、介绍经验或研究问题的调查报告。

3、逻辑结构。即按各部分内容之间内在的逻辑联系来安排结构。这种结构多适用于总结典型经验，并进性一定的理论剖析的调查报告。

4、逐点结构。即按调查的几个点或几个方面，分成几个相对独立的部分来结构。

主体部分的要求是，内容上要充实、具体，由实入虚；形式上要层次条理清楚；而写法则应根据调查内容和表达的需要灵活掌握，不要千篇一律。

（三）结尾，或称结语。

指调查报告的结束语。这部分是分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。

有的调查报告没有专门的结束语，就以主体部分的末段自然结束，意尽言止。

有结束语的，一般包括以下内容：总结全文深化主题，以提高阅读者的认识；提出新问题，指出努力方向，启发人们更进一步地去探索；补充交待在正文里没有涉及到而又值得重视的情况和问题，提出有益建议，供领导参考。

结尾要根据写作目的、内容的需要，采取适当的结尾方式，话多则长，话少则短，无话则止，切莫画蛇添足，损害全文。

三、具名

单位署名，可署于标题的正下方。个人署名，可署于文尾右下方，也可署于标题的右下方。年月日，一般署在正文末尾的右下方。

2. 报告怎么写范例

范例自己去网上查，我给你格式吧 课题的话可以关于生活，环保，历史（这个比较好写，可以从网上当），健康 比如节约用水的意义，还有国家大事 我再给你个格式，往上套吧 千差万别的研究成果在撰文上也有一个共同的模式，即“题目、署名、前言、正文、结论”。

对于中学生而言，更多的可能是小论文式的调查报告。一、调查记录 调查研究是一项很细致的工作，要按照调查提纲一步一步地进行调查，提纲要包括调查对象各个方面的情况。

如果在研究中你采用的调查方法，应使用下面的记录表。 表1、学生调查研究计划表 年 月 日 课题名称 调查目的、意义 调查内容 调查对象 调查时间、地点 调查步骤 备注 如果在研究中你采用的调查方法是专访某一个人，应使用下面的记录表。

表2、学生访谈记录表 课题题目： 访问日期： 访问者（学生）： 班级： 同行者： 被访问者： 职务（职称）： 专长： 工作单位： 访问地点： 访问方式（电话、书信、面对面、其他）： 访问主题： 访问记录（问答式）： 记录者： 结论（专家意见、建议）： 访问时间： 分钟 专家签名： 二、调查报告的结构与组成要素 调查报告具有以调查过程和结果来说明现象的特征。它一般包括题目、署名、摘要、关键词、前言、正文、结论和建议、参考文献、附录这九个部分。

表3、调查报告的结构与组成要素 题目 指明主要研究问题； 可加副标匙，补无说明主标题。 署名 调查报告的实际作者。

单位 作者的单位、作者的籍贯及作者单位所在地的邮政编码。 摘要 对全文有—个大致的了解。

关键词 起决定作用的词语。 前言 1、调查动机与背景； 2、调查目的和意义； 3、有利和不利因素的分析。

正文 1、调查内容：主要研究问题； 2、调查方法：时间、地点、对象、范围、取样及调查方式； 3、通过叙述、调查图表、统计数字、有关文献资料表述研究内容。 两种不同的写法： 1、把调查的基本情况分成几个并列的项目进行写作； 2、按照逻辑顺序、演变过程加以排列，层层深入地进行写作。

结论和建议 1、概括某一现象的特点，规律和形成原困； 2、提出新的见解，新的理论和参考意见。 参考文献 在报告最后列出重要的参考文献。

附录 各种调查表格、原始数据、研究记录等。 三、调查报告协作的一般格式 调查报告的格式决定于研究成果的内容。

研究成果因学科不同、选题不同、性质不同、研究方法以及实验过程、逻辑推理和结果的表现形式的不同而各有差异。具体撰写时的一般格式包括如下几个部分： 1、标题 标题是对调查报告的高度概括，是研究成果的集中体现，常用一个动宾词组去表达，基本要求是确切、简洁、醒目和避免雷同。

调查报告的题目可直接揭示论点，也可点明论述范围。标题可用判断句、陈述句，也可用疑问句。

标题一般不要超过15个字，太长的标题可分出副标题来。标题的构思十分重要，好的标题能引人入胜，能使人抓住调查报告的中心议题。

2、署名 署名的目的有三个：一是表明作者付出了辛勤的劳动代价；二是表示作者要对文章负责；三是便于同行或读者与作者联系。为文章署名，只有文章的实际作者才应该署名。

是个人写作的，署个人的姓名；是集体的成果，署集体的名字，也可以在集体的名义下，分署参加者个人的名字。 3、单位 单位包括作者的单位、作者的籍贯及作者单位所在地的邮政编码。

在署名下一格打上括号，在括号里写上作者的单位，隔一个字写上作者的籍贯，再隔一个字写上作者单位所在地的邮编。 4、摘要 摘要是调查报告基本思想的缩影，是调查报告的简单介绍，是浓缩了的情报信息，目的是使其他人对全文有—个大致的了解。

5、关键词 关键词是指文章中最关键、起决定作用的词语。它是文章内容、观点、涉及的问题和类别等方面的标志和提示。

一篇文章关键词的个数根据文章内容需要可多可少，一般3—8个为宜。 6、前言 前言亦称引言、引论、绪论、序论或导论，是调查报告的开头部分即开场白。

主要内容是提出问题、明确中心论点或阐明研究的原因、目的和方法，或介绍研究的背景、范围及意义，以使其他人对论述的内容先有个概括的了解。 7、正文 正文又称本论，即调查报告的核心部分，它是展开论题，对论点进行分析论证，以表达你的见解和研究成果的中心部分，占调查报告的绝大篇幅。

正文的内容一般包括实验方法、理论依据、实验结果、分析与讨论等。一篇报告只有想法、主张是不行的，必须经过科学严密的论证，才能确认观点的合理性和真实性，才能使别人信服。

因此，报告主题部分的论证是极为重要的。 8、结论 结论是调查报告的结束部分，即解决问题的部分，它起着画龙点睛的作用，是整篇调查报告的归结。

但不是实验结果的简单重复，而是经过综合分析，将各种数据材料连贯起来，思索判断，逻辑推理，形成总体论点。结论是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本质的规律，它与正文紧密衔接，与前言相呼应，使调查报告首尾呼应。

它还要求结论写得措词严谨、准确、鲜明。 9、参考文献 在报告最后列出重要的参考文献目录目的有三个：第一，表示对他人劳动成果。

3. 调查报告怎么写

一、概念与特点

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

调查报告有以下几个特点：

（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。

（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。

二、分类

调查报告的种类主要有以下几种：

（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。

（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

三、写法

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

4. 调查报告怎么写

对某种教育现象调查后，对其结果整理成的文字材料，就是教育调查报告。

其作用是就某一科研课题搜集材料、罗列现象，在整理过程中发现问题、提出问题，经过分析、归纳综合，揭示出事物的本质，探索事物内部联系及其规律，找出解决总问题的方法和途径。调查报告一般都包括总提、主体、结论这三个“老三段”的基本格局。

调查报告结构有以下几个组成部分： （1）题目。应以简练、概括、明确的语句反映所要调查的对象、领域、方向等问题。

题目应能概括全篇，引人注目。 （2）导言。

（亦即引言、总提、序言、前言）。简短扼要地说明调查的目的、意义、任务、时间、地点、对象、范围等。

要注意将调查的目的性、针对性和必要**待清楚，使读者了解概况，初步掌握报告主旨，引起关注；调查方法要详细说明，要写明是普通调查还是非普通调查（重点调查、典型调查、抽样调查），是随机取样、机械取样、还是分层取样，调查方式是开调查会、还是访问或问卷……，以使人相信调查的科学性和真实性，体现调查报告的价值。 （3）主体。

这是调查报告的正文部分。这部分要把调查来的大量材料、经过分析整理，归纳出若干项目，条分缕细地叙述，做到数据确凿，事例典型、材料可靠、观点明确。

数据如能用图示的形式表示，可以增加说服力，一目了然。 写作安排先后有序、主次分明、详略得当。

大致有如下几种写法：①按调查顺序逐点来写；②按被调查单位的人和事的产生，发展的变化的过程来写，以体现其规律性；③将两种事物加以对比，以显示其是非、优劣，找出其差异性；④按内容的特点分门别类逐一叙述。这种安排较为常见。

最后，要写清楚调查的结果。 （4）讨论或建议。

依据正文的科学分析，可以对结果作理论上的进一步阐述，深入地讨论一些问题，亮出自己的观点，提出建设性的意见。 （5）结论。

利用逻辑推理、归纳出结论。即交待调查研究了什么问题、获得了什么结果，说明了什么问题。

（6）列出参考资料。即在写调查研究报告过程中，参考、引用了哪些资料（篇目名称、作者、出版单位、日期），目的在于对所写报告负责，并对读者提出信息，也是表示尊重资料作者的劳动。

一、主题的确立与材料的选择 关于主题。调查报告主题和调查之前的选题与立意应该一致，当然，在获得调查资料后，对问题有了再认识，也可以重新确立主题，确立主题要求是： 第一，主题要具有现实意义。

通过调查研究，提出或验证一种教育理论，这种教育理论能对现在的教育教学具有指导作用。即使是探索，也要具有前瞻性，而不能是过时的落后的东西。

通过调查研究，提出建议所针对的教育问题，应该是十分紧迫的或长期没有解决而必须解决的问题。 第二，主题要体现调查资料，资料能够充分说明主题。

主题的确立要依据调查资料的内容，要能体现调查资料的内容。预先的假设与现有的材料不一致，要以现在的材料为准进行修正。

要使材料能够充分说明主题。第三，主题宜小不宜大。

小的主题能密切联系教育实际，也能较好地获取材料，撰写起来也较容易。大的主题费时费力，只适合专门的教育科研部门进行研究。

对广大在职教师来说，主题宜小不宜大。 关于材料的选择。

材料是确立主题的基础，主题是材料的统率，调查报告的主题决定了调查资料的取舍，选择材料的要求是： 第一，材料要典型。调查获取的材料很多，经过整理后的材料应该都是有用的材料，如果不加选择；全部写入文章中，势必变成材料的堆砌。

因此，必须选取最具说服力的典型材料。第二，材料要充分。

调查报告注重的就是事实，事实充分就能很好地说明观点，因此，写作调查报告要让充分的事实说话，切忌犯以偏概全的毛病。二、调查报告的基本结构 教育调查报告的基本结构包括标题、引言、主体、结尾几个部分。

l、标日 标题是文章的门面，好的标题一看就能让人感觉到该调查报告的意义。标题的写法有两种。

即单行标题和双行标题。 （1）单行标题俗称在标题，它或者揭示调查报告的基本观点，如《要把农村小学的图音体教育落到实处》；或者表明调查的对象范围、如《xx市农村中小学乱收费情况调查》；或者把要调查研究的问题作标题，如《负担为何越减越重》。

（2）双行标题又称正副标题。正标题一般从正面或侧面揭示调查报告的中心内容或基本观点，又被称为虚题，它常采用象征、比喻、暗示等手法来写。

副标题直接表明调查的对象范围，又称作实题。例如： 上山下乡，动乡交流 ---XX市与XX县对口帮教支教情况调查 表明对象的标题一定要注意限制性词语的使用，要确保读者能够从调查范围上确定你的调查的意义大小。

2.引言 这是文章的开头部分，要简要地介绍调查的概况，包括目的、意义、时间、地点、对象、一范围、方法、内容等，这些方面不一定要齐全，可根据具体情况作介绍，或者简要地介绍调查的经过；或者阐述调查结果或基本观点；或者提出教育领域颇受关注或迫切需要解决的问题。引言用语要开门见山，简洁明了。

3.主体 这部分要对调查材料进行条理性的叙述和分析。常见的结构方式有两种，一种是按调查经过或事件发展顺序。

5. 研究报告怎么写

一、课题的提出：

提出一个研究课题，一般是从背景、现状和基础（或说从重要性、必要性和可能性）等三个方面去思考的。

1.背景：即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等，对教学工作实际产生了重要影响。

2.现状：本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中，我们必须及时加以研究和解决的最急切的问题。

