育才学习网捉害虫的捉怎么写
1. 捉害虫的能手作文
学了《小蝌蚪找妈妈》这篇课文，我知道了小蝌蚪长大了是捉害虫的能手。
小蝌蚪的妈妈——青蛙，披着碧绿的衣服，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，捉害虫更是顶呱呱。星期天，我要妈妈陪我去田野里观察青蛙捉害虫。
来到绿油油的田边，我蹲下一看，一条小虫在叶子上爬来爬去。这时，扑通一声，一只青蛙跳过来啦！“小虫肯定逃不掉了！”我睁大眼睛。
只见青蛙嘴一张，舌头一卷，小虫就被它吞到肚子里去了，真能干呀！听妈妈说，青蛙每天都要捉很多害虫呢！我真为青蛙的捉虫本领感到高兴，它真是我们的好朋友。
2. 小蚪蚪变青蛙捉害虫的故事怎么写
青蛙的演变过程大概需六个阶段：排卵——蝌蚪——长后腿——长前腿——去尾巴——变成青蛙
过程：
青蛙抱对，准备排卵，青蛙排卵快的大概3个小时，慢点的大概3天。青蛙妈妈在水里产下一团一团黑色的卵。
卵在水里吸收营养，经过两周变成了蝌蚪。
蝌蚪在水里游来游去，不知不觉长出了两条后腿。
十二周后蝌蚪长出了两条前腿。
十六周后幼蛙肺功能健全，尾巴会逐渐消失。
几天后尾巴完全消失，形成青蛙。
据统计，一只青蛙一天大约能吃六七十只害虫，从春季到秋季的六七份中一只青蛙大约能吃掉一万多只害虫，青蛙是农业害虫的天敌，对人类的益处很大，我们必须保护青蛙，就会引起农业的大量繁衍。就连青蛙的子女蝌蚪，也能吃害虫，一只蝌蚪一天能吃掉一百多只孑孓。
3. 一年级看图写话：关于青蛙妈妈教小青蛙捕捉害虫的
首先呢，这是作业对吧.是你本人的还是.呵呵如果是作业，当然是自己通过自己的所看写出所感所想是最真最好的了.一年级的学生思维灵活，单纯天真的他们能想到很多成人们遗忘或想不到的东西，童言童趣呀！我已是成人了，在我看来，一年级的学生会用直白天真的语言表达自己所看到的.呵呵，俺很啰嗦对吧.说了那么多，还没转入正题.从图片中，我看到：这是晴朗的一天，青蛙妈妈带着三只小青蛙来到了池塘边.池塘中水草茂盛，青蛙妈妈用长长的舌头抓着虫子吃，而离她身边最近的小青蛙也学着青蛙妈妈的样子，跳了起来，也抓到了一只小虫子.另外两只小青蛙则看着他们，好像是在很认真地学习着抓虫子.写过之后，觉得还是有点“难度”呢！呵呵~~这就是我写的话.也不知道有没有字数限制的.。
4. 看图写话青蛙捉害虫,这是一只什么动物
爬行动物；四肢粗壮，有坚硬的龟壳，头、尾和四肢都能缩进壳内。
有趣： 今年，我养了一只小乌龟，它只有瓶盖那么大，妈妈把它养在小鱼缸里。 小乌龟很可爱，圆圆的小脑袋上镶嵌着一双滴溜溜转的小眼睛，嘴巴成W型，好像在冲我微笑。
小乌龟还有一个硬邦邦的龟壳，一有点动静，它一不躲。二不闪，索性把头和四肢全缩进壳里，小心翼翼地躲着，不敢再出来，好玩极了。
我正在高兴之际，忽然想起了电视上的一则科学小故事。乌龟从高空掉下来不但不会摔死还会安然无恙。
这个故事一直到现在我还半信半疑，现在眼前就有一只小乌龟，我不是可以解开疑团了吗？想到这里我开心极了。急忙把小乌龟高高举起，刚想往下扔，可是看着小乌龟我又犹豫了，因为小乌龟实在太小了，我怕它受伤呀！于是我高高举起的手又放下了。
一天，我又和往常一样，把小乌龟喂饱后，带着它在桌子上散只见小乌龟越爬越快，很快就爬到了桌子的边缘我来不及接住它。一不小心，从桌角掉了下去，我的心都提到嗓子眼了，却见小乌龟不紧不慢地翻了个身，壳朝下，四肢张开，伸出了小脑袋四处瞧，跟没事人似的，大摇大摆爬了出去我那颗悬着的心落了回去。
原来，小乌龟的硬邦邦的外壳就是它的秘密武器啊！ 我真感谢小乌龟，是它让我解开了疑团，明白了这个科学道理。
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