3.基础：对这方面的问题课题组成员或他人所作的探索性研究，已经取得的初步研究成果。

二、概念的界定：

指主课题（有时也包括某些子课题）名称中容易产生异议的一些重要词语的内涵，课题研究涉及的范围等。

注意：不必阐述课题研究的重要观点。

三、理论基础：

课题研究试图借鉴、应用的主要理论、学说、观点、原理，从而得出支撑本课题研究的主要研究思想和教学理念。

四、主要研究目标和内容：

通过本课题的研究试图达到的主要研究目标（课题的假设），以及主课题分解为哪几个子课题，每个子课题的具体研究任务。课题的研究目的与子课题之间应具有较合理、紧密的逻辑关系。各子课题的研究能比较完整地表明主课题的研究框架，这些子课题既相对独立，又互有联系，并有较强的可操作性，能为课题组的成员落实于教育、教学的实践之中。

五、主要研究方法和研究对象：

1.研究方法：主要有文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法等，还可以运用数理统计法、检测分析法、跟踪比较法、结构功能法、观察法、追因法、归因法、历史法、实验法等研究方法加以辅助。要说明准备怎样充分发挥所采用的研究方法的工具性作用，为本课题（或某子课题）的研究服务。

2.研究对象一般是指人，大多是指学生，也有的是指教师。要说清楚研究的是本单位的全体学生还是某一部分学生（或教师）。

六、课题研究的成果形式：

一般包括课题研究结题报告、论文集、优秀教案或活动设计汇编、个案汇编、观摩课（课件、光盘）、学生作品集、教师论文发表或获奖情况汇总等等；

七、课题组的成员组成及分工：

课题组成员应包括课题负责人、子课题责任人、参与研究的一线教师。对外聘的指导、顾问等人员应视他们所承担责任、义务大小、多少，作不同的具体处理。

课题组成员应分别负责或兼任策划、组织、协调、统筹、管理、研究、指导、顾问工作。

八、实施步骤：

1. 前期准备阶段：

确立主课题，构建子课题；组建课题组，明确分工职责；建立、健全学习交流制度；完成论证、申报工作；制定主课题实施方案和子课题工作计划；进行必要的前期调查或检测。

2.

研究实施阶段：可分为研究实施的第一阶段、第二阶段，按实施方案进行研究，其间可安排一次中期汇报。中期汇报不图形式上的轰轰烈烈，要讲究实际效果，要通过中期汇报让课题组成员看到研究的初步成果，发现存在的不足或问题，明确下阶段的研究任务，然后调整实施方案，修订子课题的工作计划，使后阶段的研究不偏离方向，为课题顺利结题奠定良好的基础。

3. 结题鉴定阶段：完成结题报告的撰写和资料汇编工作，为成果鉴定做好充分准备。

6. 信息报告怎么写

一、读书报告有没有一定的格式 对初学写读书报告的同学来说，老师会介绍一般的格式给他们，让他们有所遵循。

只要有书名、有作者，其它可集中读后感来写。最花费笔墨的是内容概要，其作用是让别人知道你看过这本书。

至于写读后感的方式却是多种多样，没有任何规范。可以写成很抒情的散文，很尖锐的评论，很精辟的分析，很周详的比较……要看书的性质，也要看你感想的性质。

二、写读书报告的第一步 写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，就要准备一本读书札记簿，写在本子上。

书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。

有需要时，还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。

三、不要只读一本书 要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话，最好能同时找到其它有关的书来看，包括：1、作者的传记；2、作者其它作品；3、别人对这本书的研究；4、其它作者的回顾或有关著作（如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等）。

当然不是每一个人都有条件或需要这样做，但能够这样做，写出来的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。 四、赞扬与批评 初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。

可是赞扬与批评都需要见地，公式化的赞美之词：内容丰富，描写细腻，刻画入微，感人肺腑，文章清丽……全是废话。赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。

批评当然比赞扬更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做，如果做得到，这篇读书报告会更容易受到欣赏。

既指出优点又指出缺点，当然是常用的做法，可是很容易变成一种公式，四平八稳的结果是不汤不水。因此赞扬不容易，批评难，又赞扬又批评也不简单。

五、点与面 读书报告可对一本书全面论述，全面的结果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入，自然能给读者比较深刻的印象。

六、不要引用太多 好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容，原文可以作为举例加以引述，但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。

否则看过之后，只觉得大部分是别的唾余，写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。 七、读书报告的内容可包括：1、作者简介、内容概要； 2、本书在表达（如用一问一答的形式）、处理等方面的特别之处； 3、书中叫人深刻难忘的部分； 4、作者在书中传递的讯息； 5、个人最喜爱的部分； 6、对本书的评价和观感（如是否值得向其它读者推介）； 7、读后感：（1）书中情节引起的联想 （2）书中内容引起的疑问 （3）本书令你有何提醒、启发及反思 （4）本书引起的思想上的转变 （5）本书令你引发的期望 8、从本书有何收获； 9、引用本书或其它书籍的内容，或日常用语。

八、读书报告的撰写步骤： （一）写版本阅读：为了比较准确理解原著精髓，推荐阅读“全本”； （二）确立论题：每人根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题；选择的角度要小，挖掘要深； （三）收集资料：1、摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡； 2、查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用； 3、上网搜索：如选用专业搜索网站： 或 （四）报告的内容：选题理由、确立观点、论述观点 （五）注意点：语言的流畅、观点与论述的一致 如何开展调查研究是一个行为科学，也是一个方法论问题；而怎样写好调研报告则是一个将行为科学、方法论与认识论相结合、相统一的问题，这里有一个从实践到认识的分析、判断、推理的逻辑过程。

怎样开展调查研究调查研究是一项需要费心、费时、费力的复杂工作，也是需要面对实际、面对基层、面对群众的工作，不仅有一个方法论的问题，而且也有一个世界观、工作态度和群众观点问题。我体会，要搞好调查研究工作，必须做到三点：第一，要把握“两头”，根据需要与可能确定调研重点。

所谓把握“两头”，即是一要把握“上头”，了解党和国家一个时期的大政方针是什么，有什么突出的问题需要我们去探讨和研究；二要把握“下头”，就是了解社会在如何发展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，创造了什么新鲜经验，有什么热点、难点问题需要我们去解决，特别是通过制定政策去调节。对这两头吃透了，就可以根据需要与可能，确定调研工作的总体方向，立定工作的标杆，选准调研工作的突破口。

在确定调。

7. 观察报告怎么写

以下是写作格式，你可以参考一下。

系部名称： 专业： ______

年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号：____

实践单位： XXXX有限公司

实践时间： 2009 年--月--日 至 2009 年--月--日 共 --天

实践报告正文

一、实践目的：介绍实践的目的，意义， 实践单位或部门的概况及发展情况， 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。

二、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。

三、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。

8. 资料报告怎么写

第一，要写好调研报告首先要掌握翔实的资料，明确自己做的报告性质，资料可分为第一手资料和第二手资料。第一手资料是指作者亲自考查获得的，包括各种观察数据、调查所得等，这是调研报告的生命。第二手资料主要来源是图书馆和资料室的文献资料以及书报、杂志和互联网上发布的资料。掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提。

第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。

第三，用词力求准确，文风朴实。写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确易懂。特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。不要盲目追求用词新颖，把简单的事物用复杂的词语来表达，把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄。

调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告，用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容，有利于政策制定和调整的正确性。

第四，逻辑严谨，条理清晰。调研报告要做到观点鲜明，立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。论据不单是列举事例，讲故事。

逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系，无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题，不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。

第五，要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面，并且影响到不同的社会群体，只有具备很宽的知识面，才能够深刻理解国家的大政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要；才能看清复杂事物的真实面目。事物的产生和发展都遵循一定的规律，调研报告的写作过程实际上也是探索事物发生发展规律的过程。报告的论点和论据一定要符合自然规律和社会规律，而不是追随潮流，迎合某些群体的需要。

9. 统计报告怎么写

统计分析报告的写作怎样入门呢？可从以下五个方面来练习写作。即：从报表数字写起，从小的内容写起，从结构简单的写起，从描述写起，从模仿写起。

（一）从报表数字写起

针对统计报表或历史资料中变化较大的几个数字来写，写作目的的就是为了阐明数字变化所反映的社会经济情况。这样写，课题容易找，目的也比较明确，文意比较集中，根据这几个数字的来源去搞调查，也很容易确定调查单位，因而了解这几个数字的活情况和变化原因也比较容易。这种写作比较熟悉之后，就可以开始从社会经济生活中直接寻找课题来写作统计分析报告。

（二）从小的内容写起。

选择内容不太复杂、涉及范围比较小的课题写起。这种写法，由于事情比较小，也比较单一，因而容易明确文意，能抓住中心，调查研究也不难，论述的范围容易控制，便于说明事理，不至于枝蔓太多，漫无边际。这种写作比较熟悉之后，就可以开始写作内容比较复杂、涉及范围比较广以及综合性的统计分析报告。

（三）从结构简单的写起。

从说明型、快报型、资料型等统计分析报告写起。这几种统计分析报告，由于结构比较简单，格式比较稳定，加之在内容上不要求很深透，因而写作比较简便，易于掌握写作方法。这种写法比较熟悉后，就可以开始写计划型、分析型、信息型的统计分析报告，然后再练习写作研究型、预测型、总结型、综合型、公报型、系列型的统计分析报告。

（四）从描述写起。

运用统计资料和其他事实，来就事论事地记述某一个具体社会经济现象的状况，一般不进行研究和议论。这样写，只要情况掌握多，适当做到条理分明，就可以成为一篇统计分析报告。这种统计分析报告，虽然没有高深的见解，但它所描述的情况仍有实用价值。这种写法比较熟悉后，就可以逐步学习论述的写法。所谓论述，即通过描述与论理相结合的方法，来深刻地阐述社会经济问题。显然，论述的写作难度较大，需要掌握理论知识，需要较强的抽象思维能力，还需要掌握理论知识，需要较强的抽象思维能力，还需要一定的文字功力。

（五）从模仿写起。

参照比较优秀的统计分析报告来写，——当然是写内容不同的统计分析报告。看看人家是怎么抓课题，怎么提出观点，怎么写情况，怎么写分析，怎么写问题，怎么搞研究，怎么提建议，怎么开头结尾，怎么用统计数字，怎么组织篇章，怎么写得雄辩有力和生动。通过这种学习和模仿，在实践中逐步掌握统计分析写作的要领和技巧，形成自己的写作方法。

总而言之，只要平时多写多练，加之多看，多想、多请教，统计分析写作的水平就一定能逐步提高。

10. 调查报告怎么写呢

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：glenxi_ao 如何写好调研报告写好调研报告需要很多方面的能力和基础，不是一天两天就可以做到的。

但是，只要大家努力，真的做了大量深入的调研工作，有丰富的内容、有正确的观点、有不同凡响的见解、有解决问题的有效办法，就是一篇好的调研报告。调研报告以深入全面地掌握工作情况、提出问题、为工作出主意、想办法、促进工作为主要目的，提高文字表达能力是次要目的。

一、什么是调研报告将调查研究的结果，用文章的形式表达出来，就是调研报告。也叫调查报告。

二、调研报告的意义首先，必须认识到，调查研究是我们工作的一种最常用的方法。没有调查就没有发言权。

对事物有了较全面、较深入的调研，观点才能正确，方法才能得当，工作才能出成绩。有了调查研究了，为什么还要写调研报告？一方面，写调研报告的过程是一个更全面了解情况、更深入了解情况的过程。

了解得不清楚、不全面，就无法用文字表达清楚。可以说，调查研究就是督促你更深入、更全面地了解情况。

另一方面，写调研报告过程，也是一个深入思考、缜密思考的过程。落成文字的东西，必须有出新的地方，必须有值得写的地方，必须有从材料到观点的严密的逻辑推理。

这就督促你去想事，想问题，把问题研究透。再一方面，调研报告写出来后，它可以对自己和他人的工作产生指导作用。

避免少走弯路，少碰钉子，减少损失，提高工作效率、效能e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333433623761。我们目前正处在一个社会迅速发展变革的时代，我们必须在工作中研究新情况、总结新经验，解决新问题。

调查。

农业报告怎么写

1. 关于农业专题报告怎么写

专题农业气象报告 签发： xxx2~6日强降水和降温过程对农业的影响分析 【内容提要】我市 2~6日出现罕见的春季强降水和降温过程，降水量38.2毫米，降温幅度8.6℃，充沛的降水缓解了旱情，降温对小麦没有造成冻害，但对设施蔬菜生产有一定影响。

一、近期天气 受较强冷空气、暖湿气流和人工增雨的共同影响，从3月2日夜间到4日，出现大范围雨雪天气，降水量为38.2毫米，这次降水是我市有气象记录以来历史同期最高值。伴随降水过程及过程后，出现降温天气，从3日到6日，降温幅度达8.6℃。

二、对农业的影响 1、对冬小麦的影响 目前，冬小麦已经进入返青期。冬小麦在越冬期有效降水偏少，部分麦田在冬末已旱情显露，此次降水充沛，有效缓解了麦田的旱情，相当于给干旱的冬小麦普遍浇了一次返青水。

根据气象站观测和科技人员的实地调查6日最低气温下降到-5.5℃，冬小麦没有受冻；仍在冬小麦耐受低温范围之内，没有对冬小麦造成冻害。 2、对设施蔬菜的影响 伴随这次降水过程，出现了4~5天的阴雨（雪）天气，使得日光温室大棚内的温度下降。

据实地观测信息显示，3~4日，日光温室内的温度一般在14~20℃，到6日早晨，日光温室内的温度下降到近几天来的最低值，一般在10℃左右，因低温寡照持续时间较短，只造成蔬菜生长缓慢，随着天气转晴，温室内的温度也迅速回升，蔬菜能够迅速恢复正常生长。 三、未来天气与生产管理建议 根据市气象台预报，未来一周（3月7~13日）我省天气以晴为主，气温变化较大。

前期我市高空受西北气流控制，天气晴好，气温回升；周末受东北弱冷空气影响，云量较多，气温有所下降。 由于目前土壤墒情较好，但温度变化较大，应及时锄划麦田，以提高地温保墒。

春季风日较多，温度变化较大，设施蔬菜应及时防风、防寒，早春茬蔬菜根据天气变化适时定植。 xx市气象局。

2. 怎样写农业生产报告

提供一种参考格式：

(1)报告涉及区域，报告时间，报告撰写人，单位。

(2)报告涉及作物名称，如水稻、小麦、玉米。

(3)各作物播种面积。播种面积的纵横向比较。

(4)各作物产量。产量的纵横向比较。

(5)各作物品质。品质的纵横向比较。

(6)各作物的经济效益。成本效益分析。

(7)发展趋势。可以结合种植面积、产量、品质、成本、效益综述。

(8)存在问题与解决对策。

以上各部分可以根据实际情况取舍。

3. 农业推广的调查报告怎么写

原发布者：教育教学文库

农业推广的调查报告 篇一：关于农业技术推广应用情况的调研报告 渑池县农业局 关于农业技术推广应用情况的 调研报告 为了准确掌握渑池县县情民情，增强做好农业科技推广应用工作的主动性和可行性，我局积极开展农业技术推广应用情况调查，采取查阅资料、个别访谈和数据对比等形式，对渑池县“十一五”期间农业技术推广应用情况进行了调查分析。现将有关情况报告如下。 一、渑池县农业科技推广应用现状 “十一五”期间，渑池县认真贯彻落实《农业科技推广法》，积极实施“科技兴农”战略，不断完善农业科技推广服务体系，进一步加强对农民和农技人员的教育培训，努力做好农业技术推广工作。 1、农业技术推广资金投入不断增加。20XX年农业技术推广项目投资万元，20XX、20XX年投入资金有所回落，20XX、20XX年投入资金又大副增加，20XX投入资金已经达到710万元，比“十一五”初，投入增长翻了四倍，增加了566万元。 2、适用新技术引进推广步伐有所加快。全县“十一五”期间引进推广高新技术和适用技术项，引进农作物品种多种。 3、科技成果转化工作得到逐步重视。我县先后与省农科院、豫西农业高等专科学校等多所科研院校建立合作关系，聘请技术顾问名，引进新技术、新产品、新品种多项（种），实施科技项目多个。 4、农业科技培训宣传力度有所加大。积极组织各类农业技术推广宣传活动多场（次），开展各类适用技术培训班多期，参训群众多万人（次）。

4. 关于农业种植的可行性报告怎么写

原发布者：微力图表

篇一：农业种植基地项目可行性报告 农业种植基地项目可行性报告 农业是基础，种植业是国家始终大力扶持的产业，天然绿色食品将是今后种植业发展的最终目标。改变传统农业低产低效的粗放式经营的特征，建设现代化农业种植基地，较好地实现观光农业、休闲农业以及青少年教育培训等多方面组合的模式，有着深远的社会经济改革的意义。 在种植基地的建设中，除考虑保持农业的自然属性外，通过新型农业设施以及高新技术常年进行名特蔬菜瓜果的种植，同时还可通过农事参与、农业休闲、垂钓娱乐等项目，为城市居民提供一个“回归自然、返璞归真”的好去处。 ……… 一、项目背景 二、市场需求 三、基地优势 四、设施配备及种植模式 五、经营模式 六、发展与提高 七、种植品种 八、政府支持 九、附表 武汉普思商业计划书扣扣八二四三九一三七 篇二：中草药种植可行性报告 上三坝村中草药试种可行性分析报告 中药产业是我国传统产业。近年来，随着世界范围内“回归自然”思潮的兴起，国际国内市场对中草药和天然药物的需求日益扩大，在亚洲有接近60%的人用中草药进行保健与治病。现在越来越多得国家开始接受中草药，这为中草药进入国际市场提供了良好的环境和广阔的前景。在食品药品监管局和镇政府引导下，我村现试种植黄芪、甘草等中药材，通过实践，中草药种植所发挥出的经济社会效益和效应已凸现，并打算将其推广为本村农村经济发展的支柱产

5. 如何写好农业统计分析报告

只有认真写好统计分析报告，把分析结果生动地表达出来，才能充分发挥统计工作的作用。

如果有了分析研究的结果而不会进行文字表达或表达不清，使人看了不得要领，那么占用的材料再多，分析研究的成果再好，也不易让人接受。可见，认真学习和编写统计分析报告是十分重要的。

有些统计人员对收集整理统计资料，编制报表比较熟悉，但对写统计分析感到束手无策，不知从何入手，虽然知道统计分析的重要性，但写起来常常没有头绪。本人就几年来从事农业统计工作，特别是在写农业统计分析报告中遇到的问题谈一点体会。

一、统计分析报告的基本结构统计分析报告的结构一般应包括：1、说明所要分析问题和基本情况。这是分析报告的开头部份。

这部份应把所分析的是什么问题和分析问题的基本情况交待清楚，使人一看就能知道报告所述事物总的面貌和特点及所涉及的主要方面。如《1997年XX县夏粮预计产量分析》一文，开始必须交待夏粮调查的基本情况，调查抽样方法，以及抽样结果。

同时可以概括地描述该年夏粮产量的主要特点。总之，分析问题的重点要突出，不能含糊其词，不要使人摸不透主要讲什么。

所以切忌罗列现象报流水帐。2、围绕问题开展分析。

这部份内容是文单的重点，要求把开头部份提出的所要分析的问题进行合逻辑地、实事求是地分析。要把党在农村的各项方针政策的贯彻执行情况和农村经济在改革开放中发展情况作出准确判断，对农业生产和农村工作的成绩及其取得的原因，存在问题及生产的原因分析得恰如其份，符合客观实际而具有说服力。

如上面举例一文中，要对夏粮的增减产原因分析出来，是什么原因导致增产（减产）。总之，分析报告既要谈成绩也要写问题，做到分析透彻，论据充分。

3、提出建议和措施，这是全文的结尾部份。这部份内容要与前面提出的问题密切联系。

建议和措施不是凭空想象、闭门造车的，而是要通过深入群众调查研究，针对问题提出改进工作的合理的切实可行的建议和措施。如上例中，夏粮预测产量尚没到手，特别是后期管理如抓得不好，增产形势也会变成减产的现实，因此，在分析报告的最后必须指当前夏粮生产中可能出现的问题，提出后期管理的主要措施或要注意的问题。

这样的分析报告就比较全面了。二、统计分析报告的几点要求1、统计分析报告要有针对性。

统计工作的服务主要是对经济工作起决策作用的各级领导。因此，统计分析报告的内容必须是各级领导所关心的问题，这样才能有的放矢，适应领导的需要，使统计报告发挥应有的作用。

要做到这一点，最重要的是选准题目。在工作中往往出现这样的一种情况，有些统计分析报告水平并不高，但由于内容适合领导需要，而受到重视。

题目选准了，统计分析报告的适销对路问题就解决了一半，因此，选准题目至关重要。如上面举例的，正题可以用《夏粮丰收在望，管理还需努力》，副题可用“——XX县基点调查夏粮产量预计分析”。

最好每篇文单有总标题，每个大段又有小标题。使人一看总标题，就能理解这篇文单内容；一看小标题，就懂得你要阐述的论点。

标题不能太长，要恰到好处。总之，要做到标题醒目，主题突出，层次分明，文字精炼。

2、统计分析报告要有政策性。（这个问题不需详细讲了）。

3、统计分析报告要有时效性。各级领导部门的工作在一定时期内都有一个中心，如果我们提供的资料能够掌握火候，赶上需要，就能起到雪中送碳的作用。

如果赶不上时间，即使资料搞得再好，也是雨后送伞，起不到作用。这与我们的报表时效性是一样的。

因此，密切注意党的方针政策，注意党的中心工作，注意经济发展中出现的新情况、新问题。这样，在编写统计分析报告时，就能做到思想敏锐，抓住战机，使统计分析报告更好地发展作用。

4、统计分析报告要做到数字与观点的统一。5、统计分析报告要敢于实事求是。

6、统计分析要有准确性。7、统计分析报告要做到大中小结合，灵活多样。

统计分析报告是多种多样的，不能千篇一律，加以限制。大报告内容全面，分析问题深入；小报告反映问题及时，机动灵活。

一般来讲，综合分析、专题分析、统计预测适合于大报告，进度分析、统计调查适用于小报告。一篇统计分析是大是小，要根据内容确定，量体裁衣。

在编写统计分析报告时，应当尽量避免一些通常容易产生的毛病，主要有十个方面，也称“十忌”：一忌数字不准情况不实；二忌针对性不强，不能适应领导需要；三忌春暖送寒衣，时时境迁；四忌满篇数字，没有观点，或者满纸概念，没有材料；五忌油水分离，观点和材料不统一；六忌模棱两可，似是而非；七忌报喜不报忧，不敢反映问题；八忌下笔千言，离题万里；九忌追求数量，忽视质量；十忌穿靴带帽，套话连篇。三、谈谈农产量增减分析报告写作中应注意的几点一般来讲，产量的增减变化与面积变动、种植作物品种结构变动和单产变动等因素有关系，而这些变动又是和农事活动、科学技术、自然气候、生产条件等因素密切相关。

因此，进一步分析各个因素与农产品产量增产变化的相关作用是十分必要的。1、从气候因素方面进行分析。

在对比分析产量增。

6. 农村种植专业合作社报告怎么写

农民专业合作社发展情况调查报告范文农民专业合作社是在农村家庭经营基础上，以农民为主体，自愿联合，民主管理，为谋求共同利益开展专业合作的互助性经济组织。

农民专业合作社是伴随着农村改革发展产生的新生事物，它的迅速发展，对促进农业农村发展和农民增收有着重要意义。中央和各级政府高度重视农民专业合作社的发展，从XX年起，国家先后出台了《农民专业合作社法》、《农民专业合作社登记条例》、《农民专业合作社税收减免政策》和《农民专业合作社示范章程》等一系列法律法规和扶持政策。

我省是农民专业合作社发展较快的省份之一。近年来，在扶持农民专业合作社发展上，做了大量卓有成效的工作。XX年，省委、省政府专门出台了《关于支持和促进农民专业合作社发展的意见》；省人大出台了《湖北省实施办法》；XX 年和XX年省委、省政府两次召开促进农民专业合作社发展现场会；从XX年起，省财政每年专列农民专业合作社示范经费；XX年，省编办专门批准成立了“湖北省农村专业合作经济组织指导办公室”。从XX年起，我省还开展了农民专业合作社推进工程、示范工程、人才培训工程、农超对接工程、品牌培育工程等“五大工程”建设，极大地推动了我省农民专业合作社的发展。截至XX年底，全省农民专业合作社已由XX年的*个发展到*个，同比增长*倍。

7. 想写一篇农村农业发展情况建议报告,请教如何下笔

建议报告嘛，没建议怎么能做成建议报告！材料准备好了后，就是分析问题。上面的材料说了很多气候方面的事情，有一个重点没有说。那就是土质的问题。到低是酸性还是碱性，是松土壤还是硬土壤。原来经济作物是什么，你想到种植作物有利于带动地方经济的发展，还要考虑的运输。你要用强有力的证明来论证你这个作物有利于发展，有利于各方面的因素，其次是预测和估计~~~~然后总结你所说的一切

以上文章需要有犀利的语言组织。"是就是“是'"，错就是错，不存在“肯能吧”“不一定'等词.要不然你都说服不了自己怎么说服别人》》》》

根据你的材料还是不能判断你的想法~~~~~你虽然列举了很多的经济作物，但是你提供的实例也还是没有，最少在作物上你没有考虑好！！！！~如果要带动经济的发展，就必须需要大批量的种植~~不仅仅要种植，而且还要加工成副产品，最大程度的利用土地的使用价值！而且在种植的时候还要进行经济评估预算，要投如多少，产出多少，多少年能才带动地方经济的发展。还有如不良的气候对经济作物有那些危害！我们要怎么应对！

真的要做一个好的建议报告是要费时间和精力的，要从多方面，多方位去考虑，比如你要站在农民的立场上去考虑问题！（例如！农民最关注的是能不能挣到钱，能不能少花钱，）只有根据实际情况才能做出最好的评价！

"森林面积12.8万亩，森林覆盖率达40%左右"这也是一个重点，说明你那个地方不利于开荒！！有利于植被的生长！

“人均占有法定耕地面积0.84亩”，可支配的土地不是很多！

烤烟、和蚕桑你有必要好好的考虑考虑！

8. 农业项目申报怎么写

中哲咨询整理农业项目资金申请报告内容如下：

由于农业项目除经济因素外，自然因素对农业项目产生极大影响，某种程度上取决于不可控的、变化无常的气候环境，数据的来源和准确性均难掌握。所以，如何写好一份农业项目资金申请报告是至关重要的。

1、首页

主要注明项目名称，项目主办单位及负责人，可行性研究单位名称，可行性研究的技术负责人，经济负责人、参加研究人员名单及报告完成日期等；

2、标题

一般直接注明资金申请报告的名称和主要内容，如《**公司关于**的农业项目资金申请报告》；

3、前言

一般简要介绍项目研究的背景，项目实施的相关因素和主要目的和意义，可行性研究的主要依据和主要范围等内容。有些农业项目资金申请报告还需要列出研究报告的相关摘要；

4、正文

该部分是报告的主体，要求列举事实，运用系统分析方法，综合考虑各方面的因素，对项目实施的可行性作出客观、全面而准确的预测。不同类型的农业项目资金申请报告在该部分通常具有不同的侧重点；

5、结论

在对项目进行可行性分析和预测的基础上，从整体角度作出科学评价，并与相关方案进行优劣比较，最终获得明确的行动主张。有时还就。中哲咨询整理农业项目资金申请报告内容如下：

由于农业项目除经济因素外，自然因素对农业项目产生极大影响，某种程度上取决于不可控的、变化无常的气候环境，数据的来源和准确性均难掌握。所以，如何写好一份农业项目资金申请报告是至关重要的。

1、首页

主要注明项目名称，项目主办单位及负责人，可行性研究单位名称，可行性研究的技术负责人，经济负责人、参加研究人员名单及报告完成日期等；

2、标题

一般直接注明资金申请报告的名称和主要内容，如《**公司关于**的农业项目资金申请报告》；

3、前言

一般简要介绍项目研究的背景，项目实施的相关因素和主要目的和意义，可行性研究的主要依据和主要范围等内容。有些农业项目资金申请报告还需要列出研究报告的相关摘要；

4、正文

该部分是报告的主体，要求列举事实，运用系统分析方法，综合考虑各方面的因素，对项目实施的可行性作出客观、全面而准确的预测。不同类型的农业项目资金申请报告在该部分通常具有不同的侧重点；

5、结论

在对项目进行可行性分析和预测的基础上，从整体角度作出科学评价，并与相关方案进行优劣比较，最终获得明确的行动主张。有时还就原方案提出一些更新、更全面的建议；

6、附件

为了结论的需要，在农业项目资金申请报告正文结束后补充的相关材料，主要包括试验或实验数据、计算浮标、图片表格、参考文献等。

农业项目的特点是综合性强、涉及面广、影响深远，除项目自身的经济效益外，还有很强的社会和生态效益。一份完整的农业项目资金申请报告通常是单独成册的。

9. 怎样写向政府农业补贴的报告

申请报告范文：

农业申请补贴报告范文篇一：

xx农业局：

xx生态园有限责任公司 系我公司社员单位，由 xx农业专业合作社 为该公司进行品种选育、技术指导、投入品采购、品牌认证、质量监督、产品销售等蔬菜生产相关工作，目前为进一步适应该公司大力发展设施蔬菜，促进蔬菜生产提质增效的目标，望贵单位于 方面予以支持。

特此申请。

申请单位：

年 月 日

农业申请补贴报告范文篇二：

项目名称：农产品产地初加工补助项目

项目申报受理单位：农业部、财政部

支持范围：重点扶持农户和农民专业合作社建设马铃薯贮藏窖、果蔬通风库、冷藏库和烘干房等产地初加工设施

资金补助数额：先建后补，视具体情况而定

申请申报时间：9月

项目名称：龙头企业带动产业发展和“一县一特”产业发展试点项目

项目申报受理单位：财政部

支持范围：农业基础设施、良种繁育、农业污染物防治、废弃物综合利用和社会化服务体系等公益性项目建设，以及新产品新技术推广应用、农产品精深加工等

资金补助数额：500-800万

申请申报时间：10月

项目名称：一般产业化项目扶持

项目申报受理单位：财政部

支持范围：农产品、经济林及设施农业种植、畜禽水产养殖等种植养殖基地，农产品加工，储藏保鲜、产地批发市场等流通设施

资金补助数额：50-150万

申请申报时间：10月

项目名称：带动农民增收性强的农产品加工产业

项目申报受理单位：国家扶贫办

资金补助数额：500万元

申请申报时间：不定

农业申请补贴报告范文篇三：

市**局：

为了搞好农业社会化服务，实现现代农业服务的规模化。近年来，***紧紧围绕为“三农”服务的宗旨，由***领办成立了***、***等51处专业合作社，依托专业合作社先后组建了**、**等5处社会化服务中心，成立了***农业社会化服务公司。购置了小麦播种机2台、玉米联合收割机2台、自走式农药喷施机4台、土豆收获机1台、自制土地熏蒸机214台。

采取全托或半托管的形式为各种农业生产经营组织提供从耕种到销售的全程服务或者为农民提供耕种、浇水、病虫害综合防治、土地熏蒸、收割等某个或多环节服务，引导农民种植新品种、推广新技术，发展示范生产。目前已托管服务土地34万亩。

农业社会化服务起步阶段，购置农业机械的资金主要是由单位筹借而来，为进一步提高农业社会化服务水平，扩大服务规模，构建覆盖全程、综合配套、便捷高效的新型发展体系。特申请给予农业机械购置补贴。

****

20xx年x月x日

乘务报告怎么写

1. 乘务员述职报告

述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。

述职报告的外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。 （一）标题。

1.单行标题：“述职报告”或者“在……（上）的述职报告”。

2.双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型。

（二）称谓。称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。“各位领导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。称谓一般采用提行的写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓：“尊敬的各位领导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们”。

（三）正文。述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。

1.基本情况。履行职责的基本情况，用平直、概括、简短。用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。

(1)工作过程。

(2)内容概括（成绩、经验为主）。可以将总结出e799bee5baa6e78988e69d8331333330363130来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

(3)主题认识。

2.成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分，要分出层次来分析证明主题，这才能条理分明。

2. 申请调动报告怎么写我在铁路上班

给亲个范例

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您多年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！

本人张雷，我是本段K78次（吉林--宁波）车辆乘务员，自参加工作以来，我克服一切困难，勤勤恳恳、兢兢业业作好本职工作，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自1998年参加工作以来，我先后在客修车间，库检车间（快速车班组），乘务车间等多种岗位工作，在九年的工作实践中，我遵守段制定的各项规章制度，敬岗爱岗，积极完成各项工作，从一名初出茅庐的学生逐渐成长为一名合格的车辆乘务员。在单位服从领导的安排，工作中任劳任愿，与同事和睦相处，并且积极参加段举办的各类集体活动。

目前，由于我爱人在长春工作和定居，并且本人父母都在外地生活（河北），自己孤单一人，休息时劳碌奔波两地，感到身心俱疲，并且双方家庭都希望我的工作可以调至长春工作，而且我们都已属大龄青年，婚礼迟迟未办，心情非常急迫，如不能如愿，将导至感情破裂，婚姻失败，后悔终生，恳请领导成全我们的姻缘。解决我们夫妻两地分居问题。并考虑到段一直以来鼓励人员去一线锻炼的政策和我个人希望继续留在乘务车间锻炼的主观愿望，经过反复慎重考虑，我现申请调至长春乘务车间工作。我坚信：作为一名合格的铁路工人，经过段领导多年的培养和教育，我完全有能力胜任新的工作岗位。我深深感谢领导对我的关心、栽培和爱护，我只能用优异的工作业绩来回报组织对我的信任。恳请领导考虑我的实际情况，给我一个锻炼自己、在新工作岗位上发挥更多才能的机会。

3. 乘务人员个人年度总结

确实没有，你还是参照这个写把。

个人年度总结报告

我自2004年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，努力学习党的知识，努力做好党员保先工作，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力。在工作中，不怕困难，顽强拼搏，敢于创新，努力做好教学科研工作。

在教学手段及方法上，我努力探索，大胆尝试，努力寻求适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益， 在上课的时候会不断地提出问题，从而激起学生思维的火花。同时我将书上的理论知识和实践相结合，比如在上0000时，我要求学生了解0000主要产品，这样一方面增强了学生学习的积极性，另一方面，也为学生以后的工作打下了基础。因此，我在每一节课上课之前，都必须做好认真的准备。另外，多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了多媒体教学的授课方式，并在教学中加以运用。

在科研上，我努力的参与到0000建设中去，参加到0000建设中去，参与到0000科研中去，并发表了论文。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

4. 书面报告怎么写

原发布者：zyling1208

工作报告怎么写？ 导语：工作报告的写法，大家应该清楚。下面是整理的工作报告写法，供各位阅读和参考。工作报告怎么写？下级向上级汇报工作、反映情况、答复询问时写的文书，或有关部门和领导机构按法定程度和工作需要向特定会议所做的报告，统称工作报告。共青团中央中常用的报告可分为会议报告、工作报告和情况报告3种类型。会议报告。即本部门、本单位的工作进行到某一阶段，向某种会议就工作状况、主要成绩、经验教训、存在的问题和下一步打算等所做的报告。如团代会、少代会上的工作报告，各部门、各单位的工作会议或一个单位全体成员大会上的报告等。会议报告的基本要求是：全面回顾本部门、本单位某一阶段或某一方面的工作，成绩要讲够，问题要讲透，并从中得出应有的经验、教训，进而提出下一步工作的指导方针、任务和措施，提交会议讨论、修改和审定。这类报告具有总结性，指导性和号召性。报告的内容要全面充分，思路要清晰，观点明确统一。要将本单位的工作情况研究透彻，做充分的调查；文章要结构清楚，条理分明，详略适当，思路连贯；要讲究遣词造句，语言准确。情况报告。即下级同上级反映情况的报告。有如下几种类型：①本单位、本部门的工作到一定阶段时，向上级汇报情况，下情上达，使上级单位及时掌握工作进度，成绩与不足，困难与问题，及下一步打算等，以便能及时得到指导与支持。在写法上与会议报告类似；②就某一项专门工作而写的专

5. 专业报告怎么写

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：侯江峰 怎样写报告报告是下级单位向上级单位或业务部门汇报工作，反映情况和问题，提出建议或意见，答复上级单位询问事项的报请性公文.将有关事项向上级报告，目的是沟通上下级之间的关系，传达信息，使上级在决策和指挥工作时有据可依.不要求上级作出答复.一，种类（一）工作报告下级单位向上级汇报某项工作或某一阶段工作的进展，成绩，经验，存在的问题及今后的打算等.（二）情况报告向上级反映本单位发生的重大问题和主要情况.这类报告并不局限于某一具体工作，主要是针对工作中出现的有关问题及处理情况.例如出现突发性重大事故，有关部门就必须立即向上级汇报，以便于领导采取相应的措施；处理后的有关情况也要向上级报告，使领导能把握事件发生的最新动态.（三）答复报告答复报告是指答复上级查询事项时使用的报告.二，写作格式（一）标题标题由发文单位，事由和文种组成，报告的标题有两种情况：一是完全式，即写出完整的标准式的公文标题；二是省略式，即报告的标题根据需要省略发文单位.（二）主送单位报告的事项是谁主管的，主送单位就写它的名称.如有抄送单位，在正文之后写明抄送单位名称.（三）正文报告的正文分为缘由，事项和结尾三部分.缘由是报告的基础，说明发文的原因，依据和目的，或是由于形势发展的要求，或是由于工作的需要，或是由于上级的指示等等.这部分要写得比较概括，把有关情况交代清楚就行了，不用展开.事项是报告的主体和核心部分.这是需要上级了解的主要内容，要交代清楚.工作报告写的是工作情。

6. 作文乘务感想5000字

在我的身边，有一位值得我敬佩的人。

她不是多么伟大的人，而是一位普普通通的乘务员。几乎每个星期天，我去补习功课时都会遇到那位乘务员，她对每一个上车的人都会投以友好的微笑。

一个星期天，天气格外晴朗，天空中偶尔飘过一丝微云，像一层轻纱。或许是我的心情好的缘故吧！我排队上了公交车，乘务员阿姨仍对我报以友好的微笑。

车厢里的人很多，人挨着人，十分闷热，让人透不过气来。我只好找了一个靠车门的位置站着。

不一会儿，一位老人上了车，车子缓缓开动了。不一会，来到一个弯路，车子一个急转弯，老人站不住了，乘务员忙扶住老人。

乘务员的座位早已让给了另一位老人，其他座位也都坐着人。此时老人专用座位上也坐着一位男青年，这可怎么办呢？我看见乘务员阿姨的额头上有几颗豆大的汗珠，她皱着眉头想了一会儿，便用广播说：“现在有一位老人急需一个座位，请哪位乘客给老人让个座？”车箱里的人都无动于衷。

她皱了一下浓黑的双眉，又把刚才的话重复了一遍，还是没人反应。乘务员阿姨扶着老人来到了那位男青年面前，男青年抬起头看了看便用手指塞了塞耳机，把头扭向了另一边。

乘务员弯下腰对男青年说：“请您给这位老人让个座吧。”男青年没有动，还哼起了小曲，乘务员阿姨还是弯着腰又说了一遍“请您给这位老人让座。”

渐渐地，车厢里的人开始议论，纷纷谴责那个男青年。男青年最终给老人让了座，不仅仅是因为车厢里人们的议论，也是因为那位乘务员阿姨弯着腰把这句话重复了八遍。

车厢里想起了一阵热烈的掌声，这掌声是对那位乘务员阿姨的赞美。天空仍然那么晴朗，偶尔有一丝微云飘过，可是很快又被风吹走了，但是我知道云还是会回来的，就像时光的飞速流逝带不走我对那位乘务员阿姨的敬佩。

乘务员阿姨清脆的声音又响起了，我怀着对她的敬佩走下了车……。

7. 一周工作报告怎么写

这个一般是别人代替不了的，工作总结很好写的，但要技巧，技巧就是要让你的领导了解你，所以写好几点：

1、这一周你都做了哪些事，简明扼要

2、这些事情中有哪些需要用你个人的技巧去解决，或需要你个人的脑子去解决，让领导看到你是在用心用脑在工作，即使没有问题，你也要写出遇到有难度的问题，然后通过你的努力解决了，没有给公司带来负担

3、通过这一周的工作，你对岗位和工作有什么新的认识。

4、今后的工作你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识，并已经开始着手去做了，去学了。

5、老板喜欢自动自发的人，而不是推一把才动一下的人。所以，没有分派到你的工作但是是你分内的工作，你要先有做的准备。

这几点你写了，字数就差不多了。

紧急报告怎么写

1. 紧急报告怎么写

紧急通知 各区市粮食局、局直各单位： 据中央气象台和青岛市气象台联合预报，受南方热带低气压的影响，预计明、后两天青岛市将有一个强降雨过程，降雨量可达200毫米以上，并拌有8级大风，局部有冰雹。

按照市委、市政府有关通知精神，为加强 全市粮食系统防汛工作，现将有关事宜通知如下： 一、要高度重视。一是领导要高度重视。

各处室负责人、各单位主要领导要充分认识做好本次防汛工作的重要性，加强对本次防汛工作的领导，确保安全渡汛。二是要制订好防汛工作预案。

各单位要根据自身工作实际制定本单位加强防汛工作预案，落实工作措施，做好防汛准备。市粮食局的防汛工作预案由局办公室负责制定。

三是要建立统一协调的领导机制。建立起由市粮食局局长为组长，各单位负责人为副组长以及各有关人员参加的防汛工作领导小组（名单附后），领导小组下设在市粮食局办公室，由市粮食局办公室统一做好防汛期间的协调调度工作（联系人：XXX 联系电话：XXXXXXXXXXX）。

二、要采取有力措施。一是要认真做好隐患排查。

各单位要认真将本单位防汛工作隐患排查一遍，各仓储企业要彻底排查各个粮仓安全情况，做好预防大风和降雨的有关准备工作，做到预防为住，防患于未然。二是要落实防汛工作相关保障。

各单位都要成立防汛工作队伍，确保防汛期间的通讯畅通，落实好防汛车辆安排，做好充足的防汛物资储备。三是要做好应急抢险准备。

各单位要做好出现险情后的应急抢险准备工作，出现险情后立即组织抢险，并迅速上报有关情况，确保将损失降到最低限度。 三、要落实责任。

一是要建立防汛工作责任网络。各单位务必于6月23日12时以前上报本单位防汛工作预案，落实好责任人员，建立防汛工作责任网络体系。

二是各单位要层层传达防汛工作通知精神。要通过各种形式，将防汛工作通知精神传达给每个干部职工，统一大家对防汛工作重要性的认识，将防汛工作责任落实到人。

三是建立责任追究制度。对在本次防汛工作中因个人问题而造成人员伤亡和财产损失的，要追究有关人员责任。

对于出现事故隐瞒不报的个人和单位要按照有关规定追究责任。 附：粮食局防汛工作领导小组名单 XXXXXXXXXXXXXXXXX（通知发放人） 二○○六年六月二十二日。

2. 情况报告怎么写

3.实事求是、实情准确，分析有据、详略得当，是写好情况报告的关键。

有喜报喜，有忧报忧，不夸大事实，不隐瞒真相，秉笔直书，言之有理，是些好专题情况报告的灵魂。 4.在情况报告中往往有一些需要上级机关帮助解决、批准同意的事项，原则上讲应专题行文请示，但特殊情况、紧急情况除外。

三、写作格式及主要内容 情况报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。 1.标题情况报告的标题一般采用完整式的公文标题，既由发文机关、事由、文种构成，如《某市贸易局关于百货大楼重大火灾事故的报告》。

有的报告省略发文机关，即由事由和文种构成，如《贯彻实施行政许可法工作情况报告》，但一定要在落款时标明发文机关名称。 2.主送机关 大多数情况报告的主送机关只有一个，即直接上级机关，一般用上级机关的简称。

如果需要同时报送其他上级机关时，以抄报方式处理。 3.正文情况报告正文是情况报告的核心内容，一般由报告的缘由、报告事项、报告结语组成。

情况报告缘由部分通常交代起因或基本情况，常以“现将有关情况报告如下”等惯用语承启下文。 情况报告事项部分是情况报告的主体部分。

一般包括三个层次的内容，结构顺序为：基本情况--问题及原因--办法及措施。有的情况报告也可以将“情况”及“分析”结合起来写。

情况报告结语部分通常只是一句上行公文的习惯用语，也可作为报告正文的一个组成部分。

3. 跪求

汉字使用情况调查报告

现在，我们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉字，无论是耳朵听，还是眼睛看。

如果没有它，我们的生活将会怎么样？而现实生活中，很多人经常会在使用汉字的过程中发生错误。

为了了解人们写错别字的原因，帮助人们规范用字，我展开了调查研究。

错别汉字的具体情况是千奇百怪，层出不穷，看了往往让人捧腹大笑。有写别字、繁体字、音同字等等。现归类如下：

(1)写别字。这占的比例最多。

我曾经在看电视时，听到里面的人把“高楼大厦”错读成“高楼大夏”，真让人哭笑不得。

我还看到过这样一个故事：一个叫王武的人上山砍毛竹，不料毛竹溜下山，刺中了别人的心脏，使那人当场身亡，王武在写悔过书时竟把“竹溜死人”写成了“溜竹死人”，而县官不经调查，就根据悔过书定了他死罪。一个人因为两个字的错误赔了性命，这样严重的后果真叫人听了不敢相信。听了这个故事你说王武死得值不值？

再有，“课程表”中“程”写成了同音字“成”。有的商店为了推销，打出了“衣衣不舍”，“鸡不可失”的成语。这样成语本身不仅发生了错误，并且改变了意思，误导别人用含有错字的成语，影响教育，有不少害处。看那条小弄里的一家裁缝店招牌上醒目的写着“李氏载缝”四个红色大字。“载”和“裁”店主怎么分不清呢？这真是一个大笑话，哎！

(2)写繁体字。

“赵国”写成了繁体字“赵国”；街道边的“石头记、玲珑广告部”等一系列的公司、商店名都用上繁体字。

一家小饭馆便把“酒”写成“氿”，给他人带来了许多不便，还把“带鱼”写成 ，只是为了探讨方便就索性写成别字。

走在我们家乡的街上，一定能看到许多酒店和商店为了显示气派，时常会用繁体字来写店名。但是一些字没有繁体，只好用简化的，并且繁体字笔画较多，一不小心就会写错。好比说是“新开元大酒店”就写成“新开元大酒店”。给人一种似是而非的感觉，我那天差点走错了地方。像是“贰”字，有多少人会给它加上一撇呢？

(3)写同音字。

我们在写作和默写时经常会犯“音同字不同”的错误。有人竟把年年都讲的“欢度国庆”写成“欢渡国庆”。我倒是真想问问他国庆是条河吗？我相信几乎每个人都在写作时把“的”、“地”、“得”，混淆过，原因就是它们的发音是一样的。如果它们是同一个字就好了。我还记得有一次，我在默写《童年的朋友》这篇课文最后一段时把“连结”写成“连接”，谁叫它们的发音相近呢。还有“近”和“进”。如果不区分它们各自的意思，只靠自己的耳朵又有谁能听得出来是哪一个词或字呢？

四、调查后记

汉字表意丰富，历史悠久，是我们的祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产。我们要热爱汉字。如果我们连自己的语言汉字都无法正确使用，我们如何学习其他的东西。因此，我们必须要优化文字环境，正确使用汉字，更要杜绝公共场所的错别字。

建议同志们从用好汉语文字，从我做起，从现在做起。并加大宣传，提倡全社会都来正确规范地使用字体！

语言文字不但是文化的基本载体，而且语言文字本身就是一种文化，是祖先留给我们的宝贵遗产，语言文字的重要性是怎样强调也不为过的。它是一切教育的基石，是公共交流的基本工具。但是，在现实生活中，滥用繁体字、乱造简体字、企业取“洋名”和“洋字号”、网络语言满天飞┅┅出版物、广告、包装、商店招牌、公共设施甚至一些影视剧中，对语言文字的使用有些随意，时有错误出现，给语言文字的使用带来了混乱。针对这种情况，我利用假日时间，对街头巷尾一些不正确使用汉字的情况进行调查，并写出总结报告。通过这次活动，明白汉字规范使用的重要性，从而尊重她、爱惜她、保护她。特别是在中国综合国力逐步增强、国际地位日益提高、国际影响愈益扩大的今天，我们更应当把自己的母语发扬光大，甚至应该立下一个伟大的志向：让我们的汉语像英语那样走向世界。

4. 报告怎么写

原发布者：hcu36180

情况报告的写法 >；情况报告的写法 情况报告基本结构由标题、签注、主送机关或称谓、正文、结尾或落款及口期等部分组成 （一）情况报告的标题 一是由规范化的公文标题三要素组成，即发文机关、报告内容和文种（报告）组成。如果情况紧急，也可在报告二字前面加上“紧急”字样，以引起领导的重视如《林业部关于抢救大熊猫的紧急报告》。 二是由主要内容和文种组成，省略发文机关。用介词“关于”引领。既然情况报告是以反映和说明清况为主，那么就应该把主要情况概括到标题中。一般是情况加文种，前面用介词“关于”领起。如《关于赴泰国参加“中国邮票展览”开幕式等情况的报告》。 （二）情况报告的签注 向大会所作的情况报告的签注包括三个内容：一是会议的名称；二是会议的时间；三是报告人姓名及职务。分两行写明。 第一行写会议的时间和名称。前用破折号标出，其顺序是：破折号、会议时间、会议名称；在破折号后，用“在”，在会议名称后用“上”字组成。如： 20**年10月28日在第九届 全国人民代表大会常务委员会第十八次会议上 第二行写报告人的职务和姓名。如： 水利邵部长汪怒诚 如果是向上级机关报告晴况，则没有此项内容。情况工作报告的主送机关或称谓向上级主管机关报告情况，需要写明主送机关，一般是直接上级领导机关的简称。如，各省、自治区、直辖市人民政府和中央各部委向**报

5. 报告申请书怎么写

一、申报报告的名称和使用范围申请报告是下级机关向上级机关或集体向组织提出请求时使用的一种文书。

遇到以下几种情况，应向上级机关或组织申请：属于上级主管部门明确规定必须申请批准才可办理的事项；本机关无能力解决，需上级机关或组织帮助解决的事项；事情重大，本单位虽有能力解决，但为了防止工作中的失误，需要上级审批的事项。现在申请报告的使用范围越来越大，有些人也把申请报告用于个人向组织表达愿望，盼望组织给予解决自己实际问题的事项上。

明确申请报告的使用范围，有助于恰当地使用、更好地表达愿望、充分发挥申请报告的社会作用。

二、申请报告的特点申请报告主要有以下特点：

（一）具有一般报告下级向上级行文的特点上下级之间可以是直属上下级关系，也可以是业务部门和业务部门之间的关系。

（二）只在自己职权范围内，办理自己无法解决、难以处理、需上级答复的事项时才使用既不必申请自己有权处理并有能力处理的事，也不可超越职权范围申请一些与自己无关的事。

（三）与报告有本质的区别前者的主要内容是下级向上级申请解决问题或给予指标、项目等，需上级主管部门作明确答复，并在进行工作之前向上级主管部门递交，是事前行文。后者主要向上级机关汇报工作，反映情况，提出建议，是事先陈述的汇报公文，一般不予答复。

（四）与请示不同虽然它们都是请求】生的事前或事中向上级机关或组织的行文，但后者的范围较大。

三、申请报告的格式和写法申请报告有一定的格式。它由标题、台头、正文、申请单位和日期几部分依次组成。

（一）标题在申请报告第一行的正中写上申请报告的名称，如“x x申请报告”、“关于x x的申请报告”。在标题中，原则上要求将申请的问题写准、写明，文字简炼，与正文内容相符。

（二）台头台头也称“称呼”，即在标题下方空一两行顶格处写出接受申请的上级组织、机关、团体、单位的名称或有关负责人的姓名。台头后加个冒号，表示下面有话要说。

（三）正文这一部分应分为三个部分：申请原因、申请事项、肯定性要求。

1申请原因扼要讲明提出问题的背景和依据。这部分要把道理说透彻、理由讲明白，给下面的请求提供足够的事实和理论依据。

2申请事项这一部分陈述申请的问题，讲明意见，提出解决的办法，请领导审定解决。

3肯定性要求一般写“以上困难，请尽快解决”、“以上请求，请批准”、“望批准”等句。

（四）申请单位和日期其写法同其他公文。

四、撰写申请报告的注意事项（一）申请的问题要迫切，理由要充足申请的问题，必须是工作中亟待解决的问题；理由必须充足，解决办法要切实可行。

（二）申请的原因要实事求是，反映的情况要真实可靠不可随意夸大事实，更不可无中生有。

（三）申请的内容要集中单一要采取一对一的方式，不要在一份申请中同时申请几个内容不同的问题，以免上级不能及时批复而贻误工作。

（四）不要搞多头申请一份申请只能送交一个单位或领导。防止主送单位过多，造成互相推诿，结果欲速而不达，贻误工作。

（五）一般不要越级申请应根据机关的隶属关系和职权范围向直接领导的上级机关呈送。如果申请的内容涉及到其他单位，必须事先进行协商，取得一致意见，然后行文。

6. 如何写事故报告

事故的报告

1、事故发生后必须以最快的方式，如电话、电报、电传等，直接或逐级向有关部门报告事故情况。整个报告过程不得超过24小时。

2、报告的内容包括：事故发生的时间、地点、单位；事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；事故发生原因的初步判断；事故发生后采取的措施及事故控制情况；事故报告单位、报告人。

3、轻伤事故，由负伤者或事故现场有关人员直接或逐级报告总经理。

4、重伤事故、死亡事故和重大死亡事故，由负伤者或事故现场有关人员直接或逐级报告总经理，再由总经理向当地企业主管部门、安监部门、工会、公安部门和检察院报告。

7. 怎么写情况报告

关于申请交通工具和加薪的报告公司领导： 由于我们驻外，没有配备相应的交通工具对工作有很大的不便，常常发生因为交通问题而影响了工作，为改善工作条件，配备交通工具十分必要。

另外由于本地的生活费用相对较高，我们离生活区较远，又没有配备相应的生活设施，我们得自己解决一天三餐的问题，为此又加大了我们的日常开支，使得我们经常出现捉襟见肘的窘境。 由于以上存在的实际困难，报告请求公司解决交通工具和增加薪水，使我们能毫无后顾之忧，全身心地投入到工作之中。

以上报告，妥否，请批示。

8. 紧急“这个通报要如何写啊

网上复制了一篇类似文章，希望对你有所帮助。 电梯检验部2008年上半年工作总结 2008年上半年，在中心领导的正确领导和分管领导的直接带领下，在相关部室的配合支持下，通过部门全体同志的共同努力，电梯检验部上半年工作取得了一定成绩。现将2008年上半年工作完成情况汇报如下： 一、思想素质和党风廉政建设方面 2008年是市委市府“解放思想、扩大开放”大讨论活动、市局“科技信息提升年”，以及实现中心“1133”工作目标的重要一年。2008年上半年，我部认真学习和领会市委市府“解放思想、扩大开放”大讨论、市局“科技信息提升年”工作主题，以及实现中心“1133”工作目标的重要性，积极推进部门检测队伍的建设和部门的内部管理。通过组织学习，使全部门每一个同志都深刻理会了市委市府“解放思想、扩大开放”大讨论、市局“科技信息提升年”工作主题、实现“1133”工作目标的重要性，同时进一步加强了全部门人员为安全生产服务、为人民群众生命财产安全服务的意识。在汶川地震发生后，全部门同志踊跃捐款，奉献了一份自己的爱心；我部段晓明同志更是深入灾区，为灾区排险和重建出了自己的一份力。 在党风廉政建设方面，我部通过集中学习和典型案例教育，使全体人员廉政意识进一步得到了提高，确保本部门党风廉政建设和反腐工作落实到了实处，较好地执行了《党风廉政建设和作风建设责任书》。 按照中心开展创建市级文明单位活动的部署，我部积极进行了相关的工作，张东平同志还在中心创建市级文明单位动员大会上发出了倡议。 在“解放思想、扩大开放”大讨论活动中，我部积极组织部门全体人员学习、讨论和查找问题，制定整改方案和措施。同时按要求做好了“迎奥运、讲文明、树新风、展风采”活动的相关工作。 二、安全工作管理目标方面 安全工作是检验工作的重中之重，电梯检验部一直把安全工作作为本部门工作的头等大事来抓。 我部严格按照与中心签订的《安全管理目标责任书》进行要求和工作，贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想。针对检验工作中的具体情况和存在的问题，部门坚持了现场检前会制度，检验人员在每次检验前对电梯使用单位和施工单位进行了安全交底和技术交底，向使用单位和施工单位讲解检验工作中的安全要求，避免了检验过程中使用单位和施工单位的不安全行为。 正副部门作为部门安全工作管理的第一责任人，经常深入检验现场监督安全工作，督促检验人员在检验前和检验过程中，严格按照检验安全操作规程进行，不符合检验安全条件的，不进行检验工作，严格控制住了安全事故。同时认真积极做好消防、治安工作，使安全工作落到了实处。 通过加强对部门内部的安全和治安管理，我部杜绝了重大安全责任事故、治安事故和群体性事件的发生。无钱物、票据、档案资料及其他公共财产损失、被盗和泄密现象发生。 三、工作质量管理方面 坚持每周组织部门全体人员学习国家标准、检验规程、中心质量体系文件，讨论检验工作中遇到的实际问题，并针对质量技术部现场抽查和检验报告检查发现的问题进行分析，找准检验工作中的薄弱环节，针对性进行解决，从而提高了检验技术水平和检验质量。 部门正、副部长经常定期和不定期地深入检验现场，对新安装、改造、修理和定期检验的电梯、扶梯检验情况进行抽查，严格控制了检验工作质量，杜绝了重大检验工作失职。 四、行政管理目标方面 为搞好队伍建设和制度建设，我部完善了与检测质量、检测安全和检测收费率直接挂钩的分配办法，鼓励本部门人员积极工作；通过提高技术骨干人员的待遇，调动了检验人员提高学历学习的积极性；通过制定年度培训考核计划，将考试成绩作为培训效果的检验，促使检验人员自觉学习专业技术知识，提高了队伍的战斗力。 完善和加强了部门内部管理，强化了部门管理办法、办事流程和内部分配办法，增强了部门每一位人员的责任心和工作积极性。严格执行了中心《行政管理制度》。 今年我部实行了检测小组远郊区县检验任务承包的工作模式，收到了较好的效果。 五、服务质量管理方面 为搞好服务质量，我部不断加强对本部门人员服务意识的教育，经常性地向电梯

恋爱报告怎么写

1. 部队恋爱报告怎么写

政治部（组织）：

本人A，男（女），汉族，X年X月X日出生，X省X市X区（县镇）人，X年X月入伍，现为XX（部队）XX职务。B，女（男），汉族，X年X月X日出生，X省X市X区（县镇）人，现为XX（单位）XX职务。

本人于X年X月与B相识，兴趣相投，欲建立恋爱关系，望上级组织予以批准为感。

申请人 A

X年X月X日

结婚申请报告

政治部（组织）：

本人A，男（女），汉族，X年X月X日出生，X省X市X区（县镇）人，X年X月入伍，现为XX（部队）XX职务。B，女（男），汉族，X年X月X日出生，X省X市X区（县镇）人，现为XX（单位）XX职务。

本人于X年X月与B建立恋爱关系，现感情基础已成熟，特申请办理结婚手续，望上级组织予以批准为感。

申请人 A

X年X月X日

2. 大学生关于恋爱的调查报告怎么写

大多数在校大学生都还是纯消费者，

学杂费、

日常花销主要靠

父母、家庭供给。但虚荣的

“

攀比

”

心理让很多大学生恋爱者花钱如流水，逢年过

节礼物不能少还要上档次，平常聚会吃饭不能寒碜要翻花样，自己的女（男）朋

友绝对不能比别人寒酸要时尚，

而这些都需要

“

钱

”

来支撑。

恋爱带来的沉重经济

压力让

“

攀比

”

者不堪重负，有的甚至铤而走险，进行偷窃和诈骗。同时，校园中

因恋爱争风吃醋而打架斗殴更是屡见不鲜。

违法违纪现象的增多严重败坏了校风

校纪，也给当事人造成了终生遗憾，因之被警告处分、勒令退学甚至绳之以法，

“

十年寒窗苦读

”

一朝化为乌有。

第三，引发心理问题。大学生年龄一般在

17

~

22

岁左右，这个年龄段的学生经历逆境与磨难比较少，心理虽然正快速趋于成

熟，但又尚未完全成熟，心理承受能力十分有限。恋爱中一旦感情受挫，自尊心

和自信心将受到沉重打击，

很容易产生心理问题。

郁郁寡欢、

意志消沉或陷入纠

缠与报复之中不能自拔，有的甚至看破红尘而轻生。

第四，恋爱道德意识和法

纪意识淡薄。

校园垃圾里随处可见的安全套、

大学生在校外非法租房子同居、

有

的女生因怀孕而被

“

勒令退学

”

更多的大学生对

“

性

”

的轻视和错误认识，损害了

爱情的尊严和圣洁，

污染了校园文化环境，

严重影响了大学生们身心健康正常发

展。

恋爱，

作为一个客观事物，

其本身并不带有好坏的色彩。

但是大学生不健全

的心理令许多段恋爱关系具有不良倾向。

对于，

恋爱中这种不良倾向的产生，

我

们应该事先加强对大学生恋爱问题的正确领导。

1

、积极帮助、引导大学生树立

正确的恋爱观，教育大学生增强恋爱的道德责任感。

2

、大力开展心理健康教育

和心理咨询工作，引导大学生保持健康的心理。

3

切实加强大学生的性健康教

育，引导大学生正确地认识

“

性

”

、理智地对待

“

性

”

只有加以正确的领导与学生

的自我反省，才能让恋爱以最美的旋律演奏出最动听的事

3. 有关大学生恋爱观的调查报告怎么写

爱情，多么美好的尤物。

从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所谓伊人，在水一方”；从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。

然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。

在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱更加“合法”。

本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点，以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。

一、研究方法和研究对象 1.研究方法。本次调查采用自编的《关于当代大学生恋爱观的调查问卷》，内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。

2. 研究对象。本次调查选取了西南大学在校大一、大二、大三、大四的本科学生，进行随机抽样调查。

本次调查发放问卷80份，回收79份，有效率为98.75%。 3. 调查时间为2009年10月。

二、调查结果分析 （一） 大一学生恋爱观调查情况 大一学生接受调查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人，正在恋爱中的也仅有4人，可见恋爱的人占少数。

而调查显示，70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱，仅有1人表示反对，对于恋爱动机大多数学生表示没想过，60%的人对失恋都无所谓，30%的人会再找一个，只有10%的人会悲痛欲绝，在大一谈恋爱的主要原因，60%的人都认为寂寞空虚，想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中，没有了高考时的那股干劲，这时就想到了爱情雨露的滋润。

这次调查中，大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上，大多数人表示学习更重要，可见大一学生思想还是相对纯洁的，在恋爱成功率上，80%的学生选择“很小”。 （二）大二学生恋爱观调查情况 大二学生接受调查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是几个大二学生恋爱观的特点。

1. 在已恋爱的的男女生中，觉得自己有理想恋人的男生占2/3，而女生只有1/10，这说明在对待恋爱对象的态度上，男生比较实际，而女生比较倾向于理想化。 2. 在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上，无论是男生还是女生，看好还是不看好，人数都是50%，这说明在大二的学生这个群体里面，部分人对待感情的方式取向实际，另一部分人则对未来充满迷茫，表现出这个阶段的人的还不够成熟的心态。

3. 在恋爱时间份额问题上，60%的女生认为占大学生活时间的35%就够了，男生则普遍认为在35%—65%才适合。从中看出男生的恋爱欲望比女生要强，而且这也说明在本校女生比例远大男生比例的情况下，男生的安全感似乎比女生要小。

4. 在如何对待失恋的问题上。40%的男生选择了感到悲痛欲绝，而同样选择这个答案的女生只有20%，同时50%的男生或女生都表示会再找一个，这说明男生比女生重情，而女生比男生乐观。

5. 在对恋爱对象的要求上，大多数男生比较重视女生的内在美，而女生则要求男生内外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。

6. 在对待对方脚踏两只船的问题上，大多数男生会认为是自己不够好，而大部分女生的态度是不能容忍，这也说明在爱情里，男生比女生豁达、大方。 大二学生的恋爱观尚处于发展时期，相信爱情而对自己充满信心的人普遍能获得一份比较理想的爱情，而不相信爱情或自信不足的人还在寻觅之中。

不管如何大二的学生的恋爱观是在迈向成熟的路上了。 （三）大三学生恋爱观调查情况 大三学生接受调查的有20人，其中男生7人，女生13人。

在受调查的学生来看，多半已经恋爱，但恋爱的人近60%是男生。这可能跟师范学校男女比例严重失调有关系。

在接受调查的人当中，有一半的人表示自己的恋人不是原先所理想的类型。有60%的人尤其是女生，比较浪漫，认为自己能与恋人走到永远，换句话说在爱情方面女生很看好。

调查也显示，大三学生比较现实，21人有17人表示没有网恋经历。对于异地恋，男生显得比女生更理性点，不看好异地恋，并认为大学生恋情会因为工作.家庭等原因而不会发展成为婚姻。

针对男女生的许多不同，做了对比的记录。70%表示是否恋爱无关紧要，只有个别认为不谈恋爱是不完整的大学生活；关于寻找恋人，近一半的人表示是因为寂寞和空虚，并非为了寻找下半生伴侣。

男女生各半都能平淡的看待失恋，少数人（以女生为主）把爱情看得很重；在恋爱时间上，女生把恋爱时间限定在65%以下，比男生更注重学业；有60%的人有暗恋的对象并表示会表白，部分表示不会表白（女生居多）不难看出女生比较矜持，把爱深藏，而男生却勇于表达真情；一半的人表示不轻易爱一个人，且对恋爱的对象要求普遍高，男生比女生更注重恋人的外貌，女生则更注重内在修养，恋人品行成为主要依据家庭经济背景。

4. 求一篇关于大学生恋爱实践报告总结

关于大学生恋爱问题的调研实践报告书2009-12-08 23:25爱情是永恒的话题，是大学校园里的热门话题，也是校园里一道亮丽的风景线。

其实，当二十一世纪大车轮轰隆隆地在我们身边碾过时，就如这车轮的印记，大学生恋爱的出现乃至存在都已成必然之势。几年前某某人一句：“没有恋爱的大学是不完整的。”

便成了诸大学生的座右铭，以用来躬行。但是，由于大学这个特殊的社会环境，以及大学生自身的一些因素，许多人在承受学习压力的同时也承受着恋爱与性有关的各类问题的困扰。

因此，我们这次主要以调查问卷的形式，辅之以网络调查手段，重点调查了重庆理工大学大学生恋爱的相关问题，为此，笔者做了小小调查，数据不一定有代表性，只代表一地一时的存在情况。参考而已，不必过于苛刻追究。

经笔者计算在理工科院校比如本校而言：男女比例为3:1甚至更大。因此为量取理想情况，故实际人数应低于此数。

在此过程中发现了一系列问题，并提出了相关的解决方案。大学生恋爱，存在问题，原因，解决对策*********************************************一、总概恋爱现象在大学校园里已经是一个普遍的现象。

在我们的 问卷中“你正在恋爱吗？”这一个问题上，“正在恋爱”的占35% ，“从前从未恋爱过”的占43.3% 。而且我们发现大学生对待恋爱的态度是开放的，在“你觉得在大学里谈恋爱对双方的影响”这一问题的回答上，认为“弊大于利”的只占5% 。

诚然，恋爱对大学生心理成熟有很大的促进作用：首先恋爱是青年释放性能量的重要途径；其次，恋爱有助于大学生发展健康的自我概念；在次，恋爱有助于大学生个性的完善。但是，在我们的调查中发现大学上恋爱存在许多误区，这些误区产生了众多消极影响，极大地危害了大学生身心健康。

二、存在问题及解决对策1、恋爱行为的不成熟性在校大学生，特别是低年级大学生，在恋爱中，常显露出其不成熟性，根据问卷“你选择你的恋人的因素”这一调查，结果显示重庆理工大学的大学生恋爱选择因素总体上还是健康的。但不可否认，以“感觉”、“外貌”这类为主要选择因素的同学仍占一定比例，这说明我校学生恋爱中重“形式”轻“内容”的现象还是比较严重的。

另外，在“你对‘不问天长地久，只求曾经拥有’的恋爱态 度的看法”这一问题上，“反对”的只占41.6% ，而持“赞同”及“无所谓”态度的却占了58.4% 。在“你觉得恋爱与婚姻挂钩吗？”这一问题上，认为恋爱与婚姻不能等同的竟然高达80% 。

这说明，我校学生在恋爱行为上往往只注重过程而轻视结果。大部分学生并没有把恋爱与婚姻联系起来至于以后怎样发展很少甚至并没有考虑。

这种情况极易导致违背社会公德行为的发生，不能不引起我们的高度重视。因此，针对这种“不成熟性”的行为，建议我们的大学生在一下两个方面加强努力：①树立正确的恋爱观，提倡志同道合的爱情②懂得爱情意味着责任。

2、恋爱动机的片面性在“你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初动机是？”这一问题，统计结果如下：“彼此被对方的某些优点所吸引”占77% ，“弥补内心空虚，寻找精神寄托”占10% ， “满足好奇心”占8.3% 。这说明我校大学生在恋爱动机方面是比较健康的，但仍有不少人抱有寻求精神寄托和满足好奇心的不良心理。

经过我们的分析，认为原因有二：一是大学生仍然处于心理成长时期，自尊心过强，在与同学交往中不轻易向他人敞开心扉，形成心理闭锁；二是因为不少人考入大学后失去明确的奋斗目标，缺乏学习的动力，感到生活乏味。在这种前提下产生的爱情，具有很大的盲目性、片面性和冲动性，一旦日后寂寞感等感觉消失，“爱情“会随之结束，这势必给自己，同时也给对方带来痛苦与不幸。

为此，为了改善这种状况，我们建议：①正确了解恋爱与爱情，明白爱情即意味着责任，不能因为自己的一时心理因素为不负责任地恋爱②扩大交际圈，交一些知心朋友。③树立远大的人更加标。

3、对性问题的困惑中国传统文化及伦理道德观念虽对大学生影响较深。在“你能接受婚前性行为吗？”的问卷调查结果中，“绝对不能”占31.7% ，“别人可以，自己不行”占25% ，“ 不清楚，视情况而定”占40% ，“完全可以，没什么大不了的”占3.3% 。

而网上调查结果却分别是：4% 、8% 、55% 、33% 。这充分显示在我校及其他大学生中，对婚前性行为具有较大的迷惑与徘徊。

经研究及调查发现，热恋中大学生发生婚前性行为的原因有一下几点：①沐浴爱河，情不自禁。②为了牢固恋爱关系。

③好奇心所致。④希望与对方结婚。

但是，爱情是圣洁的，当代大学生应该放弃许多自己的欲望和及时行乐的思想，使彼此在爱和信任中成长，在婚姻的祝福中享受永远相爱。重要的是应该掌握以下几方面：①确认识权利和责任。

②培养两性正常的交往。③性观念的升华。

④学好包括性生理、性心理、性卫生、性道德等在内的性知识。4、情感依赖较重，承受能力较弱。

在“你认为你的爱情面临的最大问题是什么？”问题上，结果显示大学生恋爱面临的问题具有广泛性、繁杂性等特点。这些问题极易导致恋爱破产。

解决好大学生恋。

详细报告怎么写

1. 一分说明详细的报告要怎么写

评估报告正文应当包括：

（一）委托方、产权持有者和委托方以外的其他评估报告使用者；

（二）评估目的；

（三）评估对象和评估范围；

（四）价值类型及其定义；

（五）评估基准日；

（六）评估依据；

（七）评估方法；

（八）评估程序实施过程和情况；

（九）评估假设；

（十）评估结论；

（十一）特别事项说明；

（十二）评估报告使用限制说明；

（十三）评估报告日；

（十四）注册资产评估师签字盖章、评估机构盖章和法定代表人或者合伙人签字

2. 报告的详细格式是怎样的

（一）综合性报告的写法

标题 事由加文种，如《关于1999年上半年工作情况的报告》；报告单位、事由加文种，如《铜陵市人民政府关于1999年度工作情况的报告》。

正文 把握三点：（1）开头，概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概述，以点明主旨。（2）主体，内容要丰富充实。作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，分段加以表述，要以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括。（3）结尾，要具体切实。写工作上存在的问题，提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。

（二）专题报告的写法

标题 由事由、文种组成，如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由，突出其专一性。

正文 可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见；以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验，有的还可略写不足之处和改进措施；因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。

（三）回复报告的写法

标题 与前两种报告大体相同

正文 根据上级机关或领导的查询、提问，有针对性作出报告，要突出专一性、时效性。

四、报告的写作要求

（一）写综合报告应注意抓住重点，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基础上列出若干观点，分层次阐述。说明观点的材料要详略得当，以观点统领材料。

（二）专题报告，要一事一报，体现其专一性，切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。

（三）切忌将报告提出的建议或意见当作请示，要求上级指示或批准。

行文规则

一、公文用纸格式

公文用纸一般采用国际标准A4型（长297毫米、宽210毫米），左侧装订。张帖的公文用纸大小，根据实际需要确定。公文用纸要符合档案保护技术要求。

公文用纸的页边与图文区尺寸。公文天头（上白边）宽20毫米+05毫米；地脚（下白边）宽7毫米+05毫米；装订边（左白边）宽20毫米+05毫米；翻口边（右白边）宽15毫米+05毫米。

国内通用16开型纸图文区尺寸为：长233毫米，宽149毫米；国际标准A4型纸图文区尺寸为：长270毫米，宽175毫米。

二、公文印制格式

公文图文区用字一律从左至右横写、横排。少数民族文字的公文，则按其习惯书写、排印。公文的书写和印刷，必须使用规范的汉字，不能使用异体字、繁体字和未经国家语委公布的简化字。标点符号、字体、字号、数字以及计量单位使用要准确、规范。发文机关的版头推荐用黑变体字（高22毫米、宽15毫米）或初号宋体字，联合行文时，推荐使用小初号宋体字；公文大标题使用二号宋体字，小标题使用三号宋体字；密级、紧急程度和各种标记字符或其它重点字使用三号黑体字；主题词使用三号宋体字；发文字号、主送机关、正文、附件、成文时间、附注、抄送机关、印发说明等一般都彩三号或四号仿宋体字。公文中的数字，除成文日期、部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码。计量单位须使用国家法定计量单位。

正文开头和每一段落首行空两个字，回行时顶格。正文文字的每行宽度与图文区宽度相等。

页码是标记公文张页的顺序号，用阿拉伯数码标注，数字两侧各标一短横。单面印刷公文，页码位于每页图文区右下端；双面印刷公文，正面为单数，页码位于每页图文区右下角，背面为双数，页码位于左下角；没有图文区的页面不标页码。

公文一律在左侧装订，不要在天头装订，不要压住文字，也不能只订一颗订书订。

3. 调查报告应该怎么写

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>

原发布者：hxp9157

调查报告怎么写 >；调查报告怎么写 一、概念与特点 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点： （一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。 （二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。 （三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。 二、分类 调查报告的种类主要有以下几种： （一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。 （二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。 （三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确636f7079e79fa5e9819331333433623736定造成的危害，并提出解决

4. 如何写调查报告范文 详细

写成的书面报告。

调查报告范文的应用范围很广，可用于对重大社会问题、事物、

人物等的考察。它对于树立先进典型，披露事实真相，提示客观规律，

总结经验教训，提供决策依据，推动工作开展起到很好的作用。

调查报告范文的写作结构，一般包括以下4 部分：

一、调查报告范文的标题。有单标题和双标题两种。单标题可写成公

文标题，或写成一般文章题目形式。双标题可分正题和副题，正题提

示文章的主题，副题标明调查单位、内容和文种。

二、调查报告范文的引言。这部分一般对调查的时间、地点、对象、

范围做必要的交代，点明主旨。

三、调查报告范文的主体。这是调查报告的主要部分。写好它，以整

篇调查报告关系重大。主体部分要详细阐述所调查事项的发展过程、

原因、结果、典型事例等。在写作上要注意层次清楚、主次分明、详

略得当。主体部分安排材料常采用两种类型：①按事情发展变化自然

顺序的贯通式，这种结构类型多用于事物发展的时间顺序比较清楚，

线索比较清楚，涉及的方面不很繁杂的调查报告；②小标题式，按内

容的性质，分成几个部分，以并列方式安排，每部分列出反映内容的小标题。

四、调查报告范文的结尾。这是调查报告的结束语。这部分或总结全

文、点明主题；或得出结论、指明方向；或提出问题、建议。但我们

5. 报告格式怎么写

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：欣雅网络科技 竭诚为您提供优质文档/双击可除报告怎么写篇一：报告的写法与格式报告一、综论（一）定义及特点报告是下级向上级汇报工作、反映情况、提出建议、回答上级询问的上行公文。

从性质和内容上划分，报告可以分为以下五类。1.工作报告这类报告在向上级机关汇报例行工作或临时性工作情况时使用。

工作报告的目的主要是为了让上级了解下级的工作情况和动向，掌握全局、指导工作，建立上下级之间的正常工作关系。有的政策性和业务性较强的机关部门，工作报告还要形成一系列制度。

工作报告又可分为例行工作报告和专题工作报告两种。例行工作报告主要用于定期向上级机关汇报本机关、本部门职权范围内的工作情况，最常见的是年度工作报告和工作总结报告等。

专题报告则是在一重要临时性工作完成之后或正在进行之中，专门就这一项工作的情况向上级机关汇报时使用。2.情况报告情况报告在向上级机关汇报工作中32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333433623133发生或发现某些情况和问题时使用。

情况报告和专题工作报告的作用差不多，主要是为了让上级机关了解和掌握有关情况及动向。所不同的是，情况报告的内容比工作报告更具体，更有特定的意见。

情况报告往往是就某一突发情况，某一问题或某一项工作、某一次会议的一部分事项向上级提出报告。情况报告突出工作中的“情况”，工作报告则注重工作的“全过程”。

3.建议报告建议性报告在下级机关就工作中的重大问题和事项，专门向上级机关提出建议时使用。这类报告的侧重点在今后工作的意见和建议上，所以其性质与请示接近。

6. 报告怎么写

一、报告的概念

报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问。报告属上行文，一般产生于事后和事情过程中。

二、报告的种类

综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性，写作难度较大，要求较高。

专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告，在内容上具有专一性。

回复报告。是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。

三、报告的写作格式

（一）综合性报告的写法

标题 事由加文种，如《关于2007年上半年工作情况的报告》；报告单位、事由加文种，如《东北师范大学教务处关于2007年度工作情况的报告》。

正文把握三点：（1）开头，概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概述，以点明主旨。（2）主体，内容要丰富充实。作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，分段加以表述，要以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括。（3）结尾，要具体切实。写工作上存在的问题，提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。

（二）专题报告的写法

标题 由事由、文种组成，如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由，突出其专一性。

正文 可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见；以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验，有的还可略写不足之处和改进措施；因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。

（三）回复报告的写法

标题与前两种报告大体相同

正文根据上级机关或领导的查询、提问，有针对性作出报告，要突出专一性、时效性。

四、报告的写作要求

（一）写综合报告应注意抓住重点，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基础上列出若干观点，分层次阐述。说明观点的材料要详略得当，以观点统领材料。

（二）专题报告，要一事一报，体现其专一性，切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。

（三）切忌将报告提出的建议或意见当作请示，要求上级指示或批准。

7. 报告的详细格式是怎样的

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：pvkj3564 情况报告格式 >情况报告格式 一、报告的概念 报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问。

报告属上行文，一般产生于事后和事情过程中。 二、报告的种类 综合性报告。

是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性，写作难度较大，要求较高。

专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告，在内容上具有专一性。

回复报告。是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。

三、报告的写作格式 （一）综合性报告的写法 标题事由加文种，如《关于20**年上半年工作情况的报告》；报告单位、事由加文种，如《东北师范大学教务处关于20**年度工作情况的报告》。 正文把握三点：（1）开头，概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。

将一定时间内各方面工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概述，以点明主旨。（2）主体，内容要丰富充实。

作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，分段加以表述，要以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括。（3）结尾，要具体切实。

写工作上存在的问题，提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。

（二）专题报告的写法 标题由事由、文种组成，如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告。

8. 学习报告怎么写

1，题目（关于xxx的学习报告）简洁，明了；2，作者（xxx）交待清楚，让别人记住你；3，开头第一段（用简短的语言介绍一下本次学习的时间，地点，内容）开头的第一句可以是感谢xxx（最好不是某人而是某单位因为看的人不一定是他，你可以在最后面一段写他）给了我这次学习机会，然后在介绍本次学习的时间，地点，内容；4，从第二段开始的以后几段写正文 （检查你的笔记把老师所教授的内容写上）。

你会发现仅仅这样做还不够，要么内容太少，要么和别人差不多，有些人对写学习报告这件事很敷衍，记住为什么你能脱颖而出 （人无我有，人有我优 ）所以你要在（老师所教授的内容上加上一些这些内容的原理，理论和你的感悟）这是你拓展的部分、（好的学习报告要让看的人也学到你所学到的，最起码要让他觉得你学到了不少东西）。好的学习报告是理论加内容（因为这显示了报告的科学性与准确性而不是你瞎编的）5，结束段（真诚32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333330346564地感谢一下这次学习活动中给以你帮助的人并简单地介绍一下他帮助你的事迹，给以你这次学习机会的人，还有你的上司，所在单位等等可以多写些）这段不能少，因为它表现了你会不会做人；6,(xx年xx月xx日，谁写的)如果已经有报告格式告诉你，你就按照（）里的提示套，如果没有就按我给你的写如果这样你还不会写的话，我也不知道该怎么写了。

9. 个人报告怎么写

工作总结的写法 总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

（一）基本情况。 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。

这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。

成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3.经验和教训。

做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题 1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。

一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。 2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。

这是分析、得出教训的基础。 3.条理要清楚。

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 4.要剪裁得体，详略适宜。

材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

5.总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

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